PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES ENSINO FUNDAMENTAL

A maior conquista do ser humano, é a “sabedoria” que ele adquiri. (Dri)

Taquarussu- MS 2.011

acertando e errando sem receber ensinamentos prontos e estereotipados. forma. a criatividade e a reflexão ao realizar. O professor será o mediador. Desenvolver a sensibilidade.PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 2 TURNO: MATUTINO TURMA: A OBJETIVO Conhecer e adquirir hábitos e procedimentos específicos para desenvolver aptidão artística do educando. a emoção. As atividades pedagógicas serão pensadas pelo professor partindo de situações reais. A fim se alcançar esse objetivo utilizaremos como estratégia metodológicas do trabalho. seqüenciadas. CONTEÚDOS Ponto. pintura. As atividades representarão um desafio que estimula os alunos a vencerem etapas em seu desenvolvimento do conhecimento. Desenvolver o esquema corporal e o gosto pela música. cor e textura Datas comemorativas Brinquedos e músicas populares História em quadrinhos Música popular brasileira regional e nacional Desenho. dobradura. linha. METODOLOGIA Os objetivos serão alcançados através do desenvolvimento dos conteúdos de forma globalizada utilizando – se estratégias metodológicas baseadas na teoria sócia – interacionista. Expressar-se e comunicar-se através das artes visuais. a sensibilidade. ocasionais e projetos didáticos. promovendo intervenções constantes para p desenvolvimento e avanço nas hipóteses das crianças. contemplando atividades lúdicas. estimulando a percepção. expressando-se nas linguagens artísticas em atitude de busca pessoal e/ou coletivas. Desenho livre e ou dirigido. apreciar e fruir produções em artes. O ambiente da sala de aula será um espaço onde o aluno se sinta livre para pensar e agir. envolvendo os alunos a participarem do processo ensino aprendizagem de forma ativa e significativa para a turma. a imaginação. atividades permanentes. recortes e colagem. Compreender e saber identificar a arte como fato histórico contextualizando com diversas culturas. . imaginação e coordenação motora. Estimular a sensibilidade artística dos alunos através da arte.

observando diariamente as atividades de sala.Teatro e dramatizações (teatrinhos com fantoches e dedoches) Expressão corporal – danças. . Confecção de cartões AVALIAÇÃO: A avaliação se da de forma continua. Através do conhecimento diagnosticando os níveis. verificando os resultados do processo de ensinoaprendizagem dos alunos. Realizaremos os registros dos processos dos alunos no caderno. Serão realizados testes avaliativos mensalmente de forma contextualizada. interação e organização. Espera-se que o aluno consiga até o final do ano letivo chegar ao objetivo que desejamos. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS : Referencial Curricular de Educação Básica da Rede Estadual de Ensino. Canções folclóricas e populares Artes visuais. Ensino Fundamental. participação.

As atividades pedagógicas serão pensadas pelo professor partindo de situações reais. fria. a imaginação. expressando-se nas linguagens artísticas em atitude de busca pessoal e/ou coletivas. O ambiente da sala de aula será um espaço onde o aluno se sinta livre para pensar e agir. Contemplando atividades lúdicas. ritmo. METODOLOGIA: Basear a arte como fato histórico. Conhecer e adquirir hábitos e procedimentos específicos para desenvolver aptidão artística do educando. envolvendo os alunos a participarem do processo ensino aprendizagem de forma ativa e significativa para a turma. Compreender e saber identificar a arte como fato histórico contextualizando com diversas culturas. O professor será o mediador.PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 5 TURMA: A TURNO: MATUTINO OBJETIVO: Desenvolver a sensibilidade. modelagem. Desenhos. Ponto. apreciar e fruir produções em artes. Estimular a sensibilidade artística dos alunos através da arte. dobradura. acertando e errando sem receber ensinamentos prontos e estereotipados. luz e sombra. linha. ocasionais e projetos didáticos. quente e neutra. CONTEÚDOS: Formas de expressão. forma. representações e outras que devem se desenvolvidas no decorrer dos bimestres. secundária e terciária. seqüenciadas. . pintura. a criatividade e a reflexão ao realizar. atividades permanentes. imaginação e coordenação motora. colagem. imitação canções. cores primária. estimulando a percepção. analisando os elementos da linguagem visual das obras de artes. As atividades representarão um desafio que estimula os alunos a vencerem etapas em seu desenvolvimento do conhecimento. perspectiva. textura. proporção. a emoção. Expressar-se e comunicar-se através das artes visuais. promovendo intervenções constantes para p desenvolvimento e avanço nas hipóteses das crianças. Desenvolver o esquema corporal e o gosto pela música. A fim se alcançar esse objetivo utilizaremos como estratégia metodológicas do trabalho. a sensibilidade. movimento.

observando diariamente as atividades de sala. Através do conhecimento diagnosticando os níveis. Realizaremos os registros dos processos dos alunos no caderno. Música em Mato Grosso do Sul. . participação. Espera-se que o aluno consiga até o final do ano letivo chegar ao objetivo que desejamos. Folclore e literatura de Mato Grosso do Sul. Serão realizados testes avaliativos mensalmente de forma contextualizada.Folclore em Mato Grosso do Sul. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Referencial Curricular da Educação Básica da Rede Estadual da Ensino. Ensino Fundamental. interação e organização. AVALIAÇÃO: A avaliação se da de forma continua. verificando os resultados do processo de ensinoaprendizagem dos alunos.

PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 6 OBJETIVO: METODOLOGIA: CONTEÚDO: AVALIAÇÃO: TURMA: A TURNO: MATUTINO .

PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 7 OBJETIVO: METODOLOGIA: CONTEÚDO: AVALIAÇÃO: TURMA: A TURNO: MATUTINO .

PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 9 OBJETIVO: METODOLOGIA: CONTEÚDO: AVALIAÇÃO: TURMA: A TURNO: MATUTINO .

PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 1 Ensino Médio OBJETIVO: METODOLOGIA: CONTEÚDO: AVALIAÇÃO: TURMA: A TURNO: MATUTINO .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful