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1. Disposiciones generales
CONseJerA de eduCACiN

Orden de 25 de mayo de 2012, por la que se desarrolla el procedimiento de admisin y matriculacin del alumnado en los centros docentes pblicos para cursar las enseanzas de educacin Permanente de Personas Adultas en las modalidades presencial y semipresencial.
en el marco normativo de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de educacin, y de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de educacin en Andaluca, se establecen los principios generales de la escolarizacin garantizando, entre otros aspectos, el derecho a la educacin y el acceso en condiciones de igualdad. el artculo 2 del decreto 40/2011, de 22 de febrero, por el que se regulan los criterios y el procedimiento de admisin del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos pblicos y privados concertados que impartan las enseanzas de segundo ciclo de educacin infantil, educacin primaria, educacin especial, educacin secundaria obligatoria y bachillerato regul estas enseanzas en su rgimen ordinario dejando para un desarrollo especfico el resto de las enseanzas englobadas en la educacin permanente de personas adultas. el decreto 359/2011, de 7 de diciembre, por el que se regulan las modalidades semipresencial y a distancia de las enseanzas de formacin profesional inicial, de educacin permanente de personas adultas, especializadas de idiomas y deportivas, se crea el instituto de enseanzas a distancia de Andaluca y se establece su estructura orgnica y funcional, establece las condiciones de acceso, simultaneidad de estudios y movilidad as como las de admisin y matriculacin del alumnado que curse alguna de estas enseanzas en las modalidades semipresencial y a distancia. Con objeto de establecer el procedimiento adecuado para la realizacin del proceso de admisin del alumnado en los centros docentes pblicos, resulta conveniente elaborar una normativa que sea aplicable a las distintas enseanzas y planes educativos que integran la oferta de educacin de personas adultas que puedan impartirse cada curso acadmico. en su virtud, a propuesta de la direccin General de Formacin Profesional y educacin Permanente, de acuerdo con lo establecido en la disposicin adicional octava del decreto 40/2011, de 22 de febrero, y de conformidad con lo dispuesto en el artculo 44.2 de la Ley 6/2006, de 24 de octubre, del Gobierno de la Comunidad Autnoma de Andaluca, dISPOnGO CAPTULO I disposiciones generales Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacin. 1. La presente Orden tiene por objeto establecer y desarrollar los criterios y los procedimientos de admisin y matriculacin del alumnado en los centros docentes pblicos para cursar las enseanzas de educacin permanente de personas adultas en las modalidades presencial y semipresencial. 2. Las enseanzas a las que se refiere el apartado 1 son: a) Los siguientes planes educativos: 1) Plan educativo de formacin bsica. 2) Planes educativos de preparacin para la obtencin de titulaciones del sistema educativo. 3) Planes educativos para el acceso a otros niveles del sistema educativo. 4) Planes educativos para el fomento de la ciudadana activa. 5) Otros planes educativos, en su caso, autorizados por la direccin General competente en materia de educacin permanente. b) La educacin secundaria obligatoria para personas adultas. c) el bachillerato para personas adultas. Artculo 2. Principios generales. 1. en aquellos centros donde hubiera plazas escolares suficientes sern admitidas todas las solicitudes presentadas que renan los requisitos de acceso a la enseanza que corresponda.

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2. en ningn caso habr discriminacin en la admisin del alumnado por razn de nacimiento, raza, sexo, religin u opinin. Asimismo, no podr exigirse la formulacin de declaraciones que puedan afectar a la intimidad, creencias o convicciones de las personas solicitantes. 3. en todos los planes educativos slo se realizar un proceso de matriculacin y se tramitar en un solo centro. La matriculacin en cada plan educativo solicitado estar supeditada a la disponibilidad de las plazas escolares en el mismo. 4. en las enseanzas de educacin secundaria obligatoria y bachillerato para personas adultas los procesos de admisin y matriculacin se realizarn por mbitos de conocimientos o materias en un solo centro para las modalidades objeto de la presente Orden, autorizadas al mismo. 5. Slo se podr solicitar la admisin para un mismo mbito o materia en una modalidad de enseanza: presencial, semipresencial o a distancia. 6. Se podrn solicitar diferentes mbitos o materias en las modalidades presencial o semipresencial siempre que ambas modalidades estn autorizadas y se impartan en un mismo centro. 7. La admisin y matriculacin en enseanzas a distancia se realizar en el Instituto de enseanzas a distancia de Andaluca y se establecer reglamentariamente mediante normativa especfica. 8. en el plan educativo de formacin bsica y en las enseanzas de educacin secundaria y bachillerato para personas adultas, el alumnado matriculado tendr derecho a reserva de la plaza escolar hasta finalizar la enseanza correspondiente, de acuerdo con lo establecido en la presente Orden y en la ordenacin de las respectivas enseanzas, salvo en los casos de solicitud de cambio de centro producido por voluntad propia, por aplicacin de alguno de los supuestos previstos en la normativa sobre derechos y deberes del alumnado, por cambio de modalidad o por no ejercer el derecho a matrcula de forma continuada, en cuyos casos se deber participar de nuevo en el proceso de admisin o matriculacin correspondiente. 9. en enseanzas de educacin secundaria obligatoria para personas adultas, de nivel bsico de idiomas, as como otras que se determinen por Orden de la persona titular de la Consejera competente en materia de educacin, impartidas en la modalidad semipresencial, el alumnado podr realizar el seguimiento de la parte presencial de esta modalidad a travs de los planes educativos de tutora de apoyo al estudio o uso bsico de idiomas extranjeros, mediante la matriculacin en el plan educativo correspondiente. 10. en el caso de presentacin de varias solicitudes de admisin para las enseanzas objeto de la presente Orden, salvo las mencionadas en el apartado anterior, slo se considerar la ltima presentada por la persona interesada. Artculo 3. requisitos o condiciones de acceso. 1. Para acceder a las enseanzas para personas adultas se debern reunir los siguientes requisitos: a) Ser mayor de dieciocho aos o cumplirlos en el ao natural en que comience el curso acadmico. b) estar en posesin de los requisitos o condiciones establecidas con carcter general para el acceso a la enseanza de que se trate y con lo establecido en la disposicin adicional primera para el acceso a enseanza de educacin Secundaria Obligatoria para personas adultas. 2. de conformidad con lo establecido en el artculo 105.2 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, excepcionalmente podrn, asimismo, acceder a estas enseanzas las personas mayores de diecisis aos, o que cumplan esa edad dentro del ao natural en que comienza el curso escolar, que lo soliciten y que acrediten alguna de las siguientes situaciones: a) Ser persona trabajadora por cuenta propia o ajena que no le permita acudir a los centros educativos en rgimen ordinario. b) Ser deportista de rendimiento de Andaluca o de alto rendimiento o alto nivel. c) encontrarse en situacin personal extraordinaria de enfermedad, discapacidad o cualquier otra situacin que le impida cursar las enseanzas en rgimen ordinario, quedando incluidas en este supuesto las personas vctimas de la violencia de gnero y las vctimas de terrorismo, as como sus hijos e hijas, y las personas que se encuentren en situacin de dificultad social extrema o riesgo de exclusin. 3. Las personas mayores de diecisis aos internas en centros penitenciarios o de menores sujetas a medidas de privacin de libertad por sentencia judicial podrn acogerse a las condiciones de excepcionalidad recogidas en el apartado 2.c) anterior. 4. Corresponde a la direccin del centro docente donde se solicite la admisin la resolucin de las solicitudes a que se refieren las letras a) y b) del apartado anterior. Las correspondientes a los apartados 2.c) y 3 anteriores sern resueltas por las personas titulares de las delegaciones Provinciales de la Consejera competente en materia de educacin, previo informe de los servicios provinciales de Inspeccin educativa.

