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FACILITADOR:
RAUL CADENA PALACIOS
dr_cadena_p@hotmail.com rcadenapalacios@gmail.com
CONTENIDO
1.1.- Hecho 1.2.- Objeto de la prueba 1.3.- Verdad 1.4.- Conocimiento 1.5.- Verosimilitud 1.6.- Comprobacin de los hechos 1.7.- Pertinencia 1.8.- Conducencia 1.9.- Eficacia
CONTENIDO
UNIDAD 2 VALORACION DE LA PRUEBA 2.1.- Consideraciones previas 2.2.- Las reglas de la sana critica como pautas de racionalidad 2.2.1.- Ciencia 2.2.2.- Lgica 2.2.3.- Maximas de la experiencia
CONTENIDO
UNIDAD 3 RAZONAMIENTO INDUCTIVO Y ARGUMENTACION PROBATORIA 3.1.- Induccin probatoria 3.2.- El defecto fctico. 3.3.- La prueba mas all de cualquier duda razonable. 3.4.-Caractersticas de la argumentacin probatoria
CONTENIDO
UNIDAD 4 ANALISIS Y VALORACION DE LA PRUEBA 4.1.- Documento 4.2.- Testimonio 4.3.- Confesin 4.4.- Inspeccin Judicial 4.5.- Peritaje 4.6.- Indicio
CONTENIDO
REFLEXIONES FINALES
BIBLIOGRAFIA
UNIDAD 1
HECHO
La realidad es todo lo que ocurre o sucede. La realidad se descompone en hechos. Lo que ocurre, el hecho, es el darse efectivo de estados de cosas.
HECHO es todo lo que se sabe o supone que pertenece a la realidad. Cosa que sucede -DRAE-
UNIDAD 1
HECHO
CLASES DE HECHOS
2.-CAMBIOS EN ESTADOS DE COSAS eventos, acontecimientos o acaecimientos, que pueden ser sucesos o procesos.
UNIDAD 1
HECHOS DEL MUNDO FISICO: -Independientes de la voluntad: -Estados de cosas (la puerta estaba abierta) -Sucesos (la puerta se cerro) -Acciones involuntarias: actos reflejos (dio un manotazo dormido) -Omisiones involuntarias: (se quedo dormido y no me despert)
UNIDAD 1
HECHOS DEL MUNDO FISICO: -Dependientes de la voluntad: -Acciones positivas -Acciones intencionales (se compro un automvil) -Acciones no intencionales (atropello a un peatn por conducir excesivamente rpido)
UNIDAD 1
HECHOS DEL MUNDO FISICO: -Omisiones -Omisiones intencionales (Juan decidi no bajarse del rbol y nunca mas lo hizo) -Omisiones no intencionales (olvido cerrar el grifo de la baera mientras cocinaba)
UNIDAD 1
HECHOS PSICOLOGICOS: -Estados mentales: -Voliciones: deseos (deseaba ser rico) e intencionales (tenia la intencion de matarlo para heredar su fortuna) -Creencias: (creia que podria envenenarlo con pequenas dosis de cianuro) -Emociones (sentia una gran animaversion hacia su vecino)
UNIDAD 1
OBJETO DE LA PRUEBA
La prueba sirve para establecer la verdad respecto de los hechos relevantes para la decisin. EL HECHO ES EL OBJETO DE LA PRUEBA. En el proceso se demuestran hechos para resolver controversias juridicas sobre la existencia de derechos u obligaciones o la procedencia de sanciones. El objeto de la prueba,es, entonces, el hecho respecto del cual la prueba DEMUESTRA, CONFIRMA o REFUTA y se determina con relacion al enunciado emprico al cual ha de referirse la prueba.
UNIDAD 1
VERDAD
LOS ENUNCIADOS, se refieren a hechos los que pueden calificarse como verdaderos o falsos.
