Act. 2 Trabajo Individual UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias bsicas tecnologas e Ingeniera Materiales Industriales.

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Materiales Industriales TRABAJO COLABORATIVO 1

TABLA DE CONTENIDO Introduccin.... 3 Objetivos...... 4 1. Introduccin a la unidad. Como trabajo personal (individual). 1.1 Realizar una sntesis del tema: Capitulo Uno: ciencia e ingeniera de materiales. Historia de los materiales. El diseo y la ingeniera. .5 1.2 Diapositivas No 1: INDUCCIN A LOS MATERIALES. 1.2.1 glosario con cada unos de los conceptos que se observa en la diapositivas en orden alfabtico. ...6 1.2.2Explicacion de cada unos de los pasos y/o procesos que se observa en el mapa cognitivo ciclo de vida de los materiales (diapositiva No 1). ....9 1.2.3Explicacion de cada unos de los procesos de en la diapositiva No210 1.2.4Mapa conceptual utilizando el software CmapTools del contenido de la dispositiva No 6 hasta la ltima11 1.2.5Diagrama radial donde se evidencie grficamente la organizacin y clasificaciones de los materiales con sus ejemplos.....12

CONCLUSIONES13 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS...14

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INTRODUCCION

Como es sabido desde el inicio de la civilizacin los seres humanos hemos desarrollado diferentes herramientas para hacer nuestro diario vivir mucho ms fcil y placentero el cual atreves del tiempo se ha ido sofisticando hasta convertirse en toda una ciencia La ciencia de materiales es un campo multidisciplinario que estudia conocimientos fundamentales sobre las propiedades fsicas macroscpicas de los materiales y los aplica en varias reas de la ciencia y la ingeniera, consiguiendo que stos puedan ser utilizados en obras, mquinas y herramientas diversas, o convertidos en productos necesarios o requeridos por la sociedad. Incluye elementos de la qumica y fsica, as como las ingenieras qumica, mecnica, civil y elctrica o medicina, biologa y ciencias ambientales. Con la atencin puesta de los medios en la nanociencia y la nanotecnologa en los ltimos aos, la ciencia de los materiales ha sido impulsada en muchas universidades. El contenido de este documento es el producto del trabajo colaborativo uno parte del curso y la realizacin de los puntos planteados en la rbrica del trabajo colaborativo.

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OBJETIVOS OBJETIVOS GENERALES: Revisar todo el contenido temtico del curso en cuanto a la prima unidad del modulo estructura y propiedades de los materiales. Hacer un reconocimiento de la estructura del curso. Cumplir con los tems de evaluacin segn la Rubrica de Evaluacin. Verificar de forma correcta los procedimientos abordados en la gua de actividades. Utilizar correctamente las diferentes herramientas que nos ofrece las TICS.

OBJETIVOS ESPECFICOS: Realizar la parte individual del trabajo colaborativo. Verificar cada una de las temticas tratadas en la unidad uno del modulo. Aprender a utilizar la caja de herramientas para el aprendizaje acadmico como: el mapa conceptual, cuadros comparativos y los diferentes modelos propuestos.

