PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES ENSINO FUNDAMENTAL

A maior conquista do ser humano, é a “sabedoria” que ele adquiri. (Dri)

Taquarussu- MS 2.011

METODOLOGIA Os objetivos serão alcançados através do desenvolvimento dos conteúdos de forma globalizada utilizando – se estratégias metodológicas baseadas na teoria sócia – interacionista. Desenvolver o esquema corporal e o gosto pela música. a criatividade e a reflexão ao realizar. linha. . seqüenciadas. pintura. contemplando atividades lúdicas. recortes e colagem. As atividades pedagógicas serão pensadas pelo professor partindo de situações reais. O ambiente da sala de aula será um espaço onde o aluno se sinta livre para pensar e agir. a emoção. forma. dobradura. Estimular a sensibilidade artística dos alunos através da arte. Desenho livre e ou dirigido. As atividades representarão um desafio que estimula os alunos a vencerem etapas em seu desenvolvimento do conhecimento. expressando-se nas linguagens artísticas em atitude de busca pessoal e/ou coletivas. apreciar e fruir produções em artes. atividades permanentes. ocasionais e projetos didáticos. acertando e errando sem receber ensinamentos prontos e estereotipados. A fim se alcançar esse objetivo utilizaremos como estratégia metodológicas do trabalho. Compreender e saber identificar a arte como fato histórico contextualizando com diversas culturas. imaginação e coordenação motora. promovendo intervenções constantes para p desenvolvimento e avanço nas hipóteses das crianças. Expressar-se e comunicar-se através das artes visuais. O professor será o mediador. CONTEÚDOS Ponto. a imaginação. estimulando a percepção. envolvendo os alunos a participarem do processo ensino aprendizagem de forma ativa e significativa para a turma. a sensibilidade.PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 2 TURNO: MATUTINO TURMA: A OBJETIVO Conhecer e adquirir hábitos e procedimentos específicos para desenvolver aptidão artística do educando. Desenvolver a sensibilidade. cor e textura Datas comemorativas Brinquedos e músicas populares História em quadrinhos Música popular brasileira regional e nacional Desenho.

Através do conhecimento diagnosticando os níveis. verificando os resultados do processo de ensinoaprendizagem dos alunos. interação e organização. Ensino Fundamental.Teatro e dramatizações (teatrinhos com fantoches e dedoches) Expressão corporal – danças. observando diariamente as atividades de sala. Espera-se que o aluno consiga até o final do ano letivo chegar ao objetivo que desejamos. . Serão realizados testes avaliativos mensalmente de forma contextualizada. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS : Referencial Curricular de Educação Básica da Rede Estadual de Ensino. Canções folclóricas e populares Artes visuais. Confecção de cartões AVALIAÇÃO: A avaliação se da de forma continua. Realizaremos os registros dos processos dos alunos no caderno. participação.

CONTEÚDOS: Formas de expressão. luz e sombra. imitação canções. expressando-se nas linguagens artísticas em atitude de busca pessoal e/ou coletivas. ocasionais e projetos didáticos. colagem. dobradura. a criatividade e a reflexão ao realizar. estimulando a percepção. movimento. quente e neutra. Contemplando atividades lúdicas. . analisando os elementos da linguagem visual das obras de artes. a imaginação. As atividades representarão um desafio que estimula os alunos a vencerem etapas em seu desenvolvimento do conhecimento.PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 5 TURMA: A TURNO: MATUTINO OBJETIVO: Desenvolver a sensibilidade. promovendo intervenções constantes para p desenvolvimento e avanço nas hipóteses das crianças. ritmo. perspectiva. cores primária. As atividades pedagógicas serão pensadas pelo professor partindo de situações reais. a sensibilidade. A fim se alcançar esse objetivo utilizaremos como estratégia metodológicas do trabalho. imaginação e coordenação motora. atividades permanentes. fria. Compreender e saber identificar a arte como fato histórico contextualizando com diversas culturas. secundária e terciária. Desenvolver o esquema corporal e o gosto pela música. apreciar e fruir produções em artes. linha. O professor será o mediador. O ambiente da sala de aula será um espaço onde o aluno se sinta livre para pensar e agir. Expressar-se e comunicar-se através das artes visuais. Ponto. a emoção. acertando e errando sem receber ensinamentos prontos e estereotipados. Conhecer e adquirir hábitos e procedimentos específicos para desenvolver aptidão artística do educando. proporção. textura. modelagem. METODOLOGIA: Basear a arte como fato histórico. pintura. forma. Desenhos. Estimular a sensibilidade artística dos alunos através da arte. seqüenciadas. envolvendo os alunos a participarem do processo ensino aprendizagem de forma ativa e significativa para a turma. representações e outras que devem se desenvolvidas no decorrer dos bimestres.

verificando os resultados do processo de ensinoaprendizagem dos alunos. observando diariamente as atividades de sala. Realizaremos os registros dos processos dos alunos no caderno. interação e organização. Música em Mato Grosso do Sul.Folclore em Mato Grosso do Sul. Espera-se que o aluno consiga até o final do ano letivo chegar ao objetivo que desejamos. Através do conhecimento diagnosticando os níveis. . AVALIAÇÃO: A avaliação se da de forma continua. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Referencial Curricular da Educação Básica da Rede Estadual da Ensino. Folclore e literatura de Mato Grosso do Sul. Ensino Fundamental. participação. Serão realizados testes avaliativos mensalmente de forma contextualizada.

PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 6 OBJETIVO: METODOLOGIA: CONTEÚDO: AVALIAÇÃO: TURMA: A TURNO: MATUTINO .

PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 7 OBJETIVO: METODOLOGIA: CONTEÚDO: AVALIAÇÃO: TURMA: A TURNO: MATUTINO .

PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 9 OBJETIVO: METODOLOGIA: CONTEÚDO: AVALIAÇÃO: TURMA: A TURNO: MATUTINO .

PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ADRIANA HENRIQUES CRIVELLI ANO: 1 Ensino Médio OBJETIVO: METODOLOGIA: CONTEÚDO: AVALIAÇÃO: TURMA: A TURNO: MATUTINO .

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