UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS.

(UAPA)
SEDE CENTRAL ESCUELA DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS

CARRERA DERECHO

TEMA: INFORME TCNICO DE LOS CONTENIDOS IMPARTIDO EN LA ASIGNATURA, SEMINARIO DE LA INVESTIGACION, EN EL CUATRIMESTRE ENERO FEBRERO DE 2013, REA DE DERECHO.

PRESENTADO POR: MIRIAN GRULLON

FACILITADOR MIGUEL ANGEL DIAZ MENDEZ

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS REPUBLICA DOMINICANA FEBRERO 2013

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS. (UAPA)

SEDE CENTRAL ESCUELA DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS

CARRERA DERECHO

TEMA: INFORME TCNICO DE LOS CONTENIDOS IMPARTIDO EN LA ASIGNATURA, SEMINARIO DE LA INVESTIGACION, EN EL CUATRIMESTRE ENERO FEBRERO DE 2013, REA DE DERECHO.

PRESENTADO POR: MIRIAN GRULLON 09-2133

FACILITADOR MIGUEL ANGEL DIAZ MENDEZ

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS REPUBLICA DOMINICANA FEBRERO 2013

INFORME TCNICO DE LOS CONTENIDOS IMPARTIDO EN LA ASIGNATURA, SEMINARIO DE LA INVESTIGACION, EN EL CUATRIMESTRE ENERO FEBRERO DE 2013, REA DE DERECHO.

INDICE

Pg. INTRODUCCION OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS 7 8 8

CAPITULO I REGLAMENTO DEL CURSO FINAL DE GRADO 1.1 El Reglamento del Curso Final de Grado..10 1.2 El Curso Final de Grado..10 1.3 La estructura administrativa del curso final de grado..10 1.4 La estructura del curso final de grado11 1.5 Objetivos del Curso Final de Grado11 1.6 Requisitos que debe cumplir un participante para que pueda inscribirse en el curso final de grado.11 1.7 Duracin promedio del grupo final de grado.11 1.8 Metodologa utilizada en el curso final de grado..11 1.9 Funciones de los docentes del Curso Final de Grado11 1.10 Cantidad de mdulos que puede constar el curso final de grado...12 1.11 Evaluacin de cada mdulo .12 1.12 Los criterios de evaluacin a considerar para la evaluacin de cada mdulo..12 1.13 Calificacin promedio para aprobar el curso final de grado12 1.14 Lo recomendado cuando un participante repruebe el curso final de grado..13 1.15 Cantidad de participantes que se admitirn para elaborar el informe de cada mdulo en el curso final de grado13
3

1.16 Elementos que debe tener el informe final del curso final de grado..13 1.17 Porcentaje de horas de asistencias en cada mdulo, que todo participante debe tener acumulada para aprobar el curso final de grado14 1.18 Formato en qu el participante entregar el informe final...14 CAPITULO II FASES DEL DISEO; PLANEACIN DE LA INVESTIGACIN 2.1 Proceso de conocimiento cientfico 16 2.1.1Observacin.16 2.1.2Descripcin...16 2.1.3Explicacin16 .2.1.4Prediccin16 2.2 Etapas del diseo de investigacin16 2.3Seleccin y definicin del tema de investigacin..17 2.3.1 Elementos a tomar en cuenta al escoger un tema..17 2.4Planteamiento.....17 2.4.1Formulacin.....18 2.4.2 Sistematizacin del problema.18 2.5 Objetivos de la investigacin.18 2.6 Justificacin de la investigacin.18 2.7 Marco de referencia (terico conceptual).18 2.7.1 Marco terico..18 2.7.2 Marco conceptual..18 2.8 Metodologa..,19 2.8.1 Tipos de mtodos..........19 2.8.2 Tipo de Investigaciones19 2.8.3 Tcnicas e Instrumentos......20 2.8.4 Poblacin y Muestra..20 2.9 Presupuesto de la investigacin...20 2.10 Cronograma de trabajo....20

CAPITULO III EL INFORME TCNICO 3.1El.Informe.Tcnico.22 3.1.1Caractersticas del informe tcnico..22 3.1.2 La estructura del informe tcnico22 3.2 Tipos de informes...22 3.2.1Tcnicos...22
4

3.2.2Cientfico.22 3.2.3De.divulgacin...23 3.2.4 Mixto....23 3.3.4.1 De acuerdo a las caractersticas23

3.3.Componentes de un informe tcnico....23 3.3.1 La parte inicial23 3.3.2 Los cuerpos del informe...........23 3.3.3 Los anexos..24 3.3.4 La parte final....24 3.4 Estrategias para la redaccin del informe24 3.4.1 Esquema o Plan..24 3.4.2 Borrador.24 3.4.3 Revisin.24 3.4.4 Impresin...24 CAPITULO IV MANEJO DE LAS FUENTES BIBLIOGRAFCAS, CITAS, REFERENCIAS Y NOTAS 4.1 Las fuentes documentales26

4.1.1 Importancia de las fuentes bibliogrficas y las citas en un trabajo de investigacin.26 .1.2 Importancia y el uso adecuado de las fichas26 4.1.3 Tipos de fichas26 4.2 La lista de referencia bibliogrfica27 4.2.1 Organizacin de las referencias bibliogrficas27 4.2.1.1 Referencias de libros ..27 4. 2.2 Referencias de revistas28 4.2.3 Referencias de artculos de peridicos..29 4.2.4 Referencias de tesis..29 4.2.5 Referencias de internet..29 4.2.6 Fuente bibliogrfica y cita en el texto30 4.2.7 Citas textuales de cuatro renglones o menores.30

