Projeto Fenix - Final

PROJETO FNIX
MUNICIPALIZAO DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS EM MEIO ABERTO DE LIBERDADE ASSISTIDA E PRESTAO DE SERVIO COMUNIDADE
PORTO VELHO SETEMBRO - 2007
1 - IDENTIFICAO
NOME DO PROJETO: Projeto Fnix - Municipalizao das Medidas Socioeducativas em Meio Aberto de Liberdade Assistida e Prestao de Servio Comunidade INSTITUIO PROPONENTE: Prefeitura do Municpio de Porto Velho CNPJ: 05.903.125/0001-45 RESPONSVEL PELA INSTITUIO PROPONENTE: Roberto Eduardo Sobrinho Prefeito do Municpio de Porto Velho Endereo: Praa Padre Joo Nicoletti, 826, Centro. Telefone: (69) 3216-3674 Fax: (69) 3216-3674 E-mail: www.portovelho.ro.gov.br INSTITUIO RESPONSVEL PELA EXECUO: Nome: SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTNCIA SOCIAL CNPJ: 05.903.125/0001-45 RESPONSVEL PELA INSTITUIO EXECUTORA: Nome: BENEDITA NASCIMENTO PEREIRA Endereo: RUA JOAQUIM NABUCO. 2135 - CENTRO PORTO VELHO/RO Telefone: (69) 3901 - 3241 Fax: (69) 3901 - 3241 E-mail: semaspvh@bol.com.br RESPONSVEL PELO PROJETO: BENEDITA NASCIMENTO PEREIRA SECRETRIA MUNICIPAL DE ASSISTNCIA SOCIAL SEMAS Endereo: Rua Joaquim Nabuco, 2135 - Centro Tel. Fax: (69) 3901 - 3241 E-mail: semaspvh@bol.com.br TCNICO RESPONSVEL PELO PROJETO: Nome: FREDSON DOS SANTOS BATISTA Endereo: RUA RIO GRANDE DO SUL, 3921, CONCEIO PORTO VELHO/RO Telefone: (69) 8426 - 1031 Fax: (69) 3901 - 3241 E-mail: fredson_batista@hotmail.com Prefeitura Municipal de Porto Velho. Rua Praa Padre Joo Nicoletti, 826, Centro. www.portovelho.ro.gov.br - Porto Velho RO.
2 - CONSIDERAES GERAIS
O municpio de Porto Velho, ao propor a municipalizao das medidas Socioeducativas em Meio Aberto e Liberdade Assistida e Prestao de Servio Comunidade, compreende o valor intrnseco do adolescente como ser humano, sua necessidade de especial respeito sua condio de pessoa em desenvolvimento, a importncia da infncia e adolescncia como representatividade de continuidade do povo, e reconhece sua situao de vulnerabilidade que as tornam alvo da proteo integral por parte da famlia, sociedade e do Estado. Assim, os atores sociais devem gerenciar atravs de polticas pblicas e sociais a promoo e devesa dos direitos de crianas e adolescentes. Na perspectiva da garantia de direitos direcionados criana e adolescentes, a Prefeitura do Municpio de Porto Velho compartilha dos princpios e diretrizes que norteiam o Programa Nacional de Direitos Humanos PNDH II, articulando-se com os diversos setores governamentais e no governamentais, comprometendo-se e responsabilizando-se na garantia do direito vida, Justia, Liberdade, Igualdade, Educao, Sade, Trabalho entre outros. O Estatuto da Criana e do Adolescente - ECA, lei n 8069/90 - em sua parte referente ao atendimento direcionado s crianas e adolescentes, Art. 86, preconiza a poltica de atendimento dos direitos atravs de um conjunto articulado de aes governamentais e no-governamentais, da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios. Desta forma o estatuto incide com o artigo 227 da Constituio Federal/88 que diz: dever da famlia, da sociedade e do Estado assegurar criana e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito vida, sade, alimentao, educao, ao lazer, profissionalizao, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade e convivncia familiar e comunitria, alm de coloc-los a salvo de toda forma de negligncia, discriminao, explorao, violncia, crueldade e opresso. A ateno integral prevista nestas leis retrata a necessidade cada vez mais urgente de ampliao e aprimoramento de projetos destinados infncia e juventude.
Prefeitura Municipal de Porto Velho. Rua Praa Padre Joo Nicoletti, 826, Centro. www.portovelho.ro.gov.br - Porto Velho RO.
Entende-se, portanto, que o Atendimento Socioeducativo em meio Aberto de Liberdade Assistida e Prestao de Servio a Comunidade deve ser executado no limite geogrfico do municpio, fortalecendo a relao e a atuao da comunidade e da famlia dos adolescentes atendidos, por ser espao privilegiado no qual esto dispostos os equipamentos sociais. De acordo com dados do Juizado da Infncia e da Juventude do Estado de Rondnia, o municpio de Porto Velho tem vivenciado nos ltimos anos uma escalada no nmero de adolescentes autores de atos infracionais. As informaes consolidadas apontam um aumento substancial no nmero de processos, o que resulta na elevao das medidas socioeducativas aplicadas aos adolescentes, principalmente de Liberdade Assistida, Prestao de Servio Comunidade e Internao. Vale ressaltar que as informaes aqui expressas referem-se aos anos de 2002, 2003 e 2004, pois, os dados mais recentes (2005 e 20061) ainda encontram-se em processo de anlise e consolidao. 1- Quadro Demonstrativo das Medidas Socioeducativas no Municpio de Porto Velho.
MEDIDA SOCIOEDUCATIVA Advertncia Obrigao reparar dano Prestao de Servio Comunidade Liberdade Assistida Semiliberdade Internao TOTAL 2002 99 0 106 147 01 17 370 2003 111 0 91 243 0 35 480 2004 70 0 149 240 04 69 532
Fonte: JIJ/RO Comarca de Porto Velho.
Segundo informaes extras oficiais do JIJ/RO, 2005 e 2006 foram os anos em que houve expressiva dilatao no nmero de adolescentes em conflito com a lei.
Conforme observado no quadro demonstrativo acima, houve aumento no nmero de adolescentes em conflito com a lei nos anos de 2002, 2003 e 2004 atendidos pelo Juizado da Infncia e Juventude do Estado de Rondnia Comarca de Porto Velho. Concomitantemente, a proporo de adolescentes que receberam medidas socioeducativas de Liberdade Assistida e Prestao de Servio Comunidade cresceu, representando, assim, as medidas mais utilizadas pela autoridade judiciria local diante a pratica de ato infracional. 2 Quadro Demonstrativo do Sexo de Adolescente em Conflito com a Lei. Ano Masculino feminino 2002 (%) 91 9 2003 (%) 94 6 2004 (%) 94 6
Os adolescentes do sexo masculino representam maioria absoluta na prtica de ato infracional, mantendo regularidade percentual nos anos analisados. 3 - Quadro Demonstrativo da Faixa Etria de Adolescente em Conflito com a Lei. Faixa etria 2002 12 a 14 46 15 a 16 232 17 a 18 195 TOTAL 473 Fonte: JIJ/RO Comarca de Porto Velho. 2003 64 268 217 549 2004 99 354 278 731
Dos adolescestes em conflito com a lei analisados, de 2002 a 2004, h predomnio no nmero de casos daqueles com faixa etria entre os 15 e 16 anos de idade. Esse corte etrio, de acordo com Guilherme 20042, representa momento especial no processo do adolescer requerendo consideraes especficas a que a face necessita.
GUILHERME, Natalino. Proposta Sciopoltico-Pedaggica do CrerSendo. Trilhas Interditadas: Medida Socioeducativa uma Prtica Humanizada. Belo Horizonte. UBEE. 2004.
4 Quadro Demonstrativo da Incidncia de Adolescente em Conflito com a Lei. Incidncia /Ano 2002 (%) Primrio 53 Reincidente 47
2003 (%) 55 45
2004 (%) 54 46
A incidncia de adolescente na pratica de ato infracional no municpio de Porto Velho elevada, ficando acima da mdia nacional3 que fica em torno de 30%. A equipe de profissionais que atua na rea da infncia e da adolescncia no Departamento de Proteo Social iniciou o processo de discusso sobre a municipalizao das medidas de Liberdade Assistida e Prestao de Servio comunidade quando do Planejamento Estratgico desta SEMAS visualizando a aproximao da instituio com o adolescente e a famlia, disponibilizando os equipamentos sociais e facilitando a insero social desse pblico na rede municipal. Desta forma, foram realizadas reunies com setores da SEMAS responsveis pela execuo de projetos, programas e servios que de forma direta estaro envolvidos na garantia dos direitos dos adolescentes e suas famlia. Subsidiamos nossos estudos atravs de fontes bibliogrficas: Documento referencial para o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo SINASE, Estatuto da Criana e do Adolescente Comentado (comentrios jurdicos e sociais), Constituio Federal de 1988, material de experincias em municpios cujas medidas j foram municipalizadas, e atravs de contatos mantidos com profissionais do Juizado da Infncia e da Juventude e da FAZER, atual executora das medidas socioeducativas em meio aberto.
De acordo com SINASE.
Focamos inicialmente a necessidade de pontuarmos a integrao entre as polticas pblicas e a participao da sociedade civil na construo de uma prtica de intersetorialidade quando da execuo das MSE. Assim, o Plano contempla as atribuies advindas a cada poltica pblica bem como, aos demais atores que operacionalizaro as medidas. Uma vez construdos o Plano e a Proposta Pedaggica, provocamos outra reunio com o MP, FASER, SEMAS, Conselhos Tutelares e Procuradoria Geral do Municpio para apresentarmos minuciosamente as etapas do Plano de Municipalizao. Esta Secretaria Municipal de Assistncia Social, no que tange as polticas pblicas direcionadas aos adolescentes em conflito com a lei, desenvolveu sua atuao na articulao e mobilizao dos demais atores do sistema socioeducativo, assumindo papel ativo e precursor no processo de municipalizao. Portanto, a Prefeitura do Municpio de Porto Velho atravs da Secretaria Municipal de Assistncia Social avoca a responsabilidade da execuo das MSE no mbito do seu territrio.
3 - JUSTIFICATIVA