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Artculo 4. Oferta de plazas escolares y reservas. 1. La determinacin de las plazas escolares en los planes educativos para el fomento de la ciudadana activa estar supeditada a la demanda de los planes educativos prioritarios establecidos en el artculo 1.3 del decreto 196/2005, de 13 de septiembre, por el que se aprueba el reglamento Orgnico de los Centros de educacin Permanente, modificado en la disposicin final primera del decreto 231/2007, de 31 de julio, por el que se establece la ordenacin y las enseanzas correspondientes a la educacin Secundaria Obligatoria en Andaluca. 2. en la modalidad presencial las plazas escolares que se tendrn en cuenta en el procedimiento de admisin en cada curso se determinarn multiplicando el nmero de unidades autorizadas por el nmero mximo de alumnos y alumnas que corresponda por mbito o materia en cada unidad, conforme a la siguiente referencia: a) Planes educativos de Formacin Bsica: 25 b) Planes educativos de carcter no formal: 30 c) educacin secundaria para personas adultas: 35 d) Bachillerato para personas adultas: 35 Las personas titulares de la direccin de los centros podrn autorizar el incremento del nmero mximo de alumnas y alumnos por grupo para garantizar la actividad docente a grupos con una media de alumnado activo de acuerdo con los valores establecidos anteriormente a lo largo de todo el curso acadmico. 3. Cuando la demanda por unidad sea inferior a 15 solicitudes de enseanzas regladas o en la matriculacin en los planes educativos, la persona titular de la direccin del centro lo comunicar a la correspondiente delegacin Provincial para su autorizacin, si procede. 4. en las enseanzas impartidas en la modalidad semipresencial, las plazas escolares que se tendrn en cuenta en el procedimiento de admisin se determinarn multiplicando el nmero de unidades autorizadas en cada curso por el nmero mximo de 60 personas por mbito, materia o mdulos por unidad, pudiendo ampliarse hasta un mximo de 120, en funcin de los criterios de planificacin escolar. 5. La persona que ejerza la direccin del centro docente informar en el mes de mayo de cada ao al Consejo escolar o al Consejo de Centro, segn corresponda, del nmero de plazas escolares ofertadas. 6. en las enseanzas y planes educativos referidos en el artculo 2.8, la direccin de los centros determinarn como vacantes el nmero de plazas escolares por plan educativo, mbito o materia que resulte de detraer al mximo de plazas escolares autorizadas las que se reservan al alumnado matriculado en el curso anterior. 7. en todas las enseanzas y modalidades objeto de la presente Orden se reservar, al menos, un 5% de las plazas para el alumnado que tenga reconocido un grado de discapacidad igual o superior al treinta y tres por ciento. 8. Las plazas reservadas que no se adjudiquen se sumarn al nmero de plazas ofertadas en el turno general. Artculo 5. Informacin pblica. 1. Quince das antes del inicio del plazo establecido para la presentacin de las solicitudes, las personas titulares de la direccin de los centros docentes debern publicar en el tabln de anuncios: a) La direccin de internet en la que la Consejera competente en materia de educacin informar sobre el procedimiento de admisin y matriculacin del alumnado. b) La oferta educativa del centro y los puestos escolares vacantes de las enseanzas y planes educativos autorizados. c) Las referencias relativas a la normativa vigente de aplicacin en el procedimiento de admisin del alumnado. dicha normativa estar a disposicin de la ciudadana. d) el calendario establecido para el procedimiento de admisin y matriculacin del alumnado. 2. La informacin a la que se refiere el apartado 1 estar expuesta, al menos, hasta la finalizacin del plazo de presentacin de recursos de alzada y reclamaciones al que se refiere el artculo 24 de la presente Orden. CAPTULO II Criterios de admisin y matriculacin 00008500 adultas. Artculo 6. Criterios para la admisin del alumnado en educacin secundaria obligatoria para personas

1. en aquellos centros docentes donde hubiera suficientes plazas escolares disponibles para atender todas las solicitudes sern admitidas todas las peticiones.

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2. en caso contrario, una vez tenidos en cuenta los criterios establecidos en los artculos 2.8, 3 y 4, las plazas escolares se adjudicarn en funcin de la menor renta anual per cpita de la unidad familiar a la que pertenezca la persona solicitante. 3. no obstante lo recogido en el apartado anterior, en el caso de la modalidad semipresencial la prioridad para cursar la educacin secundaria obligatoria para personas adultas vendr establecida por la siguiente prelacin: a) Las solicitudes correspondientes a personas mayores de diecisis aos internas en rgimen abierto por decisin judicial en centros de menores. b) Las solicitudes correspondientes a personas con contrato para la formacin y el aprendizaje. 4. en el caso de que tras la aplicacin de los criterios de prioridad establecidos en el apartado anterior se produjera empate entre varias solicitudes, ste se resolver por sorteo, conforme a lo dispuesto en el artculo 34 del decreto 40/2011, de 22 de febrero. Artculo 7. Criterios para la admisin del alumnado en bachillerato para personas adultas. 1. en aquellos centros docentes donde hubiera suficientes plazas escolares disponibles para atender todas las solicitudes sern admitidas todas las peticiones. 2. en caso contrario, una vez tenidas en cuenta los criterios establecidos en los artculos 2.8, 3 y 4, las plazas escolares se adjudicarn en funcin del mejor expediente acadmico del alumno o alumna en la etapa educativa finalizada correspondientes a las titulaciones que les dan acceso al bachillerato, de acuerdo con lo establecido en el artculo 21.1 del decreto 359/2011, de 7 de diciembre. 3. en el caso de que tras la aplicacin de los criterios de prioridad establecidos en el apartado anterior se produjera empate entre varias solicitudes, ste se resolver por sorteo, conforme a lo dispuesto en el artculo 34 del decreto 40/2011, de 22 de febrero. 4. no obstante lo recogido en los apartados anteriores, en el caso de la modalidad semipresencial tendr prioridad el alumnado interno en rgimen abierto por decisin judicial en centros de menores. Artculo 8. Criterios para la matriculacin del alumnado en planes educativos. 1. Las personas interesadas podrn solicitar un mximo de tres planes educativos, de forma priorizada y podrn ser admitidas en un mximo de dos por curso escolar 2. en aquellos centros docentes donde hubiera suficientes plazas escolares disponibles para atender todas las solicitudes se proceder a la matriculacin de todas las personas solicitantes. 3. en caso contrario, las plazas escolares se adjudicarn, una vez tenidos en cuenta los criterios establecidos en los artculos 2.8, 3 y 4, asignando plaza escolar a las personas solicitantes que no se hayan matriculado en el mismo plan educativo en cursos acadmicos anteriores. 4. en el caso de que tras la aplicacin de los criterios expuestos anteriormente exista ms demanda de puestos escolares que oferta, sta se resolver por sorteo conforme a lo dispuesto en el artculo 34 del decreto 40/2011, de 22 de febrero. CAPTULO III Acreditacin de los requisitos de acceso y de los criterios de admisin Artculo 9. expediente acadmico. 1. en el proceso de admisin para cursar las enseanzas de bachillerato para personas adultas, en el expediente acadmico del alumnado se valorar la calificacin media de los mbitos, materias o mdulos profesionales cursados en la etapa educativa finalizada que d acceso a la enseanza correspondiente o la calificacin final de la prueba realizada. 2. La persona que ejerce la direccin del centro docente pblico, incorporar al expediente del procedimiento de admisin la correspondiente certificacin acadmica emitida por el sistema de informacin Sneca previsto en el decreto 285/2010, de 11 de mayo, por el que se regula el sistema de informacin Sneca y se establece su utilizacin para la gestin del sistema educativo andaluz. en el caso de que dicho sistema no disponga de la informacin necesaria, la persona que ejerce la direccin del centro docente pblico requerir a la persona interesada o a quien ejerza su tutora legal la certificacin correspondiente. Artculo 10. Acreditacin de la edad de la persona solicitante. A efectos de la acreditacin de la edad, la persona solicitante podr autorizar a la Consejera competente en materia de educacin para recabar la informacin a travs del Sistema de Verificacin de Identidad existente en virtud del decreto 68/2008, de 26 de febrero, por el que se suprime la aportacin de la fotocopia de los documentos identificativos oficiales y del certificado de empadronamiento en los procedimientos administrativos 00008500