4.2.8 Cita de ms de cuatro renglones..30 4.2.9 Nota..30 CONCLUSIN.....32 ANEXO..34 BIBLIOGRAFA.......41

INTRODUCCION El segundo capitulo trata, sobre fases del diseo; planeacin de la investigacin, el cual consiste en Consiste en definir el tema de investigacin, delimitado en tiempo y espacio y/o conceptualmente; es un proceso de conocimiento cientfico, el cual consta de cuatro fases que son la observacin, descripcin, explicacin, y prediccin. Este informe es un compendio de las cuatro unidades impartidas en la asignatura seminario de la investigacin, que coordina el Departamento de Investigacin y Divulgacin Cientfica de la Universidad Abierta para Adultos UAPA, durante el cuatrimestre de enero-Febrero de 2013. El mismo lleva por ttulo, informe tcnico de los contenidos impartido en la asignatura, seminario de la investigacin, en el cuatrimestre enero febrero de 2013, rea de derecho. Este Informe Final es de gran importancia debido a que permite desarrollar las competencias necesarias para que los abogados puedan elaborar informes, contratos con carcter cientfico y objetivo, un aspecto trascendental para rendir cuentas del trabajo diarios que deben realizar estos profesionales en sus labores da a da. Por otro lado, le permite adquirir los conocimientos ms actualizados que dentro de la carrera del derecho se han estado desarrollando en los actuales momentos. Es un espacio de actualizacin, pero a su vez de especializacin que le permite poder tener el perfil necesario para desarrollarse dentro de las nuevas organizaciones. El contenido de este informe est estructurado en cuatro captulos fundamentales que vienen a resumir los aspectos trascendentales de los contenidos del programa de la asignatura de seminario de la investigacin, en el Capitulo I, se desarrollan los aspectos relacionados con el Reglamento del Curso Final de Grado y los requisitos formales de redaccin; en el Capitulo II, las Fases del Diseo y Planeacin de la Investigacin; en el Capitulo III, el Informe Tcnico; y en el Capitulo IV, el manejo de las Fuentes Bibliogrficas, Citas, Referencias y Notas, luego se presentan las conclusiones.

OBJETIVO GENERAL Analizar los contenidos impartido en la asignatura, seminario de la

investigacin, en el cuatrimestre enero febrero de 2013.

OBJETIVOS ESPECIFICOS Analizar el Reglamento del Curso Final de Grado.

Determinar las diferentes fases del diseo de investigacin.

Analizar las caractersticas de un Informe Tcnico. Determinar las diversas fuentes de informacin.

CAPTULO I REGLAMENTO DEL CURSO FINAL DE GRADO

1.1 El Reglamento del Curso Final de Grado El reglamento del Curso Final de Grado, fue establecido por la Universidad Abierta para Adultos en la Resolucin 25-2010, la cual fue aprobada por el Consejo Acadmico, el 3 de diciembre del ao 2010. El curso final de Grado es una actividad acadmica donde el participante tiene la oportunidad de profundizar el aprendizaje en reas de actualidad, desarrollando altos niveles en el desempeo de las competencias. Tiene como objetivos, especializar al participante de trmino el dominio de las tcnicas y estrategias para que puedan aplicar sus conocimientos a la problemticas sociales y empresariales. El cuerpo docente tendr la responsabilidad del desarrollo del curso o de modulo, los cuales pueden ser docente de la UAPA o externos con trayectoria acadmica. Nosotros como participantes debemos apegarnos a los lineamientos formativos por la Universidad y las orientaciones sugeridas por los docentes. 1.2 El Curso Final de Grado El Curso Final de Grado es una actividad acadmica orientado a profundizar el aprendizaje en reas de actualidad y relevante que complemente la formacin de los futuros egresados, desarrollando altos niveles en el desempeo de las competencias 1.3 La estructura administrativa del curso final de grado. La estructura esta compuesta por; la Direcciones Acadmicas de los Recintos, la Unidad de Investigacin Formativa y las Direcciones de Escuelas. Estos departamentos se renen para revisar la actualizacin de los contenidos y definir las lneas de formacin a seguir. 1.4 La estructura del curso final de grado
10

El curso estar estructurado por mdulos temticos que permitan un tratamiento integral del rea de especializacin. 1.5 Objetivos del Curso Final de Grado Especializar a los participantes de trmino en el dominio de las tcnicas y estrategias que les permitan aplicar sus competencias a las soluciones de problemticas sociales y empresariales. Profundizar en el anlisis terico y su adecuacin prctica en la solucin de casos en el entorno laboral nacional y su extrapolacin internacional.

1.6 Requisitos que debe cumplir un participante para que pueda inscribirse en el curso final de grado. a) Tener su expediente completo. b) Haber aprobado todas las asignaturas y crditos correspondientes a la carrera cursada. c) Haber realizado pasanta. d) Presentar su carta de saldo emitida por tesorera. e) Haber cumplido con las horas de servicio social universitario, este requisito aplica a partir del pensum del 2010.