En el ambito procesal, para considerar el tema de la verdad de los hechos resulta pertinence y adecuado acudir a la nocion de la VERDAD como CORRESPONDENCIA DE LAS AFIRMACIONES que se refieren a los hechos de la realidad factica. La VERDAD ES UNA PROPIEDAD DE LOS ENUNCIADOS CUYA FINALIDAD CONSISTE EN LA DESCRIPCION DE LA REALIDAD
UNIDAD 1
CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO es la creencia verdadera adecuadamente justificada; creencia verdadera obtenida mediante un metodo fiable y en cuyo favor pueden aducirse razones intersubjetivas validas.
CONOCIMIENTO EMPIRICO = CERTEZA DUDA - PROBABILIDAD
UNIDAD 1
CONOCIMIENTO
CERTEZA .- Coincide aproximadamente con la CREENCIA JUSTIFICADA, en tanto se puede caracterizar como un ESTADO SUPREMO DE SEGURIDAD O FIRMEZA con el cual se acepta la verdad de un enunciado. ES LA SUPERACION DE LA DUDA
UNIDAD 1
CONOCIMIENTO
PROBABILIDAD, es el grado de creencia en la verdad de un enunciado; asumiendo verdad en trminos de verdad como CORRESPONDENCIA.
UNIDAD 1
CONOCIMIENTO
UNIDAD 1
VEROSIMILITUD
VEROSIMILITUD sirve para designar el aspecto de la afirmacion sobre un hecho , en funcion del cual se puede decir que esta corresponda con una hipotesis plausible segn el orden normal de las cosas, en una situacin en la cual esa afirmacion no ha sido sometida a verificacin probatoria.
DESCONOCIMIENTO vs. CONOCIMIENTO ABSOLUTO
UNIDAD 1
COMPROBACION DE LOS HECHOS
EL CRITERIO CENTRAL DEL JUICIO es que la PRUEBA sirve para CONTROLAR el grado de correspondencia entre la HIPOTESIS FACTICA y la REALIDAD EMPIRICA. La decisin judicial debe fundamentarse en una RECONSTRUCCION de los hechos que corresponda a la realidad emprica de ellos, en tanto se encuentre confirmado por las PRUEBAS de manera INDIVIDUAL y en CONJUNTO
UNIDAD 1
COMPROBACION DE LOS HECHOS
El tema bsico de la PRUEBA JUDICIAL es la CONEXIN entre la PRUEBA y la HIPOTESIS FACTICA. DEMOSTRAR.- Mostrar que hay elementos o razones suficientes para considerar debidamente fundamentada la verdad de un enunciado emprico. LA PRUEBA sirve como un MEDIO o PROCEDIMIENTO para ESTABLECER la FUNDAMENTACION DE LA VERDAD de los enunciados referidos a los hechos.
UNIDAD 1
COMPROBACION DE LOS HECHOS
PRUEBA.- Se considera como prueba al INSTRUMENTO al cual acuden las partes para DEMOSTRAR la VERACIDAD DE SUS AFRIMACIONES, y que es UTILIZADO por el JUEZ para decidir sobre la VERDAD O FALSEDAD de los enunciados facticos puestos a su consideracin.
UNIDAD 1
PERTINENCIA
RELEVANCIA o PERTINENCIA , es la RELACION (directa o indirecta) que tienen LOS HECHOS PLANTEADOS con respecto al OBJETO del proceso judicial y al THEMA DECIDENDI: EL HECHO A PROBAR, es decir el hecho jurdicamente relevante, del cual depende la decisin judicial MEDIO PROBATORIO ENUNCIADO FACTICO
UNIDAD 1
CONDUCENCIA
En virtud de la CONDUCENCIA, el medio de prueba debe encontrarse EXPLICITAMENTE AUTORIZADO, o NO ESTAR EXCLUIDO EXPRESA O TACITAMENTE
UNIDAD 1
EFICACIA
PRUEBA EFICAZ es la que resulta efectivamente UTIL para llevar a la conviccin del Juez, derivada de criterios de valoracin racionales.
LA EFICACIA PROBATORIA , es cuestin de grado; y el grado de aceptabilidad de la prueba equivale al grado de confirmacin de la hipotesis sobre el hecho.
