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Teste Intermdio de Matemtica

Verso 1

Teste Intermdio

Matemtica
Verso 1
Durao do Teste: 90 minutos | 03.02.2010
3. Ciclo do Ensino Bsico 9. ano de Escolaridade
Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro

Identifica, claramente, na folha de respostas, a verso do teste (1 ou 2) a que respondes.


Utiliza apenas caneta ou esferogrfica de tinta indelvel, azul ou preta.
No permitido o uso de corrector. Sempre que precisares de alterar ou de anular uma
resposta, risca, de forma clara, o que pretendes que fique sem efeito.
Escreve, de forma legvel, a numerao dos itens, bem como as respectivas respostas. As
respostas ilegveis so classificadas com zero pontos.
Para cada item, apresenta apenas uma resposta. Se apresentares mais do que uma resposta
a um mesmo item, s a primeira classificada.
Podes utilizar a mquina de calcular com que habitualmente trabalhas.
O teste inclui cinco itens de escolha mltipla.
Em cada um deles, so indicadas quatro opes de resposta, das quais s uma est
correcta.
Deves escrever, na folha de respostas, o nmero do item e a letra da opo que
seleccionares para responder ao item. No apresentes clculos, nem justificaes.
Se apresentares mais do que uma letra, a resposta classificada com zero pontos.
As cotaes dos itens encontram-se no final do enunciado da prova.
O teste inclui, na pgina 2, um formulrio.

1. Teste Intermdio de Matemtica 3. Ciclo do Ensino Bsico Verso 1 Pgina 1

Formulrio

Nmeros
Valor aproximado de

(pi): 3,14159

Geometria
Permetro do crculo: 2

r, sendo r o raio do crculo

reas
Paralelogramo: base altura
Losango:

diagonal maior diagonal menor

Trapzio:

base maior + base menor

Crculo:

altura

r 2, sendo r o raio do crculo

Volumes
Prisma e cilindro: rea da base altura
1
Pirmide e cone: rea da base altura
3

1. Teste Intermdio de Matemtica 3. Ciclo do Ensino Bsico Verso 1 Pgina 2

1. A Rita, o Pedro e o Jorge vo fazer um jogo, para decidirem qual dos trs ser o porta-voz de um grupo
de trabalho.
O jogo consiste em lanar, uma s vez, um dado, como o da Figura 1, e adicionar os trs nmeros da
face que fica voltada para cima.
A Figura 2 representa uma planificao do dado.

1 0
0
2
1

1
2

1
1
2

1
1

0
Figura 1

Figura 2

Os amigos combinaram que:


se a soma dos trs nmeros fosse um nmero par, o porta-voz seria o Pedro;
se a soma dos trs nmeros fosse um nmero mpar maior do que 1, o porta-voz seria a Rita;
se a soma dos trs nmeros fosse 1, o porta-voz seria o Jorge.

1.1. Os trs amigos tm a mesma probabilidade de ser porta-voz do grupo?


Mostra como chegaste tua resposta.

1.2. Supe que, num outro dado cbico, s existem faces de dois tipos:

A probabilidade de, ao lanar o dado, uma face do tipo

Quantas faces do tipo

2
1 0

1
1 0

1
1 0

2
1 0

ficar voltada para cima

1
.
3

tem o dado?

Escreve a letra que apresenta a resposta correcta.

(A)

(B)

(C)

(D)

1. Teste Intermdio de Matemtica 3. Ciclo do Ensino Bsico Verso 1 Pgina 3

2. Cinco amigos vo ao teatro. Na bilheteira, compram os ltimos bilhetes disponveis. Os bilhetes


correspondem a trs lugares seguidos, na mesma fila, e a dois lugares separados, noutras filas.
Como nenhum quer ficar sozinho, decidem distribuir os bilhetes ao acaso. O Pedro o primeiro a tirar o
seu bilhete.
Qual a probabilidade de o Pedro ficar separado dos amigos?
Escreve a tua resposta na forma de uma fraco.

3. Numa aula de Matemtica, foi medida a altura de cada aluno de uma turma. De todos os alunos da turma,
a Rita a mais alta e mede 180 cm, e o Jorge o mais baixo e mede 120 cm .
A altura mdia das raparigas

150 cm.

Mostra que o nmero de raparigas da turma no pode ser igual a

2.

4. O Pedro, na aula de Matemtica, construiu a sequncia de quadrados da Figura 3. Os quadrados so


formados por tringulos geometricamente iguais ao tringulo

A 1. construo formada por 2 tringulos, a 2. construo formada por


3. construo formada por 18 tringulos e assim sucessivamente.

