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2013 Ao del Bicentenario de los Sentimientos de la Nacin

PROGRAMA DE ESTUDIO DE ASIGNATURA NOMBRE DEL PROFESOR: ING. OSCAR RAL GOVEA CARRANCO ASIGNATURA: DISEAR SISTEMAS DE INFORMACIN. FECHA DE INICIO: 18/02/2013 FECHA DE TRMINO: 16/07/2013 A. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:

Disear Sistemas de Informacin de acuerdo al desarrollo de Bases de Datos. Manipulando la estructura y contenido basndose en los requerimientos del usuario, B. CONTRIBUCIN DE LA MATERIA AL PERFIL DEL EGRESADO: Al trmino de la carrera el alumno podr disear sistemas de informacin bsicos en una plataforma de base de datos, de acuerdo con la metodologa del desarrollo de sistemas. Permitiendo insertarse en reas donde se diseen programas para computadora, se desarrollen, implanten y administren sistemas de informacin, en empresas de desarrollo de software, centros de cmputo empresariales, instituciones pblicas y privadas y autoempleo.

C. Multidisciplinaria: Esta materia es multidisciplinaria ya que interviene en muchas disciplinas al


momento de crear un sistema. D. COMPETENCIAS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL SABER HACER CONOCIMIENTO HABILIDAD Y DESTREZA (APRENDER A (APRENDER A HACER Y CONOCER) CONVIVIR) Analizar un sistema de Describir los componentes informacin. generales de un sistema de informacin por computadora. Analizar la necesidad de creacin de un Identificar los tipos de usuarios sistema de acuerdo a de un sistema de informacin los requerimientos de por computadora. los usuarios. Describir las estrategias para el desarrollo de sistemas de Obtener los datos del informacin. sistema empleando Realizar la investigacin herramientas preliminar. analticas. Determinar los requerimientos Disear un modelo de un sistema de informacin. entidad/relacin Realizar la recoleccin de empleando diagramas. datos. Disear bases de Realizar el anlisis de la datos con el modelo informacin. relacional. Entregar informe a la Desarrollar bases de administracin. datos mediante Desarrollar el modelo del Microsoft Access. sistema. Desarrollar la base de datos. Manejar bases de datos Access. Disear las tablas de acuerdo al tipo de datos. Elaborar los formularios. Crear las consultas de acuerdo a los criterios requeridos.

ACTITUDINAL SER ACTITUD (APRENDER A SER)

Los alumnos tendrn cinco minutos de tolerancia en la primera hora de clase. Queda prohibido consumir bebidas o alimentos en el aula de clase. Se checar que el aula de clase quede limpia al finalizar la clase. Se sancionara a los alumnos que se sorprendan rayando o destruyendo el mobiliario. Se entregarn los trabajos en el tiempo y forma sealados por el profesor. (solo se recibirn trabajos al da siguiente de la fecha sealada y tendrn un valor del 50% de lo estipulado, trabajos iguales se cancelan) Contar con la bibliografa y materiales necesarios para trabajar en clase. Se sancionara al alumno que est realizando cualquier trabajo ajeno a la clase. No se permitir traer gorra, audfonos y el uso de celular. * No se permitir que los alumnos generen desorden en el aula, a menos que se deba a una

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DE EDUCACIN SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTFICOS Y TECNOLGICOS DEL ESTADO DE MXICO

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Elaborar los informes


considerando los requerimientos de aplicacin. Aplicar la seguridad de la base de datos de acuerdo a su forma de proteccin. Ejecutar las macros de acuerdo a los requerimientos establecidos.

actividad supervisada por el profesor.

F. METODOLOGA DE TRABAJO 1. Aplicar el anlisis de sistemas de acuerdo a las necesidades y requerimientos de los usuarios. 1.1. Investigacin preliminar 1.2. Propuesta de solucin. 1.3. Estudio de factibilidad 1.4. Toma de decisiones 1.5. Requerimientos de un sistema 1.6. Obtener los datos del sistema empleando herramientas analticas 2. Determinar los elementos de un sistema de base de datos. 2.1. Identificar tipo de informacin 2.2. Identificar tipos de usuarios 2.3. Determinar el equipo a utilizar 2.4. Determinar los programas a desarrollar 3. Disear una base de datos en base al modelo Entidad/Relacin 3.1. Definir entidades y relaciones. 3.2. Establecer atributos 3.3. Definir los enunciados semnticos. 3.4. Establecer los esquemas para los enunciados semnticos. 3.5. Realizar el diagrama entidad/relacin. 4. Desarrollar bases de datos mediante un programa administrador. 4.1. Crear tablas de acuerdo a las entidades diseadas. 4.2. Asignar las claves principales a las tablas creadas. 4.3. Establecer relaciones entre las tablas creadas. 5. Verificar el sistema de informacin. 5.1. Realizar pruebas al sistema de informacin. 5.2. Validar el sistema de informacin. 5.3. Implantar el sistema de informacin. 5.4. Realizar mantenimiento al sistema de informacin 6. Elaborar documentos del sistema de informacin en un lenguaje de programacin visual. 6.1. Elaborar el manual de tcnico. 6.2. Elaborar el manual de usuario. G. EVALUACIN VARIABLES OBJETIVOS A EVALUAR PI % Se realizara un examen con diversidad de tems 0 PII PIII % 0 % 0 RECUPERACIN % 70 EI % 100 EII % 100 TITULO DE SUFICIENCIA % 100

Examen

SUBTOTAL ES

70

100

100

100

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VARIABLES

DESPCRIPCIN DE VARIABLES

PI %

PII % 10

PIII % 10

RECUPERA CIN %

EI %

EII %

TITULO DE SUFICIENCIA %

Exposiciones

* Exposiciones en clase

Trabajo en clase, Firmas Investigacin y Prcticas de Laboratorio. Entrega de manuales

30 *Firmas obtenidas * Avances de la documentacin del sistema de cmputo. * Entrega de manual de usuario y tcnico en tiempo y forma

30

30

50

50

50

30

Proyecto institucional

Proyecto hidropona

20 100

10 100

10 100 30 0 0 0

SUBTOTALES

BIBLIOGRAFA BSICA: Y COMPLEMENTARIA Anlisis y diseo de sistemas, kendall y kendall, prentice hall Anlisis y diseo de informacin, james a. Senn, mcgraw hill http://www.monografias.com http://www.lawebdelprogramador.com http://es.wikipedia.org http://aulaclic.com

RECIBI REALIZ LIC. JUAN RAL VARGAS HERNNDEZ JEFE DE DOCENCIA

ING. OSCAR RAL GOVEA CARRANCO NOMBRE DEL DOCENTE

Firma del padre o tutor

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