UNIDAD 5

ECUACIONES Y PROBLEMAS DE PRIMER GRADO PRACTICAS CINCO.

1)

INVESTIGUE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS.

A) ECUACIN. B) INCGNITA.

2)

REALICE LA TRANSPOSICIN DE TRMINOS DE LAS SIGUIENTES IGUALDADES Y ADEMS REDUZCA TRMINOS SEMEJANTES. ( 1 MIEMBRO LOS ALGEBRAICOS Y 2 MIEMBRO LOS INDEPENDIENTES ).
A) C) E) G) I) 5X = 8X - 15 21 - 6X = 27 - 8X 16 + 7X - 5 + X = 11X - 3 - X 40X - 1 - 60X + 6 = 0 7Y + 9 = 100 - Y - 3 B) D) F) H) J) Y - 5 = 3Y - 25 8X - 4 + 3X = 7X + X + 14 80 + 2X - 136 = 0 5X - 9 + X = 2X - 73 6 - 4X - 10 = 22 + 4X

3)

REALICE LA REDUCCIN DE TRMINOS SEMEJANTES EN CADA MIEMBRO DE LA IGUALDAD Y TRANSPONGA LOS TRMINOS (1 MIEMBRO LOS ALGEBRAICOS Y 2 MIEMBRO LOS INDEPENDIENTES ).
A) C) E) G) I) 11X + 5X - 1 = 65X - 36 5Y + 6Y - 81 = 7Y + 102 + 65Y 8X - 15X - 30X - 51X = 53X + 31X - 172 2X + 96 = 15X - 8 - 5X 5Y - 3 - Y + 8 = 2Y - 7 B) D) F) H) J) 8X + 9 - 12X = 4X - 13 - 5X 3X + 101 - 4X - 33 = 108 - 16X - 100 14 - 12X + 39X - 18X = 256 - 60X - 657X 12X + 22 - 3X = 2X - 13 50X + 11X = 4 + 51X

4)

ELIMINE LOS SIGNOS DE AGRUPACIN, REDUZCA TRMINOS SEMEJANTES Y ADEMS TRANSPONGA LOS TRMINOS DE UN MIEMBRO A OTRO ( 1 MIEMBRO LOS ALGEBRAICOS Y 2 MIEMBRO LOS INDEPENDIENTES ).
A) C) E) X - ( 2X + 1 ) = 8 - ( 3X + 3 ) 495 = 2X - ( 1 - 9X ) + 1 X + 3 ( X - 1 ) = 6 - 4 ( 2X + 3 ) B) D) F) ( 5 - 3X ) - ( - 4X + 6 ) = ( 8X + 11 ) - ( 3X - 6 ) 14X - ( 3X - 2 ) - [ 5X + 2 - ( -2X - 1 ) ] = 0 X - 5 ( X - 20 ) = 0

CCATT'2001 Jaaa.

UNIDAD 5
G) I) X - 2 = - 5 ( 39 - X ) - 3 ( X + 1 ) ( 2X + 5 ) = ( 2X + 3 ) ( X - 4 ) + 5

ECUACIONES Y PROBLEMAS DE PRIMER GRADO PRACTICAS CINCO.

H) J) ( X - 60 ) + 3X + 2 ( 3X + X ) = 0 7 ( X - 4 )2- 3 ( X + 5 )2 = 4 ( X + 1 )( X - 1 ) - 2

5)

EFECTU EL DESPEJE DE LA INCGNITA, DE LAS SIGUIENTES IGUALDADES.

