SLABO DE GESTIN DE PROYECTOS CON MS PROJECT

I.

DATOS GENERALES FACULTAD E.A.P. ASIGNATURA CDIGO CICLO CARCTER CRDITOS PERIODO ACADMICO PRERREQUISITO HORAS Administracin y Negocios Administracin de Empresas, Administracin y Marketing, Administracin y Finanzas, Administracin de Negocios Internacionales, Administracin Hotelera y de Turismo Gestin de Proyectos con MS Project AD12 V Ciclo Complementario Especializado 3 2012 I Ninguno 4 Horas a la semana

II.

SUMILLA DE LA ASIGNATURA

En un negocio que recin empieza, en un proyecto de inversin independientemente de su tamao y su complejidad, en una expansin de negocios entre otros, la clave fundamental del xito radica en controlar y planificar en forma ptima, eficiente y eficaz la asignacin presupuestal que dar vida a cada una de las actividades del programa de inversiones. Hoy en da un profesional de negocios debe de evidenciar competencias en el manejo y asignacin presupuestal y para ello debe de hacer uso de las herramientas informticas modernas. Este curso est orientado a lograr trasmitir conceptos que generarn impactos procedimentales que permitan al estudiante aplicar con xito el MICROSOFT PROJECT a la planeacin y control presupuestal.

III.

COMPETENCIAS: Las competencias que se pretenden desarrollar al final del curso se detallan a continuacin:

A l f in a liza r e l cu rso d e Ge s ti n de P r oy e c tos con MS P r oj e c t, e l a lum no e st a r en ca pa cid ad d e ef ectu a r la s sigu ie n t e s a ccion e s: 1. I de n t if ica y Con cep t ua liza I nf orma ci n a ce rca d e la s t cn ica s a ctu a le s d e G e st i n y con t ro l d e p ro ye cto s, y e vid en cia com pe t en cia s e n ap lica rlo en he rra m ien t a s co mo el MS P ro je ct . 2. O rga n iza la in f o rm a cin d e lo s p ro ye ct o s de m an e ra t a l qu e e st e n ca pa cid ad de d isce rn ir la s f ases y en t re gab le s d e lo s m ism o s. 3. S ist em at iza la in f o rm a cin de lo s p ro ye ct o s de m an e ra ta l qu e id en t if ica lo s p un to s de con t ro l y usa lo s ind ica do re s, co n e l o b je t o de d et e rm in a r el est ad o de sa lud de l p ro ye ct o y t om a r m ed ida s co rre ct iva s. 4 . P a rt icipa y d irige u n e qu ipo de p ro ye ct o y ut iliza p ro ce d im ie n to s d e a cu e rdo a la s me jo re s p r ct ica s. 5. E je cu t a un se gu im ien t o d ise a d o co n d esp lie gu e co n ve n ien t e d e l pro ye ct o . e st ra t e gia s p a ra lo s

el

6. E va l a la ca lida d d e lo s re su lt ad o s d e la ge st in d e l p ro ye cto y d ise a el p ro ce so de po st e nt re ga de l p ro ye ct o

IV.

CONTENIDOS, METODOLOGA Y CRONOGRAMA

CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTA LES Conoce las herramientas que apoyan la gestin de proyectos. Comprende los requisitos de hardware para el uso de la herramienta.

ACTITUDI NALES

ESTRATEGIAS

MATERIA LES Diapositiva s en Power Point.

SEM ANA

Evaluacin Inicial Tema 1: Microsoft Project. Familia de productos. Caractersticas. Instalacin y requisitos mnimos del sistema.

Evaluacin inicial para identificar el nivel de conocimiento sobre proyectos.

Participa activament e en la solucin de los casos. Respeta las opiniones de sus compaero s y trabaja en equipo.

Clase magistral y exposicin de diapositivas Presentaci en power point ones y explicacin en la Trabajo en biblioteca y trabajo en red investigando lecturas recomendadas pizarra. Presentacin de Video de Instalacin del MS Project

Tema 2: Introduccin a la Gestin de Proyectos. Proyecto. Objetivos. Evaluacin de un proyecto. Gerente de Proyecto. Fases de un proyecto, tareas, hitos. Diagrama Gantt

Concepta la terminologa de proyectos y su relacin con la administracin de negocios. Comprende y analiza las partes y fases de un proyecto. Aplica las fases en caso prctico. Comprende y analiza los tipos de recursos que intervienen en un proyecto.

