BENDER GESTALT TEST

(Anlisis Cualitativo)

Determinantes en la evaluacin de la Prueba

Aqu solamente presentaremos los factores que proporcionan datos clnicamente utilizables; los cuales son lo suficientemente diversos para permitir una evaluacin significativa de ellos en el test.

A . C o a l ic i n d e l o s D ib u j o s
1. Orden: El sujeto puede utilizar uno de los siguientes tipos de orden o secuencias.

Metdico: Los dibujos indican cuidados y a veces una premeditacin compulsiva, revelando un
ndice intelectual con control y adaptacin a la realidad. En el adulto, requiere un mnimo del promedio de inteligencia.

Lgico: Es aquel orden en el que se percibe flexibilidad y espontaneidad en los dibujos. La

secuencia es todava correcta, pero aparecen modificaciones en determinados lugares, de acuerdo con las caractersticas especficas del dibujo. Existe en general un balance rtmico, este orden demuestra usualmente que se trata de personas saludables y bien ajustadas; por eso mismo, podemos esperar buenas reacciones y actos espontneos en la personalidad.

Irregular: Se revela por la colocacin del dibujo o parte de l, en un lugar del papel que no
corresponde a una buena secuencia, y que est de acuerdo ms con las necesidades interiores del sujeto que con la prueba misma. De este modo, no se utilizan los espacios requeridos para un buen trazo. Esto ocurre de modo caracterstico en psiconeurticos 1 y casos menos frecuentes de psicosis.

Confuso: Es aquel en que la impresin que recibe el observador es que se trata de algo catico.
A veces los dibujos son arrebatados por el enfermo; por lo que se deber sospechar de procesos psicticos, pues es habitual este tipo de frecuencias en tales casos, tambin se presenta en algunos sujetos con lesiones orgnicas cerebrales2.

B . C o h e s i n
Los dibujos pueden ser hechos de modo que ocupen toda una pgina, y de ese modo el sujeto tiene que usar una para cada dibujo; a eso se llama modo expansivo, el cual delata la existencia de un estado de expansin o de exaltacin, aunque ocasionalmente se traduce en trastornos maniticos.

Las psiconeurosis comprenden un grupo de trastornos de la personalidad: Son alteraciones intermedias, o que forman un eslabn entre los diversos recursos adaptativos que inconscientemente utiliza la mente comn. Los trastornos psiconeurticos de la personalidad surgen del esfuerzo que el individuo hace para manejar problemas psicolgicos internos, privados y especficos, y situaciones que provocan stress que el paciente mismo es incapaz de dominar sin tensin o sin recursos psicolgicos inquietantes, cuya causa es la angustia que se ha estimulado.
2

Es un trmino general utilizado para describir disminucin de la funcin mental debido a una enfermedad, distinta a un padecimiento psiquitrico. Los sntomas pueden diferir con base en la enfermedad. En general, los sndromes orgnicos cerebrales causan: Agitacin, Confusin, Prdidas de la funcin cerebral a largo plazo (demencia) y Prdidas graves de la funcin cerebral a corto plazo (delirio).
-1-

El estilo comprensivo denota depresin, rigidez o contricin; esto indica un sentido de insuficiencia personal, pero si el espacio usado para los dibujos result demasiado reducido, se puede pensar que el sujeto encuentra al mundo como un lugar hostil para l.

C. Margen
En ocasiones el sujeto usa uno de los filos del papel como una gua para todo el dibujo o para parte de l, esto nos indica las necesidades de una ayuda externa (en este caso mecnica) como compensacin a la prdida del control.

D . M o d if ic a c i o n e s e n e l T a m a o
1. Reduccin del Tamao: Revela la presencia de algn trastorno moderado o severo que frecuentemente afecta a todos los dibujos, algunos de ellos; o tan slo a partes de ellos. Esto indica la expulsin en determinado momento, de una cantidad de energa que se ve en los casos de contriciones connotadas, rigidez o estereotipia en varios grados. Por lo tanto, se presenta formando parte de un protocolo que revela estados depresivos o ansiosos, y menos frecuente en sndromes de lesiones orgnicas del cerebro. 2. Expansin del Tamao: Esto es indicativo de sobrecompensacin, correlativo de expansibilidad de modo y excitacin manitica. En algunos psiconeurticos y en algunos hebefrnicos3 se revela la expansin. Si sta se agrega a una vaguedad del control de la figura, se obtiene un dato para pensar. 3. El uso del Espacio en Blanco: Se han encontrado ciertas caractersticas agresivas o de aversin que pueden reconocerse por el extensivo uso del espacio blanco (mucho espacio entre uno y otro dibujo). De aqu que en sujetos con psicosis podemos esperar de antemano, el uso inmoderado del papel particularmente, cuando el sujeto aprieta los dibujos. Dentro de una seccin compacta de papel, hay demostracin de un mecanismo de separamiento, presentes en sujetos que recuerdan al mundo como hostil y proyecta su propia hostilidad en estilo paranoico.