A municipalizao das medidas socioeducativas em meio aberto pela Prefeitura do Municpio de Porto Velho visa o resgate social, oportunizando uma vida digna aos adolescentes autores de ato infracionais que se encontram em situao de risco e vulnerabilidade social. No se trata apenas de cumprimento de metas e sugestes legais e sim o compromisso no desenvolvimento de polticas pblicas voltadas ao interesse da pessoa em desenvolvimento e de toda sociedade. No municpio de Porto Velho as medidas socioeducativas, tanto as privativas de liberdade como as no privativas, so atualmente executadas pela Fundao de Assistncia Social do Estado de Rondnia FASER, que pela demanda de adolescentes encaminhados aos seus servios de Liberdade Assistida e Prestao de Servio Comunidade no atende de maneira eficaz e eficiente clientela, conforme observado nos demonstrativos anuais do Juizado da Infncia e Juventude 2002, 2003 e 2004 com elevados ndices de reincidncia (em mdia 46%). Paralelo a isso, o nmero de adolescente na prtica de ato infracional, neste municpio, aumentou ao longo dos ltimos anos sugerindo que a oferta e abrangncia de programas, servios e projetos voltados orientao, preveno e mudana de prticas que conduzem vulnerabilidade social no alcanam a demanda existente. O ato infracional resultado de mltiplos fatores intervenientes e o cumprimento das medidas em Meio Aberto, no sentido socioeducativo, deve privilegiar os processos de insero social e prevenir a reincidncia. Assim, o adolescente em conflito com a lei deve estar includo em uma poltica de atendimento que contemple os princpios da Conveno Internacional dos Direitos da Criana e do Adolescente, a Constituio Federal e o Estatuto da Criana e do Adolescente. Neste sentido, o Projeto de Municipalizao das Medidas Socioeducativas em Meio Aberto alvitra de maneira propositiva sua atuao junto aos adolescentes em cumprimento de Liberdade Assistida e Prestao de Servio Comunidade, significando o Prefeitura Municipal de Porto Velho. Rua Praa Padre Joo Nicoletti, 826, Centro. www.portovelho.ro.gov.br - Porto Velho RO.
resgate social atravs do fomento de condies favorveis ruptura da prtica infracional e reinsero positiva sociedade. As medidas socioeducativas no privativas de liberdade prevista pelo Estatuto da Criana e Adolescente so: Advertncia, Reparao do Dano, Prestao de Servio Comunidade e Liberdade Assistida. Sabe-se, porm, que as duas ltimas medidas tm maior eficcia, que segundo Della Giustina (1998), tal fato deve-se ao comprometimento e capacidade de mobilizao da sociedade e integrao das entidades governamentais e no governamentais. Observa-se que as medidas de Prestao de Servio Comunidade e Liberdade Assistida mostram-se mais eficientes e eficazes entre as previstas pelo artigo 112 do ECA, pois, quando tais medidas so executadas por programas de maneira eficiente, evitam a medida de privao da liberdade que alm de pouco eficaz na construo da cidadania tm elevado custo aos cofres pblicos. Outro indicativo referente execuo eficiente, revela-se no ndice de reincidncia que no ultrapassa os 10%4. De acordo com a Doutrina de Proteo Integral, o adolescente a quem se atribui ato infracional tem assegurado o devido processo legal e demais garantias constitucionais na apurao. As medidas socioeducativas constantes no Estatuto da Criana e do Adolescente comportam aspectos de natureza eminentemente educativos no sentido da proteo integral com oportunidade de acesso formao e informao. Portanto, devem propiciar aos adolescentes a superao de sua condio de excluso, bem como a formao de valores positivos de participao na vida social.
GIUSTINA, Joacir Della. Medidas Socioeducativas em Meio Aberto: Prestao de Servio Comunidade e Liberdade Assistida, pg 47 a 52. Polticas e Estratgias de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente em conflito com Lei. Ministrio da Justia, Braslia.1998
4 OBJETIVOS
4.1 - OBJETIVO GERAL: Executar as Medidas Socioeducativas em Meio Aberto de Liberdade Assistida e Prestao de Servio Comunidade no mbito do Municpio de Porto Velho - RO. 4.2 - OBJETIVOS ESPECFICOS 1. Promover aes que favoream aos adolescentes oportunidades para a ruptura da prtica infracional e reinsero sociedade de forma construtiva, bem como, empoderamento familiar pelo fortalecimento de vnculos afetivos, insero em programas de transferncia e gerao de renda; 2. Contribuir para a capacitao dos atores do sistema socioeducativo; 3. Estabelecer parcerias com entidades governamentais e no-governamentais para execuo das Medidas Socioeducativas; 4. Promover aes de sensibilizao da sociedade sobre a temtica do adolescente em conflito com a lei.
5 - METAS/PRODUTOS/RESULTADOS ESPERADOS Atender 300 adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de Liberdade Assistida e Prestao de Servio Comunidade e suas respectivas famlias.
6 - QUADRO DE ATIVIDADES, PRODUTOS E RESULTADOS ESPERADOS 6.1 - OBJETIVO ESPECFICO 1 - Promover aes que favoream aos adolescentes oportunidades para a ruptura da prtica infracional, reinsero sociedade de forma construtiva, bem como, empoderamento familiar pelo fortalecimento de vnculos afetivos, insero em programas de transferncia e gerao de renda. ATIVIDADES 1.1 - Reunio ampliada com os atores do Sistema socioeducativo local para esclarecimento do projeto 1.2 Aquisio de material e equipamento para Centro de Atendimento aos adolescentes em cumprimento de MSE de LA e PSC 1.3 Contratao de pessoal para atender aos adolescentes em cumprimento de MSE de LA e PSC 1.4 Identificar adolescentes de acordo com perfil de vulnerabilidade 1.5 Identificar famlia de adolescentes segundo o perfil de vulnerabilidade 1.6 Encaminhar adolescentes a cursos profissionalizantes e de expresso artstica conforme suas aptides identificadas 1.7 - Execuo, acompanhamento e monitoramento do atendimento aos adolescentes em cumprimento das MSE de Liberdade Assistida e Prestao de Servio Comunidade PRODUTOS Reunio RESULTADOS ESPERADOS Atores do Sistema socioeducativo esclarecidos sobre o processo de municipalizao e diretrizes do Projeto Fnix. Centro de Atendimento ao Adolescente equipado propiciando condies s aes a serem executadas Tcnicos e pessoal de apoio para atender aos adolescentes em cumprimento de MSE de LA e PSC Incluso de todos os adolescentes conforme suas demandas Acompanhamento sistemtico das famlias dos adolescentes atendidos Insero dos adolescentes em cursos profissionalizantes Cumprimento das MSE forma eficiente e eficaz de
Itens
Contrataes
Grupos formados Grupos formados Turmas formadas 300 adolescentes atendidos
6.2 - OBJETIVO ESPECFICO 2 - Contribuir para a capacitao dos atores do sistema socioeducativo ATIVIDADES 2.1 Realizao de duas oficinas envolvendo tcnicos que atuam no sistema socioeducativo 2.2 Realizao de oficina para Orientadores sociais PRODUTOS RESULTADOS ESPERADOS Rede socioeducativa atuante de forma eficiente e eficaz junto a clientela Orientadores sociais aptos para o acompanhamento eficiente de LA Tcnicos atualizados dos procedimentos e do andamento de cada adolescente atendido Fortalecimento das aes e divulgao dos resultados obtidos
50 tcnicos capacitados em cada oficina 150 orientadores sociais capacitados para acompanhamento em LA 2.3 Reunies para avaliao e 2 reunies mensais sistematizao do atendimento oferecido clientela 2.4 Manuteno de fluxo de Produo e comunicao e informao entre os divulgao de tcnicos acerca do sistema experincias socioeducativo
6.3 - OBJETIVO ESPECFICO 3 - Estabelecer parcerias com entidades governamentais e no-governamentais para execuo das MSE; ATIVIDADES 3.1 Identificar e cadastrar entidades parceira na execuo de PSC que compartilham dos mesmos princpios do projeto 3.2 Identificar e cadastrar Orientadores Sociais no acompanhamento em LA 3.3 Firmar parcerias com entidades no oferecimento de vagas em suas atividades PRODUTOS RESULTADOS ESPERADOS
100 entidades Cadastrar 100 entidades cadastradas. parceiras na execuo de PSC 150 orientadores cadastrados 100 entidades cadastradas e parceiras
Cadastrar 150 Orientadores Sociais em LA Oportunizar atividades de esporte, lazer, entre outros aos adolescentes em cumprimento de MSE 3.4 Acompanhar sistematicamente 100 entidades Entidades acompanhadas e entidades na execuo de MSE atendidas e fortalecidas na execuo das orientadas MSE
6.4 - OBJETIVO ESPECFICO 4 - Promover aes de sensibilizao da sociedade sobre a temtica do adolescente em conflito com a lei; ATIVIDADES PRODUTOS RESULTADOS ESPERADOS
4.1 - Realizao de campanha 2 campanhas Fortalecimento das aes e informativa sobre a municipalizao das realizadas; esclarecimento acerca da prtica MSE de ato infracional e o cumprimento de MSE 4.2 Elaborao de material informativo 7.000 folders; Sociedade esclarecida sobre a para campanha 4.000 panfletos; municipalizao e sua atuao 10 banner propositiva no processo. 500 cartazes 300 camisetas 300 bons
7 - METODOLOGIA /ESTRATGIA DE AO
