Automocion Castellano 10 11

3
10
11
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CICLOS FORMATIVOS
pgina
ACTIVIDADES AGRARIAS
JARDINERA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29 TRABAJOS FORESTALES Y DE CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE . . . . . . . . . .31 EXPLOTACIONES AGRARIAS EXTENSIVAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33 PRODUCCIN AGROECOLGICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35 GESTIN Y ORGANIZACIN DE EMPRESAS AGROPECUARIAS . . . . . . . . . . . . . . . . . .37 GESTIN Y ORGANIZACIN DE LOS RECURSOS NATURALES Y PAISAJSTICOS . . .39
ACTIVIDADES FSICO-DEPORTIVAS
TCNICO EN ANIMACIN DE ACTIVIDADES FSICAS Y DEPORTIVAS . . . . . . . . . . . . .43 TCNICO EN CONDUCCIN DE ACTIVIDADES FSICAS Y DEPORTIVAS EN EL MEDIO NATURAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
ADMINISTRACIN Y GESTIN
GESTIN ADMINISTRATIVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49 ADMINISTRACIN Y FINANZAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51 SECRETARIADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53
ARTES GRFICAS
IMPRESIN EN ARTES GRFICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57 DISEO Y PRODUCCIN EDITORIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59
COMERCIO Y MARKETING
COMERCIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63 COMERCIO INTERNACIONAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65 GESTIN DEL TRANSPORTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67 GESTIN COMERCIAL Y MARKETING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69
EDIFICACIN Y OBRA CIVIL

ACABADOS DE CONSTRUCCIN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73 OBRAS DE ALBAILERA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75 DESARROLLO Y APLICACIN DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIN . . . . . . . . . . . . .77 REALIZACIN DE PLANES DE OBRA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79
ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA
INSTALACIONES ELECTROTCNICAS Y AUTOMTICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83 DESARROLLO DE PRODUCTOS ELECTRNICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .85 SISTEMAS DE REGULACIN Y CONTROL AUTOMTICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .87 SISTEMAS DE TELECOMUNICACIN E INFORMTICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89 INSTALACIONES ELECTROTCNICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91 15
pgina
ENERGA Y AGUA
EFICIENCIA ENERGTICA Y ENERGA SOLAR TRMICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .95
FABRICACION MECNICA
SOLDADURA Y CALDERERA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .99 DESARROLLO DE PROYECTOS MECNICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .101 PROGRAMACIN EN LA PRODUCCIN EN LA FABRICACIN MECNICA . . . . . . . .103 MECANIZADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .105
HOSTELERA Y TURISMO
COCINA Y GASTRONOMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .109 SERVICIOS DE RESTAURACIN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .111 RESTAURACIN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .113 INFORMACIN Y ASISTENCIAS TURSTICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .115
IMAGEN PERSONAL
PELUQUERA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119 ESTTICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .121 ESTTICA PERSONAL DECORATIVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .123 CARACTERIZACIN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .125
IMAGEN Y SONIDO
REALIZACIN DE AUDIOVISUALES Y ESPECTCULOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .129
INFORMTICA Y COMUNICACIONES
DESARROLLO DE APLICACIONES INFORMTICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .133 ADMINISTRACIN DE SISTEMAS INFORMTICOS EN RED . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .135 SISTEMAS MICROINFORMTICOS Y REDES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .137
INSTALACIN Y MANTENIMIENTO
MONTAJE Y MANT. DE INSTALACIONES DE FRO, CLIMATIZACIN Y PRODUCCIN DE CALOR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .141 MANTENIMIENTO DE EQUIPO INDUSTRIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .143 INST. Y MANT. ELECTROMECNICO DE MAQUINARIA Y CONDUCC. DE LINEAS . . .145 PREVENCIN DE RIESGOS PROFESIONALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .147
MADERA, MUEBLE Y CORCHO

TCNICO EN FABRICACIN A MEDIDA E INSTALACIN DE CARPINTERA Y MUEBLE . .151
16
pgina
QUMICA
TCNICO DE LABORATORIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .155 LABORATORIO DE ANLISIS Y CONTROL DE CALIDAD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .157 QUMICA AMBIENTAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .159
SANIDAD
FARMACIA Y PARAFARMACIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .163 LABORATORIO DE DIAGNSTICO CLNICO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .165 CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .167 DIETTICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .169
SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

EDUCACIN INFANTIL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .173 INTEGRACIN SOCIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .175 ATENCIN SOCIOSANITARIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .177
TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHCULOS

CARROCERA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .181 ELECTROMECNICA DE VEHCULOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .183 AUTOMOCIN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .185
ARTES GRFICAS Y DISEO

ILUSTRACIN (FAMILIA: DISEO GRAFICO) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .189 FOTOGRAFA ARTSTICA (FAMILIA: DISEO GRAFICO) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .191 ESTUDIOS SUPERIORES DE DISEO DE INTERIORES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .193
PROGRAMAS DE CUALIFICACIN PROFESIONAL INICIAL
. . . . . .195
NOTA: Se estn revisando los ciclos de Formacin Profesional y se crearn tambin algunas titulaciones nuevas. Todos los nuevos ciclos, tanto de Grado Medio como de Grado Superior, sern de 2.000 horas (2 cursos). Es posible que para el prximo curso se cambien algunos ttulos por los nuevos y podr haber ofertas de nuevos ciclos en algunos centros. Cuando se disponga de informacin, se comunicar a los Orientadores/as de los centros.
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INDICE POR PERFILES DE PREFERENCIAS
ciclo
grado
pgina
ARTISTA
JARDINERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .29 IMPRESION EN ARTES GRAFICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .57 DISEO Y PRODUCCIN EDITORIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .59 ACABADOS DE CONSTRUCCION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .73 COCINA Y GASTRONOMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .105 PASTELERIA Y PANADERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .109 PELUQUERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .119 ESTETICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .121 ESTETICA DECORATIVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .123 CARACTERIZACION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .125 REALIZACION DE AUDIOVISUALES Y ESPECTACULOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .129 CARROCERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .181 ILUSTRACION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .189 FOTOGRAFIA ARTISTICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .191 ESTUDIOS SUPERIORES DE DISEO DE INTERIORES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .193
CONVENCIONAL
GESTION ADMINISTRATIVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .49 ADMINISTRACION Y FINANZAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .51 SECRETARIADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .53 GESTION DEL TRANSPORTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .67 DESARROLLO DE APLICACIONES INFORMATICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .133 ADMINISTRACION DE SISTEMAS INFORMATICOS EN RED . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .135 SISTEMAS MICROINFORMTICOS Y REDES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .137 INSTALACION Y MANT. ELECTROMECANICO Y CONDUC. DE LINEAS . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .145 FARMACIA Y PARAFARMACIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .163
EMPRENDEDOR
GESTION Y ORGANIZACION DE EMPRESAS AGROPECUARIAS . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .37 GESTION Y ORG. DE LOS RECURSOS NATURALES Y PAISAJISTICOS . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .39 ADMINISTRACION Y FINANZAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .51 COMERCIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .63 COMERCIO INTERNACIONAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .65 GESTION COMERCIAL Y MARKETING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .69 OBRAS DE ALBAILERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .75 DESARROLLO Y APLICACION DE PROYECTOS DE CONSTRUCCION . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .77 REALIZACION DE PLANES DE OBRA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .79 PROGRAMACIN EN LA PRODUCCIN EN FABRICACIN MECNICA . . . . . .SUPERIOR . . . . .103 SERVICIOS DE RESTAURACIN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .111 RESTAURACION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .113 INFORMACIN Y ASISTENCIAS TURSTICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .115 ELECTROMECANICA DE VEHICULOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .183 AUTOMOCION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .185
19
ciclo
grado
pgina
MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES DE FRIO, CLIMATIZACIN Y PRODUCCIN DE CALOR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .141 ILUSTRACION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .189 FOTOGRAFIA ARTISTICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .191
INVESTIGADOR
TRABAJOS FORESTALES Y DE CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .31 EXPLOTACIONES AGRARIAS EXTENSIVAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .33 PRODUCCIN AGROECOLGICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .35 INSTALACIONES ELCTRICAS Y AUTOMTICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .83 DESARROLLO DE PRODUCTOS ELECTRONICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .85 SISTEMAS DE REGULACION Y CONTROL AUTOMATICOS . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .87 SISTEMAS DE TELECOMUNICACION E INFORMATICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .89 EFICIENCIA ENERGTICA Y ENERGA SOLAR TRMICA . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .95 DESARROLLO DE PROYECTOS MECANICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .101 DESARROLLO DE APLICACIONES INFORMATICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .133 ADMINISTRACION DE SISTEMAS INFORMATICOS EN RED . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .135 SISTEMAS MICROINFORMTICOS Y REDES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .137 MANTENIMIENTO DE EQUIPO INDUSTRIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .143 PREVENCION DE RIESGOS PROFESIONALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .147 TECNICO DE LABORATORIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .155 LABORATORIO DE ANLISIS Y CONTROL DE CALIDAD . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .157 QUIMICA AMBIENTAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .159 LABORATORIO DE DIAGNOSTICO CLINICO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .165
REALISTA
JARDINERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .29 TRABAJOS FORESTALES Y DE CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .31 EXPLOTACIONES AGRARIAS EXTENSIVAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .33 PRODUCCIN AGROECOLGICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .35 GESTION Y ORGANIZACION DE EMPRESAS AGROPECUARIAS . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .37 GESTION Y ORG. DE LOS RECURSOS NATURALES Y PAISAJISTICOS . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .39 TCNICO EN ANIMACIN DE ACTIVIDADES FSICAS Y DEPORTIVAS . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .43 TECNICO EN CON. DE ACT. FISICO-DEPORTIVAS EN EL MEDIO NATURAL . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .45 IMPRESION EN ARTES GRAFICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .57 DISEO Y PRODUCCIN EDITORIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .59 ACABADOS DE CONSTRUCCION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .73 OBRAS DE ALBAILERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .75 DESARROLLO Y APLICACIONES DE PROYECTOS DE CONSTRUCCION . . . . .SUPERIOR . . . . . .77 REALIZACION DE PLANES DE OBRA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .79 INSTALACIONES ELCTRICAS Y AUTOMTICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .83 DESARROLLO DE PRODUCTOS ELECTRONICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .85 SISTEMAS DE REGULACION Y CONTROL AUTOMATICOS . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .87 SISTEMAS DE TELECOMUNICACION E INFORMATICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .89 INSTALACIONES ELECTROTCNICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .91 SOLDADURA Y CALDERERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .99 DESARROLLO DE PROYECTOS MECANICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .101 PROGRAMACIN EN LA PRODUCCIN EN FABRICACIN MECNICA . . . . . .SUPERIOR . . . . .103 MECANIZADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .105 COCINA Y GASTRONOMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .109
20
ciclo
grado
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REALIZACION DE AUDIOVISUALES Y ESPECTACULOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .129 MONTAJE Y MANT. DE INSTAL DE FRIO Y CALOR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .141 MANTENIMIENTO DE EQUIPO INDUSTRIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .143 INSTALACION Y MANT. ELECTROMECANICO Y CONDUCC. DE LINEAS . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .145 PREVENCION DE RIESGOS PROFESIONALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .147 LABORATORIO DE DIAGNSTICO CLNICO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .165 TCNICO EN FAB. A MEDIDA E INSTALACIN DE CARPINTERA Y MUEBLE . .MEDIO . . . . . . . . .151 LABORATORIO DE ANLISIS Y CONTROL DE CALIDAD . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .157 QUIMICA AMBIENTAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .159 EDUCACION INFANTIL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .173 CARROCERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .181 ELECTROMECANICA DE VEHICULOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .183 AUTOMOCION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .185
SOCIAL
TCNICO EN ANIMACIN DE ACTIVIDADES FSICAS Y DEPORTIVAS . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .43 TECNICO EN CONDUCCION DE ACTIVIDADES FISICO-DEPORTIVAS EN EL MEDIO NATURAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .45 GESTION ADMINISTRATIVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .49 SECRETARIADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .53 COMERCIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .63 COMERCIO INTERNACIONAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .65 GESTION DEL TRANSPORTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .67 GESTION COMERCIAL Y MARKETING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .69 SERVICIOS DE RESTAURACIN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .111 RESTAURACION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .113 INFORMACIN Y ASISTENCIAS TURSTICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .115 PELUQUERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .119 ESTETICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .121 ESTETICA PERSONAL Y DECORATIVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .123 CARACTERIZACION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .125 FARMACIA Y PARAFARMACIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .163 CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .167 DIETETICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .169 EDUCACION INFANTIL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .173 INTEGRACION SOCIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .175 ATENCION SOCIOSANITARIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .177
21
T
grado
ciclo / centro
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CENTRO MUNICIPAL F.P. DE LLODIO

C/ Virgen del Carmen, 17 Tel: 94 672 05 05 01400 Llodio (Alava) E-mail: cmfp@cmfp-llodio.com GESTION ADMINISTRATIVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .49 ADMINISTRACION Y FINANZAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .51 SECRETARIADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .53 INSTALACIONES ELCTRICAS Y AUTOMTICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .85 SISTEMAS DE REGULACION Y CONTROL AUTOMATICOS . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .87 SISTEMAS DE TELECOMUNICACION E INFORMATICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .89 INSTALACIONES ELECTROTCNICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .91 SOLDADURA Y CALDERERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .99 PROGRAMACIN EN LA PRODUCCIN EN FABRICACIN MECNICA . . . . . .SUPERIOR . . . . .103 MECANIZADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .105 MANTENIMIENTO DE EQUIPO INDUSTRIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .143 INST. Y MANTENIMIENTO ELECTROMECANICO Y CONDUCC DE LINEAS . . . .MEDIO . . . . . . . . .145
COLEGIO PRESENTACION DE MARIA

C/ Cruz Blanca, 4 - 01012 Vitoria-Gasteiz Tel.: 945 21 73 94 E-mail: pmaria1@teleline.es www.presentaciondemaria.org EDUCACION INFANTIL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .173
COLEGIO SAGRADO CORAZON - CARMELITAS

C/ Fueros, 49 - 01005 Vitoria-Gasteiz Tel.: 945 28 29 42 Fax: 945 25 04 88 E-mail: dorienta@sagradoconcarvi.com www.sagradoconcarvi.com EDUCACION INFANTIL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . .173
COLEGIO URKIDE IKASTETXEA

C/Magdalena,4-8 Tel.: 945 13 31 00 E-mail:info@ursulinas.org 01008 Vitoria-Gasteiz www.ursulinas.org ACTIVIDADES FISICAS Y ANIMACION DEPORTIVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .43
DIOCESANAS ARRIAGA
C/ Pozoa s/n. tel.: 945 010110 E-mail: arriaga@diocesanas.org 01013 Vitoria-Gasteiz www.diocesanas.org DESARROLLO DE PRODUCTOS ELECTRONICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .85 SISTEMAS DE REGULACION Y CONTROL AUTOMATICOS . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .87 SISTEMAS DE TELECOMUNICACION E INFORMATICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .89 DESARROLLO DE APLICACIONES INFORMATICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .133 ADMINISTRACION DE SISTEMAS INFORMATICOS EN RED . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .135 MANTENIMIENTO DE EQUIPO INDUSTRIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .143 INSTAL. Y MANT. ELECTROMECANICO Y CONDUCCION DE LINEAS . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .145 ELECTROMECANICA DE VEHICULOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .183 AUTOMOCION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .185
22
ciclo / centro
grado
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DIOCESANAS MENDIZORROTZA
C/Plz. Amadeo G Salazar s/n. Frontn, Mendizorroza Tel.: 945 010140 E-mail: mendizorrotza@diocesanas.org www.diocesanas.org 01007 Vitoria-Gasteiz COCINA Y GASTRONOMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .109 SERVICIOS DE RESTAURACIN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .111
DIOCESANAS MOLINUEVO
C/San Ignacio,6 Tel.: 945 010120 E-mail: molinuevo@diocesanas.org 01001 Vitoria-Gasteiz www.diocesanas.org GESTION ADMINISTRATIVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .49 ADMINISTRACION Y FINANZAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .51 SECRETARIADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .53 GESTION COMERCIAL Y MARKETING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .69 PELUQUERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .119 ESTETICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .121 CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .167 INTEGRACIN SOCIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .175
DIOCESANAS NIEVES CANO

C/Nieves Cano,10 Tel.: 945 010130 E-mail: nieves.cano@diocesanas.org 01006 Vitoria-Gasteiz www.diocesanas.org DESARROLLO DE PROYECTOS MECANICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .101 PROGRAMACIN EN LA PRODUCCIN EN FABRICACIN MECNICA . . . . . .SUPERIOR . . . . .103 MECANIZADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .105 SISTEMAS MICROINFORMTICOS Y REDES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .137 LABORATORIO DE DIAGNOSTICO CLINICO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .165
ITSASMENDIKOI IMK ARKAUTE

Ctra. Irun Km 356 Tel.: 945 28 53 87 E-mail: arkaute@itsasmendikoi.net 01192 Arkaute www.itsasmendikoi.net JARDINERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .29 EXPLOTACIONES AGRARIAS EXTENSIVAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .33 PRODUCCION AGROECOLOGICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . MEDIO . . . . . . . . .35 GESTION Y ORGANIZACION DE EMPRESAS AGROPECUARIAS . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .37
EASD VITORIA-GASTEIZ ADGE

Cuadrilla de Salvatierra s/n Tel.: 945 12 33 95 01013 Vitoria-Gasteiz E-mail: escuela.arte@euskalnet.net www.arte-eskola.com ILUSTRACION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .189 FOTOGRAFIA ARTISTICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .191 ESTUDIOS SUPERIORES DE DISEO DE INTERIORES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .193
23
ciclo / centro
grado
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I.E.S. CANCILLER AYALA-GREGORIO MARAON BHI

Camino Isasi 3 Tel/Fax.: 94 67 21 870 01400 Zumalakarregui s/n Tel.: 94 67 20 086 Laudio-Llodio E-mail: fplaudio@euskalnet.net; 010351@hezkuntza.net ESTETICA PERSONAL DECORATIVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .123 CARACTERIZACION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .125
I.E.S. CIUDAD JARDIN BHI

C/ Alava, 39 Tel.: 945 23 37 14 01006 Vitoria-Gasteiz E-mail: icjardin@icjardin.net www.icjardin.net GESTION ADMINISTRATIVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .49 ADMINISTRACION Y FINANZAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .51 SECRETARIADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .53 COMERCIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . .63 COMERCIO INTERNACIONAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .65 GESTION DEL TRANSPORTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .67 GESTION COMERCIAL Y MARKETING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . .69 DESARROLLO DE APLICACIONES INFORMATICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .133 ADMINISTRACION DE SISTEMAS INFORMATICOS EN RED . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .135 SISTEMAS MICROINFORMTICOS Y REDES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .137
I.E.S. FEDERICO BARAIBAR BHI

C/ Nieves Cano, 14 Tel.: 945 23 02 50 01006 Vitoria-Gasteiz E-mail: 010133aa@hezkuntza.net TECNICO DE LABORATORIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .155 QUIMICA AMBIENTAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .159
I.E.S. FRANCISCO DE VITORIA BHI

C/ El Salvador, 1 Tel.: 945 27 06 55 E-mail: 010134aa@hezkuntza.net 01012 Vitoria-Gasteiz www.franciscodevitoria.net INFORMACIN Y ASISTENCIAS TURSTICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .115 FARMACIA Y PARAFARMACIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .163 CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .167 DIETETICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .169 INTEGRACION SOCIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .175 ATENCION SOCIOSANITARIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .177
I.E.S. HOSTELERIA GAMARRA-OSTALARITZA BHI

Carretera CIR Gamarra Mayor Tel.: 945 25 80 25 E-mail: gamarra@hosteleriagamarra.com 01013 Vitoria-Gasteiz www.hosteleriagamarra.com
COCINA Y GASTRONOMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .109 SERVICIOS DE RESTAURACION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . .111 RESTAURACION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . .113
24
ciclo / centro
grado
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I.E.F.P.S. MENDIZABALA G.L.H.B.I.