1.7 Duracin promedio del grupo final de grado El Curso Final de Grado tendr una duracin entre 48 y 64 horas de Interaccin Tutorial y entre 116 y 132 horas de estudio independiente individual y se desarrollar en un perodo de hasta cuatro meses. 1.8 Metodologa utilizada en el curso final de grado

Para el desarrollo del curso se utilizara una metodologa fundamentada en el principio aprender haciendo, por medio de la aplicacin de las tcnicas de anlisis de casos, mtodos de problemas, mtodos de proyectos, entre otros, de manera que se desarrolle de manera activa y participativa y asegure la objetividad y confiabilidad del aprendizaje. 1.9 Funciones de los docentes del Curso Final de Grado.

11

Disear

y colgar

en la plataforma los

materiales

del curso a impartir,

utilizando fuentes actualizadas, tanto en formato fsico como electrnico y garantizar su actuacin peridica. Implementar en su mdulo estrategias de aprendizaje para profundizar y vincular los trabajos tericos prcticos con los participantes. Acompaar permanentemente a los participantes en el proceso de

aprendizaje de manera presencial y virtual Cumplir con las normas acadmicas y administrativas de la Institucin. Cumplir con los parmetros de evaluacin de los aprendizajes establecidos

por el presente reglamento. Evaluar las actividades que realizan los participantes en cada mdulo y retroalimentarlos sobre sus logros y desaciertos. Remitir los resultados de evaluacin de los aprendizajes del mdulo al Departamento de Registro. en la fecha establecida.

1.10 Cantidad de mdulos que puede constar el curso final de grado. El Curso Final de Grado debe constar de tres a cuatro mdulos y cada mdulo ser evaluado de forma individual, con una calificacin asignada. 1.11 Evaluacin de cada mdulo PARRAFO I: Cuando Curso Final de Grado conste de tres mdulos, los dos primeros mdulos tendrn un valor de 30 (treinta) puntos cada uno y el tercero junto al informe final tendr una valor de 40 puntos. PARRAFO II: Cuando Curso Final de Grado conste de cuatro mdulos, los tres primeros mdulos tendrn un valor de 20 (veinte) puntos cada uno y el cuarto junto al informe final tendr una valor de 40 puntos. 1.12 Los criterios de evaluacin a considerar para la evaluacin de cada mdulo Los criterios de evaluacin a considerar sern: la produccin oral, produccin escrita, participacin en foro de discusin y debates, informes sobre anlisis de casos y de proyectos, as como el cumplimiento las asignaciones de cada mdulo. 1.13 Calificacin promedio para aprobar el curso final de grado
12

en el tiempo establecido de

Las calificaciones de los mdulos sern evaluadas en base a 100 puntos, utilizando la escala numrica siguiente: CALIFICACIN 90-100 80-89 70-79 60-69 0-59 LITERAL A B C D F VALOR EXCELENTE BUENO SATISFACTORIO REPROBADO REPROBADO

PRRAFO I: Para aprobar el Curso Final de Grado el participante debe acumular un promedio en sus calificaciones igual o mayor a 70 puntos. PRRAFO II: En caso de que por cualquier circunstancia el participante repruebe el Curso Final de Grado, deber repetirlo en el prximo

cuatrimestre. En esta situacin el participante deber inscribirlo de nuevo y cubrir el costo del mismo.

1.14 Lo recomendado cuando un participante repruebe el curso final de grado. En caso de que por cualquier circunstancia el participante repruebe el Curso Final de Grado, deber repetirlo en el prximo cuatrimestre. En esta situacin el participante deber inscribirlo de nuevo y cubrir el costo del mismo. 1.15 Cantidad de participantes que se admitirn para elaborar el informe de cada mdulo en el curso final de grado. Se admitirn un mximo de dos participantes. 1.16 Elementos que debe tener el informe final del curso final de grado Portada ndice Introduccin
13

 Objetivos Desarrollo Conclusiones Bibliografa Anexos (Opcional)

1.17 Porcentaje de horas de asistencias en cada mdulo, que todo participante debe tener acumulada para aprobar el curso final de grado. Todo los participantes debe tener una asistencia acumulada en cada modulo de un 75% de las horas asignadas. 1.18 Formato en qu el participante entregar el informe final. El participante entregara el informe Final al docente del ultimo modulo en formato impreso y una copia en CD

14

CAPITULO II FASES DEL DISEO; PLANEACIN DE LA INVESTIGACIN

15

2.1 Proceso de conocimiento cientfico El conocimiento cientfico consta de cuatro procesos: Observacin, descripcin, explicacin, y prediccin 2.1.1 Observacin Observacin es un mtodo para reunir informacin visual sobre lo que ocurre, lo que nuestro objeto de estudio hace o cmo se comporta. 2.1.2 Descripcin Es el proceso de la investigacin que describe el problema tal y presenta los resultados tal y como fue observado. 2.1.3 Explicacin Es una fase del conocimiento cientfico que explica el problema segn fue observado y descrito 2.1.4 Prediccin Es poder anticipar por medio de las explicaciones el comportamiento del problema, lo que ocurre y como se manifiesta; y que comportamiento futuros puede predecir si no se controla la situacin. 2.2 Etapas del diseo de investigacin Las etapas del diseo de investigacin son: Seleccin y definicin del tema de investigacin Planteamiento del problema Formulacin y sistematizacin del problema de investigacin Objetivos de la investigacin Justificacin de la investigacin Marco de referencia (terico conceptual) Metodologa Tipo de Investigaciones
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Tcnicas e Instrumentos Poblacin y Muestra Presupuesto de la investigacin Cronograma de trabajo