1. construo

2. construo

8 tringulos, a

3. construo

Figura 3

4.1. Quantos tringulos do tipo

tem a quinta construo da sequncia?

4.2. Qual das expresses seguintes pode representar a lei geradora da sequncia?
Escreve a letra que apresenta a resposta correcta.

(A)

2n 1

(B)

2n +1

(C)

n2

(D)

2n 2

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5. Considera o conjunto I = ] 2 , ]
Qual dos conjuntos seguintes est contido no conjunto

I?

Escreve a letra que apresenta a resposta correcta.

3
(A)
,
2

2,

(B)
, 0, 1

{2,

(C)

1, 2

(D)

{4,

2, 0

6. Considera o conjunto B = 1; 1, 42 2 , +

Escreve o conjunto

B na forma de um intervalo de nmeros reais.

7. Escreve um valor aproximado, por excesso, a menos de uma centsima, do nmero

5+ 7

8. A Figura 4 representa o reservatrio de gua quente da cozinha da escola da Rita.


Supe que, antes de cada refeio, o reservatrio est vazio. Depois, enche-se de gua,
razo de um litro por segundo.
Qual dos grficos seguintes traduz a variao da altura da gua, no reservatrio, com o
decorrer do tempo?
Figura 4

Escreve a letra que apresenta a resposta correcta.


(B)
Altura

Altura

(A)

Tempo

Tempo

(D)

Altura

Altura

(C)

Tempo

Tempo

1. Teste Intermdio de Matemtica 3. Ciclo do Ensino Bsico Verso 1 Pgina 5

9. Um grupo de amigos foi almoar. Ao dividirem o preo do almoo, os amigos verificaram que, se cada um
pagasse 14 euros, faltavam 4 euros. Mas se cada um deles pagasse 16 euros, sobravam 6 euros.
Quanto deve pagar cada um dos amigos, de modo a obterem, exactamente, a quantia correspondente ao
preo do almoo?
Apresenta os clculos que efectuaste.

10. A tabela seguinte mostra a relao entre o nmero de fatias (n ) em que o bolo de aniversrio do Jorge
pode ser dividido e a massa (p ), em quilogramas, de cada uma das fatias do bolo.
A massa

(p ) de cada uma das fatias de bolo inversamente proporcional ao nmero de fatias (n )


Nmero de fatias (n)
Massa das fatias (p) em kg

10

0,60

0,45

0,36

10.1. O que representa a constante de proporcionalidade inversa, no contexto do problema?

10.2. Escreve uma expresso que relacione o nmero de fatias

(n ) e a respectiva massa (p)

11. Resolve o sistema de equaes seguinte:

y 3x = 0

x + 2y = 1

2
Apresenta os clculos que efectuaste.

12. Resolve a inequao seguinte:

7 (2 x )
3

Apresenta o conjunto soluo na forma de um intervalo de nmeros reais.

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13. Na figura 5, est representado o quadrado

[ABCD ]

Sabe-se que:
O lado do quadrado

10

E, F, G e H so os pontos mdios dos lados [AB ], [BC ], [CD ] e [DA], respectivamente.


G

E
Figura 5

13.1. Qual a medida de

[EF ] ?

Apresenta os clculos que efectuaste.


Escreve o resultado arredondado s dcimas.

13.2. Qual a rea da regio sombreada

[AEFCGH ] ?

Escreve a letra que apresenta a resposta correcta.

(A)

100

(B)

75

(C)

50

(D)

45

FIM

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COTAES

1.
1.1. ...........................................................................................................................................

6 pontos

1.2. ...........................................................................................................................................

5 pontos

2. ...................................................................................................................................................

6 pontos

3. ...................................................................................................................................................

6 pontos

4.
4.1. ...........................................................................................................................................

6 pontos

4.2. ...........................................................................................................................................

5 pontos

5. ...................................................................................................................................................

5 pontos

6. ...................................................................................................................................................

6 pontos

7. ...................................................................................................................................................

5 pontos

8. ...................................................................................................................................................

5 pontos

9. ...................................................................................................................................................

7 pontos

10.
10.1. .........................................................................................................................................

6 pontos

10.2. .........................................................................................................................................

6 pontos

11. ..................................................................................................................................................

7 pontos

12. .................................................................................................................................................

7 pontos

13.
13.1. .........................................................................................................................................

7 pontos

13.2. .........................................................................................................................................

5 pontos
__________

TOTAL .........................................................

100 pontos

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