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1- BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR

El primer da de clases de 2012 (1 de marzo) es el punto de partida para que todos los ciudadanos interesados por el progreso de sus familias y del pas, se sumen a una Movilizacin a partir de tareas especficas y trascendentes que buscan transformar la educacin mejorando el nivel de aprendizaje de los estudiantes en las escuelas e involucrando a todos los actores sociales para lograr que todos y todas puedan aprender. As, cada ao escolar se debe convertir en un nuevo punto de partida que permita analizar y reconocer los lmites y subrayar las nuevas metas del proceso educativo. Movilizacin Nacional por la Mejora de los Aprendizajes

2- QU ES LA MOVILIZACIN POR LOS APRENDIZAJES?

Es la convocatoria nacional a todos los actores sociales, institucionales y polticos para que se involucren en acciones que contribuyan a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes. Es un proceso permanente y sostenible para los prximos aos, con el fin de transformar nuestra educacin. OBJETIVOS DE LA MOVILIZACIN Posicionar en la opinin pblica que el logro de los aprendizajes de los estudiantes es un elemento central de la calidad educativa y que compromete la accin de diferentes actores a nivel nacional, regional y local. Posicionar en la opinin pblica nacional y regional el beneficio de evaluar los aprendizajes (ECE 2011) para definir metas, implementar acciones pedaggicas para la mejora y para dar cuenta a la sociedad de los avances logrados. Revalorar el rol transformador del docente y del director propiciando un mejor desempeo pedaggico (cambios de comportamiento) para incrementar el logro de aprendizajes (Matemtica y Comprensin Lectora), en el marco de una escuela motivadora. MEJOREMOS ESTOS RESULTADOS En noviembre de 2011 se realiz la Evaluacin Censal a Estudiantes de segundo grado de primaria a nivel nacional y a estudiantes de cuarto grado de primaria que asisten a una Institucin de Educacin Intercultural Bilinge, con el fin de conocer su nivel de logros respecto a Comprensin Lectora y Matemtica. Los resultados, difundidos el 30 de marzo 2012, han sido preocupantes. El porcentaje de estudiantes que alcanzaron el nivel esperado en Comprensin Lectora y Matemtica es de 29,8% y 13,2% respectivamente. Se ha detectado entonces que el crecimiento de los aprendizajes en las escuelas pblicas y privadas se ha estancado. Y peor an, los logros obtenidos en el ao 2011 se encuentran por debajo del nivel de aquellos obtenidos en el 2010. Ante esta situacin, se inici una movilizacin nacional en la que cada uno de nosotros, ciudadanos peruanos, asume compromisos dentro del rol que le corresponde. De esta manera, el Per se une para mejorar los aprendizajes, porque todos somos conscientes que una buena educacin genera oportunidades, igualdad y crecimiento.

Tengamos siempre presente que gracias a nuestro compromiso con este proceso de cambio sin precedentes, iniciado con el fin de mejorar la educacin, TODOS LOS ESTUDIANTES PUEDEN APRENDER Y NINGUNO SE QUEDAR ATRS. DA DEL LOGRO El Da del Logro es un momento festivo en el que las escuelas celebran el nivel de logro alcanzado en un perodo determinado, en referencia a las metas de aprendizaje trazadas al inicio del ao escolar. Para ello, cada escuela abre sus puertas a la comunidad para que padres y madres de familia, autoridades locales, empresas y organizaciones, puedan conocer el nivel de aprendizaje alcanzado por los estudiantes. El Da del Logro busca instalarse en todas las escuelas del pas como una prctica REGULAR de rendicin de cuentas y replanteamiento de estrategias pedaggicas para garantizar que todos los estudiantes aprendan y nadie se quede atrs. Este proceso realizado a nivel nacional es organizado por cada una de las Direcciones Regionales de Educacin y las Unidades de Gestin Educativa Local (UGEL).

3.- BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RENDICIN DE CUENTAS


La campaa de balance y rendicin de cuentas tiene el objetivo de promover y fortalecer la transparencia en todos los niveles de la gestin educativa (MED, GR, GL, IE) desde los procesos administrativos hasta los resultados de los aprendizajes de los estudiantes; as como de fomentar el ejercicio ciudadano y el deber de los funcionarios y servidores pblicos a brindar la informacin y de los padres de familia, y ciudadana en general de solicitarla. Con ello, se contribuir a prevenir de manera oportuna posibles actos de corrupcin y de otro lado se visibilizarn las acciones y procesos eficientes para reconocerlos pblicamente y promocionarlos. De esta manera, los directores, estudiantes, docentes, padres de familia y autoridades desarrollarn sus actividades en un clima armonioso dentro y de la comunidad educativa