Pedro Lpez peter.panzon@gmail.

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El hombre con base a su inteligencia, trata de entender el mundo; para enseorearse de l y hacerlo ms confortable. En este sentido la CIENCIA es un cuerpo o sistema de ideas construido por el hombre, basado en: conocimiento racional, sistemtico, exacto, verificable, y por consiguiente falible y siempre provisional. Esta ciencia a su vez es una actividad generadora de nuevas ideas a travs de su MTODO.

La lgica y las matemticas NO son objetivas, aunque SON racionales, sistemticas y verificables. Esto debido a que no nos informan de la realidad y sus hechos; sino de entes abstractos e interpretados que solo existen en la mente humana . Este tipo de ciencia se considera FORMAL o IDEAL, y su fundamento constructivo es sinttico o DEDUCTIVO. Este tipo de ciencia busca DEMOSTRAR y PROBAR sus hiptesis.

Las ciencias fcticas se refieren a sucesos y procesos que sean verificables en la EXPERIENCIA o empricamente. Si bien su fundamento es racional, tan solo es probable. Este tipo de ciencia se considera EMPRICA, y su fundamento constructivo es analtico o INDUCTIVO. Este tipo de ciencia busca VERIFICAR (confirmar o refutar) hiptesis; aunque la naturaleza misma del mtodo cientfico impide la confirmacin final de este tipo de hiptesis.

La ciencia formal tiene a la perfeccin sobre lo ideal y la ciencia fctica tiende tan solo a lo perfectible sobre lo real. Hay diferencias de mtodo, tipo de enunciados y referentes entre ambas; que impiden su examen conjunto ms all de ciertos lmites.

Ambas buscan alcanzar la racionalidad sobre la base de conceptos y sistematizacin de las ideas ; pero tambin la objetividad al buscar la verdad fctica soportada en el manejo reproducible de los

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El conocimiento cientfico es fctico, porque se basa en hechos. El conocimiento cientfico trasciende los hechos: descarta algunos y produce otros. La ciencia es analtica porque aborda cada problema tratando de descomponerlo en sus elementos. La investigacin cientfica es especializada, como consecuencia de su enfoque analtico. El conocimiento cientfico es claro y preciso: desde su formulacin definiendo los conceptos, pasando por la medicin y

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El conocimiento cientfico es comunicable, expresndose en forma pblica. El conocimiento cientfico es verificable, porque debe aprobar el examen de la experiencia. La investigacin cientfica es metdica, no es errtica sino planeada. El conocimiento cientfico es sistemtico, es un sistema de ideas conectadas lgicamente entre s. El conocimiento cientfico es general, al ubicar los hechos singulares en pautas generales o esquemas ms amplios.

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El conocimiento cientfico es legal, al buscar leyes (naturales o culturales) y aplicarlas. La ciencia es explicativa, al intentar explicar los hechos en trminos de leyes, y las leyes en trminos de principios. El conocimiento cientfico es predictivo, al trascender los hechos, extrapolndolos hacia el pasado y el futuro. La ciencia es abierta, pues no reconoce barreras que limiten el conocimiento. La ciencia es til, porque busca la verdad.

VERIFICACIN Lo que se acepta solo por gusto, por autoridad, por parecer evidente o por conveniencia ; es tan solo una CREENCIA u OPINION, pero no es conocimiento cientfico. VERACIDAD y VERIFICABILIDAD No necesitamos que el saber sea verdadero, sino que el conocimiento sea verificable. El cientfico tiene derecho a especular acerca de hechos inexperimentables.

PROPOSICIONES GENERALES VERIFICABLES El mtodo cientfico da

valor de verdad a lo verificable, NO es un mtodo para verificar lo sobrenatural. La generalizacin de sus enunciados se llama hiptesis cientfica.

NO ES EL ARTE DE INVENTAR No se trata de corazonadas, sospechas, conjeturas, suposiciones o presunciones. NO hay reglas infalibles que garanticen por anticipado el descubrimiento de nuevos hechos y la invencin de nuevas teoras.

