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Planejamento Anual de Artes Ensino Fundamental

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PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES ENSINO FUNDAMENTAL

A maior conquista do ser humano, é a “sabedoria” que ele adquiri. (Dri)

Taquarussu- MS 2.011

PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 2 TURNO: MATUTINO TURMA: A OBJETIVO Conhecer e adquirir hábitos e procedimentos específicos para desenvolver aptidão artística do educando. contemplando atividades lúdicas. estimulando a percepção. A fim se alcançar esse objetivo utilizaremos como estratégia metodológicas do trabalho. As atividades representarão um desafio que estimula os alunos a vencerem etapas em seu desenvolvimento do conhecimento. linha. a imaginação. promovendo intervenções constantes para p desenvolvimento e avanço nas hipóteses das crianças. expressando-se nas linguagens artísticas em atitude de busca pessoal e/ou coletivas. dobradura. a emoção. O ambiente da sala de aula será um espaço onde o aluno se sinta livre para pensar e agir. Compreender e saber identificar a arte como fato histórico contextualizando com diversas culturas. Estimular a sensibilidade artística dos alunos através da arte. atividades permanentes. a sensibilidade. envolvendo os alunos a participarem do processo ensino aprendizagem de forma ativa e significativa para a turma. CONTEÚDOS Ponto. Desenvolver o esquema corporal e o gosto pela música. cor e textura Datas comemorativas Brinquedos e músicas populares História em quadrinhos Música popular brasileira regional e nacional Desenho. recortes e colagem. O professor será o mediador. Desenho livre e ou dirigido. As atividades pedagógicas serão pensadas pelo professor partindo de situações reais. acertando e errando sem receber ensinamentos prontos e estereotipados. . ocasionais e projetos didáticos. Desenvolver a sensibilidade. imaginação e coordenação motora. pintura. forma. METODOLOGIA Os objetivos serão alcançados através do desenvolvimento dos conteúdos de forma globalizada utilizando – se estratégias metodológicas baseadas na teoria sócia – interacionista. a criatividade e a reflexão ao realizar. Expressar-se e comunicar-se através das artes visuais. seqüenciadas. apreciar e fruir produções em artes.

Serão realizados testes avaliativos mensalmente de forma contextualizada. Através do conhecimento diagnosticando os níveis. Realizaremos os registros dos processos dos alunos no caderno. Ensino Fundamental.Teatro e dramatizações (teatrinhos com fantoches e dedoches) Expressão corporal – danças. participação. Espera-se que o aluno consiga até o final do ano letivo chegar ao objetivo que desejamos. interação e organização. Confecção de cartões AVALIAÇÃO: A avaliação se da de forma continua. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS : Referencial Curricular de Educação Básica da Rede Estadual de Ensino. verificando os resultados do processo de ensinoaprendizagem dos alunos. observando diariamente as atividades de sala. . Canções folclóricas e populares Artes visuais.

As atividades pedagógicas serão pensadas pelo professor partindo de situações reais. analisando os elementos da linguagem visual das obras de artes. a emoção. luz e sombra. proporção. apreciar e fruir produções em artes. imitação canções. Expressar-se e comunicar-se através das artes visuais. acertando e errando sem receber ensinamentos prontos e estereotipados. Ponto. A fim se alcançar esse objetivo utilizaremos como estratégia metodológicas do trabalho. cores primária. estimulando a percepção. envolvendo os alunos a participarem do processo ensino aprendizagem de forma ativa e significativa para a turma. imaginação e coordenação motora. expressando-se nas linguagens artísticas em atitude de busca pessoal e/ou coletivas. . promovendo intervenções constantes para p desenvolvimento e avanço nas hipóteses das crianças.PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 5 TURMA: A TURNO: MATUTINO OBJETIVO: Desenvolver a sensibilidade. a sensibilidade. Contemplando atividades lúdicas. O ambiente da sala de aula será um espaço onde o aluno se sinta livre para pensar e agir. As atividades representarão um desafio que estimula os alunos a vencerem etapas em seu desenvolvimento do conhecimento. secundária e terciária. Conhecer e adquirir hábitos e procedimentos específicos para desenvolver aptidão artística do educando. atividades permanentes. Compreender e saber identificar a arte como fato histórico contextualizando com diversas culturas. forma. Desenvolver o esquema corporal e o gosto pela música. representações e outras que devem se desenvolvidas no decorrer dos bimestres. CONTEÚDOS: Formas de expressão. seqüenciadas. fria. modelagem. pintura. METODOLOGIA: Basear a arte como fato histórico. Desenhos. ritmo. colagem. ocasionais e projetos didáticos. a criatividade e a reflexão ao realizar. linha. perspectiva. a imaginação. Estimular a sensibilidade artística dos alunos através da arte. dobradura. textura. movimento. O professor será o mediador. quente e neutra.

participação. Música em Mato Grosso do Sul. Folclore e literatura de Mato Grosso do Sul. Através do conhecimento diagnosticando os níveis. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Referencial Curricular da Educação Básica da Rede Estadual da Ensino.Folclore em Mato Grosso do Sul. observando diariamente as atividades de sala. Ensino Fundamental. interação e organização. . Espera-se que o aluno consiga até o final do ano letivo chegar ao objetivo que desejamos. Realizaremos os registros dos processos dos alunos no caderno. verificando os resultados do processo de ensinoaprendizagem dos alunos. Serão realizados testes avaliativos mensalmente de forma contextualizada. AVALIAÇÃO: A avaliação se da de forma continua.

PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 6 OBJETIVO: METODOLOGIA: CONTEÚDO: AVALIAÇÃO: TURMA: A TURNO: MATUTINO .

PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 7 OBJETIVO: METODOLOGIA: CONTEÚDO: AVALIAÇÃO: TURMA: A TURNO: MATUTINO .

PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 9 OBJETIVO: METODOLOGIA: CONTEÚDO: AVALIAÇÃO: TURMA: A TURNO: MATUTINO .

PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 1 Ensino Médio OBJETIVO: METODOLOGIA: CONTEÚDO: AVALIAÇÃO: TURMA: A TURNO: MATUTINO .

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