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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD POLITCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO

MRIDA "KLBER RAMREZ"

Prof. Nelson Corredor Trejo


Noviembre 2012

EL INFORME FINAL
Es una descripcin detallada y cronolgica de las

actividades cumplidas por el pasante en la empresa o


centro de trabajo al cual fue asignado. Debe ser objetivo, conciso y coherente, ajustndose con fidelidad a la experiencia vivida. Para su elaboracin el estudiante deber contar con la asesora de sus tutores:

empresarial y acadmico.

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ESTRUCTURA
PGINAS PRELIMINARES 1. CUBIERTA Parte del informe que debe presentarse en un material diferente al papel del mismo. El empastado debe ser en color azul (Marino para Minera, Rey para Construccin Civil y Celeste para Informtica); Gris para Hotelera y Turismo); Verde para Agrotecnia y Manejo de Emergencias y vinotinto para Contadura. Debe contener los datos siguientes:

LOGO

INFORME DE PASANTA REALIZADA EN __________________ ________________

Pirmide invertida Tamao: 14 16 puntos

____________
_____ Autor: Br. Xxxxx Xxxxx Ejido, Noviembre 2012

Lugar, Mes, Ao Tamao: 10 puntos


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ESTRUCTURA
PGINAS PRELIMINARES
LOMO 2. HOJAS DE RESPETO Son dos hojas en blanco. La primera se ubica inmediatamente despus de la cubierta. La segunda al final del informe (despus de los anexos). 3. Hoja de Aprobacin Se elabora de acuerdo al modelo facilitado por el Departamento de Pasantas.
Nombre y Apellido del Autor

4. PORTADA Contiene los datos siguientes:


REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD POLITCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO MRIDA KLBER RAMREZ

INFORME DE PASANTA REALIZADA EN __________________ ________________ ____________

NOMBRE DE LA EMPRESA Y/O CENTRO DE TRABAJO

INFORME DE PASANTA

_____

Autor: Br. Xxxxx Xxxxx Tutor Acadmico: Xxxx Xxxxx Ejido, Noviembre 2012

2012

5. AGRADECIMIENTO: De carcter opcional. Se menciona a personas, organismos o instituciones que colaboraron en el desarrollo de la pasanta.

ESTRUCTURA
6. NDICE Es un listado de las secciones, encabezamientos o ttulos que contiene el informe, con la debida indicacin de la pgina donde comienza. Muestra a su vez de una manera rpida la estructura del informe. Evidencia el plan de exposicin y relacin entre diferentes partes. As mismo, permite al lector interesado en un aspecto parcial, localizar el o los puntos de su inters. El ndice se ubica antes de la Introduccin.

INDICE GENERAL Pg.

AGRADECIMIENTO RESUMEN INTRODUCCIN CAPTULOS I EL PROCESO DE LA PASANTA Justificacin Objetivos General Especficos II BREVE DESCRIPCIN DE LA EMPRESA Y/O CENTRO DE TRABAJO Nombre de la Empresa Ubicacin Geogrfica Misin- Visin-Objetivos y Metas Organizacin Organigrama Estructural Organigrama Funcional III DESCRIPCIN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS Descripcin de Actividades Fundamentacin Terica-Prcticax CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFA ANEXOS

x x x

x x x x x

x x x

ESTRUCTURA
RESUMEN
Proporciona al lector una informacin global sobre el contenido bsico del Informe de Pasantas y sobre el objetivo del mismo (debe tener una extensin de trescientas (300) palabras como mximo), en una pgina. Se elabora en un solo prrafo, a un espacio y sin sangra, debe incluir la direccin completa de la empresa, su naturaleza, la duracin de la pasanta, el lapso y las actividades realizadas en la misma. Debe contener dentro del marco superior el ttulo del informe centrado, seguidamente la palabra RESUMEN. Luego, a la derecha: Apellido y Nombre del Autor, del Tutor Acadmico, del Tutor Empresarial y la fecha o periodo de la pasanta.
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ESTRUCTURA
INTRODUCCIN
Consiste en una breve resea del (los) proyecto(s) realizado(s) (asignado por la Empresa o Institucin a travs del Tutor Empresarial), sus propsitos principales, aportes ms relevantes y estructura general de los captulos que contiene el desarrollo del mismo. Su redaccin debe ser sencilla, clara y precisa. Se recomienda un mximo de dos (2) pginas. Debe contener los aspectos siguientes: -El qu, cmo (metodologa) y para qu (finalidad o propsito) se elabora la pasanta.
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CAPTULO I EL PROCESO DE PASANTA


