Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Aula de Fichamento
Aula de Fichamento
FICHAMENTO O FICHAMENTO, UMA TCNICA DE DOCUMENTAAO PESSOAL, CONSISTINDO NO ARMAZANAMENTO, EM FICHAS, DE INFORMAOES RELEVANTES PARA A PESQUISA.
SO CONSIDERADAS FONTES PARA O FICHAMENTO: ANOTAOES DE AULA, SEMINRIOS, GRUPOS DE DISCUSSAO, CONFERENCIAS, ARTIGOS, LIVROS, TEXTOS DE AULA ENTRE OUTROS MATERIAIS. AS FICHAS DEVEM CONTER OS SEGUINTES ELEMENTOS:
NOME DO AUTOR; TTULO DA OBRA; PALAVRAS-CHAVE; ESPECIFICAAO DAS PGINAS; RESUMO DO CONTEDO DA OBRA.
AO LERMOS ALGUNS TEXTOS CIENTFICOS, OU ACADEMICOS, PODEMOS TER ALGUMAS DIFICULDADES NA ASSIMILAAO DOS CONTEDOS. PARA FACILITAR, PODE-SE DIVIDIR EM MOMENTO DE ANLISE TEXTUAL E DE ANLISE TEMTICA.
A ANLISE TEXTUAL O PRIMEIRO MOMENTO DA LEITURA, ONDE PROCURAMOS ENTENDER O TEXTO COMO UM TODO, A FIM DE COMPREENDER A LGICA, O ESQUEMA DE EXPOSIAO DAS IDIAS, ASSIM COMO O RACIOCNIO DO AUTOR.
ASSINALE OS CONCEITOS PRINCIPAIS QUE O AUTOR EST UTILIZANDO E COMO OS DEFINE; OBS: CUIDADO COM O GRIFA TEXTO, USE-O SOMENTE PARA AS IDEIAS PRINCIPAIS, MUITAS VEZES, OS TEXTOS FICAM COM MUITOS DESTAQUES, PERDENDO-SE ASSIM, O QUE REALMENTE DEVE SER DESTADADO.
NECESSRIO PROCURAR NO DICIONRIO, AS PALAVRAS QUE NO SE SABE, DE PREFERENCIA OS ESPECIALIZADOS, OU EM OBRAS DE REFERENCIA; S PODEMOS ESCREVER SE LERMOS, SE TIVERMOS DADOS; O TRBALHO CIENTFICO DEPENDE DE LEITURAS, DE FONTES DE INFORMAAO. SE NO ORGANIZARMOS, SISTEMATIZARMOS O NOSSO CONHECIMENTO E OS NOSSOS DADOS, NO TEREMOS SOBRE O QUE E DO QUE FALAR.
ASSIM A ANLISE TEXTUAL PODE SER ENCERRADA COM UMA ESQUEMATIZAAO DO TEXTO CUJA FINALIDADE APRESENTAR UMA VISAO DE CONJUNTO DA UNIDADE. E ISSO FEITO ATRAVS DO FICHAMENTO.
NECESSRIO CRIAR E DEFINIR UM LUGAR COMO SENDO O SEU LUGAR DE ARQUIVO E CONSULTA, SEJA POR MEIO DE ANOTAOES EM FICHAS ( COM PAPEL MAIS DURO), OU EM ARQUIVOS DE COMPUTADOR.
SUGESTOES DE FICHAMENTO 1. ANTES DE INICIAR A LEITURA DO TEXTO, ANOTE, LOGO NO INCIO DO SEU DOCUMENTO, AS REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS DE ACORDO COM AS NORMAS DA ABNT; 2. DEIXE UM ESPAO EM BRANCO PARA FAZER UM PEQUENO RESUMO.
3. COMECE A FAZER AS ANOTAOES. NO FICHAMENTO NO SE ANOTA TUDO QUE EST NO LIVRO, NO REESCREVEMOS. A IDEIA QUE DEVE ORGANIZAR AS ANOTAOES A MESMA QUE UTILIZAMOS PARA AS ANOTAOES EM SALA DE AULA. OU SEJA, PRESTAMOS ATENAO NA FALA DO PROFESSOR E FAZEMOS AS ANOTAOES MAIS IMPORTANTES.
A ANOTAAO PODE SER TPICA, DE PEQUENAS FRASES, DE CONCEITOS-CHAVE. SE COPIAR UMA FRASE MAIS LONGA, NO ESQUEA DE UTILIZAR ASPAS. O FICHAMENTO A CRIAAO DE UM DOCUMENTO PARA CONSULTA POSTERIOR. ASSIM QUANTO MAIS INFORMAAO TIVER SOBRE O CONTEDO DO SEU DOCUMENTO, MELHOR. DEIXE CLARTO O QUE A SUA REDAAO E O QUE DO AUTOR.
CONFORME FOR ANOTANDO, INDIQUE AS PGINAS DO DOCUMENTO ORIGINAL. QUANDO CONSULTAR O SEU FICHAMENTO PODER, NO CASO DE DVIDA, RETORMAR RAPIDAMENTE OS PONTOS OBSCUROS. OUTRA VANTAGEM DO FICHAMENTO NO PROCESSO DE COMPREENSAO DA LEITURA.
AO FINALIZAR O FICHAMENTO E AO LER SUAS ANOTAOES, TER UMA VISAO GLOBAL. APS SUA LEITURA VOCE TER QUE DETECTAR ALGUMAS QUESTOES: 1. SOBRE O QUE O AUTOR EST FALANDO? 2. QUAL A QUESTAO QUE PRETENDE RESPONDER? 3. FRENTE A ESTA QUESTAO, QUAL A SUA RESPOSTA?
4. COMO FUNDAMENTA AS SUAS INFORMAOES E SUAS RESPOSTAS? 5. SEUS ARGUMENTOS SO CONVINCENTES? 6. EXISTEM OUTRAS IDIAS QUE COMPOEM O TEXTO?