Portal de Lasarte, s/n Tel.: 945 00 04 40 01007 Vitoria-Gasteiz E-mail: secretaria@mendizabala.com www.mendizabala.com IMPRESION EN ARTES GRAFICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . . . . .57 DISEO Y PRODUCCIN EDITORIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . . .59 INSTALACIONES ELCTRICAS Y AUTOMTICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . . . . .83 SIST. DE TELECOMUNICACION E INFORMATICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . . .89 SOLDADURA Y CALDERERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . . . . .99 DESARROLLO DE PROYECTOS MECANICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . .101 PROGRAMACIN EN LA PRODUCCIN EN FABRICACIN MECNICA . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . .103 MECANIZADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . . . .105 REALIZACION DE AUDIOVISUALES Y ESPECTACULOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . .129 MANTENIMIENTO DE EQUIPO INDUSTRIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . .143 INSTALACION Y MANTENIMIENTO ELECTROMECANICO DE MAQUINARIA Y CONDUCCION DE LINEAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . . . .145 EDUCACION INFANTIL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . .173 CARROCERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . . . .181 ELECTROMECANICA DE VEHICULOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . . . .183 AUTOMOCION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . .185
I.E.S. MURGIA BHI

C/ Domingo Sautu, s/n Tels.: 945 066 460 - 945 430 228 Fax: 945 430 226 E-mail: 010157aa@hezkuntza.net - www.murgiainstitutua.com 01130 Murgia (Alava)
TRABAJOS FORESTALES Y DE CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . . . . .31 GESTION Y ORG. DE LOS RECURSOS NATURALES Y PAISAJISTICOS . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . . .39
I.E.S. SAMANIEGO BHI-LAGUARDIA

Paseo Sancho Abarca, 3 Tel.: 945 600 900 - 01300 Laguardia (Alava) E-mail: 010349aa@hezkuntza.net CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . . . .167
I.E.S. ZARAOBE BHI

C/Etxebarreaur, 8 Tel.: 945 39 30 00 01470 Amurrio (Alava) E-mail: ies.zaraobe@euskalnet.net www.zaraobe.org MECANIZADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . . . .105 MANTENIMIENTO DE EQUIPO INDUSTRIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . .143 INST. Y MANT. ELECTROMECANICO DE MAQUINARIA Y COND. DE LINEAS . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . . . .145 ATENCIN SOCIOSANITARIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . . . .177
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ciclo / centro
grado
pgina
JESUS OBRERO
C/Francia, 32 Tel.: 945 000 333 01002 Vitoria Gasteiz E-mail: info@jesusobrero.org www.jesusobrero.org ADMINISTRACION Y FINANZAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . . .51 DESARROLLO Y APLICACIONES DE PROYECTOS DE CONSTRUCCION . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . . .77 INSTALACIONES ELCTRICAS Y AUTOMTICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . . . . .83 DESARROLLO DE PRODUCTOS ELECTRONICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . . .85 SISTEMAS DE REGULACION Y CONTROL AUTOMATICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . . .87 DESARROLLO DE PROYECTOS MECANICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . .101 PROGRAMACIN EN LA PRODUCCIN EN FABRICACIN MECNICA . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . .103 MECANIZADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . . . .105 MANTENIMIENTO DE EQUIPO INDUSTRIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . .143 INST. Y MANT. ELECTROMECANICO Y CONDUCCION DE LINEAS . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . . . .145 LABORATORIO DE ANLISIS Y CONTROL DE CALIDAD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . .157 QUIMICA AMBIENTAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . .159 CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . . . .167
IES CONSTRUCCIN VITORIA-GASTEIZ ERAIKUNTZA BHI