E . M o d if ic a c i n d e l a G e s ta l t ( E l a b o r a c i n , D e s tr u c c i n d e l a s c u a l id a d e s d e l a Ge s t a l t) :

D is to r s i n

1. Rotacin: Se define como cualquier cambio en la posicin del eje de la figura (en especial en las figuras A, 3, 4 y 5). La figura puede ser totalmente o en parte rotada, traducindose el hecho por una distorsin de la realidad que hace evidente una percepcin grotesca. Este caso nunca ocurre, excepto en sujetos con Psicosis. En las lesiones orgnicas del cerebro, ocurre ms frecuente la rotacin parcial que completa. La rotacin es sinnimo de desorientacin e indica un proceso de disociacin. 2. Reserval: El eje bsico es propiamente orientado, pero algunas partes determinadas de la figura se invierten. Esto indica tambin desorientacin y ocasionalmente negativismo o resistencias por parte del sujeto. Se presenta en estados psicticos, en psiconeurosis severa y ocasionalmente en estado incipiente de psicosis. Por ejemplo:
3

Forma de esquizofrenia que se caracteriza por su aparicin precoz (entre los 15 y los 25 aos) y un comienzo insidioso y lento, en la que los trastornos afectivos son importantes, las ideas delirantes y las alucinaciones son transitorias y fragmentadas.
-2-

En la figura 3:

Aplanada

Invertida

Normal

3. Regresin: Es la conversin de conceptos dentro de las formas ms primitivas. Empleos de regresin:

Transformacin de puntos por cuadrados. Transformacin de crculos por puntos. Transformacin de puntos por guiones.
La regresin en adultos se presenta en los casos de psicosis y de lesiones orgnicas cerebrales, como un intento de simplificacin de la tarea y una percepcin inexacta de la realidad. Esta es usualmente irreversible en un sentido clnico. 4. Angulacin: Es definida como la exacta percepcin de la desviacin de la figura estmulo, de los ejes horizontal y vertical (especialmente en las figuras 2, 3, 5, 6 y 7). Ocurre cuando el sujeto reproduce las figuras sin exactitud en lo que toca a dichos ejes. Puede ser resultado de un pobre control motor o de una percepcin defectuosa. En ltimo caso puede ser que se relacione a disturbios emocionales o a defectos mentales, la diferenciacin se har teniendo en cuenta los resultados del resto del test. La angulacin disminuida se presenta cuando el efecto es reducido y el control intelectual resulta como un sustituto que es intentado infructuosamente. La angulacin aumentada ocurre frecuentemente en personas lbiles o irritables. 5. Condensacin y Simplificacin: La simplificacin (de la cual proviene la condensacin) denota una inmadurez emocional o un disturbio emocional que est funcionando. El psiconeurtico representa, en algunos instantes, el caso primario. 6. Modificacin de la Curvatura: Cuando las figuras curvilneas son modificadas por aumento o disminucin de la curvatura, indican una distorsin en el funcionamiento emocional del sujeto. El aplanamiento de la curvatura ocurre en los casos en que el afecto est reducido y hay degradacin emocional. La exageracin de la curvatura es sinnimo de inestabilidad y rigidez. Aplanamiento Exageracin