A) C) E) G) I) K) X+3 = 6 -3+X = -2 4X = 12 2X = - 10 _X_ = 5 2 _X_ = _2_ 3 3 B) D) F) H) J) L) X-4 = 2 - 13 - X = 16 - 6X = 3 - 4X = - 18 _2_ = 3 X _5_ = _15_ X 3

6)

COMPRUEBE LAS SIGUIENTES IGUALDADES, CUANDO LA INCGNITA TIENE UN VALOR DE:

A) B) C) D) E) X=1 X=1 X=-2 X = 8 / 13 X=-1 Y LA IGUALDAD ES Y LA IGUALDAD ES Y LA IGUALDAD ES Y LA IGUALDAD ES Y LA IGUALDAD ES 15X - 10 = 6X - ( X + 2 ) + ( -X + 3 ) 3X + [ - 5X - ( X + 3 ) ] = 8X + ( - 5X - 9 ) 5 ( X - 1 ) + 16 ( 2X + 3 ) = 3 ( 2X - 7 ) - X ( 3X - 4 ) ( 4X - 3 ) = ( 6X - 4 ) ( 2X - 5 ) ( X + 1 ) ( X + 2 ) ( X - 3 ) = ( X - 2 ) ( X + 1 )2

7)

RESUELVA Y COMPRUEBE LAS SIGUIENTES ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCGNITA.
A) C) E) G) I) K) M) N) ) O) P) X - [ 5 + 3X - { 5X - ( 6 + X ) } ] = - 3 ( 4X - 5 ) ( 4 - 5X ) = ( 10X - 3 ) ( 7 - 2X ) ( X - 2 )( X - 3 ) + 25 = ( X + 1 )2 - 12 8X + X ( X - 6 ) = 57 - ( 17 - X2 ) 3 ( 4X - 3 ) - ( 39 + 60X ) = 0 ( X + 1 )3 - ( X - 1 )3 = 6X ( X - 3 ) B) D) F) H) J) L) 184 - 7 ( 2X + 5 ) = 301 + 6 ( X - 1 ) - 6 ( X + 2 )( X + 3 )( X - 1 ) = ( X - 4 )( X + 4 )2 + 7 3 ( 3X - 1 ) - 4 ( 2X - 3 ) = 8 4X - 3 ( 3X - 1 ) + 12 = 15 ( X + 9 ) 33 = 3 ( 10X - 5 ) + 2 ( 3X - 10X ) ( X - 2 )2 - ( 3 - X )2 = 1

- 3 ( 2X + 7 ) + ( - 5X + 6 ) - 8 ( 1 - 2X ) - ( X - 3 ) = 0 16X - [ 3X - ( 6 - 9X ) ] = 30X + [ - ( 3X + 2 ) - ( X + 3 ) ] 5 ( X - 2 )2 - 5 ( X + 3 )2 + ( 2X - 1 ) ( 5X + 2 ) - 10X2 = 0 X2 - 3X + [ X ( X + 1 ) + 4 ( X2 - 1 ) - 4X2 ] = 0 X2 - 5X + 15 = X ( X - 3 ) - 14 + 5 ( X - 2 ) + 3 ( 13 - 2X )

Q) 71 + [ - 5X + ( - 2X + 3 ) ] = 25 - [ - ( 3X + 4 ) - ( 4X + 3 ) ] CCATT'2001 Jaaa. 2

UNIDAD 5

ECUACIONES Y PROBLEMAS DE PRIMER GRADO PRACTICAS CINCO.

5 ( 1 - X )2 - 6 ( X2 - 3X - 7 ) = X ( X - 3 ) - 2X ( X + 5 ) - 2 ( 3X - 1 )2 - 5 ( X - 2 ) - ( 2X + 3 )2 - ( 5X + 2 ) ( X - 1 ) = 0

R) S)

8)

HALLAR EL MNIMO COMN MLTIPLO DE LOS SIGUIENTES NMEROS Y EXPRESIONES.

A) C) E) G) I) 12, 6, 5, 28, 2X, 2X + 4, 40. 12. 10. ( 2X - 2 ). B) D) F) H) J) 4, 12, X2, 6, 8X, 2X + 2, 8. 2X2. 6X. ( 3X + 6 ), ( X + 2 ).

( X2 - 1 ),

( X + 1 ),

( X2 + 4X + 4 ),

( X2 + 5X + 4 ), ( X2 - 16 ), ( X2 - 3X - 4 ).