Avda. de los Huetos, 33 Tel.: 945 00 12 00 01010 Vitoria-Gasteiz www.instc.com E-mail: director@instc.com ACABADOS DE CONSTRUCCION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . . . . .73 OBRAS DE ALBAILERIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . . . . .75 DESARROLLO Y APLICACION DE PROYECTOS DE CONSTRUCCION . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . . .77 REALIZACION DE PLANES DE OBRA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . . .79 EFICIENCIA ENERGTICA Y ENERGA SOLAR TRMICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . . .95 MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES DE FRIO, CLIMATIZACION Y PRODUCCION DE CALOR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . . . .141 PREVENCION DE RIESGOS PROFESIONALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . .147 TECNICO EN FABRICACION A MEDIDA E INSTALACION DE CARPINTERIA Y MUEBLE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . . . .151
KOLDO MITXELENA
Agurain Taldea z/g - Cuadrilla de Salvatierra s/n Tel.: 945 28 36 00/28 30 66 01013 Vitoria-Gasteiz www.koldomitxelena.net zuzendaritza@koldomitxelena.net ACTIVIDADES FISICAS Y ANIMACION DEPORTIVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUPERIOR . . . . . . . . . .43 TECNICO EN CONDUCCION DE ACTIVIDADES FISICO-DEPORTIVAS EN EL MEDIO NATURAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MEDIO . . . . . . . . . . . . . 45
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Actividades Agrarias
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Jardinera
Familia a la que pertenece Grado del ciclo Duracin del ciclo
ACTIVIDADES AGRARIAS MEDIO 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Superado 2 curso del Primer Ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.). Ttulo de Tcnico Auxiliar o equivalente acadmico. Superado 3er curso del Plan 1963 o 2 de comunes experimental de las Enseanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artsticos. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Habilidad dgito manual - Sensibilidad artstica y esttica - Capacidad para el trabajo fsico - Buena percepcin visual, dotes de observacin - Pulcritud Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Dominio del lenguaje tcnico de la profesin - Conocimiento de los procesos y operaciones para ejecutar proyectos de jardinera - Manejo de maquinaria y equipos especficos
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- Determinar los procesos y operaciones de gestin, mejora y conservacin de jardines - Conocer e identificar los enemigos de las plantas y modo de combatirlos - Comprender el marco legal, econmico y organizativo que regula y condiciona su profesin Plan de formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Organizacion y gestin de una explotacin agraria familiar Implantacin de jardines y zonas verdes Conservacin y mejora de jardines y zonas verdes Produccin de plantas Mtodos de control fitosanitario Instalaciones agrarias Mecanizacin agraria Jardinera de interiores y arreglos florales Agrotecnologa Relaciones en el equipo de trabajo (R.E.T.) Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Formacin en centros de trabajo (F.C.T.) Calidad y mejora continua (C.M.C.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Como tcnico de jardinera autnomo o en empresas de diferentes tamaos dentro del sector forestal y/o de jardinera. Servicios pblicos de ayuntamientos y otros organismos, empresas y establecimientos de floristera y jardinera, grandes superficies especializadas, centros de investigacin aplicada a las especies de jardinera. Capataz de vivero, responsable de mantenimiento de instalaciones deportivas (campos de golf, estadios...) mantenimiento de urbanizaciones y reas de ocio... A otros estudios superiores: Bachillerato de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud y Bachillerato de Tecnologa. A los ciclos superiores de la familia agraria, mediante prueba oficial de acceso. Centro donde se imparte el Ciclo: ITSASMENDIKOI IMK ARKAUTE
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Trabajos forestales y de conservacin del medio ambiente
ACTIVIDADES AGRARIAS MEDIO 2.000 horas
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Superado 2 curso del Primer Ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.). Ttulo de Tcnico Auxiliar o equivalente acadmico. Superado 3er curso del Plan 1963 o 2 de comunes experimental de las Enseanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artsticos. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Habilidad dgito manual - Capacidad para el trabajo fsico - Buena percepcin visual, dotes de observacin - Liderazgo y capacidad organizativa - Predisposicin para el trabajo en exteriores - Buena orientacin espacial Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Dominio del lenguaje tcnico de la profesin - Efectuar las operaciones de aprovechamiento de productos forestales y ganaderos
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- Efectuar mejoras del hbitat y poblaciones de los espacios cinegticos y de aguas continentales - Conocer los procesos de prevencin y combate de incendios y deforestaciones - Comprender el marco legal, econmico y organizativo que regula y condiciona su profesin Plan de formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Organizacin y gestin de una explotacin agraria familiar Instalaciones agrarias Mecanizacin agraria Aprovechamiento forestal Aprovechamiento cinegtico y pisccola Produccin de plantas Conservacin y defensa de masas forestales Actividades de uso pblico en espacios naturales Agrotecnologa Relaciones en el equipo de trabajo (R.E.T.) Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Calidad y mejora contnua (C.M.C.) Formacin en centros de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Motoserrista, desbrozador, maquinista forestal, tractorista, selvicultor, reploblador, viverista, bombero forestal, agente forestal o de medio ambiente, colaborador en centros de interpretacin de la naturaleza y educacin medioambiental... en diferentes Administraciones, en empresas privadas o pblicas o como autnomo. A otros estudios superiores: Bachillerato de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud y Bachillerato de Tecnologa. Centro donde se imparte el Ciclo: ITSASMENDIKOI IMK ARKAUTE IES MURGIA BHI
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Explotaciones Agrarias Extensivas
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Superado 2 curso del Primer Ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.). Ttulo de Tcnico Auxiliar o equivalente acadmico. Superado 3er curso del Plan 1963 o 2 de comunes experimental de las Enseanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artsticos. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Capacidad para el trabajo fsico y en el exterior - Habilidad dgito manual - Capacidad organizativa - Tenacidad y espritu emprendedor Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Comprender la informacin tcnica y terminologa profesional - Analizar y evaluar las posibilidades productivas de una explotacin - Efectuar controles de produccin y calidad - Elaborar estrategias de comercializacin de productos agrarios
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- Aplicar las tcnicas ms avanzadas de produccin de acuerdo con la rentabilidad del terreno - Aplicar las normas de higiene y seguridad a los procesos Plan de formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Organizacin y gestin de una explotacin agraria familiar Instalaciones agrarias Mecanizacin agraria Cultivos herbceos Cultivos arbreos y arbustivos Mtodos de control fitosanitario Manejo racional del ganado Produccin ganadera ligada a la tierra Agrotecnologa Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Formacin prctica en centros de trabajo (F.C.T.) Calidad y mejora continua (C.M.C.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Jefe de explotacin agraria, operador de mquinas y equipos agrcolas, tractorista, plaguero, jefe de almacn de productos agrcolas, gerente de cooperativas o sociedades agrarias y de transformacin... en empresas dedicadas a la produccin en cultivos extensivos de secano, explotaciones agropecuarias extensivas, cooperativas de productores, empresas de servicios de proteccin fitosanitaria, comunidades de regantes, centros de investigacin aplicada... A otros estudios superiores: Bachillerato Tecnolgico, Bachillerato de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud Centro donde se imparte el Ciclo: ITSASMENDIKOI IMK ARKAUTE
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Produccion Agroecolgica
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Superado 2 curso del Primer Ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.). Ttulo de Tcnico Auxiliar o equivalente acadmico. Superado 3er curso del Plan 1963 o 2 de comunes experimental de las Enseanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artsticos. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Capacidad para el trabajo fsico en el exterior - Capacidad organizativa - Tenacidad y espritu emprendedor - Capacidad comercial - Sensibilidad por el medio ambiente Capacidades profesionales que se adquieren con el ciclo: - Comprender la informacin tcnica y la terminologa profesional - Analizar y evaluar las posibilidades productivas en ecolgico de una explotacin mejorando la biodiversidad y fertilidad del suelo - Efectuar controles de produccin y calidad aplicando la reglamentacin ecolgica
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- Elaborar estrategias de comercializacin de productos agroecolgicos - Aplicar las tcnicas ms avanzadas de produccin de acuerdo a la calidad, salubridad y rentabilidad - Aplicar normas de higiene, seguridad y proteccin ambiental a los procesos Plan de formacin Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Fundamentos agronmicos. Fundamentos zootcnicos. Implantacin de cultivos ecolgicos. Taller y equipos de traccin. Infraestructuras e instalaciones agrcolas. Principios de sanidad vegetal. Produccin vegetal ecolgica. Produccin ganadera ecolgica. Manejo sanitario del agrosistema. Comercializacin de productos agroecolgicos. Formacin y orientacin laboral. Empresa e iniciativa emprendedora. Formacin en centros de trabajo.
Salidas del ciclo: Al mundo laboral: Trabajador cualificado por cuenta ajena en cultivos y ganadera ecolgica, trabajador cualificado por cuenta propia en cultivos y ganadera ecolgica, agricultor ecolgico, criador de ganado ecolgico, avicultor ecolgico, apicultor ecolgico, productor de leche ecolgica, productor de huevos ecolgicos, viverista ecolgico, operador de maquinaria agrcola y ganadera. Salidas a otros estudios superiores: A otros estudios superiores: Bachillerato Tecnolgico, bachillerato de Ciencias de la naturaleza y de la salud, ciclos superiores de la familia agraria mediante prueba oficial de acceso. Centro donde se imparte el ciclo: ITSASMENDIKOI IMK ARKAUTE
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Gestin y Organizacin de Empresas Agropecuarias
ACTIVIDADES AGRARIAS SUPERIOR 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachiller L.O.G.S.E. Superado 2 curso del Primer Ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Ttulo de Tcnico Especialista o equivalente acadmico. Titulacin Universitaria o equivalente acadmico. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Tener dotes organizativas - Capacidad de liderazgo e innovacin - Dotes de observacin y anlisis en la toma de decisiones - Capacidad comercial - Espritu emprendedor Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Manejar e interpretar la documentacin tcnica propia de la actividad - Conocer las diferentes tcnicas y tecnologas aplicadas a la produccin agropecuaria - Conocer las normas medioambientales que repercuten en la empresa agropecuaria
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Aplicar estrategias de comercializacin de productos agrarios Saber realizar operaciones bsicas de mantenimiento de instalaciones agropecuarias Aplicar normas de seguridad e higiene sobre las personas, equipos y productos Conocer el marco legal, econmico y organizativo que regula y condiciona su actividad
Plan de formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Organizacin y gestin de una empresa agraria Produccin agrcola Produccin ganadera Mecanizacin e instalaciones de una empresa agraria Fitopatologa Gestin y organizacin de la produccin de plantas Relaciones en el entorno de trabajo (R.E.T.) Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Idioma Tcnico Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin prctica en centros de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Gerente de explotacin agraria, propietario de explotacin agraria, encargado de mquinas y equipos agrcolas, jefe de taller rural, capataz de riego, jefe de almacn de productos agrcolas... en cooperativas, empresas agrarias de produccin o transformacin, empresas de servicios de proteccin fitosanitaria, comunidades de regantes, almacenes de productos agrcolas o centros de investigacin aplicada. Salidas a otros estudios superiores: Ingeniero Tcnico Agrcola en todas sus especialidades, Ingeniero Tcnico Forestal en todas sus especialidades. Centro donde se imparte el Ciclo: ITSASMENDIKOI IMK ARKAUTE
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Gestin y organizacin de los recursos naturales y paisajsticos
ACTIVIDADES AGRARIAS SUPERIOR 2.000 horas
Requisitos de acceso: Acceso directo: Titulado Bachiller L.O.G.S.E. Superado 2 Ciclo Ttulo de Bachillerato (L.O.G.S.E.). Superado segundo Ciclo de Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Ttulo de Tcnico Especialista o equivalente acadmico. Tcnico superior o equivalente a efectos acadmicos. Titulacin universitaria o equivalente. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Dotes de organizacin - Capacidad de observacin y anlisis del medio natural - Rapidez en la toma de decisiones - Destreza en el manejo de instrumental tcnico - Espritu emprendedor Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Organizar y gestionar una empresa agraria - Programar y organizar el aprovechamiento de los recursos forestales
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- Controlar y programar las operaciones de restauracin, mantenimiento y defensa de los recursos forestales - Programar y controlar trabajos de diseo y mantenimiento de parques y jardines, revegetacin del medio natural y restauracin paisajstica - Organizar y controlar el mantenimiento y reparacin de instalaciones, equipos y maquinaria de una empresa agraria - Programar y controlar las actividades de uso pblico y conservacin del medio natural - Programar y organizar los procesos de produccin, propagacin y produccin de plantas en vivero Plan de formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Organizacin y gestin de una empresa agraria Gestin de los aprovechamientos forestales Gestin de los aprovechamientos cinegticos y pisccolas Gestin selvcola Proteccin de las masas forestales Instalacin y mantenimiento de jardines y restauracin del paisaje Mecanizacin e instalaciones en una empresa agraria Gestin del uso pblico del medio natural Gestin y organizacin de la produccin de plantas Relaciones en el entorno de trabajo (R.E.T.) Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin en centro de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Este profesional ejercer su labor principalmente en la Administracin, pero tambin es posible que trabaje en empresas pblicas o privadas, e incluso en algunos casos podr establecerse como autnomo. Las ocupaciones o puestos de trabajo que desempea este profesional son: encargado de explotaciones forestales o espacios naturales; gestor cinegtico; viverista; silvicultor agente de medio ambiente; colaborador de centros de interpretacin de la naturaleza; encargado de prevencin y extincin de incendios forestales; encargado de tratamientos fitosanitarios en forestas y jardines; encargado en mquina forestal; encargado en piscifactoras; con sultor en empresas de trabajos forestales y aprovechamientos de recursos forestales; colaborador en gabinetes de educacin ambiental, en empresas de impacto ambiental, en laboratorios de investigacin y control, en tareas educativas o en aulas de la naturaleza; responsable de viveros de plantas ornamentales; diseo y mantenimiento de jardines; diseo y proyectos de restauracin de jardines; diseos de campos de golf y mantenimiento; autnomo en empresas de jardinera y/o floristera; diseo de interiores; responsable de obras de jardinera a pie de obra. Salidas a otros estudios superiores: Ingeniero Tcnico Agrcola e Ingeniero Tcnico Forestal en todas sus especialidades.
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Centro donde se imparte el Ciclo: I.E.S. MURGIA BHI
Actividades Fsico Deportivas
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Tcnico en animacin de actividades fsicas y deportivas
ACTIVIDADES FISICODEPORTIVAS SUPERIOR 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachiller L.O.G.S.E. Superado Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Ttulo de Tcnico Especialista o equivalente acadmico. Titulacin Universitaria o equivalente acadmico. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Inclinacin hacia la naturaleza y el aprovechamiento del tiempo libre - Inters por la actividad fsica en general y el deporte especialmente - Gusto por la participacin de grupo en actividades fsico-deportivas - Inters en la animacin de este tipo de actividades para grupos - Inters por los fundamentos biolgicos de la condicin fsica Capacidades profesionales que se adquieren con el ciclo: - Concretar objetivos, contenidos, medios, mtodos, temporalizacin y evaluacin de las actividades fsico deportivas, conforme a las directrices recibidas - Dirigir y asesorar a individuos o grupos en actividades fsico deportivas recreativas, con seguridad - Dinamizar actividades que resulten atractivas, motivadoras y fomenten adhesin al programa - Ensear tcnicas propias de esta actividad utilizando equipos apropiados y evitando errores de ejecucin 43 - Organizar y dirigir el trabajo de otros tcnicos de nivel inferior, ajustndose a directrices recibidas
- Mantenerse informado de las ltimas aportaciones tcnicas o cientficas relacionadas con su trabajo - Adaptarse a los cambios tecnolgicos, organizativos, econmicos y sociales de su profesin - Poseer visin global del servicio que prestan, en cuanto a instalaciones, equipos, as como sus dimensiones tcnicas, econmicas y humanas de su trabajo - Aplicar tcnicas propias de su trabajo para satisfacer la demanda de sus clientes - Actuar en condiciones de emergencia, aplicando medios de seguridad - Resolver contingencias en relacin a personas, instalaciones, equipos y materiales - Mantener relaciones fluidas con los miembros del equipo de trabajo, colaborando en la consecucin de objetivos asignados al grupo - Comunicarse y actuar de forma coordinada con las secciones y departamentos que incidan en su trabajo Plan de formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Juegos y actividades fsicas recreativas para animacin Actividades fsico-deportivas individuales Actividades fsico-deportivas en equipo Actividades fsico-deportivas con implementos Fundamentos biolgicos y bases de acondicionamiento fsico Organizacin y gestin de una pequea empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas Primeros auxilios y socorrismo acutico Animacin y dinmica de grupos Metodologa didctica de las actividades fsico-deportivas Actividades fsicas para personas con discapacidades Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin en centros de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Organismos pblicos de deportes (diputaciones, ayuntamientos, direcciones generales de deportes...). Empresas de servicios deportivos. Patronatos deportivos o entidades municipales, clubs y asociaciones deportivas. Clubs y asociaciones de carcter social. Empresas tursticas: hoteles, campings, balnearios... Grandes empresas con servicios deportivos para sus empleados. Centros geritricos o de carcter social. Federaciones deportivas. A otros estudios superiores: Licenciado/a en Medicina y Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte. Maestro/a (en todas las especialidades). Diplomado/a en: Enfermera. Fisioterapia. Educacin Social. Relaciones Laborales. Trabajo Social. Turismo. Terapia Ocupacional, Nutricin Humana y Diettica. Podologa. Centro donde se imparte el Ciclo: COLEGIO URKIDE IKASTETXEA
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KOLDO MITXELENA (Modelo D)
Tcnico en conduccin de actividades fsicas y deportivas en el medio natural
ACTIVIDADES FISICODEPORTIVAS MEDIO 1.400 horas, en 4 Trimestres.
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de graduado de la Enseanza Secundaria Obligatoria (ESO). Superando el primer ciclo de la Reforma de las Enseanzas Medias (REM). Superando el segundo curso del Bachillerato Unificado Polivalente (BUP). Ttulo de primer grado de Formacin Profesional. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Aficin por la naturaleza y el ocio - Participar habitualmente en actividades fsicas en genral, y en concreto en actividades que se realizan en contacto con la naturaleza (andar, bicicleta, caballo...). Tambin es conveniente estar federado en esos deportes (ser miembro de algn club). - Aficin para animar las actividades en equipo - Inters por aprender las bases biolgicas del cuerpo y del deporte - Material necesario: pantalones de monte, botas, mochila de 50 litros, chaqueta, forro, camiseta interior (tcnica), pantalones ciclista; es conveniente tambin disponer de arns. Capacidades profesionales que se adquieren con el ciclo: - Labores de organizacin, gua o asesoramiento para recorridos a caballo, en bicicleta o a pie 45 por senderos o parajes montaosos.
- Dinamizacin de actividades atractivas y motivadoras. - Organizacin de actividades fsicas y deportivas en el medio natural. - Eleccin de los recorridos idneos para las caractersticas de los clientes, y llevarlos a cabo en unas condiciones de seguridad ptimas. Plan de formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Actividades fsicas para personas con incapacidades. Administracin, gestin y comercializacin en empresas pequeas. Calidad y mejora continua. (C.M.C.) Guiar a grupos a caballo, y cuidados bsicos de los caballos. Guiar a grupos en bicicleta. Recorridos por el medio rural. Estancias. La seguridad. Dinmica de grupo. Formacin en el lugar de trabajo. Formacin y orientacin laboral. (F.O.L.) Principios biolgicos, salud y primeros auxilios.
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: mbito laboral del ocio, dentro del sector servicios. Actividades deportivas y de ocio organizadas en el medio natural por los ayuntamientos, las comunidades autnomas, etc. Empresas privadas que trabajen en el mbito del turismo y del ocio; asociaciones deportivas; empresa creada por el mismo alumno. A otros estudios superiores: Bachillerato de ciencias naturales y de la salud. Bachillerato de humanidades y de ciencias sociales. Centro donde se imparte el Ciclo: KOLDO MITXELENA (Modelo D)
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Administracin y Gestin
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Gestin administrativa
ADMINISTRACIN Y GESTIN MEDIO 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de graduado en E.S.O. Superado 2 curso del Primer Ciclo de Reforma Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.). Ttulo de Tcnico Auxiliar o equivalente acadmico. Superado 3er curso del Plan 1963 o 2 de comunes experimental de las Enseanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artsticos. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Tener dotes organizativas - Capacidad visual y memorstica - Sociabilidad - Cierta facilidad en el campo matemtico (clculo) e idiomtico - Dominio psicomotriz Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Registrar, procesar y transmitir informacin - Realizar las gestiones administrativas de compra y venta de productos y/o servicios - Realizar las gestiones administrativas de personal - Realizar las gestiones administrativas de tesorera y los registros contables
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- Informar y atender al cliente sobre productos y/o servicios financieros y de seguros - Realizar gestiones administrativas en la administracin pblica Plan de formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Comunicacin empresarial y atencin al cliente Operaciones administrativas de compra-venta Empresa y Administracin Tratamiento informtico de la informacin Tcnica contable Operaciones administrativas de recursos humanos Tratamiento de la documentacin contable Ingls Empresa en el aula Operaciones auxiliares de gestin de tesorera Formacin y orientacin laboral Formacin en centros de trabajo
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Ocupaciones o puestos de trabajo que podran ser desempeados adquiriendo la competencia profesional definida en el perfil del ttulo. Auxiliar administrativo, ayudante de oficina, auxiliar de documentacin y archivo, gestor de cobros y pagos, cajero, administrativo de banca e instituciones financieras, empleado de tesorera, empleado de medios de pago, empleado de cartera, empleado de valores, auxiliar administrativo de la administracin pblica, empleado de seguros de produccin, siniestros y reaseguros, administrativo comercial, administrativo de gestin y de personal. Salidas a otros estudios superiores: Acceso al Bachillerato, Humanidades y Ciencias Sociales. Centros donde se imparte el Ciclo: DIOCESANAS MOLINUEVO (Modelos A y D) I.E.S. CIUDAD JARDIN BHI CENTRO MUNICIPAL DE F.P. DE LLODIO
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Administracin y finanzas
ADMINISTRACIN Y GESTIN SUPERIOR 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachiller L.O.G.S.E. (L.O. 1 / 1990 de 3 de octubre). Superado el 2 curso del Primer Ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Ttulo de Tcnico Especialista o equivalente acadmico. Titulacin Universitaria o equivalente acadmico. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Tener dotes organizativas - Destreza en el uso de teclados alfanumricos - Habilidad lingstica y matemtica (clculo) - Cierta facilidad idiomtica - Capacidad de interrelacin - Sociabilidad Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Realizar gestiones de auditora - Informar y asesorar sobre productos y servicios financieros y de seguros
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- Administrar y gestionar el aprovisionamiento de existencias - Administrar y gestionar la financiacin, el presupuesto y la tesorera - Administrar y gestionar los recursos humanos - Realizar y analizar las operaciones contables y fiscales - Realizar y supervisar operaciones de asesoramiento, negociacin, reclamacin y venta de productos y servicios - Administrar y gestionar en la administracin pblica Plan de formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Mdulo 14 Gestin de aprovisionamiento Gestin financiera Recursos humanos Contabilidad y fiscalidad Gestin comercial y servicio de atencin al cliente Administracin pblica Productos y servicios financieros y de seguros Auditoria Aplicaciones informticas y operatoria de teclados Proyecto empresarial Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Idioma Tcnico Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin de centro de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Administrativo de oficina o despacho profesional, administrativo comercial, administrativo de gestin y de personal, contable, administrativo de banca e instituciones financieras, responsable de tesorera, responsables de medios de pago, responsable de cartera, responsable de valores, responsable de extranjero, administrativo de Administracin Pblica, tcnico de gestin de cobros, auxiliar de auditora, agente comercial de seguros y bancos e instituciones financieras, gestores administrativos. Salidas a otros estudios superiores: Acceso a estudios universitarios. Diplomado en Biblioteconoma y Documentacin. Diplomado en Ciencias Empresariales. Diplomado en Educacin Social. Diplomado en Estadstica. Diplomado en Gestin y Administracin Pblica. Diplomado en Informtica. Diplomado en Relaciones Sociales. Diplomado en Trabajo Social. Diplomado en Empresas y Actividades Tursticas. Centros donde se imparte el Ciclo: JESUS OBRERO DIOCESANAS MOLINUEVO (Modelos A y D) I.E.S. CIUDAD JARDIN BHI (Modelos A y D) CENTRO MUNICIPAL - F.P. DE LLODIO
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Secretariado
ADMINISTRACIN Y GESTIN SUPERIOR 1.300 horas (1 curso y 1 trimestre)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachiller L.O.G.S.E. Superado el 2 curso del Primer Ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Ttulo de Tcnico Especialista o equivalente acadmico. Titulacin Universitaria o equivalente acadmico. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Tener dotes organizativas. - Destreza en el uso de teclados alfanumricos. - Habilidad lingistica y matemtica (clculo). - Cierta facilidad idiomtica. - Capacidad de interrelacin. - Sociabilidad. Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Gestionar las comunicaciones internas y externas, tanto orales como escritas, en lengua propia y/o extranjera - Organizar, supervisar y realizar trabajos de secretariado
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- Organizar, mantener y controlar el archivo en soporte convencional e informtico - Elaborar y presentar documentos de trabajo, integrando datos, textos y grficos Plan de formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Comunicacin y relaciones profesionales Organizacin del servicio y trabajos de secretariado Gestin de datos Elaboracin y presentacin de documentos e informacin Elementos de derecho Lengua extranjera, ingls Segunda lengua extranjera Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin en centro de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Este tcnico puede realizar y desarrollar su profesin en cualquier departamento de una empresa u organismo pblico o privado. En el rea de servicios, especialmente en oficinas y despachos profesionales. En la administracin pblica, ya sea central, autonmica o local. Es un tcnico cualificado que acta como asistente de los rganos de gestin y administracin y con un cierto poder de decisin. Salidas a otros estudios superiores: Acceso a estudios universitarios. Diplomado en Biblioteconoma y Documentacin. Diplomado en ciencias empresariales. Diplomado en Educacin Social. Diplomado en Estadstica. Diplomado en Gestin y Administracin Pblica. Diplomado en Informtica. Diplomado en Relaciones Sociales. Diplomado en Trabajo Social. Diplomado en Traduccin e Interpretacin. Centros donde se imparte el Ciclo: I.E.S. CIUDAD JARDIN CENTRO MUNICIPAL F.P. DE LLODIO DIOCESANAS MOLINUEVO
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Artes Grficas
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Artes Grficas
Impresin en artes grficas
ARTES GRAFICAS MEDIO 1.400 horas (1 curso y 1 trimestre)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Superado el 2 curso del Primer Ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.). Ttulo de Tcnico Auxiliar (F.P.1) o equivalente. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Habilidad dgito manual - Estimacin de formas, cantidades y medidas - Precisin - Buena percepcin visual - Pulcritud Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Interpretar correctamente todos los datos utilizados en los procesos de las artes grficas - Realizar el trazado de la obra, montar las pginas para ser transferidas a la forma impresora - Preparar las mquinas, tiles y equipos para realizar la impresin - Comprobar la idoneidad de tintas, papeles y aditivos
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- Realizar tiradas en distintos sistemas de impresin - Mantener relaciones fluidas con los miembros del grupo en el que est integrado Plan de formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Montaje y obtencin de la forma impresora Materias primas en artes grficas Procesos de impresin Offset Procesos de impresin en tintas lquidas Procesos de artes grficas Seguridad en las industrias de artes grficas Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin en centros de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Trazar, montar y obtener la forma impresora. Preparar las materias primas y los productos intermedios para la impresin. Preparar las mquinas y realizar la impresin. A otros estudios superiores: Bachillerato Tecnolgico. Centro donde se imparte el Ciclo: I.E.F.P.S. MENDIZABALA G.L.H.B.I.
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Artes Grficas
Diseo y produccin editorial
ARTES GRAFICAS SUPERIOR 2.000 horas
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachillerato L.O.G.S.E. Superado el Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Ttulo de Tcnico Especialista (F.P.2) o equivalente. Titulacin Universitaria o equivalente. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Capacidad de observacin - Buena percepcin visual y visin cromtica - Sentido de la responsabilidad por el trabajo que debe realizar - Capacidad de iniciativa y actitud positiva para incorporarse a nuevas tcnicas - Creatividad y expresin artstica - Organizacin y precisin Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo:
- Determinar caracteristicas y elaborar bocetos de productos grficos a partir de diseos, modelos y especificaciones. - Realizar o supervisar la realizacin de maquetas y artes finales.
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- Revisar, medir y marcar originales. - Intervenir en la definicin de productos impresos. - Organizar y programar la produccin editorial... - Gestionar y supervisar la produccin en los procesos de preimpresin. - Organizar la produccin en la industria grfica. Plan de formacin:
Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10
Diseo grfico Produccin editorial Procesos de impresin Organizacin de la produccin en las industrias de Artes Grficas Gestin de la calidad en las industrias de Artes Grficas Materiales de produccin en Artes Grficas Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral Ingls Tcnico Formacin en centros de trabajo
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Tcnico en diseo grfico. Tcnico en produccin grfica. A otros estudios superiores: Ingenieras Tcnicas en: Diseo Industrial, Industrias Papeleras, Organizacin Industrial, Informtica de Sistemas. Centro donde se imparte el Ciclo: I.E.F.P.S. MENDIZABALA G.L.H.B.I.
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Comercio y Marketing
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Comercio
COMERCIO Y MARKETING MEDIO 1.400 horas (1 curso y 1 trimestre)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria ( E.S.O.). Superado 2 curso del Primer Ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M). Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente ( B.U.P.). Ttulo deTcnico Auxiliar (F.P.1) o equivalente acadmico. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Inters por el mundo comercial - Capacidad para saber relacionarse con los diferentes tipos de clientes - Sentido esttico a la hora de presentar el producto - Valorar la importancia de la organizacin Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Organizar y controlar las operaciones de almacenaje de productos - Realizar las actividades de animacin del punto de venta - Realizar las operaciones de venta de productos y/o servicios - Administrar y gestionar un pequeo establecimiento comercial
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Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Operaciones de almacenaje Animacin del punto de venta Operaciones de venta Administracin y Gestin de un pequeo establecimiento comercial Lengua Extranjera Aplicaciones Informticas de propsito general Formacin y Orientacin Laboral (F.O.L.) Calidad y mejora Formacin en centros de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Sectores: Empresas Industriales (Departamento comercial, almacn). Comercio: Comercio al por mayor, comercio al por menor, comercio integrado, comercio asociado, y agencias comerciales. A otros estudios: Bachilleratos: Humanidades y Ciencias Sociales. Ciencias de la Naturaleza y de la Salud. Centros donde se imparte el Ciclo: I.E.S. CIUDAD JARDIN BHI (Modelos A y D)
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Comercio internacional
COMERCIO Y MARKETING SUPERIOR 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachiller L.O.G.S.E. Superado Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.), Ttulo de Tcnico Especialista (F.P. 2) o equivalente acadmico, Titulacin Universitaria o equivalente acadmico. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Inters por el mundo comercial y empresarial - Inquietud por las relaciones dentro de la U.E - Inters por las relaciones internacionales - Persona emprendedora, responsable y con capacidad de comunicacin - Disponibilidad para viajar Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Realizar las operaciones de compraventa de mercancas a nivel internacional - Realizar la gestin administrativa en las operaciones de importacin/exportacin - Planificar la financiacin de las transacciones internacionales de mercancas - Visin del mundo de la investigacin comercial y marketing
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- Comunicarse verbalmente o por escrito de una manera clara y fluida, en el idioma correspondiente - Adaptarse a las nuevas situaciones laborales, organizando y cooperando en la superacin de las dificultades que se presenten Plan de formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Gestin administrativa del comercio internacional Negociacin internacional Marketing internacional Aplicaciones informticas Lengua extranjera Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Transporte internacional de mercancas Medios de pago internacionales Financiacin internacional Almacenaje de productos Calidad y mejora Formacin en centros de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Sectores: Industria, Comercio y Agricultura: departamento de comercio internacional, departamento comercial. Banca: departamento de exterior. Empresas intermediarias en el comercio internacional: agencias transitarias, agencias comerciales, empresas consignatarias, agencias de aduanas y empresas de asesoramiento comercial. A otros estudios superiores: Diplomato en Biblioteconoma y Documentacin. En Ciencias Empresariales. En Educacin Social. En Estadstica. En Gestin y Administracin Pblica. En Informtica. En Relaciones Laborales. En Trabajo Social. En Empresas y Actividades Tursticas. Centros donde se imparte el Ciclo: I.E.S. CIUDAD JARDIN BHI
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Gestin del transporte
COMERCIO Y MARKETING SUPERIOR 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Tener superado el Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales. Ttulo de Bachiller (L.O.G.S.E.) o superado Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Titulado en F.P. 2. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Tener dotes organizativas - Capacidad para saber relacionarse con diferentes tipos de clientes - Inters por las relaciones internacionales con respecto al transporte tanto de viajeros como de mercancas - Facilidad para relacionarse en distintos idiomas - Inters por el mundo del transporte tanto de mercancas como de viajeros Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Gestionar y comercializar el servicio de transporte de mercancas y viajeros - Obtener, elaborar y tramitar la documentacin requerida en el transporte - Aplicar la normativa nacional e internacional vigente para el transporte
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Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Gestin administrativa del transporte Organizacin del servicio de transporte terrestre Aplicaciones informticas Idioma extranjero Almacenaje de productos Comercializacin del servicio de transporte Gestin Administrativa comercio internacional Planificacin y gestin de la explotacin del transporte terrestre Relaciones en el equipo de trabajo (R.E.T.) Formacin y orientacin laboral (F.O.L) Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin en centros de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Jefe de Trfico o Jefe de Circulacin, transitarios. Agente Comercial. Consignatario Martimo, Jefe de Administracin en Transporte Terrestre, Areo, Martimo y/o Multimodal, Jefe de Almacn, Inspector (transporte de viajeros por carretera). A otros estudios superiores: Magisterio en diferentes especialidades. Diplomado en Relaciones Laborales. Tcnico en Empresas y Actividades Tursticas. Trabajo Social y Educacin Social. Ciencias Empresariales. Gestin y Administracin Pblicas. Ingenieras Tcnicas: Informtica. Centros donde se imparte el ciclo: I.E.S. CIUDAD JARDIN BHI
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Gestin comercial y marketing
COMERCIO Y MARKETING SUPERIOR 1.400 horas (1 curso y 1 trimestre)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachiller (L.O.G.S.E.) o superado Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Media (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Titulado en F.P. 2. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: Inters por el mundo comercial y empresarial Inters por la investigacin sociolgica del mercado Capacidad de comunicacin y de observacin Capacidad de compromiso para liderar el trabajo en equipo Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: Gestionar las operaciones de compra-venta Organizar superficies y escaparates de establecimientos Aplicar polticas de marketing Elaborar la documentacin bsica sobre tipos de servicios Publicidad y venta
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Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Aplicaciones informticas de propsito general Logstica comercial Polticas de marketing Lengua extranjera Calidad y mejora continua (C.M.C.) Investigacin comercial Marketing en el punto de venta Gestin de la compra-venta Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Formacin en centros de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Sectores: Industria, Comercio y Agricultura: departamentos administrativos y comerciales, Banca y Cajas de ahorros: Departamento comercial. Grandes almacenes. Empresas de distribucin y alimentacin. Agencias comerciales y de representacin. Empresas de Marketing. A otros estudios superiores: Magisterio en diferentes especialidades, Diplomado en relaciones laborales, Tcnico en em presas y actividades tursticas, Trabajo social y educacin social, Ciencias empresariales, Gestin y administracin pblica, Ingenieras tcnicas: Informtica. Centros donde se imparte el Ciclo: DIOCESANAS MOLINUEVO I.E.S. CIUDAD JARDIN BHI
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Edificacin y Obra Civil
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Acabados de construccin
EDIFICACION Y OBRA CIVIL MEDIO 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Superado Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M), Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P). Titulado en F.P.1 o Ttulo de Tcnico Auxiliar o equivalente acadmico. Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Elevada capacidad para el trabajo manual - Visin espacial y destreza en el manejo e interpretacin de planos - Capacidad de trabajo en grupo - Agilidad en el clculo matemtico en la elaboracin de presupuestos - Condiciones fsicas adecuadas al trabajo en la construccin - Actitud positiva ante la innovacin tecnolgica Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Interpretar y comprender toda la informacin y el lenguaje simblico asociado a los trabajos de acabados de construccin. - Organizar y realizar las operaciones de ejecucin de los trabajos de : revestimientos continuos; 73 solado y alicatado de superficies; revestimientos en lminas; pintura y barnizado; montaje y fija-
do de paneles prefabricados. Disponiendo en todos los casos de las medidas de seguridad necesarias y consiguiendo las calidades establecidas. - Realizar las operaciones de montaje y desmontaje de medios auxiliares y de seguridad. - Poseer una visin de conjunto de las fases del proceso productivo en el que est involucrado y adaptarse a las nuevas situaciones laborales consecuencia de los cambios en las tcnicas relacionadas con su profesin. - Mantener relaciones fluidas con el grupo en el que est integrado, coordinndose de manera eficaz con el resto de equipos que intervienen en el proceso productivo, interpretando correctamente rdenes e informacin y generando instrucciones claras con la rapidez requerida - Participar activamente en la organizacin y desarrollo de tareas colectivas - Realizar la administracin, gestin y comercializacin de una pequea empresa o taller Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Organizacin de los trabajos de acabados de construccin Revestimientos continuos conglomerados Solados y alicatados Revestimientos en lminas Pinturas y barnices Paneles prefabricados Seguridad en la construccin Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin en centro de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Solador colocador de pavimentos, Alicatador, Pavimentador, Pintor, Empapelador, Entelador, Enmoquetador, Enlucidor-escayolista-revocador. Instalador de suelos industriales, pavimentos sintticos, suelos tcnicos, planchas en techos. Techador de materiales sintticos en metal. Montador de andamios. Cristalero. A otros estudios superiores: Bachillerato. Tecnologa. Centro donde se imparte el Ciclo: IES CONSTRUCCION VITORIA-GASTEIZ ERAIKUNTZA BHI
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Obras de albailera
EDIFICACION Y OBRA CIVIL MEDIO 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Superado Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M), Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P). Titulado en F.P.1 o Ttulo de Tcnico Auxiliar o equivalente acadmico. Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Elevada capacidad para el trabajo manual - Visin espacial y destreza en el manejo e interpretacin de planos - Capacidad de trabajo en grupo - Agilidad en el clculo matemtico en la elaboracin de presupuestos - Condiciones fsicas adecuadas al trabajo en la construccin - Actitud positiva ante la innovacin tecnolgica Capacidades profesionales que seadquieren con el Ciclo: - Interpretar y comprender el lenguaje simblico asociado a los trabajos de obras de albailera. - Organizar, distribuir y coordinar los trabajos y medios para obras de albailera. - Ejecutar obras de cerramientos y particiones, revestimientos, conducciones lineales, cubiertas 75 y coberturas de edificios, impermeabilizacines, preparando los equipos, herramientas y mate-
riales necesarios en cada caso, con la seguridad y calidad establecida. Montar y desmontar medios auxiliares y de seguridad, comprobando su correcta instalacin. Administrar y gestionar una pequea empresa o taller. Poseer una visin de conjunto del proceso productivo en el que est involucrado. Adaptarse a las nuevas situaciones laborales consecuencia de los avances tecnolgicos.
- Participar en la organizacin y desarrollo de tareas colectivas, manteniendo relaciones fluidas con el grupo en el que est integrado. - Resolver problemas y tomar decisiones individuales siguiendo normas establecidas o precedentes definidos. Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Organizacin de los Trabajos de obras de albailera Obras de fbrica Cubiertas e impermeabilizaciones Revestimientos continuos conglomerados Conducciones lineales sin presin Seguridad en la construccin Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin en centro de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Albail. Techador. Instalador de material aislante. Enlucidor. Escayolista. Revocador. Colocador de tubos. Pocero. Montador de andamios. Tcnicos en seguridad e higiene. A otros estudios superiores : Bachillerato. Tecnologa. Centro donde se imparte el Ciclo: I.T. CONSTRUCCION VITORIA-ERAIKUNTZAKO TI
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Desarrollo y aplicacin de proyectos de construccin
EDIFICACION Y OBRA CIVIL SUPERIOR 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachiller L.O.G.S.E. Superado Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Ttulo de Tcnico Especialista o equivalente acadmico. Titulacin Universitaria o equivalente acadmico. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de capacidades y habilidades: - Buena habilidad manual para trabajos de detalle - Capacidad espacial y facilidad para representacin grfica - Sentido esttico y creatividad - Inters por trabajar en medios urbansticos y de construccin - Inters por la inform,tica y sus aplicaciones - Capacidad de desarrollar e interpretar procesos - Capacidad organizativa y de ejecucin Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Desarrollar proyectos y supervisar la realizacin de planos - Representar los planos deproyectos de construccin
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- Medir y valorar unidades de obra - Realizar el seguimiento de laplanificacin de obra - Realizacin la administracin, gestin y comercializacin en una pequea empresa o taller Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Normas y proyectos de construccin Representaciones de construccin Mediciones y valoraciones Planes de obras Administracin gestin y comercializacin en la pequea empresa Proyecto de edificacin Proyecto de obra civil Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Idioma tcnico Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin en centro de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Proyectista de edificacin y obras pblicas, proyectista-calculista, ayudante de obra y de planificacin, tcnico en organizacin... en empresas de construccin, estudios u oficinas tcnicas de arquitectura, instituciones o administraciones, o como autnomo. A otros estudios superiores : Arquitecto tcnico en ejecucin de obras, Ingeniero tcnico en construcciones civiles, en hidrologa, en transportes y servicios urbanos, en aeropuertos y transporte areo, en mecanizacin agraria y construcciones rurales.
Centros donde se imparte el Ciclo: JESUS OBRERO I.T. CONSTRUCCION VITORIA - ERAIKUNTZAKO TI
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Realizacin de planes de obra
EDIFICACION Y OBRA CIVIL SUPERIOR 1.700 horas
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachiller L.O.G.S.E. Superado Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Ttulo de Tcnico Especialista o equivalente acadmico. Titulacin Universitaria o equivalente acadmico. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de capacidades y habilidades: - Capacidad espacial y facilidad para representacin grfica - Inters por trabajar en medios urbansticos y de construccin - Inters por la informtica y sus aplicaciones - Capacidad de desarrollar e interpretar procesos - Capacidad organizativa y de ejecucin Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Realizar estudios previos al proyecto: Coordinar y realizar su desarrollo - Planificar y organizar la produccin - Controlar la seguridad y calidad de los procesos de ejecucin - Mantener en primer nivel la maquinaria
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- Realizar las operaciones de ejecucin de los procesos disponiendo de los medios auxiliares necesarios
Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Replanteos de obra Planes de obra Organizacin de tajos de obra Planes de seguridad en la construccin Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Idioma tcnico Formacin y orientacin laboral Relaciones en el entorno de trabajo Calidad y mejora continua Formacin en centro de trabajo
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Encargado de obra y de planificacin en empresas de construccin de obras civiles y de edificacin. Encargado de obras en organismos pblicos, locales, autonmicos estatales. Encargado de planta de prefafricados. A otros estudios superiores : Arquitecto tcnico en ejecucin de obras. Ingeniero Tcnico en construcciones civiles, en Hidrologa, en Transportes y servicios urbanos, en Aeropuertos y Transporte areo, en Mecanizacin agraria y construcciones rurales.
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Electricidad y Electrnica
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Instalaciones elctricas y automticas
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA MEDIO 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Superado el 2 curso del Primer Ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.). Ttulo de Tcnico Auxiliar (F.P.1) o equivalente. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil profesional. Este profesional ser capaz de: - Construir y mantener equipos e instalaciones de distribucin y suministros de energa elctrica - Construir y mantener instalaciones singulares en el entorno de los edificios - Construir y mantener equipos e instalaciones electrotcnicas automatizadas - Construir, mantener y ensayar mquinas elctricas, estticas y rotativas - Realizar la administracin, gestin y comercializacin en una pequea empresa o taller Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Poseer visin de conjunto de las fases del proceso productivo - Interpretar y comprender el lenguaje simblico asociado a las operaciones electrotcnicas - Realizar planos, esquemas, listas de materiales y documentacin tcnica de instalaciones electrotcnicas - Elaborar presupuestos de ejecucin de instalaciones - Organizar los trabajos y medios utilizados en la construccin de equipos e instalaciones