-3-

7. Perseveracin: Es la presentacin de un nuevo estilo, que indica rigidez en la organizacin emocional. Esto es ms caracterstico en los casos de psicosis y de algunas psiconeurosis severas, especialmente de obsesivo-compulsivo. 8. Cierres: La dificultad en el cierre de las figuras se presenta ms frecuentemente en los psiconeurticos especialmente cuando se presentan conflictos sexuales. Algunos casos de lesiones orgnicas del cerebro revelan este fenmeno. Esto representa abulia4 o inhabilidad para terminar una prueba. Una forma especial de dificultad en los cierres de las figuras ocurre en los psicastnicos5 que tienen dificultad en el cruce con las lneas curvas (figura 6), frecuentemente dibujan una figura horizontal con exactitud, pero dejan una abertura de la lnea vertical intercepta a la otra. 9. Fragmentacin: Cuando el proceso disociativo ha avanzado bastante, el individuo pierde su capacidad integrativa, rompiendo la figura estmulo dentro de componentes, que nicamente logra reproducir algunos de ellos. La fragmentacin ocurre en estados psicticos deteriorados y en lesiones cerebrales habiendo un signo patognomnico6. 10. Sobre-posicin: Es la dificultad para dibujar figuras contiguas particularmente con las sobrepuestas (figura 7); es un rasgo caracterstico de casos de lesiones orgnicas del cerebro. Los sujetos son incapaces de reproducir con fidelidad las proporciones de las figuras que se interceptan entre s. 11. Elaboracin: Los esquizofrnicos llegan a ser absorbidos por sus trastornos internos de tal manera que destruyen las cualidades de la Gestalt; usan nmeros y smbolos para decorar y representar la figura estmulo. Estos materiales ofrecen frecuentemente valiosas sugestiones para la exploracin psiquitrica. 12. Diseo: A parte de la propia tcnica artstica para disear, pacientes inseguros incluyendo casos de lesiones orgnicas del cerebro, frecuentemente disean proporciones de la figura con repetidos casos, revelando casi siempre manifestaciones de masturbacin. La prolongacin de las figuras regularmente est relacionada con ciertos disturbios sexuales, por lo que cabe sealar, poner mucha atencin en la elaboracin de las figuras 7 y 8. 13. Modificaciones Diversas: Se incluye aqu ciertos datos que relativamente no son explorados en este test, tal como: - Observar muy bien los movimientos al dibujar. - La direccin de la mano que dibuja un crculo en sentido de las manecillas del reloj. - La falta de cierre en algunas figuras que deberan haberse cerrado; o bien, el cierre de las que deban haberse quedado abierta.
4 5

Se refiere a la falta de voluntad o iniciativa y es uno de los trastornos de Disminucin de la Motivacin. Es una dolencia de la psique caracterizada por fobias, obsesiones, compulsiones y ansiedad. El trmino ya no se utiliza en el diagnstico clnico, aunque sigue figurando como una de las diez sub-escalas clnicas en el MMPI, en el cual se describe como un trastorno afn al desorden obsesivo-compulsivo, e indica que sus caracterstica son dudas excesivas, compulsiones, obsesiones y miedos irracionales. 6 El trmino patognomnico es un adjetivo que se utiliza en el diagnstico mdico o psicolgico para calificar a aquellos signos clnicos (manifestaciones comprobables por el especialista) o sntomas (manifestaciones percibidas subjetivamente por el paciente y de las que informa al especialista) que, si estn presentes y aseguran que el sujeto padece un determinado trastorno.
-4-

14. Incoordinacin Motriz: El pobre control motriz representa tensiones psicolgicas y pobreza en la tonicidad muscular7. Algunas veces esto resulta evidente en los dibujos instndonos a emprender acuciosas exploraciones en el rea de la motriz. Por otro lado, si el pobre control motor est presente en forma contradictoria, seala la presencia de disturbios emocionales, cuya naturaleza conocer al revisar el resto del test.

Sndromes Clnicos
(Diagnsticos Nosolgicos)

A . P s ic o n e u r t ic o s
1. No se presenta ni rotacin, ni distribucin de la Gestalt. 2. Ocasionalmente hay manifestaciones de regresin, perseveracin y fragmentacin. 3. De mayor importancia son: a. b. c. d. e. f. g. h. Reduccin del Tamao (ocasionalmente aumento). Smbolos flicos8 con dificultad sexual. Es de valor el cambio de las curvaturas. Dificultad en los cruces y cierres. Condensacin y simplificacin. Inversin. Angulacin. Notable resistencia al test o parte de l, exclamaciones emocionales, confusin a lo relativo de los espacios e incoordinacin motriz.

B . E s q u i zo f r e n ia :
Las manifestaciones cambiaran segn el tipo y la severidad del proceso. 1. Lo ms significativo es lo siguiente: a. b. c. d. e. f. g. h. Rotacin. Regresin y disociacin. Fragmentacin. Elaboracin. Destruccin de la Gestalt. Orden Catico. Psimo uso de los espacios. Condensacin marcada.

El tono muscular, tambin conocido como tensin muscular residual o tono, es la contraccin parcial, pasiva y continua de los msculos. Ayuda a mantener la postura y suele decrecer durante la fase REM del sueo. 8 Se refiere a cualquier objeto que se asemeje visualmente a un pene o actos similares refirindose a estos smbolos como algo flico. Tales smbolos son representativos de la fertilidad y las implicaciones culturales asociadas al rgano sexual masculino.
-5-

I.

Ocasionalmente: a. b. c. d. Allanamiento (aplanamiento de las figuras). Reversiones. Bloqueos. Exageracin de partes flicas.

