PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES ENSINO FUNDAMENTAL

A maior conquista do ser humano, é a “sabedoria” que ele adquiri. (Dri)

Taquarussu- MS 2.011

Desenho livre e ou dirigido. Compreender e saber identificar a arte como fato histórico contextualizando com diversas culturas. . expressando-se nas linguagens artísticas em atitude de busca pessoal e/ou coletivas. a criatividade e a reflexão ao realizar. O professor será o mediador. As atividades pedagógicas serão pensadas pelo professor partindo de situações reais. recortes e colagem. ocasionais e projetos didáticos. pintura. a sensibilidade. linha. contemplando atividades lúdicas. METODOLOGIA Os objetivos serão alcançados através do desenvolvimento dos conteúdos de forma globalizada utilizando – se estratégias metodológicas baseadas na teoria sócia – interacionista. O ambiente da sala de aula será um espaço onde o aluno se sinta livre para pensar e agir. a imaginação. Desenvolver o esquema corporal e o gosto pela música. dobradura. envolvendo os alunos a participarem do processo ensino aprendizagem de forma ativa e significativa para a turma. atividades permanentes. forma. a emoção. seqüenciadas. cor e textura Datas comemorativas Brinquedos e músicas populares História em quadrinhos Música popular brasileira regional e nacional Desenho. promovendo intervenções constantes para p desenvolvimento e avanço nas hipóteses das crianças. apreciar e fruir produções em artes. CONTEÚDOS Ponto. Estimular a sensibilidade artística dos alunos através da arte. Desenvolver a sensibilidade. imaginação e coordenação motora.PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 2 TURNO: MATUTINO TURMA: A OBJETIVO Conhecer e adquirir hábitos e procedimentos específicos para desenvolver aptidão artística do educando. estimulando a percepção. Expressar-se e comunicar-se através das artes visuais. acertando e errando sem receber ensinamentos prontos e estereotipados. As atividades representarão um desafio que estimula os alunos a vencerem etapas em seu desenvolvimento do conhecimento. A fim se alcançar esse objetivo utilizaremos como estratégia metodológicas do trabalho.

Confecção de cartões AVALIAÇÃO: A avaliação se da de forma continua. Realizaremos os registros dos processos dos alunos no caderno. Canções folclóricas e populares Artes visuais. Espera-se que o aluno consiga até o final do ano letivo chegar ao objetivo que desejamos.Teatro e dramatizações (teatrinhos com fantoches e dedoches) Expressão corporal – danças. . REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS : Referencial Curricular de Educação Básica da Rede Estadual de Ensino. verificando os resultados do processo de ensinoaprendizagem dos alunos. Serão realizados testes avaliativos mensalmente de forma contextualizada. Através do conhecimento diagnosticando os níveis. Ensino Fundamental. observando diariamente as atividades de sala. interação e organização. participação.

CONTEÚDOS: Formas de expressão. A fim se alcançar esse objetivo utilizaremos como estratégia metodológicas do trabalho. . Estimular a sensibilidade artística dos alunos através da arte. Desenvolver o esquema corporal e o gosto pela música. colagem. imitação canções. seqüenciadas. METODOLOGIA: Basear a arte como fato histórico. ritmo. luz e sombra. O professor será o mediador. envolvendo os alunos a participarem do processo ensino aprendizagem de forma ativa e significativa para a turma. proporção. Ponto. a sensibilidade. imaginação e coordenação motora. O ambiente da sala de aula será um espaço onde o aluno se sinta livre para pensar e agir.PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 5 TURMA: A TURNO: MATUTINO OBJETIVO: Desenvolver a sensibilidade. estimulando a percepção. cores primária. forma. Desenhos. Conhecer e adquirir hábitos e procedimentos específicos para desenvolver aptidão artística do educando. a imaginação. As atividades representarão um desafio que estimula os alunos a vencerem etapas em seu desenvolvimento do conhecimento. ocasionais e projetos didáticos. modelagem. expressando-se nas linguagens artísticas em atitude de busca pessoal e/ou coletivas. fria. movimento. secundária e terciária. linha. perspectiva. representações e outras que devem se desenvolvidas no decorrer dos bimestres. acertando e errando sem receber ensinamentos prontos e estereotipados. quente e neutra. textura. a emoção. dobradura. analisando os elementos da linguagem visual das obras de artes. atividades permanentes. Compreender e saber identificar a arte como fato histórico contextualizando com diversas culturas. apreciar e fruir produções em artes. a criatividade e a reflexão ao realizar. Contemplando atividades lúdicas. As atividades pedagógicas serão pensadas pelo professor partindo de situações reais. pintura. Expressar-se e comunicar-se através das artes visuais. promovendo intervenções constantes para p desenvolvimento e avanço nas hipóteses das crianças.

participação. Através do conhecimento diagnosticando os níveis. Serão realizados testes avaliativos mensalmente de forma contextualizada. Espera-se que o aluno consiga até o final do ano letivo chegar ao objetivo que desejamos. Realizaremos os registros dos processos dos alunos no caderno. Ensino Fundamental.Folclore em Mato Grosso do Sul. observando diariamente as atividades de sala. Folclore e literatura de Mato Grosso do Sul. verificando os resultados do processo de ensinoaprendizagem dos alunos. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Referencial Curricular da Educação Básica da Rede Estadual da Ensino. interação e organização. Música em Mato Grosso do Sul. AVALIAÇÃO: A avaliação se da de forma continua. .

PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 6 OBJETIVO: METODOLOGIA: CONTEÚDO: AVALIAÇÃO: TURMA: A TURNO: MATUTINO .

PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 7 OBJETIVO: METODOLOGIA: CONTEÚDO: AVALIAÇÃO: TURMA: A TURNO: MATUTINO .

PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 9 OBJETIVO: METODOLOGIA: CONTEÚDO: AVALIAÇÃO: TURMA: A TURNO: MATUTINO .

PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 1 Ensino Médio OBJETIVO: METODOLOGIA: CONTEÚDO: AVALIAÇÃO: TURMA: A TURNO: MATUTINO .

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