O Projeto de Municipalizao das Medidas Socioeducativas em Meio Aberto no municpio de Porto Velho consiste, primeiramente, na mobilizao dos diversos setores, promovendo a integrao junto rede de servios executados pelo municpio e o fortalecimento dos atores do sistema socioeducativo atravs do debate sobre a temtica das MSE. Concomitantemente, o processo de municipalizao passa a ser informado e esclarecido junto populao geral no sentido de desmistificar aspectos ligados execuo das MSE e sobre o sistema socioeducativo de maneira geral, buscando-se, portanto, o fortalecimento dos princpios da proteo integral na sociedade, visualizado seu envolvimento propositivo no comprometimento e execuo das medidas. A capacitao dos profissionais que atuaro junto aos adolescentes e suas famlias condio especial na implantao e incremento do projeto, pois, possibilitam conhecimento das polticas pblicas destinadas a essa clientela e a capacidade de desenvolver aes especficas que auxiliem os jovens em seu processo de desenvolvimento. Para o acompanhamento dos adolescentes encaminhados ao projeto para cumprimento de Liberdade Assistida sero necessrios 150 orientadores sociais comunitrios que sero identificados e cadastro atravs de visitas a universidades, faculdades, associaes de bairro, entre outros, a fim de ter pessoas aptas para o acompanhamento aos adolescentes em LA. Para o desenvolvimento da Prestao de Servio Comunidade sero necessrias 100 entidades parceiras na execuo, que iro ser identificadas e cadastradas atravs de visitas aos locais no sentido de traar o perfil das mesmas e firmar termo de parceria entre o programa e as empresas. Aps essas aes o programa estar apto a desenvolver as aes de execuo das Medidas Socioeducativa em Meio Aberto de Liberdade Assistida e Prestao de Servio Comunidade, atravs de: Acolhimento e atendimento a adolescentes encaminhados pelo Juizado da Infncia e da Juventude para cumprimento de MSE de L.A e P.S.C; Prefeitura Municipal de Porto Velho. Rua Praa Padre Joo Nicoletti, 826, Centro. www.portovelho.ro.gov.br - Porto Velho RO.
Inicio do Plano Individual de Acompanhamento (psicossocial); Atendimento s famlias de adolescentes encaminhados ao projeto; Levantamento do perfil de vulnerabilidade familiar; Realizao de grupos operativos com adolescentes em cumprimento de MSE (grupos socioeducativos); Encontros quinzenais com orientadores comunitrios; Acompanhamento sistemtico aos adolescentes em PSC; Encontros quinzenais com referncia socioeducativas da PSC; Insero do adolescente e da famlia nos projetos e programas de qualificao profissional; Incluso das famlias dos adolescentes em programas de transferncia de renda e benefcios no mbito dos servios SUAS, assegurados por lei; Garantir o atendimento s famlias dos adolescentes estruturado em conceitos e mtodos que assegurem a qualificao das relaes afetivas, das condies de sobrevivncia e do acesso s polticas pblicas dos integrantes do ncleo familiar, visando seu fortalecimento;
Ampliar o conceito de famlia para aquele grupo ou pessoa com as quais os adolescentes possuam vnculos afetivos, respeitando os diferentes arranjos familiares;
Identificar e incentivar potencialidades e competncias do ncleo familiar para o mundo do trabalho articulando programas de gerao de renda, desenvolvendo habilidades bsicas, especficas e de gesto necessrias auto-sustentao;
Assegurar e consolidar parcerias com secretarias estaduais e municipais, rgos, coordenadorias e similares, ONGs, iniciativa privada no desenvolvimento de programas que fortaleam a incluso tnico-racial e de gnero nos programas socioeducativos;
Garantir a eqidade no atendimento socioeducativo prestado aos adolescentes de ambos os sexos, principalmente no que se refere qualidade e oferta de servios e atividades;
Implementar aes voltadas valorizao da adolescncia, promovendo a
participao familiar e comunitria; Prefeitura Municipal de Porto Velho. Rua Praa Padre Joo Nicoletti, 826, Centro. www.portovelho.ro.gov.br - Porto Velho RO.
Despertar no adolescente o interesse pela prtica de atividades de cultura, esporte, lazer e cidadania; Consolidar parcerias com rgos executivos do Sistema de Ensino visando o cumprimento do captulo IV do ECA e a garantia de regresso, sucesso e permanncia dos adolescentes na rede formal de ensino;
Consolidar parcerias com as Secretarias de Esporte, Cultura e Lazer ou similares visando o cumprimento dos artigos 58 e 59 do ECA; Propiciar o acesso programaes culturais, teatro, literatura, dana, msica, artes, constituindo espaos para oportunizar a vivncia de diferentes atividades culturais e artsticas, bem como, favorecimento qualificao artstica, respeitando as aptides dos adolescentes;
Assegurar no atendimento socioeducativo espao a diferentes manifestaes culturais dos adolescentes; Garantir a eqidade de acesso populao de adolescentes que se encontram no atendimento socioeducativo, considerando suas dificuldades e vulnerabilidade, s aes e servio de ateno sade da rede do Sistema nico de Sade (SUS);
Garantir que todos os encaminhamentos para tratamento do uso/dependncia de drogas sejam precedidos de diagnstico preciso e fundamentados, ressaltando que o uso/dependncia de drogas importante questo de sade pblica. Nenhuma ao de sade deve ser utilizada como medida de punio ou segregao do adolescente;
Assegurar ao adolescente que esteja no atendimento socioeducativo o direito de ateno sade de qualidade na rede pblica (SUS), conforme suas demandas especficas;
7.1 - ACOLHIMENTO Depois de sentenciado pela autoridade judiciria para o cumprimento das Medidas de Liberdade Assistida e Prestao de Servio Comunidade, e fixado o perodo de durao, o adolescente ser encaminhado ao Projeto Fnix, pelo Poder Judicirio. A recepo dos adolescentes e familiares momento de peculiar importncia, que deve ser marcado por atitudes acolhedoras e intervenes pontuais, capazes de orient-los acerca do acompanhamento a ser realizado, das exigncias e implicaes inerentes ao cumprimento da medida, o que por si s em muito poder ajudlo a gerenciar a situao. nesse contato inicial que o adolescente tomar conhecimento e esclarecimentos sobre a aplicao da medida scio-educativa que dever cumprir, a qual ele assume em contrato de responsabilidade para com a sua reintegrao social. neste contato inicial do adolescente com a equipe de trabalho da Unidade que ele formar suas impresses, as quais influenciaro nas suas atitudes e relaes posteriores. Por isso, necessrio que todos os funcionrios atentem para estes contatos iniciais, assumindo atitudes facilitadoras de acolhimento, tais como: Tratar o adolescente pelo nome, combatendo qualquer apelido que ratifique sua posio social ou fsica; Dirigir ao adolescente palavras de conforto, transmitindo-lhe confiana, segurana e apoio evitando os vcios de linguagem; No emitir na presena do adolescente conceito de valor sobre o seu delito, ou outra situao individual de forma jocosa ou pejorativa a terceiros; Expressar gestos concretos, proporcionando ao adolescente conforto fsico; Encaminhar para o atendimento psico-scio-pedaggico onde ser procedida uma prvia avaliao do adolescente e informaes sumrias e preliminarmente a respeito do cumprimento da medida scio-educativa. 7.2 - Medida Socioeducativa de Prestao de Servio Comunidade: Identificar, nos locais de prestao de servio, atividades compatveis com as habilidades dos adolescentes, de acordo com o interesse de cada um; Garantir que todos adolescentes tenham profissionais de referncia socioeducativa e orientador socioeducativo que os acompanhe qualitativamente; Prefeitura Municipal de Porto Velho. Rua Praa Padre Joo Nicoletti, 826, Centro. www.portovelho.ro.gov.br - Porto Velho RO.
Acompanhar freqncia do cumprimento da medida no local de prestao de servio; Realizar avaliaes peridicas no mnimo com freqncia quinzenal com a referncia socioeducativa e mensal com os orientadores socioeducativos dos locais de prestao de servio; Garantir que os locais de prestao de servio comunitrio sejam unidades que compartilhem dos mesmos princpios e diretrizes propostas pelo programa de execuo das medidas socioeducativas no municpio de Porto Velho. 7.3 - Medida Socioeducativa de Liberdade Assistida Garantir equipe profissional tcnicos e orientadores sociais responsvel pelo acompanhamento sistemtico ao adolescente com freqncia mnima semanal. Nos casos de Liberdade Assistida Comunitria (LAC), em que existam tcnicos e orientadores comunitrios, obrigatrio o acompanhamento tcnico aos orientadores, no excedendo a vinte orientadores por tcnico. Cada orientador comunitrio poder acompanhar simultaneamente at dois adolescentes. Nos casos de Liberdade Assistida Institucional (LAI) cada tcnico poder acompanhar simultaneamente vinte adolescentes no mximo. Garantir encontros (coletivos) entre orientador social comunitrio/voluntrio, tcnicos e adolescentes, no mnimo, quinzenalmente; e encontro grupal com adolescentes, a freqncia dever se quinzenal; Assegurar que os encontros entre orientadores sociais comunitrios e adolescentes tenham freqncia de, no mnimo, trs vezes na semana; e entre tcnico e orientador social comunitrio/voluntrio encontros com freqncia, mnima, quinzenalmente. Construir uma efetiva rede de atendimento social pblico e comunitrio para encontrar solues e encaminhamentos das necessidades dos adolescentes e seus familiares; Possuir um plano de marketing social para divulgao do programa nos meios de comunicao com o intuito de agregar novos orientadores;