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- Realizar operaciones de montaje de seguridad y sealizacin en la construccin de instalaciones - Administrar y gestionar una pequea empresa de instalaciones electrotcnicas - Adaptarse a nuevas situaciones laborales generadas por cambios tcnicos en la profesin - Mantener buenas relaciones con los miembros del grupo profesional de trabajo - Mantener comunicaciones efectivas en el trabajo, interpretando informacin y generando instrucciones - Ejecutar acciones polifuncionales, de forma autnoma, bajo mtodos establecidos - Resolver problemas y tomar decisiones, siguiendo normas establecidas, sabiendo consultar sus repercusiones tcnicas, econmicas y de seguridad Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Automatismos industriales Electrnica Electrotecnia Instalaciones elctricas interiores Instalaciones de distribucin Infraestructuras comunes de telecomunicaciones en viviendas y edificios Instalaciones domticas Instalaciones solares fotovoltaicas Mquinas elctricas Ingls tcnico Formacin y orientacin laboral Empresa e iniciativa emprendedora Formacin en centros de trabajo
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Instalador de lneas elctricas. Montador de centros de produccin. Electricista general. Instalador electricista de edificios. Electricista industrial. Montador de cuadros elctricos. Bobinador. Instalador electrnico de edificios. Instalador de antenas. Instalador de equipos telefnicos. Reparador de electrodomsticos. A otros estudios superiores: A Bachilleratos (recomendado el de Tecnologa). Centros donde se imparte el Ciclo: JESUS OBRERO I.E.F.P.S MENDIZABALA G.L.H.B.I (Modelos A y D) CENTRO MUNICIPAL F.P. DE LLODIO
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Desarrollo de productos electrnicos
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA SUPERIOR 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachiller L.O.G.S.E. Superado Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias ( R.E.M ). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Ttulo de Tcnico Especialista o equivalente acadmico. Titulacin Universitaria o equivalente acadmico. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil profesional. Este profesional ser capaz de: - Disear, desarrollar pequeos productos electrnicos analgicos - Disear, desarrollar pequeos productos electrnicos digitales y micrprogramables - Realizar y ensayar prototipos electrnicos - Realizar el mantenimiento de equipos electrnicos - Realizar la administracin, gestin y comercializacin en una pequea empresa o taller Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Analizar circuitos y dispositivos analgicos, interpretando esquemas y describiendo el funcionamiento. - Analizar circuitos y dispositivos analgicos de la electrnica de potencia, interpretando y des- 85 cribiendo su funcionamiento
- Analizar los circuitos y dispositivos analgicos de las telecomunicaciones electrnicas - Realizar con destreza las operaciones de construccin y montaje de placas electrnicas, manualmente - Configurar circuitos electrnicos analgicos, seleccionando componentes y calculando el diseo de aplicaciones analgicas - Realizar con precisin y seguridad, medidas de magnitudes electrnicas analgicas, por el procedimiento ms apropiado. Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Electrnica analgica Lgica digital y microprogramable Desarrollo y construccin de prototipos electrnicos Mantenimiento de equipos electrnicos Administracin, gestin, y comercializacin en la pequea empresa Relaciones en el entorno de trabajo (R.E.T.) Calidad Tcnicas de programacin Electrnica de sistemas Desarrollo de proyectos de productos electrnicos Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Idioma tcnico Formacin en centro de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Tcnico en definicin, anlisis y desarrollo de productos electrnicos. Proyectista electrnico. Tcnico en prototipos electrnicos. Electricista general. Tcnico de soporte en produccin electrnica. Tcnico en control de calidad de productos electrnicos. Tcnico de soporte y laboratorio para: Mantenimiento de equipos electrnicos industriales. Mantenimiento de equipos electrnicos de telecomunicaciones y de tratamiento de la informacin. Mantenimiento de equipos electrnicos de electromedicina y de instrumentacin en general. A otros estudios superiores: Ingenieras electrnicas y elctricas. Centros donde se imparte el Ciclo: DIOCESANAS ARRIAGA JESUS OBRERO
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Sistemas de regulacin y control automticos
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachiller L.O.G.S.E. Superado Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M ). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Ttulo de Tcnico Especialista o equivalente acadmicamente. Titulacin Universitaria o equivalente acadmico. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de capacidades y habilidades: - Lder - Gestor de pequeos equipos - Creativo - Gestor de proyectos / trabajos - Autodidacta / Desarrollo personal Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Desarrollar y mantener sistemas automticos para procesos secuenciales - Desarrollar y mantener sistemas automticos de medida y regulacin para procesos continuos - Desarrollar y mantener sistemas informticos y de comunicacin industrial
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- Desarrollar y mantener sistemas electrotcnicos de potencia - Organizar, gestionar y controlar la construccin y mantenimiento de los sistemas automticos - Realizar la administracin, gestin y comercializacin en una pequea empresa o taller Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Mdulo 14 Mdulo 15 Sistemas de control secuencial Sistemas de medida y regulacin Informtica industrial Comunicaciones industriales Sistemas electrotcnicos de potencia Gestin del desarrollo de sistemas automticos Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Desarrollo de sistemas secuenciales Desarrollo de sistemas de medida y regulacin Relaciones en el Entorno de Trabajo (R.E.T.) Calidad Seguridad en las instalaciones de sistemas automticos Formacin y Orientacin Laboral (F.O.L.) Idioma tcnico Formacin prctica en Centro de Trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Tcnico en definicin, anlisis y desarrollo de proyectos de equipos y sistemas automticos. Proyectista electrotcnico. Tcnico en automatizacin, instrumental industrial, control de procesos, soporte a la produccin. Tcnico en electricidad, electrnica y mantenimiento industrial. Tcnico en informtica y comunicaciones industriales. Tcnico en control y regulacin de mquinas elctricas . A otros estudios superiores: Ingenieras electrnicas y elctricas. Centros donde se imparte el Ciclo: DIOCESANAS ARRIAGA JESUS OBRERO CENTRO MUNICIPAL F. P. DE LLODIO
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Sistemas de telecomunicacin e informticos
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachillerato L.O.G.S.E. Superado el Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Ttulo de Tcnico Especialista (F.P.2) o equivalente. Titulacin Universitaria o equivalente. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de capacidades y habilidades: - Habilidad manual para trabajos de detalle - Capacidad espacial y facilidad para la representacin grfica - Creatividad - Iniciativa para adoptar soluciones razonadas - Capacidad de colaborar y compartir - Curioso, limpio y ordenado - Inquietud y actitud positiva ante las nuevas tecnologas Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Configurar, implantar y mantener a un nivel sistemas de telecomunicacin informtica y de pro89 duccin audiovisual
- Analizar los anteproyectos y toda la documentacin asociada a proyectos de sistemas de telecomunicacin, informticos, telemticos y de produccin audiovisual. - Poner a punto y controlar la construccin, montaje y funcionalidad de los sistemas de telecomunicacin. - Elaborar informes de facilidad del sistema. Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Mdulo 14 Sistemas de telefona Sistemas de radio y televisin Arquitectura de equipos y sistemas informticos Sistemas operativos y lenguaje de programacin Sistemas telemticos Gestin del desarrollo de sistemas de telecomunicacin e informtica Administracin, gestin y comercializacin de la pequea empresa Desarrollo de sistemas de Telecomunicacin e informticos Relaciones en el entorno de trabajo (R.E.T.) Calidad Seguridad en las instalaciones de telecomunicacin e informtica Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Idioma tcnico Formacin en centro de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Tcnico en definicin, anlisis y desarrollo de proyectos de Sistemas de Telecomunicacin e Informticos. Tcnico en Telefona. Tcnico en redes locales y telemticos. Tcnico en centros de produccin audiovisual. Tcnico en explotacin de sistemas de radio y T.V. Tcnico en retransmisiones y enlaces. A otros Estudios Superiores: Ingeniero Tcnico. Diplomado en Informtica. Diplomado en la Marina Civil. Centro donde se imparte el Ciclo: DIOCESANAS ARRIAGA I.E.F.P.S. MENDIZABALA G.L.H.B.I. (Modelos A, D y multilinge) CENTRO MUNICIPAL DE F.P. DE LLODIO
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Instalaciones electrotcnicas
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachillerato L.O.G.S.E. Superado el Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Ttulo de Tcnico Especialista (F.P.2) o equivalente. Titulacin Universitaria o equivalente. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de capacidades y habilidades: - Habilidad manual para trabajos de detalle - Capacidad espacial y facilidad para la representacin grfica - Creatividad - Iniciativa para adoptar soluciones razonadas - Capacidad de colaborar y compartir - Curioso, limpio y ordenado - Inquietud y actitud positiva ante las nuevas tecnologas Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Desarrollar equipos e instalaciones de distribucin de energa elctrica en media y baja tensin (MT y BT), centros de transformacin (CT), instalaciones singulares y de automatizacin para 91
edificios destinados a viviendas, usos comerciales e industriales, partiendo de las especificaciones tcnicas y econmicas acordadas con el cliente. - Coordinar y supervisar la ejecucin, puesta en servicio, verificacin y mantenimiento de dichas instalaciones, optimizando los recursos humanos y medios disponibles, con la calidad requerida y en las condiciones de seguridad y de normalizacin vigentes. Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Mdulo 14 Desarrollo de instalaciones elctricas de distribucin Desarrollo de instalaciones electrotcnicas en los edificios Gestin del desarrollo de instalaciones electrotcnicas Tcnicas y procesos en instalaciones elctricas de media y baja tensin Tcnicas y procesos en las instalaciones singulares en los edificios Tcnicas y procesos en las instalaciones automatizadas en los edificios Seguridad en las instalaciones elctricas Informtica tcnica Idioma tcnico Calidad Relaciones en el entorno de trabajo Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Formacin y orientacin laboral Formacin en centro de trabajo
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Proyectista de: Lneas elctricas de distribucin de energa elctrica en media y baja tensin y centros de transformacin. Instalaciones de electrificacin en baja tensin para viviendas y edificios. Instalaciones singulares para viviendas y edificios. Instalaciones automatizadas "domesticas" y de gestin tcnica, para viviendas y edificios. Tcnico en supervisin, verificacin y control de equipos e instalaciones electrotcnicas. A otros Estudios Superiores: Ingeniero Tcnico. Diplomado en Informtica. Diplomado en la Marina Civil. Centro donde se imparte el Ciclo: CENTRO MUNICIPAL DE F.P. DE LLODIO
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Energa y Agua
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Energa y Agua
Eficiencia energtica y energa solar trmica
ENERGA Y AGUA SUPERIOR 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachillerato L.O.G.S.E. Superado el Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Ttulo de Tcnico Especialista (F.P.2) o equivalente. Titulacin Universitaria o equivalente. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Desarrollar procesos y programas de eficiencia energtica. - Actitud de trabajo en equipo. - Gestionar y supervisar los procesos de instalacin y de mantenimiento de instalaciones solares trmicas. - Desarrollar proyectos de mejora y modificacin de eficiencia. - Energtica en edificios. Capacidades profesionales que se adquieren con el ciclo: - Determinar el rendimiento energtico de las instalaciones trmicas y de iluminacin de edificios. - Elaborar propuestas de mejora de la eficiencia de instalaciones trmicas y de iluminacin.
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- Aplicar procedimientos y programas informticos as como gestionar los trmites administrativos y la documentacin relacionada con los procesos de calificacin y certificacin energtica. - Evaluar los usos y consumos de agua en los edificios, proponiendo alternativas de ahorro y de uso eficiente del mismo. - Formalizar propuestas de instalaciones solares respondiendo a las necesidades energticas de los clientes. - Configurar y gestionar el montaje y mantenimiento de instalaciones solares trmicas cumpliendo la normativa vigente. - Elaborar informes, memorias tcnicas, planos y presupuestos de proyectos de instalaciones solares trmicas. - Promover la comercializacin y divulgacin de productos y servicios para el uso eficiente de la energa y del agua. - Realizar la administracin, gestin y comercializacin de una pequea empresa. Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Mdulo 14 Equipos e instalaciones trmicas Procesos de montaje de instalaciones Representacin grfica de instalaciones Eficiencia energtica de instalaciones Configuracin de instalaciones solares trmicas Formacin y Orientacin Laboral Certificacin energtica de edificios Gestin eficiente del agua en edificacin Gestin del montaje y mantenimiento de instalaciones solares trmicas Promocin del uso eficiente de la energa y del agua Ingls Tcnico Proyecto de eficiencia energtica y energa solar trmica Empresa e Iniciativa Emprendedora Formacin en Centros de trabajo
Salidas del ciclo: Al mundo laboral: Tcnico de eficiencia energtica de edificios, ayudante de procesos de certificacin energtica de edificios, tcnico comercial de instalaciones solares, responsable de montaje de instalaciones solares trmicas, responsable de mantenimiento de instalaciones solares trmicas, gestor energtico, promotor de programas de eficiencia energtica. A otros Estudios Superiores: Ingeniero Tcnico Industrial. Centro donde se imparte el Ciclo: I.T. CONSTRUCCION VITORIA - ERAIKUNTZAKO TI
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Fabricacin Mecnica
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Fabricacin Mecnica
Soldadura y calderera
FABRICACION MECANICA MEDIO 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Superado el 2 curso del Primer Ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.). Ttulo de Tcnico Auxiliar (F.P.1) o equivalente. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Habilidad para la manipulacin de mquinas - Capacidad de visin espacial - Capacidad de secuencializar un proceso - Habilidad visual para detectar la calidad de la soldadura Capacidades profesionales que se adquieren con el ciclo: - Analizar e interpretar informacin grfica y escrita de tipo tcnico sobre montaje y reparaciones de construcciones metlicas - Aplicar procedimientos de trazado, mecanizado, conformado y unin adecuados a los materiales exigidos - Realizar operaciones de control de calidad en fabricacin, montaje y reparacin de construc99 ciones metlicas
- Cumplir su actividad con orden, vigor y limpieza, de acuerdo a las instrucciones y normativas, para prevenir riesgos personales - Realizar trabajos autnomos de contenido politcnico y polifuncional relacionados con la profesin Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Interpretacin grfica Metrologa y ensayos Trazado, corte y conformado Mecanizado Soldadura en atmsfera natural Soldadura en atmsfera protegida Montaje Ingls tcnico Formacin y orientacin laboral Empresa e iniciativa emprendedora Formacin en centros de trabajo
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Tcnico en el procedimiento de trazado, mecanizado, conformado y en uniones soldadas. Controlador de calidad en el campo de las construcciones metlicas. Operador y controlador de los diferentes equipos utilizados en soldadura elctrica y autgena. Controlador mediante ensayos destructivos y no destructivos. A otros Estudios Superiores: Bachillerato Tecnolgico. Acceso a mdulos profesionales que pueden ser objeto de convalidacin con la Formacin Profesional ocupacional. Acceso a mdulos profesionales que pueden ser objeto de correspondencia con la prctica laboral. Centro donde se imparte el Ciclo: I.E.F.P.S. MENDIZABALA G.L.H.B.I. (Modelos A y D) CENTRO MUNICIPAL F. P. DE LLODIO
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Fabricacin Mecnica
Desarrollo de proyectos mecnicos
FABRICACION MECANICA SUPERIOR 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachillerato L.O.G.S.E. Superado el Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Ttulo de Tcnico Especialista (F.P.2) o equivalente. Titulacin Universitaria o equivalente. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Habilidad en aplicaciones informticas - Capacidad numrica aplicada a la Fsica - Capacidad de visin espacial - Capacidad de secuencializar un proceso Capacidades profesionales que se adquieren con el ciclo: - Organizar la documentacin necesaria y el proceso de produccin de un proyecto mecnico - Organizar, dirigir y supervisar el trabajo tcnico nivel inferior - Realizar la documentacin relativa a un proyecto de fabricacin: planos, croquis... - Asesorar tcnicamente en el proceso de montaje y participar en los procedimientos de mejora 101 en la fabricacin
- Colaborar en la automatizacin del proyecto, definiendo secuencias y en la seleccin de los equipos adecuados - Gestionar el proceso de calidad de un producto en la fabricacin mecnica Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Desarrollo de productos mecnicos Matrices, moldes y utillajes Automatizacin de la fabricacin Gestin de calidad en el diseo Tcnicas de fabricacin mecnica Representacin grfica en fabricacin mecnica Proyectos de fabricacin mecnica Materiales empleados en fabricacin mecnica Relaciones en el entorno de trabajo (R.E.T.) Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Idioma tcnico Formacin en centro de trabajo (F. C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Tcnico en la creacin de proyectos relacionados con la fabricacin mecnica industrial. Tcnico en manejo de programas de dibujo asistido por ordenador (C.A.D) Asesor tcnico en el proyecto de montaje de utillajes, matrices y moldes. Controlador de calidad en industrias de Fabricacin Mecnica, colaborando con el desarrollo del Plan de Control sobre el Proceso de Produccin. Organizar, dirigir y supervisar el trabajo de otros tcnicos de nivel inferior, resolviendo las incidencias que surjan en su desarrollo. A otros Estudios Superiores: Arquitecto Tcnico, Ingeniero Tcnico, Diplomado en Mquinas Navales, Diplomado en Navegacin Martima, Diplomado en Radioelectrnica Naval. Centros donde se imparte el Ciclo: DIOCESANAS NIEVES CANO I.E.F.P.S. MENDIZABALA G.L.H.B.I. (Modelos A y D) JESUS OBRERO
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Fabricacin Mecnica
Programacin de la produccin en fabricacin mecnica
FABRICACION MECANICA SUPERIOR 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachillerato L.O.G.S.E. Superado el Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Ttulo de Tcnico Especialista (F.P.2) o equivalente. Titulacin Universitaria o equivalente. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Habilidades en manipular mquinas - Habilidades en aplicaciones informticas - Capacidad de razonamiento abstracto para secuencializar un proceso - Capacidad espacial Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Desarrollar procesos operacionales de Mecanizado, Conformado y Montaje - Desarrollar la programacin de Sistemas Automatizados de Mecanizado, Conformado y Montaje - Programar y controlar la produccin en Fabricacin Mecnica - Gestionar y supervisar la produccin en Fabricacin Mecnica
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Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Mdulo 14 Interpretacin Grfica Definicin de procesos de mecanizado, conformado y montaje Mecanizado por Control Numrico Fabricacin asistida por ordenador (CAM) Programacin de sistemas automticos de F.M. Programacin de la produccin Ejecucin de procesos de fabricacin Gestin de la calidad, prevencin de R. L. y proteccin ambiental Verificacin de productos Proyecto de fabricacin de productos mecnicos Ingls Tcnico Formacin y Orientacin Laboral Empresa e Iniciativa Emprendedora Formacin en Centros de Trabajo
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Tcnico programador en mquinas de Control Numrico, controlando la ejecucin de la pieza y definiendo trabajos de mantenimiento preventivo. Programador de los sistemas automticos de Fabricacin (robots, manipuladores PLCS, entornos CIM) definiendo los equipos neumticos, hidrulicos, elctricos en funcin de las necesidades. Controlador de planes de calidad en industrias de mecanizado y supervisor de fabricacin mecnica. Encargado de organizar y dirigir el trabajo de otros tcnicos de nivel inferior. A otros Estudios Superiores: Arquitecto tcnico, Ingeniero Tcnico, Diplomado en Mquinas Navales, Diplomado en Navegacin Martima, Diplomado en Optica y Optometra, Diplomado en Radioelectrnica Naval.
Centros donde se imparte el Ciclo: DIOCESANAS NIEVES CANO I.E.F.P.S MENDIZABALA G.L.H.B.I (Modelos A y D) JESUS OBRERO CENTRO MUNICIPAL F. P. DE LLODIO
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Fabricacin Mecnica
Mecanizado
FABRICACION MECANICA MEDIO 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Superado el 2 curso del Primer Ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.). Ttulo de Tcnico Auxiliar (F.P.1) o equivalente. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Habilidad de manipulacin de mquinas - Capacidad de visin espacial - Capacidad de secuencializar un proceso Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Interpretar planos y elementos tcnicos en orden a un proceso de fabricacin - Operar con mquinas y herramientas con precisin y controlar la calidad de los productos mecanizados - Analizar las prestaciones de las mquinas y equipos que intervienen en la produccin por mecanizado - Responsabilizarse de la preparacin y programacin del funcionamiento de las mquinas y 105 herramientas para obtener una produccin rentable y de calidad
- Interpretar las informaciones sobre los instrumentos de control y realizar operaciones de control sobre los parmetros definidos - Organizar el trabajo de los operarios con rigor y limpieza, para prevenir riesgos Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Procesos de mecanizado Fabricacin por arranque de viruta Sistemas Automatizados Metrologa y ensayos Interpretacin grfica Ingls tcnico Mecanizado por control numrico Fabric. por abrasin, electroerosin, corte y conformado y por procesos especiales Formacin y Orientacin Laboral Empresa e iniciativa emprendedora Formacin en Centros de trabajo
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Operador y controlador de mquinas-herramientas y distintos equipos. Controlador de calidad en mecanizado, aplicando los procesos establecidos. Programador en puesta a punto de mquinas. Tcnico en puesta a punto de tiles para corte, deformacin plstica, electroerosin, lser... A otros Estudios Superiores: Bachillerato Tecnolgico. Acceso a mdulos profesionales que pueden ser objeto de la convalidacin (Con la Formacin Profesional ocupacional. Con la prctica laboral). Centros donde se imparte el Ciclo: DIOCESANAS NIEVES CANO (Modelos A y D) I.E.F.P.S. MENDIZABALA G.L.H.B.I. (Modelos A y D) JESUS OBRERO (Modelos A y D) I.E.S. ZARAOBE BHI (Modelos A y D) CENTRO MUNICIPAL F. P. DE LLODIO
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Hostelera y Turismo
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Hostelera y Turismo
Cocina y gastronoma
HOSTELERIA Y TURISMO MEDIO 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Titulado en F.P. 1. Superado 2 de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.). Superado 1 ciclo de Bachillerato Experimental de reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.) o cualesquiera otros estudios superiores. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendados: - Es conveniente que el alumno/a que se matricule en este ciclo le guste la profesin de cocinero, posea cierta destreza manual y sea organizado y limpio en las tareas que realice - Normalmente trabajar junto a otras personas por lo que convendra que tuviera facilidad para relacionarse con la gente y capacidad de trabajar en equipo Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Definir ofertas gastronmicas, realizar el aprovisionamiento y controlar consumos. - Preelaborar y conservar toda clase de alimentos. - Preparar elaboraciones bsicas de mltiples aplicaciones y platos elementales. - Preparar y presentar todo tipo de elaboraciones culinarias complejas y de creacin propia para el servicio. - Definir ofertas sencillas de repostera, realizar el aprovisionamiento interno y controlar consumos. 109
- Realizar y/o controlar las operaciones de elaboracin de masas, pastas y productos bsicos de mltiples aplicaciones para pastelera-repostera. - Elaborar y presentar productos hechos a base de masas y pastas, postres de cocina y helados. - Actuar bajo normas de seguridad, higiene y proteccin del medio ambiente en restauracin. - Conocer el funcionamiento de una empresa y como crearla. Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Productos culinarios Seguridad e higiene en la manipulacin de alimentos Tcnicas culinarias Preelaboracin y conservacin de alimentos Ofertas gastronmicas Procesos bsicos de pastelera y repostera Postres en restauracin Formacin y orientacin laboral Empresa e iniciativa emprendedora. Ingls tcnico Formacin en centros de trabajo.
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: El puesto de trabajo que desempear preferentemente ser el de cocinero en restaurantes, hoteles, empresas de catering, hospitales, cafeteras, pizzerias, Hamburgueseras.... Tambin podr ejercer de: a) repostero en restaurantes, hoteles y empresas de catering; b) pastelero en pasteleras c) empleados de carniceras, charcuteras, pescaderas. Mediante la experiencia laboral esta figura puede evolucionar hasta jefe de cocina. Es una figura idnea para el autoempleo, teniendo posibilidad de crear su propio bar o cafetera. A otros estudios superiores: Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales. Bachillerato de la Naturaleza y la Salud. Centros donde se imparte el Ciclo: I.E.S. HOSTELERIA GAMARRA-OSTALARITZA BHI (Modelos A y D) DIOCESANAS MENDIZORROTZA
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Hostelera y Turismo
Servicios de restauracin
HOSTELERIA Y TURISMO MEDIO 2000 horas
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.) . Titulado en F.P.1. Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.). Superado1er ciclo de Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.) o cualesquiera otros estudios superiores. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendados: - Es conveniente que el alumno/a que le interese el ciclo le guste relacionarse con la gente ya que es un factor fundamental de la profesin el saber agradar a los clientes atendiendo sus necesidades y sirvindoles atentamente - Adems de ese buen comportamiento deber tener destreza manual, buena memoria y facilidad de expresin Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Desarrollar los procesos de servicio de alimentos y bebidas en sala, barra y mesa. - Servir vinos y prestar informacin bsica sobre los mismos. - Elaborar y acabar platos a la vista del cliente. - Preparar y presentar todo tipo de elaboraciones culinarias complejas y de creacin propia para el servicio. - Actuar bajo las normas de seguridad, higiene y proteccin del medio ambiente en hostelera.
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- Comunicarse en ingls, un nivel de usuario bsico, en los servicios de restauracin. - Asesorar sobre bebidas distintas a vinos, prepararlas y presentarlas. - Gestionar el Bar-cafetera. - Conocer el funcionamiento de una empresa y como crearla. Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Operaciones bsicas en bar-cafetera Operaciones bsicas en restaurante Servicios en bar-cafetera Servicios en restaurante y eventos especiales El vino y su servicio Ofertas gastronmicas Tcnicas de comunicacin en restauracin Seguridad e higiene en la manipulacin de alimentos Ingls Formacin y Orientacin Laboral Empresa e iniciativa emprendedora Formacin en centros de trabajo
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Camarero de bar o restaurante, Barman. Jefe de comedor o maitre; Sommelier (encargado de vinos); Cafetero. Cocinero de cafeteras, Pizzeras, Hamburgueseras... Es una figura idnea para el autoempleo, teniendo posibilidad de crear su propio bar o cafetera. A otros estudios superiores: Bachillerato de Humanidades y ciencias sociales. Bachillerato de la Naturaleza y la Salud. Centro donde se imparte el Ciclo: DIOCESANAS MENDIZORROZA IES HOSTELERIA GAMARRA OSTALARITZA BHI
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Hostelera y Turismo
Restauracin
HOSTELERIA Y TURISMO SUPERIOR 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de bachiller L.O.G.S.E. o superado Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Titulado en F.P 2. Titulacin Universitaria o equivalente acadmico. . Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendados: - Es conveniente que el alumno y/o alumna que se matricule en este ciclo posea ciertas habilidades organizativas, comerciales y de anlisis de datos - Normalmente, tendr bajo su responsabilidad equipos de trabajo por lo que convendra que tuviese facilidad para relacionarse con la gente, facilidad de comunicacin y capacidad de trabajo en equipo Capacidades profesionales que se adquieren con el ttulo. - Interpretar los planes generales de la empresa o establecimiento y concretarlos en objetivos y planes para el rea de alimentos y bebidas - Aplicar las tcnicas de mrketing necesarias para el desarrollo de acciones comerciales propias de un servicio de alimentos y bebidas - Organizar y dirigir el trabajo de otros tcnicos de nivel inferior responsabilizndose de la con113 secucin de los objetivos asignados al grupo
- Mantener comunicaciones efectivas en el desarrollo de su trabajo con otras reas o departamentos del establecimiento Plan de formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Formacin en centros de trabajo (F.C.T.) Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Relaciones en el entorno de trabajo (R.E.T.) Procesos de cocina Procesos de pastelera y panadera Procesos de servicio Administracin de establecimientos de restauracin Marketing en restauracin Lengua extranjera Calidad y mejora continua (C.M.C.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Esta figura ejercer su actividad, principalmente, en el rea de elaboracin de alimentos y bebidas del sector Hostelera y Restauracin, aunque tambin podr incorporarse al sector de pastelera artesanal, industrias agroalimentarias, establecimientos comerciales de alimentos y bebidas, grandes superficies comerciales, servicio de alimentos y bebidas a empresas, colegios, hospitales y medios de transporte (Catering) y tiendas especializadas en comidas preparadas. En ocasiones, este tcnico superior desarrollar su actividad en su propio establecimiento. Las ocupaciones o puestos de trabajo que podran ser desempeados adquiriendo la competencia profesional definida en el perfil del Ttulo: Jefe de economato y bodega, Jefe de comedor/Director de Restauracin o banquetes, Jefe de compras, Director de produccin, Responsable de alimentacin en un catering, Consultor. A otros estudios superiores: Estudios universitarios. Centros donde se imparte el Ciclo: I.E.S. HOSTELERIA GAMARRA-OSTALARITZA BHI (Modelos A y D)
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Hostelera y Turismo
Informacin y asistencias tursticas
HOSTELERA Y TURISMO SUPERIOR 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachiller L.O.G.S.E. o superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Superado Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Titulado en F.P. 2. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Capacidad de dilogo y comprensin. - Capacidad de trabajo en equipo y organizacin del trabajo de otros. - Capacidad de gestin de recursos. - Dominio de una lengua extranjera. Capacidades profesionales que se adquieren con el ciclo: - Crear productos tursticos y aprender a comercializarlos. - Asistir y guiar grupos tursticos. - Gestionar un servicio de informacin turstica
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Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Protocolo y relaciones pblicas Marketing turstico Destinos tursticos Recursos tursticos Servicios de informacin turstica Procesos de gua y asistencia turstica Diseo de productos tursticos Ingls Segunda lengua extranjera Proyecto de gua, informacin y asistencia tursticas Empresa e iniciativa emprendedora Formacin y orientacin laboral Formacin en centros de trabajo
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Informador en Oficinas Tursticas. Tcnico en Organizacin de Ferias y Reuniones. Promotor Turstico. Gua de Turismo. Gua local. Empleado en Agencias de Viaje. A otros Estudios Superiores: Diplomado en Ciencias Empresariales. Licenciatura en Traduccin e Interpretacin. Tcnico en Empresas y Actividades Tursticas. Centro en el que se imparte el Ciclo: I.E.S. FRANCISCO DE VITORIA BHI
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Imagen Personal
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Imagen Personal
Peluquera
IMAGEN PERSONAL MEDIO 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Superado Primer ciclo de Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.). Titulado en F.P.1. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Habilidad manual, destreza y psicomotora - Capacidad creativa - Capacidad organizativa - Intuicin sobre la esttica de la figura humana Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Diagnosticar las posibles anomalas estticas que presente el cabello y cuero cabelludo, prescribiendo y aplicando el tratamiento esttico capilar adecuado - Ofrecer propuestas creativas, en funcin de las tendencias de moda actuales y de las caractersticas del cliente para realizar cambios en el aspecto del cabello que repercutan positivamente en su imagen personal - Seleccionar y manejar productos, utensilios y aparatos de uso profesional en peluquera - Adaptar postizos, extensiones y adornos al cabello del cliente consiguiendo el efecto deseado.
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Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Mdulo 14 Direccin tcnico artstica Tratamientos capilares Higiene, desinfeccin y esterilizacin aplicadas a peluquera Cambios de color en el cabello Corte de cabello y tcnicas complementarias Cambios de forma en el cabello Peinados, acabados y recogidos Tcnicas bsicas de manicura y pedicura Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Anatoma y fisiologa del humanas bsicas Cosmetologa aplicada a peluquera Formacin orientacin laboral (F.O.L.) Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin en centros de trabajo (F.C.T.)
Salidas del ciclo: Al mundo laboral: Creando y gestionando su propia empresa de peluquera. Como estilista en un Saln de peluquera o en otros mbitos laborales. Creando y gestionando un comercio propio de aparatos, productos y utensilios del campo de la imagen personal. Realizando actividades complementarias de esttica: manicura y pedicura. Como agente comercial de productos, utensilios y aparatos de uso en peluquera. A otros Estudios Superiores: Bachillerato: Ciencias de la Naturaleza y la Salud. Centros donde se imparte el Ciclo: DIOCESANAS MOLINUEVO
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Imagen Personal
Esttica
IMAGEN PERSONAL SUPERIOR 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Superado Bachillerato Experimental de reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.) o ttulo de Bachiller L.O.G.S.E. Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Titulado en F.P.2. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Destreza manual y psicomotora - Habilidades sociales-comunicacin - Capacidad creativa - Capacidad organizativa Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Definir y argumentar propuestas tcnicas concretas que potencien la imagen fsica, dando respuesta a las necesidades/demandas del cliente - Seleccionar, combinar y aplicar, en funcin del diagnstico esttico realizado, las tcnicas de esttica que son de su competencia: masajes faciales y corporales, electroesttica
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- Tcnicas hidrotermales, depilacin (Mecnica, elctrica y radio-elctrica) y microimplantacin de pigmentos, segn diseo previo, dando respuesta a las necesidades/demandas del cliente, en condiciones de calidad, seguridad e higiene ptimas - Poner una visin global de los procesos/tratamientos de esttica; coordinar y supervisar los trabajos del personal a su cargo, realizando la distribucin de tareas y funciones entre sus colaboradores atendiendo a criterios de competencia profesional y productividad - Tomar medidas y/o prever las actuaciones necesarias para minimizar los riesgos de aparicin de reacciones no deseadas o inesperadas, en la aplicacin de productos cosmticos, corrientes y radiaciones y, en general de todas las tcnicas de esttica Plan de formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Diagnstico y protocolo de procesos de esttica integral Electroesttica Masaje Esttica hidrotermal Depilacin Microimplantacin de pigmentos Tcnicas de maquillaje previas a la microimplantacin de pigmentos Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Anatoma, Fisiologa y patologa humanas aplicadas a la esttica integral Cosmetologa aplicada a la esttica integral Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Calidad y Mejora continua (C.M.C.) Formacin en centros de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Creando y gestionando su propia empresa de esttica integral. Creando y gestionando un comercio propio de aparatos, productos y utensilios del campo de la esttica integral. Como esteticista en un Saln de Belleza. Como esteticista en centros de medicina esttica o balnearios y gimnasios. Como agente comercial de productos, utensilios y aparatos del campo de la esttica integral. Como profesor tcnico en los ciclos formativos relacionados con la Imagen Personal. A otros Estudios Superiores: Diplomado Universitario en Enfermera. Diplomado Universitario en Fisioterapia. Diplomado Universitario en Podologa. Centro donde se imparte el Ciclo: DIOCESANAS MOLINUEVO
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Imagen Personal
Esttica personal y decorativa
IMAGEN PERSONAL MEDIO 1.400 horas
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Enseanza Secundaria Obligatoria (ESO). Superado Primer ciclo de Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (BUP). Titulado en F.P.1. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Destreza manual y psicomotora - Habilidades sociales-comunicacin - Capacidad creativa - Capacidad organizativa
Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Eliminar el vello por procedimientos mecnicos o decolorarlo utilizando los productos apropiados, segn las caractersticas del cliente. - Seleccionar y aplicar tcnicas de esttica a la higiene facial y corporal , disponiendo los medios tcnicos necesarios, en funcin de las caractersticas del cliente.
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- Realizar las operaciones tcnicas necesarias para maquillar rostro y/o cuerpo del cliente en funcin de sus necesidades/demandas, efectuando las correcciones pticas necesarias, seleccionando, combinando y aplicando productos cosmticos decorativos, de distintas texturas y colores, mediante el manejo diestro de utensilios para obtener el efecto pretendido. - Proporcionar cuidados especficos a las manos y los pies del cliente y maquillar sus uas en funcin de sus caractersticas anatomo-fisiolgicas y de sus demandas. Aplicar y esculpir prtesis de uas y realizar las operaciones tcnicas necesarias para el mantenimiento de las prtesis en optimas condiciones durante el tiempo deseado. - Establecer, gestionar, organizar y rentabilizar un saln de belleza o empresa de asesora y venta de productos, utensilios y aparatos de uso en belleza, cumpliendo la normativa legal vigente y planificando las actividades. Plan de formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Depilacin mecnica y tcnicas complementarias Tcnicas de higiene facial y corporal Maquillaje Escultura de uas y esttica de manos Promocin y venta de productos y servicios en el mbito de la esttica personal Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Anatoma y fisiologa humanas bsicas Cosmetologa aplicada a la esttica decorativa Formacin y Orientacin Laboral (F.O.L.) Calidad y Mejora Continua (C.M.C.) Formacin en el Centro de Trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Creando y gestionando su propia empresa de esttica. Como esteticista en un Saln de Belleza o en otros mbitos laborales. Creando y gestionando un comercio propio de aparatos, productos y utensilios del campo de la imagen personal. Como agente comercial de utensilios y aparatos de uso de esttica. Como maquilladores/as en plats (TV, fotografa). Como esteticista en centros de medicina esttica, balnearios y gimnasios. A otros Estudios Superiores: Bachillerato: Ciencias de la Naturaleza y la Salud. Centro donde se imparte el Ciclo: I.E.S. CANCILLER AYALA-GREGORIO MARAON BHI.
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Imagen Personal
Caracterizacin
IMAGEN PERSONAL MEDIO 2.000 horas (dos cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Enseanza Secundaria Obligatoria (ESO). Superado Primer ciclo de Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (BUP). Titulado en F.P.1. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Destreza manual y psicomotora - Habilidades sociales-comunicacin - Capacidad creativa - Capacidad organizativa - Intuicin sobre la esttica de la figura humana Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Definir el proceso de caracterizacin en funcin del personaje que se ha de realizar. - Fabricar elementos tcnicos para caracterizacin mediante la aplicacin de tcnicas de moldeado y modelado. - Fabricar pelucas y postizos a medida. - Caracterizar al sujeto con o sin adaptacin de prtesis, en funcin del personaje que se ha de 125 realizar.
- Cambiar temporalmente la forma del cabello en funcin del personaje que se ha de conseguir. - Realizar la administracin, gestin y comercializacin en una pequea empresa. Plan de formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Diseo de personajes y orgnizacin de trabajo Fabricacin de prtesis para caracterizacin Posticera Maquillaje para caracterizacin Maquillaje de efectos especiales Transformaciones del cabello para caracterizacin Administracin, gestin y comercializacin de la pequea empresa Materiales y productos para caracterizacin Procesos audiovisuales y espectculos Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Calidad y Mejora Continua (C.M.C.) Ingls tcnico Formacin en Centro de Trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Como maquillador, caracterizador, posticero. Como fabricante de elementos para la caracterizacin. Ejerce su actividad caracterizando y asesorando al cliente en televisin, teatro, cine, publicidad. Como probadores, demostradores y vendedores para laboratorios y firmas comerciales que desarrollan su actividad en el mbito de la esttica y la caracterizacin. A otros Estudios Superiores: Bachillerato: Ciencias de la Naturaleza y la Salud. Artstico. Centro donde se imparte el Ciclo: I.E.S. CANCILLER AYALA-GREGORIO MARAON BHI.
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Imagen y Sonido
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Imagen y Sonido
Realizacin de audiovisuales y espectculos
IMAGEN Y SONIDO SUPERIOR 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachillerato L.O.G.S.E. Superado el Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Ttulo de Tcnico Especialista (F.P.2) o equivalente. Titulacin Universitaria o equivalente. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Conocimientos de electrotecnia y electrnica - Manejo del ordenador y programas multimedia - Conocimiento de anlisis de la imagen - Sensibilidad y gustos estticos Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Analizar documentacin de proyectos de realizacin de audiovisuales, multimedia y espectculos - Organizar y supervisar las fases de realizacin de audiovisuales, multimedia y espectculos - Ejercer la direccin del estudio - Realizar los procesos de montaje/edicin y postproduccin de programas audiovisuales
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- Coordinar un grupo de trabajo de manera eficiente - Intervenir en los procesos Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Realizacin de cine y vdeo Realizacin en televisin Realizacin en multimedia Montaje/edicin y post-produccin de audiovisuales Representaciones escnicas y espectculos Comunicacin y expresin audiovisual Sistemas tcnicos de realizacin Relaciones en el entorno de trabajo (R.E.T.) Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Idioma Tcnico Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin en centros de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Coordinar el desarrollo de la realizacin o realizar producciones audiovisuales. Coordinar la realizacin de producciones multimedia. Realizar los procesos de montaje/edicin y postproduccin de productos audiovisuales. Coordinar el desarrollo de representaciones escnicas y espectculos. A otros estudios superiores: - Licenciaturas (Comunicacin audiovisual, Periodismo, Publicidad). - Ingenieras Tcnicas Industriales y de Telecomunicacin. Centro donde se imparte el ciclo: I.E.F.P.S. MENDIZABALA G.L.H.B.I. (Modelos A y D)
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Informtica y Comunicaciones
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Desarrollo de aplicaciones informticas
INFORMATICA SUPERIOR 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachiller L.O.G.S.E. o Superado Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.).Titulado en F.P. 2. Titulacin Universitaria o equivalente. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Capacidad de razonamiento abstracto - Ser observador, ordenado y metdico - Autonoma - Elevado sentido de la responsabilidad Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: Organizar y utilizar eficazmente los recursos disponibles en un sistema informtico Disear y realizar servicios de presentacin que faciliten la utilizacin de aplicaciones Realizar el anlisis y el diseo detallado de aplicaciones informticas de gestin Elaborar, adaptar y probar programas en diversos tipos de lenguajes de programacin
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Plan de formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Sistemas informticos multiusuario y en red Anlisis y diseo detallado de aplicaciones informticas de gestin Programacin en lenguajes estructurados Desarrollo de aplicaciones en entornos de cuarta generacin y con herramientas CASE Diseo y realizacin de servicios de presentacin en entornos grficos. Relaciones en el entorno de trabajo (R.E.T.) Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Idioma tcnico Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin en centro de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Analista-programador. Programador. Gestor de proyectos. Administrativo informtico. Grabador de datos. Comercial. Instalador de ordenadores. A otros Estudios Superiores: Ingeniero Tcnico en Informtica de Sistemas. Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin. Diplomado en Informtica. Diplomado en Estadstica. Diplomado en Gestin y Administracin Pblica. Diplomado en Ciencias Empresariales. Diplomado en Biblioteconoma y Documentacin. Centros donde se imparte el Ciclo: DIOCESANAS ARRIAGA I.E.S. CIUDAD JARDIN BHI
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Administracin de sistemas informticos en red
INFORMATICA SUPERIOR 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachiller L.O.G.S.E. o Superado Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.).Titulado en F.P. 2. Titulacin Universitaria o equivalente. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Capacidad de razonamiento abstracto - Ser observador, ordenado y metdico - Autonoma - Elevado sentido de la responsabilidad Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Organizar, administrar y controlar los servicios en sistemas informticos monousuario, multiusuario y en red - Instalar y configurar sistemas informticos - Coordinar la puesta en marcha de redes de area local y la conexin a redes extensas - Organizar y administrar los recursos informticos segn las necesidades de la empresa - Implantar e integrar software de aplicacin en sistemas informticos
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Plan de formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Mdulo 14 Mdulo 15 Implantacin de sistemas operativos Planificacin y administracin de redes Fundamentos de hardware Gestin de bases de datos Lenguajes de marcas y sistemas de gestin de informacin Administracin de sistemas operativos Servicios de red e Internet Implantacin de aplicaciones web Administracin de sistemas gestores de bases de datos Seguridad y alta disponibilidad Proyecto de administracin de sistemas informticos en red Idioma tcnico Formacin y orientacin laboral Empresa e iniciativa emprendedora Formacin en centros de trabajo
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Tcnico en mantenimiento de sistemas informticos en entornos monousuario y multiusuario. Jefe de explotacin de sistemas informticos en PYMES. Administrador de redes de rea local. Tcnico en informacin y asesoramiento en sistemas y aplicaciones informticas. Instalador de ordenadores. A otros Estudios Superiores: Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin. Ingeniero Tcnico en Informtica de Sistemas. Diplomado en Informtica. Diplomado en Gestin y Administracin Pblica. Diplomado en Estadstica. Diplomado en Ciencias Empresariales. Diplomado en Biblioteconoma y Documentacin. Centros donde se imparte el Ciclo: DIOCESANAS ARRIAGA I.E.S. CIUDAD JARDIN BHI
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Sistemas microinformticos y redes
INFORMATICA MEDIO 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Superado 2 curso del Primer ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.).Titulado en F.P. 1. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la realizacin de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Capacidad de razonamiento abstracto - Ser observador, ordenado y metdico - Autonoma - Ser consciente de los criterios de calidad para dar un buen servicio - Sentido de la responsabilidad Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Instalar, configurar y mantener tanto los equipos como los servicios de red de sistemas informticos - Elaborar pginas WEB utilizando las herramientas apropiadas - Instalar, configurar y mantener aplicaciones ofimticas tanto en servidores de red como en estaciones de trabajo - Identificar averas reportadas por el usuario y efectuar su reparacin
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- Dar soporte al usuario resolviendo problemas que se presentan en la explotacin - Mantener relaciones fluidas con los miembros del grupo funcional en el que esta integrado - Realizar la administracin, gestin y comercializacin en una pequea empresa o taller Plan de formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Sistemas operativos monopuesto Sistemas operativos en red Montaje y mantenimiento de equipo Servicios en red Aplicaciones ofimticas Aplicaciones web Redes locales Seguridad informtica Empresa e iniciativa empresarial. Formacin y orientacin laboral. Ingls tcnico Formacin en centros de trabajo.
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Tcnico en mantenimiento de sistemas informticos en entornos monousuario y multiusuario. Empresas proveedoras y distribuidoras de servicios de informtica en el sector servicios a empresas de internet. Empresas de Comunicaciones.Tcnico en mantenimiento de redes de rea local. Tcnico de ventas de TIC para sectores industriales. Dentro del departamento de informtica de empresas encuadradas en distintos sectores de la actividad econmica. A otros Estudios Superiores: Bachillerato de Ciencias y Tecnologa. Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales Centros donde se imparte el Ciclo: DIOCESANAS NIEVES CANO I.E.S. CIUDAD JARDN (Modelos A y D)
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Instalacin y Mantenimiento
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Montaje y mantenimiento de instalaciones de fro climatizacin y produccin de calor
MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCION MEDIO 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Superado Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.), Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.). Titulado en F.P.1. Ttulo de Tcnico Auxiliar o equivalente acadmico. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Elevada capacidad para el trabajo manual - Visin espacial y destreza en el manejo e interpretacin de planos y documentacin tcnica - Capacidad de trabajo en grupo - Facilidad para el aprendizaje de procesos tecnolgicos complejos y capacidad para su aplicacin en instalaciones concretas Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Poseer una visin de conjunto y coordinada de las fases de los procesos de montaje en los que est involucrado - Interpretar manuales de mantenimiento y montaje, planos y especificaciones tcnicas - Montar, mantener y reparar equipos e instalaciones de fro, climatizacin y produccin de calor 141
- Diagnosticar averas en equipos e instalaciones - Operar las distintas mquinas y herramientas de forma autnoma y en condiciones de seguridad - Interpretar y comprender la informacin de los instrumentos de control de las instalaciones - Organizar los trabajos y recursos necesarios para la realizacin del mantenimiento de equipos y el montaje de instalaciones - Participar en la organizacin y desarrollo de las tareas colectivas, manteniendo relaciones fluidas con el grupo en el que est integrado - Valorar la repercusin del tiempo de parada de los quipos, minimizando el tiempo necesario para su reparacin - Realizar la administracin, gestin y comercializacin de una pequea empresa o taller Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Mdulo 14 Mquinas y equipos frigorficos Instalaciones frigorficas Instalaciones de climatizacin y ventilacin Instalaciones de produccin de calor Instalaciones de redes de agua y gas Administracin, gestin y comercializacin de la pequea empresa Electrotecnia Tcnicas de mecanizado y unin para el montaje y mantenimiento de las instalaciones Instalaciones elctricas y automatismos Seguridad en el montaje y mantenimiento de instalaciones Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Idioma tcnico Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin en centro de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Instalador-mantenedor calefaccin, climatizacin y agua caliente sanitaria. Instalador-conservador-reparador frigorista. Instalador de gas. Instalador de fontanera. Mantenedor de instalaciones auxiliares y de proceso. A otros estudios superiores : Bachillerato. Centros donde se imparte el Ciclo: IES Construccin Vitoria-Gasteiz Eraikuntza BHI (modelo A y D)
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Mantenimiento de equipo industrial
MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCION SUPERIOR 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachillerato L.O.G.S.E. Superado el Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Ttulo de Tcnico Especialista (F.P.2) o equivalente. Titulacin Universitaria o equivalente. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Desarrollar procesos y mtodos de mantenimiento y reparacin y organizar su ejecucin - Gestionar y supervisar los procesos de instalacin y de mantenimiento, reparacin del equipo industrial, realizando su puesta a punto - Desarrollar proyectos de mejora y modificacin del equipo industrial Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Programar y organizar la realizacin de los planes de mantenimiento de maquinaria y equipo industrial, partiendo de la documentacin tcnica - Coordinar y supervisar la ejecucin de los procesos de mantenimiento y realizar la instalacin en planta de la maquinaria y equipo industrial y la puesta a punto de los mismos, optimizando los recursos humanos y medios disponibles, dando soporte necesario a los tcnicos de nivel 143
inferior y consiguiendo los niveles de calidad y condiciones de seguridad establecidas y de normalizacin vigente - Desarrollar proyectos de modificacin o de mejora de la maquinaria a partir de anteproyectos, de acuerdo con normas establecidas y garantizando la viabilidad de la fabricacin. - Este tcnico actuar, en todo caso, bajo la supervisin general de Arquitectos, Ingenieros o Licenciados y/o Arquitectos Tcnicos, Ingenieros Tcnicos o Diplomados. Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Mdulo 14 Mdulo 15 Procesos y gestin de mantenimiento Montaje y mantenimiento del sistema mecnico Montaje y mantenimiento de los sistemas hidrulico y neumtico Montaje y mantenimiento de los sistemas elctrico y electrnico Montaje y mantenimiento de sistemas automticos de produccin Proyectos de modificacin del equipo industrial Tcnicas de fabricacin para el mantenimiento y montaje Representacin grfica en maquinaria Calidad en el mantenimiento y montaje de equipos e instalaciones Planes de seguridad en el mantenimiento y montaje de equipos e instalaciones Elementos de mquinas Formacin y Orientacin Laboral (F.O.L.) Relaciones en el entorno de trabajo (R.E.T.) Idioma tcnico Formacin en centro de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: En departamentos tcnicos de mantenimiento y en las divisiones de instalacin y montaje en planta de maquinaria y equipo industrial de los diversos sectores productivos. Subsectores: Industrias extractivas. Metalurgia y fabricacin de productos metlicos. Industria de la construccin de maquinaria y equipo mecnico. Construccin y montaje de vehculos automviles. Industria Textil. Edicin y Artes grficas. Productos alimenticios y bebidas. Ingeniera y servicio de mantenimiento. reas de ingeniera planificacin, programacin, compras, ejecucin y control de calidad y logstica de mantenimiento y reparacin de maquinaria y equipo industrial. reas de instalacin y montaje en planta de maquinaria y equipo industrial. Tcnico en instalaciones y montajes de equipos industriales. Tcnico en organizacin del mantenimiento. A otros estudios superiores: Ingeniero Tcnico, Diplomado de la Marina Civil. Centros en los que se imparte el Ciclo: I.E.S. ZARAOBE BHI (Modelos A y D) I.E.F.P.S MENDIZABALA G.L.H.B.I. (Modelos A y D) DIOCESANAS ARRIAGA CENTRO MUNICIPAL F. P. DE LLODIO 144 JESUS OBRERO
Instalacin y mantenimiento electromecnico de maquinaria y conduccin de lneas
MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCION MEDIO 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Titulado en F.P. 1. Superado 2 curso del Primer Ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Habilidad manual - Razonamiento mecnico - Actitud para la tecnologa - Inters por la electricidad y la mecnica - Dispuesto a incorporarse en breve plazo al mundo laboral Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - El montaje / desmontaje y sustitucin de piezas y elementos de maquinaria y equipo industrial para su mantenimiento y reparacin - El ensamblado de conjuntos y subconjuntos mecnicos y electromecnicos de maquinaria y equipo industrial - El conexionado de los sistemas auxiliares a las mquinas - Diagnstico y reparacin de averas de elementos de mquinas 145 - La puesta a punto y correcto funcionamiento de las mquinas
- La intervencin sobre la mquina o sistema para obtener el producto dentro de tolerancias y calidad - El registro de los resultados e incidencias surgidas Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Mdulo 14 Montaje y mantenimiento mecnico Montaje y mantenimiento elctrico Conduccin y mantenimiento de lneas automatizadas Calidad en el montaje y proceso Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Tcnicas de mecanizado para el mantenimiento y montaje Electrotecnia Automatismo elctricos, neumticos e hidrulicos Seguridad en el montaje y mantenimiento de equipos e instalaciones Relaciones en el equipo de trabajo (R.E.T.) Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Idioma tcnico Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin en centro de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Empresas de mantenimiento y reparacin de maquinaria y equipo industrial, en condiciones de calidad y seguridad y con plazos requeridos. Empresas de obtencin de la produccin en lneas automatizadas con la calidad, cantidad y en los plazos requeridos, coordinando los recursos humanos y manteniendo los equipos y sistemas de produccin en condiciones de fiabilidad y disponibilidad. Empresas de montaje e instalacin en planta de maquinaria y equipo industrial, realizando el servicio tcnico posventa en condiciones de calidad, seguridad y plazos requeridos. A otros Estudios Superiores: Acceso al Bachillerato de Tecnologa. Centros en los que se imparte el Ciclo: I.E.S. ZARAOBE BHI DIOCESANAS ARRIAGA CENTRO MUNICIPAL F.P. DE LLODIO JESUS OBRERO I.E.F.P.S. MENDIZABALA G.L.H.B.I. (Modelos A y D)
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Prevencin de riesgos profesionales
MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCION SUPERIOR 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachillerato L.O.G.S.E. Superado el Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Ttulo de Tcnico Especialista (F.P.2) o equivalente. Titulacin Universitaria o equivalente. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Capacidad de anlisis y observacin - Actitud de trabajo en equipo Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Poseer una visin global e integrada del proceso de produccin. - Colaborar con los servicios y entidades con competencias en prevencin de riesgos laborales. - Promover, con carcter general, la prevencin en la empresa. - Detectar y analizar, a su nivel, los riesgos propios de cada actividad en el proceso productico. - Vigilar el cumplimiento de las normas de seguridad. - Establecer medidas preventivas y protectoras.
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Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Gestin de la Prevencin Riesgos derivados de las condiciones de seguridad Riesgos Fsicos y Ambientales Riesgos Qumicos y Biolgicos ambientales Prevencin de riesgos derivados de la organizacin y la carga de trabajo Emergencias Relaciones en el entorno de trabajo (R.E.T.) Formacin y Orientacin laboral (F.O.L.) Idioma Tcnico Calidad y Mejora Continua (C.M.C.) Formacin en centros de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Como tcnico superior en Prevencin de Riesgos Profesionales autnomo o tomando parte de la empresa. Dentro de la Empresa, desarrollar actividades de proteccin y prevencin de riesgos profesionales. Coordinador de situaciones de emergencias tanto en Empresa como en instalaciones. Formador a nivel bsico de los trabajadores de la empresa. Diseador de localizacin y distribucin de los equipos y medios de deteccin y proteccin de riesgos. Evaluador de riesgos en empresas, establecimientos comerciales, instituciones pblicas, etc. A otros Estudios Superiores: Ingeniero Tcnico Industrial en todas sus especialidades. Ingeniero Tcnico de Minas. Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas. Centros en los que se imparte el Ciclo: IES Construccin Vitoria-Gasteiz Eraikuntza BHI (modelo A y D)
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Madera, Mueble y Corcho
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Madera, Mueble y Corcho
Fabricacin a medida e instalacin de carpintera y mueble
MADERA Y MUEBLE MEDIO 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Superado 2 curso del Primer ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.).Titulado en F.P. 1. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la realizacin de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Elevada capacidad para el trabajo manual - Visin espacial y destreza en el manejo e interpretacin de planos - Elevadas cualidades para el dibujo a mano alzada y lineal - Buena habilidad para trabajos de detalle - Responsabilidad y actitud positiva en el trabajo - Sentido esttico y creatividad - Capacidad organizativa y ejecucin Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Definir soluciones constructivas y de instalacin en carpintera y mueble a medida - Realizar el mecanizado y construccin de carpintera y mueble a medida - Realizar la instalacin y acabado de carpintera y mueble
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- Realizar la administracin, gestin y comercializacin de una pequea empresa o taller Plan de formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Definicin de soluciones en carpintera y mueble a medida Operaciones bsicas de mecanizado de carpintera y mueble a medida Materiales y productos en industrias de la madera Seguridad en la industria de la madera y el mueble Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Fabricacin a medida en carpintera y mueble Instalacin y acabado en carpintera y mueble a medida Administracin gestin y comercializacin en la pequea empresa Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin en centros de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Mecanizador de madera. Instalador de puertas y ventanas. Instalador de suelos y revestimientos de madera. Fabricacin e instalacin de carpintera y mueble en pequeas series. Acondicionamiento y reformas de interior en madera. Talleres de decoracin que realicen rehabilitaciones y reformas de interior con madera. A otros Estudios Superiores: Bachillerato de Ciencias y Tecnologa. Centros donde se imparte el Ciclo: I.T. CONSTRUCCIN VITORIA-ERAIKUNTZAKO T.I.
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Qumica
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Qumica
Tcnico de laboratorio
QUIMICA MEDIO 1.300 horas
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Superado el 2. curso del Primer Ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el 2. curso de Bachillerato Unificaco Polivalente (B.U.P.). Estar en posesin del Ttulo de Tcnico/a auxiliar o equivalente a efectos acadmicos. Haber superado el 3. curso del plan 1963 o 2. de comunes experimental, de las enseanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artsticos. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Buena capacidad de observacin y curiosidad por saber ciencias experimentales - Gusto por el trabajo de analizar productos - Manipular con orden y precisin materiales diversos - Sistemtico para seguir los pasos obligados de un proceso - Sociable y con capacidad de trabajar con un grupo y de forma autnoma Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Tener visin del proceso de anlisis y el control de calidad de materias, en un proceso productivo - Interpretar procedimientos de ensayo y anlisis, as como la terminologa y simbologa asociada 155 - Mantener limpio, ordenado y seguro el laboratorio, as como todo el material que se utiliza
- Adaptarse a diversos puestos de trabajo y nuevas situaciones impuestas por los cambios tcnicos - Mantener buenas relaciones con los miembros del equipo en el que est integrado. - Transmitir con precisin su inmediato superior, los resultados de los ensayos realizados. - Realizar su trabajo de forma autnoma, atendiendo a prioridades y principios de rentabilidad. - Mantener en condiciones correctas equipos e instrumentos de laboratorio. Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Operaciones bsicas de laboratorio Ensayos fsicos y fisicoqumicos Qumica y anlisis qumico Pruebas microbiolgicas Informacin y seguridad en el laboratorio Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Formacin en centros de trabajo (F.C.T.) Calidad y mejora continua (C.M.C.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Montador de equipos e instrumentos en un laboratorio. Mantenimiento de equipos e instalaciones de servicios auxiliares de laboratorio. Toma de muestras rutinarias, para posteriores ensayos y anlisis. Calibracin rutinaria de aparatos y puesta a punto de los mismos. Operador en planta para realizar procesos sistemticos de anlisis posterior en el laboratorio. Mantenimiento preventivo de equipos e instrumentos. A otros estudios superiores: A Bachilleratos (recomendado el de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud). Centros en los que se imparte el Ciclo: I.E.S. FEDERICO BARAIBAR BHI
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Qumica
Laboratorio de anlisis y control de calidad
QUIMICA SUPERIOR 2.000 horas
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachiller L.O.G.S.E. Superado Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Ttulo de Tcnico Especialista o equivalente acadmicamente. Titulacin Universitaria o equivalente a efectos acadmicos. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Buena capacidad de observacin y de curiosidad cientfica - Capacidad de manipular con precisin y de coordinar los movimientos - Creatividad y gusto por el descubrimiento y la investigacin de lo desconocido - Capacidad de trabajo en equipo y de trabajo autnomo - Capacidad de organizacin y de trabajo sistemtico, para seguir un proceso - Inters por la medida de variables diferentes, que intervienen en un proceso cientfico-tcnico Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Organizar y dirigir el trabajo de otros tcnicos de menor nivel de cualificacin - Interpretar planes de control de calidad, para analizar productos qumicos o alimentarios - Realizar ensayos y anlisis variados, mediante nuevas tcnicas y un control de calidad
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- Utilizar el material y los aparatos, vigilar su funcionamiento y asegurar su mantenimiento - Tener una visin integrada de los mtodos de anlisis, en las distintas fases del proceso productivo - Adaptarse a nuevas situaciones laborales, generadas por los cambios tcnicos, laborales y econmicos - Participar en la puesta a punto de las nuevas tcnicas y proponer mejoras de eficacia y seguridad - Cumplir funciones organizativas y de seguimiento de un equipo de trabajo - Mantener buenas relaciones con los miembros del grupo en el que est integrado - Transmitir con precisin rdenes de trabajo y resultados de las pruebas realizadas - Resolver problemas y tomar decisiones, sobre sus actuaciones o las de otros, en el mbito de su competencia Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Muestreo y preparacin de la muestra. Anlisis qumicos. Anlisis instrumental. Ensayos fsicos. Ensayos fisicoqumicos. Ensayos microbiolgicos. Ensayos biotecnolgicos. Calidad y seguridad en el laboratorio. Proyecto de laboratorio de anlisis y de control de calidad. Ingls tcnico. Formacin y orientacin laboral. Empresa e iniciativa emprendedora. Formacin en centros de trabajo.
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Analista de materias primas y productos acabados. Analista de laboratorio qumico, microbiolgico, instrumental. Analista de control de calidad. Analista de investigacin y desarrollo. Analista de aguas. A otros estudios superiores: Diplomado en Enfermera, Fisioterapia, Logopedia, Podologa, Terapia Ocupacional. Ingeniera Tcnica en Mineralurgia y Metalurgia. Recursos Energticos, Combustibles y Explosivos. Textil. Qumica Industrial. Aeromotores. Aeronavegacin. Aeronaves. Aeropuertos. Electricidad. Electrnica Industrial. Equipos y materiales aeroespaciales. Explotacin de minas. Explotaciones agropecuarias. Explotaciones forestales. Hortofruticultura y Jardinera. Industrias Agrarias y Alimentarias. Industrias Forestales. Instalaciones electromecnicas mineras. Mecnica. Mecanizacin y Construcciones rurales. Sondeos y prospecciones mineras. Centro en el que se imparte el Ciclo:
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JESUS OBRERO
Qumica
Qumica ambiental
QUIMICA SUPERIOR 1.400 horas (1 curso y 1 trimestre)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachiller L.O.G.S.E. Superado Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Ttulo de Tcnico Especialista o equivalente acadmicamente. Titulacin Universitaria o equivalente a efectos acadmicos. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Inters por los procesos de mejora medioambiental - Observacin y estudio de impactos ambientales del entorno - Creatividad y gusto por el descubrimiento y la investiacin de lo desconocido - Capacidad de trabajo en equipo y de trabajo autnomo - Capacidad de organizacin y de trabajo sistemtico, para seguir un proceso - Inters por la medida de variables diferentes, que intervienen en un proceso cientfico-tcnico - Capacidad de manipulacin de datos y procesos, con cierta precisin Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Organizar y dirigir el trabajo de otros tcnicos de menor nivel de cualificacin - Conocer problemas medioambientales originados por la industria qumica, contaminacin, pre- 159 vencin y tratamiento
- Colaborar en planes de prevencin y tratamiento de contaminantes fsicos, qumicos y biolgicos - Interpretar informacin sobre procesos, normativa y medidas de proteccin medioambiental - Efectuar ensayos y anlisis de contaminantes, tratar los datos estadsticamente y emitir informes - Adaptarse a nuevas situaciones laborales, generadas por los cambios tcnicos, laborables y econmicos - Mantenerse informado de las nuevas tcnicas y disposiciones legales que afecten al propio trabajo - Informar a otros de riesgos de contaminacin y medidas de prevencin - Mantener buenas relaciones con los miembros del grupo en el que est integrado - Mantener relaciones con la administracin para resolver problemas derivados de la normativa medioambiental - Actuar ante situaciones de emergencia, aplicando los medios de seguridad para evitar contaminacin por agentes qumicos - Resolver problemas y tomar decisiones siguiendo normas establecidas, dentro del mbito de su competencia - Discernir ante situaciones imprevistas de riesgo medioambiental Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Organizacin y gestin de la proteccin medioambiental Control de emisiones a la atmsfera Control de residuos Depuracin de aguas Seguridad qumica e higiene industrial Relaciones en el entorno de trabajo (R.E.T.) Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Idioma tcnico Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin en centro de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Analista de aguas en laboratorios. Depuracin de aguas. Reciclaje de residuos slidos urbanos, industriales y agrcolas. Control de emisin de contaminantes a la atmsfera. Analista de aguas residuales. Control de calidad de contaminantes. Consultoras de medio ambiente. Laboratorios de la industria qumica o de otras industrias. A otros estudios superiores: Diplomado en: Enfermera. Fisioterapia. Logopedia. Podologa. Terapia Ocupacional. Ingeniera Tcnica en: Mineralurgia y Metalurgia. Recursos Energticos, Combustibles y Explosivos. Textil. Qumica Industrial. Aeromotores. Aeronavegacin. Aeronaves. Aeropuertos. Electricidad. Electrnica Industrial. Equipos y materiales aeroespaciales. Explotacin de minas. Explotaciones agropecuarias. Explotaciones forestales. Hortofruticultura y Jardinera. Industrias Agrarias y Alimentarias. Industrias Forestales. Instalaciones electromecnicas mineras. Mecnica. Mecanizacin y Construcciones rurales. Sondeos y prospecciones mineras. Centro en el que se imparte el Ciclo: JESUS OBRERO 160 I.E.S. FEDERICO BARAIBAR BHI
Sanidad
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Sanidad
Farmacia y parafarmacia
SANIDAD MEDIO 1.300 horas (1 curso y 1 trimestre)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.). Superado 2 curso del Primer Ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Ttulo de Tcnico Auxiliar o equivalente acadmico. Superado 3er curso del Plan 1963 o 2 de comunes experimental de las Enseanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artsticos Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Alumno/a con capacidad para tratar con otras personas y gusto por el orden y todo lo relacionado con la higiene y la salud Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Realizar las operaciones de dispensacin, venta y distribucin de productos de farmacia y parafarmacia efectuando el cobro, control de caja y la tramitacin administrativa de liquidaciones diferidas, informando al cliente de las caractersticas de los productos farmacuticos y fomentando hbitos saludables y de promocin de salud - Organizar la adquisicin, recepcin, almacenamiento y reposicin de los productos y materiales expedidos en los establecimientos de farmacia y parafarmacia - Efectuar operaciones fsico-qumicas elementales, bajo la supervisin correspondiente - Mantener el buen funcionamiento y puesta a punto de las mquinas, materiales y dems 163 medios asignados.
Plan de formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Dispensacin de productos farmacuticos Dispensacin de productos parafarmacuticos Disposicin y venta de productos Primeros auxilios Promocin de la salud Oficina de farmacia Anatomofisiologa y patologa bsicas Operaciones bsicas de laboratorio Formulacin magistral Empresa e Iniciativa emprendedora Formacin y orientacin laboral Ingls Formacin en Centros de trabajo
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Perfil profesional que permite la interpretacin de prescripciones para dispensar productos farmacuticos, la aplicacin de criterios deontolgicos en la citada dispensacin, el conocimiento de las condiciones idneas para la recogida y conservacin de muestras, el conocimiento del proceso administrativo de gestin de recetas, el conocimiento del material, instrumental y equipo necesarios para la correcta elaboracin de productos farmacuticos y parafarmacuticos y de su manejo, el conocimiento de las tcnicas de higiene, desinfeccin y esterilizacin, la comprensin del lenguaje tcnico propio del sector sanitario, la comprensin del marco legal, econmico y organizativo que regula su actividad profesional. A otros estudios superiores: Acceso al Bachillerato de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud. Pueden ser objeto de convalidacin con la Formacin Profesional ocupacional en los mdulos: Procedimientos administrativos y de control de existencias en establecimientos de farmacia, Dispensacin y venta de productos farmacuticos y parafarmacuticos y Realizacin de anlisis clnicos elementales. Pueden ser objeto de correspondencia con la prctica laboral los mdulos: Procedimientos administrativos y de control de existencias en establecimientos de farmacia, Dispensacin y venta de productos farmacuticos y parafarmacuticos, Elaboracin de preparados farmacuticos y parafarmacuticos en establecimientos de farmacia, Realizacin de anlisis clnicos elementales, Formacin y orientacin laboral y Formacin en centro de trabajo. Centro en el que se imparte el Ciclo: I.E.S. FRANCISCO DE VITORIA BHI
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Sanidad
Laboratorio de diagnstico clnico
SANIDAD SUPERIOR 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Superado 2 curso del Primer Ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.) o Ttulo de Bachiller L.O.G.S.E. Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Titulado en F.P. 2. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Inters por las ciencias humanas y biolgicas - Exactitud, orden y precisin en la realizacin de operaciones fisio-qumicas - Responsabilidad para la utilizacin de muestras y reactivos - Capacidad de respuesta ante situaciones anormales. - Compromiso para el trabajo en equipo Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Recogida, identificacin y preparacin de muestras biolgicas humanas para su anlisis - Realizacin de anlisis bioqumicos, microbiolgicos, hematolgicos y genticos, interpretando y validando los resultados tcnicos - Preparacin y distribucin de hemoderivados
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- Recepcin, informacin y registro de datos de los pacientes/clientes en el laboratorio - Organizacin administrativa y funcional del laboratorio de diagnstico clnico Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Organizacin y gestin del rea de trabajo Recogida, Preparacin y conservacin de muestras biolgicas humanas Fundamentos y tcnicas de anlisis bioqumico Fundamentos y tcnicas de anlisis microbiolgiocs Fundamentos y tcnicas de anlisis hematolgicos y citolgicos Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin en centro de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Laboratorios de diagnstico clnico de centros de salud, centros hospitalarios o centros extrahospiatalarios. Laboratorios de Industria Alimentaria, Farmacutica, Cosmtica y otras industrias o laboratorios de Investigacin. Laboratorios de Institutos Anatmico-forense, Toxicologa, Centros de Experimentacin Animal. Delegados comerciales de productos hospitalarios y farmacuticos. A otros Estudios Superiores: Diplomado Universitario en Enfermera. Diplomado Universitario en Fisioterapia. Diplomado Universitario en Podologa. Diplomado Universitario en Terapia Ocupacional. Diplomado Universitario en Educacin Social. Diplomado Universitario en Logopedia. Diplomado Universitario en Maestro Especialista de Audicin y Lenguaje. Diplomado Universitario en Maestro Especialista de Educacin Especial. Diplomado Universitario en Maestro Especialista de Educacin Fsica. Diplomado Universitario en Maestro Especialista de Educacin Infantil. Diplomado Universitario en Maestro Especialista de Educacin Musical. Diplomado Universitario en Maestro Especialista de Educacin Primaria. Diplomado Universitario en Maestro Especialista de Lengua Extranjera. Diplomado Universitario en Trabajo Social. Centro en el que se imparte el Ciclo: DIOCESANAS NIEVES CANO
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Sanidad
Cuidados auxiliares de enfermera
SANIDAD MEDIO 1.400 horas (1 curso y 1 trimestre)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Superado 2 curso del Primer Ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.). Titulado en F.P.1. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Habilidades sociales - Comunicacin - Madurez emocional - Destreza manual y psicomotora - Fortaleza fsica Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Interpretar y comprender la informacin y el lenguaje asociado a los distintos procesos de atencin sanitaria relacionados con el ejercicio de su actividad profesional - Poseer una visin de conjunto y coordinada de las distintas condiciones sanitarias de los pacientes/clientes, cuidados auxiliares de enfermera a realizar e instrumental y material utiliza167 do en las distintas consultas, unidades y/o servicios
- Potenciar el conocimiento, actitudes y hbitos preventivos e higienico-sanitarios en la poblacin - Promover a su nivel, la humanizacin de la asistencia sanitaria al paciente/cliente utilizando tcnicas de apoyo psicolgico y de educacin sanitaria Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Operaciones administrativas y documentacin sanitaria Tcnicas bsicas de enfermera Higiene del medio hospitalario Promocin de la salud y apoyo psicolgico al paciente Tcnicas de ayuda Odonto-Estomatolgicas Relaciones en el equipo de trabajo (R.E.T.) Formacin y Orientacin laboral (F.O.L.) Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin en centros de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Como Auxiliares de Enfermera en centros hospitalarios y en centros de consultas privadas y pblicas. Como Auxiliares de Enfermera en Residencias de Ancianos pblicas y privadas. Como Auxiliares de enfermera en grupos atendidos por los Servicios Sociales o la Comunidad relacionados con: S.I.D.A., drogadiccin,... A otros Estudios Superiores: Bachillerato: Ciencias de la Naturaleza y la Salud. Centros en los que se imparte el Ciclo: DIOCESANAS MOLINUEVO I.E.S. FRANCISCO DE VITORIA BHI (modelo A y D) JESUS OBRERO I.E.S. SAMANIEGO BHI-LAGUARDIA
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Sanidad
Diettica
SANIDAD SUPERIOR 2.000 horas
Requisitos de acceso: Acceso directo: Superado 2 curso del Segundo Ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.) o Ttulo de Bachiller L.O.G.S.E. Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Titulado en F.P. 2. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Responsabilidad y autonoma - Inters por las ciencias humanas y la biologa Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Identificar las necesidades nutricionales de la poblacin - Elaborar dietas adaptadas a personas o colectivos concretos - Determinar la calidad alimentaria e higinico sanitaria de alimentos - Controlar la manipulacin de alimentos
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Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Organizacin y gestin del rea de trabajo designado Alimentacin Equilibrada Dietetoterapia Control Alimentario Microbiologa e higiene alimentaria Educacin sanitaria y promocin de la salud Fisiopatologa aplicada a la diettica Relaciones en el entorno de trabajo (R.E.T.) Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin en centros de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Centros sanitarios, Comedores escolares, Residencias... A otros Estudios Superiores: Acceso a Enfermera, Fisioterapia, Podologa, Terapia Ocupacional. Centros en los que se imparte el Ciclo: I.E.S. FRANCISCO DE VITORIA BHI (A y D)
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Servicios Socioculturales y a la Comunidad
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Educacin infantil
SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD SUPERIOR 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachiller L.O.G.S.E. Superado Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Titulado en F.P. 2. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Inters por el mundo infantil - Capacidad de dilogo, de atencin a la infancia y de comunicacin - Capacidad de dar afecto y seguridad - Madurez emocional y habilidades sociales - Capacidad de creatividad, interpretacin, escenificacin y narracin - Compromiso para el trabajo en equipo Capacidades profesionales que se adquieren con el ciclo: - Programar y evaluar los procesos de educacin infantil y de atencin a la infancia - Preparar, desarrollar y evaluar las actividades destinadas al desarrollo de hbitos de autonoma y a la atencin de necesidades bsicas 173 - Preparar, desarrollar y evaluar proyectos educativos de Educacin Infantil
Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Mdulo 14 Didctica de la educacin infantil Autonoma personal y salud infantil El juego infantil y su metodologa Expresin y comunicacin Desarrollo cognitivo y motor Desarrollo socio-afectivo Habilidades sociales Intervencin con familias y at. a menores en riesgo social Proyecto de atencin a la infancia Primeros auxilios Ingls tcnico Formacin y Orientacin Laboral Empresa e Iniciativa Emprendedora Formacin en Centros de Trabajo
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Educador/a en Centros Educativos, en Hospitales, Clnicas y consultas de Pediatras. Animador en equipamientos especializados: ludotecas, centros culturales y cvicos, campamentos, parques infantiles, monitor de ocio infantil. A otros Estudios Superiores: Enfermera. Magisterio (en cualquier especialidad). Pedagoga. Psicologa. Sociologa. Educacin Social. Logopedia. Trabajo Social. Terapia Ocupacional. Tcnico en Empresas. Actividades Tursticas.
Centro en el que se imparte el Ciclo: COLEGIO PRESENTACIN DE MARA (Modelo D) COLEGIO SAGRADO CORAZON - CARMELITAS I.E.S. FRANCISCO DE VITORIA BHI (Modelo D)
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Integracin social
SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD SUPERIOR 1.700 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachillerato L.O.G.S.E. Superado el Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Titulado en F.P. 2 (Tcnico Especialista). Titulado universitario o equivalente. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. La prueba consta de dos partes: prueba especfica y prueba general. Estn exentos de prueba expecfica: quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponde con los estudios profesionales. Exentos de la prueba general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Capacidad de dilogo y atencin al otro - Capacidad de trabajo en equipo - Capacidad de organizacin y planificacin de recursos y actividades - Creatividad y flexibilidad - Resolver problemas y tomar decisiones - Inters por el mundo del discapacitado Capacidades profesionales que se adquieren con el ciclo: - Programar, organizar y evaluar las intervenciones de integracin social
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- Organizar y supervisar las actividades de atencin a unidades de convivencia - Entrenar al asistido en la adquisicin de habilidades de autonoma personal y social Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Contexto y metodologa de la intervencin social Atencin de unidades de convivencia Habilidades de autonoma personal y social Insercin ocupacional Pautas bsicas y sistemas alternativos de comunicacin Formacin y Orientacin Laboral (F.O.L.) Calidad y Mejora Continua (C.M.C.) Formacin en Centros de Trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Tcnico de programas de ayuda a domicilio. Tcnico de programas de prevencin e insercin social. Tcnico en insercin ocupacional. Educador de equipamientos residenciales de diverso tipo. Educador de discapacitados (fsicos, psquicos y sensoriales). Trabajador familiar. Tcnico de movilidad bsica. A otros Estudios Superiores: Licenciado en Pedagoga. Licenciado en Psicologa. Licenciado en Sociologa. Maestro (todas las especialidades). Diplomado en Educacin Social. Diplomado en Enfermera. Diplomado en Logopedia. Diplomado en Podologa. Diplomado en Terapia Ocupacional. Diplomado en Trabajo Social. Diplomado en Turismo. Centro en el que se imparte el Ciclo: I.E.S. FRANCISCO DE VITORIA BHI (modelo A y D) DIOCESANAS MOLINUEVO
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Atencin sociosanitaria
SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD MEDIO 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Superado 2 curso del Primer ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.). Titulado de F.P.1. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 18 aos o cumplirlos en el ao natural de la realizacin de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Habilidades sociales - Comunicacin - Madurez emocional - Destreza manual y psicomotora - Fortaleza fsica Capacidades profesionales que se adquieren con el ciclo: - Organizar, preparar y controlar las intervenciones de atencin a las personas y a su entorno. - Desarrollar intervenciones de atencin fsica: proporcionando asistencia a pacientes/clientes en higiene y cuidado, movilizacin, alimentacin y primeros auxilios. - Desarrollar intervenciones de atencin psicosocial a personas con necesidades especficas. - Desarrollar las actividades relacionadas con la gestin y funcionamiento de la unidad convivencial.
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- Realizar la administracin, gestin y comercializacin en una pequea empresa o taller.
Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Mdulo 14 Planificacin y control de las intervenciones Atencin sanitaria Higiene Atencin y apoyo psicosocial Ocio y tiempo libre de colectivos especficos Apoyo domiciliario Alimentacin y nutricin familiar Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Necesidades fsicas y psicosociales de colectivos especficos Comunicacin alternativa Relaciones en el Equipo de Trabajo (R.E.T.) Formacin y Orientacin Laboral (F.O.L.) Calidad y mejora contnua Formacin en Centros de Trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Este profesional podr ejercer su actividad laboral fundamentalmente en el sector sanitario, en el rea de asistencia al paciente/cliente, formando parte del equipo de enfermera en atencin primaria, comunitaria y/o especializada. Centros residenciales de mayores, discapacitados psquicos, fsicos o sensoriales. Otros modelos residenciales: pisos tutelados de mayores, de discapacitados.... Centros de da, centros de ocio y tiempo libre.... Centros de insercin ocupacional de discapacitados: centros ocupacionales, centros especiales de empleo.... Servicios de atencin domiciliaria. Domicilios particulares. A otros Estudios Superiores: Bachillerato, modalidad Ciencias y Tecnologa (recomendado). Centro en el que se imparte el Ciclo: I.E.S. FRANCISCO DE VITORIA BHI I.E.S. ZARAOBE BHI (Modelos A y D)
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Transporte y Mantenimiento
de Vehculos
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Transporte y Mantenimiento de Vehculos
Carrocera
MANTENIMIENTO DE VEHICULOS AUTOPROPULSADOS MEDIO 2.000 horas (2 cursos)
tRequisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Superado el 2 curso del Primer Ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.). Ttulo de Tcnico Auxiliar (F.P.1) o equivalente. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Inters por la tecnologa y aspectos tecnolgicos - Habilidad en la manipulacin de herramientas - Utilizacin de procedimientos adecuados en la resolucin de tareas - Iniciativa en la resolucin de imprevistos Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Interpretar y comprender la informacin asociada al mantenimiento y reparacin de la carrocera - Ejecutar con destreza las operaciones de mantenimiento de los elementos de la carrocera - Adaptarse a diversos puestos de trabajo del mbito del mantenimiento y construccin de la carrocera - Resolver problemas y tomar decisiones individuales en el mbito de su competencia - Participar junto con el mando superior en las pruebas, mejoras y ensayos que impliquen un 181 optimo aprovechamiento de las instalaciones y equipos
Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Elementos amovibles Elementos metlicos y sintticos Elementos fijos Preparacin de superficies Elementos estructurales del vehculo Embellecimiento de superficies Administracin, gestin y comercializacin pequea empresa Seguridad en mantenimiento de vehculos Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin en centros de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Sustituir y/o preparar elementos amovibles de un vehculo. Reparar elementos de acero, fundicin, aleaciones ligeras y materiales sintticos. Sustituir elementos fijos del vehculo. Realizar la preparacin, proteccin e igualacin de superficies. Reparar la carrocera, bastidor, cabina y equipos del vehculo. Efectuar el embellecimiento de superficies. A otros estudios superiores: Bachillerato Tecnolgico. Centro donde se imparte el Ciclo: I.E.F.P.S. MENDIZABALA G.L.H.B.I.
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Electromecnica de vehculos
MANTENIMIENTO DE VEHICULOS AUTOPROPULSADOS MEDIO 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Superado el 2 curso del Primer Ciclo de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado 2 curso de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.). Ttulo de Tcnico Auxiliar (F.P.1) o equivalente. Acceso mediante prueba: Tener como mnimo 17 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Acreditar 1 ao de experiencia laboral o tener un Programa de Garanta Social. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Inters por la tecnologa y aspectos tecnolgicos - Capacidad de organizar y compartir trabajos - Curiosidad por el funcionamiento de mecanismos y su composicin - Utilizacin de procedimientos adecuados en la resolucin de tareas Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Interpretar y comprender la informacin asociada al mantenimiento y reparacin electromecnica del vehculo - Ejecutar con destreza las operaciones de mantenimiento electromecnico - Diagnosticar averas del vehculo - Adaptarse a diversos puestos de trabajo del mbito de la reparacin electromecnica - Resolver problemas y tomar decisiones individuales en el mbito de su competencia
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Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Motores Sistemas auxiliares del motor Circuitos de fluidos, suspensin y direccin Sistemas de transmisin y frenado Circuitos electrnicos bsicos Circuitos elctricos auxiliares Sistemas de seguridad y confortabilidad Administracin, gestin y comercializacin pequea empresa Tcnicas de mecanizado para el mantenimiento de vehculos Seguridad en mantenimiento de vehculos Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin en centros de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Mantener el motor trmico y sus sistemas auxiliares. Mantener los sistemas que componen el tren de rodaje: frenos, transmisin, direccin y suspensin. Mantener los sistemas elctricos del vehculo. Mantener y/o montar sistemas de seguridad y confortabilidad. Realizar la administracin, gestin y comercializacin en un pequea empresa o taller. A otros estudios superiores: Bachillerato Tecnolgico. Centros donde se imparte el Ciclo: I.E.F.P.S. MENDIZABALA G.L.H.B.I. DIOCESANAS ARRIAGA
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Automocin
MANTENIMIENTO DE VEHICULOS AUTOPROPULSADOS SUPERIOR 2.000 horas (2 cursos)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo de Bachillerato L.O.G.S.E. Superado el Bachillerato Experimental de Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.). Ttulo de Tcnico Especialista (F.P.2) o equivalente. Titulacin Universitaria o equivalente. Acceso mediante prueba: Mayores de 19 aos. Prueba especfica. Exentos de prueba especfica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Inters por la tecnologa y aspectos tecnolgicos - Decisin ante la asuncin de responsabilidades - Capacidad de analizar, contrastar y organizar la informacin para la toma de decisiones - Iniciativa en el diseo y organizacin de trabajos Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Realizar el diagnstico de averas de un vehculo - Transmitir ordenes de trabajo de forma segura y precisa - Organizar los programas de mantenimiento de las instalaciones y equipos de taller - Programar el mantenimiento de grandes flotas de vehculos - Analizar el comportamiento de los materiales y relacionarlo con el funcionamiento
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- Poseer una visin clara e integradora de los procesos de mantenimiento de vehculos - Disear utillajes y plantillas de trabajo - Distribuir coordinar y supervisar el trabajo de un grupo de tcnicos de nivel inferior Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Mdulo 14 Sistemas elctricos de seguridad y confortabilidad Sistemas de transmisin de fuerzas y trenes de rodaje Motores trmicos y sus sistemas auxiliares Elementos amovibles y fijos no estructurales Preparacin y embellecimiento de superficies Estructuras de vehculo Gestin y logstica del mantenimiento en automocin Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Seguridad en el mantenimiento de vehculos Relaciones en el entorno de trabajo (R.E.T.) Formacin y orientacin laboral (F.O.L.) Idioma Tcnico Calidad y mejora continua (C.M.C.) Formacin en centro de trabajo (F.C.T.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Organizar, planificar y controlar la reparacin de averas en el rea electromecnica. Organizar, planificar y controlar la reparacin de carrocera, bastidor, cabina y equipos. Gestionar el mantenimiento y la logstica asociada, atendiendo a criterios de eficacia y calidad. Realizar la administracin, gestin y comercializacin en un pequea empresa o taller. A otros estudios superiores: Ingeniero tcnico. Diplomado en mquinas navales. Diplomado de la marina civil en mquinas navales. Centros donde se imparte el Ciclo: DIOCESANAS ARRIAGA I.E.F.P.S. MENDIZABALA G.L.H.B.I.
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Artes Grficas y Diseo
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Ilustracin
DISEO GRAFICO SUPERIOR 1.950 horas (2 cursos + Proyecto final)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Bachillerato de Artes (segn asignaturas cursadas). Graduados en Artes Plsticas y Diseo en Especialidades del mismo mbito profesional. Ttulo Tcnico Superior Artes Plsticas y Diseo en otro ciclo de la misma familia, Bachillerato Artstico experimental (Orden 21/10/1986). Acceso mediante prueba: Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.), Ttulo de Bachillerato LOGSE. Superado el Bachillerato Experimental de la Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Titulado en F.P.2. Ttulo de Tcnico Superior. Ttulo de Tcnico. Graduado en Artes plsticas y Diseo. Tener al menos 20 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Habilidad para el dibujo artstico - Visin cromtica - Memoria Visual - Creatividad - Capacidad de observacin Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Realizar ilustraciones empleando alguna de las mltiples tcnicas o estilos artsticos. - Controlar la correcta reproduccin de sus originales en los talleres de fotomecnica e impresin. 189
- Crear ilustraciones adaptndose a los aspectos comunicativos tcnicos y funcionales que precise el trabajo. Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Mdulo 14 Fundamentos tericos del diseo y de la imagen grfica Dibujo artstico I Dibujo artstico II Historia de la imagen grfica I Historia de la imagen grfica II Tcnicas de ilustracin Tcnicas grficas tradicionales Fotografa Tcnicas grficas industriales Teora y prctica de la animacin de imgenes Diseo grfico asistido por ordenador I Diseo grfico asistido por ordenador II Proyectos de ilustracin Formacin y orientacin laboral (F.O.L.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Este Ciclo est orientado a formar ilustradores que conozcan y sepan utilizar las diferentes tcnicas utilizadas en este campo profesional, pudiendo ejercer su trabajo dentro de diversas reas: agencias de publicidad, editoriales, estudios de diseo, prensa, arquitectura, televisin, cine y como autnomo especializado en alguna tcnica o estilo concreto. Salidas a otros estudios: Diplomado en Biblioteconoma y Documentacin. Maestro (Especialidades: Educacin Especial, Educacin Infantil, Educacin Primaria). Licenciado en Bellas Artes. Licenciado en Comunicacin Audivisual. Licenciado en Documentacin. Licenciado en Historia, Licenciado en Historia del Arte. Licenciado en Periodismo. Licenciado en Publicidad y Relaciones Pblicas. Centros donde se imparte el Ciclo: EASD VITORIA-GASTEIZ ADGE
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Fotografa artstica
DISEO GRAFICO SUPERIOR 1.950 horas (2 cursos + Proyecto final)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo Tcnico Superior Artes Plsticas y Diseo. Graduados en Artes Plsticas y Diseo en especialidades del mismo mbito profesional. Acceso mediante prueba: Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.), Ttulo de Bachillerato LOGSE. Superado el Bachillerato Experimental de la Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Titulado en F.P.2. Ttulo de Tcnico Superior. Tener al menos 25 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Capacidad de organizacin - Percepcin visual - Visin cromtica y espacial - Creatividad - Pulcritud - Capacidad de observacin Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Realizacin de tomas fotogrficas con distintos formatos y medios tcnicos - Procesamiento qumico de los soportes fotosensibles
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- Creacin de Imgenes originales a partir de otras mediante trucajes y tcnicas especiales - Diseo y composicin de escenarios y fondos. Iluminacin de escenas - Tratamiento digital de tomas fotogrficas Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Mdulo 14 Mdulo 15 Teora de la Imagen Expresin Plstica: Fotografa Teora Fotogrfica I Teora Fotogrfica II Historia de la Fotografa I Historia de la Fotografa II Tcnica Fotogrfica I Tcnica Fotogrfica II Infografa I Infografa II Fotografa Artstica I Fotografa Artstica II Medios Audiovisuales I Medios Audiovisuales II Formacin y Orientacin Laboral (F.O.L.)
Salidas del Ciclo: Al mundo laboral: Como profesional autnomo dentro de alguna de las reas de actuacin en las que se divide la fotografa profesional. Integrndose como fotgrafo en empresas editoriales, peridicos, organismos oficiales, etc. Realizando proyectos propios como actividad artstica libre. Salidas a otros estudios: Diplomado en Biblioteconoma y Documentacin. Maestro (Educacin Especial, Educacin Infantil, Educacin Primaria). Licenciado en Bellas Artes. Licenciado en Comunicacin Audiovisual. Licenciado en Documentacin. Licenciado en Historia. Licenciado en Historia del Arte. Licenciado en Periodismo. Licenciado en Publicidad y relaciones Pblicas. Centros donde se imparte el Ciclo: EASD VITORIA-GASTEIZ ADGE
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Estudios superiores de diseo de interiores
DISEO DE INTERIORES NIVEL 4 273 crditos (2.730 horas + proyecto final de carrera)
Requisitos de acceso: Acceso directo: Ttulo Tcnico Superior Artes Plsticas y Diseo. Graduado en Artes Plsticas y Diseo en especialidades del mismo mbito profesional. Acceso mediante prueba: Superado el Curso de Orientacin Universitaria (C.O.U.), Ttulo de Bachillerato LOGSE. Superado el Bachillerato Experimental de la Reforma de Enseanzas Medias (R.E.M.). Titulado en F.P.2. Ttulo de Tcnico Superior. Tener al menos 25 aos o cumplirlos en el ao natural de la prueba. Perfil de habilidades y capacidades recomendado: - Visin espacial - Capacidad organizativa - Capacidad de decisin e iniciativa - Creatividad - Visin cromtica Capacidades profesionales que se adquieren con el Ciclo: - Proyectar, gestionar, coordinar y dirigir obras de interiorismo - Desarrollar y dirigir proyectos - Coordinar los trabajos de tcnicos superiores as como el de los oficios o similares que intervengan en la realizacin del proyecto - Dirigir, valorar y confrontar los trabajos y calidad de materiales
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Plan de Formacin: Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo 9 Mdulo 10 Mdulo 11 Mdulo 12 Mdulo 13 Mdulo 14 Mdulo 15 Mdulo 16 Mdulo 17 Mdulo 18 Mdulo 19 Mdulo 20 Mdulo 21 Mdulo 22 Historia del Arte Dibujo Artstico I Volumen I Matemticas Materiales Geometria Descriptiva I CAD bsico Taller de Proyectos I Historia de la Arquitectura Dibujo Artstico II Volumen II Construccin CAD avanzado Taller de Proyectos II Geometra Descriptiva II Legislacin y Normativa Taller de Proyectos III Instalaciones Mediciones y Presupuestos Acondicionamiento y Rehabilitacin Legislacin y Normativa y Marketing Optativas
Centros donde se imparte el Ciclo: EASD VITORIA-GASTEIZ ADGE
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Acceso mediante prueba

