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PROF. DR. PAULO GOMES LIMA - SOBRE HENRI WALLON - AULA 02

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Aspectos da afetividade em Henri Wallon.
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Published by: Paulo Gomes Lima on Feb 25, 2009
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12/23/2012

Henri Wallon

MESTRADO EM EDUCAÇÃO & PSICOPEDAGOGIA – PROF. DR. PAULO GOMES LIMA/2008.

Cogni tivo

-

são funções voltadas para a conquista e manutenção do conhecimento, por meio de imagens, noções, idéias e representações. É o que permite registrar e rever o passado, avaliar e situar o presente e projetar o futuro.

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Afetivo -

são funções responsáveis pelas emoções, sentimentos e paixão

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Motor -

refere-se à possibilidade de deslocamento do corpo no tempo e no espaço, as reações posturais e equilíbrio corporal.

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Conjunto pessoa representa a integração de todas funções e possibilidades

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AFETIVIDADE- possui papel fundamental no desenvolvimento da pessoa pois é por meio delas que o ser humano demonstra seus desejos e vontades. As transformações fisiológicas de uma criança revelam importantes traços de caráter e personalidade
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•as emoções da organização dos espaços para se movimentarem. Deste modo, a motricidade tem um caráter pedagógico tanto pela qualidade do gesto e do movimento, quanto pela maneira com que ele é representado. A escola ao insistir em manter a criança imobilizada acaba por limitar o fluir de fatores necessários e importantes para o desenvolvimento completo da pessoa.

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a construção do eu depende essencialmente do outro. Com maior ênfase a partir de quando a criança começa a vivenciar a "crise de oposição", na qual a negação do outro funciona como uma espécie de instrumento de descoberta de si própria.
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assumir a direção, o controle de sua própria vida.
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resistir à adversidade e utilizá-la para crescer
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