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de la Administracin de la Junta de Andaluca y se establece la sede electrnica para la prctica de la notificacin electrnica. en caso contrario, deber aportar, junto con la solicitud de admisin, fotocopia autenticada del documento nacional de Identidad, Pasaporte o del nmero o Tarjeta de Identificacin de extranjeros. Artculo 11. Acreditacin de la renta de la unidad familiar 1. La unidad familiar a tener en cuenta ser aquella a la que perteneca la persona solicitante a fecha de 31 de diciembre del ejercicio fiscal del Impuesto de la renta de las Personas Fsicas inmediatamente anterior, con plazo de presentacin vencido, a la fecha de finalizacin del perodo de presentacin de la solicitud de admisin. 2. La renta anual se obtendr por agregacin de las rentas de cada uno de los miembros de la unidad familiar que obtengan ingresos de cualquier naturaleza correspondiente al ejercicio fiscal al que se refiere el apartado 1. 3. La renta anual per cpita de la unidad familiar se obtendr dividiendo la renta anual de la unidad familiar entre el nmero de personas que la componen. 4. Previa autorizacin de la persona interesada, la informacin de carcter tributario que se precise para la acreditacin de la renta anual de la unidad familiar ser suministrada directamente a la Consejera competente en materia de educacin por la Administracin tributaria competente, a travs de medios informticos o telemticos, en el marco general de colaboracin entre Administraciones en materia de suministro de informacin para finalidades no tributarias. Cuando a travs del indicado marco de colaboracin la Comunidad Autnoma pueda disponer de dicha informacin, no se exigir a las personas interesadas que aporten individualmente certificaciones expedidas por la Administracin tributaria, ni la presentacin en original, copia o certificacin de sus declaraciones tributarias, debiendo presentar en su lugar declaracin responsable de que cumplen las obligaciones sealadas, as como autorizacin expresa para que la Administracin tributaria suministre la informacin. 5. en caso de que la Administracin tributaria no disponga de la informacin de carcter tributario que se precise para la acreditacin de la renta anual, la persona solicitante deber aportar una certificacin de haberes, declaracin responsable o cualquier otro documento acreditativo de cada una de las personas de la unidad familiar. Artculo 12. Acreditacin de estar en posesin de un contrato de formacin y aprendizaje. La acreditacin de esta condicin se realizar mediante la presentacin de la fotocopia autenticada del contrato de formacin y aprendizaje. Artculo 13. Acreditacin de estar sujeto a medidas judiciales de privacin de libertad. La acreditacin de esta condicin se realizar mediante la correspondiente certificacin de encontrarse en esta situacin, emitido por la Administracin competente en la materia o la persona titular de la institucin en la que la persona interesada se encuentra interna. Artculo 14. Acreditacin de discapacidad. 1. A efectos de acreditacin del criterio de discapacidad recogido en los artculos 3.2.c), y 4.7 la persona solicitante deber autorizar a la Consejera competente en materia de educacin, en el modelo de solicitud de admisin y matriculacin, para recabar la informacin necesaria a la Consejera competente en la materia. en el caso de alumnado menor de edad, o mayor de edad sujeto a patria potestad prorrogada o tutela, sern sus representantes legales quienes realicen dicha autorizacin. 2. en caso de que no se pueda obtener la informacin referida en el apartado anterior, la persona solicitante deber aportar, previo requerimiento de la persona que ejerce la direccin del centro docente pblico, los correspondientes certificados de los dictmenes sobre el grado de discapacidad emitidos por el rgano competente de la Administracin de la Junta de Andaluca o, en su caso, de otras Administraciones Pblicas. Artculo 15. Acreditacin de la condicin de deportista de alto nivel o de alto rendimiento 1. A efectos de la acreditacin recogida en los artculos 3.2.b) las personas solicitantes presentarn certificacin de estar incluidas con esta condicin en el registro del deporte de rendimiento de Andaluca a que se refiere el artculo 15 del decreto 336/2009, de 22 de septiembre, por el que se regula el deporte de rendimiento de Andaluca. 2. A los efectos de acreditacin de la condicin de deportista de alto nivel o de alto rendimiento para personas procedentes de otras comunidades autnomas, las personas solicitantes presentarn certificacin del dictamen emitido por el rgano pblico competente.

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Artculo 16. Acreditacin de la titulacin acadmica. Para el acceso a las enseanzas de bachillerato, las personas interesadas acreditarn alguna de las siguientes titulaciones acadmicas: a) el ttulo de Graduado en educacin Secundaria Obligatoria, as como aquellos declarados equivalentes que corresponden a la educacin bsica. b) el ttulo de Tcnico en la correspondiente profesin, obtenido tras cursar la formacin profesional de grado medio, o del ttulo de Tcnico deportivo en la modalidad o especialidad correspondiente, tras superar las enseanzas deportivas de grado medio. c) el ttulo de Tcnico de Artes Plsticas y diseo, en el caso del acceso a los estudios de bachillerato en la modalidad de Artes. CAPTULO IV Procedimiento de admisin y matriculacin Seccin 1. rgano de admisin Artculo 17. rgano de admisin. de conformidad con lo establecido en el artculo 127.e) de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, el Consejo escolar o Consejo de Centro decidir sobre la admisin del alumnado en las enseanzas o la matriculacin en planes educativos impartidos en los centros, en los trminos que establecidos en la presente Orden. Seccin 2. Procedimiento ordinario de admisin y matriculacin Artculo 18. Anuncio de la programacin educativa. 1. el Consejo escolar o de Centro anunciar la oferta de su programacin educativa, por planes educativos, u otras enseanzas, cursos, niveles, mbitos y materias de acuerdo con la planificacin de la Consejera competente en materia de educacin. 2. La programacin educativa de cada centro, a la que se refiere el apartado anterior, incluir: a) Las unidades y plazas escolares autorizadas. b) Las plazas que se reservan para el alumnado del centro. Artculo 19. Solicitudes de admisin y plazo de presentacin en las enseanzas de educacin secundaria obligatoria o bachillerato para personas adultas. 1. el plazo de presentacin de solicitudes de admisin en los centros docentes ser el comprendido entre el 1 y el 15 de junio de cada ao. 2. deber presentar solicitud de admisin: a) el alumnado de nuevo ingreso en el centro que desee cursar las enseanzas de educacin secundaria y bachillerato para personas adultas por primera vez. b) Las personas que hayan interrumpido sus estudios en cursos anteriores por cualquier causa y que desee continuarlos. c) el alumnado del propio centro que desee cambiar de la modalidad presencial a la semipresencial o viceversa. d) el alumnado que proceda de otro centro. 3. La solicitud de plaza escolar se presentar en el centro docente en el que la persona solicitante pretende ser admitida, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn, y en los artculos 82 y 83 de la Ley 9/2007, de 22 de octubre, de la Administracin de la Junta de Andaluca, en cuyo caso, para agilizar el procedimiento, podr remitirse copia autenticada al centro al que se dirige la solicitud. 4. La solicitud deber acompaarse, en su caso, de la documentacin acreditativa que se establece en los artculos 9 al 16. dicha documentacin acreditativa de los requisitos acadmicos exigidos, en su caso, y las circunstancias personales alegadas deber mantener su validez y eficacia a la fecha de finalizacin del plazo de presentacin de las solicitudes y responder a las circunstancias reales de los solicitantes. 5. Las solicitudes se formularn por duplicado ejemplar utilizando para ello los modelos normalizados que aparecen como Anexo I y II en la presente Orden, en funcin de las enseanzas a las que se desee acceder. Los impresos sern facilitados gratuitamente por los centros docentes y estarn disponibles en la pgina web de la Consejera competente en materia de educacin.

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Artculo 20. Subsanacin de solicitudes. Antes de la publicacin de la relacin referida en el artculo 23.1, la persona que ejerce la direccin del centro docente pblico podr, en su caso, requerir a las personas solicitantes que aporten la documentacin necesaria para acreditar aquellas circunstancias alegadas que no hayan podido ser verificadas. Artculo 21. Tramitacin electrnica. 1. Las solicitudes se podrn cursar de forma electrnica a travs del acceso al portal del ciudadano www.juntadeandalucia.es o mediante el acceso a las direcciones oficiales de internet de la Administracin de la Junta de Andaluca o de la Consejera competente en materia de educacin. 2. Para la presentacin electrnica de las solicitudes las personas interesadas debern disponer de un certificado reconocido de usuario que les habilite para utilizar una firma electrnica avanzada, conforme a lo dispuesto en el artculo 13.1 del decreto 183/2003, de 24 de junio, por el que se regula la informacin y atencin al ciudadano y la tramitacin de procedimientos administrativos por medios electrnicos (internet). 3. Las solicitudes que incluyan la firma electrnica reconocida y cumplan las previsiones del decreto 183/2003, de 24 de junio, producirn, respecto a los datos y documentos consignados de forma electrnica, los mismos efectos jurdicos que las solicitudes formuladas de acuerdo con el artculo 70.1 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre. 4. el registro Telemtico nico emitir automticamente un recibo de la presentacin electrnica de la solicitud, escritos y documentos electrnicos presentados, de forma que la persona interesada tenga constancia de que la comunicacin ha sido recibida por la Administracin de la Junta de Andaluca y pueda referirse a ella posteriormente, tal como indica el artculo 9.5 del decreto 183/2003, de 24 de junio. 5. Las personas que hayan formulado su solicitud de forma electrnica podrn obtener informacin personalizada por va electrnica del estado de tramitacin del procedimiento y, en general, ejercitar los derechos contemplados en el artculo 35 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre. A estos efectos, debern proceder en la forma prevista en el apartado 1 e indicar la informacin que desean obtener. 6. respecto a las solicitudes que se hayan presentado por medios electrnicos, las personas solicitantes podrn aportar la documentacin que en cada momento se requiera mediante copias digitalizadas de los documentos cuya fidelidad con el original garantizar el firmante de la solicitud mediante la utilizacin de la firma electrnica avanzada. Asimismo las personas solicitantes podrn presentar documentos originales electrnicos, copias electrnicas de documentos y copias electrnicas de documentos emitidos originalmente en soporte papel, que incluyan un cdigo generado electrnicamente u otros sistemas de verificacin que permitan constatar su autenticidad mediante el acceso a los archivos electrnicos de la Administracin Pblica, rgano o entidad emisora. 7. Las personas solicitantes, una vez iniciado un procedimiento bajo un sistema concreto de tramitacin, podrn practicar actuaciones y trmites a travs de otro distinto. en todo caso, en el momento de la aportacin de documentos o datos en los registros deber indicarse expresamente si la iniciacin del procedimiento o alguno de los trmites del mismo se ha efectuado de forma electrnica. Artculo 22. Garantas en el procedimiento y veracidad de los datos. 1. Los centros docentes debern tramitar, en todo caso, las solicitudes de admisin que les sean presentadas. 2. el procedimiento de admisin del alumnado deber realizarse con las garantas que establece la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, y, en el caso de la tramitacin electrnica, las recogidas, adems, en la Ley 11/2007, de 22 de junio, de acceso electrnico de los ciudadanos a los Servicios Pblicos. 3. en el caso de que los datos que figuren en la solicitud o en la documentacin que la persona interesada adjunte para la acreditacin de aquellos criterios que pretende que le sean tenidos en cuenta en el procedimiento de admisin, no se ajusten a las circunstancias reales del alumnado, ste perder todos los derechos de prioridad que puedan corresponderle, sin perjuicio de la exigencia de las posibles responsabilidades a las que se refiere el apartado 4. 4. Asimismo, la Administracin educativa proceder a comunicar al Ministerio Fiscal o al Juzgado de Instruccin competente los hechos a los que se hace referencia en el apartado 3 para que adopte las medidas oportunas, en relacin con las responsabilidades en las que la persona solicitante hubiera podido incurrir. Artculo 23. Instruccin y resolucin del procedimiento en educacin secundaria obligatoria y bachillerato para personas adultas. 1. La relacin provisional de alumnado admitido y excluido se publicar en el tabln de anuncios por la persona que ejerza la presidencia del Consejo de Centro o el Consejo escolar, segn proceda, en los cinco das hbiles siguientes a la finalizacin del plazo de presentacin de solicitudes, indicando el nivel y mbitos de conocimiento o el curso y materias solicitados. en el caso de las personas excluidas, se har constar el motivo de la denegacin.

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2. Las personas interesadas podrn formular alegaciones a los listados publicados ante la persona titular de la direccin del centro, para lo cual dispondrn de un plazo de dos das hbiles contados a partir del da siguiente a su publicacin. 3. Antes del inicio del perodo de matrcula el Consejo de Centro o Consejo escolar, segn corresponda, publicar en el tabln de anuncios del centro la relacin definitiva de personas admitidas en los distintos niveles y mbitos de conocimiento o cursos y materias ofertados. dicha publicacin quedar expuesta en lugar pblico y visible y producir los efectos de notificacin a las personas interesadas. 4. en el caso de que quedaran plazas escolares vacantes una vez concluido el perodo de solicitud y antes del inicio del perodo de matrcula, la persona titular de la direccin del centro podr adjudicar dichas plazas escolares a las personas cuya solicitud de admisin fue presentada fuera del plazo establecido. stas se incorporarn a la relacin definitiva de personas admitidas. La adjudicacin se realizar atendiendo a la fecha de presentacin de la solicitud y, en el caso de presentacin de varias solicitudes, a la fecha de presentacin de la ltima. Artculo 24. recursos y reclamaciones. 1. Los acuerdos que adopten los Consejos de Centro o los Consejos escolares de los centros docentes pblicos sobre la admisin del alumnado podrn ser objeto de recurso de alzada ante la persona titular de la Consejera competente en materia de educacin, cuya resolucin pondr fin a la va administrativa. 2. el recurso de alzada deber resolverse y notificarse a las personas interesadas en el plazo mximo de tres meses desde la fecha de su registro de entrada, debiendo, en todo caso, quedar garantizada la adecuada escolarizacin de quienes hayan solicitado la admisin. Artculo 25. Matriculacin del alumnado de enseanzas de educacin secundaria obligatoria y bachillerato para personas adultas. 1. Cada curso escolar, todo el alumnado formalizar la matrcula en el centro en el que haya sido admitido, utilizando el modelo Anexo III o IV, segn corresponda, que se adjunta a esta Orden. Los Anexos sern entregados gratuitamente por los centros y estarn disponibles en la pgina web de la Consejera. 2. el plazo de matriculacin para estas enseanzas es el comprendido entre los das 1 y 10 de julio de cada ao. 3. La matrcula del alumnado con materias o mbitos pendientes de superacin tendr carcter provisional, y deber adquirir carcter definitivo antes del 10 de septiembre de cada ao respecto de las materias o mbitos correspondientes, de acuerdo con las decisiones adoptadas por los equipos docentes y la normativa que sea de aplicacin. 4. el alumnado que haya estado matriculado en el mismo centro en cursos anteriores solo tendr que presentar el impreso correspondiente, debidamente cumplimentado. 5. Una vez finalizado el perodo de matriculacin del alumnado en las enseanzas a las que se refiere esta Orden, y en el plazo de cinco das hbiles, la direccin del centro docente pblico har constar que estn registradas todas las matrculas en el sistema de informacin Sneca y elaborar los informes que sobre ellas le sean requeridos por la Administracin educativa para el ejercicio de las funciones que le son propias en el mbito de sus competencias. Articulo 26. Matriculacin, plazo de presentacin y procedimiento en planes educativos. 1. el plazo de matriculacin en planes educativos ser el comprendido entre el da 1 y el 15 de junio de cada ao. 2. Todas las personas que deseen cursar por primera vez planes educativos o continuar en los mismos debern realizar el correspondiente proceso de matriculacin. 3. Las solicitudes de matriculacin en los distintos planes educativos se tramitarn, por duplicado ejemplar, utilizando para ello el Anexo V de la presente Orden e irn acompaadas de la documentacin requerida, en su caso. Los impresos sern facilitados gratuitamente por los centros docentes y estarn disponibles en la pgina web de la Consejera competente en materia de educacin. 4. Las solicitudes de matriculacin en planes educativos de apoyo a enseanzas impartidas en la modalidad semipresencial estarn supeditadas a la matriculacin efectiva en los centros en los que se impartan las mismas. en caso de no haber sido admitida la solicitud en el Instituto correspondiente, la persona interesada podr matricularse en otro plan educativo de preparacin para la obtencin de titulaciones del sistema educativo en el procedimiento extraordinario definido en la Seccin III de la presente Orden. 5. Las personas interesadas solicitarn de forma priorizada hasta un mximo de tres planes educativos de los que conformen la oferta del centro y podrn ser admitidos en un mximo de dos. 6. en el plazo mximo de cinco das hbiles a la finalizacin del perodo de presentacin de solicitudes de matriculacin, el Consejo de Centro o Consejo escolar, segn el caso, publicar en el tabln de anuncios

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las relaciones provisionales de alumnado matriculado en cada plan educativo, de acuerdo con los criterios establecidos en el artculo 8. 7. Las personas interesadas podrn formular alegaciones a los listados publicados ante la persona titular de la direccin del centro, para lo cual dispondrn de un plazo de dos das hbiles contados a partir del da siguiente a su publicacin. 8. Antes del 30 de junio el Consejo de Centro o Consejo escolar, segn corresponda, publicar la relacin definitiva de personas matriculadas en los distintos planes educativos. dicha publicacin quedar expuesta en lugar pblico y visible y producir los efectos de notificacin a las personas interesadas, tras lo cual se cerrar el proceso ordinario. 9. Las solicitudes de matriculacin presentadas en el mes de junio fuera del plazo establecido se atendern por orden de llegada, en su caso, para aquellos planes educativos que, una vez publicadas las relaciones provisionales cuenten con plazas escolares vacantes. Las personas que resulten matriculadas se incorporarn a las relaciones definitivas. Artculo 27 Plazas vacantes tras el proceso de matriculacin ordinario. 1. en el caso de que finalizado el plazo de matriculacin pudieran resultar plazas escolares vacantes en uno o varios mbitos o materias o planes educativos, en los dos das siguientes la direccin del centro publicar el nmero de plazas disponibles por mbito, materia o planes educativos en el tabln de anuncios. 2. Las plazas vacantes referidas en el apartado anterior sern ofertadas, en su caso, al alumnado que result no admitido, siguiendo el orden de llegada establecido, tras lo cual se cerrar el proceso ordinario. Seccin 3. Procedimiento extraordinario de admisin y matriculacin Artculo 28. Solicitudes en el procedimiento extraordinario. 1. en el supuesto de que existieran plazas escolares vacantes en las enseanzas contempladas en esta Orden, se habilitar procedimiento extraordinario que tendr lugar desde el 1 de septiembre al 15 de octubre de cada ao. en tal caso, la direccin de los centros docentes pblicos proceder a la matriculacin de las personas interesadas, por orden de llegada. 2. La solicitud deber formularse utilizando los modelo que como Anexos III, IV y V respectivamente, acompaan a esta Orden. Los impresos sern facilitados gratuitamente por los centros docentes y, estarn disponibles en la pgina web de la Consejera competente en materia de educacin. dichas solicitudes sern registradas en el sistema de gestin Sneca. 3. Los centros recepcionarn todas las solicitudes de matriculacin presentadas durante este perodo, incluso en el caso de que se agoten las plazas escolares en uno, varios o todos los planes educativos, mbitos o materias ofertadas. 4. La direccin del centro publicar en el tabln de anuncios un listado con la relacin de personas aspirantes, por plan educativo, mbito o materia, que habiendo solicitado matricularse durante el perodo extraordinario no obtuvieron plaza escolar en alguno o varios de ellos, para acogerse a lo establecido en el apartado siguiente. 5. en las enseanzas para personas adultas se podr matricular durante el primer trimestre a quienes, reuniendo los requisitos de acceso, lo soliciten, siempre que existan plazas escolares disponibles o para cubrir aquellas plazas escolares correspondientes a alumnado que no se haya incorporado de forma efectiva a la actividad educativa. Seccin 4. Anulacin, renuncia o baja y procedimiento para los traslados de matrcula Artculo 29. Anulacin, renuncia o baja. en enseanzas y planes educativos para personas adultas no se contemplarn la anulacin, renuncia o baja en los procesos de matrcula. Artculo 30. Traslados de matrcula. 1. Los traslados de matrcula que se soliciten en el primer trimestre del curso acadmico sern autorizados por la persona titular de la direccin de los centros docentes, que deber comunicarlo a la correspondiente delegacin Provincial de la Consejera competente en educacin. en el caso de enseanzas a distancia, la persona titular de la direccin del centro lo comunicar a la direccin del Instituto de enseanzas a distancia de Andaluca, que a su vez informar a la direccin General competente. 2. Cuando los traslados se soliciten en el segundo trimestre, debern ser autorizados por las personas titulares de la correspondientes delegaciones Provinciales si tienen lugar en la misma provincia o por la persona