UNIDAD 2
VALORACION DE LA PRUEBA
2.1.- Consideraciones previas 2.2.- Las reglas de la sana critica como pautas de racionalidad 2.2.1.- Ciencia 2.2.2.- Lgica 2.2.3.- Mximas de la experiencia
UNIDAD 2
2.1.CONSIDERACIONES PREVIAS.-
LA VALORACION es una operacin racional en virtud de la cual resulta razonable considerar VERDADEROS determinados enunciados facticos.
DOCTRINA JURIDICA PROCESAL EN MATERIA DE APRECIACION DE LAS PRUEBAS , existen 3 sistemas a saber:
UNIDAD 2
1.- EL SISTEMA DE INTIMA CONVICCION .- certeza moral en el juzgador y no se requiere una motivacin de su decisin 2.- EL SISTEMA DE LA TARIFA LEGAL O PRUEBA TASADA.- La ley establece especficamente el valor de las pruebas y el juzgador APLICA lo dispuesto en ella. 3.- EL SISTEMA DE LA SANA CRITICA.- El juzgador ESTABLECE POR SI MISMO el valor de la pruebas en base a las reglas de la LOGICA, la CIENCIA y la EXPERIENCIA
UNIDAD 2
Art.115.- La prueba deber ser apreciada en conjunto, de acuerdo con las reglas de la sana critica, sin perjuicio de las solemnidades prescritas en la ley sustantiva para la existencia o validez de ciertos actos. El juez tendr obligacin de expresar en su resolucin la valoracin de todas las pruebas producidas.
C.A.C
UNIDAD 2
Valoracin de la prueba.- Corresponde al juicio de aceptabilidad de los resultados derivados de los medios de prueba . VALORAR consiste en CONTRASTAR enunciados facticos, para estimar su correspondencia con los hechos que se describen; lo cual implica DAR CUENTA DE LAS RAZONES por las cuales se considera que una alternativa es preferible a otra
UNIDAD 2
VALORACION PROBATORIA implica una METODOLOGIA RACIONAL = disponer de pautas o criterios racionales para analizar y evaluar el peso de las pruebas aportadas, sobre la base de estimar suficiente el grado de probabilidad de los enunciados facticos correspondientes a los resultados probatorios.
UNIDAD 2
[En tratndose de la estimacin probatoria, la sana critica apareja aquel modo de apreciar la prueba en el que el juzgador, teniendo por derrotero nicamente las reglas de la lgica, de la ciencia y de la experiencia que, segn su entender, sean aplicados a un determinado caso, goza de libertad para valorarla, cuidndose, claro esta de exponer razonadamente el merito que le asigne a cada prueba] Dicho sistema de valoracin de las pruebas se encuentra estructurado sobre la libertad y autonoma del juzgador para determinar el peso de las mismas y obtener su propio convencimiento, bajo el apremio, nicamente, de enjuiciarlas del sentido comn, la lgica y las reglas de la experiencia, entendiendo por estas ultimas aquellos dictmenes hipotticos de carcter general originados en el saber
UNIDAD 2
emprico , a partir de situaciones concretas, pero que, desligndose de estas, adquieren validez en nuevas circunstancias o lo que es lo mismo aquellas mximas nacidas de la observacin de la realidad que atae al ser humano y que sirve de herramienta para valorar el material probatorio de todo juicio
Si bien como ya se ha dicho, el sistema de la sana critica se finca sobre la libertad del juzgador, en la actividad intelectiva que presupone la valoracin de la prueba y que al realizar la labor que se le ha confiado no puede descarriarse hacia la ARBITRARIEDAD, pues la ponderacin de las pruebas se encuentra sometida a la racionalidad nacida de las mximas de la lgica y las reglas de la experiencia.] Jurisprudencia colombiana 1998.
UNIDAD 2
2.2.- LAS REGLAS DE LA SANA CRITICA COMO PAUTAS DE RACIONALIDAD
La
ciencia, la lgica y las mximas de las experiencias constituyen reglas de la sana critica como criterio o pautas de control racional respecto de la fundamentacin del razonamiento del juez.
