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Triangulo Invertido para ir de lo general a lo especfico

Este organizador grfico con forma de una pirmide al revs, ayuda a definir cul es el punto ms especfico dentro de un tema con mayor generalidad. Es decir, permite llegar a algo bien especfico comenzando con algo muy universal.

Agrupacin de Palabras - mapa conceptual


Mapa conceptual para organizar un tema agrupando las palabras claves de dicho tema en cuadros aadidos alrededor del concepto o la idea principal.

rbol Grfico - Mapa Conceptual con forma de rbol


Mapa conceptual en forma de rbol que ayuda a organizar un tema puesto en el tronco del rbol con los detalles en cada rama.

rbol Grafico - Mapa Conceptual


Organizador grfico con forma de rbol. El tronco es el tema principal. Los subtemas y detalles se ponen en las ramas. Para usar el rbol grfico, escriba el tema o la idea principal en el tronco del rbol y pon cada detalle en las diferentes ramas del rbol. Aada ramas si necesitas colocar ms detalles.

Cuadro Descriptivo - Mapa Conceptual


Organizador grfico de un cuadro descriptivo.

Cuadro de Tiempos - Mapa Conceptual


Organizador grfico de cuadro de tiempos para organizar los eventos dentro de un tema en orden cronolgica. La lnea de tiempo tiene cuadros para cada fecha donde se le colocan los detalles o eventos ocurridos.

Escalera de Detalles - Mapa Conceptua

Lnea del tiempo


Este organizador grafico en formato de lnea de tiempo te permite organizar los eventos dentro de un tema especfico en orden cronolgica. Se puede trabajar tanto en clases de Sociales, como en otras materias incluyendo , Espaol, ingls, etc.

Reloj Cronolgico /Linea de Tiempo en forma Reloj Este organizador grafico es como una lnea de tiempo pero en vez de poner los detalles en orden cronolgica a lo largo de la lnea de tiempo, se colocan en las casillas de cada hora. Es decir, el primer evento se coloca en la casilla de la 1 de la tarde, el segundo quedara a las dos de la tarde, e tc.

Mapa Conceptual Para Persuadir


Este organizador grafico es un mapa conceptual (en formato PDF modificable) que permite organizar ideas, razones, y motivos, para lograr un objetivo especfico . Tiene casillas para poner ejemplos sustentando porque una meta o idea se debe llevar a cabo o cumplir. Es una herramienta esencial para organizar sus pensamientos de como persuadir. La persuasin es un arte que se puede aprender. Este organizador grafico ayuda a organizar sus argumentos para presentarlos de la manera ms persuasiva posible. En la casilla principal se coloca la meta que se desea conseguir. Tiene 3 casillas para poner los argumentos para persuadir. Cada argumento de persuasin tiene 3 sub-casillas para poner ejemplos que ayudan el argumento.

Cuadro de Investigacin SQA (Sabe, Quiere Saber, Aprendio) El cuadro de investigacin SQA (Sabe, Quiere Saber, Aprendi) es una herramienta educativa para facilitar el aprendizaje significativo durante t odo el proceso de aprendizaje. Se llenan las primeras dos (2) partes en el momento de introducir un tema nuevo a los alumnos. Es decir, al alumno se le pregunta lo que ya sabe sobre un tema al igual que lo que quiere saber o aprender sobre el mismo tema. C uando se termina de trabajar con el tema el alumno regresa al KWL y termina de llenar la ltima parte, escribiendo todo lo que aprendi sobre el tema. Esto lo ayuda a internalizar sus conocimientos y a cementar el aprendizaje nuevo. Este cuadro investigativo KWL o en espaol SQA lo puedes bajar en formato PDF modificable y trabajar directamente sobre el en el computador e imprimirlo ya completo. Tambin se puede bajar el PDF del SQA sin llenar y trabajarlo directamente en el papel.

Este organizador grafico nos ayuda a trabajar una historia, drama, o cuento ya que nos permite organizar las diferentes partes de la historia de una forma significativa. Es la versin 1 de nuestro organizador para organizar historias. Tambin puede servirle la versin 2 del organizador grafico en cuestin. Tiene cuadros para colocar el tiempo en que ocurri la historia, el lugar (setting) en que ocurri, el escenario, quienes son los p ersonajes, cuales son los problemas principales de la obra, como se desarroll el cuento y como se solucionaron los problemas. Puedes descargar este mapa conceptual completamente gratis en formato PDF. para la organizacin de historias

Mapa Conceptual para Organizar una Historia

Todo uso educativo, no comercial es permitido. Si tienes inquietudes sobre usos distintos a los educativos lo inv itamos a consultar nuestras condiciones de uso.

