Você está na página 1de 2

Etapele lectiei

Scenariu didactic

Ob. op

Strategii didactice Mijloace de invatamant Metode Forme de organizare

1.Moment organizatoric 2.Introducerea in activitate si discutii pregatitoare

Copii vor fi asezati la mese. Pregatesc si distribui materialele . -Buna ziua copii. Numele meu este Nicoleta Grosu si astazi vom desfasura impreuna lectia de abilitati practice. Dupa cum stiti suntem in luna Martie,luna martisorului. Deja s-a mai incalzit afara, zapada a inceput sa se topeasca...si parca totul prinde viata . Ati observat asta? Trebuie sa va marturisesc ca inceputul primaverii ma umple de bucurie si speranta...imi place foarte mult sa vad cum natura reinvie...cum totul incepe sa prinda culoare. Astazi..pentru ca am venit pentru prima data in acest an la voi, vreau ca lectia noastra sa fie una vesela care sa va faca si pe voi sa va bucurati. Inainte sa ne apucam de treaba as vrea sa vorbim putin despre ziua de astazi. Stie cineva ce sarbatorim noi astazi? R:- Astazi noi sarbatorim ziua mamei! -Asa este copii. Astazi este ziua international a femeii,ziua mamei. Imi puteti spune voi ce reprezinta luna martie?Ce marcheaza aceasta luna? R:- Aceasta luna marcheaza inceputul primaverii. -Bravo. Si care sunt culorile specifice acestei luni? Stie cineva? R:- Culorile acestei luni sunt albul si rosul. -Foarte bine dragii mei. As vrea sa stiu daca voi ati pregatit cadourile pentru mamele voastre, pentru bunicile sau surorile voastre. Sau...daca vreti sa facem acum impreuna niste cadouri pentru mamele noastre. V-ar placea? R:- Da. -Inainte de toate...as vrea sa va recit niste versuri care mie mi-au placut foarte mult...niste versuri despre mama. Sunt doua strofe dintr-o poezie foarte draga mie: E ziua mamei mele../Si totu-i plin de flori/ Ii simt aici prezenta/Ca de atatea ori. /Suava ca un ghiocel/Obrajii de lalea/Parfumul ei de trandafir../Asa e mama mea!

Frontala Conversatia

Frontala

Conversatia

Frontala

Conversatia

3.Anuntarea temei 4.Explicarea si demonstrarea lucrarii

5.Activitatea elevilor

6.Aprecierea lucrarilor

Astazi vom realiza impreuna niste felicitari care vor fi cadourile pentru mamele voastre cu ocazia zilei de astazi. -Dupa cum vedeti eu v-am pus pe bancute materialele de care aveti nevoie. Imi poate spune cineva ce aveti pe banci? R:- noi avem pe banci lipici,carton colorat si hartie colorata taiata. -Asa este. Eu am facut cate un model pentru fiecare felicitare in parte. Va rog sa fiti atenti la lucrarile mele,sa lucrati cu mare mare atentie. Va voi explica acum ce trebuie sa faceti pentru a face o lucrare frumoasa si pentru a o tine curata. Va trebui sa aplicati lipici pe desenele din interiorul ferestrelor de pe felicitari si lipiti cerculetele facute din hartie. Apoi aplicati lipici sip e langa flori sau fluturi si lipiti culorile verde sau verde dupa cum vreti voi. -Copii,inainte sa incepem sa lucram sa facem cateva exercitii pentru a ne incalzi mainile.Asta ne va ajuta sa realizam lucrari foarte frumoase. -Acum va puteti apuca de treaba! Spor! Voi merge printre banci,ii voi ajuta pe copii in caz de nevoie si le void a indicatiile necesare. Dupa ce copii vor termina felicitarile voi trece din nou printre banci si voi privi cu atentie lucrarile copiilor dupa care voi numi cativa elevi pentru a-si autoevalua lucrarile in comparatie cu celelalte pe care le-au vazut. Dupa ce elevii isi vor autoevalua lucrarile voi face si eu evaluarea lectiei si modului in care cei mici au lucrat. Copii va felicit pentru felul in care v-ati descurcat astazi! Va multumesc pentru ajutorul acordat si sper sa mai avem sansa sa desfasuram lectii impreuna! Felicitari!!!

Conversatia O1
Carton colorat,hartie colorata si lipici

Frontala

Conversatia, Explicatia; Frontala Demonstratia

O2; O3

Carton colorat,hartie colorata si lipici

Individuala Exercitiul

O4 Conversatia ; Explicatia O4

Frontala

7.Incheierea activitatii

Frontala Conversatia

Você também pode gostar