Diapositiva s en Clase magistral y exposicin de diapositivas Power en power point Point. investigando lecturas recomendadas Presentaci ones y explicacin en la pizarra.

Trabajo en biblioteca y trabajo en red

Proyecto: Formacin de grupos

Tema 3: Evaluacin de los recursos de un proyecto. Refinamiento del plan de proyecto. Diagrama de red (PERT). Tareas crticas. Secuencia: tareas antecesoras. La mejor secuencia. Superponer o retrasar tareas.

Aplica los conceptos de ruta crtica en el refinamiento del proyecto. Conceptualiza la secuencia entre tareas y aplica su uso en la mejora del diseo del proyecto. Comprende la diferencia entre tarea secuencial y paralela y su implicancia en la duracin total del proyecto.

Presenta mejoras a los ejemplos dados en clase. Participa con casos de su propia experienci a. Trabaja en equipo proactivam ente, respetando las opiniones de sus pares en desarrollo del proyecto.

Diapositiva s en Clase magistral y exposicin de diapositivas Power en power point Point. Trabajo en biblioteca y trabajo en red Presentaci investigado lecturas recomendadas ones y Presentacin de tpico especializado enexplicacin en la PERT/CPM pizarra Presentacin de un caso para desarrollar sobre Tareas crticas. 3

Tema 4: Desarrollo aplicaciones construccin diagrama de Gantt. de del

Procede con el desarrollo de ejercicios de aplicacin. Conoce y elabora un diagrama de Gantt.

Trabaja proactivam ente utilizando MS Project.

Uso de la herramienta MS Project Desarrollo de aplicaciones

Presentaci ones y explicacin en el computado r

Clase magistral y exposicin de diapositivas en power point Trabajo en biblioteca y trabajo en red investigado lecturas recomendadas Resolucin de un caso aplicativo.

V.

EVALUACIN 5.1.- EVALUACION ACTITUDINAL.

INDICADOR ACTITUDINAL Organiza la informacin financiera de un proyecto de inversin, de tal manera que sistematiza la misma para desarrollar y aplicar con xito las herramientas e instrumentos que le conllevaran a realizar una evaluacin financiera sin problemas y con un trato profesional y acucioso de la misma. Asume retos con responsabilidad y esta potenciado para lograr metas en tiempo real y evidencia un alto grado de trabajo en equipo.

INSTRUMENTOS Exmenes situacionales, controles de lecturas especializadas, trabajos grupales desarrollados con altos estndares.

5.2.- EVALUACION CONCEPTUAL Y PROCEDIMENTAL Tipo N:

Sistema de evaluacin que se aplica a todas las asignaturas que han sido diseadas bajo el modelo por competencias.

PF =

Donde:
PF = Promedio final del curso PCi = Nota de Prctica i EF = Nota de examen final del curso Durante el perodo lectivo se tomarn 6 prcticas calificadas, utilizando diversas estrategias de evaluacin. Se eliminar la prctica con la nota ms baja. No es aplicable el examen sustitutorio. Igualmente el docente podr considerar como examen final (EF): trabajos finales de investigacin donde se consolide lo tratado en el curso o examen escrito, todos ellos bajo el modelo de competencias coordinado previamente y autorizado por los Directores de las Carreras Profesionales segn corresponda.

VI.

BIBLIOGRAFIA

COLMENAR SANTOS, ANTONIO. Gestin de proyectos con Microsoft Project 2010. Editorial RA-MA (2011). VICENTE RUBIO PEINADO. Project 2010. Editorial Anaya Multimedia (2010) INTRODUCCION A PROJECT. http://office.microsoft.com/es-es/project-

help/CH010355817.aspx

PLAN DE CLASE POR TEMA PERIO LECTIVO 2012-I

I. DATOS GENERALES ASIGNATURA DOCENTE SECCIN

AULA:_________________ CICLO:_____________ TURNO;________ II. UNIDAD Y CAPACIDAD DEL TEMA TRATADO

III. SEMANA: . IV. SECUENCIA DIDCTICA HORA 1 2 3 4 CONTENIDO ESTRATEGIAS MATERIALES

----------------------------------------------Docente Responsable

-------------------------------------Nombres y Apellidos del Delegado

Fecha: __________________________