2.3Seleccin y definicin del tema de investigacin Consiste en definir el tema de investigacin, delimitado en tiempo y espacio y/o conceptualmente. 2.3.1 Elementos a tomar en cuenta al escoger un tema Al escoger el tema deben tomarse en consideracin los siguientes elementos: 1.Tema 1.1 Que tan interesante es el tema. 1.2 Informacin existente sobre el tema 1.3 Lugar o persona donde pueda encontrarse o tener informacin sobre el tema. 1.4 Resultados investigacin 2. Formulacin del problema Se plantea mediante una pregunta de investigacin que el investigado espera responder y resolver el problema planteado. 3. Sistematizacin del Problema Se formula por medio de sus pregunta que el investigador plantea sobre temas especficos que se han observado en el planteamiento del problema Ejemplo: Factores que inciden en la violacin a la Ley 5038 Sobre Condominios en los condominios y habitacionales edificados en Santiago. 2.4 Planteamiento, El planteamiento del problema consiste en una descripcin de la situacin actual que caracteriza al objeto de conocimiento. Un problema correctamente planteado est parcialmente resuelto; a mayor exactitud corresponde ms posibilidades de obtener una solucin satisfactoria.
17

personales y generales que se derivaran de esa

el Municipio y Provincia de

El investigador debe ser capaz no slo de conceptuar el problema, sino tambin de verbalizarlo en forma clara, precisa y accesible. 2.4.1 Formulacin Se plantea a travs de una pregunta de investigacin: El investigador espera responderla y de esta manera responder el problema. 2.4.1 Sistematizacin del problema: Se formula por medio de preguntas que el investigador plantea por medio de subpreguntas sobre temas especficos que se han observado en el planteamiento del problema. Las preguntas de investigacin orientan hacia las respuestas que se buscan con la investigacin; adems sirven de gua para elaborar los objetivos. 2.5 Objetivos de la investigacin Los objetivos de investigacin tienen la finalidad de sealar a lo que se aspira en la investigacin y deben expresarse con claridad, pues son las guas del estudio y hay que tenerlos presentes durante todo su desarrollo. Deben ser susceptibles de alcanzarse y ser congruentes entre s. 2.6 Justificacin de la investigacin Indica por qu es conveniente llevar a cabo la investigacin y cules son los beneficios que se derivan de ella. Esto es vlido para todos los casos. Trtese de estudios cuantitativos, cualitativos o mixtos, siempre es importante dicha justificacin. 2.7 Marco de referencia (terico conceptual) Se refiere al cuerpo del trabajo que se sustenta mediante teoras de quienes han investigado el tema con anterioridad. 2.7.1 Marco terico: Es la descripcin de los elementos tericos planteados por uno o varios autores que le permiten al investigador su proceso de conocimiento. 2.7.2 Marco conceptual:
18

El investigador define y delimita, segn su criterio y de acuerdo con su marco terico, algunos conceptos involucrados, en las variables de investigacin. 2.8 Metodologa La metodologa es el instrumento que enlaza el sujeto con el objeto de la investigacin, Sin la metodologa es casi imposible llegar a la lgica que conduce al conocimiento cientfico. 2.8.1 Tipos de mtodos: El mtodo deductivo: es aquel que parte de datos generales aceptados como validos para llegar a una conclusin de tipo particular. El mtodo inductivo: es aquel que parte de los datos particulares para llegar a conclusiones generales. Anlisis: el anlisis es la descomposicin de algo en sus elementos. El mtodo analtico consiste en la separacin de las partes de un todo para estudiarlas en forma individual. Sntesis: la sntesis es la reconstruccin de todo lo descompuesto por el anlisis. 2.8.2 Tipo de Investigaciones Investigacin documental (Bibliogrfica). Se refiere a la investigacin realizada en fuentes de informacin tales como: libros, peridicos, casetes, CD, folletos revistas, videos, biografas, antologas (recopilacin de obras notables), estadsticas etc. Investigacin de laboratorio. Es aquella que se realiza dentro de un laboratorio. Estas son investigaciones experimentales, en las cuales el investigador tiene estricto control de las variables. Investigacin de campo. Es la que se desarrolla en el lugar de los hechos, donde se presenta el problema. Bsicamente se realiza en las reas de las ciencias sociales y
19

psicolgicas. Utilizando tcnicas como la entrevista, el cuestionario, la observacin el test, entre otras.

La investigacin de Campo se divide en: exploratoria, descriptiva, correlacional y explicativa. 2.8.3 Tcnicas e Instrumentos Las tcnicas de recoleccin de datos: son las estrategias que utiliza el investigador para recolectar informacin sobre un hecho o fenmeno. Estas varan de acuerdo al tipo de investigacin, pueden ser: Encuestas, observacin, anlisis documental, entre otras... Los instrumentos: son los medios para la aplicacin de la estrategia de investigacin a seguir, pueden ser presentadas en formatos, videos, fotografas. 2.8.4Poblacin y Muestra Poblacin: Se entiende por poblacin el conjunto finito o infinito de elementos con

caractersticas comunes, para los cuales sern extensivas las conclusiones de la investigacin. Esta queda limitada por el problema y por los objetivos del estudio". (Arias, 2006. p. 81). Es decir, se utilizar un conjunto de personas con caractersticas comunes que sern objeto de estudio. Muestra: Parte representativa del universo de estudio. La muestra se obtiene por diversos procedimientos que comprenden dos grandes rubros, el muestreo probabilstico y el no probabilstico. 2.9 Presupuesto de la investigacin Se refiere a los costos de la investigacin 2.10 Cronograma de trabajo Se refiere al tiempo en que se realizar el programa de la investigacin

