FIGURA 3. Niveles de participacin de los estudiantes en la elaboracin del proyecto formativo. Pgina 184. Libro de Tbon.

NIVEL ESTRATGICO Los proyectos son planeados por los mismos estudiantes con iniciativa, creatividad y liderazgo.

NIVEL AUTNOMO Los proyectos son elaborados por los estudiantes en base en el apoyo directo del docente , quien brinda orientaciones generales en los diversos componentes. NIVEL RESOLUTIVO. Una parte del proyecto la planea el docente y la otra el estudiante, siguiendo la ruta formativa . Por ejemplo, el docente puede fijar el proyecto, la justificacin y orientar a los estudiantes en la construccin del marco concaptual las actividades , las metas, el cronograma, los recursos , el talento humano, el anlisis financiero y los indicadores de gestin. NIVEL RECEPTIVO. Los proyectos son elaborados por el docente y se les presentan a los estudiantes para que participen en su ejecucin. se admiten sugerencias sobre la ejecucin del proyecto , pero toda la estructura esta predeterminada . esto es til en los primeros aos escolares o en procesos invesyigativos que estn en marcha y deben sujetarse a una planeacin preestablecida.

NIVEL PREFORMAL Los estudiantes se limitan acatar el proyecto y a seguirlo, con poca conciencia y sin hacer sugerencias de ningn tipo respecto a su estructura y metas.