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titular de la direccin General competente en educacin Permanente cuando se produzca entre provincias distintas, siendo preceptivo en ambos casos el informe de los correspondientes servicios provinciales de Inspeccin. 3. Los traslados de matrcula que se soliciten desde centros docentes de otras Comunidades Autnomas debern ser autorizados por la persona titular de la direccin General competente en materia de educacin permanente. 4. no se podrn autorizar traslados de matrcula en el tercer trimestre del curso acadmico. 5. no obstante lo anterior, las delegaciones Provinciales de la Consejera competente en materia de educacin adoptarn las medidas oportunas para asegurar la escolarizacin del alumnado que se vea afectado por cambio de centro derivado de actos de violencia, de sujecin a medidas judiciales o contratos de formacin y aprendizaje. Seccin 5. Cambios de modalidad, rgimen y simultaneidad de enseanzas Artculo 31. Cambio de modalidad de enseanzas. 1. Con carcter general, el alumnado que desee cambiar de modalidad de enseanza en uno o varios mbitos o materias deber participar en el correspondiente proceso de admisin. 2. Con carcter excepcional, durante un mismo curso y a peticin de la persona interesada, el alumnado podr solicitar mediante escrito dirigido a la persona titular de la direccin del centro el cambio de la modalidad presencial a la semipresencial o viceversa en un mismo centro de un trimestre para el siguiente, aduciendo las razones personales o profesionales que motiven dicha peticin, siempre y cuando el centro imparta la enseanza correspondiente en ambas modalidades y disponga de plazas escolares vacantes. Artculo 32. Cambio de rgimen de enseanzas en un mismo curso. 1. el alumnado matriculado en enseanzas de rgimen ordinario podr incorporarse a las enseanzas de personas adultas durante el mismo curso acadmico en las condiciones establecidas en el artculo anterior, siempre que cumpla los requisitos de acceso y la matrcula se adaptar a la ordenacin especfica de las enseanzas a las que se incorpora. 2. en el caso de las enseanzas de bachillerato, dicho cambio se podr realizar, en su caso, a la inversa, en las condiciones establecidas en el apartado anterior. Artculo 33. Simultaneidad de enseanzas. Las enseanzas de bachillerato y ciclos formativos de formacin profesional o de artes plsticas y diseo podrn cursarse simultneamente siempre que al alumno o alumna le quede por superar para la obtencin de uno de los dos ttulos un nmero igual o inferior a tres materias o mdulos y curse alguna de dichas enseanzas en rgimen de educacin de personas adultas. en todo caso, la persona interesada solicitar ser admitida en una enseanza en el proceso de escolarizacin y podr optar a la otra, una vez concluido dicho proceso, si quedaran plazas escolares vacantes. CAPTULO V responsabilidades Artculo 34. responsabilidades disciplinarias. La infraccin de las normas sobre admisin del alumnado en los centros docentes dar lugar a las responsabilidades disciplinarias que se deriven de la misma, de acuerdo con la normativa vigente en esta materia. adultas. disposicin adicional primera. requisitos de acceso a la educacin secundaria obligatoria para personas

1. Podrn acceder al nivel I de la educacin secundaria obligatoria para personas adultas quienes, reuniendo el requisito de edad contemplado en el artculo 20 de la presente Orden, se encuentren en los siguientes casos: a) Haber superado el plan educativo de formacin bsica o equivalente. b) Haber cursado el primero y segundo curso de la educacin secundaria obligatoria y no haber promocionado a tercero; o el primer ciclo de esta etapa en su rgimen para personas adultas y no haber promocionado al segundo ciclo. c) Haber obtenido valoracin positiva para la adscripcin a este nivel como consecuencia del proceso de valoracin inicial en el acceso a la educacin secundaria obligatoria para personas adultas, establecido en la Orden de 10 de agosto de 2007, por la que se regula la educacin Secundaria Obligatoria para personas adultas. 2. Podrn acceder al nivel II de la educacin secundaria obligatoria para personas adultas quienes, reuniendo el requisito de edad contemplado en el artculo 20, se encuentren en los siguientes casos: a) Haber superado el segundo curso de la educacin secundaria obligatoria, o el primer ciclo de sta en su rgimen para personas adultas. b) estar en posesin del Ttulo de Graduado escolar.

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c) Haber obtenido valoracin positiva en uno o varios mbitos para la adscripcin a este nivel como consecuencia del proceso de valoracin inicial. 3. Las personas adultas sin requisitos acadmicos que deseen acceder a esta etapa solicitarn la admisin en la misma y se podrn matricular, en su caso, en el nivel correspondiente en funcin de los resultados obtenidos en el proceso de valoracin inicial. disposicin adicional segunda. Matriculacin en planes educativos en perodos extraordinarios. 1. Para el supuesto previsto en el artculo 12.1.a) de la Orden de 24 de septiembre de 2007 por la que se regulan los planes educativos de carcter no formal para personas adultas, segn el cual los centros pueden organizar alguno de los planes educativos, de entre los autorizados, en perodos distintos al establecido con carcter general, se abrir un plazo de solicitud de matriculacin de un mnimo de diez das hbiles en el mes anterior a la puesta en marcha del plan educativo. 2. en tal caso, los criterios y procedimientos se ajustarn a lo establecido en los artculos 8 y 26, con la excepcin de lo contemplado en el apartado 1 de este ltimo. disposicin adicional tercera. Centros de educacin permanente con actuaciones en establecimientos penitenciarios. Los centros de educacin permanente con actuaciones en establecimientos penitenciarios adecuarn el contenido de la presente Orden a las caractersticas especficas de la poblacin interna y al rgimen de funcionamiento de dichos establecimientos. disposicin adicional cuarta. delegacin de competencias. de conformidad con lo establecido en el artculo 13 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn, y del artculo 102 de la Ley 9/2007, de 22 de octubre, de la Administracin de la Junta de Andaluca, se delega en las personas titulares de las delegaciones Provinciales de la Consejera competente en materia de educacin la competencia para la resolucin de los recursos de alzada y reclamaciones que se interpongan en materia de admisin del alumnado en los centros de educacin permanente, institutos de educacin secundaria con oferta educativa para persona adultas e institutos provinciales de educacin permanente. disposicin adicional quinta. Proteccin de datos de carcter personal. en relacin con los datos de carcter personal de las personas interesadas en los procedimientos que se regulan en la presente Orden se estar a lo previsto en la disposicin adicional vigesimotercera de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo. disposicin adicional sexta. Calendario para el procedimiento de admisin para el curso escolar 2012/13. el calendario para el procedimiento de admisin del alumnado para el curso escolar 2012/13 ser el siguiente: a) el perodo de presentacin de solicitudes de admisin para las enseanzas de educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato para personas adultas ser de diez das naturales a partir de la entrada en vigor de la presente Orden. b) el plazo de matriculacin en planes educativos ser de diez das naturales a partir de la entrada en vigor de la presente Orden. c) Los plazos para la publicacin de listados, presentacin de alegaciones y matrcula en las enseanzas de educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato para personas adultas son los establecidos en los artculos 23, 24, 25 y 26. disposicin derogatoria nica. derogacin de normativa. Quedan derogadas cuantas normas de igual o inferior rango se opongan a lo establecido en la presente

Orden.

disposicin final nica. entrada en vigor. La presente Orden entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial de la Junta de Andaluca. Sevilla, 25 de mayo de 2012 00008500
MArA deL MAr MOrenO rUIz Consejera de educacin

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(Pgina 1 de 2)

ANEXO I

CONSEJERA DE EDUCACIN

CDIGO IDENTIFICATIVO

N REGISTRO, FECHA Y HORA

SOLICITUD ADMISIN EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA PARA PERSONAS ADULTAS.

