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VI CONGRESO ANDALUZ DE SOCIOLOGA

La constitucin de las sociedades


Cdiz, 29, 30 de noviembre y 1 de diciembre de 2012

ACTAS

VI congreso Andaluz de Sociologa

Cdiz 2012

VI congreso Andaluz de Sociologa

Cdiz 2012

Edita: Asociacin Andaluza de Sociologa

de los textos, los autores 2012 ISBN: 978-84-616-1939-9

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INDICE
GRUPO DE TRABAJO 1: Familia, edad y gnero
CUOTAS ELECTORALES DE PARIDAD Y DESEMPEO PARLAMENTARIO: QU EFECTOS SOBRE LA REPRESENTACIN DESCRIPTIVA Y SUBSTANTIVA? EL CASO DE LAS CORTES VALENCIANAS (1983-2011) Bernab Aldeguer Cerd LA CUSTODIA DE LOS HIJOS TRAS UN PROCESO DE DIVORCIO O SEPARACIN CONYUGAL DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIOLGICA Manuela Avils Hernndez NI SOLAS NI ACOMPAADAS. TIPOLOGA DE PAREJAS SIN CONVIVENCIA EN ESPAA Luis Ayuso Snchez REALIDAD Y DETERMINANTES DE LA CUSTODIA COMPARTIDA EN ESPAA Diego Becerril Ruiz NUEVA PATERNIDAD: UN ANLISIS COMPRENSIVO DE LAS DIFICULTADES Y POSIBILIDADES PARA LA IGUALDAD DE GNERO Carmen Botia-Morillas LA CONSTRUCCIN SOCIAL DE LAS (PRE)DISPOSICIONES FRENTE AL CUIDADO EN MUJERES JVENES Toms Cano Lpez LAS ESTRUCTURAS FAMILIARES DE LAS REAS RURALES: ADAPTACIONES A LOS CAMBIOS SOCIOECONMICOS Luis Camarero y Julio A. del Pino EL MATRIMONIO EN EUROPA. TIPOS IDEALES DE MATRIMONIO EN LA PRIMERA DCADA DEL SIGLO XXI Mercedes Camarero JUVENTUD, FAMILIA Y EMANCIPACIN. UNA APROXIMACIN AL ESTUDIO DE LA EMANCIPACIN DE LOS JVENES ANDALUCES Mara Cascales PRCTICAS Y SIGNIFICADOS EN TORNO AL AMOR ENTRE LA JUVENTUD ESPAA. UN ANLISIS CRTICO DE LA TESIS SOBRE DESTRADICIONALIZACIN DE LA INTIMIDAD Concepcin Castrillo Bustamante y Ana Vicente Olmo MUJERES, EN EL DESARROLLO DE UNA VEJEZ ACTIVA Isabel Corripio Alonso INCIDENCIA EN LOS TIPOS DE ACOSO SEXUAL EN EL TRABAJO EN RELACIN CON LA NACIONALIDAD EN ESPAA Cristina Cuenca Piqueras EN LA 37 18

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FACTORES QUE AUMENTAN LAS POSIBILIDADES DE SUFRIR ACOSO SEXUAL EN EL TRABAJO EN ESPAA Cristina Cuenca Piqueras EL ORIGEN DE LA PROBLEMATIZACIN DE LA VEJEZ. Marta Dodero Fuejo LA MATERNIDAD EXTRAMATRIMONIAL EN ESPAA: ANLISIS EVOLUCIN DE LA NUEVA MATERNIDAD ENTRE 1980 Y 2011 Antonio Echaves Garca y Pedro Uceda Navas DE LA

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MAYORES CUIDADORES EN ESPAA Y ANDALUCA. FACTORES EXPLICATIVOS Mercedes Fernndez Alonso EL REPARTO DEL CUIDADO DE LOS HIJOS EN LAS PAREJAS ANDALUZAS Livia Garca Faroldi DISCURSOS SOBRE LOS CUIDADOS A FAMILIARES DEPENDIENTES EN CLAVE DE DESIGUALDAD Delia Langa Rosado y Sergio Ariza Segovia ANLISIS CUALITATIVO DEL AFRONTAMIENTO DE LA ESQUIZOFRENIA DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS CUIDADORES Manuel Mrquez Garrido, Fernando Relinque Medina , Emilio J. Burgos Serrano y Jos Andrs Domnguez Gmez LA FAMILIA Y LOS PREMATURIDAD Margarita Martn Carballo PROFESIONALES DE LA SALUD ANTE LA GRAN

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APROXIMACIN TERICA DE LOS CUIDADOS FAMILIARES, ANALIZADOS DESDE UNA PERSPECTIVA DE GNERO Antonio Luis Martnez Martnez APROXIMACIN TERICA DE LOS CONCEPTOS DE CARGA OBJETIVA Y SUBJETIVA EXPERIMENTADOS POR EL CUIDADOR FAMILIAR, DURANTE LAS ACTIVIDADES DE CUIDADOS Antonio Luis Martnez Martnez APROXIMACIN CONCEPTUAL DE LOS ROLES EJERCIDOS POR LOS ABUELOS EN LAS RELACIONES INTERGENERACIONALES CON SUS NIETOS Antonio Luis Martnez Martnez NO ES ORO TODO LO QUE RELUCE: MODELOS IDEALES DE FAMILIA ENTRE LA POBLACIN JOVEN Luis Navarro Ardoy LA CONFIGURACIN DE LA SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA: UN TERRITORIO DE DESIGUALDAD? Carmen Ruiz Repullo LA IMAGEN DE LA MUJER EN LA PUBLICIDAD DE LA REVISTA SELECCIONES Claudia Isabel Snchez Prez

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GRUPO DE TRABAJO 2: Economa, trabajo y empleo

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LOS EFECTOS DE LAS REFORMAS EN LA EDUCACIN UNIVERSITARIA SOBRE EL SISTEMA PRODUCTIVO: ANLISIS CRTICO DEL IMPACTO DEL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS EN LA CUALIFICACIN PARA EL TRABAJO (DE LOS TRABAJADORES) Cristin Arnguiz Salazar CREATIVIDAD Y CLASES CREATIVAS EN ESPAA Jos ngel Bergua, David Pac, Juan Miguel Bez y Cecilia Serrano EL CLIMA EMOCIONAL EN LA GESTIN Y ORGANIZACIN LABORAL DEL MBITO SANITARIO Alina Danet , Inmaculada Garca Romera y Joan Carles March Cerd PLANIFICACIN O PATRN DE CONDUCTA. UN MARCO ANALTICO PARA EL ESTUDIO DE LAS ESTRATEGIAS DE LA INSERCIN SOCIOLABORAL DE LOS JVENES ESPAOLES Jos Manuel Garca Moreno LA ECONOMA SOCIAL COMO ALTERNATIVA AL ACTUAL MODELO PRODUCTIVO Guillermo Garoz Lpez CALIDAD DEL EMPLEO EN SERVICIOS EXTERNALIZADOS: UN TRIANGULAR Alejandro Godino Pons CORRELACIN FORMACIN-EMPLEO Jos Manuel Guil Bozal LA COOPERACIN INTER-EMPRESARIAL EN LOS SITEMAS PRODUCTIVOS LOCALES. PROBLEMA ESTRUCTURAL Y SOCIOCULTURAL. ESTUDIO DE CASO DE UN SPL DE ANDALUCA Juan Herrera Ballesteros VIOLENCIAS ECONMICAS Y NEUTRALIZACIN DE LAS REACCIONES ANTISISTMICAS EN LA SOCIEDAD NEOLIBERAL Luca Marsi LA BSQUEDA DE EMPLEO: ANLISIS DE LOS FACTORES DETERMINANTES DE LA INSERCIN PROFESIONAL Rafael Martnez Martn IMPORTANCIA DE LA ADQUISICIN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN TRABAJADORAS Y TRABAJADORES CON BAJO NIVEL DE CUALIFICACIN Carmen Otero Oliva LAS PRCTICAS EMPRESARIALES DE GESTIN DE LA MANO DE OBRA Y SU INFLUENCIA EN LA SITUACIN DEL TRABAJO Y DEL EMPLEO EN ESPAA Sofa Prez de Guzmn Padrn y Carlos Prieto Rodrguez LAS TRABAJADORAS POR CUENTA PROPIA EN ANDALUCIA Juan Carlos Prior Ruiz ANLISIS

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LA (NO) RESPUESTA DE LAS ORGANIZACIONES SINDICALES MAYORITARIAS A LAS NUEVAS FORMAS DE GESTIN DE RECURSOS HUMANOS ESPAA (2000-2010) Mara A. Ribn CULTURA DEL TRABAJO Y PRODUCTIVIDAD EN EUROPA: UN ACERCAMIENTO A LAS DIFERENCIAS ENTRE NORTE Y SUR Francisco Alberto Vallejo Pea LA RELACIN ENTRE INNOVACIN Y CULTURA: UN ANLISIS CONCEPTUAL EN BSQUEDA DE UN ESQUEMA DE INVESTIGACIN OPERATIVO Madelon van Oostrom

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GRUPO DE TRABAJO 3: Consumo, ocio, turismo y deporte


EVALUACIN PARTICIPATIVA DE LOS IMPACTOS SOCIALES DEL TURISMO RESIDENCIAL Y META-ANLISIS DE RESULTADOS: UN CASO DE ESTUDIO, PIPA, RIO GRANDE DO NORTE BRASIL Antonio Aledo, Jos Andrs Domnguez, Hugo Garca Andreu y Guadalupe Ortiz ESTAMOS MUY SENSIBILIZADOS, PERO ES CARSIMO: PERCEPCIONES SOCIALES DEL CONSUMO ECOLGICO EN ESPAA EN UN CONTEXTO DE CRISIS ECONMICA Luis Enrique Alonso, Carlos Jess Fernndez Rodrguez y Rafael Ibez Rojo TURISMO RURAL Y EXPANSIN URBANSTICA EN REAS DE INTERIOR: ANLISIS SOCIOESPACIAL DE RIESGOS Jos Andrs Domnguez Gmez, Thomas Lennartz y Emilio J. Burgos Serrano EL DEPORTE COMO HERRAMIENTA DE INCLUSIN SOCIAL EN NIOS Y NIAS EN SITUACIN DE VULNERABILIDAD. UN ESTUDIO DE CASOS: ESPAA, MXICO Y ETIOPA Roser Fernndez Benito LA IDENTIFICACIN Y TIPO DE CONSUMO CULTURAL EN LOS BARRIOS CULTURALES EN CIUDADES ESPAOLAS Gerardo Guerrero Panal y Clemente J. Navarro RECUPERACIN DE LOS USOS SOCIALES Y TERAPUTICOS DEL AGUA: UNA APROXIMACIN SOCIOLGICA AL TURISMO DE SALUD Y BIENESTAR M del Mar Llopis Orrego INFLUENCIA DE LOS ESTILOS DE VIDA FSICAMENTE ACTIVOS Y SEDENTARIOS EN LA PERCEPCIN SUBJETIVA DE LA SALUD Y EL BIENESTAR DE LA JUVENTUD ESPAOLA Mara Martn Rodrguez, David Moscoso Snchez, Natalia Pedrajas Sanz, Antonio Prez Flores,Vctor Muoz Snchez y Ran Snchez Garca TURISMO Y PATRIMONIO EN LA LAGUNA Pedro Ernesto Moreira Gregori NEORRURALES, LA CONSTRUCCIN DE UN ESTILO DE VIDA Mara Jos Morillo Juan Carlos de Pablos

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TURISMO Y REGENERACIN URBANA: UNA APROXIMACIN DESDE LAS ESCENAS CULTURALES Clemente J. Navarro Yez, Rafael Merinero Rodrguez, Pablo Daz Luque INFLUENCIA DEL DEPORTE EN LA SALUD Y LA REHABILITACIN SOCIAL EN LA POBLACIN RECLUSA DE ANDALUCA Antonio Prez Flores, David Moscoso Snchez, Vctor Muoz Snchez y Lus RodrguezMorcillo TIPOLOGA SOCIAL DE LOS DEPORTISTAS ESPAOLES Antonio Prez Flores, Vctor Muoz Snchez

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GRUPO DE TRABAJO 4: Desarrollo, territorio y medio ambiente


DESARROLLO URBANO Y CRISIS ECONMICA. UN ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE TRES CIUDADES ESPAOLAS: BARCELONA, MADRID Y SEVILLA Antonio Echaves Garca y Pedro Uceda Navas DIAGNSTICO SOCIAL DIRIGIDO AL DISEO DE NUEVAS HERRAMIENTAS DE INFORMACIN, COMUNICACIN Y PARTICIPACIN PBLICA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL COMPROMISO CIUDADANO EN LA CONSERVACIN DEL ESPACIO NATURAL DOANA Juan Fco. Bejarano Bella, Francisco Entrena Durn, Mercedes Lucena Gonzlez, Carmen Sanz Lpez y Adolfo J. Torres Rodrguez POBLACIN Y MOVILIDAD COTIDIANA. ENCUESTA SOCIAL 2011: MOVILIDAD EN LAS REGIONES URBANAS DE ANDALUCA Juan del Ojo Mesa, Rubn Martn Gimeno y Serafn Ojeda Casares EL PAPEL DE LAS INDICACIONES GEOGRFICAS DE CALIDAD EN EL DESARROLLO DE TERRITORIOS ESPAOLES Y BRASILEOS: SITUACIN ACTUAL Y NUEVOS RETOS Santiago Amaya Corchuelo, Carmen Lozano Cabedo y Fernanda Novo da Silva SEGUNDA RESIDENCIA Y MOVILIDAD TRANSNACIONAL EN LA COSTA DEL SOL Julio A. del Pino Artacho LA MUJER EN EL DESARROLLO, TRADICIN Y CULTURA DE LOS MUNICIPIOS RURALES DE INTERIOR Emilio J. Burgos Serrano, Jos Andrs Domnguez Gmez y Fernando Relinque Medina MOVILIDAD RECURRENTE OBLIGADA. DE UNA PERSPECTIVA GLOBAL A UNA SOLUCIN INDIVIDUAL Carlos J. de las Heras Rosas POLTICAS DE DESARROLLO RURAL Y GNERO EN EL MBITO BRASILEO Y ESPAOL Fabiana da Silva Andersson y Carmen Lozano Cabedo RACIONALIDADES EN CONFLICTO: EL CASO DE HIDROAYSN EN LA PATAGONIA CHILENA Alessandra Pirazzoli Zelaya y Cristian Arnguiz Salazar DESARROLLO Y COHESIN EN LOS TERRITORIOS RURALES. ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LAS POLTICAS DE LA UE Y SU APLICACIN EN ANDALUCA EN EL HORIZONTE 2014-2020 Eduardo Moyano Estrada

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EVOLUCIN DE LOS IMPACTOS SOCIALES GENERADOS POR LA AGRICULTURA DE ALTA DEPENDENCIA EN ANDALUCA DESDE UN ANLISIS CUANTITATIVO Emilio Jess Burgos Serrano, Jos Andrs Domnguez Gmez y Fernando Relinque Medina DESARROLLO TERRITORIAL Y CLASE CREATIVA EN ESPAA. LA LOCALIZACIN Y EFECTOS DE LA CLASE CREATIVA EN LOS SISTEMAS LOCALES DE TRABAJO ESPAOLES Cristina Mateos Mora y Clemente J. Navarro Yaez VISIBILIZANDO LA REALIDAD SOCIAL DE LA JUVENTUD RURAL EN ANDALUCA Beatriz Bonete Fernndez, David Moscoso Snchez y Vctor Muoz Snchez

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GRUPO DE TRABAJO 5: Estructura, desigualdad y exclusin social


EL IMPACTO DE LOS ORGENES SOCIALES Y FAMILIARES EN LA SOBREEDUCACIN DE LOS GRADUADOS: UN ANLISIS DE LAS COHORTES DEL BABY BOOM (1940-1970) EN CUATRO PASES EUROPEOS Carlos J. Gil Hernndez y Idelfonso Marqus Perales EL FRACASO ESCOLAR EN EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y SU PARALELISMO CON LOS FACTORES DE EXCLUSIN SOCIAL Mara Ramrez Espinosa de los Monteros LOS ANDALUCES ANTE LA POBREZA Manuel Garca Bernrdez y Idelfonso Marqus Perales EVALUACIN DE PROGRAMAS DE INTERVENCIN SOCIAL CON MUJERES GITANAS. EL CASO FAKALI Sandra Heredia Fernndez y M Jess Rodrguez Garca LA REFORMA DEL SISTEMA UNIVERSITARIO DE BECAS: CONSECUENCIAS PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y EFECTOS SOBRE LAS ESTRATEGIAS ESTUDIANTILES Manuel Caro Cabrera, Maria Luisa Jimnez Rodrigo y Manuel ngel Ro Ruiz REFLEXIONES TICAS Y METODOLGICAS EN LA INVESTIGACIN DE COLECTIVOS EN EXTREMA EXCLUSIN SOCIAL. UNA APROXIMACIN DESDE EL ESTUDIO DE LAS MUJERES EN PRISIN. Estbaliz de Miguel Calvo LA INCLUSIN SOCIAL DE UN GRUPO TNICO A TRAVS DE SU PATRIMONIO CULTURAL EN UN MBITO INTERCULTURAL: EL CASO DE LOS AFROCOLOMBIANAS DE CALI Y LA MSICA DEL PACFICO Santiago Amaya Corchuelo y Sigrid Yanara Palacios Castillo

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GRUPO DE TRABAJO 6: Problemas sociales y polticas pblicas


LA CONSTRUCCIN DE UN ESTADO RELACIONAL: EL SISTEMA DE GOBERNANZA DE LOS SERVICIOS PBLICOS EXTERNALIZADOS Victria Alsina Burgus LA FEMINIZACIN DE LA PROFESIN MDICA Y SU INFLUENCIA EN EL MODELO DE ATENCIN SANITARIA Sergio Galiano-Coronil, Lourdes Biedma-Velzquez, Rafael Serrano-del-Rosal, Jos M Garca de Diego y Julia Ranchal Romero

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MEDIO RURAL, SERVICIOS SOCIALES Y DEPENDENCIA REPERCUSIONES DE LA APLICACIN DE LA LEY DE LA DEPENDENCIA EN LOS MUNICIPIOS MENORES DE VEINTE MIL HABITANTES DE LA PROVINCIA DE MLAGA: EL CASO DE LOS SERVICIOS SOCIALES COMUNITARIOS Ral lvarez Prez. HACIA LA CONSTRUCCIN DE UNA TIPOLOGA EN LAS POLTICAS PBLICAS DESTINADAS A LA REGENERACIN URBANA EN ESPAA. Rafael Merinero Rodrguez, M ngeles Huete Garca, Roco Muoz Moreno y Manuel Fernndez Romero LA IGUALDAD DE DESARROLLO Julia Espinosa Fajardo GNERO EN LAS POLTICAS DE COOPERACIN AL

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POLTICAS PBLICAS EN CALIDAD SANITARIA: LA ACREDITACIN SANITARIA Y SU IMPACTO SOBRE LA ATENCIN CENTRADA EN EL PACIENTE Manuel Herrera-Usagre, Jos Antonio Carrasco Peralta y Vctor Reyes Alczar EL DISCURSO DE LOS EXPERTOS SOBRE LA SOSTENIBILIDAD DEL SISTEMA SANITARIO Lourdes Biedma-Velzquez, Rafael Serrano-del-Rosal, Sergio Galiano-Coronil, Jos M Garca de Diego y Julia Ranchal Romero OPININ PBLICA, MEDIOS Y POLTICA CRIMINAL: RETOS CONCEPTUALES Y METODOLGICOS Federico Pozo Cuevas y Alejandro E. Lpez Menchn, EL CENSO DE CAADA REAL EN EL MUNICIPIO DE MADRID, 2011 Luis Corts Alcal , Mara Morenos Pez y Andrea Andjar Llosa LAS MADRES TRABAJADORAS COMO CONTRATIEMPO EN LAS POLTICAS PBLICAS ESPAOLAS Isabel Aler Gay MOVILIDAD RECURRENTE OBLIGADA DE UNA PERSPECTIVA GLOBAL A UNA SOLUCIN INDIVIDUAL Carlos J. de las Heras Rosas NECESIDAD DE UN ENFOQUE MESOSOCIOLGICO DEL SISTEMA ESCOLAR EN ESPAA Antonio Padilla Ortega y Raquel Guzmn Ordaz. INDICADORES SOCIALES PARA UNA REHABILITACIN SOSTENIBLE. ANLISIS DE LA INTERVENCIN EN EL PALACIO DE PUMAREJO DE SEVILLA Daniel Rodrigo Cano Irene Machuca de la Rosa PERCEPCIN DEL USUARIO CON EL TIEMPO DEDICADO POR EL MDICO Jos Mara Garca de Diego EFECTOS PERVERSOS Y POLTICAS PBLICAS DE SALUD Eugenia Gil Garca y Francisco Garrido Pea (IN)SEGURIDAD CIUDADANA EN EL BARRIO DEL ALBAYZN: UN PROBLEMA SOCIAL MULTIDIMENSIONAL Santiago Ruiz Chasco

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EL INDICE DE BIENESTAR SOCIO-EMOCIONAL: UNA PROPUESTA SOCIOLGICA DE MEDICIN DEL BIENESTAR SUBJETIVO Eduardo Bericat PROCESOS DE TRABAJO SOCIAL EN CENTROS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. UN ESTUDIO DESDE LA GROUNDED THEORY Rosa M Daz Jimnez EL MIEDO AL DELITO Y LA INSEGURIDAD CIUDADANA EN ESPAA: EVIDENCIAS DE LOS BARMETROS DEL CIS Luis Navarro Ardoy y Manuel Caro Cabrera LA POLTICA DE IGUALDAD EN LAS COMUNIDADES AUTNOMAS EN ESPAA Mara Jess Rodrguez Garca LOS MRGENES DEL DESCONCIERTO. PRCTICAS SOCIALES Y POLTICA DE LA INMIGRACIN Marie Jos Devillard LA EVOLUCIN DE LA POBREZA Y EXCLUSIN SOCIAL DESDE UNA PERSPECTIVA HISTRICA Marta Garca Domingo y Eva Sotomayor Morales

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GRUPO DE TRABAJO 7: Democracia y participacin poltica


ENTRE LO POSIBLE Y LO ESPERADO. PARMETROS PARA EL ANLISIS DE LA CALIDAD DEMOCRTICA DE LOS PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS EN EL CASO DE SEVILLA Vicente Barragn, Rafael Romero y Jos Manuel Sanz LAS EXPECTATIVAS CIUDADANAS EN PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS, UN ANLISIS COMPARADO DE LAS PROPUESTAS Y SU CAPACIDAD TRANSFORMADORA Vicente Barragn, Rafael Romero y Jos Manuel Sanz LA CRISIS POLTICA DE LA CIUDADANA: IDEAS, PERCEPCIONES Y PREFERENCIAS QUE TIENE LA SOCIEDAD RESPECTO A LA DEMOCRACIA Ernesto Ganuza, Manuel Fernndez, Patricia Garca y Diana Redondo BRANDING POLTICO 2.0: PARTIDOS POLTICOS Y REDES SOCIALES. UN ESTUDIO DESCRIPTIVO DE LAS ESTRATEGIAS DE PARTICIPACIN POLTICA 2.0 DE LOS PARTIDOS POLTICOS EN ESPAA Jorge Guerrero Garca y M.ngeles Manzano Fernndez LA VIOLENCIA POLTICA COMO FACTOR DEFINIDOR DE IDENTIDADES: EL CASO DE LOS CHITAS LIBANESES Javier Lion Bustillo NACIONALISMO ESPAOL: EVOLUCIN Y PERFIL SOCIO-POLTICO Manuel Jimnez Snchez y Luis Navarro Ardoy DESIGUALDADES DE GNERO EN PARTICIPACIN Y REPRESENTACIN POLTICA. EL CASO DE LAS MUJERES PARLAMENTARIAS EN ANDALUCA Mara Carmen Navarro Solano y Inmaculada Zambrano lvarez,

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LOS ACTORES POLTICOS EN SU CONTEXTO: VISIONES REPRESENTACIN POLTICA EN EL PARLAMENTO ESPAOL Raquel Pastor Yuste y Marcela Iglesias Onofrio PARTICIPACIN POLTICA DIGITAL: UN ANLISIS DE INDIVIDUALES Y SOCIALES Jos Manuel Robles, Stefano De Marco, Mirko Antino y Cristbal Torres LOS

SOBRE

LA 252

FACTORES 254

EL IMPACTO ELECTORAL DE LOS ATENTADOS DEL 11-M LOS MECANISMOS EXPLICATIVOS Jordi Tena-Snchez IS THERE AN INFORMATIVE EFFECT OF LAW? AN EXPERIMENTAL TEST Jordi Tena-Snchez, Francisco J. Len y Jos A. Noguera VICTORIA AMARGA, DULCE DERROTA EFECTOS DE LA CAMPAA EN LAS ELECCIONES ANDALUZAS DE 2012 Jos Manuel Trujillo LAS ESTRATEGIAS HUMORSTICAS DE PARTICIPACIN POLTICA Alejandro Romero Reche EL ANDALUCISMO POLTICO EN CATALUA: LA PARADOJA DE LA INTEGRACIN COMO RETO Y COMO AMENAZA Marta Villaseca Soler

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GRUPO DE TRABAJO 8: Educacin, cultura e identidades colectivas


HUMOR ANDALUZ Y COHESIN POLTICA EN ESPAA Alejandro Romero Reche INTERESES EDUCATIVOS EN LAS FAMILIAS FENOMENOLOGA DE LA INMEDIATEZ. M Antonia Ribn Seisdedos y Beatriz Prez Gonzlez DE ANDALUCA HOY. LA

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ESTUDIO SOBRE LOS PROCESOS ETNICOS, CULTURALES Y SOCIO-LINGUISTICOS Y SU RELACION CON LOS CONFLICTOS MULTIETNICOS EN KAZAKSHTAN Antonio M. Lozano Martn y Botagoz Rakiesheva LA CONSTRUCCIN DEL FRACASO ESCOLAR A TRAVS DE LAS PERCEPCIONES E IMGENES DE LOS ALUMNOS IMPLICADOS Araceli Lpez Calvo y Lourdes Lpez Calvo DIFERENCIAS EN LAS PREFERENCIAS EDUCACIONALES Y ESTTICAS ENTRE ESTRATOS SOCIALES. EL VALOR POR LA IMAGINACIN Manuel Herrera-Usagre IDENTIDADES TRANSFRONTERIZAS EUROPEAS EN LAS REGIONES DE ALENTEJO, ALGARVE Y ANDALUCA Y EL SUR DE FINLANDIA Y ESTONIA Teresa Gonzlez y Estrella Gualda

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280 EL PAPEL DE LA EDUCAIN EN EL DESARROLLO ECONMICO Y SOCIAL: LA INCIDENCIA DEL ABANDONO EDUCATIVO EN ESPAA E ITALIA Fco. Javier Cantn Correa, Felipe Morente Mejas y Marco Trentini AGREGACIONES MUNICIPALES E IDENTIDAD LOCAL EN ANDALUCA Rafael Cceres Feria 283

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LA IDENTIDAD ANDALUZA ENTRE LOS MIEMBROS DEL PARLAMENTO ANDALUZ Ana Carrillo Lpez y Marta Parads Martn EDUCACIN E INMIGRACIN: LA DIVERSIDAD CULTURAL EN LOS LIBROS DE TEXTO DE EDUCACIN PARA LA CIUDADANA Gloria Domnguez Alegra UN NIO DE PORTADA. MODELOS DE EDUCACIN A TRAVS DE LAS REVISTAS PARA PADRES. Francisco Javier Gallego Dueas ANLISIS DE LA GESTIN DE LA DIVERSIDAD CULTURAL EN PROCESOS DE TRANSFORMACIN E INNOVACIN PEDAGGICA: CONDICIONES DE POSIBILIDAD PARA UN NUEVO MARCO CONCEPTUAL. Esther Mrquez Lepe EL PROCESO DE SECULARIZACIN EN LAS SOCIEDADES MULTICULTURALES: EL CASO DE CEUTA Carlos Rontom Romero TRANSNACIONALIDAD, DIVERSIDAD ADOLESCENCIA. UN ESTUDIO DE CASO Mar Venegas E INCLUSIN EN TORNO A LA

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GRUPO DE internacional

TRABAJO

9: Poblacin, migraciones y cooperacin

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LOS MATRIMONIOS MIXTOS Y SUS CARACTERSTICAS EN UN CONTEXTO DE COMPLEJIDAD FAMILIAR: EL CASO DE ANDALUCA Pablo lvarez Prez, Nidia Gloria Mora-Quiones y Octavio Vzquez Aguado PRCTICAS EXOGMICAS EN LOS MATRIMONIOS ANDALUCES. DIFERENCIAS SEGN EL GNERO Pablo lvarez Prez, Octavio Vzquez Aguado y Nidia Gloria Mora-Quiones LA INTEGRACIN SOCIO-LABORAL DE LA POBLACIN MARROQU ANDALUCA. ASPECTOS LABORALES ngeles Arjona Arjona, Francisco Majuelos Martnez y Estefana Acin Gonzlez EN

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LOS REFERENTES CULTURALES EN EL PROCESO DE INTEGRACIN DE LOS JVENES INMIGRANTES EN ANDALUCA. ELEMENTOS PARA UN PRIMER ANLISIS ngeles Arjona, Montserrat Monserrat, Juan Carlos Checa y David Lorenz

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ISLAM E IDENTIDAD NACIONAL EN EL COLECTIVO AFGANO EN LA COMUNIDAD DE MADRID Juan Ignacio Castien Maestro COLOMBIANOS Y COLOMBIANAS EN GRANADA EN LOS TIEMPOS DE CRISIS Carolina Escobar Blanco ANLISIS TIPOLGICO DE LA SENSIBILIDAD INTERCULTURAL EN POBLACIN AUTCTONA ANDALUZA Manuela A. Fernndez Borrero y Octavio Vzquez Aguado

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ACTIVIDADES TRANSNACIONALES Y DESARROLLO ENTRE LAS REGIONES FRONTERIZAS DE CANARIAS Y EL SUR DE MARRUECOS Dirk Godenau y Juan Salvador Len Santana XENOFOBIA EN ANDALUCA. ANLISIS EN MUNICIPIOS Y CIUDADES CON ALTA DENSIDAD DE INMIGRANTES Gonzalo Herranz de Rafael, Juan Sebastin Fernndez Prados, Alexandra Ainz Galende, Maria Jos Gonzlez Moreno, Cristina Cuenca Piqueras, Juan Carlos Checa Olmos, Pilar Rodrguez Martnez y Isabel Fernndez Prados PROPUESTA METODOLGICA PARA LA EVALUACIN DE LA COOPERACIN TRANSFRONTERIZA ENTRE ANDALUCA Y EL NORTE DE MARRUECOS Marcela Iglesias Onofrio y Raquel Pastor Yuste CONSIDERACIONES SOBRE ALOJAMIENTO Y SOCIABILIDAD DE LOS MARROQUES EN ANDALUCA Francisco Majuelos Martnez, Montserrat Monserrat, Juan Carlos Checa, Santiago Lpez Lpez y Francisco Checa Olmos VNCULO VICIOSO?: EL PAPEL DE LAS REMESAS EN EL DESARROLLO SOCIAL DE LAS COMUNIDADES DE ORIGEN Mara Isabel Palomares Linares y Ricardo Duque Calvache DESPLAZAMIENTO FORZADO EN MUJERES JEFAS DE HOGAR EN COLOMBIA. RESULTADOS DE UNA INVESTIGACION INTERUNIVERSITARIA Antonio J. Pareja Amador y Antonio Iaez Domnguez ADOLESCENTES Y JVENES INMIGRANTES EN HUELVA Y SEVILLA (ESPAA): COMPARATIVA DE LOS FACTORES EXPLICATIVOS DE LAS ASPIRACIONES Y LAS EXPECTATIVAS EDUCATIVAS Y LABORALES Mara Jos Pea Lissen y Estrella Gualda Caballero QUO VADIS? REALIDAD INMIGRATORIA, CRISIS ECONMICA, Y POLTICA GUBERNAMENTAL Sebastian Rinken LA EMIGRACIN DE JVENES CUALIFICADOS EN ESPAA: UNA PRDIDA DE CAPITAL HUMANO EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Rubn Rodrguez Puertas PENSAR LA PAZ EN LA MIGRACIN FORZADA. APORTES DESDE LA SOCIOLOGA DE LA PAZ Edwar Leonardo Salamanca Ospina ACTITUDES HACIA LOS INMIGRANTES MARROQUES EN ANDALUCA: DIVERSAS PERSPECTIVAS DEL ESTADO DE LA CUESTIN Carmen Mara Salvador Ferrer, Juan Sebastin Fernndez Prados, Mara Jos Gonzlez Moreno, Diana Riao Acevedo, Viviana Cern Torres, Cristina Cuenca Piqueras y Alejandra Ainz Galende LO RURAL EN ESPAA: UN ENSAYO PARA SU DELIMITACIN Joaqun Susino LA RELOCALIZACIN INDUSTRIAL EN MARRUECOS. LA CONSTRUCCIN DE UNA REALIDAD SOCIO-LABORAL Antonio Trinidad Requena, Rosa Mara Soriano Miras, Kathryn Kopinak y Fran Barros Rodrguez

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BLASFEMIA O LIBERTAD DE EXPRESIN, UNA BRECHA CULTURAL ENTRE ISLAM Y OCCIDENTE? Hans-Peter van den Broek

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GRUPO DE TRABAJO 10: Sociedad de la informacin, nuevas tecnologas y medios de comunicacin


LIDERAZGO POLTICO TRENDING TOPIC: HERRAMIENTAS Y RESULTADOS EN LA POLTICA ESPAOLA DESDE UNA PERSPECTIVA COMPARADA Jorge Guerrero Garca y M. ngeles Manzano Fernndez CIBERACTIVISMO: REALIDAD O FICCIN? UNA APROXIMACIN NECESARIA Gonzalo Herranz de Rafael, Juan Sebastin Fernndez Prados, Alexandra Ainz Galende, Maria Jos Gonzlez Moreno, Cristina Cuenca Piqueras, Juan Carlos Checa Olmos, Pilar Rodrguez Martnez, Isabel Fernndez Prados y Jos Mara Muoz Terrn BRECHA Y DESIGUALDAD DIGITAL EN ESPAA. UN ANLISIS DEL PERIODO 2004 A 2011 Cristbal Torres Albero, Jos Manuel Robles y Stefano De Marco REPRESENTACIONES DE LA ACCIDENTALIDAD LABORAL EN LOS TEXTOS PERIODSTICOS. UN ANLISIS LONGITUDINAL DE DOS MEDIOS DE COMUNICACIN Carlos Rodrguez Crespo POLTICA.NET EN ANDALUCA. EL ESTUDIO DE LAS 3W Ana Rivero Rodrguez TAGGING SOCIETY THROUGH THE WEB AND CRAWLING BIG DATA FOR SOCIAL USES: METHOD AND IMPLICATIONS Juan D. Borrero y Estrella Gualda LA RADIOTELEVISIN PBLICA LOCAL EN ANDALUCA: SITUACIN ACTUAL E INCIDENCIA SOCIAL Vctor Manuel Mar Sez, Beln Macas Varela y Francisco Caete Sainz NO TENEMOS QUE ENSERSELO TODO A LOS PROFESORES: LOS DERECHOS DE LA INFANCIA Y LOS NUEVOS MEDIOS DIGITALES DESDE LA MIRADA DE LOS NIOS Y NIAS ANDALUCES. Ivn Rodrguez Pascual, Estrella Gualda Caballero y Elena Morales Marente CAMBIOS PRODUCIDOS EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIN Y EL CONOCIMIENTO QUE REPERCUTEN EN EL ENTORNO FORMATIVO Y LABORAL Rosa Mayo Cuellar y Luis Joyanes Aguilar LOS CENTROS DE INVESTIGACIN COOPERATIVA EN ANDALUCA Y EL PAS VASCO Sandro Giachi LA OPININ PBLICA ANTE LA CONTAMINACION ELECTROMAGNTICA M. Teresa Rojo Lpez

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GRUPO DE TRABAJO 11: Teora, mtodos y tcnicas de investigacin

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TOLERATING THE INTOLERANT: HOMOPHILY, SEGREGATION AND INTOLERANCE IN SOCIAL BALANCED NETWORKS Fernando Aguiar y Antonio Parravano DISCURSIVE SHIFT AND ETHNIC REJECTION: ANALYZING CHANGES IN MODAL DISCOURSE ON IMMIGRATION IN THREE SPANISH NEWSPAPERS Javier lvarez Glvez PARTICIPACIN POLTICA DIGITAL, SU CONSTRUCTO Y MEDICIN Mirko Antino, Stefano De Marco, Jos Manuel Robles y Cristbal Torres Albero EL USO DE NDICES SINTTICOS Y SISTEMAS DE INDICADORES EN LA INVESTIGACIN SOCIAL Eduardo Bericat Alastuey y Mercedes Camarero Rioja EL MTODO NARRATIVO-INTERPRETATIVO EN LA INVESTIGACIN BIOGRFICA. FUNDAMENTOS Y PECULIARIDADES METODOLGICAS Mara Eugenia Cardenal de la Nuez LA PRENSA GENERAL COMO FUENTE PARA EL ANLISIS HISTRICO DE LA ACEPTACIN SOCIAL DE LOS TRASPLANTES DE RGANOS EN ESPAA Alina Danet SOCIOLOGA FOLK. EL CASO DE CMO CONOC A VUESTRA MADRE Francisco Javier Gallego Dueas LA SOCIOLOGA COMPUTACIONAL: UN NUEVO CAMINO PARA EL ANLISIS SOCIAL Jos Ignacio Garca-Valdecasas Medina APROXIMACIN METODOLGICA A LOS ESTUDIOS SOCIOLGICOS SOBRE DISCAPACIDAD INTELECTUAL Borja Gonzlez Luna HACIA UNA NUEVA METODOLOGA DE INVESTIGACIN: PREMISAS Y BASES ANALTICAS DEL GRUPO DE DISCUSIN ONLINE Francisco Parada Dueas y Toms Cano Lpez LA APLICACIN DEL ANLISIS MULTIDIMENSIONAL EN SOCIOLOGA: UNA APLICACIN PRCTICA DE LAS REPRESENTACIONES GRFICAS DE SUJETOS Y ESTMULOS A TRAVS DEL ESCALAMIENTO DESDOBLADO (UNFOLDINGANALYSIS) Mara Antonia Ruiz Jimnez y Nieves Aquilino Linares

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GRUPO DE TRABAJO 12: Estudios iberoamericanos


ESTUDIOS CULTURALES IBEROAMERICANOS: TRANSTERRADOS Y RETORNADOS Esmeralda Broulln Acua CDIZ Y LA CONSTITUCIN DEL DOCE EN IBEROAMRICA Gema Gonzlez Ferrera, Jos Joaqun Fernndez Alls y Noelia Melero Aguilar CONSIDERACIONES EN TORNO A LA INTEGRACIN EN LA CIUDAD DE BUENOS AIRES Vanesa Hervas Parejo

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CAMINO A UNA NUEVA CONFIGURACIN SOCIAL URUGUAYA Pedro Ernesto Moreira Gregori y Pablo Rafael de la Rosa Lpez CONFIANZA INSTITUCIONAL EN LAS MUNICIPALIDADES, Y LA PROVISIN DE LOS SISTEMAS DE GOBIERNO LOCAL EN IBEROAMRICA Luca Muoz Garca y Clemente J. Navarro Yaez EL MOVIMIENTO DEL 68 MEXICANO Y LA GUERRA FRIA Sara Musotti RELACIONES INTRA E INTERCOMUNITARIAS: DE LA IDENTIDAD COLECTIVA A LAS IDENTIFICACIONES Mnica Matilde Ramrez INDIGENISMO, SOCIOHISTORIA DE UN CAMPO PROFESIONAL INTERAMERICANO. Juan Martn-Snchez y Laura Giraudo ANEXO grupo 7: CAMINOS O COLUMPIOS? PARTICIPACIN Y DELIBERACIN EN PEQUEAS COMUNIDADES DEMOCRTICAS. Patricia Garca Espn

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GRUPO DE TRABAJO 1: Familia, edad y gnero


Coordinadores: Ivn Rodrguez Pascual (UHU) Pilar Rodrguez Martnez (UAL)

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CUOTAS ELECTORALES DE PARIDAD Y DESEMPEO PARLAMENTARIO: QU EFECTOS SOBRE LA REPRESENTACIN DESCRIPTIVA Y SUBSTANTIVA? EL CASO DE LAS CORTES VALENCIANAS (1983-2011)
Bernab Aldeguer Cerd Universidad de Alicante Tema. La construccin conceptual y propositiva del concepto de Democracia Paritaria, generada en el mbito internacional al amparo de Naciones Unidas (Global Conferences on Women: Mxico [1975], Copenhagen [1980], Nairobi [1985] o Beijing [1995]), se ha traducido en la adopcin de diferentes medidas destinadas a favorecer, promover y garantizar la incorporacin y el incremento de la presencia femenina en las instituciones pblicas, particularmente, en las de carcter representativo y legislativo, en orden a garantizar la adecuada representacin y defensa de los intereses de las mujeres (Representacin Substantiva). Uno de estos instrumentos ha sido el de las cuotas electorales de paridad (quotas based on gender), articuladas: 1. De acuerdo con distintos niveles de vinculacin jurdica: cuotas voluntarias, cuotas constitucionales o constitucionalizadas- y cuotas legales incluidas en las disposiciones electorales. 2. Mediante diferentes tipos de sanciones asociadas a su incumplimiento, tanto econmicas v. gr., va subvenciones y financiacin pblica de los partidos polticos o coaliciones con representacin parlamentaria-, como legales v. gr., mediante la inadmisin de las candidaturas electorales que no cumplan con los requisitos de paridad. 3. Contemplando crecientes umbrales mnimos de presencia femenina (20, 30, 40 o 50 %), con o sin exigencias de cumplimiento en funcin de criterios ordinales en el seno de las candidaturas (puestos seguros o tramos). En el caso espaol, tras la paulatina adopcin de cuotas de paridad en el seno de distintos partidos polticos en el espectro ideolgico de la izquierda (PSOE, IU) y el incremento de la presencia femenina en los de la derecha (PP) bajo parmetros de oportunidad e imitacin durante la ltima dcada del S. XX, la primera dcada del S. XXI ha supuesto la adopcin y efectiva implementacin de cuotas legales de paridad a partir de la reforma que en el artculo 44 de la Ley Orgnica de Rgimen Electoral General (LOREG) incluye la Disposicin Adicional Segunda de la Ley Orgnica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Esta implementacin en sucesivos comicios electorales ha permitido disponer de una significativa base emprica que ha permitido y que ha supuesto, en efecto, la generacin de un creciente nmero de investigaciones que desde la Ciencia Poltica han descrito y evaluado: A. En primera instancia, el proceso de adopcin de dichos instrumentos legislativos de paridad en la arena electoral; y, B. En segunda instancia, la evaluacin del impacto que dichas cuotas electorales de paridad han supuesto tras las sucesivas convocatorias electorales desde al ao 2007, por cuanto se refiere tanto al acceso e incremento de la presencia femenina en los parlamentos de distinto nivel (autonmico y
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nacional), como a su efectiva participacin en la organizacin interna de los cuerpos legislativos y en el desempeo parlamentario de carcter legislativo y de control y fiscalizacin.

Objetivo. Nos proponemos abordar y satisfacer el estudio de la relacin existente entre: La presencia de las mujeres en las Cortes Valencianas (CV) a partir de distintas fases temporales de incorporacin e incremento en las candidaturas electorales y en la estructura interna de las CV; y, La Representacin Substantiva de las mujeres mediante el estudio de las iniciativas parlamentarias de gnero tramitadas en las CV en funcin del porcentaje de diputadas y a la luz de los issues que contienen las iniciativas legislativas, y de control y fiscalizacin.

Hiptesis de trabajo. De acuerdo con las aportaciones doctrinales desarrolladas y los intereses que motivan el paper, el trabajo parte de la hiptesis en virtud de la cual ante una creciente presencia de las mujeres en las CV, cabr aducir un incremento en la Representacin Substantiva de las mismas a travs de la defensa de sus intereses conforme al desempeo parlamentario. Marco metodolgico. Cross-time case-study. El presente paper constituye una parte del cross-time (19832011; siete legislaturas) case-study (Comunidad Valenciana) centrado en el estudio comparativo de las lites parlamentarias conforme a la variable gnero, en la Cmara Parlamentaria Autonmica de la Comunidad Valenciana (Corts Valencianes). El trabajo se sustenta en dos pilares tericos: 1. La Teora de las lites Polticas. Se aborda el anlisis de las lites parlamentarias valencianas a partir de las variables empleadas para su estudio y caracterizacin a la luz de la Teora de las lites Polticas; a saber: el perfil sociodemogrfico (edad, profesin, extraccin-procedencia territorial), los patrones de carrera poltica, las pautas de permanencia y renovacin, y los procesos de reclutamiento, seleccin y acceso a las CV por parte de las lites parlamentarias en el contexto autonmico valenciano. 2. Las aportaciones desarrolladas desde la perspectiva terica, doctrinal y prescriptiva-normativa de la Democracia Paritaria, construyendo de esta forma instrumentos desde los cuales analizar e interpretar la presencia femenina en el Parlamento Autonmico valenciano desagregando el anlisis de las prcticas de segregacin o discriminacin horizontal y vertical. El trabajo se fundamenta en una perspectiva metodolgica mixta, combinando mtodos cuantitativos y cualitativos.
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De una parte, el trabajo aborda, desde un enfoque metodolgico cuantitativo, la evolucin de la presencia femenina en las CV, midiendo de esta forma la dimensin descriptiva de la representacin femenina en las candidaturas electorales y en la estructura interna de la cmara parlamentaria. De otra, las tcnicas cualitativas permiten abordar el anlisis de las categoras conceptuales que partidos polticos y grupos parlamentarios utilizan respecto de la Democracia Paritaria: En el mbito del partido poltico, a partir de su plasmacin en Estatutos, Resoluciones, Programas Electorales; y, En el escenario parlamentario de las CV conforme al debate parlamentario (parliamentary discourse analysis) desarrollado por los distintos grupos polticos en relacin a la adopcin de medidas destinadas al fomento de la presencia de las mujeres en los espacios pblicos de toma de decisiones y en el conjunto de las iniciativas parlamentarias de gnero.

Principales resultados y conclusiones para la discusin. Los resultados muestran una secuenciacin temporal en cuanto a la presencia (incorporacin y ascenso) de las mujeres en las CV en funcin de las medidas paritarias incluidas en la retrica y las disposiciones programticas del PSPV-PSOE y EUPV-IU, y la consiguiente adopcin de cuotas voluntarias, subsiguiendo a ello un efecto contagio-imitacin en el PPCV-PP. La presencia de las mujeres en las CV ha venido corregida por un efecto de segmentacin vertical (vertical segregation) en cuanto a su presencia en las listas electorales debido a su menor presencia en los niveles ordinales de las candidaturas dados por los cabezas de lista, los puestos seguros y los tramos 5/5/5. El acceso efectivo, en cuanto que ratio entre el porcentaje de diputadas en funcin del porcentaje de candidatas (acceso efectivo = %diputadas / % candidatas), permite evaluar el impacto de los factores de distribucin ordinal en las candidaturas y de la citada segmentacin o discriminacin vertical, dada la menor presencia de mujeres en todas las legislaturas en relacin con la registrada en las propias listas electorales. La presencia femenina en la cmara parlamentaria autonmica muestra pautas de segmentacin vertical, con un descenso paulatino de diputadas en los niveles directivos ascendentes en el seno de las CV (Mesa, Diputacin Permanente, Junta de Portavoces, Grupos Parlamentarios y Mesas de Comisiones). Del mismo modo, se evidencia una segmentacin horizontal, con una presencia femenina concentrada en las Comisiones Parlamentarias menos importantes y en aquellas ligadas a la gestin de las cuestiones de paridad e igualdad de gnero. Desde el punto de vista de la performance parlamentaria, se observa una distribucin de los roles entre diputados y diputadas, quedando a cargo de las parlamentarias, en contraste con los parlamentarios: 1. La tramitacin de las iniciativas parlamentarias que implican un menor ejercicio del liderazgo (v. gr., preguntas escritas), frente a las preguntas orales en pleno o

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en comisin, estas ltimas a cargo de los portavoces parlamentarios de cada grupo poltico que, en virtud del principio de segmentacin vertical, es ejercido por los diputados, perpetuando as la exposicin meditica de estos frente a las diputadas y, de este modo, incrementando las probabilidades de permanencia y consolidacin del liderazgo masculino. 2. Una Ghettoization de las iniciativas de gnero y de las propias diputadas, en el seno de la Comisin de la Mujer. 3. Una asignacin mayoritariamente femenina del trmite propio de las iniciativas de gnero, tanto en la Comisin de la Mujer, como en el conjunto de la Cmara Parlamentaria, incrementndose dichas iniciativas en clara correlacin positiva con el ascenso de la presencia femenina en el conjunto de las CV. El paper pretende poner en valor los estudios de caso de carcter longitudinal a la hora de estudiar, detalladamente y bajo la idea de sistema poltico, el comportamiento de distintas variables a partir de la interdependencia coherente que se deriva de los arrangements institucionales (electorales y parlamentarios) de un determinado caso. En ltima instancia, la conexin entre la presencia femenina en los cuerpos legislativos y la performance de las diputadas (incluyendo los procesos de framing y generacin de significado), implica la necesidad de utilizar los instrumentos metodolgicos (cuantitativos o cualitativos) ms adecuados para cada dimensin de medicin y anlisis.

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LA CUSTODIA DE LOS HIJOS TRAS UN PROCESO DE DIVORCIO O SEPARACIN CONYUGAL DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIOLGICA
Manuela Avils Hernndez Universidad de Murcia El pasado mes de junio el Ministro de Justicia, Alberto Ruiz-Gallardn, anunciaba en el Pleno del Congreso el inters que exista, por parte del ministerio que l preside, de elaborar una Ley Nacional de Custodia Compartida que reconociera esta forma de custodia como la opcin preferente en los casos de divorcio o separacin conyugal. En su intervencin, el Ministro se comprometa a impulsar una nueva ley, nica y nacional, que modificase el Cdigo Civil actual para que su artculo 92 dejase de considerar la custodia compartida de los hijos como una opcin excepcional, a decretar nicamente cuando ambos progenitores as lo acordasen o cuando, a peticin de uno de ellos, el Ministerio Fiscal emitiera un informe favorable. Con estas declaraciones, la legislacin espaola en materia de custodia, al igual que la existente en otros pases occidentales como Estados Unidos, Inglaterra, Italia, Suecia o Alemania, parece orientarse en una nueva direccin, al pretender sustituir el rgimen de custodia materna, vigente en nuestro pas desde finales del siglo XIX, por otro ms moderno y acorde con la nueva realidad social y familiar emergente. Este cambio se justifica atendiendo a que, para la elaboracin de nuevas leyes, es responsabilidad del Ejecutivo mantenerse atento a los cambios que se producen en la sociedad. Pero, cules son exactamente esos cambios que, segn el Seor Gallardn, se han producido recientemente y que hacen necesaria la implantacin de la custodia compartida?, en qu momento y por qu se originaron?, qu se puede aportar a este respecto desde el campo de la Sociologa? A grandes rasgos, la guarda y custodia de los hijos es una figura legal que siempre ha estado presente en el derecho de familia, especialmente desde que empezaran a generalizarse los casos de divorcio y separacin conyugal. Se trata, por tanto, de una realidad antigua que, justo por esa presencia continua en la sociedad que la caracteriza, ha ido experimentando serios e importantes cambios en el devenir de la historia. Desde una perspectiva sociolgica, el rgimen de custodia se encuentra estrechamente vinculado, ya no slo a los valores y las normas dominantes en cada sociedad, sino tambin, y muy especialmente, a la conceptualizacin que existe en torno a los roles paternos y maternos. La posicin social que ocupan tanto los hombres/padres como las mujeres/madres y los nios/hijos, as como la percepcin social que existe en torno a cada uno de ellos, son los elementos claves que, en consecuencia, determinan las pautas de conducta que, en materia de custodia, deben regir tras un divorcio o separacin conyugal. Como hasta finales del siglo XX la sociedad espaola se encontraba caracterizada por una tradicional divisin de roles en base al sexo del progenitor, las normas vigentes en materia de divorcio priorizaban el sistema de custodia materna, especialmente cuando los hijos eran pequeos, pues consideraban que de esta forma se preservaba el mejor
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inters del menor. Sin embargo, con el inicio de lo que muchos han denominado Sociedad Posmoderna, la institucin familiar, as como los miembros que la componen, han ido experimentado serios e importantes cambios, que han alterado esa percepcin social existente. Las mujeres son probablemente las que han protagonizado los ms drsticos, pues han adquirido un mayor nmero de derechos y una posicin ms igualitaria con respecto al hombre, gracias, en parte, a la labor desarrollada por el movimiento feminista contemporneo. La mxima expresin de esa igualdad que han conseguido alcanzar se encuentra en su incorporacin al mercado laboral. Estos cambios han afectado inevitablemente a los hombres. Tras un primer periodo de crisis e incertidumbre masculina, en el que muchos se mostraban reacios a aceptar los cambios femeninos, ha comenzado a emerger una nueva realidad social y familiar en la que los hombres, sobre todo los pertenecientes a las generaciones ms jvenes, van aceptando poco a poco los cambios que han sufrido las mujeres, as como las implicaciones que se derivan de ellos. De esta forma, se estn incorporando cada vez ms al interior de los hogares. En relacin a sus hijos, las nuevas circunstancias les han llevado a entablar una relacin mucho ms estrecha y cercana con ellos, que ha supuesto un cambio drstico en su forma de vivir la paternidad. Ahora son hombres ms implicados en todos los aspectos que afectan a su descendencia, hombres que viven su paternidad de una forma ms plena y comprometida, y que, adems, asumen funciones parentales que hasta ahora se consideraban exclusivas del sexo femenino. Se est asistiendo, por tanto, al ocaso del sistema patriarcal y a la emergencia de un nuevo orden social en el que hombres y mujeres son iguales y, como tales, asumen de forma indistinta los roles familiares que en la sociedad moderna se consideraban exclusivos de uno u otro sexo. Las jvenes generaciones son las abanderadas de este cambio social que afecta, de lleno, a las bases culturales de la sociedad. Es en este contexto en el que la implantacin de medidas, como la custodia compartida, ms igualitarias y justas para todos, incluidos los hijos que tienen derecho a relacionarse con ambos progenitores por igual, no slo adquieren sentido, sino que tambin se hacen necesarias. Con esto, se llega a una conclusin importante y es que, a pesar de las objeciones que desde distintos sectores sociales puedan surgir, la custodia compartida es resultado de la evolucin natural de la sociedad, por lo que terminar generalizndose como, de hecho, ya est comenzando a suceder. No obstante, su aceptacin social, as como su correcta implementacin, an requerirn de algunos aos, incluso dcadas, al tratarse de una medida nueva, basada en normas y valores culturales incipientes. Recordemos que el paso de una sociedad, la preindustrial, caracterizada por un rgimen de custodia paterna, a otra, la industrial, dominada por la custodia materna, necesit de casi un siglo para llegar a ser del todo efectiva.

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NI SOLAS NI ACOMPAADAS. TIPOLOGA DE PAREJAS SIN CONVIVENCIA EN ESPAA


Luis Ayuso Snchez Universidad de Mlaga Este trabajo analiza las parejas sin convivencia en Espaa, lo que en terminologa anglosajona se denomina como Living Apart Together (LAT). Tradicionalmente se han vinculado con los noviazgos, es decir como un periodo en el que los miembros de la pareja se conocan y se preparaban para la convivencia. Sin embargo, en la actualidad con el proceso de transformacin de la vida familiar en las sociedades avanzadas, y la alteracin de los procesos de emparejamiento, este tipo de uniones deben ser revisadas. La difuminacin de los procesos lineales en la formacin de pareja hace en primer lugar, que el proceso de emparejamiento se asimile cada vez ms a lo que Cherlin (2009) denomina como un tiovivo, es decir, es ms probable emparejarse y desemparejarse a lo largo del ciclo vital pasando por diferentes estadios (soltera, emparejamiento, re-soltera, re-emparejamiento, nueva soltera, nuevo emparejamiento, etc.). En segundo lugar, la forma de organizar la vida en pareja est cada vez ms individualizada y privatizada a las relaciones de los miembros de la pareja, es decir la norma social se flexibiliza, y son los propios miembros de la pareja los que deciden cmo van a vivir su relacin. En este sentido, la convivencia continuada en el mismo domicilio ya no es imprescindible para presentarse como una pareja estable ante los ojos de la sociedad. En tercer lugar, existen diferentes elementos que dificultan la convivencia y facilitan este tipo de parejas: la importancia de las carreras laborales de ambos miembros, la individualizacin de las relaciones, el impacto de las nuevas tecnologas, las nuevas formas de vivir y exteriorizar el amor, etc. En este trabajo se presentan los resultados de un estudio cuantitativo realizado a partir de una muestra nacional de 692 mujeres en LAT de entre 20 y 79 aos, procedentes del Estudio 2.639, Fecundidad y valores en la Espaa del siglo XXI, elaborado por el Centro de Investigaciones Sociolgicas (CIS) en 2006. A partir de un anlisis exploratorio de segmentacin, en el que se tienen principalmente en cuenta variables sociodemogrficas, se profundizan en las distintas tipologas de mujeres en LATs en Espaa. Los anlisis permiten identificar distintos perfiles de parejas sin convivencia, desde los tradicionales noviazgos que se dan en las primeras uniones, hasta formas de organizacin que permiten compaginar la vida de pareja con la vida laboral, e incluso mujeres que tienden a vivir esta situacin de forma ms estable, siendo la no convivencia una eleccin ms que una obligacin.

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REALIDAD Y DETERMINANTES DE LA CUSTODIA COMPARTIDA EN ESPAA


Diego Becerril Ruiz Universidad de Granada El desarrollo y madurez de los procesos de ruptura matrimonial en Espaa ha sido muy significativo. En tres dcadas se ha cambiado de un modelo de ruptura de matrimonio tradicional a otro modelo donde se debate sobre la atribucin de las custodias monoparentales y la asociacin tradicional de la vivienda al cnyuge que queda con los hijos. Puede decirse, que de no tener divorcio hace unas dcadas se ha pasado a una situacin de debate familiar de las ms avanzadas del panorama occidental. El trabajo se centra en el anlisis de la asignacin de custodias derivadas de rupturas matrimoniales en Espaa. La fuente de datos empleada son la totalidad de las rupturas legales registradas, que se conocen por medio de la Estadstica de Nulidades, Separaciones y Divorcios generada por el Instituto Nacional de Estadstica (INE) entre 2007 y 2010. El anlisis se realiza por medio de SPPS, generando modelo multivariantes. Con estos datos, la custodia compartida aparece con una relativa fuerza que la sita en torno a un 10% de las concedidas. Este tipo de custodia aparece, sobre todo, cuando los procesos son consensuados, en parejas mayores de 45 aos y que no han tenido separacin legal previa. Otros aspectos asociados como el pago de pensiones tienen una asociacin significativa con la custodia.

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NUEVA PATERNIDAD: UN ANLISIS COMPRENSIVO DE LAS DIFICULTADES Y POSIBILIDADES PARA LA IGUALDAD DE GNERO
Carmen Botia-Morillas Universidad Pablo de Olavide El objetivo de la propuesta que presento es la comprensin del cambio o del mantenimiento de la tradicionalidad en las relaciones de gnero, especficamente con relacin a la primera paternidad. He analizado parejas heterosexuales alejadas de modelos de interaccin tradicionales, que se encuentran en transformacin y transicin hacia modelos ms equilibrados e igualitarios. Abordo las prcticas transicionales y en proceso de cambio, entre la tradicin y la igualdad, en torno a la primera paternidad y primera maternidad. Especficamente, la propuesta se centra en el modo como las prcticas de paternidad se ponen en juego, analizando sus dinmicas y tensiones, y tratando de identificar las dificultades y posibilidades para constituirse en la prctica de nuevos padres. Defino la nueva paternidad, frente a la tradicional, a partir de la implicacin de los padres en los cuidados, lo que significa, compromiso, responsabilidad y presencia en casa, definicin que desarrollo en la propuesta que presento. Centrndome en la metodologa, he investigado a parejas en las que no exista una fuerte segregacin de roles y responsabilidades respecto a los cuidados, las tareas domsticas y el empleo durante su convivencia, antes del nacimiento de su primer descendiente. La seleccin muestral se ha basado en criterios justificados tericamente para identificar a parejas que tienen unos mnimos comunes para poder mantener relaciones de gnero ms equilibradas, son parejas que a priori lo tienen ms fcil para alejarse de los roles tradicionales. Las hiptesis tericas que configuran la seleccin muestral son entre otras, ser parejas de doble ingreso, la centralidad del trabajo de las mujeres, el nivel educativo superior de ambos o desempear un empleo no manual, criterios sustentados tericamente como facilitadores de una mayor igualdad entre gneros por permitir a priori un alejamiento progresivo de la segregacin de responsabilidades en el trabajo no remunerado y en el empleo. He llevado a cabo una investigacin cualitativa longitudinal a partir de entrevistas abiertas a varones y mujeres de parejas de ms de 30 aos en dos momentos de su ciclo vital. Las primeras entrevistas se han realizado a los padres y a las madres durante el embarazo y las segundas cuando el beb tena en torno a un ao de vida, en ambos momentos por separado. La eleccin de este momento se ha debido a la existencia de investigaciones previas que afirman que si bien parejas de roles equilibrados pueden mantenerlos durante su convivencia, les resulta ms complicado hacerlo cuando el primer descendiente ha nacido, ya que es uno de los momentos del ciclo vital de ms alta demanda de cuidados. Para concluir, y con relacin a los resultados, la presente propuesta se centra en las prcticas en torno a la primera paternidad. Se han identificado las condiciones y los procesos que permiten la existencia de la nueva paternidad y con ella de un mayor equilibrio de gnero en las parejas investigadas, comprendiendo sus prcticas dentro de los contextos en los que tienen lugar. Entre los resultados identificados estaran, entre
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otros, que gran parte de la implicacin y disponibilidad de los nuevos padres no puede ser comprendida sin ponerla en relacin con los roles de sus parejas femeninas; y a la inversa. O la existencia de una fuerte relacin entre el empleo desempeado por los padres, sus condiciones laborales, especialmente con relacin al tiempo disponible, y sus prcticas de paternidad. O el importante papel que estn desempeando las abuelas, si estn presentes y cuidan, como descargadoras de las responsabilidades paternas. O la importancia de identificarse con una ideologa feminista por ser facilitadora del mantenimiento de un comportamiento ms equilibrado de gnero, aunque la propia ideologa por si misma no produzca las prcticas. Adems se puede afirmar que los padres ms cuidadores son ms realistas en sus previsiones respecto a las necesidades posteriores de cuidados que los padres ms cercanos a un modelo tradicional; tambin los padres cuidadores rebajan las expectativas respecto al nmero final de hijos que tendrn. En definitiva se trata de mostrar las dificultades y posibilidades, dinmicas y tensiones en los discursos y prcticas de los padres en torno a su primera paternidad. La propuesta responde as a una necesidad social por incorporar el anlisis de los padres y su paternidad a los objetos de investigacin vinculados con los cuidados, mbito que necesariamente hay que poner en relacin con las prcticas de maternidad y con los anlisis de los diferentes entornos de trabajo y empleo.

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LA CONSTRUCCIN SOCIAL DE LAS (PRE)DISPOSICIONES FRENTE AL CUIDADO EN MUJERES JVENES


Toms Cano Lpez Universidad Complutense de Madrid En las ltimas dcadas hemos asistido al desarrollo de relevantes cambios demogrficos, sociales, polticos, econmicos. El proceso de envejecimiento se ha acelerado, aumentando la esperanza de vida. Por lo tanto, ganamos aos de vida, s, pero estamos ms enfermos, pues dichos aos son ganados en la etapa final de la vida, donde la incidencia de la enfermedad y la dependencia aumenta sin parar. El aumento cuantitativo y cualitativo de las situaciones de dependencia camina en paralelo con el aumento de la necesidad de cuidados. Ante el inminente crecimiento de la necesidad de cuidados, en los ltimos aos los pases desarrollados en general y Espaa en particular, han desarrollado toda una compleja teora socialmente legitimada de la dependencia. Esta teora estara formada, entre otros, por un marco normativo estatal, as como un conjunto de discursos formados por especialistas mdicos, psiclogos, tcnicos, etc-. Por lo tanto, dicha visin socialmente legitimada, y construida y apoyada por los campos econmico, poltico y cultural, proporciona unos juegos de legitimidades y oferta un catlogo con diversas posibilidades sobre la accin del cuidado a la dependencia. Asimismo, sirve como tamiz sobre el que se estructuran los discursos y las prcticas del cuidado. A travs de la puesta en disposicin a las familias de recursos materiales (prestaciones para cuidar en casa; en un centro de da; teleasistencia; etc) se abre un abanico de posibles elecciones para los agentes. Esta posibilidad de eleccin va asociada a la consecuente implementacin de estrategias en la atencin a la dependencia. De la estrategia de cuidado implementada depende directamente el bienestar familiar, pero tambin indirectamente, la estrategia, se pone en prctica para perpetuar de la mejor manera posible el capital material y simblico familiar. Dichas estrategias son justificadas discursivamente en la construccin del sentido que el agente atribuye a la prctica. Asimismo, las condiciones sociales de existencia, incorporadas en los hbitus (Bourdieu, 2012), condicionan la manera de percibir y actuar en el espacio simblico de legitimidades en funcin del sexo, la clase social, la edad, etc. El objetivo de esta comunicacin es, por tanto, mostrar los condicionantes macroestructurales incorporados a travs de los habitus- a los que se ven sometidos dichos discursos y prcticas en torno al buen cuidado realizado a familiares mayores (gran) dependientes, en mujeres jvenes. Se parte de la hiptesis de que las estructuras cognitivas a travs de las cuales se incorporan el conjunto de discursos que se desprenden de la teora socialmente legitimada de la dependencia, sern diferenciales segn las condiciones materiales de existencia de cada una de las mujeres incorporadas a travs de los hbitus-. Por lo tanto, las percepciones en relacin al buen cuidado esto es, la mejor opcin entre las ofertadas- estarn condicionadas a la posicin social en la que se ubique la mujer.

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Asimismo, la teora legtima de la dependencia trazar los ejes sobre los que se situarn los diferentes discursos y prcticas en torno al cuidado segn las condiciones objetivas y subjetivas de existencia. Por lo tanto, nos movemos en dos espacios diferenciados pero profundamente relacionados: los discursos y las prcticas en torno al ideal de un buen cuidado o un mal cuidado del familiar mayor enfermo-. Las prcticas concretas que desplieguen en cada uno de los casos sern justificadas discursivamente segn los agentes deseen proyectar una imagen de s mismos concreta discursos como jugadas estratgicas-. Pero en las oscilaciones discursivas se podrn entrever tensiones entre lo que se est diciendo sobre el cuidado y lo que se est haciendo para cuidar, ya que, el buen o el mal cuidado definido por la teora de la dependencia no es percibido de manera similar por todas las mujeres. La estrategia metodolgica es puramente cualitativa, poniendo en prctica un estudio de casos. Aplicando el muestreo estructual (ngel de Lucas no publicado-), se toman cuatro configuraciones familiares, donde cada una de ellas es representativa de una posicin en la estructura social (desde las clases altas a las clases populares). Se realiza observacin participante (en dos de las mismas) y entrevistas en profundidad (tres por caso). Se pone en juego un anlisis sociolgico del discurso de la informacin recogida, en la lnea de Goffman (1979), Bourdieu (1981), y que ha sido desarrollado en Espaa por Martn Criado (1994, 1998, 2010) Los principales resultados se detallan a continuacin de manera sinttica. Se parte de la concretizacin de dos principales discursos que engloban el conjunto del sistema de discursos macrosociales: el que hemos denominado del don-contradon y el de la igualdad (de gnero). El primero correspondera al sistema de cuidados que vivieron las sociedades desarrolladas durante todo el s.XIX y XX, mientras, el de la igualdad sera el actual. Segn el anlisis de las entrevistas realizado, las mujeres con escaso capital cultural y/o peor situacin ocupacional en el mercado, a pesar de haberse socializado en el discurso de la igualdad y en una sociedad con un fuerte carcter neoliberal, se posicionan discursiva y prcticamente de parte de la doxa tradicional, es decir, bajo un esquema del cuidado basado en el don-contradon y un patrn de gnero estanco o invariable. Esta manera de hacer frente al cuidado se acerca a la de generaciones previas, de las cuales reciben beneficios simblicos (reconocimiento, valoracin de la prctica, etc.). Las mujeres jvenes con elevados capitales culturales y/o ocupaciones laborales, ejecutan el cuidado desde la resignacin o, directamente, resistindose a l, considerndolo como una imposicin estructural contra-voluntad, que reduce o imposibilita la proyeccin de su propia trayectoria personal e individual. Ambas posiciones discursivas deslegitiman la prctica del contrario en una bsqueda de valoracin y validacin social. Finalmente, es la ruptura con el esquema de cuidado basado en el don-contradon lo que provoca el creciente malestar e incertidumbre en las generaciones intermedias y superiores. El individualismo y la liquidez de los vnculos humanos terminan

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imponindose como patrones de estructuracin de las conductas, de forma cada vez ms mayoritaria.

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LAS ESTRUCTURAS FAMILIARES DE LAS REAS RURALES: ADAPTACIONES A LOS CAMBIOS SOCIOECONMICOS
Luis Camarero Universidad Nacional de Educacin a Distancia Julio A. del Pino Universidad Nacional de Educacin a Distancia La comunicacin analiza, dentro del contexto de las transformaciones en las formas de organizacin familiar de las sociedades contemporneas, las tendencias actuales de composicin de los hogares rurales en Espaa en relacin a los cambios e importantes desequilibrios en las estructuras demogrficas de las reas rurales. A partir de informacin censal y mediante anlisis especficos de la Encuesta de Presupuestos Familiares (EPF) se obtienen diversos indicadores de composicin y de formas de convivencia intergeneracional. Los datos sealan el mantenimiento de estructuras familiares basadas en la permanencia generacional en los hogares. Por una parte se destacan los procesos propios de la modernizacin y desagrarizacin de las reas rurales que han supuesto la reduccin del tamao de los hogares y la adaptacin progresiva de las formas extensas a formas de convivencia nuclear. Sin embargo como resultado del propio proceso de modernizacin se han producido importantes desequilibrios demogrficos en las reas rurales. Como resultado del xodo generacionalmente selectivo se han alterado las relaciones entre generaciones, patente en un creciente envejecimiento. Otros factores relativos a la configuracin de los mercados de trabajo han modificado tambin las proporciones de sexos, sancionando un proceso evidente de masculinizacin de las reas rurales. En este contexto y para las generaciones centrales, quienes tienen entre 30 y 50 aos se ha observado la importancia numrica que tienen los hogares compuestos por hijos solteros en edades maduras que residen junto a sus padres. Este tipo de hogares que para ciertos grupos de edad alcanza a ms del 20% de sus miembros, bien puede denominarse neo-mayorazgo. El anlisis estadstico sugiere el establecimiento de nuevos contratos sociales entre generaciones. En el contexto de fuerte masculinizacin y envejecimiento estas estructuras de hogar pueden interpretarse como formas de adaptacin resiliente de los sistemas sociales frente a los desequilibrios demogrficos y sociales que atraviesan las reas rurales. Este proyecto de investigacin se inscribe en la Accin Complementaria Red de Estudios Socioterritoriales CSO2011-15703-E, tambin ha recibido financiacin del proyecto de I+D+i: CSO2008-01286 Movilidad Espacial, Mercados de Trabajo y Sostenibilidad en reas Rurales.

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EL MATRIMONIO EN EUROPA. TIPOS IDEALES DE MATRIMONIO EN LA PRIMERA DCADA DEL SIGLO XXI
Mercedes Camarero Universidad Pablo de Olavide Los europeos contemporneos expresan diferentes ideas sobre lo que es para ellos una relacin de pareja ideal: las relaciones pueden durar toda la vida o ser caducas; ser indispensables o prescindibles; estar en boga o pasadas de moda; o denominarse, entre ellos, esposos, compaeros o parejas. Esta diversidad es el resultado ms evidente de las profundas transformaciones que, desde los aos cuarenta del pasado siglo, vienen afectando al matrimonio (Burgess y Locke, 1945; Knig, 1974; Beck and BeckGernsheim, 1995; Giddens, 1992). Estos cambios se estn concretando en la tendencia a reducir la relacin matrimonial a sus aspectos esenciales y a considerarla contingente (Giddens, 1991,1992). En este contexto, el objeto de este trabajo ha sido identificar y describir los ideales de matrimonio vigentes en Europa en la primera dcada del siglo XXI, as como medir el grado de adhesin de la poblacin a cada uno. Del reposado anlisis de las contribuciones tericas y empricas al estudio de los modelos matrimoniales hemos concluido que, entre el incipiente descrdito del matrimonio institucional que se anuncia en la primera mitad del siglo XX, y la emergencia, ya casi al final del siglo, de un nuevo ideal de matrimonio que se define como mera relacin personal, pueden destacarse tres fases intermedias. La primera transformacin, promovida por un intenso proceso de desinstitucionalizacin, queda sintetizada en el ttulo del libro de Burgess y Locke: From institution to companionship (Burgess y Locke, 1945). El trmino companionship resume las caractersticas centrales de un nuevo ideal de matrimonio que, basado en el afecto, la comprensin y la amistad, establecen las personas para buscar la felicidad. Fue entonces cuando el amor comenz a conquistar el matrimonio (Coontz, 2005). El segundo, el proceso de individualizacin de la sociedad afect tambin a las relaciones conyugales: el acuerdo matrimonial expresa la libre voluntad de los contrayentes. Los individuos eligen involucrarse en una relacin personal en la que impera el amor romntico y en la que se acentan los elementos subjetivos. La relacin conyugal se independiza de otras relaciones familiares y se convierte en el elemento central de La familia de nuestro tiempo, como reza el libro de referencia de los aos setenta (Knig, 1974). Tercero, la ltima dcada del siglo estuvo marcada por la tendencia hacia la privatizacin y democratizacin de las relaciones personales y supuso la aparicin y extensin de un novedoso modelo matrimonial basado en la pura relacin (Giddens, 1992). El amor confluente que se abre paso entre el amor romntico (Giddens, 1992), ilustra esta tercera transformacin desde una relacin en la que las personas buscan conjuntamente la felicidad (fusin) hacia otra en la que personas que en su devenir han confluido en un punto, aspiran individualmente a ser felices (pura relacin). Treinta y cinco aos despus de la investigacin pionera de Burgess y Locke sobre la familia estadounidense, el demgrafo y socilogo Louis Roussel presenta los resultados de un trabajo en el que analiza los valores y las actitudes matrimoniales de los jvenes franceses de los setenta (Roussel, 1980). A diferencia de otras clasificaciones basadas
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en conductas (Olson and Fowers, 1989) (Widmer, Kellerhals and Levy, 2006)-, la de Roussel consiste en construir tipos ideales basados en opiniones valorativas. Adems de certificar el fin del matrimonio institucional, al menos entre las generaciones ms jvenes, describi los tres ideales matrimoniales vigentes -el matrimonio alianza, fusin y asociacin-, y design al matrimonio fusin como el modelo mayoritario en Europa. Sostiene que en la evolucin reciente de un modelo matrimonial a otro, se ha observado una progresiva desinstitucionalizacin tanto del matrimonio como del divorcio, y una privatizacin cada vez ms acusada de la vida conyugal (Roussel, 1980:1038). Podemos suponer que la evolucin de los modelos matrimoniales resulta de cada uno de los procesos de cambio sealados y considerar, en consecuencia, a cada uno de los tipos ideales de matrimonio como el representante de un modelo tradicional, moderno y posmoderno, respectivamente Para obtener esta visin panormica, se ha elaborado una tipologa basada en los datos de la European Values Study de 2008-2010 e inspirada en la de modelos matrimoniales de Louis Roussel (Roussel, 1980). Los criterios seleccionados para clasificar las opiniones valorativas sobre el matrimonio y construir tipos ideales son dos: la naturaleza y la funcionalidad del vnculo. El primer criterio distingue entre los partidarios de un matrimonio ms tradicional (matrimonio Alianza, 42,2%), moderno (Fusin, 38,1%), y posmoderno (Asociacin, 19,5%). A su vez, cada tipo ideal puede concebir el matrimonio como un evento necesario o contingente. Del cruce de ambos criterios resulta una tipologa que consta de seis tipos ideales y cuyos elementos extremos son: el aparentemente caduco matrimonio Institucional (Alianza-necesaria), sostenido por el 27,8% de la poblacin, y un ideal emergente denominado Pura relacin (Giddens, 1992) (Asociacin-contingente), defendido por un 8,4% de europeos. Bibliografa citada Beck, U. and Beck-Gernsheim, E. (1995) The Normal Chaos of Love, Cambridge: Polity Press. Burgess, E.W. and Locke, H.J. (1945) The family. From institution to companionship, New York: American Book Company Coontz, S. (2005) Marriage, a History: from Obedience to Intimacy or How Love Conquered Marriage, New York: Penguin Books. Giddens, A. (1992) The Transformation of Intimacy: Sexuality, Love and Eroticism in Modern Societies, Cambridge: Polity. Giddens, A. (1991) Modernity and Self-Identity. Self and Society in the Late Modern Age, Cambridge: Polity Knig, R. (1974) Die Familie der Gegenwart: Ein interkultureller Vergleich (The family in our time), Verlag, Ch Beck Roussel, L. (1980) Mariages et divorces. Contribution une analyse systmatique des modles matrimoniaux, Population n 6 : 10251040.
Widmer, E., Kellerhals, J. and Levy, R. (2006): Types of Conjugal Interactions and Conjugal Conflict: A Longitudinal Assessment, European Sociological Review 22(1): 79-89.

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JUVENTUD, FAMILIA Y EMANCIPACIN. UNA APROXIMACIN AL ESTUDIO DE LA EMANCIPACIN DE LOS JVENES ANDALUCES
Mara Cascales Universidad de Sevilla La emancipacin es uno de los aspectos fundamentales en los estudios de juventud, ya que se considera un factor primordial que diferencia dos fases bsicas en el curso de la vida: la niez y la edad adulta. Los estudios sociolgicos suelen definir la juventud como un estadio transitorio de realizacin personal, cuyo inicio es la dependencia respecto a la familia y cuyo final es la independencia respecto a aquella, basada en la formacin de un adulto plenamente integrado en la sociedad (Fernndez y Morente, 2002: 585). Desde esta perspectiva, la juventud se define por la situacin de dependencia respecto a la familia de origen. Dado que el estadio adulto se considera sinnimo de integracin social, la juventud es frecuentemente definida como un proceso de incorporacin a la sociedad. Los aspectos principales que caracterizan esta incorporacin son la disposicin de medios econmicos, la capacidad para tomar decisiones y la formacin de una familia (Fernndez y Morente, 2002). En la actualidad, la fase de juventud en las sociedades desarrolladas se ha extendido en el tiempo. El momento de emancipacin de la juventud se est retrasando al prolongar la dependencia respecto a la familia de origen (Requena, 2002). Cules son las principales razones que explican la prolongacin de la dependencia? Estudios previos han mostrado la influencia que ejercen factores endgenos y exgenos a la familia en los procesos de emancipacin de la juventud. Respecto a los factores endgenos, la crisis del patriarcalismo tradicional y la democratizacin de la familia contribuyen a crear un clima ms favorable en las relaciones paterno-filiares, lo que estimula la permanencia de los/as jvenes en el hogar. Por otro lado, los padres exigen menos obligaciones a sus hijos, lo que contribuye a un aumento de la dependencia familiar (Requena, 2002), a una mayor libertad y a una mayor independencia econmica ligada al consumo y al ocio, que incrementa la incertidumbre de la juventud ante la posibilidad de independencia familiar (Fernndez y Morente, 2002). El crecimiento de los precios de bienes y servicios constituye algunos de los factores exgenos ms relevantes que afectan a la prolongacin de la dependencia familiar. El coste de la vivienda y las actuales condiciones laborales dificultan la creacin de nuevas unidades familiares (Requena, 2002; Gaviria, 2002). Por ltimo, la expansin del sistema educativo y el aumento de la edad de escolarizacin obligatoria han retrasado la incorporacin de los/as jvenes al mercado laboral (Fernndez y Morente, 2002) y con ello ha aumentado su dependencia econmica respecto a la familia de origen. Cuando se habla de emancipacin se suele hacer referencia a dos aspectos fundamentales, si se convive con la propia familia o se dispone de una unidad familiar propia y la capacidad de sufragar los gastos personales con medios econmicos propios. As pues, el presente artculo se dedica a la descripcin y anlisis de las pautas de emancipacin de la juventud andaluza a travs de la situacin de dependencia e independencia familiar y econmica en la que se encuentran.
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El artculo tiene la siguiente estructura. El primer apartado trata la dependencia e independencia familiar desde dos mbitos fundamentales: la situacin de la juventud respecto a la familia de origen y los tipos de convivencia familiar. En el primer caso se analiza el tipo de relacin que se da entre los/as jvenes andaluces y sus progenitores (buena o mala, comunicativa o poco comunicativa afectiva o poco afectiva). En el segundo caso, se analizan los tipos de convivencia actual de la juventud andaluza y las preferencias que tienen sobre modelos de convivencia y familia. El segundo apartado hace referencia a la otra dimensin de la dependencia familiar, la disposicin de medios econmicos. Los indicadores con los que se analiza la autonoma econmica de la juventud son la capacidad de vivir con los propios ingresos, los ingresos netos de los que disponen y el tipo de gastos que los/as jvenes realizan prioritariamente. Para finalizar, se dedica un ltimo apartado a analizar diversos tipos de emancipacin juvenil, en base a la combinacin de dos variables claves: la residencia o no en el hogar de origen y la situacin de dependencia o independencia econmica en la que se encuentren los/as jvenes. Por ltimo, se analiza la razn principal por la que los jvenes dejan de vivir con los padres o personas de las que se depende. Las principales conclusiones son las siguientes: respecto a la relacin que se establece entre los jvenes y los progenitores se puede concluir que el ambiente familiar es favorable para la juventud andaluza, buenas relaciones, alto nivel de comunicacin y de afecto. Los aspectos de carcter emocional son factores que aportan informacin sobre la disposicin de los/as jvenes a emprender una vida independiente del domicilio familiar. Algunos autores han analizado la importancia del familismo en la tarda emancipacin de la juventud en Espaa. Este modelo est caracterizado por la solidaridad y la dependencia familiar, y se sustenta en las buenas relaciones entre padres e hijos. Respecto al modelo preponderante de convivencia de la juventud andaluza es la residencia en el hogar familiar. Esto contrasta con las preferencias de la juventud por el tipo de convivencia familiar, ya que el elegido mayoritariamente es el formado por la pareja y/o los hijos. Algunos autores atribuyen la permanencia en el hogar familiar por parte de los jvenes denominado estrategias familiares de ascenso social. Una de estas estrategias se basa en un acuerdo ms o menos tcito entre padres e hijos/as por el cual los segundos permanecen en el domicilio familiar hasta que puedan adquirir un estatus equivalente o superior al de sus padres. Por otro lado, los datos referentes a la autonoma econmica de los jvenes muestran que el 50% de la juventud en la actualidad es completamente dependiente ya que vive exclusivamente de los ingresos de otros (padres, tutores, etc.). Por ltimo la tipologa de emancipacin revela que un alto porcentaje de jvenes mayores de 22 aos, siendo econmicamente independientes, ha decidido permanecer en el domicilio familiar. Para este grupo de jvenes el factor econmico no es el determinante a la hora de emprender la independencia respecto al domicilio familiar. Entre las principales razones de emancipacin destaca la formacin de un hogar propio, este es un factor decisivo en la independencia de los/as jvenes andaluces.

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PRCTICAS Y SIGNIFICADOS EN TORNO AL AMOR ENTRE LA JUVENTUD EN ESPAA. UN ANLISIS CRTICO DE LA TESIS SOBRE LA DESTRADICIONALIZACIN DE LA INTIMIDAD
Concepcin Castrillo Bustamante Universidad Complutense de Madrid. Ana Vicente Olmo Universidad Complutense de Madrid A pesar de la tradicional indiferencia que la sociologa ha mostrado hacia el estudio de las emociones en general y del amor en particular, en las ltimas tres dcadas han aparecido trabajos de prestigiosos autores que colocan la intimidad como centro de sus anlisis. Algunas de las aportaciones ms relevantes que han surgido en este mbito en la sociologa europea y que han tenido una influencia significativa tambin en el contexto acadmico espaol son los trabajos de Anthony Giddens (1995), Zygmunt Bauman (2005) o Ulrich Beck y Elizabeth Beck-Gernsheim (1998), quienes argumentan acerca de una presunta transformacin sustancial de las vivencias amorosas en las sociedades occidentales contemporneas y tratan de relacionar estas tendencias con los cambios globales que afectan al mundo de la modernidad postindustrial. Otras tesis matizan el alcance y significado de estas supuestas transformaciones sustanciales de la intimidad y los vnculos amorosos. En esta lnea Neil Gross (2008) relativiza el significado de las transformaciones contemporneas en las relaciones de pareja a travs de su distincin entre tradiciones reguladoras y tradiciones de construccin de significado. Las primeras sancionan los comportamientos que los miembros de un determinado grupo deben observar para no verse excluidos del mismo o al menos, castigados. Estas tradiciones se encuentran en diferentes niveles de agregacin social y en sociedades tanto modernas como tradicionales. Por su parte, las tradiciones de construccin de significado hacen referencia a las representaciones y sentidos compartidos que orientan y posibilitan la forma de entender y actuar en el mundo de los miembros de una determinada configuracin social. El objetivo fundamental de esta comunicacin es examinar si la propuesta de Neil Gross es aplicable al caso de la juventud en Espaa. Para ello hemos acudido a los datos proporcionados por las siguientes fuentes secundarias: Centro de Investigaciones Sociolgicas, Instituto de la Juventud, los estudios Matrimonios y parejas jvenes. Espaa 2009, y Jvenes 2010 realizados por la Fundacin Santa Mara , la Encuesta Pareja y familia en el horizonte vital de las nuevas generaciones, realizada en la Comunidad de Madrid a cargo del investigador Gerardo Meil, de la Universidad Autnoma de Madrid y diferentes datos provenientes del estudio Del mito del amor romntico a la violencia contra las mujeres en la pareja dirigido por la investigadora de la Universidad de las Islas Baleares Esperanza Bosch. Gracias al anlisis de estos datos llegamos a la conclusin de que se ha producido en las ltimas dcadas en Espaa una relajacin de lo que Neil Gross ha llamado tradiciones reguladoras: el control social sobre la configuracin de la pareja y la familia se ha relajado al tiempo que se ha pluralizado la gama de opciones disponibles para construir

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la propia vida privada. De ello es muestra la tolerancia mostrada por los jvenes en Espaa hacia las familias monoparentales, la homosexualidad o la crianza de los hijos fuera del matrimonio, adems de la aceptacin del divorcia y una actitud abierta hacia una concepcin recreativa de la sexualidad. Sin embargo, siguiendo de nuevo a Gross, vemos que determinadas tradiciones de construccin de significado siguen vigentes en las representaciones sociales de los jvenes. La centralidad del amor y la idea de una pareja estable, mongama y con vocacin de perdurabilidad sigue siendo fundamental en los proyectos vitales de los jvenes, lo cual permite una matizacin de la tesis sobre la destradicionalizacin de la vida ntima. Posteriormente vamos ms all de esta distincin de Neil Gross e indagamos en los significados sobre el amor entre la juventud en Espaa. Para ello se contrasta su tendencia hacia relaciones que Bauman (2005) llamara lquidas a travs de datos sobre sus actitudes hacia las relaciones espordicas y se verifica la coexistencia entre los jvenes espaoles de ideas en torno al amor que responden al viejo ideal romntico y otras ms cercanas a lo que Giddens (1995) ha conceptualizado como amor confluente. Concluimos por lo tanto que debemos ser cautos a la hora de interpretar ciertos datos demogrficos que puedan en principio apuntar hacia la crisis de la familia o de la pareja y el matrimonio como institucin. Si bien ha aumentado la tolerancia hacia ciertas formas de vida consideradas alternativas, el imaginario dominante que encierra los deseos de la mayora de los jvenes hoy en Espaa continua siendo la pareja estable y mongama, si bien su forma de entender el amor bebe de repertorios culturales que no son unvocos sino plurales. Por lo tanto consideramos que las afirmaciones sobre la decadencia o crisis del amor romntico son precipitadas y que este incipiente campo de estudio requiere un volumen mayor de investigaciones empricas que permitan arrojar luz sobre las prcticas en torno al amor de los espaoles y sobre el significado que ellos mismos otorgan a tales prcticas. Bibliografa Beck, U. y Beck-Gersheim, E. (1998): El normal caos del amor, Barcelona, El Roure. Bauman, Z.: (2005): Amor lquido. Acerca de la fragilidad de los vnculos humanos, , Mxico, Fondo de Cultura Econmica Giddens, A. (1995): La transformacin de la intimidad. Sexualidad, amor y erotismo en las sociedades modernas, Madrid, Ctedra. Gross, N. (2008): The detraditionalization of intimacy reconsidered, Sociological Theory, Vol. 23, Num. 3, pp. 286-311.

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MUJERES, EN EL DESARROLLO DE UNA VEJEZ ACTIVA


Isabel Corripio Alonso Universidad Complutense de Madrid Marco Terico El mbito de estudio es el envejecimiento y la temtica concreta son las actividades de las personas mayores de 65 aos, poniendo el foco de atencin en la mujer. El desarrollo del concepto de envejecimiento activo o vejez activa desde las instituciones se desarrolla en los siguientes actos. En la I Conferencia mundial se perfila el concepto envejecimiento activo en torno a la idea de que no slo es importante vivir ms aos, sino mejor. En la II Conferencia mundial, se da un paso ms y se promociona la participacin de los mayores como ciudadanos, tratando de eliminar factores discriminatorios. La motivacin principal para que las instituciones se fijen en las personas mayores, ha sido el aumento del peso de estos grupos de edad, en la poblacin total. Aunque la temtica del envejecimiento es objeto de estudio por las administraciones, hay que afirmar que apenas se han materializado en medidas concretas. Por esto en el presente ao europeo, es necesario pasar del debate a la actuacin y que los polticos establezcan objetivos y planes de accin concretos. El en desarrollo de las investigaciones, nivel mundial, UN es muy importante al promocionar el desarrollo de investigaciones sobre envejecimiento a partir de sus diversos organismos y agencias. A nivel europeo cabe destacar la investigacin FUTURAGE. Y a nivel nacional, es destacable la labor de servicios, pero tambin de investigacin y difusin de conocimientos de IMSERSO y del Portal de Mayores. En 1995, en el V Congreso de Sociologa, se crea un grupo de trabajo sobre la sociologa de la vejez. Este grupo de trabajo, destaca la importancia de las actividades de los mayores y se apoya en el desarrollo del concepto de envejecimiento activo y las recomendaciones de la II Conferencia Mundial sobre Envejecimiento. La teora de la continuidad de Havighurst y el desarrollo posterior de Atchley y Rosow son la base terica del estudio. Y se defiende que la vejez es una prolongacin de experiencias, proyectos y hbitos de la vida. Aunque esta teora viene del mbito de la psicologa, engarza con las teoras sociales de la vejez. Adems se defiende la integracin de envejecimientos desiguales, segn el gnero, estrato social, o aspectos culturales. Otro aporte terico importante ha sido el enfoque interaccionista que Blau y Gubrium hacen del envejecimiento. Su acercamiento al envejecimiento desde las interacciones de
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las personas mayores, la desdramatizacin del hecho de envejecer, y la atencin a la prdida del rol pblico, as como al contexto vital en el que estn inmersos. El objetivo principal de esta investigacin es conocer las condiciones de vida y las actividades de las personas mayores de 65 aos de zonas urbanas, con especial atencin a las mujeres. Este objetivo se desagrega en dos especficos: 1. 2. Aportar conocimiento de la poblacin objeto de estudio y de sus condiciones de vida materiales y de salud, buscando conocer su contexto individual. Conocer las actividades.

Metodologa Esta investigacin se puede definir como exploratoria o descriptiva, de carcter longitudinal. El mbito temporal se refiere a la ltima dcada desde 2002 a 2012. El mbito territorial son las ciudades de ms 100.000 habitantes o ms. Todas las encuestas han sido realizadas por el INE, por lo que siguen la misma metodologa con respecto al diseo muestral. Para cumplir el objetivo 2: La parte cuantitativa, se ha realizado con el anlisis de las dos encuestas de empleo del tiempo que ha realizado el INE. Las razones de su eleccin han sido: la coincidencia de objetivos con esta investigacin y uso de presupuesto del tiempo como herramienta estadstica. Tambin porque su diseo metodolgico es similar al seguido por otras encuestas del INE, utilizadas. Para completar este objetivo, a posteriori, una vez en marcha la investigacin, se tom la decisin de hacer entrevistas estructuradas. Las diferencias encontradas entre las dos encuestas de empleo de tiempo, crean la necesidad de completar la informacin. Resultados Con respecto a las condiciones de salud se puede decir que en los ltimos 10 aos no ha habido una mejora sustancial. Por otro lado atendiendo al contexto de crisis actual, el panorama no parece muy alentador, ya que ha habido un aumento de enfermedades degenerativas, que llevan a la dependencia. Lo mismo ocurre con las condiciones materiales, que no habiendo mejorado, se prev un empeoramiento, sobre todo debido a los recortes en gasto social. Se ha observado una reduccin de las diferencias de renta por sexo, debido a la llegada a la jubilacin de ms mujeres con pensin de jubilacin. En las actividades, no se han encontrado diferencias entre hombre y mujeres, ni por el da de la semana, ni por el momento del da, no por grupo de actividad. En los das de

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diario, aumentan las actividades consideradas como trabajo y de las aficiones y juegos; descienden las actividades de voluntariado, estudios y trayectos. Por tipo de actividad, es destacable el aumento y alargamiento de las actividades de hogar y familia, en las que se incluye el cuidado de nios y dependientes. Con el aporte de las entrevistas se ha podido afirmar que el gnero no es una variable tan diferenciadora en el estudio de las actividades, como la biografa de la persona. Se observa que las personas mayores han tenido una vida de trabajo y ahorro, con condiciones laborales muy duras y sin conciliacin de vida familiar y laboral. Este contexto social hace que el tiempo de dedicado a actividades de ocio fuera mnimo. Con la jubilacin, y confirmando la teora de la continuidad, se observa como los hombres han de adaptarse al mbito privado del hogar, mientras que la mujer no necesita de esta adaptacin. Entre las mujeres destacar como la mujer trabajadora ve la jubilacin como una liberacin. Por su parte, las amas de casa continan con su vida de siempre, ya que siguen teniendo las mismas obligaciones.

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INCIDENCIA EN LOS TIPOS DE ACOSO SEXUAL EN EL TRABAJO EN RELACIN CON LA NACIONALIDAD EN ESPAA
Cristina Cuenca Piqueras Universidad de Almera El acoso sexual en el trabajo ha sido clasificado de muy diversas formas, debido a la diferente naturaleza de los comportamientos que se incluyen bajo este concepto. No obstante, pese a que se han realizado diferentes tipologas, no se suele comprobar de forma emprica si estas clasificaciones son o no apropiadas. Por este motivo, el objetivo principal de este artculo es proponer una clasificacin de acoso sexual que no tenga sentido exclusivamente a nivel terico. Para ello se parte del criterio legal de clasificacin, que divide las conductas de acoso en dos tipos, acoso ambiental y chantaje sexual. Estas categoras son las ms frecuentemente utilizadas en los diferentes estudios en el mbito nacional e internacional. Sin embargo, en la tipologa que se va a comprobar se proponen algunas variaciones, como la de distinguir entre aquellas conductas de acoso ambiental que suponen un contacto fsico o que son verbales en exclusiva. Por ende, la hiptesis de partida de este trabajo es que la clasificacin que se propone tiene sentido a nivel emprico. A la vez que se comprueba esta tipologa, se realiza una comparativa entre el acoso sexual sufrido por mujeres extranjeras y espaolas. Este anlisis permite adems la comprobacin de una de las hiptesis principales de los modelos multidimensionales del acoso sexual, que sostiene que las mujeres de las minoras son ms vulnerables a este tipo de violencia en el trabajo. Las causas de vulnerabilidad al acoso sexual en el trabajo que aduce el modelo multidimensional son diversas, combinando cuestiones de ndole racial, de clase, precariedad laboral, entre otras. Teniendo en cuenta que en nuestro pas se podran encontrar caractersticas similares en las extranjeras, se ha elaborado la segunda hiptesis a la que se trata de dar respuesta, que propone que las experiencias de acoso sexual son diferentes en las mujeres autctonas y en las migrantes en Espaa. Si se confirma esta segunda hiptesis, al mismo tiempo, se prueba para el caso espaol uno de los postulados principales de este modelo terico. Para realizar este trabajo se utiliza la base de datos del estudio El acoso sexual a las mujeres en el mbito laboral, que fue realizada por la empresa INMARK por encargo del Instituto de la Mujer. El trabajo se realiz a nivel nacional en 2006. En la poblacin se incluye a todas las mujeres activas con edades comprendidas entre los 16 y los 64 aos, que estuviesen ocupadas en el momento de realizacin de la encuesta o lo hubiesen estado en el ao anterior. Se utiliza la tcnica del escalamiento multidimensional (ALSCAL), para comprobar el sentido prctico de la tipologa que se propone. Cada categora est formada por la unin de varias variables que se corresponden con preguntas del cuestionario referidas a comportamientos de acoso sexual. En concreto, se establecen cinco tipos de acoso: sexismo en la empresa, acoso ambiental verbal, acoso ambiental fsico, chantaje sexual y agresin sexual. Estas categoras estn ordenadas de menor a mayor intensidad de la violencia. Los resultados del anlisis muestran que la distincin entre acoso ambiental y chantaje sexual tiene importancia a nivel prctico, ya que se est hablando de conductas muy
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diferentes aunque sean tratadas como similares cuando se utiliza el trmino acoso sexual. La tcnica del escalamiento multidimensional, nos ha permitido ver como las conductas de acoso ambiental verbal se encuentran muy prximas al sexismo y son de carcter ms leve. De otro lado, el chantaje se aproxima ms a la agresin en el caso de las nacionales, por su menor frecuencia y mayor gravedad, y con el acoso ambiental fsico en el caso de las extranjeras. Se comprueba tambin como la distincin dentro del acoso ambiental entre las conductas de carcter verbal y fsico es muy interesante, ya que se presentan de forma diferente en tanto a su frecuencia en los colectivos de nacionales y extranjeras. El comportamiento de esta categora es muy sugerente ya que en el colectivo de nacionales se encuentra representado de forma independiente a las dems categoras y, para el caso de las extranjeras, est muy prximo al chantaje, mostrando que sus experiencias de acoso difieren. Por estos motivos, se confirma para el caso de las mujeres migrantes en Espaa, la hiptesis que establece que las mujeres de las minoras sufren ms acoso y los tipos de acoso ms graves. Si bien esta propuesta ya ha sido demostrada en Estados Unidos, en Espaa no se haba realizado ningn estudio respecto al acoso sexual sufrido por migrantes utilizando una encuesta representativa a nivel nacional. Nuestros resultados muestran que las mujeres extranjeras en Espaa experimentan de forma diferente el acoso sexual a las nacionales, caracterizndose la violencia que sufren por ser ms intensa.

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FACTORES QUE AUMENTAN LAS POSIBILIDADES DE SUFRIR ACOSO SEXUAL EN EL TRABAJO EN ESPAA
Cristina Cuenca Piqueras Universidad de Almera En esta comunicacin se analiza la incidencia de diferentes variables relacionadas con el fenmeno del acoso sexual en el trabajo. El objetivo principal consiste en conocer si hay o no diferencias en la comisin del acoso por la influencia de determinadas circunstancias personales de las mujeres que sufren acoso, -tales como su nacionalidad, estado civil, entre otros-, o respecto a factores relacionados con las caractersticas del puesto de trabajo, con la finalidad de poder determinar que tipos de condiciones aaden un plus de vulnerabilidad frente a este tipo de violencia. El acoso sexual en el trabajo es un problema de importante trascendencia social en la actualidad, especialmente si se tiene en cuenta el aumento considerable de las tasas de participacin de las mujeres en el mercado laboral. No obstante, el desconocimiento acerca de sus concretas caractersticas y su alcance repercute en la sociedad en su conjunto. Pese a esta realidad, los estudios en este tema en nuestro pas no han sido muy numerosos, es ms, en Espaa solamente se han realizado dos estudios empricos importantes a nivel nacional sobre acoso sexual (CIS, 2001 e INMARK, 2006). Por este motivo se realiza el presente trabajo, que trata de cubrir el vaco de estudios basados en fundamentos tericos en Espaa y, al mismo tiempo, presentar un anlisis multivariante de los datos extrados de la ltima encuesta realizada sobre el tema a nivel nacional. En el presente trabajo no se parte de un modelo terico concreto, sino que se observan las hiptesis que sostiene cada uno de los enfoques principales respecto a las variables a tener en cuenta y, observando los resultados del anlisis, se aprecia qu propuestas de los modelos pueden ser aceptadas para el caso de Espaa desde un punto de vista emprico. En concreto, se han analizado las propuestas de tres grandes lneas tericas que explican el acoso: el modelo sociocultural,-que parte de la idea de que el acoso sexual refleja el desigual reparto de poder prctico y simblico de hombres y mujeres los modelos organizativos, -perspectiva que pone el acento en las posibilidades que ofrece la estructura jerrquica para ejercer el poder o abusar de l -y los modelos multidimensionalesque observan los efectos conjuntos del sexo y la identidad tnica en el acoso sexual-. Para la parte emprica, se ha utilizado la base de datos del estudio El acoso sexual a las mujeres en el mbito laboral, que fue elaborada por la empresa INMARK por encargo del Instituto de la Mujer. El trabajo se realiz a nivel nacional, se comenz en 2004 y fue presentado en 2006. En la poblacin se incluye a todas las mujeres activas con edades comprendidas entre los 16 y los 64 aos, que estuviesen ocupadas en el momento de realizacin de la encuesta o lo hubiesen estado en el ao anterior. Se realizaron 2.007 encuestas telefnicas. A la hora de realizar el anlisis se han dividido las conductas de acoso que recoge la base de datos en dos tipos, que son los ms frecuentemente utilizados por los estudios a nivel nacional e internacional: "acoso sexual ambiental" y "Chantaje sexual". Las variables independientes son agrupadas en dos conjuntos, de un lado aquellas que se encuentran relacionadas con las caractersticas

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personales de las encuestadas y de otro, aquellas que se refieren a sus condiciones laborales. Posteriormente se ha realizado un anlisis de regresin logstica con el programa STATA en su versin 11.1. Los resultados muestran que las variables relacionadas con las circunstancias personales y laborales de las encuestadas inciden de forma diferente segn el tipo de acoso que se analice. Se observa que hay una mayor incidencia de las variables personales en el caso del acoso ambiental y, sucede a la inversa cuando se analiza el chantaje sexual, puesto que parecen influir las variables laborales en mayor medida. Estos resultados son similares a los encontrados en trabajos anteriores sobre acoso, en los que se demostraba que las caractersticas de la organizacin son cruciales, determinando si se va a producir un tipo u otro de acoso. No obstante, los resultados de este anlisis permiten dar un paso ms, puesto que muestran que en el acoso sexual en el trabajo no influyen las variables laborales en exclusiva, sino que tambin determinan el tipo de acoso las caractersticas personales de las mujeres. El hecho de trabajar con varios modelos tericos de referencia permite poder relacionar los resultados con las variables propuestas por cada uno de ellos y observar si sus hiptesis pueden ser confirmadas para el caso de Espaa. A modo de ejemplo, los resultados muestran que la nacionalidad es una variable con significacin con respecto al chantaje sexual, lo que permite confirmar algunas argumentaciones tericas propias de los modelos multidimensionales para el caso de Espaa, que sostienen que las mujeres de las minoras sufren ms el acoso y los tipos ms graves del mismo.

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EL ORIGEN DE LA PROBLEMATIZACIN DE LA VEJEZ


Marta Dodero Fuejo Universidad de Cdiz Resumen Esta comunicacin presenta una investigacin enmarcada en el proyecto de una tesis doctoral titulada La construccin social de la vejez: discursos y prcticas. Esta investigacin plantea como hiptesis conocer si existe una construccin social de la vejez, si el trato que reciben las personas mayores por parte de profesionales, de la familia, del sistema sanitario, de otras instituciones sociales, viene determinado por la categora de edad, de estado fsico, de situacin laboral, de rendimiento y de clase social. Si las personas mayores por su condicin de mayores se convierten en hombres y mujeres diferentes, en individuos que en funcin de su edad reciben por parte del resto de la sociedad una consideracin especial . La diferencia de comportamiento y expectativas sociales que caracterizan lo de los mayores de los que no lo son se define socialmente? En la bsqueda de la construccin social de la vejez, se pueden seguir diversos caminos, sin embargo, para este trabajo se pretende llevar a cabo un acercamiento prctico a los modelos genealgico y arqueolgico de anlisis, que pueden ser muy tiles para la investigacin en las ciencias sociales. Los modelos de anlisis genealgico y arqueolgico abren interesantes y amplias posibilidades al estudio de la vejez, se sitan en los modos de hacer, en modelos de anlisis propuestos por otros, se sirven de materiales histricos para ver la luz en cuestiones de actualidad. El objeto de estudio se centra sobre la vejez, la cual ha sido conceptualizada de formas muy diversas por las distintas sociedades, se trata de estudiar, al estilo de Foucault, las tramas de la historia no atendiendo expresamente a los siglos, pueblos o civilizaciones sino a las prcticas y a los discursos en torno a la vejez y sealar de qu contexto histrico depende sta para as comprender el presente. Para el anlisis de las prcticas discursivas que contribuyen a la construccin de la vejez nos centramos en las ltimas dcadas del siglo XIX y primeras del siglo XX, entre 1880 y 1920 aproximadamente. El origen del anlisis lo iniciamos en lo que denominamos la problematizacin de la vejez. Segn Foucault para trazar la genealoga de un problema necesitamos encontrar el punto de partida en el presente, aunque este no haya sido necesariamente problemtico en el pasado. En el pasado, incluso en el ms cercano, el problema era sobrevivir a la debilidad del cuerpo, a las agresiones del entorno y a la fragilidad de condiciones de la propia existencia, sin embargo hoy una vez superadas esas dificultades, el problema podemos encontrarlo en vivir una vida larga y con calidad (fortaleza fsica y mental durante el mayor tiempo posible de manera independiente).

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Entendemos que en el proceso de construccin del discurso en torno a la vejez el enfoque del anlisis genealgico es relevante, ya que nos proporciona materiales a travs de los cuales podemos desvelar prcticas y constructos que muestran la trayectoria de la mirada hacia la vejez. Localizamos la preocupacin actual sobre la ancianidad en diferentes textos que abordan la cuestin centrndose en asuntos como, la longevidad, la medicalizacin de las edades del cuerpo, la patologizacin de la vejez, en definitiva lo que hemos denominado la problematizacin de la vejez. Desde esta aproximacin, la seleccin del corpus para el anlisis del discurso se ha centrado en la cronologa de la vejez, de aquellos que han pretendido hacer una historia de la vejez, de la atencin a la vejez en los tratados de Higiene del siglo XIX y del discurso de la senectud que surge de la especializacin de la medicina. En ellos aparecen prcticas discursivas que intentan delimitar la vejez cundo un sujeto es viejo? cundo alcanza ese momento y a partir de cul comienza una nueva etapa de su vida? Nos encontramos con un discurso de la senectud que va surgiendo del desarrollo de la especializacin de la medicina, a medida que esta rompe con las limitaciones cientficas de pocas anteriores. Mirando haca el pasado contemplamos que la certidumbre de la vejez no es tal, partimos de la idea firmemente asentada de que la vejez es una realidad pero a la vez observamos que es contradictoria e incierta. La vejez, hoy es el resultado de una herencia y de caminos iniciados para desvelar su singularidad, desde la antigedad se ha tratado de distinguir diferentes etapas en la vida del hombre. La pista que tratamos de seguir es la medicalizacin de las edades del cuerpo, como se sabe, el proceso de envejecimiento humano es abordado por el discurso mdico desde los tiempos ms remotos. El anlisis genealgico nos permite entender el envejecimiento no como un proceso natural que nos lleva a la vejez, sino como un proceso cultural e histrico resultado de un conjunto de discursos y prcticas y a travs de este anlisis encontrarnos con las transformaciones y metamorfosis de lo relativo a la vejez y el envejecimiento. Desde mediados del siglo XIX los mdicos europeos comienzan a centrarse en las cuestiones relativas a la vejez como objeto de conocimiento cientfico, se inicia entonces el deseo de someter a criterios de racionalidad el anlisis de la ancianidad. Esto hizo que la vejez y el envejecimiento como situacin en la que se encontraban cada vez ms personas y que comenzaban a constituirse en una parte considerable de la poblacin, fuesen objeto de nuevos discursos y prcticas que se orientaban a tratar de gestionar estos grupos de individuos cada vez ms longevos. Los resultados obtenidos a partir del anlisis de los diferentes discursos, nos permiten poner de manifiesto que la aparicin de la consideracin de la vejez como un problema surge del debate entre la consideracin de la vejez como un proceso simplemente fisiolgico o como un proceso patolgico.

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LA MATERNIDAD EXTRAMATRIMONIAL EN ESPAA: ANLISIS DE LA EVOLUCIN DE LA NUEVA MATERNIDAD ENTRE 1980 Y 2011
Antonio Echaves Garca Universidad Complutense de Madrid Pedro Uceda Navas Universidad Complutense de Madrid Introduccin En las ltimas dcadas hemos sido testigos de cambios importantes en la sociedad. Como es sabido en Espaa, pas de fuerte influencia catlica, el matrimonio fue y en cierta manera sigue siendo la manera ms utilizada de formar una familia. Los datos que se analizarn nos muestran la siguiente tendencia: se nos abre un futuro en el que gracias a los cambios estructurales, especialmente los relacionados con la mujer y la pluralidad de escenarios relacionados con la cohabitacin, la maternidad dentro del matrimonio deja de tener un papel hegemnico, ganando terreno la maternidad extramatrimonial en su variedad de formas. Justificacion y objeto de estudio La maternidad en nuestro pas ha sufrido un cambio significativo en el que pierde peso la importancia del matrimonio como escenario en el que se tienen los hijos de manera exclusiva, cobrando mayor importancia la maternidad extramatrimonial. No hay mejor indicador para justificar este estudio que la propia cifra de nacimientos segn estado civil de las madres. En este sentido, los nacimientos fuera del matrimonio se sitan en torno a un tercio del total de los nacimientos en la actualidad, experimentando un crecimiento en la ltima dcada realmente importante. Son varios los objetivos que se tratar de conseguir en esta investigacin: en primer lugar, realizar una aproximacin al fenmeno mediante el anlisis de la evolucin de la natalidad en los ltimos aos, y a travs de la vinculacin con el estado civil demostrar las tendencias de la ruptura matrimonio-maternidad. En segundo lugar, tratar de evidenciar la relacin entre nuevo status socioeconmico de la mujer y la maternidad extramatrimonial, ya que se parte de la consideracin que los cambios sociales y econmicos protagonizados por stas en los ltimos aos en nuestro pas son elementos determinantes en la eleccin de ser madre sin necesidad de contraer matrimonio. Por ltimo, crear un vnculo entre este tipo de maternidad y los rasgos de los sistemas familiares a travs de mapas que nos permitan obtener una idea grfica del fenmeno estudiado segn Comunidades Autnomas. Hiptesis

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Se rompe el modelo tradicional que vincula el matrimonio con la maternidad, tomando un peso significativo los nacimientos fuera del matrimonio sobre el total de nacimientos acaecidos en el territorio espaol. El modelo de esta nueva maternidad esta vinculado a un tipo de mujer especifica y por ende, relacionado a las mujeres que estn inmersas en el mercado laboral y con una mayor calificacin. Se vincula la maternidad extramatrimonial con un modelo de familia dbil y la maternidad dentro del matrimonio con un modelo de familia fuerte. (Reher, 1996) Metodologa El presente estudio trata de realizar un anlisis comparativo por Comunidades Autnomas de los nacimientos de las mujeres en relacin a su estado civil a la hora de ser madres. Para llevar a cabo esta investigacin, los datos que se utilizan provienen en exclusiva del Movimiento Natural de Poblacin (MNP) del INE, en el que se trabajan los ficheros de microdatos de Nacimientos de los aos 1980, 1990, 2000 y 2011. Para ello nos centramos en la variable estado civil de las madres como variable dependiente del estudio ya que en ella radica el tema de la investigacin. Como variables independientes relevantes para el anlisis, se utilizar la localizacin geogrfica, la edad al ser madres, la profesin de las madres y de los padres, y por ultimo, el nmero de hijos por mujer. Las herramientas que se utilizan para ello son el paquete SPSS ara trabajar y analizar los ficheros de microdatos del INE y el programas ARCgis para mapificar e ilustrar el fenmeno en la geografa espaola. A la hora de establecer el hilo argumental para poder determinar el anlisis de los datos, se tratar de establecer un orden que nos gue desde los datos ms generales hasta el anlisis en particular de los objetivos que se han planteado. Por ello, se comienza por el volumen de nacimientos acaecidos durante las ultimas tres dcadas y su evolucin. A continuacin se analiza la edad de las madres al tener los hijos y la evolucin del nmero de nacimientos. El siguiente paso mostrar la relacin entre la profesin de la madre y del padre con los nacimientos por estado civil de las mujeres, concluyendo con la localizacin geogrfica de los mismos. Avance de resultados La maternidad extramatrimonial, lejos de ser un fenmeno minoritario o anecdtico, ha devenido cada vez ms en una eleccin propia. Uno de cada tres nios nacidos en nuestro pas durante 2011 no lo hizo en el seno del matrimonio, lo que constata que no es el resultado de un accidente vital sino ms bien es fruto de la capacidad de eleccin de las mujeres. En este sentido, aspectos legales y polticos como la aprobacin de las parejas de hecho, la equiparacin de derechos de estos con los matrimonios convencionales y las leyes que otorgan los mismos derechos a los hijos nacidos en este entorno, han favorecido este aumento de la maternidad extramatrimonial.