OBJETIVOS El objetivo es un enunciado de lo que se espera lograr como resultado de una indagacin: Indica claramente qu y cmo se pretende obtener. Cules son las aplicaciones de lo que se va a lograr. Deben ser claros y precisos. Deben ser susceptibles de ser medidos y logrados por el pasante. Deben ser congruentes entre s. Se enuncia siempre empleado un verbo infinito que implica una accin alcanzable.
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JUSTIFICACIN En este apartado se mencionan las razones por las que se realiza la pasanta y sus posibles aportes tericos o prcticos para la formacin integral del pasante. La redaccin debe responder a las siguientes preguntas: a) Por qu se hace la pasanta? b) Cules sern sus aportes? c) A quines pudiera beneficiar?

CAPTULO I EL PROCESO DE PASANTA

OBJETIVO GENERAL Indica el propsito central de la pasanta, es decir, lo que se pretende lograr, indagar y conocer, los resultados globales que quieren obtener y qu problema se espera resolver.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Se deben redactar en infinitivo y los mismos deben expresar un conjunto de acciones y no la realizacin de una sola tarea, un objetivo especfico es aquel que permite, luego de cumplir varias tareas, el logro de un resultado tangible.

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CAPTULO II
BREVE DESCRIPCIN DE LA EMPRESA Y/O CENTRO DE TRABAJO
ASPECTOS DE LA EMPRESA Nombre de la empresa y/o centro de trabajo. Ubicacin Geogrfica.

Misin Visin Objetivos y Metas.


Organizacin (Estructural y Funcional) DESCRIPCIN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS Este captulo debe ser desarrollado en un mnimo de quince (15) y un mximo de veinte (20) pginas. DESCRIPCIN en forma concisa de las actividades realizadas. FUNDAMENTACIN TERICA PRCTICA de las actividades realizadas, las cuales

deben ser tratadas con objetividad, profundidad conceptual y anlisis crtico,


haciendo nfasis en las asignaturas del Plan de Estudios de la Carrera y su relacin de las actividades realizadas.
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CAPTULO III
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Es un resumen de los principales resultados y aportes ms relevantes del proyecto. Adems debe aadirse el anlisis reflexivo y crtico sobre la realidad percibida, la propia actuacin y el contexto de la experiencia a la luz del conocimiento terico adquirido en su formacin profesional. Las conclusiones deben tener relacin directa con los objetivos del trabajo, ya que metodolgicamente cada objetivo debe llevar a la produccin de al menos una

conclusin.
Las recomendaciones deben enfocarse hacia: el proyecto realizado (aspectos que luego de realizado necesitan una revisin ms profunda, aspectos que se consideran deben realizarse, fases posteriores que se sugieren que se realicen), hacia la empresa

(recomendaciones hacia la parte administrativa, hacia la organizacin), hacia el


Instituto Universitario Tecnolgico de Ejido (recomendaciones para la parte acadmica y la parte organizacional).
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REFERENCIAS Y ANEXOS EFERENCIAS Y NEXOS


Achilli, Elena E. (2000). Investigacin y Formacin Docente. Argentina: Laborde.

Alliende, F. y Condemarn, M. (1997). De la asignatura de castellano al rea del lenguaje. Chile: Dolmen.
Aparici, R. (1998). Mitos de la Educacin a Distancia y de las Nuevas Tecnologas. Ponencia presentada en : III Seminario Internacional de Educacin a Distancia : Acerca de la distancia. Universidad Nacional de Crdoba. Crdoba. Argentina. Barrera Morales, Marcos F. (2000). Sugerencias para redactores, comunicadores e investigadores. Caracas: Sypal. UPTEMKR

PRESENTACIN DEL INFORME


Tipo de papel: Bond blanco base 20, de dimensiones 21.5 x 27,9 cm., es decir tamao carta, de peso y textura uniformes. Las hojas no deben tener rayas ni perforaciones. Trascripcin: Deber estar impreso con un solo tipo de caracteres, en color negro y no se usar el dorso del papel.

Escrito a espacio de uno y medio.