C . L e s i o n e s Ce r e b r a l e s Or g n ic a s :
Las manifestaciones van de acuerdo con la extensin del dao cerebral. Lo ms importante es: a. Rotaciones Parciales. b. Vaguedad y Bosquejo. c. Exclamaciones y comportamientos que demuestra impotencia, perplejidad e incompetencia. d. Perseveracin Marcada. e. Prdida de la pormenorizacin en el dibujo de las figuras. f. Fragmentacin. g. Dificultad con los ngulos agudos. h. Condensacin y simplificacin. i. Sobre-posicin.

-6-

PROTOCOLO DE CORRECCIN
Test Gestltico Visomo tor BENDER
(Anlisis Cualitativo)

Factores Determinantes
1. Colocacin del Dibujo 2. Cohesin 3. Margen 4. Modificacin del Tamao

M o d if ic a c i o n e s d e l a G e s ta l t
1. Rotacin 2. Reserval 3. Angulacin 4. Condensacin y Simplificacin 5. Modificacin de la Curvatura 6. Perseveracin 7. Cierres 8. Fragmentacin 9. Sobrepsosicin 10. Elaboracin 11. Diseo 12. Modificaciones Diversas

-7-

BENDER GESTALT TEST

(Anlisis Proyectivo)

I.

L m in a A :
El crculo es el mundo del sujeto y el diamante es el YO del sujeto.

- Si hay una angulacin mayor o alargamiento hacia el crculo, es agresividad hacia el mundo. Por el contrario, si la angulacin mayor se encuentra dirigida al lado del diamante, la agresividad se encuentra dirigida al sujeto mismo (la que tiene para el mundo, la dirige hacia s mismo). - Dibujar en primer plano el diamante es necesidad de encontrarse l/ella misma en primer plano. - Si el ngulo penetra en el crculo indica dependencia pasiva de tipo oral. - Si el diamante se dibuja hacia arriba, indica euforia, se siente ms que el mundo, y denota lo contrario, si lo dibuja abajo. - Si dibuja la figura en el centro de la hoja, en la parte superior significa agresividad. Si la pega a un lado, es dependencia. - Si la lmina 1 es colocada en la orilla y A en el centro, es necesidad de indicar seguridad que no tiene. - Si el crculo lo dibuja en forma desintegrada, o no est cerrado, o en forma marcadamente ovalado, o parcialmente ovalado, indica que la persona siente que su mundo no est bien integrado, falta de confianza en s mismo/a, es una manifestacin inconsciente del sujeto. - Si en el diamante se encuentra un ngulo mal cerrado, implica miedo a expresar la agresividad. Si repinta un ngulo puede ser un intento de controlar la agresividad hacia s o hacia el mundo. - Si dibuja dos crculos o rota el estmulo, es signo de organicidad o debilidad mental. - Si marca puntos como orientacin es compulsividad o inseguridad muy marcada que intenta sobre compensar con perfeccionismo. - Si ambas partes estn separadas es signo de organicidad o esquizofrenia.

II.

L m in a 1 :
- La conversin de los puntos en crculos es significativo de regresin.

- Cuando el sujeto sigue dibujando puntos es perseverancia. - Si repinta los puntos es agresividad. - Si muestra dificultad en dibujar los puntos, es miedo a demostrar su agresividad.
-8-

- Contar los puntos, o ponerlos por pares es perfeccionismo y compulsividad. - Puntos separados es expansividad, compensacin de sentimientos de inferioridad. - Reduccin de puntos (cuando estn muy juntos) significa inhibicin.

III.

L m in a 2 :
Cuando la direccin de los crculos es perfectamente vertical implica rigidez, conforme se inclinan demuestra flexibilidad hasta llegar a aspectos histricos.

IV.

L m in a 3:
Esta lmina representa la agresividad del sujeto, cmo la incorpora o la reprime. - Si la dibuja aplanada es agresividad no expresada. - Si convierte los puntos en ruedas, es regresin, debilidad mental u organicidad.

- Si dibuja los puntos muy chicos es miedo a manifestar su agresividad.

V.

L m in a 4 :
La figura compuesta por rectas indica el control sobre el EGO (aspecto interno), siendo la curva lo emocional, en Bender esto implica la relacin entre lo intelectual (rectas) versus lo afectivo (curva). En las lneas rectas casi nunca se encuentras distorsiones y en caso de haberlas es manifestacin de organicidad.