Versin 2 de Mapa Conceptual para Organizar una Historia


Este organizador grafico es otra versin de nuestro organizador para historias, cuentos o dramas. Tambin puede servirle la versin 1 del mapa conceptual. Este organizador grafico nos permite trabajar un drama, historia, o cuento ya que nos ayuda a organizar las numerosas partes de un cue nto de una forma efectiva. Tiene casillas para poner el tiempo en que acontece la historia, el lugar en el cual ocurre, el escenario y 4 diferentes escenas, los personajes tanto principales como secundarios, el trama o los problemas del cuento, y los resul tados.

Este organizador grafico permite organizar una idea, tema o historia usando los 5 sentidos. Se puede usar para pedirles a los alumnos que se pongan en el lugar de un personaje de una historia y visualicen lo que estn viendo, oliendo, escuchando, sintiendo, y saboreando. El organizador grafico de los 5 sentidos ayuda a trabajar la empata. Empatizar ayuda al alumno a internalizar los hechos estudiados de una manera ms efectiva que por simple catedra. Ayuda al alumno a construir su propio conocimiento por medio de la visualizacin, el olfato, el gusto, el sentir, y el escuchar.

Los 5 Sentidos - Ver, Sentir, Oir, Oler, Degustar

Mapa Conceptual con Forma de Araa


Este organizador grafico tiene el cuerpo como tema central, las patas como ideas principales y los soportes de las patas como sub -detalles o ejemplos que aportan a las ideas principales. Usar un organizdor grfico con forma de araa es una forma muy divertida de ensear un tema. Se sale de lo tradicional y ayuda a moti var a los alumnos a querer internalizar un conocimiento. Se puede usar para propsitos educativo, no comercial, dentro del saln y se permite fotocopiarlo y distribuirlo a sus alumnos. Si existen preguntas sobre distintos usos a los educativos los invitamo s a consultar las condiciones de uso.

Diagrama de Venn para Comparar y Contrastar Diferencias y Similitudes


Mltiples estudios, incluyendo los del respetado educador Robert Marzano demuestran que la tarea de comparar y contrastar o encontrar similitudes y diferencias entre diferentes items o temas incrementan el aprendizaje significativo que perdurara en la mente de un alumno. Comparar y contrastar es una tarea que organiza los pensamientos del alumno de tal manera que lo obligan a analizar aspectos de temas que de otra forma el alumno pudiera haber omitido. Una herramienta efectiva para comparar y contrastar similitudes y diferencias es el diagrama de Venn (conocida en ingls como e l Venn Diagram). Instrucciones para Completar el Diagrama de Venn Piense en dos (2) temas que quieres comparar y contrastar. Escriba las caractersticas exclusivas al primer tema al lado izquierdo, en el primer crculo. Escriba las caractersticas exclusiv as al segundo tema al lado derecho, en el segundo crculo. En el centro pon las caractersticas que tengan en comn. En un documento o prrafo aparte escriba sus conclusiones.

Organizador de Ciclos para Organizar Procesos que se Repiten


Muchos procesos se repiten o son ciclicos. Se componen de una serie de pasos que se repiten y no tienen un comienzo ni un fin definido. Un ejemplo de tal ciclo es el del ciclo del agua: 1. El agua se evapora por medio del calor. 2. La evaporacin constante causa la acumulacin de agua en las nubes. 3. La condensacin occurre por factores de temperatura. 4. Esto produce lluvia. Se repite el proceso indefinidamente. El organizador de pasos o procesos ciclicos permite organizar eventos que se repiten de una manera fcil y clara. Para usar este organizador grafico debes colocar el tema en el centro y los procesos o pasos en las flechas alrededor del crculo. Sirve para trabajar temas varios en ciencias, sociales, espaol, etc.

Diagrama Ishikawa o Espina de Pez para Causa y Efecto


El diagrama de Ishikawa inventado en el ao 1943 por el Dr. Kauro Ishikawa de Japn (licenciado en qumica) tiene el propsito de servir como una herramienta para trabajar causa y efecto, y/o analizar problemas con sus respectivas soluciones. Se puede utilizar de varias maneras. Se recomienda trabajar la cola del pez como la causa primaria y colocar las causas secundarias en su c uerpo o en las espinas centrales (los "fishbones"). Estas causas llevan a un efecto que se coloca en la cabeza del pez. Tambin se puede usar para trabajar una lluvia de ideas (brainstorming) y as identificar posibles causas para un evento. Este es un org anizador grfico para nios o adultos muy divertido.