20

CAPITULO III EL INFORME TCNICO

21

3.1 El Informe Tcnico El informe tcnico es la exposicin por escrito de las circunstancias observadas, con explicaciones detalladas que certifiquen lo dicho. 3.1.1 Caractersticas del informe tcnico

El informe tcnico tiene las siguientes caractersticas: Es corto pero completo y conciso. Contiene slo lo que es necesario. Es simple y escrito correctamente, sin repeticiones y sin redundancias. Contiene informacin interesante y relevante. Es bien ordenado, estructurado y organizado. Es agradable de leer Ilustraciones, fotografas. Es organizado y estructurado. 3.1.2 La estructura del informe tcnico La estructura debe estar compuesta como mnimo de las siguientes partes: a) Presentacin b) Introduccin c) Desarrollo/Hallazgos/Resultados d) Conclusiones y Recomendaciones e) Anexos 3.2 Tipos de informes Los diferentes informes que se pueden realizar en una investigacin pueden ser de tipo tcnico, cientfico, de divulgacin y mixto. 3.2.1 Tcnicos Estos informes son emitidos para entidades privadas o pblicas a fin de responder a su pedido de investigacin o estudio. Para la confeccin de estos informes se acude al rigor y se busca que sean accesibles a todos sus receptores, que no siempre tienen un manejo del lenguaje tcnico de la entidad. 3.2.2 Cientfico
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Estos son dirigidos a ciertos sectores, que s manejan la jerga del tema a investigar. Es por esto que abundan los tecnicismos y la rigurosidad en el lenguaje y sus temticas tienen que ver con algn rea cientfico. 3.2.3 De divulgacin

Los contenidos de estos informes son presentados para el pblico general. Es por esto que se caracterizan por tener un lenguaje para quienes poseen un nivel 3.2.4 cultural medio. Mixto

Estos informes son confeccionados para el pblico en general y, al mismo, tiempo para una organizacin en particular, de all su nombre. Al destinarse a un pblico tan amplio, el lenguaje no puede abundar en tecnicismos, sino ser ms
3.2.4.1 Los

bien
De informes acuerdo

coloquial
a pueden las

pero
clasificarse

culto.
caractersticas en:

Expositivos: en estos informes su autor no introduce ninguna interpretacin ni anlisis sobre el hecho a analizar, se limita simplemente a narrarlo o exponerlo. Interpretativos: estos informes buscan dejar en claro el alcance y sentido que tendr un determinado concepto o hecho. Estos informes por lo tanto s incluyen conclusiones y recomendaciones sobre los hechos analizados.. Demostrativos: en este tipo de informes debe dejar muy en claro qu corresponde a la opinin de su autor y qu no.

Persuasivos: por medio de los argumentos y demostraciones, el emisor busca convencer a quienes reciban el informe de que tome ciertas decisiones

3.3

Componentes

de

un

informe

tcnico

La estructura del informe tcnico est formada por la parte inicial, los cuerpos del informe, los anexos y la parte final. 3.3.1 La parte inicial

Esta debe incluir la cubierta (con el ttulo del informe, su autor y la fecha), la portada, el resumen, el ndice, el glosario (con los signos, smbolos, abreviaturas y tecnicismos utilizados) y el prefacio (en caso que sea necesario). 3.3.2 Los cuerpos del informe

Aqu se presentan la introduccin (donde se detallen los alcances y objetivos

23

del trabajo), el ncleo (con imgenes y tablas), las conclusiones o recomendaciones, los agradecimientos y las listas de referencia. 3.3.3 Los anexos

Son optativos y permiten agregar informacin complementaria al informe. Los datos que presentan, por lo general, pueden ser omitidos por el lector ordinario, aunque sern valiosos para el especialista en la materia.

3.3.4 La parte final En cuanto a la parte final, ofrece hojas de datos del documento, la lista de distribucin y disponibilidad y la cubierta posterior. 3.4Estrategias para la redaccin del informe

Para una redaccin excelente de un informe, se deben utilizar las estrategias que garantizan el xito, entre las cuales se pueden citar; esquema o Plan, borrador, la revisin y por ultimo la impresin. 3.4.1 Esquema o Plan. o

El esquema del informe generalmente se fija por la normativa, gusto

necesidades de la empresa, para evitar duplicidad de formatos. Este paso viene dado por la propia organizacin. De no existir un esquema

preestablecido, se recomienda seguir alguno de los sugeridos, segn el tipo de informe, con las adaptaciones a que haya lugar. 3.4.2 Borrador.

Se refiere a escribir como si hablara con la persona a quien va dirigido el informe. Escriba palabras sencillas, sin detenerse a revisar errores.

Sencillamente deje correr su pensamiento, la fluidez de las ideas. 3.4.3 Revisin. Finalizado el

borrador, se debe revisar cuidadosamente y corregir todos los errores que detecte en lo que se refiere a coherencia, concisin, claridad, cortesa, ortografa. 3.4.4 Impresin.

