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Introdução ao estudo da Química

Introdução ao estudo da Química

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Published by: Ana Rosalina de Negreiros on Mar 05, 2013
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Prof.: Alex Nunes Rodrigues

* Reprodutibilidade Pesquisa pura Pesquisa aplicada Alquimia Teoria Observação experimental .

Física. quer esses fenômenos sejam observados em ambientes naturais. As Ciências Naturais têm um modo organizado de trabalho que permite a criteriosa observação dos fenômenos. Ciências Naturais são aquelas ciências que têm por finalidade estudar objetos e fenômenos (acontecimentos) da natureza. O substantivo ciência designa um modo organizado de trabalho que visa ao estudo de algo. como é o caso dos laboratórios. . em determinados momentos. quer sejam produzidos ou reproduzidos em ambientes artificiais (isto é. Biologia. ambientes criados pelo ser humano). Matemática e Astronomia são exemplos de Ciências Naturais. e o adjetivo natural é referente à natureza. Assim. a interpretação das observações e. a proposição de explicações para os fenômenos.Química.

De modo simplista. . Entre as propriedades das substâncias que mais interessam aos químicos está a tendência de elas tomarem parte. Ter noções de história da Química ajuda a compreender melhor como certos conceitos surgiram e por que seu. da sua composição. a Química teve uma evolução histórica até chegar ao seu estágio moderno e às suas atuais características. da sua estrutura e das suas propriedades. denominadas reações químicas. Assim como as outras Ciências. em transformações nas quais novas substâncias são formadas a partir de outras. ou não. surgimento foi importante. podemos dizer que ela é a Ciência Natural que visa ao estudo das substâncias.E difícil apresentar uma definição rápida e simples para a Química.

e o que não tem Química? É correto afirmar que algo não possui química? .* O que tem.

* A química envolve uma linguagem própria. . Utiliza ferramentas de outras área. O caráter puro e aplicado da química. O caráter interdisciplinar da química. O caráter experimental da química.

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estudar o que já se descobriu a respeito do assunto escolhido. a partir delas. enunciar um princípio ou uma lei. Após a execução das experiências. A partir daí. deve decidir qual será o problema a investigar e elaborar experiências de laboratório. com a utilização de instrumentos. • quantitativas: as que provêm de medidas. é possível notar quais as regularidades observadas e. antes de mais nada. . e constituem-se de dados numéricos. ou seja.A Química é dinâmica Um cientista decidido a atuar em certo ramo da Química precisa. Essas observações podem ser de dois tipos: • qualitativas: aquelas que não envolvem dados numéricos. uma frase ou uma equação matemática que expresse a regularidade observada. que lhe permitirão executar observações experimentais.

Quando tal sucesso não é conseguido. como tal. eia deve ser modificada ou. abandonada e substituída por outra melhor. ao ser testada em novas situações.Em seguida. uma proposta de explicação para os fatos experimentais e as leis. pode-se apresentar uma teoria. obtém sucesso em suas previsões. ou seja. A Química é uma Ciência e. está em contínuo processo de evolução e aperfeiçoamento. . Uma teoria é considerada satisfatória quando. Todo esse processo não para de acontecer. dependendo do caso.

Você julga essa afirmação correta? Discuta com seus colegas a respeito. 3. Reescreva em grupo a mesma receita pensando em fazer um bolo com o dobro do tamanho. Pense em um experimento que envolva observar o movimento dos carros na sua cidade ou na sua rua. Toda teoria deve ser imutável já que ela tem por finalidade explicar regularidades observadas na execução de determinados experimentos. juntamente com seus colegas de sala. Discutam em grupo sobre alguma regularidade observada nas duas receitas. Observe as pessoas que entram e saem da sua escola. Seria possível elaborar uma equação matemática que pudesse expressar a regularidade observada? 4.1. Leia com atenção. Quais regularidades você é capaz de apontar sobre essas pessoas? Nesse caso. uma receita de bolo. Liste algumas observações experimentais qualitativas e quantitativas que você poderia fazer. . ficaria mais fácil realizar este experimento em grupo? Justifique. Você precisaria de instrumentos para fazer essas observações? 2.

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