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PROJETO EXPERIMENTAL DE CONCLUSÃO DE CURSO

Curso de Educação Artística

EXPERIMENTANDO O Metodologia:

TEATRO DE SOMBRAS Mostrar conceitos teóricos da história e


das técnicas; desenvolver práticas de
NA SALA DE AULA produção teatral utilizando a linguagem
das sombras e avaliar o envolvimento
Fabiana Menassi de Oliveira dos educandos com o teatro de sombras
Giuseppe Carlos Cicale
Considerações finais:
Sonia Aparecida Lobato
O teatro de sombras é uma excelente
Tânia Coronel de Almeida ferramenta pedagógica para construir o
conhecimento do educando. A
linguagem estimula a curiosidade, a
Orientadores: Professores Pio de criatividade e a pesquisa, além de
Sousa Santana e Solange Utuari proporcionar momentos de socialização,
criação e recreação.
Apresentação:
Este projeto apresenta a produção
teatral com educandos do ensino
fundamental utilizando o teatro de
sombras, uma arte milenar do
Oriente. Com técnicas relativamente
simples: através de uma tela branca
onde um foco de luz se acende, eles
projetaram imagens e formas que
contam histórias criadas pelos alunos

Justificativa:
Nosso envolvimento neste projeto
nasceu do desejo de levar o
conhecimento da linguagem
diferenciada para os educandos.

Objetivos:
Apresentar, estudar e produzir a
linguagem do teatro de sombras para
 
alunos do Ensino Fundamental e Médio  
da Escola Estadual Wolny de Carvalho
Ramos.