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Por otra parte, se considera de especial importancia el tipo de familia preponderante en nuestro pas como elemento sustentador ya no solo de manera econmica sino tambin en trminos de dedicacin y cuidados, que favorecen que las mujeres que tienen hijos fuera del matrimonio y deciden realizarlo en solitario puedan hacerlo. Tras un primer acercamiento a los datos, podemos afirmar que las mujeres que son participes y promotoras de este tipo de maternidad extramatrimonial son, en trminos generales, las mujeres jvenes en la estructura por edad. A su vez, el perfil de la mujer en el plano laboral ha cambiado en los aos que acoge este estudio, se produce una desvinculacin con las labores del hogar. Por ltimo, estos rasgos que se acaban de describir presentan diferentes expresiones segn la Comunidad Autnoma que se analice.

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MAYORES CUIDADORES EN ESPAA Y ANDALUCA. FACTORES EXPLICATIVOS


Mercedes Fernndez Alonso Universidad De Mlaga El ao 2012 ha sido declarado Ao Europeo del Envejecimiento Activo y de la Solidaridad Intergeneracional. El apoyo entre generaciones es una pauta de conducta compartida entre pases, no obstante su intensidad o frecuencia en Espaa es superior. Una de sus prcticas, concretamente el cuidado de menores por parte de poblacin mayor es un fenmeno social relativamente nuevo. La cantidad de abuelos que cuida nietos en Espaa ha experimentado un crecimiento notable en la ltima dcada. Este estudio se centra en el anlisis de este fenmeno en Andaluca y en el resto del territorio espaol con la intencin de establecer una comparacin y conocer los factores explicativos subyacentes. Con l se pretende responder a tres cuestiones de investigacin principales: Existen diferencias entre Andaluca y Espaa ante las labores de cuidado de los nietos?, Cules son los factores explicativos ms influyentes en cada una de estas realidades? y, finalmente: Se percibe en Andaluca con mayor profundidad el modelo mediterrneo que en el resto de Espaa? Con ello, se quiere hacer una aportacin al mbito de los estudios comparativos, todava hoy insuficientes en el entorno nacional e internacional. Esta investigacin usa datos de la Encuesta de Condiciones de Vida de las Personas Mayores (IMSERSO-CIS. Estudio n2.647, septiembre de 2006), de mbito nacional y que cuenta con una muestra representativa para Andaluca. El universo poblacional es poblacin espaola de ambos sexos de 65 aos y ms. (N=3.537 entrevistas distribuidas de la siguiente forma: Andaluca: 995 entrevistas. Resto: 2.512 Entrevistas). En primer lugar se ha realizado un anlisis descriptivo para responder a la primera cuestin de investigacin planteada. A continuacin, se ha procedido a elaborar uno de corte explicativo para dilucidar cules son los factores que ms influyen a la hora de ejercer cuidados. Dado que la variable dependiente seleccionada es dicotmica, se han estimado modelos de eleccin binaria LOGIT (uno para Andaluca y otro para Espaa). Las variables independientes con las que se ha trabajado, las mismas para los dos modelos, han sido: n de miembros del hogar, ayuda en el hogar, tener obligaciones, estado de salud, nivel de satisfaccin con el uso del tiempo, estado civil, sexo, edad, nivel de estudios, responsabilidad ante situaciones de dependencia y nivel de satisfaccin ante la vida. Todas ellas han sido seleccionadas tras la revisin de trabajos previos o en base a que se ha estimado que pueden tener una influencia notable en el modelo. Los resultados muestran que de las diferentes modalidades de apoyo considerados, los mayores encuestados de 65 o ms aos en Espaa desempean esencialmente un rol asistencial activo, fundamentalmente basado en el cuidado de sus nietos. En segundo lugar, aunque a gran distancia de la prctica anterior, aportan apoyo emocional. Concretamente, algo ms de una cuarta parte de este colectivo declara hacer compaa a alguna persona, familia, vecino o amigo. En el caso de Andaluca, en trminos generales, la situacin se repite. Resalta como particularidad que entre los mayores andaluces la

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prctica de cuidar nietos es algo ms habitual que en el resto de Espaa. Respecto a los resultados del anlisis explicativo, aunque hay variables explicativas clave comunes en ambas realidades, tambin se registran diferencias. En este ltimo caso, solo en Espaa han sido significativas en el modelo las variables estado de salud, responsabilidad ante situaciones de dependencia y nivel de satisfaccin ante la vida. Se registra una mayor probabilidad en el cuidado de los nietos entre aquellos sujetos que no se consideran con un buen estado de salud, que opinan que las Administraciones Pblicas deberan hacerse cargo de todo el cuidado ante una situacin de dependencia y que no muestran satisfaccin con su vida en general. A diferencia de Andaluca, en el contexto nacional comienza a percibirse una actitud negativa en torno a las labores de cuidados. La mayor parte de abuelas cuidadoras opinan que hacerlo es sobre todo un placer, pero tambin tiene cabida la necesidad.

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EL REPARTO DEL CUIDADO DE LOS HIJOS EN LAS PAREJAS ANDALUZAS


Livia Garca Faroldi Universidad de Mlaga Resumen Una de las formas ms persistentes de desigualdad social en las sociedades contemporneas se produce en el hogar, lejos de la mirada pblica. Las estadsticas muestran que el reparto de tareas domsticas y de cuidado de los hijos entre hombres y mujeres sigue siendo asimtrico. Lo ms sorprendente para los acadmicos es que existe un porcentaje relativamente bajo de mujeres que perciben la situacin como injusta o poco equitativa. Los tres enfoques que se han usado ms habitualmente para explicar el desigual reparto de tareas son: la disponibilidad de tiempo, la dependencia de recursos y la ideologa de gnero. El objetivo de este trabajo es estudiar cmo influyen la ocupacin y el nivel de estudios de los miembros de la pareja en el cuidado de sus descendientes que conviven con ellos. Sin embargo, se aporta una perspectiva novedosa porque no se van a analizar estas variables de manera separada para el hombre y la mujer, como suele ser lo habitual, sino que se va a tener en cuenta simultneamente la situacin de los dos cnyuges. Este enfoque es necesario para poder comprender cul es la capacidad de negociacin en el seno de la pareja de cada uno de ellos, pues tan importante para repartir tareas en casa y cuidar a los hijos puede ser el nivel educativo o la ocupacin de una persona como el de si es mayor, menor o igual que el de su pareja. Educacin y empleo aparecen repetidamente en las investigaciones sobre temas familiares como factores fundamentales para conocer cules son los roles conyugales. Las tres explicaciones ms usuales sobre por qu el reparto es desigual (el tiempo disponible, la cantidad de recursos de cada cnyuge y la ideologa de gnero) se relacionan con el estatus ocupacional y la educacin, en los dos primeros casos, y con la socializacin (a su vez muy influida tambin por el nivel educativo) en el tercero. Este objetivo general de conocer los factores que inciden en el reparto de roles conyugales se concreta en dos hiptesis: Hiptesis 1: El nivel educativo de ambos cnyuges influye en el cuidado de los nios: cuando el nivel educativo de la mujer es igual o superior al de su pareja se reparte ms el cuidado entre ambos. Hiptesis 2: El estatus ocupacional de ambos cnyuges influye en el cuidado de los nios: cuando el estatus ocupacional de la mujer es igual o superior al de su pareja se reparte ms el cuidado entre ambos. Para comprobar estas hiptesis se utiliza la encuesta Redes familiares en Andaluca (2005), sondeo que no se dise para estudiar especficamente los roles conyugales en el seno del hogar sino para analizar las redes familiares en Andaluca y cmo se estructura el apoyo econmico, emocional y material entre los miembros de la red
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familiar. Pese a ello, incluye una detallada lista de actividades relacionadas con el cuidado de los hijos que conviven con el encuestado, tanto por parte del entrevistado y su cnyuge como por parte de otros miembros de la red familiar o personas externas a ella, por lo que resulta adecuada para comprobar las hiptesis propuestas anteriormente. La variable dependiente de esta investigacin es el cuidado de los hijos convivientes por parte de sus padres. Se trata de una variable amplia que se desglosa en diferentes tipos de actividades que se relacionan con dicho cuidado. Con el fin de simplificar la variable, las actividades se han agrupado en cuatro categoras: (i) el cuidado a menores de dos aos: incluye una nica actividad, el cuidado de menores en edad preescolar; (ii) las actividades diarias/rutinarias: engloba preparar y dar desayunos, comidas, meriendas, cenas; llevar a los nios al colegio/guardera; bao, aseo, cambio de paales; y participar en tutoras escolares y asociaciones de padres; (iii) las actividades extraordinarias: se incluye aqu llevarles al mdico/dentista; cuidarles cuando estn enfermos; y cuidarles en otras circunstancias extraordinarias; (iv) las actividades de tiempo libre: engloba pasear, caminar, ir al parque; practicar deportes, asistencia a espectculos deportivos y/o culturales; turismo, excursiones; y por ltimo juegos, bricolaje y manualidades. Por lo que se refiere a las variables independientes, en este trabajo se han empleado dos creadas especficamente para esta investigacin, una que compara el grado de homogamia educativa de la pareja y otra el grado de homogamia ocupacional. Los resultados muestran que, contrariamente a lo esperado, el grado de homogamia educativa de ambos cnyuges no influye en el cuidado de los hijos, pues las tablas de contingencia no han sido significativas. Mucho ms relevante se ha mostrado para la negociacin de los papeles en el seno conyugal el grado de homogamia ocupacional, tal y como espera la teora sobre la disponibilidad de tiempo y la dependencia de los recursos, mencionadas en el primer epgrafe. Los hombres que declaran realizar ms actividades relacionadas con el cuidado de los hijos son los que viven una situacin de homogamia ocupacional. Adems, dedican ms tiempo a cuidarlos los que hombres que tienen una pareja con un estatus ocupacional igual o, sobre todo, superior a l. Las encuestadas coinciden en declarar que realizan ms actividades los varones con ocupaciones similares a ellas, pero invierten el orden en lo que se refiere al tiempo empleado y, aunque la diferencia es pequea, las que declaran que los hombres dedican ms tiempo a cuidar a los hijos son las que tienen el mismo estatus ocupacional que ellos, no las que tienen una ocupacin mejor que sus compaeros. Tal vez se trate aqu de una cuestin de percepcin: las mujeres que han triunfado en sus carreras profesionales exigen ms a sus cnyuges que el resto y tienden a infravalorar su participacin en estas tareas. Tambin puede ocurrir que estos cuidados los realicen terceras personas, remuneradas o no, dado que los porcentajes indicados por las entrevistadas con mejores empleos que sus maridos que se refieren a cuidar ms de 40 horas a los hijos estn por debajo del azar tanto en el caso de ellas como de sus cnyuges.

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DISCURSOS SOBRE LOS CUIDADOS A FAMILIARES DEPENDIENTES EN CLAVE DE DESIGUALDAD


Delia Langa Rosado Universidad de Jan Sergio Ariza Segovia Universidad de Jan

A partir de los datos de la Encuesta Redes familiares (2005) promovida por el Instituto de Estadstica de Andaluca, la explotacin de cuidadores y clase social que hicimos en (Langa, Ariza, Martnez y Olid (2009), as como en Langa y Martnez (2009, 2011), concluimos cmo en nuestras sociedades se sigue entendiendo el cuidado a parientes enfermos o dependientes como una cuestin de obligacin familiar interiorizada, adems, como una responsabilidad principalmente femenina. No obstante, constatbamos as mismo significativas diferencias de probabilidades entre las mujeres de posiciones sociales ms altas y las de clases populares a la hora de, por ejemplo, convertirse en cuidadoras cuando tienen parientes dependientes; tambin de realizar unas u otras tareas, lo que est relacionado con las dedicaciones ms o menos intensivas en el uso de tiempo; una desigual disponibilidad de recursos privados; etc. No obstante, y aparentemente en contradiccin con esto, son precisamente las mujeres de clase social ms alta las que ms consciencia muestran de los costes de todo tipo, salvo el econmico, que implica el cuidado a sus familiares. Todo ello guarda bastante relacin con la tendencia segn la cual son esas mujeres de clase media alta las que suelen mostrar una justificacin mayor por razones afectivas y menor por sentimiento del deber. En definitiva, lo que estos datos indican es cmo la construccin e interiorizacin del rol de cuidadora vara mucho segn la posicin social desde la que se hace, entendiendo que esta posicin viene dada en gran medida por una disponibilidad mayor o menor de recursos. Conscientes, no obstante, de la limitacin interpretativa que los datos cuantitativos procedentes de una encuesta tienen, nos propusimos abordar esta temtica por medio de un estudio cualitativo que se adentrara en el mundo de los sentidos y las representaciones en torno a los cuidados. Es lo que hicimos en el estudio financiado por el Instituto Andaluz de la Mujer (2010) a partir de entrevistas abiertas o semidirectivas tanto a cuidadoras familiares como a cuidadoras contratadas y otros agentes sociales y polticos implicados en el tema. En esta comunicacin queremos ofrecer algunos de los ms relevantes resultados del anlisis de los cuidados en el seno familiar, destacando las diferencias por clase. Pretendemos, pues contrastar a nivel de los discursos las conclusiones de la explotacin cuantitativa que habamos hecho de la Encuesta de Redes Familiares. De otro lado, el trabajo de campo de este estudio financiado por el IAM permite contemplar los efectos de la implementacin a partir de 2006 la Ley de Autonoma y Atencin a las Personas en Situacin de Dependencia (LAAD) que no pudieron observarse en la Encuesta de Redes familiares, pues fue previa a su implantacin.

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Con este anlisis intentamos aportar alguna luz sobre el modo en que la desigualdad de gnero adopta expresiones diferentes, y desiguales, por clase social, sumndonos as a una tradicin de estudios sociales que se ocupa y preocupa de la cuestin del poder y la inequidad. Por ello insistimos en la necesidad de prestar atencin al desarrollo de la llamada Ley de Dependencia y preguntarse hasta qu punto el nuevo derecho universal que sta ha pretendido instaurar, si bien tmidamente, puede incluso correr el riesgo de instalarse en una inercia familiarista que se asienta en las mujeres de aquellas familias de ms baja posicin social, que son las que ms predisposicin tienen a asumir de un modo naturalizado la obligacin de cuidar a sus parientes cuando lo necesitan. Concluiremos, a grandes trazos, pues, que el carcter familiarista que define el modelo de provisin de cuidados de nuestro pas, en realidad carga la responsabilidad de la atencin a los dependientes sobre todo en las mujeres ms desprovistas de recursos (clases bajas, escaso capital cultural, desempleo o inactividad). Por lo que la asuncin ms clida de los patrones familistas que se observa en estos sectores, ms ac de interpretaciones culturalistas, habra que situarla en un contexto de escasez de recursos, tanto privados como pblicos, que en ltima instancia no hace sino redundar en la ausencia de derecho real y efectivo a decidir cuidar (o no hacerlo), as como la intensidad, el tiempo y el grado de responsabilidad con que se quisieran asumir los cuidados. Bibliografa citada: LANGA, D.; ARIZA, S; MARTNEZ, D.; y OLID, E. (2009), Las cuidadoras y los cuidadores de dependientes en el seno de las relaciones familiares. Una mirada desde la desigualdad, IEA, Sevilla.. LANGA, D. y MARTNEZ, D. (2009), Redes familiares, cuidados y clases sociales en Andaluca en DE LA FUENTE, Y. (coord.), Situaciones de dependencia y derecho a la autonoma: una aproximacin multidisciplinar, Alianza Editorial, Madrid. LANGA, D. y MARTNEZ, D. (2011), Las cuidadoras y los cuidadores de familiares dependientes en Andaluca desde una perspectiva de clase. Viejas y nuevas formas de desigualdad, en Papeles de Economa, vol. 127, n2.

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ANLISIS CUALITATIVO DEL AFRONTAMIENTO DE LA ESQUIZOFRENIA DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS CUIDADORES


Manuel Mrquez Garrido Universidad de Huelva Fernando Relinque Medina Universidad de Huelva Emilio J. Burgos Serrano Universidad de Huelva Jos Andrs Domnguez Gmez Universidad de Huelva Introduccin La esquizofrenia es un trastorno fundamental de la personalidad junto a una distorsin del pensamiento. Los que la padecen esta patologa tienen frecuentemente el sentimiento de estar controlados por fuerzas ajenas a su consciencia que suelen exteriorizarse a travs de ideas delirantes. El deterioro de la funcin mental alcanza tal inferencia sobre la persona que merma sustancialmente su capacidad para afrontar demandas ordinarias de la vida al igual que le limita para mantener un adecuado contacto con la realidad. Como elemento comn las personas que padecen este tipo de psicosis no son conscientes de la realidad ni de su enfermedad. No existe un cuadro clnico nico, sino que hay mltiples sntomas caractersticos; sntomas emocionales, cognitivos, de personalidad y de actividad motora. El curso de la enfermedad se caracteriza por fases de agudizacin y fases de remisin de los sntomas, aunque algunos enfermos presentan un curso estable. A medida que pasa el tiempo, los sntomas negativos se acentan ms, mientras que los positivos van remitiendo. La esquizofrenia afecta a las personas en el rea social y laboral. Suelen tener problemas en las relaciones interpersonales, en el trabajo e incluso presentan dificultades en el cuidado de s mismos. Objetivos El siguiente estudio analiza la visin de los familiares y cuidadores de los enfermos de esquizofrenia para al objeto de poder entender y cuantificar sus necesidades, demandas, problemas y necesidades, del mismo se evala la percepcin que tienen de los diferentes sistemas que intervienen en el diagnstico, seguimiento y asistencia de la enfermedad, sus enfermos y familiares. Metodologa
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Para la realizacin del siguiente estudio se han realizado un total de diez grupos de discusin compuestos por familiares y cuidadores de personas diagnosticadas con esta enfermedad y doce entrevistas individuales a familiares y/o cuidadores. La seleccin de los candidatos se ha llevado a cabo a travs de entidades dedicadas a la atencin de enfermos de esquizofrenia y sus familias. Una vez realizadas las entrevistas han sido analizadas con el programa de anlisis cualitativo Atlas.Ti en el que, a travs de la creacin de citas y cdigos, se han configurado diferentes redes que han permitido visualizar los distintos sistemas generados en torno a la esquizofrenia. Del anlisis cualitativo se han extrado un total de 74 cdigos los cuales han sido agrupados en 8 dimensiones o familias dando como resultados: 1. Mtodos de aprendizaje familiar de la enfermedad. 2. Consecuencias sociales de la enfermedad. 3. Caractersticas de las redes sociales. 4. Tipologas conductuales (agresividad). 5. Tipos de afrontamiento de la enfermedad. 6. Caractersticas del Sistema Sanitario en relacin con la enfermedad mental 7. Caractersticas en la proteccin y cuidado del enfermo mental 8. Miedos y rechazo social Resultados Como avance de resultados se observa que 1) Existe una tendencia a la externalizacin de los distintos sistemas sanitarios en la prestacin del servicios tras el diagnstico delegando en los familiares y cuidadores el seguimiento y control de los enfermos. Se muestra en las declaraciones de los propios cuidadores de necesitar ayuda y sospecha de que en el futuro sern ellos quienes necesiten ser asistidos. 2) La existencia en el seno familiar de una problemtica relacionada con la salud provoca tensiones familiares, sobre cargas y abandonos conyugales. 3) El proteccionismo como forma de cuidado puede comportar un riesgo para el desarrollo y percepcin de la enfermedad.4) Se aprecia que todos los individuos establecemos rutinas sociales, hbitos, que en el fondo configuran la mayor parte de nuestra vida cotidiana y aportan normalidad y estabilidad a nuestras vidas y personalidades se aprecia que la rutinizacin y el establecimiento de hbitos, al ser narrados, a ratos hacen olvidar que estamos hablando de enfermos con un alto grado de dependencia de su entorno familiar. Esto puede sugerir que los hbitos y rutinas pueden ejercer de herramientas de integracin social. 5) Se aprecia una negativa generalizada a hacer pblico el acontecimiento motivada principalmente por el miedo a la exclusin. 6) La familia conoce perfectamente cmo se desarrolla la enfermedad en el paciente. Conoce cmo se manifiesta, cundo aparecen los brotes, los condicionantes de los brotes, en general, los factores situacionales que mejoran o empeoran los sntomas... entendemos que se trata de una informacin fundamental que el sistema sanitario no puede permitirse perder. 7) Por ltimo, en el anlisis ha aparecido espontneamente el prefijo "auto" conformado autoayuda, autoaprendizaje... Parece que los problemas relacionados con esta enfermedad estn volcados en el enfermo, la familia (cuidadores)

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y su entorno. Esto supone que los diferentes sistemas no son capaces de dar respuesta idnea a las demandas que plantea la enfermedad. Lo "sociosanitario" del sistema aparece como una falacia, claramente, cuando se trata de esta enfermedad y sus consecuencias sociales.

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LA FAMILIA Y LOS PROFESIONALES DE LA SALUD ANTE LA GRAN PREMATURIDAD


Margarita Martn Carballo Universidad de Cdiz Nuestra aportacin a este Congreso trata de presentar alguno de los resultados de la investigacin en curso: Dificultades biosociales de la gran prematuridad y el bajo peso: los/as menores de 18 aos nacidos/as con 1500 g. en Espaa1 Partimos de la constatacin de cambios importantes producidos en la atencin y los cuidados dispensados a los nacidos prematuros en las unidades de Neonatologa, paralelos a importantes avances mdicos en el tratamiento de las principales deficiencias del inacabado proceso madurativo as como de algunos problemas relacionados con la salud de la madre gestante. Nuestro inters respecto a este punto se centra en conocer cul ha sido y est siendo la dinmica de tales cambios, quines los han propiciado y cul es el ritmo del cambio. Pero sin duda, el objetivo ms importante y pionero de esta investigacin radica en conocer cmo afrontan las familias el nacimiento de un hijo o hija nacidos/as prematuros: el impacto de un suceso inesperado, la experiencia de la estancia hospitalaria con frecuencia, muy prolongada-, las relaciones con el equipo asistencial, las necesarias adecuaciones de la vida cotidiana para resolver las contingencias que la nueva situacin produce: ha nacido un beb cuando no se le espera; su vida corre peligro debido a su inmadurez y bajo peso; con frecuencia la madre tambin est hospitalizada y no ha visto a su hijo/a; la familia y los amigos no saben cmo reaccionar; si hay ms hijos, hay que compaginar la vida hospitalaria con la atencin que stos necesitan, as como, tras el alta hospitalaria, cmo se reorganiza, ordena y normaliza la vida. Esta escueta relacin de acontecimientos pueda dar una idea de la variedad de situaciones que acompaan al nacimiento de un beb prematuramente, mucho ms complejas si, como es el objetivo de nuestra investigacin, se trata de grandes prematuros. Como algunos autores sealan, el desarrollo del beb con gran prematuridad pone de manifiesto la interrelacin entre lo somtico, lo psquico y lo ambiental (Gonzlez Serrano, 2009: 64). Tangencialmente, hacemos referencia a las prestaciones sanitarias y asistenciales a disposicin de las familias en las diferentes Comunidades Autnomas. Para el equipo de investigacin, aproximarnos a este complejo entramado tiene inters porque los nacimientos prematuros son cada vez ms frecuentes y junto a este hecho, la supervivencia de los prematuros y grandes prematuros es cada vez mayor, si bien no siempre exenta de dificultades. Conocer el recorrido vital de esta poblacin y las vicisitudes que ellos y sus familias enfrentan para satisfacer sus necesidades y conocer cules son sus demandas, debe contribuir a hacer visible esta problemtica social y
Proyecto de investigacin dentro del Programa Nacional de Proyectos de Investigacin Fundamental en el marco del VI Programa Nacional de Investigacin Cientfica, Desarrollo e Innovacin Tecnolgica 2008-2011, Subprograma de Proyectos de Investigacin Fundamental no Orientada (BOE 21 diciembre de 2010). La investigadora principal es Concha Gmez, Profesora Titular de Sociologa del Departamento Sociologa V (Teora Sociolgica) de la Universidad Complutense de Madrid.
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puede orientar las acciones sociales, los mbitos sanitario, asistencial y educativo, para que nacer prematuramente y tener una buena calidad de vida no sea solamente un xito mdico-cientfico sino, sobre todo, un xito social. La investigacin se desarrolla en varias fases. Inicialmente estamos realizando una aproximacin cualitativa mediante entrevistas en profundidad a profesionales sanitarios de neonatologa de distinto rango y grupos de discusin con enfermeras de unidades de neonatologa, de centros pblicos y privados en todos los casos, y con madres y padres de nios/as nacidos grandes prematuros. El trabajo de campo cualitativo se desarrolla en Madrid y Sevilla. Hemos elegido estas dos capitales por contar con hospitales de referencia en Neonatologa y porque representan dos modelos de gestin sanitaria pblica diferenciados dentro del marco de la legislacin vigente. En la fase final de la investigacin est previsto realizar una encuesta on line a nivel nacional. Establecer el contacto con las familias, dado que en esta investigacin estn involucrados historiales mdicos, menores y sus padres, est obligando al equipo a movilizar recursos personales y administrativos diversos, y establecer relaciones con distintos dispositivos administrativos abriendo vas de mutua colaboracin. Conclusiones preliminares Los nacimientos prematuros se suceden cada vez con mayor frecuencia, dato conocido por la poblacin, al igual que el incremento de la tasa de supervivencia de los as nacidos. Sin embargo, slo quienes enfrentan la experiencia personalmente parecen conocer las vicisitudes que un nacimiento pretrmino acarrea, no slo en relacin a los ajustes necesarios en la vida cotidiana, sino en los problemas biofsicos de movilidad y de inmadurez neurolgica que frecuentemente son irreversibles y permanentes. La literatura cientfica es prolija en la descripcin de las patologas asociadas a la prematuridad 2 . Tal despliegue abruma al lector lego que encuentra una enorme desproporcin entre las amenazas a la supervivencia en buen estado de salud y los mensajes positivos de la alta supervivencia de los nacidos prematuros. La prematuridad, como problema de salud que se ha mantenido de alguna manera marginalmente, ha obligado a las familias afectadas a movilizarse para incidir en la agenda poltica y que los problemas que enfrentan consigan la atencin que reclaman. En este sentido, es notable la actividad reivindicativa de las asociaciones, desde la pionera APREM hasta las cada vez ms numerosas en las distintas provincias. En algunos casos, el movimiento asociativo est teniendo un gran impulso desde las propias Unidades de Neonatologa, desde las que se promueve la ayuda mutua y la organizacin de recursos para ofrecer la mejor atencin posible a las familias y a los nacidos pretrmino. La mayor supervivencia de los nacidos prematuros tiene que ver con los avances mdicos pero muy especialmente con los cambios operados en el sistema de cuidados. Algunos estudios sealan que la prolongada estancia hospitalaria puede ser un factor de riesgo porque afecta el desarrollo psquico y relacional de los nios prematuros
Castro y Barrasa, 2007; Hernndez Gonzlez N, Salas Hernndez S, Garca-Alix Prez A, Roche Herrero C, Prez Rodrguez J, Omeaca Teres F, et al.; 2005; Palls, 2000 entre otros
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(Gonzlez Serrano, 2009: 63) y es aqu donde los cambios introducidos en los cuidados centrados en el desarrollo estn permitiendo mejores resultados. Todas las voces consultadas, profesionales y familiares, expresan el conocimiento y el valor de los nuevos cuidados. La terminologa es manejada con ms o menos profusin por las personas que estn interviniendo en nuestra investigacin y los trminos apego, vnculo, mtodo canguro etc. son ampliamente conocidos. Sin embargo, constatamos que el dominio de la metodologa de los cuidados centrados en el desarrollo es variable. El lenguaje ha incorporado los nuevos trminos pero el significado est lejos de ser homogneo. Los discursos profesionales, a menudo revelan cierta distancia entre el compromiso que los cuidados centrados en el desarrollo exigen y las condiciones reales en que estos se producen. Esa misma distancia es la que reflejan los padres y madres cuando relatan sus experiencias que, aunque coincidan en el tiempo, no son semejantes. Esta disparidad de situaciones es la que explica que hablar de cuidados centrados en el desarrollo es el horizonte al que todos nos dirigimos pero el ritmo con el que se produce la marcha es distinto. Bibliografa Castro, P.; Barrasa, P. (2007): Diferencias Cerebrales en Prematuros y su Relacin con el Desarrollo de sus Funciones Cognitivas, en Terapia Psicolgica Vol. 25 n 2. Sociedad Chilena de Psicologa Clnica,183-188. Gmez Esteban, C. (2010) Las consecuencias de la prematuridad en las familias", encuesta financiada por APREM (Asociacin de Padres de Nios Prematuros). Gonzlez Serrano, F. (2009): Nacer de nuevo. La crianza de los nios prematuros: la relacin temprana y el apego en Cuadernos de psiquiatra y psicoterapia del nio y del adolescente, 48, 61-80 Hernndez Gonzlez N, Salas Hernndez S, Garca-Alix Prez A, Roche Herrero C, Prez Rodrguez J, Omeaca Teres F, et al.( 2005): Morbilidad a los dos aos de edad en nios con un peso al nacimiento menor de 1500 g. An Pediatr (Barc); 62 (4): 320-7. Perapoch, J., Palls, C.R., Linde, M.A., Moral, M.T., Benito, F., Lpez, M., Caserio, S. y De la Cruz, J. (2006): Cuidados Centrados en el Desarrollo. Situacin de las Unidades de Neonatologa en Espaa. Anales de Pediatra, 64(2), 132-139. Snchez Carrin, J.J.; Segovia Guisado, J.M.; Snchez Meseguer, P. (2012): Las encuestas en internet en Arroyo Menndez, M.; Sbada Rodriguez, I. (coords.): Metodologa de la investigacin social. Tcnicas innovadoras y sus aplicaciones. Editorial Sntesis. Madrid.

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APROXIMACIN TERICA DE LOS CUIDADOS FAMILIARES, ANALIZADOS DESDE UNA PERSPECTIVA DE GNERO
Antonio Luis Martnez Martnez Universidad de Murcia

Resumen El constructo social del gnero, es una de las variables que ms ampliamente se han analizado en las investigaciones cuyo objeto de estudio tratan sobre los cuidados familiares, sobre todo desde la perspectiva de los modelos ecolgicos y a nivel macrosocial, permitiendo adoptar diferentes actitudes, expectativas y representaciones sociales que se observan de forma clara y definitoria en cuestiones de gnero, influyendo de manera significativa en dichas actitudes y normas sociales, considerando al colectivo femenino, que por obligacin debe asumir labores de cuidado en las sociedades occidentales, porque gnero y cuidados son dos conceptos muy cercanos e interrelacionados entre s, pero no deberan mantener esa marcada unin entre ambos, porque cualquier persona independientemente de si es hombre o mujer puede asumir perfectamente dichos cuidados. La antroploga Marcela Lagarde (1995), en sus trabajos defini la terminologa de la cuestin de gnero de la siguiente manera El conjunto de atributos simblicos, de carcter social, econmico, jurdico, poltico y cultural asignados a las personas, de acuerdo con sus sexo, para marcar una notoria diferencia entre los trabajos, actividades y labores que deberan desempear cada persona en funcin de los roles asignados. Esta definicin nos va a servir de mucha utilidad, para poder analizar las diferentes aportaciones vertidas en los ltimos aos, desde la perspectiva de gnero, a la hora de asumir los roles de cuidado. En nuestro pas se estima que mayoritariamente que las personas que ejercen la asuncin de los cuidados familiares dirigidos a personas dependientes, enfermas o que presentan edades avanzadas, son principalmente mujeres mayores, madres y abuelas quienes asumen con bastante asiduidad la realizacin de las citadas actividades de cuidados, estimndose que aproximadamente el noventa por ciento de tales actividades son desarrolladas por el conjunto poblacional femenino. Observando la situacin actual se considera de vital importancia en las investigaciones referente a los cuidados familiares, el anlisis del constructo de gnero, para que se pueda erradicar en un breve periodo de tiempo, las grandes desigualdades generadas con respecto a la poblacin femenina. Este anlisis requiere su realizacin por las siguientes causas: 1) existe una fuerte presencia de mujeres que desempean los roles de cuidadores principales; 2) actualmente existe una marcada diferenciacin de funciones, actividades e implicacin referentes a los cuidados, segn nos encontremos con poblacin masculina o femenina; 3) la existencia de una atribucin de significado distinta en las actividades de cuidado y 4) porque se asigna a los cuidadores familiares, en funcin del gnero y no del grado de parentesco o vnculos que mantengan con la persona dependiente o enferma. Cuidar es una experiencia vital que han tenido que desarrollar las mujeres, durante el transcurso de la historia a travs de la imposicin de cdigos, normas culturales y clases

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sociales, pero actualmente continan ejercindolos a pesar del desarrollo de los niveles tecnolgicos conseguidos en las sociedades actuales. Dentro de las dinmicas generadas en el interior de los hogares, cuando se producen los cuidados son las mujeres las encargadas de llevarlos a cabo, especialmente el conjunto poblacional femenino que presentan edades intermedias o maduras, que engloban la denomina generacin intermedia, las que ejercen tales actividades, quizs motivado por la cultura o normas sociales que posean este colectivo, observndose que no solamente se implican en exceso en los roles de cuidado, sino adems intentan mantener un contacto casi diario con los miembros enfermos o dependientes, favoreciendo al mismo tiempo ese contacto entre los miembros familiares y el resto de parientes que presentan edades ms jvenes, mejorando de esta manera significativamente las relaciones familiares, y manteniendo la cohesin social. Podemos afirmar como hemos mencionado anteriormente, que a la hora de desarrollar los cuidados, lo que prima es la cuestin de gnero ms que los vnculos mantenidos, de esta manera los hombres adquieren en estas actividades por regla general un papel secundario, desempeando estos roles, en ausencia o indisponibilidad de miembros femeninos que se ocupen de dichos cuidados. Las dinmicas de cuidado, plantean sendas cuestiones, que deben reflejarse en las investigaciones, de una parte la excesiva implicacin y disponibilidad que debe asumir la figura del cuidador principal recayendo en las mujeres, pero observamos diferencias significativas, si nos centramos en los mbitos urbanos o por el contrario analizamos los cuidados desarrollados en los mbitos rurales, en las ciudades se produce una interpretacin por parte de las mujeres, que asumir las labores de cuidado constituye un impedimento a la hora de poder acceder al mercado laboral, o una vez que se desarrolla actividades profesionales, no pudiendo competir con la poblacin masculina en el desempeo de puestos directivos o de responsabilidad, dejando al familiar dependiente en manos de profesionales o delegando en la figura de otros cuidadores, por el contrario las mujeres procedentes de mbitos rurales o zonas empobrecidas, considera que el cuidar a sus enfermos o personas de avanzada edad, constituye una obligacin familiar, involucrando no solamente a todos los miembros de la familia que mantengan lazos de consanguineidad, sino tambin a familias polticas principalmente nueras y yernos. De esta manera no es difcil encontrar en estas zonas personas, que presentan edades avanzadas, cuyos cuidadores son cnyuges, hijas e hijos, hermanas nueras y yernos. Constituye el objeto de esta comunicacin la aproximacin terica de los cuidados familiares desde una perspectiva de gnero a travs de las diversas investigaciones llevadas a cabo por diversos autores.

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APROXIMACIN TERICA DE LOS CONCEPTOS DE CARGA OBJETIVA Y SUBJETIVA EXPERIMENTADOS POR EL CUIDADOR FAMILIAR, DURANTE LAS ACTIVIDADES DE CUIDADOS
Antonio Luis Martnez Martnez Universidad de Murcia En los sistemas familiares cuando una persona asume los roles de cuidados, se suele dar por sentado que se presentan unos determinados niveles de bienestar de forma reciproca tanto por los cuidadores como por los familiares enfermos o dependientes, pero ignorando al mismo tiempo el grado de complejidad que suele conllevar la relacin de ayuda. Por ello es conveniente la valoracin de cada situacin generada de forma individual, ya que existe el riesgo que en un momento determinado pueda agravarse significativamente debido a la sobrecarga generada, originando graves perjuicios y efectos muy negativos a la figura del cuidador. Porque cabe la probabilidad de que si no se analiza minuciosamente cada dinmica generada de los cuidados, en situaciones ms cotidianas podran obviarse casos presentados de estrs, ansiedad y dems trastornos. El concepto de carga de cuidados posee mltiples dimensiones incluyendo un amplio rango de estresores, definindose estos como los diversos elementos negativos que se producen a consecuencia de los cuidados, entendindose en un sentido ms amplio como la dificultad persistente de cuidar y los problemas fsicos, psicolgicos o emocionales, sociales y econmicos que pueden estar experimentando o ser experimentados por miembros de la familia que asuman los cuidados de un familiar que presenta una situacin de incapacidad o algn tipo de deterioro. Como dato a destacar de una parte los recursos de ndole psicolgicos que posean las personas que ejercen la figura de cuidadores familiares durante la asuncin de tales actividades adquiere una notoriedad significativa, ante la percepcin que posee el cuidador sobre los niveles de su propia carga adquirida a consecuencia de la asuncin de los cuidados, en la que tambin influye el concepto que posea de su autoestima y de su capacidad de forma. Establecindose como regla general que a mayor nivel de autoestima y del concepto de capacidad, menor ser la percepcin de su carga y de otra parte la habilidad psicolgica de poder integrar sus propias experiencias dentro de un contexto dndole de esta manera sentido a la conducta ejecutada en la dinmica de los cuidados. Adquiriendo por ello una relevancia significativa, las dos enunciados tericos, que llevan a cabo una acepcin del concepto de carga de una forma precisa, siendo los enunciados a continuacin en primer trmino es necesario la distincin entre los conceptos de carga subjetiva y carga objetiva y en segundo trmino el reconocimiento de la carga como un fenmeno de carcter compuesto casi en su totalidad por dimensiones subjetivas. Entendindose por carga objetiva las mltiples tareas desarrolladas por los cuidadores, tanto derivadas de la conducta manifestada de la persona objeto de cuidados como por el requerimiento de las situaciones o dinmicas generadas en las citadas actividades y la carga subjetiva hace mencin a las valoraciones realizadas por la figura de los cuidadores, derivadas de una parte de las situaciones surgidas a consecuencia de la conducta manifestada por la persona objeto de cuidados y de otra parte de las diversas dinmicas generadas a

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consecuencia de la asuncin de tales actividades. No obstante tambin es necesario mencionar que las personas que ejercen los roles de cuidadores familiares de carcter principal, cuando tales actividades se dilatan en exceso en el tiempo, a consecuencia de los efectos negativos que reporta la asuncin de tales actividades, los cuidadores pueden experimentar sentimientos como ests, sobrecarga, cansancio, derivando en trastornos depresivos y otros sntomas que indiquen el detrimento de los niveles de salud psquica. Por otra parte tambin puede presentarse unos elevados sentimientos de ira y hostilidad ante la presencia de momentos especialmente lgidos y la consiguiente tensin producida entre la figura del cuidador y el familiar demandante de cuidados. Por otra parte, podemos sealar que cuando se presentan en los sistemas familiares, casos donde la persona mayor experimenta una notable dependencia o discapacidad, el hecho de que los familiares tengan que asumir las labores de cuidado, a veces se tornan difciles, debido principalmente a la incompatibilidad existente entre las cargas familiares y el desarrollo del trabajo remunerado, generando a mayor nivel de dependencia, ms cargas que deben asumir los familiares que desarrollan estas actividades, multiplicndose evidentemente los efectos negativos para la persona que ejerce la figura de cuidador, estos visibles efectos negativos son denominados por los diversos especialistas como la carga que debe soportar el cuidador, definindose como la experimentacin de altos niveles de estrs, angustia, depresin, cansancio, insomnio y en definitiva la somatizacin de diversos sentimientos negativos y trastornos de carcter fsico, psquico y emocional a consecuencia de la proliferacin de problemas sociales, financieros, relaciones que deben experimentar los miembros de la familia que cuidan al conjunto poblacional de personas ancianas dependientes. Constituye el objeto de esta comunicacin la aproximacin conceptual del concepto de carga experimentado durante el transcurso de las actividades de cuidados, diferenciacin de los conceptos de carga objetiva y subjetiva y finalmente los efectos negativos que reportan a la figura de los cuidadores las citadas cargas cuando asumen las actividades de cuidados. A travs del empleo de una metodologa cualitativa (grupos de discusin, entrevistas semiestructuradas) mostrando la existencia en los cuidados de carga de carcter objetiva y subjetiva y como la presencia de las citadas cargas reporta una sobrecarga evidente en la persona responsable de dichas actividades, pudiendo experimentar sentimientos tales como estrs, cansancio, agotamiento etc.

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APROXIMACIN CONCEPTUAL DE LOS ROLES EJERCIDOS POR LOS ABUELOS EN LAS RELACIONES INTERGENERACIONALES CON SUS NIETOS
Antonio Luis Martnez Martnez Universidad de Murcia En la sociedad actual estn aconteciendo una serie de cambios que han modificado severamente la estructura, ciclo y evolucin de los sistemas familiares, produciendo a consecuencia de los mismos una reorganizacin significativa en los roles tradicionales, permitiendo la creacin de nuevas relaciones entre los miembros del sistema familiar, especialmente de las relaciones intergeneracionales, mantenidas entre abuelos y nietos, la presencia de dichas relaciones vienen caracterizadas por las nuevas tareas y actividades que desempean actualmente los abuelos y abuelas, donde nadie cuestiona la relevancia que estn obteniendo dentro de los sistemas familiares, pudiendo participar estos en la toma de decisiones y en las responsabilidades generadas en las dinmicas producidas en el seno de las mismas, ya que el nmero de personas que se encuentran en edad de ejercer los roles de abuelos, aumentan da a da, creciendo paralelamente el nmero de aos que estos abuelos pueden compartir y disfrutar con sus nietos, dilatando en el tiempo el ejercicio de sus roles. Estos cambios acontecidos, han favorecido que recobre importancia la figura de los abuelos, otorgndoles una notable relevancia en las familias e integracin dentro de las mismas, debido a que su comportamiento y las tareas que ponen en prctica, constituyen una valiosa funcin social. En esta nueva situacin acontecida tanto de ndole familiar como social, resulta especialmente significativo, los estudios e investigaciones sociales realizadas, que analizan las caractersticas de los nuevos roles asignados a los abuelos en las sociedades actuales y las relaciones tan significativas que comparten con sus nietos. Actualmente el nuevo modelo de estructura familiar que viene instaurndose desde finales del siglo XX, est caracterizada por un mayor peso en las relaciones entre sus miembros, basadas en la reciprocidad de los mismos. La prolongacin de la vida hasta edades muy avanzadas, o lo que es lo mismo, el aumento de la esperanza de vida, rasgo caracterstico de las sociedades desarrolladas ha producido en los ltimos aos un alargamiento de las familias, permitiendo la coexistencia de diferentes generaciones, pero al mismo tiempo una reduccin drstica referente al nmero de miembros, que cohabitan en el mismo domicilio. En la actualidad, dentro de la denominada tercera edad, nos encontramos con personas que presentan situaciones de dependencia o enfermedad, que demandan cuidados y atencin especializada, dentro de este conjunto poblacional se encuentran en un gran porcentaje los abuelos que cuidan a sus nietos, bien de forma permanente o espordica. Actualmente todo el mundo coincide en la opinin que los abuelos estn muy visibilizados y presentes en los sistemas familiares, observndose que el rol actualmente desempeado referido tanto en caractersticas como en dilatacin en el tiempo, dicta mucho de antao. La suma relevancia con la que cuenta actualmente se debe en gran medida, al inters surgido por estudiar las relaciones familiares y especialmente las intergeneracionales a consecuencia de la ingente proliferacin de investigaciones y estudios sociales, producidas a partir de la dcada de los ochenta principalmente en los pases anglosajones, que versaban sobre este nuevo

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mbito de estudio, estando motivado primordialmente por el surgimiento en la sociedad de nuevos factores de ndole social, familiar y demogrfico, siendo bsicamente los enunciados a continuacin: 1) por el incesante crecimiento de las expectativas de vida; 2) el aumento de la coexistencia en los sistemas familiares, de miembros de diferentes generaciones distantes entre s, implicando indirectamente un inters por la importancia de las relaciones intergeneracionales que se producan entre los miembros del sistema familiar; 3) a consecuencia de la aparicin de los cambios anteriormente mencionados, se ha ido produciendo unos cambios generacionales motivado por una nueva reasignacin de los roles establecidos por los miembros, especialmente de los abuelos, que actualmente poseen unas caractersticas que dictan mucho de las acontecidas en tiempos pretritos. Las consecuencias de estos cambios demogrficos pueden claramente observase en el incremento y la dilatacin en el tiempo de las relaciones intergeneracionales mantenida entre abuelos y nietos dentro de los sistemas familiares. As mismo observndose un incremento en el conjunto poblacional de las personas mayores, que ejercen de abuelos debido al aumento de la esperanza de vida, que ven a sus nietos alcanzar la adolescencia, la juventud e incluso en algunos casos las edades adultas. Pero sin duda uno de los mayores cambios acontecidos referente a las relaciones intergeneracionales entre abuelos y nietos sea la incorporacin de los primeros de forma activa en tareas de cuidado para con los nietos. Estos cambios nos estn indicando la creciente relevancia que est adquiriendo la figura del abuelo dentro de las dinmicas familiares, de forma que en mltiples investigaciones sociales, se estn abordando como objeto de estudio dichas relaciones mantenidas por ambos conjuntos poblacionales. Constituye el objeto de esta comunicacin la aproximacin terica de los diferentes roles ejercidos por los abuelos en los sistemas familiares as como las relaciones intergeneracionales entre abuelos y nietos, a travs de las diversas investigaciones y trabajos llevados a cabo por diversos autores.

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NO ES ORO TODO LO QUE RELUCE: MODELOS IDEALES DE FAMILIA ENTRE LA POBLACIN JOVEN
Luis Navarro Ardoy Universidad Pablo de Olavide de Sevilla Hablar de modelos de familia nos remite a numerosa y variada bibliografa especializada segn qu variable o variables se consideren en los anlisis y en funcin de las fuentes de informacin utilizadas. Una de las propuestas quiz menos estudiadas en Andaluca tiene que ver con el modelo de familia que la poblacin en encuestas manifiesta le gustara vivir (ideal de familia), siendo mucho ms limitadas las referencias atendiendo exclusivamente a la poblacin joven. El sexto congreso andaluz de sociologa es una excelente oportunidad para dar a conocer los ideales de familia entre los y las jvenes andaluces a travs de las encuestas disponibles, las diferencias respecto a los jvenes espaoles pero tambin al resto de poblacin. Otro de los objetivos ser el de presentar el perfil sociodemogrfico de la poblacin joven asociado a cada modelo ideal de familia manifestado en encuestas de opinin (modelo igualitario, modelo intermedio y modelo tradicional). El inters de la propuesta es mayor cuando se comprueba el apego que todava existe entre la poblacin joven hacia modelos de familia que identificamos como no igualitarios. Sabemos por diferentes encuestas analizadas que aproximadamente un 20% de jvenes prefiere un modelo tradicional de familia con clara separacin de roles (trabajo fuera del hogar para el hombre y tareas domsticas y responsabilidades familiares para la mujer) o un modelo intermedio en el que las mujeres cumplen un doble rol al trabajar menos horas fuera de casa pero ocupndose en mayor medida de las tareas del hogar y del cuidado de los hijos. Dos modelos poco previsibles si pensamos en una generacin de personas que ha nacido en un pas asentado democrticamente y miembro de pleno derecho de una Europa ms cohesionada, que ha vivido plenamente todos los avances en materia de igualdad de oportunidades, en una sociedad democrtica de mayores libertades y permisividad. En ltima instancia, la comunicacin aspira al debate en cuanto a la forma ms conveniente de proceder en una posterior fase cualitativa que, una vez analizadas las encuestas, pretendemos implementar para conocer las razones o motivos intrnsecos a esos ideales de familia entre la poblacin joven andaluza.

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LA CONFIGURACIN DE LA SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA: UN TERRITORIO DE DESIGUALDAD?


Carmen Ruiz Repullo Universidad Pablo de Olavide La comunicacin que presento forma parte del proyecto de tesis: Los andamios del amor y la sexualidad en las arquitecturas de la intimidad adolescente: un anlisis desde las distintas preferencias erticas. La hiptesis de partida de este trabajo de investigacin es que tanto la representacin del amor romntico, amor de pareja o noviazgo, como la representacin de la sexualidad, en edades adolescentes, se configuran bajo parmetros heteropatriarcales, esto es, bajo el paraguas de la desigualdad de gnero y de la homofobia. Para acercarme a conocer esta realidad estoy trabajando desde tres prismas metodolgicos: cualitativo, cuantitativo y accin-intervencin. En esta ocasin se presenta una parte de la investigacin basada en la intervencin con adolescentes de quince a diecisiete aos realizada en Institutos de Educacin Secundaria en las provincias de Mlaga, Sevilla y Granada. Antes de la intervencin estos grupos expresaron de forma annima e individual sus dudas sobre temas afectivo-sexuales. Estas dudas se resuelven de manera participativa con cada grupo-clase, abriendo en todo momento un espacio de debate entre iguales acerca de sus prcticas amosoro-sexuales. Tras un anlisis sobre los interrogantes y dudas expresadas en estas intervenciones podemos observar algunas reflexiones que apoyan la hiptesis de partida: la adolescencia tiene una configuracin de la sexualidad muy basada en los mtodos anticonceptivos, en las infecciones de transmisin sexual, en el dolor, en el coito como prctica central Una sexualidad, en general, ms cercana al concepto de peligro, que obvia el placer y que presupone la heterosexualidad como norma sexual y ertica. Una sexualidad cuya urdimbre se teje como veremos bajo parmetros heteropatriarcales que requieren ser replanteados y analizados con el fin de avanzar en la deconstruccin de los mismos y en impulso de nuevos escenarios ntimos que excedan el marco heteronormativo y patriarcal en el que se presentan, apostando a unas relaciones afectivo-sexuales ms igualitarias y placenteras. Si hacemos un anlisis desde una perspectiva de gnero, observamos que las preguntas expresadas por los chicos estn ms basadas en el placer en las relaciones sexuales y en la forja de un rol, dentro de la sexualidad, tradicionalmente masculino: posturas, eyaculacin, tamao, virilidad. Por el contrario las chicas hacen preguntas ms relacionadas con los peligros (la cual tambin presupone una construccin identitaria de un rol sexual en femenino): miedo al embarazo, a las ITS (Infecciones de Trasmisin Sexual), miedo al dolor Lo cual primariamente informa sobre una carga diferencial de responsabilidad en las relaciones afectivo-sexuales, y en la experiencia del placer en las mismas, resultando una doble especializacin: una masculina en el placer, y una femenina en el peligro. Como sostena Raquel Osborne: Las chicas han aprendido, por

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prescripcin social, a justificar su deseo con amor (Osborne, 2009: 46). Por otra parte, en ambos casos, chicas y chicos tienen dudas sobre la homosexualidad aunque sus preguntas giran ms en torno al desconocimiento de un tema que sigue siendo tab en espacios educativos. Al mismo tiempo llama la atencin la cantidad de preguntas que reflejan las chicas en comparacin con las expresadas por los chicos, as como la falta de informacin sobre algunos temas que ya se crean superados o asimilados socialmente. As, en una exigencia de actualizacin, la sexualidad se convierte en un territorio de gran inters y que requiere ser replanteada continuamente desde las ciencias sociales y, en concreto, desde la sociologa, aportando as nuevos caminos desde los que seguir indagando en las estructuras y las relaciones de poder entre los gneros y entre las preferencias erticas.

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LA IMAGEN DE LA MUJER EN LA PUBLICIDAD DE LA REVISTA SELECCIONES


Claudia Isabel Snchez Prez Universidad de Jan En esta comunicacin se pretende hacer un anlisis de los estereotipos de gnero de la revista Selecciones de Readers Digest, que tuvo bastante difusin en Espaa durante los aos 60 del siglo XX. En concreto, escogemos para este estudio varios ejemplares, publicados entre 1963 y 1964, y a travs de ellos tratamos de cuestionar, principalmente, el papel asignado al gnero femenino (cuya imagen ms representada es la de mujer adulta joven, tambin hay casos de anuncios, con protagonistas de menor edad en los que aparecen ambos gneros: nio y nia). En definitiva, se indagar en la funcin de este medio de comunicacin impreso para ver si fomenta el cambio de mentalidad hacia otras tendencias y estilos de vida (supuestamente ms modernos o democrticos), o simplemente muestra una imagen renovada, colorida y alegre para mantener modelos de familia tradiciones, cuyo rol femenino permanece con atributos similares al pasado.

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GRUPO DE TRABAJO 2: Economa, trabajo y empleo


Coordinadores: Rafael Martnez Martn (UGR) Ester Ulloa Unanue (UCA)

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LOS EFECTOS DE LAS REFORMAS EN LA EDUCACIN UNIVERSITARIA SOBRE EL SISTEMA PRODUCTIVO: ANLISIS CRTICO DEL IMPACTO DEL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS EN LA CUALIFICACIN PARA EL TRABAJO (DE LOS TRABAJADORES)
Cristin Arnguiz Salazar Universidad Complutense de Madrid Temtica central En el marco de la divisin del trabajo, as como de las redefiniciones en la cualificacin de los trabajadores en el sistema productivo actual, la presente comunicacin tiene como punto de partida la constatacin emprica de un cambio inducido en la formacin de la educacin superior universitaria, en lo que respecta a los nfasis en los resultados u outputs de aprendizaje (BOE, 2007; EHEA, 2003). Lo anterior, bajo el argumento de los dinamismos en la sociedad occidental respecto a las transformaciones en la forma de organizacin de los procesos de produccin, as como de las transformaciones de la sociedad con relacin al advenimiento de los sistemas informacionales y la internacionalizacin de los procesos productivos en el actual modo capitalista de produccin (Castells, 1998). Esta constatacin se visualiza especficamente en la implementacin del marco global europeo de cualificaciones, en el contexto del Proceso de Bolonia, desde la conferencia de ministros de educacin en Berln de 2003, atribuyendo lineamientos a los Estados Europeos respecto a la formacin universitaria (EEES, 1999-2012). De este modo, se han debido adecuar los planes de estudios de las titulaciones a los requerimientos del sistema poltico en trminos de perfiles de empleabilidad y preparacin al mundo del trabajo, de los cuales an se desconocen las potenciales contradicciones entre las cualificaciones exigidas, las realmente desempeadas, y las cualificaciones adquiridas en el proceso formativo universitario (Tuning, 2003, 2006; CEDEFOP, 2012; Villa y Poblete, 2011). Argumentacin Terica y Metodologa En la actualidad es posible visualizar una profunda transformacin dentro del desarrollo de las fuerzas productivas, las cuales se han articulado de manera global con las relaciones sociales de produccin. As, la cualificacin del trabajador individual cabe considerarla relacionada a las formas de organizacin del proceso de produccin, influyendo en la articulacin de los modos de produccin capitalista (Homs y Snchez, 1980). En primer lugar, el incremento de la capacidad productiva del trabajo, como nivel de aplicacin del progreso tcnico, se realiza mediante la redefinicin de las formas, as como de los contenidos de las cualificaciones del trabajador individual y de su fuerza de

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trabajo, en lo que respecta a la formas de la organizacin del proceso de produccin (Freyssenet, 1980). En segundo lugar, y relacionado con el fenmeno anterior, el desarrollo de las fuerzas productivas, evidencian que la cualificacin es un antecedente que maneja el empresariado, el cual utiliza, as como intentan adecuar cotidianamente, mediante la instrumentalizacin a los planteamientos del capital. De esta forma, la manipulacin que asiste a la cualificacin, prorroga su importancia al considerar la transformacin en la organizacin del proceso de produccin desde los tiempos de la manufactura a la actual automatizacin, incrementando, como se ha sealado, la rearticulacin de la cualificacin de la fuerza de trabajo en el incremento de la productividad (Sala y Planas, 2009). En la clasificacin de la cualificacin es posible diferenciar entre la calificacin de una persona y la cualificacin requerida para un puesto de trabajo, entre las cuales estas ltimas pueden dividirse entre las capacidades exigidas y las que realmente se utilizan. De acuerdo a lo sealado por Lpez Calle y Castillo (2004), los ergnomos han descubierto que una de las caractersticas de los nuevos procesos productivos es que las capacidades exigidas y las capacidades utilizadas no se corresponden, lo cual es posible explicar bajo el argumento que las capacidades exigidas estn determinadas antes por la demanda de trabajo (la calificacin del trabajador) que por la oferta (exigencias del puesto de trabajo), y que por lo tanto, las capacidades que realmente se utilizan tiene ms relacin con actitudes hacia el trabajo que aptitudes para realizar el trabajo. Esto ltimo adems sera una propia caracterstica de la reorganizacin de los procesos productivos, en el entendido que la lgica de beneficio empresarial no persigue nicamente el incremento de productividad. Del mismo modo, es importante sealar que en el modo de produccin, el proceso de produccin va por delante de los procesos formativos, tenindose que adaptar el hombre al trabajo (Lpez Calle y Castillo, 2004). En el marco del desarrollo de una Tesis Doctoral, la presente investigacin tiene una orientacin epistemolgica interpretativa, por cuanto su inters radica en develar las significaciones, procesos y construccin de inteligibilidad discursiva al interior de los sistemas productivos, tanto a nivel de los empleadores, as como en el mbito del individuo cualificado por la institucin educativa universitaria. Para realizar lo anterior, se seleccionaran titulaciones del mbito de las ciencias de la salud y de las ingenieras, con el objeto de contrastar la cualificacin entendida como un mecanismo de reflexin en la prctica al interior de los sectores donde se desarrollan las actividades productivas. Los instrumentos a utilizar sern entrevistas semiestructuradas por sectores de actividad econmica, as como la realizacin de grupos de discusin (Hernndez Sampieri, Fernndez y Baptista, 1991; Garca Ferrando, Ibez y Alvira (2002). Resultados Esperados Conocer los requerimientos de la sociedad respecto a las demandas de cualificacin, sus formas de priorizacin, lineamientos y posicionamiento del tema al interior de las universidades, bajo en concepto de resultado de aprendizaje por competencias. Identificar las formas de organizacin del proceso de produccin con relacin a la incorporacin del avance cientfico tecnolgico, y los lineamientos en las formas y contenidos de las cualificaciones exigidas con relacin a la divisin del trabajo.
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Caracterizar las adecuaciones de las cualificaciones formativas del nuevo profesional, con relacin a las cualificaciones exigidas por el sistema productivo y su relacin con las lgicas de empleo en el mercado de trabajo.

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CREATIVIDAD Y CLASES CREATIVAS EN ESPAA


Jos Angel Bergua Universidad de Zaragoza David Pac Universidad de Zaragoza Juan Miguel Bez Universidad de Zaragoza Cecilia Serrano Universidad de Zaragoza Planteamiento3 Desde que Richard Florida (2010) public The Rise of Creative Class el ao 2002, la nocin de Clase Creativa ha alcanzado una gran popularidad en el mbito de las ciencias sociales y ha estimulado infinidad de investigaciones. Entre otras, las que l mismo ha realizado o dirigido sobre la clase creativa en Europa (Florida y Tinagli, 2004), la competicin a nivel mundial por atraer profesionales creativos (Florida, 2005a) y la relacin de la clase creativa con el desarrollo y cambio de las ciudades y regiones (Florida, 2005b). Poco despus, como suele ocurrir con propuestas arriesgadas o temerarias y de tan alto impacto, aparecieron tambin las crticas, como las de Peck (2005), Scott y Allen (2006) o Uzzi y Spiro (2005). Igualmente aparecieron trabajos que encontraron til el indicador para, por ejemplo, mostrar que combinaba bien con las polticas de sostenibilidad urbana (Budd, Lovrich, Pierce, Chamberlain, 2008). Tambin algunas decisiones polticas se inspiraron en los trabajos de Florida, como la decisin de la BBC de trasladar ciertas actividades clave al noroeste de Inglaterra (Christopher, 2008). En cambio otras polticas, como la aplicada en Escocia, sobrestimaron el ambiente creativo de los territorios para atraer talentos (Houston, D., Finllay, A., Harrison, R. Y Mason, C., 2008) En Espaa el primer trabajo sobre la clase creativa se lo debemos a Casares (2010). Est realizado desde un punto de vista muy econmico y desagregando los datos slo por comunidades autnomas, asuntos los dos en los que, como se ver, nuestra aproximacin difiere. Metodologa Aunque Florida presta atencin a la dimensin mic de la creatividad, nuestra intencin en esta comunicacin es aplicar el tipo de medicin cuantitativa que utiliz en Estados Unidos primero y luego en Europa. Aunque de diferente manera, en ambos casos obtuvo un indicador de creatividad combinando los ndices de tecnologa talento y tolerancia que, a su vez, estaban compuestos por otros tres subndices. La tecnologa inclua subndices relativos a I+D, Innovacin y Alta Tecnologa. Por lo que respecta al
La presente comunicacin es resultado de la investigacin Clases creativas en Espaa: composicin, formacin y creatividad, a realizar entre 2011 y 2013, financiada por el Ministerio de Economa y Ciencia (ref. CSO2010-17139).
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Talento, sus componentes eran el volumen de las clases creativas, el nmero de titulados y la cantidad de investigadores. Finalmente, la Tolerancia, fue medida en Estados Unidos a partir de la cantidad de extranjeros, bohemios y homosexuales, mientras que para el caso de Europa tuvo en cuenta las actitudes hacia las minoras, la autoexpresin y el ndice de valores. El objeto de este artculo es aplicar la medicin cuantitativa propuesta por Florida a Espaa desagregando los datos por comunidades Autnomas y Provincias. Como se comprobar, nos hemos tenido que contentar con tomar como fecha de referencia 2001, pues, aunque hemos intentado obtener informacin posterior y anterior, no siempre nos ha sido posible. Tngase en cuenta, por ejemplo, que el Censo del 2011, imprescindible para los subndices del Talento y la Tolerancia, ofrece los datos varios aos despus. De todas formas alguna referencia a otros datos estadsticos ms recientes haremos para mejorar la interpretacin de los datos. Principales resultados La clase creativa de Espaa supone el 23,9% de la poblacin, quedando algo lejos de Estados Unidos (30%) y de los pases del centro y norte de Europa (28%-29%), aunque por encima de Italia y Portugal (15%). El territorio espaol ms homologable a la pauta media europea es Madrid, con un 25% de clase creativa. Madrid, Pas Vasco y Navarra muestran un claro dominio en tecnologa y Talento. Les acompaan Catalua y Aragn. Algo ms lejos, pero por encima del resto, estn Asturias, Cantabria y Castilla Len. De modo que hay un claro dominio del Norte y Este de Espaa. Por provincias slo alteran este paisaje Castelln en tecnologa y Granada en Talento. En relacin a la tolerancia, aparecen arriba comunidades que puntuaban bajo en los otros dos ndices (Baleares, Canarias, Comunidad Valenciana y Murcia), bajan otras que en talento tecnologa iban bien (Aragn y Pas Vasco) y se mantienen Madrid Catalua y Navarra. Por provincias destaca Alicante por encima del resto. El subndice de bohemios es el que mejor se relaciona con la Tecnologa y el Talento, mientras que la proporcin de homosexuales y extranjeros crea un una jerarquizacin distinta. La excepcin son Madrid y Barcelona. La creatividad coloca por encima a las que mejor les va con el talento y la tecnologa. Primero Madrid y despus Catalua, las dos con magnficas puntuaciones en los tres indicadores y sus subndices. Le siguen Pas Vasco y Navarra, que bajan, sobre todo el primero, por puntuar ms bajo en Tolerancia. Por provincias, destaca la tercera posicin de Zaragoza, por delante de Navarra y slo por detrs de Madrid y Barcelona. La Comunidad autnoma ms homognea es el Pas Vasco pues todas sus provincias puntan alto y de un modo similar. En cambio, Aragn muestra una gran diferencia interna pues Zaragoza est entre las provincias punteras, mientras que Huesca y Teruel entre las menos potentes

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La tolerancia combina mal con los otros ndices y con la creatividad en general. Esto lleva a cuestionar la originalidad del indicador, pues se diferencia de otros precisamente en que introduce los valores y la heterogeneidad social. El caso del Pas Vasco, con una magnfica puntuacin en tecnologa y talento pero baja en diversidad es un magnfico ejemplo de esto. No obstante, quizs haya que mirar de otro modo esa influencia de la tolerancia o diversidad y encontrarla en otros sitios. Por ejemplo, en la propia biografa y familia de los creativos. En la actualidad estamos realizando la segunda fase de la investigacin a travs de historias de vida con ocupados en profesiones creativas para desenmascarar estos asuntos.

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EL CLIMA EMOCIONAL EN LA GESTIN Y ORGANIZACIN LABORAL DEL MBITO SANITARIO


Alina Danet Escuela Andaluza de Salud Pblica Inmaculada Garca Romera Escuela Andaluza de Salud Pblica Joan Carles March Cerd Escuela Andaluza de Salud Pblica El inters por estudiar las emociones en el mbito laboral adquiri especial relevancia para las ciencias sociales a partir de la industrializacin. A raz de los movimientos de racionalizacin iniciados a principios del siglo XX, el esfuerzo por mejorar la salud emocional de los trabajadores se asoci a la necesidad de aumentar la productividad. La creencia de que el empleado feliz es ms productivo sigue siendo una constante que gua la gestin del clima organizativo en las sociedades avanzadas. As, en el modelo contrastado de los cuatro crculos de McClelland (1975), junto con el perfil de motivaciones bsicas y los requerimientos del puesto, el clima organizativo, condicionado en un 70% por el tipo de liderazgo, explica entre un 30 y un 40% de los resultados del equipo de trabajo. Por otra parte, las emociones en el mbito laboral pueden ser conceptualizadas dentro de una dimensin social ms amplia, como orientadoras de las acciones colectivas, con un papel importante en disear las fronteras entre individuo y grupo o en dinamizar la accin social (Eyerman, 2005). As mismo, las vivencias emocionales actan como nexo que dota de coherencia y significado la interrelacin entre aspectos sociales, prcticas institucionales y episodios interpersonales (Markus, 1994). En el marco laboral de la sanidad pblica, estas conexiones requieren un estudio en profundidad, ya que se constituyen como factores explicativos y a la vez condicionantes de las relaciones laborales, los estatus y roles atribuidos a los diferentes agentes implicados, la organizacin del trabajo o la configuracin institucional, cuyo ltimo beneficiario es la ciudadana. En la bibliografa disponible, la importancia de las emociones en el marco laboral sanitario, se contempla en relacin a las dimensiones del clima organizativo y laboral (Delgado et al, 2006) y se asocia especialmente a la satisfaccin laboral (Robles, 2005), calidad de la vida profesional, condiciones de trabajo o estrs laboral (Grau, 2005). Sin infravalorar la relevancia de estas aportaciones multidisciplinares originadas especialmente en el campo de la psicologa social, nuestro estudio combina enfoques tericos emergentes de la sociologa de las emociones y del trabajo, para el estudio del clima emocional (Borrell, 1996, 2001, 2007), entendido como sistema de valores y normas que marcan la organizacin del trabajo en equipo y que se puede agrupar en tres ncleos: relaciones interprofesionales, existencia de proyecto comn y reconocimiento del saber.

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Preservando la dimensin individual de la vivencia emotiva, pero centrndonos en sus implicaciones a nivel grupal e institucional, el objetivo de nuestra lnea de investigacin es, por tanto, estudiar el clima emocional en el marco laboral de la salud pblica y verificar el impacto de las emociones en los resultados del trabajo, medido a travs de indicadores especficos (satisfaccin de los usuarios, atencin domiciliaria, tasa de derivaciones, cartera de servicios, consecucin de objetivos, gasto en farmacia y tasa de desviacin de medicamentos). Nuestra lnea de investigacin se ha ido consolidando en los ltimos aos y se vertebra en varios proyectos (March et al, 2011,b; Alonso et al, 2011; March et al, 2010; G Romera et al, 2010 ,b; March et al, 2009 ,b). Los denominadores comunes de los proyectos son: la poblacin de estudio (profesionales que trabajan en centros asistenciales de la sanidad pblica andaluza, aunque en menor medida, tambin en otras CCAA); mbito de estudio: Atencin Primaria y Atencin Especializada; metodologa que combina tcnicas cuantitativas y cualitativas. Como objetivos especficos de los diferentes proyectos de investigacin realizados o en fase de ejecucin, tenemos: conocer la percepcin de los/as trabajadores/as participantes sobre el concepto de clima emocional y trabajo en equipo; estudiar la relacin del clima emocional con el tipo de liderazgo ejercido y la comunicacin interna de las organizaciones; analizar las diferencias en la percepcin del clima emocional en funcin del tamao de los equipos, las categoras profesionales o el tipo de asistencia sanitaria ofertada (atencin primaria o atencin hospitalaria); conocer la relacin del clima emocional con el tipo de gestin (unidad de gestin clnica en comparacin con servicios hospitalarios tradicionales); y relacionar el clima emocional con los indicadores de resultados. Para la investigacin cuantitativa se usa un instrumento de recogida de datos de elaboracin propia (cuestionario on line), mientras que, para los estudios cualitativos, hemos optado por los grupos nominales, grupos focales y entrevistas semiestructuradas. El anlisis de los datos cuantitativos se realiza con el software SPSS 15.0 e incluye: estudio estadstico descriptivo, comparacin de medias, estudio de correlacin y modelos ajustados de regresin lineal. Para la informacin cualitativa se realiza anlisis de contenido con el soporte de Nudist Vivo 11.0. Los resultados de los estudios realizados revelan la heterogeneidad en la percepcin sobre el clima emocional y sus dimensiones, aunque en general, en la sanidad pblica andaluza, el clima emocional se sita en valores medios y bajos. La definicin del concepto de clima emocional emitidos por los/as propios/as trabajadores/as confirma las dimensiones del modelo terico de Borrell, aunque evidencia como categora independiente la labor de los/as responsables. El tipo de liderazgo se revela como uno de los principales condicionantes del clima emocional en los equipos sanitarios. Las variables sociodemogrficas que ms influyen en la valoracin del clima emocional son sexo, categora profesional y tipo de unidad asistencial. El reconocimiento del saber es una dimensin especialmente sensible a las diferencias por categora profesional. El tamao del equipo es un factor influyente de la calidad del clima emocional: en los equipos grandes las situaciones conflictivas parecen diluirse con mayor facilidad, preservando las relaciones interpersonales positivas. Una gestin integradora y que fomente la participacin de todos los/as profesionales, es fundamental para generar un buen clima emocional. Finalmente, el clima emocional tiene una tendencia directamente proporcional con los indicadores de resultados, aunque esta relacin requiere

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matizaciones y abre un campo todava insuficientemente explorado, donde an se deben responder muchos interrogantes, cuestin que contemplamos para nuestras investigaciones futuras. Referencias Alonso E, Rubio A, March JC, Danet A. Clima emocional y comunicacin interna en una unidad de gestin clnica y dos servicios hospitalarios tradicionales. Rev Calidad Asistencial. 2011; 26: 281-4. Borrell Carri F, De los Reyes Lpez M, Garca Olmos P, Gracia Guilln D, Prez Gmez JM. Relaciones entre profesionales sanitarios. Med Clin (Barc) 2001; 117: 339-50. Borrell y Carri F. Competencia Emocional del mdico. FMC 2007; 14:133-141. Borrell, F. Cmo trabajar en equipo y relacionarse eficazmente con jefes y compaeros. Barcelona: Ediciones Gestin 2000, 1996. Delgado Snchez A, Bellon Saameno JA, Martnez-Caavate Lpez- Montes MT, Luna del CastilloJD, Lpez Fernndez LA, Lardelli Claret P. Las dimensiones del clima organizacional percibidas por los mdicos de familia. Aten Primaria. 2006; 37:48997. Eyerman, R. (2005). How social movements move. Emotions and social movements. In H. Flam & D. King (Eds.), Emotions and Social Movements (pp. 4156). London: Routledge. Garca Romera I, Danet Danet A, March Cerd JC. El clima emocional en los equipos de atencion primaria. Una aproximacion cualitativa. Rev Calidad Asistencial. 2010;25:200-6. Grau A, Suer R, Garca MM. El optimismo de los profesionales sanitarios y su relacin con la calidad de vida, el burnout y el clima emocional. Cal Asistencial. 2005; 20:3706. Marcha JC Galiana JM, Danet A, Equipo Climap Sevilla. Clima emocional en los centros de Atencin Primaria de un Distrito Sanitario urbano de Andaluca. Enfermera Comunitaria (rev. digital) 2011, 7(2). Disponible en <http://www.index-f.com/comunitaria/v7n2/ec7509.php> Consultado el 21 de diciembre de 2011. Marchb Cerd, JC, Prieto Rodrguez MA, Prez Corral O, Minu S, Danet A. La comunicacin interna en centros de Atencin Primaria en Espaa. Revista de Comunicacin y Salud 2011; 1: 18-30. a March JC, Danet A, Romero Vallecillos M, Prieto Rodrguez MA. Clima emocional en equipos de profesionales sanitarios en Andaluca. Rev Calidad Asistencial. 2010; 25: 372-7. Marchb JC (editor). Equipos con emocin. Consejera de Salud, 2010 Marcha JC, Prieto Rodrguez MA, Danet A, Prez Corral O, Martnez F. Los directivos hospitalarios y la comunicacin interna: una asignatura pendiente. Rev Adm Sanit. 2009; 7:165-82. b March JC, Oviedo-Joekes E, Romero M, Prieto MA, Danet A. Mapa emocional de equipos de Atencin Primaria en Andaluca, Aten Primaria 2009; 41: 69-73. Marcus, G. E. (2002). The sentimental citizen. Emotion in democratic politics. University Park: The Pennsylvania State University Press.

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PLANIFICACIN O PATRN DE CONDUCTA. UN MARCO ANALTICO PARA EL ESTUDIO DE LAS ESTRATEGIAS DE LA INSERCIN SOCIOLABORAL DE LOS JVENES ESPAOLES
Jos Manuel Garca Moreno Universidad de Granada Desde que la Teora de Juegos entra en el mundo acadmico, la aplicacin de los modelos estratgicos con la intencin de explicar el comportamiento del ser humano ha sido una constante. Sin duda, la bsqueda de empleo y todos los procesos de aplicacin de recursos que se ponen en marcha antes y despus de conseguir ese empleo, pueden ser analizados a partir de la utilizacin de los modelos de estrategia. En esta comunicacin, mantenemos que existen, dos tipos ideales de estrategia que los jvenes ponen en marcha a la hora de iniciar y completar su proceso de insercin sociolaboral: las estrategias patrn y las estrategias planificadas. Estos dos tipos ideales actan como los dos extremos de un continuo a partir del cual realizamos una propuesta de las diferentes estrategias que van, desde el simple seguimiento de un patrn que se considera exitoso pero que puede desembocar en el colapso de una determinada va de insercin, hasta el otro extremo en el que la planificacin casi antes del nacimiento est en la base del proceso de insercin sociolaboral de los jvenes, dnde la informacin y la gestin que se hace de la misma se convierte en el mecanismo efectivo de insercin. Veremos, as mismo, cmo las estrategias planificadas, una vez se demuestran exitosas, se pueden terminar convirtiendo en nuevos patrones de accin, en una solucin de crculo marcado por la racionalidad o no de los comportamientos. En este trabajo, debatimos sobre cmo se construyen cada una de esas estrategias y cmo las ponen en marcha los jvenes espaoles a la hora de iniciar el proceso de transicin a la edad adulta por la va del empleo. Estamos ante un planteamiento exploratorio, ante una tentativa de clasificacin que surge como resultado de una amplia investigacin tanto de tipo cuantitativo como de tipo cualitativo llevada a cabo por el autor de esta comunicacin. Es un trabajo con pretensiones tericas pero que est basado en resultados de investigacin y pendiente de validacin con nuevos estudios.

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LA ECONOMA SOCIAL COMO ALTERNATIVA AL ACTUAL MODELO PRODUCTIVO


Guillermo Garoz Lpez

El trabajo tiene como objetivo fundamental reflexionar sobre las debilidades propias del sistema productivo espaol y sus limitaciones actuales de generar empleo estable y de calidad. As mismo, mostrar las potencialidades que ofrece el modelo de economa social responsable en relacin a la generacin de empleo. Se realiza un somero anlisis del comportamiento de sectores concretos de actividad como automocin, obras pblicas, construccin o turismo que generan precariedad y temporalidad en el empleo debido a su propia estructura. Otro aspecto que es considerado fundamental para comprender el calado de la reforma necesaria del modelo de produccin y por ende en materia de empleo es el impacto social y psicolgico que supone el paro de larga duracin para los que lo padecen, a tal efecto el presente trabajo ofrece algunas observaciones al respecto. Sobre el sector financiero, se incide en su rol de actor de primer orden involucrado en el apoyo crediticio a las empresas, sobre todo a la actividad inmobiliaria e industrias afines, sectores que al entrar en crisis han dado lugar a balances y cuentas de resultados de bancos y cajas que impiden una adecuada implementacin de crdito fluido a las pymes, representando stas en su conjunto ms del 90% del tejido empresarial espaol y ostentando un porcentaje muy significativo en cuanto a la capacidad de crear empleo. Respecto a los ratios de inversin en I+D+I, se destaca su incidencia en la productividad de las empresas a medio y largo plazo y las graves limitaciones para posibilitar soluciones incardinadas dentro de los parmetros propios de la sociedad del conocimiento; se indica este elemento como clave en la cuestin de la competitividad, sobre todo en lo referente al gasto energtico de las empresas, ya que el insumo de energas tradicionales supone una desventaja tanto por los costes directos como por la cuestin medioambiental. Aspectos estructurales del sistema productivo El trabajo seala por tanto, la existencia de aspectos coyunturales que influyen en la situacin actual y resalta a su vez determinados condicionantes estructurales que de manera transversal recorren el modelo productivo e inciden en la naturaleza del mercado de trabajo; entre los condicionantes directos se sealan: la estructura de negociacin colectiva y el papel institucional y fctico de sindicatos y patronales. Otros factores de fondo que conforman el actual modelo son: La dicotoma existente entre sistema educativo - mercado de trabajo empleabilidad. Determinados procesos de segmentacin dentro del mercado de trabajo.

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La descualificacin profesional y el concepto de competencia profesional.

Se postula en este trabajo la alternativa que ofrece el modelo de economa social; se defiende por tanto, la incorporacin paulatina de una tercera va que mantendra las caractersticas propias de un sistema abierto y permeable, imbuido en un cdigo de conducta socialmente responsable. El modelo de economa social como alternativa Este modelo, sin abandonar los conceptos de productividad, beneficio y libre mercado, estara orientado de manera decidida hacia actividades que se citan a ttulo enunciativo y no exhaustivo: ecoindustrias, biotecnologa, desarrollo local y rural, autoempleo basado en oficios tradicionales, nanotecnologa, agricultura y pesca ecolgica, nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin, industria aeronutica, energas renovables, cultura y servicios a la comunidad, medioambiente o investigacin. Se defiende por tanto, la alternativa a medio plazo contenida en los postulados ms laxos de las teoras de economa social; el eje vertebral del modelo se basa en la responsabilidad social de la empresa, la horizontalidad organizativa y el desarrollo de nuevos yacimientos de empleo en sectores novedosos, todo ello incardinado dentro de un marco de reformas estructurales progresivas con el objetivo de priorizar la creacin de empleo y retomar la nocin de economa social de mercado en su concepto ms humanista, siendo compatible tanto con la actividad pblica como privada. Conclusiones Desde el punto de vista de la conformacin de la forma empresarial, en el modelo de economa social priman sobremanera las organizaciones de estructura preferentemente horizontal, con alto grado de participacin grupal en la toma de decisiones y altas cotas de autorregulacin y consenso, minimizando los niveles de conflicto interno en las empresas; a modo de ejemplo se citan fundaciones, cooperativas, sociedades laborales, ongs, mutualidades, etc. Se afirma que tanto en su vertiente de apertura y bsqueda de nuevos nichos de actividad, como en el desarrollo de formas empresariales ms autogestionarias y participativas, queda patente su mayor capacidad en la creacin y mantenimiento de empleo estable y de calidad, as como su adecuacin para colaborar con la actividad pblica y privada o su compatibilidad con la economa globalizada.

Desde una perspectiva netamente sociolgica, se considera que el agotamiento del actual sistema productivo debe ser estimado como una oportunidad inigualable para realizar un cambio de rumbo en lo relativo al concepto de economa sostenible y reconocer su incapacidad para resolver la crisis ms negativa desde el punto de vista de la estructura social, que no es otra que la crisis del empleo. El presente trabajo defiende que esta situacin perdurar ms all de las circunstancias ms o menos coyunturales, a no ser que se tomen alternativas basadas no slo en el cambio de modelo productivo, si no en volver a replantearse la nocin de desarrollo desde una visin ms cercana al individuo como base de la sociedad. Las teoras de la

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economa social responsable puede considerarse un indicador de las nuevas estratgicas a seguir.

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CALIDAD DEL EMPLEO EN SERVICIOS EXTERNALIZADOS: UN ANLISIS TRIANGULAR


Alejandro Godino Pons Universidad Autnoma de Barcelona Los esfuerzos conjuntos por parte de la UE por aumentar el nmero de empleos se suceden desde 1997 con la Estrategia Europea de Empleo (EEE). A medida que esta meta ha sido paulatinamente alcanzada y que se suceda un crecimiento econmico sustancial en el conjunto de Europa, otro objetivo entr en la agenda de la EEE: la calidad del empleo. Su consecucin ha venido auspiciada por la necesidad de solidificar un modelo social europeo, en el que el empleo sea un elemento de integracin social y crecimiento y no un factor de segregacin. Con la irrupcin de la crisis econmica a partir de 2008, se han despertado incertezas acerca de un posible desempleo estructural en Europa. As, las iniciativas, tanto de la UE como de los Estados miembros, han ido apenas encaminadas hacia la creacin de empleo. Igualmente, se ha dejado en un mayor segundo plano, si cabe, la calidad del empleo, siendo el ejemplo ms ilustrativo la nueva Estrategia Europea 2020. En ella, la mejora del empleo se persigue de manera inducida con un incremento progresivo de la cualificacin de los puestos de trabajo, sin parase en otros aspectos. La cualificacin como herramienta de acceso a un empleo de calidad. Este prisma utilizado por la Comisin Europea se acerca, en gran medida, a las teoras del capital humano (Becker, 1983), sustituyendo la persecucin de un buen salario por la de un empleo de calidad. Sin embargo, de los diez sectores que ms han crecido en puestos de trabajo a nivel europeo en el perodo 2000 2007, cinco de ellos se caracterizan por ser de mano de obra intensiva (Holman, 2009). El caso espaol es ms grave an si cabe, dndose que, en el ao 2009, de las diez ocupaciones ms contratadas, todas ellas eran de media y baja cualificacin (Servicio Pblico de Empleo Estatal, 2010). De igual manera, encontramos que una notable franja de trabajadores en ocupaciones de baja cualificacin en Europa tienen, sin embargo, una formacin media o alta (LylyYrjninen, 2008). Consideramos limitado considerar, en base a esa lgica, de baja calidad cualquier empleo de baja cualificacin. De esa confrontacin terica nace nuestro inters en acercarnos a sectores y puestos de trabajo de baja cualificacin para comprender qu factores pueden explicar su baja o buena calidad. Utilizamos, de esa manera, el trabajo de campo realizado previamente en el proyecto de investigacin europeo WALQING, donde se estudi dos sub-sectores (Limpieza de edificios y locales, y Catering de colectividades) que han mantenido durante la dcada de los 2000 un incremento cuantitativo de empleo. El trabajo de campo desarrollado se ha llevado a cabo, por un lado, a travs de un anlisis sectorial y, por otro, mediante estudios de caso, seleccionando cinco organizaciones empresariales representativas en base al estudio sectorial previo.

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Para el cometido que nos atae, consideramos que existen tres aspectos a tener en cuenta: 1. El carcter multidimensional de la calidad del empleo, ms all una sobreconsideracin explicativa de la cualificacin y el salario. 2. El acercamiento no solo objetivo, sino tambin subjetivo a esas dimensiones en base a unas variables socio-personales dadas por el propio trabajador. 3. El contexto organizacional, en tanto existen una serie de condicionantes en el entorno de cada puesto de trabajo que influye de forma particular sobre la calidad del empleo. De ese modo, dibujamos un dibujo especfico de dimensiones que componen la calidad del empleo en base al debate terico previo, encontrando seis dimensiones a considerar para el anlisis: el Entorno laboral, Salario, Estabilidad, Tiempo laboral y personal, Representacin colectiva, y Habilidades y desarrollo. Estas dimensiones se traducen en una serie de 32 indicadores. As mismo, es importante considerar el sobre-peso que los trabajadores de cuello azul otorgan a ciertos aspectos del entorno laboral para reivindicar cierto grado de dignidad en sus empleos (Lucas, 2011). Por otro, es necesario tener en consideracin la externalizacin de aquellos servicios no vinculados con la actividad central los centros de trabajo donde se desarrollan, fenmeno ampliamente extendido en los dos sub-sectores que nos ocupan y que modifican sustancialmente la tradicional relacin de trabajo, convirtindose en una relacin triangular entre empleado, empleador y cliente (Havard, Rorive & Sobczack, 2009). Teniendo en cuenta estos aspectos, hemos encontrado tres elementos principales que nos pueden ayudar a entender el dibujo estratgico que existe en los puestos de trabajo de estos sub-sectores: 1. Subrogacin. A travs de diferentes procesos de dilogo social, los acuerdos sectoriales de aquellos servicios extendidamente externalizados han contemplado el mecanismo de subrogacin, por el cual, en caso de cambio de la empresa que gestiona un servicio concreto en un centro dado, la plantilla se mantendr fija. Este hecho otorga un papel central a la dimensin estabilidad en estos puestos de trabajo. 2. Existe una creciente competencia de precios entre aquellas empresas de servicios que aspiran para adquirir la gestin unos centros u otros, ejerciendo el cliente (mayoritariamente la Administracin Pblica) un fuerte control de las condiciones contractuales. Teniendo en cuenta que, tanto en el Catering de colectividades como, principalmente, la limpieza de edificios y locales, el grueso de los costes son laborales, las empresas compiten optimizando esa partida, lo que, ineludiblemente impacta sobre las condiciones de trabajo. En tanto que existe la clausula de subrogacin, los gestores empresariales centran los ajustes en el reemplazo, las jornadas, las herramientas laborales y, principalmente, la intensificacin de los ritmos de trabajo. 3. Existen iniciativas por parte de los agentes sociales (en mayor medida, por parte de sindicatos) dentro de ambos sectores para lograr un mayor reconocimiento socio-profesional de las funciones que cumplen ambos servicios. Teniendo en cuenta que son sectores altamente feminizados y que cumplen servicios que

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pueden llegar a vincularse a labores domesticas, existe un proceso por el cual los trabajadores y las tareas que realizan se consideran invisibles. Esto potencia las demandas de reconocimiento socio-profesional, lo que proporciona un papel importante a la dimensin entorno laboral en estos puestos de trabajo. As, la presente comunicacin pretende vislumbrar como acercarse de forma particular a la evaluacin de la calidad de unos empleos con determinadas caractersticas laborales en progresiva extensin.

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CORRELACIN FORMACIN-EMPLEO
Jos Manuel Guil Bozal Universidad Pablo de Olavide. La presente comunicacin tiene por objeto sacar a la luz, una vez ms, la correlacin que guarda el nivel de formacin con la empleabilidad. Previamente al desarrollo de la explicacin del trabajo realizado, se ha procurado hacer una exhaustiva conceptualizacin de la terminologa empleada con objeto de evitar, en lo posible, las equivocidades que pudieran plantearse. Tambin se ha realizado una contextualizacin lo ms amplia posible, teniendo en cuenta que lo que se presenta es un trabajo principalmente emprico, no terico, Y para ello se ha presentado, lo ms resumidamente posible, una panormica de las principales teora que se manejan en para explicar precisamente esta posible relacin o correlacin. Bsicamente se podran resumir en dos: Una, segn la cual le nivel de formacin, al repercutir en una cualificacin ms alta de la poblacin, hace que esta consiga una insercin laboral con ms probabilidad, aumente su empleabilidad, tanto de un modo autnomo como heternomo. Y otra, segn la cual la formacin no se deja sentir, necesariamente, en una mayor empleabilidad, ni tendra por qu, puesto que, segn este enfoque, el sistema educativo tendra una autonoma propia y no se justificara, al menos nicamente, de cara al mercado laboral. En cuanto al desarrollo emprico, tomando fuentes de datos secundarias, la Encuesta Mundial de Valores y encuestas del CIS, una encuesta ad hoc, realizada en una comarca andaluza, se pretende ensayar la hiptesis de que esta correlacin sigue existiendo de un modo positivo. Para la encuesta ad hoc se dise un cuestionario de ms de 30 tems, en el que se inclua, como variable independiente, una pregunta relativa al nivel de formacin del encuestado, y como variable dependiente, una especie de vida laboral del encuestado, pues se le preguntaba, no solo por el trabajo actual, sino por todos aquellos de los que tuviera en el pasado. Lo cierto es que no hubo, en todas las respuestas, ningn entrevistado que recordara, o contestara, datos relativos a ms all del antepenltimo empleo que tuvo. Como trasfondo a todo el desarrollo numrico de la encuesta, se ha querido plantear dos paradigmas bien diferenciados en torno a la funcin de la formacin de cara al mercado de trabajo. Se plantearon a lo largo del cuestionario ms asuntos cuyos resultados se plasman tambin en la comunicacin: satisfaccin con el trabajo, trabajo ideal, distancia mxima a la que estara dispuesto a desplazarse por un trabajo, etc. Los datos hallados parecen coincidir en que la correlacin entre formacin y empleo es alta. Cuanto mayor es el nivel de formacin con mayor probabilidad se hallar empleado el encuestado.

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LA COOPERACIN INTER-EMPRESARIAL EN LOS SITEMAS PRODUCTIVOS LOCALES. PROBLEMA ESTRUCTURAL Y SOCIOCULTURAL. ESTUDIO DE CASO DE UN SPL DE ANDALUCA
Juan Herrera Ballesteros Universidad de Mlaga Este estudio presenta los resultados de un proyecto de investigacin sobre qu factores dificultan o potencian la cooperacin inter-empresarial en los Sistemas Productivos Locales, dando lugar al diseo de un modelo terico que trata de explicar tal circunstancia. Existe una amplia bibliografa que describe el potencial de este tipo de espacios, pero tambin existen evidencias que en muchos casos, si bien la cooperacin desde una perspectiva vertical se da con total normalidad, en una perspectiva horizontal la cooperacin se ve trabada con serias barreras que dificultan la misma, hacindola casi inexistente. Marco terico En cuanto al marco terico, adems de apoyarnos en la sociologa clsica, se sustenta en cuatro pilares: (i) teoras sobre los distritos industriales y sistemas productivos locales; Marshall, Becattini, G. o Garofoli, G. entre otros (ii) teoras sobre los tipos de relaciones que se dan en estos escenarios, verticales y horizontales; White H, Granovetter, M., Eccles, R. o Fukuyama, F. Blau, P. (iii) teoras de redes sociales; Granovetter, M., Burt, R.S., Blau, P., Requena, F. o Castell, M. (1996) y (iv) Organizaciones y empresa; Wei Choo, Ouchi, o Garmendia entre otros. Metodologa Con el propsito de encontrar evidencias de falta de cooperacin en funcin de la estructura interna de las empresas y de aspectos socioculturales inmersos en la cultura empresarial, se opt por realizar un diseo experimental 4 y as poder verificar si determinadas estructuras potencian o dificultan dicha cooperacin. El trabajo de campo ha consistido en la realizacin de entrevistas semi-estructuradas, al objeto de conocer la red empresas e instituciones con las que tienen relacin los sujetos analizados. Para ello nos hemos centrado en el Sistema Productivo Local que se da en la ciudad de Lucena, uno de los ms importantes de la comunidad Andaluza y cuya actividad se basa fundamentalmente en la fabricacin del mueble. Hemos utilizado una seleccin estratgica de casos al objeto de que las unidades a analizar sean lo ms representativas y que cumplan los criterios de la especificidad del nmero de trabajadores como determinante del tamao de la empresa y como dimensin ptima para los diferentes tipos de estructuras organizativas.

Ms concretamente se utilizar una variante del anlisis experimental denominada ex post facto (Corbetta, 2003) teniendo en cuenta que no podemos asignar al azar los sujetos en los grupos experimentales, ni tampoco manipular la variable independiente ciclo de vida.

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Palabras clave: Sistema Productivo Local, Distrito industrial, cooperacin interempresarial, agujeros estructurales. Discusin y conclusiones Asumimos que el desarrollo de las relaciones de cooperacin inter-empresarial son el resultado de una compleja red de factores socioculturales, institucionales y estructurales, que se retroalimentan mutuamente y que varan de un contexto a otro, adems de estar constreidos por aspectos socioeconmicos locales, regionales o nacionales. Hemos admitido tambin que en las relaciones transaccionales, es decir, aquellas que se imbrican en los procesos de subcontratacin entre las empresas del sistema productivo, no parece resentirse a los valores socioculturales, ni tampoco a aspectos relacionales, lubricndose con la dosis de confianza suficiente que les ofrece un alto nivel de interaccin entre los actores, que elimina cualquier factor que pueda erosionar dichos compromisos. Se ha podido evidenciar en los casos estudiados que a excepcin de un solo caso, todos estn interesados en tener pocos proveedores, al objeto de estrechar lazos y mantener compromisos que les hagan satisfacer las necesidades de sus clientes (Granovetter, 1985) (White, 2005). Las redes de cooperacin, vistas desde la perspectiva horizontal, son aquellas que permiten aportar innovacin en ideas, estas provienen de las relaciones que se dan entre empresas de caractersticas similares en cuanto a actividad, posicionamiento y mercado, es decir, son redes de empresas que tienen que convivir con relaciones de cooperacin y competencia. Es precisamente en este tipo de relaciones o redes, donde factores socioculturales y estructurales hacen que los niveles de cooperacin varen. En relacin a los factores que dificultan la cooperacin se han encontrado los siguientes hallazgos; (i) la complejidad de la estructura determina qu posibilidades tiene una organizacin para detectar las oportunidades externas a ella e internas al sistema productivo, (ii) los aspectos socioeconmicos y culturales limitan o promueven las acciones y decisiones dentro de la empresa. Dentro de estos ltimos, del discurso de los entrevistados se han evidenciado varias conclusiones, entre ellas que existe una similitud en cuanto al inters por cooperar entre las empresas pequeas (1-10 trab.) y las de dimensin mayor (> 50 trab.). En tamaos de empresa reducidos, el factor necesidad de infraestructura se sita como determinante, as las empresas pequeas se ven abocadas a buscar soluciones y confiar en la cooperacin para elevar su potencial y con l los niveles de seguridad y crecimiento. En cuanto a las empresas de mayor dimensin, el inters les proviene del nivel de la complejidad de su estructura organizativa y como consecuencia de la heterogeneidad de sus miembros5, as como por la cualificacin de su cuadro de mandos, estando ms interesados en buscar alternativas y estrategias en las que estn incluidos proyectos de cooperacin que les permitan cumplir con sus objetivos empresariales. As, la curva del nivel de cooperacin en funcin de la necesidad de infraestructura y complejidad de la estructura organizacional (Ilustracin1) tiene de forma U, de tal
Los grupos heterogneos se orientan hacia el exterior. Cuanto ms heterogneo es un grupo, ms probable es que sus miembros interacten con miembros de otros grupos (Blau, 1977).
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manera que las empresas ms propensas a cooperar son en cuanto al tamao, las ms pequeas y las de dimensin mayor. Las primeras por carecer de infraestructura pese a tener una estructura organizativa bsica y las segundas por su complejidad organizativa.

Ilustracin 1 Existen evidencias de que las empresas de dimensin media (11 a 50 trab.) son las menos propensas a emprender proyectos de cooperacin. A estas les afectan ms los aspectos socioculturales locales, dando lugar a la proliferacin entre ellas de valores tales como la autocomplacencia o autosuficiencia. Su estructura organizacional bsica y su tamao, potencian mecanismos de cierre que hacen que no vean las oportunidades que se puedan dar al colaborar con empresas en su perspectiva horizontal.

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VIOLENCIAS ECONMICAS Y NEUTRALIZACIN DE LAS REACCIONES ANTI-SISTMICAS EN LA SOCIEDAD NEOLIBERAL


Luca Marsi Universit Paris Ouest Nanterre La Dfense El advenimiento del neoliberalismo a principios de los aos Ochenta y su desarrollo durante las ltimas tres dcadas han marcado profundamente la estructura y las dinmicas sociales de los principales pases europeos. El neoliberalismo suele definirse como un conjunto de polticas econmicas orientadas a privatizar los sectores pblicos, a liberalizar los movimientos de capitales y el comercio internacional, y a desregular el mercado laboral. Pero en realidad es mucho ms que eso. Se trata de un proyecto de refundacin total de la sociedad para que sta interiorice los criterios y principios del mercado, para que la sociedad misma se convierta en mercado. De hecho, la difusin del modelo neoliberal es una consecuencia de la lgica de acumulacin del capital: el neoliberalismo es la forma bajo la cual el capitalismo, en su proceso incesante de transformacin, se manifiesta y expresa desde hace treinta aos. En efecto, para que las polticas econmicas arriba mencionadas puedan implementarse y dar lugar a la reproduccin del proceso de acumulacin de las ganancias, el sistema necesita el desarrollo de nuevas formas de gouvernementalit, esto es, una nueva lgica de autodisciplina del individuo 6 . ste debe autogobernarse segn los principios del mercado, convirtindose en hombre-empresa, en emprendedor de s mismo, haciendo suyos los criterios de la gestin empresarial, de la rentabilidad, de la competitividad. De ah que se haya desarrollado un potente aparato ideolgico destinado a infiltrar tales principios en todos los intersticios de la vida individual y colectiva. sta es la condicin para que las polticas neoliberales puedan ser puestas en ejecucin y desprender sus efectos sin suscitar la reaccin de los perdedores de la confrontacin poltica, que constituyen la gran mayora de la poblacin. Precisamente por ello, el discurso convencional el del fin de la Historia y de los antagonismos poltico-ideolgicos promueve la imagen de un sociedad apaciguada, sin clases, apoltica y supuestamente democrtica; una sociedad donde todos pueden expresarse e incluso manifestar su insatisfaccin, con tal que lo hagan pacficamente, serenamente, en el marco de un dilogo abierto. Ah es en donde se constata la fuerza de la ideologa neoliberal: en su capacidad para neutralizar el potencial de reaccin virulenta subversiva y anti-sistmica, o sea anticapitalista de los perdedores. La formacin de un desempleo masivo y estructural, la difusin de nuevas formas descalificadoras de pobreza7 y el incremento exponencial de los contratos laborales precarios efectos de las polticas neoliberales
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Ver DARDOT Pierre, LAVAL Christian, La nouvelle raison du monde. Essai sur la socit nolibrale, Pars, La Dcouverte, 2009. Ver PAUGAM, Serge, Les formes lmentaires de la pauvret, Pars, Presses Universitaires de France, 2005.

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han forjado paulatinamente un nuevo tipo de sociedad, una sociedad del precariado8, donde el trabajo asalariado ha perdido las funciones integradoras que lo caracterizaron en la poca fordista. Para que estas formas de violencia econmico-social no produzcan a su vez la (lgica) violencia de quienes las padecen, el sistema procura construir un discurso apaciguador, cuyo papel es el de un aceite secretado para lubricar engranajes y mecanismos con rozamiento. As es como se intenta normalizar la figura del precario, dndole un espacio institucional en el debate pblico y en la cotidianidad, para que la precariedad llegue a formar parte de nuestro modus vivendi y sea percibida como una contrapartida ineluctable e indiscutible de nuestra hipottica libertad de emprender y crear. El objetivo consiste justamente en no demonizar al pobre, al desempleado, al precario, en no convertirlos en tabes, sino revestirlos y darles espacio y voz. Insertadas en los mecanismos cotidianos de la comunicacin, pobreza, precariedad y exclusin social se convierten en temas de discusin pacfica. Aunque pueda parecer cnico, se podra hablar de una suerte de estetizacin de la precariedad para referirse a estas operaciones cosmticas cuyo objetivo es desenojar a las vctimas sociales del modelo neoliberal. Cules son, entonces, las narraciones de las que se nutre la ideologa dominante para descebar los conflictos potenciales subsiguientes al desmantelamiento del Estado de Bienestar y a la desregulacin del mercado laboral? A travs de cules estrategias discursivas y dinmicas sociales se logra instalar la nocin de precariedad laboral en la vida cotidiana? El presente trabajo entiende sugerir algunas pistas para reflexionar sobre estos temas, explorando en particular modo los discursos de las grandes multinacionales, de los movimientos sociales formados por precarios y parados, y de algunas instituciones como los institutos de socio-esttica destinadas a la reinsercin de las personas que atraviesan dificultades econmicas. Con enfoques, lenguajes y objetivos distintos, todos estos actores desarrollan en efecto un discurso sobre la precariedad que, de hecho, acaba normalizndola e institucionalizndola.

Ver CASTEL Robert, La monte des incertitudes. Travail, Protections. Statut de lindividu, Pars, Editions du Seuil, 2009.

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LA BSQUEDA DE EMPLEO: ANLISIS DE LOS FACTORES DETERMINANTES DE LA INSERCIN PROFESIONAL


Rafael Martnez Martn Universidad de Granada

La investigacin sobre los problemas de acceso al empleo tiene una respuesta cientfica desde que se produce la revolucin industrial. Pero no es hasta el Siglo XX cuando se empiezan a desarrollar de forma sistemtica los estudios centrados en las consecuencias sociales, individuales y econmicas que trae consigo el desempleo, junto con otros estudios que pretenden conocer la carrera profesional de los jvenes y el proceso de transicin a la vida activa y al trabajo. El impulso de estas lneas de investigacin ha estado muy marcado por las dos grandes crisis econmicas del Siglo XX: la de 1929 y la de 1973. La primera de ellas, el Crack econmico de 1929, motiv la realizacin de investigaciones centradas en las consecuencias sociales y psicolgicas del desempleo. Los problemas psicosociales, que podra acarrear la prdida del trabajo, ocupan el grueso de la investigacin dejando de lado el estudio y anlisis de las causas que lo provocan. Entre ambos periodos de crisis, tras la II Guerra Mundial, en las dcadas de los cincuentas y sesentas, el problema de desempleo pasa a un segundo plano como consecuencia de la significativa expansin econmica e industrial que se produce en el mundo desarrollado. El objetivo del pleno empleo es una realidad que se transforma en objetivo poltico y el Estado asume la responsabilidad de proporcionar un empleo a todo individuo que lo est buscando y est disponible para ocuparlo. En este contexto de bonanza econmica, la investigacin se centra en conocer el proceso de transicin de la escuela al mundo del trabajo que describen los jvenes y en el anlisis de sus carreras profesionales. Esta situacin cambia radicalmente con la llegada de la segunda crisis econmica, la crisis energtica de 1973. La recesin econmica trajo consigo elevadas tasas de paro que se generalizaron a todas las capas de poblacin. El desempleo se convierte en el principal problema de las sociedades industrializadas y, como consecuencia de ello, se desarrollan multitud de estudios centrados en conocer sus causas y en el anlisis de los factores que permiten a los individuos salir de esta situacin. En el nuevo contexto, el trmino transicin empieza a ser habitual a la hora de enfocar los principales problemas que afectan al mercado laboral de los jvenes. La dcada de los aos 1980, traera consigo los inicios de una serie de cambios muy relevantes desde el punto de vista econmico y laboral. En concreto, se desarrollan las nuevas tecnologas aplicadas a la empresa, maduran los procesos de mundializacin y globalizacin econmica y la flexibilizacin laboral irrumpe tmidamente a mediados de la dcada de los ochentas para generalizarse e implantarse definitivamente en el mundo del trabajo. Se configura un nuevo mercado de trabajo caracterizado por las elevadas tasas de desempleo, sobre todo juvenil, paro estructural y una significativa rotacin externa producto de la creciente implantacin de la contratacin temporal.

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Si hasta los aos setenta nociones como transicin/insercin laboral se reducan a la entrada al mundo laboral, la Sociologa de la Juventud sentar las bases para ampliar el proceso con la adquisicin del status adulto en nuestra sociedad. El notable incremento de los estudios sobre juventud ha estado motivado por el problema de la transicin escuela-trabajo, pasando a ser un tema monogrfico. La Sociologa de la Juventud estudia las consecuencias del desempleo en los jvenes, se centra en los anlisis de transicin y en los itinerarios de insercin social y profesional. Las investigaciones tratan de describir la transicin desde parmetros relevantes que arrojen luz sobre la direccin de las polticas de empleo y de las relaciones educacin-mercado de trabajo.

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IMPORTANCIA DE LA ADQUISICIN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN TRABAJADORAS Y TRABAJADORES CON BAJO NIVEL DE CUALIFICACIN
Carmen Otero Oliva Sociloga El objetivo principal de este estudio se centra en el colectivo de personas con bajo nivel de cualificacin que desempean su trabajo en los mbitos profesionales: `Agricultura y Ganadera, `Construccin, `Hostelera y `Empleo Domstico. Segn la clasificacin de ocupaciones que propone el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, se establecen 5 niveles de cualificacin basados en el grado de conocimiento, iniciativa, autonoma y responsabilidad precisos para realizar la actividad laboral. El colectivo objeto del estudio concretamente ser aquel que se sita en el nivel 1, ya que agrupa a las trabajadoras y trabajadores con competencia en un conjunto reducido de actividades simples, dentro de procesos normalizados y con conocimientos y capacidades limitados9. La Accin de Investigacin e Innovacin en la que se basa esta comunicacin se realiza en 2010 por iniciativa de la Unin General de Trabajadores de Andaluca. La direccin y ejecucin tcnicas corren a cargo de la Direccin Territorial de Andaluca del Instituto de Formacin y Estudios Sociales y es financiada por el Servicio Andaluz de Empleo de la Consejera de Empleo de la Junta de Andaluca y por el Fondo Social Europeo. Para aportar informacin primaria se cont con la participacin de trabajadoras/es y de una serie de expertas/os en los distintos mbitos profesionales estudiados. La colaboracin de stos nos ayud a completar y enriquecer la informacin, aportando otro punto de vista. Los instrumentos utilizados para recabar la informacin primaria fueron tanto cuantitativos; escala de estimacin de competencias transversales y cuestionarios, como cualitativos; entrevistas semiestructuradas y grupos de discusin. De manera concreta se realizaron 420 escalas de estimacin de competencias, 377 cuestionarios, 43 entrevistas semiestructuradas y 4 grupos de discusin, 1 en cada uno de los mbitos profesionales objeto del estudio. El marco sociolaboral est sufriendo grandes cambios en estos ltimos aos, puede ser de gran inters para el mercado laboral en general y para los trabajadores en particular conocer cules son los dficits formativos que se detectan. Recibir una adecuada formacin puede condicionar su futuro, tanto si hablamos de ejecutar su trabajo actual, promocionar o facilitar la movilidad laboral, refirindonos con ello tanto a los cambios laborales que implican traslados de trabajo o empresa. Los principales objetivos de la investigacin se enfocaron a:

Tomado de http://www.educacion.es/educa/incual/ice_catalogoWeb.html

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1. Definir los niveles de cualificacin de las trabajadoras/es de bajo nivel de cualificacin en competencias transversales de los mbitos profesionales estudiados. 2. Mejorar el conocimiento sobre los niveles de cualificacin de los trabajadores/as de bajo nivel de cualificacin en los mbitos profesionales objeto de estudio. 3. Promover la adaptacin de estas trabajadoras/es a las necesidades de la empresa. Especialmente en lo referido a cambios tecnolgicos y organizativos. 4. Favorecer la adaptacin de la oferta formativa existente en el CCAA a las necesidades reales de empresas y trabajadores. 5. Incrementar las posibilidades de insercin laboral y reducir la probabilidad de exclusin de los trabajadores de bajo nivel de cualificacin en competencias transversales. 6. Facilitar la adaptacin de la O.F a los criterios y estndares establecidos en el SNCP. 7. Difundir y promocionar el subsistema de FP para el empleo entre las trabajadoras/es andaluces. Tras un exhaustivo anlisis de la informacin recabada algunas de las principales conclusiones a las que se llega pasan a detallarse en los siguientes puntos: 1. Difiere en gran medida la percepcin que tienen expertas/os y trabajadoras/es con respecto al nivel de adquisicin de las competencias transversales consultadas, ya que stos ltimos son mucho ms positivos a la hora de valorar el nivel adquirido. 2. Diferencias considerables tambin en cuanto al nivel de importancia que le dan expertas/os y trabajadoras/es a las diferentes competencias transversales segn se trate de mejorar en la ejecucin del trabajo actual, promocionar o para cambiar de trabajo o empresa (movilidad). 3. En lneas generales las trabajadoras/es consultados reconocen tener necesidades formativas, tanto en materias transversales, como en especficas del mbito profesional al que se dedican. 4. Destacar que entre los cursos transversales ms demandados estn los de prevencin de riesgos laborales (PRL), idiomas, informtica e Internet o aquellos cuya materia comprende conocimientos generales; lengua, matemticas . 5. Los trabajadores/as suelen demandar una formacin presencial, dando gran valor a las prcticas. 6. Entre las principales barreras que encuentran a la hora de acceder a la formacin se debe poner hincapi en la falta de tiempo y de expectativas, el agotamiento fsico, jornadas laborales extensas y falta de difusin e informacin sobre la oferta formativa. Segn el Centro Europeo para el Desarrollo de la Formacin Profesional (CEDEFOP) en 201010 sobre los conocimientos y competencias que se exigirn hasta el ao 2020
10 Centro europeo para el Desarrollo de la Formacin Profesional (CEDEFOP). Febrero de 2010. Nota Informativa. El empleo en Europa exigir ms conocimientos y competencias. Europa tiene que

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para el acceso y mantenimiento de un empleo, establece que para esa fecha la demanda de trabajadores de baja cualificacin en Europa se reducir en unos 12 millones, cayendo del 20% actual al 15% los empleos destinados a estos trabajadores. La correcta formacin como demuestra el estudio realizado permitir a este colectivo el desarrollo de competencias tiles para la insercin laboral. Se tratara tanto de competencias transversales como especficas que las trabajadoras y trabajadores de baja cualificacin necesitan para promover su realizacin personal, ciudadana activa, integracin social y empleabilidad y adaptabilidad en el contexto aportado por un aprendizaje permanente. De esta forma podrn mejorar sus conocimientos, competencias y aptitudes con una perspectiva personal, cvica, social o relacionada con el empleo, de acuerdo con los objetivos recogidos en la Comunicacin de la Comisin Europea en el ao 200111.

aprovechar mejor su potencial humano. ISSN 1831-2446. Disponible en http://www.cedefop.europa.eu/EN/Files/9021_es.pdf 11 Comisin de las Comunidades Europeas. Comunicacin de la Comisin: Hacer realidad un espacio europeo del aprendizaje permanente. COM (2001). Bruselas, 21.11.2001.