La aplicacin de tales criterios cognoscitivos deben expresarse en los argumentos que, en materia de pruebas, DEBEN HACERSE EXPLICITOS en la correspondiente motivacin de las decisiones judiciales.
UNIDAD 2
El acto de apreciacin probatoria erige en la operacin mental que tiene por fin conocer el merito que pueda inferirse del contenido de la prueba. De ah que cuando se habla de apreciacin o valoracin probatoria se parte de un estudio critico individual y de conjunto de los elementos de juicio allegados vlidamente al proceso, motivo por el cual el funcionario judicial, debe examinar la CREDIBILIDAD, FIABILIDAD o CONFIANZA que le merece la probanza, y posteriormente examinarla en su conjunto. Dicho de otra manera, en la apreciacin de los medios de prueba solamente se deben estimar aquellos en cuyo proceso de aduccin y produccin SE RESPETARON TODOS SUS
UNIDAD 2
RITOS, luego se debe verificar su PERTINENCIA, CONDUCENCIA y UTILIDAD frente al convencimiento del funcionario judicial, para seguidamente proceder a realizar una reconstruccin histrica del acontecer factico en discusin, teniendo como nicos parmetros los postulados que informan la sana critica, formando de esa manera un todo SINTETICO, COHERENTE, LOGICO Y CONCLUYENTE. En lo que respecta a la sentencia la ley exige que para dictar fallo de condena se requiere el grado de conocimiento de CERTEZA, grado al que se llega luego de APRECIAR de manera INDIVIDUAL y MANCOMUNADA todos los elementos de juicio
UNIDAD 2
Allegados vlidamente al proceso. La CERTEZA implica que el funcionario judicial esta fuera de toda duda, es decir que acepta la existencia de unos hechos con criterio de verdad desde dos planos a saber: i) SUBJETIVO, consistente en la manifestacin de aceptar el hecho como cierto; y ii OBJETIVO, son los fundamentos probatorios que se tienen para concluir en la existencia de dicho hecho. En otras palabras, la certeza no es otra cosa que la conviccin del hecho.
UNIDAD 2
2.2.1.- LA CIENCIA La valoracin de la prueba no puede realizarse por medio de mtodos que se encuentren en contradiccin con los criterios cientficos respecto de lo que debe considerarse como prueba de enunciados empricos; de modo que resulta inadmisible valorar las pruebas con mtodos cientficamente calificables de irrelevantes o irracionales, tales como INSPIRACION DIVINA, REVELACION ESPIRITISTA, INTUICION SUBJETIVA, etc.
UNIDAD 2
2.2.1.- LA CIENCIA
Se debe procurar que en general, sean tenidas en cuenta las leyes de carcter cientfico y cuando las circunstancias as lo requieran, resulta IMPERATIVO acudir a PERITACION CIENTIFICA O TECNICA.
CIENCIAS NATURALES, fsica, qumica, etc.
psicologa,
economa,
UNIDAD 2
LA CIENCIA, consiste esencialmente, en un sistema de CONOCIMIENTOS alcanzados por va racional. Su propsito es el CONOCIMIENTO CIENTIFICO, es decir una serie de creencias verdaderas y justificadas, dentro de las fronteras de la racionalidad. Y el INSTRUMENTO en el que ella se basa es la RAZON la cual corresponde a la CAPACIDAD DE CONCEPTUALIZAR, JUZGAR, CRITICAR E INFERIR.
UNIDAD 2
2.2.2.- LA LOGICA. La lgica es una herramienta capaz de servir de gua en la valoracin de la prueba, porque sirve para EVALUAR los argumentos con los que se apoyan las afirmaciones sobre los hechos relevantes en una sentencia judicial o en la fundamentacin de otro tipo de resoluciones que involucre cuestiones probatorias a lo largo de un proceso judicial.
