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FSICA M.

Slides
Abertura: Conforto trmico em residncias Captulo 1: Calor e temperatura Captulo 2: Propagao do calor Captulo 3: Medidas de temperatura Captulo 4: Termmetros: grandezas e equaes de converso Resoluo dos exerccios

PALAVRA

CALOR E TEMPERATURA

DO AUTOR

SAIR

Conforto trmico em residncias


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SAIR FRANCK BOSTON/SHUTTERSTOCK-VERA VOLKOVA/SHUTTERSTOCK-MAKHNACH/SHUTTERSTOCK

Captulo 1

Calor e temperatura

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SAIR DR. ARTHUR TUCKER/SCIENCE PHOTO LIBRARY/LATINSTOCK

Energia trmica
a energia associada ao movimento de translao, rotao e vibrao das partculas de um corpo.
Sistema I Sistema II

Menor energia trmica

Maior energia trmica

A temperatura a grandeza fsica macroscpica relacionada movimentao das partculas.

1 Calor e temperatura

SAIR

Equilbrio trmico e calor

TA

TB

TA

TB

TA > TB

TA = TB

1 Calor e temperatura

SAIR

Lei zero da termodinmica


Se A est em equilbrio trmico com B, e A tambm est em equilbrio trmico com C, podemos concluir que B est em equilbrio trmico com C.
A B

1 Calor e temperatura

SAIR

J sabe responder?
Se a temperatura est alta, por que no posso dizer que estou com calor?
IMAGE CHINA/ZUMA PRESS/KEYSTONE

1 Calor e temperatura

SAIR

Captulo 2

Propagao do calor

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SAIR DR. ARTHUR TUCKER/SCIENCE PHOTO LIBRARY/LATINSTOCK

Propagao do calor
O calor se propaga espontaneamente de um corpo de maior temperatura para outro, de menor temperatura.

2 Propagao do calor

SAIR

o processo de propagao do calor em que uma regio de maior temperatura transmite o calor para as regies vizinhas, de menor temperatura.
SEBASTIEN BUREL/SHUTTERSTOCK

2 Propagao do calor

SAIR

JAVIER LARREA/KEYSTONE

Conduo trmica

Conveco trmica
o processo de propagao do calor pela movimentao da matria de uma regio a outra.
FABIO COLOMBINI

2 Propagao do calor

LUKE PETERS/ALAMY/OTHER IMAGES

SAIR

Radiao trmica
o processo de propagao do calor por emisso de radiao infravermelha.
BILL ROSS/SUNSET/KEYSTONE DAVID EWING/AGB-PHOTO

2 Propagao do calor

SAIR

J sabe responder?
possvel voar aproveitando a diferena de temperatura do ar?

2 Propagao do calor

SAIR

MATT CARDY/ALAMY/OTHER IMAGES

Captulo 3

Medidas de temperatura

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SAIR DR. ARTHUR TUCKER/SCIENCE PHOTO LIBRARY/LATINSTOCK

Calibrao ou graduao de um termmetro


Pontos fixos
TOPIC PHOTO/KEYSTONE MARTYN CHILLMAID/ALAMY/OTHER IMAGES

3 Medidas de temperatura

SAIR

Escalas Celsius e Fahrenheit


C 100 212 F Temperatura de ebulio da gua

TC

TF

Temperatura de um sistema qualquer

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Temperatura de fuso de gelo

3 Medidas de temperatura

SAIR

Kelvin: a escala absoluta

Mnimo da escala: zero absoluto

Unidade de temperatura no SI: kelvin (K)


Valor em graus Celsius: subtrair 273 do valor em kelvins.

3 Medidas de temperatura

SAIR

J sabe responder?
Uma temperatura de 70 graus pode ser agradvel?