( 2X2 + 3X - 2 ), ( 6X + 12 ), ( 6X - 3 ).

9)

ELIMINAR LOS DENOMINADORES DE LAS SIGUIENTES EXPRESIONES. A) X -----6 1 ----2X X G) X ----4 2 ----3 + 5 1 ----4 = 1 ----3 1 ----10X B) --X 1 ----5 = 1 H) D) X F) 3X ----5 --2X ----3
X+2

1 ----5 = 5X ----2

C)

---

--- -------12 =

E)

7 - 5X --- ( 5X - 1 ) --- ---------10 --X2 - 8X -----------4X - 5 6X2 -----------9X2 - 1 =

X-1 ---------X+1

5X + 8 -----------3X + 4 2X - 9 -----------10

5X - 2 ------------3X - 4 2X - 3 -----------2X - 1 = X ----5

7 ----4 2 -----------3X - 1
2( 7X + 1 ) --------------X2 - 2X - 3

I)

J)

---

X+6 X+1 X-5 X --------- --- ---------- = ---------- --- --------X+2 X-3 X-1 X+4
1 ---------------X2 + 3X - 28 1 -------------------X2 + 12X + 35 3 ---------------X2 + X - 20

K)

( X + 3 )2 -------------( X - 3 )2

L)

---

M)

4X + 1 -------------4X - 1

---

6 ------------16X2 -1

4X - 1 N) ------------4X + 1

2X - 1 ------------2X + 1

---

X-4 -------------3X - 2

2 ----3
X-5

) 120
CCATT'2001 Jaaa.

12( X + 100 )

P)
3

= ------------------

X-1 X-2 X-3 --------- --- --------- --- --------- =

--- --------

UNIDAD 5 100

ECUACIONES Y PROBLEMAS DE PRIMER GRADO PRACTICAS CINCO. 2 3 4 5

10) RESOLVER Y COMPROBAR LAS SIGUIENTES ECUACIONES FRACCIONARIAS.

A) 3 -------X-1 --1 -------X2 - 1 B) = 0 10X2 - 5X + 8 --------------------- = 5X2 + 9X - 19 2

C)

( 3X - 1 )2 --------------X-1

18X - 1 ---------------2 3 --- ------------2X + 2 X-2 ---------------X2 - 6X - 7

D)

1 + 2X 1 - 2X ------------ --- -----------1 + 3X 1 - 3X 3X - 3 -----------X+1 4X + 3 -----------2X - 5 1 ---------X+3 2X + 2 -----------X-4 3X + 8 -----------3X - 7

---

3X - 14 --------------1 - 9X2

E)

1 3 ---------------- --- -----------2X - 2 X2 - 2X + 1 X-2 ----------------X2 + 8X + 7 =

F)

5X ( X - 1 ) ---------------X2 - 3X - 4 = 1

G)

2X - 5 ----------------X2 - 49 = 0

H)

---

---

I)

2X + 7 2X - 1 ------------ --- ----------5X + 2 5X - 4

J)

2 --- -----------5X - 20

3/2 ------------ --3X - 12

2 ---------X+3

11) COMPLETE LOS SIGUIENTES PRODUCTOS DE DOS FACTORES PARA TENER NMEROS SIMTRICOS.
1er. fact. A) C) E) 6 G) I) 3/2 6 5 X X X X X X X X X X 2do. fact. 3 - 10 2 - 12 10 -9/4 = = = = = = = = = = Nm. Simtricos B) - 24 20 D) 8 F) -6 H) - 60 J) -9/2 1/4 5 1/3 1er. fact. 2 X X X X X X X X X X 2do. fact. 5 4 3 = = = = = = = = = = Nm. Simtricos. 10 8

- 15 - 7 / 24 5/4

1/ 12 5/8

12) COMPRUEBE LAS SIGUIENTES IGUALDADES CUANDO EL VALOR DE ( X ) Y DE ( Y ) SON:

A) B) C) D) CCATT'2001 Jaaa. VALORES X=3 Y=4 X=-2/3 X=-7 X=1/4 Y=7 Y=-3 Y=-1/5 SISTEMAS DE ECUACIONES X + 6Y = 27 7X - 3Y = 9 15X - 11Y = - 87 X - 5Y = 8 32X - 25Y = 13 - 12X - 5Y = - 27 - 7X + 8Y = 25 16X + 15Y = 1

UNIDAD 5

ECUACIONES Y PROBLEMAS DE PRIMER GRADO PRACTICAS CINCO.

E) X=2/3 Y=2 15X + 11Y = 32 - 9X + 7Y = 8

13) REALIZAR EN CADA SISTEMA DE ECUACIONES SIMULTNEAS LA OBTENCIN DE TRMINOS SIMTRICOS EN ( X ) Y EN ( Y ).

SISTEMA DE ECUACIONES
A)

EN ( X )

EN ( Y )

3X + 5Y = 7 2X - Y = - 4 7X - 15Y = 1 - X - 6Y = 8 3X - 4Y = 41 11X + 6Y = 47 7X + 9Y = 42 12X + 10Y = - 4 12 10 ------ --- ------ = 1 X Y 9 2 ----- + ----- = 15 X Y

B)

C)

D)

E)

14) RESOLVER Y COMPROBAR LOS SIGUIENTES SISTEMAS DE ECUACIONES SIMULTNEAS CON DOS INCGNITAS.
A) C) E) G) 5X - 7 3X X-1 X+6 3X - ( Y + 2 ) 5Y - ( X + 3 ) X ----5 Y ----5 I) 9 -----X 7 -----CCATT'2001 Jaaa. = = = = = = = 2Y + 15 6Y + 18 ..... I .....II B) D) F) H) 3(Y+2) .....I 224 ------- .....II 5 J) = - 11 ..... I 2X - Y X + 2Y 30 - ( 8 - X ) 5X - 29 = = = = Y+6 4Y + 3 2Y + 30 X - ( 5 - 4Y ) = = = ..... I ..... II ..... I ..... II

2 ( Y + 6 ) ..... I 3 ( 1 - 2Y ) .....II 2Y + 1 3X + 1 ..... I .....II

12 ( X + 2Y ) - 8 ( 2X + Y ) 20 ( X - 4Y )

2 ( 5X - 6Y ) - 10 X-7 ..... I

X-2 ---------4 3X - Y ----------8 3 -----X 1 ---------

---

Y-X ---------2 3Y - X ----------6 =

3X 10 ------Y 15 -------

---

= 2 -----3 103 -------

Y - 13

.....II

7 ------3Y 8 -------

..... I

---

-4

..... II

..... II

UNIDAD 5
X Y

ECUACIONES Y PROBLEMAS DE PRIMER GRADO PRACTICAS CINCO.

4X Y 84

15)

LENGUAJE ALGEBRAICO PARA EL PLANTEAMIENTO DE ECUACIONES EN LOS PROBLEMAS. NOMBRE

AUMENTAR DISMINUIR DIVIDIR, ENTRE REPARTIR EXCEDER, EXCESO HACE ( TIEMPO PASADO ) DENTRO (TIEMPO FUTURO) EQUIVALE,ES,SEA,TENDRIA DIFERENCIA PRODUCTO COCIENTE RESIDUO NUMERO ENTERO NUMERO ENTERO CONSECUTIVO NUMERO ENTERO PAR NUMERO ENTERO PAR CONSECUTIVO MAS ( QUE OTRO ) MENOS ( QUE OTRO ) DOBLE, 2 VECES. TRIPLE, 3 VECES. CUADRUPLE, 4 VECES. QUINTUPLE, 5 VECES. GASTAR NUMERO MAYOR. NUMERO MENOR DIVIDIR EN DOS PARTES O NUMEROS DIVIDIR EN TRES PARTES O NUMEROS SEMI, MITAD ( DE ALGO ) UN TERCIO, TERCERA PARTE DE ALGO UN CUARTO, CUARTA PARTE DE ALGO EL CUADRADO ( DE ALGO ) EL CUBO ( DE ALGO ) DIAS TRABAJADOS Y DIAS NO TRABAJADOS. EDAD DE UN PADRE EDAD DE UN HIJO DA ( A OTRA PERSONA )

no.