UNIDAD 2
LA LOGICA. El juez justifica adecuadamente la adopcin de las premisas fcticas que describen los hechos relevantes objeto del proceso, cuando las justifica en su sentencia mediante un ARGUMENTO SOLIDO. LA SOLIDEZ de un argumento requiere la concurrencia de 2 aspectos de la VALORACION:
LOGICO y MATERIAL.- Un argumento es solido si todas sus premisas son verdaderas y su estructura es lgicamente correcta.
UNIDAD 2
LA LOGICA.
PREMISA razones
Enunciados
que
constituyen
las
UNIDAD 2
LOS PRINCIPIOS LOGICOS
PRINCIPIO DE IDENTIDAD
-A es A -Una cosa es lo que es -Lo que es, es -Si algo es A, es A El presupuesto de este principio es la IDENTIDAD , ya que al elegirse una cosa o caracterstica entre todas las cosas que hay, se parte de suponer que es en A en lo que se esta pensando, y no en otra cosa.
UNIDAD 2
PRINCIPIO DE CONTRADICCION
-Nada puede ser A y no A -Una cosa no es dos cosas diferentes -No es posible que algo sea y no sea al mismo tiempo -Ningn juicio es verdadero y falso al mismo tiempo.
Afirma que dos enunciados contradictorios nunca pueden ser ambos verdaderos.
UNIDAD 2
Afirma que de dos enunciados contradictorios, si el uno es verdadero, el otro es necesariamente falso, por razn de que la misma cosa no podra a la ver ser y no ser.
UNIDAD 2
Las mximas de la experiencia corresponden al conocimiento que tiene el juez de lo usual, es decir a PAUTAS que provienen de la EXPERIENCIA GENERAL y que expresan la base de conocimientos generales asociados con el sentido comn que pertenecen a la cultura promedio de una persona espaciotemporalmente situada en el medio social en el cual se encuentra el despacho judicial.
UNIDAD 2
CONDICIONES BASICAS DE LA MAXIMA DE LA EXPERIENCIA EN LA VALORACION PROBATORIA 1.- Deben ser aceptadas de manera general en el medio social y cultural del juez. 2.- No deben haber sido refutadas por la ciencia contempornea; y
3.-
No deben estar en contradiccin o ser incompatibles con otras mximas de un sentido comn equivalente.
UNIDAD 3
UNIDAD 3 RAZONAMIENTO INDUCTIVO Y ARGUMENTACION PROBATORIA 3.1.- Induccin probatoria 3.2.- El defecto fctico. 3.3.-La prueba mas all de cualquier duda razonable. 3.4.-Caractersticas de la argumentacin probatoria
UNIDAD 3
Para decidir, hay que juzgar; para juzgar, hay que razonar; para razonar, hay que decidir sobre qu se razona.
Phillip Johnson-Laird
UNIDAD 3
En el proceso se parte de hiptesis sobre los hechos, y mediante las pruebas se establece que puede considerarse como la versin verdadera de los hechos, a partir de examinar las diversas hiptesis respecto de la reconstruccin fctica. METODO INDUCTIVO.- Parte de inferencias de carcter inductivo que permiten avanzar hacia la comprobacin de la verdad de los enunciados descriptivos de los hechos relevantes.
UNIDAD 3
LAS INFERENCIAS JUDICIALES correspondientes a los hechos son de carcter INDUCTIVO EL RAZONAMIENTO INDUCTIVO se dirige desde lo CONOCIDO a lo DESCONOCIDO, desde hechos OBSERVADOS a hechos INOBSERVADOS. Hechos probados PASADO--Hechos probatorios PRESENTEPREMISAS=descripcin del acontecimiento que se ha de explicar y de la pruebas practicadas.
UNIDAD 3
HIPOTESIS.- Es una suposicin o expectativa que se refiere a la solucin del problema que debe decidirse; se expresa mediante enunciados en los cuales se afirma o se niega algo de lo que se desprenden o infieren consecuencias.
En el campo procesal, las hiptesis se asumen como PROPUESTAS TENTATIVAS de RESPUESTA a las PREGUNTAS de la INVESTIGACION PROCESAL; como INTENTOS DE EXPLICACION de algo que ha sucedido y constituye un hecho relevante.