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LAS PRCTICAS EMPRESARIALES DE GESTIN DE LA MANO DE OBRA Y SU INFLUENCIA EN LA SITUACIN DEL TRABAJO Y DEL EMPLEO EN ESPAA
Sofa Prez de Guzmn Padrn Universidad de Cdiz Carlos Prieto Rodrguez Universidad Complutense de Madrid El significado y el valor que las personas atribuyen al trabajo remunerado estn condicionados en gran medida por las circunstancias efectivas en que se lleva a cabo esta actividad. Es decir, dependen, al menos en parte, de cmo se ejecuta el trabajo, del control que sobre el mismo tiene el trabajador, de las condiciones fsicas y mentales en las que se realiza, de que permita su compaginacin con otras actividades (domsticas, formativas, de cuidados, de ocio, etc.), de si favorece el desarrollo y el crecimiento personal, y/o del salario y de la estabilidad que proporcione. Precisamente, el objetivo de esta comunicacin es presentar un diagnstico de la situacin actual del trabajo y del empleo en Espaa que sirva como punto de partida para el anlisis de la relacin que la poblacin espaola establece con esta actividad, en el marco de los objetivos del proyecto TRACUVI12. Pero no ser un diagnstico personal, sino el diagnstico que transmiten las investigaciones sociolgicas desarrolladas en los ltimos quince aos que aportan evidencia emprica sobre estos temas. No pretende ser esta comunicacin una revisin del estado de la cuestin concerniente a los estudios e investigaciones sociales sobre el trabajo y el empleo. Tampoco se persigue, por tanto, la exhaustividad. Lo que pretendemos es ofrecer una visin global, en cierto modo impresionista, sobre las caractersticas y circunstancias que definen la experiencia laboral cotidiana de los asalariados y asalariadas espaoles apoyndonos en las investigaciones que a nuestro juicio son las ms destacadas por tratar cuestiones clave, evidenciar cambios relevantes o mostrar con mayor claridad la lgica que rige la evolucin reciente del trabajo y de las relaciones laborales. Los resultados de este estudio muestran que la experiencia laboral cotidiana de los asalariados y asalariadas espaoles queda definida por las siguientes circunstancias y condiciones: 1. Una organizacin del trabajo que, en general, implica baja cualificacin y escaso reconocimiento del trabajo. Las empresas espaolas recurren de forma generalizada a dos conjuntos de prcticas de organizacin del trabajo y de gestin de la mano de obra estrechamente relacionadas. El primero de ellos se concreta en la aplicacin mayoritaria de formas de organizacin del
Trabajo, cuidados, vida personal y orden social en el mundo de la vida de la sociedad espaola (Ref. CSO2010-19450). Proyecto financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovacin (Plan Nacional de I+D+i), cuyo investigador principal es Carlos Prieto.
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trabajo de baja cualificacin. El segundo conjunto de prcticas se asienta sobre la base de la aplicacin mayoritaria de estas formas de organizacin del trabajo y refleja un escaso reconocimiento por parte de las empresas de la cualificacin profesional de los asalariados. Consiste en la asignacin de un alto porcentaje de trabajadores a categoras laborales inferiores, de baja cualificacin que, en muchos casos, se encuentran por debajo de su nivel formativo. Esta forma de proceder de las empresas afecta a la forma y a las condiciones en que los trabajadores realizan su trabajo, al control que tienen sobre el mismo, a las posibilidades de mejorar su cualificacin, a sus condiciones de empleo, a sus salarios, y a otros muchos aspectos de su vivencia laboral cotidiana. As, de acuerdo con los resultados de las investigaciones sociolgicas centradas en la organizacin del trabajo en las empresas espaolas, un alto porcentaje de los asalariados y muchos autnomos- trabajan con escasos niveles de autonoma, de complejidad y de aprendizaje, sometidos a ritmos pautados e intensos, a formas de gestin de la calidad basadas en estrictas normas de control y a la aplicacin de sistemas de retribucin ligados al rendimiento. 2. Una organizacin social de la produccin que descarga sobre los trabajadores las incertidumbres del entorno econmico. En un contexto como el espaol en el que la reduccin de los costes laborales constituye un pilar fundamental de la estrategia competitiva de las empresas, la subcontratacin se ha convertido en una manera generalizada de organizar y controlar los procesos productivos. Esta manera de organizar la produccin reduce la capacidad de decisin de las empresas subcontratistas hasta lmites extremos, de tal forma que muchas slo pueden competir trasladando a los trabajadores la inseguridad que provoca su dependencia respecto a otras empresas. Esto se traduce en una precarizacin generalizada del empleo y en el deterioro de las condiciones de trabajo en forma de extensin de la jornada, intensificacin del trabajo, disponibilidad horaria, bajos salarios o elevados ndices de siniestralidad. 3. Una gestin empresarial del tiempo de trabajo que provoca su intensificacin y su flexibilizacin. El tiempo de trabajo se ha convertido en un elemento crucial de la gestin de las empresas, que tienden a imponer a los trabajadores jornadas cada vez ms flexibles e individualizadas, ms adaptables a los requerimientos de la produccin y del mercado. Esta estrategia empresarial, que no es ms que una pequea parte y un sntoma de los cambios ms generales que est experimentando la relacin salarial, est provocando transformaciones que afectan a todas las dimensiones del tiempo de trabajo. As, la mayor parte de los trabajadores han visto incrementados su carga, sus ritmos y su tiempo de trabajo, y cada vez hay ms asalariados cuyas horarios no encajan en lo que anteriormente se consideraba una jornada estndar. A esto se aade la creciente exigencia por parte de las empresas de la disponibilidad temporal de sus empleados, lo que supone la extensin o el desbordamiento- del trabajo a todos los espacios y, muy especialmente, al de la vida privada/familiar.

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4. Un empleo segmentado y vulnerable, unido a un mileurismo generalizado. Casi tres de cada diez empleos pertenecen al segmento precario. Pero, adems, la vulnerabilidad que caracteriza al empleo provoca que cuatro de cada diez trabajadores, aquellos cuyos empleos se encuentran ubicados en el denominado segmento central, se vean amenazados permanentemente por la posibilidad de caer en la precariedad o en el desempleo. Esto da lugar a que las biografas laborales de casi el 70% de los trabajadores espaoles se caractericen, al menos potencialmente, por la intermitencia, la heterogeneidad y la imprevisibilidad. Y a esto se aade la moderacin que, en trminos generales, caracteriza a las retribuciones salariales: ms de dos de cada tres asalariados percibe un salario mensual inferior a los 1.100 euros. En conjunto, ante este panorama, podra afirmarse que en Espaa el empleo no garantiza la plena integracin socioeconmica de una amplia mayora de los trabajadores. 5. Unas estrategias empresariales de movilizacin de la fuerza de trabajo que privilegian a unos trabajadores frente a otros apoyndose en - y reproduciendo una fuerte segmentacin sociolaboral (en especial, de gnero). Las empresas tienden a utilizar a favor de sus intereses los rasgos de identificacin social y personal de los trabajadores, a aprovechar su escaso poder de negociacin y sus particulares pautas de orientacin hacia el empleo. Estas prcticas han propiciado la existencia de una periferia laboral, cuyos perfiles reflejan y se corresponden con las desigualdades de gnero, origen, nivel educativo y edad existentes en el mbito extralaboral. Esto explica el hecho de que los puestos ms degradados e invisibles sean ocupados por inmigrantes, que los horarios irregulares e imprevisibles afecten especialmente a los jvenes, que sean los trabajadores de menor cualificacin los que gozan de menor autonoma en el trabajo, o que las mujeres se concentren en los segmentos de empleo de menor rango jerrquico, ms precarios y con menores salarios.

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LAS TRABAJADORAS POR CUENTA PROPIA EN ANDALUCIA


Juan Carlos Prior Ruiz Universidad de Granada La perspectiva de gnero en el estudio del mercado laboral ha estado ausente durante mucho tiempo en las ciencias sociales, an en la dcada de los noventa del siglo XX era difcil encontrar datos. Sin embargo, en el momento actual cualquier investigador que pretenda acercarse al tema tiene el problema de la gran cantidad de estadsticas, investigaciones, o libros que se han publicado en los ltimos aos. Pero la mayor parte de las investigaciones se han centrado en la mujer asalariada. La mujer que trabaja por cuenta propia ha recibido comparativamente una cantidad mucho menor de investigacin. Mucho ms si el mbito de estudio se reduce a un territorio menor que el puramente estatal. En esta comunicacin pretendemos realizar un breve anlisis sobre la mujer que trabaja por cuenta propia en Andaluca. En concreto las que podemos denominar empresarias, categora donde incluimos a las empleadoras, y las autnomas. Los otros dos grupos que la Encuesta de Poblacin Activa incluye bajo este epgrafe- cooperativistas, y ayuda familiar- tienen unas peculiaridades sociales claramente diferentes. Las razones para esta menor atencin en las empresarias son diversas y el sesgo andrognico, la visualizacin del mbito empresarial como algo claramente masculino y la escasa presencia femenina hasta hace relativamente poco tiempo son razones de peso. Si la literatura sobre el empresariado es infinitamente inferior a la del asalariado, la perspectiva de gnero en el estudio de este empresariado se ha producido mucho ms tarde y de forma muy reducida. Ha sido la creacin de instituciones oficiales relacionadas con el mbito femenino-como los Institutos de la Mujer- los que los han impulsado a travs de becas y financiacin de investigacin.

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LA (NO) RESPUESTA DE LAS ORGANIZACIONES SINDICALES MAYORITARIAS A LAS NUEVAS FORMAS DE GESTIN DE RECURSOS HUMANOS ESPAA (2000-2010)
Mara A. Ribn Universidad de Cdiz En esta comunicacin se exponen los resultados de la bsqueda de referencias que las grandes centrales sindicales de Espaa han realizado sobre las nuevas formas de gestin de la mano de obra entre los aos 2000 y 2010. Dicha bsqueda ha tenido como objetivo conocer si en este periodo la Unin General de Trabajadores y las Comisiones Obreras han articulado una respuesta al conjunto de prcticas y teoras gerenciales o si al menos han abordado de manera reflexiva y crtica aspectos a los que hasta ahora han prestado escasa atencin. Tradicionalmente, las organizaciones obreras han centrado su inters en la estabilidad de las plantillas, la participacin colectiva de los trabajadores, la formacin y la comunicacin e informacin con la empresa. Sin embargo, otras cuestiones como el desarrollo del espritu corporativo, la gestin por competencias o la implementacin de controles de calidad que evalan al trabajador no han recibido igual atencin. Para cumplir con el objetivo propuesto se ha identificado un corpus de publicaciones peridicas de nivel nacional y carcter general de ambas organizaciones sindicales del decenio escogido: de la Unin General de Trabajadores se han seleccionado todos los nmeros de la Revista Unin y de la revista Claridad. De las Comisiones Obreras, los Cuadernos de Informacin Sindical y la Gaceta Sindical. Reflexin y Debate. Tambin, se han revisado monografas publicadas por la Fundacin Largo Caballero y la Fundacin 1 de Mayo. En principio cabra pensar que hasta el ao 2008 en el que Espaa empieza a sufrir los efectos de la crisis, diversos factores podan facilitar a los sindicatos la estructuracin y difusin de su planteamiento sobre las nuevas formas de gestin de la mano de obra. Entre estos factores se encuentran: primero, la proliferacin de publicaciones sindicales. Segundo, las menores tasas de desempleo que han permitido que los sindicatos redujeran, -que no abandonaran-, su lucha por el desempleo al tiempo que intensificaban su insistencia en la consecucin del empleo de calidad. Por ltimo, el contexto econmico productivo que ha expuesto a las empresas a elevados niveles de competencia, incitndolas a la maximizacin de sus ganancias y conducindolas a reconsiderar sus prcticas de gestin de personal. A partir de 2008, la imparable escalada de la tasa de desempleo, el deterioro del Estado de Bienestar y las polticas econmicas impuestas deberan hacer que los sindicatos reconsideraran las prioridades de su discurso. Cabra esperar que si hasta ese momento no han efectuado el anlisis detallado, reflexivo y discriminante de las nuevas formas de gestin de la mano de obra, no lo hicieran a partir de entonces cuando hay asuntos ms urgentes.

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Todas las empresas han tenido siempre la necesidad de gestionar la mano de obra, si bien la forma, los conocimientos, la filosofa y los recursos con los que lo han hecho han variado enormemente, sobre todo en el ltimo siglo. As, de una etapa en la que el trabajador era considerado un costo, la gestin era principalmente administrativa y reactiva y el rol de jefe de personal finalizaba en el correcto cumplimiento de las leyes, se ha llegado a otra en la que el trabajador se describe como recurso, la gestin se integra en la estrategia empresarial y se reconoce que la direccin del personal es clave para conseguir que los trabajadores contribuyan al logro de los objetivos empresariales. La gestin de la mano de obra est al servicio de los fines corporativos y estos cada vez ms orientados a la maximizacin de beneficios. Si la empresa acepta y aplica las tesis de las teoras de recursos humanos es porque tiene el convencimiento de que ello incrementar la produccin. Este objetivo es vlido, pero insuficiente para una organizacin obrera cuyos principios se basan en la mejora de la condicin de los trabajadores. Es por ello por lo que las organizaciones sindicales de clase estn obligadas a dar una respuesta a unas prcticas y teoras que responden a una filosofa econmica y que en ningn caso han supuesto una alteracin de la posicin estructural del trabajador dentro del orden capitalista. Esta tarea se sabe ardua. Los principios y prescripciones gerenciales se presentan rodeados del halo que emana de lo cientfico que les garantiza una alta consideracin y un sello de asepsia ideolgica y social que allana su aceptacin. Desde mbitos acadmicos crticos se est poniendo de relieve, entre otras cosas, que los textos gerenciales presentan importantes deficiencias metodolgicas y ofrecen explicaciones simples con referencias al sentido comn. Sin embargo, las recriminaciones ms severas que pueden hacerse a la literatura gerencial se refieren a lo que callan que es, por una parte, los perjuicios que ocasiona la aplicacin de sus polticas y, por otra, la crtica al marco sancionador de las prcticas empresariales, esto es, del sistema de mercado. La diversidad de teoras y prcticas no slo se refieren a la panoplia de aspectos que trata la gestin de los trabajadores, sino que dentro de cada uno de ellos es importante la variedad de propuestas, a veces incluso contradictorias. Tras la revisin de la literatura mencionada es posible afirmar que a pesar de la coyuntura, las organizaciones sindicales mayoritarias no presentan una respuesta unitaria sobre las nuevas prcticas de gestin de la mano de obra. No tienen una alternativa al discurso gerencial e incluso han incorporado parte de su lenguaje. En lo que respecta a la gestin del personal, el sindicalismo sigue desbordado por las tareas diarias y por problemas ms urgentes como el desempleo y la temporalidad. Y cuando sale de ah es para ocuparse de temas tradicionales tales como la formacin y la participacin de los trabajadores en la negociacin. Slo es posible encontrar mencin a aspectos distintos en escasas publicaciones firmadas por acadmicos, as como en los anlisis del desarrollo de la responsabilidad social de las empresas, lo que no obstante abre un camino. Pero todo ello tangencialmente y de una manera parcial. Faltan pues, anlisis que desde la perspectiva sindical diriman dentro del repertorio de propuestas gerenciales cules benefician a los trabajadores individual y colectivamente y en qu circunstancias.

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CULTURA DEL TRABAJO Y PRODUCTIVIDAD EN EUROPA: UN ACERCAMIENTO A LAS DIFERENCIAS ENTRE NORTE Y SUR
Francisco Alberto Vallejo Pea Universidad de Mlaga La sociologa comparte desde sus orgenes que los valores en torno al trabajo difieren en un lugar y otro en base a cuestiones culturales y locales. Si nos centramos en el caso del continente europeo, desde tiempos de Max Weber se sugera la existencia de diferencias entre el norte y el sur en cuanto a la valoracin del trabajo como pilar esencial de la comunidad, mostrando los pases del norte ms consistencia en este sentido. Con la gestacin de la Unin Europea se pretenda, entre otras cuestiones, equilibrar las economas del norte y el sur. De hecho en algunos momentos el proyecto pareca posible, dada la pujanza econmica de la Italia en los 80 y de la Espaa de los 90. Sin embargo, estos dos sueos han tenido un brusco despertar ante las dificultades impuestas por las presiones financieras internacionales, los problemas de productividad y el desequilibrio del mercado laboral de los ltimos tiempos, aspectos tambin compartidos por otros vecinos sureos: Portugal y Grecia. El norte, a su vez, denuncia que un comportamiento socioeconmico de carcter crnico en estos pases desestabiliza el proyecto poltico de la Unin Europea, as como su Unin Monetaria. La investigacin toma como antecedentes tericos las aportaciones de William Ouchi contribuir a resaltar el peso que puede tener el carcter nacional en la construccin de culturas fuertes. El autor japons elabora en 1981 su teora Z, trabajo paradigmtico para la sociologa de las organizaciones, que expona varios estudios comparativos entre compaas japonesas y norteamericanas, resaltando la mayor competitividad de las primeras por la implementacin de culturas fuertes. Los directivos de las fbricas estadounidenses se empiezan a formar en esta lnea, cambian su forma de pensar y la aplican a su gestin de calidad. Esto queda muy bien reflejado en el libro de Liker: The Toyota way (2004). En esta lnea destacan los estudios de caso realizados por Hofstede en la IBM (1999). En ellos investiga la diferente adaptacin de la multinacional por todo el mundo a travs de sus filiales, destacando la importancia que para las organizaciones tiene leer la cultura del trabajo local para lograr una eficiente gestin que le permita consolidarse en tal entorno. Estos argumentos derivan en la reflexin de que las naciones, a travs del peso de sus instituciones, pueden construir culturas del trabajo eficientes que les permitan competir en mejores condiciones que sus rivales en el mercado mundial. De hecho, la historia presenta altibajos en ese sentido, y el liderazgo de la economa mundial ha cambiado ya varias veces de manos en la economa mundial, donde unas regiones relevan a otras Lamo de Espinosa (2008). En el presente trabajo, se pretende comparar un bloque de pases del Norte (Alemania, Suecia, Holanda y Finlandia) con otro de pases del Sur (Portugal, Espaa, Italia y Grecia) y a ambos bloques con su entorno UE-27, en aspectos relativos a la solidez del trabajo como valor cultural y su posible repercusin en los niveles de productividad.

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Para ello se utilizarn diversas variables analizadas por la European Work Conditions Survey (EWCS 2010): ritmo de trabajo, orientacin a los plazos y asimilacin del trabajo por objetivos, entre otras. Mientras el grupo de pases del norte aparece por encima de los promedios de la Unin Europea en los indicadores analizados, los pases del sur se muestran prximos a la media o por debajo (dependiendo de cada caso). Las conclusiones del trabajo indican que, ms all del estereotipo, el norte muestra una mayor solidez en su cultura del trabajo, ms por una cuestin de intensidad en el desempeo del puesto y orientacin a las metas que por dedicacin de tiempo al trabajo. De hecho, las jornadas continan siendo ms extensas en el sur, quiz ante la necesidad de compensar sus bajos niveles de productividad. Desafortunadamente, las deficiencias en economa y trabajo en los pases del sur, como las subrayadas en este estudio, estn entre las principales causas de una aguda crisis europea, que nos hace contemplar la era del eurocentrismo, como glorioso pasado al que ser difcil retornar.

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LA RELACIN ENTRE INNOVACIN Y CULTURA: UN ANLISIS CONCEPTUAL EN BSQUEDA DE UN ESQUEMA DE INVESTIGACIN OPERATIVO
Madelon van Oostrom Universidad de La Laguna

ABSTRACT: En un entorno cada vez ms global y competitivo, ha aumentado considerablemente el inters por entender y explicar los procesos y factores que favorecen la innovacin. Dicho inters se centra en las empresas como actor innovador por excelencia, aunque los enfoques predominantes suelen considerar como factores influyentes el conjunto de elementos que componen los llamados sistemas nacionales y regionales de I+D+i. Estos enfoques citan frecuentemente a la cultura como componente fundamental. Sin embargo, en los estudios sociales sobre la innovacin el concepto de cultura est poco sistematizado. Tampoco est explorado con precisin lo que se entiende por cultura de la innovacin. Por otra parte, a pesar de que el concepto de cultura es una de las categoras fundamentales del anlisis sociolgico, en la sociologa no abundan los anlisis sistemticos dedicados a las relaciones entre cultura e innovacin. Desde el punto de vista de la investigacin emprica se carece de un marco de trabajo operativo que permite examinar y medir empricamente, si no el concepto en su totalidad, al menos algunos de sus componentes o rasgos principales. Ello se debe sin duda al carcter abstracto e intangible de los dos conceptos. Aunque existe una ampla literatura y numerosos estudios sobre la innovacin, la relacin investigable que sta tiene con la cultura est an poco explorada. En este trabajo se propone revisar el concepto de cultura de la innovacin en la literatura especializada y examinar cmo ha sido definido y tratado en la investigacin emprica y a travs de qu mtodos y marcos tericos se le ha medido y descrito. El objetivo principal es explorar un marco de anlisis que facilite identificar conceptos operativos que puedan ser tiles para el estudio de situaciones concretas. La estrategia de partida es acudir a la corriente principal de la sociologa para iluminar y perfeccionar en la medida de lo posible el estudio de la innovacin cuando se centra en aspectos culturales. Las principales preguntas de investigacin son las siguientes: cmo estn relacionados los conceptos 'innovacin' y 'cultura'? qu niveles de cultura de innovacin se pueden identificar? cules son los elementos claves a tener en cuenta si se quiere medir una cultura? qu conceptos operativos permiten estudiar empricamente la cultura de la innovacin?
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En primer lugar se revisan los conceptos claves mencionados, innovacin y cultura. Para ello se acude a las principales definiciones empleadas en el campo multidisciplinar de los estudios sobre innovacin, as como a las corrientes principales de la sociologa. La principal asuncin de partida es que ambos conceptos an no estn suficientemente aislados y que los desarrollos analticos estn condicionados por los distintos niveles en que cabe plantear las influencias culturales. Ambos conceptos presentan, adems, dificultades para su medicin, y los indicadores que se usan en los estudios sobre innovacin y cultura son aproximativos y dejan sin explicar una parte significativa del fenmeno. En segundo lugar, se llevar a cabo un anlisis crtico de la literatura especializada que trata de explicar cmo surge la innovacin. Existen mltiples aportaciones desde la economa, la sociologa, las ciencias polticas, e incluso desde la psicologa, sobre los factores que explican, promueven y obstaculizan los procesos de innovacin. Muchas de ellas citan la importancia del entorno, de las instituciones, de las redes, de las relaciones entre actores o de la presencia de determinadas capacidades y actitudes. El anlisis prestar especial atencin al tratamiento de los factores culturales y sus relaciones con el desarrollo econmico e intentar identificar y relacionar los procesos y rasgos que articulan innovacin y cultura. En el tercer punto se analiza el problema de la medicin de la cultura en general, y en relacin con la innovacin en particular, con el fin de poner a discusin posibles conceptos operativos a emplear en trabajos empricos en sociologa de la innovacin.

Palabras clave: innovacin, cultura, sociologa de la innovacin, cultura de la innovacin, medicin.

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GRUPO DE TRABAJO 3: Consumo, ocio, turismo y deporte


Coordinadores: Inmaculada Barroso Bentez (UJA) David Moscoso Snchez (UPO)

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EVALUACIN PARTICIPATIVA DE LOS IMPACTOS SOCIALES DEL TURISMO RESIDENCIAL Y META-ANLISIS DE RESULTADOS: UN CASO DE ESTUDIO, PIPA, RIO GRANDE DO NORTE BRASIL
Antonio Aledo Universidad de Alicante Jos Andrs Domnguez Universidad de Huelva Hugo Garca Andreu Universidad de Alicante Guadalupe Ortiz Universidad de Alicante Esta ponencia presenta el proceso y resultados de una investigacin (I+D 2009-2012. Causas y consecuencias de la globalizacin del turismo de segunda residencia: del Mediterrneo espaol al litoral nordestino brasileo, cso200914074) realizada en la comunidad turstica de Pipa (Rio Grande do Norte, Brasil).La investigacin desarroll un proceso de participacin orientado a discutir el modelo de turismo residencial implantado en este territorio mediante el identificacin y evaluacin de sus impactos sociales. La novedad de esta propuesta reside en que se aade, a los beneficios y utilidades de la evaluacin participativa de impactos sociales, un meta-anlisis de realizado sobre los resultados del proceso de participacin. Para ejemplificar esta propuesta metodolgica, se ha escogido una experiencia participativa en el destino turstico de Pipa, en el municipio de Tibau do Sul en la costa sur del estado de Rio Grande do Norte (Brasil), donde el turismo residencial encontr a principios de la presente dcada un nuevo nicho de desarrollo. La seleccin de esta rea como caso de estudio se justifica por la especial relevancia de los impactos sociales del turismo residencial, condicionada por la pobreza estructural de este estado brasileo, as como la enorme magnitud y rapidez del desarrollo turstico-residencial experimentado entre 2002 y 2007. Existe un amplio consenso sobre la pertinencia de incorporar en las evaluaciones de impacto social la participacin de aquellos actores sociales afectados de un modo u otro por dichos impactos. El presente trabajo centra su atencin en la evaluacin participativa de impactos sociales en un rea especfica: la del desarrollo turstico. Los impactos del turismo afectan tanto al medio ambiente como al entorno social, generando cambios profundos que pueden modificar las estructuras locales. Los efectos positivos y negativos se distribuyen de forma desigual entre los diferentes grupos que participan de la actividad turstica (Blzquez y Caada, 2011). Todo ello justifica la necesidad de incluir a la ciudadana y actores implicados en los procesos evaluacin de los impactos del turismo, si lo que se persigue es hacer ms justos, legtimos y eficaces los procesos de toma de decisiones. En primer lugar se realiz un Anlisis de Partes Interesadas identific a los principales actores sociales del sistema turstico-residencial mediante un total de 53 entrevistas en

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profundidad que ofrecieron un mapa social y una descripcin de las caractersticas y relaciones que definen a los distintos actores dentro de l. Al mismo tiempo, se realizaron una serie de entrevistas en profundidad y observaciones de campo, junto con una revisin bibliogrfica del objeto de estudio as como una serie de Talleres junto con el Dpto. Geografa de la Universidad Federal do Rio Grande do Norte que sirvieron para conocer y contextualizar el desarrollo turstico-residencial en esta regin. La parte central de esta investigacin consisti en un Taller Participativo dirigido a la construccin de mapas causales de los impactos socioambientales del turismo residencial en el municipio de Pipa. Este taller se realizacin en noviembre de 2010 en Pipa con la participacin de 30 actores locales y supralocales relacionados con el desarrollo turstico residencial en este destino turstico. Teniendo como objetivo la identificacin de las causas ltimas de los impactos sociales del turismo, esta investigacin ofrece una propuesta metodolgica para el anlisis de la informacin producida durante un proceso participativo, planteando el uso de las herramientas propias del Anlisis de Redes Sociales a partir de las relaciones causales de los impactos del turismo identificadas por los participantes durante la construccin de los diferentes mapas causales de impactos elaborado en el Taller.. Este meta-anlisis hace uso de las herramientas informticas propias del Anlisis de Redes Sociales aplicadas al estudio de los mapas causa-efecto elaborados por los participantes. Este meta-anlisis ha permitido: 1) identificar las causas ltimas de los impactos sociales derivados del TR generados por el proceso de cambio acontecido en Pipa el caso de estudio, 2) una mejor comprensin de la complejidad causal de estos impactos del TR a escala local, y 3) demarcar posibles reas de accin estratgica para su minimizacin y correccin. Los resultados de este anlisis cuantitativo se completan e interpretan con la informacin cualitativa obtenida a travs de entrevistas en profundidad. La conclusin principal de esta investigacin seala cmo los intereses globales representados por el turismo y el capital financiero internacional se impone al inters general local al condicionar la distribucin de infraestructuras y servicios que benefician a los nuevos territorios tursticos en detrimento de los espacios excluidos de la expansin turstica.

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ESTAMOS MUY SENSIBILIZADOS, PERO ES CARSIMO: PERCEPCIONES SOCIALES DEL CONSUMO ECOLGICO EN ESPAA EN UN CONTEXTO DE CRISIS ECONMICA
Luis Enrique Alonso Universidad Autnoma de Madrid Carlos Jess Fernndez Rodrguez Universidad Autnoma de Madrid Rafael Ibez Rojo Universidad Autnoma de Madrid La situacin de profunda crisis econmica que atraviesa Espaa desde hace varios aos est teniendo efectos significativos en las formas de relacin de la ciudadana con el consumo. Una de las cuestiones ms relevantes en este contexto tiene que ver con la posibilidad de un crecimiento de la conciencia medioambiental, ante la dificultad creciente para sostener los patrones consumistas de la poca del boom y la popularizacin de nuevas pautas de consumo responsable. En esta comunicacin, nuestro objetivo es el de explorar las percepciones sociales en relacin al denominado consumo ecolgico, a partir de una perspectiva cualitativa. Las conclusiones que presentamos aqu se basan en un proyecto de investigacin emprico cuyo objetivo principal ha sido el de reconstruir el mapa de necesidades y prcticas de consumo en Espaa, con el fin de valorar el impacto de la crisis en las mismas.

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TURISMO RURAL Y EXPANSIN URBANSTICA EN REAS DE INTERIOR: ANLISIS SOCIOESPACIAL DE RIESGOS


Jos Andrs Domnguez Gmez Universidad de Huelva Thomas Lennartz Universidad de Heidelberg Emilio J. Burgos Serrano Universidad de Huelva Objetivos e hiptesis Este trabajo se centra en el anlisis sociolgico de los riesgos que la expansin urbanstica en reas de interior puede suponer para su desarrollo sostenible por medio del turismo rural. Como estudio de caso, se toman 29 municipios del suroeste de la Pennsula Ibrica, conformados como comarca en el borde Norte de la Provincia de Huelva. La literatura especializada seala el turismo rural como factor de desarrollo sostenible. Estudios en territorio nacional, en reas similares a la investigada aqu, identifican dos modelos tursticos, "tradicional" y "moderno", donde el modelo "moderno" muestra una interesante potencialidad de actuar como factor de sostenibilidad para zonas como estas, que conviven secularmente con el subdesarrollo y la despoblacin. Metodologa Apoyndose en un diagnstico previo mediante anlisis factorial de diversos indicadores tursticos, as como tambin en la literatura especfica sobre modelos tursticos en reas de interior y riesgos socioambientales del desarrollo turstico, se seleccionan dos indicadores de riesgo, el nmero de recibos urbanos del Impuesto de Bienes Inmuebles (se entiende como indicador de expansin inmobiliaria) y el valor catastral (como indicador de los precios del suelo urbano). Se analiza su comportamiento en los modelos turstico-rurales existentes en la zona. Para ello, adems de tcnicas socioestadsticas de anlisis y expresin grfica, nos apoyamos en tcnicas espaciales para analizar e ilustrar la distribucin de los citados indicadores de riesgos en el territorio. Los datos empleados para estos anlisis son datos oficiales del Instituto de Estadstica y Cartografa de Andaluca, que se reelaboran componiendo ndices como el de "viviendas sobrantes" o utilizando referencias absolutas o relativas, segn las necesidades analticas. Resultados Los diagnsticos previos de la zona arrojaron la existencia de tres modelos tursticos, "moderno", "mixto" y "tradicional". La definicin de estos tres modelos viene claramente condicionada por la expansin del negocio inmobiliario en la zona de estudio durante la dcada que va del 2000 al 2009, en un formato muy parecido al experimentado por las costas espaolas con el turismo de segunda residencia desde los aos 1970 a da de hoy. Los riesgos sociales y ambientales que implica la expansin urbanstica y el alza de los precios del suelo en zonas como esta, de alta sensibilidad
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ambiental y social, pueden poner en peligro la sostenibilidad del desarrollo en la zona. Si bien los municipios que participan del modelo de turismo rural moderno se muestran ms resistentes a los impactos socioambientales descritos, ha de considerarse que las reas de interior mantienen fuertes dependencias econmicas intermunicipales. Esto implica que los mayores impactos socioambientales descubiertos en los municipios del modelo mixto podran tener consecuencias igualmente indeseables para un futuro ms sostenible de la totalidad de la comarca. Los entes decisionales habrn de tener en cuenta los riesgos aqu descritos, su anlisis y distribucin espacial, para evitar o, cuando menos, amortiguar, los impactos experimentados por otras reas similares.

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EL DEPORTE COMO HERRAMIENTA DE INCLUSIN SOCIAL EN NIOS Y NIAS EN SITUACIN DE VULNERABILIDAD. UN ESTUDIO DE CASOS: ESPAA, MXICO Y ETIOPA
Roser Fernndez Benito Universidad Pablo de Olavide International Sociological Sport Observatory En la ltima dcada se ha producido una acentuacin en la variedad de temas objeto de estudio de la sociologa del deporte. A los habituales tema de inters, se han unido preocupaciones ms relacionadas con la funcin social que el deporte puede desempear, en cuestiones relacionadas con la calidad de vida y los hbitos saludables, el papel de la educacin fsica en la socializacin y el desarrollo integral de los nios y los jvenes o sobre el deporte como herramienta de integracin y favorecedor de la interculturalidad. En esta comunicacin se presenta una investigacin doctoral en curso que pretende vislumbrar cmo la prctica deportiva puede ser partcipe de otros procesos sociales en campos como la salud, la integracin social y la educacin en derechos humanos. Para ello, se pretende realizar un estudio de casos en tres contextos muy distintos caracterizados por problemticas especficas generadoras de desigualdad y exclusin social y que emplazan a nios y nias a situaciones de vulnerabilidad. En Barcelona, la variable a trabajar ser la exclusin social; en Monterrey, la delincuencia, la drogadiccin y el pandillerismo; y en Wukro, la pobreza y la desnutricin. El objetivo principal ser conocer en qu grado el deporte constituye un espacio susceptible de favorecer la reeducacin de estos menores en distintas situaciones de vulnerabilidad, delimitando los elementos que intervienen en la aparicin de estas situaciones y estudiando las dimensiones actitudinales y comportamentales sobre las que el deporte puede ejercer un rol inclusivo y transformador en cada uno de los escenarios y problemticas de vulnerabilidad. Dadas las particularidades de los contextos que constituirn los casos, esta investigacin espera poder proponer posibles recomendaciones que puedan ser empleadas por colectivos sin nimo de lucro (ONGs) y organismos pblicos en el futuro, en un intento de acercar el potecial del deporte como herramienta adecuada para trabajar en la cooperacin al desarrollo, por su capacidad de acceder a determinados grupos sociales y alcanzar objetivos de desarrollo social y comunitario.

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LA IDENTIFICACIN Y TIPO DE CONSUMO CULTURAL EN LOS BARRIOS CULTURALES EN CIUDADES ESPAOLAS


Gerardo Guerrero Panal Universidad Pablo de Olavide Clemente J. Navarro Universidad Pablo de Olavide Las industrias culturales, suponen, cada vez ms, una importante fuente desarrollo territorial en las sociedades post-industriales, y de modo particular, en lo que se refiere al desarrollo y crecimiento urbano. De hecho, las ciudades han ido desarrollando diferentes polticas e iniciativas para fomentar el desarrollo de las industrias culturales y creativas, uno de cuyos ejemplos paradigmticos son la celebracin de grandes eventos culturales, en la medida en que estos tienen efectos socioeconmicos a corto plazo durante su preparacin y celebracin, as como a medio-largo plazo, en la medida en que fomentan el desarrollo de actividades econmicas ligadas a la cultura, muy estrechamente ligadas a la actividad turstica; una de las fuente principales de desarrollo urbano, y en Espaa, en particular. En este marco general, este artculo tiene como objetivo estudiar las industrias culturales, concretamente las que aparecen en forma de cluster cultural en seno de las ciudades, a los que denominaremos barrios culturales. Ms concretamente, se pretende identificarlos, as como analizar la influencia de la celebracin de un gran evento en su aparicin y desarrollo. Para ello identificaremos los barrios culturales en cuatro ciudades donde se han celebrado grandes eventos culturales entre los aos 1991 y 2001 (Madrid, Barcelona, Sevilla y Bilbao), y ciudades de escala similar en las que no se dieron acontecimientos culturales de dicha magnitud en la mencionada dcada (Mlaga y Zaragoza). Con este anlisis comparado de casos pretendemos mostrar evidencias sobre la influencia de la celebracin de los grandes eventos culturales en la aparicin de barrios culturales. Por cluster cultural, entendemos un conjunto de empresas y organizaciones, ya sean pblicas o privadas, que pertenecen al sector cultural y que mantienen vnculos econmicos entre ellas, lo que provoca la dependencia y economas de aglomeracin que redundan en mejoras en la competitividad (Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, 2006). As, un barrio cultural es aquel en el que se producen esas economas de aglomeracin, cuando destaca por la presencia de instalaciones y trabajadores culturales. Desde un punto de vista operativo, la medicin de los cluster culturales, y en nuestro caso los barrios culturales, se realizan mediante distintos ndices de localizacin que muestran los espacios territoriales donde existe un alto grado de localizacin de determinadas actividades productivas. En nuestro caso, los barrios de las ciudades delimitados por sus propias autoridades locales (gobierno municipal) mediante la agregacin de secciones censales. Pero adems, utilizaremos y tambin ndices d especializacin para elaborar una tipologa de barrios culturales en atencin a dos grandes dimensiones: el rea o sector de actividad y la funcin principal en la cadena de produccin de cada tipo de actividad cultural.

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Ms concretamente, para conocer la localizacin y especializacin de las industrias culturales en los barrios de las ciudades tomamos el nmero de empleados en diferentes categoras de la Clasificacin Nacional de Actividades Econmicas. Partimos de la delimitacin realizada por el Ministerio de Cultura en su Informe sobre el Valor Econmico de la Cultura en Espaa (2002), pero aadimos otras categoras que, aunque no suelen considerarse, son parte integral de las industrias culturales y los efectos que se suponen de stas sobre el desarrollo local, especialmente las relacionadas con la distribucin y el entretenimiento. As, clasificamos las categoras CNAE segn su actividad (artes, mass media, entretenimiento y patrimonio) y la funcin (creacin, diseo, produccin o distribucin), como criterios para definir tipos de barrios culturales. Siguiendo esta metodologa identificaremos barrios culturales, y su especializacin, en las ciudades mencionadas y para los aos mencionados. Analizando posteriormente cuntos y qu tipos de barrios han aparecido o desaparecido- entre 1991 y 2001 y en qu ciudades (con evento o sin evento). Los resultados principales muestran la existencia de barrios culturales en las diferentes ciudades espaolas seleccionadas, as como una evolucin ascendente en el nmero de barrios que destacan por su actividad cultural. Por otro lado, destacan aquellos que estn ms relacionados con la actividad del entretenimiento y la fase de distribucin (o consumo). Se trata, pues, de barrios culturales orientado al consumo cultural de entretenimiento, una actividad estrechamente ligada al turismo y la atraccin de visitantes. Por ltimo, la comparacin entre ciudades que han tenido un gran evento cultural y las que no, muestra que aunque existe, indudablemente, un efecto en la ciudad tras la realizacin del evento, no son tan determinantes a la hora de la aparicin de nuevos barrios culturales, as como en un cambio en la orientacin del consumo cultural en dichos barrios. Este trabajo presenta algunos resultados del proyecto La Dinmica Cultural de las Ciudades, que financiado por el Plan Nacional de I+D+I, ha sido desarrollado en el Centro de Sociologa y Polticas Locales de la Universidad Pablo de Olavide.

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RECUPERACIN DE LOS USOS SOCIALES Y TERAPUTICOS DEL AGUA: UNA APROXIMACIN SOCIOLGICA AL TURISMO DE SALUD Y BIENESTAR
M del Mar Llopis Orrego Quality Survey TEMA O HIPOTESIS DE PARTIDA Asistimos a la recuperacin de centros balnearios, por ende, a la recuperacin de los usos sociales del agua mediante el bao. La mayora de los centros balnearios, hoy en manos privadas, han sido remodelados y actualizados asumiendo grandes inversiones. Capital privado, fondos europeos, han hecho resurgir los antiguos establecimientos que manteniendo su esttica ancestral han incorporado en sus instalaciones las ltimas tecnologas para la aplicacin corporal del agua. Pero cul ha sido el detonante que ha puesto en marcha la maquinaria del mercado del turismo de salud? Tres puntos para el anlisis, Tres causas de tinte eminentemente social Narcisismo y hedonismo: El culto al cuerpo y el bienestar corporal son materia primera en una sociedad individualista y egocntrica en la que lo importante es gustarse a s mismo pero sobre todo gustar a los dems, ser reconocido, centro de atencin y poseedor de la clave del xito. Ciertas enfermedades sociales, como el estrs, comienzan a hacer estragos en una poblacin carente de tiempo libre, consumido en su mayor parte en medios de transporte fruto de la necesidad de trasladarse de su lugar de origen a su lugar de destino, el resto, una labor frentica en el que la exigencia del cumplimiento de objetivos obliga al consumo de tiempo calculado al minuto. El tiempo de ocio comienza a ser ms valorado que el dinero, aunque es el dinero el nico capaz de ofrecer los mejores placeres destinados y orientados al tiempo de ocio. La democratizacin del bao y su inclusin en los programas sociales, han tenido mucho que ver en la recuperacin de los centros balnearios. Una oferta que permita recuperarse del estrs a la vez que disfrutar de las delicias que ofrece el bao, siempre es bien recibida por parte una sociedad saturada de obligaciones ineludibles, una sociedad tendente a disfrutar al mximo de su propio yo, de su reencuentro personal consigo mismo, esto hace que modas y tendencias descubran en el bao el resurgir del gusto por el agua; entre lo tradicional y lo excntrico se mueve una variada oferta de servicios orientados a ofrecer lo mejor de una prctica rescatada siglo a siglo, capaz de garantizar la exigencias del consumidor de turismo de salud. METODOLOGA Este proyecto se encuadra en una lnea de investigacin titulada Bajo la mirada de Heracles: Los usos sociales del agua como fuente de salud y placer Objetivo, conocer los verdaderos motivos que conducen a la recuperacin de los usos sociales del agua y

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por ende al turismo de salud, tomando el pulso a centros balnearios y profundizando en los discursos originados en entrevistas y encuestas. El estudio del turismo ha adquirido una larga trayectoria dentro de las ciencias sociales. Sin embargo, el turismo de salud y bienestar visto desde la sociologa es novedoso. El turismo de salud es una de las claves de activacin del turismo, posee la capacidad de superar la barrera del turismo estacional, de crear nuevos nichos de empleo y producir sinergias en zonas eminentemente rurales y deprimidas. Conocer su nueva motivacin es bsico para su promocin y por consiguiente para la promocin del turismo en general. Mtodo Se combinan en este trabajo mtodos cuantitativos y cualitativos, no solo para que se pueda entender mejor el fenmeno a estudiar, sino para obtener una imagen del mismo lo ms ajustada posible. Anlisis descriptivo de los resultados de encuestas realizadas a usuarios de distintos centros termales. 394 encuestas en 18 balnearios de aguas mineromedicinales. Anlisis cualitativo de los distintos discursos sobre el sector balneario en Espaa en la actualidad, a travs de respuestas a preguntas realizadas mediante entrevistas a responsables de centros balnearios y de asociaciones del sector. Como medida de refuerzo y dentro de las tcnicas cualitativas se llevaron a cabo dos anlisis observacionales del interior de dos centros balnearios en horario de funcionamiento en temporada alta. Principales conclusiones Tras el anlisis discursivo de las entrevistas y el resultado de las encuestas, se confirman los motivos planteados como elementos promotores y dinamizadores del turismo de salud y bienestar. Se observa cmo el uso del agua mediante el bao recobra protagonismo como fuente de salud y placer. La salud deja de ser cuestionable y la prevencin de enfermedades por medios naturales comienza a tener un papel preferencial. En primer lugar, la figura de Narciso aparece en la escena social. El ideal de belleza es un concepto dinmico que aplicado al ser humano se ve influido en el tiempo por patrones de comportamiento, por hbitos de consumo, en definitiva, por el cuidado del cuerpo. Se percibe una demanda creciente de terapias corporales destinadas al descanso y tratamientos de belleza. En segundo lugar se observa como la juventud se acera al agua en busca de medicina alternativa. Pertenecientes a una poblacin de riesgo ante el estrs, enfermedad social

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fruto de la presin por objetivos, redescubren antiguos balnearios y se convierten en una nueva clientela exigente a la hora de recibir servicios hdricos. En tercer lugar, dentro del proceso de democratizacin del bao en el que mucho han tenido que ver la mejora en el transporte y las comunicaciones. Las administraciones pblicas comienzan a fomentar el uso del turismo de salud para los mayores, estos son los principales usuarios mantenedores del sector balneario en temporada baja, gozan de tiempo libre que a su vez se encuentra favorecido por ese colchn econmico gubernamental orientado al disfrute, polticas pblicas gestionadas a travs del IMSERSO como servicios complementarios de las prestaciones del sistema de Seguridad Social. A este respecto se observa una asignatura pendiente: El agua mineromedicinal como agente curativo y preventivo, an no tiene cabida en el sistema espaol de Seguridad Social, un objetivo a largo plazo que de verse cumplido cambiara el panorama del sector balneario. Por otro lado, estas inversiones se deben a que las administraciones pblicas han visto en el turismo de salud una va para la reactivacin econmica de aquellas zonas rurales deprimidas que cuentan con la gracia natural de fuentes de aguas mineromedicinales.

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INFLUENCIA DE LOS ESTILOS DE VIDA FSICAMENTE ACTIVOS Y SEDENTARIOS EN LA PERCEPCIN SUBJETIVA DE LA SALUD Y EL BIENESTAR DE LA JUVENTUD ESPAOLA
Mara Martn Rodrguez Universidad Politcnica de Madrid David Moscoso Snchez Universidad Pablo de Olavide Natalia Pedrajas Sanz Universidad Pablo de Olavide Antonio Prez Flores Universidad Pablo de Olavide Vctor Muoz Snchez Universidad Pablo de Olavide Ran Snchez Garca Universidad Europea de Madrid Distintos estudios 13 han ido poniendo de manifiesto el progresivo abandono de la prctica deportiva y la proliferacin de estilos de vida cada vez ms sedentarios entre la juventud espaola. Moscoso et al. (2009) evidenciaron que la poblacin espaola que practica deporte perciben su salud y calidad de vida en trminos ms positivos y que la prctica deportiva, junto a la situacin de convivencia y situacin laboral, son las tres variables que ms influyen sobre la percepcin de la salud y el bienestar en la juventud espaola. La presente comunicacin se enmarca en un estudio financiado por el Consejo Superior de Deportes (CSD) (Ref. 007/UPB10/12). Uno de los objetivos especficos del estudio, en el que se basa la comunicacin, es ampliar el conocimiento sobre la influencia de los estilos de vida fsicamente activos y sedentarios en la percepcin subjetiva de la salud y el bienestar de la juventud espaola.
Para la realizacin del estudio se ha empleado una metodologa cualitativa, llevando a cabo un conjunto de grupos de discusin con jvenes de distintos perfiles sociodemogrficos y socioeconmicos a lo largo de distintas ciudades espaolas. Los resultados generales muestran que los estilos de vida de estos y estas jvenes estn muy marcados por su tiempo libre, que es lo que verdaderamente ocupa una parte significativa

en sus vidas; o al menos la parte referencial. Aparecen situaciones muy variadas y diversos proyectos de vida, condicionados por el grado de autonoma econmica y residencial del que disfruten en esta etapa de la vida y la principal ocupacin de sus vidas. Lo que tienen en comn la mayor parte de jvenes es que realizan un gran
Moscoso, D. y Moyano E. (coords.), Biedma, L.; Fernndez-Ballesteros, R.; Martn, M.; Ramos, C.; Rodrguez-Morcillo, L. y Serrano, R. (2009). Deporte, salud y calidad de vida. Coleccin Estudios Sociales n 26. Barcelona: Fundacin La Caixa. Garca Ferrando, M. y Llopis, R. (2011). Ideal democrtico y bienestar personal, Encuesta sobre los hbitos deportivos en Espaa 2010. Madrid: Centro de Investigaciones Sociolgicas -Consejo Superior de Deportes. 124
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nmero de actividades muy variadas en el da a da, es decir, aparece una puesta en valor de una "juventud activa". La diferencia entre practicantes y no practicantes viene dada por los diferentes niveles de actividad fsica que realizan en su vida cotidiana; mientras que los fsicamente activos incorporan el deporte a las variadas y numerosas actividades que realizan en la juventud sedentaria se observa un "sedentarismo activo", es decir, realizan diversas y numerosas actividades sedentarias en su da a da . Los fsicamente sedentarios no parecen preocuparse en exceso por su salud, sobre todo aquellos que pertenecen al subtramo de edad entre los 18 y 24 aos, de hecho valoran positivamente su bienestar en trminos generales. Pese a lo anterior en algunos mbitos de sus vidas no se encuentran plenamente satisfechos (el trabajo, las relaciones, el dinero, etc.), y reconocen que entre esos aspectos sus bajos niveles de forma fsica y ausencia de prctica deportiva son elementos que influyen considerablemente en la percepcin de su bienestar. A medida que avanza la edad, los y las jvenes que han llevado un estilo de vida ms saludable en el pasado, reconocen la necesidad de cambio en la actualidad, o en un futuro prximo, introduciendo actividades fsico-deportivas en su vida con objeto de ser un sujeto activo en la construccin de su propio bienestar y calidad de vida. Los fsicamente activos consideran el deporte como un elemento de recuperacin de los posibles efectos nocivos que a nivel fsico y psicolgico producen sus ocupaciones relacionadas con el trabajo y los estudios, entendiendo que, adems de compensar, el deporte mejora su rendimiento ocupacional, bienestar social, incrementa sus niveles de energa y mejora el estado de nimo. En ellas se observa una concepcin del deporte ms asociada a la idea de responsabilidad y cuidado de la salud mientras que ellos consideran que el deporte, adems, puede compensar los posibles efectos nocivos de determinadas conductas de riesgo, como el consumo de drogas blandas, De los discursos de estas y estos jvenes se desprende que la actitud vital de la juventud fsicamente activa es diferente de la de los sedentarios, que parecen compartir una visin relativamente pesimista de la vida. Si bien las dificultades propias que se encuentran en esa etapa vital (de acceso al mercado laboral, de autonoma econmica, de independencia familiar, etc.) pueden influir negativamente en la percepcin de su realidad, los y las jvenes, que en cambio tienen una vida mucho ms activa fsicamente, enfrontan su vida cotidiana de forma tangible, objetiva y positiva. Adems, tomando como referencia el conjunto de conductas que configuran el estilo de vida de Wenzel (1982), vemos que el deporte parece ser el elemento facilitador o propiciador de muchas de sus conductas orientadas hacia la salud, no slo la prctica de ejercicio fsico, sino tambin el tipo de alimentacin, la capacidad de limitar hbitos nocivos, autocontrol del estrs, y actitud frente a la vida. La juventud deportista (fsicamente activos) encuentran grandes diferencias al compararse con otros y otras jvenes que no hacen deporte (fsicamente sedentarios), no solo el bienestar y la calidad de vida de la que disfrutan, sino tambin el nivel de actividad que desprenden. A su juicio los jvenes sedentarios tienen menos energa, peor estado de nimo y manifiestan una menor iniciativa y disposicin a realizar diferentes tipos de actividades.

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TURISMO Y PATRIMONIO EN LA LAGUNA


Pedro Ernesto Moreira Gregori Universidad de Las Palmas de Gran Canaria En este estudio se presentan las principales conclusiones de una investigacin realizada en la Universidad de la Laguna, Tenerife, en el cual se estudia el perfil del turista cultural en un entorno de destino maduro de sol y playa. Nos referimos en este caso, a la ciudad de San Cristbal de la Laguna, declarada como patrimonio de la humanidad por la Unesco. Cabe destacar que el turismo significa casi el 30% del PIB de Canarias, y genera un porcentaje similar de empleos directos. Aunque gran parte el aumento del nmero de turistas a Canarias se debe en gran medida a cambio de destino de los turistas por los problemas y revueltas en algunos los principales destinos competidores de Canarias (Egipto y Tnez principalmente). As como a la salida hace ya un tiempo, de las recesiones del Reino Unido y Alemania especialmente. El crecimiento turstico de Canarias duplic a la media nacional en 18,3% en 2011. A su vez Tenerife muestra un crecimiento superior a la media del archipilago en la evolucin del turismo extranjero, aunque no ocurre lo mismo en su mercado nacional. El ingreso turstico directo generado para la isla de Tenerife en 1011 fue de 3.667 millones de euros. Estas cifras, sirven para ilustrar inicialmente la gran importancia de sector turstico en el tejido productivo de Tenerife. A lo largo del tiempo, ha habido una transformacin del concepto de patrimonio: en 1972, la Unesco, defina al patrimonio como monumentos, grupo de edificios y lugares. Pero ya en 1998 el patrimonio es entendido como todos los elementos naturales y culturales, tangibles e intangibles, heredados o creados recientemente. Tal y como afirman Prats y Santana (2005), el patrimonio es siempre una construccin social, un conjunto de smbolos sacralizados. Smbolos que se encarnan en referentes que mantienen una relacin metonmica (de cambios de significados) con sus fuentes de sacralizacin. El patrimonio cultural es un conjunto virtual de reliquias legitimadas y slo existe en el abstracto hasta que determinados referentes son valorados primero y activados despus por parte de alguien y los transforma en productos de consumo y productos tursticos. O sea, la identidad cultural local pasa a ser parte de la oferta turstica. En Tenerife, se da la dualidad de compartir un destino de sol y playa con un destino de patrimonio cultural. En base a una encuesta realizada a los turistas que visitan esa ciudad es que presentamos las principales conclusiones de su perfil, su comportamiento, y sus principales motivaciones y percepciones de La Laguna como ciudad Patrimonio de la Humanidad. Inicialmente realizamos una encuesta telefnica exploratoria a 113 recepcionistas de alojamientos de la isla, representativos de la planta hotelera y extra-hotelera, con el objetivo de conocer sus impresiones generales sobre la demanda de visitar la ciudad por parte de los turistas alojados en sus establecimientos. Luego nos centramos en la encuesta presencial a 420 turistas que terminaban la visita a la ciudad. Adelantando las principales conclusiones podemos referenciar, que la media de edad es de 38 aos siendo las edades ms frecuentes de 30 y 32 aos, la mitad de los turistas encuestados son espaoles (no residentes en Tenerife) y el resto principalmente alemanes e ingleses. Casi la mitad tiene estudios universitarios y cuatro de cada 10 tienen estudios medios, dato que estn muy por encima de la media de la poblacin espaola. A su vez, son los alemanes quienes tienen mayor nivel de estudio. Vemos por lo tanto que el alto o medio alto nivel de estudios tiene un peso importante en quienes visitan esta ciudad. Observamos a su vez una relacin directa y

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de dependencia entre el lugar de alojamiento en la isla y el pas de residencia. Cabe destacar, que la ciudad de La Laguna no tiene una planta hotelera importante, por lo que los turistas se alojan en otros puntos de la isla. Tambin se puede observar una alta relacin entre el medio de transporte utilizado para visitar la ciudad y la zona de alojamiento (sur o norte de la isla). Entre otros datos descriptivos de la encuesta tales como con quin ha viajado a Tenerife, la duracin de la visita a la ciudad, la importancia que se le da a algunos elementos antes de visitarla, el motivo de la visita, el nmero de visitas previas existentes, el gasto realizado en la misma, el grado de satisfaccin, resultados cruzados segn sexo, grupos de edad, pas de residencia y nivel de estudios entre otras variables. Destaca especialmente la conclusin de que la planificacin de la visita es una variable mucho ms interviniente, y de mayor peso, que las variables socio demogrficas a la hora de visitar la ciudad y que el conocimiento previo de que sea una ciudad declarada patrimonio de la humanidad haya condicionado esa visita (Marrero 2011). Son los factores push de propia iniciativa, intencionales, de propia motivacin, los que condicionan ms la visita a la ciudad que los factores pull que son de carcter ms casual y surgen en muchos casos como demanda durante la visita en la isla. Por lo que la visita a una ciudad patrimonial vemos que se centra mucho en la intensidad motivacional y en la calidad de la visita, as como en la planificacin previa del viaje. Tambin esto nos confirma que, el visitar un destino maduro de sol y playa tambin es compatible con el visitar una ciudad patrimonial, debido entre otras cosas, a la observada tendencia de un aumento de los turistas multi motivacionales; la diferentes motivaciones no son excluyentes, se complementan unas a otras.

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NEORRURALES, LA CONSTRUCCIN DE UN ESTILO DE VIDA


Mara Jos Morillo Universidad de Granada Juan Carlos de Pablos Universidad de Granada Introduccin14 La importancia de los estilos de vida en la sociedad actual no impide advertir las similitudes entre ellos sobre la base de un modo de vida comn, donde son determinadas decisiones individuales las que establecen las diferencias. En este trabajo se estudia la construccin de un estilo de vida mucho ms claramente definido, por desarrollarse en entornos rurales por personas que proceden del mbito urbano y que tienen una idea relativamente clara de lo que quieren hacer con su vida, expresada en una serie de discursos que reflejan el imaginario neorrural y una serie de prcticas que lo materializan. Durante los aos 60 del siglo pasado algunos jvenes norteamericanos vieron en el campo la oportunidad de desarrollar su vida de manera alternativa al sistema socioeconmico y poltico establecido, que los movimientos contraculturales y pacifistas no haban logrado cambiar, constituyendo habitualmente experiencias comunales, en zonas marginales y desfavorecidas. Con el transcurso del tiempo, el fenmeno neorrural perdi carga ideolgica y radicalidad, mermando su carcter comunal, mientras se intensificaba su relacin con el medio ambiente y como proyecto vital individual. El campo ya no se contempla como una alternativa al sistema capitalista, sino como un lugar que ofrece mejores oportunidades para vivir y educar a los hijos, ya que an subsisten modos de vida sanos, en las relaciones sociales y con el medio natural. Metodologa Este trabajo se inserta en una investigacin ms amplia sobre migraciones con origen urbano y destino rural, centrada en el caso andaluz. En una primera etapa se ha realizado un estudio cuantitativo con el que hemos medido la importancia y direccin de estos flujos de poblacin, adems de una visin general del perfil sociodemogrfico de sus protagonistas. En una segunda etapa, se ha abordado un estudio cualitativo y ms especfico sobre las vivencias y discursos en torno al fenmeno neorrural, en este caso, centrado en la cuenca del ro Guadalfeo como espacio de referencia (formada por Valle de Lecrn, y por parte de Alpujarras y de la Costa Tropical granadina, en la provincia de Granada). Para esta comunicacin en particular utilizaremos los datos obtenidos en 15 entrevistas no estructuradas, realizadas a neorrurales residentes en esta cuenca. Resultados

Este trabajo se enmarca dentro del proyecto de investigacin La movilidad residencial en la reconfiguracin social de las reas metropolitanas espaolas, referencia: CSO2011-29943-C03-03, que forma parte del proyecto Movilidad y reconfiguracin urbana y metropolitana, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovacin, Plan Nacional de I+D+i 2008-2011.

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La creciente heterogeneidad del colectivo neorrural y el xito meditico del trmino, ha dado paso a que neorrural se utilice para hacer referencia a todos los nuevos pobladores de espacios rurales procedentes de mbitos urbanos. Pero los neorrurales presentan un perfil y son portadores de un estilo de vida particular, que los diferencia de otros tipos de inmigrantes rurales. Las dimensiones comunes que estructuran su imaginario y estilo de vida son: Lo natural, lo rural El discurso de los neorrurales est marcado por el deseo de contacto directo con la naturaleza o el campo, de tal forma que es una de las principales razones por la que justifican su decisin migratoria. Adems, la bsqueda de la naturaleza se plasma en otras muchas de sus decisiones y facetas, como por ejemplo, la ubicacin y las caractersticas de la casa, mucho ms que un lugar de alojamiento, con una importante carga simblica en el imaginario de los neorrurales. La ubicacin de la vivienda evidencia una clara preferencia por vivir en zonas apartadas del pueblo, debido al anhelo de un contacto directo con la naturaleza, ms tranquilidad y contar con mayor espacio para poder tener un huerto o desarrollar actividades agrcolas a pequea escala. Quienes establecen su residencia en el casco urbano, en muchas ocasiones prefieren los lmites de ste, donde aparentemente viven en el campo, superando las dificultades del aislamiento. Por otra parte, los neorrurales valoran, demandan y luchan porque no se altere la autenticidad rural. Por ejemplo, desarrollando actividades agrarias o artesanales que recuperen prcticas y saberes tradicionales, mostrando clara preferencia por municipios cuya esttica evoque un pasado rural autntico y rechazan los intentos de desarrollo o crecimiento econmico que pongan en peligro esta pretendida autenticidad. Lo mismo ocurre con la eleccin y rehabilitacin de la vivienda con la que se busca conservar y recuperar elementos considerados genuinos del lugar. Un proyecto de vida autnomo A diferencia de las migraciones econmicas, las protagonizadas por los neorrurales suponen unan decisin y eleccin voluntarias, y por ello, sus protagonistas pretenden ser los nicos constructores de ese proyecto vital, no dejando ningn elemento al azar o a dictmenes externos. Para muchos neorrurales, el trabajo no tiene un carcter instrumental, no buscan la mxima rentabilidad, sino que lo observan como un proceso humanizado, creativo, y que sea respetuoso con el entorno. Para poder llevar a cabo este proyecto laboral, normalmente deben cambiar de puesto de trabajo e incluso de actividad, aunque ello implique romper con su formacin y experiencias previas. Suelen mostrar preferencias por desarrollar actividades econmicas autnomas. El discurso sobre el proceso de eleccin y rehabilitacin de la vivienda refleja una total implicacin por parte de estos nuevos pobladores, tanto a la hora de decidir como en la de ejecutar con sus propias manos al menos parte de la rehabilitacin de la vivienda.

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Todo esto se resume bien en las relaciones sociales: declaran que son cordiales con los autctonos, pero consideran casi imposible llegar estrechar lazos con ellos, mostrando mayor sintona con otros neorrurales que viven en su mismo municipio o en otros prximos. Conclusiones Tomar la decisin de trasladarse a vivir a una zona rural supone un reto para sus protagonistas, que muchas veces significa comenzar una nueva vida, desafiando igualmente determinadas normas sociales. Al describir el imaginario neorrural, sus prcticas y sus compromisos, aparecen perfiles y rasgos definitorios, as como sus contradicciones y paradojas, pero se advierte claramente la relevancia de las exigencias de identidad que fueron planteadas por autores como Beck, Giddens o Castells y su forma particular de llevarlas a cabo.

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TURISMO Y REGENERACIN URBANA: UNA APROXIMACIN DESDE LAS ESCENAS CULTURALES


Clemente J. Navarro Yez Universidad Pablo de Olavide Rafael Merinero Rodrguez Universidad Pablo de Olavide Pablo Daz Luque Universidad Pablo de Olavide El modelo de desarrollo turstico est experimentando en los ltimos aos un proceso de transformacin, producto de las influencias mutuas y combinadas que se estn experimentando tanto desde la perspectiva de la demanda como desde la oferta turstica. En este sentido la literatura cientfica e institucional sobre turismo urbano, est poniendo de manifiesto que un nmero importante de ciudades estn en pleno proceso de transformacin de su modelo turstico, que hasta ahora haba estado muy centrado en utilizar los recursos patrimoniales de carcter cultural como elemento fundamental de atraccin y de configuracin de su oferta turstica. Este proceso de transformacin pasa por convertir los cascos histricos en escenarios tursticos en el que la visita a los monumentos y los equipamientos ubicados en este espacio urbano se combina con la posibilidad de poder realizar mltiples actividades ligadas al ocio que encajan de manera adecuada en los perfiles y usos de los nuevos turistas urbanos. Estos procesos de transformacin suelen estar sustentados en complejos procesos de regeneracin urbana de los centros histricos de las ciudades en el que no slo se crean opciones adecuadas para los nuevos usos sino que tambin incorporan otros aspectos como la movilidad, la accesibilidad, la creacin de entornos urbanos peatonales y el uso de determinados servicios y ofertas propias de la vida cotidiana de los habitantes de dichos centros histricos. Desde esta perspectiva los centros histricos se convierten en espacios de ocio y consumo para los nuevos turistas. El objetivo del trabajo de investigacin trata de analizar los procesos de transformacin de los cascos histricos en seis ciudades espaolas para comprobar si realmente estos espacios han sufrido un proceso de transformacin en la lnea anteriormente comentada. Para ello se ha analizado los procesos de transformacin de los centros histricos de estas seis ciudades en los ltimos aos a partir de las actuaciones impulsadas desde las polticas urbanas de regeneracin de los mismos. Para comprobar si realmente se han producido estas transformaciones se analizan los cambios que se han producido en las escenas culturales de los seis centros histricos. Las escenas culturales es una metodologa de anlisis que permite comprobar a partir de la oferta de servicios y equipamientos existentes en las ciudades las formas de consumo que promueven las mismas. La idea o hiptesis principal de este trabajo supone que el desarrollo de procesos de regeneracin urbana en el centro histrico de la ciudad debe tener efectos sobre estos espacios entendidos como distrito turstico. En particular, tales procesos pudieran tener cierto impacto en el carcter de las escenas culturales de tales espacios, y adems, quizs dar lugar a cierta diferenciacin entre ellos y el de otras zonas de la ciudad. Desde esta perspectiva se plantea que las escenas culturales de los centros histricos han pasado en los ltimos veinte aos de ser escenas culturales
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fundamentalmente convencionales a escenas no convencionales y de entretenimiento, que son las propias para ser usadas y consumidas por los turistas. Y adems se plantea que esta tipologa de escenas culturales se ha visto ms intensificada en el centro histrico que en el resto de la ciudad. El cambio en las motivaciones de los turistas por consumir una ciudad tienen que ver con una un cambio desde la cultura al ocio, como resultado del cambio social que introdujo las polticas de democratizacin cultural que han posibilitado el traslado del consumo de lo cultural basado en lo extraordinario de la alta cultura, a lo cotidiano del ocio. Esta realidad se materializa tambin en la fisonoma y atmosfera de las ciudades que se transforman gracias a los planes de regeneracin, para mejorar de cara a sus ciudadanos y visitantes. En su conjunto, los anlisis presentados advierten que las ciudades analizadas muestran una clara pauta de cambio hacia las escenas culturales de carcter no convencional, y en particular, aquellas relacionadas con el entretenimiento (ocio), sin que el cambio respecto a las de carcter artstico sea tan llamativo. Adems, que este cambio se produce, especialmente, en el centro histrico de la ciudad y no en el resto de reas de la misma en su conjunto. Es precisamente en los centros histricos distritos tursticos por acumulacin de atractivos- donde tienen lugar procesos de renovacin urbana que no slo mejoran la esttica de la ciudad, sino sobre todo las hacen ms accesibles, mejor equipadas social y culturalmente, con nuevos espacios comerciales, y dnde el patrimonio ha sido reafirmado o readaptado para el consumo turstico. Esto apuntara, por un lado, al reforzamiento del centro histrico de la ciudad como distrito turstico, pero con un nuevo carcter, ligado en mayor medida a la oferta de oportunidades de consumo cultural relacionados con el entretenimiento, que al ms tradicional ligado al consumo cultural afn a las artes. Se tratara, pues, de una estrategia de desarrollo turstico conectado con la cultura, pero no en trminos tradicionales de observacin aislada de alta cultura (museos, monumentos y festivales), sino de oportunidades de consumo cultura urbano y de la experiencia genuina que eso supone en cada ciudad.

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INFLUENCIA DEL DEPORTE EN LA SALUD Y LA REHABILITACIN SOCIAL EN LA POBLACIN RECLUSA DE ANDALUCA


Antonio Prez Flores Universidad Pablo de Olavide David Moscoso Snchez Universidad Pablo de Olavide Vctor Muoz Snchez Universidad Pablo de Olavide Lus Rodrguez-Morcillo Instituto de Estudios Sociales Avanzados (IESA-CSIC)

La influencia socializadora del deporte puede llegar a ser muy beneficiosa para personas que presenten problemas de integracin, como es el caso de la poblacin reclusa. La comunicacin presenta los resultados de un estudio realizado por la Universidad Pablo de Olavide sobre la influencia del deporte en la reinsercin social de la poblacin reclusa, estudio que fue ejecutado mediante una ayuda concedida por el Consejo Superior de Deportes (CSD) (Ref. 38/UPB20/10), en el marco de una convocatoria competitiva. Como hiptesis de partida se considera que la prctica deportiva en la poblacin reclusa favorece el cambio de conductas y el desarrollo de hbitos saludables. El trabajo se focaliza tanto en la socializacin como en la rehabilitacin social de los internos y en la influencia del deporte en las mejoras fsicas y psquicas. La obtencin de informacin se llev a cabo en penitenciaras de Andaluca, realizndose entrevistas individuales en profundidad a informantes cualificados (tcnicos, psiclogos, trabajadores sociales y responsables penitenciarios) y microrelatos de vida a una muestra representativa de internos en base a la calificacin penitenciaria, el sexo, la edad y el delito cometido. La confrontacin de los discursos de la poblacin reclusa y de los gestores y profesionales de los centros penitenciarios han podido confirmar la importancia del deporte en la rehabilitacin social de esta poblacin, as como su influencia sobre la salud fsica, psquica y emocional.

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TIPOLOGA SOCIAL DE LOS DEPORTISTAS ESPAOLES


Antonio Prez Flores Universidad Pablo de Olavide Vctor Muoz Snchez Universidad Pablo de Olavide Es este trabajo se realiza una descripcin cuantitativa de las principales diferencias entre el deporte-competicin, el deporte-salud y el deporte-recreativo. La investigacin parte de la hiptesis central que mantiene que los distintos tipos de deportes mencionados presentan diferencias en cuanto a las relaciones sociales mantenidas por los deportistas dentro de cada modalidad. Para la obtencin de la informacin se han explotado los datos de la encuesta Hbitos deportivos en Espaa IV realizada por el CIS mediante un convenio con el Consejo Superior de Deportes en 2010. Las tcnicas utilizadas para analizar los datos son el anlisis bivariable y el anlisis de correspondencias mltiples que como resultado muestra dos importantes dimensiones que definen las relaciones sociales de los deportistas espaoles, a saber; una primera dimensin de organizacin de la prctica deportiva y una segunda dimensin que define la instrumentalidad de la prctica deportiva. El anlisis tambin muestra como resultado una tipologa de deportistas en relacin al tipo de relaciones sociales establecidas en la prctica del deporte, por lo que en la investigacin se confirma la hiptesis de partida. Tambin se ofrece una descripcin sociodemogrfica de las tipologas mostradas.

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GRUPO DE TRABAJO 4: Desarrollo, territorio y medio ambiente


Coordinadores: Mercedes Fernndez Alonso (UMA) Adolfo Torres Rodrguez (UGR)

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DESARROLLO URBANO Y CRISIS ECONMICA. UN ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE TRES CIUDADES ESPAOLAS: BARCELONA, MADRID Y SEVILLA
Antonio Echaves Garca Universidad Complutense de Madrid Pedro Uceda Navas Universidad Complutense de Madrid Objeto de estudio El objeto del presente estudio reside en el anlisis del crecimiento de las ciudades, observando cmo la conformacin de las grandes urbes espaolas no se produce de una manera homognea ni en el espacio ni en el tiempo. Este desarrollo no tiene un carcter lineal sino depender del contexto econmico, poltico y social en el que se inscribe. De esta manera y haciendo referencia al periodo de crisis econmica que asola nuestro pas desde 2008, el estudio trata de establecer si se produce un crecimiento ms relevante del centro de las grandes urbes o si por el contrario, ese crecimiento se produce en los municipios perifricos. Ambos modelos de crecimiento de la ciudad no son procesos naturales, sino tienen que ver con ciertos elementos de carcter estructural como puede ser el sistema de provisin de vivienda en que se haya inmerso nuestro pas (poltica y mercado de vivienda), la localizacin con respecto a las infraestructuras que influyen en los cambios de la movilidad residencial y; por ultimo, elementos de carcter subjetivo en forma de valoraciones y percepciones en la mejora de la calidad de vida por parte de sus individuos inmersos en esa realidad. Hiptesis Antes de la crisis econmica el crecimiento de las ciudades se produce de manera en cierto modo uniforme, generndose un crecimiento similar tanto del centro urbano como de los municipios perifricos. Desde 2008, este el tipo de crecimiento se modifica de tal manera que el actor principal en el proceso de expansin de las urbes reside en los municipios perifricos y no tanto en los centros urbanos. Esta mayor expansin de los municipios perifricos se debe a la confluencia de diferentes factores: 1. Por un lado un mercado de la vivienda que aun experimentando una importante cada de precios de la vivienda central, sigue siendo excesivamente costosa en un contexto de predominio de la propiedad, elevado precio del alquiler privado y escasez de alquiler social, lo que favorece la expulsin de poblacin hacia la periferia en busca de precios ms asequibles en relacin a sus necesidades. 2. La importancia del desarrollo de las infraestructuras y de medios de transporte como elementos facilitadotes de la vida en estos nuevos desarrollos urbanos perifricos. 3. En relacin al concepto estadounidense de sprawl, existe una percepcin subjetiva por parte de los individuos que este modo de residir comporta una mejora en la calidad de vida.

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Metodologa Para llevar a cabo estos objetivos y contrastar las hiptesis planteadas, se seguir una doble metodologa. Una primera parte de carcter cuantitativo consistente en la explotacin de fuentes de datos secundarias provenientes del INE como la estadstica de variaciones residenciales (EVR) para el periodo 2005-2011; tratando de observar los cambios acaecidos en los saldos resultantes de las altas y bajas padronales en los diferentes municipios de diferentes mbitos territoriales. El estudio tiene un carcter comparativo entre tres ciudades que sirven para ejemplificar estos modos de desarrollo urbano en nuestro pas. Este anlisis esta compuesto por las ciudades de Madrid, Barcelona y Sevilla as como sus reas de influencia, entendiendo stas como aquellos municipios que reciben residentes procedentes de dichas ciudades, una movilidad residencial que se ve favorecida por la existencia de una red de infraestructuras consolidada. Estas variaciones residenciales medidas en trmino de altas y bajas padronales sern representadas en el espacio mediante programas de mapificacin (ARCgis) para posteriormente relacionar esta movilidad residencial con datos que hagan referencia al mercado de la vivienda: rgimen de tenencia y precio de la vivienda. Las fuentes elegidas para este punto provienen de la base de datos de vivienda del Ministerio de Fomento. En nuestro trabajo, la movilidad residencial es entendida como un fenmeno heterogneo y, por lo tanto, su anlisis se realizar en funcin a tres variables: la edad, el sexo/gnero y la condicin socioeconmica. En segundo lugar y desde una perspectiva cualitativa, se realizaran entrevistas en profundidad, basndose en guiones previos, a individuos tanto de las reas centrales como de los municipios perifricos con la finalidad de obtener informacin acerca de las trayectorias residenciales y los motivos de eleccin de la residencia. Por ltimo, hacer referencia al periodo de anlisis fijado para este estudio entre los aos 2005 y 2011, tratando as de dar cuenta de la influencia de la crisis econmica en la movilidad residencial. Avance de resultados Se da un modo de crecimiento diferenciado centro/periferia, de tal manera que desde la crisis econmica el crecimiento se da en mayor medida en municipios perifricos que en las ciudades analizadas. La movilidad residencial esta protagonizada especialmente por los colectivos de jvenes, inmigrantes y de una condicin socioeconmica mediabaja. Por otro lado, en la movilidad residencial inciden de manera significativa factores como el menor precio de la vivienda en los municipios perifricos as como la importancia de la existencia de carreteras o medios de transporte que unen la ubicacin de la residencia con el lugar de trabajo.

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Por ltimo, se ha podido comprobar que la percepcin de una mayor calidad de vida en estas reas perifricas es un factor que influye en el cambio de residencia hacia estos mbitos territoriales.

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DIAGNSTICO SOCIAL DIRIGIDO AL DISEO DE NUEVAS HERRAMIENTAS DE INFORMACIN, COMUNICACIN Y PARTICIPACIN PBLICA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL COMPROMISO CIUDADANO EN LA CONSERVACIN DEL ESPACIO NATURAL DOANA
Juan Fco. Bejarano Bella Universidad de Sevilla Francisco Entrena Durn Universidad de Granada Mercedes Lucena Gonzlez Universidad de Granada Carmen Sanz Lpez Universidad de Granada Adolfo J. Torres Rodrguez Universidad de Granada En materia de conservacin de la naturaleza entendemos que el principal reto de la Sociologa a efectos de preservacin de espacios naturales protegidos (ENP) o reas protegidas (AP) consistir en demostrar que la proteccin de la naturaleza y el uso sostenible de los recursos naturales tienen una relevancia fundamental en la vida cotidiana de las comunidades y en la calidad de vida de las personas que conviven en dichos espacios. La dinmica de las diferentes polticas de planificacin y gestin de los ENP ha generado desconfianza en las poblaciones de las reas de influencia socioeconmica sobre todo entre los individuos y colectivos ms directamente afectados por ellos. Con este trabajo pretendemos dar a conocer un proyecto de investigacin que persigue evaluar mediante la investigacin social el grado de vinculacin entre el Espacio Natural Doana y su sociedad civil, analizando para ello la percepcin, opinin y actitudes ante experiencias participativas llevados a cabo en el rea protegida, que nos permitan seguir avanzando en la inclusin ciudadana como nueva estrategia de gestin compartida, y por tanto la preservacin de una realidad socioambiental tan compleja como el Espacio Natural Doana, con especial atencin a los desafos que representa la relacin Conservacin/Desarrollo en la zona. La principal hiptesis de nuestro trabajo seala que en la prctica las soluciones de las estrategias de la nueva orientacin del desarrollo sostenible en ellos surgen ms por va de ensayo y error que por la bsqueda sistemtica de los modelos ms apropiados para los objetivos perseguidos, de ah la necesidad de considerar la forma concreta de la estructura y organizacin social de las comunidades locales como variable para gestionar la conservacin de la naturaleza en stos espacios protegidos. Por este motivo, el objetivo general de nuestro trabajo se concreta en establecer un modelo metodolgico para el anlisis y seguimiento de la percepcin ciudadana local sobre el END con especial nfasis en el diseo de nuevas herramientas de informacin, deliberacin y participacin social en la gestin y desarrollo sostenible del Espacio Natural Doana y su rea de Influencia Socioeconmica. Estructuras de inclusin ciudadana dirigidas a la vinculacin y acercamiento de las comunidades locales a la cosmologa de un Espacio Protegido que ha de ser concebido como un proyecto compartido de amplio consenso
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social y esfuerzo colectivo. Ya que la gobernabilidad en los Parques Nacionales requerir de instituciones participativas donde se produzca una participacin efectiva. De esta forma, la consecucin de los objetivos de la conservacin de la naturaleza que la Red de Parques Nacionales espaoles persigue ser fruto de la directa imbricacin entre los diferentes intereses particulares legtimos de los grupos que ponen algo en juego en la adopcin de decisiones y las diversas formas de conocimiento que le son propias. Estas estructuras permitirn canalizar la intervencin de los ciudadanos en la gestin del Parque al conectarlo de manera institucional con los rganos de participacin ya existentes. Nuestra propuesta metodolgica parte de tcnicas de investigacin cualitativas como entrevista en profundidad y grupos de discusin, en tanto instrumentos que proporcionan informacin pertinente sobre los aspectos que permiten un anlisis comprensivo de la realidad social en Doana y obtener datos que faciliten determinar las caractersticas especficas a tener en cuenta en la configuracin del nuevo espacio deliberativo y participativo para la gestin compartida de la naturaleza. Nuestro proyecto propone la creacin de nuevos mecanismos de Participacin como tipo de asociaciones secundarias para la representacin de intereses, la deliberacin de problemticas y la responsabilidad en la adopcin de soluciones como compromiso pblico que incluya a negociadores no tradicionales. En este modelo la administracin debera apoyar la deliberacin y autorizar la estrategia concebida, as como establecer los requisitos para la inclusin de los participantes en el nuevo rgano y asegurar la integridad de todo el proceso de participacin. Nuestra investigacin hace frente a las dificultades de crear estructuras organizativas y de articular diseos participativos para el Parque Nacional de Doana. La cuestin que estamos formulando ser cmo hacerlo?. Habr que construir nuevas arenas para la deliberacin pblica que incluyan a negociadores no tradicionales. Esto es, disear un modelo institucional constructivo que parta del pluralismo e incremente el aprendizaje social simplificando la toma de decisiones y reduciendo los costes de supervisin. De esta forma estaramos eliminando muchos de los obstculos a la participacin social y contribuyendo a la gobernanza de los Parques Nacionales espaoles como fin ltimo que nuestra investigacin persigue.

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POBLACIN Y MOVILIDAD COTIDIANA. ENCUESTA SOCIAL 2011: MOVILIDAD EN LAS REGIONES URBANAS DE ANDALUCA
Juan del Ojo Mesa Instituto de Estadstica y Cartografa de Andaluca Rubn Martn Gimeno Instituto de Estadstica y Cartografa de Andaluca Serafn Ojeda Casares Instituto de Estadstica y Cartografa de Andaluca Introduccin Las importantes transformaciones que la sociedad andaluza ha experimentado en los ltimos aos hacen necesario contar con instrumentos que permitan comparar esta realidad con las de otros espacios y realizar un seguimiento de los cambios. El Instituto de Estadstica y Cartografa de Andaluca ha impulsado para tal fin una serie de actividades estadsticas, entre las que se encuentra la Encuesta Social. Este modelo de encuesta est diseado con el propsito de recoger informacin social de carcter especfico en distintas ediciones de la misma. La Encuesta social 2011: Movilidad en las regiones urbanas de Andaluca se ajusta a este patrn y se encuadra dentro del objetivo especfico de suministrar informacin sobre las dinmicas y pautas de movilidad fsica de la poblacin que reside en lo que se ha denominado regiones urbanas de Andaluca. El comportamiento de la sociedad cambia y uno de los aspectos en los que ms se aprecia este cambio es en la movilidad, sobre todo la cotidiana, la movilidad diaria. Cuando los modos de transporte an no se haban generalizado, la poblacin trabajaba y realizaba sus compras cerca de su lugar de residencia, casi siempre dentro de su mismo municipio. Con la generalizacin del transporte pblico y, sobre todo, del transporte privado, ese espacio se agranda: la poblacin ya no trabaja y compra slo en su municipio, sino que acude a trabajar, estudiar, comprar, al cine, al teatro, etc. a cualquiera de los municipios de la regin urbana en la que reside. se es ahora su espacio de movilidad cotidiana. La Encuesta social 2011: Movilidad en las regiones urbanas de Andaluca ofrece una panormica general del fenmeno de la movilidad para el territorio andaluz. Se centra en los desplazamientos que desarrolla la poblacin en los espacios de frecuentacin cotidiana. Para ello proporciona informacin de los desplazamientos que se producen en distintos momentos (das laborables y fines de semana). Metodologa La encuesta sigue las pautas habituales en los estudios de movilidad lo que permite la comparabilidad con otros estudios similares. Adicionalmente, esta encuesta es pionera al incorporar preguntas referentes a la localizacin del lugar de origen y destino de cada uno de los desplazamientos realizados por las personas encuestadas. Para ello se han
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aplicado las nuevas tecnologas de la informacin, en este caso sistemas de informacin geogrfica (SIG), lo que ha permitido georreferenciar cada uno de los puntos de origen y destino. Se ha desarrollado al efecto una aplicacin informtica especfica, mediante la cual los encuestados, con la ayuda del encuestador, han podido especificar en un entorno cartogrfico accesible la localizacin exacta o, en su caso, aproximada del punto de origen y de destino de cada uno de los desplazamientos que realizaron en el da de referencia. As pues, la encuesta permite recoger la informacin necesaria para conocer tendencias en las pautas de movilidad de las personas, distancias recorridas en cada uno de los desplazamientos, distancias totales y distancias medias, as como la concentracin de zonas de destino, segn motivos o segn modo de transporte utilizado. Asimismo, anlisis posteriores de la informacin permitirn construir modelos de tipologa de grupos sociales en funcin de los recorridos realizados y de sus pautas habituales de movilidad. Se puede establecer en este caso el comportamiento prototipo de trabajadores, estudiantes, inactivos, jubilados, personas dedicadas a las labores del hogar, etc. Todo ello se analiza con la utilizacin de un conjunto de variables sociodemogrficas estandarizadas que permiten relacionar la materia de estudio con las caractersticas de la poblacin y del territorio. El trabajo de campo se ha realizado entre el 13 de septiembre y el 25 de noviembre 2011, con un total de 5.767 entrevistas utilizando un mtodo multicanal basado principalmente en entrevistas personales asistidas por ordenador (CAPI) y en entrevistas por internet (CAWI). Para la recuperacin de algunas unidades muestrales se llevaron a cabo encuestas telefnicas (CATI). Resultados La encuesta ha permitido obtener datos de las caractersticas generales de la poblacin en relacin a las pautas de movilidad diaria as como la realizacin de anlisis exhaustivos de la situacin socioeconmica de la poblacin, como factores que influyen de una forma determinante en el tipo de actividades que realizan las personas en su vida cotidiana y que en gran medida condiciona tambin su comportamiento en relacin a sus necesidades de desplazarse. Las personas en general tienen una obligacin, una necesidad o un deseo de realizar una determinada actividad que en muchos casos conlleva la accin de desplazarse para poder realizar stas. Las personas que se encuadran en cada uno de estos perfiles organizan su actividad cotidiana siguiendo unos patrones de comportamiento similares a los de las personas que se encuentran en el perfil propio y distintos a los de las personas que se encuentran en otros grupos. Partiendo de ah, los patrones de movilidad siguen tambin pautas similares y pueden ser clasificados, definidos y descritos de una forma clara. Es importante destacar tambin los distintos roles que en general juegan dentro de la sociedad tanto los hombres como las mujeres. Se refleja fundamentalmente en la relacin con la actividad laboral y profesional, as como con las cargas familiares. Estos condicionantes tienen una incidencia muy importante en el comportamiento que hombres y mujeres tienen con respecto a la movilidad.

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En esta comunicacin se presenta un anlisis de ciertas caractersticas de la poblacin andaluza residente en entornos metropolitanos en relacin a las pautas de movilidad, desde el punto de vista de cmo las personas se desplazan dentro de su mbito habitual, dependiendo en gran medida en cmo est estructurada esa sociedad y del papel que juegan determinados sectores sociales dentro de sta.

Ejemplo de presentacin de resultados de una encuesta tipo en la Regin urbana Baha de Cdiz-Jerez. Hombre de 60 a 70 aos. Siete desplazamientos.

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EL PAPEL DE LAS INDICACIONES GEOGRFICAS DE CALIDAD EN EL DESARROLLO DE TERRITORIOS ESPAOLES Y BRASILEOS: SITUACIN ACTUAL Y NUEVOS RETOS
Santiago Amaya Corchuelo Universidad de Cdiz Carmen Lozano Cabedo Universidad de Sevilla Fernanda Novo da Silva Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, RS, Brasil Una de las tendencias ms interesantes en el mbito de la alimentacin en la sociedad occidental es la creciente implantacin de las marcas de calidad de productos agroalimentarios. Dichas marcas y sellos se denominan genricamente bajo el apelativo de indicaciones geogrficas de calidad (IG). Surgieron originalmente en los pases del sur de Europa, principalmente en Francia, Italia y Espaa, donde con estas marcas, los productores y fabricantes intentaban proteger sus productos de copias que inundaban los mercados. Tambin as garantizaban ciertos estndares de calidad relacionados con los atributos que le conferan a sus productos la pertenencia a territorio concreto y haber sido elaborados con precisos conocimientos propios de la tradicin local. Desde aquel origen y filosofa iniciales las IG han realizado un largo recorrido, tanto cronolgico como en sus formas y funciones. Las sinergias sobre los territorios a los que pertenecen estn claramente relacionadas con su desarrollo socioeconmico. Ahora son muchas las instituciones implicadas en su manejo, desde la OMC, pasando por administraciones supraestatales como la UE, por los propios estados, hasta las instituciones comarcales u organizaciones de productores. Los procesos para obtener una de estas etiquetas son arduos, complejos y responden a multitud de intereses. En la UE los principales sellos de calidad tienen reconocimiento europeo, lo cual es un gran paso para las producciones de zonas concretas que as ven cmo se les abre un amplsimo nicho de mercado especfico. En esta regin las marcas reconocidas por la UE son las Denominaciones de Origen Protegidas (DOP), Indicaciones Geogrficas (IGP), Especialidad Tradicional Garantizada (ETG) o la de Agricultura Ecolgica (AE). Junto a ellas se encuentran otro nmero importante de marcas regionales que en Europa superan actualmente las cuatrocientas. Sin embargo, aquella filosofa original ha dado el salto a otros continentes, donde adquieren caractersticas propias de acuerdo a la sociedad donde se implanta. En pases de Amrica Latina, la idea de proteger nicamente productos agroalimentarios se ha rebasado con creces y hoy podemos encontrar numerosos ejemplos de enseres como artesanas que son un buen ejemplo de la ampliacin de aquel concepto original de proteger productos agroalimentarios. En el siglo XXI estos sellos garantizan productos locales que circulan por mercados globales, donde valores como la tradicin, la naturaleza, el territorio o la calidad,

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constituyen las caractersticas que demandan los nuevos consumidores de las sociedades postindustriales. Bajo este marco analtico, investigadores de Espaa y de Brasil han participado en un proyecto comn donde han podido conocer y analizar realidades concretas de ambos lados del Atlntico. Se trata de los investigadores de TECUDE (Territorio, cultura y desarrollo) de la Universidad de Sevilla y los pesquisadores brasileos del Programa del Ncleo de Pesquisa e Extenso em Agroecologia e Polticas Pblicas para a Agricultura Familiar (NUPEAR) de la Universidade Federal de Pelotas y la Universidade Federal da Santa Mara, en Ro Grande do Sul. De este modo se propusieron objetivos como analizar las estrategias desarrolladas por los diferentes actores e instituciones locales que lideran proyectos de especializacin de calidad, establecer una tipologa de marcas de calidad en relacin a sus caractersticas (origen, tipo de productores, evolucin, tipo de proteccin, contexto institucional, etc.), clasificar los diferentes contextos institucionales en cada unidad de observacin en relacin con su densidad institucional y el grado de coherencia territorial o identificar los distintos conflictos que obstaculizan este tipo de acciones y que amenazan su continuidad. Bajo estos presupuestos se han investigado una serie de casos que incluyen las distintas posibilidades referentes a los procesos sobre las de IG de calidad. Unos en transcurso de la concesin de una etiqueta, como la solicitud de DOP para los quesos de la Sierra de Cdiz, el caso del vino de Altos Montes y su solicitud de una IP, el de So Tiago, que persigue una IP para bizcocho, o el de Porto Digital con una solicitud de IP de servicios (no productos agroalimentarios); otros casos plenamente establecidos como la reciente DO de los vinos del Vale dos Vinhedos y que durante los ltimos aos han intentado acceder al sello de mximo prestigio, la DO, partiendo de la IP que tenan concedido; un caso como el de la Indicacin de Procedencia Carne Pampa Gacho da Campanha Meridional con una concesin de IP, aunque desactivada actualmente al no certificar con este sello produccin alguna; hasta situaciones plenamente activas y vigentes como las cuatro DOP de jamn ibrico o la produccin ecolgica del proyecto de fomento de la Agricultura y Ganadera ecolgica en la Sierra de Segura en Jan. La evolucin, las funciones que cumplen, la implicacin de los productores en la creacin de estos sellos, la repercusin de los mismos para los territorios desde el punto de vista socioeconmico, identitario, etc., en la implicacin y el papel de las instituciones pblicas tanto en la creacin como en el transcurso de estos casos; relacin de estas marcas territoriales con el turismo; en el tipo de productos al que refieren (exclusivamente agroalimentarios aqu y adems de otro tipo en Amrica latina); la necesidad/demanda real de los mercados y/o consumidores de estos productos amparados con algn sello de calidadFinalmente hay que sealar que las indicaciones geogrficas de calidad generan sinergias positivas y negativas desde el punto de vista del desarrollo rural y del impacto medioambiental. El anlisis de todo ello nos permitir profundizar y clarificar la dinmica de uno de los fenmenos que caracterizan a las sociedades del siglo XXI y esta es precisamente nuestra propuesta para presentarla ante el foro del congreso.

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SEGUNDA RESIDENCIA Y MOVILIDAD TRANSNACIONAL EN LA COSTA DEL SOL


Julio A. del Pino Artacho Universidad Nacional de Educacin a Distancia La segunda residencia es una estrategia de residencia mvil, por la que los hogares tratan de articular sus funciones de consumo y reproduccin de acuerdo a sus posibilidades. As pues, su anlisis, tradicionalmente ligado al consumo turstico, viene poniendo recientemente el acento en los aspectos centrados en la movilidad y en su imbricacin con la estructura social general. La provincia de Mlaga se distingue, dentro del panorama espaol por una altsima concentracin de segunda vivienda. Sin embargo, gran parte de estas segundas viviendas no son declaradas por hogares residentes en Espaa, debindose inferir que se trata del fruto de operaciones especulativas o de viviendas utilizadas por residentes en el extranjero. Dado el carcter turstico de Mlaga, este trabajo asume que, en buena medida, nos encontramos ante un indicador que se relaciona con la movilidad proveniente del extranjero. As pues, la investigacin demuestra cmo la cuanta y distribucin de la segunda residencia se relaciona con los procesos de incremento de la movilidad y de asentamiento de migrantes extranjeros en la provincia de Mlaga. Para ello, se han utilizado los datos disponibles sobre segunda residencia, provenientes del Censo 2001, y la Estadstica de Variaciones Residenciales, con especial atencin al periodo 1998-2008, coincidiendo con la explosin de movilidad producida por el incremento de la movilidad internacional. Se analizan cinco reas funcionales dentro de la provincia: Capital, rea Metropolitana, Litoral, Interior de ms de 10.000 habitantes e interior de menos de 10.000 habitantes. Para caracterizar las trayectorias de movilidad se utiliza un indicador ad hoc de arraigo, determinado por la relacin existente entre los lugares de nacimiento, de origen y de destino de los migrantes, dando lugar a formas de arraigo local, de arraigo adscrito (movilidad de retorno a los lugares de nacimiento), movilidad turstica y desarraigo total. Finalmente, se utiliza la nacionalidad para extraer aquellos inmigrantes que mejor se adecan al perfile acomodado que caracteriza a los usuario de segunda residencia. Se distingue as un indicador selectivo UE-15, con referencia a los migrantes de pases de la Unin Europea antes de la ampliacin al Este en 2004. Mediante un anlisis de correspondencias mltiples de las inmigraciones en el periodo 1998-2008, se sealan las relaciones entre las diferentes categoras de trayectorias de arraigo, nacionalidad y rea funcional, discriminando la movilidad local, la movilidad extranjera laboral y la movilidad de estilos de vida. La existencia de este patrn de movilidad entre los inmigrantes de la Europa rica y las reas de segunda residencia se comprueba establecindose una relacin lineal entre los
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pueblos y estratos de hbitat con ms inmigrantes de la UE-15 y los que tienen ms viviendas secundarias no declaradas por residentes en Espaa. La comunicacin concluye con una apertura al debate, al plantear la comparacin entre la estructura demogrfica de los usuarios de segunda residencia residentes en Espaa y los migrantes de la UE-15. El hecho de que los migrantes extranjeros apenas aporten hijos en edades juveniles plantea la cuestin acerca del papel de la residencia dentro del modelo de bienestar mediterrneo.

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LA MUJER EN EL DESARROLLO, TRADICIN Y CULTURA DE LOS MUNICIPIOS RURALES DE INTERIOR


Emilio J. Burgos Serrano Universidad de Huelva Jos Andrs Domnguez Gmez Universidad de Huelva Fernando Relinque Medina Universidad de Huelva El desarrollo turstico en los municipios de interior se entiende hoy como uno o el nico de los remedios que pueden salvar la crisis de lo rural y ayudar a concebir un futuro menos efmero (Hoogendoorn, Visser & Marais, 2009; Humphrey & Wilkinson, 1993). En este supuesto la conservacin y la sostenibilidad han de fijarse como los pilares bsicos que han de abanderar el avance ms all de intereses econmicos y mercantilistas. Por ello hemos de entender la sostenibilidad turstica como un proceso holstico orientado a la proteccin del frgil sistema ambiental, social y cultural del medio rural (Caada & Gascon, 2006).Nuestra propuesta trata de mostrar la importancia que la mujer juega dentro de algunos de los sistemas rurales y su conservacin, as como su papel dentro de las diferentes herramientas de poder que componen los sistemas locales. Para esta investigacin se ha tomado como referencia la regin denominada Sierra de Aracena y Picos de Aroche ubica en la zona norte de la provincia de Huelva y Sur de Extremadura dada sus caractersticas geogrficas, econmicas y sociales y su gran heterogeneidad en niveles de desarrollo entre municipios limtrofes. Hiptesis La mujer juega un papel capital en la conservacin y trasmisin de la cultura y las tradiciones convirtindolas en una de los principales valores dentro de los diferentes sistemas rurales .La explotacin mal orientada de los recursos y la falta de propuestas que ayuden a consolidar el papel de la mujer dentro del sistema pueden agudizar la crisis de lo rural. Metodologa En primer lugar para configurar una idea general del mbito geogrfico, econmico y social de la Sierra de Aracena y Picos de Aroche (SiAryPiAr) se ha realizado una investigacin a travs de diferentes fuentes estadsticas y bibliogrficas. La informacin estadstica obtenida de diferentes fuentes oficiales y ha sido codificada y sistematizada al objeto de organizar una base de datos cuantitativos a un nivel municipal de desagregacin. Igualmente, se han tenido en cuenta otras fuentes de informacin estadstica relacionadas con estudios socioeconmicos realizados con el mismo o diferente objeto en la zona de accin del proyecto por actores cientficos reconocidos. Por otra parte, la informacin bibliogrfica ha sido recopilada fundamentalmente de tres grandes accesos institucionales cuyas capacidades se ven
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complementadas. En primer lugar, la Biblioteca de la Universidad de Huelva, por tratarse de la Universidad local y comprender un elevado volumen bibliogrfico en estantera y virtual, de acceso a gestores de bases de datos bibliogrficos. En segundo lugar, la Biblioteca de la Universidad de Alicante, dada la larga tradicin de estudios en el mbito del turismo desde sus diferentes perspectivas y reas de conocimiento y finalmente del Instituto Andaluz de la Mujer (IAM), que se presenta como una de las principales fuentes institucionales a nivel para la obtencin recursos bibliogrficos relacionados con el gnero. Del mismo modo que la informacin estadstica toda la documentacin bibliogrfica recopilada ha sido sistematizada en una base de datos que ha servido como punto de partida y fundamentacin para este articulo. Resultados Las caractersticas particulares de la SiAryPiAr nos muestran claras diferencias dentro de un contexto regional con bastantes similitudes geogrficas, culturales e histricas. La poblacin total de la regin es de 39.877 habitantes (IECA, 2012) siendo el reparto por sexo equitativo y no observndose indicadores que muestren diferencias significativas salvo en los grupos de ms edad donde el nmero de efectivos femeninos son superiores a los masculinos manteniendo la tnica general de poblacin estatal, del mismo modo no se observa significancia que puedan ilustrar tendencias masculinizadoras como las encontradas en el norte peninsular (Camarero & Sampedro, 2008). El anlisis de este dato junto al de densidad de poblacin, edad media, tipo de actividad principal, mercado de trabajo, paro, etc (IECA, 2012) y documentacin bibliogrfica analizada (Flores & Barros, 2011) nos permiten confirmar que la regin seleccionada para la investigacin refleja y agrupa muchas similitudes con otros territorios rurales de interior de nuestra comunidad. De forma particular los 29 municipios que componen la serrana han sufrido una evolucin muy diferenciada condicionada, primordialmente, por el sector econmico principal al que se ha vinculado su desarrollo, siendo los municipios que han centrado su crecimiento en el sector servicios y/o industrial por encima de la media regional los que vislumbran un futuro ms prometedor a nivel de sostenibilidad poblacional y crecimiento de la renta percpita (IECA, 2012). Este factor ha de ser tenido en cuenta desde una doble polaridad ya que en muchas ocasiones la excusa del desarrollo acta aumentado la precariedad laboral, sirviendo, a su vez, como excusa para el saqueo ambiental, econmico y cultural de los municipios rurales (Domnguez-Gmez & Burgos, 2012). Por otro lado, se observa que en los municipios que han introducido dentro de su sistema productivo a estos dos sectores econmicos, existe una mayor paridad en la demanda y acceso al empleo de las mujeres, acelerando la feminizacin de los sectores (Gomez-Garca & Rico-Gonzalez, 2005). Finalmente, observamos que esta paridad y equidad de gnero no se refleja del mismo modo a nivel poltico y representativo en los municipios, tan solo 4 de los ayuntamientos serranos son comandados por mujeres, demostrando la baja incidencia que polticas de igualdad Europea y deja a relucir los vagos cambios haciendo imperar
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la imagen de retraso en este rea que contrasta con la convergencia que la mujer est llevando a cabo en otros sectores de estos municipios y en del resto de las regiones Espaolas y Europeas (Iglesias de Ussel & Caston-Boyer, 2002). Conclusiones La mujer se nos muestra como uno de los principales indicadores de desarrollo en el medio rural. Su presencia, ms que representativa, dentro de los diferentes sectores que componen las economas locales analizadas nos demuestra que se estn produciendo cambios en las bases econmicas de los municipios serranos. Entendemos que esta forma de dinamizacin las economas rurales se muestra como una de las principales herramientas que ayudan a frenar la constante perdida demogrfica y ayuda al crecimiento de renta per cpita, entre otros beneficios, pero del mismo modo sealamos que no puede entenderse como excusa que permita justificar un desarrollo en detrimento del sostenimiento ambiental y social y muy especialmente que suponga un retroceso o deceleracin en la conquista de los derechos reales de la mujer tal como observamos dentro de las distintas estructuras de gestin poltica existentes.

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MOVILIDAD RECURRENTE OBLIGADA. DE UNA PERSPECTIVA GLOBAL A UNA SOLUCIN INDIVIDUAL


Carlos J. de las Heras Rosas Universidad de Mlaga La comunicacin que les presento tiene su germen inicial en el Trabajo Fin de Mster (TFM) presentado como finalizacin del Mster en Sociologa Aplicada cursado por el autor en la Universidad de Mlaga en el curso 2010/2011, y tutelado por el profesor D. Luis Ayuso de la Universidad de Mlaga. La idea principal de la presente investigacin, es valorar hasta qu punto la falta de un enfoque sociolgico en las polticas de planificacin del transporte colectivo de nuestras ciudades, influyen en el xito/fracaso de las medidas adoptadas para mejorar el sistema de transporte colectivo. Estudios e investigaciones previas en este campo, (Elias, C. y Gottmann, J. 1964) , (Dez Nicols, J. y Alvira, F. 1985), (Yago, G. 1984), coinciden en un aspecto importante, el comportamiento del individuo no concuerda mayoritariamente con el modelo matemtico racional desarrollado para la gestin del transporte. Esta forma de actuar del ciudadano no es el resultado de la ignorancia ni de la falta de racionalidad, caben otras explicaciones que es preciso averiguar. (Elias, C. y Gottmann, J. 1964). A raz de esta pregunta, y como investigacin dentro de la Sociologa de la Movilidad, el objetivo de la investigacin parte de la perspectiva economicista y econmica sobre la movilidad cotidiana que exponen Dez Nicols, J. y Alvira, F. La preferencia del actor individual en la eleccin de su medio de transporte, que es racional para el individuo, dista en muchas ocasiones del planteamiento realizado segn oferta y demanda desde niveles superiores. Los elementos de valor que, en el planeamiento de rutas e itinerarios, se utilizan para configurar espacialmente la ciudad y sus recorridos, a menudo no coinciden con los usados por el ciudadano. En la balanza que sostiene el actor individual para elegir el medio de transporte en su eleccin racional, incluye conceptos de difcil cuantificacin, que desde un punto de vista economicista, implicara una conducta irracional por parte del ciudadano. Son muchas las actuaciones que se llevan a cabo para intentar solucionar el problema del uso masivo del automvil privado, pero casi un siglo de modelo productivista en post del vehculo privado mantiene una inercia que es difcil frenar. El diseo de polticas de transporte urbano y la consiguiente construccin de infraestructuras, no son simples acciones independientes. En estas decisiones aparecen gran cantidad de intereses asociados a diferentes actores, que coinciden temporalmente en un determinado espacio dentro de un contexto social concreto (Miralles-Guasch, 2002). Los actores integrados en los entes econmico, poltico y social, desarrollarn los mecanismos y actuaciones que consideren oportunos en funcin sus propios intereses. El diferente peso de estos agentes en cada momento, y la relacin entre ellos, generarn polticas de transporte desiguales aun partiendo de condiciones similares. Un aporte sociolgico en la planificacin del transporte podra mejorar los resultados de las polticas establecidas en este aspecto.

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El aumento de infraestructuras se asimila a una mejora de la calidad de vida, pero todo tiene un lmite, la ciudad se congestiona y llega casi a paralizar su movilidad interna en las horas punta (Bericat, 1994). Hiptesis 1. El tamao y densidad de poblacin de la ciudad, repercute en el aumento del uso del transporte colectivo. 2. A mayor equipamiento modal de una ciudad, mayor ser el uso del transporte colectivo en la misma. Los datos necesarios para verificar las hiptesis, se obtienen de la Encuesta de Movilidad de las Personas Residentes en Espaa, en su oleada 2006/2007 referente a la movilidad cotidiana (Movilia2006). Igualmente se utilizan otras fuentes secundarias procedentes de la DGT (Direccin General de Trfico) y del INE (Instituto Nacional de Estadstica), para variables referentes al parque mvil y densidad de poblacin. En este artculo se analizan los hbitos de transporte en 17 de las 20 ciudades15 ms pobladas de nuestro pas. La presente investigacin confecciona un mapa de proximidades entre estas ciudades espaolas mediante un anlisis multivariante con la tcnica estadstica de Escalamiento Multidimensional (MDS). Este procedimiento estadstico muestra cunto se parecen dichas ciudades en los trminos de movilidad analizados (27 variables). De esa agrupacin espacial se obtienen resultados que permiten observar como de similares son las ciudades en aspectos de Movilidad Recurrente Obligada, y de ellos, extraer conclusiones que nos ayuden a desarrollar futuros proyectos de actuacin en dichas poblaciones. Las principales conclusiones que se extraen de los grficos de proximidad resultantes de la tcnica estadstica aplicada, MDS, concluyen que la densidad y el tamao de la ciudad se postulan como variables de gran influencia respecto a los hbitos de movilidad de los ciudadanos, por lo que se acepta la primera hiptesis. En cambio, aparecen mltiples casos de ciudades que, contando con diferentes equipamientos en trminos de movilidad para el ciudadano, presentan hbitos similares de los mismos, por lo que no queda aceptado que un mayor equipamiento implique un mayor uso de los medios de transporte colectivo. Dentro la extensa bibliografa, tesis, artculos y proyectos que se redactan respecto a la Movilidad Urbana, se encuentra en la mayora de los casos un denominador comn, el estudio realizado se centra en un rea particular o poblacin. Esto es debido principalmente a que el demandante de esta informacin suele ser una entidad relacionada con ese espacio, y el enfoque principal de ese estudio es economicista. Es necesario un punto de vista sociolgico en dicha investigacin, queda sobradamente demostrado que existen una serie de factores, tales como comodidad, prestigio social, consumo, ahorro de tiempo y otras preferencias, que representan una utilidad para el

15 Entre las 20 ciudades ms pobladas de Espaa, se encuentran Santa Cruz de Tenerife, Las Palmas de Gran Canaria y Palma de Mallorca, que se eliminan del listado por sus caractersticas insulares y sus particulares condicionantes.

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consumidor y que no son tenidos en cuenta en los planes de movilidad convenientemente. Este artculo (no publicado) es el punto de partida de la Tesis de Doctorado denominada ELECCIN MODAL Y ESTRUCTURA SOCIAL EN LA MOVILIDAD RECURRENTE DEL REA METROPOLITANA DE MLAGA, que desarrollo en el Departamento de Derecho del Estado y Sociologa de la Universidad de Mlaga.

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POLTICAS DE DESARROLLO RURAL Y GNERO EN EL MBITO BRASILEO Y ESPAOL


Fabiana da Silva Andersson PDSE/CAPES. Universidade Federal de Pelotas Pelotas, RS, Brasil Carmen Lozano Cabedo Universidad Nacional de Educacin a Distancia El presente estudio analiza las distintas polticas y programas para las mujeres rurales con vistas a la superacin de las desigualdades y la promocin de la autonoma econmica y de la igualdad de gnero, en el mbito brasileo y espaol. Hay que reconocer que las polticas para el desarrollo rural centradas en las mujeres en Brasil y Espaa presentan similitudes, en lo que refiere a sus preocupaciones por la ampliacin de la autonoma de las mujeres, pero tambin divergencias puesto que se trata de contextos extremamente distintos en sus trayectorias, historias y percepcin de lo rural. Entender que el gnero es una construccin social y que, por tanto, se halla sujeto a continuas y distintas elaboraciones, nos remite a la necesidad de conocer el contexto, las condiciones en las que se enmarcan dichas determinaciones. El hecho de que este trabajo se desarrolle en el medio rural otorga a estos procesos una serie de caractersticas diferenciales ya que a los problemas comunes derivados de la falta de infraestructuras y de accesos a los servicios, a la tecnologa, la educacin, etc., a los que se enfrenta la poblacin rural hay que aadir toda una serie de dificultades derivadas de su condicin de mujer. En este sentido, y en un proceso que puede ser aplicado a ambas realidades, la espaola y la brasilea, habra que sealar la falta de alternativas a la actividad agraria, as como la infravaloracin del papel que la mujer puede desempear en el mbito laboral, lo que suele generan unos elevados ndices de desempleo, provocando el xodo masivo de aquellas mujeres ms jvenes y con mayores niveles de formacin hacia las ciudades. Un trabajo que, cuando existe, requiere de una escasa o nula cualificacin, es poco estable y est altamente precarizado, por lo que la mayor parte de estas mujeres son contratadas a tiempo parcial o en trabajos temporales. Muchas se insertan en el mercado de trabajo de los denominados feminizados que suponen una extensin de los roles desarrollados tradicionalmente en el mbito domstico, muy habitualmente en el sector servicios, lo cual nos remite a otro de los procesos ms destacados operados en los ltimos aos en los espacios rurales europeos como es la paulatina terciarizacin del mundo rural. Un proceso en el que la mujer ha desempeado un papel muy importante, ya al menos en el caso espaol, que 4 de cada 5 mujeres del medio rural est ocupada en el sector servicios (Palenzuela et al 2002). Esta situacin ha propiciado que, en las ltimas dcadas, las mujeres rurales hayan pasado a ser colectivo de atencin preferente de mltiples programas y actuaciones relativas tanto al fomento del empleo como a la promocin del desarrollo rural. Y ello a partir del diseo de una serie de proyectos orientados especficamente a la formacin e insercin laboral de las mujeres rurales, as como a la dotacin de herramientas que les permitan desenvolverse en el mbito rural de una manera efectiva en consonancia con sus expectativas y motivaciones. Se instituye as el nuevo contexto social desde el que
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analizar la realidad y los cambios que estn afectando a la poblacin femenina en la actualidad, marcado por la aparicin de una densa red de programas, acciones y medidas centradas en el fomento de la insercin laboral femenina como herramienta para anclar a estas mujeres al medio rural. Unas polticas que, en lneas generales, se han orientado, en el contexto brasileo, a empoderar a las mujeres en el mbito de la agricultura familiar mediante distintas medidas orientadas a aumentar su participacin en la gestin del crdito familiar, y a fomentar su papel en la produccin y comercializacin de productos. En el mbito espaol, los programas han ido orientados, en gran medida, a mejorar la empleabilidad de estas mujeres y a incentivar la generacin de iniciativas de empleo en sectores como el agroalimentario, el turstico o el artesanal, otorgando escasa atencin, hasta fechas recientes, al reforzamiento del papel de las mujeres agricultoras. El objetivo de este trabajo es poner de relieve la situacin en que se hallan las mujeres rurales en el mbito rural brasileo y espaol, analizando las convergencias y divergencias en el tratamiento de la mujer rural en las dos realidades y perfilando los retos de futuro a los que se enfrentan. Constituye, de este modo, un anlisis terico, por lo que la metodologa implementada se sustenta en el anlisis bibliogrfico y documental, as como de fuentes estadsticas que puedan ilustrar sobre dicha cuestin. Como principal conclusin podemos apuntar que aunque las polticas de desarrollo rural que tratan de incidir en la situacin de las mujeres implementadas en Brasil y Espaa comparte un marco comn en lo relativo al fomento de la participacin y el asociacionismo y de la promocin del empoderamiento de las mujeres, la forma concreta como se han aplicado estas medidas difiere, en consonancia con el contexto ms amplio en el que se enmarcan y, en consonancia con las caractersticas de su medio rural. As, mientras que en Brasil estas iniciativas estn ms orientadas a incentivar el papel de las mujeres en el marco de una agricultura familiar a la que cada vez se otorga ms peso en la poltica agroalimentaria y de desarrollo rural del pas, en Espaa las mujeres parecen llamadas a liderar las iniciativas vinculadas al sector terciario.