REPRESENTACION ALGEBRAICA
SUMAR RESTAR SUMAR SUMAR RESTAR RESTAR SUMAR IGUALAR RESTAR MULTIPLICAR DIVISION RESTARLE AL DIVIDENDO CUALQUIER LETRA DEL ABECEDARIO LA LITERAL ANTERIOR MAS UNA UNIDAD CUALQUIER LETRA DEL ABECEDARIO LA LITERAL ANTERIOR MAS DOS UNIDADES RESTARLE AL NUMERO O PARTE MAYOR SUMARLE AL NUMERO O PARTE MENOR MULTIPLICAR POR 2 MULTIPLICAR POR 3 MULTIPLICAR POR 4 MULTIPLICAR POR 5 RESTAR CUALQUIER LITERAL CUALQUIER LITERAL, PERO DIFERENTE A LA ANTERIOR SUMA DE DOS LETRAS DIFERENTES SUMA DE TRES LETRAS DIFERENTES DIVISION ENTRE 2 DIVISION ENTRE 3 DIVISION ENTRE 4 MULTIPLICAR 2 VECES POR SI MISMO MULTIPLICAR 3 VECES POR SI MISMO DOS LETRAS DIFERENTES CUALQUIER LETRA CUALQUIER LETRA, PERO DIFERENTE DE LA ANTERIOR RESTAR, O EN CASO SUMAR A LA OTRA PERSONA

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
I. II.

16) PLANTEAR LOS SIGUIENTES PROPOSICIONES DE LENGUAJE ALGEBRAICO.

UN NUMERO ENTERO. UN NUMERO ENTERO CONSECUTIVO DEL ANTERIOR.

CCATT'2001 Jaaa.

UNIDAD 5

ECUACIONES Y PROBLEMAS DE PRIMER GRADO PRACTICAS CINCO.

III. UN NUMERO ENTERO PAR. IV. UN NUMERO ENTERO PAR CONSECUTIVO DEL ANTERIOR. V. LA SUMA DE DOS NMEROS ENTEROS. VI. LA DIFERENCIA DE DOS NMEROS ENTEROS. VII. EL PRODUCTO DE DOS NMEROS ENTEROS. VIII. EL COCIENTE DE DOS NMEROS ENTEROS. IX. UN NUMERO ENTERO AUMENTADO EN 5 UNIDADES. X. UN NUMERO ENTERO DISMINUIDO EN 7 UNIDADES. XI. DIVIDIR UN NUMERO EN DOS PARTES. XII. LA SUMA DE UN NUMERO ENTERO Y SU CONSECUTIVO. XIII. LA SUMA DE UN NUMERO ENTERO PAR Y SU CONSECUTIVO PAR. XIV. UN NUMERO ENTERO EXCEDE EN 10 UNIDADES. XV. LA EDAD DE UN PADRE. XVI. LA EDAD DE UN HIJO XVII. LA SUMA DE LA EDAD DE UN PADRE Y LA DE SU HIJO. XVIII. LA EDAD DEL PADRE DENTRO DE 2 AOS. XIX. LA EDAD DEL HIJO HACE 3 AOS. XX. EL DOBLE DE LA EDAD DEL HIJO EQUIVALE A LA EDAD DEL PADRE. XXI. LA EDAD DEL PADRE HACE 5 AOS ERA EL DOBLE DE LA EDAD DEL HIJO. XXII. DENTRO DE 10 AOS LA EDAD DEL HIJO SER LOS 2/3 DE LA DE SU PADRE. XXIII. EL COCIENTE DE DOS NMEROS ES 4 Y SU RESIDUO 5. XXIV. EVANGELINA TIENE 2 AOS MAS QUE MARICELA. XXV. YAZMIN TIENE 2 AOS MENOS QUE BEATRIZ. XXVI. EL DOBLE DE UN NUMERO ENTERO. XXVII. TENGO CIERTO NUMERO DE PESOS Y GASTO 20. XXVIII. LA SUMA DE UN NUMERO MAYOR CON UNO MENOR. XXIX. DIVIDIR UN NUMERO EN TRES PARTES. XXX. LA MITAD DE UN NUMERO ENTERO. XXXI. LA EDAD DE SILVIA EXCEDE EN 3 AOS A LA DE NORMA. XXXII. LA TERCERA PARTE DE UN NUMERO. XXXIII. ROSA DA $ 15 A DELIA. XXXIV. LILIA RECIBE $ 10 DE SONIA. XXXV. UN NUMERO MAYOR TIENE 20 UNIDADES MAS QUE UNA MENOR. XXXVI. UN NUMERO MENOR TIENE 18 UNIDADES MENOS QUE UNA MAYOR. XXXVII. EL TRIPLE DE LA PARTE MENOR ES DOS VECES LA PARTE MAYOR. XXXVIII. EL CUADRADO DE UN NUMERO. XXXIX. EL DOBLE DE UN NUMERO MENOR EXCEDE 2 UNIDADES AL NUMERO MAYOR. XL. LA SUMA DE TRES NMEROS ENTEROS CONSECUTIVOS.