UNIDAD 3
LA PRUEBA, es entonces, el resultado probatorio de la actividad que consiste en aportar elementos de juicio a favor de una determinada reconstruccion de los hechos; elementos de juicio delimitados por los medios de prueba ADMITIDOS, PRACTICADOS y VALORADOS en el proceso. EL GRADO DE ACEPTABILIDAD de la prueba esta determinado por inferencias fundamentadas en circunstancias fcticas, probadas y en criterios cientficos y de experiencia o sentido comn.
UNIDAD 3
LA VALORACION PROBATORIA ES RACIONAL. FUERZA INDUCTIVA = PROBABILIDAD En un argumento inductivamente fuerte hay una alta probabilidad de que la conclusin resulte verdadera si las premisas son verdaderas. As, la probabilidad inductiva o probabilidad lgica mide la fuerza inductiva de un argumento, entendida como el grado de apoyo que las premisas otorgan a la conclusin.
UNIDAD 3
Una HIPOTESIS no ha sido refutada en tanto las pruebas disponibles no la contradicen, es decir, no se cuente con contrapruebas, o estas ya han sido a su vez rebatidas. Este criterio general de refutabilidad corresponde procesalmente al PRINCIPIO DE CONTRADICCION, en virtud del cual las pruebas deben siempre ser susceptibles de ser controvertidas por las partes.
UNIDAD 3
FASES DE HIPOTESIS
IDENTIFICACION
DE
LAS
A.- COMPROBACION DE LAS HIPOTESIS. Se procede a examinar las pruebas que se aducen para sustentar la tesis de la demanda o acusacin B.- LA FALSACION, se analiza las pruebas aducidas para refutar la hiptesis. C.- ADMISIBILIDAD, puede admitirse la hiptesis mas probable
UNIDAD 3
El anlisis de cada uno de los medios probatorios supone la IDENTIFICACION y descripcin de las pruebas que van a valorarse, lo cual debe EXPRESAR en la ARGUMENTACION PROBATORIA de la motivacin, a efectos de que las partes puedan saber si se tienen en cuenta pruebas NO ADMITIDAS por la ley, si se consideran pruebas que NO CONSTAN en el proceso, si se altera una prueba, si se asume como valida una prueba no sometida a contradiccin, si se omiten pruebas decisivas. INDIVIDUALIZACION + MEDIOS DE PRUEBA = EXAMEN VALORATIVO
UNIDAD 3
3.2.- EL DEFECTO FACTICO El defecto factico, se presenta cuando resulta INDUDABLE que el juez CARECE de SUSTENTO PROBATORIO para proceder a aplicar el supuesto legal en el que se sustenta la decisin. Este tipo de FALLA JUDICIAL puede provenir de un ACTO VOLUNTARIO del juez o por NEGLIGENCIA, DESCUIDO o DESIDIA que signifique una clara desviacin de normas constitucionales y legales, provocando violacin al debido proceso y del acceso a la administracin de justicia.
UNIDAD 3
3.2.- EL DEFECTO FACTICO -DIMENSION NEGATIVA del defecto factico, ocurre cuando el juez niega o valora la prueba de manera arbitraria, irracional y caprichosa u omite su valoracin y sin razn valedera da por no probado el hecho o la circunstancia de que la misma emerge clara y objetivamente.
-DIMENSION POSITIVA del defecto factico, ocurre cuando el juez aprecia pruebas esenciales y determinantes de lo resuelto en la providencia cuestionada que no ha debido admitir ni valorar porque, fueron indebidamente recaudadas y al hacerlo el juez desconoce la Constitucion.
