Você está na página 1de 3

E. E.

DONA CANUTA ROSA DE OLIVEIRA BARBOSA ESCOLA REFERNCIA

PLANEJAMENTO ANUAL 2011

Professores: Fabio Douglas Jocsamphernes Nunes Disciplina: EDUCAO FSICA Turmas: 8A, 8B

E. E. DONA CANUTA ROSA DE OLIVEIRA BARBOSA

PLANEJAMENTO 2011
TEMAS
Esportes Handebol Futsal Voleibol Basquetebol Peteca Atletismo Tnis de mesa -

METODOLOGIAS
Aulas prticas. Aulas expositivas. Exibio de vdeos. Torneios. Pesquisas Textos informativos. Apresentao de dana. Intercmbio com outras escolas. Dinmica de grupos. Debates sobre temas transversais. gincanas esportivas gincanas culturais -

OBJETIVOS
Vivenciar os fundamentos de cada modalidade esportiva. Analisar as regras dos diferentes esportes. Analisar os elementos tcnicos de cada modalidade esportiva. Aplicar estratgias e tticas nas modalidades esportiva. Identificar os limites da prtica esportiva e sua implicao para o corpo. Compreender o esporte como contedo do lazer e direito social. Diferenciar esporte de alto rendimento, esporte escolar e lazer. Conhecer as caractersticas do jogo ldico como meio de educao para o lazer. Conhecer a importncia do alongamento, antes e depois do exerccio. Conhecer os grupamentos musculares. Conhecer os benefcios da caminhada. Analisar as implicaes de uma vida sedentria ao organismo. Compreender a relao entre atividade fsica e sade. -

AVALIAO
Observaes e registros. Trabalho escrito. Apresentao de trabalhos. Participao nas aulas prticas -

PROJETOS
Canuto 2010 III FETEC GDP Minerva Dana Jogos escolares de Ipatinga (JEI2011)

Jogos e brincadeiras. - Dama - Xadrez Ginstica Alongamento e flexibilidade Caminhada Ginstica localizada Musculao Dana e o corpo

(Os temas sero trabalhados nos quatro bimestres).

Temas Transversais: Higiene; Meio Ambiente; tica; Orientao Sexual; Pluralidade Cultural.

E. E. DONA CANUTA ROSA DE OLIVEIRA BARBOSA

PLANEJAMENTO 2011
OBJETIVOS
Analisar razes e implicaes do uso de anabolizantes. Analisar a dana nos eventos escolares. Compreender a prtica da ginstica como possibilidade para a vivncia do lazer. Identificar as caractersticas de diferentes tipos de dana. Analisar a pluralidade cultural atravs dos diferentes tipos de dana. Vivenciar o movimento em diferentes ritmos. Analisar a participao do homem na dana.

Você também pode gostar