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RACIONALIDADES EN CONFLICTO: EL CASO DE HIDROAYSN EN LA PATAGONIA CHILENA


Alessandra Pirazzoli Zelaya Universidad de Barcelona Cristian Arnguiz Salazar Universidad Complutense de Madrid Temtica Chile es un pas que se encuentra en desarrollo. Para poder seguir proyectando su crecimiento econmico en torno al 5% anual debe en un plazo no superior a 10 aos, como mnimo, duplicar su capacidad energtica. El problema principal al cual se enfrenta, es que en la actualidad posee una fuerte dependencia energtica, donde ms del 70% de los combustibles fsiles son importados (CNE, 2008). Lo anterior, sita a Chile como un pas altamente vulnerable, tanto por el riesgo en el suministro como por la volatilidad de los precios internacionales. La hidroelectricidad se presenta como una de las alternativas ms viables para minimizar la dependencia, debido a la disponibilidad existente de dicho recurso hdrico en el pas y por poseer un muy bajo impacto climtico a escala global. Bajo este contexto entre los aos 2004 y 2005 Endesa Chile comienza a hacer estudios para la construccin de cinco centrales hidroelctricas en los ros Baker y Pascua en la Regin de Aysn, en la Patagonia chilena, y una lnea de transmisin de la electricidad de ms de 2000 km, la que atravesara desde el sur al centro del pas. Este proyecto hidroelctrico contribuira con una generacin media anual de 18.430 GWh. El proceso de evaluacin ambiental, de las centrales, comienza el ao 2008 siendo rechazado tres veces antes de ser aprobado en Mayo de 2011 por la Comisin de Evaluacin Ambiental de Coyahique. Debido a que slo est evaluada y aprobada la construccin de las centrales hidroelctricas y no la lnea de transmisin, la empresa decidi suspender la tramitacin ambiental de dicha lnea de transmisin por la inexistencia de una poltica nacional que otorgue los lineamientos sobre la matriz energtica que requiere el pas (Declaracin pblica 30 mayo 2012, radio Bo bo Chile). La respuesta ciudadana durante todo el proceso de tramitacin ambiental, ha estado dada por la sociedad civil organizada que pone en duda la necesidad de daar un patrimonio natural como la Patagonia y criticando el modelo de desarrollo impuesto en el pas. Problemtica La problemtica surgida a raz de la construccin de Hidroaysn, es desde una perspectiva sociolgica, un conflicto socioambiental, dado que es sobre el territorio significado, en este caso la Patagonia, donde existe una pugna por la apropiacin de la
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naturaleza y la resignificacin de los modos de vida, surgiendo una confrontacin de racionalidades, en relacin con los recursos naturales existentes, su uso y control, reflejando una tensin entre el espacio local vivido y el espacio global, regido por un contenido ideolgico ajeno e impuesto (Romero, Romero, Toledo, 2009) En un conflicto socioambiental como este, todas las esferas sociales se encuentran de una u otra forma, en menor o mayor nivel influenciadas o tienen injerencia en l. Existen causas sociopolticas y econmicas, que a diferentes escalas temporales y espaciales pueden servir para explicar las razones del conflicto. La presente investigacin tiene por objetivo principal analizar los discursos que estn en conflicto para identificar las racionalidades que les subyacen, como tambin la contextualizacin del modelo econmico de desarrollo en la que se enmarca el conflicto de Hidroaysn. Metodologa y sustentos tericos Para poder abordar los objetivos propuestos, la tcnica de investigacin que guiar el presente trabajo es el Anlisis de Contenido, la cual se entiende como una tcnica analtica basada en la necesidad de decodificacin, a travs de la operacin de material escrito, entendido como el paso de la orilatura a la literatura. Racionalidad ambiental: Es entendida en trminos weberianos como el sistema de reglas del pensamiento y accin establecidas dentro de esferas econmicas, polticas e ideolgicas que legitiman determinadas acciones confiriendo sentido a la organizacin de la sociedad. La racionalidad ambiental debe ser capaz de integrar los valores de diversidad cultural, equidad, democracia y los potenciales de la naturaleza, como valores que sustenten la convivencia social y que establezca los principios de una nueva racionalidad productiva orientada a la sustentabilidad (Leff, 2004). Racionalidad neoliberal: Existen cuatro principios tericos fundamentales, que guan la accin bajo esta lgica, ellos son, la eliminacin de la funcin econmica y social del Estado; la operacin del mercado en todas las esferas de la actividad humana; el papel positivo de la desigualdad; y la validacin del subjetivismo como criterio de verdad y, por tanto, como explicacin de los fenmenos econmicos, polticos y sociales. Resultados Con relacin al problema sociolgico y a los objetivos de esta investigacin, es posible sealar que en el fenmeno denominado Proyecto Hidroaysn, confluyen dos racionalidades opuestas, con concepciones dismiles respecto al devenir en la relacin sociedad medioambiente. Esta constitucin dismil, encuentra su polarizacin en la manifestacin emprica de los discursos identificados en los actores estudiados, denotando una conflictividad social hacia el proyecto, as como al Estado. Entendiendo desde el punto de vista de la sociologa este problema como relacional entre la sociedad y la naturaleza, es indispensable poner atencin a como la construccin de la racionalidad ambiental a logrado penetrar en la construccin de
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sentido, en los habitantes de la zona, as como en distintos puntos del pas, que han coadyuvado a visualizar las contradicciones de la modernizacin del capitalismo, donde el Estado de Chile ha demostrado escasa reflexin crtica a nivel tcnico, as como de constitucin de una poltica nacional. De esta manera, las carencias del Estado en cuanto a la poltica energtica ha sido un punto de convergencia entre la sociedad civil organizada y la empresa Hidroaysn. La crtica proveniente desde la sociedad civil organizada, se fundamenta en el espritu que posee la Constitucin de 1980 donde se define el modelo econmico que regir en el pas el cual se caracteriza por el rol protagnico del sector privado y el mercado, acompaado por una carencia de protagonismo del Estado salvo en el caso de garantizar las libertades econmicas de los ciudadanos. Siguiendo lo anterior, se podra establecer que la racionalidad de la constitucin economicista chilena junto con el rol que le asigna al Estado, repercute, entre otros, en los mbitos de la poltica ambiental y energtica del pas de manera negativa, ya que no permite el establecimiento de una institucionalidad fuerte con un rol activo del Estado. Como consecuencia, esto se ha traducido en una de las fuentes principales de la conflictividad socioambiental que existe actualmente en el pas. Otro punto a destacar de la investigacin, est vinculado a la confrontacin de racionalidades entre la empresa Hidroaysn y la sociedad civil organizada. Se ha podido constatar que en las lgicas filosficas con respecto a la relacin sociedad/naturaleza, no existen puntos de encuentros. Pero el conflicto se agudiza an ms cuando entre ellos no existe disposicin al dilogo, traspasando los lmites de una lucha poder, haciendo imposible la bsqueda conjunta, o con mediacin, de una solucin al conflicto. El rol que ha desempeado la sociedad civil organizada, no slo se limita a impedir la concrecin del proyecto de Hidroaysn, sino que tambin ha impactado en la opinin pblica generando conciencia ambiental y empoderamiento.

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DESARROLLO Y COHESIN EN LOS TERRITORIOS RURALES. ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LAS POLTICAS DE LA UE Y SU APLICACIN EN ANDALUCA EN EL HORIZONTE 2014-2020
Eduardo Moyano Estrada IESA-CSIC El objetivo de esta comunicacin es exponer las nuevas orientaciones de las polticas europeas de cohesin de los territorios rurales. Su contenido lo desarrollar en tres partes. En la primera parte, har una breve aproximacin al concepto de cohesin y al significado de las polticas de cohesin territorial, procurando definir el mbito, orientacin y contenido de estas polticas tal como se han venido aplicando en la UE, desde mediados de los aos 80. En la segunda parte, expondr los elementos de cambio que tienen lugar en los mbitos socio/econmico y poltico/institucional y que definen el escenario donde se enmarcan los debates sobre las futuras polticas europeas de cohesin en el horizonte 2014-2020. Finalmente, plantear algunas reflexiones sobre el sistema de gobernanza en los territorios rurales europeos, con especial referencia al caso de Andaluca.

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EVOLUCIN DE LOS IMPACTOS SOCIALES GENERADOS POR LA AGRICULTURA DE ALTA DEPENDENCIA EN ANDALUCA DESDE UN ANLISIS CUANTITATIVO
Emilio Jess Burgos Serrano Universidad de Huelva Jos Andrs Domnguez Gmez Universidad de Huelva Fernando Relinque Medina Universidad de Huelva El territorio andaluz ha estado histricamente relacionado con una economa basada en la agricultura, siendo uno de los principales exportadores de productos primarios y secundarios del sector agrcola de la Pennsula Ibrica y, ms recientemente, de la Unin Europea. Sin embargo, las drsticas consecuencias del incipiente cambio climtico que ya se estn evidenciando el campo andaluz, la globalizacin de los mercados y la competencia feroz de precios que impone la lgica capitalista, est poniendo en jaque la rentabilidad del sector agrario en el sur de Espaa. La modernizacin, como proceso de la absorcin de lo rural dentro de la sociedad urbano-industrial y la globalizacin que est modificando las estructuras de desarrollo a escala planetaria, son los dos procesos de cambio ms importantes que estn afectando al mundo rural, que est produciendo una nueva divisin en el trabajo a escala transnacional, una reordenacin en las relaciones socioeconmicas y, sobretodo, una progresiva desterritorializacin. Esto conlleva a una paulatina prdida de capacidad de ejercicio de los Estados, tanto ms de las regiones, para establecer los cnones para la gestin de su propio territorio. Esta desterritorializacin est provocando una ruptura entre agricultura y territorio, donde aqulla ya no interviene como factor decisorio a la hora de organizar y distribuir el territorio, sino que otros factores, como las posibilidades de comunicacin o el carcter urbanizable, estn determinando en la actualidad la distribucin y uso del suelo. Asimismo, la separacin entre agricultura y alimentacin se hace cada vez ms evidente ya que los crecientemente industrializados procesos de produccin agroalimentaria suelen desarrollarse, hoy ms que nunca, al margen del control de los agricultores a medida que tienden a hacerse ms complejos y a ser realizados o controlados por grandes corporaciones transnacionales. Todo esto unido a una Poltica Agraria Comunitaria que durante varias dcadas ha incentivado la produccin y la intensificacin de los cultivos, pero que ha virado en los ltimos aos a posiciones ms sustentables, estn poniendo en jaque al sector agrcola que, en un corto espacio de tiempo ha sufrido importantes cambios estructurales, dejando como legado numeros impactos de orden social, ambiental y econmico. Este trabajo afronta un anlisis cuantitativo de la evolucin de los impactos sociales detectados por expertos y stakeholders en la agricultura andaluza contempornea, tomando como referencia los datos registrados en los ltimos veinte aos en las bases de datos de los sistemas pblicos de informacin sociodemogrfica de Andaluca. Como
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rea de trabajo tomamos la Comunidad Autnoma de Andaluca, donde se desarrollan tres tipos de cultivo especialmente impactantes en los sistemas socioambientales locales: arroz (Comarca del Bajo Guadalquivir, provincia de Sevilla), olivar de regado (Comarcas de Campia Norte y Sur, provincia de Jan) y hortaliza bajo plstico (Comarca del Poniente, provincia de Almera). Los tres cultivos renen caractersticas comunes, que posibilitan su abordaje de manera conjunta, y que en trminos de sostenibilidad podran definirse como cultivos de alto impacto. Tras una investigacin previa basada en el anlisis cualitativo de redes causales, a travs del cual se han detectado y clasificado los principales impactos sociales de la actividad agrcola en los territorios descritos. Llevamos a cabo un estudio exhaustivo de los indicadores cuantitativos que definen cada uno de los impactos, midiendo su evolucin diacrnica y las consecuencias socioambientales que conllevan As, se permite la configuracin de posibles escenarios futuros que faciliten la toma de decisiones polticas encaminadas a una mejora de la sostenibilidad de los cultivos y, por ende, de la dependencia socioeconmica de las citadas comarcas agrcolas. A modo justificativo, nuestra comunidad autnoma mantiene una dependencia socioeconmica importante de cultivos claramente insostenibles, que junto con los efectos del cambio climtico configura un escenario de riesgo especial. Para poder analizar estos riesgos se ha diseado una metodologa especfica basada en la Evaluacin de Impacto Social (o SIA en sus siglas en ingls) que desarrolla una base de conocimiento para proporcionar un sistema de previsin de los impactos sobre la calidad de vida de las personas y comunidades cuyo entorno est siendo o estar afectado por cambios de origen poltico, econmico o ambiental. Polticas pblicas, intervenciones infraestructurales y cambios ambientales son algunos de los elementos motivadores de los anlisis SIA. Dicha metodologa, que ha sido adaptada para evaluar el impacto social en los tres cultivos consta de cuatro fases principales: consulta a expertos para la deteccin y clasificacin de impactos a travs de un anlisis de redes causales, anlisis cuantitativo de los impactos seleccionados, entrevistas a stakeholders para evaluacin de los impactos y bsqueda de alternativas y, por ltimo, diseo de escenarios futuros. En esta comunicacin, se presentan los resultados estadsticos realizados a partir de los impactos detectados en la consulta a expertos. Para ello se han consultado bases de datos de ndole pblica y privada, atendiendo a un enfoque holstico y diacrnico, en el que se incluyen las dimensiones social, poltica, ambiental y econmica y su evolucin en los ltimos veinte aos. Los datos resultantes se han obtenido mediante anlisis estadsticos descriptivos y modelos analticos correlacionales. La estructuracin de los resultados se realiza en funcin de cuatro dimensiones o ejes fundamentales que se han mantenido a lo largo de todo el proceso metodolgico, tales son, dimensin econmica, social, ambiental y poltica. Entre los principales resultados que se muestran en la comunicacin se encuentran, la evolucin de la dependencia de los sistemas socio-agrcolas, el impacto de determinadas polticas comunitarias como la PAC y el desarrollo de problemticas sociales asociadas a la intensificacin de los cultivos objeto de estudio en las ltimas dcadas, tales como inmigracin, desempleo y desigualdades sociales.
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La adaptacin y aplicacin de esta metodologa se enmarca dentro del proyecto de investigacin Evaluacin del impacto social de cultivos insostenibles en Andaluca llevado a cabo por el Departamento de Sociologa y Trabajo Social de la Universidad de Huelva y financiado por la Consejera de Empleo de la Junta de Andaluca y el Fondo Social Europea mediante la Convocatoria Euroempleo 2009.

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DESARROLLO TERRITORIAL Y CLASE CREATIVA EN ESPAA. LA LOCALIZACIN Y EFECTOS DE LA CLASE CREATIVA EN LOS SISTEMAS LOCALES DE TRABAJO ESPAOLES
Cristina Mateos Mora Universidad Pablo de Olavide Clemente J. Navarro Yaez Universidad Pablo de Olavide En la literatura sobre desarrollo territorial, y en el caso de las ciudades en particular, viene desarrollndose una perspectiva que llama la atencin sobre aspectos ligados a la cultura y la creatividad, con cierta independencia de otros factores clsicos, como la localizacin, el capital humano o la especializacin sectorial, por ejemplo. Esta perspectiva sostiene que el desarrollo territorial dependen, en buena medida, de la creatividad, como actividad que se desarrolla en el desempeo de determinas ocupaciones, con cierta independencia del nivel de formacin acadmica que esas ocupaciones implican. Se tratara, pues, ms de la localizacin de la denominada clase creativa que del nivel de formacin acadmica de la fuerza de trabajo existente en el territorio. Por tanto, las cuestiones a tratar seran las siguientes: qu factores dan cuanta de la localizacin o atraccin- de clase creativa?, tienen la clase creativa un efecto diferente del capital humano o la especializacin sectorial en el desarrollo territorial? Respecto a la primera cuestin, la perspectiva de la clase creativa sostiene que la localizacin de la clase creativa depende de dos factores: un clima social caracterizado por la tolerancia, la diversidad y, especialmente, por la existencia de una rica oferta de oportunidades de consumo cultural, por un lado; y un clima econmico o empresarialen el que prime la innovacin y la tecnologa, por otro. Respecto a la segunda pregunta planteada ms arriba seala que la clase creativa tiene un efecto independiente sobre el desarrollo, diferente del capital humano o la especializacin sectorial, aunque su efecto es mayor en aquellos territorios ms orientados a la innovacin, pues suponen un clima ms favorable para la creatividad econmica. Estas dos cuestiones han sido analizados en el caso de los municipios norteamericanos y en varios pases europeos, sin que haya anlisis sistemticos para le caso espaol. Este es el objetivo del presente trabajo. As pues, las preguntas principales sern: qu factores explican la localizacin de la clase creativa en los municipios espaoles?, tiene la clase creativa un efecto positivos obre el desarrollo local?. Dado el carcter altamente fragmentado del sistema local en Espaa, el anlisis toma como base los sistemas locales de trabajo, como agregacin de municipios que, en razn de los flujos de movilidad laboral, configuran un mercado de trabajo. Adems, dado que para analizar la clase creativa u otros factores a escala municipal o de sistema locales de trabajo- slo existe informacin sistemtica procedente del Censos de Poblacin y Vivienda de 2001, el anlisis se limitar a ese momento, sin poder ofrecer evidencias ms recientes. En este marco, nuestro anlisis se centrar en mostrar que factores explican la localizacin de la clase creativa en los sistemas locales de trabajo y si ello tiene un efecto positivo, e independiente de otros factores, respecto a lasa diferencia de renta existente entre stos, como proxy del nivel
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de desarrollo socioeconmico en esos territorios. Diversos indicadores permitirn medir el clima social (inmigracin, parejas de hecho, densidad de empleos culturales,) y el clima empresarial (empresas en el sector tecnolgico, nivel de formacin acadmica de la fuerza de trabajo,) de los sistemas locales de trabajo. Despus de presentar de forma detallada los argumentos principales de la propuesta, as como sus hiptesis principales, se presentarn los datos utilizados su operacionalizacin y distribucin territorial, y en especial, lo que se refiere a la clase creativa a partir de la CNO. Posteriormente, y dado el trabajo plantea dos preguntas relacionadas entre s, y la posible existencia de efectos conjuntos e indirectos entre varias variable, utilizaremos como tcnica de anlisis los modelos de ecuaciones estructurales, lo que permitir ofrecer evidencias sobre las dos preguntas centrales del trabajo. Sus resultados muestran que el clima social juega un papel fundamental en la localizacin de la clase creativa, as como que sta tienen un efecto positivo sobre la renta media en los sistemas locales de trabajo con independencia del capital humano de su fuerza de trabajo (formacin acadmica) o la especializacin de sus empresas en el sector de la tecnologa. Este trabajo presenta algunos avances del proyecto La dinmica cultural de las ciudades, financiado por el Plan Nacional I+D+I, y desarrollado desde el Centro de Sociologa y Polticas Locales de la Universidad Pablo de Olavide.

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VISIBILIZANDO LA REALIDAD SOCIAL DE LA JUVENTUD RURAL EN ANDALUCA


Beatriz Bonete Fernndez Universidad Pablo de Olavide David Moscoso Snchez Universidad Pablo de Olavide Vctor Muoz Snchez Universidad Pablo de Olavide La contribucin que aqu se presenta es el resultado de la colaboracin de la Consejera de Agricultura y Pesca de la Junta de Andaluca y la Universidad Pablo de Olavide. El objetivo de la colaboracin, de la que ha resultado la realizacin y publicacin del trabajo en el que se basa esta comunicacin, ha sido analizar las caractersticas de la juventud rural en Andaluca. Partiendo de que la heterogeneidad de las y los jvenes rurales es el elemento clave de su papel en el desarrollo de estos territorios, se llev a cabo una investigacin con la que desvelar el nuevo contexto que caracteriza a esta juventud. En el pasado, los estudios sobre la juventud rural en Andaluca han podido adolecer de un cierto sesgo. Este ha conllevado que, en ocasiones, hayan tenido un mayor protagonismo aquellos y aquellas jvenes que ya estn integrados en la actividad de la vida social y/o laboral de estas reas (jvenes emprendedores; representantes de asociaciones culturales, ambientales y deportivas; representantes del sistema educativo y de los medios de comunicacin; etc.), al ser entendidos como informantes estratgicos en el mbito de las investigaciones o por estar mejor posicionados para la puesta en marcha de iniciativas de desarrollo. Un colectivo clave, pero que, por supuesto, no representa al conjunto de la juventud rural. Este sesgo puede haber inducido, hasta ahora, a priorizar una visin parcial de las preocupaciones percibidas por este grupo social ante los contextos de cambio que han caracterizado al medio rural andaluz, lo que constituye un inconveniente para delimitar adecuadamente las oportunidades y amenazas que perciben ante su desarrollo. De este modo, se ha querido superar las limitaciones que han presentado hasta ahora tanto las investigaciones sobre juventud, como las polticas de desarrollo rural, que han tendido a priorizar a la juventud mejor posicionada socialmente, por razones de mayor accesibilidad y visibilidad. Para alcanzar este objetivo, se ha diseado una metodologa mixta, en dos fases. Una primera fase, en la que se ha llevado a cabo un estudio cuantitativo, a partir de la explotacin de fuentes de datos secundarios, con el establecimiento de una clasificacin territorial por comarcas, que coincide con los Grupos de Desarrollo Rural establecidos para la gestin de las polticas rurales europeas. Esta fase cuantitativa pretenda describir las situaciones que conforman las realidades de las y los jvenes andaluces, atendiendo a las variables de carcter sociodemogrfico y socioeconmico. De esta forma, se ha logrado obtener una cartografa de la juventud rural andaluza, a partir de la aplicacin de tcnicas cuantitativas que han tenido en cuenta la heterogeneidad del mundo rural y, por tanto, de la juventud que reside en l.
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En la segunda fase, se ha realizado un estudio cualitativo a un conjunto de grupos de discusin, en el que se han representado los diversos perfiles de jvenes extrados de la fase cuantitativa. La muestra estructural de estos grupos se ha concretado en distintos grupos de edad y sexo entre la juventud rural, que se encuentran en distintas situaciones de formacin-cualificacin y ocupacin, y familiares, residentes en los distintos territorios-tipo definidos a nivel terico o hipottico (Zonas de Montaa y Aisladas; Zonas Periurbanas; Zonas de Grandes Villas y Agrociudades, Zonas Rurales Emergentes). Las principales conclusiones extradas de la investigacin confirman el enfoque con el que se ha abordado este trabajo desde el inicio: la composicin social heterognea que caracteriza a la poblacin rural de Andaluca. En relacin a esta composicin, el estudio cuantitativo ha permitido confirmar la hiptesis de partida segn la cual son los elementos sociolgicos los que construyen y determinan los territorios y no al contrario. Los niveles de formacin, la movilidad pendular en los territorios, las diferencias de estilos de vida, el grado de participacin poltica son algunos de estos elementos que reflejan la diversidad juvenil que existe en las zonas rurales. En relacin a estos aspectos, el estudio cualitativo complementa la informacin y el anlisis realizado, mostrando como la construccin de los diferentes perfiles de jvenes rurales reflejan tambin diferencias en su percepcin de las dificultades y oportunidades que ofrece sus territorios. Los resultados cualitativos muestran, asimismo, su percepcin de exclusin y desmoralizacin, la dificultad para acceder a recursos clave y el impacto de las diferencias de gnero y posicin social, que dominan entre amplios sectores de la juventud rural andaluza. Por ltimo, merece aadir que del estudio se han desprendido una serie de recomendaciones para orientar el diseo de estrategias de actuacin que promuevan el papel de esta juventud rural heterognea, como agentes de desarrollo en los territorios.

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GRUPO DE TRABAJO 5: Estructura, desigualdad y exclusin social


Coordinadores: Inmaculada Zambrano lvarez (UPO) Rosala Martnez Garca (UPO)

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EL IMPACTO DE LOS ORGENES SOCIALES Y FAMILIARES EN LA SOBREEDUCACIN DE LOS GRADUADOS: UN ANLISIS DE LAS COHORTES DEL BABY BOOM (1940-1970) EN CUATRO PASES EUROPEOS

Carlos J. Gil Hernndez Universidad de Sevilla Idelfonso Marqus Perales Universidad de Sevilla Nuestra intervencin versa sobre una investigacin que analiza la influencia de los orgenes sociales y familiares en la sobreeducacin de los graduados en educacin superior. Se estudian las cohortes del baby boom (1940-1970), una vez que han alcanzado la madurez laboral (35 aos) en cuatro pases. Cada uno de estos pases representa un modelo diferente de estado del bienestar, siguiendo la clasificacin de Esping-Andersen (1990). Estos son Espaa, Francia, Reino Unido y Dinamarca. Hemos empleado la encuesta EU-SILC (2005) que posee un modulo de Transmisin intergeracional de la pobreza que contiene ciertas variables de inters relativas al origen social y familiar de los encuestados. Ms especficamente se han validado tres hiptesis que se resumen a continuacin: H1. Los hijos con educacin superior de las clases populares tienen menos probabilidades de colocar adecuadamente a sus hijos que los hijos de las clases ms privilegiadas. Si tenemos en cuenta que la clase social es un compendio de recursos culturales, econmicos y sociales (Sayer, 2010: 167), es plausible pensar que aquellos que no han sido correctamente informados de las salidas profesionales por sus padres, aquellos que no pueden costearse por su capacidad econmica grandes esperas o aquellos que no poseen redes informales de colocacin tengan menos probabilidades de dificultades de encontrar un empleo ajustado a su formacin. H2. Los hijos de las familias que han experimentado rupturas familiares tienen ms probabilidades de estar sobreeducados. Distintas investigaciones han demostrado que los hijos que no provienen de familias tradicionales, formadas por un padre y una madre, tienen un mayor riesgo de sufrir movilidad descendente (Blibartz and Raftery, 1993). Digamos que, en lneas generales, se puede pensar que dos padres pueden transmitir a sus hijos (mejor que uno slo), los recursos que poseen para alcanzar una mejor posicin social. H3. A medida que una familia tiene ms hijos existen menos probabilidades de que encuentren un trabajo acorde con su formacin en educacin superior. Esta es una idea ya analizada en la sociologa de la educacin y que nosotros trasladamos al campo de la sobreeducacin. Segn la teora de la hiptesis de la disolucin de recursos a medida que una familia tiene ms hijos ms dificultades
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encuentra a la hora de darles una educacin de calidad a todos (Becker and Lewis, 1973). Nosotros pensamos que a medida que una familia tiene ms hijos, menos probabilidades hay que encuentren una salida profesional cualificada para todos ellos. Metodologa Se han construido tres modelos de regresin logstica. Uno formado con variables sociodemogrficas, otro con stas ms variables relativas al origen familiar y social y, finalmente, un tercero al que se le han aadido interacciones. Resultados La sobreeducacin es un fenmeno muy extendido en dos de los pases analizados. Espaa y el Reino Unido alcanzan ms de un tercio de la poblacin en edad de madurez laboral. En Francia, el aumento se ha producido en las generaciones ms jvenes (la llamada generacin X). En Dinamarca, existen poco sobreeducados. Sin embargo, los resultados confirman que la educacin superior no es un autobs interclase en las cohortes analizadas en ningn pas. Dicho de otra forma, una vez que los individuos se han sumado al bus educacin superior, est no los deja en las misma paradas. En funcin de su origen social (e independientemente de lo difcil que ha conseguido subirse al autobs), unos consiguen ocupaciones acordes con su formacin y otros no. En Espaa, cada ventaja en las posiciones sociales lleva aparejado una mejora en el acceso al mercado de trabajo cualificado. En Francia, los efectos se limitan a la pequea burguesa y la clase obrera y en Dinamarca y el Reino Unido slo a la clase obrera. Estos resultados estn en lnea con los obtenidos por otros autores expertos en movilidad social y polticas comparativas sobre el estado del bienestar. Respecto, a la influencia de las familias que han experimentado rupturas familiares los resultados no son significativos. No existe evidencia emprica para sostener esta tesis en ninguno de los pases estudiados. Slo quiz en Francia pero el bajo significacin no nos permite asegurarlo con certeza. Sin embargo, el nmero de hermanos ejerce una influencia considerable en todos los pases salvo en Dinamarca. Biblografa Becker, G. and Lewis, H.G. (1973): "On the Interaction between the Quantity and Quality of Children". The Journal of Political Economy 81: 279-288. Biblarz, T.J. and Raftery, A.E. (1993): The effects of family disruption on social mobility. American Sociological Review, 58, 97-109. Esping-Andersen, G. (1990): The Three Worlds of Welfare State Capitalism, London: Polity Press. Sayer, A. (2010): Class and morality in S.Hitlin (ed.) Handbook of the Sociology of Morality, Springer, Chapter 92009 'The injustice of unequal work', Soundings, 43, pp. 102-113.

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EL FRACASO ESCOLAR EN EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y SU PARALELISMO CON LOS FACTORES DE EXCLUSIN SOCIAL

Mara Ramrez Espinosa de los Monteros Universidad de Cdiz El propsito de esta comunicacin es hacer al congresista comprender las causas socioeconmicas familiares que interfieren negativamente en el proceso de enseanza aprendizaje del alumnado en situacin de fracaso escolar, adems de comprender su paralelismo ante el riesgo de exclusin social. Es importante alcanzar un conocimiento adecuado para analizar y poder reflexionar sobre los condicionantes externos a la situacin de fracaso escolar y exclusin social, as como los motivos internos del propio individuo. Cules son los problemas polticos, econmicos, socioculturales, institucionales y psicolgicos que reafirman la situacin de un alumno con fracaso escolar y en riesgo de exclusin social. Para ello es interesante en primer lugar desarrollar un primer objetivo global ante este estudio, el cual es: 1. Conocer los factores acadmicos y sociales del alumnado en situacin de fracaso escolar para estudiar las variables (condicionantes personales, familiares y econmicos) que le condujeron a esa situacin. Y de esta forma destacar un segundo objetivo global, el cual se determinara: 2. Analizar la existencia paralela de indicadores entre fracaso escolar en ESO y jvenes en situacin de exclusin social. Es interesante descubrir si los jvenes que viven en la exclusin social han experimentado previamente la situacin de fracaso escolar y conocer los motivos por los que llegaron a esta situacin social extrema. La exclusin social experimentada en la juventud proyecta alternativas que remedian esa situacin, pero lo interesante sera evitarlo. Por ello y para ello este estudio fomenta el encuentro del entendimiento de esa situacin. Para ello, la comunicacin se fundamenta bajo la motivacin del alumnado, los indicadores del fracaso escolar y la atencin a la diversidad.

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LOS ANDALUCES ANTE LA POBREZA

Manuel Garca Bernrdez Centro de Estudios Andaluces Idelfonso Marqus Perales Centro de Estudios Andaluces

Si hay algo que caracteriza una cosmovisin o weltanschauung de los individuos en una sociedad es la actitud que estos mantienen hacia los sectores ms desfavorecidos de la sociedad. Es la forma de ver a los pobres. La pobreza no es slo una situacin caracterizada por la falta de recursos. Tambin es una reaccin social que puede conducir a aqullos etiquetados como pobres a la marginacin social y a la exclusin. La reaccin de los ciudadanos ante la pobreza es importante en tanto puede mantener una correlacin con las polticas pblicas destinadas a paliar este problema. Las percepciones sobre las causas de la pobreza tendrn un fuerte impacto no slo sobre la legitimacin de las polticas asistenciales sino sobre la legitimacin de la desigualdad en nuestras sociedades. Con la crisis econmica, el combate contra la pobreza y la exclusin social vuelve a estar en primersima lnea de la agenda poltica. No obstante, sera un error contemplar en exclusiva las instituciones como el producto de la opinin pblica. Tambin ellas son creadoras de opinin. Las instituciones polticas a travs de sus discursos intervienen en la formacin de las actitudes de los ciudadanos. La relacin es por tanto de doble sentido: las actitudes de los ciudadanos configuran un marco legislativo de legitimidad, del mismo modo que a la inversa. Las instituciones sociales y polticas retroalimentan los distintos discursos compartidos en la sociedad. En el estudio de las actitudes ante la pobreza, la tradicin metodolgica es doble: por un lado, est el anlisis factorial, y por otro lado, la pregunta cerrada de cuatro opciones. Ante la pregunta de por qu hay pobres?, Feagin (1972,1975 plantea un anlisis factorial. Tras establecer un conjunto de causas especficas (hasta once), este anlisis arroja tres factores en las explicaciones de la pobreza: un factor individual, un factor estructural y un factor fatalista. Diversos estudios crticos elevan a cuatro o incluso cinco las categoras (Morol, 1997). En nuestro trabajo usamos la pregunta cerrada, de cuatro opciones, que es la tradicional desde hace dcadas en los estudios sobre actitudes ante la pobreza en Europa. Cada una de estas cuatro opciones resume una actitud frente a la pobreza. A diferencia de la metodologa del anlisis factorial, cada opcin no recoge respuestas que han sido codificadas tras entrevistas pre-test. Son opciones que sus autores han considerado como idneas para dar cuenta de un tipo de disposicin frente a la pobreza. La primera de las afirmaciones, mala suerte, asume que los individuos son pobres porque algn tipo de fatalidad sobrevino. Dicho de otra forma, los individuos son pobres por la accin de una causa mayor que les impide salir del crculo de pobreza. La enfermedad pudiera ser la causa que simboliza de forma ms paradigmtica este tipo de pobreza. La segunda de las opciones, por pereza, achaca a
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los propios pobres la culpa de su pobreza. Aqu, los pobres son pobres debido a su pasividad frente a las exigencias cotidianas. La tercera opcin, la sociedad es injusta, se refiere a los obstculos arbitrarios que impiden a los individuos salir de la situacin de necesidad, y tambin puede reflejar una visin de injusticia sistmica. Por ltimo, la opcin es una consecuencia del progreso humano est pensada como resultado de las fuerzas de la modernizacin que llevan a repartir de forma desigual las oportunidades de los individuos. A la hora de analizar las percepciones sobre la pobreza, adems de las causas, debemos prestar atencin tanto a la pobreza subjetiva como a identificacin de la pobreza. La pobreza subjetiva es la frecuencia con la que los individuos ven pobres a su alrededor. La identificacin de la pobreza es la respuesta a la pregunta de quines se encuentran en riesgo de pobreza y exclusin social. Para el anlisis, se han comparado datos de pases que representan modelos diversos de bienestar. Siguiendo a Esping-Andersen (Esping-Andersen & Luco:1993) identificamos tres modelos de bienestar: Institucional social-demcrata, que se basa en polticas redistributivas; institucional corporativo, que vertebra su agenda social en torno a la vinculacin directa de las personas al mercado de trabajo creando una cobertura conectada a la cotizacin y el liberal-residual, que se basa en el criterio de necesidad configurado a partir de una combinacin de fiscalidad dbil con la cofinanciacin de los usuarios. El modelo espaol se encuadra, a partir de los aos setenta y de la transicin democrtica, en el modelo mediterrneo, identificado por un dbil gasto social y apoyo familista. Se configura como un hbrido de los tres, que combina factores redistributivos (sanidad y educacin), elementos corporativos-conservadores (pensiones contributivas o prestaciones por desempleo), as como polticas de tipo asistencial-liberal (servicios sociales, desregularizacin laboral creciente, etc), adems de un fuerte componente de asistencia y cuidados familiares voluntarios. Finalmente, los resultados del estudio emprico nos muestran, gracias a un modelo logit multinomial, cules son las variables que influyen en mayor grado en la probabilidad elegir cada una de las cuatro preguntas, utilizando tres modelos de regresin segn las variables: un modelo sociodemogrfico, un modelo de posicin social y un modelo de valores. El primer modelo incluye las variables sociodemogrficas habituales, mientras que el modelo de posicin social incluye adems variables como la clase social, las expectativas, las posibilidades de llegar a fin de mes o las posibilidades de perder el empleo. Por ltimo, el modelo de valores suma las variables de ideologa, o grado de religiosidad.

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EVALUACIN DE PROGRAMAS DE INTERVENCIN SOCIAL CON MUJERES GITANAS. EL CASO FAKALI

Sandra Heredia Fenndez Universidad Pablo de Olavide M Jess Rodriguez Garca Universidad Pablo de Olavide

Es sabido el importante papel que el llamado Tercer Sector juega en los sistemas y sociedades de bienestar desarrollados, el cual est siendo injustamente atacado por la crisis econmica y financiera reduciendo de manera drstica su gasto social bajo el argumento de gasto pblico elevado que supone sostenerlo. Uno de los actores destacados en el pluralismo del bienestar son las entidades sin nimo de lucro que vienen trabajando con colectivos vulnerables y/o en riesgo de exclusin social, de los cuales en este trabajo vamos a tomar como caso de estudio la Federacin andaluza de mujeres gitanas FAKALI. En este trabajo se propone desarrollar una herramienta de evaluacin que mejore el diseo y la evaluacin de los programas de intervencin social con mujeres gitanas de esta entidad. Para la elaboracin de esta herramienta, nos hemos basado principalmente en la evaluacin conceptual o de diseo, con ello se pretende elaborar un instrumento de manejo fcil para los profesionales que actan desde las entidades sin nimo de lucro, que estn viendo cmo se pone en tela de juicio su utilidad. Ello aumentar las capacidades de la entidad, ya que debido a la situacin extrema que estn viviendo las asociaciones, el uso de este tipo de herramientas debe de implantarse como elemento fundamental a la hora del diseo de cualquier accin o intervencin.

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LA REFORMA DEL SISTEMA UNIVERSITARIO DE BECAS: CONSECUENCIAS PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y EFECTOS SOBRE LAS ESTRATEGIAS ESTUDIANTILES

Manuel Caro Cabrera Universidad de. Sevilla Maria Luisa Jimnez Rodrigo Universidad de Sevilla Manuel Angel Ro Ruiz Universidad de Sevilla En el contexto de la actual reforma del sistema de becas universitarias, caracterizada por un endurecimiento de los umbrales acadmicos exigidos para acceder a las mismas, esta comunicacin aporta datos que cuestionan las justificaciones pblicas manejadas por el Ministerio de Educacin a la hora de implantar dicha reforma, as como hallazgos que advierten de las consecuencias negativas de estos cambios sobre la igualdad de oportunidades educativas ante la educacin superior. En primer lugar, realizamos una revisin de las estadsticas oficiales disponibles sobre becas y ayudas al estudio. sta permiti evaluar aspectos clave del sistema universitario estatal de becas, como su evolucin reciente, su extensin, sus dficits en relacin con otros pases, as como el positivo rendimiento acadmico del becariado respecto al conjunto de la poblacin universitaria. Este diagnstico permite cuestionar buena parte de los argumentos esgrimidos para poner en marcha la actual reforma del sistema de becas universitarias, la cual tambin se acompaa de modificaciones en las condiciones de mantenimiento de las becas compensatorias en secundaria postobligatoria. Esta reforma en la universidad se oficializa tras un serial de propuestas confusas y de informaciones estigmatizadoras sobre el estudiantado becario y sus familias mediante una resolucin de agosto de 2012. En ella, el gobierno esgrime la bsqueda del esfuerzo acadmico y la responsabilidad como objetivos de una reforma que, bajo el pretexto de incentivar el esfuerzo y la rendicin de cuentas por parte del becariado, lo que conllevar son mayores dificultades y desincentivos para los estudiantes de las familias ms desaventajadas a la hora de apostar por emprender estudios superiores o continuar en los mismos. Aunque todava no hay datos oficiales, s hay estimaciones de las propias universidades: la de Sevilla ha calculado que un 43,6% del estudiantado becado ver reducida su beca y un 17,9% la perder por completo. La de Valencia, a su vez, calcula que el 51% de los becarios de esta institucin acadmica no renovaran la ayuda en el prximo curso. En segundo lugar, a partir de los hallazgos acumulados por la sociologa de la educacin sobre desigualdad de apuestas y vivencias escolares ante la multiplicacin de los costes directos e indirectos de la formacin, presentamos los resultados de una indagacin microsociolgica basada en entrevistas en profundidad realizadas a una muestra de
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diversos tipos de becarios y becarias (diferentes edades, carreras y cursos, rendimientos acadmicos y situaciones familiares). En su mayora comparten el haber accedido y el esperar seguir accediendo a becas-salario, esto es, aqullas de mayor cuanta y focalizadas en estudiantes procedentes de hogares de muy escasos recursos, cuya materializacin de apuestas educativas se ve muy condicionada por las posibilidades de preservar las ayudas. Estas entrevistas fueron realizadas ante la inminente entrada en vigor de la reforma a finales del curso acadmico 2011-12. A su vez, fueron grabadas audiovisualmente con vistas a la realizacin de un proyecto documental ms amplio titulado: De la igualdad a la meritocracia clasista: vivencias de un becariado en riesgo. El anlisis de este material, donde se reconstruyen las experiencias de los becarios y sus proyecciones en el porvenir, revela algunas de las consecuencias de las modificaciones en las condiciones de acceso y preservacin de las becas universitarias. As, los resultados obtenidos muestran la tradicionalmente presionada vivencia estudiantil del becariado de ms escasos recursos familiares, algo de lo que tambin dan cuenta diversos estudios sobre el estudiantado de clases populares en enseanzas medias y universidad. El anlisis desarrollado presenta las estrategias de subsistencia habituales de este otro tipo de universitarios, tales como sus enormes esfuerzos ahorrativos y presupuestarios en ropa, comida y vivienda, sus clculos sobre el nmero de asignaturas en las que matricularse, su uso intensivo de los libros de las bibliotecas, etc. Por otra parte, el anlisis revela las modulaciones a la hora de afrontar los estudios que se plantea este colectivo ante las nuevas exigencias e inseguridades acadmicas para mantener la beca, a lo que se suma el aumento de las tasas en momentos de crisis. En este sentido, se muestran los nuevos dilemas a los que se enfrentan los becarios, incluso aqullos cuyo rendimiento acadmico ha estado tradicionalmente por encima de lo que se exigir ahora. Dilemas que, veremos, les lleva a plantearse y decidir, en primer lugar, reducir sus expectativas de titulacin, realizando apuestas ms instrumentalistas que vocacionales en sus elecciones escolares. En segundo lugar, a renunciar a nuevas inversiones educativas y a evitar residir en el lugar de estudios, exponindose a penosos desplazamientos desde el lugar de origen a fin de reducir costes y ahorrar frente a las ampliadas posibilidades de perder la beca para aos subsiguientes. En tercer lugar, a combinar los estudios con algn tipo de aportacin econmica a las familias. Y, en cuarto, a plantearse interrumpir (cuando no abandonar definitivamente) unos estudios cuyos costes se multiplican. A su vez, damos cuenta de cmo las nuevas exigencias en el sistema de becas, impuestas adems en una situacin de extendida inseguridad material y depauperacin en los hogares, est promoviendo estrategias familiares de intensificacin de la solidaridad familiar ayudas entre hermanos para continuar estudios, aportaciones de otros familiares y una recomposicin a la baja de las expectativas y apuestas educativas de las clases populares, como mostrara la necesidad de decidir qu miembro del hogar puede continuar estudios superiores. La comunicacin integra datos y revela experiencias analizadas sociolgicamente que permiten concluir que el incremento de las tasas y las nuevas exigencias en el sistema de becaspresentada como un mero ajuste tcnico en aras de la eficiencia y la excelencia acadmica obstaculizar sensiblemente las oportunidades educativas del alumnado con menos recursos, tanto a la hora de entrar como de continuar en la
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universidad. Los argumentos del esfuerzo y la excelencia acadmica, adems de basarse en diagnsticos errneos de la realidad, son injustos, pues elevan las exigencias acadmicas slo a quienes ms dificultades econmicas atraviesan.

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REFLEXIONES TICAS Y METODOLGICAS EN LA INVESTIGACIN DE COLECTIVOS EN EXTREMA EXCLUSIN SOCIAL. UNA APROXIMACIN DESDE EL ESTUDIO DE LAS MUJERES EN PRISIN

Estbaliz de Miguel Calvo Universidad del Pas Vasco Existe un llamado en las ciencias sociales para centrarse, no solo en los resultados, sino tambin en las implicaciones del propio proceso de investigacin. Abrir esta caja negra nos permite tener mayor claridad sobre nuestra propia posicin como investigadores/as, sobre el impacto de la investigacin en el colectivo estudiado y de cmo se producen los resultados. Responder a este llamado es especialmente necesario en el caso de colectivos que se encuentran en situacin de exclusin extrema y que estn atravesados por mltiples ejes de desigualdad. As, este trabajo tiene como objetivo realizar unas reflexiones ticas y metodolgicas a partir de la investigacin sobre las relaciones de pareja en las trayectorias vitales de las mujeres encarceladas en la prisin de Nanclares de Oca (lava, Pas Vasco) en 2008, as como de discutir los retos que se presentaron a la investigadora. El estudio est basado en el trabajo de campo que se llev a cabo durante ms de un ao en el mdulo de mujeres del mencionado centro penitenciario, a travs de observacin participante y 49 entrevistas semiestructuradas en que se elaboraba informacin sobre diferentes aspectos de sus vidas pasadas y de su situacin entre rejas, con las experiencias de pareja como eje central. Las entrevistas se realizaron dentro de los muros de la prisin y casi todas ellas fueron grabadas. El acceso a la prisin fue concedido por la entonces Direccin General de Instituciones Penitenciarias, que daba la posibilidad a la investigadora de hacerse presente en diferentes momentos y espacios del mdulo de mujeres. Se dedicaron ms de 150 horas de observacin en las galeras y los patios, las actividades socioculturales, el curso de peluquera o la lavandera, por mencionar algunos. Tanto el tiempo dedicado al trabajo de campo, como las condiciones de acceso a la prisin, constituyeron un hito en los estudios sociales sobre esta temtica en el mbito del Estado Espaol, ya que habitualmente la institucin penitenciaria se muestra recelosa ante la presencia de agentes externos al sistema penitenciario, que puedan extraer informacin sobre las condiciones del encarcelamiento que dae la imagen de la institucin. El contexto de la prisin apareci con unas especificidades y dificultades que hicieron plantearse aspectos como las condiciones de la entrevista, el consentimiento informado y la confidencialidad, teniendo en cuenta los rasgos principales del encarcelamiento de las mujeres: por una parte, las relaciones de poder, la vulnerabilidad y falta de intimidad
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propias de la experiencia de encarcelamiento; y por otra, las trayectorias de vida de las participantes, muchas veces marcadas por la exclusin social, la violencia de gnero y el estigma social. La prisin es un espacio donde existen muchas dificultades para crear una situacin de privacidad entre la investigadora y las participantes, dada la constante presencia de otras presas, as como las propias caractersticas de la institucin penitenciaria, donde existen unas reglas y unos horarios que constrien significativamente el comportamiento. Pero quizs lo ms relevante a este respecto es el temor a represalias por parte de la institucin que las mujeres manifestaron. Desvelar cierta informacin crtica que pudiera comprometer a la prisin, podra acarrear a las presas consecuencias disciplinarias importantes. Adems, el da a da est marcado fuertemente por las relaciones de poder, ya sea en las relaciones funcionaria-presa, como en las relaciones presa-presa. Resulta fcil imaginar el desequilibrio de poder entre los miembros del personal de la institucin y las personas presas, pero ms difcil resulta imaginar las tensiones y contradicciones en las relaciones entre las propias presas. Las participantes manifestaban que no podan confiar en otras internas, ya que era habitual que los asuntos personales que se contaban entre ellas no se guardasen en secreto. Incluso, tal informacin revelada poda ser usada en perjuicio de la propia protagonista. Si bien la observacin participante encontr que esta agresividad mutua conviva con importantes gestos de solidaridad y apoyo, es importante reconocer que la potencial amenaza que las participantes perciban en la relacin con otras internas, influy en las condiciones de las entrevistas. En otro orden de cosas, las mujeres que van a parar a prisin habitualmente provienen de situaciones sociales de gran exclusin social, uso de drogas o violencia de gnero, acompaado de una fuerte estigmatizacin de las conductas transgresoras de las mujeres. La aproximacin a sus trayectorias de vida resulta, pues, un aspecto delicado y en ocasiones retrae a las mujeres de participar en la investigacin o condiciona significativamente el encuentro comunicativo. De esta manera, dado el temor a represalias por parte de la institucin penitenciaria y de la posibilidad de que otras internas hicieran uso en su contra de la informacin revelada, as como la dureza de relatar ciertos aspectos de sus vidas; hizo que algunas mujeres se negaran a participar en la investigacin o no aceptaran ser grabadas. Si bien la actitud general de las mujeres encarceladas fue muy favorable a participar en la investigacin, dada la falta de inters que en la sociedad suscitan las vidas de las mujeres entre rejas y del deseo de comunicar a alguien sus experiencias y sentimientos; justo es reconocer el carcter distorsionador de las condiciones del encierro en la investigacin que presentamos. Por tanto, la revisin de las condiciones de la entrevista y de los principios ticos como el consentimiento informado, la confidencialidad, el compromiso de no perjudicar a las participantes as como el principio de reciprocidad; son revisados y reformulados a la luz de las especiales circunstancias del encarcelamiento y de las vidas de las mujeres que all se encuentran. Finalmente, se hace una breve reflexin autoetnogrfica de la persona investigadora en el estudio. Tres son los aspectos que se describen. Primero, las negociaciones hechas con el personal de la prisin para poder tener un espacio en intimidad en que desarrollar
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las entrevistas; y las estrategias llevadas a cabo para desarrollar la investigacin entre las restricciones de la prisin. Segundo, las estrategias desplegadas con las mujeres presas para ganar su confianza en que su participacin en la investigacin no les perjudicara. Y finalmente, el reconocimiento del fuerte componente emocional de la investigacin en prisin.

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LA INCLUSIN SOCIAL DE UN GRUPO TNICO A TRAVS DE SU PATRIMONIO CULTURAL EN UN MBITO INTERCULTURAL: EL CASO DE LOS AFROCOLOMBIANAS DE CALI Y LA MSICA DEL PACFICO

Santiago Amaya Corchuelo Universidad de Cdiz Sigrid Yanara Palacios Castillo Universidad del Valle. Colombia

La pobreza y la desigualdad social en mltiples zonas de nuestro planeta, estn siendo mitigadas actualmente a travs de determinadas polticas de inclusin social basadas en el uso de la cultura local. De este modo el patrimonio cultural destaca como un importantsimo eje transversal para el desarrollo y se posiciona como derecho, recurso econmico y bien intangible de los pueblos. Por tanto, tal como ocurre en nuestro caso de estudio, es una de las bases para la inclusin social de grupos hasta ahora marginados y excluidos. En las ltimas dcadas se vienen aplicando una serie de polticas que buscan el desarrollo de grupos sociales desarraigados o desfavorecidos. En muchas ocasiones las tradiciones culturales de estos grupos se estn utilizando como recurso productivo. Sucede as en el mbito rural europeo y los mltiples proyectos implementados bajo el paraguas de la Poltica Agraria Comunitaria. Tambin desde la UNESCO se apoyan acciones para el reconocimiento, la puesta en valor y promocin del patrimonio inmaterial. En este contexto, la cultura se ha destacado como un importantsimo eje transversal para el desarrollo y se posiciona como derecho, recurso econmico y bien intangible de los pueblos. Las manifestaciones culturales y el conocimiento tradicional adquieren un rol fundamental en las prcticas cotidianas de ciertos grupos tnicos, para los cules estas expresiones culturales identitarias constituyen un extraordinario recurso productivo. Algunos de estos grupos sociales como los que han sido objeto de esta investigacin, se caracterizan por una patente desigualdad social. Sin embargo, dichos colectivos pueden emerger, integrarse en la sociedad global en la medida que su patrimonio cultural y sus principales manifestaciones forman parte de una nueva dinmica socio-productiva a travs de los sectores de la denominada industria cultural. En este sentido nos basamos en la perspectiva terica de la economa de la cultura, que aborda el estudio de las interrelaciones y los desencuentros entre la cultura y la economa. Se trata de un marco disciplinar que emerge como instrumento de intervencin hacia la consecucin de objetivos orientados a la justicia social.

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Bajo dichas bases tericas hemos llevado a cabo una investigacin descriptiva de corte cualitativo, a travs de un estudio de caso. Para ello se consultaron fuentes documentales y actores del contexto local en la ciudad colombiana de Santiago de Cali, una urbe multicultural y pluritnica. Est ubicada estratgicamente como corredor entre el litoral Pacfico y el interior del pas. Es la ciudad que alberga mayor poblacin afro en Colombia (26.2%) y la segunda en Latinoamrica. Ha sido categorizada por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) como el principal centro urbano, cultural, econmico, industrial y agrario del sur occidente colombiano. Adems remarcan, el talento creativo de sus pobladores, razn por la cual el BID apoya el proyecto piloto denominado Industrias Culturales como motor del desarrollo de la ciudad de Santiago de Cali. En este contexto urbano, un alto porcentaje de los afrocolombianos residentes en Cali soportan unas condiciones socioeconmicas precarias. Sufren una gran segregacin laboral y socio-espacial, lo que profundiza las brechas entre los grupos tnicos (afrocolombianos e indgenas) y los llamados grupos no tnicos (todos los dems). Sin embargo, los afrocolombianos poseen, entre su acervo patrimonial, la Marimba de Chonta y los cantos tradicionales del Pacfico sur como folclore exclusivo del litoral Pacfico colombiano. Estas manifestaciones culturales fueron declaradas Patrimonio Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO en noviembre de 2010. A pesar de este inters internacional, el Ministerio de Cultura de Colombia apenas ha registrado y documentado estas expresiones. Escasas son an las acciones institucionales para otorgar el reconocimiento identitario de estas manifestaciones y preservar las mismas. Pero es precisamente este instrumento y el tipo de canto asociado al mismo, uno de los pilares del patrimonio cultural de los afrocolombianos como hemos dicho ya, y constituye el recurso productivo sobre el que comienzan a fraguarse proyectos que finalmente persiguen la inclusin social de los grupos ms desfavorecidos del Distrito de Aguablanca de Cali. Este Distrito es una zona que agrupa cuatro comunas de la ciudad, en las que los estratos socioeconmicos ms bajos (entre el 0 y el 2 -la estratificacin socioeconmica de Colombia es de 0-6, donde la clase 0 es la baja/baja y la 6 es la alta/alta-) representan aproximadamente el 42.7% de la poblacin y entre el 27% y el 52% del total de los afrocolombianos residentes en Cali. Dicha zona es reconocida por la ciudadana tanto por los ndices de violencia y marginalidad como por ser cuna de artistas y creadores. De esta manera, las expresiones culturales y artsticas se han convertido en un medio para promover la paz, disminuir la violencia y la delincuencia y, sobre todo, lograr que las personas mejoren sus niveles de bienestar social y econmico. La cultura, la industria cultural y en concreto, estas manifestaciones de su patrimonio cultural, se estn convirtiendo en un instrumento de cierta integracin social, que incide en la menor invisibilizacin de los afrocolombianas caleos, proceso en el que basaremos nuestro trabajo.

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GRUPO DE TRABAJO 6: Problemas sociales y polticas pblicas


Coordinadores: Rafael Serrano (IESA) Marta Aguilar (US)

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LA CONSTRUCCIN DE UN ESTADO RELACIONAL: EL SISTEMA DE GOBERNANZA DE LOS SERVICIOS PBLICOS EXTERNALIZADOS


Victria Alsina Burgus Universitat Pompeu Fabra Para poder hacer frente a los retos de la globalizacin y de la crisis del Estado del Bienestar, las democracias avanzadas han tenido que evolucionar hacia un modelo de Estado Relacional que plantea un nuevo reparto de roles, tareas y responsabilidades entre Estado, mercado y sociedad civil diferente del que haba caracterizado el modelo tradicional de Estado del Bienestar. Ante la complejidad de los problemas sociales y la multiplicidad de actores implicados, el Estado Relacional asume que para dar una respuesta efectiva a estos problemas necesita implicar y conseguir la colaboracin activa de la propia sociedad. En el Estado Relacional las administraciones pblicas juegan un rol clave de liderazgo en la articulacin de relaciones de colaboracin entre actores pblicos y privados, relaciones que se sitan, en numerosas ocasiones, en el terreno de la corresponsabilidad. As pues, la construccin del Estado Relacional representa un desafo importante tanto para el sistema poltico como para las administraciones pblicas y se convierte en relevante estudiar qu capacidades institucionales y de organizacin son necesarias para hacerle frente. Y es precisamente en este contexto institucional caracterizado por la "gestin en red" de los servicios pblicos donde el estudio de los sistemas de gobernanza deviene especialmente relevante. Hablar de gobernanza es hablar del conjunto de arreglos institucionales mediante los cuales se preparan, adoptan y ejecutan las decisiones pblicas en un entorno social determinado. Esta propuesta de comunicacin pretende estudiar los condicionantes institucionales de la gobernanza en un entorno de colaboracin pblico-privada caracterizado por una progresiva externalizacin de los servicios pblicos propia del Estado Relacional. La hiptesis de partida de este estudio es que no existe una planificacin de la gobernanza y que los procesos de externalizacin de los servicios pblicos y que stos se inician sin haber diseado, previamente, los arreglos institucionales mediante los cuales se prepararn, adoptarn y ejecutarn las decisiones pblicas en este entorno de cooperacin pblico-privada. Las caractersticas del objeto de estudio recomiendan centrarse en una estrategia de investigacin de carcter esencialmente cualitativo basada en un estudio de caso documentado a travs de la realizacin de un exhaustivo anlisis documental de carcter jurdico-organizativo (el estudio de la externalizacin de todos los servicios informticos y de telecomunicaciones de la Generalitat de Catalua). La naturaleza compleja y dinmica de la gestin de las iniciativas de colaboracin pblico-privada, la escasa investigacin emprica sobre este tema en particular y el carcter exploratorio de las preguntas de investigacin de inters dificultan la posibilidad de hacer un estudio de corte cuantitativo. En base al estudio de caso planteado se intentan sacar aprendizajes generalizables que permitan responder a la pregunta de investigacin de Cmo se organiza actualmente el sistema de gobernanza de los servicios pblicos externalizados?. El anlisis de cmo
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interactan los actores para solucionar los espacios de incertidumbre y el estudio de los procesos de aprendizaje institucional y de mimetismo institucional resultaran especialmente relevantes en el contexto de esta investigacin. La investigacin resulta relevante en la medida que permite caracterizar el fenmeno y avanzar hacia el estudio de qu caractersticas del sistema de gobernanza inciden en el xito del modelo de relacin resultante permitiendo dar una respuesta ms efectiva a los problemas sociales contemporneos propios del Estado relacional. Una vez respondida esta primera pregunta de investigacin, el siguiente paso es analizar el efecto o influencia que tienen las caractersticas del sistema de gobernanza elegido (potenciales variables independientes) sobre el xito del modelo de relacin resultante (potencial variable dependiente). La identificacin de los factores clave de xito debera permitir, en ltima instancia, el diseo de un modelo propio de gestin de la gobernanza que permita orientar los procesos de transformacin organizativa que supone la prestacin de los servicios pblicos en red. En este sentido, posibles variables explicativas del xito del modelo de relacin resultante podran ser, entre muchas otras, la inclusin de los actores clave en las diferentes fases de la gestin relacional, la construccin de un sistema de objetivos coherente que compatibilice los intereses pblicos y privados, la implantacin de un sistema de liderazgo compartido entre las partes, la definicin de unas reglas del juego adecuadas y conocidas por todos, la gestin de los riesgos de la cooperacin y el hecho de dejar de entender la cooperacin pblico-privada desde una perspectiva estrictamente jurdica para pasar a adoptar un posicionamiento proactivo que contemple una gestin integral del proyecto.

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LA FEMINIZACIN DE LA PROFESIN MDICA Y SU INFLUENCIA EN EL MODELO DE ATENCIN SANITARIA


Sergio Galiano-Coronil IESA-CSIC Lourdes Biedma-Velzquez IESA-CSIC Rafael Serrano-del-Rosal IESA-CSIC Jos M Garca de Diego IESA-CSIC Julia Ranchal Romero IESA-CSIC INTRODUCCIN Es una realidad contrastable empricamente que se est produciendo un proceso creciente de participacin de la mujer en dicha profesin. Adems, mltiples investigaciones han puesto de manifiesto la existencia de una prctica mdica distintiva entre hombres y mujeres. En general las mdicas tienen una visin integral de la salud ms acentuada que sus colegas. Algunos de los factores que parecen incidir en esta idea son los siguientes: un estilo comunicacional cercano; una mayor sensibilidad en la atencin de colectivos sociales con mayores problemas de salud o con especiales dificultades de acceso a la medicina; y la mayor importancia que le otorgan a actividades preventivas y de educacin sanitaria. Estos valores en la prctica estn estrechamente relacionados con determinadas especialidades en medicina: las conocidas como generalistas. En Espaa existen cuatro especialidades generalistas reconocidas: medicina familiar y comunitaria, medicina interna, pediatra y geriatra. Por otro lado, el modelo de atencin sanitaria que est fomentando el Sistema sanitario pblico de Andaluca (SSPA) pone de manifiesto la importancia de implantar los valores relacionados con la atencin integral del paciente. En general, las mujeres y los profesionales pertenecientes a especialidades generalistas son los que participan en mayor medida de esta visin de la salud. En este estudio se pretende profundizar en el anlisis emprico de esta realidad y comprobar qu variable y en qu sentido influye ms para que un profesional sostenga una visin integral de la salud, el sexo o la especialidad mdica.

MATERIAL Y MTODOS Se han utilizado los datos procedentes del estudio Expectativas de los mdicos en formacin residencial (MIR R1) 2008-2009 (E-0817) realizado por el Instituto de Estudios Sociales Avanzados (IESA CSIC).
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La poblacin objeto de estudio comprende a los residentes de medicina de primer ao en Andaluca en 2008, en total 924 mdicos residentes. Completaron el cuestionario 578 MIR, el 62,6% de la poblacin total. Las entrevistas fueron auto administradas por medio de una encuesta on line. Se seleccionaron aquellas variables relacionadas con los aspectos que otras investigaciones haban sealado como elementos caractersticos de una atencin integral del paciente, en total se escogieron 4: importancia que se le otorga a actividades preventivas y de educacin; a la atencin de colectivos sociales con mayores problemas de salud; a la atencin de patologas comunes; y la caracterstica principal que permite una buena relacin entre el profesional y el paciente. A partir de ellas se cre una nica variable global, que contemplara los elementos parciales descritos anteriormente mediante un anlisis de componentes principales categricos (CATPCA), que fue denominada Atencin integral. Finalmente se realiz un anlisis de segmentacin jerrquica. Se introdujo como variable dependiente la Atencin integral y como independientes el sexo y la especialidad mdica (que previamente se haba recodificado en especialidades generalistas y el resto de especialidades). Para la realizacin del rbol de clasificacin se utiliz el mtodo de CHAID exhaustivo. RESULTADOS La variable resultante Atencin integral tiene un autovalor mayor a uno (2,014) lo que indica que es ms explicativa que cada una de las variables por separado. El porcentaje total de la varianza explicada por esta dimensin alcanza el 50,3%. Una vez obtenida la variable se reescal para su mejor comprensin de 0 a 100. A travs de anlisis bivariados se observ que las variables explicativas que pueden discriminar en mayor medida a la poblacin y crear subgrupos con perfiles distintos son el sexo y la especialidad mdica. Posteriormente, a travs de un rbol de clasificacin (anlisis de segmentacin jerrquica), se relacionaron ambas variables con la atencin integral para conocer cul de ellas tiene mayor peso a la hora de discriminar el perfil de aquellos residentes ms cercanos a concepciones de salud holsticas. Se produjeron dos divisiones, la primera (es decir, la variable que ms discrimina) a partir de la variable sexo. La puntuacin tanto de hombres como de mujeres es alta pero las mujeres residentes otorgan una media de casi 10 puntos por encima a la de los hombres. La segunda divisin afecta nicamente al grupo de mujeres. Divide a la poblacin en dos subgrupos, aquellas que han elegido las especialidades clnicas generalistas y las del resto de especialidades. Se observa una media ms alta en el primer grupo con 80,3 puntos frente a los71,1 de las MIR del resto de especialidades. La media de ambos grupos supera con creces los valores medios de los hombres. en funcin de la variable tipo de especialidad.

DISCUSIN

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Con esta investigacin se ha puesto de manifiesto que parece que, en general, las mujeres tienen una visin holstica de la prctica mdica ms marcada que sus colegas los cuales se centran, en mayor medida, en la curacin de la enfermedad. Como se ha comprobado, se est produciendo un proceso de feminizacin de la profesin mdica. Adems, los gestores del sistema sanitario de la Comunidad andaluza estn tratando de inculcar a los profesionales, con independencia de su mbito de actuacin, los valores de la atencin integral del paciente. Visto esto, el proceso de transformacin del modelo de atencin, en relacin con la feminizacin de la profesin, se puede ver desde una doble perspectiva. Por un lado la importante incorporacin de mujeres a la profesin mdica puede influir en el cambio del modelo de atencin, ya que incorporan un estilo que le es caracterstico. Por otro lado el cambio de modelo en la atencin sanitaria puede estar fomentando la incorporacin de la mujer a la profesin. Parece claro que ambas se dan y se retroalimentan conformando en este aspecto la nueva realidad de la profesin mdica. Es decir, la incorporacin de la mujer puede influir en el modelo de atencin y este, a su vez, activa una mayor participacin de la mujer en la profesin mdica. Se trata de dos apndices de un complejo y amplio entramado de relaciones e influencias entre otros mltiples factores que van dando forma a esta realidad.

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MEDIO RURAL, SERVICIOS SOCIALES Y DEPENDENCIA REPERCUSIONES DE LA APLICACIN DE LA LEY DE LA DEPENDENCIA EN LOS MUNICIPIOS MENORES DE VEINTE MIL HABITANTES DE LA PROVINCIA DE MLAGA: EL CASO DE LOS SERVICIOS SOCIALES COMUNITARIOS
Ral lvarez Prez. Universidad Pablo de Olavide Hiptesis:

General: La ley de la Dependencia ha venido a ampliar la accin social de los Servicios Sociales Comunitarios de nuestro mbito de estudio, pero su aplicacin est poniendo de relieve la necesidad de acometer cambios en la concepcin, diseo, planificacin y gestin de stos para dar respuestas ms diversas y ajustadas a la realidad de la poblacin mayor de estos municipios, tanto en el presente como en el futuro cercano. Especficas: Cuanto menor poblacin tiene un municipio y ms dispersa se encuentra sta menores son las posibilidades de aplicacin de la Ley de la Dependencia y su catlogo de prestaciones y servicios por parte de los Servicios Sociales Comunitarios. Las caractersticas del territorio (orografa), dispersin de la poblacin, distancia a ncleos de poblacin mayores y las pautas culturales de cada zona, no estn siendo suficientemente tenidos en cuenta a la hora de disear y organizar los Recursos Sociales a implantar en este tipo de realidades para la poblacin dependiente. Un diseo y planteamiento organizativo distinto al actual de los Recursos Sociales para la poblacin dependiente en nuestro mbito de estudio ofrecera ms posibilidades de aplicacin de la Ley y de atencin al colectivo de personas dependientes en general.

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El modelo de atencin a la poblacin dependiente en el medio rural, basado en gran medida, en la implicacin de la generacin soporte (familiarescuidadores/as) no es sostenible a medio plazo.

Metodologa:

Explotacin y anlisis de los datos relativos a la aplicacin de la Ley (Diputacin Provincial). Cuestionario (profesionales de las Zonas de Trabajo Social). Grupos de discusin (trabajadores/as sociales implicados/as en la aplicacin de la Ley). Entrevistas en profundidad (directores/as de las Zonas de Trabajo Social). Entrevistas a familiares-cuidadores (beneficiarios de la prestacin econmica por cuidados).

Principales Resultados y Conclusiones:

1. El 62.5% de los/as profesionales encuestados/as considera que la Ley de la Dependencia ha venido a ampliar la accin social de los Servicios Sociales Comunitarios pero su aplicacin pone de relieve la necesidad de acometer cambios en la concepcin, diseo, planificacin y gestin de stos para dar respuestas ms diversas y ajustadas a la realidad de la poblacin mayor de estos municipios. 2. El 75% los/as profesionales encuestados/as considera que cuanto menor es la poblacin que tiene un municipio y ms dispersa se encuentra sta, menores son las posibilidades de aplicacin de la Ley de la Dependencia y su catlogo de prestaciones por parte de los Servicios Sociales Comunitarios. El conjunto de los/as participantes concluyen que en el medio rural no se estn teniendo las mismas oportunidades de ejercer el derecho subjetivo reconocido que en ncleos de poblacin donde existe mayor concentracin de personas y recursos.
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3. El 81,25% de los profesionales encuestados/as considera que las caractersticas del territorio donde se interviene, la dispersin de la poblacin, la distancia a ncleos de poblacin mayores y las pautas culturales de cada zona no estn siendo suficientemente tenidas en cuenta a la hora de disear y organizar los Recursos Sociales 4. El 93.75 % de los/as profesionales encuestados/as considera que un diseo y planteamiento organizativo distinto al actual de los Recursos Sociales para la poblacin dependiente ofrecera ms posibilidades de aplicacin de la Ley. En estos nuevos planteamientos organizativos se considera fundamental tener en cuenta la municipalidad de los recursos en este tipo de territorios y la flexibilidad de estos tanto en su diseo como en su norma de aplicacin y funcionamiento.

5. El 93.75 % de los/as profesionales encuestados considera que el modelo de atencin a la poblacin dependiente en el medio rural, basado en gran medida, en la implicacin de la generacin soporte no es sostenible a medio plazo. Urge potenciar y ampliar servicios como el Servicio de Ayuda a Domicilio, los Servicios de Estancia Diurna y Residenciales, as como los denominados recursos multifuncin y polivalentes. 6. No tener en cuenta a la hora de planificar e implantar servicios y recursos sociales criterios tan importantes en este tipo de territorios como es el de la dispersin de la poblacin est llevando a situaciones donde es difcil de mantener unos mnimos de calidad a nivel de intensidad y frecuencia de la atencin a la poblacin dependiente en particular y a los/as ciudadanos/as en general de los ncleos de poblacin ms pequeos y dispersos. 7. Desde la entrada en vigor de la Ley la organizacin interna de los Servicios Sociales Comunitarios ha estado caracterizada por un aumento de los recursos humanos, de todos modos insuficientes, un aumento de la eficacia y eficiencia, la incorporacin de nuevas tecnologas y el aumento de la formacin y el reciclaje de los profesionales. 8. Las relaciones e interrelaciones entre reas y servicios de los propios Servicios Sociales Comunitarios han experimentado un aumento en nmero y calidad. Al igual que buenas, dinmicas y fluidas se califican de excesivamente burocratizadas por lo que se concluye la existencia de una necesidad de agilizar y mejorar todo el procedimiento administrativo que conlleva la aplicacin de la Ley. 9. La aplicacin del catlogo de prestaciones de la propia Ley se ha realizado bajo mrgenes limitados en lo que a diversidad de prestaciones disponibles se refiere.
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10. El n de demandas atendidas, los servicios, recursos y prestaciones asignadas, hacen pensar que el necesario seguimiento de los/as beneficiarios de la Ley deberan tener no est garantizado. 11. Afrontar prximas fases de desarrollo y aplicacin de la Ley pasa por atender adecuadamente las necesidades detectadas a nivel de Servicios Sociales Comunitarios y tomar una serie de medidas que junto a las necesidades detectadas se exponen en el documento completo. stas permitiran abordar con ciertas garantas de xito la realidad de las personas dependientes de las zonas rurales ms aisladas.

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HACIA LA CONSTRUCCIN DE UNA TIPOLOGA EN LAS POLTICAS PBLICAS DESTINADAS A LA REGENERACIN URBANA EN ESPAA.
Rafael Merinero Rodrguez Universidad Pablo de Olavide M ngeles Huete Garca Universidad Pablo de Olavide Roco Muoz Moreno Universidad Pablo de Olavide. Manuel Fernndez Romero Universidad Pablo de Olavide El inters por las zonas urbanas en crisis, o con problemas socioeconmicos, ha sido una constante en las agendas polticas para las ciudades y en las agendas de investigacin sobre asuntos urbanos desde mediados de los aos cincuenta del siglo XX, especialmente en los pases occidentales. Han sido mltiples los procesos que han provocado que en las ciudades se identifiquen zonas urbanas o barrios que sufren realidades de degradacin social, econmica y fsica: los procesos de reconversin industrial que han tenido multitud de ciudades que han provocado que se queden inutilizadas imponentes infraestructuras industriales con la consiguiente merma de la vida social, econmica y cultural que se produca en esas zonas; el desarrollo de prcticas residenciales en las ciudades que han provocado el abandono de la poblacin de los centros histricos; y la concentracin espacial de poblacin con problemas de integracin socioeconmica, conocidos como procesos de guetizacin (Haynes y Hutchison, 2008). Es evidente que la naturaleza de los problemas de exclusin socioespacial que se producen en las ciudades de hoy, son esencialmente diferentes a los de antes. Por tanto, si la naturaleza de las desigualdades socioespaciales se vuelven nuevas y complejas, las soluciones deben de responder a esa nueva naturaleza, siendo necesario la implantacin de instrumentos innovadores de intervencin pblica para la lucha contra la exclusin social de determinados sectores urbanos a travs de su tratamiento integral abordando todos los mbitos sociales y econmicos de forma conjunta, como un todo integrado; teniendo presentes el papel y las interacciones que el barrio juega con el resto de la ciudad y a travs de la gestin de redes de actores pblicos y privados que deben de cooperar y colaborar posibilitando la participacin ciudadana (Blanco, 2007). Teniendo presente el enfoque integrado, se puede poner de manifiesto que desde mediados de la dcada de los noventa del siglo XX los asuntos relacionados con el desarrollo urbano han cobrado un papel relevante en la agenda poltica de la Unin Europea, hasta tal punto que la denominada como poltica de regeneracin urbana est cobrando un claro perfil sustantivo en el marco de las polticas comunitarias. Desde esta perspectiva, es posible poder destacar que en el marco de las polticas comunitarias existe lo que puede ser denominado como una tecnologa urban que inspira las lneas de poltica pblica en materia de regeneracin urbana en Europa, y que ha tenido una especial relevancia tambin en las polticas de intervencin en barrios en crisis que se

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han impulsado en un nmero importante de ciudades europeas por sus gobiernos locales (Couch y Fraser, 2003). De esta manera, se puede destacar que las nuevas realidades que adoptan los problemas socio espaciales en las ciudades contemporneas son extraordinariamente complejos y exigen de nuevas formas e instrumentos de polticas pblicas para abordarlos. Al mismo tiempo, se hace necesario el desarrollo de modelos de anlisis que tengan la capacidad de abordar dicha complejidad integrando todas las dimensiones analticas que puedan dar cuenta de dichas polticas pblicas; algo que todava no se ha hecho, ya que la mayor parte de los estudios realizados abordan el anlisis de estas polticas pblicas desde modelos unidimensionales, por tanto no complejos, y que adems se aplican a un nmero limitado de casos de estudio, con lo cual sus conclusiones son tambin limitadas a dichos casos. El trabajo que se presenta tiene la finalidad de aportar un modelo de anlisis multidimensional para dar cuenta de la nueva complejidad que caracteriza a las polticas pblicas de regeneracin urbana, y adems por primera vez se hace un anlisis extensivo de casos, ya que se aborda el estudio de las polticas de regeneracin urbana en un nmero importante de ciudades espaolas. El modelo de anlisis multidimensional se aplica a las ciudades espaolas que han puesto en marcha proyectos de regeneracin urbana en el marco de la convocatoria URBANA y de Proyectos integrales de desarrollo local y urbano, realizada por los Ministerios de Economa y de Poltica Territorial del Gobierno de Espaa, en aplicacin de medidas a financiar con los Fondos Estructurales para el marco 2007-2013. De esta manera, se puede destacar que es la primera vez que en el marco de las polticas comunitarias se da la posibilidad de desarrollar proyectos de iniciativa pblica en materia de regeneracin urbana para un nmero significativamente amplio de ciudades en un mismo mbito nacional. As, sobre la base de los mismos principios y metodologas para actuaciones de regeneracin urbana, se encuentran toda una serie de proyectos de intervencin de poltica pblica homogneos impulsados por los gobiernos locales de ciudades espaolas. Se trata, por tanto, de una oportunidad excepcional para abordar el estudio de las polticas de regeneracin urbana, ya que el mbito de aplicacin de la iniciativa es nacional y todos los proyectos estn inspirados en un mismo marco. Por tanto, el modelo de anlisis multidimensional permitir por un lado comprobar si las polticas de regeneracin urbana de las diferentes ciudades se aproxima al modelo de poltica de regeneracin urbana impulsado desde la Unin Europea; y por otro lado, permitir comprobar si el modelo de estudio propuesto tiene potencia analtica para identificar diferentes tipos de polticas de regeneracin urbana a nivel nacional. Este trabajo se ha destinado a analizar diferentes polticas de regeneracin urbana en Espaa. A partir de un cuestionario administrado entre tcnicos municipales, se ha tratado de conocer la existencia de diferentes modelos de regeneracin urbana, no solamente en relacin con los tipos de iniciativas (destinadas a la promocin del desarrollo econmico en el municipio, la creacin de infraestructuras o la integracin social de sus habitantes) o, lo que es lo mismo, la dimensin sustantiva de las iniciativas, sino tambin en atencin a la forma en que estas iniciativas son gestionadas, teniendo en cuenta aspectos como el desarrollo de mecanismos de nueva gobernanza local o de nueva gestin pblica, a lo que se ha denominado la dimensin
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procedimental. Por tanto, la relevancia del trabajo de investigacin viene dada, en primer lugar, por la propia peculiaridad de la poltica de regeneracin urbana, que se caracteriza por su especificidad al incorporar acciones de diferentes arenas polticas (bienestar social, cultura, medio ambiente, urbanismo, fomento econmico) que requiere ser analizada en profundidad; en segundo lugar, por el modelo de anlisis propuesto que pretende dar cuenta de esa extraordinaria complejidad que la caracteriza a travs de la multidimensionalidad; y en tercer lugar, por el universo de estudio, ya que por primera vez se aborda el estudio de esta poltica trascendiendo los pocos casos de estudio, hacindolo extensivo a nivel nacional.

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LA IGUALDAD DE GNERO EN LAS POLTICAS DE COOPERACIN AL DESARROLLO


Julia Espinosa Fajardo Universidad de Sevilla A lo largo de las ltimas dcadas, la igualdad entre mujeres y hombres se ha ido incorporando en la agenda de diferentes gobiernos y organismos internacionales a lo largo de todo el planeta. Ya en la dcada de 1970 se comenzaron a establecer mecanismos nacionales para el avance de las mujeres y se empez a impulsar la participacin de las mujeres en la arena poltica y en el mercado laboral tanto en pases del Sur como del Norte. En cambio, ha sido a partir de los noventa cuando se ha asumido internacionalmente un compromiso con la igualdad de gnero dirigiendo la mirada hacia cmo las desiguales relaciones de gnero provocan la discriminacin de las mujeres en mltiples espacios de la vida pblica y privada. Este paso, de poner el foco en las mujeres para fijarse en las relaciones de gnero como arena de actuacin, muestra que las desigualdades entre mujeres y hombres no constituyen un concepto unvoco en las polticas de cooperacin, tal y como sucede en otras polticas pblicas. Por el contrario, estas desigualdades han sido comprendidas y abordadas de diferente manera en la historia de las polticas de cooperacin. En concreto, pueden identificarse tres grandes enfoques tericos y metodolgicos que muestran los distintos modos de interpretar y actuar ante las desigualdades de gnero en cooperacin para el desarrollo: el enfoque del bienestar, el enfoque de Mujeres en el Desarrollo o enfoque MED y el enfoque Gnero en el Desarrollo o enfoque GED (Cirujano, 2006 y 2005; Kabeer, 1998 y Moser, 1995) Cada uno de ellos responden a los diferentes modelos de desarrollo que han predominado en la agenda internacional, y que en su mayor parte no han cuestionado el desigual orden de gnero, as como a la evolucin del movimiento y pensamiento feminista y su influencia para incluir en las polticas de desarrollo sus modos de comprender la desigualdad de gnero. En la actualidad, la mayor parte de las polticas de cooperacin tienden a presentar sus actuaciones en materia de igualdad como polticas de gnero. Sin embargo, en realidad, existe una equiparacin de las polticas de gnero con todas aquellas polticas que atienden a la situacin de las mujeres en los pases del Sur. En este sentido, la promocin de la igualdad de gnero no siempre se ha traducido en el desarrollo de medidas efectivas de lucha contra la desigualdad ni en la institucionalizacin del enfoque de gnero dentro de los gobiernos y organismos internacionales. Del mismo modo, los avances en materia de igualdad de gnero no han sido todo lo satisfactorios que caba esperar y, hoy por hoy, las mujeres siguen sufriendo discriminacin social, poltica y econmica por el simple hecho de ser mujeres. La pobreza, el analfabetismo, la precariedad laboral, el desempleo, la dificultad para acceder a puestos de representacin poltica y la violencia constituyen problemas que siguen afectando en
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mayor medida, y de modo diferenciado, a la poblacin femenina que a la masculina (ONU, 2010). En la presente comunicacin, de acuerdo con los tres enfoques existentes en materia de mujeres, gnero y desarrollo, se aborda cmo se han ido comprendiendo e introduciendo las desigualdades entre mujeres y hombres en la agenda internacional de desarrollo as como cules han sido las principales propuestas para abordar estas desigualdades. Por otra parte, se analizan el tipo de polticas implementadas y las dificultades encontradas para integrar el enfoque de gnero en las actuaciones de cooperacin para el desarrollo. De forma paralela, a lo largo de todo el texto se tienen en consideracin las caractersticas particulares que definen en la actualidad las polticas de cooperacin internacional en su conjunto. Todo este trabajo se apoya en una amplia revisin bibliogrfica realizada desde 2004 a 2010 en el marco de la tesis doctoral La igualdad de gnero en la evaluacin de la ayuda al desarrollo: los casos de la cooperacin oficial britnica, sueca y espaola que fue defendida en 2011 en la Facultad de Ciencias Polticas y Sociologa de la Universidad Complutense de Madrid.

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POLTICAS PBLICAS EN CALIDAD SANITARIA: LA ACREDITACIN SANITARIA Y SU IMPACTO SOBRE LA ATENCIN CENTRADA EN EL PACIENTE
Manuel Herrera-Usagre Agencia de Calidad Sanitaria de Andaluca y Universidad de Sevilla Jos Antonio Carrasco Peralta Agencia de Calidad Sanitaria de Andaluca Vctor Reyes Alczar Agencia de Calidad Sanitaria de Andaluca Introduccin Los modelos de acreditacin sanitaria que implantan en todo el mundo han emergido frecuentemente como una iniciativa propia de los hospitales privados para dar garanta a sus clientes de un servicio asistencial de calidad certificada (Greenfield and Braithwaite 2008). En Andaluca, esta funcin la ejerce desde 2003 la Agencia de Calidad Sanitaria de Andaluca (ACSA) como ente certificador pblico de la calidad sanitaria, tanto de centros como unidades sanitarias, como de competencias profesionales, pginas web sanitarias o formacin continuada sanitaria. Como estrategia de poltica pblica hacia la mejora de la calidad asistencial, es importante disponer de un estudio riguroso sobre el impacto de estos procesos de acreditacin. Existen numerosos estudios sobre el impacto de la acreditacin sanitaria tanto en trminos de resultados asistenciales (Bellows et al. 2011; Chen et al. 2003; Miller, Pronovost, and Donithan 2005; Salmon et al. 2003; Sekimoto et al. 2008; Sunol et al. 2009) como en trminos de cultural organizacional (Greenfield, Pawsey, and Braithwaite 2010; Marie-Pascale Pomey et al. 2004; M-P Pomey et al. 2005). El objetivo del presente trabajo es el de dar a conocer el impacto percibido por profesionales sanitarios que han experimentado la acreditacin de su Unidad de Gestin Clnica, sobre aspectos relacionados con la centralidad del paciente o la atencin centrada en el paciente patient centredness o patient centred care en la literatura anglosajona-. Mtodos y datos. Se realizaron entrevistas cualitativas semi-estructuradas a 47 profesionales de 10 Unidades de Gestin Clnica acreditadas en diferentes provincias andaluzas. Se indagaron aspectos relativos al impacto en la comunicacin con los pacientes, la informacin que se les aporta, la interaccin con el tejido socio-comunitario, la monitorizacin de la satisfaccin del paciente o la mejora en la intimidad del trato. Los anlisis se desarrollaron basndose en la estrategia de la Grounded Theory o teora fundamentada (Glaser and Strauss 1967) y siguiendo las recomendaciones tcnicometodolgicas de Valles (2002) y Andreu-Abela, Garca-Nieto y Prez-Corbacho (2007).

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Resultados Tras el anlisis de discurso llevado a cabo emergieron dos grandes bloques de informantes: aquellos que desarrollaban un discurso ms institucionalista, sacando a relucir las ventajas de la acreditacin; y aquellos que desplegaban un discurso menos institucionalizado, no slo crticos con el proceso de acreditacin sino tambin con el modo en que se estaban instaurando ciertas polticas pblicas relacionadas con la atencin sanitaria. En aquellos discursos institucionalistas, los profesionales, independientemente del rol que desarrollaran en la Unidad, perciban mejoras en la comunicacin con el paciente, destacando los estndares que obligan a una correcta informacin del proceso al que se va a ver sometido el paciente, o las indicaciones pre-operatorias que pueden reducir eventos adversos. Adems, se destaca el importante papel del entorno socio-comunitario en tanto representante legtimo de los intereses de la comunidad y de los pacientes, estableciendo nuevos cauces de comunicacin y desarrollando iniciativas de participacin ciudadana para la mejora de la asistencia, infraestructuras o toma de decisiones colegiada. Por otro lado, los discursos crticos hay que sealar que menos frecuentes- oscilaban entre, una actitud ms bien escptica sobre el impacto en la atencin centrada en el paciente y aquellos discursos que negaban en rotundo cualquier tipo de impacto discurso ciertamente residual-. La crtica sobre la burocratizacin del proceso asistencial o la falta de especificidad en la informacin que se provee a los pacientes teniendo en cuenta su nivel socio-educativo, son comunes desde estos profesionales. Su acritud se centra en la dificultad que entraa ofrecer un servicio de calidad, al mismo tiempo que se cumplen estndares de calidad sanitaria que obligan a un proceso de registro minucioso y constante. Conclusiones y Discusin Los efectos de la acreditacin sobre lo que se viene conocindose como atencin centrada en el paciente divergen entre aquellos que consideran un progreso sobre los niveles de exigencia a los profesionales, y aquellos que consideran un progreso en los niveles de burocratizacin de la asistencia sanitaria. Estos puntos de vistas han sido recogidos tambin por otros investigadores con otros modelos de acreditacin. Pomey et al. evidenciaron en Francia, con una metodologa similar, como la acreditacin pareca haber repercutido en una ms afinada sensibilidad con las necesidades de los pacientes y sus familiares (2004:120). Couper et al. consideraban que un personal sanitario motivado con la calidad y la formacin continuada fortaleca los lazos con la comunidad (Couper et al. 2007). Por otro lado, son comunes tambin las experiencias que destacan el carcter burocratizante de la acreditacin y la problemtica de la falta de tiempo (Annandale 1998; Fairbrother and Gleeson 2000; Greenfield et al. 2010; Irigoyen 2011; Marie-Pascale Pomey et al. 2004). En definitiva, el caso del modelo de acreditacin ACSA presenta las dualidades comunes en cualquier proceso de certificacin sanitaria. No obstante, hay que sealar que los discursos ms favorables con la acreditacin y su impacto en la centralidad del paciente dentro del proceso asistencial, son los ms frecuentes. Llamativo tambin es cmo la acreditacin ha estimulado la interaccin de las unidades clnicas con las

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asociaciones de pacientes o con diferentes representantes del entorno comunitario, surgiendo diferentes iniciativas de participacin en la toma de decisiones internas.

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EL DISCURSO DE LOS EXPERTOS SOBRE LA SOSTENIBILIDAD DEL SISTEMA SANITARIO


Lourdes Biedma-Velzquez IESA-CSIC Rafael Serrano-del-Rosal IESA-CSIC Sergio Galiano-Coronil IESA-CSIC Jos M Garca de Diego IESA-CSIC Julia Ranchal Romero IESA-CSIC En los ltimos tiempos el mbito econmico ha inundado casi todas las esferas de la vida de los ciudadanos. La crisis financiera internacional marca hoy la agenda poltica de los pases de nuestro entorno lo que ha hecho habitual que trminos, antes reservados a los expertos en economa, como prima de riesgo, Ibex 35, mercados financieros, etc., hayan empezado a formar parte del vocabulario popular, en parte debido a su presencia continuada en los medios de comunicacin de masas. Este es el caso del concepto sostenibilidad, en su versin ms global, y en particular en el mbito sanitario. Desde distintos medios de comunicacin, y en boca de determinados polticos, se dice que los servicios sanitarios pblicos no son sostenibles. Los gobiernos de nuestro entorno han apostado de forma mayoritaria por la va de la reduccin del gasto pblico para tratar de frenar la crisis financiera. El sistema sanitario pblico es una de las prestaciones pblicas que ms recursos consume, y se convierte de esta forma, en centro del debate. Se define el sistema sanitario como excelente pero al mismo tiempo se anuncia su defuncin tal y como lo conocemos hoy. Pero qu se debe entender cuando se habla de sostenibilidad del sistema sanitario? Existe una definicin clara que nos permita con los datos disponibles saber exactamente, objetivamente, si el sistema sanitario tal y como est planteado hoy es sostenible? Estas sern las preguntas que trataremos de responder en esta comunicacin. Los resultados que se presentarn pertenecen a un estudio ms amplio titulado Es el copago la solucin?: opiniones y actitudes de los andaluces sobre el copago en los servicios sanitarios pblicos, proyecto financiado por la Fundacin de Estudios Andaluces (CENTRA) en su convocatoria de 2012. Este proyecto est en fase de elaboracin, y se fundamenta principalmente en un cuestionario dirigido a la poblacin andaluza mayor de 18 aos. Como fase previa quisimos recabar la informacin de expertos en la materia para obtener una visin global del estado del tema de investigacin. En una primera fase del proyecto se ha entrevistado a expertos con una amplia trayectoria de investigacin en los sistemas de financiacin y gestin sanitaria, en mbitos de la economa de la salud, gestin sanitaria y de la industria farmacutica. La entrevista trataba diversos temas de
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financiacin sanitaria, que se plantearon tras una pregunta inicial: Desde los distintos medios de comunicacin se dice que el sistema sanitario es insostenible esto es as? Sobre esta primera pregunta versar la comunicacin que presentamos a este Congreso. No se han seguido los criterios de saturacin o de diseo muestral de las entrevistas realizadas. Nuestro objetivo de investigacin no lo exiga ya que se trataba de una primera aproximacin al objeto de estudio para, desde una visin ms profunda, abordar la investigacin cuantitativa a la poblacin general. Se trata por tanto de un estudio exploratorio, y los resultados deben tratarse como eso, como una aproximacin a la opinin de los expertos. Tras el anlisis de los discursos podemos concluir que no existe un solo punto de vista sobre la sostenibilidad del sistema sanitario. Segn dnde se ponga el acento, dnde se ubiquen los discursos, el sistema sanitario es insostenible o no. Este punto de partida, la sostenibilidad del sistema sanitario, se convierte en el sostn de todo un discurso que lleva a las posibles soluciones que cada experto considera que se deben realizar para solventar los problemas econmicos de la sanidad.

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OPININ PBLICA, MEDIOS Y POLTICA CRIMINAL: RETOS CONCEPTUALES Y METODOLGICOS


Federico Pozo Cuevas, Universidad Pablo de Olavide Alejandro E. Lpez Menchn, Universidad Pablo de Olavide

La comunicacin pretende contribuir al anlisis de la compleja relacin que se establece entre opinin pblica, medios de comunicacin y actores y decisiones polticas en el mbito penal. Para ello, se ofrece un recorrido por las contribuciones ms recientes y significativas de la sociologa y la criminologa en nuestro pas. Entre las evidencias de la citada relacin se ha apuntado al hecho de que se est instalando en la opinin pblica la percepcin de que la delincuencia constituye un problema creciente o que se viene agravando y de que, por ende, las encuestas estn registrando dicha percepcin como preocupacin ciudadana. Tambin, se apunta a la aparicin recurrente en los medios de comunicacin de informacin y opiniones en torno a la presencia o importancia de determinados delitos. Y asimismo, al uso que hacen los actores polticos tanto de los climas de opinin como de la citada atencin meditica a los fenmenos delictivos. La Sociologa ha pretendido iluminar este campo de la mano de una serie de conceptos entre los que cabe destacar los resultantes del estudio de la influencia de los medios de comunicacin en la opinin pblica, particularmente el de establecimiento de agenda (agenda-setting). Algunos trabajos han analizado la atencin de los medios al fenmeno delictivo y ponen de manifiesto este tipo de efecto en el pblico. En algunos casos se ha sealado que dicha atencin meditica proporciona visibilidad a determinados problemas sociales y, por consiguiente, favorece lo que se ha dado en llamar sensibilizacin de la opinin pblica. En otros casos, se considera efecto de la accin de los medios la aparicin o el refuerzo del sentimiento de miedo o inseguridad y, de la mano de este ltimo, la demanda de determinadas medidas penales. Tambin se ha recurrido a desarrollos conceptuales fruto del anlisis de las transformaciones que tanto los medios como los pblicos han inducido en la comunicacin y accin polticas. En este terreno, cabe destacar la nocin de poltica simblica o, ms concretamente, la de la funcin simblica de algunas decisiones polticas en materia penal. As, se ha apuntado que decisiones tales como el endurecimiento de las penas previstas para determinados delitos se adoptan con la finalidad de justificar que se da respuesta a demandas pblicas o publicadas, o, si se prefiere, a determinados climas de opinin. En otros casos, o adems, se ha argumentado que dichas decisiones persiguen el refuerzo de determinadas opciones ideolgicas o valores cuya presencia se considera lo suficientemente extendida como para que la decisin adoptada por el poder poltico contribuya a granjearle la simpata o aceptacin ciudadana (de ah precisamente que se haya asociado el componente simblico de la poltica con la influencia mutua que mantienen los medios de comunicacin y el poder poltico). A legislar o tomar decisiones poltico-criminales con la finalidad de satisfacer determinados estados de opinin ciudadana (o lo que los medios de comunicacin definen y manifiestan como tales) es a lo que la literatura ha
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denominado populismo punitivo, apuntando as tambin a la citada condicin simblica de la poltica. En cualquier caso, y pese al indudable soporte que prestan estos y otros conceptos a la comprensin de la relacin entre ciudadana, medios y polticas pblicas, la investigacin sociocriminolgica en nuestro pas tiene ante s en este campo importantes retos metodolgicos. Entre los ms importantes destacan los relacionados con la conceptualizacin y medicin. De hecho, un mbito donde este tipo de problemas sigue reclamando atencin por no estar resueltos son los estudios por encuesta sobre miedo al delito. Sin duda, se ha avanzado en el desarrollo de medidas y en la obtencin de indicadores de miedo al delito que, hoy en da, son admitidos por la comunidad criminolgica como vlidos y fiables. En este sentido, entre las experiencias de medicin del miedo al delito en nuestro pas se han analizado las del Centro de Investigaciones Sociolgicas (CIS) y las del Observatorio de la Delincuencia (ODA). No obstante, los institutos demoscpicos de mbito estatal o autonmico no realizan de forma peridica estudios especficos de victimizacin o inseguridad ciudadana y esto viene limitando tanto la disponibilidad de datos como la elaboracin de mejores indicadores. De esta manera, los estudios sobre la relacin entre la aparicin en prensa de noticias sobre delincuencia, la evolucin de las tasas de criminalidad y la percepcin social de inseguridad se ven as condicionados a tomar como nicos indicadores de esta ltima a dos preguntas de los Barmetros de Opinin del CIS, las relativas a la consideracin de la inseguridad ciudadana o la delincuencia como problema del pas, por un lado, y como preocupacin personal, por otro. Este trabajo propone un recorrido crtico por este y otros problemas metodolgicos y realiza una revisin de las estrategias e instrumentos empleados por el conjunto de estudios publicados en nuestro pas. Como conclusin, se ofrecen algunos elementos que, como sugerencias, quieren contribuir a un mejor desempeo metodolgico en un mbito, este de la relacin entre ciudadana, medios y poltica criminal, tan complejo como sugerente para el escrutinio sociolgico.

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EL CENSO DE CAADA REAL EN EL MUNICIPIO DE MADRID, 2011


Luis Corts Alcal Universidad Complutense de Madrid Mara Morenos Pez Universidad Complutense de Madrid Andrea Andjar Llosa Universidad Complutense de Madrid La presente propuesta de comunicacin se basa en la exposicin de los principales resultados y el proceso de elaboracin del Censo de Fincas y Ocupantes de Caada Real en el municipio de Madrid. Caada Real es un asentamiento urbano lineal de autoconstruccin de una extensin aproximada de 16 kilmetros que recorre los municipios de Coslada, Rivas-Vaciamadrid, Madrid y Getafe. En el Municipio de Madrid tiene una longitud aproximada de 13 Kilmetros repartidos casi al 50% entre los Distritos de Villa de Vallecas y Viclvaro. El Censo fue elaborado en 2011 por un equipo de la Universidad Complutense de Madrid junto con la Empresa Municipal de la Vivienda y Suelo y tena como principales objetivos dar cumplimiento a la recientemente aprobada Ley 2/2011 de 15 de Marzo de la Caada Real (que obligaba a los municipios afectados a elaborar un censo de poblacin y viviendas); as como conocer este complejo espacio territorial particular y heterogneo. La elaboracin de este censo permiti contar al fin con una informacin lo suficientemente acertada de la realidad como para desarrollar un diagnstico y una propuesta de un Plan de Intervencin en Caada Real. En cuanto a la metodologa, fue necesario adaptar los mtodos censales habituales a esta compleja realidad. La ausencia de todo planeamiento urbanstico y la singular situacin de titularidad de los habitantes de las viviendas y parcelas, conllev la necesidad de readaptar la metodologa y herramientas de categorizacin de la informacin. As, cabe destacar algunas caractersticas como la sectorializacin del mbito y delimitacin de la zona de estudio, la preparacin de la base geogrfica GIS, la determinacin de las parcelas como Unidad de Anlisis y la creacin de fichas de parcelas a partir de ortofotos. A pesar de la amplitud de la informacin obtenida, se pretende exponer los principales resultados y dificultades metodolgicas como ejemplo prctico de estudio de una realidad social que abarca aspectos territoriales muy particulares, congrega situaciones de alta vulnerabilidad y desigualdad social, y ejemplifica los resultados de polticas pblicas y sociales con una concrecin territorial singular en todo el territorio nacional. Las conclusiones obtenidas en el diagnstico determinan la insostenibilidad de este espacio con sus caractersticas actuales, no slo desde el punto de vista territorial, urbanstico y medioambiental, sino tambin por la elevada presencia de problemticas residenciales y sociales.
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El anlisis apunta, en primer lugar, a una enorme complejidad y heterogeneidad de este espacio encontrando grandes diferencias sectoriales en relacin la temporalidad de las viviendas construidas, a la consolidacin de la trama urbana, en relacin a la composicin social; y en relacin a la vulnerabilidad social e indicadores sociales de sus habitantes (acceso a recursos normalizados, tasas de desempleo, tasas de escolarizacin, nivel educativo, ingresos, etc.). Respecto a la localizacin territorial, adems de encontrarse en un espacio protegido, algunas de sus zonas resultan inapropiadas para la urbanizacin por verse afectadas por elementos que imposibilitan una urbanizacin adecuada y por su lejana de las tramas urbanas consolidadas, que la conducen a su aislamiento. Su tipologa lineal dificulta la movilidad y debilita la conexin entre las distintas partes, poco favorable para la formacin de una identidad que conlleve una idea aglutinadora de lo que es un barrio, o lo que debera ser. La estructura de equipamientos y los sistemas de transporte pblico son inexistentes en la zona, por lo que los vecinos tienen que desarrollar estrategias muy complejas e insostenibles para acceder a estos servicios. Sin embargo, respondiendo a la heterogeneidad mencionada, tambin existen algunas zonas prximas a tramas urbanas consolidadas que cuentan con caractersticas que permitiran una fcil integracin en las mismas. Desde el punto de vista residencial se encuentran tambin grandes diferencias entre viviendas de calidad edificatoria normalizada o elevada, pero tambin una enorme cantidad de viviendas y chabolas en mal estado que necesitaran una reestructuracin radical, adecuando sus estructuras edificatorias e infraestructuras a los estndares mnimos de habitabilidad. El tejido social de Caada presenta una combinacin de grupos produciendo una mixtura social nica. En algunos sectores, las caractersticas sociodemogrficas e indicadores sociales se aproximan a los de otras zonas del municipio de Madrid. Sin embargo, tambin existen zonas poco sostenibles socialmente por la fuerte concentracin de poblacin espaola de etnia gitana y de origen magreb que presentan fuertes desequilibrios demogrficos y problemticas sociales. Adems, es destacable la presencia de grupos que se han instalado en la zona a raz del desmantelamiento de otros asentamientos, parte de las polticas de erradicacin del chabolismo horizontal de Madrid. Estos aspectos provocan que muchos grupos sociales posean un potencial de vulnerabilidad muy elevado, y muy superior al que presentan estos mismos grupos en otros barrios de Madrid. Incluyendo, adems, la concentracin en determinados sectores de Caada de otro tipo de problemticas relacionadas con compra y venta de drogas que se produce masivamente. El impacto que todas estas cuestiones determinan que Caada Real no puede considerarse como una realidad unitaria por se gran diversidad y complejidad. De esta manera, las principales claves de intervencin vendran, en primer lugar, por consolidar los sectores ms sostenibles; por reestructurar las zonas en la que no pueda haber viviendas pero s actividades econmicas potenciando y consolidando las ya existentes; y por la recuperacin de Caada como un lugar con funcin ambiental y en los tramos libres de cualquier actividad. A nivel social, la puesta en marcha de estrategias de
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actuacin social integral que den respuesta a las necesidades y problemticas que afectan a su poblacin; y la redefinicin de las estrategias sociales adoptadas con los grupos en situacin ms extrema. La modificacin estructural debe ser el gran objetivo, pero tiene que acompaarse en todo el proceso de medidas de carcter paliativo que acten sobre los problemas actuales y sus principales manifestaciones. Ambos aspectos deben quedar integrados en una estrategia de transformacin y de movilidad social unitaria.

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LAS MADRES TRABAJADORAS COMO CONTRATIEMPO EN LAS POLTICAS PBLICAS ESPAOLAS


Isabel Aler Gay Universidad de Sevilla Acercarse a la realidad de la maternidad requiere atender a los discursos normativos hegemnicos y emergentes sobre ella y al lugar que ellos ocupan en las experiencias de las mujeres, lo que implica atender tanto a su diversidad como al pegamento social que hace posible discernir esa diversidad. Una tarea difcil pero apasionante en la que me inici como proceso vital y de investigacin social a comienzos del ao dos mil, desde una perspectiva sociolgica feminista crtica con las limitaciones percibidas en la propia sociologa como ciencia y en el feminismo como poltica16. A lo largo y ancho de dicho proceso de investigacin participativa en el que sigo trabajando17, se ha gestado una viva motivacin por la relacin que mantiene el hecho social de la maternidad con el tema inspirador de este Congreso: la constitucin de las sociedades. Ni la pionera Constitucin de Cdiz (1812) ni la Constitucin Espaola actual (1978) con maysculas, tienen madre alguna, solo padres -imposible resistir la tentacin de admitir que as nos va, pero en la constitucin de cualquier sociedad, el lugar de las madres es sociolgicamente central aunque polticamente permanezca marginado. Y en este sentido, dos evidencias empricas conmovedoras justifican el inters que me mueve a contribuir al desarrollo de una ciencia con conciencia que se replantee en profundidad la relacin entre ciencia y maternidad. La primera evidencia es que la maternidad es la realidad que ms une y ms divide a las mujeres, la que ms solidaridad prctica a la vez que ms enfrentamiento ideolgico genera entre ellas. La segunda atae a la inversa y contradictoria relacin entre maternidad y ciudadana, ya que a ms de una menos de la otra, cuantitativa y cualitativamente. La maternidad aparece hoy recogida de forma explcita en los discursos institucionales y las polticas pblicas que los sostienen, y viceversa, como una problemtica general de reproduccin social (demogrfica y econmica) y como tal es, debera ser, una cuestin de Estado de primera magnitud, pero tambin se presenta como una problemtica especfica que afecta a los derechos y los deberes de las mujeres, y a los derechos y los deberes de los y las nios/as en tanto que poblacin ms interdependiente y vulnerable en el primer escenario de socializacin y reconocimiento? de la condicin humana bsica para el conjunto de la poblacin. Esta triple dimensin cuidadana que representa la maternidad como hecho social desemboca en una gravsima encrucijada actual: la marginada centralidad del trabajo de cuidados sociales cotidianos de la vida humana desde sus orgenes, realizado masivamente por las mujeres a travs de la relacin madre-criatura como matriz de lo social.
Vase: Aler, I. (2008) Sociologa de la maternidad como proceso de transformacin social en Espaa (1978-2008). En Blazquez, M:J. (coord.) Maternidad y ciclo vital. Zaragoza: Prensas Universitarias. 17 Contina en el proyecto de investigacin I+D en curso entre varias Universidades espaolas en que participo: Trabajo, cuidados, vida personal y orden social en el mundo de la vida de la sociedad espaola, siendo Carlos Prieto el investigador principal.
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Se trata de un trabajo de cuidados tan vulnerable como excluyente, tan necesario como obviado, tan continuo como invisible, tan sobrecargado como devaluado, tan generador de bienestar como de patologa social18. Un trabajo de cuidados de gran complejidad que es vivido por las madres generalmente como contrario a un tiempo productivo impuesto, que aparece progresivamente representado como un contratiempo con sentidos polivalentes (contra-reloj, obstculo, insumisin) en las declaraciones y respuestas adaptativas y reactivas de cada vez ms mujeres sean madres o no, y que hace que refracten discursivamente, dejndolas errantes, las intensas, polidricas y cruciales vivencias que sienten las madres al vivir reproducindose en contra y al servicio de un tiempo impuesto. Cuando la maternidad triunfa normativamente como un contratiempo 19 hemos normalizado un fracaso colectivo, dada su implicacin con el cuidado de la ciudadana, a expensas de una bipolaridad generizada que persiste en escindir y subyugar a las mujeres como mujeres o madres, ciudadanas o cuidadoras, buenas madres-malas empleadas o malas madres-buenas profesionales. De este modo la representacin social de la maternidad contina genricamente atrapada entre discursos normativos hegemnicos que, incluso enfrentndose, evolucionan de forma bipolar y estereotipada sostenidos por un eje comn de corte neo-patriarcal y neo-capitalista al que siguen en general sirviendo mediante el desarrollo de unas polticas pblicas sin consideracin (suficiente) con las madres como agentes de ciencia, trabajo y salud. Los conflictivos cambios histricos que se vienen produciendo aceleradamente durante los ltimos cincuenta aos en las concepciones dominantes de la temporalidad y la corporalidad humanas, se hallan dramticamente representados en las decisiones, vivencias y experiencias de maternidad de las mujeres en torno a una bipolaridad patriarcapitalista que hace mella en sus percepciones personales: malas madres porque no cuidan in-condicionalmente como es debido a sus hijos/as (segn expertos con y sin sotana), mediocres o fallidas profesionales porque no estn disponibles intemporalmente (segn expertos empleadores) y abandonadas o descuidadas mujeres porque no estn disponibles corporalmente (segn cnones de un mercado elitista sobre la apariencia corporal y el estado de salud exigibles y deseables). Las polticas pblicas espaolas que afectan a la maternidad, para las que en conjunto la maternidad supone un contratiempo o incluso un contrasentido (del tiempo) entre ellas, tambin se presentan escindidas pues mientras la orientacin predominante seguida por las polticas laborales que tienen como objetivo la promocin del empleo de las mujeres, con o sin hijos, estn centradas en una visin de la igualdad humana entendida al fin como dinmica socio-cultural entre hombres y mujeres adultos, sin embargo la orientacin predominante seguida por las polticas sanitarias que tienen como objetivo principal la promocin de la salud materno-infantil, estn centradas en una visin de la equidad entendida como dinmica biolgico-social entre los gneros y las generaciones. Los discursos normativos anclados en una bipolaridad cambiante pero nuevamente estereotipada son una cruz para las mujeres porque reducen sus vivencias de maternidad a la insignificancia o la culpabilidad en los procesos y contextos cambiantes donde
Vase: Carrasco, C.; Borderas, C.; Torms, T. (eds.) (2011) El trabajo de cuidados. Historia, teora y polticas. Madrid: Catarata. 19 Vase: Prieto;C. (ed) (2007) Trabajo, gnero y tiempo. Madrid: Hacer/UCM.
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realizan los cuidados cotidianos de la vida humana desde sus orgenes, vivencias mltiples y polivalentes a las que les resulta extremadamente difcil nombrar personalmente debido a la nuclear intensidad relacional material, emocional y moral que las sostiene. Es crucial la reflexin acerca de cmo acceder al estudio sociolgico de la maternidad como hecho social sin que redunde en la produccin de discursos que continen desterrando o enterrando aspectos fundamentales en el limbo de los asuntos humanos innombrables y errantes que al no haberse extinguido hasta la fecha- se han tornado manipulables y dainos. Es preciso continuar reformulando conceptualmente la investigacin social mediante el debate terico entre las diferentes perspectivas feministas crticas y las mltiples voces de las madres trabajadoras con objeto de comprender mejor no slo los cambios en las relaciones de gnero entre hombres y mujeres relativos a la sostenibilidad y el estatuto del trabajo de cuidados realizados y recibidos (o no) en la vida cotidiana, sino tambin para centrar la reflexin sociolgica sobre la deseabilidad o no de los cambios sobrevenidos 20 y promovidos (o no) con respecto al reconocimiento poltico y econmico21 de sus principales valedoras y hacedoras, la madres trabajadoras con o sin empleo, quienes continan siendo ninguneadas como colectivo por el ncleo-duro de las polticas pblicas en ciencia, trabajo y salud.

Hoschild, R. (2008) La mercantilizacin de la vida ntima. Apuntes de la casa y el trabajo. Barcelona: Katz. 21 Durn, M. A. (2008) La contribucin del trabajo no remunerado a la economa espaola: alternativas metodolgicas. Madrid: Instituto de la Mujer.

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MOVILIDAD RECURRENTE OBLIGADA DE UNA PERSPECTIVA GLOBAL A UNA SOLUCIN INDIVIDUAL


Carlos J. de las Heras Rosas Universidad de Mlaga La comunicacin que les presento tiene su germen inicial en el Trabajo Fin de Mster (TFM) presentado como finalizacin del Mster en Sociologa Aplicada cursado por el autor en la Universidad de Mlaga en el curso 2010/2011, y tutelado por el profesor D. Luis Ayuso de la Universidad de Mlaga. La idea principal de la presente investigacin, es valorar hasta qu punto la falta de un enfoque sociolgico en las polticas de planificacin del transporte colectivo de nuestras ciudades, influyen en el xito/fracaso de las medidas adoptadas para mejorar el sistema de transporte colectivo. Estudios e investigaciones previas en este campo, (Elias, C. y Gottmann, J. 1964) , (Dez Nicols, J. y Alvira, F. 1985), (Yago, G. 1984), coinciden en un aspecto importante, el comportamiento del individuo no concuerda mayoritariamente con el modelo matemtico racional desarrollado para la gestin del transporte. Esta forma de actuar del ciudadano no es el resultado de la ignorancia ni de la falta de racionalidad, caben otras explicaciones que es preciso averiguar. (Elias, C. y Gottmann, J. 1964) A raz de esta pregunta, y como investigacin dentro de la Sociologa de la Movilidad, el objetivo de la investigacin parte de la perspectiva economicista y econmica sobre la movilidad cotidiana que exponen Dez Nicols, J. y Alvira, F. La preferencia del actor individual en la eleccin de su medio de transporte, que es racional para el individuo, dista en muchas ocasiones del planteamiento realizado segn oferta y demanda desde niveles superiores. Los elementos de valor que, en el planeamiento de rutas e itinerarios, se utilizan para configurar espacialmente la ciudad y sus recorridos, a menudo no coinciden con los usados por el ciudadano. En la balanza que sostiene el actor individual para elegir el medio de transporte en su eleccin racional, incluye conceptos de difcil cuantificacin, que desde un punto de vista economicista, implicara una conducta irracional por parte del ciudadano. Son muchas las actuaciones que se llevan a cabo para intentar solucionar el problema del uso masivo del automvil privado, pero casi un siglo de modelo productivista en post del vehculo privado mantiene una inercia que es difcil frenar. El diseo de polticas de transporte urbano y la consiguiente construccin de infraestructuras, no son simples acciones independientes. En estas decisiones aparecen gran cantidad de intereses asociados a diferentes actores, que coinciden temporalmente en un determinado espacio dentro de un contexto social concreto (Miralles-Guasch, 2002). Los actores integrados en los entes econmico, poltico y social, desarrollarn los mecanismos y actuaciones que consideren oportunos en funcin sus propios intereses. El diferente peso de estos agentes en cada momento, y la relacin entre ellos, generarn polticas de transporte desiguales aun partiendo de condiciones similares. Un aporte sociolgico en la planificacin del transporte podra mejorar los resultados de las polticas establecidas en este aspecto.

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El aumento de infraestructuras se asimila a una mejora de la calidad de vida, pero todo tiene un lmite, la ciudad se congestiona y llega casi a paralizar su movilidad interna en las horas punta (Bericat, 1.994). Se argumentan las siguientes hiptesis: 1. El tamao y densidad de poblacin de la ciudad, repercute en el aumento del uso del transporte colectivo. 2. A mayor equipamiento modal de una ciudad, mayor ser el uso del transporte colectivo en la misma. Los datos necesarios para verificar las hiptesis, se obtienen de la Encuesta de Movilidad de las Personas Residentes en Espaa, en su oleada 2006/2007 referente a la movilidad cotidiana (Movilia2006). Igualmente se utilizan otras fuentes secundarias procedentes de la DGT (Direccin General de Trfico) y del INE (Instituto Nacional de Estadstica), para variables referentes al parque mvil y densidad de poblacin. En este artculo se analizan los hbitos de transporte en 17 de las 20 ciudades1 ms pobladas de nuestro pas. La presente investigacin confecciona un mapa de proximidades entre estas ciudades espaolas mediante un anlisis multivariante con la tcnica estadstica de Escalamiento Multidimensional (MDS). Este procedimiento estadstico muestra cunto se parecen dichas ciudades en los trminos de movilidad analizados (27 variables). De esa agrupacin espacial se obtienen resultados que permiten observar como de similares son las ciudades en aspectos de Movilidad Recurrente Obligada, y de ellos, extraer conclusiones que nos ayuden a desarrollar futuros proyectos de actuacin en dichas poblaciones. Las principales conclusiones que se extraen de los grficos de proximidad resultantes de la tcnica estadstica aplicada, MDS, concluyen que la densidad y el tamao de la ciudad se postulan como variables de gran influencia respecto a los hbitos de movilidad de los ciudadanos, por lo que se acepta la primera hiptesis. En cambio, aparecen mltiples casos de ciudades que, contando con diferentes equipamientos en trminos de movilidad para el ciudadano, presentan hbitos similares de los mismos, por lo que no queda aceptado que un mayor equipamiento implique un mayor uso de los medios de transporte colectivo. Dentro la extensa bibliografa, tesis, artculos y proyectos que se redactan respecto a la Movilidad Urbana, se encuentra en la mayora de los casos un denominador comn, el estudio realizado se centra en un rea particular o poblacin. Esto es debido principalmente a que el demandante de esta informacin suele ser una entidad relacionada con ese espacio, y el enfoque principal de ese estudio es economicista. Es necesario un punto de vista sociolgico en dicha investigacin, queda sobradamente demostrado que existen una serie de factores, tales como comodidad, prestigio social, consumo, ahorro de tiempo y otras preferencias, que representan una utilidad para el consumidor y que no son tenidos en cuenta en los planes de movilidad convenientemente.