CURSO: Orden 25 de mayo de 2012, por la que se desarrolla el procedimiento de admisin y matriculacin del alumnado en los centros docentes pblicos para cursar las enseanzas de educacin permanente de personas adultas en las modalidades presencial y semipresencial.

DATOS DE LA PERSONA SOLICITANTE

SEGUNDO APELLIDO: FECHA DE NACIMIENTO (DD/MM/AAAA): TELFONO/S: PROVINCIA DE NACIMIENTO: PAS DE NACIMIENTO: CDIGO POSTAL: PROVINCIA: NOMBRE:

PRIMER APELLIDO: DNI/NIF: SEXO: Hombre Mujer MUNICIPIO DE NACIMIENTO:

DOMICILIO: CALLE, PLAZA O AVENIDA Y NMERO: LOCALIDAD/MUNICIPIO: CORREO ELECTRNICO:

NOMBRE DEL PADRE O TUTOR LEGAL Y DNI/NIE (solo solicitantes menores de edad) NOMBRE DE LA MADRE O TUTOR LEGAL Y DNI/NIE (solo solicitantes menores de edad)

2
CENTRO:

DATOS ACADMICOS: LTIMOS ESTUDIOS REALIZADOS O CURSNDOSE

AO ACADMICO: LOCALIDAD:

ENSEANZA/MODALIDAD/CURSO/MATERIAS/MBITOS:

SOLICITA: EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA PARA PERSONA ADULTAS (sealar con una X lo que proceda).
/ como alumno/a, en los mbitos de conocimientos que seala/n a continuacin:

Ser admitido/a en el curso

MBITOS DE CONOCIMIENTO: COMUNICACIN

Especificar Idioma: INGLS FRANCS

NIVEL I

Modalidad(1)

NIVEL II (2)

Modalidad(1)

CIENTFICO-TECNOLGICO SOCIAL

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(1) ESPECIFICAR: "P" Presencial, "SP" Semipresencial. Se puede combinar la solicitud de mbitos con distintas modalidades Presenciales y Semipresenciales si se imparten en el mismo centro al que se dirige la solicitud. Solicitar informacin al centro que se dirige la solicitud.

DECLARACIN

A tal efecto declara: sealar con una X lo que proceda: Que es mayor de 18 aos o los cumple en el ao natural de inicio del curso acadmico (art. 3.1.a). Que est en posesin de los requisitos o certificados acadmicos o condiciones establecidas necesarias para el acceso. (art. 3.1.b) Que se encuentra en alguna de las situaciones establecidas en el art. 3.2. Que se encuentra en alguna de las situaciones establecidas en el art. 3.3 Que se encuentra en alguna de las situaciones establecidas en el art. 6.3. Que la renta anual percibida por la unidad familiar del solicitante, compuesta por dos aos fue de: Que tiene reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33%. (art. 4.7).

miembros, en el ejercicio fiscal anterior de

Los datos declarados se justifican, adjuntando la documentacin que proceda o autorizando para recabar la informacin necesaria: (marcar con una X lo que proceda). Autorizo para recabar la informacin necesaria Copia compulsada del documento que identifique edad MAY. 18 AOS

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ACREDITACIN DE LAS CIRCUNSTANCIAS DECLARADAS Y/O CONSENTIMIENTO EXPRESO

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ANEXO I

ACREDITACIN DE LAS CIRCUNSTANCIAS DECLARADAS Y/O CONSENTIMIENTO EXPRESO (continuacin)

Certificado de estudios Copia compulsa de ttulo/certificado

REQUISITOS O CONDICIONES ACADMICAS Certificado centro donde est cursando estudios Autorizo para recabar la informacin necesaria SITUACIONES ART. 3.2, 3.3 y 6.3 Certificacin oficial DISCAPACIDAD (art. 4.7) Documento del reconocimiento de la discapacidad Otras: Documentos:

Autorizo para recabar la informacin necesaria

INFORMACIN DE CARCTER TRIBUTARIO

Deber estar firmado por todos los miembros mayores de 16 aos de la unidad familiar a la que perteneca el alumno o alumna a fecha 31 de diciembre del ejercicio fiscal inmediatamente anterior a la fecha de finalizacin al plazo de solicitud. A efectos de acreditacin de la renta anual de la unidad familiar, los abajo firmantes DECLARAN responsablemente que cumplen sus obligaciones tributarias, as como que AUTORIZAN expresamente a la Consejera de Educacin para recabar de la Agencia Estatal de Administracin Tributaria o, en su caso, de los rganos competentes de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco y de la Comunidad Foral de Navarra, la informacin de carcter tributario del ejercicio fiscal inmediatamente anterior. NOMBRE: FECHA DE NACIMIENTO: NOMBRE: FECHA DE NACIMIENTO: NOMBRE: FECHA DE NACIMIENTO: NOMBRE: FECHA DE NACIMIENTO: NOMBRE: FECHA DE NACIMIENTO: NOMBRE: FECHA DE NACIMIENTO: 1 APELLIDO: PARENTESCO: NIF/NIE: FIRMA: 2 APELLIDO: FIRMA: 2 APELLIDO: FIRMA: 2 APELLIDO: FIRMA: 2 APELLIDO: FIRMA: 2 APELLIDO: FIRMA: 2 APELLIDO:

1 APELLIDO: PARENTESCO: NIF/NIE:

1 APELLIDO: PARENTESCO: NIF/NIE:

1 APELLIDO: PARENTESCO: NIF/NIE:

1 APELLIDO: PARENTESCO: NIF/NIE:

1 APELLIDO: PARENTESCO: NIF/NIE:

DECLARACIN, LUGAR, FECHA Y FIRMA

002020D

La persona abajo firmante DECLARA, bajo su expresa responsabilidad, que son ciertos cuantos datos figuran en la presente solicitud, as como en la documentacin adjunta En ,a de de
EL/LA SOLICITANTE O EN SU CASO, EL PADRE/MADRE, TUTOR/A LEGAL

Fdo.: SR/A DIRECTOR/A DEL CENTRO DOCENTE: PROTECCIN DE DATOS En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, la Consejera de Educacin le informa que los datos personales obtenidos mediante la cumplimentacin de este formulario y dems documentacin que se adjunta van a ser incorporados, para su tratamiento, al fichero automatizado de nombre Sneca. Datos generales y acadmicos del alumnado, con la finalidad de recoger los datos personales y acadmicos del alumnado que cursa estudios en centros dependientes de la Consejera de Educacin, as como de las respectivas unidades familiares. De acuerdo con lo previsto en la citada Ley Orgnica, puede ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin dirigiendo un escrito a la Secretara General Tcnica de la Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca. Avda. Juan Antonio de Vizarrn, s/n, Edificio Torretriana. 41071 SEVILLA

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ANEXO II

CONSEJERA DE EDUCACIN

CDIGO IDENTIFICATIVO

N REGISTRO, FECHA Y HORA

SOLICITUD ADMISIN BACHILLERATO PARA PERSONAS ADULTAS.

CURSO: Orden 25 de mayo de 2012, por la que se desarrolla el procedimiento de admisin y matriculacin del alumnado en los centros docentes pblicos para cursar las enseanzas de educacin permanente de personas adultas en las modalidades presencial y semipresencial.