Revisado el borrador las veces que sea o haya sido necesario, debe pasarlo en limpio para su entrega, en forma manuscrita, mecanizada o computarizada.
24

CAPITULO IV MANEJO DE LAS FUENTES BIBLIOGRAFCAS, CITAS, REFERENCIAS Y NOTAS

25

4.1 Las fuentes documentales. Son datos o estudios realizados previamente sobre los temas que uno desea investigar, los cuales ya existen en algn medio como informes, paginas web, libros, investigaciones previas, documentos, entre otros. En la investigacin documental la recoleccin de datos se efecta por medio de fichas.
4.1.1 Importancia de las fuentes bibliogrficas y las citas en un trabajo de

investigacin. Las fuentes bibliogrficas y las citas en un trabajo de investigacin cientfica tienen vital importancia, por el motivo de que estas son datos de documentos que suministran algn tipo de informacin y nos ayudan a ilustrar al lector, sobre, datos relevantes del material estudiado; como lo es mostrar las ideas, opiniones o teoras de otra personal; imgenes, cualquier informacin, ya sea datos estadsticos, grfica,

dar referencia de las palabras de otra

persona o parafrasear las palabras de otra persona. Adems, las citas en especifico es una fuente bibliogrfica, que nos permite ampliar un texto, reforzarlo o aclarar una idea, argumentar o referir a las fuentes en las que est fundamentado el trabajo, remitir a otras secciones del texto, iniciar una discusin, as como dar una definicin. 4.1.2 Importancia y el uso adecuado de las fichas Las Fichas son instrumentos que se utilizan para recolectar datos e informaciones obtenidas principalmente de fuentes bibliogrficas. Las fichas son de gran importancia, debido a que ayudan en la ordenacin de las ideas, en el trabajo de sntesis, en la redaccin de las referencias bibliogrficas, as como en la preparacin de las bibliografas. 4.1.3 Tipos de fichas Fichas de Referencia
26

Fichas de Trabajo Fichas textuales Fichas de resumen

4.2 La lista de referencia bibliogrfica La lista de referencias bibliogrficas se escriben al final de un artculo cientfico, una tesis, un libro, etc., stas deben anotarse en una lista alfabtica por apellido del autor y deben ofrecer la informacin precisa y completa para identificar y localizar cada una de las fuentes citadas en el texto 4.2.1 Organizacin de las referencias bibliogrficas. Las referencias bibliogrficas se organizan en orden alfabtico por los apellidos de los autores o por los ttulos cuando los primeros no aparecen. Se deben Alfabetizar letra por letra y palabra por palabra, por ejemplo, Corral precede a Corrales. Si hay ms de una referencia de un mismo autor, se ponen en orden cronolgico, de la ms antigua a la ms reciente. Si el autor referenciado tiene ms de dos trabajos publicados en el mismo ao, al final de cada ao se agrega las letras a, b, c, etc., segn corresponda y el ttulo se ordena alfabticamente. Cuando hay ms de una referencia de un mismo autor, el nombre del autor no se repite, se sustituye un margen de 1.5 cm.Si aparece una obra de un autor y otra del mismo autor pero con otras personas, primero se pone la de autora nica y luego la de co-autoras. Se debe dejar un margen de 1.3 cm a partir de la segunda lnea de cada referencia. 4.2.1.1 Referencias de libros Se pueden mostrar de diversas formas de acuerdo a sus caractersticas, por ejemplo de de referencia de un libro completo. Autor/editor (ao de publicacin). Ttulo del libro (edicin) (volumen). Lugar de publicacin (ciudad, pas): editor o casa publicadora. Para un artculo o captulo dentro de un libro editado

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 Autor/editor (ao de publicacin). Ttulo del artculo o captulo. En Ttulo de la obra (nmeros de las pginas) (edicin) (volumen). Lugar de publicacin (ciudad, pas): editor o casa publicadora. Ejemplos de referencias a libros Un autor Gonzlez J., J. (2000). Visin por Computador. Madrid, Espaa: Paraninfo. 4. 2.2 Referencias de revistas Se pueden realizar referencias de revistas, de diversas formas, a continuacin se muestran distintos diseos, entre ellos: Artculo de revista cientfica Autor (ao de publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista, volumen (nmero de la edicin), nmero de las pginas. Artculo de revista, volumen 2 Ramrez, O. (1983). Las ideas de sistemas de George J. Klir y su metodologa. Revista de la Escuela de Ingeniera de Sistemas, 2, 37-50. Artculo de revista, pginas discontinuas Boston, B. O. (1992, noviembre). Portraying people with disabilities: toward a new vocabulary. The Editorial Eye, 15, 1-3, 6-7. Artculo de revista, volumen 3, edicin nmero 2 Parra, R. E. y Gonzlez, A. (1994). Magnetismo en aleaciones metlicas diluidas. CIENCIA, 3(2), 67-74. Artculo de revista en imprenta Gendry, G. (En imprenta). Inteligencia natural vs. inteligencia artificial. Congreso de Investigacin y Creacin Intelectual Bolivariano.
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4.2.3 Referencias de artculos de peridicos Autor (fecha mostrada en la publicacin). Ttulo del artculo. Nombre del peridico, nmeros de pginas. Algunas muestras o ejemplos de

referencias de peridicos. Artculo de diario Lugo, O. (2005, 18 de febrero). Viernes de un Andariego. Quinto Da, pp. 27. 4.2.4 Referencias de tesis Son las referencias extradas de tesis; ejemplo. Guerra, H. y Lpez, J. A. (2003). Sistema de Seguridad Digital. Trabajo de grado, Ingeniera de Sistemas, Universidad Metropolitana, Caracas, Venezuela. 4.2.5 Referencias de internet Los medios electrnicos, se contemplan como los documentos en formato electrnico, bases de datos y programas de computadoras, tanto accesibles en lnea como si estn en un soporte informtico tal como discos, cintas magnticas, DVD, CD-ROM u otros. Una referencia de una fuente por Internet, debe contener, por lo menos, el autor, el ttulo o un procedimiento del documento, una fecha de publicacin, actualizacin y/o recuperacin, y un localizador uniforme de recursos (URL). Este es el elemento ms importante. Si no est bien citado no se puede hallar el material mencionado. Por ejemplo, los componentes de un URL son los siguientes: http://www.esgrima.net/competencia/jul05/deporte.html Documentos electrnicos, bases de datos y programas de computadoras