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SOLUCCION DE LAS ACTIVIDADES 1.1 Realizar una sntesis del tema: Capitulo Uno: ciencia e ingeniera de materiales. Historia de los materiales. El diseo y la ingeniera: una perspectiva desde los materiales del modulo uno y de las primeras 6 diapositivas del elemento didctico para el aprendizaje No 2 METAL DEL CIELO (ver en el recurso para seguir aprendiendo) segn la estrategia de aprendizaje denominada sntesis, recuerde que una sntesis es diferente a un resumen. (Ver en la caja de herramientas para el aprendizaje la estrategia de aprendizaje: sntesis y resumen.) SNTESIS DE LA CIENCIA E INGENIERA DE MATERIALES. HISTORIA DE LOS MATERIALES: Desde el inicio de los tiempos el hombre est ligado a la creacin y utilizacin de herramientas con el uso de huesos, piedras y cermicas y con el tiempo hemos venido desarrollando estas herramientas en campos como biomdico, fsica, qumica, ingeniera, electrnica y dems para hacer nuestra vida ms fcil por lo que ahora los producimos en masa y es tan importante para nuestras vidas que hemos creado una la ciencia e ingeniera de materiales encargada de crear materiales ms resistentes, duraderos, econmicos que se adecuen a nuestras necesidades causando el menor dao posible al ambiente.
EL DISEO Y LA INGENIERIA: UNA PERSPECTIVA DESDE LOS MATERIALES Debido a que nos encontramos en un mundo globalizado vemos la necesidad de ser innovadores y creativos a la hora de realizar nuevas herramientas, las cuales se encuentran en constante cambio o evolucin por lo que se ha venido utilizando las matemticas como una herramienta para su sofisticacin en cuanto a calidad y sofisticacin que las hace ms eficientes y eficaces. El ingeniero es participe de esta ciencia de la ingeniera de materiales en la cual puede crear herramientas que sean optimas tanto en calidad como en cantidad y precio para que garantice su factibilidad y viabilidad en los mercados. En la vida cotidiana es normal encontrarse con el mal uso de la terminologa de materiales y esto se ve reflejado mas en el plstico y el hierro ya que se suele llamar a cualquier tanto polmero como metal de esta manera sin tener en cuenta sus composiciones tanto fsicas, mecnicas, elctricas o estructura, composicin qumica y sus propiedades. En el pas aun no se conocen ciertos materiales ya que no se les maneja si no que se exportan. Como es sabido conocer de que esta creado un material es muy importante a la hora de realizar o crear un producto ya que esto me ayuda a elegir el material correcto a la hora de crear el producto y as ser competitivos en el mercado. Lo ms importante es ser competitivos en los mercados y para esto se debe ser investigativo. Creativo e innovador.

METAL DEL CIELO La primera vez que los seres humanos conocieron el hierro fue por los meteoritos pero posterior mente en el ao 4000 a.c. paso a manos de los egipcios una civilizacin que le supo der uso para la creacin de herramientas para el uso diario, posteriormente

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paso a mano de los chinos, hindes y por ltimo de los espaoles hasta que fue muy comn en todo el mundo. Se ha visto que atreves del tiempo o la historia de la humanidad se ha venido sofisticando en la utilizacin de los materiales como es el caso del hierro a medida que adquiere conocimiento en las diferentes ciencias y de la investigacin como es el caso del acero que es creado a base del hierro que es su mayor componente y posteriormente se acondiciona al uso requerido adems de que tiene la posibilidad de ser reutilizado por lo que lo hace unos de los materiales ms importantes para el ser humano y su desarrollo atreves de la historia ya que nos ha ayudado a alcanzar inimaginables logros para el mejoramiento de nuestra calidad de vida o la realizacin de inimaginables infraestructuras aun vigentes atreves de la historia. 1.2 De las dos primeras diapositivas del elemento didctico para el aprendizaje No 1: INDUCCIN A LOS MATERIALES (ver en el recurso para seguir aprendiendo), realizar las siguientes actividades: 1.2.1 Elaborar un glosario con cada unos de los conceptos que se observa en dicha diapositivas organizado en el orden del alfabeto. Aceite: Lquido graso que se encuentra en la naturaleza o que se obtiene, por destilacin, de algunos minerales, y que tiene usos industriales Acero lquido bruto: Acero colado antes de ser sometido a transformacin Acero lquido matizado: Acero procesado el cual ya ha sido transformado Aglomerado: Material que se obtiene al aglomerar una o varias sustancias; en especial, el que est formado por trozos de madera prensados y endurecidos, muy utilizados en carpintera Alambre: Hilo de cualquier metal Aleaciones: Combinacin o mezcla homognea de dos o ms metales o de metaloides con metales, para obtener materiales de condiciones y cualidades que no se hallan en los componentes Alto horno: El que se emplea en siderurgia para fundir los minerales de hierro. Barras: Pieza de metal u otra materia, de forma generalmente prismtica o cilndrica y mucho ms larga que gruesa Carbn: Sustancia slida, ligera, negra y combustible que resulta de la destilacin o de la combustin incompleta de los tejidos vegetales o de otros cuerpos orgnicos Cemento: Sustancia pulverulenta para la construccin que, mezclada con agua, forma una masa pastosa que puede endurecerse en contacto con el aire o con el agua. La mezcla