La curva superior implica el aspecto emocional consiente, lo que est a lo externo del sujeto, de lo que l/ella es consiente. La parte inferior es lo inconsciente. - Cuando la curva penetra las rectas, indica rasgos histricos9, o una tendencia a ser subjetivos en las interpretaciones con las relaciones interpersonales (caracterstica de la histeria). - La separacin y la distancia que exista entre ambas figuras, indica el grado de separacin que hay entre lo emocional y lo intelectual. - Reforzar (re-pintar) la curva es ansiedad.

Las personalidades histricas son llamadas tambin histrinicas, y se describen como sujetos centrados en las bsquedas de aprobaciones intensas, y con poca tolerancia a la frustracin, impulsivos/as, muy reactivos/as a las situaciones sociales y con poca capacidad de introspeccin.
-9-

- Si refuerza las rectas implica rigidez. Si slo re-pinta la izquierda es rigidez contra el medio, mientras que si lo hace con la derecha es reforzar las defensas intelectuales ante la emotividad (tpico de personas que usan la racionalizacin10 como mecanismo de defensa). - El aplanamiento de la curva es inhibicin, entre ms aplanada est, el sujeto se encuentra ms prximo a la esquizofrenia.

VI.

L m in a 5 :
Esta figura representa a la figura femenina. La parte superior (lnea diagonal) indica impulsos flicos y vivencia la agresividad femenina. - Crculos en lugar de puntos, significa regresin.

- Si la curva se abre, significa regresin del tipo oral, o dependencia exagerada a actitudes de tipo oral, o necesidades gratificantes y dependientes. - Si la curva se cierra es dependencia negada consiente e inconscientemente como formacin reactiva11. - Si un hombre adulto dibuja crculos en vez de puntos indica que su relacin con las mujeres es semejante a una relacin de madre e hijo. - Si la curva cae, es ambivalencia de la imagen femenina.

VII.

L m in a 6 :
La horizontal es la parte emocional expresada (consiente) y la vertical es el aspecto interno que puede o no ser expresado. Existe la posibilidad de haber espontaneidad exterior y rigidez interna, de acuerdo con las estructuras de las curvas. Si existe aplanamiento, indica inhibicin o debilidad mental.

VIII.

Lmina 7:
Muestra la dificulta que el sujeto pueda tener en la coordinacin motora, por lo que se le insta al examinador tener en cuenta que los nios y nias no coordinan tan bien como se espera de los adultos. - En el Bender, los ngulos implican agresividad y aspectos flicos. El aumento de ellos es

10

Es un mecanismo de defensa que consiste en justificar las acciones (generalmente las del propio sujeto) de tal manera que eviten la censura. Se tiende a dar con ello una "explicacin lgica" a los sentimientos, pensamientos o conductas que de otro modo provocaran ansiedad o sentimientos de inferioridad o de culpa. 11 Es un mecanismo de defensa que consistente en la expresin opuesta a la del deseo que el sujeto tiene pero evita, por motivos de censura. El motivo es que el sujeto anticipa censura moral a causa de la expresin de su deseo.
- 10 -

sinnimo de una elevada agresividad y de aspectos flicos. - El aplanamiento de la figura es una negacin de la agresividad. - La figura vertical es la ms representativa del Yo del sujeto y cmo integra sus defensas y cmo incorpora y acepta sus impulsos. El dbil mental reproduce mal esta lmina y se muestra satisfecho de su trabajo.

IX.

L m in a 8 :
Esta figura es la representativa de las agresividades y la forma en cmo manipulan al medio, as como tambin el manejo que ejerce el sujeto sobre sus impulsos flicos.

- Reforzar el diamante implica actitudes castrantes. - No dibujar el diamante es intento de contener la agresividad, que puede explotar en determinadas circunstancias. - Alargar el ngulo izquierdo implica una exageracin en los cambios sexuales. - Alargar el ngulo derecho es un intento de negar los cambios sexuales. - El alargar o estrechar la figura en general, es un indicador de problemas homosexuales, que puede resultar una formacin reactiva a una sensacin de impotencia.

- 11 -

PROTOCOLO DE CORRECCIN
Test Gestltico Visomotor BENDER
(Anlisis Proyectivo)

F i gu r a s
A

I n te r pr e ta c i n P r o y e c t iv a

- 12 -

INTEGRACIN DE LOS RESULTADOS

Datos Personales del Paciente
Nombre Completo: _______________________________________________ Edad: ________ Sexo: H / M Escolaridad: __________________ Centro de Estudio: _______________________ Fecha de Aplicacin: ____/____/____ *Hallazgos relevantes en: Factores Determinantes Modificaciones de la Gestalt Fecha de Correccin: ____/____/____

Anlisis Proyectivo

*Problemticas significativas presentes en el sujeto: ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Diagnstico Nosolgico: Observaciones durante la Aplicacin:

- 13 -