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 Autor/responsable (fecha de publicacin). Ttulo (edicin), [tipo de medio]. Lugar de publicacin: editor. Recuperado el <especifique la fecha de acceso>, de <especifique la va> 4.2.6 Fuente bibliogrfica y cita en el texto Las funciones de las citas en un trabajo universitario o profesional son muy precisas y responden a una tradicin del trabajo intelectual e investigativo. Sirven, fundamentalmente, para apoyar la argumentacin del investigador, para ejemplificar sus ideas o para ser refutadas por l. 4.2.7 Citas textuales de cuatro renglones o menores Las citas no deben ser demasiado numerosas, ni demasiado largas. Es habitual que, cuando la cita tiene ms de diez lneas, se haga un resumen (o tambin, una parfrasis, un comentario o una glosa). Citas textuales Las citas textuales, son aquellas que deben reproducir el original tal y como est escrito y respetar su vocabulario, su puntuacin, su estructura gramatical, su ortografa e Incluso los errores. Las citas textuales pueden ser breves o extensas. Cita breve Convencionalmente, una cita breve debe estar integrada en el texto, adaptarse coherentemente a la exposicin y llevar dobles comillas ( ) que indiquen claramente que no se trata de las palabras del propio expositor. Tambin se considera que una cita breve es la que tiene menos de cuatro renglones. 4.2.8 Cita de ms de cuatro renglones Cita extensa Las citas textuales largas (de ms de cinco renglones) deben colocarse en un prrafo aparte, sin comillas, a espacio simple, sangrado a la izquierda y en
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tipografa ms pequea. Se trata de una convencin, por lo tanto, admite variantes, pero, como siempre, una vez escogida la forma, debe respetarse sin excepciones a lo largo del trabajo.

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CONCLUSIN

Las personas y las organizaciones estn unidas con fuertes lazos pues una, no podra vivir sin la otra; sin embargo, no pocos conflictos existen entre ellos toda vez que los objetivos de las personas no son siempre, los objetivos de las organizaciones. El Reglamento del Curso Final de Grado, de UAPA, nos permite prepararnos para realizar un a Investigacin final acorde con la capacidad que exige la sociedad de hoy en da, ya que este consiste en dar una panormica general e identificar lo concerniente a los aspectos a tomar en cuenta en el ltimo

cuatrimestre de la universidad abierta para adultos. como son tener su expediente completo, haber aprobado todas las asignaturas y crditos

correspondientes a la carrera cursada, haber realizado pasanta, presentar su carta de saldo emitida por tesorera y haber cumplido con las horas de servicio social universitario. En cuanto al planeamiento de la investigacin se puede concluir afirmando que el conocimiento cientfico consta de cuatro procesos: Observacin, descripcin, y explicacin, as como la seleccin y definicin del tema de la investigacin, la cual, consiste en definir el tema de investigacin, delimitado en tiempo y espacio y/o conceptualmente. son las estrategias que utiliza el

Las tcnicas de recoleccin de datos,

investigador para recolectar informacin sobre un hecho o fenmeno, mientras que los instrumentos, son los medios para la aplicacin de la estrategia de investigacin a seguir, pueden ser presentadas en formatos, videos, fotografas. La poblacin es el conjunto finito o infinito de elementos con

caractersticas comunes, para los cuales sern extensivas las conclusiones de la investigacin, mientras que la Muestra, es la Parte representativa del

universo de estudio, el Presupuesto de la investigacin se refiere a los costos de la investigacin y el Cronograma de realizar el programa trabajo trata del tiempo en que se de la investigacin
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Se puede destacar la importancia que amerita el conocer cada uno de las fases que se llevan a cabo para realizar una investigacin organizada, ya que garantiza el xito del estudio. El informe tcnico es la exposicin por escrito de las circunstancias observadas, con explicaciones detalladas que certifiquen lo dicho.

Entre los informes estn; el tcnicos, el cientfico, de divulgacin y el mixto. En cuanto a los componentes de un informe tcnico, estos estn formados por la parte inicial, los cuerpos del informe, los anexos y la parte final. Por otra parte las estrategias para la redaccin del informe estn formadas por; esquema o plan, el cual consiste en fijar por la normativa, gusto o necesidades de la empresa, para evitar duplicidad de formatos. Este paso viene dado por la propia organizacin el borrador, es la parte que se refiere a escribir como si hablara con la persona a quien va dirigido el informe, la revisin en esta se

debe revisar cuidadosamente y corregir todos los errores que detecte en lo que se refiere a coherencia, concisin, claridad, cortesa, ortografa. y la impresin es paso en que debe pasar en limpio el informe, para su entrega, en forma manuscrita, mecanizada o computarizada El manejo de las fuentes bibliografa, citas, referencias y notas, las cuales son datos de documentos que investigaciones, Estas tienen vital suministran suministran algn tipo de informacin de libros, entre otras fuentes.

revistas, importancia, por

que son datos de documentos que

informacin y ayudan a ilustrar al lector, sobre, datos relevantes

del material estudiado; como lo es mostrar las ideas, opiniones o teoras de otra personal; ya sea datos estadsticos, grfica, imgenes, cualquier

informacin, dar referencia de las palabras de otra persona o parafrasear las palabras de otra persona.