7.4 - PROCEDIMENTOS/TCNICAS 7.4.1 INVESTIGAO DIAGNSTICA ATENDIMENTO PSICOSSOCIOPEDAGGICO Realizao de entrevistas psico-socio-pedaggica com o adolescente, de maneira acolhedora, procurando aprofundar a situao vivenciada, ao mesmo tempo em que dever ser esclarecido quanto dinmica do atendimento no Programa da MSEMA; Realizao de entrevista com familiares ou pessoas do convvio do jovem, esclarecendo e orientando quanto aos aspectos das MSEMA, e o propsito de se proceder reintegrao familiar e comunitria, investigando-se quanto aos problemas vivenciados pelo adolescente e sua famlia, demonstrando disponibilidade para ajudar na superao das dificuldades. Levantamento do grau de escolaridade, metas e expectativas do adolescente no processo de ensino formal, reas do conhecimento que necessita ou deseja aprofundar; Engajamento do jovem nas atividades scio-educativas desenvolvidas pelos parceiros do Programa, considerando rea de interesse, preferencialmente nas oficinas profissionalizantes, ocupacionais, esportivas, expresses artsticas e lazer; Elaborao do Plano Individual de Atendimento PIA (adolescente, familiares, etc); Realizao de grupos operativos com os adolescentes e suas respectivas famlias; Elaborao e encaminhamento de relatrio tcnico consubstanciado para a Justia da Infncia e Juventude; Incluso em Programas de transferncia de renda; Promoo de aes de cidadania CTP, CI, CPF.
7.4.2 - EQUIPE TCNICA/ATRIBUIES 7.4.2.1 - Psiclogo Elaborar e acompanhar o desenvolvimento do Plano Individual de Atendimento (PIA), sempre com a participao da famlia e dos prprios adolescentes respeitados os prazos legais; Realizar acompanhamento sistemtico por meio de encontros individuais e/ou em grupos dos adolescentes durante o atendimento socioeducativo; Favorecer o processo de auto-avaliao dos adolescentes em relao ao cumprimento de sua medida socioeducativa; Elaborar e encaminhar relatrios dos casos; Garantir prazos estabelecidos em relao ao envio de relatrios de incio de cumprimento de medida, circunstanciados de avaliao da medida e outros necessrios; Articular-se permanentemente com a Vara da Infncia e Juventude, Ministrio Pblico e Defensoria Pblica e outros rgos e Servios Pblicos, visando agilidade nos procedimentos e melhor encaminhamento aos adolescentes; Articular-se com as demais entidades e/ou programas de atendimento socioeducativo, Realizar encontros sistemticos freqentes (semanal, quinzenal) com a equipe profissional para estudo social dos adolescentes, com a participao de orientadores comunitrios e/ou voluntrios; Acompanhar a freqncia do cumprimento da medida no local de prestao de servios; Realizar avaliaes peridicas, no mnimo com freqncia quinzenal com a referncia socioeducativa e mensal como os orientadores socioeducativos dos locais de prestao de servio; Encaminhar os adolescentes s Instituies conveniadas; Promover socialmente o adolescente e sua famlia, inserindo-os em programas oficiais e/ou comunitrio de auxlio e assistncia social; Promover a matrcula e supervisionar a freqncia e aproveitamento escolar; Prefeitura Municipal de Porto Velho. Rua Praa Padre Joo Nicoletti, 826, Centro. www.portovelho.ro.gov.br - Porto Velho RO.
Inserir o adolescente em cursos profissionalizantes, no sentido da profissionalizao e insero no mercado de trabalho; Assegurar a realizao de encontros entre orientadores sociais comunitrios e adolescentes com freqncia de, no mnimo, trs vezes na semana; e entre tcnico e orientador social comunitrio/ voluntrio encontros com freqncia, mnima, quinzenal. Garantir a eqidade no atendimento socioeducativo prestado aos adolescentes, principalmente no que se refere qualidade e oferta de servios e atividades; Promover a auto-estima dos adolescentes na sua especificidade de gnero e tnico-racial, enfatizando a autovalorizao e o autorespeito; Realizar aes voltadas valorizao da promovendo a participao familiar e comunitria; adolescente,
Promover estudos sobre caractersticas psicossociais dos adolescentes e suas famlias; Aplicar metodologia especializada para subsidiar laudos e pareceres psicolgicos; Acompanhar permanentemente o desenvolvimento dos casos; Realizar visita domiciliar; 7.4.2.2 Assistente Social Elaborar e acompanhar o desenvolvimento do Plano Individual de Atendimento (PIA), sempre com a participao da famlia e dos prprios adolescentes respeitados os prazos legais; Promover, por meio de tcnicas prprias e atravs de entrevistas, palestras, visitas a domiclios e outros meios, a preveno e/ou soluo de problemas sociais identificados entre os grupos de adolescentes atendidos; Encaminhar os adolescentes s Instituies conveniadas; Promover socialmente o adolescente e sua famlia, inserindo-os em programas oficiais e/ou comunitrio de auxlio e assistncia social; Prefeitura Municipal de Porto Velho. Rua Praa Padre Joo Nicoletti, 826, Centro. www.portovelho.ro.gov.br - Porto Velho RO.
Promover a matrcula e supervisionar a freqncia e aproveitamento escolar; Inserir o adolescente em cursos profissionalizantes, no sentido da profissionalizao e insero no mercado de trabalho; Elaborar e encaminhar relatrios dos casos; Realizar acompanhamento sistemtico por meio de encontros individuais e/ou em grupos dos adolescentes durante o cumprimento de MSE; Favorecer o processo de auto-avaliao dos adolescentes em relao ao cumprimento de sua medida socioeducativa; Garantir prazos estabelecidos em relao ao envio de relatrios de incio de cumprimento de medida, circunstanciados de avaliao da medida e outros necessrios; Organizar e manter atualizadas referncias sobre as caractersticas socioeconmicas dos adolescentes em cumprimentos da MSE; Elaborar pareceres, informes tcnicos e relatrios, realizando pesquisas,entrevistas, fazendo observaes sugerindo medidas para implantao, desenvolvimento e aperfeioamento de atividades em sua rea de atuao; Emitir parecer dos casos; Fomentar a incluso de adolescentes e famlias aos servios de garantia de direitos;
7.4.2.3 Educador Social Acolher os adolescentes; Monitorar e/ou acompanhar as aes dos adolescentes em cumprimento de MSE; Esclarecer dvidas e/ou procedimentos na rotina do acompanhamento; Notificar a coordenao ou ao corpo tcnico as situaes problemas observadas no cotidiano do acompanhamento aos adolescentes; Organizar pasta individual para cada adolescente, com cpia de todos os documentos; Reunir com os tcnicos do programa.
2 3 4
7.4.2.4- Orientador Social Acolher os adolescentes; Monitorar os adolescentes em suas atividades dirias na prestao da MSE; Mediar segurana e presena educativa; Comunicar intercorrncias; Reunir com os tcnicos do programa;
7.4.2.5- Instituies Conveniadas: Se inscrever no Programa e assinar termo de compromisso para o recebimento dos adolescentes. Acolhimento do adolescente. Colher assinatura diria do adolescente em lista prpria enviada pelo Programa; Reunir-se com tcnicos do Programa para discusso dos casos; Apresentar relatrios: inicial, bimestrais, comparecimento mensal dos adolescentes; extras, finais e lista de
Participar de reunies com tcnicos do Programa e do Judicirio. 7.5 - OFICINAS DE CAPACITAO 7.5.1 TCNICOS PSICLOGOS E ASSISTENTES SOCIAIS Contedo Programtico Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo - SINASE O desafio de Garantir direitos para Adolescentes em Conflito com a lei. Metodologia de Carga Horria 24 h Facilitador Pblico Alvo Quantidade de Perodo Participantes Fbio Assistentes Feitosa Sociais; Nov/07 Psiclogos; 50 pessoas Educadores Sociais Wanderlino Assistentes Nogueira Sociais; Fev/08 Neto Psiclogos; 50 pessoas Educadores Sociais
24 h
Trabalho; Processos e Desenvolvimento da Infncia e Adolescncia; lcool e Drogas na Adolescncia; O papel da Famlia na formao do adolescente.
40 h
CECIF
Assistentes Sociais; Psiclogos; Educadores Sociais
50 pessoas Abr/08
7.5.2 ORIENTADORES SOCIAIS Contedo Programtico Processos de desenvolvimento do adolescente; A famlia e a comunidade; Sistema de garantia de direitos dos adolescentes.. Carga Horria Facilitador Pblico Alvo Quantidade de Participantes Perodo
Mar/07 40 h CECIF Orientadores 100 pessoas Sociais
7.6 - ORIENTADORES SOCIAIS/REQUISITOS Os orientadores sociais sero selecionados pela coordenao do Projeto Fnix juntamente com a equipe tcnica seguindo os seguintes critrios: Ter mais de 21 anos de idade; Ser brasileiro ou estrangeiro naturalizado; Possuir ou est cursando o ensino mdio (escolaridade); No possui antecedente criminal; Possuir atividade laborativa; Ter endereo fixo; O banco de Orientadores ser formado com a parceria de instituies acadmicas, associao de moradores, igrejas e categorias profissionais tais como: sindicatos, conselhos regionais. 7.7 ENTIDADES PARCEIRA NA EXECUO DE PSC/CRITRIOS Os requisitos necessrios para entidades participarem da execuo das MSE so: 1. Compartilhar dos mesmos princpios estabelecidos no Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo; Prefeitura Municipal de Porto Velho. Rua Praa Padre Joo Nicoletti, 826, Centro. www.portovelho.ro.gov.br - Porto Velho RO.
2. Possuir atividades compatveis com as habilidades dos adolescentes e interesse dos adolescentes; 3. Ter profissionais que sirvam de referncia socioeducativo, orientando os adolescentes em suas atividades; 7.8 REUNIES AVALIATIVAS As reunies de avaliao e sistematizao do atendimento ocorrero com freqncia quinzenal envolvendo os tcnicos (psiclogos e assistentes sociais) e Educadores sociais, objetivando o implemento e eficcia das aes socioeducativas, utilizando-se do aparato tcnico/cientfico na anlise das situaes apresentadas. Desta forma, mantm-se o compartilhamento e fluxo de informaes referente aos casos.
8 - CRONOGRAMA DE EXECUO DAS METAS/FASES