Sangra a cinco espacios del margen izquierdo. Margen izquierdo 4cm. Margen inferior, superior y derecho 3cm. Pginas numeradas en la parte inferior y centrada de la hoja. Pginas preliminares enumeradas en romanos en minsculas. Tipo de letra Arial o Times New Roman, tamao: 12 puntos para el texto o contenido, 14 para subttulos y 16 para ttulos. Cada una de las partes que conforman el cuerpo del informe se debe iniciar en una pgina nueva, con un margen superior de 5 cm.
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CITAS TEXTUALES Y DE REFERENCIA


CITA CORTA SI LA CITA TIENE 40 PALABRAS O MENOS SE LA CONSIDERA CORTA Y
DEBE SER INCORPORADA EN EL PRRAFO ENCERRADA ENTRE COMILLAS DOBLES ("), SEGUIDA DEL APELLIDO DEL AUTOR, EL AO

DE PUBLICACIN Y EL NMERO DE LA PGINA DONDE APARECE EL DOCUMENTO, TODO ENTRE PARNTESIS. DADO QUE SE DESEA MENCIONAR EL AUTOR ORIGINAL ANTES DE LA CITA TEXTUAL, EL APELLIDO DE DICHO AUTOR DEBE IR SEGUIDO DEL AO DE PUBLICACIN ENTRE PARNTESIS, LA CITA CORRESPONDIENTE, Y LA PGINA ENTRE PARNTESIS AL FINAL DE LA CITA. (SANTALLA, 2008, P. 77)
Santalla P., Zuleyma. (2008). Gua para la elaboracin formal de reportes de investigacin. Carac as: Universidad Catlica Andrs Bello.
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CITAS TEXTUALES Y DE REFERENCIA

CITA LARGA SI LA CITA TIENE MS DE 40 PALABRAS DEBE ESCRIBIRSE COMO UN PRRAFO APARTE, OMITIENDO LAS COMILLAS. DE ACUERDO A LAS NORMAS APA, SEXTA EDICIN, VERSIN 2012, ESTAS CITAS SE ESCRIBEN A CINCO ESPACIOS (UN TABULADOR) DEL MARGEN IZQUIERDO. EN ESTAS CITAS NO SE EMPLEA SANGRA.
EJEMPLOS DE CITAS CORTAS Y CITAS LARGAS
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EJEMPLOS DE CITAS CORTAS


La cita textual es la transcripcin de un fragmento de la obra de un autor y se acredita la propiedad intelectual por medio de comillas que se abren cuando comenzamos a copiar y se cierran cuando termina la transcripcin (Galindo, 1997, p. 275). Galindo (1997, p. 275) sostiene que la cita textual es la transcripcin de un fragmento de la obra de un autor y se acredita la propiedad intelectual por medio de comillas que se abren cuando comenzamos a copiar y se cierran cuando termina la transcripcin. En 1997 Galindo afirm que la cita textual es la transcripcin de un fragmento de la obra de un autor y se acredita la propiedad intelectual por medio de comillas que se abren cuando comenzamos a copiar y se cierran cuando termina la transcripcin (p. 275). Una cita textual, de acuerdo a Galindo (1997, p. 275) es una ranscripcin fiel y exacta de un escrito de otro autor, acreditndosele su propiedad intelectual a travs de comillas que se inician al momento de transcribir el texto y se cierran al finalizar ste.
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EJEMPLOS DE CITAS LARGAS JEMPLOS ARGAS

Este tipo de citas deben contener la ortografa, gramtica y puntuacin de la fuente original. Se deben proporcionar siempre los datos de la fuente: autor, ao y nmero de pgina. Ejemplo de cita directa larga:
1

Las revistas cientficas son sistemas contextuales de comunicacin, de difusin acadmico-investigativa y fortalecimiento de competencias cientficas (escritura, investigacin, evaluacin, edicin), en los cuales la comunidad acadmica comparte creencias, orientaciones y el compromiso de contribuir, utilizar y hacer avanzar el conocimiento de forma colaborativa y cooperativa. (Mesa & Snchez, 2010, p. 4).
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PARFRASIS

Es una forma muy comn de cita indirecta que reproduce un fragmento de la informacin extractada de alguna fuente, pero en el lenguaje de quien escribe. En este tipo de cita tambin se deben dar los datos que permitan identificar la fuente, incluyendo en lo posible el nmero de pgina.
1

Ejemplo:

Acerca de los riesgos de la parfrasis, advierte la acadmica argentina, Mirta Botta, sobre la necesidad de tener especial cuidado a la hora de parafrasear a algn autor, pues fcilmente se puede incurrir en el plagio (2002, p. 69).
Botta, Mirta. (2002). Tesis, monografas e informes. Nuevas normas y tcnicas de investigacin y redaccin. Buenos Aires: Biblos.
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CITAS DE 2 AUTORES CITAS DE 2 AUTORES

Siempre se deben citar los apellidos paternos cada vez que se presenta la referencia textual en el desarrollo del documento acadmico. Ejemplo: Prez y Torres (1998) opinan que "la actual situacin del mundo es un reflejo de la condicin en que se encuentra la mayora de los hogares hoy" (p. 48).