El Guante de las 5 Razones


Este organizador grafico en forma de guante tiene mltiples usos. Sirve para desarrollar una idea principal, para hacer una lista de causas para un evento o ocurrencia, para listar las caractersticas de un tem o historia, etc., etc. El uso ms comn para este organizador grafico de 5 dedos es para listar 5 razones por lo cual ocurre algo. Lo ocurrido se coloca en la palma de la mano y las 5 razones en cada dedo. Otra forma de utilizar el guante grafico es colocando un tema en la palma y en el primer dedo se pone el "quien". En el segundo dedo se pone el "cuando." El tercer dedo es para l "porque." El cuarto dedo se utiliza pare el dnde." Y el quinto y ltimo dedo se usa para el "que" o el "como." Puede utilizarse tambin para hacer un diagram a de una historia de la siguiente forma: La idea principal de la historia se pone en la palma y los detalles argumentativos en cada dedo. Tambin puede trabajarse para hacer lluvias de ideas (brainstorming) donde se colocan posibles razones para algo que o curri. El guante de las 5 razones es una buena alternativa para trabajar organizadores grficos con nios. El uso mas comn para este organizador grafico de 5 dedos es para listar 5 razones por lo cual ocurre algo. Lo ocurrido se coloca en la palma de la mano y las 5 razones en cada dedo. Otra forma de utilizar el guante grafico es colocando un tema en la palma y en el primer dedo se pone el "quien". En el segundo dedo se pone el "cuando." El tercer dedo es para el "porque." El cuarto dedo se utiliza pare el"donde." Y el quinto y ultimo dedo se usa para el "que" o el "como."Puede utilizarse tambin para hacer un diagrama de una historia de la siguiente forma: La idea principal de la historia se pone en la palma y los detalles argumentativos en cada dedo.Tambin puede trabajarse para hacer lluvias de ideas (brainstorming) donde se colocan posibles razones para algo que ocurrio. El guante de las 5 razones es una buena alternativa para trabajar organidores grficos con nios. Los usos para este tipo de organizador grafico en forma de mano para nios esta limitada solo por la imaginacin del docente o padre.Los usos para este tipo de organizador grafico en forma de mano para nios est limitada solo por la imaginacin del docente o padre.

rbol de la Jerarqua
El rbol de la Jerarqua es un organizador grfico o visual diseado para trabajarle a los nios la habilidad de determinar la importancia o el valor que tiene un tem dentro de un rango de varios tems. Con esta ayuda didctica visual, el alumno se ve obligado a pensar y descartar tems, solo dejando los ms importantes y en un orden especfico. Ademas, el alumno debe justificar su decision de incluirlos en la lista y explicar el porque los puso en el orden en que los puso. Trabajar el rbol de la Jerarqua con sus alumnos o hijos los ayuda a Desarrollar el pensamiento critico mejorandoles habilidades de pensamiento superior. Aunque este rbol, que fue diseado para clasificar jerarqua, se puede trabajar en cualquier momento, es especialmente atractivo trabajarlo durante la temporada de Navidad. El arbol parece un pino de navidad y los nios disfrutan mucho llenarlo durante la epoca navidea o en los meses previos a la navidad. Este organizador grfico es una versin modificada (especialmente hecha para nios) de la piramide de la jerarqua que es una herramienta para desarrollar el pensamiento crtico. Las instrucciones del organizador piden que el alumno evale la importancia de cualquier grupo de items previamente especificado por el docente. El profesor puede usarlo para clasificar eventos, reglas, ideas, propuestas etc. La ideas es que el nio ir colocando el punto ms importante en la parte de arriba del rbol. Luego pondr los tems que le siguen en grado de importancia en cada casilla inferior. Se estratifica de esta manera hasta llegar al tem menos importante que ser puesto en la parte de abajo del rbol. En cada flecha de este organizador visual, el alumno debe justificar su decision de darle la ubicacin o estratificacin, que l mismo decidio, de acuerdo a las instrucciones del profesor. Es decir, el estudiante tendra que responder la pregunta: Porque le di la importancia que le di a cada punto? Este es el perfecto organizador grfico para trabajar en la temporada previa a la navidad.

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