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de cemento con arena y agua se denomina mortero. Recibe el nombre de hormign al mezclarlo con arena, grava y agua en las proporciones adecuadas Cermicos: conjunto de objetos de barro o porcelana Chatarra: Conjunto de trozos o de objetos de metal viejo, especialmente de hierro Cola de continuidad: procedimiento con el que se producen barras que avanzan y se solidifican a medida que se va vertiendo el metal lquido en una lingotera sin fondo, que se alimenta indefinidamente. Compuestos: Sustancia que se forma combinando dos o ms elementos qumicos en una proporcin fija. Convertidos de oxigeno: horno periforme recubierto interiormente con ladrillos refractarios que refina y convierte en acero el arrabio fundido de un alto horno y la chatarra Coque. Residuo que queda de la destilacin de los carbones, especialmente de la hulla. El coque se usa en la industria como combustible y como reductor de xidos metlicos Coquera: Fbrica donde se quema la hulla para la obtencin del coque Cristales simples: slidos en los cuales sus partculas constituyentes presentan atracciones lo suficientemente eficaces como para impedir que la sustancia fluya, resultando una estructura rgida y ms o menos dura Desbaste: Estado de un material destinado a labrarse, despojado de las partes ms bastas Desecho: desperdicio de una fbrica Desempeo: habilidad en la realizacin de una actividad Desperdicio: Residuo que no se puede o no se quiere aprovechar Escoria: Sustancia de desecho que contiene las impurezas de los metales cuando se funden Estacin de afino: Unidad de Afino (descarburacin) y adiciones qumicas Extraccin: Proceso de separacin de uno o ms constituyentes de una mezcla entre slidos o lquidos o de una disolucin, aprovechando su distinta solubilidad, en un disolvente adecuado

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Fbrica de aglomeracin: Sitio que sirve para preparar el mineral de hierro: ste se tritura y calibra en granos que se aglomeran (se aglutinan) entre ellos. El aglomerado as obtenido se compacta, cargndolo despus en el alto horno junto con el coque. Fibras: Filamento que constituye el tejido orgnico, animal o vegetal, o textura que presentan algunos productos qumicos y minerales, como el amianto Fundicin lquido: Proceso mediante el cual un metal queda en estado lquido Horno elctrico: Unidad procesadora de acero a partir de chatarra Laminador caliente: Mquina que sirve para convertir en lminas los metales u otros materiales maleables, hacindolos pasar en caliente y a presin entre dos cilindros que giran en sentido contrario Madera: Material duro y fibroso que forma el tronco y las ramas de los rboles Manufactura: Proceso de fabricacin de un producto que se realiza con las manos o con ayuda de mquinas Metal: Elemento qumico, generalmente slido a temperatura normal, que es buen conductor del calor y de la electricidad y que tiene un brillo caracterstico Mina: Barra fina de grafito o de otra sustancia mineral, que va en el interior de los lpices y de otros utensilios de escritura, y que sirve para dibujar o escribir Mineral: Compuesto natural inorgnico no producido por los seres vivos, que se encuentra en la corteza de la tierra y que est formado por uno o ms elementos qumicos Papel: Lmina delgada hecha con pasta de fibras vegetales que se utiliza para escribir o dibujar en ella, envolver objetos y muchos otros usos Perfilados. Objetos que permiten perfeccionar bordes Petrleo: Lquido natural de color oscuro, textura aceitosa y olor fuerte, formado principalmente por una mezcla de hidrocarburos combinados con otros elementos (como azufre, oxgeno y nitrgeno), que arde con facilidad y se encuentra en estado natural en yacimientos subterrneos, continentales u ocenicos; es muy apreciado como fuente de energa y en la industria qumica Planchas en bobina: cilindro que se hace de un material flexible Plantas: Instalacin industrial en la que se transforman materiales o se fabrican cosas

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Plsticos: Se aplica al material sinttico, obtenido mediante determinados procesos qumicos, que forma estructuras flexibles y rgidas muy resistentes Procesos: Conjunto de las diferentes fases o etapas sucesivas que tiene una accin o un fenmeno complejos Productos: Cosa que es producida de manera natural o artificial Qumicos: Que se refiere al objeto de estudio de la ciencia de la qumica Ral: Gua sobre la que se desplaza una cosa Reciclaje: Recuperacin o aprovechamiento al que se someten materiales usados o desechos para que puedan ser nuevamente utilizables, en su uso original u otro Recoleccin: Recogida y unin de cosas separadas o dispersas Roca: Materia compuesta por un agregado de minerales que forma parte de la corteza terrestre Servicio accin y efecto de servir Uso: Empleo o utilizacin de una cosa para un fin determinado Viguetas: Viga corta de acero laminado o de cemento 1.2.2Describir y explicar cada unos de los pasos y/o procesos que se observa en el mapa cognitivo ciclo de vida de los materiales (diapositiva No 1) segn las instrucciones de la estrategia de aprendizaje denominada QQQ (Ver en la caja de herramientas para el aprendizaje la estrategia de aprendizaje: QQQ) QUE VEO QUE NO VEO El ciclo de vida de los Este ciclo de vida aplica materiales. para todos los materiales sin importar cual sea o como se Todos estos materiales encuentre en la naturaleza o son extrados del planeta. para que este destinado. QUE INFIERO Un ciclo de vida consta aproximadamente de 13 pasos. El proceso de reciclaje pasa del punto 11 al 13 y posteriormente al 5 en el ciclo de vida a los materiales bsicos exactamente y hay continua nuevamente el ciclo. grafico muestra tres