AES PERODO
Reunio ampliada com os atores do Sistema socioeducativo local para esclarecimento do projeto Equipar o Centro de Atendimento aos adolescentes em cumprimento de MSE Contratao de tcnicos para acompanhamento dos adolescentes em cumprimento de MSE Identificar adolescentes de acordo com perfil de vulnerabilidade Identificar famlia de adolescentes segundo o perfil de vulnerabilidade Encaminhar adolescentes a cursos profissionalizantes e de expresso artstica conforme suas aptides identificadas Execuo, acompanhamento e monitoramento do atendimento aos adolescentes em cumprimento das MSE de Liberdade Assistida e Prestao de Servio Comunidade Realizao de duas oficinas envolvendo Tcnicos que atuam no sistema socioeducativo Realizao de oficina para Orientadores sociais Reunies para avaliao e sistematizao do atendimento oferecido clientela Manuteno de fluxo de comunicao e informao entre os tcnicos acerca do sistema socioeducativo Identificar e cadastrar entidades parceira na execuo de PSC que compartilham dos mesmos princpios do projeto Identificar e cadastrar Orientadores Sociais no acompanhamento em LA Firmar parcerias com entidades no oferecimento de vagas em suas atividades Acompanhar sistematicamente entidades na execuo de MSE
Out/07 a Out/07 Out/07 a Out/07 Out/07 a Out/07 Dez/07 a Ago/08 Dez/07 a Ago/08 Dez/07 a Ago/08 Dez/07 a Ago/08 Nov/07 a Mai/08 Nov/07 e Abr/08 Dez/07 e Ago/08 Out/07 a Ago/08 Nov/07 a Ago/08 Nov/07 a Ago/08 Nov/07 a Ago/08 Dez/07 a Out/08
Realizao de campanha informativa sobre a municipalizao das Nov/07 e Out/08 MSE Elaborao de material informativo para campanha Out/07
9 - PLANO DE APLICAO
Natureza da despesa Especificao Transferncia de recursos em custeio para Municpio Transferncia de recursos investimento para Municpio Contrapartida em Servios Terceiros Pessoa Jurdica Contrapartida em Servios Terceiros Pessoa Fsica TOTAL GERAL em de de
Cdigo 33.40.41 44.40.52 33.90.39 33.90.36
Total 398.000,00 142.000,00 21.763,00 78.237,00 640.000,00
Concedente 398.000,00 142.000,00
Proponente
21.763,00 78.237,00 540.000,00 100.000,00
10 - CRONOGRAMA DE DESEMBOLSO
10.1 - Concedente:
Meta 1 Cat.Econ. 33.40.41 44.40.52 Meta 1 Cat.Econ. 33.40.41 44.40.52 Setembro / 2007 199.000,00 71.000,00 Maro / 2008 199.000,00 71.000,00 Abril / 2008 ---Maio / 2008 ---Junho / 2008 ---Julho / 2008 ---Agosto / 2008 ---Outubro / 2007 ---Novembro / 2007 ---Dezembro / 2007 ---Janeiro / 2008 ---Fevereiro / 2008 ----
Total: R$ 540.000,00 10.2 - Proponente (Contrapartida):