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CITAS DE 3, 4 5 AUTORES CITAS DE 3, 4 5 AUTORES

Cite el apellido de todos los autores la primera vez que se presente la referencia; y en las citas subsecuentes, incluya nicamente el apellido del primer autor, seguido de et al. Ejemplo: Primera vez que se cita en el texto Hernndez, Fernndez y Baptista (1998), consideran que la investigacin correlacional tiene, en alguna medida, un valor explicativo aunque parcial (p. 65).
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CITAS DE 3, 4 5 AUTORES CITAS DE 3, 4 5 AUTORES

Despus que se citaron una vez:


Hernndez et al. (1988), determinaron que la investigacin no experimental es la que se realiza sin manipular deliberadamente las variables (p. 184).

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CITAS DE CITAS ITAS CITAS


Las citas de citas se deben emplear con moderacin, (fuentes secundarias), lo ideal es consultar la fuente original. Sin embargo, cuando las utilice, indique en el texto el nombre del trabajo original, y en la lista de referencias incluya los datos de la fuente secundaria. Ejemplo: Platn consideraba la escritura como una tecnologa externa y ajena, lo mismo que muchas personas hoy en da piensan de la computadora. Puesto que en la actualidad ya hemos interiorizado la escritura de manera tan profunda y hecho de ella una parte tan importante de nosotros mismos [] nos parece difcil considerarla una tecnologa, como por lo regular hacemos con la imprenta y la computadora. (Ong, 1984, p. 84, como se cit en Calsamiglia & Tusn, 2008, p. 16) Nota: en la lista de referencias se debe referenciar al autor que cita. Para este caso: Calsamiglia Blancafort, H. y Tusn Valls, A. (2008). Las cosas del decir. Manual de anlisis del discurso. (2 ed.) Barcelona: Ariel.
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FORMAS DE CITAR EN EL TEXTO


La citacin dentro del texto se puede realizar de varias maneras como se muestra en los siguientes ejemplos: 1. En general, se asume que la escritura acadmica y cientfica es una habilidad bsica que se logra durante la formacin universitaria; sin embargo, la alfabetizacin lingstica superior del discurso especializado no est suficientemente consolidada (Parodi, 2008, p. 77). 2. De acuerdo con Parodi (2008), la escritura acadmica y cientfica es una habilidad bsica que se logra durante la formacin universitaria; sin embargo, la alfabetizacin lingstica superior del discurso especializado no est suficientemente consolidada (p. 77). 3. En el estudio de 2008, Parodi argumenta que la escritura acadmica y cientfica es una habilidad bsica que se logra durante la formacin universitaria; sin embargo, la alfabetizacin lingstica superior del discurso especializado no est suficientemente consolidada (p. 77). UPTEMKR

REFERENCIACIN
ARTCULO DE REVISTA
Las referencias de publicaciones seriadas estn integradas por los siguientes elementos:
Autor, A.A., & Autor, B.B. (ao). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista o publicacin seriada (en cursiva), volumen en cursiva (nmero entre parntesis), pginas del artculo. Ejemplo: Artculo de revista impresa: Snchez Upegui, A. A. (agosto, 2009). Nuevos modos de interaccin educativa: anlisis lingstico de un foro virtual. Revista Educacin y Educadores, 2(2), 29-46.
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ARTCULO DE REVISTA
Ejemplo:
Artculo de revista electrnica:

Snchez Upegui, A. A. (agosto, 2009). Nuevos modos de interaccin educativa: anlisis lingstico de un foro virtual. Revista Educacin y Educadores, 2(2), 29-46. Recuperado de http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co
Nota: es posible que la publicacin electrnica no tenga pginas numeradas, en tal caso se omite el dato.
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ARTCULO DE PERIDICO
Las referencias de los artculos de peridicos tienen los siguientes elementos:
Artculo de peridico impreso: Autor, A.A., & Autor, B.B. (da, mes y ao de la publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo del peridico (en cursiva), pginas. Ejemplo: Corredor, N. (7 de junio de 2012). UPTEM inicia Programa de Estudios Abiertos. Frontera, pp. 10.