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NECESIDAD DE UN ENFOQUE MESOSOCIOLGICO DEL SISTEMA ESCOLAR EN ESPAA


Antonio Padilla Ortega. Instituto Provincial de Bienestar Social de Crdoba Raquel Guzmn Ordaz. Universidad de Sevilla La escuela espaola es inclusiva pero mediocre. La enseanza obligatoria se ha universalizado de forma efectiva en nuestro pas, evitando bolsas de excluidos del sistema educativo, lo que se contrarresta con un notable fracaso escolar, unos rendimientos educativos escasos y unos clamorosos bajos niveles de excelencia, de alumnos con alto nivel de preparacin. El anlisis de factores macrosociales est experimentando considerables dificultades para explicar las divergencias de los resultados educativos en Espaa, tanto comparndolos con el resto de pases desarrollados, como de las diferencias entre comunidades autnomas. Los estudios circunscritos al sistema educativo no logran determinar de forma consistente las variables que median en nuestro fracaso escolar y pobres resultados educativos, atribuyndolas, a modo de sensu contrario, a factores exgenos. Pero por otra parte las explicaciones basadas en consideraciones socioeconmicas, se muestran tautolgicas e insuficientes, ms una justificacin que autnticos factores explicativos. Igualmente no concluyentes son las investigaciones en aspectos organizativos o de financiacin. La sospechada conexin entre resultados y contextos educativos est llevando a una cierta experimentacin en modelos organizativos que buscan paliar esta brecha, como el reciente decreto andaluz sobre comunidades de aprendizaje, que buscan intensificar la colaboracin de la comunidad escolar en su sentido ms amplio, pero sin haber llegado previamente a un diagnstico de cuales sean los defectos de la arquitectura del actual sistema educativo. Con este punto de partida proponemos intensificar el foco sobre los factores extraescolares ms ntimamente relacionados con la escuela. Por un lado profundizando en los condicionantes socioeconmicos sobre los que se quiere achacar mayor responsabilidad y buscando una mayor claridad de sus nexos con los resultados escolares. Simultneamente requiere fijarse en los marcos institucionales que les afectan y conforman, indagando las estructuras de proteccin social ms relacionadas con la infancia y juventud, en su expresin normativa y su entronque funcional con las instituciones educativas. Entre el enfoque macrosocial o estructural abordado profusamente por socilogos, economistas, expertos en organizaciones, psiclogos y pedagogos y el microsocial, interpersonal, ms frecuentado por estos dos ltimos, ha quedado ms desdibujada una extensa y vital tierra de nadie, la de las interacciones entre los agentes e instituciones (por citar sino algunos: claustros de profesores, sindicatos, AMPAS, Consejeras de CCAA, ayuntamientos, colegios profesionales cada uno con sus normativa, objetivos e intereses, funciones manifiestas y latentes), y como se desarrollan los procesos de colaboracin y antagonismo entre los mismos. Este nivel mesosocial, punto de confluencia de estructuras y los individuos, es fundamental
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para comprender como se condicionan y producen las conductas de las personas relacionadas con la comunidad escolar, conformando y negociando los procedimientos formales que dan lugar a las conductas reales que tienen su impacto en el funcionamiento de la escuela. La metodologa descansa en el examen de las disposiciones normativas sobre la materia y en la utilizacin de fuentes secundarias, enfrentndose a la escasez o dificultad de acceso a la informacin de carcter interno de las organizaciones conveniente para el enfoque propuesto. La exposicin introductoria de carcter descriptivo se basa en las explicaciones estructurales y las insuficiencias de las mismas. Finalmente la dimensin mesosocial es ms convenientemente abordada desde paradigmas institucionalistas, de teoras actoriales o desde enfoques micropolticos.

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INDICADORES SOCIALES PARA UNA REHABILITACIN SOSTENIBLE. ANLISIS DE LA INTERVENCIN EN EL PALACIO DE PUMAREJO DE SEVILLA
Daniel Rodrigo Cano Irene Machuca de la Rosa

En los diagnsticos que conducen a un plan de intervencin para la rehabilitacin de un edificio singular se tienen en cuenta indicadores econmicos y medioambientales, predominando la visin tcnica, sin apreciar la mirada social que contemple las necesidades de los usuarios finales de los edificios a rehabilitar. El Palacio del Pumarejo, es un edificio declarado Bien de Inters Cultural y, sin duda, un referente de lucha y resistencia por parte de sus vecinos, que rechazan la idea de abandonar el espacio en el que viven y comparten experiencias. Es tambin un modelo de participacin desde la ciudadana, en la recuperacin y la autogestin de espacios vecinales. La principal contribucin de este trabajo es la propuesta de una serie de indicadores sociales que permitan estudiar la futura rehabilitacin de un espacio singular como es el Palacio del Pumarejo, desde el punto de vista de las aportaciones sociales y la implicacin para sus vecinos, midiendo de forma objetiva el estado en que se encuentra el edificio a rehabilitar, encontrando parmetros mensurables para la calidad de vida. Por otra parte se propone el uso de indicadores sociales como herramienta que favorece el establecimiento de polticas sociales efectivas, para facilitar a las administraciones e instituciones responsables acortar el tiempo de respuesta en la toma decisiones, permitiendo que las actuaciones sobre el patrimonio no dependan de la voluntad de los gobernantes. Metodologa o argumentacin desarrollada Se ha llevado a cabo el estudio de este edificio analizando las necesidades sociales de los habitantes del mismo para comprender la importancia del uso de indicadores en la rehabilitacin social de los edificios. La metodologa empleada para el desarrollo del trabajo se divide en dos etapas: a) La creacin de indicadores que permiten medir los parmetros de sostenibilidad, habitabilidad y calidad de vida para la rehabilitacin de edificios singulares. b) Medicin y anlisis de estos indicadores sociales en un edificio concreto. Esta metodologa de investigacin podr utilizarse en sucesivas intervenciones, puesto que permite la medicin, comparacin y anlisis a travs del uso de indicadores para evaluar el nivel de bienestar de una poblacin determinada. Observando las similitudes de los comportamientos (residenciales, estudios, renta, edad...) se pueden realizar comparaciones de casos concretos, sin olvidar que la utilizacin de datos numricos, simplifica y racionaliza dicha comparacin. Tras la definicin de los indicadores se realiza una primera medicin que permite llevar a cabo
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un primer diagnstico y abre la puerta para establecer un potencial plan de accin con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los habitantes y usuarios del espacio. El plan de accin debe ser un elemento vivo que permita la medicin y valoracin permanente del alcance de este objetivo. Principales resultados y conclusiones Los indicadores sociales diseados en este trabajo aportan una herramienta sencilla que facilita la toma de decisiones sobre los aspectos sociales a tener en cuenta por los profesionales que tengan que desarrollar un proyecto de rehabilitacin para edificios singulares. Los indicadores creados se resumen en: 1. Accesibilidad del Edificio, proporciona una visin de las necesidades fsicas de adaptacin del edificio y su entorno urbano para alcanzar una accesibilidad universal, facilitando al tcnico el diseo de una actuacin que teniendo presente las necesidades de la poblacin ms vulnerable, atiende a la normativa urbanstica de accesibilidad vigente en el momento de ejecutar el proyecto de rehabilitacin. 2. Mixticidad de Usos, presenta la necesidad de establecer usos dotacionales compatibles con los usos residenciales, que favorezcan la afluencia de personas en el entorno, mejorando la seguridad de forma indirecta y la oportunidad de interrelacin entre los ciudadanos. 3. Espacio Colectivo, atiende la necesidad de reservar la superficie suficiente como espacio libre de intercambio y comunicacin entre los ciudadanos, necesario para el desarrollo social, en el propio mbito del edificio o en la periferia urbana del mismo. 4. Mestizaje Cultural, alude a la obligacin de reservar un nmero mnimo de viviendas protegidas en suelo residencial, que nos recuerda que la vivienda no es un lujo sino un bien de primera necesidad, desafortunadamente no siempre al alcance de todos. La mezcla de rentas y condiciones sociales en la adjudicacin de las viviendas favorece la interrelacin de personas de diferente condicin social generando un modelo de integracin social. 5. Servicios Bsicos Urbanos, relaciona el edificio objeto de rehabilitacin con los servicios bsicos disponibles en el entorno, ofreciendo la oportunidad de mejorar la accesibilidad de los habitantes, futuros usuarios del edificio, a los servicios necesarios para el desarrollo de una vida con calidad, desde el diseo del proyecto. Como conclusin genrica se deduce, la importancia de la participacin social, y el protagonismo transformador de los habitantes de un barrio, plaza, casa, debiendo convertirse en gestores y no en simples usuarios. Como argumenta el Ayuntamiento de Sevilla para sus Presupuestos Participativos, un proyecto que surja y se gestione desde el mismo vecindario ser siempre ms defendido y tendr ms sentido y fundamento que algo ajeno que se imponga desde arriba o desde fuera. Si bien lo deseable es una actuacin conjunta con la implicacin de todos los actores en la toma de decisiones durante todo el proceso de rehabilitacin, es cierto que cada ciudadano tiene una visin de la realidad y sus intereses y emociones no siempre son coincidentes, por ello es necesario trabajar caso a caso estudiando en cada momento la realidad socio-poltica y cultural, analizando las necesidades de la poblacin, la
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urgencia de la intervencin y la oportunidad poltica y social. De esta forma conseguiremos la sostenibilidad global del proceso de rehabilitacin. Este es un paso ms en la profundizacin de una metodologa para la participacin ciudadana, pero para que la experiencia resulte exitosa se propone la gestin de un equipo multidisciplinar, integrado por profesionales de diferentes sectores (arquitectura, ingeniera, urbanismo, geografa, poltica, comunicacin, sociologa) que aporten conocimientos y experiencias relacionadas con la cooperacin y el desarrollo.

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PERCEPCIN DEL USUARIO CON EL TIEMPO DEDICADO POR EL MDICO

Jos Mara Garca de Diego Instituto de Estudios Sociales Avanzados (IESA-CSIC) Uno de los principales desafos del Sistema Sanitario Pblico Andaluz es garantizar una relacin mdico-paciente de calidad, para obtener una atencin sanitaria eficaz y de impacto en el grado de satisfaccin de los usuarios. La falta de tiempo durante la consulta mdica es uno de los impedimentos que hace menos practicable una buena comunicacin asistencial, aunque una actitud emptica y atenta del profesional puede reducir este efecto. El contenido del tiempo, en qu lo ocupamos, se convierte en muchos cados en uno de lo elementos esenciales para definir si este ha sido un periodo largo o corto, rpido o lento. Asimismo cuando un paciente es atendido por un mdico en atencin primaria, la satisfaccin con el tiempo en la consulta, estar influenciada tanto en la percepcin del tiempo que ha transcurrido (expresado en minutos) como por otros elementos que examinen el contenido de ese tiempo. Algunos factores que ya han sealado otros autores (la comunicacin, la empata, el respeto, etc.) se muestran del mismo modo igual de importantes para que el paciente conforme una opinin y manifieste su satisfaccin con el tiempo transcurrido en la consulta mdica. Bajo esta premisa, el objetivo que se ha planteado en este trabajo, es saber que elementos percibidos por los usuarios de los Servicios Sanitarios Pblicos de Andaluca, tienen mayor impacto en su satisfaccin con el tiempo que le ha dedicado su mdico durante la consulta. Para responder al objetivo planteado se han utilizado los datos correspondientes a la encuesta de satisfaccin de los usuarios de atencin primaria en Andaluca del ao 2010 (E-1004), estudio realizado por el Instituto de Estudios Sociales Avanzados del Consejo Superior de Investigaciones Cientficas (IESA-CSIC), puesto en marcha a travs de convenio de colaboracin con el Servicio Andaluz de Salud (SAS) de la Junta de Andaluca. En la encuesta se ha interrogado sobre la valoracin que los usuarios hacen de una serie de aspectos que, en conjunto, son una buena aproximacin a la calidad del servicio. El cuestionario est formado por variables que miden la satisfaccin sobre aspectos generales, y preguntas sobre aspectos ms concretos, variables que evalan el uso y demanda de los servicios sanitarios , y otras que valoran el conocimiento de ciertos aspectos de inters para la poltica sanitaria andaluza o para la prestacin de servicios. El cuestionario reporta informacin sobre las caractersticas sociodemogrficas y socioeconmicas de los entrevistados, as como de algunas caractersticas del sistema sanitario en el que el usuario ha sido atendido. Se escogieron todos aquellos casos relativos al objeto de investigacin, donde el usuario vena de visitar a un mdico de familia o pediatra, desechando los casos donde la consulta hubiese sido de enfermera ya que el tipo de atencin sanitaria que se quiere estudiar es la realizada por un mdico de atencin primaria. Se han llevado a cabo anlisis bivariados entre la satisfaccin con el tiempo que le ha dedicado su mdico y el resto de variables e indicadores anteriormente definidos. Se han realizado tablas de
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contingencia y comparacin de medias con prueba de significacin, para contrastar si existe relacin entre las variables. A travs de un Modelo de Regresin Logstica Binaria se cuantific la importancia de la relacin existente entre cada una de las variables explicativas con la satisfaccin del usuario con el tiempo dedicado por su mdico. Por ltimo, obtenidas las probabilidades que predice la ecuacin, se analiz el impacto las variables explicativas sobre la probabilidad de estar satisfecho con el tiempo que le ha dedicado su mdico. El tiempo es una construccin social cuya valoracin est afectada por las percepciones subjetivas de las personas. Aunque a medida que aumenta el tiempo en la consulta crece la satisfaccin con el tiempo que le ha dedicado su mdico, su impacto es mucho menor que otra serie de variables que hacen mencin sobre el contenido del tiempo empleado, es decir, que implican algo ms que los minutos que el paciente pasa en la consulta y que hablan de la atencin eficaz del mdico, o de la comunicacin e informacin que le ha proporcionado durante esos minutos. Con todo se confirma que a la hora de realizar una valoracin de la satisfaccin con el tiempo que le ha dedicado el mdico, los usuarios realizan un acto reflexivo y coherente, tanto de los aspectos objetivos como de los subjetivos. Estos ltimos elementos se han mostrado de capital importancia porque hacen referencia al contenido del tiempo, que es el que mayor impacto tiene sobre la satisfaccin con el mismo. Los usuarios desean, y as lo expresan, que su mdico los mire, les d un trato personal y los escuche. No miden su tiempo en un sistema de medicin basado nicamente en minutos, en cantidad. Miden su tiempo tambin en mediciones de calidad de ese perodo.

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EFECTOS PERVERSOS Y POLTICAS PBLICAS DE SALUD


Eugenia Gil Garca Universidad de Sevilla Francisco Garrido Pea Universidad de Jan Introduccin Las polticas pblicas pueden producir efectos y sesgos de comprensin en la ciudadana. Entre ellos los denominados efectos de ingratitud, de imprudencia y conspiracin. El efecto ingratitud es un tipo de efecto perverso por el cual el xito de una accin o programa preventivo de un riesgo potencial acaba generando la sensacin entre los beneficiarios, de que el riesgo nunca ha existido y que, por tanto, la prevencin era o innecesaria o de intencionalidad oculta. Este efecto ingratitud es una variante del sesgo de disponibilidad elaborado por D. Kahneman y Amo Tversky que debe entenderse como el proceso de juzgar la frecuencia por la facilidad con que los ejemplos vienen a la mente. La heurstica de la disponibilidad se agudiza especialmente cuando se enfrenta a situaciones y contextos de eleccin con alta incertidumbre y grave riesgo potencial. El efecto imprudencia consiste en que la no ocurrencia del escenario ms lesivo, genera la idea de que tal riesgo nunca existi ni siquiera como probabilidad. El efecto conspiracin es la suma del efecto ingratitud ms el efecto de imprudencia, que produce la creencia de que las medidas preventivas adoptadas, no persiguen los objetivos explcitos sino fines ocultos de carcter mercantil o poltico. Si bien estos efectos ocurren en todas las polticas que requieren cooperacin de la ciudadana y requieren cambios en los hbitos y conductas de la ciudadana se agudizan cuando hablamos de polticas pblicas preventivas de riesgos, y muy especialmente en las polticas de salud. En esta comunicacin analizaremos estos efectos en relacin a la confiabilidad y seguimiento de la poblacin andaluza de las polticas preventivas en salud pblica durante la pandemia de Gripe A del ao 2009. Objetivos a. Definir e identificar conceptualmente los tres efectos propuestos (ingratitud, imprudencia y conspiracin). b. Conocer los actores, los discursos y las lgicas que favorecieron los efectos de ingratitud, imprudencia y conspiracin. c. Identificar los impactos de los efectos sobre las polticas preventivas de salud pblica. Metodologa

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El caso concreto que hemos elegido ha sido la percepcin de la poblacin andaluza sobre las polticas preventivas contra la pandemia de la Gripe A. durante la pandemia de la gripe A. Para ello hemos utilizado metodologas cualitativas. El trabajo de campo se realizo sobre una muestra intencional. Participaron 30 personas de las ciudades de Sevilla, Granada, Mlaga y Almera. Como estrategias de obtencin de datos se realizaron Entrevistas Semiestructuradas y Grupos Triangulares. Resultados El discurso conspirativo sobre el tratamiento epidemiolgico de la pandemia ha contando con numerosos adeptos desde el comienzo del brote epidmico,, en especial entre los medios de comunicacin y en los foros crticos con la OMS. La magnitud de este pozo de recelo y sospecha convierten a la pandemia de Gripe A en un objeto ejemplar ptimo para medir el peso que tienen estos tres efectos en la opinin pblica andaluza. Aunque en los objetivos de esta comunicacin no se aborda la controversia cientfica sobre la amenaza y el impacto sobre la salud pblica de la pandemia de gripe A, no podemos eludir el adquirir un compromiso claro. Despus de una exhaustiva revisin de la literatura cientfica publicada por las distintas comunidades de expertos involucradas (virlogos y epidemilogos, eclogo de poblaciones) creemos que las amenazas eran reales. Al tratarse de una investigacin sobre percepciones y creencias sobre un hecho real (un experimento natural) no es posible centrar, el anlisis sobre un supuesto ficticio, o no suficientemente contrastado, ad hoc. La controversia cientfica es aqu relevante y no puede separarse de la indagacin fenomenolgica sobre las opiniones y creencias. Principales conclusiones. i. Los efectos de irresponsabilidad y conspiracin son necesarios para el xito social del efecto de ingratitud. Estos dos sesgos son un hallazgo heursticamente til operativo para comprender como opera y se desarrolla el efecto ingratitud. ii. En el caso de los discursos y percepciones sobre la gripe A estudiados se encuentran presente los tres efectos con un peso desigual segn la fase en que se encuentre la campaa de prevencin. iii. Los actores decisivos son los medios de comunicacin, la red , la informacin de la administracin sanitaria y la industria farmacutica privada. iv. Los tres efectos opera con una relacin sinrgica entre si. v. Los Impactos negativos mas relvate sobre las polticas de prevecion son: Ruptura de la confianza en la administracin pblica sanitaria. Conductas rebeldes frente a los consejos y acciones preventivas (vacunacin, medidas profilcticas etc). Aumento de la credibilidad de los discursos conspiranicos contra la ciencia y la sanidad pblica.

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(IN)SEGURIDAD CIUDADANA EN EL BARRIO DEL ALBAYZN: UN PROBLEMA SOCIAL MULTIDIMENSIONAL


Santiago Ruiz Chasco Universidad Complutense de Madrid La presente comunicacin tiene por objetivo ofrecer los principales resultados e ideas clave de una investigacin llevada a cabo en el barrio granadino del Albayzn sobre la percepcin social de (in)seguridad ciudadana. Supona nuestro primer intento de acercarnos a un fenmeno social del que seguimos creyendo que no existe un debate terico-prctico con la suficiente profundidad y pluralidad de actores como para superarlo. El circuito autorreferencial delincuencia-inseguridad ciudadana-polica deja fuera posibles alternativas y dimensiones ante un problema social que es complejo, pero al que sin embargo se le aplican medidas simplistas desde el punto de vista social y poltico. En el debate sobre delincuencia e (in)seguridad ciudadana se parte de una somera reduccin conceptual. Al reducir la seguridad a la seguridad fsica (ciudadana), y no conectarla con otras seguridades (econmica, social, alimentaria, poltica) se comprime el espacio del debate y no se deja ver ms all del simple miedo al delito, que es realmente a lo que se suele referir cuando se habla de inseguridad ciudadana, si conectarlo con las propias condiciones y estilos de vida. Por su parte, la pareja conceptual de la (in)seguridad ciudadana, la delincuencia, es objeto igualmente de una reduccin drstica, al igualarla a la delincuencia callejera, es decir, aquella de las clases populares, sin atender al resto de delitos. Para comprender cmo acta la (in)seguridad ciudadana en un contexto especfico, en este caso en barrio del Albayzn, hay que tener en cuenta la forma en que la mayora de vecinos se informa de los sucesos en su vida cotidiana. En este sentido es importante sealar como en nuestras sociedades de la informacin, caracterizadas por el atomismo social y la fragilizacin de las relaciones sociales, los medios de comunicacin oficiales (en especial la televisin y la prensa) juegan un papel fundamental en la construccin de los imaginarios sociales, de los que se nutre especialmente la (in)seguridad ciudadana. Estos imaginarios urbanos, que son muy reales y materiales en sus consecuencias, configuran un marco desde el que leer la realidad circundante, facilitando la interpretacin a travs de categoras, etiquetas y juicios de valor. Sin embargo, no todos los vecinos estn igualmente condicionados por el discurso meditico. Hay que saber diferenciar entre aquellos vecinos que mantienen una relacin estrecha con sus homlogos, y aquellos otros que viven de forma ms aislada socialmente. Esto es fundamental para comprender la forma en que se construyen los discursos securitarios. Por este motivo, llevamos a cabo un anlisis de contenido de noticias de prensa local sobre el tema de la inseguridad en el barrio. En la investigacin de la (in)seguridad ciudadana del barrio del Albayzn partamos de varias conjeturas. La primera apunta a la existencia de muchos discursos sobre la (in)seguridad (es decir, no existe una (in)seguridad, sino tantas como discursos sociales), reflejo de la heterogeneidad social y cultural del barrio. La segunda haca referencia a la relacin existente entre la percepcin del entorno fsico y la
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(in)seguridad. Y la tercera, apuntaba al hecho de que los discursos sobre la (in)seguridad no se nutren fundamentalmente de hechos delictivos, sino que tienen una construccin ms compleja y multidimensional. Tambin partamos de ciertas ideas acerca del impacto social de los nuevos vecinos (gentrificadores y turistas) en el barrio. Nos interesaba igualmente analizar la accin pblica en el contexto de estudio, y ver qu (y cmo) se estaban desarrollando los diferentes planes de ayuda y desarrollo del Albayzn, y su relacin con el tema. Ya que las polticas pblicas no slo pueden ser analizadas por determinadas acciones, sino tambin por sus in-acciones, es decir, sus omisiones de accin ante determinadas realidades sociales que necesitan objetivamente una intervencin pblica. Este ha sido el caso del barrio del Albayzn. Para conseguir el objetivo de la investigacin nos nutrimos de las siguientes fuentes de informacin: datos policiales (MIR), noticias de prensa local, tem inseguridad ciudadana en los barmetros mensuales del CIS, datos sociodemogrficos/socioeconmicos del Albayzn, y entrevistas en profundidad a vecinos, comerciantes y profesionales (otros socilogos). El trabajo iba dirigido a captar diferentes discursos en torno a la (in)seguridad, partiendo de la hiptesis de que diferentes posiciones y condiciones sociales producen diferentes discursos en torno a la realidad (paradigma interpretativo). Una de las principales conclusiones que podemos avanzar, a la espera de una mayor profundizacin en el tema, es que el fenmeno de la (in)seguridad ciudadana es un problema social multidimensional al que, sin embargo, se le estn aplicando medidas unidireccionales, con el consiguiente fracaso prctico de este tipo de polticas. No hemos encontrado que los discursos sobre la (in)seguridad ciudadana se basen fundamentalmente en la delincuencia, sino que su formacin es mucho ms compleja y apunta a otros factores, sobre todo sociales y ecolgicos. En este sentido, es el miedo a los otros, los diferentes, lo que muchas veces juega un papel fundamental en algunas posiciones discursivas. De igual manera, el abandono (por parte de la admn.) que ha sufrido el barrio, junto al despoblamiento y la cantidad de casas vacas y ruinosas que hay, unido todo esto a la estructura viaria especial que tiene el barrio (calles sinuosas, callejones estrechos, sin salida, etc.) forman parte de ese sentimiento de inseguridad. Pero sin lugar a dudas, el elemento que ms seguridad ofrece a los vecinos no es ecolgico, sino social; la propia vida social (activa) del barrio, de sus vecinos. El despoblamiento ha supuesto la descomposicin del tejido social, as como la decadencia del control social informal, clave en el pasado de este barrio granadino. En esta direccin, los gentrificadores clsicos no ayudan a reactivar esa vida de barrio, ni tampoco los turistas. La reciente importancia que tiene el barrio para la admn. y los promotores privados se basa fundamentalmente (y sus actuaciones as lo demuestran) en el potencial econmico que tiene el barrio. De ah las denuncias de algunos vecinos sobre la museificacin del barrio, que est primando la rentabilidad econmica antes que la propia vida social de un barrio que es Patrimonio de la Humanidad. Por eso sostenemos que es necesario democratizar la seguridad, no concebirla como un fin, sino como un medio, as como re-conectarla con la desigualdad social, con las propias condiciones de vida de los sujetos, y no caer en la psicologizacin de problemas sociales.

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EL INDICE DE BIENESTAR SOCIO-EMOCIONAL: UNA PROPUESTA SOCIOLGICA DE MEDICIN DEL BIENESTAR SUBJETIVO
Eduardo Bericat Universidad de Sevilla Esta comunicacin tiene por objeto informar del plan de trabajo seguido hasta ahora para disear, construir y validar un indicador compuesto orientado a la medicin del bienestar subjetivo de la poblacin. La calidad de las sociedades no puede valorarse, en exclusiva, atendiendo a los parmetros objetivos de la situacin en la que viven las personas. Es necesario conocer, adems, los sentimientos subjetivos con los que los seres humanos experimentan sus condiciones objetivas de vida. Solamente una adecuada integracin de parmetros objetivos y subjetivos puede ayudarnos a monitorizar la evolucin de la calidad de las sociedades. Sabido es que, a partir de un determinado umbral de renta, los niveles de satisfaccin declarada por los miembros de una sociedad ascienden muy lentamente, incluso aunque los niveles de riqueza material sigan incrementndose a buen ritmo. Por otra parte, todos hemos tenido la extraa y paradjica experiencia de ver felices a seres humanos que viven en el seno de unas deplorables condiciones objetivas. En suma, las condiciones objetivas y subjetivas de vida son en buena parte independientes, por lo que debemos tener adecuados instrumentos capaces de medir con suficiente validez, precisin y rigor ambas dimensiones. Por ejemplo, en nuestro actual contexto de crisis econmica, sera importante conocer, no slo las consecuencias econmicas y laborales que esta crisis est teniendo sobre la poblacin, sino tambin sus consecuencias emocionales, esto es, el sufrimiento que estn padeciendo muchsimas personas. No todos viven la crisis econmica de la misma manera. Ninguna crisis distribuye equitativamente la experiencia del sufrimiento. Muchas y muy diversas son las causas que pueden alterar nuestro bienestar subjetivo. El ndice de bienestar subjetivo que proponemos aqu tan slo trata de medir el bienestar experimentado por las personas en funcin de la posicin que ocupan en la estructura social, as como de los resultados que obtienen producto del conjunto de sus interacciones sociales. La posicin en la estructura social viene determinada, segn Theodore D. Kemper, por la posicin que ocupe el sujeto en las dos dimensiones bsicas de la sociabilidad, a saber, el poder y el status. La teora interaccional de las emociones de Kemper establece una clara relacin entre el relativo poder y estatus que tienen los actores en una interaccin social concreta, y los estados emocionales que experimentarn cada uno de estos actores en el transcurso de esa interaccin. As, por ejemplo, cuando un sujeto se enfrente a otro que disponga de un poder mucho mayor que l, lo ms probable es que pueda llegar a sentir miedo. El concepto de energa emocional, utilizado por Randall Collins como pieza clave de su teora de las cadenas de rituales de interaccin, tambin subsume las dimensiones sociales del poder y del estatus. Las personas con un alto grado de energa emocional sienten una gran vitalidad y un elevado nivel de satisfaccin con su vida. Por el contrario, las personas con un bajo grado de energa emocional sufren de modo ms o
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menos permanente estados anmicos depresivos, y experimentan la vida desde un profundo sentimiento general de tristeza. En suma, segn las teoras de Kemper y de Collins, elevadas posiciones de poder y estatus, y elevados niveles de energa emocional, estaran asociados a estados emocionales de confianza, seguridad, vitalidad, entusiasmo, contento, satisfaccin, alegra, orgullo y autoestima. Por el contrario, bajas posiciones de poder y de estatus, as como bajos niveles de energa emocional, estaran asociados a estados emocionales de miedo, preocupacin, incertidumbre, ansiedad, apata, depresin, tristeza, soledad o vergenza. De acuerdo con ambas teoras, la estratificacin social no slo vendra definida por las desigualdades en el nivel de la renta, en el patrimonio, en las ocupaciones o en el nivel educativo de las personas, sino que tambin puede concebirse como la desigual distribucin del bienestar subjetivo y de la energa emocional en el seno de una determinada estructura social. Con el objeto de validar el constructo conceptual establecido a partir de ambas teoras sociolgicas de las emociones, se dise una operacionalizacin emprica concreta, al tiempo que se propuso al Centro de Investigaciones Sociolgicas (CIS) incluir, en uno de su Barmetros de Opinin, los items emocionales necesarios para validar empricamente el ndice. Segn puede verse en la Figura 1, el ndice est compuesto por ocho variables que se corresponden con otros tantos estados emocionales experimentados por los entrevistados. La formulacin exacta de las ocho preguntas fue la siguiente: A continuacin le voy a hacer unas preguntas sobre cmo se siente en la actualidad. Podra decirme en qu medida se siente ltimamente muy, bastante, poco o nada .... ? Los ocho estados emocionales incluidos en el Barmetro de diciembre de 2011 fueron los siguientes: 1) Orgulloso/a de s mismo/a, 2) Preocupado/a por las cosas que le estn sucediendo, 3) Rebosante de energa y vitalidad, 4) Que est solo/a, 5) Que est disfrutando mucho de la vida, 6) Deprimido/a, sin ganas de hacer nada, 7) Estresado/a por la cantidad de cosas que tiene que hacer, y 8) Satisfecho/a con la vida que lleva. Figura 1. Contenido emocional de la propuesta de medicin. BAROCIS-dic2011.

POWER(+)
VITALITY ENJOYMENT

LONELINESS

SATISFACTION

STATUS (-)
DEPRESSION PRIDE

STATUS (+)

STRESS

WORRY

POWER (-)

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Con el objeto de establecer una validacin empricamente independiente de la propuesta inicial, que contaba exclusivamente con datos de la poblacin espaola, se estableci otra operacionalizacin emprica paralela, bastante similar en cuanto a los contenidos emocionales, pero muy diferente en cuanto al formato de la pregunta y de las posibles respuestas, utilizando los datos del mdulo de bienestar personal y social de la Encuesta Social Europea de 2006. La Figura 2 muestra los items inicialmente incorporados. Figura 2. Contenido emocional de la propuesta de medicin. ESS-2006.

POWER(+)
ENERGY CALM ENJOYMENT OPTIMISM

LONELINESS

HAPPINESS

STATUS (-)
DEPRESSION PRIDE

STATUS (+)

POWER (-)

Con el objeto de realizar la validacin del ndice de bienestar socio-emocional, se aplica a sendos conjuntos de datos un primer Anlisis de Componentes Principales. La aplicacin de este anlisis muestra un elevado grado de coherencia en los resultados, si bien no pueden obviarse algunas incongruencias importantes. En una segunda fase del proceso de validacin, se aplica a sendos conjuntos de datos un Anlisis Factorial Exploratorio (anlisis de factor comn, ejes principales). A diferencia del anlisis de componentes principales, que persigue maximizar la explicacin de la varianza total, el anlisis factorial distingue entre varianza comn y varianza nica, maximizando exclusivamente la explicacin de la varianza comn al conjunto de las variables introducidas en el anlisis. Finalmente, mediante el Anlisis Factorial Confirmatorio se comprueba el ajuste de diversos modelos. Los modelos de cuatro factores, sean con ocho o diez variables, se ajustan a los datos. Sin embargo, el modelo de dos factores, que es el que se corresponde ms exactamente con la teora inicial, no se ajusta a los datos.

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En suma, el ndice de Bienestar Socio-emocional finalmente validado, tal y como se muestra en la Figura 3, est compuesto por una estructura de 4 dimensiones y de 10 estados emocionales. Figura 3. ndice de Bienestar Socio-emocional. Dimensiones y estados emocionales.

SOCIOEMOTIONAL WELL-BEING STATUS


SADNESS DEPRESSION LONELINESS

SITUATION
ENJOYMENT SATISFACTION

SELF
PRIDE OPTIMISM

POWER
RESTED CALM ENERGY

Referencias bibliogrficas Bericat E (2012) Emotions, en Sociopedia, International Sociological Association (ISA), pp. 1-13. Bericat E (2000) La sociologa de la emocin y la emocin en la sociologa, en Papers. Revista de Sociologa 62:145-176. Collins R (2004) Interaction Ritual Chains. Princeton, NJ: Princeton University Press. Kemper ThD (1978) A Social Interactional Theory of Emotions. New York: Wiley. Kemper ThD y Collins R (1990): "Dimensions of Microinteraction", en American Journal of Sociology, 96(1): 32-68.

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PROCESOS DE TRABAJO SOCIAL EN CENTROS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. UN ESTUDIO DESDE LA GROUNDED THEORY
Rosa M Daz Jimnez Universidad Pablo de Olavide Los aos noventa del siglo XX iniciaron un proceso de cambios en la atencin a las personas con discapacidad intelectual vinculados a nuevas concepciones tericas. El debate paradigmtico iniciado ha debilitado la supremaca de los diagnsticos de discapacidad centrados en la inteligencia en el contexto de polticas sociales que han desarrollado un sistema de servicios para garantizar los mandatos constitucionales en el entramado de transferencias de competencias del Estado a las Comunidades Autnomas. El anlisis de las concepciones sobre discapacidad y su impacto en las polticas sociales ha sido un tema habitual en la agenda de investigacin en Ciencias Sociales en las ltimas dcadas. No obstante, el Trabajo Social, como disciplina directamente implicada en las respuestas sociales ofrecidas a las personas con discapacidad intelectual, ha sido un actor olvidado del anlisis. En este trabajo se formula una propuesta analtica para dar cuenta de los procesos de intervencin con personas con discapacidad intelectual desde el Trabajo Social en centros residenciales y de da22. sta se aplica al caso de Andaluca mediante un marco conceptual interpretativo de lgica ascendente (Sheppard, 1998; Zamanillo, 2008,2009) centrando el foco en la intervencin y su reflexividad en el conocimiento, y una metodologa cualitativa bajo los supuestos generales de la Grounded Theory (Glaser y Strauss, 1967) Como aportacin metodolgica a la misma, se han ido incorporando adaptaciones a los supuestos originarios que orienta el camino hacia una vertiente interpretativa y constructivista, como han planteado otros autores (Charmaz, 2002; Wagenaar, 2003) y que metodolgicamente nos situara en un camino transductivo antes que inductivo (Ibez, 1985;Ferreira, 2005) Para seleccionar la situacin de estudio, utilizamos el muestreo terico, intencional, discriminado (Ruz, 2009) y selectivo (Valls, 1997; 2009). La saturacin terica se ha alcanzado con 19 informantes. No se ha pretendido la representacin estadstica sino la representacin tipolgica y socioestructural correspondiente a los objetivos del estudio, sin embargo se ha conseguido la comparacin de casos conceptualmente relevantes. En la recogida de datos se ha utilizado la entrevista en profundidad, estandarizada y en parte programada, pero de respuesta abierta (Valles, 2009)

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Con esta comunicacin se muestra el proceso analtico y el resumen de los resultados de la tesis doctoral defendida en la Universidad Pablo de Olavide Trabajo Social y Discapacidad intelectual en centros residenciales y de da en Andaluca. Una aproximacin desde la Teora Fundamentada

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Para el anlisis de la informacin se ha seguido el camino que propone la Grounded Theory, utilizando la codificacin abierta y selectiva para la comparacin constante de los datos, la integracin de categoras y propiedades y la integracin terica. En el proceso se ha incorporado la elaboracin de mapas conceptuales afrontando as el reto transductivo. El anlisis se ha apoyado en el programa Atlas.ti. La comunicacin presenta un marco explicativo de la discapacidad intelectual desde dimensiones tericas, polticas y sociales; el Trabajo Social y las cuestiones que hacen invisible cientficamente al Trabajo Social con las personas con discapacidad intelectual, como consecuencia de otros problemas relacionados entre s como cuestiones de gnero de una profesin feminizada, la frgil posicin cientfica del Trabajo Social, la marginalidad de los estudios sobre discapacidad intelectual, y las dificultades de transferencia de conocimientos desde el Trabajo Social en el mbito de la discapacidad. Y finalmente explica la evolucin de los centros residenciales y de da en la configuracin del Sistema Pblico de Servicios Sociales como una red pblica de servicios asistenciales de gestin privada, describiendo la oferta de centros en Andaluca y la importancia de los procesos de calidad de servicios. Como integracin terica de la investigacin se presenta el hallazgo de tres procesos de Trabajo Social que se desarrollan en los centros para personas con discapacidad intelectual en Andaluca: disidencia, promocin y adaptacin. La disidencia entiende la discapacidad intelectual como construccin social, tiende a combatir la institucionalizacin fomentando la participacin de las personas. Est relacionada con la autonoma profesional y el desarrollo de actuaciones de acompaamiento, denuncia, reivindicacin y promocin de derechos a nivel micro, meso y macro. Reciben influencias tericas del Trabajo Social y de los modelos tericos del movimiento asociativo y las formas de hacer tienden a la reflexin/accin. Los procesos de promocin identifican la discapacidad en las interacciones de una persona con determinadas circunstancias y un entorno inaccesible. Tienden a transformar la institucionalizacin fomentando la participacin de las personas en las entidades. La promocin cuenta con niveles medios de autonoma profesional y desarrollan actuaciones de asesoramiento, coordinacin, facilitacin, adaptacin, apoyo y promocin en los niveles meso y macro. Reciben influencias tericas de los modelos del movimiento asociativo sobre la discapacidad intelectual y las formas de hacer tienden a la gestin. Los procesos de adaptacin identifican la discapacidad intelectual en las circunstancias individuales. Tienden a justificar la institucionalizacin y a cumplir los estndares exigidos. En la adaptacin se cuenta con poca autonoma profesional y se desarrollan actuaciones de ayuda, registro, clasificacin e informacin en un nivel de intervencin micro. Estn desorientados tericamente y las formas de hacer tienden a la accin centrada en la distribucin de recursos. Como elementos transversales a los tres procesos se identifican el compromiso, la interaccin y la falta de tiempo para la intervencin. Los tres procesos integran la necesidad de dirigir el debate terico sobre los procesos de Trabajo Social hacia una metamorfosis que sea radical en las transformaciones pero capaz de conservar lo que ha sido til y positivo. Una metamorfosis con capacidad para la reconstruccin

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disciplinar con estrategias abiertas a las regularidades y a las contingencias necesarias en un contexto de incertidumbre. Los procesos del Trabajo Social han estado determinados por la transicin institucional que rodea la evolucin de las polticas sociales. Los/as trabajadores sociales estn viviendo esta transicin gestionando paradojas, buscando equilibrios y pactando con una realidad no deseable para transformarla. Una masa crtica de oportunidad nada desechable en momentos de crisis.

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EL MIEDO AL DELITO Y LA INSEGURIDAD CIUDADANA EN ESPAA: EVIDENCIAS DE LOS BARMETROS DEL CIS
Luis Navarro Ardoy Universidad Pablo de Olavide Manuel Caro Cabrera Universidad de Sevilla El miedo al delito se ha convertido en uno de los conceptos ms estudiados en criminologa por estar mucho ms extendido que el delito en s y por tener consecuencias polticas, sociales y econmicas muy importantes: puede generar estereotipos negativos hacia determinadas personas, lugares y situaciones, romper redes informales de control social, fracturar el sentimiento de comunidad y vaciar espacios pblicos. Por otro lado, genera una serie de demandas de servicios entre la poblacin que son cubiertas tanto por la polica como por empresas privadas, creando un enorme gasto pblico y un gran volumen de negocio privado. A pensar de esta importancia, la literatura no termina de ponerse de acuerdo a la hora de definir con claridad y precisin el concepto. El miedo al delito puede definirse como una respuesta visceral de preocupacin al delito o smbolos asocia con l. Parte de la literatura especializada entiende esa ansiedad como algo mltidimensional, mientras que otra parte lo considera meramente como la percepcin del riesgo de ser vctima de un delito. En Espaa el concepto de miedo al delito suele ponerse adems en relacin con el de inseguridad ciudadana. Ambos conceptos podran considerarse dimensiones de un mismo problema. Sin embargo, hay autores que los consideran conceptos distintos, pues el miedo al delito parece hablar del temor de convertirse personalmente en vctimas de un delito, mientras la inseguridad ciudadana se refiere al miedo al crimen en abstracto, es decir, al crimen como problema social. Ambas dimensiones del problema se han estudiado en base a tres tipos de fuentes de datos distintas. Se han empleado encuestas concretas, como la CIS 2152 sobre Delincuencia, Seguridad Ciudadana e Imagen de la Polica de 1995 o la CIS 2315 sobre Seguridad ciudadana y victimizacin de 1999. Tambin se han usado las pocas encuestas de victimizacin que existen y se han empleado los datos de los barmetros del CIS. Sin embargo, los estudios ms exhaustivos no han sido reproducidos en los ltimos aos, mientras que aquellos que cuentan con datos ms actuales suelen quedarse en la mera descripcin del fenmeno, pues son parte de estudios ms amplios. As las cosas, pensamos que es pertinente una discusin sobre dicha nocin basada en datos actuales. Tras una revisin bibliogrfica del concepto, este trabajo presenta un descripcin del mismo con datos de los de los barmetros del CIS de la ltima dcada. Por ltimo, el estudio analiza la influencia que sobre el miedo al delito tienen factores sociales como la vulnerabilidad y variables socioeconmicas como el gnero o la edad.

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LA POLTICA DE IGUALDAD EN LAS COMUNIDADES AUTNOMAS EN ESPAA


Mara Jess Rodrguez Garca Universidad Pablo de Olavide La incorporacin de asuntos de igualdad y gnero en la agenda de actuacin pblica es un asunto cada vez ms relevante en la realidad socio-poltica contempornea. Ello se manifiesta en la configuracin de un rea de poltica especfica a la que suele denominarse Poltica de Igualdad, as como la existencia de organismos polticos e institucionales encargados de velar por su desarrollo. La literatura de referencia (Goertz y Mazur, 2008; Mazur, 2002, Stetson y Mazur, 1995; Valiente, 2006; Bustelo y Lombardo, 2007; Frotie, 2005, 2006; Jenson, 2008) suele centrarse en estudios de caso o anlisis comparados a nivel nacional, y menos en el nivel sub-nacional. Sin embargo este nivel es especialmente interesante por la diversificacin y posibilidad de ampliacin que supone de la Poltica de Igualdad. En este sentido, el caso espaol puede resultar ejemplar al respecto dado el creciente protagonismo de los niveles sub-nacionales de gobierno, y en particular, las Comunidades Autnomas. En lo que se refiere a la Poltica de Igualdad, esto se refleja tanto en la creacin de organismos o agencias especficamente orientadas a esa poltica, as como la existencia de Planes de Igualdad Autonmicos (en adelante PIAs). Evidentemente, los PIAs no agotan todas las actuaciones que desarrollan los gobiernos autonmicos respecto a la igualdad de gnero, que pueden darse desde otros mbitos de poltica pblica, dado el carcter transversal de la Poltica de Igualdad. No obstante, supone un espacio estratgico para el desarrollo de sta, y cuando menos, reflejan de forma explcita la atencin y tratamiento que este nivel de gobierno realiza de esta poltica. En este trabajo nos centraremos en responder a las siguientes preguntas: por un lado, cmo se orienta la poltica de igualdad en las Comunidades Autnomas?, y ms concretamente, cul es su contenido sustantivo? ; por otro lado, qu factores explican el contenido sustantivo de los PIAs? Por tanto, nos centraremos en la descripcin de su dimensin sustantiva. As, nos centraremos en el anlisis de de los Planes Autonmicos de Igualdad vigentes en el momento de la realizacin de la investigacin de la que surgen las evidencias analizadas. En concreto se ha realizado anlisis de contenido de las medidas que contienen los PIAs de las 17 CCAA. Mediante anlisis multivariable se han delimitado diferentes modelos segn la importancia de diferentes temas o contenido sustantivo. Posteriormente se ha analizado la relacin entre dos de las variables que segn la literatura sobre polticas de igualdad suelen dar cuenta de su desarrollo y contenido: orientacin ideolgica del partido en el gobierno y la representacin descriptiva de mujeres, entendida como porcentaje de miembros de los parlamentos autonmicos que son mujeres. Los resultados muestran que estas dos variables dan cuenta de la orientacin sustantiva de los PIAs en las CCAA espaolas.
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Esta comunicacin presenta resultados del proyecto Gnero, Participacin y Sistemas Locales de Bienestar, financiado por el Instituto de la Mujer.

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LOS MRGENES DEL DESCONCIERTO. PRCTICAS SOCIALES Y POLTICA DE LA INMIGRACIN


Marie Jos Devillard Universidad Complutense de Madrid Las leyes, normativas, reglamentos, etc. constituyen un referente habitual que orienta y condiciona gran parte de la vida cotidiana en las sociedades contemporneas. Pareciera que todo lo que uno necesita saber est a mano, disponible, y, adems, que mltiples tareas se presentan como facilitadas, por doquier y para todos, mediante, en particular, el desarrollo de Internet. De hecho, los poderes pblicos utilizan cada vez ms este medio para un nmero creciente de tareas (citas, notificaciones, convocatorias). Sin embargo, la observacin de situaciones cotidianas en los servicios pblicos, o las charlas con los agentes sociales que requieren su ayuda y concurso, muestran que la realidad dista mucho de esta descripcin formal. En la presente comunicacin se pretende poner de relieve algunas de las aporas (y contradicciones) con las que los inmigrantes topan, en el da a da, al tramitar papeles y documentos, al requerir una ayuda social o al solicitar un empleo, etc. El principal objetivo consiste en presentar un primer esbozo, desde la propia observacin del juego social, de algunos hechos (aparentemente menudos, accidentales e, incluso, triviales) que engendran la sumisin y la dependencia de los inmigrantes con respecto a la poblacin autctona, los hechos que motivan la incomprensin, los mecanismos que producen, en definitiva, la negacin del reconocimiento social que parecen albergar y prometer las normativas (de distinto grado y mbito), e, incluso, un cuestionamiento de la ciudadana. En este sentido, la consecucin de los fines unidos a los escollos con los que los agentes sociales en situacin de necesidad y, a menudo, de precariedad- se encuentran, se van perfilando como autenticas pruebas (tal como se entiende desde la sociologa pragmtica de Boltanski) que someten y sujetan a los agentes sociales, y donde se ve retomando el ttulo ce un capitulo de El Amor y la Justicia como competencias, aquello de que la gente es capaz en semejantes condiciones. As, la hiptesis de partida es que, ms all de lo que dice explcitamente las propias normas y leyes, la puesta en marcha y el funcionamiento prctico, real de stas, aplicados a cada caso prctico, constituyen el verdadero instrumento de la dominacin social en el mbito de las poblaciones inmigrantes. Para analizarlo, se distinguirn aquellos hechos que se derivan de las propias caractersticas de la legislacin y de las modalidades de su aplicacin; as como aquellos que tienen que ver, ms directamente, con las diferencias cognitivas y maneras de hacer incorporadas de los inmigrantes, en funcin de sus conocimientos del pas de acogida, de su procedencia e historia, de sus habilidades, y de lo que est en juego (tanto a nivel personal como administrativo-poltico). Analizar la dinmica que se

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instaura entre ambos representa el nudo gordiano de lo que se ocurre realmente en los procesos de insercin social. Mediante mecanismos que intentar diferenciar, las relaciones con la administracin se tornan en dificultades continuas, constitutivas de un muro imaginario y prctico, a menudo difcilmente franqueable. El juego entre ambos tipos de factores estn en el origen de muchos malentendidos y equvocos que caracterizan a menudo las relaciones entre las instituciones (por la mediacin de sus trabajadores) y las poblaciones que procura hacer valer sus derechos sociales, as como las respuestas de las primeras con respecto a las segundas.

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LA EVOLUCIN DE LA POBREZA Y EXCLUSIN SOCIAL DESDE UNA PERSPECTIVA HISTRICA


Marta Garca Domingo Universidad de Jan Eva Sotomayor Morales Universidad de Jan Desde el origen de los estados modernos, en los procesos de erradicacin de los problemas sociales, las medidas destinadas a hacer frente a los mismos han estado acompaadas de investigaciones y mediciones previas, orientadas a un mayor conocimiento de la realidad social, al objeto de sumar eficacia a estas medidas y actuar sobre el problema real. No obstante, las polticas sociales no han tenido siempre los resultados esperados y ello, en parte, ha sido consecuencia del desajuste entre las teoras que explican dichos fenmenos y las medidas correctoras. Ejemplo de ello es la situacin actual, donde, inmersa la sociedad en un proceso de cambios radicales, entre otros motivos debido a la crisis financiera y econmica internacional iniciada en otoo de 2007, las situaciones de carencia han cambiado y se han generado nuevas formas de pobreza, as como novedosos fenmenos sociales, lo que genera la apremiante necesidad de revisar las medidas generadas para paliar las situaciones de pobreza, que han perdido efectividad debido a que se han generado en aos anteriores y, en definitiva, han quedado obsoletas. Dicha falta de adaptacin y actualizacin resta eficacia a las polticas sociales, por lo que resulta imprescindible investigar las nuevas situaciones emergentes y adaptar las polticas sociales vigentes. Partiendo de la situacin descrita anteriormente, hemos pretendido avanzar en el conocimiento de los conceptos de pobreza, exclusin social y afines, revisando su origen y evolucin, hasta ubicarnos en la situacin actual, en la cual la crisis econmica internacional y los fenmenos derivados de ella estn generando cambios transcendentales para el bienestar social y nuevas formas de pobreza. Para ello resulta fundamental reconocer, visibilizar y conceptualizar nuevas situaciones, fenmenos emergentes, indicadores cambiantes y trminos de nuevo uso como prejuicio de estatus o prosperidad precaria. Hiptesis: Resulta necesario analizar la evolucin de los conceptos de pobreza, exclusin social y afines. Pese a que son muchos los autores que han teorizado al respecto, no existe consenso ni claridad en torno a la forma de medicin de la exclusin social mismo ni sobre las dimensiones a considerar en dicha medicin. Es por ello que, estimamos necesaria una reorganizacin del concepto, que tenga en cuenta los principales ndices de referencia, unifique los factores a considerar en el contexto actual de las sociedades contemporneas desarrolladas y extraiga nuevos indicadores, de modo que , por una parte, se ponga fin a la discordancia actual y, por otra, se plantee una concepcin flexible que permita adaptarse a los tiempos y necesidades heterogneas de los distintos pases, que a menudo experimentan tiempos, necesidades y realidades diversas. De esta forma, el anlisis de la realidad propuesto permitir la superacin de la carencia
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conceptual de los constructos de la pobreza y la exclusin social, as como de las medidas e indicadores empleados para su identificacin, al objeto final de adaptarlos a los contextos socioeconmicos cambiantes y, en particular, a la actual crisis socioeconmica internacional, en la que se ha producido una reconversin de las situaciones de pobreza y exclusin social, as como el surgimiento de nuevos fenmenos emergentes. Por otra parte, constataremos la falta de adaptacin de las polticas sociales a la evolucin de la exclusin social y necesidades sociales. Metodologa: Para la consecucin de estos objetivos, se ha empleado una metodologa cualitativa, basada en el anlisis documental y archivstico de fuentes secundarias. Se ha llevado a cabo una extensa revisin terica y conceptual, as como un profundo anlisis documental y de contenido de fuentes secundarias: Conceptos, Indicadores, Medidas, Polticas, entre otros. Adems, se ha explorado la evolucin de los factores exclusgenos desde el origen del concepto de lnea de pobreza de Booth hasta la sociedad actual, inserta en una crisis econmica de carcter internacional. En definitiva, se observa la evolucin del fenmeno desde su origen -concepcin moderna- hasta la actualidad. Argumentacin: El trmino Exclusin social no es novedoso. Sin embargo, proponemos un enfoque innovador en el que se analice la evolucin conceptual y dimensional del fenmeno de la exclusin social y la adaptacin de las polticas sociales a dicha evolucin. Son muchos los analistas sociales que en las ltimas dcadas han teorizado e investigado sobre la pobreza y la exclusin. De ah la importancia de aunar y analizar la evolucin de dichas aportaciones hasta situarnos en la actualidad, marcada por la crisis econmica internacional y sus repercusiones sociales.

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GRUPO DE TRABAJO 7: Democracia y participacin poltica


Coordinadores: Joan Font Fbregas (IESA) Raquel Pastor Yuste (UCA)

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ENTRE LO POSIBLE Y LO ESPERADO. PARMETROS PARA EL ANLISIS DE LA CALIDAD DEMOCRTICA DE LOS PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS EN EL CASO DE SEVILLA
Vicente Barragn Universidad Pablo de Olavide Rafael Romero Universidad Pablo de Olavide Jos Manuel Sanz Universidad Pablo de Olavide El ao 2004 supuso el inicio de un periodo en Sevilla caracterizado por la puesta en marcha de los Presupuestos Participativos. Se comenzaba as un planteamiento participativo de los presupuestos municipales en una de las principales ciudades andaluzas con una poblacin cercana al milln de habitantes. Esto represent un hito en las experiencias de presupuestos participativos en el estado espaol. La autorreglamentacin ciudadana, como elemento clave de la transparencia y la vinculacin de las decisiones, ha sido una de las referencias del proceso sevillano. Sin embargo, la calidad democrtica en este tipo de procesos depende de otras variables basadas en la propia gestin presupuestaria, los procedimientos de informacin y control, las tendencias participativas de la ciudadana, as como la consecucin de ciudadanos activos. Igualmente, la experiencia sevillana requiri de un replanteamiento de la descentralizacin administrativa de la ciudad, la activacin de grupos motores y facilitadores del proceso, y de la formacin y organizacin de ciudadanos y grupos de ciudadanos en los distritos de la ciudad. El Aula-Seminario de Derechos Humanos Jos Carlos Mariategui ha realizado un seguimiento desde los inicios del proceso presupuestario participativo hasta su extincin. La actividad de seguimiento se orientaba a medir y determinar parmetros de calidad democrtica, para finalmente emitir una evaluacin anual del proceso. Los distintos aspectos que rodean un proceso de estas caractersticas han estado evaluados por este Aula, cada presupuesto ha requerido de atender una parte del proceso global. Por ello, tras seis aos de presupuestos participativos y en colaboracin con el Ayuntamiento de Sevilla, en el ao 2010 se acord realizar una compilacin de toda la informacin y su posterior anlisis estratificado de los presupuestos. El estudio ha tenido tres intenciones concretas. Determinar los diferentes parmetros que permiten conocer los presupuestos participativos y su posible evaluacin: participacin/asistencia a las asambleas, propuestas, proponentes, reparto territorial, criterios de justicia social, participacin activa de la ciudadana y autorreglamentacin ciudadana. Estos parmetros aportan informacin global acerca del proceder de esta prctica. Seguidamente se ha centrado la atencin en la ejecucin material y presupuestaria para determinar en qu medida los presupuestos han cumplido con los compromisos adquiridos. La voluntad poltica final y los resultados de los procesos de presupuestacin participada se miden en esta fase de ejecucin. Finalmente este estudio ha permitido revertir la informacin y conclusiones con los propias personas
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participantes del proceso (la ciudadana). Los principios de la Investigacin Accin Participativa (IAP) han estado presentes para la vertebracin de las conclusiones. A lo largo del ao 2010 y 2011 hemos combinado el estudio crtico bibliogrfico y documental con el anlisis sociolgico de seis aos de trabajo con los presupuestos participativos sevillanos. En los trabajo de campo se han implementado diversas tcnicas de anlisis social destacando especialmente las orientaciones de la IAP. Del mismo modo se ha incluido en la investigacin la abundante informacin recogida por medio del trabajo directo con los tres estamentos relacionados con los presupuestos: poltico, administrativo - tcnico, y el ciudadano. En este sentido cabe destacar el trabajo directo realizado con la Delegacin de Participacin Ciudadana y el personal tcnico encargado de los presupuestos que ha significado para la investigacin un acceso directo a las fuentes primarias de anlisis. En definitiva, el estudio ha atendido a datos cuantitativos pero tambin a una abundante informacin cualitativa contrastada en gran parte con los diferentes grupos implicados en los presupuestos participativos. Tras seis perodos presupuestarios, la informacin recopilada ha permitido un anlisis descriptivo pormenorizado que abarcan aspectos globales como particulares de los distintos ejercicios presupuestarios. No slo se ha obtenido una visin global de cmo los presupuestos participativos han intervenido en la ciudad de sevilla, sino que, las fuentes procedentes de los distritos y asambleas ha permitido realizar un anlisis concreto de carcter sub-local (distritos, barrios y asambleas). Por otro lado, el estudio contrasta los compromisos globales y de ejecucin que el ayuntamiento de Sevilla adquiri con los presupuestos, esclareciendo la relacin compleja del compromiso poltico y las rigideces de la autorreglamentacin ciudadana. A la vez, esta ejecucin y valoracin presupuestaria requera formular un mtodo de anlisis de los presupuestos municipales en consonancia a las orientaciones de la democracia participativa. Para ello hemos determinado la implicacin presupuestaria del presupuesto municipal en los presupuestos participativos, lo que en trminos generales se ha venido a llamar porcentaje del presupuesto global a disposicin de los presupuestos participativos. Esta valoracin presupuestaria tanto a nivel global del presupuesto general, como a nivel de Delegaciones y Empresas Municipales se ha realizado en el estudio que presentamos. Aportamos de esta forma un anlisis exhaustivo por partidas presupuestarias, para finalmente ofrecer una comparativa general de la realidad presupuestaria-ejecutora de los Presupuestos participativos, las realizadas y las que se podran haber realizado. Finalmente, los resultados de este estudio longitudinal permite conocer la evolucin de los distintos elementos implicados en los presupuestos participativos. Los resultados que presentamos, por la importancia e implicacin de los presupuestos participativos de Sevilla, contribuyen a evaluar los aspectos exitosos y limitadores de los presupuestos participativos y de la calidad democrtica de estas propuestas. Igualmente, se plantea como una gua para el estudio de otros procesos de presupuestacin colectiva o de participacin ciudadana.

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LAS EXPECTATIVAS CIUDADANAS EN PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS, UN ANLISIS COMPARADO DE LAS PROPUESTAS Y SU CAPACIDAD TRANSFORMADORA

Vicente Barragn Universidad Pablo de Olavide Rafael Romero Universidad Pablo de Olavide Jos Manuel Sanz Universidad Pablo de Olavide Existe un amplio campo de estudio en el mbito de las propuestas ciudadanas habida cuenta que estas conectan las necesidades y deseos de la poblacin con los fines de los gobiernos locales al activar procesos de presupuestos participativos. Las conclusiones que se presentan parten del anlisis de 1.500 propuestas ciudadanas presentadas en 7 municipios espaoles con presupuestos participativos. Las propuestas se han codificado en base a indicadores de impacto y capacidad transformadora, que permiten determinar tres anlisis concretos: cobertura de necesidades bsicas, impacto social de las propuestas y generacin de cultura poltica. Los parmetros e indicadores propuestos se han inferido a partir del estudio de conceptos tericos como la calidad de vida, los trabajos de desarrollo a escala humana, los objetivos de la democracia participativa y, en particular, las orientaciones de la distribucin del poder poltico. Los resultados permiten conocer las tendencias que se producen en estos procesos, especialmente si observamos los grupos de indicadores referidos a la distribucin de recursos, el medio ambiente o gnero. De esta forma, el anlisis nos muestra las influencias de las estructuras socioeconmicas, las reglamentaciones locales y los procesos de mejora necesarios.

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LA CRISIS POLTICA DE LA CIUDADANA: IDEAS, PERCEPCIONES Y PREFERENCIAS QUE TIENE LA SOCIEDAD RESPECTO A LA DEMOCRACIA
Ernesto Ganuza Instituto de Estudios Sociales Avanzados, IESA-CSIC Manuel Fernndez Instituto de Estudios Sociales Avanzados, IESA-CSIC Patricia Garca Instituto de Estudios Sociales Avanzados, IESA-CSIC Diana Redondo Instituto de Estudios Sociales Avanzados, IESA-CSIC Hay una pregunta especialmente relevante respecto a la democracia: cul es el lugar de la ciudadana en ella? Algunos trabajos acadmicos recientes se han planteado esta cuestin: en qu medida la ciudadana se ve a s misma participando activamente en el sistema poltico? En este trabajo presentamos las conclusiones de un estudio cualitativo sobre ideas, percepciones y preferencias que tiene la sociedad respecto a la democracia hoy, partiendo siempre del sentido que tiene la desafeccin poltica. Es un trabajo en lnea con investigaciones previas en EEUU (Hibbing y Theiss-Morse; Neblo; Mutz) y en Europa (Font en Espaa, Bengtsson en Finlandia). As, nos marcamos como objetivo responder a varias cuestiones de relevancia, por ejemplo, si la ciudadana quiere efectivamente participar en los procesos polticos, cul es el sentido de su rechazo a los partidos como canales de participacin, cul debe ser la implicacin de ciudadanos/as, expertos, polticos y empresarios en el proceso poltico, as como las alternativas imaginadas ante un hipottico cambio institucional. Se han realizado dos olas distintas de ocho grupos de discusin, la primera se hizo tres meses antes de la irrupcin del movimiento 15M en el ao 2011; la otra un ao despus, ya en el 2012. Eso nos permitir hacer una comparacin en el tiempo y analizar tambin el impacto que ha tenido la protesta del 15M en el discurso poltico de la ciudadana.

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BRANDING POLTICO 2.0: PARTIDOS POLTICOS Y REDES SOCIALES. UN ESTUDIO DESCRIPTIVO DE LAS ESTRATEGIAS DE PARTICIPACIN POLTICA 2.0 DE LOS PARTIDOS POLTICOS EN ESPAA
Jorge Guerrero Garca UNED y OpenKRATIA Factor Humano en Poltica M.ngeles Manzano Fernndez UNED y OpenKRATIA Factor Humano en Poltica Si en 1812 y en la ciudad que acoge este VI Congreso Andaluz de Sociologa se promulg la Constitucin que ciment nuestro Estado [Liberal] de Derecho, la de 1978 constituy nuestro Estado [Social] Democrtico [y de Derecho]. Mediante el reconocimiento de derechos individuales y un gobierno representativo, el Estado liberal garantiz la seguridad fsica de las personas y jurdica de las relaciones sociales. No obstante, polticamente oligrquico, colision con los principios de libertad e igualdad en los que asentaba. El sufragio universal trajo consigo su democratizacin y el reconocimiento de los derechos polticos acab con la exclusin poltica. El advenimiento del Estado democrtico puso en valor la participacin directa de todos en los asuntos a los que todos conciernen. Democratizacin y partidos polticos de masas fueron fenmenos coetneos mediante los que los sectores sociales no representados obtuvieron presencia parlamentaria. Convertidos en actores centrales del sistema poltico, condujeron al Estado de Partidos, si bien, al abandonar stos su rol de garantes de los intereses de clase, derivaron hacia la representacin de intereses heterogneos, convirtindose en partidos interclasistas. La segunda mitad del siglo XX asiste al nacimiento de los Partidos Electorales, desideologizados y presidencializados, que, hoy, a tenor de los acontecimientos que vienen sucedindose, aparecen como democrticamente no representativos: los movimientos #15M y #25S, ste ltimo surgido mientras redactamos este abstract, ponen de manifiesto las reas de mejora socialmente detectadas en los mecanismos de participacin poltica de nuestro sistema democrtico. Transitamos de este Estado de Partidos Electorales a una e-Democracia Crowdcrtica y Socionmica? Son das los nuestros en los que la sociedad civil busca la democracia perdida reconstruyendo la legitimidad de su representacin. Para ello, dos de los principales actores polticos (sociedad civil y partidos polticos) redefinen su modelo de interaccin poltica. Google obtiene hoy tres millones de menciones para la entrada regeneracin democrtica. Es tiempo de hacer poltica participando en relaciones de consenso y no slo transaccionando votos. La sociedad del siglo XXI exige una democracia inclusiva e igualitaria, tendente a una crowdcracia en la que los partidos polticos hagan poltica con la ciudadana y no para la ciudadana. Esta crowdcracia exige una poltica comn, socionmica, construida desde y para una comunidad auto-organizada, prosumer de accin poltica generadora de valor poltico. Cmo? Internet ha aumentado exponencialmente su accin colaborativa construyendo una Inteligencia Poltica Colectiva 2.0 distribuida, simbitica y valorizada en tiempo real.
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En este contexto, los partidos polticos empiezan a ser conscientes de la necesidad de adaptarse con rapidez a tres tipos de cambio: (a) Un nuevo modelo de organizacin; (b) Una nueva cultura de la comunicacin; y (c) Un nuevo concepto de valor y gestin de la creatividad del talento cvico para la creacin de contenidos polticos. Estos cambios estn soportados y potenciados por las TIC. El mercado poltico en general y el electoral en particular, se ha convertido en una conversacin exigente mantenida entre ciudadanos digitales con voz y voto online. En consecuencia, exigente debe ser la respuesta ofrecida por los partidos polticos para abandonar la condicin de actor poltico 1.0 y operar exitosamente en un mercado poltico y electoral 2.0: (a) Definicin estratgica de su identidad digital corporativa; (b) Definicin de su estrategia online; (c) Generacin y gestin de contenidos digitales; y (d) Definicin de un nuevo modelo de Cultura Digital. En esta construccin socializada de la marca poltica y entendida como competencia poltica, el Branding Poltico 2.0 resulta esencial. Objetivo? Creacin, gestin y desarrollo de la marca poltica corporativa (interna, electoral y/o institucional) como eje fundamental en la estrategia de crecimiento y consolidacin del partido poltico en su mercado poltico de referencia. Pero, cmo estn socializando actualmente la construccin de sus respectivas marcas polticas corporativas los partidos polticos espaoles? Qu herramientas Web 2.0 articulan este proceso? Con qu resultados? Esta ponencia presenta los principales resultados obtenidos de un estudio descriptivo acerca de las estrategias que en este sentido estn adoptando hoy nuestros partidos polticos. Se trata de un estudio exploratorio y longitudinal de seis meses de duracin y que, desde una perspectiva de conjunto (no comparada) de los cinco partidos polticos que aglutinan ms del 90% de la actual representacin parlamentaria suponen una primera aproximacin a dos preguntas de investigacin esenciales en relacin al Branding Poltico 2.0: (a) Cules son y en qu consisten las herramientas de Branding Poltico 2.0 de nuestro target de estudio para socializar la gestin de sus marcas polticas?; y (b) Centrndonos en las dos redes sociales con mayor implantacin en Espaa, cul es el grado de implantacin agregado entre los usuarios de estas redes sociales y el grado de optimizacin en el uso de las mismas por parte de nuestro target de estudio? En relacin a estas dos preguntas de investigacin, este estudio ha partido de dos hiptesis de trabajo exploratorias: (a) El pool de herramientas de Branding Poltico 2.0 utilizadas persigue la viralidad mediante cuatro utilidades de interaccin digital: Escucha Activa, Inteligencia Competitiva, Participacin y Engagement; (b) El grado de implantacin agregado de nuestro target de estudio entre los usuarios de Facebook y Twitter es menor al 5% de nuestro cuerpo electoral; y (c) El grado de engagement promedio logrado por nuestro target de estudio entre sus amigos de Facebook es menor al 10% de sus seguidores en esta red social. En relacin a estas tres hiptesis de trabajo formuladas, este estudio ha utilizado dos tipos de metodologas de investigacin: (1) Cualitativa para la descripcin y clasificacin ponderada de las herramientas de Branding Poltico 2.0 tomando como criterio las cuatro utilidades bsicas de interaccin digital reseadas; y (b) Cuantitativa mediante indicadores de monitorizacin facilitados por las mtricas generadas por cuatro herramientas de anlisis de posicionamiento web y redes sociales. Los resultados obtenidos suponen una aproximacin a las preguntas de investigacin planteadas
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mediante la obtencin de un: (a) Indicador cualitativo de calidad que informa acerca de las cuatro utilidades bsicas de interaccin digital; y (b) Indicadores de Share of Social Media Market y de Social Media Optimization registrados en nuestro target de estudio.

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LA VIOLENCIA POLTICA COMO FACTOR DEFINIDOR DE IDENTIDADES: EL CASO DE LOS CHITAS LIBANESES

Javier Lion Bustillo Grupo de Estudios de Historia Actual-Universidad de Cdiz La formacin de la identidad de un determinado grupo y la politizacin de la misma puede ser el resultado de muy diversos factores, otorgndose por parte de algunos autores una enorme relevancia al elemento cultural-religioso, resaltando el papel de la religin como instrumento de cohesin grupal. Desde este punto de vista, el factor de divisin religiosa en ciertas sociedades no liberales constituira un obstculo de partida que bloqueara el avance hacia la una verdadera democracia, provocando una intensificacin de los conflictos internos. El caso libans ha sido visto precisamente como un buen ejemplo de esta tendencia a la politizacin de las divisiones religiosas, al tratarse de una sociedad caracterizada por el predominio de estructuras clientelistas controladas por los lderes de las diferentes comunidades religiosas, impidiendo la existencia de unas instituciones estatales verdaderamente democrticas e inclusivas. La fortaleza de esas identidades religiosas sera tan grande que provocara la propensin histrica del pas a verse envuelto en conflictos entre las distintas comunidades. Dentro del Lbano, la comunidad chita es considerada a menudo como un ejemplo perfecto de esta tendencia a la politizacin de las diferencias religiosas. En las ltimas dcadas, los electores chitas han respaldado de forma muy mayoritaria a dos partidos (Amal y Hezbollah) de carcter comunitario, que adems poseen tambin una dimensin social (con numerosas actividades de prestacin de servicios) y militar. Este ejemplo vendra a dar la razn a quienes consideran que la politizacin de la religin sera algo consustancial a las sociedades no liberales. Por el contrario, otros autores atribuyen esa politizacin de la comunidad chita a la influencia del contexto internacional, en el cual la revolucin iran de 1979 habra impulsado la creacin de un chismo revolucionario a escala regional. El objetivo de este trabajo consiste en determinar si la identidad chita libanesa posea en s misma unas caractersticas que la conducan a su politizacin o si sta es el resultado de factores histricos. En este segundo supuesto, se tratara de determinar qu factores condujeron a esa evolucin y la importancia relativa de los mismos. La metodologa empleada se basa en un estudio comparado de la identidad poltica de la comunidad chita antes, durante y despus de la guerra civil de 1975-90, tratando de explicar las notables diferencias existentes mediante el recurso a los acontecimientos vividos. En concreto, la hiptesis de partida radica en considerar que la violencia ha generado una nueva identidad entre amplias capas de la comunidad chita, basada en la idea de resistencia, en la cual juega un papel fundamental el fenmeno del dilema de seguridad, el cual se caracterizara porque, en circunstancias de violencia e inestabilidad, los distintos grupos sociales de un pas pueden ser proclives a militarizarse como garanta frente a una hipottica agresin. El problema de este dilema
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es que esa propensin provocara respuestas similares de las otras partes, conduciendo a una mayor tensin y a posibles nuevos estallidos armados. Los resultados de este estudio muestran que la comunidad chita en los aos 50 y 60 se caracteriz por un escaso grado de politizacin, estando sometida a un frreo control por parte de algunos lderes tradicionales, quienes sin embargo posean un nivel de influencia bastante ms limitado en la poltica nacional, lo que repercuti en un evidente desinters del Estado en su accin en las regiones de mayor presencia chita, tales como el Lbano meridional. Ante la pobreza reinante, muchos optaron por la emigracin hacia Beirut, surgiendo en la zona sur un nuevo cinturn de pobreza. Es en este contexto donde se produjo la primera movilizacin poltica de los chitas, si bien no lo hizo siguiendo lneas de afiliacin religiosa, sino unindose a distintos partidos laicos de ideologa izquierdista o panarabista. Con el estallido de la guerra civil en 1975, la comunidad chita careca de una fuerza armada propia, lo que gener un sentimiento de indefensin que facilit un nuevo trnsito en su movilizacin poltica, basada ahora en la creacin de un partido especfico para dicha comunidad, Amal. Sin embargo, Amal no era un partido islamista, sino que su objetivo era ms bien la defensa de los intereses comunitarios y, sobre todo, el mantenimiento de una milicia de autodefensa. No obstante, tras la invasin israel de 1982, la ocupacin provoc un fuerte resentimiento entre la poblacin chita, que pas a emplear sus recursos militares para combatir al ejrcito israel. Por otra parte, el triunfo de la revolucin iran y el aislamiento del nuevo rgimen condujo a ste a buscar una presencia activa en el conflicto rabe-israel. Por ello, foment en el Lbano la creacin de una organizacin propiamente islamista, Hezbollah, que hostigara a las fuerzas israeles en el sur. El modo de lograr un mayor apoyo popular consisti en resaltar una identidad de resistencia frente a Israel, en contraposicin con la tendencia de las milicias libanesas de combatir entre s. Hezbollah logr tambin mayor influencia fruto de su importante capacidad para la accin social y del desarrollo de una red meditica que contribuy a la formacin de una identidad de resistencia entre la poblacin chita. Tras el final de la guerra civil, esa identidad de resistencia se ha mantenido, debido tanto a las tensiones en la frontera israelo-libanesa como a la enorme desconfianza entre los distintos grupos polticos del pas. Todo ello genera para los chitas un dilema de seguridad en el que el abandono de la identidad de resistencia comportara ciertos riesgos que podran conducir a la comunidad a una situacin de debilidad. Sin embargo, la preservacin de esa identidad no ha hecho ms que provocar el que otros grupos se sientan amenazados. En definitiva, la politizacin de la comunidad chita siguiendo lneas de afiliacin religiosa no fue algo inherente a sus caractersticas, sino que se debi al enorme impacto de la violencia poltica en la guerra civil. Adems, la dureza de la ocupacin israel y el apoyo otorgado por Tehern colaboraron en la conformacin de una identidad de resistencia. No obstante, su continuidad en el tiempo no resulta favorecedora para la construccin de la paz y la reconciliacin nacional.

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NACIONALISMO ESPAOL: EVOLUCIN Y PERFIL SOCIOPOLTICO

Manuel Jimnez Snchez Universidad Pablo de Olavide Luis Navarro Ardoy Universidad Pablo de Olavide En este trabajo nos aproximamos al estudio del nacionalismo espaol desde la perspectiva de los votantes de los distintos partidos de mbito estatal. El objetivo principal es analizar cmo ha cambiado el perfil de las bases electorales de los distintos partidos en funcin de lo que llamamos la huella electoral del nacionalismo espaol (la naturaleza de su identificacin con Espaa). Tanto el anlisis de cmo ha evolucionado en el tiempo el grado de heterogeneidad de esa huella electoral como otras diferencias en las actitudes socio-polticas de sus bases electorales, puede ayudarnos a entender los posicionamientos respecto a esta cuestin de los partidos estatales. Los datos utilizados proceden de, al menos, 13 encuestas a poblacin general realizadas por el Centro de Investigaciones Sociolgicas (CIS) durante los ltimos treinta aos.

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DESIGUALDADES DE GNERO EN PARTICIPACIN Y REPRESENTACIN POLTICA. EL CASO DE LAS MUJERES PARLAMENTARIAS EN ANDALUCA

Mara Carmen Navarro Solano Universidad Pablo de Olavide Inmaculada Zambrano lvarez Universidad Pablo de Olavide

A pesar de los cambios significativos que se han producido con la incorporacin de mujeres a puestos de representacin poltica, las mujeres que se integran a los puestos de representacin poltica no lo hacen en las mismas condiciones que sus compaeros parlamentarios. Esta comunicacin forma parte de una lnea de investigacin desarrollada en relacin al acceso de las mujeres a puestos de direccin y en concreto respecto a la representacin en el mbito poltico. Pretende presentar un trabajo realizado en el 2012 con el objeto de conocer la representacin poltica de las parlamentarias andaluzas en trminos cuantitativos y cualitativos, la identificacin de polticas pblicas que remuevan los obstculos y garanticen la presencia de las mismas, las percepciones de las diputadas en relacin a su interaccin con el entorno y proceso poltico e identificar posibles barreras para su acceso y promocin Metodologa Con el fin de alcanzar los objetivos planteados, se ha utilizado anlisis de fuentes secundarias, metodologa cuantitativa y cualitativa. Fase 1. Anlisis de fuentes secundarias y metodologa cuantitativa El objeto de la primera fase del trabajo es analizar cuatro aspectos fundamentales de las parlamentarias andaluzas en la IX Legislatura: el perfil sociopoltico, la representacin de las mujeres como candidatas del proceso electoral en Andaluca y la distribucin de las parlamentarias en los rganos de decisin poltica en el Parlamento Andaluz en el 2012. Para ello se ha realizado en primer lugar un anlisis de fuentes secundarias a partir de informacin procedente de la Web institucional del Parlamento de Andaluca, el Instituto Nacional de Estadstica, y el fichero de altos cargos (F.I.C.E.S.A,). En segundo lugar se ha elaborado una base de datos a partir de la informacin procedente del Parlamento andaluz y se ha aplicado el posterior anlisis estadstico en SPSS. Fase 2. Anlisis de fuentes secundarias y metodologa cualitativa Esta segunda fase de la metodologa consiste en analizar las polticas que garantizan el acceso de las mujeres a puestos de decisin poltica. Para ello se ha analizado el Plan Estratgico de Igualdad de Oportunidades 2008-2011 (Plan Estatal) y el I Plan Estratgico para la Igualdad de mujeres y hombres en Andaluca (2010-2013). En estos planes se seleccionaron las lneas de actuacin referente al Eje de participacin social y poltica de las mujeres de los dos planes de igualdad, y de este eje se extrajeron las
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medidas que afectan directamente al acceso de las mujeres a los puestos de toma de decisiones. Para este anlisis se ha seguido el marco interpretativo de las polticas que utiliza Emanuela Lombardo y que denomina "el marco interpretativo de poltica". Est basado en Verloo que pretende ser un "principio de organizacin que transforma la informacin fragmentaria o casual en un problema poltico estructurado y significativo en el que se incluye, implcita o explcitamente, una solucin (.....)(Bustelo y Lombardo, 2009:21,22). Fase 3. Metodologa cualitativa Para conocer la autopercepcin de las mujeres en relacin a las razones por las que estn como representantes polticas, se realiza un estudio de caso exploratorio que pretende ampliarse en futuras investigaciones y cuya tcnica de recogida de informacin ha sido la entrevista en profundidad a mujeres parlamentarias de cada grupo parlamentario representado en el Parlamento de Andaluca (PSOE, PP y IU). Resultados En la IX Legislatura en Andaluca, las mujeres (48%) entran en el Parlamento en la misma proporcin que sus compaeros (52%), pero no estn en los mismos centros de poder. Las diputadas andaluzas estn infrarrepresentadas en numerosos rganos parlamentarios. En referencia a las candidaturas electorales, se ha de indicar que son paritarias aunque los puestos primeros de listas siguen estando ocupados por ellos (67%). Las mujeres continan estando infrarrepresentadas en la Junta de Portavoces (36%), en la Diputacin Permanente (33%), en el cargo de Presidencia (18%) y en Secretaria de las Comisiones de Trabajo (18%). Si se observan las Comisiones por reas de trabajo, las mujeres permanecen infrarrepresentadas en las reas de: Administracin Local y Relaciones Institucionales (31%), Hacienda y Administracin Pblica (31%) y Economa, Innovacin, Ciencia y Empleo (18%). El fenmeno de la segregacin horizontal por reas de trabajo se reproduce en el Parlamento de Andaluca. De las conclusiones extradas referente al marco interpretativo de las polticas de igualdad se analiza que se estn implementando polticas que garantizan la composicin equilibrada de las candidaturas electorales mediante la activacin del uso de las cuotas de representacin. El marco interpretativo de la poltica elaborado en referencia a ambos planes va dirigido a garantizar la consecucin de la igualdad en los resultados, es decir en cargos de representacin. Las medidas articuladas actan sobre las consecuencias visibles de la discriminacin, pero hay escasas medidas dirigidas al mbito poltico que acten sobre las causas de la discriminacin de mujeres en puestos de decisin poltica. Respecto a las percepciones de las diputadas en relacin a su interaccin con el entorno y proceso poltico y la identificacin de posibles barreras para su acceso y promocin las principales conclusiones son las siguientes: Primera. Las diputadas identifican en sus discursos que la participacin es ms ficticia que real, ya que estn infrarrepresentadas en determinados cargos de poder dentro del parlamento y en cargos orgnicos del partido.

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Segunda. Las diputadas de partidos de izquierda identifican en su mayora las barreras externas, es decir, las propias del sistema que impiden el acceso as como la participacin de las mujeres en cargos de representacin y la diputada del partido conservador identifica las barreras internas autoimpuestas por las propias mujeres. Tercera. Las diputadas hablan en sus percepciones de la divisin sexual del trabajo (trabajo productivo versus trabajo reproductivo) e identifican la divisin e incompatibilidad del espacio pblico versus espacio privado. En su totalidad lo definen como una limitacin fuerte y una barrera para la carrera poltica de las mujeres y el desempeo de un cargo de representacin. Cuarta. La diputada ms joven de IU, identifica la marginacin en determinadas cuestiones polticas, pero lo atribuye a la carencia de experiencia por su temprana incorporacin al cargo. Este hecho aislado no es significativo en s, pero sera interesante analizarlo en profundidad y contrastar esta percepcin con otras parlamentarias jvenes, ya que el cruce de la variable edad y sexo guarda una relacin significativa. Por qu las seleccionan ms jvenes?

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LOS ACTORES POLTICOS EN SU CONTEXTO: VISIONES SOBRE LA REPRESENTACIN POLTICA EN EL PARLAMENTO ESPAOL

Raquel Pastor Yuste Universidad de Cdiz Marcela Iglesias Onofrio Universidad de Cdiz La literatura sobre lites polticas y ms concretamente la teora poltica feminista ha reconocido tres dimensiones dentro del concepto de representacin poltica: descriptiva, simblica y sustantiva, cada una de ellas con grados diferentes de dificultad tanto en su tratamiento terico como en su estudio analtico y emprico as como en el anlisis de las posibles interrelaciones que pudieran existir entre ellas. Ms especficamente, la representacin descriptiva hace referencia al grado de adecuacin en la composicin en trminos de gnero entre las instituciones polticas y la poblacin a la que representan. La dimensin simblica de la representacin se centra en las orientaciones actitudinales de los actores polticos, mientras que la sustantiva atiende a la accin de gnero de los representantes. Dicho de otro modo, el estar, el ser y el hacer de la accin poltica. Por otra parte, algunos estudios vienen a mostrar la necesidad de alcanzar niveles adecuados de representacin descriptiva o democracia inclusiva para lograr una democracia ms representativa en trminos sustantivos. El objetivo de este artculo es conocer las visiones o percepciones que sobre la representacin poltica en sus dimensiones descriptiva, simblica y sustantiva- tienen los propios actores polticos en el Parlamento nacional. Su anlisis constituye un primer acercamiento que contribuira a evaluar las implicaciones que dichas visiones pudieran tener en el ejercicio de la representacin poltica parlamentaria y por ende en la definicin y puesta en prctica de la democracia representativa. La hiptesis de partida es que los discursos que los parlamentarios tienen sobre la representacin poltica varan en atencin a aquella dimensin de la representacin que se est analizando. Si representar los intereses de los ciudadanos significa para los polticos una presencia igualitaria de varones y mujeres en la Cmara (semejante a la composicin numrica de la poblacin a la que representan), entonces la democracia representativa quedara garantizada en la medida en que el Parlamento tuviera una composicin paritaria en trminos de gnero. Si la democracia representativa supone para los parlamentarios tener ciertas cualidades y orientaciones actitudinales, lo que la literatura entiende como representacin simblica, y ello pudiera ser la base para un hacer representativo adecuado, entonces habr que conocer cules son las cualidades que se le atribuyen al actor poltico y que pudieran condicionar el ejercicio de la representacin entendida en trminos sustantivos.
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Si la democracia representativa supone hacer presentes los intereses de los ciudadanos en los rganos de representacin, habr que conocer qu asuntos perciben como prioritarios para conformar la agenda parlamentaria. Otro elemento a tener en cuenta es el modo en que los actores polticos hacen poltica, lo que en la literatura se define como estilo poltico. Ambos elementos -asuntos y estilo- conforman la dimensin sustantiva de la representacin poltica. En definitiva, se trata de construir una tipologa de discursos que los representantes parlamentarios tienen sobre el estar (representacin descriptiva), el ser (representacin simblica), y el hacer (representacin sustantiva) poltico. Para ello se tendrn en cuenta tanto los rasgos diferenciadores de los propios actores as como del contexto institucional en el que se sitan. El material emprico utilizado en esta investigacin procede de entrevistas en profundidad celebradas con representantes de las Cortes Generales -Congreso y Senado, correspondientes al perodo legislativo 2000-2004. Se realiza, por tanto, un anlisis cualitativo de los datos obtenidos en las 18 entrevistas mantenidas con representantes de ambas Cmaras. La seleccin de los mismos atendi a los principales criterios que la literatura poltica en general, y feminista en particular, define como caractersticos para obtener discursos diferentes sobre la representacin poltica; stos hacen referencia tanto a atributos del actor, en nuestro caso, el gnero, como del marco ideolgicoinstitucional desde el que ejerce su labor de representante, esto es, el partido poltico. Adems, en el caso espaol existen elementos del contexto que podran influir en el ejercicio de la representacin poltica, como es el ser un parlamento bicameral y una democracia joven (menos de 40 aos). Por ello, se seleccionaron representantes de ambas Cmaras y que en lo posible tuvieran una amplia trayectoria parlamentaria con el fin de identificar continuidades y/o cambios en el hacer poltico relacionados tanto con la presencia en una u otra Cmara como con la progresiva incorporacin de la mujer en las Cortes. La eleccin de la VII legislatura obedece a que presenta rasgos que a priori, y apoyndonos en la literatura, pueden dotar de relevancia el caso objeto de estudio, a saber: i) es una legislatura en la que hay una presencia cuantitativa femenina considerable y muy superior a las legislaturas anteriores (algo ms del 30%, y antes de la entrada en vigor de la ley de paridad); ii) gobierna un partido de orientacin ideolgica de derecha (Partido Popular) y con mayora absoluta; y iii) en la agenda del debate parlamentario se incorporan tres asuntos de mxima prioridad, de carcter internacional (guerra de Irak) y nacional (hundimiento del Prestige y el Plan Ibarretxe), respectivamente. La conjuncin de todos estos elementos dotan al caso espaol de una naturaleza singular merecedora de estudio y tratamiento terico y analtico; as mismo, permiten realizar un aporte novedoso a nivel terico-metodolgico tanto para hacer estudios comparados a nivel longitudinal (entre diferentes legislaturas del mismo pas) o bien estudiar casos que compartan atributos similares al caso que se analiza (mismo perodo legislativo en distintos pases).

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PARTICIPACIN POLTICA DIGITAL: UN ANLISIS DE LOS FACTORES INDIVIDUALES Y SOCIALES

Jos Manuel Robles Universidad Complutense de Madrid Stefano De Marco Universidad Complutense de Madrid Mirko Antino Universidad Complutense de Madrid Cristbal Torres Universidad Autnoma de Madrid En este trabajo estudiamos la participacin poltica digital (PPD) entendida como el repertorio de prcticas polticas que los ciudadanos realizan utilizando Internet (Robles, 2008). El estudio de este fenmeno se ha centrado en un terreno terico-especulativo basado en el concepto de democracia digital, es decir los modelos de democracia que potencialmente se podran implementar gracias a internet, y en el anlisis emprico sobre en qu medida este medio tiene o no un efecto sobre la estructura poltica. Esta segunda lnea, la ms desarrollada en los ltimos aos, ha estado marcada por la teora de la normalizacin. Segn esta teora, los patrones caractersticos de las relaciones socioeconmicas y polticas del mundo real se estn trasladando al mbito digital. Desde este punto de vista, se rechaza la idea, mantenida por autores, segn la cual internet genera un espacio poltico que da entrada a individuos, colectivos y partidos polticos que tradicionalmente han tenido un protagonismo menor. Sin embargo, los especialistas en el estudio de la PPD se han prodigado menos en el estudio de este fenmeno desde el punto de vista individualista metodolgico. Nuestro primer objetivo en este trabajo es introducir, en el estudio de la PPD, herramientas de estudio pertenecientes a esta disciplina. Para ello, utilizaremos como referente el Technological Acceptance Model (TAM). Se trata de uno de los enfoques ms utilizados para el estudio de los factores individuales que explican el uso de las tecnologas. Sin embargo, no ha sido utilizado como recurso para analizar la PPD. El modelo original del Technological Aceptance Model se basaba fundamentalmente en dos conceptos bsicos para la explicacin del uso de las TIC: la Utilidad Percibida de dichas tecnologas y la Facilidad de Uso Percibida (David, 1986, 1989). Cuando hablamos de Utilidad Percibida (UP) nos estamos refiriendo a una creencia subjetiva sobre las ventajas que esa tecnologa puede tener para un individuo. Es decir, la probabilidad subjetiva de que el uso de determinada tecnologa aumente el rendimiento del usuario o el provecho que obtiene de las tareas que realiza. Del mismo modo, la Facilidad de Uso Percibida (FUP) de una tecnologa es una creencia sobre las
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facilidades que puede reportar esa tecnologa para las actividades de un ciudadano en comparacin con la tecnologa utilizada con anterioridad. El TAM posiciona a estos dos conceptos subjetivos en el centro de su modelo explicativo (David, 1989). Fishbein y Ajzen en 1975, enriquecieron la formulacin bsica del TAM con un concepto fundamental: la intencionalidad. Si UP y FUP facilitaban el estudio de los elementos subjetivos de la percepcin individual de las tecnologas, la Theory of reasoned action introduce el elemento objetivo y racional del modelo. En otras palabras, la TRA se centra en los elementos determinantes del comportamiento consciente de los individuos en este entorno concreto de decisin (Mathieson, 1991). Para ello utiliza el concepto de Behavioral intention (BI). Segn esta teora el comportamiento concreto de una persona est determinado por su intencin de realizar dicha accin (Mathieson, 1991). A su vez, la intencin se encuentra fuertemente influida por las actitudes de la persona hacia la tecnologa, as como por las normas subjetivas relativas a la accin en cuestin (David et al, 1989). La actitud juega un papel fundamental en el modelo, ya que es el vnculo de unin entre los elementos subjetivos y los elementos intencionales. En otras palabras, la utilidad percibida y la facilidad de uso percibida de las tecnologas determinan, segn la TAM, la actitud de los individuos respecto a dicha tecnologa. Y dicha actitud est en la base de la intencin de utilizarla. Como decimos, en nuestro anlisis tomaremos como referencia el esquema bsico del TAM y lo completaremos con variables ampliamente utilizadas en los estudios sociolgicos. Estas variables son: valores post-materialistas, capital social, edad, nivel de estudio y clase social. Igualmente introducimos variables propias del mbito digital como las habilidades en el manejo de internet o digital Skills. En trminos metodolgicos, hemos utilizado un anlisis de ecuaciones estructurales en el que hemos introducido todas las variables anteriormente sealadas. Igualmente, la variable dependiente, la PPD, es una escala creada por el equipo de investigacin y testada mediante un procedimiento de dos fases. En primer lugar, se ha realizado un estudio exploratorio con estudiantes y, en segundo lugar, un estudio confirmatorio mediante encuesta de poblacin general. Nuestro objetivo es plantear un modelo que nos permita comprender, atendiendo a variables individuales y sociales, qu factores nos permiten predecir el comportamiento observado. En definitiva, tratamos de sentar las bases para un estudio profundo del fenmeno que denominamos participacin poltica digital.

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EL IMPACTO ELECTORAL DE LOS ATENTADOS DEL 11-M LOS MECANISMOS EXPLICATIVOS

Jordi Tena-Snchez Universitat Autnoma de Barcelona CNRS & Universit de Paris-Sorbonne (Paris-IV) En el presente trabajo se analizan los mecanismos a travs de los que los atentados del 11 de marzo de 2004 en Madrid acabaron influyendo en las decisiones de voto de los ciudadanos y, por consiguiente, en el resultado electoral de las elecciones generales celebradas tres das ms tarde en Espaa. En aquellas elecciones, los conservadores (PP), que haban estado gobernando hasta ese momento con mayora absoluta, fueron derrotados contra todo pronstico por el Partido Socialista (PSOE). Los datos provenientes de las encuestas post-electorales muestran que los atentados influyeron en las decisiones de voto de millones de ciudadanos. De manera destacada, como consecuencia de estos, centenares de miles de personas que iban a abstenerse o iban a votar a partidos minoritarios acabaron votando al PSOE. Muchos de los trabajos que han tratado de analizar las consecuencias de los atentados se han situado exclusivamente en el nivel macro o de sociologa de las variables, es decir, se han interesado en exclusiva en la cuantificacin del efecto de los atentados en el resultado electoral. En este trabajo, por el contrario, se pone el acento en tratar de abrir la caja negra de dichas explicaciones intentando identificar los mecanismos concretos a travs de los cuales las acciones terroristas afectaron a las decisiones de votos de los ciudadanos y, por consiguiente, al resultado electoral. A nivel emprico se discuten un total de cuatro hiptesis. En primer lugar, se descarta la hiptesis de que los atentados incidiesen en las decisiones de voto y el resultado electoral a travs del miedo (primera hiptesis). En cambio, se muestra que la evidencia emprica avala que el efecto de los atentados se dio a travs de la concatenacin de tres mecanismos: la ira y la indignacin derivadas de la atribucin de responsabilidad poltica por los atentados a la poltica exterior del gobierno, y la indignacin derivada de la percepcin de que el gobierno estaba violando algunas normas morales al tratar de manipular a la opinin pblica (segunda hiptesis). Se sostiene adems que una parte (cuantitativamente menor) del electorado se moviliz a favor del partido fe gobierno debido a que percibi que era la oposicin quien estaba violando ciertas normas morales al tratar de manipular a la opinin pblica evidentemente, este sector del electorado no atribuy responsabilidad poltica al gobierno por los atentados. A un nivel ms tentativo se sostienen dos hiptesis ms. En primer lugar se argumenta que determinados sectores del electorado conservador (precisamente los que se vieron movilizados a favor del gobierno como consecuencia del atentado) fueron vctimas de un mecanismo de pensamiento desiderativo y que se acabaron formando unas creencias claramente sesgadas sobre lo que estaba aconteciendo (tercera hiptesis) -que en muchos casos, como revelan las encuestas, an mantienen hoy. Finalmente, se sostiene
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que la estrategia de ocultacin de informacin del gobierno pudo acabar generando un efecto perverso, a saber, el intento de ocultar informacin cre un frame en el que era racional pensar que el gobierno tena algo que ocultar debido a que era el responsable poltico de lo sucedido (cuarta hiptesis). A nivel terico el artculo se apoya ampliamente en los trabajos sobre emociones y normas de Jon Elster, realizando algunas modestas contribuciones en este terreno. En primer lugar, se demuestra el potencial explicativo, al menos en este caso concreto, de los mecanismos propuestos por el noruego. En segundo lugar, se aporta evidencia de que la creencia de que alguien ha incurrido en una determinada conducta o ha violado una determinada norma, es decir, el antecedente cognitivo que desencadena la ira o la indignacin, puede formarse de manera incorrecta, a travs de mecanismos espurios como el pensamiento desiderativo. En el plano metodolgico se sigue la estrategia de ciencia social cualitativa o interpretativa defendida por Elster en su particular visin de la ciencia social analtica.

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IS THERE AN INFORMATIVE EFFECT OF LAW? AN EXPERIMENTAL TEST

Jordi Tena-Snchez Universitat Autnoma de Barcelona CNRS & Universit de Paris-Sorbonne (Paris-IV) Francisco J. Len Universitat de Girona Jos A. Noguera Universitat Autnoma de Barcelona A deep and significant debate in present social science deals with identifying the mechanisms through which the law affects citizens behavior, and, specifically, their compliance. The literature in this field is often classified in two broad streams: the socalled Law and Economics Movement and the Law and Society Movement. The scholars in the first group are usually economists inspired by the classical works of Gary Becker, whose basic assumption is that citizens follow the law because of the power of sanctions, or deterrence. The authors in the second group claim that sanctions alone are not enough to ensure compliance, and that it is also necessary that citizens regard the law as legitimate and/or just, or that they are treated with dignity and respect by authorities. However, in recent years other scholars have introduced a new strand in this debate by defending the existence of an expressive function of law. According to them, expressive effects are a third kind of compliance-generating mechanism that may complement the ones already mentioned, and even help to build a bridge between the two traditional theoretical orientations. In this article we present an experiment which tests for the first time the existence of a specific expressive effect of the law: the informative effect. The basic idea of an expressive effect of law is that it may influence peoples behavior beyond deterrence and perceptions of legitimacy, by affecting the social norms which regulate some conducts, by making some equilibria to become focal in coordination problems, or by revealing information to agents about intrinsic features of the world. Needless to say that, if they exist, expressive effects of law would constitute a phenomenon of major social and political significance. Knowledge of these effects would allow, on the one hand, generating compliance in easier and cheaper ways than the traditional ones, and, on the other hand, to avoid the well-known problems of counterproductive and self-defeating regulations. Therefore, the expressive function of law should become, and certainly is increasingly becoming, a central issue in policyoriented social science. To date, most of the academic discussion of these effects has developed in a strictly theoretical level, so it is urgent to start searching for

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empirical evidence that may support or invalidate the expressive effects hypothesis. This is precisely the main contribution this work is aimed to make. Besides, the expressive function of law is often defined negatively, as a way ofgenerating compliance which is neither legitimacy nor deterrence. This difficulty to find a positive definition suggests that there is not something as the theory of the expressive function of law. Rather, many different (and fully compatible) theories about specific expressive effects of the law may be included under that label, so a joint and global assessment is complicated to make. In order to advance operational research in this field, we focus on a specific case of expressive effect suggested by Dharmapala and McAdams: the informative law or informative effect of law. The basic idea is that, under certain conditions, the simple passing (or being in force) of a law may give information about some damaging (or beneficial) effect of some behavior, so that agents can use that information in order to update their beliefs about the behavior, and, as a result, change their conduct. In what follows, we present the theory of informative law and compare Dharmapala and McAdams hypothesis with alternative accounts on how the informative effects of law may occur. We then describe and on-line experimental design used to test three of the hypothesis under consideration: the legislators sincere votehypothesis, the legislators access to expert knowledge hypothesis, and the asymmetry in risk perception hypothesis. The results of the experiment allow to discard the first and second hypothesis, but provide empirical support for the third one: we find informative effects, but only when subjects believe that an experimental legislative body has decided to ban a specific behaviour, not when it decides not to do it. Finally, we discuss the implications of these findings and suggest possible paths for future research.

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VICTORIA AMARGA, DULCE DERROTA EFECTOS DE LA CAMPAA EN LAS ELECCIONES ANDALUZAS DE 2012

Jos Manuel Trujillo Universidad de Granada Desde los estudios pioneros de Lazarsfeld y sus colaboradores, la investigacin sobre campaas electorales ha intentado determinar hasta qu punto las actividades desarrolladas durante stas interferan en el comportamiento del electorado. Dichos investigadores propusieron que los tres principales efectos que podan deducirse seran el de activar, convertir o reforzar las preferencias previas. Y entre stos, el ms comn sera el de refuerzo. As, partiendo de unas predisposiciones al voto por parte de cada elector, fundamentadas en sus caractersticas sociodemogrficas o percepciones psicolgicas, las campaas serviran fundamentalmente para evitar los escapes de esos electores, evitando comportamientos alternativos a los que seran esperables segn diferentes caractersticas. Las elecciones al Parlamento Andaluz de 2012 suponen un antes y un despus en la historia poltica andaluza. El Partido Popular (PP) se convierte en primera fuerza parlamentaria, desplazando al Partido Socialista (PSOE-A) tras prcticamente treinta aos de predominio electoral. Sin embargo, la mayora simple que obtuvieron los primeros, y la posibilidad de pacto de los segundos con Izquierda Unida (IU), posibilit una coalicin gubernamental que imposibilit el acceso del PP al Gobierno autonmico. Lo ms interesante es que en los meses previos a la cita electoral de marzo, la mayora de los sondeos preelectorales que fueron publicados (por no decir prcticamente todos), otorgaban al PP una mayora absoluta en la regin y una derrota severa del PSOE. Este trabajo intentar ofrecer una explicacin desde el punto de vista emprico, de la vitoria amarga del PP y la derrota dulce del PSOE. En ese sentido, y a falta de un estudio panel que sera la metodologa ms propicia para estudiar dichos efectos-, se abordar la temtica teniendo en cuenta los estudios preelectoral y postelectoral realizados por el CIS, con motivo de dichos comicios. Se parte desde la hiptesis de que la campaa tuvo efectos perceptibles en el comportamiento de los electores, que podrn ser observables desde el punto de vista emprico.

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LAS ESTRATEGIAS HUMORSTICAS DE PARTICIPACIN POLTICA

Alejandro Romero Reche Universidad de Huelva A menudo las movilizaciones polticas populares han incorporado recursos humorsticos para llamar la atencin sobre las reivindicaciones que las motivan, atendiendo a dos modelos bsicos: por un lado, la stira dirigida contra la institucin, el personaje, el colectivo o la situacin que se pretende denunciar o que se opone a la demanda de los manifestantes, y por otro, con menor frecuencia, el comentario autoirnico del propio acto reivindicativo en tanto forma de participacin poltica, que exige un nivel mnimo de compromiso e implica igualmente un nivel mnimo de fe en la hipottica efectividad prctica del acto, susceptible por tanto de ser ridiculizado por aquellos que lo contemplan desde un mayor escepticismo. Este trabajo se basa en un anlisis de contenido de los mensajes humorsticos desplegados en distintas movilizaciones vinculadas al llamado movimiento 15M o movimiento de los indignados, y en las de Occupy Wall Street. El inters del estudio de dichos mensajes se justifica por dos razones fundamentales: 1) el peso relativo que han tenido tanto en las movilizaciones como en el impacto meditico de las mismas, y 2) su estrecho vnculo con los sentimientos de desconfianza hacia los partidos y la clase poltica y de escepticismo con respecto a las formas tradicionales de participacin y los agentes asociados a ellas. Se parte de una imbricacin esencial entre forma y fondo: la movilizacin en s forma parte del mensaje que se pretende transmitir. La modulacin humorstica del mismo responde a las opciones estratgicas, ms o menos espontneas, de los participantes, individualmente o agrupados en corrientes. Los objetivos perseguidos mediante los recursos humorsticos pueden ser los siguientes: - Llamar la atencin, tanto de los dems ciudadanos como de los medios de comunicacin, sobre el acto y sus reivindicaciones empleando reclamos sorprendentes, que supongan una vuelta de tuerca con respecto a los que habitualmente se suelen ver en circunstancias similares. - Responder a las percepciones del movimiento manifestadas por otros ciudadanos y a las representaciones del mismo en los medios de comunicacin, contraargumentando irnicamente, o anticiparse a dichas representaciones, cerrando el camino a las mismas o empujando a suavizar las ms adversas por medio de su caricatura preventiva. - Hacer visible no solo el descontento hacia instituciones y grupos, como es el caso en toda manifestacin de protesta, sino tambin su ultraje en efigie y, a travs de ello, explicitar una actitud de irreverencia hacia la respetabilidad que normalmente se les presume.

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- Hacer visible el escepticismo hacia las formas de participacin tradicionales que se parodian, identificndolas como estafas cuyos mecanismos son desvelados jocosamente, lo cual legitimara tanto la forma de participacin anticonvencional elegida como su contenido de demandas. - Poner en tela de juicio los usos habituales del espacio pblico y los discursos que los justifican, planteando alternativas prcticas jocosas fundamentadas sobre la parodia subversiva del uso establecido. - Distinguir la accin y a sus participantes con marcas susceptibles de valoracin positiva: inteligencia y reflexin (por medio de eslganes humorsticos que combinan los mecanismos del razonamiento con los del chiste, presumiendo con frecuencia la capacidad del receptor del mensaje para identificar su carcter lgicamente falaz, pero tambin su simpata hacia el ingenio y el esfuerzo invertidos en su creacin, y sobre todo hacia la intencin poltica y moral que los inspira), imaginacin (otro rasgo que atae a la forma y al fondo), y valor cvico (en un doble sentido: importancia del acto y coraje de sus participantes para tomarse la molestia de participar exponindose a toda una serie de consecuencias adversas de creciente importancia, desde la desaprobacin de sus conciudadanos hasta la represin policial violenta). - Atenuar o incluso vencer la reticencia de quienes podran querer participar pero no se atreven, o tambin de quienes, a juicio de los manifestantes, se veran beneficiados si los poderes pblicos atendieran a las reivindicaciones que se plantean pero, inconscientes de ello, se oponen a la protesta y actan as contra sus propios intereses objetivos. Entre los manifestantes y sus detractores se entabla una lucha ideolgica en trminos de humor, en la que cada uno de los bandos intenta caricaturizar al contrario expulsndolo de la normalidad en tanto reivindica para s dicha normalidad, es decir, la representacin de los intereses de la mayora frente a los de una minora manipuladora (la llamada casta poltica y los poderes en la sombra del capital financiero por un lado, la vanguardia totalitaria de extrema izquierda por otro). La respuesta que se d a la caricatura creada por el contrario suele tener una gran importancia estratgica: el objetivo tiende a ser la apropiacin jocosa de dicha caricatura (e. g. los yayoflautas), tctica que idealmente neutraliza sus rasgos ms adversos y genera una corriente de simpata hacia el caricaturizado, que asume con humildad y buen humor su retrato cmico, y de antipata hacia el caricaturista en tanto agresor. Los dos modelos bsicos de mensaje humorstico, el dirigido hacia el contrario y el que se refiere autoirnicamente al propio emisor del mensaje, se corresponden con dos gneros que podramos denominar respectivamente stira poltica moderna e irona costumbrista posmoderna, y su dosificacin depende de las percepciones que los participantes tienen de la reaccin de los dems ciudadanos y de su grado de rigidez ideolgica.

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EL ANDALUCISMO POLTICO EN CATALUA: LA PARADOJA DE LA INTEGRACIN COMO RETO Y COMO AMENAZA

Marta Villaseca Soler Universidad de Crdoba El movimiento migratorio que se dio a partir de los aos cincuenta en el interior de las comunidades autnomas produjo un cambio en la configuracin definitiva del panorama nacional. Se trata de los aos sesenta, un momento clave en este proceso para Andaluca, cuando la represin que se dio durante la dictadura de Francisco Franco convirti la situacin andaluza en insostenible. La falta de recursos y la escasez de trabajo, hizo que centenares de andaluces buscaran nuevos horizontes fuera del territorio andaluz. El destino principal fue Catalua, donde casi un milln de personas procedentes del sur se afincaron all. A partir de este momento, el papel del ciudadano andaluz en la que algunos llaman la novena provincia, Catalunya, ser determinante en la estructura social y poltica del territorio cataln. Sin embargo, este estudio lo que pretende desentraar son los entresijos que condujo a la poblacin andaluza en Catalunya a configurarse como entidad poltica para la proteccin de los derechos y la cultura andaluza en un lugar diferente al de su origen. Para ello, coincidiendo con el nacimiento del Partido Socialista Andaluz (PSA), ocurre un hecho indito e histrico como fue la llegada en 1980 al Parlament de este mismo partido. Era la primera vez que un ente poltico regionalista triunfaba (obtuvo dos diputados) en un mbito diferente al propio de su comunidad. Nos centraremos, por tanto, en un corto periodo de la Transicin espaola, concretamente desde 1980 hasta 1984, para vislumbrar esta andadura poltica del PSA en Catalunya, que dur exactamente lo que dur esa legislatura. Por ello, al ser una experiencia pionera en Espaa es interesante un estudio que corrobore la necesidad de la representacin poltica explcita de un pueblo y por qu decidieron presentarse los miembros del PSA a las elecciones autonmicas del 1980. Partiremos, pues, de la hiptesis que los andalucistas eran necesarios para convertirse en referente de los inmigrantes que all se encontraban, y de esta manera guiarlos en la etapa de la Transicin poltica. En definitiva, en la comunicacin que presentamos a continuacin se descubre cmo los movimientos migratorios pueden organizarse, incluso polticamente, para defender unos derechos que ellos creen maltrechos. Los objetivos que se persiguen con esta investigacin es poner claridad en un tema que parece olvidado e incluso renunciado, por la clase poltica de la actualidad. A partir de esta experiencia, puede tambin esclarecerse la relacin de amor-odio que mantienen estos dos territorios.

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Hay que comprender que este hito poltico jugaba con un arma de doble fila. Es decir, esta experiencia regional en Catalunya podra suponer el cisma de la sociedad catalana, dividindola entre los autctonos y los inmigrantes. En este sentido, la presencia en territorio cataln de los andalucistas sera peligroso para el futuro de esa comunidad. El problema de la integracin se dirimir entre los que se muestran a favor de una catalanizacin total y los que prefieren tomarse el asunto con ms cautela. El problema de la integracin, no de asimilacin, de la sociedad inmigrante ser el gran debate que se produzca en torno a este colectivo. A lo largo de este estudio se contemplar cmo esta idea ser problemtico desde todas las perspectivas polticas catalanas. Se dar una dicotoma, por parte del PSA en este caso, que no dejar bien claro qu buscaban exactamente los andalucistas con respecto a la convivencia de todos los residentes en Catalunya. Si bien en ocasiones abogaban por la armona e interconexin entre los distintos ciudadanos, en otras rechazaban por completo la integracin de la sociedad andaluza en el territorio cataln. Por tanto, comprender todas las posturas ser uno de los objetivos que se plantearn a lo largo de este trabajo. Partiendo de la tesis de que el PSA pretenda convertirse en el referente poltico para salvaguardar los intereses culturales y polticos de los andaluces emigrados, esa minora nacional, la metodologa que seguiremos ser las siguientes. Por una parte, el punto fuerte de este estudio se basar en las entrevistas personales de los protagonistas de esta historia. Obviamente cada uno pertenecer a distintas esferas de la poltica de Catalunya, y de distinta naturaleza. Uno de ellos ser Jordi Pujol, ex President de la Generalitat, quien nos explicar qu repercusin tuvo los andaluces a su llegada al Parlament y cmo se concibi esta nueva competencia poltica. De la misma manera, esta investigacin no tendra sentido sin la opinin explcita de uno de los principales protagonistas del PSA ya que se convirti en el primer diputado en el hemiciclo cataln. Hablamos con el cordobs Francisco Hidalgo, quien nos contar de primera mano cules eran los objetivos reales del PSA en Catalunya y cmo fueron recibidos en un contexto tan crispado por el tema de la integracin. Adems de las entrevistas, acudiremos a otro tipo de fuentes como son libros escritos por la causa andalucista, as como artculos y noticias publicadas en la prensa de la poca. Tambin habr dos estudios que nos servir como base de apoyo en nuestra investigacin. Por ltimo, algunas de las conclusiones que pueden sacarse de este estudio son las siguientes: Al PSA le pudo el momento poltico que atravesaba Espaa. La llegada de la Democracia a Espaa produjo una explosin de partidos polticos dispuestos a gozar en libertad de la puesta en prctica de unos ideales fraguados aos atrs en silencio. El PSA lleg con muchas ganas, sin embargo, sin una definicin de partido clara. Un lder sin capacidad de liderazgo. Alejandro Rojas Marcos, el que se erigiera como presidente, presentaba un fallo muy importante. Nos referimos a la falta de referente y capacidad de ser el nexo
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de unin tanto para militantes como votantes, caractersticas fundamentales para ser un buen representante de los andalucistas. La paradoja de la integracin como reto y como amenaza. Cuando el PSA llega a Catalunya lo hace con un claro objetivo: proteger los derechos de los inmigrantes andaluces. Puede que su declive, sin apenas haber empezado, fuera este, anunciarse como el partido salvador de un pueblo minoritario oprimido en otra comunidad. Sin embargo, la realidad superaba ese mensaje poltico. Un mal planteamiento que repercutir negativamente en la trayectoria andalucista. Hubo un mal planteamiento por parte de la cpula del PSA, quizs por haberlo estructurado pronto y mal, pero en ningn momento existi una disposicin lerrouxista por parte de los jvenes polticos. Ese mal planteamiento, como decamos, pudo aparentar unos intereses errneos y no supieron cmo llevar a la prctica los ideales que propugnaba el partido.