Los materiales se Los determinados procesos clasifican en sin procesar, de recoleccin y estacin de bsicos y de ingeniera los materiales. para llegar al producto. Los determinados procesos Los materiales pasan por de refinacin de los un proceso para ser materiales para ingresar a convertidos en los determinados procesos. El

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determinado producto.

tipos de materiales Qu cantidad de desecho es exactamente. Una parte de los generada por determinado materiales al final del producto y qu cantidad es Los materiales desechados proceso se reciclan. reciclada aproximadamente. regresan a la tierra pero como un producto El destino final de los En qu cantidades se extrae diferente. productos desechados. ciertos productos para la demanda en el planeta. 1.2.3Describir y explicar cada unos de los pasos y/o procesos que se observa en la diapositiva No 2 segn las instrucciones de la estrategia de aprendizaje denominada QQQ (Ver en la caja de herramientas para el aprendizaje la estrategia de aprendizaje: QQQ). QUE VEO QUE NO VEO El proceso realizado a un Las temperaturas a la que producto en una fbrica de se exponen los productos aglomeracin. y el tiempo que duran sometidas o esta. La materia prima pasa por la coquera luego es vertida en La dosificacin de la un alto horno y materia prima para obtener posteriormente la chatarra en la cantidad adecuada del un horno elctrico las cuales producto. se encuentran en la estacin de afino que pasa a una La capacidad de colada continua y produccin de la planta y posteriormente al laminador el personal requerido para en caliente. la puesta en marcha de la fbrica. El producto final es acero en diferentes presentaciones como es: alambre, barra, ral, perforados diversos y viguetas. QUE INFIERO El mineral de acero es triturado y se calibra en granos que se aglomeran que posteriormente son cargados en el alto horno junto con el coquer. El convertido de oxigeno convierte la fundicin en el acero. La funcin del oxido de carbn es extraer el oxigeno en el material.

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1.2.4Elaborar un mapa conceptual utilizando el software CmapTools del contenido de la dispositiva No 6 hasta la ltima segn las instrucciones de la estrategia de aprendizaje denominado mapa conceptual (Ver en la caja de herramientas para el aprendizaje la estrategia de aprendizaje mencionada).

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1.2.5Construir un diagrama radial donde se evidencie grficamente la organizacin y clasificaciones de los materiales con sus correspondientes ejemplos siguiendo las instrucciones de la estrategia de aprendizaje Diagrama radial. Subatm ica Microsc pica

Atmica

Organiza cin

Macrosc pica

MATERI ALES

Metales Clasifica cin

Biomater iales

Cermic os Polmero s Compue stos

Semicon ductores

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

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Modulo de Materiales Industriales. Programa: cmap Tools

REFERENCIAS ELECTRNICAS Aula virtual: 256599_70 Materiales http://66.165.175.230/moodle/course/view.php?id=92

Industriales.

WUALBERTO JOSE ROCA. (2012). Plataforma UNAD, Materiales Industriales. Colombia. UNAD, caja de herramientas para el aprendizaje. (en lnea) 2012. (Fecha de acceso 1 de abril del 2012) disponible en: http://66.165.175.230/moodle/mod/resource/view.php?id=6490 http://www.buenastareas.com/ensayos/Caracteristicas-De-LosMateriales/3114482.html, abril 1 de 2012 http://es.scribd.com/doc/67153175/Trabajo-Grupal-256599-31, abril 2 de 2012 WUALBERTO JOSE ROCA. (2012). Plataforma UNAD, Materiales Industriales. Colombia. UNAD, Para seguir aprendiendo (medios didcticos). (en lnea) 2012. (Fecha de acceso 1 de abril del 2012) disponible en: http://66.165.175.230/moodle/mod/resource/view.php?id=6490 http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia_de_materiales, abril 2 del 2012.