UNIDAD 3
1.- Defecto factico por la omisin en el decreto y practica de pruebas.- Se presenta cuando el funcionario judicial omite decretar y practicar ]as pruebas conducentes y pertinentes para adoptar la decisin, teniendo coma consecuencia impedir la adecuada conduccin del proceso, respecto de algunos hechas demostrables pare la solucin del asunto que se debate
UNIDAD 3
1.- Defecto factico por la no valoracin del acervo probatorio, Consiste en que el funcionario judicial cuenta con los elementos probatorios, pero omite considerarlos, no las tiene en cuenta para fundar la decisin respectiva y analizado el caso concreto, el juez de tutela concluye que de haberse realizado su valoracin, la determinacin variara sustancialmente
UNIDAD 3
1.- Defecto factico por la valoracin defectuosa del material probatorio, En este caso la autoridad publica acta en contra de la evidencia probatoria, se separa de los hechos probados y resuelve a su arbitrio el asunto jurdico que se debate.
UNIDAD 3
3.3.-La prueba mas all de cualquier duda razonable. Es el estndar de prueba tpico del PROCESO PENAL . Tiene su origen en la historia del proceso penal ingles, y constituye una regla fundamental del proceso penal estadounidense.
Se trata de lograr que el juez penal pueda condenar al imputado solamente cuando haya alcanzado la certeza de su culpabilidad.
UNIDAD 3
REQUISITOS DE LA DUDA RAZONABLE: -POSIBILIDAD LOGICA DE DUDAR -DEBE JUSTIFICARSE -RAZONES PARA DUDAR -SUPUESTOS QUE LA HACEN VIABLE LA DUDA RAZONABLE DEBE LOGICAMENTE ARGUMENTADA SER
UNIDAD 3
3.-Razonamientos necesarios
para fundamentar las conclusiones
UNIDAD 3
para
extraer
conclusiones
conjunta
de
los
UNIDAD 4
UNIDAD 4 Y4.-4.44.- ANALISIS Y VALORACION DE LA PRUEBALORACION DE LA PRUEBA DE LA EBA UNIDAD 4 4.1.- Documento 4.2.- Testimonio 4.3.- Confesin 4.4.- Inspeccin Judicial 4.5.- Peritaje Y VALORACION DE LA PRUEBA 4.1.- Documento
UNIDAD 4
UNIDAD 4 Y4ACION DE LA PRUEBA DE LA EBA UNIDAD 4 4.1.- Documento.- La prueba documental se relaciona con la capacidad que tienen los documentos para confirmar o refutar la existencia de un hecho.
Documento.- Objeto o cosa susceptible de representar un hecho. Esto es, para que el documento sea asumido como medio probatorio debe REPRESENTAR ALGO
FUERA DE SI MISMO.
Y VALORACION DE LA PRUEBA 4.1.- Documento
UNIDAD 4
DOCUMENTO ELECTRONICO.-
UNIDAD 4
DOCUMENTO ELECTRONICO.- Grupo de bits alojado en soporte magntico, el cual constituye una representacin idnea que puede reproducir una manifestacin de voluntad.
UNIDAD 4
UNIDAD 4
-LIBRE CRITERIO JUDICIAL; -Confiabilidad en la forma en la que se haya generado, archivado o comunicado el mensaje; -Confiabilidad en la forma en que se haya conservado la integridad de la informacin; La forma en la que se identifique a su iniciador y cualquier otro factor pertinente. -
UNIDAD 4
4.2.- TESTIMONIO
En forma general es una declaracin que hace un tercero ante un juez con fines procesales sobre lo que sabe respecto de un hecho.
Como todo medio de prueba el testimonio debe ser VALORADO, pero antes el juez debe CERCIORARSE de que aquel testimonio cumpla con los REQUISITOS DE VALIDEZ : Capacidad, inexistencia de inhabilidades, formalidades, etc. SOLO DESPUES DE ESTA VERRIFICACION se valorara su grado de EFICACIA
UNIDAD 4
4.2.- TESTIMONIO TESTIMONIO FAMILIAR Testimonio Sospechoso (testigo exclusivo) TESTIMONIO DE OIDAS.- Testigo que retrasmite la versin de otro (ex auditur) TESTIMONIO UNICO.No puede descartarse, sino que debe examinarse. a priori
UNIDAD 4
UNIDAD DE VALORACION DEL TESTIMONIO
El juez tiene la OBLIGACION de analizar de forma INTEGRAL todos los testimonios presentes en el proceso; sin embargo puede dar mayor credibilidad a un testimonio que a otro; de acuerdo con la PONDERACION que haga de los diversos elementos que lo rodean. IDENTIFICAR la MAYOR O MENOR coincidencia entre ellos, pero NO comparando exclusivamente testimonios ANTAGONICOS.