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GRUPO DE TRABAJO 8: Educacin, cultura e identidades colectivas Coordinadoras: Beatriz Prez Gonzlez (UCA) Mar Venegas Medina (UGR)

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HUMOR ANDALUZ Y COHESIN POLTICA EN ESPAA


Alejandro Romero Reche Universidad de Huelva Histricamente, la identidad cultural andaluza, tal como emergi en el siglo XIX, fue en gran medida el producto de un esfuerzo deliberado por rescatar y reactivar valores de una cultura tradicional en declive. Su desarrollo condujo a una compleja relacin con la identidad espaola, que desde diversos puntos de vista, tanto en el interior como en el exterior de Espaa, se distingui en general con ciertos rasgos vinculados a la cultura andaluza. No obstante, uno de dichos rasgos que, en el interior de Espaa, se ha mantenido especialmente asociado a la identidad andaluza es la gracia, entendida como una suerte de don que no se puede adquirir, y que capacita a quienes lo poseen para un mayor disfrute de la vida a travs de la fiesta, el baile y la risa. Tal rasgo positivo cuenta con un reverso negativo, la atribucin a los andaluces de una aversin al trabajo y al esfuerzo, estereotipo que juega un papel relevante en los distintos relatos sobre la configuracin poltica y econmica de la Espaa de las autonomas. El presente trabajo examina la percepcin que, a principios del siglo XXI, se tiene del humor andaluz tanto desde otras comunidades como desde la propia Andaluca, y los discursos que se levantan a partir de ella a propsito de la cohesin poltica del estado y el papel que juegan los andaluces en sus intercambios econmicos, culturales y polticos con esas otras comunidades. El humor andaluz se ha caracterizado como simple, directo y fcil, pero manteniendo un matiz irnico que deja lugar a la parodia autorreferencial. Semejante naturaleza ambigua (directo pero autorreferencial, innato pero fabricado, natural pero artificial) refleja la ambigedad de los relatos sobre Andaluca, a un tiempo regin comparativamente pobre, incapaz de desarrollo econmico moderno, y astuta beneficiaria de ayudas, renuente al desarrollo por sus propios medios en tanto la administracin central siga transfirindole recursos de otras regiones. Cuando hacen humor, se percibe a los andaluces como bufones voluntarios, que eligen el placer, en sus niveles ms primarios, por encima del esfuerzo y el sacrificio, haciendo uso de su inteligencia para permanecer en la posicin ms cmoda invirtiendo el menor esfuerzo posible, una imagen que tiende a aparecer en el debate poltico. Dentro de Andaluca, sin embargo, dicha concepcin doble del humor como don innato y opcin deliberada funciona como una vindicacin de los andaluces (que jams perdieron su capacidad particular de gozar a pesar de ser explotados econmicamente) y como justificacin ideolgica de la transferencia de recursos. Este estudio forma parte de una investigacin de mayor alcance sobre el papel del humor en la cohesin poltica en Espaa. El trabajo de campo se ha basado en la celebracin de grupos de discusin, tanto en el centro de Espaa (Madrid) como en diversas periferias (Sevilla, Bilbao, La Corua, Valencia, Zaragoza, Lanzarote, Valladolid y dos grupos en Barcelona, uno formado por catalanes y otro por no catalanes). Se proyectaba ante cada grupo una batera de videos humorsticos, tomados de los distintos canales autonmicos (Moranqussimos, Oregn TV, En Clave de J, Polonia, Vaya Semanita) y de canales nacionales de opuesta orientacin
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ideolgica (El Intermedio de la Sexta y Los Clones de Intereconoma), alusivos a conflictos entre las diversas identidades culturales del estado espaol, y la discusin se vertebraba en torno a la cumplimentacin, por parte de cada uno de los miembros del grupo, de un cuestionario donde reflejaban su valoracin de los distintos vdeos. Entre los resultados que arroja la investigacin destacan: - La pervivencia de esa identificacin general de lo espaol con lo andaluz y viceversa (se seala el humor andaluz como lo ms prximo a un humor netamente espaol) est matizada, al mismo tiempo, por una percepcin de Andaluca como periferia perjudicada por el centralismo. - La pervivencia del concepto de gracia como don natural caracterstico de los andaluces, que no puede ser adquirido deliberadamente. Dicho atributo provoca actitudes ambivalentes: reconocimiento, admiracin y simpata, pero tambin, especialmente en la comparacin con los atributos de la propia identidad cultural, cierta reprobacin por cuanto se supone que implica desatencin a las verdaderas prioridades de una comunidad. - Se observa una congruencia con los resultados de estudios precedentes en torno a la estereotipia y las actitudes hacia las distintas identidades culturales en Espaa. En particular, con la tendencia a valorar a los andaluces en segundo lugar, despus de los miembros de la propia comunidad. - La caracterizacin especficamente humorstica de los andaluces tambin presenta una notable ambigedad. De acuerdo con los estudios sobre humor tnico de Christie Davies, la normalidad central caricaturiza a la anormalidad perifrica por medio de dos extremos opuestos: los demasiado estpidos y los demasiado astutos. En el caso de los andaluces, a menudo se observa una mezcla de ambos modelos en su percepcin desde otras comunidades: astutos cuya estrategia consiste en pasar por estpidos. - Las ambigedades anteriores reflejan las tensiones presentes en la conflictiva cohesin poltica espaola en general, y respecto al papel de Andaluca en particular, sobre las cuales se fundamenta el humor identitario de las distintas comunidades, y a partir de las cuales desempea sus funciones ideolgicas.

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INTERESES EDUCATIVOS EN LAS FAMILIAS DE ANDALUCA HOY. LA FENOMENOLOGA DE LA INMEDIATEZ.


M Antonia Ribn Seisdedos Universidad de Cdiz Beatriz Prez Gonzlez Universidad de Cdiz Tras el planteamiento de las diferentes demandas y estrategias educativas en las familias de Andaluca en la actualidad, la presente comunicacin adelanta las primeras ideas sobre el impacto que tiene en ellas, las medidas educativas y de apoyo. Los primeros aos del presente siglo estn siendo para Espaa tiempo de grandes contrastes: al crecimiento econmico y la reduccin del desempleo que lleg a sus niveles ms bajos en 2007 le ha seguido una crisis sin precedentes. La bonanza econmica permiti un cambio en el comportamiento de las familias espaolas pudiendo materializar algunas de sus aspiraciones y ampliar sus expectativas de consumo de acuerdo a nuevos valores. Al igual que entonces, ahora la crisis econmicafinanciera est transformando los planteamientos y formas de vida cotidiana pero en sentido contrario: vuelta a antiguos hbitos de alimentacin, reagrupamiento familiar en una misma vivienda, reduccin del consumo ocioso y disminucin de la capacidad de ahorro son algunas de las imgenes ms visibles. Es previsible encontrar entre las familias afectadas o amenazadas por la crisis, un cambio en las estrategias educativas de sus miembros. Esta hiptesis general de partida no es realmente novedosa pero pretende contrastar ms all de la intuicin y de lo que transmiten los medios de comunicacin, los sntomas del cambio. Estudiamos ms especficamente las estrategias cambiantes de las familias en educacin que no se muestran concluyentes a corto plazo, pero s plantean sntomas muy destacables ante circunstancias de crisis. Siempre resulta difcil experimentar un deterioro en la situacin econmica familiar y frecuentemente lleva un tiempo, -como un periodo de duelo- reconocer la realidad y adaptarse a ella. No obstante, el dramtico aumento del nmero de desempleados y de familias sin ingresos, la falta de confianza en una rpida solucin de la situacin a lo largo de 2012 y el cambio en las polticas sociales y educativas supondr una clara ruptura en el comportamiento de las familias. Muchas familias no hubieran sospechado nunca encontrarse en situacin precaria y, de imaginarlo, hubieran contado con ayuda familiar. Pero las redes familiares (siguiendo a Bauman 2009), estn debilitndose: cada vez son ms los que necesitan sostn y menos los que tienen capacidad para ayudar. Por todo ello, las polticas sociales y educativas se revelan trascendentes a fin de garantizar la igualdad social de oportunidades y la deseable mejora de los indicadores educativos de la regin. Pero las polticas tambin experimentan cambios debidos a la aplicacin de recetas justificadas por los poderes econmicos como necesarias. A lo anterior se aade que estamos ante un caso peculiar en cuanto a comportamiento demogrfico que nos sita plenamente en una segunda transicin demogrfica: de una moral muy estricta hasta la legalizacin del matrimonio homosexual y las tasas ms bajas de natalidad de la Unin Europea. Hablar de demandas, supone considerar tambin la condicin actual de las familias de hoy.

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Para exponer la existencia de un cambio en las estrategias educativas de las familias se ha analizado la evolucin de las tasas de escolarizacin en los niveles de la primera etapa de educacin Infantil, Bachillerato y Universidad; las tasas de escolarizacin por niveles formales y centro segn su financiacin, (pblico, concertado y privado no concertado); las tasas de uso de aula matinal y comedor escolar; la utilizacin de transporte escolar; la asistencia a clases privadas de refuerzo; el seguimiento de actividades extraescolares y el consumo de bibliografa escolar. Se han contrastado estos datos con los barmetros de opinin del CIS en los ltimos aos, en lo referente al gasto y a la consideracin que hacen de la educacin las familias. Entre las diferentes cuestiones que se plantean en la investigacin destacan dos: una, la falta de acompasamiento de las polticas familiares con los intereses educativos de las familias andaluzas; dos, el que la familia como grupo primario tenga evidente inters socializador y educativo, pero que quiz le falten cauces mediante los que articular sus demandas e intereses. La creciente fenomenologa en cuanto a situaciones y conflictos en los centros y en las relaciones familias centro, hacen pensarlo as. La realidad ha hecho aflorar una serie de dinmicas en las familias para hacer frente a ciertos vacos consecuencia de las circunstancias econmicas. La fenomenologa se refiere por ejemplo a la reventa de libros, demandas en cuanto a servicios parciales en los comedores o transportes, entre otros. Lo que muestra esa inmediatez con la que respondemos ante las circunstancias de crisis. La respuesta rpida es lgica, pero se debe al vaco que existe, es decir a la urgencia. La tnica actual en Andaluca en el momento de mayor pico de la crisis, es a un mantenimiento de programas, becas y servicios educativos. As lo confirma la declaracin hecha por la Junta de Andaluca, de sostenimiento de precios pblicos y bonificacin de comedores escolares o plazas de educacin infantil y aula matinal o la ayuda al transporte. Sin embargo, en la coyuntura actual las necesidades son mayores lo que puede intensificar la percepcin que tienen las familias recogidas en el Barmetro de opinin: los gastos en educacin que hacen las familias son altos y los gastos a nivel institucional, bajos, entendiendo que es necesario una mayor dotacin de recursos. As, llegamos al planteamiento de las conclusiones ms genricas. Algunos indicadores han seguido su evolucin positiva, como es el caso de la tasa de escolarizacin en la primera etapa de infantil que muestra su relacin con factores sociales no econmicos. Otros, como la tasa de matrcula en educacin superior ha aumentado, volviendo a revelarse este nivel como un refugio en momentos de alto desempleo. La caresta o el cambio de cariz en la interaccin familia sistema educativa ha llevado a que las familias den respuesta a situaciones econmicas y relacionales difciles de manera inmediata, ante la falta de articulacin de otras soluciones desde las administraciones. La idea de la inmediatez parece haberse instalado definitivamente en nuestra forma de vida porque la situacin actual parece querer enredarse y complicarse ms. La falta de medidas de sostenimiento econmico y de articulacin de las demandas, amenaza a las familias a una espiral de peleas nominativas, aisladas y repetitivas. Nos preguntamos si la diversificacin de las demandas educativas y la situacin de riesgo de las familias harn patente el vaco.

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ESTUDIO SOBRE LOS PROCESOS ETNICOS, CULTURALES Y SOCIO-LINGUISTICOS Y SU RELACION CON LOS CONFLICTOS MULTIETNICOS EN KAZAKSHTAN

Antonio M. Lozano Martn Universidad de Granada Botagoz Rakiesheva Directora Institute for Socio-Political Research Kazakshtan La Repblica de Kazakshtan, el noveno pas ms grande del mundo en extensin territorial, es un puente natural entre Oriente y Occidente. Los fuertes movimientos migratorios, tanto naturales como obligados, a los que desde el siglo XIX se ha visto sometido este pas, lo han configurado en la actualidad como un crisol de culturas y etnias, teniendo que convivir hasta un total de 130 etnias diferentes. Esta circunstancia ha favorecido, que desde el Gobierno de Kazakshtan, se hayan impulsado polticas sociales pblicas, como la creacin de la Asamblea de los Pueblos donde estn representadas todas las etnias, con el fin de intentar establecer una convivencia pacfica entre las distintas culturas que les permita pasar de una sociedad multitnica a una sociedad intertnica. En este marco es en el que se inscribe la investigacin que fue encargada por el Ministerio de Cultura del Gobierno de Kazakshtan al Institute for Socio-Political Research y en el que hemos participado la Dra. Rakiesheva y el Dr. Lozano. El objetivo de esta investigacin era detectar aquellas situaciones a las que pudiramos llamar situaciones multiculturales significativas (Gimenez 1997) en la realidad cotidiana de la poblacin y que estaran en el origen de los conflictos multiculturales, es decir, aquellas situaciones conflictivas donde el componente cultural diferenciador es el eje central al cual los agentes sociales implicados en el conflicto le dan la relevancia de origen y/o motivo del conflicto. Los resultados de esta investigacin son lo que se pretenden presentar en este Congreso Andaluz de Sociologa, entendiendo que la misma puede ser exportada a otros pases, como es el caso de Espaa, para comprender la realidad multicultural y poder, de este modo, favorecer polticas sociales que vayan encaminadas a una convivencia pacfica, basada en el respeto al otro, en nuestras sociedades cada vez ms multiculturales para poder dar el paso haca la interculturalidad. Kazajistn est situado en el lmite de dos continentes Europa y Asia, y su capital, Astan, est cerca del centro geogrfico del continente Euroasitico. Kazajistn ocupa el noveno lugar en el mundo en extensin de territorio despus de Rusia, China, los Estados Unidos, Argentina, Brasil, Canad, la India y Australia. Limita con la Federacin Rusa en el norte y el oeste, con China en el este, con Kyrguizstn, Uzbequistn y Turkmenistn en el sur. Segn la divisin administrativa-territorial, el pas tiene 14 oblast y 2 ciudades de importancia nacional (Astan y Almaty).
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La Repblica de Kazajistn es un estado independiente joven. El 16 de diciembre de 1991 tras la cada de la Unin Sovitica, Kazajistn declar su independencia. A fecha 1 de mayo de 2012 la poblacin del pas es de 16.757,0 mil habitantes, 9.164,6 mil (54,7%) de ellos es poblacin urbana y 7.592,4 mil (45,3%) es rural. En el pas residen 130 etnias. La mayor parte de la poblacin pertenecen a dos grandes etnias los kazajos y los rusos representando el 86,8% (kazajos - 64,5%, rusos 22,3%). Otras etnias representan el 13,2% de la poblacin. Desde hace ms de cien aos en Kazajistn se estn produciendo intensos movimientos migratorios. A partir de la segunda mitad del siglo XIX empez la migracin campesina de las regiones de Rusia al norte, oeste y sureste de Kazajistn. Segn datos diferentes 1,5 millones campesinos fueron relocalizados en el pas. En los aos 30-50 del siglo XX como consecuencia de la poltica del gobierno sovitico muchos grupos tnicos fueron llevados a Kazajistn por la va de la fuerza. Fueron deportados aproximadamente 60 grupos tnicos, llegando a ser su cantidad de hasta un total de 3 millones de personas segn fuentes diferentes. Las represalias de Stalin cambiaron la situacin tnica del pas ya que fueron deportados o trasladados a las crceles de Kazajistn grandes contingentes de personas. En el perodo (1931-1933) el gobierno sovitico realiz programas para hacer sedentarias a las tribus kazajas que eran nmadas, y cuya principal fuente de vida era el pastoreo de ganado. En ese mismo periodo el pas fue azotado por el hambre (zhut) y, por su causa, muri aproximadamente el 40% del pueblo kazajo. Una parte de familias kazajas emigr a los pases vecinos, la mayora fue a China. Una parte de la dispora kazaja actual pertenece a los descendientes de las tribus que tuvieron que emigrar a otros pases. Actualmente Kazajistn realiza una poltica de repatriacin de kazajos tnicos (y sus descendientes que viven en otros estados) que abandonaron por va forzada o por su voluntad el pas o que emigraron como consecuencia de la separacin estatal-nacional en Asia Central (se utiliza el trmino oralman). Entre el 1 de octubre de 1991 y el 1 de octubre de 2011 a Kazajistn volvieron 221,3 mil familias, o 860,4 mil kazajos tnicos. En total 10.764.253 de kazajos tnicos viven en Kazajistn ahora. Los objetos de investigacin fueron los siguientes grupos tnicos: kazajos - 182 personas-, Rusos -181-, Uzbecos -181-, Uigur -182-, Alemanes -100-, Coreanos 100-, Turcos -104-, Dunganos -102-, Kurdos -102-, Polacos -101-, Pueblos del Cucaso 100- (bajo este epgrafe se han agrupado a los Chechenos y a los Ingusetios) . La cantidad total es 1342 personas. El Estudio se realiz en aquellos pueblos donde residen las comunidades tnicas. El cuestionario de investigacin consisti de dos bloques: temtico y socio-demogrfico (sexo, edad, etnia, datos socio-profesionales, ingresos etc.). El bloque temtico se divida a su vez en dos bloques: identidad tnica e identidad lingstica. El mtodo de estudio es face-to-face del entrevistador con la persona entrevistada y con una duracin aproximada de 30-35 minutos.

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La presente investigacin ha llevado al Gobierno de Kazakshtan a la creacin, a travs de la Asamblea de los Pueblos (equivalente en Espaa al Senado como cmara de representacin territorial), del International Mediation Center of Kazakshtan para la resolucin pacfica de conflictos multiculturales.

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LA CONSTRUCCIN DEL FRACASO ESCOLAR A TRAVS DE LAS PERCEPCIONES E IMGENES DE LOS ALUMNOS IMPLICADOS

Araceli Lpez Calvo Universidad de Crdoba Lourdes Lpez Calvo Universidad de Crdoba El objeto de la comunicacin es abordar el anlisis de las percepciones y representaciones sociales que tienen sobre el fracaso escolar los alumnos de la ESO que siguen medidas de Diversificacin Curricular (DC) y Programas de Cualificacin Profesional Inicial (PCPI). Nos hemos centrado en estas medidas ya que atienden a dos estadios avanzados de un proceso en el que se va construyendo el fenmeno del fracaso escolar. Estas medidas han sido pensadas institucionalmente como una va de inclusin educativa y social. Pero al mismo tiempo, son objeto de reflexin crtica dado el riesgo de ser etiquetadas (al igual que los alumnos que las cursan) como una va devaluada de graduacin y, en consecuencia, de propiciar una inclusin insuficiente debido a que su implementacin encierra mltiples paradojas. Hay que tener en cuenta que el etiquetaje de estos programas educativos y de sus alumnos es producto de un sistema de enseanza que se basa en unos parmetros normalizados que sirven de referencia, pero que no se ven sometidos a un debate y reflexin profunda. Partimos de una nocin de fracaso escolar abierta, como un proceso en permanente construccin (repeticiones, retraso escolar, bajos resultados escolares), en relacin siempre con la norma institucional que define xito y fracaso y que cuenta con mltiples paradojas y ambivalencias. Por eso, abordaremos la nocin de fracaso escolar desde una perspectiva crtica y no perderemos de vista que la socializacin deficiente de los alumnos con fracaso escolar est definida a partir de esos principios fijados a priori (conocimientos, creencias, tipo de lenguaje) que definen qu es una buena educacin y de qu forma hay que entender el xito y el fracaso. Unos presupuestos oficiales que son naturalizados y no sometidos a debate, y que conciben el fracaso escolar como algo individual que acaba diferenciando y etiquetando al alumnado. Una individualizacin que oculta el hecho de que el logro educativo no est distribuido uniformemente entre los distintos estratos sociales. En todo caso, no perdemos de vista el carcter ambivalente de la implementacin de estos programas cuya funcin de inclusin educativa es muy valorada tanto por profesores, directores y orientadores, como por los propios alumnos.

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Metodolgicamente, hemos acotado el problema a la ciudad de Crdoba, seleccionando ocho IES pblicos en los que se imparten estas medidas. Hemos realizado trece entrevistas abiertas a pequeos grupos de alumnos (3-4) con un total de treinta y seis entrevistados. Por otro lado, aunque la composicin social del alumnado con mayor riesgo de fracaso escolar es bastante homognea al proceder de un nivel sociocultural bajo un hecho constatado en los principales estudios que relacionan resultados escolares y origen sociocultural (PISA, Evaluacin de Diagnstico de la Junta de Andaluca y otros) hemos querido atender a algunas variables que nos permitieran captar ciertas desigualdades dentro del colectivo estudiado. Por ello, hemos seleccionado IES situados en barrios con caractersticas socioeconmicas y culturales diferentes y esto nos ha permitido contar con un alumnado con ciertas diferencias en razn del nivel educativo y profesional de los padres. En esta comunicacin no podemos ser exhaustivos, dada la riqueza del contenido de los discursos que han emitido los alumnos y que requiere de una reflexin ms profunda. Nos centraremos en clarificar algunos interrogantes sealados en los objetivos del estudio, poniendo en dilogo los discursos de los alumnos con las cuestiones tericas que hemos tomado como referencia. Algunos de los interrogantes que hemos abordado y las conclusiones establecidas son los siguientes: Respecto a la percepcin general que tienen los alumnos de la educacin escolar se han detectado dos posturas. Para aquellos alumnos que proceden de barrios y entornos sociofamiliares con condiciones adversas (familias de bajo nivel sociocultural, problemas de drogas) tiene un valor ms expresivo, puesto que el aprendizaje supone un fin que les permite superar dichas condiciones adversas (los aleja de los peligros de la calle, adquieren cultura). Mientras que para el alumnado ms minoritario entre los entrevistados, el de barrios acomodados y cuyos padres alcanzan el nivel de estudios universitario, la valoracin que hacen de la educacin escolar es ms instrumental, como un medio de acceso al trabajo y a niveles educativos superiores. En cuanto a su percepcin del fracaso escolar y las causas que lo explican destaca la asuncin de la ideologa voluntarista, al atribuir en sus discursos la deriva de su trayectoria escolar hacia el fracaso, a factores personales como la falta de esfuerzo y de voluntad individual. Igualmente, una parte del alumnado, ha asumido que su origen social forma parte de las causas de su fracaso. Y lo hacen asumiendo una cierta forma de esencialismo, al considerar sus hndicaps socioculturales (ser de barrio, bajos niveles educativos de los padres) como obstculos con un carcter natural (clase adscrita) y por lo tanto irremediable. Como factores institucionales, el alumnado estima que los parmetros que definen los cursos ordinarios de la ESO (ritmos del proceso de enseanza, formas de atencin al alumnado) marcan tambin su fracaso. En su percepcin sobre la imagen etiquetada de estos programas educativos, los alumnos resaltan la devaluacin del curriculum de estos programas educativos que son calificados de menor nivel, por su rebaja de contenidos, menor exigencia y que desembocan al final en la obtencin de un ttulo tambin devaluado. Igualmente, estos alumnos consideran que en los centros son
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catalogados como carentes de aptitudes para el estudio (falta de capacidad), de falta de inters y de esfuerzo en el estudio o por sus comportamientos inadecuados. En general, las aspiraciones acadmicas de los alumnos tras su paso por los programas de DC y PCPI, apuntan a la realizacin de un Ciclo Formativo de Grado Medio. Una aspiracin, en parte, mediada por la presin acadmica que presenta esta salida como el destino natural tras el paso por estas medidas. No obstante, aunque de manera minoritaria, algunos alumnos que cursan Diversificacin Curricular se rebelan frente al funcionamiento de estos programas educativos pues, a su juicio, crean condiciones (niveles de conocimiento ms bajos, exmenes demasiado fciles) que justifican su baja preparacin y la imposibilidad de dirigirse a los escalones ms altos del sistema de enseanza.

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DIFERENCIAS EN LAS PREFERENCIAS EDUCACIONALES Y ESTTICAS ENTRE ESTRATOS SOCIALES. EL VALOR POR LA IMAGINACIN

Manuel Herrera-Usagre Agencia de Calidad Sanitaria de Andaluca y Universidad de Sevilla Bourdieu (Bourdieu, 1998, 2010) y Bowles y Gintis (Bowles & Gintis, 2011) coincidan en sealar la importancia y responsabilidad que tienen, tanto la institucin escolar como la familia, en las posiciones de clase futura de los individuos. En efecto, Bourdieu insista adems en algo importante. Cuando la escuela no educa aquellas caractersticas que le van a permitir a los individuos ganar ventaja competitiva para alcanzar las mejores posiciones en la jerarqua social, son las familias las que ejercen esa funcin, dndoles a los individuos las herramientas claves en su desarrollo y conservar (o mejorar) as su posicin de clase. No obstante, una vez se van alcanzando los diferentes niveles obligatorios, continuar avanzando hacia las siguientes etapas educativas hasta llegar a la Universidad no es una decisin social y culturalmente neutra. En el proceso de toma de decisin existen grandes diferencias entre clases sociales que condicionan las elecciones de padres e hijos (Goldthorpe & Breen, 2010)23. Los individuos y sus familias realizan sus propios clculos de riesgo sobre las posibilidades de fracaso e inversin que supone; por ejemplo, que decidan seguir estudiando en la Universidad tras el Bachillerato, con todo lo que ello en trminos de inversin econmica, tiempo no remunerado y posibilidades de obtencin de becas. Van a tener en cuenta los recursos tanto econmicos como culturales, simblicos y cognitivos con los que cuentan para ello. En otras palabras, la familia no slo condiciona las capacidades individuales que potencian las posibilidades de xito educativo, sino que tambin condicionan el proceso de decisin en s mismo. Objetivos La presente comunicacin pretende captar esas estrategias mediante la exploracin de las preferencias valorativas y su vinculacin con patrones de consumo de msica. Exploraremos un aspecto muy concreto de los esquemas valorativos de los individuos: las preferencias por aquellas cualidades que crean que deban ser inculcadas en los nios en casa y su impacto en el gusto musical de los individuos. Hasta ahora, la literatura ha explorado todo tipo de caractersticas socio-demogrficas, estratificatorias y de origen social para ver las diferencias entre consumos culturales. Se han establecido relaciones entre una mayor apertura hacia gneros artsticos lase omnivoridad-, con actitudes de tolerancia y respeto hacia los grupos sociales asociados a dichos gneros, fundamentalmente en el campo de la msica (Bryson, 1996, 1997; Coulangeon & Lemel, 2007; Gebesmair, 1998; Peterson & Kern, 1996; Peterson & Simkus, 1992;
Partimos de un supuesto axiomtico, El logro educativo en las sociedades modernas se considera el factor ms importante que determina las oportunidades de movilidad (Goldthorpe, 2010, p. 442).
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Snowball, Jamal, & Willis, 2010) 24 . Del mismo modo, un notable conjunto de investigaciones han presentado nuevos modos de acercarse a los patrones de distincin social, crticos o muy crticos con los trabajos iniciados por Peterson (Ario, 2007; Atkinson, 2011; Lahire, 2008; Ollivier, 2008; Savage & Gayo-Cal, 2009; Tampubolon, 2008; Warde, Wright, & Gayo-Cal, 2007; Wuggenig, 2007). Lo que aqu proponemos como potenciales factores condicionantes del patrn de consumo omnvoro son en concreto dos cualidades a ser inculcadas en los menores: 1) La tolerancia y el respeto, como cualidad deseable entre aquellos que tienen un perfil de consumo distinguido en tanto, segn viene sealando la literatura, denota una actitud de mejor adaptacin a un mundo cada vez ms complejo, interconectado y global; 2) La imaginacin, concebida como cualidad fundamental para entender el gusto por la hibridacin y las constelaciones de gneros culturales mltiples, as como recurso clave que proporciona ventaja competitiva a la descendencia en el actual contexto de sociedad del conocimiento. Esto nos permitir comparar los perfiles de consumidores culturales segn las disposiciones preferidas a ser inculcadas en los nios, ligando as estratificacin social, origen social consumo cultural y aquellos recursos que puedan permitir la conservacin (o mejora) de posiciones de clase de la descendencia. Cualquiera de las dos cualidades preferentes podra ayudarnos, adems, a entender las estrategias de las clases sociales que contribuyen a minimizar los riesgos de descenso de posicin social, en lo que se conoce como aversin relativa al riesgo (Goldthorpe, 2010, p. 313). No obstante, antes de entrar en el estudio de estas estrategias, debemos de contextualizar el consumo y la participacin cultural en el entorno de sociedad de la informacin en el que nos encontramos para tener aislado, del modo ms asptico posible, el efecto del origen social, las preferencias educaciones y las disposiciones estticas. Datos y Mtodos Para poder testar una relacin significativa entre consumo cultural, origen social y preferencias por cualidades en la educacin infantil, nos serviremos de la Encuesta sobre la Realidad Social de Andaluca (ERSA, n=1226). En la oleada de 2009 se incluy una pregunta con 5 opciones de respuesta que buscaba dar cuenta de las cualidades que deberan ser educadas en nios. La ERSA tambin contiene las preguntas necesarias para construir modelos de estratificacin social de los individuos y de sus padres, as como un bloque de preguntas sobre consumo y participacin cultural tanto en lo referido a gneros de msica, artes visuales y artes escnicas. Utilizaremos 3 anlisis de clases latentes (LCA) para cada rama cultural (gneros msica, artes escnicas y artes visuales). Resultados y Conclusiones

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Para una revisin ms amplia y detallada vase Peterson (2005).

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No hay diferencia entre estratos sociales segn la preferencia por la imaginacin en la educacin de los nios. Sin embargo, si existen diferencias segn el origen social. Por otro lado, los individuos con profesiones de mayor prestigio si tienen una mayor preferencia por la educacin en el respeto y la tolerancia en los nios. Tener una mayor preferencia por la imaginacin en la educacin en nios es un factor influyente en el patrn de consumo cultural. Cuanta ms importancia se le da a la imaginacin, mayor rango de gneros musicales consumen los individuos. La preferencia por la imaginacin tambin aparece como influyente en diferenciar aquellos individuos con una mayor asistencia a artes escnicas y visuales de aquellos ms pasivos o inactivos, culturalmente hablando. No podemos olvidar mencionar el vnculo entre imaginacin y consumo cultural highbrow que ya analiz Collingwood en la primera mitad del Siglo XX (Collingwood, 2012). Para finalizar, realizaremos una serie de reflexiones tericas, metodolgicas y tcnicas sobre el tema tratado.

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IDENTIDADES TRANSFRONTERIZAS EUROPEAS EN LAS REGIONES DE ALENTEJO, ALGARVE Y ANDALUCA Y EL SUR DE FINLANDIA Y ESTONIA

Teresa Gonzlez, ESEIS/ Universidad de Huelva Estrella Gualda, ESEIS/CIEO, Universidad de Huelva Desde las primeras iniciativas de cooperacin transfronteriza que comenzaron con la Poltica de Cohesin Europea, el mapa de Europa ha adquirido un nuevo relieve donde las fronteras se cruzan continuamente hacia el objetivo de la Integracin Europea. Programas como Interreg y entidades como las Euroregiones, las Comunidades de Trabajo o la ms recientemente figura institucional de las AECT (Agrupacin Europea de Cooperacin Territorial) pretenden aumentar el nivel de cooperacin entre los pases con fronteras comunes y en la mayora de los casos con problemas y retos similares. Al mismo tiempo, la herencia histrica, las similitudes culturales y lingsticas son consideradas como las bases que favorecen la cooperacin transfronteriza. Tradicionalmente estos programas reclaman el desarrollo de una nueva identidad comn sobre el espacio territorial y social compartido por las regiones fronterizas. Esta esperada identidad comn se plantea como factor cohesivo necesario para la sostenibilidad de la cooperacin transfronteriza, y que puede contribuir a la Cohesin Europea. Pero tambin como producto del desarrollo de los programas de cooperacin transfronteriza a largo plazo. Sin embargo, tras veinte aos de experiencia en programas de cooperacin transfronteriza en muchas regiones de Europa, la cuestin sobre el posible desarrollo de una identidad comn aparece de forma tan variopinta como regiones fronterizas existen. Las posibilidades y los escenarios para la construccin de estas pre-existentes y nuevas identidades han sido de gran inters en el debate acadmico relacionado con la cooperacin transfronteriza. Pueden identificarse de forma paralela al enfoque terico basado en el estudio institucional y jurdico de la cooperacin transfronteriza, una aproximacin ms social desde disciplinas diversas como la geografa, sociologa y antropologa, que se centran en el estudio a un nivel cultural y social de las poblaciones de las regiones fronterizas, dentro del cual se enmarca esta comunicacin. La investigacin de la que parte esta comunicacin se basa en el trabajo de campo realizado en dos regiones fronterizas distintas. En el sur de Portugal y Espaa, las regiones del Alentejo, Algarve y Andaluca conforman el territorio oficial sobre la que actualmente se ha constituido la Eurorregin Alentejo, Algarve y Andaluca (AAA); y el sur de Finlandia y Estonia (SFE), que se enmarca dentro de la conocida como la Estrategia de la Regin del Mar Bltico. Cada una de las regiones o NUTS II forman respectivamente parte de los programas Interreg de cooperacin transfronteriza 20072013. La regin AAA constituye una de las cinco reas de cooperacin del actual POCTEP (Programa Operativo de Cooperacin Territorial entre Espaa y Portugal) y la
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regin del sur de Finlandia (NUT II Etel-Suomi) y Estonia constituye una de las subreas del programa Central Baltic Interreg IV A Programme 2007-2013. Esta comunicacin se basa en un estudio comparativo a partir del trabajo de campo llevado a cabo durante 2010 y 2011 sobre estas dos regiones. La metodologa es fundamentalmente cualitativa con entrevistas semi-estructuradas realizadas a un total de cuarenta y tres personas que han sido consideradas como expertos en cooperacin transfronteriza. Estos expertos son personas que trabajan y tienen amplia experiencia en el desarrollo de proyectos de cooperacin transfronteriza. La mayora de estos expertos pertenecen a instituciones pblicas que participan o han participado en las convocatorias de proyectos Interreg, aunque se incluyeron tambin a otros perfiles de expertos del mbito acadmico y privado por el conocimiento que tienen sobre el desarrollo de la cooperacin transfronteriza institucional sobre estas regiones. La tcnica utilizada para la seleccin de la muestra de expertos ha sido la bola de nieve, a partir de contactos pre-existentes en las dos zonas fronterizas, las conversaciones con tcnicos y polticos, as como la asistencia a distintos encuentros relacionados con la cooperacin transfronteriza, siguiendo el criterio de representatividad terica. A partir de las entrevistas realizadas, se ha llevado a cabo un anlisis de contenido cualitativo utilizando el programa Atlas.ti. Para el anlisis del discurso relacionado con el desarrollo identitario en las regiones fronterizas y la manifestacin individual de cada entrevistado sobre su identidad se establecieron unas categoras a priori para codificar aquellos fragmentos de discurso relacionados, que conforme ha ido avanzando el anlisis se han ido recodificando. Para el anlisis de las redes sociales y de sus vnculos con las identidades declaradas se ha empleado el software Ucinet. Los resultados por un lado muestran que despus de veinte aos de cooperacin y tras una intensiva dinmica de cooperacin, la expresin de una identidad comn o compartida de los expertos se apoyan ms en las races histricas comunes y en las similitudes culturales y lingsticas entre la poblacin de las regiones fronterizas que en el posible impacto de los proyectos de cooperacin transfronteriza. En este sentido, el discurso sobre la identidad en la regin de Alentejo, Algarve y Andaluca aparece unido a la idea del Iberismo, del pasado comn de las poblaciones, y la similitud lingstica como factor de unin. En la regin del sur de Finlandia y Estonia, la expresin de identidades comunes se basa en la gran similitud tnica y lingstica, el pasado comn de dos naciones pequeas y en un flujo intenso de relaciones sociales entre las poblaciones. Entre los entrevistados, existe una mayora de identidades nacionales y regionales que coexisten con un creciente proceso identitario ms global e internacional. Igualmente aparecen ciertas expresiones de identidades fronterizas basadas fundamentalmente en los perfiles especficos profesionales y/o personales de algunos de los entrevistados que hacen plantear el rol de las relaciones sociales personales fronterizas. A partir de las experiencias de los expertos en cooperacin transfronteriza que fueron entrevistados, esta comunicacin sugiere que las relaciones personales aparecen ntimamente ligadas a las identidades declaradas y a su perfil biogrfico. Nos
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preguntamos si los expertos, que estn ntimamente ligados a la experiencia fronteriza, experimentan una posible identidad comn desarrollada a travs de los proyectos de cooperacin transfronteriza o si sus identidades declaradas se deben mayormente al reconocimiento de una identidad regional fronteriza histrica que ha existido durante siglos. Por otro lado, se plantea que el desarrollo de una identidad comn sobre estas regiones fronterizas no necesita ser un factor clave o incluso la expresin adecuada para una evaluacin del impacto de cohesin de la cooperacin transfronteriza en cuanto a creacin de identidades comunes. La idea de la proximidad emocional hacia los vecinos parece ofrecer un argumento emprico ms razonable a la hora de valorar el impacto de la cooperacin transfronteriza.

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EL PAPEL DE LA EDUCAIN EN EL DESARROLLO ECONMICO Y SOCIAL: LA INCIDENCIA DEL ABANDONO EDUCATIVO EN ESPAA E ITALIA

Fco. Javier Cantn Correa Universidad de Jan Felipe Morente Mejas Universidad de Jan Marco Trentini Universidad de Bolonia En unas sociedades cada vez ms inciertas e inseguras, donde las instituciones sociales pierden su papel tradicional ante un individualismo creciente, la educacin nos provee de ciudadanos con certidumbres. El punto de partida, el proyecto de la Modernidad, surgido a partir de las races humanistas del Renacimiento y las posteriores ideas emancipadoras de la razn ilustrada, vislumbr la educacin como la herramienta fundamental para crear y desarrollar ciudadanos plenos. La educacin como institucin social tal cual la conocemos ahora tiene apenas dos siglos de existencia, pero los resultados conseguidos en este lapso de tiempo son increbles, y esa ha sido una de las razones de nuestra extraordinaria evolucin histrica y de la enorme aceleracin de nuestro progreso econmico y social. Un gran salto cualitativo se ha producido en las ltimas dcadas, cuando se ha puesto de manifiesto el cambio de paradigma desde una sociedad industrial hacia una de corte post-industrial (Bell) o informacional (Castells), donde la creacin de valor se fundamenta ahora en el conocimiento y la informacin, ya no como apoyo a la produccin en s, sino como produccin per se, trasladando el centro econmico al sector servicios. As, auspiciado tambin por los veloces cambios tecnolgicos, en los prximas dcadas la verdadera capacidad de una economa del conocimiento radicar en su efectividad a la hora de movilizar las potencialidades individuales y sociales, crear oportunidades para todo el conjunto de la sociedad y posibilitar que los jvenes desarrollen las competencias esenciales que demanda el sistema socio-econmico regional y mundial. En sociedades rpidas, al punto de la liquidez, la velocidad en la respuesta, la reaccin retroalimentada a toda accin de procesos sociales cada vez ms interconectados e interdependientes, marcar la diferencia entre un mayor o un menor desarrollo econmico. As, el abandono educativo temprano es un fenmeno social que significa la ruptura y el fracaso de unas biografas individuales encaminadas a la acumulacin de capital cultural que estn insertas en sociedades donde la riqueza social se concibe dentro de la informacin y la comunicacin. Es una prdida social fundamental que incide de manera especialmente grave en el desarrollo econmico. La importancia de dicho fenmeno ha sido reconocida en sucesivos Consejos Europeos, al tratar el abandono
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educativo como una variable fundamental para medir el desarrollo en trminos de bienestar social de sus pases miembros, y por ello tambin ha sido uno de los indicadores clave o benchmarks para marcar los objetivos a alcanzar en el largo plazo. En la actual coyuntura econmica es adems un fenmeno que puede romper peligrosamente la cohesin social, puesto que los mercados laborales exigen a los demandantes de empleo una preparacin cada vez mayor, unas titulaciones cada vez mayores y, por tanto, una entrada al mercado laboral cada vez ms tarda. Con la reconocida importancia de la formacin continua a lo largo de toda la vida, el hecho de que un joven decida abandonar la educacin, ya sea en el tramo postobligatorio o, an peor, antes de finalizar la educacin obligatoria, es realmente dramtico y jalona el primer episodio hacia la vulnerabilidad y, si las cosas van peor, hacia la exclusin social. El porqu de esa decisin, as como las consecuencias que dicha decisin tendr para la circunstancias personales y sociales del individuo tiene mucho que ver con el desarrollo econmico y social existente en la regin donde se ubique dicho individuo. Para comprobar el grado de importancia de la educacin y de las implicaciones que tiene una ruptura de este tipo en estas nuevas sociedades, en un primer momento se compararn hasta treinta indicadores diferentes para ver el grado de correlacin estadstica que tienen diversos aspectos relacionados con el abandono educativo temprano y la importancia que dicho fenmeno tiene para las economas regionales. Se localizarn aquellas variables especialmente sensibles y que influyen o son influidas por el abandono educativo. Adems, por ltimo, se comparar la situacin de dicho fenmeno social en Espaa e Italia, especialmente en dos regiones en distintos pases y en muy diferente situacin econmica: la regin de Emilia-Romaa, una de las mas ricas del norte de Italia, y la regin de Andaluca, sumida en una depresin econmica de la que le es muy difcil escapar desde hace dcadas. Nuestra hiptesis de partida, por tanto, es que en un territorio dado, el contexto econmico regional y la forma institucionalizada del sistema educativo que existan en dicho lugar se relacionan, en gran medida, con la probabilidad de abandono escolar temprano, el nivel educativo de la poblacin y la insercin y posicin en el mercado laboral regional, de tal forma que la estabilidad en dicho mercado laboral ser mayor en aquellas regiones que se hayan preparado con una mayor coordinacin entre el sistemas educativo-formativo y el sistema laboral, que tenga en cuenta la importancia de un adecuado paso de las generaciones jvenes hacia el mundo adulto. Puede condicionar el desarrollo econmico de una regin una decisin personal como la de abandonar el sistema educativo para entrar a formar parte del mercado laboral cuando todos los estmulos van dirigidos a continuar cuanto ms tiempo posible en la formacin? Qu importancia y qu papel tiene la educacin en el desarrollo econmico y social de una regin? Cmo se retroalimentan estos procesos sociales entre s (educacin, abandono escolar y desarrollo econmico) a nivel regional?

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AGREGACIONES MUNICIPALES E IDENTIDAD LOCAL EN ANDALUCA


Rafael Cceres Feria Universidad Pablo de Olavide En los ltimos aos, al calor de la actual crisis econmica, los medios de comunicacin han sacado a la luz un debate planteado en algunos crculos polticos y econmicos en relacin a la necesidad de racionalizar la estructura del Estado Espaol. Entre las medidas propuestas con este fin se encuentra la supresin de una serie de instituciones consideradas por algunos obsoletas e intiles como pueden ser las diputaciones provinciales o el Senado. Sin alcanzar el eco de estos debates, pero en la misma lnea, estara la idea de reducir el nmero de ayuntamientos mediante un proceso de agregaciones municipales. Se parte de un argumento claro, en Espaa hay demasiados municipios, ms de ocho mil, y de muy reducido tamao, casi la mitad no llegan a los mil habitantes, lo que desde un punto de vista econmico resulta inviable. Estas cifras alcanzan su verdadera dimensin cuando se comparan con las de los pases del norte de continente europeo. Pude parecer que estamos ante un debate nuevo y, sin embargo, viene de lejos. En Europa a finales de la Segunda Guerra Mundial se abri un proceso de fusiones municipales que todava no se ha cerrado. Pases como Alemania, Suecia o Blgica han simplificado notablemente sus mapas municipales. En el sur, otros, como Grecia o Italia, recientemente, se han visto obligados, empujados por la crisis econmica, a dar pasos en esta direccin. En Espaa esta cuestin tampoco es nueva, en algunos crculos, especialmente de economistas y gegrafos, hace tiempo que se apunta en este sentido. Ya durante el franquismo, al principio de la etapa desarrollista, por imitacin de lo que se haca en Europa, se llevaron acabo algunas fusiones que afectaron a municipios andaluces, sobre todo, de La Alpujarra. Pero este proceso se paraliz y no tuvo continuidad. Bsicamente el argumento que se esgrime para eliminar municipios es de ndole econmico: la racionalizacin de los recursos estatales. Aunque hay quien va ms all y presenta justificaciones polticas, la eliminacin de pequeos ayuntamientos llevar a un funcionamiento ms democrtico de los mismos y a un mayor control de la corrupcin municipal. Ante esta propuesta tambin encontramos voces discrepantes que cuestionan la viabilidad de estos proyectos. Para alguno la fusin no es siempre el mejor mtodo para conseguir ahorrar. Existiran otros procedimientos menos radicales e incluso ms efectivos como la creacin de mancomunidades de servicios. Tambin hay quien considera que lejos de democratizar la vida pblica, la eliminacin de municipios supone privar a muchos ciudadanos de ejercer la democracia de la forma ms directa eligiendo a sus representantes entre sus convecinos. En la mayora de estos debates echo en falta que se aborde una cuestin que, como antroplogo, considero fundamental para poder tener una visin global de esta cuestin: la identidad local. Parece una variable que no es necesario contemplar, a pesar de es
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bien conocida la importancia que tiene en Espaa. Su ausencia se debe a que habitualmente se considera algo casi anecdtico, una especie de atavismo que no va ms all de lo folklrico. En Andaluca, fundamentalmente, pero, tambin, en otras zonas de Espaa, el pueblo, la localidad, el lugar de nacimiento, constituye un marco identitario especialmente significativo para los individuos. Este hecho no ha pasado desapercibido a gegrafos, historiadores o antroplogos, pero particularmente, ha llamado la atencin y ha sido destacado por aquellos venidos de fuera, sobre todo del norte de Europa, donde, al parecer, la localidad de origen no constituye ni un referente individual ni colectivo tan relevante. Este fuerte sentimiento de apego a lo local que fue calificado por Caro Baroja como sociocentrismo de los pueblos espaoles, ha sido descrito de formas muy diversas y, con bastante frecuencia, se ha interpretado como un rasgo particular, incluso, como una especie de esencia de la personalidad de los pueblos hispnicos. El tema central que se aborda en esta comunicacin es, por lo tanto, la importancia de la identidad local en Andaluca. Los objetivos de la misma son: Reflexionar sobre la centralidad de la identidad local en Andaluca. Analizar cmo ha afectado la poltica estatal municipal en las agregaciones y segregaciones de los municipios andaluces.

Para ello he realizado una revisin bibliogrfica sobre el tema, as como un repaso a la legislacin sobre fusiones municipales, haciendo un seguimiento de las agregaciones y segregaciones que se han ejecutado en Andaluca desde el XIX hasta finales del siglo XX.- Se analizan varios casos de agregaciones municipales, analizando primordialmente los aspectos identitarios. Tambin he llevado a acabo un trabajo de campo en dos localidades onubenses tratando de indagar de qu manera incide la identidad local en los individuos. Las principales conclusiones son: La identidad local no es una mera etiqueta sino que incide directamente en los comportamientos de los individuos. El Estado Espaol no ha seguido una poltica coherente en relacin al tamao de los municipios. Ha ido variando en funcin de numerosos intereses. El miedo a la reaccin de los ciudadanos antes estas agregaciones ha sido una de las casusas que ha frenado este proceso. Por mucho que se tome en consideracin los ejemplos europeos, aqu es imposible abordar esta cuestin sin tener en cuenta la variable identidad. Cualquier poltica en este sentido que no la contemple estar condenada al fracaso.

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LA IDENTIDAD ANDALUZA ENTRE LOS MIEMBROS DEL PARLAMENTO ANDALUZ

Ana Carrillo Lpez Universidad Pablo de Olavide Marta Parads Martn Universidad Autnoma de Madrid Universidad Pablo de Olavide

El proceso de democratizacin despus de la dictadura franquista (1939-1975) facilit la actual organizacin poltica de Espaa. De hecho, Espaa evolucion de un estado con una estructura poltica central a una organizacin autonmica con el reconocimiento de 17 comunidades autnomas. Mientras algunas regiones espaolas (por ejemplo, el pas Vasco, Catalua) han estado histricamente integradas en una lucha poltica por el reconocimiento de su identidad, Andaluca tom una postura diferente. Esta comunicacin se encuadra en un trabajo exploratorio acerca de la identidad andaluza realizado por varios miembros del grupo de investigacin Democracia y Autonomas, Sociedad y Poltica (DASP). En la actualidad, la mayor parte de estudios en el mbito de la identidad de Andaluca se centran principalmente en las percepciones de los ciudadanos. Por esta razn, esta investigacin pretende contribuir al estudio de la identidad de Andaluca bajo la percepcin de un grupo de la lite muy concreto: los miembros del Parlamento de la Junta de Andaluca. La metodologa utilizada en esta comunicacin es de corte cualitativo. Los resultados que se presentan en este trabajo se derivan de las entrevistas realizadas a 19 parlamentarios. Tres de ellos pertenecen al partido popular, otros tres a Izquierda Unida y trece al PSOE. Este desequilibrio viene dado por la falta de tiempo de algunos parlamentarios as como de un cierto rechazo. Para la eleccin de la muestra se ha tenido en cuenta el elemento provincial, manteniendo un equilibrio entre los parlamentarios entrevistados. Se tratan de entrevistas semi-estructuradas donde se pregunta acerca de aspectos relativos a la identidad andaluza. En este sentido y, en concreto en este trabajo, vamos a intentar responder a preguntas fundamentales como por ejemplo: cmo definen los parlamentarios la identidad de Andaluca? Qu elementos utilizan para definirla? En cuanto a sus objetivos, esta investigacin tiene dos principales. En primer lugar, pretende mejorar estudios sociopolticos previos acerca de la identidad de Andaluca. A fin de ello, daremos una visin descriptiva de las principales caractersticas destacadas por los parlamentarios en sus definiciones de la identidad andaluza. En segundo lugar, esperamos que los resultados del caso de Andaluca contribuyan a la comprensin de otras identidades espaolas. Adicionalmente a estos fines, analizamos las siguientes hiptesis:

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H1: Los miembros del Parlamento de Andaluca enfatizan los rasgos culturales sobre los polticos en su descripcin de la identidad andaluza. H2: Los miembros del Parlamento de Andaluca presentan una imagen ms positiva de la identidad andaluza en comparacin con la imagen exterior. H3: La identidad andaluza es ms propensa a abrazar otras identidades que las identidades del Pas Vasco o Catalua. En cuanto a los resultados, podemos afirmar que nuestra primera hiptesis ha sido demostrada. En trminos generales, los diputados de la Junta de Andaluca principalmente retratan su identidad bajo caractersticas culturales. El uso de rasgos culturales en la definicin de la identidad andaluza prevalece sobre los polticos entre los encuestados. El carcter multicultural de Andaluca as como sus manifestaciones culturales son resaltados como elementos definitorios de la identidad andaluza. Curiosamente, las nicas caractersticas no-culturales usadas por los diputados en su definicin (un territorio comn y la calidez de un clima meridional) se asocian con actitudes conductuales (por ejemplo, "Andaluca est situado en una zona que invita a la gente a salir (...) que tambin refleja el carcter de pueblo andaluz"). Los resultados de nuestra primera hiptesis son especialmente relevantes en la comprensin de la identidad andaluza en relacin con los casos del Pas Vasco y Catalua. En comparacin con estas identidades, la identidad andaluza carece de una dimensin poltica. Esto se pone de manifiesto a travs del hecho de que en la actualidad no hay ningn partido poltico regional en el Parlamento andaluz. Aunque la existencia de esta identidad es incuestionable (todos los diputados afirman tener una identidad andaluza), como se mencion anteriormente, las cualidades que destacaron en sus definiciones fueron en su mayora culturales. Mientras que otras comunidades autnomas destacan como caractersticas la existencia de una comunidad tnica, el reconocimiento de su lenguaje y conflictos histricos; la identidad andaluza se describe bajo valores cvicos y culturales. En cuanto a la segunda hiptesis de nuestro estudio, se constata que los parlamentarios andaluces tienen una imagen de la identidad andaluza ms positiva en comparacin con la imagen exterior. Segn el grupo de estudio, los andaluces son amables, de mente abierta, alegres, joviales y acogedores. Sin embargo, los encuestados estn de acuerdo con la idea de que prevalecen los estereotipos negativos alrededor de cultura andaluza, especialmente a nivel nacional. Cabe sealar que los diputados creen que internacionalmente Andaluca proyecta una imagen muy positiva pero, tambin reconocen que esta imagen tiende a simplificarse por factores tursticos. Por ltimo, nuestra tercera hiptesis era que la identidad andaluza es compatible con otras identidades. Uno de los hallazgos ms interesantes de las respuestas proporcionadas por nuestra muestra es el vnculo entre la identidad espaola y andaluza. La mayora de los diputados de la Junta de Andaluca se muestran de acuerdo con la idea de que las identidades nacionales y regionales son inseparables, describindolas como complementarias. Adems, parece que no establecen ninguna prioridad entre identidades, donde ambas son consideradas igualmente relevantes. Tambin, en varias ocasiones, los encuestados expresan su confianza en la asimilacin de otras identidades
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ms grandes (por ejemplo, Europa). Dados estos resultados y el hecho de que analice la visin de un grupo concreto y poco estudiado, consideramos esta comunicacin relevante y de inters para ser presentada y discutida en el Congreso Andaluz de Sociologa.

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EDUCACIN E INMIGRACIN: LA DIVERSIDAD CULTURAL EN LOS LIBROS DE TEXTO DE EDUCACIN PARA LA CIUDADANA
Gloria Domnguez Alegra Universidad Complutense de Madrid En la ltima dcada, los flujos migratorios en Espaa se han caracterizado por la entrada de inmigrantes a un ritmo muy acelerado. El contexto actual de crisis econmica ha ralentizado el crecimiento de la inmigracin sin llegar a frenarlo, suponiendo el colectivo extranjero un 12% del total de poblacin del pas en 2011. La juventud presenta una situacin particular con respecto al fenmeno migratorio. Las diferencias culturales plantean un marco de interaccin con la poblacin autctona que condiciona la integracin de los menores inmigrantes y su participacin en la sociedad espaola. El mbito educativo se erige en este contexto como un terreno crucial donde las diferencias culturales pueden convertirse en desigualdades sociales o, por el contrario, posibilitar la integracin a travs de la interaccin intercultural entre los alumnos. Existe gran cantidad de literatura acerca de la educacin intercultural que constata el papel fundamental que tiene la escuela en las experiencias de integracin o discriminacin que viven los menores extranjeros y los importantes retos que plantea este hecho social para las polticas educativas. Adems, para que la educacin intercultural llegue a los menores, deben establecerse unos modelos didcticos dirigidos a toda la poblacin estudiantil, autctona e inmigrante, atendiendo a la diversidad cultural que la compone. Si hay una materia que debiera abarcar la diversidad cultural en sus contenidos es la de Educacin para la Ciudadana, asignatura no exenta de polmica desde que fuera introducida en el currculo de la educacin obligatoria espaola en 2006. Recientemente, el gobierno actual ha revisado la asignatura, planteando un cambio inmediato para el presente curso lectivo, con la previsin para el ao que viene de una transformacin completa de la asignatura, sustituyndola por la Educacin Cvica Constitucional. El objetivo principal del presente trabajo es el de explorar el tratamiento de la diversidad cultural, en concreto la diversidad planteada por el fenmeno migratorio, en los centros escolares de Espaa. Se pone el foco en la Educacin Secundaria Obligatoria por considerar sta una etapa especialmente relevante por la mayor representacin de los inmigrantes en la ESO en nuestro pas (con un 12% de poblacin inmigrante sobre el total de matriculados). Se pretende explorar concretamente el tratamiento de la diversidad cultural en la asignatura de Educacin para la Ciudadana en la ESO, atendiendo a los siguientes objetivos especficos:

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1. Explorar el doble eje heterogeneidad-homogeneidad en los contenidos de la asignatura, en concreto en relacin al tratamiento de la diversidad cultural, ahondando en la dicotoma de lo particular y lo universal, el derecho a la diferencia y el derecho a la igualdad. 2. Describir los diferentes posicionamientos de la materia en cuanto a los polos educativos de asimilacionismo e interculturalidad, determinando la preponderancia de enfoques concretos. 3. Identificar sesgos culturales presentes en los contenidos de la asignatura as como la inclusin de contenidos afines a la educacin intercultural. El anlisis de los contenidos de la materia de Educacin para la Ciudana se realiza en base a los libros de texto utilizados en el actual curso 2012-2013. Se contemplan los manuales como una ventana a la materializacin de la asignatura en las aulas. Se propone para su anlisis un muestreo estructural que permita atender a las diferentes posiciones discursivas de los centros educativos. Para ello, resulta pertinente la distincin entre textos empleados en las escuelas en funcin de la titularidad del centro, variable relevante por la mayor presencia de extranjeros en los centros pblicos frente a los privados y concertados (el 83% del total de alumnos extranjeros en Espaa est matriculado en centros de titularidad pblica). Adems, es importante distinguir entre materiales adaptados al nuevo real decreto y materiales no actualizados, habiendo comenzado el curso acadmico con libros para la asignatura de ambos tipos. Finalmente, de los libros seleccionados se focaliza el estudio sobre aquellos captulos o apartados que se dedican especficamente a la diversidad cultural. El desarrollo de los objetivos de investigacin se apoya en la estrategia metodolgica originada por Glasser y Strauss, la Grounded Theory o Teora Fundamentada. El proceso de anlisis se lleva a cabo de forma sistemtica y ordenada. El primer paso consiste en develar el marco terico, basado en la literatura acerca de la educacin multicultural, que supone la base de las primeras conceptualizaciones y los objetivos de investigacin, para luego, a travs de varias lecturas atentas y exhaustivas de los textos, identificar categoras y propiedades mediante el proceso de codificacin. Se abarcan los manuales de Educacin para la Ciudadana como actores del entramado social, que interactan con los diversos agentes del entorno educativo. Sin duda, las distintas editoriales abordan de forma diferente el tema de la diversidad social, el doble eje heterogeneidad-homogeneidad cultural, desarrollando extensamente conceptos relacionados con las desigualdades sociales as como la integracin de los distintos miembros de la sociedad en la misma y la resolucin de conflictos culturales. A pesar de que todas ellas apuntan al conocimiento de otras culturas y al conocimiento de la diversidad y la pluralidad de la sociedad entendida como hecho positivo, enriquecedor y dinmico, el grado de desarrollo presente en unas y otras es bien distinto, presentando algunos materiales contenidos ms cercanos a las posturas asimilacionistas mientras que otros engarzan con los conceptos propios de la educacin intercultural. En definitiva, la nueva reforma de ley permite todava el tratamiento de la diversidad cultural desde la perspectiva de la educacin intercultural, siendo los objetivos elaborados de forma muy variada por cada editorial. Ser interesante analizar

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si lo mismo sucede con la futura transformacin de la asignatura en el nuevo programa de Educacin Cvica Constitucional en 2013.

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UN NIO DE PORTADA. MODELOS DE EDUCACIN A TRAVS DE LAS REVISTAS PARA PADRES


Francisco Javier Gallego Dueas UNED No resulta extrao encontrar en las casas donde corren nios pequeos un sinnmero de revistas sobre bebs. La lucha por abrirse mercados ha llevado a numerosas revistas a promocionarse en las maternidades y en los cursos de preparacin al parto de la Seguridad Social. Adems hay que contar con las adquisiciones propias de los padres primerizos y no tan primerizos. Las revistas, en un sentido amplio y restringido, educan. Educan a los padres y transmiten un modelo o mejor, varios modelos-, no slo de educacin, sino tambin un modelo de persona adulta y de nio. En principio podemos suponer que la influencia de esta informacin podra ser limitada. Evidentemente habra que tener en cuenta, al menos, un estudio de mercado para saber el alcance real de estas revistas, cuntos padres las compran, cuntos estn suscritos... Y eso slo sera el punto de partida, puesto que habra que investigar hasta qu punto los consejos que se publican son llevados a la prctica por los padres que compran estas revistas, y an cmo estos consejos son interpretados al margen de la intencin de los editores-. A priori no podemos dar por sentado nada. As pues, el alcance de esta investigacin se centra en la perspectiva del editor, no slo en la explcita, sino en los modelos implcitos que se transmiten. En cierta forma la perspectiva que pretendemos se acerca a lo que se ha dado en llamar el curriculum oculto de la escuela. Nuestra intencin es hacer una primera aproximacin a la imagen que estas revistas transmiten, de una manera explcita y tambin intentar adentrarnos en lo que se transmite de una manera algo ms sutil. Lo que pretendemos es elaborar algunos modelos de accin, algunas pautas que den razn de ser a los consejos que aparecen en estas publicaciones y encuadrarlos dentro de unos modelos ms o menos establecidos en la psicologa evolutiva. Haciendo de la necesidad virtud hemos partido del estudio de una serie de revistas que se ofrecan como regalo en los consultorios peditricos y en los cursos de preparacin al parto. La muestra se acaba con un paseo por las revistas virtuales. Creemos que el inters no consiste en tener una muestra sistemtica, y que, para un primer acercamiento no habra que tener demasiado en cuenta las tiradas de las revistas ms vendidas, sino considerar un muestreo aleatorio aquellos ejemplares que caen en las manos de cualesquiera futuros padres desde el momento del embarazo. Cuando ya sabemos qu nos vamos a encontrar, haremos un anlisis del discurso, centrndonos especialmente en el modelo de nio y de educacin que se muestra como correcto. Ttulos, expresiones, resaltados de texto, pies de foto... En la medida de lo posible trataremos de delimitar este modelo o modelos- en un todo ms o menos coherente, y si es necesario, resaltando las incongruencias del propio discurso. Adems habra que completar la imagen que aparece reflejada a travs de la publicidad y el resto de secciones, el currculum oculto de estas publicaciones.
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La clasificacin psicopedaggica ms usual de los estilos educativos de los padres contrasta dos aspectos, la autoridad, es decir, el control y la disciplina por un lado y el afecto y las respuestas a las necesidades del nio el cario, quedando el cuadro como sigue: AFECTO Y RESPUESTA A LAS NECESIDADES DEL NIO ALTO BAJO Padres Democrticos Padres Permisivos Padres Autoritarios Padres indiferentes

CONTROL Y DISCIPLINA ALTO BAJO

En principio parece que nos encontramos con que las revistas toman como referencia el modelo de padre democrtico. Este apoyo es evidente, pero an es mas claro que evitan y condenan al padre autoritario. Da la impresin de que es preferible un padre permisivo que uno autoritario, expresiones como djale que explore, en principio es mejor mimar que reir, aunque es cierto que en algunas publicaciones se hable de mantener la autoridad. El resultado de algunos consejos presenta ms bien un padre paradjico. El desplazamiento de lo democrtico a lo permisivo est ms acentuado en algunas revistas que en otras Las conclusiones apuntan a la distorsin en cierta medida del modelo llamado democrtico o moderno hacia posiciones de una mayor permisividad acompaadas de una descarga de culpabilidad que se concretan en tres modelos explicativos: el primero lo hemos concretado en el paradigma que no le falte de nada, hijo tanto del sistema de las sociedades avanzadas de consumo como de la sensacin de caresta de la Espaa franquista y de la postura centrada en el hijo y darle las mayores oportunidades. Esta lnea de centrarse en el hijo da lugar al segundo paradigma que hemos llamado no lo presiones, en el que todas las exigencias de comportamiento o de madurez son postergadas al ritmo de cada nio, que tambin tiene su origen en el modelo democrtico como del desprestigio de la autoridad de la dictadura y de la falta de valores absolutos de la postmodernidad. La contradiccin y en cierta manera la frustracin que este modelo educativo provoca en los padres es lo que lleva a la tercera lnea concretada en el no te agobies, que libera a los padres de una tensin a que son sometidos tanto por la exigencia de que no le falte de nada como la de respetar el ritmo del nio y no lo fuerces. En general creemos que hemos puesto en evidencia que bajo la apariencia de un estilo democrtico se esconde un currculum oculto coherente con la sociedad posttransicin y el modelo econmico de consumo. Los blasones culturales de la clase media a la que se dirigen estas revistas se muestran en llevar a gala un rechazo al autoritarismo que oscila entre lo democrtico y lo permisivo, y en los mtodos de enseanza o en la calidad de sus juguetes o ropa.

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ANLISIS DE LA GESTIN DE LA DIVERSIDAD CULTURAL EN PROCESOS DE TRANSFORMACIN E INNOVACIN PEDAGGICA: CONDICIONES DE POSIBILIDAD PARA UN NUEVO MARCO CONCEPTUAL
Esther Mrquez Lepe Universidad de Sevilla

Esta comunicacin presenta una investigacin financiada por el gobierno espaol y andaluz 25 cuyo inters es conocer y analizar las experiencias educativas que estn surgiendo en el escenario escolar actual que se orientan hacia el establecimiento de conexiones e interrelaciones entre la escuela y su contexto social-fundamentalmente familias- a propsito de la presencia de alumnado extranjero inmigrante. Concretamente, el objetivo es profundizar en el conocimiento de procesos de transformacin educativa y pedaggica a travs del anlisis de su gnesis, mantenimiento y desarrollo, y entender de qu forma en ellos se gestiona lo inter o multicultural. Entiendo que son estos procesos de innovacin, momentos de cambio y transformacin, escenarios perfectos para el anlisis de nuevas configuraciones sociales, generacin de identidades y diferentes marcos de relaciones sociales y por ello su vinculacin con el enfoque intercultural es relevante, fundamentalmente por dos motivos: En primer lugar, porque considero la educacin intercultural como campo de estudio que cuestiona el quehacer epistemolgico y metodolgico, por lo que me interesa atender a aquellas experiencias que, desde el discurso de los/as actores, ponen en el centro del anlisis a la institucin educativa en s misma. Es decir, me interesa conocer los discursos y prcticas educativas que persiguen superar enfoques de reproduccin de la desigualdad y promueven una integracin pluralista. De esta forma, no es el alumnado inmigrante per s el que se convierte en objeto de estudio, sino cmo su presencia que ha dado lugar a la revalorizacin y revitalizacin de la diversidad en el contexto espaol en las dos ltimas dcadas- da la oportunidad de analizar la escuela a luz de esta realidad interdimensional y explicar las complejidades que se generan en el seno de las instituciones. En segundo lugar, entiendo la educacin intercultural en el marco escolar en tanto que proyecto, en trminos propositivos, del deber ser, lo aorado ms que la realidad existente. En este sentido resulta sumamente interesante estudiar las experiencias educativas actuales que optan por modelos de intercambio e interrelacin escuelacomunidad, proyectos que guan nuevas formas de dilogo e interaccin entre los actores y los contextos en los que se dan cita. Teniendo en cuenta ambas premisas, tanto la justificacin del marco terico como la seleccin de los casos de estudio est determinada por un discurso sobre lo intercultural
Ministerio de Ciencia e Innovacin, programa I+D+i para ser desarrollado desde 2011 hasta 2013 (ref. EDU2010-15808). Consejera de Economa, Innovacin, Ciencia y Empleo, proyecto de excelencia para ser desarrollado desde 2011 hasta 2014 (Ref SEJ-6329).
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que tiene ms que ver con dinmicas y procesos (concepcin etic) que sobre tipologas de alumnado, procedencias o nacionalidades (discurso emic del profesorado). Me interesa transitar de un concepto cerrado enfocado hacia el estudio de los sujetos hacia otro marco ms amplio, pero tambin ms complejo, que pone su mirada en los procesos, en los lmites y en las condiciones de posibilidad de los mismos. Desde esta aproximacin, la seleccin del universo de estudio se ha limitado a centros que cumplan una serie de condiciones previas establecidas por el equipo de investigadores, a saber: a) Centros educativos insertos en proyectos de cambio y transformacin de sus estructuras y organizacin escolar; b) Centros educativos que sitan como finalidad educativa y eje de sus prcticas educativas el establecimiento de vnculos entre escuela y contexto y c) Centros que ponen en el centro del debate su propio cuestionamiento relativo a su propio proyecto escolar y en relacin a los modos tradicionales (no digo conservadores, sino que debaten tal como lo venan haciendo) de hacer y en esta lnea buscan, ensayan y proponen nuevas formas pedaggicas con el objeto de responder de forma ms ajustada a las necesidades de la poblacin escolar dada su situacin de desventaja social, fracaso escolar y bajo rendimiento. De todos ellos es interesante conocer tanto los factores, que desde el punto de vista de los actores participantes, han impulsado estos cambios como los elementos que han ayudado o, por el contrario, bloqueado dichos procesos de transformacin. Asimismo resulta especialmente significativo atender a los imaginarios y prcticas que aparecen en relacin con la gestin de la diversidad cultural, contextos en los que son ms propicios y el significado que se les da a los mismos. La metodologa que se ha seguido para llevar a cabo estos objetivos ha sido: en una primera fase se han realizado entrevistas y grupos de discusin a profesorado, familias y agentes de la comunidad de un total de 30 centros de educacin primaria en Andaluca. En una fase posterior se ha procedido a la realizacin de tres estudios de caso, realizando una etnografa de tipo institucional en la que se ha querido profundizar tanto en el sentido y significado de los procesos de interaccin que se estn produciendo (discursos y prcticas) entre familias y alumnado, profesorado, comunidad y escuela, como en detectar y analizar a nivel macro-institucional y micro-individual, los obstculos, resistencias y dificultades que facilitan o bloquean el desarrollo de una escuela intercultural. Los primeros resultados obtenidos hasta el momento se presentarn en la comunicacin, poniendo de manifiesto tanto las oportunidades que suponen estos procesos para la configuracin de nuevas realidades inter-culturales como los efectos deseados e inesperados que los mismos estn teniendo sobre la construccin de lo inter-cultural en un escenario abierto y flexible caracterizado por las mltiples y heterogneas identidades dentro del marco escolar.

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EL PROCESO DE SECULARIZACIN EN LAS SOCIEDADES MULTICULTURALES: EL CASO DE CEUTA

Carlos Rontom Romero Universidad de Granada Introduccin La sociedad espaola se encuentra inmersa en un fuerte proceso de secularizacin. A pesar de cierta quiebra de la homogeneidad cultural y religiosa de los espaoles debido a la llegada de poblacin inmigrante durante los aos noventa del pasado siglo, la religin y su prctica continan en el imaginario de los espaoles asociada a la homogeneidad catlica y el resto de religiones, especialmente el islam, considerada una religin de inmigrantes. Ceuta es una ciudad espaola con una diversidad religiosa importante. La conformacin religiosa de su poblacin se encuentra dividida entre el aun mayoritario grupo catlico, en retroceso demogrfico y el de confesin islmica en crecimiento poblacional. En este escenario, las identidades religiosas se refuerzan y potencian como instrumentos diferenciadores y de gestin de la alteridad, producindose as una mayor resistencia frente al proceso secularizador general, si bien esta resistencia ofrece diferencias segn la confesin de pertenencia u origen. La identidad religiosa de los ceutes Hasta mediados del siglo XX la identidad religiosa de los ceutes era similar al del resto de Espaa, es decir catlica, pero con un componente especial, ya que al tratarse de una ciudad frontera con un estado de mayora islmica, el catolicismo de los ceutes tena un carcter fundamental en su identidad y se encontraba ms fortalecido que en otros puntos de la geografa espaola, era en palabras de Stallaert (1998), un cristianismo de frontera. A partir de los aos sesenta. Si bien en el discurso diplomtico (el que utilizan polticos y medios de comunicacin) se intenta obviar o en el mejor de los casos reducir, el uso de las identidades religiosas para referirse a los ciudadanos ceutes, a nivel coloquial es precisamente esta identidad la ms utilizada. Unos y otros se referencian como cristianos o musulmanes otorgando a la religin un peso definitorio fundamental frente a otros referentes de tipo tnico. Para la mayora de los cristianos la identidad catlica es la identidad propia de la ciudad de Ceuta. En el espacio pblico esta identidad cristiana es predominante, en el callejero o en la publicidad institucional como la dedicada a promocionar las festividades y fiestas populares. En cuanto a los musulmanes, la religin ocupa un lugar preponderante en su vida social y privada. La poblacin musulmana ha ido ganando presencia pblica a la par que aumentaba su peso demogrfico, logrando no solo la normalizacin de sus espacios pblicos religiosos como cementerios o mezquitas, sino un cierto reconocimiento de la identidad islmica de la Ciudad a travs de acciones como la oficialidad dentro del calendario festivo local de alguna de las festividades religiosas islmicas (en concreto la festividad del aid el kebir o pascua grande). Conclusiones La poblacin ceut se encuentra inmersa en un proceso secularizador similar al que se vive en el resto de Espaa, pero para el grupo poblacional catlico supone la
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reafirmacin de una identidad diferenciada del resto de la poblacin ceut, la islmica. El catolicismo es as un refuerzo de la identidad espaola frente a un elemento que se sigue considerando extrao. As, no resulta extrao que a pesar de referenciarse mayoritariamente como catlicos (aquellos que se consideran ateos, indiferentes o agnsticos representan un porcentaje muy inferior al registrado a nivel nacional), admitan un bajo grado de prctica religiosa. En cuanto a la poblacin musulmana, la importancia de la religin en sus vidas y el elevado grado de prctica que presentan, les aleja significativamente del proceso secularizador que vive la sociedad espaola en su conjunto. A pesar de que las nuevas generaciones de jvenes musulmanes parecen introducir tendencias secularizantes dentro de este grupo, el grado de prctica es an muy elevado y alejado del observado entre los jvenes ceutes catlicos y los jvenes espaoles en general. En este caso, la religin no es solo un elemento diferenciador e identificador frente al otro, como ocurre con los catlicos ceutes, es tambin un factor muy importante dentro de sus vidas. Espaa vive una secularizacin imparable, pero esta secularizacin se est produciendo entre la poblacin catlica y no entre aquella poblacin que profesa otras religiones, en especial el islam, que se muestra significativamente impermeable al proceso, incluso en espacios de multi religiosidad tan favorables a la porosidad social como el ceut.

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TRANSNACIONALIDAD, DIVERSIDAD E INCLUSIN EN TORNO A LA ADOLESCENCIA. UN ESTUDIO DE CASO

Mar Venegas Universidad de Granada Desde la dcada de 1990 en Espaa muchos han sido los esfuerzos y la produccin terica y emprica que han hecho posible el desarrollo y la puesta en marcha de medidas y polticas que han implementado el as llamado modelo coeducativo, dentro del cual, al menos a partir del I Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres en Educacin (2005) en Andaluca, se deja un pequeo espacio para lo que ah se denominan Relaciones y sentimientos, que vendra a ser equivalente a la educacin afectivosexual. No hay nada ms. Salvo iniciativas puntuales procedentes de algunos organismos como Cruz Roja o asociaciones LGTBQI que se ofrecen a dar pequeas charlas en los centros educativos, bien para prevenir las ETS o los embarazos adolescentes, bien para compartir la homofobia y el heteronormativismo. No hay, pues, ningn currculo formal que aborde el tema de las relaciones afectivas, sexuales, corporales y generalizadas entre adolescentes, desde la escuela, y porque forman parte de su vida cotidiana en un momento tan extremadamente cambiante como es la adolescencia. De ese vaco, y de la necesidad procedente de ello, parte esta investigacin, que tiene lugar en el Centro Municipal de Servicios Sociales Comunitarios del distrito Chana de la ciudad de Granada, y enlaza con otra realizada con anterioridad, entre 2002-2009, realizada en dos centros educativos de la misma ciudad. Ante la problemtica entre la poblacin adolescente asistente al centro relativa a sus relaciones afectivosexuales, hemos definido este proyecto desde una metodologa de investigacin accin educativa con el objetivo de aunar las prcticas educativas y las prcticas investigadoras que, de hecho, ocurren simultneamente. El trabajo ha sido definido como estudio de caso, limitado en su capacidad de generalizar o universalizar las conclusiones, pero rico en las posibilidades de profundizar e indagar sobre las dinmicas de este contexto. De este modo, la investigacin ha comprendido dos fases: las sesiones educativas en el centro, cuyas actividades han sido grabadas y registradas como material emprico, y los cuestionarios y entrevistas realizadas a adolescentes y sus familias, siendo un total de 20 las personas que han participado en la investigacin y de 5 las nacionalidades representadas (rusa, rumana, pakistan, marroqu y espaola). En esta comunicacin me centro en la tesis de que la construccin de la identidad afectivosexual durante la adolescencia orienta fuertemente los lazos matrimoniales a la edad adulta. El anlisis que aqu recojo trata de dar cuenta de la relacin entre los vnculos transnacionales entre adolescentes, lo que da lugar a la diversidad (en un sentido sociolgico holstico), los posibles procesos de inclusin derivados de ello, y la construccin de la identidad en esas relaciones. Para ilustrar esta tesis, el anlisis se contextualiza en el marco terico definido por la poltica de las relaciones afectivosexuales, desde la perspectiva de la diversidad y la

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inclusin social, y la construccin del sujeto a caballo entre dos procesos centrales como son la socializacin y la subjetivacin. Con este marco de fondo, el anlisis de los datos comprende una serie de procesos orientados todos ellos a dar cuenta de la tesis de la comunicacin. As, se analiza amor, sexualidad y mestizaje, para dar cuenta de los miedos e inquietudes adolescentes, as como de las diferencias culturales y tnicas, autoestima adolescente, los estereotipos de gnero, o las proyecciones de futuro en sus relaciones. Y todo ello atendiendo a la imbricacin entre los procesos macro y micro sociolgicos en la construccin identitaria afectivosexual del sujeto adolescente que, como afirmaba ms arriba, est en la base de la formacin de parejas adultas. De ah la relevancia no slo de investigar este fenmeno, sino de contribuir a su democratizacin. Por tanto, la comunicacin concluye partiendo de los datos procedentes de la investigacin y, que son analizados en la misma, para poner de relieve la necesidad de educar las relaciones afectivosexuales adolescentes como momento vital marcado por el cambio y el inicio de la formacin del sujeto adulto. Se insiste, adems, en vincular la produccin de conocimiento sociolgica, y su aplicacin social, que debera concretarse, en el caso del tema que nos ocupa, en la implementacin de polticas educativas que favorezcan las relaciones democrticas, igualitarias y basadas en una ciudadana plural. Esta comunicacin, an cuando se centra en las relaciones afectivosexuales adolescentes, se sita en dos fenmenos emergentes en el terreno de la investigacin en ciencias sociales, como son los matrimonios mixtos, y las familias recompuestas mixtas. Dos fenmenos que aumentan en intensidad e inters sociolgico en la medida en que se asientan los movimientos migratorios transnacionales que los nutren. De ah mi inters por estudiar la poltica de las relaciones afectivosexuales adolescentes incluyendo, como fenmeno ms reciente, el de la presencia de la diversidad en esas relaciones. Una diversidad que est en la raz misma de la construccin del sujeto afectivosexual adolescente como sujeto que se construye en espacios fluidos, cambiantes, inciertos, caracterizados por la percepcin subjetiva de la posicin de cada uno/a como miembro de un grupo clase, gnero, etnia, experiencia migratorio o no, etc. Y la autoestima derivada de todas estas experiencias y siempre en el punto de mira cuando de la subjetivacin adolescente se trata y el resultado es, en definitiva, la construccin de identidades colectivas caracterizadas por procesos sociales y culturales acotados siempre por factores estructurales relacionados con esas posiciones antes sealadas. De todo ello doy cuenta en esta comunicacin.

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GRUPO DE TRABAJO 9: Poblacin, migraciones y cooperacin internacional


Coordinadoras: Rosa Mara Soriano Miras (UGR) Marcela Iglesias Onofrio (UCA)

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LOS MATRIMONIOS MIXTOS Y SUS CARACTERSTICAS EN UN CONTEXTO DE COMPLEJIDAD FAMILIAR: EL CASO DE ANDALUCA
Pablo lvarez Prez Universidad de Huelva Nidia Gloria Mora-Quiones Universidad de Huelva Octavio Vzquez Aguado Universidad de Huelva El presente trabajo analiza las caractersticas sociodemogrficas bsicas de los matrimonios mixtos celebrados en Andaluca entre los aos 2000-2008 en un contexto de creciente presencia de personas extranjeras en el territorio andaluz as como en una dinmica de transformacin de las relaciones familiares. Asimismo, la realidad matrimonial en Andaluca no puede entenderse sin la presencia de personas de origen extranjero. Se ha elegido, como procedimiento metodolgico, la explotacin y anlisis de los ficheros de microdatos del movimiento natural de poblacin del Instituto Nacional de Estadstica relativos a los matrimonios conformados en Andaluca durante el periodo 2000-2008. El uso de esta fuente para el estudio de los matrimonios mixtos ofrece un nmero importante de ventajas centradas en la completa informacin que recoge tanto de los cnyuges como del matrimonio aunque ha sido necesario un esfuerzo metodolgico importante para hacer equivalentes los datos de todos los aos que se han estudiado. La dificultad principal que muestra esta fuente es que, si bien nos muestra de manera fehaciente una gran parte de la realidad, no nos revela toda ella dado que no todas las parejas mixtas deciden casarse y anotar sus datos en el registro civil ni todas lo hacen en territorio espaol. Las denominadas uniones consensuales y los matrimonios mixtos celebrados fuera de Espaa quedan fuera de este anlisis. Los datos ofrecidos en este trabajo muestran una creciente presencia de matrimonios mixtos en Andaluca aunque en menor medida que en el conjunto de Espaa (Steingress, 2012: 30). Este fenmeno est vinculado a la creciente presencia de personas de origen extranjero sobre el territorio. Es cierto que la crisis econmica ha afectado de manera importante a la llegada de personas de origen extranjero pero tambin que el proceso migratorio vivido en los aos anteriores ofrece como saldo que, en Andaluca, segn la explotacin del Padrn de Habitantes a fecha 1 de enero de 2012 realizada por el OPAM (2012), el 8.81% (Ms de 740.000 personas) de los sujetos empadronados son de origen extranjero. La presencia de esta poblacin repercute claramente en las dinmicas de nupcialidad al alterar por ampliacin el mercado matrimonial andaluz. No obstante, aunque las estadsticas del movimiento natural de poblacin no recogen esta informacin, la formacin de matrimonios mixtos tambin se ve influenciada por otras dinmicas de relacin interpersonal facilitadas por las tecnologas (Roca, Soronellas y Bodoque, 2012) y los desplazamientos de andaluces hacia el extranjero dentro de un contexto global de cambio en el que hemos pasado de una sociedad centrada en la produccin a otra centrada en el consumo y la eleccin donde las fronteras entre migracin y movilidad se difuminan al tiempo que crece su intensidad (Roca: 2011, 265).
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Segn los datos, existen diferencias importantes en cuanto a la edad de los andaluces y andaluzas en estos matrimonios. Los hombres nacionales tienen una edad media de poco ms de 37 aos, mientras que las mujeres espaolas, tienen una media de 30 aos. Son datos que van en la direccin de lo sealado por Cortina y Esteve (2012: 43) en los que los hombres espaoles se casan con ms edad en comparacin a las mujeres cuando contraen un matrimonio mixto dndose situaciones de hipergamia femenina y homogamia masculina por edad (Cortina y Esteve, 2012: 15), que es comn al conjunto de los matrimonios mixtos celebrados en Espaa. Los datos nos muestran la existencia clara de una correspondencia entre el volumen de matrimonios mixtos celebrados en una provincia andaluza y el volumen de poblacin extranjera residentes en la misma. De tal forma que las provincias de Mlaga y Almera que, en 2008, eran las que ms poblacin extranjera tenan empadronada en sus municipios, son tambin las que ms matrimonios mixtos celebran. Ahora bien, la existencia de poblacin extranjera es condicin necesaria pero no suficiente para la celebracin de este tipo de matrimonios puesto que, si analizamos cmo se distribuyen los mismos en las provincias andaluzas, vemos claramente cmo casi la mitad de ellos se concentran en Mlaga (32%) y Sevilla (17%). Ambas renen el 50% de la poblacin extranjera empadronada y de matrimonios mixtos celebrados. Por lo tanto, adems de poblacin extranjera, son necesarios otros condicionantes para la celebracin de estas uniones y que pasan desde facilidades en las comunicaciones a una poblacin urbana con elevados niveles educativos que facilitan la permeabilidad social a este tipo de matrimonios y relaja el control social a las mismas. Este estudio se enmarca dentro del proyecto La construccin de la interculturalidad en Andaluca. Anlisis de las familias interculturales en el territorio andaluz, referencia P09-SEJ-4573, financiado por la Consejera de Innovacin, Ciencia y Empresa de la Junta de Andaluca en la convocatoria 2009 de proyectos de excelencia de investigacin dentro del Programa Operativo FEDER de Andaluca 2007-2013. Una vez esbozados los resultados del proyecto debemos preguntarnos si los mismos constituyen un verdadero espacio de construccin intercultural. Es decir, cul es la direccin en la que viaja el cambio que representan los mismos: si es solo una agregacin de mayor complejidad a una realidad dinmica en transformacin (la de las formas familiares), o si estos matrimonios y parejas constituyen un espacio de construccin intercultural. Alaminos (2009) viene a sealar que no necesariamente esta realidad se produce de manera automtica en los matrimonios mixtos, que es necesario un reconocimiento y una valoracin de la diversidad que permita abordar las diferencias culturales. Obviamente, los datos recogidos aqu no nos dicen nada de esto pero s podemos afirmar que es un espacio de investigacin de inters para las ciencias sociales que no debe centrarse nicamente en estudiar los motivos y estrategias de eleccin de pareja y s en abordar cmo se gestiona la diversidad al interior de las mismas. Bibliografa ALAMINOS, Antonio, 2009, Son los matrimonios mixtos un espacio de construccin intercultural, en Albert Esteve et alt., parejas binacionales en la sociedad avanzada:

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realidades y tendencias de la hibridacin transcultural, Sevilla, Fundacin Centro de Estudios Andaluces, pp. 51-65. CORTINA, Clara y Albert ESTEVE, 2012, Y en qu lugar se enamor de ti? Inmigracin internacional y endogamia conyugal, Papers, vol. 97, nm.1, pp. 39-59. OBSERVATORIO PERMANENTE ANDALUZ DE LAS MIGRACIONES, OPAM, 2012, Padrn de habitantes, explotacin para Andaluca y provincias a 1 de enero de 2012, datos provisionales, Sevilla, Consejera de Empleo. ROCA, Jordi, 2011, Amores glocales, noviazgos transnacionales. La bsqueda virtual de pareja mixta por parte de hombres espaoles, Revista de Antropologa Social, vol. 20, pp.263-292. ROCA, Jordi, Montserrat SORONELLAS y Yolanda BODOQUE, 2012, Migraciones por amor: diversidad y complejidad de las mujeres, Papers, vol. 97, nm.3, pp. 685707. STEINGRESS, Gerhard, 2012, Parejas mixtas e hibridacin transcultural en Espaa. Reflexiones sobre un nuevo fenmeno desde perspectivas comparativas a nivel europeo, Papers, vol. 97, nm.1. pp.11-37.

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PRCTICAS EXOGMICAS EN LOS MATRIMONIOS ANDALUCES. DIFERENCIAS SEGN EL GNERO


Pablo lvarez Prez Universidad de Huelva Octavio Vzquez Aguado Universidad de Huelva Nidia Gloria Mora-Quiones Universidad de Huelva El trabajo sobre las prcticas exogmicas en los matrimonios andaluces se enmarca dentro del proyecto La construccin de la interculturalidad en Andaluca. Anlisis de las familias interculturales en el territorio andaluz, referencia P09-SEJ-4573, financiado por la Consejera de Innovacin, Ciencia y Empresa de la Junta de Andaluca en la convocatoria 2009 de proyectos de excelencia de investigacin dentro del Programa Operativo FEDER de Andaluca 2007-2013, como respuesta al inters por una realidad cada vez ms creciente y con repercusiones importantes en la conformacin de la sociedad en la que vivimos. Metodologa Para nuestra investigacin sobre los matrimonios mixtos celebrados en Andaluca entre los aos 2000 y 2008 hemos utilizado los ficheros de microdatos relativos a los matrimonios que proporciona el INE. Sin embargo, el uso de estos datos ha tenido cierta complejidad (Mora-Quiones, lvarez-Prez y Gonzlez-Vlez, 2012). Dada la laboriosidad de la recodificacin de las variables, se realiz todo el proceso en el programa informtico SPSS, quedando para el anlisis un total de 29 variables, de entre las que destacamos: tipologa de matrimonio, tipo de celebracin del matrimonio, nacionalidad, continente de procedencia, sexo y edad. De los primeros resultados obtuvimos un total de 25.109 matrimonios con alguno de los cnyuges de origen extranjero. Resultados En primer lugar destacar que existen diferentes tendencias a la hora de elegir cnyuge segn se sea hombre o mujer. La primera consideracin que podemos hacer es que hay cinco pases (Reino Unido, Rumana, Marruecos, Argentina y Colombia) que estn presentes entre las diez nacionalidades principales a la hora de elegir pareja por parte de los cnyuges A (hombres) y B (mujeres). Asimismo, que todas ellas, salvo la rumana, reportan candidatos a casarse en las diferentes modalidades de matrimonio estudiadas. Si tomamos el total de las elecciones realizadas por los espaoles en Andaluca, los datos revelan que la nacionalidad preferida para casarse con un extranjero es la marroqu, que representa el 13.3% del total. En segundo lugar, nos encontramos con las personas provenientes de Colombia, que alcanzan el 8.4% del total de extranjeros casados y, en tercer lugar, se localizan los cnyuges de nacionalidad rusa, en especial mujeres, as como los argentinos.

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Si analizamos las elecciones del cnyuge A en matrimonios heterosexuales, las preferencias en cuanto a nacionalidad estn muy claras: los hombres optan mayoritariamente por casarse con mujeres colombianas, rusas y marroques. Si su eleccin se analiza por continente de procedencia de las esposas, las mujeres proceden de Latinoamrica, de Europa y de frica aunque, en este caso, exclusivamente de Marruecos. An dentro de Europa, es necesario destacar que las preferencias se orientan hacia mujeres eslavas (rusas, ucranias) antes que naturales de la Unin Europea, donde las rumanas superan en nmero a las britnicas. Sin embargo, las elecciones que hace el cnyuge B en matrimonios heterosexuales muestran una tendencia diferente: Por nacionalidad de origen, las mujeres andaluzas prefieren casarse sobre todo con ciudadanos procedentes de Marruecos, seguidos de nigerianos e italianos. Especialmente llamativo es el caso de los nacionales de Nigeria que tienen un peso relativo en los matrimonios celebrados muy superior al porcentaje que representa esta nacionalidad en el conjunto de la extranjera en Andaluca. Si observamos las elecciones por continente de origen, las mujeres eligen casarse casi en la misma proporcin con ciudadanos procedentes de frica (25.6%) que de Europa (25.4%) si bien, como ya hemos sealado, se concentran sobre todo en Marruecos mientras que, para Europa, hay un perfil de origen mucho ms variado que incluye a britnicos, italianos, alemanes, franceses y rumanos, Por ltimo, otros esposos provienen de Latinoamrica, destacando Argentina y Colombia. En cuanto a los matrimonios mixtos homosexuales, con una representacin en el total de matrimonios muy exigua, hay que sealar que las preferencias se dan con nacionales de pases latinoamericanos (brasileos, argentinos, colombianos y venezolanos), mientras que las mujeres prefieren a ecuatorianas y venezolanas. Cuando se eligen a ciudadanos europeos, ellos y ellas prefieren a britnicos y britnicas para conformar matrimonios homosexuales. Con cnyuges procedentes de Asia y frica los matrimonios homosexuales son anecdticos y, cuando se producen, se optan por ciudadanos marroques. Discusin Una de las caractersticas que plantean los datos mostrados es la ampliacin del mercado matrimonial por la incorporacin al mismo de un conjunto de ciudadanos de origen extranjero. Adems, los hombres y mujeres andaluces muestran pautas algo diferentes en la eleccin de cnyuges extranjeros puesto que ellos eligen a mujeres de procedencia latinoamericana y ellas a hombres de procedencia africana. Esta preferencia masculina es coherente con los datos que muestra Snchez-Domnguez (2011: 42, 48) que, al analizar el matrimonio de las mujeres latinoamericanas en Espaa seala las dominicanas, brasileas y colombianas las que en mayor medida se casan con espaoles. Ello obedece a dos razones: la migracin latinoamericana es mayoritariamente femenina y el matrimonio representa una estrategia ms de migracin (Bodoque y Soronellas, 2010) que responde al carcter individual de la misma y a la ausencia de un proyecto de retorno (Roca, Soronella y Bodoque, 2012). Hay, por tanto, un mayor nmero de varones, con respecto a las mujeres, que se casan con personas de origen extranjero y que se puede explicar no slo por una mayor disposicin de candidatas de origen latinoamericano si tambin por un aumento del inters masculino por encontrar una esposa extranjera (Steingress, 2012: 30).
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Aunque los europeos estn tambin presentes en las elecciones que realizan los andaluces hay significativas diferencias pues los hombres optan, preferentemente, por mujeres europeas de origen eslavo mientras las mujeres optan por ciudadanos franceses, britnicos, italianos De esta forma, si bien como sostienen algunos autores para otros territorios (Gaspar, 2009; Alaminos y Santacreu, 2011) se est configurando un mercado matrimonial intraeuropeo, ste no es claramente dominante en Andaluca con los datos obtenidos entre 2000 y 2008. Bibliografa ALAMINOS, Antonio y scar SANTACREU, 2011, La integracin cultural y social en las migraciones intraeuropeas, Migraciones, vol. 30, diciembre 2011, pp. 13-42. BODOQUE, Yolanda y Monserrat SORONELLAS, 2010, Parejas en el espacio transnacional: los proyectos de mujeres que emigran por motivos conyugales, Migraciones Internacionales, Vol. 5, nm. 3, pp. 143-174. GASPAR, Sofa, 2009, Integracin y satisfaccin social en parejas mixtas intraeuropeas, Sociedad y discurso, vol. 16, pp.68-101. MORA-QUIONES, Gloria, Pablo LVAREZ-PREZ y Mercedes GONZLEZVLEZ, 2012, diversidades familiares vinculadas a la inmigracin, Portularia, Revista de Trabajo Social, Vol. 12, nm. Extra, pp.45-55. ROCA, Jordi, Montserrat SORONELLAS y Yolanda BODOQUE, 2012, Migraciones por amor: diversidad y complejidad de las mujeres, Papers, vol. 97, nm.3, pp. 685707. SNCHEZ-DOMNGUEZ, Mara, 2011, exogamia matrimonial de los inmigrantes latinoamericanos con espaoles: integracin o estrategia migratoria, Revista Latinoamericana de Poblacin, Vol. 5, nm. 8, enero-junio 2011, pp. 33-62. STEINGRESS, Gerhard, 2009, Parejas binacionales en Andaluca: datos estadsticos y reflexiones micro-sociolgicas de hibridacin transcultural en las sociedades avanzadas, en Albert Esteve et alt., parejas binacionales en la sociedad avanzada: realidades y tendencias de la hibridacin transcultural, Sevilla, Fundacin Centro de Estudios Andaluces, pp. 126-141.

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LA INTEGRACIN SOCIO-LABORAL DE LA POBLACIN MARROQU EN ANDALUCA. ASPECTOS LABORALES


ngeles Arjona Arjona Universidad de Almera Francisco Majuelos Martnez Universidad de Almera Estefana Acin Gonzlez Universidad de Almera Este trabajo supone un avance de resultados, en la lnea de Mercados de Trabajo de una investigacin que se desarrolla bajo la denominacin de Estudio preliminar sobre la integracin socio-laboral de la poblacin marroqu en Andaluca. Con este ttulo damos en llamar al trabajo derivado de la Actividad 1 de Estudios preliminares en el seno del proyecto Integracin Socio-laboral de Inmigrantes Procedentes de Marruecos. Bajo la denominacin ANDALUCA INTEGRA, este proyecto es una iniciativa de la Fundacin Cmara de Comercio, cofinanciada en el marco del Programa de Cooperacin Transfronteriza en Espaa (POCTEFEX) a travs del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER). El objetivo central de este proyecto es Contribuir a la integracin socio-laboral en Andaluca de las personas inmigrantes de Marruecos y eliminar las barreras para su integracin, con el fin de que la integracin favorezca mutuamente al colectivo y a la sociedad receptora. Y todo ello pretende lograrse a travs del desarrollo de una serie de acciones transnacionales en cooperacin con entidades andaluzas y marroques que aborden la integracin de los inmigrantes del pas vecino. El proyecto se ha encuadrado segn las prioridades del rea de Cooperacin del Estrecho en el marco del programa POCTEFEX, la Fundacin Cmara de Comercio de Sevilla, rene, como socios andaluces, a la Universidad de Almera y la Direccin General de Coordinacin de Polticas Migratorias de la Consejera de Justicia e Interior de la Junta de Andaluca. Los socios marroques que participan en el proyecto son la Universidad Abdelmalek Essadi, la Red Chabaka y la Association Marocaine d'Etudes et de Recherche sur les Migrations. El objetivo de la investigacin marcado por esta lnea, consiste en el conocimiento general de la insercin en el mercado de trabajo de los inmigrados de origen marroqu en la provincia de Almera, incluyendo el conocimiento de distintos aspectos relevantes: los sectores del mercado de trabajo en el que se insertan los marroques en Andaluca, el nivel de cualificacin de partida, las posibilidades de promocin, etc. La metodologa con la que hemos abordado esta investigacin ha consistido en la combinacin de estrategias cuantitativas y cualitativas, aunque el peso de estas ltimas ha sido mayor: la recopilacin y anlisis de datos de fuentes primarias, bsicamente a travs de entrevistas semi-estructuradas, basadas en un guin, aplicadas a agentes sociales con intensa experiencia en la atencin a colectivos de inmigrados. Adems, se han consultado fuentes secundarias, tanto de tipo bibliogrfico como estadstico: Padrn explotado por el Instituto Nacional de Estadstica (INE) y el Instituto de Estadstica y Cartografa de Andaluca (IECA), el fichero de altas laborales en la Seguridad en las explotaciones realizadas por el Boletn de Estadsticas Laborales (BEL), por el Anuario de Estadsticas del Ministerio de Empleo y Seguridad Social (AEL) y por el
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Observatorio Permanente Andaluz de las Migraciones (OPAM) (de la Consejera de Justicia e Interior de la Junta de Andaluca, y los ficheros de contratos registrados y demandantes de empleo facilitados por el Servicio Estatal Pblico de Empleo (SEPE). El trabajo de campo se desarroll en las provincias de Almera, Granada, Mlaga, Sevilla, Cdiz y Huelva. Entre las conclusiones que podemos adelantar de manera provisional podemos citar: Una insercin laboral de los trabajadores marroques de fuerte especializacin agraria, reforzada por la crisis. En las provincias de Cdiz, Huelva y Cdiz, sin embargo, la ocupacin en el sector servicios se sita por encima del 50%. En general, ocupan los escalones ms bajos de la pirmide laboral, resultando las ocupaciones que ms aparecen en sus contratos son las de peones agrcolas (el 62%), seguida a distancia de trabajadores cualificados en actividades agrcolas (7%), peones agropecuarios (4%) y camareros (3%). Su actividad presenta una alta tasa de temporalidad, con ligeras diferencias en cuanto a sexo, sector y provincias. Su formacin de origen al momento del contrato no superaba la ESO en ms del 96% de los casos. Y el 50% aproximadamente no tenan estudios. Las conclusiones del anlisis cualitativo nos revela conclusiones que enriquecen las anteriores: La insercin laboral de los marroques inmigrados en Andaluca est caracterizada, principalmente y en trminos generales, por su alta concentracin en sectores primarios, y en empleos de bajo nivel de cualificacin; tambin por su diferenciacin por gnero. Pese a estas pautas comunes, en cada provincia la insercin va a estar en funcin de los nichos laborales propios en los que las personas inmigradas se ubican y de las caractersticas particulares del mercado de trabajo. Conforme ha avanzado el proceso de integracin social y han conseguido ubicarse en el entramado econmico y social de la sociedad de acogida, algunos se han abierto paso como autnomos en diversas actividades profesionales. La aparicin de la crisis est empaando, en algunos casos, las percepciones acerca de la cuestin de la competencia por los puestos de trabajo entre autctonos y extranjeros; no obstante podemos hablar de la existencia de cierta complementariedad, en la medida que los espaoles abandonaron determinados nichos laborales, trabajos menos cualificados, que fueron ocupados por personas inmigradas. Respecto a las posibilidades y niveles de promocin, podemos decir que la poblacin marroqu asentada en Andaluca, muestra, segn los resultados del trabajo de campo, escasas posibilidades de una mejora en la insercin laboral, que se agudiza con la crisis econmica que atraviesa el pas. Y con la irrupcin de la crisis, parece claro que las posibilidades de promocin se reducen, no solo para los inmigrados que ocupan un puesto

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de trabajo asalariado sino tambin para los autnomos o pequeos empresarios que regentan bares, tiendas, o bazares.

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LOS REFERENTES CULTURALES EN EL PROCESO DE INTEGRACIN DE LOS JVENES INMIGRANTES EN ANDALUCA. ELEMENTOS PARA UN PRIMER ANLISIS
ngeles Arjona Universidad de Almera Montserrat Monserrat Universidad de Almera Juan Carlos Checa Universidad de Almera David Lorenz Universidad de Almera El objetivo de este trabajo es conocer elementos que intervienen en el proceso de integracin de los jvenes inmigrados en Andaluca de entre 12 y 16 aos, especialmente en la dimensin referentes culturales. Se considera que la adaptacin a las sociedades de acogida responde a trayectorias multidimensionales. De manera que los itinerarios de insercin experimentados por los inmigrantes en destino no son lineales ni idnticos (integracin segmentada). La muestra es polietpica, de manera que est estratificada entre las siete provincias Andaluzas escogidas 26 sin afijacin, resultando 436 encuestas asumiendo un error muestral de +-4.6. Los sujetos encuestados se eligieron de 15 centros educativos de secundaria donde los extranjeros representaban ms del 15% del total del alumnado. Las aulas escogidas para la aplicacin del cuestionario corresponden a todas las lneas existentes en cada centro desde primero hasta cuarto de la ESO entre 12 y 16 aos-. La administracin del mismo se realiz a todos los presentes en dichas aulas. Adems, algunos de los estratos muestrales (edad) se han completado en el mbito extraeducativo. Ms especficamente; en cuanto al sexo el 51,2% son hombres; la edad media de los sujetos es de 15,59 aos (SD= 1,81); en procedencia u origen ancestral, el 13,8% procede de pases europeos no pertenecientes a la Unin Europea de los 15, el 19,1% llega de pases europeos que formaban la Europa de los 15, los latinoamericanos representan el 42% de la muestra, los africanos el 21,6% y los asiticos el 3,2%. En cuanto a las provincias de residencia de los el 18,8% de estos jvenes reside en Almera, el 9,9% en Crdoba, el 6,4% en Granada, el 11,2% en Jan, el 19,7% en Mlaga y el 21,3% en Sevilla. Adems, siguiendo la clasificacin de Portes y Rumbaut (2006) hemos dividido a los jvenes segn su generacin: el 16.6% pertenecen a la segunda generacin pura, el 80.5% a la 1.5 y el 2.9% a la primera generacin. Para llevar a cabo la investigacin aplicamos, principalmente, la encuesta Mobilit Gographique insercin et Sociale (MGIS) empleada por Tribalat (1996) en el estudio de la integracin de los inmigrantes en Francia. A partir de este cuestionario se han
En la investigacin se ha omitido la realizacin del trabajo de campo en la provincia de Huelva, por haberse realizado una investigacin de caractersticas similares (vase Gualda, 2010).
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seleccionado, primero, los indicadores empleados por Safi (2006; 2008) a la hora de medir la integracin de los inmigrantes de segunda generacin en Francia: socioeconoma, referentes culturales, normas y relaciones mixtas. A los que se le aade, segundo, un factor psicosocial (Portes et al., 2010) y, tercero, la transnacionalidad (Checa y Arjona, 2009; Monserrat, 2012). Como principales resultados obtenidos de la muestra analizada el origen etnocultural y la generacin se relacionan significativamente en la adopcin de los patrones culturales de acogida. As como sentirse feliz e integrado en Espaa, tener unas expectativas educativas altas y el capital social y humano de los progenitores. Adems, actan otras variables individuales en el proceso de acomodacin cultural, tales como un domino correcto del idioma, ser catlico y mostrar inters por los problemas de Espaa. Adems, como ya ha quedado expuesto, la integracin social corresponde a un proceso que abarca mltiples dimensiones y variables. Por ello, tiene relevancia analizar el papel que juegan los niveles de asimilacin cultural en otras dimensiones. De manera que, tal y como observamos existe una relacin positiva entre la adopcin de los patrones culturales de origen y los procesos de adaptacin en las dems dimensiones. Ms concretamente, se observa que, a mayor nivel de asimilacin en referentes culturales, mayores niveles medias- se alcanzan en las dimensiones socioeconmicas, relaciones mixtas o psicosocial. Referencias Bibliogrficas Checa, Juan Carlos y Arjona, Angeles. (2009). La integracin de los inmigrantes de segunda generacin en Almera: Un caso de pluralismo fragmentadoen Revista Internacional de Sociologa, vol.67, n 3, pp.701-727. Monserrat, Montserrat (2012). La integracin social de las segundas generaciones de africanos y europeos no-15 en el municipio de Njar (Almera) en Revista Internacional de Estudios Migratorios, vol.2, n1, pp. 1-18. Portes, Alejandro, Aparicio, Rosa, Haller, William y Vickstrom, Erick (2010). Progresar en Madrid: aspiraciones y expectativas de la segunda generacin en Espaa en Revista Espaola de Investigaciones Sociolgicas, n134, pp.55-86. Portes, Alejandro y Rumbaut, Rubn (2006). Portrait.Berkeley: University of California Press. Immigrant Amrica: A

Safi, Mirna (2006). Le processus dintegration des immigrs en France: ingalits et Segmentation en Revue Francaise de Sociologie, n47, pp.3-48. Safi, Mirna (2008). The immigrant Integration Process in France: Inequalities and Segmentation en Revue Francaise de Sociologie, vol. 49, pp.3-44. Tribalat, Michele (1996). De limmigration l assimilation: enqute sur les populations dorigine trangre en France, Paris, La Dcouverte.

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ISLAM E IDENTIDAD NACIONAL EN EL COLECTIVO AFGANO EN LA COMUNIDAD DE MADRID


Juan Ignacio Castien Maestro Universidad Complutense de Madrid En esta comunicacin vamos a analizar de manera muy somera algunas de las representaciones ideolgicas presentes entre el colectivo de inmigrantes y refugiados afganos en la Comunidad de Madrid. Se trata de un colectivo heterogneo y de reducidas dimensiones, conformado por personas procedentes de diversas regiones de Afganistn, con distintas pertenencias tnicas y que han llegado al pas en diferentes pocas, algunos al principios de los aos ochenta. La diversidad interna de este colectivo se pone tambin de manifiesto en su situacin econmica. Una parte del mismo disfruta de un nivel de vida muy acomodado, mientras que otros muchos viven en una situacin muy precaria. Del mismo modo, a la precariedad laboral y legal de unos se contrapone la elevada posicin social alcanzada por otros como empresarios de xito, dedicados a la importacin de muebles y alfombras, sirvindose de sus redes de contactos con la dispora afgana en distintos pases del mundo. Desde finales de 2009 hemos estado realizando una investigacin cualitativa sobre este colectivo, centrada en el estudio de sus representaciones ideolgicas y basada en la observacin participante y la realizacin de historias de vida. Hemos hecho un especial hincapi en las diferentes formas de concebir la identidad nacional afgana, y las distintas identidades regionales y tnicas, as como, en relacin con lo anterior, en el papel otorgado al Islam como componente de estas identidades y en las distintas formas de interpretarlo. Esta investigacin se ha plasmado ya en dos trabajos (Castien Maestro, 2011 y 2012). En lo que respecta en concreto a las representaciones ideolgicas sustentadas por este colectivo, nos hemos encontrado ya con algunos elementos muy interesantes. El primero de ellos consiste en la mayoritaria asuncin de la identidad nacional afgana, por encima de las divisiones tnicas y regionales. Este hecho contrasta de una manera muy marcada con ciertas visiones enormemente difundidas acerca de la sociedad afgana, de acuerdo con las cuales la debilidad de la que histricamente ha adolecido su Estado central habra redundado en un escaso sentido de pertenencia respecto al mismo por parte del grueso de su poblacin, as como en una escasa relevancia concedida a la propia identidad nacional. El segundo elemento que merece ser destacado se encuentra estrechamente relacionado con el anterior. Estriba en la caracterizacin acentuadamente positiva que se otorga a esta identidad nacional afgana. Esta presentacin en positivo es explcitamente contrapuesta por nuestros informantes a la visin negativa de su pas que es difundida desde numerosos medios de comunicacin. Para oponerse a ella, estas personas subrayan sobre todo el importante pasado histrico de su pas, aludiendo a las notables civilizaciones que se han asentado en su territorio en los ltimos seis mil aos. Por ello mismo, la actual situacin de postracin en la que ahora se encuentra no sera un rasgo esencial del mismo, sino tan slo una desgracia coyuntural y algn da superable. Mediante toda esta argumentacin se refuerza la propia identidad, frente al acentuado cuestionamiento al cual se la somete desde el exterior. En este sentido, nos encontramos ante una operacin de refuerzo identitario, como respuesta a una
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estigmatizacin, en el sentido goffmaniano del trmino (Cf. Goffman, 1970). Evidentemente, todo este proceso puede ser entendido en sus lineamientos bsicos por medio de las categoras analticas ideadas en su da por Goffman. No obstante, nosotros estamos interesados en profundizar en algunos aspectos de este modelo. Nos hemos consagrado, de este modo, al estudio de las especficas operaciones cognitivas que se insertan dentro de este proceso social de carcter ms amplio. Al hacerlo, hemos continuado tambin nuestra lnea de trabajo anterior (Cf. Castien Maestro, 2003). En consonancia con esta forma especfica de construir la propia identidad nacional, nuestros informantes tienden a sustentar una visin moderada del Islam. La consonancia entre estas dos opciones ideolgicas se explica de varios modos. En primer lugar, el propio recurso al pasado preislmico como un medio para reforzar la identidad nacional resulta ms compatible con una versin del Islam que no desvalorice de manera sistemtica lo no musulmn. A ello se aade, asimismo, el hecho de que esta versin ms tolerante del Islam, presentada como la ms difundida tradicionalmente en el pas, puede ser fcilmente contrapuesta a aquella otra que le es atribuida desde fuera en bloque y que es tambin la sustentada de manera especial por los talibanes. El punto de vista de nuestros informantes tiene la virtud aadida de que les facilita su convivencia con la poblacin autctona, con la que parecen mantener una buena relacin. Esta concordancia entre el estilo de vida, el tipo de insercin en la sociedad de acogida y la versin del Islam profesada ha sido observada tambin entre ciertos inmigrantes marroques (Cf. Castien Maestro, 2003). Aparte de todo ello, las operaciones socio-cognitivas mediante las que se elabora esta versin del Islam y mediante las cuales adems se la atribuye al conjunto de la sociedad afgana resultan de lo ms interesantes. El aspecto fundamental de estas operaciones viene constituido por una desactivacin de las posibles incompatibilidades que pudieran darse entre esta presentacin de los hechos y ciertas realidades, como las referentes al estatuto de la mujer. Con este fin se lleva a cabo lo que hemos definido como una edulcoracin de tales realidades, por medio de diversos procedimientos, que iremos examinando en detalle. Referencias bibliogrficas CASTIEN MAESTRO, Juan Ignacio (2003): Las astucias del pensamiento. Creatividad ideolgica y adaptacin social entre los inmigrantes marroques en la Comunidad de Madrid; Consejo Econmico y Social de la Comunidad de Madrid. CASTIEN MAESTRO, Juan ignacio (2011): Respondiendo a la estigmatizacin. Discursos de los afganos sobre su identidad nacional; Granada; Historia, Antropologa y Fuentes Orales; N 45. CASTIEN MAESTRO, Juan Ignacio (2012): Representaciones identitarias y religiosas en la comunidad afgana en Madrid. Una aproximacin preliminar; Comunicacin presentada al VII Congreso sobre Migraciones Internacionales en Espaa. Movilidad y diversidad humana; prxima publicacin en sus Actas. GOFFMAN, ERVIN (1970): Estigma. La identidad deteriorada; Buenos Aires; Amorrortu Editores.