TCNICA DE PLANTEO Y COMPROBACIN

El fundamento es la investigacin y no la generacin de hiptesis. El anlisis lgico es el primer paso. En el caso de los enunciados fcticos no son analticos, tienen que concordar con los datos empricos.

EXPERIMENTAL Involucra la modificacin deliberada de algunos factores, es decir, la sujecin del objeto de experimentacin a estmulos controlados. Utiliza el registro y ordenamiento de datos, con todo su tratamiento estadstico.

TERICO Para verificar las teoras hay

que probar, sobre la base de un sistema de ideas y NO de un montn de hechos. Se busca describir y modelar los hechos, de tal manera que se expliquen y predigan .

HIPOTTICO Las hiptesis cientficas tienden a incorporarse en teoras relacionadas entre s, que constituyen la base de la cultura intelectual. Cuanto ms estrecho sea el acuerdo entre la hiptesis y el conocimiento, mas firme ser nuestra creencia en ella y su soporte racional.

CUESTIONAMIENTO CONTNUO El arte

de formular preguntas y de probar respuestas es el corazn del mtodo cientfico. Pero tambin la comunicabilidad es fundamento del mtodo.

EXTENSIBILIDAD El mtodo de la ciencia NO es seguro, pero es progresivo y auto correctivo; exige su continua comprobacin y requiere que todo resultado sea considerado como fuente de nuevas preguntas.

ANTI-DOGMTICO

Es

el

nico

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

CONSTRUCCIN DE UN MODELO TERICO

DEDUCCIN DE CONSECUENCIAS PARTICULARES

PRUEBA DE LA HIPTESIS

INTRODUCCIN DE LAS CONCLUSIONES EN LA TEORA Comparacin de las conclusiones con las predicciones. Reajuste del modelo. Sugerencias acerca del trabajo ulterior.

Diseo de la prueba.
Seleccin de los factores pertinentes. Invencin de las hiptesis centrales y de las suposiciones auxiliares. Cuando sea posible, hacer la traduccin matemtica. Bsqueda de soportes racionales. Bsqueda de soportes empricos. Ejecucin de la prueba. Elaboracin de los datos. Inferencia de la conclusin.

Reconocimiento de los hechos.

Descubrimiento del problema. Formulacin del problema.

Elaboracin propia Conceptos de pp. 58 y 59 Octubre 2012

Es una pauta objetiva. Es una frmula o enunciado conclusivo. Es una regla predictiva de procedimiento. Es una ley natural comprobada experimentalmente.

Las leyes, son relaciones invariantes al nivel pragmtico: son guas para la accin fundada cientficamente. Son prescripciones metodolgicas y/o principios ontolgicos (hiptesis acerca de los rasgos conspicuos de la realidad).
Mario Bunge (pp.65)

La ciencia es un sistema de ideas establecidas provisionalmente (conocimiento cientfico) y a la vez una actividad productora de nuevas ideas (investigacin cientfica). Pgina 9 nicamente despus de que haya pasado las pruebas de la verificacin emprica, podr considerarse que un enunciado es adecuado, o sea, que es verdadero.
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Los problemas de la ciencia son parciales, y as

son tambin por consiguiente, sus soluciones. Al comienzo los problemas son estrechos o es preciso estrecharlos, pero a medida que la investigacin avanza, su alcance se ampla;

El anlisis es la nica manera conocida de descubrir como emergen, subsisten y se desintegran los todos. La ciencia no ignora la sntesis; lo que s rechaza es la pretensin irracional de que las sntesis pueden ser aprendidas por una intuicin especial, sin previo anlisis. Pgina 19 La prescripcin de que las hiptesis cientficas deben ser capaces de aprobar el examen de la experiencia es una de las reglas del mtodo cientfico. Pgina 2

Las tcnicas de verificacin evolucionan en el

curso del tiempo; sin embargo, siempre consisten en poner a prueba consecuencias particulares de

Todo trabajo de investigacin se funda sobre el conocimiento anterior, y en particular sobre las conjeturas mejor confirmadas. Pgina 24 El mtodo cientfico no provee recetas infalibles para encontrar la verdad: solo contiene un conjunto de prescripciones falibles (perfectibles) para el planeamiento de observaciones, para la interpretacin de sus resultados, y para el planteo mismo de los problemas. Pgina 25