DATOS DE LA PERSONA SOLICITANTE

SEGUNDO APELLIDO: FECHA DE NACIMIENTO (DD/MM/AAAA): TELFONO/S: PROVINCIA DE NACIMIENTO: PAS DE NACIMIENTO: CDIGO POSTAL: CORREO ELECTRNICO: NOMBRE:

PRIMER APELLIDO: DNI/NIF: SEXO: Hombre Mujer MUNICIPIO DE NACIMIENTO:

DOMICILIO: CALLE, PLAZA O AVENIDA Y NMERO: LOCALIDAD: PROVINCIA:

NOMBRE DEL PADRE O TUTOR LEGAL Y DNI/NIE (solo solicitantes menores de edad) NOMBRE DE LA MADRE O TUTOR LEGAL Y DNI/NIE (solo solicitantes menores de edad)

2
CENTRO:

DATOS ACADMICOS: LTIMOS ESTUDIOS REALIZADOS O CURSNDOSE

AO ACADMICO: LOCALIDAD:

ENSEANZA/MODALIDAD/CURSO/MATERIAS:

SOLICITA: (atencin a la oferta de opciones, modalidades de bachillerato, materias y modalidades de enseanzas del centro donde se solicita admisin)
/ como alumno/a, en las materias de Bachillerato de la modalidad (1): que se seala/n a continuacin:

Ser admitido/a en el curso

REQUISITO ACADMICO/TITULACIN DE ACCESO A BACHILLERATO:

NOTA MEDIA EXPEDIENTE ACADMICO:

RELACIN DE MATERIAS
N
(2)

DENOMINACIN

Cdigo de materia. CURSO(3) MODALIDAD(4)

1. 2. 3. 4.. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

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(1) Cumplimentar modalidad de Bachillerato: "HCS" Humanidades y Ciencias Sociales, "CT" Cientfico-Tecnolgico, "ART" Artes. (2) Mximo de doce materias. (3) Especificar materias correspondiente al curso: 1 o 2. (4) ESPECIFICAR: "P" presencial, "SP" Semipresencial. Atencin: No se puede solicitar una misma materia en las dos modalidades. Se puede combinar la solicitud de materias en distintas modalidades (Presenciales y Semipresenciales) si se imparten en el mismo centro al que se dirige la solicitud. Solicitar informacin.

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(Pgina 2 de 2) 4 DECLARACIN (sealar con una X lo que proceda)

ANEXO II

A tal efecto la persona solicitante declara: Que es mayor de 18 aos o los cumple en el ao natural de inicio del curso acadmico (art. 3.1.a). Que est en posesin de los requisitos o certificados acadmicos o condiciones establecidas necesarias para el acceso. (art. 3.1.b) Que se encuentra en alguna de las situaciones establecidas en el art. 3.2 Que se encuentra en alguna de las situaciones establecidas en el art. 3.3 Que se encuentra en alguna de las situaciones establecidas en el art. 7.4 Que tiene reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33% (art. 4.7).

ACREDITACIN DE LAS CIRCUNSTANCIAS DECLARADAS Y/O CONSENTIMIENTO EXPRESO

Los datos declarados se justifican, adjuntando la documentacin que proceda o autorizando para recabar la informacin necesaria: (marcar con una X lo que proceda). MAY.18 AOS Copia compulsada del documento que identifique edad REQUISITOS O CONDICIONES ACADMICAS Certificado de estudios Certificado centro donde est cursando estudios Autorizo para recabar la informacin necesaria SITUACIONES ART. 3.2, 3.3 y 7.4 DISCAPACIDAD Otras: Documentos Certificacin oficial Autorizo para recabar la informacin necesaria Autorizo para recabar la informacin necesaria Copia compulsa de ttulo/certificado

Documento del reconocimiento de la discapacidad

DECLARACIN, LUGAR, FECHA Y FIRMA

La persona abajo firmante DECLARA, bajo su expresa responsabilidad, que son ciertos los datos que figuran en la presente solicitud, as como en la documentacin adjunta. En ,a de de
EL/LA SOLICITANTE O EN SU CASO, EL PADRE/MADRE, TUTOR/A LEGAL

Fdo.: SR/A DIRECTOR/A DEL CENTRO DOCENTE: PROTECCIN DE DATOS En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, la Consejera de Educacin le informa que los datos personales obtenidos mediante la cumplimentacin de este formulario y dems documentacin que se adjunta van a ser incorporados, para su tratamiento, al fichero automatizado de nombre Sneca. Datos generales y acadmicos del alumnado, con la finalidad de recoger los datos personales y acadmicos del alumnado que cursa estudios en centros dependientes de la Consejera de Educacin, as como de las respectivas unidades familiares. De acuerdo con lo previsto en la citada Ley Orgnica, puede ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin dirigiendo un escrito a la Secretara General Tcnica de la Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca. Avda. Juan Antonio de Vizarrn, s/n, Edificio Torretriana. 41071 SEVILLA

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ANEXO III

CONSEJERA

CDIGO IDENTIFICATIVO

N REGISTRO, FECHA Y HORA

MATRCULA EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA PARA PERSONA ADULTAS

CURSO: Orden 25 de mayo de 2012, por la que se desarrolla el procedimiento de admisin y matriculacin del alumnado en los centros docentes pblicos para cursar las enseanzas de educacin permanente de personas adultas en las modalidades presencial y semipresencial. ANTES DE CUMPLIMENTAR ESTE IMPRESO, COMPRUEBE QUE CORRESPONDE A LA ETAPA EDUCATIVA EN QUE DESEA REALIZAR LA MATRCULA NO CUMPLIMENTAR LOS ESPACIOS SOMBREADOS. ESCRIBA CON LETRA MAYSCULA Y CLARA. ESTA MATRCULA EST CONDICIONADA A LA COMPROBACIN DE LOS DATOS, DE CUYA VERACIDAD SE RESPONSABILIZA LA PERSONA SOLICITANTE.

N MATRCULA

DATOS DEL ALUMNO O ALUMNA

SEGUNDO APELLIDO: FECHA DE NACIMIENTO (DD/MM/AAAA): TELFONO/S: PROVINCIA DE NACIMIENTO: PAS DE NACIMIENTO: CDIGO POSTAL: CORREO ELECTRNICO: NOMBRE:

PRIMER APELLIDO: DNI/NIF: SEXO: Hombre Mujer MUNICIPIO DE NACIMIENTO:

DOMICILIO: CALLE, PLAZA O AVENIDA Y NMERO: LOCALIDAD/MUNICIPIO: PROVINCIA:

NOMBRE DEL PADRE O TUTOR LEGAL Y DNI/NIE (solo solicitantes menores de edad) NOMBRE DE LA MADRE O TUTOR LEGAL Y DNI/NIE (solo solicitantes menores de edad)

2
CENTRO:

DATOS ACADMICOS: LTIMOS ESTUDIOS REALIZADOS O CURSNDOSE

AO ACADMICO: LOCALIDAD:

ENSEANZA/MODALIDAD/CURSO/MATERIAS/MBITOS:

DATOS MATRCULA
CENTRO EN EL QUE SE MATRICULA: LOCALIDAD: CDIGO:

002020/A03D

MBITOS DE CONOCIMIENTO: COMUNICACIN

Especificar Idioma: INGLS FRANCS

NIVEL I

Modalidad(1)

NIVEL II

Modalidad(1)

CIENTFICO-TECNOLGICO SOCIAL (1) ESPECIFICAR: "P" Presencia, "SP" Semipresencial.

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Firma el/la persona solicitante, o en su caso, el padre/madre, tutor/a legal

ANEXO III

EL/LA FUNCIONARIO/A (Sello del centro)

Fecha:

DOCUMENTACIN QUE SE ACOMPAA Y OBSERVACIONES

002020/A03D

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PROTECCIN DE DATOS En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, la Consejera de Educacin le informa que los datos personales obtenidos mediante la cumplimentacin de este formulario y dems documentacin que se adjunta van a ser incorporados, para su tratamiento, al fichero automatizado de nombre Sneca. Datos generales y acadmicos del alumnado, con la finalidad de recoger los datos personales y acadmicos del alumnado que cursa estudios en centros dependientes de la Consejera de Educacin, as como de las respectivas unidades familiares. De acuerdo con lo previsto en la citada Ley Orgnica, puede ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin dirigiendo un escrito a la Secretara General Tcnica de la Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca. Avda. Juan Antonio de Vizarrn, s/n, Edificio Torretriana. 41071 SEVILLA

15 de junio 2012

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ANEXO IV

CONSEJERA DE EDUCACIN

CDIGO IDENTIFICATIVO

N REGISTRO, FECHA Y HORA

MATRCULA BACHILLERATO PARA PERSONAS ADULTAS.

CURSO: Orden 25 de mayo de 2012, por la que se desarrolla el procedimiento de admisin y matriculacin del alumnado en los centros docentes pblicos para cursar las enseanzas de educacin permanente de personas adultas en las modalidades presencial y semipresencial. ANTES DE CUMPLIMENTAR ESTE IMPRESO, COMPRUEBE QUE CORRESPONDE A LA ETAPA EDUCATIVA EN QUE DESEA REALIZAR LA MATRCULA N MATRCULA NO CUMPLIMENTAR LOS ESPACIOS SOMBREADOS. ESCRIBA CON LETRA MAYSCULA Y CLARA. ESTA MATRCULA EST CONDICIONADA A LA COMPROBACIN DE LOS DATOS, DE CUYA VERACIDAD SE RESPONSABILIZA LA PERSONA SOLICITANTE.