A los Ciclos tambin se puede acceder mediante una prueba
1.- Ciclo de GRADO MEDIO. Acceso mediante prueba Requisitos: cumplir alguno de los siguientes:
Tener al menos 17 aos cumplidos en el ao de celebracin de la prueba Haber superado un programa de Garanta Social Acreditar al menos un ao de experiencia laboral
Contenidos de las Pruebas: LA PRUEBA CONSTA DE 3 PARTES: SOCIOLINGSTICA: Lengua Castellana o Lengua Vasca y Literatura Ciencias sociales Educacin para la ciudadana MATEMTICAS: Matemticas CIENTFICO - TCNICA: Ciencias de la Naturaleza Tecnologa
NOTA: La prueba podr realizarse en castellano o euskera
Inscripcin: en los centros de F.P. que impartan los ciclos respectivos, del 10 al 18 de mayo. Pruebas: en el BEC, el 17 y 18 de junio
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2.- Ciclo de GRADO SUPERIOR. Acceso mediante prueba Requisitos: Cumplir 19 aos en el ao de realizacin de la prueba Cumplir 18 aos en el ao y tener el ttulo de GM de la misma familia o afn Contenidos de las Pruebas: LA PRUEBA CONSTA DE DOS PARTES: PRUEBA COMN: Lengua castellana / vasca y literatura Fundamentos de Matemticas PRUEBA ESPECFICA: depende de la familia profesional del ciclo que quiera hacer (3 opciones: A, B y C): Opcin A: Ciencias Sociales. Para los Ciclos de: Asignaturas (Elegir dos)
Administracin Comercio y Marketing Imagen y sonido (Produccin de audiovisuales) Hostelera y Turismo Servicios socioculturales y a la Comunidad Filosofa y Ciudadana (hasta implantacin de Geografa) Economa de empresa Lengua extranjera
Opcin B: Tecnolgica. Para los Ciclos de: Asignaturas (Elegir dos)