Meta 1 Cat.Econ . Setembro / 2007 Outubro / 2007 6.519,75 Novembr/ 2007 Dezembro / 2007 6.519,75 Janeiro / 2008 6.519,75 Fevereir o / 2008
33.90.39 33.90.36
7.254,34
6.519,75
7.254,33
6.519,75
7.254,33
6.519,75
Meta 1
Cat.Econ .
Maro / 2008 6.519,75
Abril / 2008 6.519,75
Maio /2 008 6.519,75
Junho / 2008 6.519,75
Julho / 2008 6.519,75
Agosto / 2008 6.519,75
33.90.39 33.90.36
Total: R$ 100.000,00
11 - DETALHAMENTO DE CUSTOS
Natureza da Despesa Equipamentos e material permanente Material de Consumo Outros Servios de Terceiros Pessoa Fsica Outros Servios de Terceiro Pessoa Jurdica Passagem para o pas Dirias Servio de Consultoria Total Geral Total 142.000,00 43.092,00 336.237,00 103.438,00 7.246,00 3.200,00 4.787,00 640.000,00 Concedente 142.000,00 43.092,00 258.000,00 81.675,00 7.246,00 3.200,00 4.787,00 540.000,00 Proponente
78.237,00 21.763,00
100.000,00
12 - MEMRIA DE CLCULO 12.1 - Equipamentos e Material Permanente Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Especificao Computador Intel P4 Impressora Multifuncional Impressora a laser Nobreak 600 bivolt Mesa rack para computador Mesa de escritrio c/ 2 gavetas Cadeira giratria Arquivo em ao Armrio (2 portas) Estante em ao (6 divisrias) Banco de espera c/4 lugares em almofada Cadeira de Plstico TV 40" LCD Wide Screen (16:9) Dim. Aprox. 99,2x71,3x32,6cm (LXAXP) Aparelho DVD Projetor Multimdia (Datashow) Maquina fotogrfica digital Tela de projeo Aparelho de ar-condicionado 10.000 btus Aparelho de fax Som micro system CD Caixa acstica amplificada 500 W. Microfone de mo profissional (sem fio). Veculo GOL (4 portas) Freezer Geladeira Fogo (6 bocas) Bebedouro eltrico Notebook Armrio de Cozinha Ventilador Grande Mesa p/ reunio (10 lugares) c/cadeiras fixas TOTAL GERAL Quant. Valor Unit. 6 3 3 6 6 10 10 5 5 4 6 50 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1 2 2 2 1 2 1 1 2 1 2.090,00 1.590,00 1.300,00 478,00 287,50 211,00 172,00 380,00 590,00 172,00 380,00 37,50 7.990,00 359,00 3.790,00 1.075,00 587,00 910,00 998,00 600,00 959,00 330,00 33.900,00 1.260,00 1.350,00 895,00 352,00 4.190,00 678,00 204,50 2.450,00 Valor SEDH 12.540,00 4.770,00 3.900,00 2.868,00 1.725,00 2.110,00 1.720,00 1.900,00 2.950,00 688,00 2.280,00 1.875,00 7.990,00 359,00 3.790,00 1.075,00 587,00 3.640,00 998,00 600,00 959,00 330,00 67.800,00 2.520,00 2.700,00 895,00 704,00 4.190,00 678,00 409,00 2.450,00 142.000,00
12.2 - Material de Consumo Prefeitura Municipal de Porto Velho. Rua Praa Padre Joo Nicoletti, 826, Centro. www.portovelho.ro.gov.br - Porto Velho RO.
Item 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Especificao Quant. Valor Unit. Valor SEDH PAPEL, almao, pautado, dimenses 20 15,45 309,00 aproximadas 210 x 310 mm dobrado ao meio. CARTUCHO de Impresso HP LaserJet 15 380,00 5700,00 (2612A/12A) PAPEL para flip chart, na cor branca, 35,00 100 0,35 gramatura 90 g/m2 dimenso 950 x 660 mm. PAPEL, toalha, em bobina, no reciclado, cor 137,5 50 2,75 branca, dimenses 20 cm x 100 m. PAPEL alcalino, alta alvura, formato A4, 2757,00 300 9,19 dimenses 210 x 297 mm., gramatura 90 g/m2. CANETA esferogrfica, escrita grossa, na cor azul, corpo em material plstico transparente, 1000 0,22 220,00 comprimento aproximado de 140 mm. CANETA esferogrfica, escrita grossa, na cor preta, corpo em material plstico transparente, 1000 0,28 280,00 comprimento aproximado de 140 mm. LAPIS cera, dimenses 1,0 cm (dimetro) x 50 0,81 40,50 9,0 cm (comprimento). LAPIS, de cor, revestido em madeira, 525,00 comprimento de 17,5 cm, com variao de +/300 1,75 0,5 cm. LAPIS mina grafite, nmero 02 (dois), revestido em madeira, formato cilndrico, 500 0,17 85,00 comprimento 175 mm. BORRACHA bicolor (azul/vermelha), para 55,00 500 0,11 apagar tinta de caneta e lpis, atxica.. BORRACHA, para apagar escrita a lpis, 350,00 500 0,7 branca, macia, dimenses 34 x 23 x 8 mm COPO, para gua, em plstico, descartvel, 400 2,86 1.144,00 capacidade 200 ml, COPO, para caf, plstico, descartvel, capacidade 50 ml, em poliestireno branco, no 300 1,10 330,00 txico PERFURADOR, com capacidade para perfurar ate 20 (vinte) folhas de papel 75 g/m2, 15 7,38 110,70 estrutura metlica, com deposito. TELA, para pintura artstica, em lona branca, 100 4,30 430,00 dimenses 20 x 30 cm. TELA, para pintura artstica, em lona branca, 100 8,30 830,00 dimenses 40 x 50 cm. TELA, para pintura artstica, em lona branca, 50 7,80 390,00 dimenses 50 x 50 cm TELA, para pintura artstica, em lona branca, 50 15,90 795,00 dimenses 50 x 70 cm. TINTA, guache na cor preta, pote de 500 ml. 100 2,91 291,00
21 22 23 24 25 26 27
28
29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
Embalagem com dados de identificao do produto. TINTA, guache, na cor amarela, pote 250 ml. TINTA, guache, na cor azul, pote 250 ml. TINTA, guache, na cor branca, pote 250 ml. TINTA, guache, na cor verde, pote 250 ml. TINTA, guache, na cor vermelha, pote 250 ml. PASTA, documento, em papel carto 280 gr, plastificado, com aba e elstico. PASTA, suspensa, em PVC, dimenses 235 x 360mm, com 2 (dois) prendedores macho fmea em plstico, visor plstico transparente e etiqueta para identificao. CAIXA, arquivo, para documento, em polionda, tamanho oficio, na cor vermelha, dimenses 355 x 250 x 135 mm. DISQUETE magntico, 3.5 polegadas, dupla face, alta densidade (2HD), capacidade de 1,44 MB, formatado para DOS e Windows. Embalagem: caixa com 10 unidades. CD-R, virgem, gravao a 52x, 700 MB dados/ 80 min. Pen drive 1 GB QUADRO, branco, com suportes para apagador e pinceis, em laminado melaminico, com moldura de alumnio anodizado fosco natural, dimenses 2000 x 1200 mm. PINCEL, para quadro branco, cor azul, ponta indeformvel. PINCEL, para quadro branco, cor preta, ponta indeformvel. PINCEL, para quadro branco, cor vermelha, ponta indeformvel. CLIPS para papel, em ao niquelado, nmero 2/0 (dois). Embalagem: caixa com 100 unidades CLIPS para papel, em ao niquelado, nmero 3/0 (trs). Embalagem: caixa com 50 unidades. CLIPS para papel, nmero 4 (quatro), em ao niquelado. CLIPS em plstico, mine, colorido. Embalagem: caixa com 100 unidades. GRAMPO galvanizado, para grampeador, tamanho 23/6, capacidade para grampear de 2 ate 30 folhas. GRAMPEADOR, capacidade para grampear
100 100 100 100 100 500 400
3,45 5,98 6,25 6,25 6,25 0,88 1,55
345,00 598,00 625,00 625,00 625,00 440,00 620,00
60
3,22
193,20
10 150 20 6 30 30 30 10 10 10 10 10 15
7,76 1,10 110,00 145,00 1,35 1,35 1,35 0,89 1,30 1,40 3,20 7,50 6,50
77,60 165,00 2.200,00 870,00 40,50 40,50 40,50 8,90 13,00 14,00 32,00 75,00 97,50
42
43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61
ate 25 (vinte e cinco) folhas de papel. TESOURA, modelo escolar, em ao niquelado, 04 (quatro) polegadas, sem ponta, cabo em plstico de alta resistncia. REGUA em material plstico incolor, graduada em 30 cm, subdiviso em mm, com no mnimo 3,00 mm de espessura e 35 mm de largura. CARTOLINA dimenses 500 x 660 mm, cor azul, gramatura 180 g CARTOLINA dimenses 500 x 660 mm, cor rosa, gramatura 180 g. CARTOLINA dimenses 500 x 660 mm, cor branca, gramatura 180 g. PINCEL com cerdas de nylon, base achatada, n. 4. PINCEL com cerdas de nylon, base achatada, n. 3. PINCEL, marcador permanente, ponta porosa, na cor azul. PINCEL, marcador permanente, ponta porosa, na cor preto. PINCEL, marcador permanente, ponta porosa, na cor vermelho. FITA, adesiva, crepe, na cor bege, dimenso 19 mm x 50 m. FITA, adesiva, crepe, transparente, dimenso 19 mm x 50 m PORTA lpis, com porta clipes e porta lembrete, em acrlico, tamanho padro. PRANCHETA, em acrlico, com prendedor metlico niquelado, para papel de dimenses 216 x 330 mm, formato A-2. PAPEL seda, na cor azul, dimenses de 48 x 70 cm. PAPEL, seda, na cor branca, dimenses 48 x 70 cm. PAPEL seda, na cor verde, dimenses de 48 x 70 cm. PAPEL seda, na cor vermelha, dimenses 48 x 70 cm. COLA liquida, a base de P.V.A, liquida, para uso em papel, cermica, tecido, artesanato. Embalagem: frasco plstico com mnimo 500 g. CAVALETE, para flip chart, em alumnio,
100
1,50
150,00
200 100 100 100 20 20 30 30 30 60 51 30 30 30 30 30 30 50 1
0,28 0,24 0,24 0,24 1,90 1,90 0,59 0,59 0,59 1,43 1,43 6,20 9,00 0,11 0,20 0,10 0,10 1,86 183,47