17) PLANTEAR Y RESOLVER LOS SIGUIENTES PROBLEMAS SOBRE ECUACIONES DE PRIMER GRADO.
A) B) C) D) E) F) LA SUMA DE DOS NMEROS ENTEROS CONSECUTIVOS ES 153. ROSA TIENE 14 AOS MENOS QUE LAURA Y AMBAS EDADES SUMAN 56 AOS. QUE EDAD TIENE CADA UNA ? DIVIDIR EL NUMERO 642 EN DOS PARTES TALES QUE LA MAYOR EXCEDA A LA MENOR EN 36. REPARTIR $ 300 ENTRE ALMA, PATRICIA Y YADIRA DE MODO QUE LA PARTE DE PATRICIA SEA EL DOBLE QUE LA DE ALMA Y LA DE YADIRA EL TRIPLE DE LA DE ALMA. DIVIDIR 454 EN TRES PARTES SABIENDO QUE LA MENOR ES 15 UNIDADES MENOR QUE LA DEL MEDIO Y 70 UNIDADES MENOR QUE LA MAYOR. SI AL TRIPLE DE MI EDAD AADO 7 AOS, TENDRA 100 AOS. QUE EDAD TENGO ?

CCATT'2001 Jaaa.

UNIDAD 5 G) H) I)

ECUACIONES Y PROBLEMAS DE PRIMER GRADO PRACTICAS CINCO.