DATOS DEL ALUMNO/ALUMNA

SEGUNDO APELLIDO: FECHA DE NACIMIENTO (DD/MM/AAAA): TELFONO/S: PROVINCIA DE NACIMIENTO: PAS DE NACIMIENTO CDIGO POSTAL: CORREO ELECTRNICO: NOMBRE:

PRIMER APELLIDO: DNI/NIF: SEXO: Hombre Mujer MUNICIPIO DE NACIMIENTO:

DOMICILIO: CALLE, PLAZA O AVENIDA Y NMERO: LOCALIDAD: PROVINCIA:

NOMBRE DEL PADRE O TUTOR LEGAL Y DNI/NIE (solo solicitantes menores de edad) NOMBRE DE LA MADRE O TUTOR LEGAL Y DNI/NIE (solo solicitantes menores de edad)

2
CENTRO:

DATOS ACADMICOS: LTIMOS ESTUDIOS REALIZADOS O CURSNDOSE

AO ACADMICO: LOCALIDAD:

ENSEANZA/MODALIDAD/CURSO/MATERIAS:

DATOS DE MATRCULA
LOCALIDAD: CDIGO:

CENTRO EN EL QUE SE MATRICULA:

RELACIN DE MATERIAS
002020/A04D
N(2) 1. 2. 3. 4.. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

DENOMINACIN

Cdigo de materia. CURSO(3) MODALIDAD(4)

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(Pgina 2 de 2) 3 DATOS DE MATRCULA (continuacin)

ANEXO IV

(1) Especificar Modalidad de Bachillerato: "HCS" Humanidades y Ciencias Sociales, "CT)" Cientfico-Tecnolgico, "ART" Artes. (2) Mximo de doce materias. (3) Especificar materias correspondiente al curso: 1 o 2. (4) ESPECIFICAR: "P" presencial, "SP" Semipresencial.

Firma el/la persona solicitante, o en su caso, el padre, madre, tutor/a legal

EL/LA FUNCIONARIO/A (Sello del centro)

Fecha: DOCUMENTACIN QUE SE ACOMPAA Y OBSERVACIONES

002020/A04D

00008500

PROTECCIN DE DATOS En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, la Consejera de Educacin le informa que los datos personales obtenidos mediante la cumplimentacin de este formulario y dems documentacin que se adjunta van a ser incorporados, para su tratamiento, al fichero automatizado de nombre Sneca. Datos generales y acadmicos del alumnado, con la finalidad de recoger los datos personales y acadmicos del alumnado que cursa estudios en centros dependientes de la Consejera de Educacin, as como de las respectivas unidades familiares. De acuerdo con lo previsto en la citada Ley Orgnica, puede ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin dirigiendo un escrito a la Secretara General Tcnica de la Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca. Avda. Juan Antonio de Vizarrn, s/n, Edificio Torretriana. 41071 SEVILLA

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ANEXO V

CONSEJERA DE EDUCACIN

CDIGO IDENTIFICATIVO

N REGISTRO, FECHA Y HORA

SOLICITUD MATRICULACIN PLANES EDUCATIVOS PARA PERSONAS ADULTAS (I)

CURSO: Orden 25 de mayo de 2012, por la que se desarrolla el procedimiento de admisin y matriculacin del alumnado en los centros docentes pblicos para cursar las enseanzas de educacin permanente de personas adultas en las modalidades presencial y semipresencial.

DATOS DE LA PERSONA SOLICITANTE

SEGUNDO APELLIDO: FECHA DE NACIMIENTO (DD/MM/AAAA): TELFONO/S: PROVINCIA DE NACIMIENTO: PAS DE NACIMIENTO CDIGO POSTAL: CORREO ELECTRNICO: NOMBRE:

PRIMER APELLIDO: DNI/NIF: SEXO: Hombre Mujer MUNICIPIO DE NACIMIENTO:

DOMICILIO: CALLE, PLAZA O AVENIDA Y NMERO: LOCALIDAD: PROVINCIA:

NOMBRE DEL PADRE O TUTOR LEGAL Y DNI/NIE (solo solicitantes menores de edad) NOMBRE DE LA MADRE O TUTOR LEGAL Y DNI/NIE (solo solicitantes menores de edad)

pueden inscribir finalmente en dos) / Ser MATRICULADO/A en el curso de la localidad de 1.- Plan educativo de formacin bsica: Nivel I Nivel II

SOLICITA (se puede solicitar hasta tres planes como mximo de los ofertados por el centro. Establecer preferencia de 1 a 3, slo se
como alumno/a del Centro Docente , provincia de , en el/los Plan/es Eductivo/s que se seala/n a continuacin: Prioridad

2.- Planes Educativos de preparacin para la obtencin de titulaciones: Preparacin pruebas para la obtencin del Titulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria para mayores de 18 aos. Preparacin pruebas para la obtencin del Titulo de Bachiller para mayores de 20 aos: especificar prueba en pgina 3. Tutora de apoyo al estudio educacin secundaria obligatoria. Tutora de apoyo al estudio nivel bsico enseanzas de idiomas. 3.- Planes Educativos de preparacin para el acceso a otros niveles del sistema educativo: Prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio. Pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior. Prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 aos. Especificar opcin en pgina 3. 4.- Planes Educativos para el fomento de la ciudadana activa: Uso bsico de idiomas.

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Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin Cultura Emprendedora. Interculturalidad, Cultura y Lengua Espaola para personas procedentes de otros pases. Conocimiento y Conservacin del Patrimonio Cultural Andaluz y el Medio Ambiente. Hbitos de Vida Saludable y Prevencin de Riesgos Laborales. 5.- Otros Planes Educativos autorizados:

DECLARACIN (sealar con una x lo que proceda)

A tal efecto la persona solicitante declara: Que es mayor de 18 aos o los cumple en el ao natural de inicio del curso acadmico (art. 3.1.a). Que est en posesin de los requisitos o certificados acadmicos o condiciones establecidas necesarias para el acceso. (art. 3.1.b) Que se encuentra en alguna de las situaciones establecidas en el art. 3.2. Que se encuentra en alguna de las situaciones establecidas en el art. 3.3 Que tiene reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33%. (art. 22). Que no se ha matriculado anteriormente a Plan o Planes educativos solicitados.

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(Pgina 2 de 3) 4 ACREDITACIN DE LAS CIRCUNSTANCIAS DECLARADAS Y/O CONSENTIMIENTO EXPRESO

ANEXO V

Los datos declarados se justifican, adjuntando la documentacin que proceda o autorizando para recabar la informacin necesaria: (marcar con una X lo que proceda). Copia compulsada del documento que identifique edad Autorizo para recabar la informacin necesaria MAY.18 AOS Certificado centro donde est cursando estudios Copia compulsa del ttulo/certificado REQUISITOS O CONDICIONES ACADMICAS Autorizo para recabar la informacin necesaria SITUACIONES ART.3.2., 3.3 Certificacin oficial DISCAPACIDAD (art. 4.7) Documento del reconocimiento de la discapacidad Autorizo para recabar la informacin necesaria Otras: Documentos:

DECLARACIN, LUGAR, FECHA Y FIRMA

La persona abajo firmante DECLARA, bajo su expresa responsabilidad que son ciertos los datos que figuran en la presente solicitud, as como en la documentacin adjunta. En ,a de de
LA PERSONA SOLICITANTE

Fdo.: SR/A DIRECTOR/A DEL CENTRO DOCENTE: PROTECCIN DE DATOS En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, la Consejera de Educacin le informa que los datos personales obtenidos mediante la cumplimentacin de este formulario y dems documentacin que se adjunta van a ser incorporados, para su tratamiento, al fichero automatizado de nombre Sneca. Datos generales y acadmicos del alumnado, con la finalidad de recoger los datos personales y acadmicos del alumnado que cursa estudios en centros dependientes de la Consejera de Educacin, as como de las respectivas unidades familiares. De acuerdo con lo previsto en la citada Ley Orgnica, puede ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin dirigiendo un escrito a la Secretara General Tcnica de la Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca. Avda. Juan Antonio de Vizarrn, s/n, Edificio Torretriana. 41071 SEVILLA

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(Pgina 3 de 3) MATRICULACIN PLANES EDUCATIVOS PARA PERSONAS ADULTAS. Plan educativo: Preparacin a la Prueba de obtencin de ttulo de Bachiller. Plan educativo: Prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 aos. Hoja 2 1 DATOS DE LA PERSONA SOLICITANTE
SEGUNDO APELLIDO: NOMBRE: 1 APELLIDO:

ANEXO V

OPCIONES
Preparacin a la prueba de obtencin de ttulo de Bachiller. Prueba 1 Materias : Prueba 2 Materias : Prueba 3 Materias : Prueba 4 Materias : Prueba 5 Materias : Prueba 6 Materias : Prueba 7 Materias : Prueba 8 Materias : Prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 aos. Rama de conocimiento A Rama de conocimiento B Rama de conocimiento C Rama de conocimiento D Rama de conocimiento E Materias : Materias : Materias : Materias : Materias :

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