Edificacin y Obra Civil Informtica y Comunicaciones Fabricacin mecnica Imagen y Sonido (excepto produccin de audiovisuales) Instalacin y Mantenimiento Electricidad y electrnica Madera, Mueble y Corcho Actividades Martimo- Pesqueras (salvo el Ciclo Produccin Acucola) Artes Grficas Transporte y Mantenimiento de vehculos Textil, Confeccin y Piel (excepto curtidos y procesos de ennoblecimiento) Vidrio y Cermica Energa y agua Industrias extractivas 196 Fsica Dibujo tcnico Tecnologa Industrial
Opcin C: Cientfica. Para los Ciclos de:

Qumica Actividades Fsicas y deportivas Actividades Martimo-Pesqueras (Slo Ciclo Produccin Acucola) Agraria Industrias Alimentarias Sanidad Seguridad y Medio ambiente Imagen personal Textil, Confeccin y Piel (curtidos y procesos de ennoblecimiento)
Asignaturas (Elegir dos)

Ciencias de la tierra y medioambientales Qumica Biologa
Nota: CASOS DE EXENCIN (parte a NO realizar) Superada prueba de acceso a la Universidad >25 aos Superada prueba de acceso a CFGS por otra opcin Ttulo de tcnico relacionado con la opcin Certificado de profesionalidad relacionado con opcin Las 2 partes P. Comn P. Especfica P. Especfica
Un ao de experiencia laboral relacionada con la opcin P. Especfica
Otra forma de cursar Formacin Profesional: Existe tambin oferta parcial de Ciclos Formativos, dirigida a personas mayores de 18 aos que cumplan condiciones de acceso; esta oferta permite compartir trabajo y estudios. La modalidad es presencial y ofrece la posibilidad de cursar el ciclo por mdulos.
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Programas de Cualificacion profesional inicial