LAS EDADES DE UN PADRE Y SU HIJO SUMAN 83 AOS. LA EDAD DEL PADRE EXCEDE EN 3 AOS AL TRIPLE DE LA EDAD DEL HIJO. HALLAR AMBAS EDAD. LA EDAD DE ALICIA ES TRIPLE QUE LA SUSANA Y HACE 5 AOS ERA EL CUDRUPLE DE LA SUSANA. HALLAR LAS EDADES ACTUALES. UN PADRE PONE 16 PROBLEMAS A SU HIJO CON LA CONDICIN DE QUE POR CADA PROBLEMA QUE RESUELVA EL MUCHACHO RECIBIR $ 12.00 Y POR CADA PROBLEMA QUE NO RESUELVA PEDRERA $ 5.00 DESPUS DE TRABAJAR EN LOS 16 PROBLEMAS EL MUCHACHO RECIBE $ 73.00 CUANTOS PROBLEMAS RESOLVI Y CUANTOS NO RESOLVI ? UN COMERCIANTE COMPRO 35 TRAJES DE A $ 300.00 Y DE A $ 250.00 , PAGANDO POR TODOS $ 10,500.00 CUANTOS TRAJES DE CADA PRECIO COMPRO ? LA DIFERENCIA DE DOS NMEROS ES 6 Y LA MITAD DEL MAYOR EXCEDE EN 10 A LOS 3/8 DEL MENOR. HALLAR LOS NMEROS. ADRIANA ES 10 AOS MAYOR QUE LETICIA Y HACE 15 AOS LA EDAD DE LETICIA ERA LOS DE LA ADRIANA. HALLAR LAS EDADES ACTUALES. TENGO $ 9.60 EN PESOS, PIEZAS DE 20 CENTAVOS Y 10 CENTAVOS RESPECTIVAMENTE. EL NUMERO DE PIEZAS DE 20 CENTAVOS ES LOS DEL NUMERO DE PESOS Y EL NUMERO DE PIEZAS DE 10 CENTAVOS ES LOS 2/3 DEL NUMERO DE PIEZAS DE 20 CENTAVOS. CUANTAS MONEDAS DE CADA CLASE TENGO ? DIVIDIR 80 EN DOS PARTES TALES QUE LOS 3/8 DE LA PARTE MAYOR EQUIVALGAN A LOS 3/2 DE LA MENOR. SI A LOS DOS TRMINOS DE UNA FRACCIN SE RESTA 3, EL VALOR DE LA FRACCIN ES 1/3, Y SI LOS DOS TRMINOS SE AUMENTAN EN 5, EL VALOR DE LA FRACCIN ES 3/5. HALLAR LA FRACCIN. LA EDAD DE CRISTINA EXCEDE EN 13 AOS A LA DE LOURDES, Y EL DOBLE DE LA EDAD DE LOURDES EXCEDE EN 29 AOS A LA EDAD DE CRISTINA. HALLAR AMBAS EDADES. LOS 3/7 DE LA EDAD DE MARTHA AUMENTADOS EN LOS 3/8 DE LA EDAD DE OLIVIA SUMAN 15 AOS, Y LOS 2/3 DE LA EDAD DE MARTHA DISMINUIDOS EN LOS DE LA DE OLIVIA EQUIVALEN A 2 AOS. HALLAR AMBAS EDADES. EN UN CINE HAY 700 PERSONAS ENTRE ADULTOS Y NIOS. CADA ADULTO PAGO $ 4.00 Y CADA NIO $ 1.50 POR SU ENTRADA. LA RECAUDACIN ES DE $ 1,800.00 CUANTOS ADULTOS Y CUANTOS NIOS HAY EN EL CINE ? LA EDAD DE DIANA HACE 5 AOS ERA LOS 3/2 DE LA DE GEORGINA; DENTRO DE 10 AOS LA EDAD DE GEORGINA SER LOS 7/9 DE LA DE DIANA. HALLAR LAS EDADES ACTUALES. LA SUMA DE DOS NMEROS ES 1,529 Y SU DIFERENCIA 101. HALLAR LOS NMEROS. EL PERIMETRO DE UN CUARTO RECTANGULAR ES 18 METROS Y 4 VECES EL LARGO EQUIVALE A 5 VECES EL ANCHO. HALLAR LAS DIMENSIONES DEL CUARTO. SI EL DOBLE DEL MAYOR DE DOS NUMEROS SE DIVIDE POR EL TIPLE DEL MENOR, EL COCIENTE ES 1 Y EL RESIDUO 3, Y SI 8 VECES EL MENOR SE DIVIDE SE DIVIDE POR EL MAYOR, EL COCIENTE ES 5 Y EL RESIDUO 1. HALLAR LOS NUMEROS.

J) K) L) M)

N) O)

P) Q)

R)

S) T) U) V)

CCATT'2001 Jaaa.