3 Medidas de temperatura

SAIR

GARRY GAY/AGB-PHOTO

Captulo 4 Termmetros: grandezas e equaes de converso

SAIR

DR. ARTHUR TUCKER/SCIENCE PHOTO LIBRARY/LATINSTOCK

Exemplos de grandezas termomtricas


STEVE OHLSEN/ALAMY/OTHER IMAGES

4 Termmetros: grandezas e equaes de converso

DAVID LEES/CORBIS/LATINSTOCK

Resistncia eltrica Densidade de um lquido Nvel de um lquido


CID

SAIR

J sabe responder?
possvel fazer uma leitura instantnea da temperatura de um corpo?
ALFRED PASIEKA/SCIENCE PHOTO LIBRARY/LATINSTOCK

4 Termmetros: grandezas e equaes de converso

SAIR

Navegando no mdulo

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SAIR DR. ARTHUR TUCKER/SCIENCE PHOTO LIBRARY/LATINSTOCK

EQUILBRIO TRMICO
CALOR TEMPERATURA
TERMMETROS PROPAGAO DE CALOR CONDUO CONVECO RADIAO ESCALAS TERMOMTRICAS GRANDEZAS TERMOMTRICAS

NO ABSOLUTAS

ABSOLUTAS

CELSIUS KELVIN FAHRENHEIT

Navegando no mdulo

SAIR

SEQUNCIA DIDTICA Adaptao e reviso tcnica: Professora rica Souza Miguel Reviso: Lara Milani (coord.), Adriana B. dos Santos, Alexandre Sansone, Amanda Ramos, Anderson Flix, Andr Annes Araujo, Aparecida Maffei, David Medeiros, Greice Furini, Maria Fernanda Neves, Renata Tavares Diagramao: Adailton Brito de Souza, Gustavo Sanches, Keila Grandis, Marlene Moreno, Valdei Prazeres, Vicente Valenti VDEOS Palavra do autor Produo: Estdio Moderna Produes Edio: 3D LOGIC 2008/2009, Grupo Santillana/Sistema UNO Uso permitido apenas em escolas filiadas ao Sistema UNO Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicao pode ser reproduzida, arquivada ou transmitida, de qualquer forma, em qualquer mdia, seja eletrnica, qumica, mecnica, ptica, de gravao ou de fotocpia, fora do mbito das escolas do Sistema UNO. A violao dos direitos mencionados constitui delito contra a propriedade intelectual e os direitos de edio. GRUPO SANTILLANA Rua Padre Adelino, 758 Belenzinho So Paulo/SP Brasil CEP 03303-904 Vendas e Atendimento: Tel. (11) 2790-1500 Fax: (11) 2790-1501 www.sistemauno.com.br

FIM
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SAIR

DR. ARTHUR TUCKER/SCIENCE PHOTO LIBRARY/LATINSTOCK

CALOR E TEMPERATURA

FSICA M.9

SAIR

SAIR

1 Um adulto, em condies normais, um irradiador de energia calrica de potncia 100 W. Imagine uma sala de aula com 50 carteiras, e que um aluno necessite de uma rea de 60 cm por 60 cm para um trabalho confortvel, considerando sua locomoo, liberdade de movimento e boa circulao de ar. Imagine tambm que o p-direito (distncia do cho ao teto) desta sala no deve ser baixo, mas em torno de 4 m de altura, para uma boa circulao de ar. De posse desta estimativa, e sabendo que a densidade do ar de 1,3 kg/m3, quantos alunos adultos nesta sala sero capazes de aumentar a temperatura em 10 C, no intervalo de tempo de 20 minutos? E porque o p-direito da sala de aula para muitos alunos deve ser alto? Isto fato?