Estos programas de enseanza reglada, proporcionan una formacin bsica y profesional siendo parte de la educacin secundaria obligatoria. Cursando estos programas podrn: Incorporarse al mundo laboral o acceder a CFGM directamente los alumnos que cursen y aprueben los mdulos voluntarios o mediante la superacin de una prueba de acceso. Personas a los que va dirigidos estos programas: Van dirigidos a jvenes entre 16 y 18 aos, salvo excepciones, que no hayan obtenido el ttulo de Graduado en ESO, ni posean ttulo alguno de Formacin Profesional.
PROGRAMAS Y CENTROS QUE LO IMPARTEN LAVA
CENTRO Y TELEFONO
C. MUNICIPAL F.P. 94 6720505 www.cmfp-llodio.com CENTRO DE CULTURA POPULAR Y PROMOCION DE ADULTOS 945 13 15 95 C. O. ESCOLAPIAS 945 24 29 42 COLEGIO BERMAR 945 23 07 80 DIOCESANAS ARRIAGA 945 01 01 10 www.diocesanas.org DIOCESANAS MOLINUEVO 945 01 01 20 www.diocesanas.org DIOCESANAS NIEVES CANO 945 01 01 30 www.diocesanas.org
DIRECCION
Virgen del Carmen,17 01400 Llodio cmfp@cmfp-llodio.com Landzuri,11. Pasaje 3 01008 Vitoria-Gasteiz ccpp@euskalnet.net Paula Montal, 9 01010 Vitoria-Gasteiz
escolapias@escolapiasvitoria.com
PERFILES PROFESIONALES
Auxiliar en Carpintera y montaje de construcciones metlicas Operario/a de Soldadura Auxiliar de actividades domsticas y cuidados bsicos a personas dependientes Auxiliar de actividades domsticas y cuidados bsicos a personas dependientes Auxiliar de Comercio y almacn Auxiliar de actividades domsticas y cuidados bsicos a personas dependientes Operario/a de Soldadura Operario de instalaciones elctricas Auxiliar de Comercio y almacn
San Antonio, 43 01005 Vitoria-Gasteiz bermar@euskalnet.net Arriaga, s/n 01013 Vitoria-Gasteiz arriaga@diocesanas.org San Ignacio, 6 01001 Vitoria-Gasteiz molinuevo@diocesanas.org Nieves Cano, 10 01006 Vitoria-Gasteiz nievescano@diocesanas.org
Operario de Carpintera y montaje de construcciones metlicas
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CENTRO Y TELEFONO
DIOCESANAS MENDIZORROTZA 945 01 01 40 www.diocesanas.org
DIRECCION
PERFILES PROFESIONALES
Plz. Amadeo G. Salazar s/n. Operario de pastelera y panadera Frontn Mendizorrotza 01007 Vitoria-Gasteiz
mendizorrotza@diocesanas.org Operario/a de fabricacin, montaje y acabados de carpintera en madera. Operario/a de reparacin de vehculos. Auxiliar de peluquera. Auxiliar de jardinera y floristera. Operario/a de albailera en revestimientos ligeros. Auxiliar de Peluquera. Operario/a de carrocera. Operario/a de pintura, empapelado y de otros acabados de construccin. Operario/a de soldadura. Operario/a de Fabricacin, montaje y acabados de carpintera en madera.
E.P.A. N SRA. DEL CARMEN Av. Judimendi, 5 945 28 73 99 01003 Vitoria-Gasteiz epaelcarmen@euskalnet.net C.I.P. GASTEIZ www.fundacionadsis.org 945 22 99 44 Zorrostea, 6. Ali-Gobeo 01010 Vitoria-Gasteiz
cipvitoria@fundacionadsis.org
I.E.S. ZARAOBE 945 39 30 00 www.zaraobe.org
Etxebarriaur, 6 01470 Amurrio ieszaraobe@euskalnet.net
Fray Francisco, 21 PEDRO ANITUA 01007 Vitoria-Gasteiz 945 13 49 05 www.euskalnet.net/cipanitua cipanitua@euskalnet.net CENTRO SAN JOSE (MENESIANOS) 945 37 10 07 JESUS OBRERO 945 000 333 www.jesusobrero.org ANITURRI BHI 945 30 01 79 www.aniturri.net 01230 Nanclares de la Oca nancla@teleline.es Francia, 32 01002 Vitoria-Gasteiz info@jesusobrero.org Galzar, 4 01200 Agurain 010046aa@hezkuntza.net
Operario/a de Carpintera de madera maciza
Operario/a de soldadura.
Operario/a de Instalaciones elctricas. Operario/a de mecanizado.
Operario/a de soldadura.
Camino Isai 3 I.E.S CANCIYER AYALAGREGORIO MARAON B.H.I 01400 Laudio fplaudio@euskalnet.net 946 72 18 70 ESCUELA-TALLER MICAELA PORTILLA* 945 35 90 63 www.alava.net/torrefontecha HOSTELERA GAMARRA OSTALARITZA BHI 945 25 80 25 www.hosteleriagamarra.net IES SAMANIEGO BHI 945 60 09 00 www.hosteleriagamarra.net Plz. Jos Mardones, 5 01423 Fontecha escuelataller@ cuadrilladeanana.es Carretera CIR 01013 Gamarra Mayor
gamarra@hosteleriagamarra.net
Auxiliar de peluquera.
Certificado Profesional de Albail Certificado Profesional de Cantero Certificado Profesional de Carpintero
Operario/a de cocina y servicio
Sancho Abarca, 3 01300 Laguardia 010349aa@hezkuntza.net
Auxiliar de jardinera y floristera
* Centro no reglado. Contrato de aprendizaje
199
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