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COLOMBIANOS Y COLOMBIANAS EN GRANADA EN LOS TIEMPOS DE CRISIS


Carolina Escobar Blanco Universidad de Granada En el marco de la globalizacin, los cambios econmicos, polticos, sociales y culturales han sido determinantes en las lgicas imperantes en el desarrollo de las migraciones internacionales, las cuales a su vez, ocupan un lugar clave en la reproduccin de las propias dinmicas de la globalizacin. Es as como en la actualidad, debido a la crisis econmica y los consecuentes recortes sociales en los que se encuentra inmersa Espaa desde 2010 estamos presenciando una redireccin de sentidos de los flujos migratorios que venan desarronndose desde y hacia este pas. En este nuevo escenario las altas cifras de desempleo con sus respectivas caractersticas de gnero y generacionales (24.4% en el primer trimestre 2012, Ine 2012) no slo han propiciado la salida de extranjeros a sus pases de origen o a otros destinos, sino que tambin ha presionado de igual manera la salida de espaoles en busca de oportunidades laborales. Como es de esperarse, dicha situacin parece estar teniendo un impacto significativo en los diversos campos temticos que estudian la cuestin migratoria, tales como la vinculacin de los migrantes en el mercado laboral, las relaciones familiares transnacionales, el comportamiento de las remesas, la reformulacin de los proyectos migratorios, las redes migratorias y las posibilidades del retorno, entre muchos otros. De ah la necesidad de tener en cuenta los relatos y acercarse a las experiencias que se estn generando a partir de la crisis econmica pero tambin revisar los marcos metodolgicos y analticos a partir de los cuales nos aproximamos a los mismos con el objetivo de que sean ajustados y den cuenta de las diversas transformaciones a las que asistimos. En este sentido, la comunicacin propuesta Colombianos y Colombianas en Granada en los tiempos de Crisis, plantea una lectura del flujo migratorio colombiano hacia Espaa en clave de gnero, concretamente hacia Granada, a partir del estudio de las caractersticas socioeconmicas del colectivo y en este sentido indaga por los itinerarios y estrategias frente a la actual crisis econmica. As, sin dejar de lado elementos de contextualizacin, la comunicacin describe: 1) El tamao y perfil de la poblacin colombiana residente en esta ciudad. Se refiere fundamentalmente la composicin de la poblacin por sexo, edad, participacin de los departamentos colombianos de origen y ltimo nivel educativo cursado en Colombia. 2) Las motivaciones que los llevaron a emprender el proyecto migratorio. Teniendo en cuenta las afirmaciones relacionadas con la situacin econmica, situacin familiar, estudios, rupturas de pareja, conflicto armado, entre otras. 3) Las estrategias econmicas con las que vienen enfrentando la actual crisis econmica en Espaa. Aspectos relacionados con la ocupacin actual, el envo de remesas, la periodicidad, aumento o reduccin de las mismas, planes para los prximos cinco aos y posibles traslados a destinos fuera de Espaa.

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Las reflexiones suscitadas a partir de estos tres componentes pueden ser de inters para analizar la situacin de otros colectivos latinoamericanos con importantes flujos de migraciones internacionales hacia Espaa. El anlisis se fundamenta en los datos obtenidos mediante encuesta realizada entre el ao 2010 y 2011, como parte de la investigacin doctoral en curso Relaciones y Prcticas Familiares Transnacionales desde la perspectiva de Gnero: migrantes colombianas en Granada,inscrita en el Programa Doctorado Anlisis de los Problemas Sociales del Departamento de Sociologa en la UGR. En este proceso fueron encuestadas 340 personas colombianas residentes en la ciudad de Granada a travs de un muestreo a conveniencia. En cuanto a los resultados, ser esta comunicacin la oportunidad para difundir los primeros resultados de cuantitativos que se desprenden de esta investigacin. Resultados especialmente interesantes ledos desde una perspectiva interseccional de gnero, clase y tnica. Aqu es fundamental tener en cuenta que en los ltimos aos el flujo migratorio de colombianos hacia Espaa no slo se increment de manera acelerada, y a travs de una diversificacin de los lugares de orgenes, adems ste ha evidenciado una participacin histricamente mayor de mujeres frente a hombres en su composicin (70% en los noventa). As mismo, los datos recogidos por la Encuesta sobre emigrantes internacionales y remesas en el rea Metropolitana Centro Occidente AMCO (2006) evidencia que del total de remesas hechas desde Espaa hacia esta zona, un 54,3% es enviado por mujeres frente a un 45,7% realizado por hombres, distribucin consistente con la distribucin por sexo de la poblacin colombiana en Espaa. Sin embargo, tanto hombres como mujeres remitentes de esta zona, prefieren mujeres como destinatarias y administradoras de este dinero en Colombia, con independencia de cul sea el parentesco con las mismas. De manera que la distribucin por sexo de las personas receptoras atiende a que el 70,7% de stas son mujeres. De acuerdo a lo mencionado anteriormente, la lectura en clave de gnero se hace imprescindible en la lectura del impacto de la crisis econmica en la poblacin migrante, y el colectivo colombiano en particular, pues ste incluso ha alcanzado el territorio colombiano y viene repercutiendo en la situacin econmica de los familiares que all se encuentran.

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ANLISIS TIPOLGICO DE LA SENSIBILIDAD INTERCULTURAL EN POBLACIN AUTCTONA ANDALUZA


Manuela A. Fernndez Borrero Universidad de Huelva Octavio Vzquez Aguado Universidad de Huelva Introduccin Esta comunicacin se enmarca dentro del proyecto Anlisis de Intercultural de la Poblacin Andaluza aprobado por la Consejera de la Junta de Andaluca. El objetivo es realizar una aproximacin Sensibilidad Intercultural y caracterizar a la poblacin andaluza en constructo y otras caractersticas medidas. la Sensibilidad Gobernacin de al concepto de relacin a este

Las sociedades del mundo desarrollado, especficamente las europeas, son cada vez ms multiculturales (De Prado et al., 2001). El reconocimiento de la identidad y diversidad cultural es enunciado como presupuesto de la interculturalidad (De Lucas, 2001). A partir de la Declaracin de Opatija 27 en 2003, Europa deja de definir la diversidad cultural en clave de exclusin, para pasar al reconocimiento como identidades que se solapan y que refuerzan la construccin de bases comunes. En este marco, la interculturalidad implica una relacin dinmica entre los sujetos, en un contexto, lo que segn Juliano (1993), genera un continuo y mutuo reajuste cultural. En este sentido, la competencia intercultural implica la disposicin y ejercicio, por parte de la persona, de conocimientos, habilidades y actitudes que le permitan el desarrollo de su funcin. Chen y Starosta (1996: 358-359) la definen como la (...) habilidad para negociar los significados culturales y de actuar comunicativamente de una forma eficaz de acuerdo a las mltiples identidades de los participantes. Incluye aspectos cognitivos, afectivos y comportamentales, estrechamente relacionados entre s, pero conceptualizados por separado. La Sensibilidad Intercultural (SI) es el componente afectivo (Chen y Starosta, 2000), y es definida como la habilidad individual para desarrollar emociones positivas a travs de la comprensin y apreciacin de las diferencias culturales, capaces de promover comportamientos apropiados y efectivos en situaciones de comunicacin intercultura (Chen y Starosta, 1997:5). Las hiptesis inicial es que la poblacin andaluza presenta una elevada SI en. Como objetivo se plantea la caracterizacin de la poblacin en funcin de la SI y de otras variables medidas, bajo la pregunta de si es posible esta clasificacin tericamente coherente. Mtodo
En http://portal.unesco.org/es/ev.phpURL_ID=33208&URL_DO=DO_PRINTPAGE&URL_SECTION=201.html, consultado el 24 de junio de 2012.
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En el estudio han participado 415 personas autctonas de 18 a 64 aos de Andaluca, el 50,6% varones y 40,4% mujeres. El instrumento es un cuestionario con tres partes: datos sociodemogrficos; Escala de Sensibilidad Intercultural (Chen & Starosta, 2000) traducida y adaptada al castellano por Vil (2005); y cuestionario de Deseabilidad Social de Marlow y Crowe (Ferrando y Chico, 2000). El trabajo de campo se desarroll en el ao 2010. A travs de un muestreo aleatorio sistemtico se determinan las localidades y el nmero de cuestionarios a obtener en cada una de ellas. Se definieron los valores de los intervalos poblacionales en cada provincia y tamao de poblacin. Se obtuvo una muestra de 63 localidades. Se establecieron cuotas por sexo y edad proporcionales a su peso poblacional. Para los anlisis de datos se ha empleado el software estadstico SPSS 17.0 y herramientas Catalyse (del trabajo de la Red Europea de Inteligencia Territorial empleadas para el desarrollo de diagnsticos y evaluacin y para definir tipologas). Resultados Previo al anlisis tipolgico se valid la escala en la poblacin de estudio, obteniendo cuatro dimensiones (en vez de las cinco tericas propuestas por sus autores): Implicacin y atencin en la interaccin (10 tems); Dificultad en la interaccin (7 tems); Confianza y respeto en la interaccin (5 tems) y Pensamiento etnocntrico (2 tems). La media del total de la escala para la muestra es elevada (3,88, ya que los valores oscilan entre el 1 y el 5), y una desviacin tpica de 0,74. Son las dimensiones positivas las que tienen medias ms elevadas como son confianza y respeto seguida de la dimensin de implicacin y atencin. La dimensin de dificultad de interaccin es la que menor media presenta, siendo esto positivo. El Anlisis Factorial de Correspondencias permite realizar un anlisis tipolgico de los participantes en funcin de sus variables de identificacin, caracterizacin y sus niveles de SI. Los resultados muestran cinco clases diferenciadas. Al obtener una visin grfica tridimensional de nubes de puntos, cada ejes aporta variables claves en la clasificacin. El eje tres distribuye la edad, el dos el tipo de relacin con personas extranjeras, y el uno distribuye en alta y baja SI. La primera clase es la ms joven, con estudios terciarios y ocupacin estudiantil. Las relaciones con personas extranjeras es de ser vecinos/as y /o compaeros/as. Se caracteriza por niveles medios de la primera dimensin y de un tem de la tercera, que guardan relacin con la capacidad de comunicacin intercultural. La segunda, con el mayor nmero de individuos, tienen edad media, educacin primaria (o inferior) y trabajo remunerado. Muestra alta SI y baja dificultad de trato directo y de compartir situaciones con personas de origen extranjero, as bajo etnocentrismo.

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La tercera se caracteriza por el intervalo de mayor edad y desempleo. Muestra los niveles ms bajos de SI, elevada dificultad y niveles medios-bajos de pensamiento etnocntrico. La cuarta tiene niveles medios de SI, de los tems de dificultad y de de confianza y respeto (a excepcin del tem 3), y en muchos tems de la dimensin de implicacin y atencin. La quinta aglutina todos los niveles bajos de SI, de confianza y respeto y de implicacin y atencin. Conclusiones Los resultados globales son bastante positivos, por lo que nada se opone a afirmar que la poblacin andaluza presenta elevada SI. Tampoco existe oposicin a mantener que las puntuaciones dimensionales se orientan hacia elevada SI, ya que las positivas cuentan con medias elevadas (sobre todo la de confianza y respeto), y las dimensiones ms negativas muestran baja puntuacin. Adems, se produce bastante acuerdo en tems de dificultad, poniendo de manifiesto la necesidad de trabajar en las dinmicas relacionales y en los espacios de intercambio y proximidad. No se trata solo de fomentar el contacto, que tambin, sino de seguir en la lnea de la Hiptesis de Allport, donde adems este intercambio debe darse en relaciones de cooperacin, en contextos donde se favorezcan las ideas de igualdad, partiendo del conocimiento mutuo y con la mayor proximidad de estatus posible entre los individuos que entran en relacin. Referencias Chen G.M. & Starosta, W. (1996). Intercultural Communication Competence: A Synthesis. En Burelson B.R. y Kunkel A.W. (eds.) Communication Yearbook 19. (353383). Londres: Sage. Chen, G.M. (1997). A review of the concept of Intercultural Sensitivity. Bienal Convention of the Pacific and Asian communication Association. Honolulu, Hawaii (paper). Chen G.M. & Starosta, W. (2000). The development and validation of the Intercultural Sensitiviy Scale. Annual Meeting of the National Communication Association, SeattleNoviembre (paper). Chen, G.M. (2005). A Model of Global Communication Competence. China Media Research, 1(1), 3- 11. De Prado, J. et al. (2001). Retos y dilemas de las sociedades multiculturales: ante un cambio de poca. En De Prado, J. et al. Diversidad cultural, identidad y ciudadana. Libro n. 4. (9-16). Crdoba: Instituto de Estudios Transnacionales.

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De Lucas, J. (2001). Ciudadana y Unin Europea intercultural. En De Prado, J. et al. Diversidad cultural, identidad y ciudadana. Libro n. 4. (133-175). Crdoba: Instituto de Estudios Transnacionales. Ferrando, J. y Chico, E. (2000). Adaptacin y anlisis psicomtrico de la escala de deseabilidad social de Marlowe y Crowne. Psicothema, 12, 383-389. Juliano, D. (1993). Educacin intercultural: escuela y minoras tnicas. Madrid: Eudema. Vil, R. (2005): La Competencia Comunicativa Intercultural. Un estudio en el Primer Ciclo de la E.S.O. Tesis Doctoral. Universidad de Barcelona. Recuperado de http://www.tesisenxarxa.net/TESIS_UB/AVAILABLE/TDX-1216105-135329/

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ACTIVIDADES TRANSNACIONALES Y DESARROLLO ENTRE LAS REGIONES FRONTERIZAS DE CANARIAS Y EL SUR DE MARRUECOS
Dirk Godenau Universidad de La Laguna Juan Salvador Len Santana Universidad de La Laguna La comunicacin aborda las relaciones entre migraciones y desarrollo desde el enfoque de la transnacionalidad migratoria y una perspectiva de anlisis institucional sobre la migracin internacional. Esta propuesta es resultado de un proyecto que analiza las actividades transnacionales de la comunidad marroqu residente en Canarias, con especial atencin a las regiones fronterizas del sur del pas. En principio se considera que la transnacionalidad migratoria puede ser una oportunidad para el desarrollo de las zonas emisoras de poblacin. Al crearse campos sociales transnacionales mediante las migraciones internacionales, los vnculos entre los miembros de las familias y otros grupos de pertenencia generan nuevas oportunidades de desarrollo y tambin de migracin. Estas oportunidades estn estrechamente vinculadas a los recursos que aportan los migrantes a sus comunidades de origen a travs de remesas, visitas e inversiones. Adems, se producen otras transferencias sociales y culturales que pueden modificar los valores, preferencias y hbitos de la poblacin en el lugar de origen. En los campos de la sociologa y la economa de las migraciones internacionales los enfoques transnacionalistas y el enfoque de sustento del hogar (livehood approaches) interpretan las migraciones como recursos estratgicos de los hogares para diversificar y asegurar ingresos en un contexto de restricciones institucionales, econmicas y sociales al desarrollo local. La hiptesis de partida supone que para estudiar las relaciones entre migraciones y desarrollo es necesario utilizar una conceptualizacin amplia de las remesas y de las inversiones para explicar el peso de las prcticas transnacionales en las zonas emisoras de poblacin. Las unidades de anlisis son tanto los migrantes individuales como sus familias y las asociaciones de migrantes que operan tanto en destino como en origen. Los datos secundarios permiten una aproximacin muy limitada a esta realidad y se hace necesario el trabajo de campo a ambos lados de la frontera. En general, se supone que el marco institucional que regula la migracin internacional es un factor clave para entender las posibilidades y limitaciones de las actividades transnacionales y su conexin con el desarrollo. Otra hiptesis considera que las remesas econmicas en la poblacin seleccionada se dedican fundamentalmente al consumo familiar corriente y las inversiones productivas empresariales o las iniciativas de desarrollo local en origen son an incipientes. En este sentido, los migrantes aportan ms capital social y remesas sociales que econmicas a sus comunidades de procedencia.
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Las tcnicas de investigacin social utilizadas fueron las siguientes: 400 encuestas a inmigrantes marroques residentes en Canarias, centradas en el patrn migratorio y en las actividades transnacionales, 28 casos con entrevistas semiestructuradas a inmigrantes marroques residentes en Canarias y a sus familias en Suss-Massa-Draa y Guelmn-Esmara. Adems de entrevistas semiestructuradas a informantes seleccionados en Marruecos: responsables del Consulado de Espaa en Agadir, lderes polticos locales, expertos en desarrollo local, responsables de entidades que actan en el mbito de la cooperacin al desarrollo. Entre los resultados se han identificado mltiples obstculos en las reas de procedencia que afectan a la confianza de los migrantes para transferir sus recursos al origen: deficiencias en las redes de abastecimiento de servicios bsicos, en las infraestructuras viarias y en la conectividad con el exterior; carencia de polticas especficas hacia sectores estratgicos; excesiva burocracia e inadecuadas prcticas de la administracin pblica; falta de libertades e igualdad en las relaciones de gnero. La principal contribucin econmica de los emigrantes marroques en Canarias se orienta a la manutencin de las familias y ste es un factor de desarrollo que incide en la calidad de vida de las familias. Ahora bien, estos beneficios se concentran en las familias de los migrantes y repercuten solo indirectamente en el bienestar de los no migrantes. Por tanto, el desarrollo se circunscribe a determinados grupos sociales y no al conjunto de la comunidad local. Las iniciativas de desarrollo local protagonizadas por asociaciones de migrantes se encuentran en una fase inicial y solo se detectan actividades puntuales. El asociacionismo migratorio en destino se centra en la defensa de las condiciones de vida de los migrantes en la sociedad de acogida. La actual crisis econmica y su repercusin sobre el empleo en Canarias tiene un efecto directo sobre las actividades transnacionales, sobre los proyectos migratorios y sobre las estrategias de movilidad afectando tambin a las familias en origen. En definitiva, el reforzamiento reciente del proceso migratorio Canarias-Marruecos posibilita la creacin de un campo social transnacional de intensidad variable que genera nuevas oportunidades de desarrollo social y econmico a ambos lados de la frontera. Ahora bien, el conflicto saharaui dificulta la cooperacin y colaboracin institucional entre los gobiernos y endurece las condiciones para una transnacionalidad desde abajo, desde los propios migrantes.

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XENOFOBIA EN ANDALUCA. ANLISIS EN MUNICIPIOS Y CIUDADES CON ALTA DENSIDAD DE INMIGRANTES


Gonzalo Herranz de Rafael Universidad de Almera Juan Sebastin Fernndez Prados Universidad de Almera Alexandra Ainz Galende Universidad de Almera Maria Jos Gonzalez Moreno Universidad de Almera Cristina Cuenca Piqueras Universidad de Almera Juan Carlos Checa Olmos Universidad de Almera Pilar Rodrguez Martnez Universidad de Almera Isabel Fernndez Prados Universidad de Almera La presente comunicacin se basa en las principales conclusiones extradas de un proyecto de investigacin titulado Xenofobia en Andaluca. Anlisis de la xenofobia en municipios y ciudades de alta densidad de inmigrantes subvencionado por el Centro de Estudios Andaluces. Dicha investigacin, tiene como objetivo medir la xenofobia en Andaluca, utilizando el ndice objetivo elaborado por Dez Nicols (1998). Se pretende, adems, explicar las variables explicativas de dicho ndice y, finalmente, comprobar si la alta densidad de distintos colectivos de inmigrantes est relacionada con niveles altos de Xenofobia por parte de la poblacin autctona. Para dar cuenta de los niveles de prejuicio, Dez Nicols (1998) ha construido un ndice objetivo de xenofobia sobre la base de las mismas preguntas que se han realizado en investigaciones previas (1991-2007) de ASEP. En nuestro estudio, utilizamos las variables independientes usadas por estos estudios previos en la explicacin de la xenofobia: Status socio-econmico familiar; identificacin ideolgica; Status ocupacional ltimo del entrevistado; hbitat; identificacin nacionalista; escala materialismo-postmaterialismo; nivel de educacin del entrevistado, identificacin localista/universalista y por ltimo, posicin social del entrevistado. Por otra parte, siguiendo los trabajos de Herranz (2002, 2008, 2010), consideramos oportuno incluir otra serie de variables como predictoras de las actitudes, sentimientos y opiniones de los andaluces sobre diferentes grupos tnicos y sociales de inmigrantes que tienen una mayor presencia en nuestra comunidad, como son los magrebes, sudamericanos y subsaharianos. En la comunicacin presentamos los datos obtenidos tras medir la xenofobia en Andaluca, utilizando el ndice objetivo elaborado por Dez Nicols (1998). Para llevar a

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cabo la investigacin utilizamos la encuesta telefnica. Encuestas que se llevaron a cabo a seiscientas personas residentes en Andaluca. Las encuestas se han llevado a cabo distribuyndose en funcin del sexo y de la las ciudades/municipios donde ms poblacin inmigrante hay. En lo referente a las conclusiones sealar que en primer lugar, tenemos que destacar la necesidad metodolgica de llevar a cabo estudios segmentados sobre los efectos de la inmigracin como consecuencia de la desigual distribucin geogrfica de los inmigrantes, instituyndose como imprescindible analizar la xenofobia a partir de la densidad de inmigracin. En segundo lugar, hemos visto cmo se verifica nuestra hiptesis en el sentido de que la densidad de inmigrantes fomenta las conductas y actitudes xenfobas de la poblacin. En tercer lugar, en lo referido al ndice de xenofobia en los municipios y ciudades observamos que este presenta una variabilidad extremadamente significativa en funcin del porcentaje de extranjeros que residan en tales ciudades y municipios.

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PROPUESTA METODOLGICA PARA LA EVALUACIN DE LA COOPERACIN TRANSFRONTERIZA ENTRE ANDALUCA Y EL NORTE DE MARRUECOS
Marcela Iglesias Onofrio Universidad de Cdiz Raquel Pastor Yuste Universidad de Cdiz La cooperacin poltico-institucional entre Andaluca y Marruecos comenz a finales de los aos 80 y se institucionaliz con la Declaracin de Intenciones para la Cooperacin entre la Junta de Andaluca y el Reino de Marruecos para el perodo 1996-2000, suscrita en 1996 en Rabat. En dicha Declaracin se identificaron las reas geogrficas prioritarias y los sectores de actuacin conjunta preferente (energa, administracin local, medio ambiente, salud, cooperacin empresarial, obras pblicas, autoempleo y economa social, cultura y agricultura) que prcticamente se han mantenido hasta la actualidad. Unos aos ms tarde, y en base a la experiencia de cooperacin desarrollada durante los aos 90, se firm el Programa de Desarrollo Transfronterizo (PDT) AndalucaMarruecos (2003-2006). A su trmino, comenzaron las negociaciones para la firma de un nuevo programa para el periodo 2008-2011 pero lamentablemente ste no ha llegado a concretarse al menos hasta el momento. No obstante, la ausencia de un nuevo Programa que funcionara como marco global de actuacin para los distintos proyectos transfronterizos no ha impedido que la cooperacin tcnica siguiera desarrollndose entre los diferentes actores locales y regionales de ambas orillas del Estrecho. En lo que se refiere a programas de cooperacin territorial transfronteriza cofinanciados por fondos europeos, bsicamente del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), podemos citar la Iniciativa Comunitaria Interreg II-A Espaa-Marruecos (1994-1999), la Iniciativa Comunitaria Interreg III-A Espaa-Marruecos (2000-2006) y el actual Programa Operativo de Cooperacin Transfronteriza Espaa-Fronteras Exteriores (2008-2013) POCTEFEX-. En un reciente estudio publicado en el marco del proyecto Plataforma de Cooperacin Andaluca-Norte de Marruecos (PLACTAM) gestionado por la Secretara General de Accin Exterior (SGAEX) de la Consejera de la Presidencia de la Junta de Andaluca se diagrama un mapa de la cooperacin entre ambas regiones y se ofrecen datos pormenorizados relativos a la cantidad y tipo de proyectos, los ejes prioritarios, las zonas elegibles, la financiacin, el perfil de las entidades ejecutoras y una serie de buenas prcticas detectadas de los numerosos y diferentes proyectos que se desarrollaron desde 1994 bajo los mencionados programas1. Al analizar la evolucin de las estrategias planteadas en los sucesivos PO se vislumbra que el principal objetivo o eje conductor que ha pretendido guiar y debera continuar guiando- la cooperacin transfronteriza es el de evitar que la zona fronteriza del Estrecho se mantenga como zona de paso y apostar para que se convierta en una zona integrada, interdependiente y competitiva a nivel global. Para ello es de vital
IGLESIAS ONOFRIO, M. (2011) coord.: La cooperacin transfronteriza Andaluca- Norte de Marruecos. Balance y Perspectivas. Sevilla, Consejera de la Presidencia, Junta de Andaluca.
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importancia solventar las deficiencias en la accesibilidad y conectividad de las zonas fronterizas y la escasa fluidez en el trnsito fronterizo de personas y bienes2 ya que estos son factores que limitan las posibilidades de desarrollo conjunto. Pero adems, es clave contar con un programa de cooperacin transfronteriza basado en una estrategia global de actuacin que estructure y articule una colaboracin coordinada a nivel global y multisectorial en el rea del Estrecho. El diseo de dicho programa exige una evaluacin de lo andado hasta el momento. Realizar un balance sobre la cooperacin en una zona transfronteriza a lo largo de ms de 20 aos constituye sin lugar a dudas un gran reto. De hecho, es ampliamente reconocido por los expertos en el tema que la fase de evaluacin de programas y proyectos suele estar escasamente desarrollada en el ciclo de vida de los mismos, convirtindose ello en un hndicap a la hora de plantear estrategias de mejora a futuro. Por otra parte, suele predominar el uso de indicadores cuantitativos para medir los resultados e impacto de las intervenciones sociales emprendidas. En este marco, uno de los principales objetivos de la investigacin que las autoras estn llevando a cabo y cuyos resultados parciales se expondrn en la comunicacin, es proponer una serie de criterios a partir de los cuales evaluar el estudio de caso que nos ocupa: la cooperacin transfronteriza en el rea del Estrecho de Gibraltar. El diseo de los criterios surge a partir de la reflexin y anlisis de material emprico obtenido en el trabajo de campo realizado durante 2011 en el contexto del proyecto de investigacin antes citado. En concreto, se llevaron a cabo una veintena de entrevistas en profundidad con tcnicos y responsables institucionales andaluces a cargo de la ejecucin de proyectos de cooperacin en la zona, con objeto de obtener su visin sobre: los resultados obtenidos y su valoracin en base a los objetivos planteados, el grado de implicacin de otros actores pblicos y/o privados y de la sociedad civil en la que se implementaron las acciones, las dificultades en la ejecucin del proyecto y el modo en que se intentaron resolver, la sostenibilidad /continuidad de las acciones y del partenariado del proyecto una vez acabado, la existencia de recomendaciones tcnicas/polticas por parte del proyecto, los beneficios para el partenariado, para cada uno de los socios y el valor aadido del proyecto para el desarrollo territorial, las fortalezas y debilidades del proyecto, etc. Tras el anlisis de la informacin recogida, se proponen ocho criterios bsicos para valorar la cooperacin transfronteriza, los cuales se citan a continuacin: a) b) c) d) Voluntad poltica de todas las partes implicadas. Descentralizacin administrativa y poltica. Capacidad de cofinanciacin de los socios. Capacidad de gestin de proyectos por parte de los agentes territoriales a nivel tcnico-operativo. e) Apropiacin de los proyectos por parte de los agentes territoriales involucrados. f) Coordinacin entre los actores de la cooperacin.

MINISTERIO DE ECONOMA Y HACIENDA (2010): Programa de Cooperacin Transfronteriza Espaa- Fronteras Exteriores 2008-2013. Versin del 13/09/2010.

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g) Alineamiento con las estrategias nacionales y locales de los territorios en los que se va a intervenir. h) Definicin de un programa de desarrollo territorial conjunto en la zona objeto de cooperacin transfronteriza. En la comunicacin se explicar de forma detallada cada uno de estos criterios y el modo en que podran aplicarse al caso que nos ocupa.

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CONSIDERACIONES SOBRE ALOJAMIENTO Y SOCIABILIDAD DE LOS MARROQUES EN ANDALUCA


Francisco Majuelos Martnez Universidad de Almera Montserrat Monserrat Universidad de Almera Juan Carlos Checa Universidad de Almera Santiago Lpez Lpez Universidad de Almera Francisco Checa y Olmos Universidad de Almera Con este informe deseamos mostrar los primeros resultados obtenidos sobre los espacios de alojamiento e interaccin de la poblacin marroqu en Andaluca. Estos datos forman parte de un estudio realizado dentro de la lnea Espacios de Sociabilidad Residenciales y Urbanos que, junto a siete lneas ms conforman una investigacin ms amplia y multidimensional contemplada dentro del proyecto ANDALUCA INTEGRA, el cual, liderado por la Fundacin Cmara de Comercio de Sevilla, tiene como objetivo contribuir a la integracin socio-laboral de la poblacin marroqu en Andaluca. La financiacin de dicho proyecto se realiza en el marco del Programa de Cooperacin Transfronteriza en Espaa (POCTEFEX) a travs del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER). La Fundacin Cmara de Comercio de Sevilla, rene, como socios andaluces, a la Universidad de Almera y la Direccin General de Coordinacin de Polticas Migratorias de la Consejera de Justicia e Interior de la Junta de Andaluca. Los socios de Marruecos que garantizan el carcter transfronterizo del proyecto son: la Universidad Abdelmalek Essadi, la Red Chabaka y la Association Marocaine d'Etudes et de Recherche sur les Migrations. Como principales objetivos de la investigacin se plante: 1) estudiar la distribucin espacial de los inmigrados marroques en Andaluca y su cuantificacin; 2) analizar las causas y las consecuencias de la misma; 3) examinar la percepcin e interaccin tanto de los agentes sociales como la poblacin autctona; y, por ltimo, 4) observar las soluciones planteadas por los agentes sociales y polticos y ofrecer guas propias de cmo evitar el fenmeno de la segregacin/exclusin. Para llevar a cabo la investigacin hemos desarrollado una metodologa mixta, partiendo de fuentes secundarias como son los datos oficiales del Instituto Nacional de Estadstica y del Instituto de Estadstica y Cartografa de Andaluca y, completando con los datos obtenidos en las observaciones participantes y entrevistas realizadas a agentes sociales que trabajan y/o intervienen con la poblacin marroqu en todas las provincias andaluzas. Como principales resultados obtenidos sobre la distribucin de los inmigrados marroques en la Comunidad Andaluza, se observa que se concentran en las zonas
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costeras de la regin, especialmente en la costa de Almera, Mlaga y Huelva, principalmente en busca de las oportunidades econmicas que ofrecen las agricultura intensiva y el sector servicios vinculado al turismo y la construccin. En el interior, slo destacan algunos municipios, donde los inmigrados se emplean en la agricultura extensiva, caso de Jan, Crdoba y Sevilla, o algunos de Granada, como Zafarraya. En el resto de municipios la distribucin se produce de manera ms o menos uniforme. No obstante, cada provincia tiene sus peculiaridades y caractersticas distintivas. Ms especficamente, en cuanto a residencia observamos que antes de realizar el proceso migratorio, el 98,1% de los marroques residentes en Andaluca viva con su familia en Marruecos y el 85,8% de los mismos tena una vivienda en propiedad. Ahora bien, tras el proceso migratorio slo el 19% mantiene ahora mismo una casa propia en Marruecos. Slo el 21,9% reconoce haber habitado una nica vivienda en Espaa, hasta el punto que el 36,1% afirma que en dos, el 21,2% en tres o, incluso el 1,4% en ms de diez. Centrados as en la primera vivienda, una vez llegados a Andaluca los marroques fueron a vivir, mayoritariamente, donde residan miembros de su familia, independientemente si su proyecto migratorio se circunscribe al proceso de reagrupacin familiar. No obstante, el 37,4% afirma que fueron a vivir a una casa o piso compartido con otros miembros no familiares y el 8,8% fueron directamente a la vivienda proporcionada por los empleadores. Ms all de los datos descriptivos, hemos investigado los diversos motivos de insercin de los marroques en las diferentes provincias andaluzas. Por ejemplo, en Almera, el hecho de que se encuentren en zonas como El Puche o Pescadera -zonas ms degradadas de la ciudad- se corresponden a factores econmicos, resultantes de una baja posicin en el mercado de trabajo (teora econmica). Por otro lado, su localizacin en cortijos de Jan o de Njar en Almera atiende a la necesidad de vivir en zonas cercanas a los lugares de trabajo (teora de la deslocalizacin). O, incluso en San Fernando (Cdiz) o en la Calle Real (Almera) los marroques han ido ocupando casas/pisos progresivamente a la huida de los autctonos (teora ecolgica). Por otro lado, atendiendo a los espacios de sociabilidad e interaccin entre marroques y autctonos, o entre marroques e inmigrados de otras procedencias, hemos observado que la coexistencia entre los mismos se produce mayoritariamente por compartir espacios residenciales. Dicha coexistencia se traduce en una dbil interaccin social con los autctonos, los cuales la ven como escasa. Por parte de los marroques, esta leve interaccin es considerada como benigna, ya que la vinculan a la ausencia de conflictos explcitos. No obstante, a veces encontramos expresiones ms matizadas entre quienes llevan muchos aos en Andaluca y se sienten plenamente integrados. Sin embargo, hay que destacar que la interaccin observada entre marroques y autctonos es mayor en la infancia/juventud y ms escasa en la adultez. Pero sta se muestra ms normalizada cuando adquiere un carcter instrumental, en espacios y en contextos especficos: colegios, oficinas de la administracin, comercios, etc. Ambos indicios nos sugieren que all donde se produce una mayor concentracin de inmigrantes marroques agrupados en unidades familiares, se produce una mayor socializacin bajo las pautas de su pas de origen. Para finalizar, analizando las medidas utilizadas por los agentes polticos en pro de la mejora de las condiciones de vivienda e integracin de la poblacin marroqu en
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Andaluca, observamos que estas medidas son puntuales, no siguen un patrn ordenado, o incluso no atienden a las necesidades verdaderas que reclama dicha poblacin. Aunque las apuestas por solucionar el problema residencial de los inmigrados ha sido importante, el xito de las medidas ha sido muy limitado. Habiendo encontrado mayor efectividad en Huelva ya que ha garantizado alojamientos de cierta habitabilidad, pero su ubicacin junto a las explotaciones agrcolas ha tenido como efecto no deseado la segregacin residencial.

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VNCULO VICIOSO?: EL PAPEL DE LAS REMESAS EN EL DESARROLLO SOCIAL DE LAS COMUNIDADES DE ORIGEN
Mara Isabel Palomares Linares Universidad de Granada Ricardo Duque Calvache Universidad de Sevilla Las remesas de los migrantes y sus posibles efectos en las sociedades y hogares a las que se envan son un tema recurrente en el estudio de los procesos migratorios a escala internacional. Con todo, no existe acuerdo a la hora de valorar si estas transferencias potencian el desarrollo social o por el contrario perpetan las relaciones de dependencia de los sistemas de origen con respecto a las sociedades de destino. La situacin de Mxico, pas donde la migracin de trabajadores hacia EEUU ha sido una constante desde principios del siglo XX, tambin ha sido analizada desde mltiples perspectivas sin que exista acuerdo interpretativo. En este trabajo, revisaremos los efectos de las remesas emitidas desde Norteamrica en los hogares y comunidades mexicanas a las que se transfieren con el objetivo de conocer (y en la manera de lo posible aclarar) cules son las conexiones entre remesas y desarrollo en el contexto actual. Para ello, hacemos uso de los datos reunidos a travs del Mexican Migration Proyect (MMP-134), disponibles pblica y gratuitamente. El MMP, que comienza en 1982 y contina en la actualidad, es un proyecto multidisciplinar cuyo objetivo principal es el estudio de los procesos migratorios entre Mxico y EEUU as como su evolucin en el tiempo. En este trabajo solamente se trabajar con una parte de las amplias bases de datos, aquella que consideramos ms directamente relacionada con el tema en cuestin. Desde una perspectiva econmica, las remesas son definidas por la CEPAL como las porciones del ingreso de los migrantes internacionales con residencia temporal o permanente en el pas donde trabajan que son transferidas desde este al lugar de origen. En torno a esta delimitacin encontramos tambin distintas vertientes. Estudios macro se centran en el peso de las transferencias en la economa nacional mientras que en el nivel microeconmico el acento se coloca en su papel dentro de los ingresos familiares. En este sentido, las remesas son un elemento del sistema financiero con efectos en el desarrollo econmico (nacional, local, familiar e individual). Sin embargo, tambin son numerosos los estudios en los que el montante de remesas no interesa tanto como conocer su papel de cara a la produccin y reproduccin de sistemas sociales. Desde nuestro punto de vista, las remesas no son un elemento meramente econmico, que es posible contabilizar y rentabilizar-, sino un componente caracterstico de la migracin internacional con efectos en el desarrollo social. Desde el punto de vista metodolgico, se emplear un enfoque cuantitativo para analizar los datos de la fuente anteriormente citada. Las unidades de comparacin utilizadas son las comunidades de origen agrupadas por estados federales (para conseguir un volumen de casos suficientemente significativo). Las comparaciones entre diferentes espacios geogrficos y poblaciones, teniendo adems en cuenta su evolucin temporal, sern posibles por expresarse la informacin en ndices con carcter relativo.
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En cuanto a los principales resultados alcanzados, abarcan diferentes mbitos. Acerca de la posicin y movilidad social de los hogares receptores en sus lugares de origen la recepcin de remesas, as como su cuanta mensual, se relacionaba con mejores condiciones de vida: Ms acceso a una primera y segunda vivienda en propiedad o la compra de vehculos, tierras, animales, etc. Los hogares que no disponen de estos y otros bienes suelen ser aquellos que no reciben ayuda monetaria de los migrantes o que reciben poca cuanta. Es decir, las remesas mejoran la posicin de las familias en la escala de privacin relativa. Los que se encuentran en peores condiciones son los habitantes de hogares no receptores, es decir, con pocos miembros o ninguno emprendiendo proyectos migratorios. Las remesas reciben una creciente atencin por parte de estudios de diversa ndole. La importancia de estas transferencias como producto y caracterstica de la migracin internacional se ve adems motivada por una creciente preocupacin poltica y empresarial. Canalizar estos grandes montos supone un reto para instituciones gubernamentales pero tambin para empresas (privadas y tambin pblicas) que ven en esta canalizacin un campo de negocio productivo y a largo plazo. De hecho, aun cuando muchas de las actividades financieras y econmicas estn paralizadas por la crisis actual, las remesas siguen fluyendo intensamente. Para muchos, el problema de esa efectiva canalizacin se deriva de que son intercambios que se dan entre sectores informales por vas informales, pudiendo favorecer ms a la colectividad y al pas si se normativizase su recorrido. Sin embargo, segn los resultados obtenidos, para muchas familias, para la inmensa mayora de las que reciben, las remesas mensuales son indispensables para la satisfaccin de necesidades bsicas. Apenas alcanzaba para invertir o ahorrar por lo que canalizando sus envos no se puede terminar afectando de un modo u otro la situacin de estos hogares?

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DESPLAZAMIENTO FORZADO EN MUJERES JEFAS DE HOGAR EN COLOMBIA. RESULTADOS DE UNA INVESTIGACION INTERUNIVERSITARIA
Antonio J. Pareja Amador Universidad Pontificia Bolivariana Antonio Iaez Domnguez Universidad Pablo de Olavide El conflicto armado que vive Colombia desde mediados del siglo XX ha producido enormes impactos sociales, polticos, econmicos y culturales, al punto de modelar una sociedad regida por grandes diferencias entre los centros urbanos y el campo. Una de las consecuencias ms dramticas derivadas del conflicto ha sido el desplazamiento forzado de la poblacin, que afecta en mayor nmero a mujeres, nios y nias, que marchan del campo para hacinarse en zonas marginales urbanas, con el consiguiente despojo de su identidad social, cultural, organizacin familiar y perdida de sus tierras. Colombia alcanza hoy ms del 80% de su poblacin residiendo en centros urbanos de tamao superior a los 20.000 habitantes, pero no es resultado de una planeacin de los movimientos migratorios, del desarrollo ordenado de las ciudades y de una demanda de mano de obra para los procesos productivos modernos. La mayor parte de estos residentes urbanos resultan del desplazamiento forzado, en medio de un conflicto armado que no alcanza el calificativo de guerra civil y mucho menos tnica, como ha ocurrido en otros pases. Las cifras oficiales (PNUD-Colombia3) admiten hasta un 10% de la poblacin total del pas desplazada de manera forzada. Una situacin preocupante, no slo a nivel nacional, sino tambin internacional, pues sistemticamente se atenta contra los Derechos Humanos. Desde este encuadre, entre 2009 y 2011 se adelant una investigacin interinstitucional, con apoyo de la AECID, entre docentes de las Universidades Pablo de Olavide y Pontificia Bolivariana, tendiente a analizar las estrategias de vida adoptadas por mujeres jefa de hogar para conocer cmo se haban acomodado a la ciudad y qu acciones desarrollaron para sostener econmica y afectivamente a su familia. Se trat de un estudio de corte cualitativo, con una seleccin al azar de la poblacin, obteniendo su referencia por distintas fuentes. El cumplimiento de las condiciones de inclusin en la muestra fueron principalmente: ser la responsable de la jefatura del hogar, con ms de dos aos en la ciudad y que su movimiento sobre el territorio no fuese exclusivamente por razones econmicas o culturales (migracin), sino por razones polticas para salvaguardar su integridad fsica o la de su familia. Las tcnicas principales para la recogida de datos fueron la observacin y la entrevista en profundidad. El grupo estuvo constituido por 42 mujeres, con familia bajo su responsabilidad por ser la jefa del hogar ante la muerte, secuestro, separacin o abandono del esposo o compaero, procedentes de diversas zonas del departamento de
Desplazamiento forzado, tierras y territorio. Agendas pendientes: la estabilizacin socioeconmica y la reparacin. Cuaderno del Informe de Desarrollo Humano. Colombia, 2011.
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Antioquia y del limtrofe Choc. El desplazamiento forzado las oblig a llegar a la ciudad sin mayor informacin sobre donde ubicarse, como ejercer sus derechos como poblacin desplazada y con la obligacin de sacar adelante su familia. Los resultados revelan que en su mayora, estas mujeres, eran residentes en zonas rurales, de frontera agrcola principalmente, analfabetas o semi analfabetas, que haban contrado una unin marital a una edad cercana a los 15 aos, de la cual tenan uno o varios hijos e hijas, viviendo en condiciones de pobreza aunque en algunos casos pudieran tener propiedad sobre la tierra. El Estado colombiano ha reconocido la existencia del conflicto, con distintos matices segn el gobernante, pero obligado por la Corte Constitucional adopta una serie de normas tendientes a proteger y restablecer los derechos de esta poblacin. Se han expedido sentencias y normas para las mujeres jefa de hogar, entre otros grupos vulnerables, por lo que cabra esperar una rpida resolucin de la situacin de desplazada. Sin embargo, poco o nada de ello ocurre y las mujeres deben acudir a otras estrategias para sobrevivir en la ciudad, adoptando formas que van desde la mendicidad hasta una confrontacin permanente con el Estado a travs de Acciones de tutela para tratar de obtener el restablecimiento de unas condiciones mnimas de vida. La llegada a la ciudad se produce en total incertidumbre, muy pocas la haban visitado previamente y solo por perodos de tiempo muy corto; llegan buscando familiares o conocidos de su lugar de origen a quienes piden alojamiento temporal hasta que se localizan en zonas de invasin o viviendas en arriendo de bajo costo; son las redes familiares y sociales las que marcan el inicio u acomodo a la nueva vida. El trabajo, por falta de capacitacin o de oportunidades se va a orientar hacia las ventas callejeras de comida, el servicio domstico por das para ellas y para sus hijos varones las ocupaciones se dan principalmente como ayudantes de construccin con oficiales que trabajan por cuenta propia o en empresas informales que no reconocen las prestaciones labores de ley. Su origen campesino, su baja escolaridad, sus caractersticas de personalidad y las obligaciones familiares sern, en muchos casos, un serio obstculo para iniciar los procesos de reclamacin y restitucin de derechos, en una compleja trama burocrtica que las obliga a ir de una oficina a otra en busca de informacin o a la entrega de documentos, que no tienen o que no saben tramitar. Todo esto hace que las ayudas estatales no lleguen, lo hagan tardamente o con una inconsistencia tal que resulta poco oportuna. Los casos en que su vida ha tomado un rumbo favorable, superando la exclusin, la discriminacin, la pobreza, son excepcionales y regularmente han ocurrido luego de que alguno de los hijos mayores logra aprovechar las oportunidades para estudiar y acceder a un puesto de trabajo digno. El desplazamiento se mantiene vigente, aunque puede aceptarse que en una magnitud menor pero no por esto menos importante, lo que obliga a explorar nuevos desarrollos del fenmeno, en particular a partir de la expedicin de la Ley de vctimas 1441/2011. En la actualidad trabajamos en una segunda fase, con apoyo de la Alcalda de Medelln,

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tendiente a establecer mecanismos de acercamiento a los recursos que brinda la Ley y que no les son claros y fciles de comprender a una poblacin con estas caractersticas.

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ADOLESCENTES Y JVENES INMIGRANTES EN HUELVA Y SEVILLA (ESPAA): COMPARATIVA DE LOS FACTORES EXPLICATIVOS DE LAS ASPIRACIONES Y LAS EXPECTATIVAS EDUCATIVAS Y LABORALES
Mara Jos Pea Lissen Universidad de Huelva Estrella Gualda Caballero Universidad de Huelva La investigacin de los procesos de integracin de adolescentes y jvenes inmigrantes ha sido de gran inters en diversos pases con experiencia migratoria. Espaa ha visto crecer en los ltimos aos la proporcin de poblacin extranjera matriculada en colegios e institutos, al mismo tiempo que hay un incremento de la llamada segunda generacin de inmigrantes ya nacidos en el pas de destino migratorio de sus padres. Algunos de estos hijos de inmigrantes tienen aspiraciones y expectativas educativas y laborales ms elevadas mientras que en otros casos son ms moderadas/ bajas probablemente influenciados por sus trayectorias biogrficas, su contexto social y familiar, amn de otros factores. Esta comunicacin muestra los resultados de dos investigaciones paralelas realizadas en las provincias de Huelva y de Sevilla (Andaluca, Espaa) basadas en la ejecucin de dos encuestas a muestras representativas de adolescentes y jvenes en los mbitos de estudio. En el proceso analtico se parte de anlisis univariables y bivariables para porteriormente realizar un conjunto de modelos de regresin mltiple y ordinales con el objetivo de identificar factores explicativos de las aspiraciones y las expectativas educativas y laborales de los chicos y chicas entrevistados en Huelva y Sevilla. En este trabajo describimos las aspiraciones y expectativas educativas y laborales de estos adolescentes y jvenes inmigrantes. Tambin medimos el prestigio ocupacional de las aspiraciones y expectativas laborales sealadas. Con la ayuda del anlisis cuantitativo multivariable se han examinado los vnculos entre aspiraciones y expectativas de adolescentes y jvenes, as como otros factores claves. Consideramos diferentes variables como su percepcin de discriminacin, su capital cultural, sus identificaciones, su percepcin de oportunidades para lograr estudios universitarios, sus redes sociales, lengua, etc. En este trabajo se comparan los resultados obtenidos en los estudios de caso de Huelva y Sevilla, y se estudia si los factores asociados a mayores aspiraciones y expectativas tienden a ser los mismos. Algunos de los resultados obtenidos apuntan hacia factores comunes explicativos de aspiraciones y expectativas en Huelva y Sevilla, como la repeticin de curso o el capital humano de los padres. No obstante, se identifican diferencias, que pueden ser explicadas en gran medida por las diferencias entre ambas muestras respecto al pas de origen, perfil educativo y laboral de los padres, etc. Por otra parte, entre los factores ms influyentes que se identificaron estn el capital humano y el capital cultural de los padres en las aspiraciones y expectativas laborales de sus hijos, as como la repeticin de curso en aspiraciones y expectativas educativas.
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QUO VADIS? REALIDAD INMIGRATORIA, CRISIS ECONMICA, Y POLTICA GUBERNAMENTAL


Sebastian Rinken Instituto de Estudios Sociales Avanzados (IESA-CSIC) Objeto La crisis econmica iniciada en 2008 puso un brusco fin a la expansin del mercado laboral espaol que durante ms de una dcada, haba permitido compatibilizar una progresiva reduccin de las tasas de paro con la incorporacin de un importante volumen de trabajadores inmigrados. Aunque la calidad de los empleos desempeados por estos fue en muchos casos insatisfactoria, no cabe duda de que la capacidad integradora del mercado laboral espaol durante la poca de oro fue notable, mxime en comparacin con la situacin actual. Sin infravalorar la importancia de actuaciones administrativas especficamente diseadas para fomentar el proceso de integracin en distintas vertientes, como son una mejor interaccin entre autctonos e inmigrantes, el acceso a los principales servicios pblicos, e intentos por incentivar una dinmica de movilidad social ascendiente, el verdadero motor de la integracin durante la bonanza econmica fue, a toda luces, la antes aludida capacidad del mercado laboral por absorber un importante volumen de trabajadores adicionales. Tanto es as que, segn el consenso de prcticamente todos los analistas, dicha capacidad fue la principal fuerza de atraccin que orient hacia Espaa unos flujos de inmigracin internacional de bastante envergadura. La magnitud de estos flujos y su velocidad dificultaron adems una adecuada planificacin de los mismos por parte de los poderes pblicos; las previsiones del Gobierno en cuanto a necesidades de mano de obra adicional y la consiguiente dotacin de autorizaciones pre-establecidas se quedaron notoriamente cortas, en buena parte por un desfase claro entre los tiempos del mercado por un lado y los tiempos administrativos, por otro. Sin forzar mucho la evidencia emprica generalmente reconocida, cabra decir por tanto que en tiempos de bonanza, la adecuacin de los movimientos migratorios a la realidad econmica del pas de acogida (Espaa en este caso) fue delegada, en gran medida, en mecanismos de mercado; delegacin sta que cont con el respaldo explcito de los agentes sociales y tuvo continuidad a lo largo de varios Gobiernos, de distinta orientacin ideolgica. Hiptesis En esta comunicacin, se examinar la hiptesis de que, terminado el ciclo expansivo de la economa y del mercado laboral, la aludida situacin de partida pudo influir en la actuacin posterior por parte del Gobierno espaol, es decir, en las principales decisiones en materia de polticas migratorias tomadas en desde 2008. Por su propia naturaleza, esta hiptesis no podr ser objeto de un examen probabilstico (basado en datos estadsticos), sino que se desarrollar una argumentacin tentativa, en aras de fomentar la reflexin y el debate. Argumentacin

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De forma esquemtica, podemos decir que con posterioridad a la quiebra del auge econmico, el Gobierno espaol tom tres grandes decisiones, o iniciativas, en materia migratoria. La primera, en 2008, consisti del lanzamiento de un Plan de Retorno, cuyo objetivo declarado fue incentivar la vuelta a sus pases de origen de un nmero importante de inmigrantes, mediante el pago adelantado de las prestaciones por desempleo a las que tuvieran derecho. La segunda, a lo largo del trienio 2009-2011, consisti en evitar un alto grado de exposicin meditica del hecho migratorio, contribuyendo por tanto a que no se politizara; de forma destacada, se evit un giro restrictivo, al estilo de las medidas tomadas en su poca por los Gobiernos del Norte y Centro de Europa en reaccin a la crisis del petrleo de 1973. La tercera, a principios de 2012, fue la sustitucin de la cobertura sanitaria universal de todos los habitantes del pas, por una clasificacin graduada de beneficiarios, de modo que los inmigrantes en situacin administrativa irregular (junto a otras categoras de personas) perdieron el acceso ilimitado al sistema sanitario espaol. Estas decisiones fueron tomadas por tres equipos distintos en lo que a responsabilidad sobre poltica migratoria se refiere. Por tanto, no se pretende argumentar, en esta comunicacin, que las referidas tres decisiones radicaran en un plan comn. Ms bien parecera tratarse de rectificaciones consecutivas, establecidas a partir de criterios discordantes entre ellos, de modo que el silencio administrativo de la segunda fase denotara cierta incomodidad ante el escaso xito del Plan de Retorno, al tiempo que el recorte en materia de Sanidad supondra una ruptura parcial con la anterior poltica universalista. No obstante, sin obviar estos desplazamientos, se advierte un denominador comn entre los tres planteamientos esbozados. A saber: una confianza aparente en que la suma de los clculos de utilidades realizados a ttulo personal (individual y familiar) por los inmigrantes, conllevar un resultado sistmico razonable; resultado que consistira en unos flujos de retorno o re-emigracin lo suficientemente importantes como para aliviar parcialmente el calamitoso estado del mercado laboral, frenando o invirtiendo el crecimiento de la poblacin activa. Una expectativa parecida se desprende, por otra parte, de buena parte de los medios de comunicacin nacionales. En resumidas cuentas, el denominador comn consistira en la idea de que el empeoramiento de las circunstancias inducira a muchos inmigrantes a tirar la toalla, es decir, re-plantearse sus proyectos migratorios; idea que se reforz mediante incentivos expresos (2008), a travs de la simple evolucin de la realidad socio-laboral (2009-2011) y mediante un recorte de los derechos sociales (2012). Implicaciones La parte final valorar los mritos y los riesgos de lo que podemos denominar la dimensin expresiva de la poltica migratoria. El principal mrito es la antes aludida abstencin de un giro coercitivo; giro que sera ciertamente ambivalente en trminos
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funcionales, y criticable, bajo un perfil normativo o tico, pero no por ello menos tentador desde un punto de vista electoralista. El principal riesgo consiste en nutrir una expectativa que de no cumplirse, podra generar actitudes notablemente recelosas por parte de la ciudadana espaola. Se intentar calibrar la magnitud de dicho riesgo, a raz de la evidencia estadstica disponible.

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LA EMIGRACIN DE JVENES CUALIFICADOS EN ESPAA: UNA PRDIDA DE CAPITAL HUMANO EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Rubn Rodrguez Puertas Universidad de Granada Introduccin Espaa es un pas donde en los ltimos aos ha tenido un mayor protagonismo la inmigracin que la emigracin, convirtindose en el periodo 2000-2005 en el segundo pas de acogida de inmigrantes. Pero esto est cambiando, y el saldo migratorio espaol tras ms de dos dcadas siendo positivo se torn negativo en 2011. Por primera vez, los flujos de salida superaron a los de entrada (saldo negativo de 50.090 personas), segn datos del Instituto Nacional de Estadstica. As, en la actualidad el fenmeno emigratorio est volviendo a emerger con fuerza en la agenda de los medios de comunicacin, principalmente el relacionado con las emigraciones cualificadas y de carcter profesional. Hiptesis de partida/ Argumentacin terica La explicacin de este fenmeno reside en el paradigma de la nueva divisin internacional del trabajo. Como explica Pochmann (20111), la crisis global de capitales iniciada en 2008 est provocando una reestructuracin del sistema capitalista y de su modo de funcionar, de manera que si antes las fuerzas de trabajo se encontraban en los sectores de la industria y la construccin civil, hoy da, la crisis econmica est modificando las reglas de antao. Se ha producido una transformacin en el funcionamiento del sistema capitalista que est generando un fortalecimiento de la llamada economa del conocimiento, una economa que se asienta en una base tcnicocientfica de la produccin, de manera que genera ms mercados cualificados y especializados. As, aquellos pases que no sean capaces de desarrollar esta economa del conocimiento, van a seguir dependiendo de actividades y empleos cada vez ms precarios, propios de sectores como el turismo o la construccin. El resultado es una presin en los jvenes ms cualificados que les lleva a emigrar hacia aquellos sectores donde se concentra esta economa del conocimiento, que genera ms puestos de trabajo especializados y de carcter estable. Principales conclusiones El paradigma de la nueva divisin internacional del trabajo no es capaz por si solo de dar explicacin a este tipo de emigraciones de carcter cualificado, por tanto, existe la necesidad de combinar la explicacin que nos ofrece con la existencia de factores ms

POCHMANN (2011): La fuga de cerebros y la nueva divisin internacional del trabajo. Nueva Sociedad.

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complejos y variados, ya que los condicionantes estructurales y personales que influyen en la decisin de emigrar son muy complejos. Entre estos factores destacan aquellos de ndole laboral como el hecho de que en el extranjero las condiciones de trabajo y los salarios son mucho mejores que en Espaa, llegando a ganar un profesional cualificado hasta cuatro veces ms que en nuestro pas. Tambin hay que destacar la existencia de mayores oportunidades laborales para los jvenes cualificados en pases como Reino Unido, donde existe una carencia de profesionales, o en Alemania que actualmente ha puesto en prctica polticas activas para atraer personal cualificado de otros pases con el objetivo de cubrir el dficit nacional de jvenes cualificados. Otro tipo de explicaciones son aquellas de carcter acadmico, como son la prdida de valor en las titulaciones universitarias de nuestro pas, principalmente por la existencia de una sobreabundancia de titulados que no puede ser absorbida por el sistema, y por el estereotipo negativo que tiene la enseanza universitaria espaola que ha llevado a los empleadores a anteponer la experiencia a la titulacin, provocando que muchos jvenes con titulaciones universitarias emigren hacia otros pases donde puedan recuperar el valor que han perdido en Espaa. Asimismo hay que destacar las emigraciones que se realizan para aprender o reforzar un idioma, y el aumento y consolidacin de las becas de movilidad internacional. Son factores que estn provocando que los jvenes establezcan lazos con otros pases, de manera que en muchas ocasiones conocen mercados de trabajo donde son ms valorados, con condiciones de trabajo y salarios ms atractivos, lo que provoca que estos desplazamientos de carcter acadmico y temporal se puedan convertir en emigraciones definitivas. Igualmente hay que destacar la fuerte influencia que pueden ejercer los propios emigrados sobre sus amigos o conocidos en Espaa. Conocer la experiencia positiva de estos jvenes emigrados puede motivar a otros jvenes a seguir su camino, y ms si tenemos en cuenta la situacin actual que viven en Espaa. De esta manera los jvenes emigrados se convierten voluntaria o involuntariamente en agentes potenciadores de nuevas emigraciones entre su red de amigos. Otro aspecto que se observa necesario combinar con el paradigma de la nueva divisin internacional del trabajo, para lograr una mejor explicacin de las emigraciones de jvenes espaoles, es el proceso de desregulacin que sufre nuestro mercado, esto provoca que las empresas tengan cada vez ms poder, estableciendo as las reglas de juego en las relaciones laborales, de manera que en un contexto con multitud de jvenes cualificados en situacin de desempleo, mantienen las cualificaciones de los puestos de trabajo lo ms bajas posibles, ya que cuentan con un suficiente ejercito de reserva que ante esta situacin de desempleo, se encuentra dispuesto a aceptar trabajos infracualificados, y mal remunerados. A todos estos motivos hay que aadir tambin el actual contexto que nos envuelve, ya que vivimos en un mundo cada vez ms conectado y multicultural. Esto provoca que los jvenes conozcan cada vez ms culturas y desarrollen hbitos ms mundanos, viajando
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as con mayor facilidad por todo el mundo. Si a esto aadimos las nuevas posibilidades de comunicacin generadas por las nuevas tecnologas, como Skype, Messenger o Facebook, que permiten una comunicacin directa con amigos y familiares desde cualquier parte del mundo, es normal pensar que estas emigraciones hayan perdido el carcter dramtico que tenan en otros tiempos, ya que todos estos cambios han ayudado a potenciarlas y a normalizarlas. La globalizacin tecnolgica y cultural que venimos experimentando en los ltimos aos, est fortaleciendo la aparicin de una nueva cultura juvenil de la movilidad, que ya no justifica su emigracin nicamente en factores laborales y cada vez son ms importantes cuestiones educativas, de tiempo libre, la bsqueda de nuevas experiencias y un enriquecimiento cultural. De manera que antes experiencias como estudiar en el extranjero, o viajar para conocer mundo, estaban al alcance de muy pocos jvenes, pero con estos cambios, hoy da suponen experiencias de fcil acceso para la juventud. BIBLIOGRAFA Alaminos, A., Albert, M.C., Santacreu, O. (2010). La movilidad social de los emigrantes espaoles en Europa. Reis, n129, 13-35. Alaminos, A., Santacreu, O. (2010). La emigracin cualificada espaola en Francia y Alemania. Papers, 95(1), 201-211. Del campo, S. & Tezanos, J.F. (2008). La emigracin en Espaa. En S. Del campo & J.F. Tezanos (Eds.), Espaa siglo XXI. La sociedad (pp.93-137). Madrid: Editorial Biblioteca Nueva. Entrena Durn, F. (2011). Impactos locales de las migraciones mundiales: una estrategia analtica. Revistas de Ciencias Sociales, XVII (3), 447-462. Entrena Durn, F. (2010). Impactos de las migraciones: especial referencia a sus efectos educativos. Tmpora: Revista de historia y sociologa de la educacin, 13, 1337. Fernndez, P. (2007). La mano de obra universitaria. Escritura pblica, n44, 44-47. Garca, J. (2009). La insercin laboral de los universitarios y el fenmeno de la sobrecualificacin en Espaa. Preparado para el nmero especial de Papeles de Economa Espaola sobre educacin en Espaa, 2-29. Jimnez, A. & Duque de las Heras, A. (2009). El mercado del talento internacional. Capital humano, n 232, 70-75. Martnez, R. (2003). La insercin laboral de los universitarios a travs de las prcticas en empresas. Reis, n101, 229-254. Mateo, J.L. (2006). Sociedad del conocimiento. Arbor, 182(718), 145-151. Navarro, D. (2007). El paro juvenil. Escritura pblica, n48, 6-15.
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PENSAR LA PAZ EN LA MIGRACIN FORZADA. APORTES DESDE LA SOCIOLOGA DE LA PAZ


Edwar Leonardo Salamanca Ospina Universidad de Cdiz Dentro de la migracin uno de los dramas ms significativos a nivel mundial es el desplazamiento forzado que sufren 43,7 millones de personas, segn la ACNUR la cifra ms alta durante los ltimos 15 aos, en este panorama existen 395.577 personas de nacionalidad colombiana refugiadas en diferentes pases del mundo, de ellas slo el 28,6% han sido reconocidas (113.233) y el 71,4% (282.344) se encuentran en condiciones similares al refugio, en necesidad de proteccin internacional, pendientes de aceptacin o sin estatus reconocido, no obstante con el aumento de las cifras se asiste a un proceso de invisibilizacin como varios organismos han venido sealando. A razn de esto, el texto ubica los principales escenarios que, desde un enfoque de la sociologa de la paz, pueden resultar prioritarios para la trasformacin del conflicto colombiano en el contexto de migracin forzada externa, se aduce que son espacios prioritarios para generar puntos nodales de cooperacin internacional y polticas publicas, en el que la gestin de la migracin forzada tanto del Estado colombiano como los Estados receptores juega un papel importantsimo, el refugio, el exilio y el asilo, han representado experiencias complejas y significativas que abren el campo del abordaje de la paz en Colombia muy apropsito de la reciente apertura de un proceso de paz. Este planteamiento surge de un anlisis del estado del arte de la investigacin de la migracin forzada externa de poblacin colombiana, para esto en primer lugar se contextualiza a nivel general esta problemtica, en segundo lugar, se presenta el papel de Espaa en la gestin de las migraciones forzadas de colombianos, en tercer lugar, se resalta el enfoque sociolgico de la paz a la hora de develar espacios concretos que la experiencia migratoria forzada brinda para generar procesos de trasformacin del conflicto y en los que gobiernos como el espaol podran influir, por ltimo, se realiza una breve reflexin frente al papel histrico que pueden llegar a jugar en el presente proceso de paz las personas en situacin migratoria forzada, como los exiliados, asilados y refugiados. Los argumentos base del artculo parten de los siguientes supuestos: Primero, la migracin forzada internacional como elemento constitutivo del conflicto social y armado de Colombia, ha sido tema opacado por la amplia produccin temtica de otros aspectos asociados a ste. En esa lnea la migracin forzada al exterior ha sido entendida como una consecuencia extrema y de escape y no como un fenmeno asociado a las dinmicas del propio conflicto. Segundo, las relaciones entre el desplazamiento forzado y las migraciones internacionales no parece resultar un tema tan prioritario en las agendas de varios grupos acadmicos en los que se ha priorizado el entendimiento de la migracin econmica, laboral o asociada con la voluntariedad de los sujetos.

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Tercero, an no existe un consolidado enfoque sociolgico de la paz que aborde los fenmenos migratorios y por tanto, no se han vislumbrado espacios para impulsar esfuerzos en la trasformacin positiva de conflictos como el colombiano desde la experiencia migratoria forzada. Los principales resultados y conclusiones del texto, terminan rescatando y discutiendo escenarios concretos propicios para fomentar la reconciliacin, reparacin, no repeticin y trasformacin del conflicto, como lo son el retorno, la salida negociada del conflicto, la denuncia internacional de la situacin humanitaria en Colombia, reevaluacin del papel de la ACNUR, los contextos normativos, el papel de las mujeres en la resolucin de conflictos, la integracin, evaluacin de la ayuda prestada por EEUU y las fuertes incidencias del proceso de acumulacin de capital en la migracin forzada. En general, se podra afirmar que los campos que demandan acciones concretas en las dinmicas de trasformacin del conflicto social y armado en Colombia, en relacin al proceso de desplazamiento forzado son de variado orden e inters, cada uno de los campos enunciados pueden generar escenarios de accin que subrayan que a pesar de lo complejo que puede resultar este fenmeno existen elementos de oportunidad que con apoyo de diferentes sectores de la sociedad civil y sobre todo movimientos sociales pueden resultar beneficiosos. No obstante, esto no quiere decir que el desplazamiento forzado al exterior sea un contexto positivo sino que implica experiencias que aun fuera del territorio colombiano siguen estando ligadas al conflicto, muy por el contrario por ms que se crea que el desplazamiento hacia fuera sea una manera de huir de ste es simplemente una vivencia con caractersticas distintas DENTRO de las dinmicas del propio conflicto, el hecho que hayan escenarios para pensar su trasformacin y la paz es prueba de ello. Bajo este panorama y la apertura del proceso de paz colombiano, las personas que se encuentran en situacin de migracin forzada tienen un papel preponderante en influir en el presente y futuro del conflicto del pas.

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ACTITUDES HACIA LOS INMIGRANTES MARROQUES EN ANDALUCA: DIVERSAS PERSPECTIVAS DEL ESTADO DE LA CUESTIN
Carmen Mara Salvador Ferrer Universidad de Almera Juan Sebastin Fernndez Prados Universidad de Almera Mara Jos Gonzlez Moreno Universidad de Almera Diana Riao Acevedo Universidad de Almera Viviana Cern Torres Universidad de Almera Cristina Cuenca Piqueras Universidad de Almera Alejandra Ainz Galende Universidad de Almera La presente comunicacin constituye la primera presentacin preliminar de los resultados del proyecto ANDALUCA INTEGRA (2012) llevado a cabo por Centro de Estudio de las Migraciones y de las Relaciones Interculturales (CEMyRI) dentro del Programa Operativo de Cooperacin Transfronteriza Espaa Fronteras Exteriores (POCTEFEX). El objetivo general ha sido potenciar un desarrollo socioeconmico y ambiental armnico y contribuir a una mayor vertebracin del espacio de cooperacin, concretamente entre Andaluca y Marruecos. Para este fin global se establecieron diferentes lneas de trabajo entre las que se encuentra la de Actitudes y racismo, coordinada por los profesores de psicologa social y sociologa de la Universidad de Almera, justificando su presencia por la dificultad que posee para la plena integracin el hecho de la mala imagen y el rechazo que suscita los migrados marroques entre la poblacin autctona (Prez de Guzmn, 2009). El objetivo de la lnea de trabajo Actitudes y racismo del proyecto Andaluca Integra consista principalmente en alcanzar, por un lado, una descripcin de la percepcin y de las actitudes de los andaluces hacia los inmigrantes de origen marroqu y, por otro, una interpretacin a travs de la perspectiva de diferentes actores en torno a la actitudes hacia ese mismo colectivo. En resumen, definir un estado de la cuestin sobre las actitudes de los andaluces hacia la poblacin migrante marroqu, en trminos generales y en el mbito del trabajo o laboral, en particular. La metodologa se defini en torno a la estructura clsica de un grupo de tcnicas cuantitativas y otras cualitativas, aunque en la aplicacin de ambos mtodos surgi complementacin, triangulacin y combinaciones ms all de una visin dicotmica, apareciendo otras dimensiones como temporal (sincrona-diacrona); la espacial o de acotacin del objeto (extensin-intensin); el punto de vista del investigador (objetividad-subjetividad) etc. (Bericat, 1998) Concretamente, entre las tcnicas cuantitativas, se llev a cabo una recopilacin y anlisis de encuestas realizadas en Andaluca o en Espaa con submuestra significativa para Andaluca (OPAM, 2012; Cea y Valles, 2011, Herranz, 2010, Navas y Rojas, 2010) as como una encuesta telefnica a
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una muestra aleatoria de 400 personas autctonas mayores de 18 aos. Por su parte, las tcnicas cualitativas empleadas, estuvieron constituidas por tres grupos de discusin celebrados en Almera, Mlaga y Huelva con migrados marroques en diferentes situaciones laborales, y por 18 entrevistas en profundidad a diferentes agentes sociales al frente de diversas instituciones pblicas, ONG, organizaciones religiosas y sindicales. Para la elaboracin de los guiones tanto para los grupos de discusin como para las entrevistas fueron fundamentales la revisiones hechas de trabajos e investigaciones previas (Navas y otros, 2004; Pumares, Navas y Snchez, 2007, Rinken y otros, 2011). Finalmente se complet el abanico de tcnicas empleadas con un anlisis de contenidos de las noticias sobre racismo y xenofobia publicadas en los medios de comunicacin durante el presente ao 2012 (Ibarra, 2012). Los resultados preliminares, aunque dispares, muestran el impacto de la crisis en los discursos y opiniones de los agentes sociales y de la poblacin en general. Del discurso funcionalista de la etapa econmica expansiva de principios de la dcada se ha pasado a un discurso que en el mbito laboral manifiesta las dificultades en algunos casos extrema para la integracin de los inmigrantes, y ms an de los marroques (OPAM, 2012). A pesar de estas circunstancias adversas, el discurso mayoritario sigue siendo de acogida o aceptacin, aunque la percepcin de la discriminacin concita opiniones divididas (Rinken, 2007; Rinken, Prez Yruela, 2007). BERICAT, E (1998). La integracin de los mtodos cuantitativo y cualitativo en la investigacin social, Barcelona: Ariel. CEA DANCONA, M. A. y VALLES MARTNEZ, M. S. (2011). Evolucin del racismo y la xenofobia en Espaa [Informe 2011], Ministerio de Trabajo, Madrid. HERRNAZ de RAFAEL, G. (2010). Modernidad y xenofobia en Andaluca y Catalua: un anlisis comparativo, en Papers, 95/4 (pp. 977-1.000) IBARRA, E. (Ed.) (2012). Informe Raxen Racismo, Xenofobia, Antisemitismo, Islamofobia, Neofascismo, Homofobia y otras manifestaciones de Intolerancia a travs de los hechos (Nmero 50 Julio-Diciembre 2011). Madrid: Movimiento contra la Intolerancia. NAVAS, M. ROJAS, A. (Coordinadores) (2010). Aplicacin del Modelo Ampliado de Aculturacin Relativa (MAAR) a nuevos colectivos de inmigrantes en Andaluca: rumanos y ecuatorianos. Sevilla: Direccin General de Polticas Migratorias. Junta de Andaluca. NAVAS, M.S., PUMARES P., SNCHEZ MIRANDA, J., GARCIA, M.C., ROJAS, A.J., CUADRADO, I., ASENSIO, M. y FERNNDEZ PRADOS, J. S. (2004). Estrategias y actitudes de aculturacin: la perspectiva de los inmigrantes y de los autctonos en Almera. Sevilla: Direccin General de Polticas Migratorias. Junta de Andaluca. OPAM (2012). Informe Anual Andaluca e inmigracin 2011, Sevilla: Consejera de Empleo de la Junta de Andaluca.

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PREZ DE GUZMAN PADRN, S. (2009). La integracin social de los inmigrantes marroques en Andaluca. Entre estereotipos culturales "de ida y vuelta".en Jaime Castillo, Antonio M. (coord.) La Sociedad andaluza del siglo XXI: Diversidad y cambio, (pp 231-253) Sevilla: Fundacin Pblica Andaluza Centro de Estudios Andaluces. PUMARES P., NAVAS, M.S., y SNCHEZ MIRANDA, J. (2007). Los agentes sociales ante la inmigracin en Almera. Almera: Universidad de Almera. RINKEN, S. (2007). La inmigracin en Andaluca: una visin desde el siglo XXI. Sevilla: Centro de Estudios Andaluces (Cuadernos de la Realidad, n 5). RINKEN, S. y PREZ YRUELA, M. (2007). Opiniones y actitudes de la poblacin andaluza ante la inmigracin. Sevilla: Direccin General de Polticas Migratorias. Junta de Andaluca. RINKEN, S., ESCOBAR VILLEGAS, M., VELASCO DUJO, S. Y CAMEN BAO, I. (2011). La evolucin de las actitudes de la poblacin autctona andaluza ante la inmigracin: una aproximacin cualitativa I Congreso Internacional sobre las Migraciones en Andaluca, Granada, 17 y 18 de febrero de 2011.

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LO RURAL EN ESPAA: UN ENSAYO PARA SU DELIMITACIN


Joaqun Susino Universidad de Granada Objeto del trabajo El origen de este trabajo es una investigacin sobre la movilidad residencial en las reas metropolitanas 1 y responde a uno de sus objetivos: analizar las caractersticas diferenciales de la movilidad suburbana frente a las migraciones con origen urbano y destino rural. Para esto es necesario un esquema de interpretacin del sistema de asentamientos de poblacin. Normalmente se utiliza un procedimiento muy simple, pero tambin muy deficiente, que confa la diferenciacin entre lo urbano y lo rural a una nica variable, el volumen de poblacin. Pero de esta forma no se contempla la evolucin de los sistemas urbanos, la consolidacin y extensin del fenmeno metropolitano, y la difusin de caractersticas morfolgicas y de formas de vida urbana a mbitos cada vez ms alejados. Hay un generalizado consenso en que en los pases ms desarrollados la distincin entre lo rural y lo urbano es crecientemente borrosa, aunque la diferencia entre lo urbano y lo rural sigue siendo real. Pero no se sita a lo largo de un continuo fcilmente identificable, y mucho menos si remite a una nica dimensin, el volumen de la poblacin u otras de carcter sustantivo, como la densidad de poblacin o los sectores de actividad. Por eso proponemos un enfoque relacional, segn el cual lo urbano se define por las funciones que cada ncleo o rea urbana desempea en el sistema de asentamientos de poblacin y por los servicios que ofrece a sus habitantes y a los de otros asentamientos ms o menos cercanos. En Espaa no hay una propuesta como esta por lo que nos hemos visto obligados a desarrollarla nosotros mismos. As, lo que al principio era una tarea instrumental para otros fines, se ha convertido en una investigacin en s misma que permite un nuevo acercamiento a los sistemas urbanos. Este es el objeto de esta comunicacin de carcter bsicamente metodolgico. Metodologa La clasificacin urbano-rural se ha hecho en dos pasos. En primer lugar, es necesario partir de una delimitacin de lo urbano metropolitano de acuerdo con los procedimientos ms generalizados internacionalmente, adaptados a la realidad urbana espaola y a las estadsticas disponibles. La variable bsica es la movilidad cotidiana por razn de trabajo y esta tarea ya ha sido completada por otro investigador (Jos Mara Feria). Esta delimitacin diferencia entre las cabeceras y las coronas metropolitanas.
Este trabajo se enmarca dentro del proyecto de investigacin La movilidad residencial en la reconfiguracin social de las reas metropolitanas espaolas, referencia: CSO2011-29943-C03-03, que forma parte del proyecto coordinado Movilidad y reconfiguracin urbana y metropolitana, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovacin, Plan Nacional de I+D+i 2008-2011.
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En segundo lugar, nos centramos en identificar lo urbano no metropolitano. El principio que gua los procedimientos seguidos es que lo urbano es una cuestin relacional, no una caracterstica intrnseca a cada una de las poblaciones. Es decir, que el carcter urbano de cada municipio depende de su forma de insercin en un sistema de asentamientos, en el que todos participan de relaciones de interdependencia. Se trata de analizar las relaciones funcionales entre las distintas unidades y su jerarqua, identificando centralidades y dependencias. En ese sistema de jerarquas, puede considerarse que algunos ncleos alcanzan la categora de lo urbano porque tienen suficiente autonoma relativa, cuentan con unos servicios bsicos que, en ese sistema de interdependencias, les confieren un grado de autonoma tal que permite considerarlos plenamente urbanos. Esta autonoma se completa con la centralidad que en relacin con el entorno inmediato tienen ciertos ncleos de poblacin. Diremos que una entidad ocupa una posicin central cuando la poblacin de otros ncleos depende funcionalmente de l. Atendiendo a su relevancia y a la disponibilidad de las fuentes de datos espaolas hemos considerado varias funciones para analizar tanto la autonoma como la centralidad. Funciones ligadas a los servicios bsicos del estado de bienestar y a otros servicios de ndole mercantil. De entre los primeros hemos seleccionado la enseanza y la sanidad, entre los segundos los servicios financieros y comerciales. Adems, la centralidad urbana depende de forma decisiva de la medida en que un municipio es un mercado de trabajo relevante para los de su entorno. El principio general es contar la poblacin dependiente de cada municipio. La eleccin del municipio como unidad de anlisis est condicionada por las fuentes de datos existentes que lo toman mayoritariamente como unidad mnima de observacin. La fecha de referencia es el ao 2001, aprovechando los datos de movilidad de poblacin por razn de trabajo y de estudio del ltimo censo disponible. Para el resto de indicadores se han utilizado los datos ms cercanos al ao 2001 disponibles: Centros de salud. Sistema de Informacin de Atencin Primaria (SIAP), 2007. Sanidad, Catlogo Nacional de Hospitales, 2001. Centros de enseanza secundaria. Ministerio de Educacin y Ciencia, 2007. Entidades financieras, Anuario de la Caixa, 2001. Comercio mixto, Anuario de la Caixa, 2001. reas comerciales, Anuario de la Caixa, 2010.

A partir de los datos recabados para los 8.108 municipios espaoles, sometidos a distintos tipos de anlisis, entre los cuales el anlisis de conglomerados, se pueden realizar clasificaciones en funcin del grado de autonoma y centralidad urbana, adems de su pertenencia o no a reas metropolitanas. Principales resultados Hemos retenido la clasificacin ms simple en cinco categoras, que no se sitan en un continuo, de lo ms urbano a lo ms rural. Ese continuo solo est presente, si acaso, en lo no metropolitano. Mientras que lo metropolitano es, por definicin, todo ello urbano; aunque tambin aqu podran identificarse distintos grados de incorporacin al proceso
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urbano metropolitano. Las cinco categoras son: cabeceras de las reas metropolitanas, resto de las reas metropolitanas, ciudades no metropolitanas, ncleos rurales con funciones urbanas y municipios estrictamente rurales. La potencialidad de esta clasificacin para el estudio de las migraciones interiores se pone de manifiesto cuando se comparan los flujos migratorios entre estas cinco categoras con la ms usual en funcin de la poblacin. Este anlisis, que originariamente era el objetivo final, se presenta en esta comunicacin como ilustracin de las ventajas analticas de la clasificacin propuesta.

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LA RELOCALIZACIN INDUSTRIAL EN MARRUECOS. LA CONSTRUCCIN DE UNA REALIDAD SOCIO-LABORAL


Antonio Trinidad Requena Universidad de Granada Rosa Mara Soriano Miras Universidad de Granada Kathryn Kopinak Universidad de Western Ontario (Canad) Fran Barros Rodrguez Universidad de Granada En la construccin de una realidad social intervienen diferentes agentes sociales, especialmente aquellos que ocupan una posicin de poder y prestigio dentro de ella. El proceso de relocalizacin industrial del Norte de Marruecos constituye un ejemplo de construccin de una realidad socio-laboral que se ha ido configurando por los distintos agentes sociales que comparten espacio e intereses. Los agentes econmicos y polticos han sido claves. Por un lado, las empresas de exportacin han ido definiendo las condiciones laborales. De otro lado, el poder poltico de Marruecos se ha ocupado de dar legitimidad y cobertura legal a todo el proceso. Ante esta nueva realidad sociolaboral han emergido organizaciones no gubernamentales, sindicatos libres, y todo tipo de asociaciones que dan apoyo y cobertura a los trabajadores de la industria, tambin han ido ocupado una posicin cada vez ms visible. Todo este conjunto de actores sociales han ido tejiendo una tupida red social, que ha contribuido a disear una sociedad cada vez ms compleja y donde las desigualdades sociales persisten y los flujos migratorios internacionales continan. As, esta comunicacin pretender dar respuesta a los siguientes interrogantes: Existe una teora explicativa de todo el proceso de relocalizacin industrial? Qu variables la configuran? Qu papel juegan los distintos agentes polticos/sociales y econmicos? Hay diferencias significativas entre el caso marroqu y mexicano? Para dar respuesta a las preguntas planteadas, los autores de este trabajo han llevado a cabo una investigacin de acorde a seis objetivos generales, que modulan, a su vez, las cuatro fases de la investigacin: 1. Estudiar el proceso de desarrollo y configuracin de la industria exportadora asentada en el norte de Marruecos. 2. Analizar los efectos sobre la inmigracin interna desde el sur y centro de Marruecos hacia el norte, y externa desde el resto de pases del continente africano. 3. Conocer cules son las condiciones laborales y sociales de los trabajadores de la industria exportadora asentada en las ciudades de Tnger y Tetun. 4. Estudiar las diferencias de gnero dentro de la industria exportadora asentada en el norte de Marruecos y en su proyecto migratorio hacia Espaa.

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5. Analizar el paso de los trabajadores marroques por la industria exportadora como variable que activa o desactiva el proceso de inmigracin a Europa. Se har uso de la perspectiva comparada, por entender que la misma permite examinar simultneamente dos o ms objetos de investigacin con el fin de detectar regularidades y singularidades, permitiendo reducir el etnocentrismo, y enriqueciendo nuestra visin. Para ello se tomar como punto de partida para la comparacin, los trabajos precedentes que diferentes miembros del equipo de investigacin han realizado sobre MxicoEE.UU., especialmente los realizados por Kopinak, K. (2004); Hondagneu-Sotelo, P. (2003) y Cornelius, W. (2007). En cuanto a las cuestiones metodolgicas, se plantea un estudio cualitativo-cuantitativo porque pretendemos enfatizar la dimensin discursiva de los implicados con la realidad estructural del contexto en el que se desarrolla la investigacin social. En otras palabras, conocer como la poblacin objeto de estudio construye e interpreta su realidad social en un contexto socio-econmico global. Pero se ha realizado una doble comparativa. Primero una externa, al analizar si existen diferencias tanto en las estrategias migratorias, como en el desarrollo de la relocalizacin de las empresas exportadoras entre Tnger y Tetun y el caso mexicano. En segundo lugar una comparacin interna, al comparar las trayectorias vitales de mujeres y hombres marroques que han emigrado a Espaa y que han pasado previamente por la industria exportadora con aquellos que no han tenido dicha experiencia profesional, con el fin de vislumbrar hasta que punto podemos entender que la industria exportadora se torna como realidad diferenciada y explicativa desde el punto de vista de las migraciones. Para ello se han utilizado dos variables independientes: el paso por la industria exportadora y la segunda variable ha sido el gnero, la cual nos ha servido para discriminar los discursos emergentes, con el fin de estudiar si existen o no diferencias representativas entre varones y mujeres en los discursos producidos. Partiendo de todas estas premisas, en la presente comunicacin se presentan un avance de los principales resultados 33 , con la intencin de dar respuestas a las preguntas planteadas, centrando la atencin en el caso marroqu.

El presente trabajo se enmarca dentro de la investigacin Relocalizacin industrial e inmigracin: el papel de la industria exportadora en los pases de origen (Marruecos y Mxico), financiada por el Plan Nacional del Ministerio de Ciencia e Innovacin de Espaa, siendo el principal investigador Antonio Trinidad (Universidad de Granada) y sus coinvestigadores Rosa Soriano (Universidad de Granada) Kathryn Kopinak (Universidad de Western Ontario) Pierrette Hondagneu-Sotelo (Universidad del Sur de California) y Jenna Hennebry (Universidad Wilfrid Laurier en Canad).

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BLASFEMIA O LIBERTAD DE EXPRESIN, UNA BRECHA CULTURAL ENTRE ISLAM Y OCCIDENTE?


Hans-Peter van den Broek Universidad de Oviedo En la ltima dcada, han surgido varios conflictos polticos a nivel internacional que tuvieron su origen en importantes divergencias culturales; los ms sonados (por ms violentos y de mayor repercusin social) han sido aquellos entre Occidente y el mundo del Islam. Hace varios aos, unas caricaturas de Mahoma en un peridico dans y unos videos producidos en Holanda (Submission, Fitna) provocaron manifestaciones masivas en los pases musulmanes, frecuentemente causando la muerte de decenas de personas. Recientemente, el video Inocencia de los musulmanes y unas caricaturas en el semanario francs Charlie Hebdo han tenido consecuencias similares. Mientras que en el mundo islmico se consideran estos videos y caricaturas como insultos blasfemos al profeta y a la religin, la mayora de la poblacin occidental entiende que son una manifestacin de la libertad de expresin, un derecho bsico en los pases democrticos. En algunos de los casos sealados, determinadas personas en Occidente pueden haber tenido la intencin de provocar unas reacciones violentas entre la poblacin musulmana, y en otros, individuos o grupos musulmanes integristas pueden haber visto una oportunidad de atizar los sentimientos anti-occidentales en beneficio propio. Pero al margen de estas estrategias maquiavlicas, hemos comprobado que en un debate sobre Islam, blasfemia y derechos democrticos parece existir una brecha cultural difcilmente franqueable incluso entre muchos de los ms moderados y ms propensos al dilogo en ambas culturas. En esta comunicacin intentamos analizar la esencia de esta divergencia. Este anlisis es el resultado de decenas de entrevistas, tanto con musulmanes residentes en Espaa como con ciudadanos de nacionalidad espaola, todos con formacin superior. Mientras Inglehart y Norris (2003) sostienen que la diferencia fundamental entre Occidente y el mundo musulmn no reside tanto en los valores democrticos como en las cuestiones relacionadas con sexo y gnero (derechos de mujeres y homosexuales, honor, divorcio), nuestra hiptesis es que esta divergencia es ms bien de carcter paradigmtico: es decir, no existe siquiera consenso entre las culturas sobre qu valores se deban considerar fundamentales; se tiende a absolutizar unos valores considerados esenciales dentro de la propia cultura, mientras se relativiza la importancia de valores considerados clave dentro de la otra cultura. Por esta razn, es de suponer que el debate intercultural siga asemejndose a menudo a un dilogo de sordos.

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GRUPO DE TRABAJO 10: Sociedad de la informacin, nuevas tecnologas y medios de comunicacin


Coordinadores: Luis Ayuso Snchez (UMA) Jos Manuel Echavarren Fernndez (UPO)

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LIDERAZGO POLTICO TRENDING TOPIC: HERRAMIENTAS Y RESULTADOS EN LA POLTICA ESPAOLA DESDE UNA PERSPECTIVA COMPARADA
Jorge Guerrero Garca Universidad Nacional de Educacin a Distancia M. ngeles Manzano Fernndez Universidad Nacional de Educacin a Distancia De los ms de 23 millones de internautas espaoles, un 70% accede diariamente a internet, un 80% tiene presencia en Facebook o Twitter y un 91% promedia 2,31 cuentas activas en redes sociales por individuo. Si, como plantea Anthony Giddens, las sociedades son y se hacen al mismo tiempo, se constituyen, es plausible que lo hagan de manera que sus modos de ser y hacer sociales se proyecten sobre todos sus mbitos de actuacin. Y el mbito poltico no es una excepcin. Nuestra sociedad se est constituyendo como 2.0 y en su seno emerge una Cultura Poltica 2.0. En el mbito de lo poltico, se han vaticinado cinco tendencias de cambio para esta dcada: (a) Participar generando/compartiendo conocimiento poltico; (b) Cohesin social mediante un activismo horizontal basado en la auctoritas; (c) Fomento de la viralidad creativa; (d) Conocimiento poltico hipertextual; y (e) Nuevos estilos de liderazgos. Participando de todas ellas, focalizamos nuestro anlisis en la ltima: el Liderazgo Poltico 2.0. Junto con el trabajo, el poder y el conocimiento (las otras tres dimensiones bsicas de nuestra sociedad), el liderazgo est en transformacin. Si la evolucin iniciada por la Revolucin Industrial corresponde al trabajo y la segunda (democracia) corresponde al poder, la tercera (TIC) pertenece a la Sociedad del Conocimiento. Estas tres transformaciones comparten un patrn comn: rompen con un modelo personalista y expanden socialmente el trabajo, el poder y el conocimiento. La cuarta evolucin rompe con el modelo tradicional de liderazgo personalista creando un modelo de liderazgo facilitador y distribuido por el que los nuevos lderes, liderndose primero a s mismos, comparten despus este liderazgo con sus grupos de inters. En el transcurso de esta cuarta revolucin, la irrupcin de una Cultura Poltica 2.0 (soportada en internet y que se nutre de lo comunitario, la colaboracin y la participacin) cuestiona la continuidad del modelo tradicional de organizacin de los partidos polticos y de sus estilos de liderazgo. Jerrquico y basados en la potestas, no garantizan la necesaria equivalencia entre poder y competencia para inspirar, influir, cohesionar, implicar, movilizar voluntades y activar recursos. En esta nueva Cultura Poltica, la lgica del Liderazgo Poltico 2.0 descansa sobre un axioma diferente: durante sus conversaciones, con-vence con la auctoritas para trans-formar y no vence con la potestas para con-formar. A modo de cerebro compartido, este capital social constituye una SA en la que cada accionistaprosumer aporta como capital su conocimiento y sus capacidades de aprender y ensear. Ante esta realidad, el lder poltico debe ser permeable para crear Organizaciones Polticas Inteligentes capaces de aprovechar sinrgicamente esta Inteligencia Poltica Colectiva. Despus de un periodo de wait and see, es momento de entender este nuevo mercado poltico y electoral como una conversacin en red y en la Red, mediante la que la sociedad civil se vincule, participe, comparta y sea escuchada. El ciudadano conectado
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soluciona y suma mediante un sharismo web autnomo, no institucionalizado, que est mostrando una creciente e-poliarqua digitalmente censitaria, estructurada en las tres Cs (comunicacin, comunidad y cooperacin) y con la que debe interactuarse adecuadamente. Qu significa interactuar adecuadamente? El efecto Obama de 2008 supondra un tipo ideal weberiano en este sentido. Durante su campaa presidencial y duplicando las logradas por McCain, Obama consigui donaciones por valor de 750 M$, el 67% canalizadas va internet. MBO.com registr 13 millones de direcciones de correo electrnico, 2 millones de perfiles, 35.000 grupos de voluntarios, 200.000 eventos y 400.000 entradas sobre el entonces candidato demcrata. En el contexto de las redes sociales, los 2.000 videos de YouTube lograron 20 millones de visualizaciones y Facebook registr 3,2 millones de amigos. Hoy cuenta con 29 millones de amigos! Esta ponencia se centra en el Liderazgo Trending Topic desempeado (durante los seis meses previos a la celebracin de este VI Congreso Andaluz de Sociologa) por los cinco lderes polticos que captaron el 90% del voto emitido en las ltimas elecciones generales. Presentamos los principales resultados obtenidos de un estudio exploratorio y longitudinal que, desde una perspectiva comparada, responde a dos preguntas de investigacin: (a) Identificar y analizar, desde una perspectiva comparada, el pool de herramientas 2.0 utilizadas por cada lder poltico para la gestin de sus respectivos perfiles digitales; y (b) Centrndonos en Facebook y Twitter y tambin desde una perspectiva comparada, cul es el grado de implantacin de cada lder poltico entre los usuarios de estas redes sociales y el grado de optimizacin acreditado por cada uno de ellos en el uso de las mismas? En relacin a estas dos preguntas de investigacin, este estudio ha partido de cuatro hiptesis de trabajo: (a) El 75% de las herramientas 2.0 utilizadas por cada lder poltico son comunes; (b) El grado diferencial de implantacin digital de cada lder poltico entre los usuarios de Facebook y Twitter es menor al 25% con respecto al lder poltico con mayor implantacin; (c) El grado diferencial de engagement de cada lder poltico entre sus amigos de Facebook es menor al 5% de sus seguidores en esta red social; y (d) Si las tres hiptesis anteriores se confirman, entonces existe un desempeo diferencial del rol de Lder Poltico 2.0 por parte de cada lder poltico. En relacin a estas cuatro hiptesis de trabajo, este estudio ha utilizado dos tipos de metodologa de investigacin: (1) Cualitativa para la descripcin y anlisis de las herramientas de Liderazgo Poltico 2.0; y (b) Cuantitativa mediante indicadores de monitorizacin facilitados por las mtricas generadas por cuatro herramientas de anlisis de posicionamiento web y redes sociales. Los resultados obtenidos suponen una aproximacin a las preguntas de investigacin planteadas mediante la obtencin de un indicador diferencial de: (a) Calidad acerca del uso de las herramientas de Liderazgo Poltico 2.0; y (b) Cuota de Mercado Digital (Share of Social Media Market) y Eficiencia de Uso 2.0 (Social Media Optimization) acreditados por cada uno de los lderes polticos analizados.

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CIBERACTIVISMO: REALIDAD O FICCIN? UNA APROXIMACIN NECESARIA


Gonzalo Herranz de Rafael Juan Sebastin Fernndez Prados Alexandra Ainz Galende Maria Jos Gonzalez Moreno Cristina Cuenca Piqueras Juan Carlos Checa Olmos Pilar Rodrguez Martnez Isabel Fernndez Prados Jos Mara Muoz Terrn Universidad de Almera La presente comunicacin se deriva de un proyecto de investigacin que lleva por ttulo Ciberactivismo: teoria y medida. En este trabajo damos cuenta de la emergencia del ciberactivismo o participacin social online -participacin que se plantea como una traslacin de la accin poltica no convencional en el contexto de las tecnologas de la informacin y la comunicacin. Recogemos que esta traslacin plantea al menos tres cuestiones. La definicin, delimitacin y clasificacin del mismo concepto. El segundo aspecto que suscita el ciberactivismo es de carcter terico al plantear las siguientes perspectivas antitticas: Provoca o no la aparicin de las TIC en la esfera poltica un aumento de la cultura cvica? Pregunta que lleva a Pippa Norris a distinguir entre las teoras de la movilizacin y las teoras del refuerzo. Finalmente, surge la necesidad de disear instrumentos y estudios que procuran en parte una evaluacin y medida del fenmeno del ciberactivismo tal y como lo lleva a cabo el estudio bianual The Internet in Britain o los trabajos de la Universidad del Sur de California a travs del Center for the Digital Future. Tras plantear algunas de las ideas de esta revisin llevada a cabo, tratamos de desarrollar propuestas conceptuales y metodolgicas para medir dicho fenmeno. Con este objetivo, hemos realizado una encuesta a nivel estatal en la que tratamos de medir la participacin social on-line esto es va internet. Lo que presentamos en este trabajo son algunas de las principales conclusiones derivadas de ese estudio.

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BRECHA Y DESIGUALDAD DIGITAL EN ESPAA. UN ANLISIS DEL PERIODO 2004 A 2011


Cristbal Torres Albero Universidad Autnoma de Madrid Jos Manuel Robles Universidad Complutense de Madrid Stefano De Marco Universidad Complutense de Madrid Con el desarrollo y consolidacin de la sociedad de la informacin dos nociones han captado la atencin de cientficos sociales y responsables de las polticas pblicas vinculadas al desarrollo de este nuevo tipo de sociedad. Estos conceptos son los de Brecha Digital y Desigualdad Digital. El primero de ellos hace referencia a las diferencias existentes entre las personas que usan y no usan Internet. Por su parte, el concepto de Desigualdad Digital se acua para analizar las desigualdades que se producen entre los usuarios de Internet debido a los diferentes tipos de usos que realizan de este medio. En los estudios seminales, el concepto de brecha digital se cre para referirse expresamente a las diferencias existentes entre unos grupos sociales y otros segn disponan o no de acceso a Internet. Inicialmente el concepto de acceso fue usado de forma literal, pero pronto se constat que contar con acceso a Internet no garantizaba su uso. Por lo tanto, la idea de Brecha digital como la posibilidad de acceder o no pronto perdi vigencia en pos de la idea de uso. As, la brecha digital se entiende actualmente como la diferencia entre personas o grupos sociales que usan o no usan Internet. En los ltimos aos se ha comenzado a referir el concepto de Digital Inequality o Desigualdad Digital. Dicha nocin participa de varias premisas. La primera de ellas es el argumento del realismo de la inclusin digital. Es decir, comenzamos a movernos en un escenario generalizado de ciudadanos que utilizan Internet. La segunda de estas premisas es que no todos los usos de este medio son iguales. As, mientras que unos favorecen el capital social, las posibilidades de progresar profesionalmente o el disfrute de mejores y ms econmicos bienes y servicios, otros son sencillamente reproducciones on-line de actividades que pueden ser realizadas sin ms off-line o que, pese a ser novedosas, no aportan ningn valor social, poltico o econmico aadido. As, se entiende la Desigualdad Digital como las diferencias existentes entre unos usuarios de Internet y otros en funcin de sus capacidades para obtener ventajas y beneficios del uso de esta tecnologa. Los especialistas hipotetizan con la tesis de que, a diferencia de la Brecha digital, esta forma de desigualdad, lejos de reducirse, est aumentando o, al menos, se mantiene entre los grupos socialmente mejor posicionados y los grupos sociales peor posicionados. La ponencia pasa revista a estos dos conceptos relacionados con el desigual desarrollo de Internet desde un punto de vista emprico, tomando a Espaa como caso de estudio. Nuestro objetivo es comprobar en qu medida las diferencias entre los distintos grupos sociales en el uso de Internet se estn reduciendo o no, as como estimar si la Desigualdad Digital es una forma de desigualdad social creciente. Para cumplir con este objetivo, hemos realizado un anlisis de series temporales desde los aos 2004 a 2011
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con los datos proporcionados por el Instituto Nacional de Estadstica (INE). Hemos utilizado un mtodo de anlisis ANOVA que nos permite, a diferencia de lo que suele ser comn, medir la significatividad estadstica de las diferencias interanuales tanto de la Brecha Digital como de la Desigualdad Digital, as como estimar cundo se han producido y entre qu grupos sociales se produce. Este anlisis se aplica al desarrollo general del uso de Internet y, al mismo tiempo, al desarrollo de un tipo de uso de Internet, el e-Shopping, que segn la literatura acadmica representa un caso de uso de Internet que genera beneficios econmicos. Los resultados obtenidos nos permiten destacar que, a diferencia de lo que plantean algunos estudios (Eurobarmetro, 2002-2005), la Brecha digital contina activa en Espaa y, lejos de desaparecer, persiste entre los grupos ms y menos favorecidos. Por su parte, el uso de e-shopping muestra una situacin similar. En este caso, observamos cmo, pese a que prcticamente todos los perfiles sociodemogrficos partan de porcentajes muy similares en 2004, el rpido incremente de la penetracin de este tipo de uso entre los ciudadanos ms favorecidos ha generado una importante diferencia respecto a los ciudadanos menos favorecidos. Desde nuestro punto de vista, la conclusin principal de nuestro anlisis tiene que ver con un aparente proceso de polarizacin que no es solo el resultado de las diferencias existentes en 2011 entre los grupos ms y menos favorecidos, sino tambin, de sus tendencias de crecimiento. Esto nos induce a estimar que tanto en el caso de la Brecha digital como en el caso del E-Shopping no se est produciendo un proceso de normalizacin. En efecto, los grupos menos favorecidos difcilmente podrn alcanzar, con los porcentajes de crecimiento observados, los porcentajes de los grupos ms favorecidos. As consideramos que, en trminos generales, estamos ante un proceso de estratificacin, puesto que los grupos ms y menos favorecidos presentan niveles de saturacin bien diferentes. En definitiva, nuestro anlisis plantea un escenario de desigualdad digital en Espaa tanto en el uso de Internet como en el uso de uno de los servicios ventajosos de este medio.

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REPRESENTACIONES DE LA ACCIDENTALIDAD LABORAL EN LOS TEXTOS PERIODSTICOS. UN ANLISIS LONGITUDINAL DE DOS MEDIOS DE COMUNICACIN
Carlos Rodrguez Crespo Universidad Nacional de Educacin a Distancia

Justificacin e hiptesis Desde la aprobacin de la Ley de Prevencin de Riesgos Laborales en 1995, y especialmente durante la etapa de crecimiento econmico registrado entre 1998 y 2007, cuando se observ un repunte de la siniestralidad laboral, las noticias sobre accidentes de trabajo cobraron un protagonismo slo comparable a la atencin prestada por los medios de comunicacin a las vctimas de la llamada inseguridad minera durante la segunda mitad de los ochenta del siglo XX. No obstante, si el anlisis de las causas de la siniestralidad y los estudios sobre prevencin de riesgos han venido ocupando las pginas de publicaciones acadmicas, ha sido residual la representacin discursiva de la accidentalidad en los medios de comunicacin. En este orden de cosas, el objetivo de la presente comunicacin es debelar las representaciones discursivas inscritas en las noticias sobre este particular publicadas por EL PAS y ABC durante 1987 y 2007, situndolas histrico-socialmente, esto es, en el contexto de produccin de informacin, seleccin que permite analizar bajo una perspectiva longitudinal la concepcin del accidente en dos medios generalistas. El anlisis se completa estudiando las caractersticas del modelo de medios de comunicacin pluralista-polarizado vigente en Espaa y las empresas informativas de la presente investigacin desde las perspectivas de la historia de las dos cabeceras y la economa de la comunicacin. Entre otras hiptesis, se presume que las noticias sobre accidentes de trabajo caen dentro de las estrategias de intercambio poltico y obedecen a un modelo narrativo de ficcionalizacin. Metodologa La polmica en torno a la idoneidad de la tcnica ms pertinente para analizar textos o discursos ha sido consustancial a la historia de esta clase de estudios. Si los defensores del anlisis del discurso descartan la utilizacin de tcnicas de anlisis de contenido, que se atienen a lo fenomenal, a lo dicho, a los enunciados a la estructura superficial, , as como denuncian su insensibilidad a los estudios estilsticos y lingsticos para cada texto de noticias (terreno sobre el cual hay que plantear la caracterizacin de la nocin de discurso, y sus diferencias con la otra ms controvertida de texto), el anlisis de discurso ha sido cuestionado por su excesiva tendencia a introducir sesgos por parte del investigador, pues no establece un filtro epistemolgico, un nivel analtico intermedio, entre la superficie fonolgica y morfosintctica y el marco terico de referencia, nivel analtico de la mxima utilidad para contrastar hiptesis y reducir la arbitrariedad del analista en la formulacin de conclusiones.
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Un ejemplo ms de esta controversia lo constituye la referencia a las obras de Barthes y Propp y el anlisis estructural-semiolgico en el momento de abordar el problema de la segmentacin y la definicin de las unidades del anlisis narrativo, modelo que por lo dems resulta de extraordinaria utilidad para segmentar el corpus, codificarlo y rastrear ndices con vistas a un posterior anlisis discursivo. Otros autores han intentado tender un punto entre el estructuralismo y el pragmatismo, empleando para ello el modelo heurstico de una sociologa de las superestructuras esbozado por Barthes. ltimamente, al objeto de analizar las sucesivas fases de la crisis financiera y econmica, no han escaseado las tentativas de integrar el anlisis de discurso, el anlisis de contenido cuantitativo y la semitica greimasiana. El tipo de anlisis que se propone en esta comunicacin articula seis tcnicas procedentes de disciplinas diversas: lingstica textual, anlisis crtico del discurso, anlisis del mensaje periodstico, semitica de la interaccin textual, anlisis sociolgico de textos o discursos y anlisis sociolgico del sistema de discursos. Se cotejan dos modelos. En el primero, se acepta la cannica propuesta por el anlisis sociolgico del sistema de discursos corregida por las tcnicas anteriores. En el segundo, se estudian los estilos discursivos (expresiones polifnicas, superestructuras del discurso, procedimientos narrativos y descriptivos asentados sobre la utilizacin extensiva y restrictiva de tropos, estrategias de referencia y nominacin -formas nominales- y estrategias predicativas -coapariciones textuales y seleccin lxica y gestin de la agentividad), las asociaciones y desplazamientos, los espacios semnticos desde la relacin entre las posiciones discursivas, la gestin de la agentividad y las estructuras de argumentacin y legitimacin; las configuraciones narrativas y la relacin entre stas ltimas y los espacios semnticos. En relacin con la contextualizacin histrica y social de esta clase de accidentalidad, se revisa la regulacin legislativa en Espaa y la historia de la autonoma y la heteronoma colectivas a fin de identificar la pauta de trabajo vigente en el segmento temporal objeto de estudio y su relacin con la siniestralidad laboral. Posteriormente, se procede a estudiar la evolucin de las cifras de siniestros y las caractersticas del mercado de trabajo. Ambos decisiones permiten cotejar las noticias publicadas sobre accidentes de trabajo con la explotacin estadsticas de fuentes oficiales. Conclusiones Intentando responder a las hiptesis anteriormente enunciadas, el anlisis de las representaciones discursivas, al descubrir la disparidad de espacios semnticos sobre los que se construye el accidente, permite una aproximacin a las instituciones jurdicas que lo respaldan (doctrinas de la culpa y del riesgo profesional) y remiten a categoras econmicas que apuntan hacia una concepcin de la razn productivista del trabajo, cuya crtica es solidaria con las nociones de consumo, produccin y necesidad de la corriente marginalista del pensamiento econmico. Crtica que resulta de todo punto relevante para determinar las nociones de azar y causalidad, el alcance del sistema preventivo y la efectividad de los sistemas disciplinarios (va legal o administrativa), estos son los espacios semnticos que construyen la narrativa del accidente.

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POLTICA.NET EN ANDALUCA. EL ESTUDIO DE LAS 3W


Ana Rivero Rodrguez Universidad Pablo de Olavide Las nuevas tecnologas de la informacin han cambiado el paradigma de comunicacin en todos los mbitos. Internet es el nuevo medio transmisor de ideas y valores en la sociedad, afectando de esta manera tambin a la poltica. Las redes sociales mueven al da ms de 900 Mill de usuarios, existen ms de 2,5 Mll de blog de opinin a nivel mundial, esta fuente de informacin y tendencias convierte internet en un nuevo elemento de influencia en el que todos los partidos polticos quieren participar, al igual que ocurre en el mbito de la empresa privada por ejemplo. De esta forma, la presencia de los partidos polticos y candidatos en la red ha venido creciendo desde la eficaz campaa de Barack Obama en el ao 2008. La poltica actualmente ha dejado en un segundo plano las ideologas y se est centrando en el como vender las ideas y la gestin, es aqu donde entra Internet y la premisa, si no estas en Google, no existes. Los partidos ocupan un espacio en la red cada vez mayor no solo con elementos estticos como las pginas WEBs si no tambin con las herramientas de Social Media ms instantneas y capaces de crear sinergias con los votantes como Twitter, Facebook o Mviles. En la ponencia analizaremos el impacto real de la poltica 2.0 en Andaluca, llevando a cabo una pequea comparativa entre el mbito urbano y rural. Para ello, tomaremos como fuente de datos los existentes en los buscadores utilizando herramientas de analtica web y de social media.

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TAGGING SOCIETY THROUGH THE WEB AND CRAWLING BIG DATA FOR SOCIAL USES: METHOD AND IMPLICATIONS
Juan D. Borrero Universidad de Huelva Estrella Gualda Universidad de Huelva Tags, keywords freely chosen by users for annotating resources, offer a new way for organizing and retrieving web resources that closely reflect the users interests and also automatically generate folksonomies. Social tagging systems have gained increasing popularity as a method of annotating and categorizing a wide range of different web resources. They also attract researchers in social sciences because they offer a huge quantity of user-generated annotations that reveal the interests of millions of people. The growing number of scientific publications concerning this issue on one hand, and the development of real social tagging systems on the other, such as social networks (Twitter), social bookmarking applications (Delicious), sharing systems (Flickr), and also in the e-commerce field (Amazon), confirm this tendence. The social aspects of these systems derive from the fact that the resources are tagged by the community, a feature known as collaborative tagging, which provides important metadata for investigators and others practitioners. To date, the study using digital trace data methods continues to lack a theoretical framework, particularly in social science research. This paper presents a methodology to use big data from Social media in social research. At the same time, it applies this method to extract data from a particular social bookmarking site (Delicious) and shows the type of results that this type of analysis can offer to social scientists. Using data crawled from a large social tagging system, can have an important impact in the discovering of latent patterns, which are basics in order to provide effective recommendations to different actors. Thus, identifying the mechanisms that underlie social tagging is important for several reasons: the socially tagged network obscures the local mechanisms that generate the networks structure; determine the importance of the users themes of interest; a communitys interest in a certain category enables us to discover other user interests, and this information is useful for making recommendations. Introducing folksonomies as basis for recommendations means that the usual binary relation between users and resources changes into a ternary relation between users, resources, and tags, more complex to manage. This study also follows the structural analysis approach. Specifically, it has retrieved conceptual and methodological tools from the work of Marres and Rogers (2008). These authors understand the Web as a forum for relevant organizational interaction and for issue publicization. The analysis of such types of participation involves identifying agents that make up an "issue network" as well as examining the 'heat' of the affair that they have in common (Marres and Rogers 2008). In this article, we have taken a similar approach. More specifically, we have used Social Network Analysis for reviewing the issue network related to agricultures globalization.
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In our study, we traced a concrete key expression (agricultures globalization) and we considered that hyperlink structure we have constructed could be considered an issue network. The results discussed in the paper come from the analysis of a sample of 851 users, 526 URLs and 1,700 tags from the Delicious classification system on the subject of globalization. We retrieved and analysed the composition of this issue network structure, its hyperlinking, key nodes and folksonomyes. More precisely, we trace the agricultures globalisation network on Delicious community, analyse its structure and consider the collective representation of the connections between related tags. When aggregating all tags from a community, a collective representation of the connections between related tags and their strengths of association will emerge. These associations are typically visualized by tag clouds, in which different font sizes represent the strength of association of tags to a related tag or a resource. Tag clouds externalize the communitys associations between tags and the strengths of associations. In this way, social tags are able to provide visual representations of the conceptual structure of a domain, which is built upon the knowledge of individuals who belong to a large Web community. The results obtained show main fields of very general interests and reveal the frames (economics, environment) associated with the agricultures globalisation issue. Finally, we also observed the phenomenon by which a small number of sites on the web attract a disproportionately high number of ties. These sites become web centres of gravity since the more ties the sites have attracted in the past, the more ties they are likely to capture in the future, and, because users will inevitably end up visiting the most prominent sites. Our social network analysis has identified that online communication companies have a competitive advantage in attracting links and user attention. Hence, through the analysis main users and websites around globalization issue in Delicious emerged, and also the most important tags that were used by user to describe globalization were discovered. A central problem closely related to the opinion network is how to extract the hidden information. The exponential growth of the Internet confronts people with an information overload: They face too much data and sources able to find out those most relevant for him. Thus, our analysis provides an understanding of the social bookmarking systems that was not previously available. This research has attempted to convert several social indicators into socio-semantic analogs. It is also one of the first to apply information on the frame components in an attempt to establish the inherent ties within these networks. The implications of these methodology and findings for further research are discussed.