UNIDAD 4
4.3.- CONFESION.La confesin es una declaracin sobre hechos que perjudican al declarante o que benefician a su contraparte.
Adems de ser un MEDIO DE PRUEBA, la confesin tambin se ha tomado como MECANISMO PROCESAL.
UNIDAD 4
4.4.- INSPECCION JUDICIAL Predomina la PERCEPCION del juez por medio de sus propios sentidos. Es necesaria cuando la verificacin y el esclarecimiento de hechos, o el examen judicial de personas, lugares, cosas o documentos materia del proceso no es posible o suficiente a travs de otros medios probatorios, especialmente de la PRUEBA PERICIAL.
UNIDAD 4
INSPECCION JUDICIAL Corresponde al juez que practica la diligencia CALIFICAR LA CONDUCTA de las partes que intervienen en ella, especialmente si muestran alguna renuencia para facilitar otros medios de prueba durante la inspeccin.
Se trata de un examen y reconocimiento objetivo, el juez NO DEBE consignar valoraciones conjeturales anticipadas.
UNIDAD 4
INSPECCION JUDICIAL El juez difcilmente puede extraer conclusiones alejadas de los hechos que han sido consignados en el acta de inspeccin judicial , las cuales ILUSTRAN a los jueces de la siguiente INSTANCIA
UNIDAD 4
4.5.- PERITAJE.La prueba pericial esta prevista con respecto a hechos que para ser establecidos, DEMANDAN CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS, TECNICOS o ARTISTICOS El dictamen del perito debe ser una GUIA para el JUEZ y NUNCA como DECISION DE FONDO DEL PROBLEMA, PUES EL NO RESULEVE EL PROBLEMA
UNIDAD 4
PERITAJE.En sentido estricto el perito NO ES UN AUXILIAR DE JUSTICIA, sino se trata mas bien de un COLABORADOR TECNICO IMPARCIAL. EL DICTAMEN PERICIAL NO debe recaer sobre puntos de derecho sino en lo siguiente:
UNIDAD 4
UNIDAD 4
UNIDAD 4
VERSIONES DE LA PERICIA:
Peritos perceptores.- HECHOS QUE PERCIBEN: Psiquiatra, medico, etc.
Peritos evaluadores.- DETERMINA ALCANCES CON LOS HECHOS. como los que establecen daos y perjuicios.
UNIDAD 4
RECOMENDACIONES:
Debe examinar las CONCLUSIONES y FUNDAMENTOS DEL MISMO, y tenerlo como base, en todo o en parte, para emitir su fallo, si lo encuentra PRECISO, FIRME y RAZONABLE.
BIBLIOGRAFIA
AIRASCA, Ivana. Reflexiones sobre la doctrina de las Cargas Probatorias Dinmicas. Buenos Aires:, 2005. ANDRES IBANEZ, Perfecto. Los hechos en la sentencia penal. Mxico. Fontamara, 2005
BERNAL P. Carlos. El derecho de los derechos. Escritos sobre la aplicacin de los derechos fundamentales. Bogot. Universidad Externado de Colombia., 2005 BONORINO, Pablo Ral y PENA, Jairo. Filosofa del Derecho. Bogot. Consejo Superior de la Judicatura, 2006
BIBLIOGRAFIA
BOTERO, Catalina. La Accin de Tutela en el Ordenamiento Constitucional Colombiano. Bogot. Consejo Superior de la Judicatura, 2006. DELLEPIANE, Antonio. Nueva Teora de la Prueba. - Bogot. TEMIS, 2003.
ECHANDIA Devis Hernando. Teora general de la prueba judicial. Tomo 1 PENA Jairo. Prueba Judicial. Anlisis y Valoracin. Consejo Superior de la Judicatura. 2008.