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LA ESCUELA:
No es un mundo separado de la sociedad. Es de la accin educativa conjunta de los elementos que forman las conciencias, los valores, los proyectos de vida, las opciones ideolgicas. OBJETIVO FUNDAMENTAL: ES LA DE DAR ACCESO AL CONOCIMIENTO SISTEMATICO Y UNIVERSAL
EL CONOCIMIENTO DEBE SER UNIVERSAL A la educacin escolar no le interesa el destino Social de cada uno, y s que todos, Democrticamente tengan acceso a la comprensin de su mundo. El ser un ciudadano que enfrentar el desafo de descifrar su propio destino, o de su comunidad y/o su pas . ejemplo. Una persona puede nunca salir de su barrio o de su ciudad, pero su visin del mundo ser diferente si sabe que existen otras ciudades y pases, otros pueblos y costumbres.
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-Nociones correctas de tamao, cantidades y nmeros que sirvan de base al desarrollo del razonamiento abstracto, lgico, formal y matemtico. Se pueden ver en estos puntos el curriculum bsico de la enseanza fundamental: ciencias, historia, geografa, espaol y matemticas.
Conocimientos, capacidades, actitudes y valores necesarios para que las personas sobrevivan, mejoren su calidad de vida y sigan aprendiendo
DECLARACION APROBADA EN LA CONFERENCIA Satisfacer las necesidades bsicas de aprendizaje exige algo ms que una renovacin del compromiso con la educacin bsica en su estad actual. Lo que se requiere es una visin ampliada que valla ms all de los recursos actuales, las estructuras institucionales, los planes de estudio y los sistemas tradicionales de instruccin, tomando como base lo mejor de las prcticas en uso. Hoy existen nuevas posibilidades que son fruto de la convergencia entre el incremento de la informacin y la capacidad sin precedentes de comunicacin. Estas posibilidades debemos aprovecharlas con espritu creador y con la determinacin de acrecentar su eficacia.
FINALIDADES DE LA EDUCACION BASICA Y SU RELACIN CON LA SATISFACCION DE LAS NECESIDADES BASICAS DEL APRENDIZAJE
EDUCACION BASICA 1. Quien aprende correctamente a leer y a escribir 2. Si adems esa persona adquiere nociones correctas sobre el mundo fsico y social 3. Quien aprende a resolver problemas matemticos
NECESIDADES DE APRENDIZAJE
1. Puede usar esa habilidad para entender el diario, el folleto de la puerta de la fbrica , el libreto de la misa , la receta del pastel, etc. 2. Podr interpretar, aceptar o rechazar un mensaje, lo criticara y comparar con sus propios valores . 3. Adquiere una mejor capacidad para resolver problemas en general, como a los contenidos
La educacin es un proceso social debido a que prepara individuos para combatir su ignorancia desarrollando sus capacidades intelectuales, psicolgicas, fsicas y morales para un desempeo digno y eficaz en la misma sociedad.