56,00 24,00 24,00 24,00 38,00 38,00 17,70 17,70 17,70 85,80 72,93 186,00 270,00 3,30 6,00 3,00 3,00 93,00 183,47
62
63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74
75
dimenses 1800 x 660mm, com lousa dimenso 500 x 400 mm, em laminado melaminico na cor branca, com suporte para blocos de flip-chart. CAVALETE, para pintura em tela dimenses 1800 x 660mm, em madeira com suporte para tela PASTA, arquivo, registrador tipo AZ, em papelao prensado, tamanho memorando, dimensoes 250 mm (largura) x 280 mm (altura) x 85 mm (dorso). PISTOLA eltrica, para aplicao de cola em basto com dimetro 1/2 polegada, bi volt. COLA, bastao, em tubo plstico, no txica, base giratria, formato cilndrico. Linha para confeco de Pipa. N10 QUADRO, de aviso (mural), com moldura de aluminio, fundo de cortica, dimensoes 1500 x 1000 mm. Combustvel (gasolina) lt TACHA (tipo percevejo) latonada. Embalagem: caixa com 100 unidades PAPEL verge, dimenso 210 x 297 mm, formato A-4, gramatura 180 g/m2. Embalagem: caixa com 50 folhas. LIXEIRA, em plstico resistente, com tampa, capacidade mnima 2,0 l e mxima 3,0 l. LIVRO, ata, pautado, sem margem, capa dura, cor preta, 200 folhas, dimenses 320 x 220 mm, numerado tipograficamente, papel alta alvura 75 gr/m2. LIVRO, protocolo, encadernado com 100 folhas, dimenso 215x160 mm. ENVELOPE, carta, com RPC, cor branca, gramatura mnima 75 g e mxima 90 g, dimenses 114 x 162 mm. Apresentao: pacote com 10 unidades ENVELOPE, para cd, com visor, em papel apergaminhado, dimenses 12,5 x 13 cm, podendo ter variao dimensional de + 1 cm. TOTAL
10
151,92
1519,20
20 12 100 50 01 6000 50 25 20 10 10 100
2,80 14,30 0,46 3,00 318,00 2,70 1,00 13,12 3,00 10,00 3,92 1,20
56,00 171,60 46,00 150,00 318,00 16.200,00 50,00 328,00 60,00 100,00 39,20 120,00
50
1,20
60,00 43.092,00
12.3 - Servios de Terceiros Pessoa Fsica Item 1 2 3 Especificao Assistentes Sociais Psiclogos Pessoal nvel mdio TOTAL 12.4 - Servios de Terceiros Pessoa Jurdica Item 01 02 03 04 05 06 07 08 Especificao Contratao de empresa para ministrao de curso de panificao 130 h Contratao de empresa para ministrao de curso de mecnica bsica de veculos leves 80 h Contratao de empresa para ministrao de curso de repositor de mercadorias 32 h Contratao de empresa para ministrao de mecnica de bicicletas 60 h Contratao de empresa para ministrao de curso de dana 72 h Contratao de empresa para ministrao de curso de pintura em tela 80 h Contratao de empresa para ministrao de teatro 72 h Honorrio Palestrante para capacitao dos tcnicos do projeto O desafio de Garantir direitos para Adolescentes em Conflito com a lei. Honorrio Palestrante para capacitao dos tcnicos do projeto Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo SINASE Honorrio Palestrante para capacitao dos tcnicos do projeto Metodologia de Trabalho; Processos e Desenvolvimento da Infncia e Adolescncia; lcool e Drogas na Adolescncia; O papel da Famlia na formao do adolescente. Quant. 40 vagas 40 vagas 100 vagas 50 vagas 50 vagas 40 50 vagas 24 h Valor Unit. 300,00 300,00 100,00 250,00 30,00 100,00 30,00 120,00 Valor SEDH 12.000,00 12.000,00 10.000,00 12.500,00 1.500,00 4.000,00 1.500,00 2880,00 Quant. Valor Unit. 7 8 7 1.200,00 1.200,00 500,00 Qtde meses 12 12 12 Valor SEDH 100.800,00 115.200,00 42.000,00 258.000,00
24 h 40 h
100,00 100,00
2400,00 4000,00
09 10 10 11 12 13
Honorrio Palestrante para capacitao de Orientadores Sociais do projeto Processos de desenvolvimento do adolescente; A famlia e a comunidade; Sistema de garantia de direitos dos adolescentes Despesas com Impresso grfica de folder para campanha e desenvolvimento das atividades Impresso Grfica de Banner para campanha e desenvolvimento das atividades Impresso Grfica de Cartazes para campanha e desenvolvimento das atividades Impresso Grfica de Panfletos para campanha e desenvolvimento das atividades Confeco de bons para campanha Confeco de camiseta para campanha TOTAL
40 h
100,00
4000,00
7000 06 500 5000 400 300
0,75 150,00 0,95 0,15 3,80 20,00
5.250,00 900,00
475,00
750,00 1.520,00 6.000,00 81.675,00
12.5 - Passagens Item Especificao (trechos) 01 Salvador (BA)/Porto Velho(RO)/Salvador(BA) Belo Horizonte (MG)/ Porto Velho(RO)/Belo 02 Horizonte (MG) 03 Porto Velho (RO)/Braslia(DF)Porto Velho(RO) 04 Porto Velho (RO)/Fortaleza/Porto Velho(RO) 05 So Paulo(SP) Porto Velho (RO)/So Paulo (SP) TOTAL 12.6 - Dirias Item Especificao 01 Hospedagem e alimentao de Palestrante TOTAL Quant. Valor Unit. Valor SEDH 20 160,00 3.200,00 3.200,00 Quant. Valor Unit. Valor SEDH 02 860,42 1.720,84 02 04 02 02 616,52 376,52 876,52 516,50 1.233,04 1.506,08 1.753,04 1.033,00 7.246,00
12.7 - Servios de Consultoria Item Especificao Quant. Valor Unit. Valor SEDH Avaliao da Implantao e Execuo do Servio em sua face inicial. Possibilidades, Metodologia das Estratgias de Trabalho como os adolescentes / (Oficinas), limites da interveno junto aos 01 2393,50 2.393,50 adolescentes e suas famlias. Estratgias para evitar a recidiva da prtica de atos infracionais pelos adolescentes. Valores referentes a pesquisas com empresas da regio. Avaliao de Execuo e concluso do projeto. Sero custeados os servios dos profissionais, sendo que como Produtos Relatrios e Indicadores, Instrumentais tcnicos que 01 2393,50 2.393,50 demonstrem o impacto na vida dos adolescentes e suas famlias. Valores referentes a pesquisas com empresas da regio. TOTAL 4.787,00
01
02
13 CONTRAPARTIDA OFERECIDA
N de Discriminao ordem 01 Pagamento de encargos sociais de pessoal nvel de mdio para a execuo do projeto encargos sociais 02 Pagamento de encargos sociais de pessoal de nvel superior para a execuo do projeto 03 Aluguel de imvel para o Centro de Atendimento ao Adolescente Qtde Valor Unitrio (R$) 103,187 386,50 1.813,521 Valor Total 8.667,75 69.570,00 21.762,25
7 15 12
13 - PRAZO DE EXECUO
O Projeto ser realizado no perodo de 12 (doze) meses, iniciando em outubro de 2007 e finalizando em outubro de 2008.
FASE/MS OUT NOV DEZ JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET
1.1 Reunio ampliada com os atores do Sistema socioeducativo local para esclarecimento do projeto 1.2 Equipar o Centro de Atendimento aos adolescentes em cumprimento de MSE 1.3 Contratao de tcnicos para atendimento aos adolescentes em MSE 1.4 Identificar adolescentes de acordo com perfil de vulnerabilidade 1.5 Identificar famlia de adolescentes segundo o perfil de vulnerabilidade 1.6 Encaminhar adolescentes a cursos profissionalizantes e de expresso artstica conforme suas aptides identificadas 1.7 - Execuo,
acompanhamento e monitoramento do atendimento aos adolescentes em cumprimento das MSE de Liberdade Assistida e Prestao de Servio Comunidade. 2.1 Realizao de duas oficinas envolvendo Tcnicos que atuam no sistema socioeducativo 2.2 Realizao de oficina para Orientadores sociais 2.3 Reunies para avaliao e sistematizao do atendimento oferecido clientela 2.4 Manuteno de fluxo de comunicao e informao entre os tcnicos acerca do sistema socioeducativo 3.1 Identificar e cadastrar entidades parceira na execuo de PSC que compartilham dos mesmos princpios do projeto 3.2 Identificar e cadastrar
Orientadores Sociais no acompanhamento em LA 3.3 Firmar parcerias com entidades no oferecimento de vagas em suas atividades 3.4 Acompanhar sistematicamente entidades na execuo de MSE 4.1 - Realizao de campanha informativa sobre a municipalizao das MSE 4.2 Elaborao de material informativo para campanha
13 MONITORAMENTO E AVALIAO
O objetivo do monitoramento e avaliao ser acompanhar o
desenvolvimento do Programa, identificar os avanos, dificuldades, necessidade de redefinir e/ou corrigir estratgias, tendo como prioridades a reduo da reincidncia, fortalecimento da rede de parceiros e a orientao e apoio s famlias. O projeto prev tambm a contratao de servio de consultoria em dois perodos avaliativos: uma vocalizando o processo de implantao fase inicial - e outra abrangendo todo processo de execuo das MSE e sua concluso. Alem disso, Coordenao e tcnicos do projeto utilizaro da seguinte metodologia de monitoramento e avaliao: Reunies quinzenais de tcnicos, incluindo os do Judicirio quando se fizer necessrio. Reunies com adolescentes e familiares; Reunies com instituies conveniadas.

