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1 INTRODUCCIN HISTRICA

ALGO DE HISTORIA: El origen del Clculo integral se remonta a ms de 2000 aos, cuando los griegos intentaban resolver el problema del rea ideando el procedimiento que llamaron mtodo de exhaucin. Las ideas esenciales de este mtodo son realmente muy simples y se pueden describir brevemente como sigue: Dada una regin cuya rea quiere determinarse, se inscribe en ella una regin poligonal que se aproxime a la dada y cuya rea sea de fcil clculo. Luego se elige otra regin poligonal que d una aproximacin mejor y se contina el proceso tomando polgonos con mayor nmero de lados cada vez, tendiendo a llenar la regin dada, como se muestra en la siguiente figura.

Este mtodo fue usado satisfactoriamente por Arqumedes (287- 212 A.C.) para hallar frmulas exactas de las reas del crculo y de algunas otras figuras especiales.

Desde Arqumedes, el desarrollo del mtodo de exhaucin tuvo que esperar casi 18 siglos, hasta que el uso de smbolos y tcnicas algebraicas se hizo preciso en los estudios matemticos. El lgebra elemental que hoy da es familiar a la mayora de los alumnos de los ltimos cursos de enseanza secundaria, era totalmente desconocida en tiempos de Arqumedes, lo que haca imposible extender el mtodo a cualquier clase de regiones, sin poseer manera adecuada de poder expresar los largos clculos en forma simplificada.

El Mtodo de exhaucin es el cimiento del clculo que se gest 250 aos antes de Cristo, con las ideas modernas e innovadoras del gran Arqumedes, hombre profundamente cientfico considerado moderno sobre todo por sus mtodos creativos para la poca. Anticipndose a Newton y Leibniz en ms de 2000 aos invent el Clculo integral, y en uno de sus problemas anticip la creacin del Clculo diferencial. Estos dos clculos juntos constituyen lo que se denomina el "clculo infinitesimal considerado como el instrumento ms poderoso que se ha inventado para la exploracin matemtica del universo fsico. Gradualmente, el mtodo de exhaucin fue transformndose en lo que hoy se conoce como Clculo integral, nueva y potente disciplina que tiene numerosas aplicaciones no slo en problemas relativos a reas y volmenes, sino tambin en problemas de otras ciencias. Este mtodo, que mantiene alguno de los caracteres originales del mtodo de exhaucin, recibi su mayor impulso en el siglo XVII, debido a los esfuerzos de Isaac Newton (1642-1727) y Gottfried Leibniz (1646-1716), y su desarrollo continu durante el siglo XIX, hasta que Augustin-Louis Cauchy (1789-1857) y Bernhard Riemann (1826-1866) le dieron una base matemtica firme. Posteriores afinamientos y extensiones de la teora han llegado hasta la Matemtica contempornea.

2 REAS DE FIGURAS AMORFAS


En esta seccin se analiza en parte el mtodo de Exhaucin de Arquimedes, utilizando como base el rea de rectngulos, para el clculo del rea de la regin formada por la curva y el eje "x". La funcin que se utiliza es F(x)=x2-3x+5 , en el intervalo de [2,5] . Para este propsito se realiza una particin del intervalo.

Particin: La particin se define como un conjunto ordenado de valores de "x", que pertenecen al intervalo que se desea dividir. Se usa para este anlisis una particin con 10 subintervalos, considerando el conjunto de valores para particin los siguientes P={2, 2.3, 2.6 , 2.9 , 3.2 , 3.5 , 3.8 , 4.1 , 4.4 , 4.7 , 5} a).- Clculo por defecto (Izquierda): Para determinar la altura de cada rectngulo se utiliza los extremos izquierdos de cada subintervalo.

rea= 0.3 F(2)+ 0.3 F(2.3) + ... +0.3 F(4.7)=4149 /200 = 20.745 b).- Clculo por exceso (derecha): Para determinar la altura de cada rectngulo se utiliza los extremos derechos de cada subintervalo.

rea= 0.3 F(2.3)+ 0.3 F(2.6) + ... +0.3 F(5)=4869 /200 = 24.345

Se puede estimar el valor del rea de manera aproximada mediante un promedio entre las dos aproximaciones, es decir , rea= (20.745 + 24.345) / 2 = 22.545 Considerando la regin comprendida entre la curva de f(x), y el eje "x" , en el intervalo de [a,b]. De manera gnerica se puede establecer los siguientes resultados para una particin de "n" subintervalos

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