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LA RADIOTELEVISIN PBLICA LOCAL EN ANDALUCA: SITUACIN ACTUAL E INCIDENCIA SOCIAL


Vctor Manuel Mar Sez Universidad de Cdiz Beln Macas Varela Universidad de Cdiz Francisco Caete Sainz Universidad de Cdiz Esta comunicacin tiene como principal objetivo la presentacin de los resultados preliminares del Proyecto de Excelencia de la Junta de Andaluca (TIC 6593) en el que se enmarca. El proyecto, que lleva el mismo ttulo que la presente comunicacin, tiene como objetivos principales: 1) conocer la realidad de los medios de comunicacin pblicos locales (radios y televisiones locales) de la comunidad andaluza, para comprobar en qu medida estos medios sirven para propiciar una mayor participacin ciudadana; 2) conocer los contenidos que ofertan las emisoras municipales de radio y televisin en Andaluca, teniendo en cuenta, preferentemente, aquellos que responden a los criterios de servicio pblico. En este sentido, se presentarn los resultados obtenidos hasta la fecha. En la actualidad se ha cubierto la fase cuantitativa del proyecto, en la que se ha radiografado el mapa de medios pblicos locales de Andaluca. Para ello se ha elaborado un cuestionario dividido en seis grandes apartados (Ficha tcnica, programacin y contenidos, recursos humanos, equipamiento e instalaciones y financiacin) que se ha administrado telefnicamente a los responsables de cada una de las emisoras andaluzas. Asimismo, se ha recurrido a la explotacin y anlisis de datos secundarios, procedentes de anteriores investigaciones y estudios sobre la materia. A la vista de los resultados, una de las primeras conclusiones del estudio apunta a la posibilidad de considerar a estos medios pblicos locales como termmetros de la calidad democrtica de la sociedad andaluza, en general, y de las localidades en las que se ubica cada uno de estos medios, en particular. Los medios pblicos locales, tambin denominados medios del Tercer Sector, se sitan en un juego de fuerzas que amplia o limita las posibilidades de participacin y de deliberacin de la ciudadana. Estas fuerzas, o poderes, que inciden sobre los medios pblicos locales son, principalmente, tres. Por un lado se encuentra el mercado (1), entendido en este caso, comunicacionalmente hablando, en una doble dimensin: en su capacidad de orientar las polticas de comunicacin desde una lgica neoliberal, tal y como han analizado, entre otros, Bustamante (1998), Mattelart (1993, 2000, 2002) y Sierra (2006); y tambin, en una dimensin ms concreta, el colectivo UTECA (Unin de Televisiones Comerciales Asociadas) se configura, en el territorio espaol, como un lobby que ejerce su presin, entre otras instancias, en los poderes polticos encargados de establecer los criterios para la concesin de licencias de radio y televisin. En segundo lugar, como fuerza que presiona e incide sobre los medios del Tercer Sector, se encuentra el poder poltico (2). ste tiene la capacidad de abrir los medios
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locales a la participacin de la ciudadana activa de su localidad o, por el contrario, puede restringir esta participacin con el fin de controlar los contenidos y la gestin de los medios pblicos locales. Finalmente, como tercera fuerza o poder en juego, se encuentra la ciudadana (3), que tiene la capacidad de organizarse para reclamar el acceso a la informacin y los derechos de la comunicacin como requisitos bsicos e irrenunciables. Los resultados preliminares del proyecto apuntan en varios sentidos: 1) a un predominio de las fuerzas del mercado a la hora de orientar las polticas y las prcticas comunicativas de los medios pblicos locales de Andaluca; 2) a una infrautilizacin de los medios pblicos locales por parte del poder poltico local, que no termina de aprovechar las potencialidades de servicio pblico y de participacin ciudadana de estos medios y 3) a un escaso empoderamiento comunicativo de la ciudadana (Chaparro, 2007), que solamente en un reducido nmero de las localidades estudiadas est aprovechando estos medios para ejercer cotidianamente sus derechos en el campo comunicacional.

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NO TENEMOS QUE ENSERSELO TODO A LOS PROFESORES: LOS DERECHOS DE LA INFANCIA Y LOS NUEVOS MEDIOS DIGITALES DESDE LA MIRADA DE LOS NIOS Y NIAS ANDALUCES
Ivn Rodrguez Pascual Universidad de Huelva Estrella Gualda Caballero Universidad de Huelva Elena Morales Marente Universidad de Huelva Ser nio es un asunto complejo que la mirada de los adultos tiende a simplificar. La irrupcin del nuevo escenario digital, poblado por generaciones a las que etiquetamos siguiendo la terminologa de Prensky como nativos digitales, ha aadido nuevas incgnitas en torno a la manera en que adultos y nios conviven y hacen uso de estos nuevos medios. Precisamente, en este trabajo damos cuenta de la manera en que estos agentes del escenario digital se ven a s mismos y a la poblacin adulta, particularmente desde el mbito de los derechos personales y su relacin con los nuevos medios. Los resultados de la investigacin que aqu presentamos provienen de un intento de consultar a nios y nias sobre su propia visin de su papel en tanto sujetos en el mundo de la sociedad de la informacin. El proyecto Infancia 2.0: redes sociales y usos tecnolgicos emergentes en la poblacin nativa digital andaluza, financiado por la fundacin Centra en 2011, ha constituido un intento que tiene pocos precedentes en el mbito de la sociedad andaluza y espaola de reconstruir, desde la mirada de la propia infancia, la representacin relacional que les vincula a los adultos a travs del discurso sobre sus derechos. Nos gustara responder no slo a la pregunta, por otro lado bastante obvia: cmo nos ven?, sino tambin a cmo se ven. Es decir, hemos intentando que no solo nos retraten como adultos sino que se retraten a si mismos en tanto usuarios complejos de estas nuevas tecnologas. Una parte importante del proyecto se dedic al estudio de la percepcin que los nios entre los 11 y los 18 aos andaluces revelaban en torno a cuestiones claves como el riesgo, la participacin social a travs de las nuevas tecnologas o sus derechos en un escenario digital. En lo metodolgico se apost tanto por la integracin de tcnicas cuantitativas y cualitativas como por una gestin respetuosa de la relacin entre investigadores y sujetos investigados que permitiera una produccin de informacin basada en presupuestos poco invasivos y en la que los nios no se sintieran forzados a participar. Como conclusin, Los datos que hemos manejado sostienen, ms bien, la impresin de que el proceso de apropiacin de estos nuevos medios es todava ms indeterminado de lo que parece y resulta de una apropiacin cultural compleja dentro del seno de la cultura infantil. Apropiacin que incluye desde edades bien tempranas una concepcin, por ms que sea bsica, de sus derechos como individuos, as como una representacin de su propia condicin como usuarios que est muy lejos de basarse en su vulnerabilidad o inmadurez y que, adems, coloca a los adultos en una situacin paradjica.

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CAMBIOS PRODUCIDOS EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIN Y EL CONOCIMIENTO QUE REPERCUTEN EN EL ENTORNO FORMATIVO Y LABORAL
Rosa Mayo Cuellar Universidad Pontificia de Salamanca Luis Joyanes Aguilar Universidad Pontificia de Salamanca Hiptesis o planteamiento inicial Los cambios sociales producidos en la sociedad de la informacin y el conocimiento (SIC) han dibujado una sociedad conectada, donde aparecen nuevas formas de socializacin. Una sociedad vigilada que conlleva una problemtica en la seguridad de la informacin, la proteccin de datos y la privacidad. Se han producido nuevas desigualdades sociales propiciadas por la brecha digital y han surgido nuevas clasificaciones sociales como los nativos digitales. Las tecnologas de la informacin y el conocimiento (TIC) han sido el motor de estos cambios sociales y han repercutido en todos los mbitos, pero especialmente en el formativo y laboral. Argumentacin desarrollada El presente trabajo forma parte de la investigacin llevada a cabo por la autora para la Tesis Doctoral Competencias clave de la formacin profesional en la sociedad del conocimiento depositada en la Universidad Pontificia de Salamanca y dirigida por el Dr. Luis Joyanes Aguilar. La importancia estratgica del sector educativo para el desarrollo de una sociedad de la informacin y el conocimiento (SIC), y las tecnologas de la informacin y comunicacin (TIC) como motor de cambio social y pedaggico, constituyen el marco en el que se encuadra la presente investigacin. Se ha realizado una revisin bibliogrfica de la actual sociedad de la informacin en los mbitos formativo, laboral y productivo. Y se ha analizado cmo las TIC han supuesto un motor de cambio social que influye en los mbitos mencionados. En nuestra investigacin la tecnologa significa progreso pero tambin comporta nuevas problemticas. stas se reflejan en nuestra sociedad dibujando un perfil de sociedad conectada, vigilada y con nuevas desigualdades sociales. La idea de una sociedad conectada no es nueva ya que desde siempre se han dado estructuras sociales que permitan a los miembros de una sociedad estar conectados. Sin embargo es a partir de la generalizacin de Internet y la expansin de las redes sociales cuando se ha multiplicado esta conectividad dando lugar a lo que hemos identificado como sociedad conectada. La conectividad implica compartir informacin y conocimiento a travs de las redes sociales. El elemento esencial de la informacin en Internet es la interactividad. El paso del aislamiento a la hper conexin entre las personas, los colectivos, las organizaciones
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y los pases ha conformado esta sociedad conectada. As, la participacin y el trabajo colaborativo en comunidades virtuales facilita la creacin de lo que se denomina como inteligencia colectiva. Asociado a la idea de sociedad conectada est la sociedad vigilada, en la que se cuestiona la privacidad y la seguridad de los internautas. El acceso masivo a Internet y a las redes sociales convierte a las personas en ciudadanos transparentes, donde su libertad individual y su privacidad se ven comprometidas. Esto unido al hecho de la generalizacin de lo digital en las empresas, en la administracin y en el resto de los mbitos econmico y social, hace que las personas sean susceptibles de ser controladas. La brecha digital hace referencia a las desigualdades producidas por el acceso a las tecnologas de la informacin y la comunicacin, as como a su capacidad para hacer un uso efectivo de las mismas. La generalizacin del uso de las TIC trae consigo nuevos riesgos de exclusin social de aquellas personas que no puedan aprovechar, por razones geogrficas, econmicas, sociales o de formacin estas tecnologas. Se distingue los inmigrantes digitales por contraste con los nativos digitales: los inmigrantes han tenido que aprender a utilizar las tecnologas de la informacin y comunicacin y han incorporado las TIC a sus rutinas laborales, de ocio, de comunicacinNos planteamos si nos encontramos ante una nueva clasificacin social en la sociedad de la informacin y el conocimiento: nativos digitales e inmigrantes digitales, o estamos hablando de un cambio generacional. Analizamos cmo las TIC se han convertido en esenciales para la competitividad de las empresas, ya que estn presentes en todas las reas y son relevantes para cualquier negocio. Estudiamos sus efectos como el aumento de la productividad, la aparicin de nuevos procesos organizativos, la digitalizacin de los procesos productivos y el requerimiento de nuevas competencias. Tambin han aparecido procesos que influyen en la forma en que se gestionan las TIC en la empresa. Describimos algunos de ellos como la consumerizacin, el networking o la movilidad. Las tecnologas que han transformado todos los sectores como el cloud computing. Y tendencias hacia lo social, local y mvil como Solomo. Vemos el impacto de la TIC en la formacin, especficamente en la formacin profesional. Cmo afecta a las competencias requeridas por el mercado laboral, a la metodologa a la hora de ensearlas y a las herramientas para hacerlo. Describimos efectos como la gamificacin o la ubicuidad de la educacin con los dispositivos mviles, herramientas como la realidad aumentada y la geolocalizacin, y el impacto de la nube y el software libre en educacin. Conclusiones Las tecnologas de la informacin y el conocimiento (TIC) son el motor de cambios sociales que repercuten en mbitos como el formativo, el laboral y el productivo. Estos cambios han dibujado una sociedad conectada, donde aparecen nuevas formas de socializacin fundamentadas en las redes sociales. Una sociedad vigilada que conlleva una problemtica en la seguridad de la informacin, la proteccin de datos y la privacidad. El surgir de nuevas desigualdades sociales propiciadas por la brecha digital.
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Una sociedad donde se producen cambios en el entorno productivo y en el empleo que conllevan una evolucin de las competencias, y la forma de ensearlas. Siendo uno de los factores motivadores de estos cambios la introduccin de innovaciones tecnolgicas en la empresa, especialmente el uso de las TIC.

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LOS CENTROS DE INVESTIGACIN COOPERATIVA EN ANDALUCA Y EL PAS VASCO


Sandro Giachi Instituto de Estudios Sociales Avanzados IESA-CSIC El presente trabajo se centra en las nuevas formas organizativas que han surgido en el sistema espaol de I+D. Se trata de centros de investigacin que poseen unas caractersticas institucionales hbridas, es decir, que no pertenecen en su totalidad ni al sector pblico ni al privado. Otra caracterstica distintiva de estos centros hbridos de investigacin es su naturaleza colaborativa: tanto en la definicin como en la realizacin de las actividades de I+D del centro suelen participar organizaciones procedentes de entornos institucionales diferentes, como universidades, empresas, AAPP, etc. La aparicin de este tipo de organizaciones en el sistema espaol de I+D es relativamente reciente y ha ido aumentando en los ltimos aos. Se denominan estas organizaciones centros de investigacin cooperativa (CIC), en lnea con la terminologa utilizada en la bibliografa especializada sobre el tema (Cooperative Research Centres) y con referencia a las experiencias de otros pases, por ejemplo Australia, Canad y EEUU. Los CIC son organizaciones de I+D creadas normalmente desde el sector pblico, cuyo objetivo es promover la colaboracin entre empresas y universidades para realizar investigacin cientfica aplicada que tenga relevancia para la industria y la sociedad y que, en ltimo anlisis, puedan fomentar la innovacin. De todos modos, se sabe aun relativamente poco acerca de las caractersticas formales de los CIC pese a que algunos de ellos existen ya desde hace 20 o 30 aos. Las pocas investigaciones disponibles se han centrado sobre los factores polticos que afectaran a la creacin de los centros, o sobre las ventajas competitivas obtenidas por las empresas a travs de la colaboracin. En cambio, sera interesante analizar las caractersticas de los CIC segn algunas dimensiones que se utilizan normalmente en los estudios sociales sobre Ciencia, Tecnologa e Innovacin. En primer lugar, los CIC parecen ajustarse al paradigma de la Sociedad Red, debido a su naturaleza organizativa hbrida, flexible y a veces hasta virtual, que traspasa los confines institucionales establecidos y pone en conexin diferentes tipos de organizaciones a travs de una lgica colaborativa. El capital social que se genera en estos procesos tendra una relacin positiva con la capacidad innovadora de las organizaciones que participan en la red. En segundo lugar, los tipos de actores institucionales que suelen implicarse ms en los CIC suelen ser AAPP, empresas y universidades, coherentemente con las proposiciones del c.d. Modelo Triple Hlice de relaciones. Segn este enfoque, la innovacin derivara de la colaboracin entre organizaciones procedentes de estos tres entornos institucionales: Estado, Industria y Universidad. El traspaso de los confines institucionales establecidos a travs de la colaboracin favorecera la fertilizacin cruzada de ideas que a su vez fomentara la generacin de nuevos conocimientos innovadores. El objetivo de la presente investigacin es describir la estructura formal de los CIC espaoles. En particular, se pretende analizar dos dimensiones: la forma legal que asumen los centros y la composicin de sus rganos de gobierno. A travs del estudio se pretende arrojar luz sobre los distintos tipos de CIC existentes en el contexto espaol, teniendo en cuenta sus caractersticas formales y el tipo de actores institucionales que
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fomentaron su creacin o que participan actualmente como socios. El estudio podra tener implicaciones relevantes tanto para la definicin de polticas de innovacin que afecten a los centros, como para contribuir al debate sobre el desarrollo de una sociologa de la innovacin. Las fuentes de datos utilizadas para el anlisis emprico hacen referencia a dos CCAA: Andaluca y Pas Vasco. En estas regiones existe un nmero elevado de CIC y en algunos casos se trata de iniciativas particularmente innovadoras y ya de larga duracin. Por cada CCAA se ha analizado un fichero de datos relativo a la poblacin regional de centros, con un total de 65 casos. Los datos han sido obtenidos a travs de una bsqueda documental sistemtica en los planes nacionales y regionales de I+D y en las pginas web y las memorias corporativas de los mismos centros de investigacin. Estos datos han sido analizados a travs de tcnicas estadsticas descriptivas y multivariadas. Adems, cada centro ha sido posicionado en un mapa tridimensional que tiene en cuenta la composicin de sus rganos de gobierno segn los diferentes tipos de actores institucionales que participan en ellos. Los resultados obtenidos muestran, en primer lugar, que los centros de investigacin cooperativa parecen ajustarse bastante bien al modelo Triple Hlice de relaciones, debido a que la mayora de ellos presentan un elevado nivel de incrustacin (embeddedness) en diferentes entornos institucionales. La composicin de los rganos de gobierno de los centros es muy heterognea, aunque destaque una participacin relativamente escasa de las universidades, especialmente en el caso vasco, que no obstante se caracteriza por una mayor implicacin de organizaciones privadas de I+D. Adems, en el caso del Pas Vasco se observa la existencia de programas regionales especficamente orientados a la creacin de una red de centros, hecho que implicara una mayor institucionalizacin de las relaciones de colaboracin entre ciencia e industria en el territorio. En segundo lugar, se observa que los CIC suelen asumir la forma legal de fundaciones privadas o asociaciones sin nimo de lucro, aunque la creacin de los centros suele ser impulsada por el gobierno autonmico, sobre todo en Andaluca. En conclusin, se destaca que los CIC espaoles parecen presentar cierta heterogeneidad en las formas organizativas que adoptan, aunque se observa una tendencia general hacia la hibridacin institucional, que apuntara a una mayor capacidad innovadora en las actividades de I+D realizadas por los centros. Adems, la ausencia de un programa nacional de referencia para la creacin de CIC conllevara su fuerte dependencia de las iniciativas promovidas por actores regionales. Este dato podra reflejar la existencia de una tendencia localista hacia el desarrollo de actividades innovadoras en Espaa.

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LA OPININ PBLICA ANTE LA CONTAMINACION ELECTROMAGNTICA


M. Teresa Rojo Lpez Universidad de Sevilla La sociedad de la informacin actualmente sigue siendo el modelo de proyecto societal mayoritariamente aceptado de hace un cuarto de siglo o aumentan expectativas para su renovacin ecolgica? El estudio sociolgico de esta cuestin tiene un doble inters: por una parte porque como usuarios, las nuevas tecnologas de la informacin se han convertido en herramientas imprescindibles para nuestra vida y trabajo (sin parangn desde la difusin de la electricidad), y porque con el avance reciente del bioelectromagnetismo junto con las pruebas cientficas de los riesgos para la salud de la contaminacin electromagntica; adquiere protagonismo meditico el debate pblico sobre la reglamentacin, difusin y renovacin tecnolgica de la telefona. Y, por otra parte, porque esta contraposicin se suma a otras de la historia del cambio social y tecnolgico en contextos de crisis, mostrando que apostando por una mayor justicia social se logra reorientar la actividad econmica y financiera.

El anlisis lo desarrollamos primeramente, estudiando la confrontacin social entre actores sociales inmovilistas y actores sociales renovadores a la luz de los procesos de cambio estructural en curso. En segundo lugar y desde una retrospectiva histrica abordamos la transicin, desde la Sociedad de la Informacin (1980 al 2000) asentada sobre el mito de la tecnologa liberadora, hacia otra sociedad emergente en la dcada del 2000, tendencialmente partidaria de ecologizar la tecnologa, de acotar sus riesgos y minimizar su impacto en ecosistemas naturales y salud humana. Para finalizar exploramos los obstculos y oportunidades del avance de los renovadores favorable a un Escenario de telefona saludable.

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GRUPO DE TRABAJO 11: Teora, mtodos y tcnicas de investigacin


Coordinadores: Antonio Jaime Castillo (CEA) Jos Manuel Garcia Moreno (UGR)

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TOLERATING THE INTOLERANT: HOMOPHILY, SEGREGATION AND INTOLERANCE IN SOCIAL BALANCED NETWORKS
Fernando Aguiar IESA-CSIC Antonio Parravano IESA-CSIC We model a community of individuals whose relationship are governed by the rules of theso-called Heider Balance Theory, but modied to address the impact of intolerance. To consider intolerance towards a diferent group, the elements are assigned one of two ags A or B, and the elements of each group can be tolerant or intolerant. Two additional parameters p and q respectively characterize the propensity of elements to cooperate and he propensity of tolerant to punish intolerant attitudes. We nd that 1)segregation in to two cliques (A and B)occurs whe never there exist intolerants inbothgroups;2)when intolerants are present in only one of the groups, segregation occurs only for some combinations of parameters p and q that depend on the fraction of intolerants and the size of the groups; and3) as the size of the system increases, two balanced solutions dominate: segregation in to two cliques or the isolation of intolerants.

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DISCURSIVE SHIFT AND ETHNIC REJECTION: ANALYZING CHANGES IN MODAL DISCOURSE ON IMMIGRATION IN THREE SPANISH NEWSPAPERS
Javier lvarez Glvez Universidad Loyola Andaluca Although racism and xenophobia are treated as alien phenomena in developed and democratic societies, there is more evidence with each passing day that higher numbers of immigrants in recent years have contributed to the emergence of anti-immigrant sentiment in Spain and in many other countries in the European context. Although the demographic change is very relevant when explaining natives attitudes, the discourse of the media has played a key role in this attitudinal shift. In fact, numerous studies provide evidence of the importance of the media in the (re)production of negative attitudes towards immigration in Spain, as a consequence of the negative framing of this phenomenon. This study aims to analyze the evolution of media discourse on immigration in a context of social change: the transformation of Spain into an immigration country. In order to do so, a semantic text analysis technique is used to analyze this discursive shift through the study of modal discourse referring to immigration in three Spanish newspapers (El Pais, El Mundo and La Vanguardia) during the period 1999-2008. This research is based on the premise that the transformation in modal public discourse about immigration legitimizes the current change in attitude towards immigrant population in Spain. In line with this objective, a specific type of semantic content analysis is used, the socalled modality analysis. As pointed out by Roberts et al. (2010: 240), this methodology is based on the premise that fundamental cultural differences can be located in the discursive space where cultural participants use modal auxiliary verbs in their spoken and written discourse. Modality analysis allows, in particular, the comparison of how people from different cultures differ in their ways of understanding, justifying and legitimizing why certain actions may be acceptable (or not) in the framework of a specific cultural context. In this respect, it is common to observe that the use of modal auxiliary verbs or analogous modal expressions (e.g. can, must, should, may, have to, and so on) are accompanied by the reasons or arguments by which social actors justify what actions are possible, impossible, inevitable or contingent (noninevitable). In short, reasons that indicate what actions can be carried out in a specific cultural context in which social action is framed, and that ultimately act out the direction of public discourse and the intentionality of the actors. A total of 1129 modal clauses (modal statement plus rationale), nested within 528 editorials on immigration issues, were extracted from three Spanish newspapers: El Pais, El Mundo and La Vanguardia (1999-2008). Given nesting of modal clauses within editorials and the editorialist tendency to consistently transmit opinion messages (i.e. their latent intentionality), it would be more likely to find the same kind of modalities within the single editorial than among editorials. To solve this problem, a log-linear hierarchical multilevel model is used and, at the same time, it becomes possible to test our hypotheses about the shift in public discourse on immigration over time.
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The results show a significant variation in the trend of Spanish press discourse regarding the recent immigration phenomenon that may have led to an increase and persistence of anti-immigrant sentiment. This study show clear indications in the trend of Spanish press discourse regarding the recent immigration phenomenon. Though naturally it is impossible to extrapolate the conclusions of this work to all the immigration discourse in our country because, of course, as this is not a representative sample for all the articles in the media; we can only offer an approximated path of this discourse. This is not a concrete picture of such a complex discursive phenomenon, but a simple and useful picture of its evolution throughout the last decade. In fact, the gradual increase in the modality of necessity for security reasons warns us about the usual treatment that immigration has received in the media; in general, it is defined as a threat for the social order of the country. That is why this phenomenon demands political solutions that enable (modality of achievement) the eradication of this supposed menace of immigration. Clearly, this is the same reason why European and Non-European political actors are invited to collaborate in resolving the problem of immigration. In conclusion, we can say our three hypotheses are corroborated. For this reason the social sciences community should be encouraged to work in the future in this promising line of research on the discursive use of modal statements and how it is related to the emergence of anti-immigrant sentiment.

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PARTICIPACIN POLTICA DIGITAL, SU CONSTRUCTO Y MEDICIN


Mirko Antino Universidad Complutense de Madrid Stefano De Marco Universidad Complutense de Madrid Jos Manuel Robles Universidad Complutense de Madrid Cristbal Torres Albero Universidad Autnoma de Madrid En este trabajo estudiamos la participacin poltica digital (PPD) entendida como el repertorio de prcticas polticas que los ciudadanos realizan utilizando Internet (Robles, 2008). Dichas actividades pueden tener un equivalente offline, como es el caso de la firma de peticiones o la donacin de dinero para alguna campaa, o pueden ser formas participativas novedosas como utilizar las redes sociales para la organizacin de procesos de accin colectiva. Sin embargo, la cuestin sobre cmo medir las actividades recogidas bajo el nombre de PPD ha resultado ser un tema de estudio poco profundizado. Esto se debe en buena medida a que, segn la corriente clsica de estudio a la PPD, sta slo tiene sentido como objeto de investigacin si genera algn tipo de efecto sobre el sistema poltico. El estudio de este fenmeno se ha centrado en un terreno terico-especulativo basado en el concepto de democracia digital, es decir los modelos de democracia que potencialmente se podran implementar gracias a internet, o en el anlisis emprico sobre en qu medida este medio tiene o no un efecto sobre la estructura poltica. Esta segunda lnea, la ms desarrollada en los ltimos aos, ha estado marcada por la teora de la normalizacin. Segn esta teora, los patrones caractersticos de las relaciones socioeconmicas y polticas del mundo real se estn trasladando al mbito digital. Desde este punto de vista, se rechaza la idea, mantenida por autores, segn la cual internet genera un espacio poltico que da entrada a individuos, colectivos y partidos polticos que tradicionalmente se han quedado al margen. Por el contrario, se plantea la tesis de que Internet es una herramienta ms a disposicin de quin ya es parte activa de la escena poltica. Lejos de estos debates tericos, nuestro objetivo en esta ponencia es ofrecer una herramienta de medicin de la PPD. Para ellos hemos elaborado un plan de investigacin en dos fases. En primer lugar, se ha realizado un estudio exploratorio con estudiantes y, en segundo lugar, un estudio confirmatorio mediante encuesta de poblacin general. La metodologa de construccin y validacin de la escala para medir la PPD se ha llevado siguiendo los pasos descritos a continuacin. 1) Definicin del marco terico. a. Identificacin y definicin del constructo. Una exhaustiva revisin de la literatura nos ha permitido definir detalladamente las dimensiones que
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componen el constructo que pretendamos medir (PPD). De esta forma, hemos alcanzado una representacin cuidadosa del constructo, evitando de esta forma la omisin de aspectos importantes para su medicin. b. Especificacin de las conductas que revelen el constructo. En distintas reuniones entre expertos en el rea, se han generado un pool de tems que pudiesen dar cuenta de las distintas manifestaciones medibles del constructo; en una segunda fase, y por consenso, se ha llegado a la seleccin de los tems mas adecuados para representar las dimensiones tericas. 2) Especificacin del formato de tems. Hemos decidido optar por un formato de tem con escala de respuesta con formato graduado a 5 niveles, lo que nos poda garantizar una distribucin de la respuesta que se pueda aproximar a una distribucin normal para el empleo de mtodos de extraccin factorial basados en Mxima Verosimilitud (Finley y DiStefano, 2006). 3) Ejecucin del estudio piloto. El equipo de investigacin ha efectuado un estudio piloto, con una primera fase cualitativa (con sujetos de distintas edades y grados de formacin) para refinar la formulacin de cada uno de los tems. En segundo lugar, se ha procedido a la aplicacin a una muestra piloto de estudiantes procedentede una universidad publica espaola. 4) Anlisis de los datos piloto y seleccin definitiva de las escalas para el estudio de campo. Los datos recogidos en la fase piloto se han analizado estudiando la fiabilidad y la validez de las escalas construidas, estudiando los cambios en los parmetros despus de la exclusin de cada uno de los tems, hasta llegar a las escalas definitivas. Para estimar la fiabilidad, se han empleado el ndice Alfa de Cronbach y Omega (que corrige errores de estimacin del primero). Para estudiar la validez se han creando aleatoriamente dos submuestras y se han efectuado un anlisis factorial exploratorio y un anlisis factorial confirmatorio, aplicando tecnicas de analisis para datos categoricos (con transformaciones a matriz policoricas). Finalmente, con las escalas definitivas, se ha relacionado la PPD con distintas variables relevantes en la literatura para obtener evidencias de validez basadas en la prediccin de constructos. 5) Validacin de las escalas con muestra espaola (procedente del estudio de campo). Esta ultima fase (de los primeros anlisis preliminares) se confirman las altas calidades mtricas encontradas en el estudio piloto tras la eleccin definitiva de los tems.

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EL USO DE NDICES SINTTICOS Y SISTEMAS DE INDICADORES EN LA INVESTIGACIN SOCIAL


Eduardo Bericat Alastuey Universidad de Sevilla Mercedes Camarero Rioja Universidad Pablo de Olavide En este trabajo se describe la transformacin metodolgica y tcnica experimentada por los indicadores sociales desde finales del siglo XIX, momento en el que se designaron como los instrumentos adecuados para el anlisis social (Durkheim, [1893]), hasta la primera dcada del siglo XXI, contexto en el que los ndices sintticos y/o compuestos adquieren protagonismo como instrumentos indispensables para el anlisis social comparado en trminos espacio-temporales. El proceso de globalizacin en el que se ven involucradas las sociedades actuales, alienta el inters por la comparacin entre pases o entre reas geogrficas de distinta magnitud. Junto a este renovado inters, permanece la orientacin clsica de los sistemas de indicadores que, desde sus orgenes, aspiraron a monitorizar el cambio social. La construccin y uso de los ndices sintticos que representan fenmenos sociales complejos compuestos-, y que posibilitan la doble comparacin, se estn popularizando entre los cientficos y los polticos. Entre uno y otro momentos, los aos sesenta del pasado siglo XX marcaron un punto de inflexin en la medida en la que se extendi el uso de los sistemas de indicadores sociales como herramienta para el diagnstico de la sociedad. Esta transformacin obedece a diversos factores entre los que destacamos el desarrollo terico-metodolgico de la sociologa; el reconocimiento definitivo del valor del conocimiento terico de la sociedad como fuente para la planificacin y orientacin poltica de la misma; la creciente disponibilidad de datos sociales; y el desarrollo de las tcnicas de anlisis estadstico multivariable que sirven, entre otras, para testar la validez de los ndices propuestos. Durkheim utiliza por primera vez el concepto de indicador social en la obra que constituy su tesis doctoral La Divisin del Trabajo Social, haciendo un uso intensivo de este instrumento analtico en El Suicidio. De hecho, dentro de la disciplina sociolgica, la tasa de suicidio indicativa del grado de integracin social, es el indicador social por antonomasia. La posterior sistematizacin del concepto realizada por Lazarsfeld en su artculo de 1958 Evidence and Inference, supone la consolidacin de los indicadores como el instrumento de medida ms elemental en ciencias sociales. El convencimiento de que es posible medir los fenmenos sociales, por complejos y abstractos que sean, traducindolos secuencialmente en dimensiones, indicadores e ndices, se extiende entre los socilogos. Adems, se considera que la disposicin de los indicadores en el marco de sistemas de contabilidad social, de calidad de vida u otros, aporta un conocimiento muy til para el diseo de la poltica social. El Movimiento de los indicadores que inici su andadura a mediados del pasado siglo, supuso el impulso definitivo para la confeccin de sistemas de indicadores en un contexto en el que nuestra disciplina se encontraba mucho ms preocupada por los problemas de la integracin y el orden social, que por la monitorizacin del cambio social (Bell,

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[1973]). El pionero sistema de indicadores sociales de la OCDE de 1982, constituye un buen ejemplo. En la actualidad, se ha multiplicado el uso de estos ndices sintticos o compuestos en muy diferentes mbitos de actividad. Proliferan as, tanto en el medio acadmico como en el periodstico, los rnkings de pases e instituciones que resultan del clculo de tales ndices. Citamos, a modo de ejemplo, la lista de pases segn la puntuacin que obtienen en el ndice de Desarrollo Humano de la O.N.U, o las clasificaciones mundiales de las instituciones universitarias resultantes de la aplicacin de distintos ndices de excelencia. Segn prevea Land, El campo de los indicadores sociales probablemente ser testigo de varias dcadas de la construccin de tales ndices, ndices compuestos, y de la competicin entre ellos para estimar la calidad de vida y sus cambios en el tiempo y en el espacio (Land, 2000). Una dcada despus, su hiptesis, ha sido confirmada. Esta transformacin en los usos de los indicadores, se ha acompaado de una profunda revisin conceptual y metodolgica. La postura operacionalista defendida por Lazarsfeld, que entiende que la definicin del concepto y su medida son la misma cosa (Carmona, 1977), est siendo revisada. Blalock, bajo un aparente escepticismo, sostiene que toda medicin es indirecta y que, no existiendo correspondencia entre la teora y la realidad, no hay proceso lgico que permita pasar de una a otra. Desde esta Teora de los dos lenguajes, solo ser posible traducir el concepto terico en un indicador o ndice emprico, a fuerza de establecer supuestos tericos no verificados. Por tanto, cunto ms indirecta sea la medida o, lo que es lo mismo, cunto ms general sea el concepto, mayor ser el nmero de supuestos no verificados lo que ir en detrimento de la validez del ndice. La construccin de ndices sintticos vlidos necesita de la definicin de conceptos tericos de rango medio, de objetos de investigacin que traten aspectos delimitados de algn fenmeno social. El primer mtodo resulta apropiado tanto para construir sistemas de indicadores analticos conjuntos de indicadores ordenados en mbitos de la actividad humana-, como sistemas de indicadores sintticos en los que la fundamentacin terica justifica la divisin en dimensiones y subdimensiones y la seleccin de indicadores- (Bericat y Camarero, 2012). La propuesta de Blalock de utilizar una teora auxiliar que vincule la definicin terica del concepto de grado medio con el ndice, se adeca mejor al diseo de sistemas de indicadores focalizados -conjuntos de indicadores diseados para describir un concepto de rango medio-, tanto como sirve a la construccin de ndices sintticos basados en los indicadores contenidos en sistemas focalizados. Bibliografa citada: Bell, D. (1989[1973]): El advenimiento de la sociedad postindustrial, Madrid, Alianza Universidad. Bericat, E. y Camarero, M. (2012): Three types of social indicators systems en Social Reporting in Europe, Villa Vigoni 2012. Carmona Guilln, J.A. (1977): Los indicadores sociales, hoy, Madrid, Centro de Investigaciones Sociolgicas. Land, K. (2000): Social indicators en Borgatta, E.F. (ed.) Encyclopedia of Sociology. (edicin revisada), Nueva York, Macmillan.
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EL MTODO NARRATIVO-INTERPRETATIVO EN LA INVESTIGACIN BIOGRFICA. FUNDAMENTOS Y PECULIARIDADES METODOLGICAS


Mara Eugenia Cardenal de la Nuez Universidad de Las Palmas de Gran Canaria El propsito de la comunicacin es exponer las peculiaridades epistemolgicas y metodolgicas del mtodo narrativo-interpretativo, un enfoque consolidado en Gran Bretaa (bajo la denominacin BNIM) y Alemania (donde es conocida como Interpetative Biografieforschung). Para ello, se contrastan sus planteamientos con los de otros enfoques ms conocidos en Espaa, como es el desarrollado por la escuela realista de Daniel Bertaux. Tambin se explican los principales pasos de aplicacin del mtodo: en la entrevista, durante el procesamiento de los datos, y en el anlisis de los mismos. Por ltimo, se reflexiona sobre la aportacin especfica un enfoque de este tipo puede realizar al conocimiento de las formas de respuesta de los actores sociales a las exigencias que imponen las mutaciones estructurales en mbitos como la educacin, el trabajo o la familia, haciendo referencia a investigaciones realizadas en Europa y a trabajos recientes llevados a cabo en Espaa. La escuela narrativa-interpretativa recoge de la tradicin constructivista y fenomenolgica la importancia del relato como producto de una interaccin entre entrevistador y entrevistado, en el que el sentido otorgado a las experiencias biogrficas tiene tanta relevancia como los eventos en s: de hecho, el anlisis busca identificar los elementos de conexin entre la experiencia de la vida vivida y el relato de la vida narrada en un momento particular de la biografa. El objetivo central de la entrevista narrativa es obtener un relato generado desde los marcos de referencia del entrevistado/a, permitindole desarrollar sus propias estructuras de sentido en torno a los acontecimientos narrados. Ello implica el uso de una tcnica no directiva, con mnimas intervenciones por parte del entrevistador, en parte derivada de la escuela de la psicologa psicoanaltica. El anlisis, por su parte, se lleva a cabo procesando por separado los eventos biogrficos y el relato en s (su estructura, contenido y flujo de presentacin) en dos series distintas, que se analizan de manera independiente. Los datos se interpretan elaborando hiptesis y contra-hiptesis, cuya comprobacin se busca principalmente en los propios materiales, siguiendo la estela de la teora fundamentada y otras escuelas. El mtodo se ha refinado mediante el uso de paneles auxiliares de interpretacin, compuestos por entre 3 y 6 personas. Estos paneles siguen un protocolo estricto de interpretacin de cada dato de la secuencia por s mismo; de su posible significado en la biografa del entrevistado; de su posible relacin con el contexto social y temporal en el que se desarrolla la biografa; y de su posible significado en relacin con la subjetividad del entrevistado. El mtodo biogrfico-narrativo se caracteriza desde un punto de vista epistemolgico por su focalizacin en la experiencia individual como dimensin de la realidad social donde las prcticas desarrolladas estn dotadas de significados que es necesario desentraar. La comprensin de la relacin entre, por una parte, los eventos desnudos
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relatados y, por otra, el relato de los mismos, permite acceder a la subjetividad histricamente situada, su anclaje en los contextos sociales, y su evolucin en el tiempo. El enfoque se sita en la tradicin reflexivo- interpretativa de la sociologa, que implica considerar el punto de vista del investigador como un elemento crucial en la produccin de los datos y su interpretacin. En este caso, la apuesta por la no-intrusin en la produccin de las narrativas, y por el anlisis sistemtico de los datos, buscando soluciones heursticas al problema de los pre-juicios del investigador, suponen una apuesta por un analista social consciente, autocrtico y abierto a interpretaciones alternativas. En un contexto de creciente inters terico y poltico por el impacto de los problemas sociales y las transformaciones histricas en las biografas de los actores sociales, y por los esfuerzos realizados stos para afrontarlos, la aportacin del mtodo narrativobiogrfico es doblemente importante. Por una parte, porque nos permite no slo identificar las formas de respuesta individual frente al cambio social, sino las formas de creacin y restauracin de sentido que realizan los actores sociales frente a la incertidumbre y la inseguridad estructurales. Por otra, porque pone la mirada del investigador en sana discusin, proporcionando soluciones prcticas concretas para ayudar a prevenir sesgos de interpretacin, y multiplicar la imaginacin del investigador/a. Ello propicia el desarrollo de una ciencia social ms crtica y autocrtica, esto es, ms rigurosa.

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LA PRENSA GENERAL COMO FUENTE PARA EL ANLISIS HISTRICO DE LA ACEPTACIN SOCIAL DE LOS TRASPLANTES DE RGANOS EN ESPAA
Alina Danet Universidad de Granada El trabajo tiene el objetivo de exponer y comentar el marco terico y metodolgico de la investigacin que estoy desarrollando para la obtencin del ttulo de doctorado. El objetivo de mi investigacin es estudiar la construccin y representacin meditica de los trasplantes de rganos en Espaa, situando esta tecnologa mdica en un contexto histrico, socio- cultural y simblico, en interrelacin con la percepcin sobre el cuerpo social e individual, la movilizacin emocional y la cohesin e identidad nacional. Para comprender la confluencia de una red de actores en la que no solo es importante comprender los artefactos, sino tambin la aceptacion social de las prcticas mdicas, agentes sociales y discursos generados, he optado por realizar un anlisis del discurso (Wodak, 2000;Van Dijk, 1993) de la prensa escrita espaola, concretamente de artculos de opinin, reportajes, entrevistas, noticias y cartas al director, publicadas desde comienzos del siglo XX hasta 1975, en los diarios ABC y La Vanguardia Espaola y las revistas Blanco y Negro, Destino y Triunfo. La seleccin de las fuentes se realiz con el objetivo de respetar la heterogeneidad socio-cultural e ideolgica de los medios y pblicos a los que stos se dirigan. El anlisis de la prensa se propone no slo describir las temticas, debates y opiniones vertidas por actores sociales relacionados con los trasplantes y donaciones de rganos, sino tambin contempla la prensa como un agente social con autoridad en reafirmar la red hegemnica de normas convencionalizadas de interpretacin social (Ericson, Baranek y Chan, 1987). A travs de unas pautas estructuradas de recursos semiticos, denominado rgimen de representacin (Gal y Woolard, 2001), los medios de comunicacin tienen una funcin esencial en la produccin de ideologa. Recontextualizando estratgicamente los textos y discursos producidos por los actores sociales visibilizados, los medios animan al pblico a aceptar como natural y obvio ciertas maneras de clasificar la realidad (Hall, Critcher, Jefferson, Clarke, 1978), reproduciendo as las relaciones de poder en la sociedad. Ms an, desde la perspectiva del actor-red, a los textos se les puede asociar agencia, ya que adquieren una autonoma simblica especial y configuran un discurso meditico especfico. De esta manera, la prensa no slo recoge el lenguaje del pblico y lo devuelve cargado de las connotaciones hegemnicas, sino que tambin contribuye en configurar y definir socialmente a las personas que producen, consumen o son representadas en los textos mediticos (Fairclought, 1995). El anlisis de las interrelaciones que se vertebraron en los debates sobre trasplantes en la prensa espaola hasta 1975, permiten asociar y dotar de significado elementos aparentemente inconexos como las estrategias argumentativas y emocionales empleadas en la prensa, la apuesta del rgimen por un proceso de modernizacin segura, anclado en el sistema de primitivismo cultural (Graham y Labanyi, 1995) y normo-tico promovido por el nacionalcatolicismo o la construccin de la identidad nacional. El anlisis ofrece, por tanto, pautas interpretativas para conocer las implicaciones polticas
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del proceso y para insertar la aceptacin social de las donaciones y trasplantes en el contexto sociocultural de la Espaa del momento. Una vez identificados los actores sociales visibilizados en los debates cientficos y pblicos sobre trasplantes en la etapa democrctica (objeto de estudio de un proyecto inicial para la obtencin del Diploma de Estudios Avanzados), me propongo indagar en las races histricas de estos discursos, realizando un seguimiento completo de la representacin periodsticas sobre trasplantes y donacin de partes del cuerpo, desde las primeras noticias reflejadas en la prensa espaola, hasta el final de la poca franquista en 1975. La investigacin tiene, por tanto un enfoque socio-histrico, se puede integrar en el marco de la sociologa de las emociones y se nutre de las teoras interraccionistas y la teora del actor-red. Tras definir el objetivo de la investigacin, la primera tarea a realizar fue una revisin en profundidad de la bibliografa disponible sobre los aspectos tericos, metodolgicos y conceptuales relacionados con mi trabajo. Las consultas bibliogrficas se realizaron on line a travs de las bases de datos digitales Embase, Medline, OvidMD, PubMed, ndice Mdio Espaol, Web of Knowledge, Scielo Espaa y Elsevier, as como en los recursos electrnicos de la Biblioteca de la Universidad de Granada y la Biblioteca Virtual del Sistema Sanitario Pblico de Andaluca. Las fuentes no digitalizadas se revisaron en British Library, durante una estancia de tres meses realizada con este fin en Londres. El anlisis de la bibliografa internacional y espaola disponible permiti conocer el estado de la cuestin que me propongo estudiar, poner las bases de un marco terico y conceptual que gua mi investigacin y maximizar mis competencias metodolgicas para el anlisis de las fuentes. El acceso a los textos periodsticos analizados se realiz a travs de las plataformas digitales de las publicaciones y la seleccin se efectu en sucesivas fases. Las bsquedas revelaron la existencia de ms de 500 artculos, que se centralizaron en una base de datos creada en el software de acceso libre Mendeley. El uso del programa permiti un primer anlisis descriptivo de los materiales seleccionados, que se caracterizaron y ordenaron en funcin de: medio, fecha, autor, temtica, tipo de trasplante, actor social representado, palabras clave. La codificacin posterior de los materiales de realiz en el programa Nudist Vivo 11.0, realizando rboles de cdigos, en funcin de categoras de anlisis emergentes. Una vez finalizado el anlisis de contenido de las fuentes, se empez el anlisis del discurso que, centrado en el acto comunicativo en s, tanto como en las caractersticas del contexto social que lo configuran, permiti analizar la constitucin y distribucin social del discurso meditico (Medina y Menndez, 2005). El procedimiento metodolgico fue identificar las estrategias semiticas empleadas en la construccin del texto, contextualizar la situacin en la que se generaron las noticias, relacionar su autor con los actores hegemnicos representados y con el momento histrico concreto, con el fin de identificar la elaboracin interna de la noticia, los entresijos de su produccin y difusin social.

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Referencias bibliogrficas Ericson, R., Baranek, P., & Chan, J. (1987). Visualizing Deviance: a study of news prganization. Toronto: University of Toronto Press. Fairclough, N. (1995). Media discourse. London: Edward Arnold. Gal, S., & Woolard, K. (2001). Constructing languages and publics: authority and representation. In S. Gal & K. Woolard (Eds.), Languages and Publics: the making of authority (pp. 112). Manchester: St. Jerome. Graham, H., & Labanyi, J. (Eds.). (1995). Spanish cultural studies: an introduction. The struggle for modernity. Oxford: Oxford University Press. Hall, S., Critcher, C., Jefferson, T., & Clarke, J. N. (1978). Policing the Crisis: Mugging, the State and Law and Order (Critical social studies). New York: Holmes and Meier. Medina-Domnech, R., & Menndez-Navarro, A. (2005). Cinematic representations of medical technologies in the Spanish official newsreel, 1943 1970. Public Understand Sci, 14(4), 393408. Organizacin Nacional de Trasplantes (2011): Evolucin de la actividad de Donacin y Trasplante en Espaa. En lnea, http://www.ont.es/Documents/Datos%20011.pdf, acceso el 4 de junio 2012. Van Dijk, T A (1993). Principles of critical discourse analysis. Discourse & Society, 4(2), 249-83. Wodak, R. (2000). Socialinguistics: does it need a social theory? New perspectives in critical discourse analysis. Discurso y Sociedad, 2(3), 12347.

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SOCIOLOGA FOLK. EL CASO DE CMO CONOC A VUESTRA MADRE


Francisco Javier Gallego Dueas UNED Resumen Las series de televisin ofrecen un campo de estudio privilegiado para investigar cules son los paradigmas subyacentes en el conocimiento social de sus potenciales audiencias. Segn esta afirmacin, a travs del anlisis de diferentes emisiones podemos explicitar cuales son los pre-supuestos sociolgicos que hacen posible el funcionamiento social. Llamamos sociologa folk a esas preconcepciones. De una manera similar a lo que los psiclogos llaman psicologa folk, es decir, a las categoras cognitivas ordinarias que atribuimos para describir y explicar las conductas ajenas, la sociologa folk englobara a aquellos conocimientos compartidos, principalmente de una manera informal, sobre el funcionamiento de la sociedad. Aunque el trmino proviene de la antropologa, es evidente que esos conocimientos comunes tienen una relacin estrecha con la sociologa acadmica. Hirschfeld se refera a representing and reasoning about the social universe. Hablamos del sentido prctico de Bourdieu o de la sociologa del sentido comn que predica Maffesoli. En cierta forma, las series de televisin siempre han pretendido ser modelos de comportamiento, ofreciendo paradigmas correctos para ser buenos padres y educar bien a los hijos (Con ocho basta, La hora de Bill Crosby), aceptar la homosexualidad (Enredo, Siete vidas), las relaciones en los centros educativos (Segunda Enseanza, Fsica y Qumica, Profesores). El caso ms evidente de esta vocacin podra ser Modern Family, que se promociona como la serie que muestra los nuevos modelos familiares: parejas gay con hijos, matrimonios inter-tnicos con emigrantes. Entre los objetivos latentes de estas series podemos encontrar aquellas que pretenden normalizar comportamientos sociales: ejemplos, gays, padres solteros; las que pretenden desculpabilizar, como Modern Family, Aida, y por ltimo aquellas que intentan teorizar sobre la sociedad. Aqu encontramos series como The Office, La Banda del Patio, de dibujos animados, o la que nos ocupa, Cmo conoc a vuestra madre. Por supuesto estamos hablando de tipos ideales, por lo que la mayora de las series mezclan estos elementos. La reflexin sociolgica, la voluntad de anlisis en la mayora de las series se basa en estereotipos, como el homosexual y el franquista-racista-xenfobomachista de Ada. Con ello se llega al personaje-tipo, al estereotipo ms que al personaje realista, con contradicciones y desarrollo personal. Cmo conoc a vuestra madre es la traduccin espaola de una serie How I Met Your Mother que tiene la forma de sitcom. Fue creada por Craig Thomas y Carter Bays para la CBS y se emite desde 2005 (tanto en CBS como en FOX). La ficcin tambin se sita en 2005 y contina casi a tiempo real. La trama consiste en el supuesto relato que el protagonista Ted Mosby (Josh Radnor) hace a sus dos hijos en el 2030 de cmo conoci a la madre de stos. El relato comienza 25 aos antes y presenta a sus mejores amigos, Marshall Eriksen (Jason Segel) y Lily Aldrin (Alyson Hannigan), que son pareja,

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Barney Stinson (Neil Patrick Harris) y Robin Scherbatsky (Cobie Smulders), reportera canadiense que se une al grupo. Un tipo de teorizacin pseudofilosfica aparece bajo la forma de voz en off, que introduce o concluye el captulo, extrayendo conclusiones de sabidura que pretenden ser de gran calado. El ejemplo paradigmtico es Anatoma de Grey. La voz de la conciencia sirve de voz sociolgica. Tambin puede estar en los dilogos en los que un personaje, por ejemplo Chanquete, sentencia o explica lo que es la realidad de las cosas y entonces podemos apreciar cul es la teora social subyacente con la que los autores de la serie pretenden se identifique el pblico. En Cmo conoc a vuestra madre, la vox sociolgica est en mano de los personajes. La diferencia de Cmo conoca a vuestra madre con Friends, con la que a menudo se compara es esa vocacin de reflexin sociolgica, ms que de retrato social. La reflexin versus reflejo. Los personajes cobran dimensin y permiten la esterotipizacin que despliega la descripcin sociolgica. Robin es canadiense, lo que hace posible las comparaciones sociales de costumbres entre Estados Unidos y su pas vecino. Barney pasa de hippie cndido y sensible, a despiadado, siempre trajeado depredador sexual La amistad entre Ted y Marshall, el pasado pueblerino de ste, la larga y a veces tormentosa relacin con Lily ponen en juego elementos suficientes para retratar diferentes situaciones sociales: fiestas como Accin de Gracias, Navidad; rupturas, reconciliaciones Los diferentes trabajos de Ted, Marshall, Robin o Lily y la interminable sucesin de mujer de mi vida de Ted ofrecen un catlogo de tipologas estereotipadas. Analizaremos qu versin sociolgica subsiste detrs de esta sociologa folk. Quizs sean el interaccionismo simblico de Goffman y as como el funcionalismo de teoras de alcance medio de Merton las teoras sociolgicas ms cercanas al universo de la serie. Los episodios ponen de manifiesto a menudo los guiones sociales que estn detrs de nuestras actuaciones in que podamos siquiera ser conscientes de ello. As podemos encontrar descripciones de tipos sociales como el puma, mujer madura depredadora socialmente; las chicas uh!, que siempre gritan con una animacin sobreactuada sobre cualquier acontecimiento. Los personajes teorizan por ejemplo con el efecto animadora, falsa percepcin de un grupo cuando en conjunto los miembros parecen muy atractivos pero por separado no lo son en absoluto. Otras reflexiones sociolgicas comparan los primeros das de una relacin con los primeros das de una ruptura, sentencian que todos llevamos una carga mostrada literalmente con una gran maleta-, o aconsejan comportamientos sociales (despus de las dos de la maana nunca hay nada bueno). Procuraremos mostrar estos y otros ejemplos para poner de relieve cmo en el imaginario social de la serie que compartimos su audiencia, existe toda una teorizacin social subyacente que funciona y que es reconocida, consiguiendo no slo la identificacin sino tambin aumentar el conocimiento social aderezado con una excelente dosis de humor.

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LA SOCIOLOGA COMPUTACIONAL: UN NUEVO CAMINO PARA EL ANLISIS SOCIAL


Jos Ignacio Garca-Valdecasas Medina Universidad de Granada Mientras que la ciencia (la fsica, la economa, la psicologa, etc.) persigue esencialmente explicar alguna parte de la realidad, las humanidades (la historia, la literatura, el arte, etc.) pretenden fundamentalmente interpretarla. Si la sociologa es una ciencia y no una rama de las humanidades, entonces la sociologa debe afanarse por explicar fenmenos sociales y no meramente por interpretarlos. Naturalmente no existe en estas pginas ningn menoscabo hacia las humanidades, tan solo se quiere subrayar desde el principio la diferente perspectiva epistemolgica entre la sociologa y las humanidades, as como las consecuencias que de ello se derivan para el anlisis sociolgico. Sin embargo, aunque la mayora de los socilogos estn de acuerdo con esto, es difcil ocultar el enorme dficit de explicaciones que posee la propia sociologa que pone en cuestin su estatus como autntica ciencia (Boudon 2002; Elster 2007; Hedstrm 2005; Homans 1961). Este trabajo tiene un doble objetivo: por una parte, presentar a la sociologa computacional como el anlisis de los fenmenos sociales a travs de modelos basados en la interaccin entre agentes embebidos en estructuras sociales (tales como redes sociales, vecindarios espaciales, instituciones, etc.); por otra parte, argumentar que las tcnicas de la sociologa computacional son elementos claves para explicar dichos fenmenos sociales. Esto no quiere decir -obviamente- que la sociologa no necesite del resto de los mtodos de investigacin, pero podra argumentarse que sin la participacin de dichas tcnicas computacionales es difcil la explicacin de tales fenmenos (Hedstrm 2005). Se requiere, pues, el concurso y la colaboracin de diferentes mtodos de investigacin (cuantitativos, cualitativos, anlisis de redes sociales o experimentos de laboratorio, entre otros) junto con la sociologa computacional para tratar de explicar tales fenmenos sociales. As pues, los modelos computacionales son solo un componente en el largo proceso de explicar fenmenos sociales que requiere un conjunto multifactico de actividades interrelacionadas (Squazzoni 2012). En el trabajo se ilustran las principales ideas de la sociologa computacional: 1) la primaca de los modelos basados en agentes; 2) el enfoque generativo de la explicacin de fenmenos sociales; 3) el enfoque pragmtico del vnculo micro-macro; 4) los procesos y los cambios como elementos claves de la investigacin social; 5) el dilogo de la teora sociolgica y la investigacin social a travs de los modelos computacionales; y 6) la tendencia hacia la multidisciplinariedad. Por ltimo, para ilustrar todas estas ideas, se describe un modelo clsico: el modelo de Schelling que pretende explicar cmo es posible que emerjan guetos en ciudades cuyos habitantes poseen altos niveles de tolerancia desde el punto de vista tnico.

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APROXIMACIN METODOLGICA A LOS ESTUDIOS SOCIOLGICOS SOBRE DISCAPACIDAD INTELECTUAL


Borja Gonzlez Luna Universidad Complutense de Madrid En la ltima dcada podemos situar el despegue de una Sociologa acadmica de la Discapacidad en Espaa. Con anterioridad y con la salvedad de estudios sociolgicos aplicados de carcter tcnico, la discapacidad ha sido un rea abordada por mdicos, psiclogos, pedagogos y trabajadores sociales. Segn Miguel A. V. Ferreira (2008: 143) en Espaa no existe, propiamente hablando, una Sociologa de la Discapacidad como rea de investigacin reconocida ni reconocible. Muy pocos socilogos espaoles han orientado su inters hacia el fenmeno de la discapacidad y la mayora de los que lo han hecho desarrollan su actividad fuera de la academia. En la mayora de los estudios realizados las personas con discapacidad han sido ms objeto de la investigacin que sujetos de las mismas. Entre algunos ejemplos que encontramos en Espaa, donde se les ha dado voz a las personas con discapacidad, se encuentran: Colectivo IO (1997): La mejora de las condiciones de trabajo y de vida de las personas con discapacidad. Estudios de caso en Espaa. Madrid: Fundacin Europea para la Mejora de las Condiciones de Vida y Trabajo. Colectivo IO (1998): Discapacidad y Trabajo en Espaa. Estudio de los procesos de inclusin y exclusin de las personas con discapacidad. Madrid: Ministerio de trabajo y asuntos sociales. Fernndez-Cid Enrquez, M. (2005): Representaciones de la discapacidad intelectual, Tesis Doctoral, Universidad Complutense de Madrid (indita). Lpez Gonzlez, M. (2007): Discapacidad y gnero. Estudio etnogrfico sobre las mujeres discapacitadas. En Educacin y Diversidad. Anuario Internacional de Investigacin sobre Discapacidad e Interculturalidad (I); pp. 137-171. Lpez Gonzlez, M. (2008): Mujeres con discapacidad. Mito y realidades en las relaciones de pareja y la maternidad. Madrid: Narcea. Rodrguez Maccione, M. C. (2010): Vivir sin barreras: la historia de Luigi Pucho Maccione contada por su familia y amigos. Madrid: Grupo 5 Accin y Gestin Social. Rosa Moreno, L. (2008): La historia de vida de ngel: parlisis cerebral, normalidad y comunicacin. Madrid: La Muralla. Zarco, J. y Garca de la Cruz, J.J. (2004): El espejo social de la mujer con gran discapacidad. Madrid: Editorial Fundamentos. En este contexto de emergencia de una Sociologa de la discapacidad, cuando en otros mbitos acadmicos como el anglosajn se llevan realizando estudios y aportaciones tericas desde hace ms de tres dcadas, se hace necesario realizar investigaciones sociolgicas emancipadoras. Entendiendo por emancipadoras aquellas investigaciones que incorporan una perspectiva crtica en relacin con las situaciones de exclusin social y opresin de estas personas. El desarrollo de las transformaciones culturales democratizadoras en las sociedades occidentales a partir de la dcada de los 60 y la aparicin a finales de dicha poca del
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actual movimiento por los derechos en el mbito de la discapacidad provoc una trasformacin en los estudios sobre personas con discapacidad, quienes ahora poseen, segn Gerber (2008: 276), una voz cada vez ms autorizada en nuestros esfuerzos por conceptualizar las experiencias y el significado de tener impedimentos fsicos y del desarrollo. Segn este autor (dem) la negativa de una voz a las personas con discapacidad fue an ms determinante en el caso de aquellas clasificadas como retrasadas mentales. Desde que Bogdan y Taylor (1976) publicaron The judged, not the judges: an insiders view of mental retardation que consista principalmente en el testimonio oral de un hombre diagnosticado como retrasado mental y desafiaron a los lectores a concederle la autoridad para que hablara sobre cmo entenda su propia vida, los investigadores buscaron cada vez ms que las personas con retraso mental hablaran por s mismas. Pero este paradigma interpretativo o cualitativo ha recibido en las dos ltimas dcadas algunas crticas desde el modelo social. Segn Oliver (2008), los defectos de la investigacin cualitativa hay que buscarlos en lo que denomina relaciones sociales de produccin investigadora: Estas relaciones se construyen sobre la base de una estricta distincin entre el investigador y el sujeto de la investigacin; sobre la creencia de que son los investigadores los que poseen los conocimientos y habilidades propios de un especialista y de que son ellos los que deberan decidir sobre qu investigar y tener el control del proceso de produccin investigadora en su totalidad (Oliver, 2008: 300). Para Barnes (2008: 384) la investigacin emancipadora en discapacidad tiene que ver con la obtencin de autonoma por parte de las personas con discapacidad mediante la transformacin de las relaciones materiales y sociales presentes en la realizacin de estudios e investigaciones. Para James Walmsley (2008), actualmente las investigaciones que incluyen a las personas con discapacidad intelectual son bastante comunes gracias al impulso que recibieron de parte de ideologas como la normalizacin y el modelo social de discapacidad. Pero segn Walmsley (2008: 373) la mayora de las investigaciones en el mbito de la discapacidad intelectual tienen como foco cuestiones vivenciales (cmo es el mundo para las personas con dificultades de aprendizaje) y cuestiones de servicio (cmo podemos crear mejores servicios para mejorar la vida de las personas). En relacin con el desafo a las relaciones sociales de la produccin investigadora en el campo de estudio, como se viene narrando, Davis (2008: 342) parte de la afirmacin de Stone y Priestley (1996) que dice que en el mbito de los estudios en discapacidad se afirma que debera considerarse a las personas con discapacidad expertas en sus propias vidas, necesidades y sentimientos. Por lo tanto, se dice que aquellos que realizan investigaciones con personas con discapacidad deberan permitir a stas participar activamente en la determinacin del curso de los proyectos de investigacin. Davis (2008) defiende las posibilidades de la etnografa como metodologa para incluir en los procesos de investigacin a los sujetos de las mismas bajo nuevos roles como

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consejeros, co-investigadores, co-autores, etc. La idea principal es crear procesos de reflexividad donde las personas participantes se empoderen a s mismas. Bibliografa Barnes, C. (2008): La diferencia producida en una dcada. Reflexiones sobre la investigacin emancipadora en discapacidad. En Barton, L. (comp.): Superar las Barreras de la Discapacidad. Madrid: Ed. Morata, pp. 381-395. Bogdan, R. y Taylor, S. (1976): The judged, not the judges: an insiders view of mental retardation. En American Psychologist, 31, pp. 47-52. Davis, J. M. (2008): Investigaciones y textos etnogrficos en el mbito de los estudios sobre discapacidad. En Barton, L. (Comp.): Superar las Barreras de la Discapacidad. Madrid: Ed. Morata, pp. 341-358. Ferreira, M. A. V. (2008): Una aproximacin sociolgica a la discapacidad desde el modelo social: apuntes caracterolgicos, Revista Espaola de Investigaciones Sociolgicas (REIS), N 124, pp. 141-174. (2010): De la minus-vala a la diversidad funcional: un nuevo marco tericometodolgico. En Poltica y Sociedad. Vol. 47, N 1, Universidad Complutense de Madrid, pp. 45-65. Gerber, D. A. (2008): Escuchar a las personas con discapacidad. El problema de la voz y la autoridad en el libro de Robert B. Edgerton The Cloak of Competence. En Barton, L. (Comp.): Superar las Barreras de la Discapacidad. Madrid: Ed. Morata, pp. 275298. Oliver, M. (2008): Estn cambiando las relaciones sociales de la produccin investigadora?. En Barton, L. (Comp.): Superar las Barreras de la Discapacidad. Madrid: Ed. Morata, pp. 299-314. Walmsley, J. (2008): Normalizacin, investigacin emancipadora e investigacin inclusiva en el mbito de la discapacidad intelectual. En Barton, L. (Comp.): Superar las Barreras de la Discapacidad. Madrid: Morata, pp. 359-380.

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HACIA UNA NUEVA METODOLOGA DE INVESTIGACIN: PREMISAS Y BASES ANALTICAS DEL GRUPO DE DISCUSIN ONLINE
Francisco Parada Dueas Universidad Complutense de Madrid Toms Cano Lpez Universidad Complutense de Madrid Internet ha revolucionado la investigacin social. La encuesta por Internet o la etnografa virtual han modificado radicalmente los mecanismos de obtencin de datos para los investigadores. No obstante, existe cierto vaco en el estudio de la aplicacin de nuevas tcnicas, como el grupo de discusin online (en adelante GDO), cuestin sobre la que se articula esta ponencia. Considerando que la realizacin del GDO no sera una sencilla adaptacin de los procedimientos clsicos y ortodoxos del grupo de discusin offline a lo online, nos proponemos desde aqu analizar algunas de las cuestiones inherentes a su realizacin, obviando consideraciones evidentes, como son: la reduccin de costes que supone, la transcripcin inmediata o la eliminacin de las limitaciones geogrficas. Se parte de la hiptesis de que en el grupo de discusin online, la web (Facebook) o plataforma (MSN o similares) donde se realice, funcionar como marco en el sentido goffmaniano condicionando la produccin del sentido de la interaccin comunicativa, as como la forma y el contenido de los discursos elaborados por los agentes. Por lo tanto, nos centraremos en algunos elementos caractersticos de los grupos de discusin clsicos y apelaremos a la flexibilidad de la metodologa cualitativa para intentar prever cmo se computaran en un contexto online. De la realizacin de este ejercicio establecemos un conjunto de premisas, que entendemos de suma utilidad de cara a la utilizacin futura de dicha tcnica por parte de investigadores: 1) En los grupos de discusin online los participantes son conscientes de que su expresividad queda reducida al texto: Si en los grupos de discusin clsicos, los participantes desconocen (normalmente) que el analista reducir todo el mundo de interacciones sociales a expresiones escritas con el reduccionismo que esto supone, dejando fuera formas comunicacionales no lingsticas difciles de impregnar la transcripcin, en el GDO los participantes son conscientes de que toda su expresividad queda reducida al texto. Esta situacin propicia la generacin de un sistema de cdigos (emoticonos) que funcionan como complementos expresivos; yendo ms all de lo escrito. Esto supondra una ventaja del GDO frente al clsico. 2) En los grupos de discusin online la primera gestin del yo est en el avatar: En el grupo de discusin online el cuerpo puede ser el espacio? Qu influencias puede tener este paso de la co-presencia fsica hacia una co-presencia virtual? En el mundo online, el perfil o avatar de cada individuo es utilizado como una jugada estratgica, con el objeto de controlar la imagen de s que se quiera proyectar (normalmente condicionada a su posicin en el espacio social). Por lo tanto, el avatar radicaliza la introduccin de racionalidad: los actores manejan y manipulan una amplia gama de detalles sobre su identidad.
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La foto o la informacin de su perfil indica qu posicionamiento puede llegar a tomar en la discusin, desde qu rol o postura configurar su discurso. Para Goffman es conveniente, a veces, dividir los estmulos que componen la fachada personal en <apariencia> (appearance) y <modales> (manner) [] a menudo esperamos, como es natural, una coherencia confirmatoria entre la apariencia y los modales ([19971] 2009: 38). Esto nos abre a la posibilidad de asociar la apariencia (la imagen que proyecta el avatar) y modales (qu y cmo se dice). En otras palabras, una buena lectura de las imgenes o avatares usados por los participantes nos ayuda a entender sus palabras. No obstante, la causalidad puede ser inversa: los modales pueden ayudarnos a comprender la apariencia utilizada por los participantes. 3) Los GDO provocan la necesidad de mayor presencia del moderador: En el caso de los grupos de discusin clsicos, a pesar de que los participantes demandan al investigador autoridad y conduccin en los primeros momentos de vida del grupo, el analista siempre trata de minimizar su papel y presencia. Sin embargo en el GDO, debido a que los participantes se encuentran en espacios domsticos, en un ambiente que no est aislado de estmulos ajenos, las intervenciones, provocaciones y conduccin por parte del moderador, pueden llegar a hacerse ms constantes y de mayor intensidad. Esta mayor presencia de la imagen del analista implica proponer los temas y su orden, as como estimular a los participantes visualmente, mediante la utilizacin de fotos y videos. Por lo tanto, se pierde as el indeterminismo sobre el guin, propio de los grupos de discusin offline. Indeterminismo que revela informacin valiosa sobre el grupo: el orden o secuencia de los temas, la omisin de tpicos o aquellos temas que provocan mayor fraccionamiento o consenso en el grupo. 4) Los grupos de discusin online deben tener menos participantes para reducir la esquizofrenia comunicacional: Un grupo con muchos participantes es difcil de manejar, adems de surgir subgrupos y fragmentos que darn paso a discusiones paralelas. De esta manera, la saturacin de los canales no permitir una adecuada sincronizacin entre la capacidad receptora y la capacidad emisora de los participantes. Esto sucede por dos razones: primero, por la ausencia fsica del moderador, que dificulta el manejo del grupo; segundo, por las caractersticas de los softwares utilizados, que han provocado la propensin a generar conversaciones paralelas, afectando a la comprensin de los argumentos y del hilo discursivo por parte del moderador y, sobretodo, por parte de los participantes. Por lo tanto, aqu se propone pasar de 8-9 participantes por grupo a 5-6 participantes. 5) En los grupos de discusin online la duracin debe ser ms corta: El proceso de maduracin del discurso de grupo (online) tarda ms debido a la particularidad del canal: solo se permite la comunicacin escrita. No obstante, el anonimato propicia la exclusin del protocolo, optando por una comunicacin ms directa y menos diplomtica, posicionndose rpidamente en los distintos matices de los discursos. En este sentido, aqu se apuesta por una duracin de los GDO ms corta, ya que el agotamiento producido por el ordenador podra afectar de manera negativa a la dinmica de grupo. As, se
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dise un guin calculado para poder completarse en 60 minutos aproximadamente. De tal forma coincidimos con lo experimentado por Brusattin y Mir, quienes expresan que la discusin online, a la que usualmente acuden entre 6 y 10 invitados, puede durar entre 60 y 90 minutos (2006: 57).

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LA APLICACIN DEL ANLISIS MULTIDIMENSIONAL EN SOCIOLOGA: UNA APLICACIN PRCTICA DE LAS REPRESENTACIONES GRFICAS DE SUJETOS Y ESTMULOS A TRAVS DEL ESCALAMIENTO DESDOBLADO (UNFOLDINGANALYSIS)
Mara Antonia Ruiz Jimnez Universidad Pablo de Olavide Nieves Aquilino Linares Universidad Pablo de Olavide El anlisis multidimensional es una tcnica que permite representar grficamente un conjunto de objetos o estmulos de tal manera que aquellos ms semejantes entre si estarn ms cercanos en el espacio que los disimilares. La forma en que se agrupan los objetos o estmulos en el espacio permite, adems, inducir las dimensiones latentes conforme a las cuales se ordenan los objetos, sin que el investigador imponga restricciones a priori. A pesar de que la tcnica funciona adecuadamente con una gran cantidad de tipos diferentes de datos de entrada y de que actualmente la mayor parte de los paquetes estadsticos permiten ejecutarla facilidad, su uso es escaso en las ciencias sociales (a excepcin de la psicologa). El objetivo de este trabajo es presentar la aplicacin de la tcnica con diferentes tipos de datos de una investigacin real que se est llevando a cabo en la Universidad Pablo de Olavide, con el objeto tanto de ilustrar sus aplicaciones potenciales en la disciplina, as como discutir sus ventajas y sus inconvenientes. En concreto, se ilustra la aplicacin del escalamiento multidimensional a datos cuantitativos generados a partir del anlisis de contenido de programas electorales. Una primera aplicacin se realiza con datos de anlisis de contenido basado en la identificacin de palabras claves, relacionadas con el concepto de Espaa como nacin, en los programas electorales de PSOE, PCE-IU y AP-PP, desde 1982 a 2008. Este tipo de dato que puede interpretarse como preferencia (por el uso de trminos concretos cuando se hace referencia a Espaa), se pueden transformar en distancias (correlaciones). Se generan as diferentes matrices individuales de datos que pueden entenderse como rplicas. La representacin grfica puede hacerse para un partido en diferentes momentos o para diferentes partidos en un momento, siendo apto el mtodo INDSCAL. Una segunda aproximacin se realiza con datos de anlisis de discurso basados en la identificacin de argumentos en los programas electorales de partidos con representacin parlamentaria en las ltimas elecciones autonmicas celebradas en Espaa (2009-2011); los argumentos han sido codificados directamente en una matriz de datos apta para el anlisis de escalamiento desdoblado. Este tipo de anlisis puede representar simultneamente en el mismo espacio los casos (partidos polticos en este caso) y los estmulos (las dimensiones codificadas o, ms bien, su contenido sustantivo que hace referencia a la definicin de la comunidad poltica).

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Aunque el escalamiento multidimensional permite planteamientos exploratorios, ello no es incompatible con la propuesta de dimensiones tericas que esperaramos que pudieran organizar el espacio. En este sentido, en los anlisis hay unas hiptesis bsicas de partida que son las que se pretende contrastar mediante la aplicacin de esta tcnica. La primera hiptesis, obvia, es que la ideologa organiza el espacio. De esta manera esperaramos que los partidos que la comparten estuvieran cercanos entre s en el espacio y alejados de aquellos otros con quienes no comparten el espacio ideolgico Izquierda-Derecha. Esta expectativa sera especialmente fuerte para aquellos partidos que compiten tanto en el nivel estatal (elecciones legislativas nacionales) como en el nivel autonmico. La segunda hiptesis es que a lo largo del tiempo las preferencias de los partidos han cambiado. Esta expectativa, basndonos en la literatura existente, sera ms fuerte para el PSOE (habra experimentado mayor variabilidad) que el resto de los partidos analizados. La tercera hiptesis es que los contextos autonmicos influyen en las preferencias de los partidos. Es decir, esperaramos que en aquellas Comunidades Autnomas en las que existen partidos de mbito no estatal (PANE) que compiten sobre la dimensin identitaria, y con xito electoral, ello fuerce al resto de partidos a posicionarse tambin en esa dimensin. La cuarta hiptesis se basa en los mecanismos de representacin de la ciudadana, de manera que puede esperarse que en las denominadas Comunidades Histricas, donde la ciudadana posee fuertes sentimientos identitarios a favor de una comunidad poltica ms estrecha (compatible o no con identidades de orden superior), los partidos se inclinen tambin a ofrecer claves en este sentido.

La aplicacin de esta tcnica y la interpretacin de los resultados grficos que produce permite interpretar de una manera relativamente sencilla y bastante intuitiva cules de estas hiptesis resultan ms plausibles. Se valora tambin positivamente la facilidad con que se puede explicar y trasladar los resultados de los anlisis a audiencias relativamente legas en mtodos cuantitativos y/o estadstica.

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GRUPO DE TRABAJO 12: Estudios iberoamericanos


Coordinadores: Gema Gonzlez Ferrera (UCA) Juan Martn Snchez (US)

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ESTUDIOS CULTURALES IBEROAMERICANOS: TRANSTERRADOS Y RETORNADOS


Esmeralda Broulln Acua Universidad de Cdiz A partir del marco rupturista que implementaron las corrientes postmodernistas y los movimientos postcolonialistas, en cuanto a la fragmentacin de los discursos y la centralidad otorgada a la intersubjetividad, el emergente multiculturalismo instituido a finales del siglo XX introdujo prcticas interculturales en la sociedad y fenmenos de hibridacin constructores de un tejido transcultural. Hasta entonces, la configuracin identitaria de los individuos desplazados en sus diversas variaciones: migrantes, exiliados, transterrados, viajeros, expedicionistas, retornados, etc., se haba visto apresada entre culturas, imposibilitando un dispositivo transaccional hacia una flexible conjuncin sociocultural junto con la aportacin singular de sus experiencias. Desde esta perspectiva planteamos una comunicacin que contribuya al debate acerca de las seas de identidad del quehacer cultural y narratolgico contemporneo, puesto que las entidades discursivas son creadoras de conocimiento y, por lo tanto, adquieren una dimensin transformadora en la sociedad. Al mismo tiempo, realizamos una aproximacin antropolgica sobre el sujeto transterrado mediante el uso de la cultura narrativa como fuente etnogrfica secundaria. Para ello tomamos como referencia diversas obras de autores tanto espaoles como americanos, cuyos enfoques, en cuanto a narrativas de fronteras y mrgenes, ahondan en el debate sobre la construccin de la territorialidad socio-poltica iberoamericana y las identidades -fragmentarias-. Entre ellos destacamos a Miguel Delibes, Nlida Pin, Jorge Daz y Guillermo Saccomanno, Mara Guadalupe Henestrosa, Andrs Neuman, Ins Fernndez Moreno, Alfredo Tajn y/o Mara Rosa Lojo, autora sobre la cual nos detendremos en mayor medida.

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CDIZ Y LA CONSTITUCIN DEL DOCE EN IBEROAMRICA


Gema Gonzlez Ferrera Universidad de Cdiz Jos Joaqun Fernndez Alls Universidad de Cdiz Noelia Melero Aguilar Universidad de Sevilla El exiguo territorio que constitua la Espaa no ocupada por las tropas francesas: la Isla de Len y la ciudad de Cdiz, se convirti en el centro de la monarqua espaola, prcticamente en la capital de la Espaa antinapolenica. Cdiz constitua un enclave muy singular en la Espaa de comienzos del siglo XIX, siendo una de las ciudades ms ricas y cosmopolitas de Europa, muy diferente al resto de las ciudades espaolas, segn recogan en sus crnicas los viajeros de la poca. Era uno de los pocos territorios espaoles donde haba emergido una burguesa como consecuencia de su posicin privilegiada en el comercio con los puertos americanos, llegando a ser su puerto la Puerta de Amrica con rango de monopolio desde 1717 hasta 1765, si bien de facto lo fue durante bastante ms tiempo. Esta burguesa mercantil, que asuma riesgos propios de una clase emergente, era muy consciente de los injustos privilegios de la aristocracia y sufra el desdn propio de la nobleza por todo aquello que tuviera que ver con las ganancias econmicas y, especialmente, con la actividad mercantil. Cdiz, emporio comercial y centro clave de la economa espaola durante el XVIII, fue uno de los ncleos ms activos del liberalismo espaol no slo al comienzo, sino a lo largo del siglo XIX. En Cdiz, refugio de huidos de otras provincias, y ante el vaco de poder provocado por las renuncias sucesivas de Carlos IV y Fernando VII, se constituy el Consejo de Regencia de Espaa e Indias que tuvo como finalidad convocar a Cortes, atendiendo a las leyes, de origen medieval, vigentes en ese momento. Las Cortes contaron con una potente y activa corriente liberal que pronto impuls la redaccin de una Constitucin. Animada por una calle muy politizada y entusiasta, surgi una Carta Magna de corte liberal de las ms avanzadas de su momento, en la que se reconoce que la soberana reside en la nacin y no en una persona por importante que sea, se limita el poder del rey y se suprimen privilegios, se dividen los tres poderes: ejecutivo, legislativo y judicial, se convierte a los sbditos en ciudadanos con derechos civiles y polticos, se proclama la libertad de imprenta, de prensa y de comercio En Cdiz, asediada por el mayor ejrcito conocido, se suea con cambiar el mundo. Los diputados americanos presentes en la redaccin de la Constitucin discuten en pie de igualdad con los peninsulares constituyendo las Cortes de Cdiz un primer encuentro hispanoamericano en el que todos se sientan juntos a discutir. Predomin entre ellos la corriente liberal, aunque lo que les singulariz fue la representacin de los intereses del criollismo y su intencin de recobrar la situacin anterior a las reformas borbnicas centralistas. Su participacin fue muy activa, resaltando el quiteo Mexa Lequerica como el mejor orador de la cmara, junto a Arguelles. Las sesiones fueron una magnfica escuela
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de hacer poltica que permiti la formacin de futuros constituyentes o ministros para sus futuros pases, como Ramos Arispe en Mxico. La previa articulacin de Espaa en diversas realidades de organizacin poltica y territorial da paso a una nacin que, ante la invasin francesa, toma conciencia de s misma por primera vez. Desde esta dificultad precedente se pasa en la Constitucin de Cdiz a la enumeracin, uno por uno, de todos los territorios de ambos hemisferios, en situacin de igualdad. Los diputados ultramarinos no consiguieron la plena igualdad de todos los habitantes de Amrica, ya que ello hubiera significado que sta alcanzase mayor representatividad que la metrpoli, pero abogaron por un entendimiento con las provincias disidentes a fin de evitar las consecuencias de una guerra de reconquista y la ruptura entre provincias leales y emancipadas (Rieu-Milln). Las consecuencias de la filosofa que destila y el catlogo de cambios que origina la Constitucin se pueden resumir en ser el comienzo de la destruccin del Antiguo Rgimen. La vuelta al absolutismo protagonizada por Fernando VII la recoloca como smbolo y no como instrumento definitivo, ya que el Antiguo Rgimen perdur de forma tan brutal que provoc, entre otras consecuencias, la divisin del pas en dos Espaas irreconciliables (Blanco White) y la independencia de los territorios americanos, sin dar cabida a otras propuestas que, unas dcadas antes de las independencias, ya estaban en las mentes de Jos Abalos, del Conde de Aranda o del de Floridablanca: una comunidad de naciones hispanas, una especie de Commonwealth. A pesar de la brevedad de su vigencia, de sus obvias limitaciones a la luz de nuestro tiempo y de su inaplicabilidad en la prctica, la Constitucin doceaista tuvo tal fuerza de smbolo (Ramn Sols) que ha sido la ms viajera de todas las espaolas y, por ello, probablemente la de mayores repercusiones, ya que se considera una de las principales fuentes inspiradoras de las Constituciones Latinoamericanas, pero sobre todo, de los valores que en ellas subyacen.

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CONSIDERACIONES EN TORNO A LA INTEGRACIN EN LA CIUDAD DE BUENOS AIRES


Vanesa Hervas Parejo Universidad de Cdiz Objeto de estudio Analizar qu entienden por integracin y que opiniones y percepciones coexisten en torno a la efectiva integracin de personas y familias, entre residentes en la Ciudad de Buenos Aires. Hiptesis de partida En Argentina, la integracin est condicionada por los rasgos fenotpicos y los beneficios, econmicos y de clase, que las diferentes nacionalidades aportan al pas. La integracin as construida es una falacia, un objetivo de imposible cumplimiento. Metodologa Durante una estancia de investigacin realizada en la Ciudad de Buenos Aires que permiti escapar de una mirada etnocntrica, este estudio muestra la multiplicidad de formas que se esconden tras conceptos tales como inmigrante, integracin y cultura. Adems, recoge opiniones sobre las polticas de integracin que se estn desarrollando en la Ciudad de Buenos Aires e identifica varios acontecimientos clave ocurridos en los ltimos aos. Mediante la tcnica de bola de nieve fueron seleccionadas 40 personas en total que atendan a diferentes categoras etarias, de gnero y profesionales: expertas en extranjera y polticas de integracin, personal administrativo y del tercer sector, investigadoras afines y que habitaban de forma permanente o temporal en la ciudad con o sin formacin en la materia. El instrumento utilizado para recabar informacin fu la entrevista semiestructurada con diez preguntas abiertas. Para evitar la influencia de factores exgenos, los encuentros se desarrollaron fuera de sus lugares de trabajo, en ambientes distendidos, controlando estresores como el ruido y usando grabadora. Las preguntas giraron en torno a cuatro bloques temticos: integracin, discriminacin, cultura e identidad. Conclusiones En general, las personas entrevistadas consideran que el tema de la integracin est superado en Argentina. Creen que por este motivo no est incluido en la Agenda Poltica del Gobierno de la Nacin ni se muestra como problema en los medios de comunicacin. Sin embargo, otras entienden que en la ciudad est aumentando la percepcin, cada vez ms compartida, de sobresaturacin de inmigrantes y que el gobierno no utiliza el discurso poltico de la integracin porque molestara a las clases acomodadas. El gobierno en ningn momento ha tenido un discurso xenfobo, su discurso es el del silencio. No estara bien visto decir que los inmigrantes son bienvenidos, los dems diramos que no nos gusta
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porque hay problemas ms importantes a tratar. Creo que no hay un discurso y no se considera un problema tampoco. (Registro de campo 15/ 12/ 2012). La cuestin sobre qu es integracin ha encontrado un amplio consenso entre las participantes en el estudio. Estas personas conciben que la integracin esta relacionada con el acceso a derechos y garantas en igualdad y admiten que es un problema de toda la sociedad. Creo que el problema no es de unos cuantos que se tengan que integrar sino de todos. (). Es el principal problema de las sociedades capitalistas modernas donde se cree que existe igualdad (Registro de campo 21/9/2012). Adems, en dos ocasiones, apuntan que la integracin es una estrategia de diferenciacin de los Estados Nacin. La integracin es un discurso, unas polticas que apuntan a diferenciar poblaciones. Primero recrean una situacin que supone la construccin de la idea de que hay una sociedad homognea y otros sectores de poblacin que no se integran en ese todo homogneo. (Registro de campo 30/12/2011). Respecto a cuales seran los principales problemas en torno a la integracin de personas, opinan que estn relacionados con la exclusin, la desigualdad, la discriminacin y la xenofobia. Los inmigrantes son sujetos endeudados. (Registro de campo 29/12/2011). En varias ocasiones, recogen la ausencia de planes o polticas de integracin que atiendan a las actuales problemticas del pas. El problema es limitar las polticas a la exaltacin de rasgos culturales ancestrales. (Registro de campo 28/12/2011). De otro lado, todas las entrevistadas coinciden en sealar que concurre discriminacin en la sociedad portea, sobre todo haca las personas de nacionalidad boliviana. Cuando preguntamos cules seran los motivos de esta discriminacin, hacen referencia a rasgos fenotpicos, a los puestos de trabajo que desempean y a estereotipos exaltados por los medios de comunicacin. Varias personas defienden que no tiene nada que ver con la nacionalidad ya que la discriminacin se ejerce, tambin, haca los negros o cabecitas negras: personas de nacionalidad argentina, pobres, de piel morena y que provienen de provincias. En Buenos Aires la discriminacin no se ejerce hacia los inmigrantes sino hacia los pobres. (Registro de campo 21/9/2012). Asimismo, cuando indagamos sobre las principales nacionalidades en convivencia, varias personas sealan las migraciones desde provincias, otorgndoles el tratamiento de inmigrantes. En los barrios populares se da el fenmeno de llegada de oleadas de una misma provincia argentina o de un mismo pas (.). As hay villas de peruanos en Avellaneda, de paraguayos en San Cayetano y San Blas de San Miguel. Sin embargo a pesar de existir la percepcin general de que en las villas hay ms extranjeros que argentinos eso no es as casi nunca. (Registro de campo 9/1/2012). Por ltimo, varias de las entrevistadas manifiestan que en la Ciudad de Buenos Aires coexiste una identidad portea que presenta diferencias con el resto de La Argentina. La mayor parte considera, sin embargo, que no se puede hablar de una nica cultura argentina debido a la extensin geogrfica del pas, a la diversidad de religiones y de costumbres. Algunas, reconocen como smbolos de la argentinidad la carne, el mate y la forma de relacionarse con la familia. En la Ciudad de Buenos Aires no hay algo homogneo, tiene muchas identidades. Aunque s, compartimos eso de mirar mucho hacia afuera, hacia Europa. Tambin compartimos el rechazo a sentirnos parte de los pases latinoamericanos porque los creemos inferiores (Registro de campo 30/12/2011). En cuanto a qu culturas seran ms integrables en la ciudad, coinciden en que las nacionalidades paraguayas y uruguayas porque en cuanto a rasgos y aspecto fsico presentan ms coincidencias.
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CAMINO A UNA NUEVA CONFIGURACIN SOCIAL URUGUAYA


Pedro Ernesto Moreira Gregori Universidad de Las Palmas de Gran Canaria Pablo Rafael de la Rosa Lpez Universidad de la Repblica, Uruguay En un entorno latinoamericano favorable, Uruguay est pasando por un momento de expansin y de crecimiento en la economa sin precedentes. Los indicadores de mejora del bienestar social demuestran esta situacin expansiva y de significativo avance. De todas formas, se estn sucediendo una serie de cambios y paradojas impensables hace una dcada; estaramos tal vez ante una transicin hacia una nueva configuracin social. Tomamos inicialmente como punto de referencia el ao 2002; en ese ao se produjo un verdadero crack, un punto de inflexin no slo en la economa uruguaya, sino tambin un cambio en lo cultural, en los modelos de convivencia, en las referencias simblicas compartidas por las clases sociales. Se estaran dando nuevos fenmenos de exclusin social y polarizacin entre clases, en una sociedad que a pesar de todo sigue siendo una de las ms equitativas de Latinoamrica. La profunda crisis econmica y financiera del ao 2002 en Uruguay fue precedida por las crisis brasilea (1999) y argentina (2001). Especial impacto tuvo en el pas la crisis del corralito argentino (restricciones al retiro de depsitos bancarios en moneda nacional y extranjera) y las revueltas sociales y polticas generadas. Cabe destacar que la influencia en Uruguay de los problemas regionales es muy grande; nuestro mercado, de tres millones y medio de personas es bastante vulnerable a los vaivenes de los dos grandes pases vecinos Argentina y Brasil. Las recetas neoliberales, la bajada de las exportaciones y del nmero de turistas, la falta de control del Banco Central a la banca fraudulenta, el endeudamiento externo, la disminucin de la inversin, el descenso de los ingresos de las familias, la bajada del salario real, del PIB, del empleo, el aumento de la pobreza e indigencia, de la inflacin, de la emigracin, llevaron al pas a una crisis econmica y social sin precedentes. A su vez surgan y se profundizaban fenmenos desconocidos para la mayora de los uruguayos; el crecimiento de la delincuencia e inseguridad, la irrupcin en la sociedad de una gran masa no slo de pobres, sino de excluidos. La estigmatizacin de la exclusin, la irrupcin de una barata y nueva droga hecha de desechos txicos con sus devastadores efectos (pasta base), el miedo y la desconfianza al otro acabaron por desarticular los acuerdos tcitos e implcitos de convivencia y tolerancia ciudadanas. En una sociedad histricamente integrada e integradora; las normas del marco de convivencia cvica ciudadana comenzaron a resquebrajarse. Aunque a partir de 2004, se produce una lenta reactivacin de la economa uruguaya consecuencia entre otras cosas de la mejora de los pases vecinos Argentina y Brasil. Por otra parte, esa crisis habra iniciado tambin una transicin hacia un cambio cultural en el marco general de cambio hacia un nuevo paradigma cultural global. En el entendido de una transformacin de lo social, de las categoras sociales clsicas y de los agentes de socializacin histricos, con una gran flexibilidad social de los sistemas de informacin y de revolucin tecnolgica. (Tourain: 2005). Pero despus de la crisis de hace 10 aos, hoy el pas se sorprende y sorprende con la mejora de sus ndices de desarrollo social y
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econmico, tales como: un crecimiento anual del 8,5%, crecimiento econmico durante 7 aos consecutivos, presupuesto en educacin del 4,5% del PIB, tasa de desempleo del 5,4% , aumento anual de las exportaciones del 20% , ingreso per cpita de 15 mil dlares con un aumento del 200% en 5 aos, crecimiento sostenido del consumo privado y de la inversin, mejora en la tasa de actividad al 63% y niveles ptimos en la confianza del consumidor. Mejora en el acceso al sistema sanitario y mejora en sus prestaciones, reforma y modernizacin de la seguridad social, mejora en el rango inversor y en la estabilidad institucional, mejora en la escolarizacin primaria y otorgando a cada nio escolarizado una ordenador porttil con acceso a internet. Mejora en el ndice de Desarrollo Humano y significativa disminucin de la pobreza e indigencia. Es el pas con menos pobreza de la regin, la menor mortalidad materna e infantil del continente y de los que tienen una mayor esperanza de vida, mejor situacin medioambiental, ciudades con mayor calidad de vida y menores tasas de corrupcin poltica del continente y avanzadas leyes de proteccin social. Estas pinceladas slo sirven para ilustrar la matriz social uruguaya, basada en conceptos socialmente compartidos como tolerancia, igualdad y garantas sociales. Pero ese imaginario colectivo uruguayo histricamente compartido, pasa por algunos problemas en la actualidad. A pesar de la importante disminucin de la pobreza e indigencia en estos aos y de los planes de rescate social, la dinmica excluyente y la marginalidad espacial estn presentes en los barrios montevideanos. Desigualdades que por otra parte, tal y como seala Tezanos (2009) estn configurando nuevas sociedades divididas: desarrollndose actualmente nuevas formas y manifestaciones de desigualdad, prefigurando un sistema de estratificacin caracterizado por su complejidad y por tendencias hacia una creciente precarizacin laboral y dualidad social, en el marco de los grandes impactos de la revolucin tecnolgica en la estructura social. Interpretando a Beck (2002), Uruguay no escapa a la actual tendencia de que la produccin social de la riqueza va acompaada de la produccin social de los riesgos. Los problemas de reparto de la sociedad de la carencia se van sustituyendo por los problemas surgidos del reparto de los riesgos. Se habra pasado de una sociedad hper-integrada a una sociedad con creciente fragmentacin social, a pesar de las polticas focalizadas para revertir este proceso. La pobreza e indigencia han disminuido significativamente, pero a su vez se da la paradoja de que se profundiza la brecha (econmica, cultural y tecnolgica) existente entre la clase ms privilegiada y las que no lo son. Los retos pasan adems por disminuir las sensaciones de desconfianza, de riesgo y miedo al otro, para poder recuperar la confianza y la estima como sociedad integrada, integradora e histricamente equitativa debido entre otras cosas a compartir cierto grado de Estado de bienestar.

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CONFIANZA INSTITUCIONAL EN LAS MUNICIPALIDADES, Y LA PROVISIN DE LOS SISTEMAS DE GOBIERNO LOCAL EN IBEROAMRICA
Luca Muoz Garca Universidad Pablo Olavide Clemente J. Navarro Yaez Universidad Pablo Olavide La confianza institucional suele considerarse uno de los aspectos principales de la cultura poltica, as como de la salud de los sistemas democrticos. Ahora bien, sus anlisis suele centrarse en el mbito estatal; sin que prcticamente existan anlisis comparativos que atiendan al mbito municipal. Y ello, a pesar de que suele argumentarse que el mbito local es un espacio que propicia los procesos de socializacin poltica, que suponen escuela de democracia. Adems, supone un mbito en el que se han venido produciendo buena parte de las innovaciones relacionadas con el fomento de la participacin de la ciudadana en las decisiones pblicas, s como tambin en las formas de gestin y prestacin de servicios. Es por ello que en este trabajo pretendemos analizar el nivel de confianza hacia las municipalidades (el gobierno local) en los pases iberoamericanos. De hecho, aunque de diferente alcance, se han venido produciendo diferentes procesos de descentralizacin en los pases iberoamericanos para fomentar o fortalecer el papel de los gobiernos locales, tanto en su dimensin poltica, como de prestacin de servicios. No obstante, esto llama la atencin sobre otra cuestin que pretendemos analizar en este trabajo: la importancia del diseo del sistema gobierno en cada pas, en la medida en que puede ser un factor que explique el grado de confianza de la ciudadana hacia ese nivel de gobierno. Ms concretamente, en este trabajo tratamos de indagar si, con cierta independencia de las variables individuales que suelen dar cuenta de la confianza institucional (recursos, actitudes y redes de movilizacin), las variaciones en los diseos institucionales de los sistemas de gobierno local en los pases iberoamericanos explican diferencias en los niveles de confianza de sus respectivas ciudadanas hacia el gobierno local. La idea o hiptesis principal es que aquellos sistemas de gobierno local (pases) que ofrecen ms posibilidades de actuacin a los municipios generarn un mayor nivel de confianza respecto a stos entre su ciudadana. Esto es, que existen efectos contextuales derivados del diseo institucional de los sistemas de gobierno local sobre la confianza de la ciudadana sobre estos, con independencia de los atributos individuales que la literatura indica que lo hacen. Esto supondra que el contexto institucional, y sus reformas, son un aspectos relevante para dar cuenta de la confianza en las municipalidades. Ahora bien, en los sistemas de gobierno local suelen diferenciarse, al menos, dos grandes dimensiones: la dimensin o capacidades polticas, y la dimensin o capacidades administrativas. La primera se refiere a la capacidad autnoma para la toma de decisiones, la segunda a las capacidades reconocidas para prestar servicios (competencias) y los recursos que tienen para ello (financieros, humanos,). A partir de esta distincin, especificamos nuestra hiptesis para sealar que la dimensin administrativa puede influir en mayor medida en la confianza hacia las municipalidades, pues la ciudadana atiende ms a los resultados del sistema poltico que a participar polticamente en ellos, en el marco de la cultura poltica que suele caracterizar a la ciudadana de los pases iberoamericanos.

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Desde una perspectiva metodolgica, lo anterior supone el desarrollo de un anlisis contextual (cross-national), esto es, analizar si existen variaciones contextuales (entre pases), con independencia de las variaciones individuales (las caractersticas de los ciudadanos). Para conocer estas ltimas, hemos tomado los datos procedentes de la encuesta Latinobarmetro del ao 2004, que incluye muestras representativas (unos mil entrevistados) para 18 pases. Esta ofrece indicadores sobre la confianza en las municipalidades, que ser nuestra variable dependiente, as como los recursos (edad, gnero, ingresos,), las actitudes (inters por la poltica) y redes de movilizacin (pertenencia asociativa o diferentes modalidades de activismo poltico). Para analizar los sistemas de gobierno local se han consultado la legislacin, informes y datos secundarios para medir las capacidades locales, tanto polticas como de prestacin de servicios, que el sistema institucional delimita en cada pas (reconocimiento constitucional, descentralizacin empleo pblico, descentralizacin gasto pblico, importancia transferencias, competencias municipales en al prestacin de servicios, etc). Desde una perspectiva operativa, nuestra hiptesis principal sealara que esos rasgos institucionales influyen sobre los niveles de confianza en los municipios con independencia de las variables individuales. Para analizar esta cuestin aplicaremos anlisis multivariable (tcnicas de anlisis jerrquico multi-nivel), pues ofrecen la posibilidad de distinguir claramente los efectos de las variables individuales de las variables contextuales; en nuestro caso, rasgos de los sistemas de gobierno local en cada pas. Los principales resultados del anlisis muestran la existencia de efectos contextuales. Ms concretamente, las diferencias contextuales se deben, fundamentalmente, a las diferencias en las capacidades administrativas de los municipios entre pases. En buena parte, esto se debe a que un mayor volumen de estas capacidades supone dotar a los municipios con ms posibilidades para prestar ms servicios, con cierta independencia de sus capacidades polticas. De esto cabra derivar que la confianza en las municipales depende en mayor medida de sus capacidades administrativas, de su capacidad de prestar servicios, que de la amplitud de sus competencias polticas, de toma autnoma de decisiones. Las variables individuales muestran que las mujeres muestran un mayor nivel de confianza hacia las municipalidades que los varones, al igual que los entrevistados de mayor edad y mayores niveles de estudios, sin que en ello influya el nivel percibido de situacin socioeconmica. En cuanto a las actitudes polticas y los agentes de movilizacin puede apreciarse que los entrevistados con mayor inters por la poltica, que estn ligados a una asociacin, son de derechas y practicantes, muestran un menor nivel de confianza poltica. En cambio, los de izquierda, menos practicantes, que no estn ligados a una asociacin, y tienen menor inters por la poltica, se muestran ms alejados de las municipalidades, confan menos en ellas. En su conjunto, esto resultados muestran resultados comunes a otros que se centran en el mbito nacional, el comnmente analizado; salvo los resultados obtenidos para el gnero, en lo que cabe sealar la importancia de los municipios en la prestacin de servicios de proximidad ms ligados a los intereses y necesidades de las mujeres. Esto supone la posibilidad de desarrollar anlisis especficos sobre este tema para considerar el papel especfico que los gobiernos municipales pueden jugar en la integracin de las mujeres a la esfera pblica, como ciudadanas.

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EL MOVIMIENTO DEL 68 MEXICANO Y LA GUERRA FRIA


Sara Musotti Universidad Pablo de Olavide El 68 mexicano es parte del 68 mundial: una pieza ms de un mosaico que representa un movimiento revolucionario, lleno de potencialidades y contradicciones que logr marcar caminos de reformas democrticas, cuestionando la hegemona post-revolucionaria del Partido Revolucionario Institucional (PRI) 34 caracterizada por ser autoritaria pero progresista, partidista pero integradora, patrimonialista pero redistributiva, por lo que hoy en da se sigue hablando de una herencia del 68. Teniendo en cuenta la coyuntura internacional y el quiebre de los distintos movimientos del 68 a nivel mundial, lo que se quiere demostrar es que el movimiento del 68 mexicano y la represin del 2 de octubre por parte del Estado deben ser incluidos en un mbito histrico ms amplio: la Guerra Fra en Latinoamrica. Este trabajo intenta continuar profundizando la tendencia historiogrfica que, como se ha evidenciado a travs de los ms recientes debates acadmicos, implica reposicionar al sur como centro del conflicto bipolar ya que sus habitantes fueron algo ms que receptores pasivos de la polticas que se tomaban ms all de sus fronteras. Las fuentes utilizadas para demonstrar dicha hiptesis son tanto entrevistas orales a los miembros del Comit 68 Pro Libertades Democrticas 35 como fuentes documentales recolectadas en el Archivo de relaciones exteriores de Mxico Genaro Estrada. Los acontecimientos del movimiento de 68 mexicano de ese ao eufrico y trgico son conocidos, el movimiento naci en julio del mismo ao, con el paro de varias escuelas en respuesta a los abusos policiales. La posterior entrada de los granaderos en los planteles y, en particular, en la preparatoria de San Ildefonso, provoc la condena del rector de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM), que iz a media asta la bandera nacional y encabez una marcha en defensa de la autonoma universitaria y por la liberacin de los estudiantes presos. El movimiento creci en agosto y las marchas ocuparon el Zcalo de la Ciudad de Mxico, donde los manifestantes fueron dispersados por la intervencin del ejrcito. En septiembre, despus de la marcha del silencio (en contra de la desinformacin y la acriminacin que la prensa y el gobierno llevaban a cabo), el ejrcito ocup la ciudad universitaria de la UNAM y el casco de Santo Toms del Instituto Politcnico Nacional, retirndose el 1 de octubre. El 2 de octubre, una masiva manifestacin en la Plaza de las Tres Culturas fue atacada por el ejrcito y por un grupo paramilitar (el Batalln Olimpia), provocando un nmero todava desconocido de muertos y heridos. Das despus de la masacre de Tlatelolco, el presidente Daz Ordaz inaugur los Juegos Olmpicos.
El PRI, mantuvo el poder pblico en los estados Unidos mexicanos desde 1929 hasta 1989. El Comit 68 Pro Libertades Democrticas A.C. es una organizacin fundada el 2 de octubre de 1978 por un grupo de expresos polticos del Movimiento Estudiantil de 1968 y tienen objetivo promover las acciones encaminadas a la memoria histrica de los acontecimientos de Tlatelolco y iniciativas jurdicopoltica en relacin a las violaciones de derechos humanos cometidas durante la Guerra Sucia.
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El 2 de octubre constituye un antes y un despus, un parte aguas, de la historia mexicana y un punto referente en la memoria pblica36. Los sucesos de 1968, que a escala continental pueden parecer como la prolongacin de la agitacin estudiantil norte americana contra la guerra del Vietnam, son igualmente eco de las de Pars y las contemporneas de Praga. A los que hay que aadir otros fenmenos destacados de esta etapa de la Guerra Fra en Latinoamrica: la consolidacin de la Revolucin en Cuba- un catalizador de la proyeccin sovitica en la regin-, la muerte del Che Guevara y el golpe de Estado en Guatemala. Mismamente que el proyecto anticomunista de Estados Unidos, que a partir de los 50 estaba imperando y que gener un movimiento de exiliados de izquierda en toda la regin centroamericana pero especialmente en Ciudad de Mxico, siendo esta junta con San Jos de Costa Rica, la ciudad que daba exilio y libertad a dichos sujetos polticos y siendo geopolticamente, el lugar de trnsito para llegar a la isla de Cuba: en el territorio mexicano a partir de 1960 hubo una constante presencia de exiliados polticos que intentaban llegar a la isla de Cuba. En fin hay que aadir un ltimo factor, y probablemente el ms importante, en el otoo de 1968, Ciudad de Mxico fue sede los Juegos Olmpicos, adquiriendo una nueva notoriedad internacional y convirtindose en el escenario meditico internacional37. Nada sorprendente que en estas condiciones los mexicanos respondieron con prontitud a todos los eventos polticos ms importantes de la dcada y que estos tuvieron un impacto directo sobre le juventud, y los partidos polticos; en esta coyuntura internacional: los estudiantes mexicanos se politizan y se trasformaron en los principales actores polticos del 68 mundial, mientras que la matanza de Tlateloco se ubica en el espejo de la confrontacin entre las superpotencias. Amrica Latina, con Mxico incluido, vivi los efectos de un conflicto que signific un importante retroceso para la regin: adems de contribuir a establecer- o seguir apoyandoa regmenes abusivos de los Derechos Humanos y expandida la nocin de impunidad, supuso un permanente estado de guerra contra cualquier intento de cambio38.

Se toma el concepto de memoria pblica de Allier Montao Eugenia, Presentes-Pasados del 68 mexicano. Una historizacin de las memorias publicas del movimiento estudiantil 1968-2007, Revista Mexicana de Sociologa 71, nm 2, abril junio-2009, p.290. 37 Con respecto al tema de la importancia de los Juegos Olmpicos en Mxico se considera fundamental Rodrguez Kuri Ariel, El otro 68: poltica y estilo en la organizacin de los juegos olmpicos de la ciudad de Mxico, Relaciones. Estudios de Historia y Sociedad, vol. XIX, nm. 76, Universidad Autnoma metropolitana, Mxico1998. 38 Spencer Daniela, Espejos de Guerra Fra: Mxico, Amrica Central y El Caribe, Porra- Secretaria de relaciones Exteriores de Mxico-centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropologa Social, Mxico, 2004.

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RELACIONES INTRA E INTERCOMUNITARIAS: DE LA IDENTIDAD COLECTIVA A LAS IDENTIFICACIONES


Mnica Matilde Ramrez Universidad Nacional Autnoma de Mxico

En esta comunicacin presento los avances de mi investigacin doctoral, con la que intento comprender las dinmicas identitarias de los pueblos originarios (pueblos de origen indgena) que habitan en la ciudad de Cuernavaca, (localizada en el estado de Morelos, en Mxico) frente a los procesos de conurbacin (cuando la ciudad crece y absorbe a pueblos que antes se encontraban fuera de ella) y urbanizacin (cuando al interior de los pueblos se cambia el uso de suelo para construir vialidades, viviendas, fbricas, etc.), que han ocurrido en las ltimas dcadas. Para tal efecto tomo el caso de Ocotepec, pueblo originario con una fuerte identidad colectiva que se ha mantenido a lo largo del tiempo y que se expresa en su capacidad de accin. Desde los aos setenta la ciudad de Cuernavaca se ha visto sometida a fuertes presiones poblacionales debidas, en aquella dcada, a la construccin de la Ciudad Industrial del Valle de Cuernavaca, en el municipio de Jiutepec, que limita con la ciudad y que actualmente forma, junto con sta y Temixco, una mancha urbana con fronteras municipales indistinguibles. El segundo momento de boom demogrfico de la ciudad, en el siglo XX, estuvo ligado al terremoto de 1985 que afect principalmente a la Ciudad de Mxico, lo que implic que muchas sedes de instituciones pblicas se mudaran a Cuernavaca por su cercana con el Distrito Federal. De este modo aument la presin demogrfica sobre la ciudad que, desde tiempos prehispnicos, ha sido habitada por diversos pueblos de origen indgena que sufrieron movimientos durante la colonia y de los cuales an permanecen algunos que se han visto afectados por presiones como las haciendas azucareras entre los siglo XVI y XIX, por los desplazamientos debidos a la revolucin de 1910 y, en las ltimas dcadas, por la urbanizacin acelerada. En esta comunicacin presentar una discusin sobre lo que podemos entender por identidad colectiva y cmo analizarla en pueblos que han sido alcanzados por la ciudad y, por lo tanto, han estado sometidos a intensos procesos de cambio cultural. Aqu la cultura es entendida como la organizacin social del sentido, siguiendo la concepcin simblica de Geertz, en contextos socio-histricos especficos (Thompson). Cualquier repertorio cultural est integrado por formas interiorizadas y por formas objetivadas, las primeras seran esquemas o representaciones compartidos por un grupo especfico, entre estos se encuentra la identidad como la representacin que un individuo tiene de s mismo y de sus pertenencias grupales; y las segundas, lo que Thompson llama formas simblicas, es decir, acciones, objetos y expresiones significativas de diversos tipos, entre estos podemos contar por ejemplo las prcticas educativas. La cultura interviene como fuente de identidad en tanto se condensa en forma de mundos concretos y relativamente delimitados de creencias y prcticas. La identidad significa pertenencia, es decir, compartir modelos culturales y educativos con determinados grupos (similitud), y tambin significa lo individualmente nico (diferencia), estos dos aspectos constituyen el espectro multidimensional de identidades nicas. Pero los mundos de sentido no son completamente coherentes, ms bien
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estn poblados de contradicciones y en su contacto con la realidad externa a ellos, viven una tensin constante que puede debilitarlos al exacerbar estas contradicciones o fortalecerlos al permitirles unificarse respecto a la otredad. A partir de esta perspectiva terica y del trabajo de campo realizado hasta este momento, en la presente comunicacin reflexionar sobre mis hallazgos en dos sentidos: En primer lugar, los diversos modos y grados en que los actores individuales se identifican con el pueblo, lo que se puede observar, por ejemplo, en la participacin en el sistema de cargos, el auto-reconocimiento como originarios, la negacin de ser originarios, la exclusin/inclusin de otros y/o la manipulacin de la propia identidad en distintos contextos. En este caso he encontrado que son fundamentales las polticas de grupalizacin y los modelos educativos familiares que introducen desde pequeos a los nios en la vida del pueblo, por ejemplo la transmisin de historias por parte de los mayores o la participacin desde pequeos en grupos de danza o equipos de futbol. Aqu nos encontramos en el nivel de anlisis intracomunitario. En segundo lugar, he encontrado un conjunto de otredades para el pueblo, que implican relaciones de constante negociacin/conflicto, por ejemplo: con los pueblos vecinos por cuestiones territoriales; con el gobierno a distintos niveles por cuestiones agrarias o por la autonoma de la polica comunitaria; con los fuereos que habitan en su territorio, por que no pagan las cuotas para las fiestas del pueblo. Estaramos aqu en el plano de la distincin, en la que la identidad funciona como frontera respecto a otros grupos. Aqu nos encontramos en el nivel de anlisis inter/exo-comunitario. Lo que presentar a continuacin es preliminar tanto en trminos de la argumentacin como del dato emprico que, por el punto en que se encuentra la investigacin, se sigue construyendo y que probablemente se ver modificado en el transcurso futuro de mi trabajo y enriquecido con nuevas discusiones tericas y metodolgicas. Hasta el momento el trabajo de campo se ha realizado a travs de la recoleccin de historias orales, obtenidas a travs de entrevistas con informantes clave del pueblo, adems ha constado de una lectura detallada de trabajos etnogrficos realizados previamente por otros investigadores en este pueblo y en otros de Morelos.

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INDIGENISMO, SOCIOHISTORIA DE UN CAMPO PROFESIONAL INTERAMERICANO.

Juan Martn-Snchez Universidad de Sevilla Laura Giraudo EEHA-CSIC Esta comunicacin presenta los objetivos y resultados principales del proyecto de investigacin INTERINDI (El indigenismo interamericano: instituciones, redes y proyectos para un continente, 1940-1960). El objetivo ms ambicioso de la investigacin es conseguir una contribucin metodolgica, terica y emprica a la discusin cientfica acerca del indigenismo. Tras discutir el estado del debate, se introducen los avances de una nueva perspectiva general que radica en dos aspectos principales: 1) la importancia de ir al estudio de las fuentes para explicar el indigenismo y 2) la necesidad de sacar la discusin sobre la cuestin indgena y el indigenismo del contexto autoreferencial en que se ha desarrollado. Esperamos haber conseguido una presentacin veraz y suficiente de nuestros estudios y resultados de manera que el lector logre una representacin til de nuestro trabajo y que le permita formular sus propias preguntas al mismo. En lo que aqu encontrar, hemos puesto el nfasis en el debate propiamente historiogrfico, de construccin de una perspectiva terica y metodolgica, que, en un caso de tan prolfica literatura, necesariamente se confronta con los tpicos y lugares comunes como parte de nuestra conquista y construccin de los datos a discutir. Tras estos dos aspectos, dedicamos un tercer apartado a resumir nuestros principales resultados, no tanto en los detalles de los estudios concretos (algo que est en las publicaciones de los miembros del equipo) como en la consideracin global sobre el indigenismo en Amrica Latina. Finalizamos con un demasiado breve epgrafe dedicado a las propuestas de investigacin para el futuro, algo difcil de hacer pues, en parte, est sealando lo que no logramos durante la investigacin que ahora presentamos, pero tambin algunos caminos abiertos precisamente por esta misma investigacin.

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ANEXO GRUPO 7:
CAMINOS O COLUMPIOS? PARTICIPACIN Y DELIBERACIN EN PEQUEAS COMUNIDADES DEMOCRTICAS
Patricia Garca Espn Instituto de Estudios Sociales Avanzados, IESA-CSIC Las movilizaciones sociales recientes han puesto de manifiesto la simpata de un sector de la poblacin hacia instrumentos polticos donde la ciudadana tenga un papel prominente. Ese es el caso de los concejos abiertos en Espaa o de otros municipios que se gestionan por asambleas de vecinos/as: los open town-meetings en Nueva Inglaterra (Bryan, 2004), los landsgemeinde en Suiza (Barber, 1974) o los cabildos abiertos en Amrica Latina. La democracia asamblearia en pequeos grupos tiene una serie de ventajas y desventajas que no han sido a penas consideradas empricamente (Gastil, 1993). En esta comunicacin, trataremos algunos de esos aspectos a travs de un estudio de caso que se realiz en un concejo abierto alavs. Los concejos abiertos disponen de una asamblea vecinal como mximo rgano decisorio y se dan en comunidades pequeas de hasta varias centenas de habitantes. Qu caractersticas tiene la participacin y la deliberacin en una de estas comunidades? Qu impactos tienen la pequea escala y la interaccin cara-a-cara en las relaciones polticas? Por qu y cmo se mantienen niveles intensos de participacin? La cercana e intensidad en las relaciones poltico-vecinales genera unas pautas de interaccin caracterizadas por a) una cultura de la buena/mala vecindad como impulsora de la participacin; b) la despolitizacin de las decisiones pblicas cotidianas; y c) una huda de las identificaciones partidarias y de los intereses particulares excluyentes en el contexto de la asamblea. Dichas evidencias pueden ayudarnos a reflexionar sobre los beneficios y problemas de la participacin/deliberacin ciudadanas ms all de estas pequeas comunidades democrticas.

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