Projeto Fenix - Final

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Projeto Fenix - Final

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

PROJETO FNIX

PORTO VELHO SETEMBRO - 2007

Fonte: JIJ/RO Comarca de Porto Velho.

Fonte: JIJ/RO Comarca de Porto Velho.

De acordo com SINASE.

Grupos formados Grupos formados Turmas formadas 300 adolescentes atendidos

Implementar aes voltadas valorizao da adolescncia, promovendo a

Assistentes Sociais; Psiclogos; Educadores Sociais

Mar/07 40 h CECIF Orientadores 100 pessoas Sociais

8 - CRONOGRAMA DE EXECUO DAS METAS/FASES

Cdigo 33.40.41 44.40.52 33.90.39 33.90.36

Total 398.000,00 142.000,00 21.763,00 78.237,00 640.000,00

Concedente 398.000,00 142.000,00

21.763,00 78.237,00 540.000,00 100.000,00

Total: R$ 540.000,00 10.2 - Proponente (Contrapartida):

Maro / 2008 6.519,75

Abril / 2008 6.519,75

Maio /2 008 6.519,75

Junho / 2008 6.519,75

Julho / 2008 6.519,75

Agosto / 2008 6.519,75

100 100 100 100 100 500 400

3,45 5,98 6,25 6,25 6,25 0,88 1,55

345,00 598,00 625,00 625,00 625,00 440,00 620,00

200 100 100 100 20 20 30 30 30 60 51 30 30 30 30 30 30 50 1

20 12 100 50 01 6000 50 25 20 10 10 100

7000 06 500 5000 400 300

0,75 150,00 0,95 0,15 3,80 20,00

750,00 1.520,00 6.000,00 81.675,00

Você também pode gostar