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ANEXOS

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LA ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA DEL CURSO FINAL DE GRADO

Unidad de Investigacin Formativa

Direcciones de Escuelas

Direcciones Acadmicas de los Recintos

Estos departamentos se renen para revisar la actualizacin de los contenidos y definir las lneas de formacin a seguir.

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LAS DIFERENTES FASES DE LA INVESTIGACIN

Fases de la Investigacin

Seleccin del tema de investigacin

Planteamiento del problema de investigacin

Formulacin y sistematizacin del problema

Objetivos (generales y especficos)

Justificacin del problema de investigacin

Metodologa

Tipo de Investigaciones

Marco de referencia (terico conceptual)

Tcnicas e Instrumentos

Poblacin y Muestra Presupuesto de la investigacin

Cronograma de la investigacin

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LOS PASOS QUE DEBEN DE TOMARSE EN CUENTA PARA LA ELABORACIN DE UN INFORME TCNICO Y EN QUE CONSISTE CADA ETAPA.

Presentacin: La presentacin de un informe est constituida por la portada y el ndice o tabla de contenido

Introduccin: En esta parte del informe se presenta brevemente una descripcin de lo que se trata el informe respectivo, con el propsito de situar al lector y ofrecer un marco de referencia.

Desarrollo/Hallazgos/Resultados: En esta seccin del informe se presenta los frutos del anlisis y evaluacin de la realidad especfica

Conclusiones: Son la esencia del informe y deben ser claras y precisas; no son ms que los resultados expuestos en forma consecutiva y enftica

Recomendaciones: Las recomendaciones son exhortaciones o sugerencias que ofrece el tcnico una vez que se han expuesto los resultados del trabajo.

Anexos: Los anexos se consideran separadamente de la parte final, debido a que, aunque no siempre se requieren, pueden formar parte esencial de algunos informes.

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LAS ESTRATEGIAS QUE MS SE RECOMIENDAN PARA LA ELABORACIN DE UN INFORME TCNICO.

Esquema Se fija por la normativa, gusto o necesidades de la empresa.

Borrador Se refiere a escribir como si hablara con la persona a quien va dirigido el informe.

Revisin Finalizado el borrador, se debe revisar cuidadosamente y corregir todos los errores que detecte

Impresin Revisado el borrador las veces que sea o haya sido necesario, debe pasarlo en limpio para su entrega, en forma manuscrita e imprimir. .computarizada

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LOS COMPONENTES DEL INFORME TCNICO Y LA FUNCIN DE CADA UNO DE ELLOS.

La parte inicial Esta debe incluir la cubierta (con el ttulo del informe, su autor y la fecha), la portada, el resumen, el ndice, el glosario (con los signos, smbolos, abreviaturas y tecnicismos utilizados) y el prefacio (en caso que sea necesario). Los cuerpos del informe Aqu se presentan la introduccin (donde se detallen los alcances y objetivos del trabajo), el ncleo (con imgenes y tablas), las conclusiones o recomendaciones, los agradecimientos y las listas de referencia. Los anexos Son optativos y permiten agregar informacin complementaria al informe. Los datos que presentan, por lo general, pueden ser omitidos por el lector ordinario, aunque sern valiosos para el especialista en la materia. La parte final

En cuanto a la parte final, ofrece hojas de datos del documento, la lista de distribucin y disponibilidad y la cubierta posterior.

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FICHAS TEXTUALES

Ficha textual no.1

Repblica Dominicana (2005), Ley 108-05 Sobre Registro Inmobiliario. Artculo 124. La Propiedad individual es El titular del derecho de apartamento o la propiedad exclusiva sobre la unidad condominio, ejerce todo los derechos y funcional o apartamento, donde el titular atributos individual, del derecho ejerce los ms plenos permitindole al propietario tener el atributos de propiedad, la cual debe tener acceso a las vas publicas y ser elemento acceso directo o indirecto a la va publica privado de este, esto evita los conflictos y ser elemento privado de su titular . (p. generados por violaciones de adquirientes de propiedad

Se 212 B

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a los derechos de otros adquirientes.

Ficha no.2
Hernndez, Sampieri, Roberto y Otros (2003). Metodologa de la Investigacin Confiabilidad es el grado en que la aplicacin repetida de un instrumento de medicin al mismo fenmeno genera resultados similares, mientras que la valides es el grado en que un instrumento mide la variable que se busca medir (p.

M 232 A

La Confiabilidad, consiste en el grado de resultados semejantes que resultan de la cantidad de resultado que se realicen en un experimento, mientras que la validez, es el nivel que se alcanza con la utilizacin de incgnitas, que se desea medir y conocer.

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BIBLIOGRAFIA

Rodrguez A. Hernndez A. (2010) Reglamento del curso final de grado, Santiago de los Caballeros, Repblica Dominicana. Sabino, Carlos (1980), El proceso de investigacin. 3ra Edicin. Colombia. Editora Panamericana.

Hernndez, Fernando. Metodologa de la investigacin en Ciencias Sociales. Ediciones UAPA. Santiago, Rep. Dom. 2002.

http://coolcourses.moodle.org/pluginfile.php/3695/mod_resource/content/ 0/REC http://definicion.de/informe-tecnico/

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