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REFERENCIACIN
ARTCULO DE PERIDICO
Artculo de peridico en lnea: Autor, A.A. (da, mes y ao de la publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo del peridico (en cursiva). URL. Ejemplo:
Corredor, N. (7 de junio de 2012). En abastos y supermercados de Mrida no hay harina precocida. Diario de Los Andes. Recuperado de http://www.diariodelosandes.ve

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LIBROS
Las referencias de libros estn integradas por los siguientes elementos:
Autor, A.A., & Autor, B.B. (Ao de la publicacin). Ttulo del libro en cursiva. (xx ed.). Lugar: editorial. Ejemplos:

Libro impreso: Snchez Upegui, A. A., Puerta Gil, C. A. & Snchez Ceballos, L. M. (2010). Manual de comunicacin en ambientes educativos virtuales. Medelln: Fundacin Universitaria Catlica del Norte.
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LIBROS
Libro electrnico: Snchez Upegui, A. A., Puerta Gil, C. A. & Snchez Ceballos, L. M. (2010). Manual de comunicacin en ambientes educativos virtuales. Medelln: Fundacin Universitaria Catlica del Norte. Recuperado de http://www.ucn.edu.co/institucion/salaprensa/Paginas/Pu blicaciones/manual-comunicacion ambientesvirtuales.aspx

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REFERENCIACIN
DOCUMENTO DE CONSULTA EN LNEA SIN AUTOR O EDITOR
Ttulo del documento. (ao). Nombre del sitio web en cursiva. URL. Ejemplo:

Sistema Nacional de Informacin de la Educacin Universitaria. (2010). Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria. Recuperado de http://www.mppeu.gov.ve/1621/article-156293.html

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TESIS
La APA considera la siguiente estructura para las referencias de las tesis de doctorado o de maestra: Autor, A.A., (Ao de la tesis). Ttulo de la tesis en cursiva (Tesis doctoral o de maestra). Nombre de la institucin. Lugar.

Ejemplo:
Snchez Upegui, A. A. (2009). Aplicacin de la lingstica textual en evaluacin de artculos acadmicos (Tesis de maestra). Universidad de Antioquia. Medelln. Si la tesis fue recuperada de una base de datos comercial y/o institucional, agregue la URL as: Recuperado de http://... UPTEMKR

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LISTA DE REFERENCIAS
Es el listado alfabtico (segn el primer apellido de los autores citados) de las fuentes consultadas y citadas durante la redaccin de un trabajo. La lista de referencias es obligatoria en todo trabajo acadmico. No se deben incluir en la lista de referencias fuentes que no se citen en el desarrollo del texto. La lista de referencias se ubica en una pgina independiente. La palabra Referencias se ubica centrada y con mayscula inicial. Las referencias se presentan con formato de sangra (la primera lnea de cada referencia va a la izquierda, y las lneas siguientes llevan la sangra).
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LISTA DE REFERENCIAS
Ejemplo: Parodi Sweis, G., Venegas, R., Ibez, R. & Gutirrez, R. M. (2007). Gneros acadmicos y gneros profesionales: accesos discursivos para hacer y saber. Valparaso: Ediciones Universitarias de Valparaso. Pontificia Universidad Catlica de Valparaso. Posteguillo Gmez, S. & Piqu-Angordans, J. (2007). El lenguaje de las ciencias mdicas: comunicacin escrita. En E. Alcaraz Var, et al. Las lenguas profesionales y acadmicas. Barcelona: Ariel.
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RECOMENDACIONES PARA LA REDACCIN DEL INFORME DE PASANTAS


Consultar: 1. Verbos que pueden ser utilizados en la redaccin de objetivos. Recopilados de; Bavaresco, A. (1992). Proceso Metodolgico en la Investigacin: como hacer un diseo de investigacin.

2. Conectores y Relacionantes.
3. Palabras-Seal. 4. Anotaciones Gramaticales. 5. Gramtica y Ortografa.

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UNIVERSIDAD POLITCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO MRIDA KLBER RAMREZ

El conocimiento se adquiere por medio del estudio; la sabidura, por medio de la observacin.
Marilyn vos Savant

xito en sus pasantas y muchas gracias por su atencin!


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