Considere o calor especfico do ar com 1,065 kJ/kg K. Leia o texto e marque a alternativa que responde s perguntas de forma mais correta:

ENEM FSICA M.9

SAIR

a) Para elevar 10 C, poderamos ter at 10 alunos, no mximo. O p-direito ser alto por questes estticas ou at psicolgicas, no faz diferena substancial. b) Para elevar 10 C, poderamos ter at 50 alunos, neste intervalo de tempo. A conveco trmica, e por isto o p-direito deve ser alto, dar conta de qualquer quantidade de alunos na sala. c) A resposta a este problema no pode ser precisa; 5, 10, 50 alunos, no importa. O dimensionamento do ambiente passa por uma refrigerao de ar obrigatria. O p-direito alto facilita a conveco trmica, e nisto se baseia o ar-condicionado obrigatrio. d) Em clculos precisos, para elevar 10 C, poderamos ter at 8 alunos. A sala de aula foi dimensionada para que o calor se dissipe por conveco trmica e por isto o p-direito no precisa ser alto. e) Objetivamente um clculo aproximado nos daria oito pessoas para 10 C. A conveco trmica elevaria as correntes quentes, e por isto o p-direito sendo alto facilita a circulao.

ENEM FSICA M.9

SAIR

RESPOSTA: E Podemos julgar que uma sala para 50 carteiras pode abrigar at 50 alunos perfeitamente instalados. Se cada aluno necessita de um espao de trabalho de pelo menos 0,6 m 0,6 m, sentado em sua carteira e livre para movimentar-se, teramos 0,36 m2, a uma altura de sala (p-direito) de 4 m, para boa circulao de ar, ento este volume vai a 72 m3.

Se =

m
V

, ento m = V m = 1,3 72 m = 93,6 kg

Para aquecer em mais 10 C este ambiente, precisamos de uma quantidade de calor: Q = m c Q = 93,6 1,065 10 = 996,84 KJ Se cada pessoa um irradiador de 100 W = 100 J/s, ento em 20 minutos teremos, por pessoa, 120.000 J = 120 kJ. Assim teremos 996,84 n1/4 pessoas = = 8, 307; 8 pessoas 120

A circulao de ar por conveco trmica dissipar muito desta energia. Por isto uma sala onde muitas pessoas ficam juntas deve ser bem ventilada e o p-direito alto faz este trabalho facilitado por janelas bem posicionadas. ENEM FSICA M.9
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SAIR

2. Uma escala absoluta hipottica tem ponto de fuso do gelo marcado para valor 273 H, e dividida entre o ponto de gelo e vapor em 180 partes. O valor nesta escala para 1 K, ser: a) 216,6 H b) esta escala incorreta, j que por ser absoluta no poderia ter uma temperatura negativa para o zero absoluto. c) 1,8 H d) 1,8 H e) zero

ENEM FSICA M.9

SAIR

RESPOSTA: B
H K

Vapor

453 H

373 K

TH

TK

Gelo

273 H

273 K

Ponto de vapor de H: 273 + 180 = 453 H TH 273 453 273

TH 273 373 273

TH 273 180

1 273 100

TH = 216,6 H Este valor negativo, o que para uma escala absoluta estaria incorreto. Esta deve partir do zero.

ENEM FSICA M.9

SAIR

QUESTES ENEM Elaborao: Jos Roberto Abramo Reviso tcnica: Rodrigo Liegel Reviso: Lara Milani (coord.), Alexandre Sansone, Andr Annes Araujo, Dbora Baroudi, Fabio Pagotto, Flvia Yacubian, Greice Furini, Luiza Delamare, Maria Fernanda Neves, Renata Tavares, Valria C. Borsanelli Diagramao: Adailton Brito de Souza, Gustavo Sanches, Keila Grandis, Marlene Moreno, Valdei Prazeres, Vicente Valenti 2009, Grupo Santillana/Sistema UNO Uso permitido apenas em escolas filiadas ao Sistema UNO Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicao pode ser reproduzida, arquivada ou transmitida, de qualquer forma, em qualquer mdia, seja eletrnica, qumica, mecnica, ptica, de gravao ou de fotocpia, fora do mbito das escolas do Sistema UNO. A violao dos direitos mencionados constitui delito contra a propriedade intelectual e os direitos de edio. GRUPO SANTILLANA Rua Padre Adelino, 758 Belenzinho So Paulo SP Brasil CEP 03303-904 Vendas e Atendimento: Tel.: (11) 2790-1500 Fax: (11) 2790-1501 www.sistemauno.com.br

FIM
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