La generalidad del lenguaje de la ciencia no

tiene, sin embargo, el propsito de alejar a la ciencia de la realidad concreta: por el contrario, la generalizacin es el nico medio que se conoce para adentrarse en lo concreto, para apresar la

La prediccin cientfica, en contraste con la profeca, se funda sobre leyes y sobre informaciones especficas fidedignas, relativas al estado de cosas actual o pasado. Pgina 29 A consecuencia del carcter hipottico de los enunciados de leyes, y de la naturaleza perfectible de los datos empricos, la ciencia no es un sistema dogmtico y cerrado sino controvertido y abierto. Pgina 31

El sabio moderno a diferencia del antiguo, no es

tanto un acumulador de conocimientos, como un generador de problemas. Pgina 31

La ciencia es ticamente valiosa, porque nos recuerda que la correccin de errores es tan valiosa como el no cometerlos, y que probar cosas nuevas e inciertas es preferible a rendir culto a las viejas y fidedignas. Pgina 32

La conexin de la ciencia con la tecnologa no es asimtrica. Todo avance tecnolgico plantea problemas cientficos, cuya solucin puede consistir en la invencin de nuevas teoras o de nuevas tcnicas de investigacin que conduzcan a un conocimiento ms adecuado y a un mejor dominio del asunto. La ciencia y la tecnologa constituyen un ciclo de sistemas interactuantes que se alimentan el uno al otro. Pgina 33

Lo que se acepta solo por gusto, por autoridad,

La verificacin de enunciados formales solo incluye operaciones racionales, en tanto que las proposiciones que comunican informacin acerca de la naturaleza o de la sociedad han de ponerse a prueba por ciertos procesos empricos, tales como el recuento o la medicin. Pgina 39 Si hemos de tratar el problema de la verificacin, debemos averiguar qu se puede verificar, ya que no toda afirmacin ni siquiera toda afirmacin significativa- es verificable. Pgina 40

El conocimiento cientfico, por oposicin a la

sabidura revelada, es esencialmente falible, esto es, susceptible de ser parcial o aun totalmente refutado. Pgina 43

No hay avenidas hechas en ciencia, pero hay en cambio una brjula mediante la cual a menudo es posible estimar si se est sobre una huella promisoria. Esta brjula es el mtodo cientfico, que no produce automticamente el saber, pero que nos evita perdernos en el caos aparente de los fenmenos, aunque solo sea porque nos indica cmo no plantear los problemas y cmo no sucumbir al embrujo de nuestros prejuicios predilectos. Pgina 44 El mtodo cientfico es, en una palabra, la teora de la investigacin. Pgina 46

Las teoras dan cuenta de los hechos no solo describindolos de manera ms o menos exacta, sino tambin proveyendo modelos conceptuales de los hechos, en cuyos trminos puede explicarse y predecirse, al menos en principio, cada uno de los hechos de una clase. Pgina 52

Es importante advertir, en efecto, que la experiencia dista de ser el nico juez de las teoras fcticas, o siquiera el ltimo. Las teoras se contrastan con los hechos y con otras teoras.
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Las hiptesis cientficas estn incorporadas en teoras o tienden a incorporarse en ellas; y las teoras estn relacionadas entre s, constituyendo la totalidad de ellas la cultura intelectual. Pgina 53

Los soportes empricos y racionales son objetivos, en el sentido de que en principio son susceptibles de ser sopesados y controlados conforme a patrones precisos y formulables. Pgina
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Si un cuerpo de conocimiento no es comunicable, entonces por definicin no es cientfico. Pgina 57 Las leyes no son verdaderas ni falsas: simplemente son. Solo las leyes, pueden ser ms o menos exactas. Las leyes aunque objetivas, no son objetos sensibles sino inteligibles: no percibimos las leyes, sino que las inferimos a partir de los fenmenos, tal como inferimos todo otro universal fctico. Pgina 68

Bunge, M. (1990). Qu es la ciencia? En La Ciencia, su mtodo y su filosofa. (pp. 6-74). Mxico: Editorial Nueva Imagen.