Ficha Tecnica Del Proyecto Socio

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA- MISIN SUCRE EDO. CARABOBO
FICHA TECNICA DEL PROYECTO SOCIO-COMUNITARIO LA INVESTIGACIN SE REALIZ EN EL MARCO DEL PROGRAMA DE FORMACIN DE GRADO, PFG, DE ESTUDIOS JURDICOS-FUNDACIN MISIN SUCRE, INSCRITO EN LA INVESTIGACIN-ACCIN-PARTICIPACIN, IAP, AS COMO LA SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS EN UN DILOGO DE SABERES Y HACERES CON LA COMUNIDAD ABORDADA, SEGN LAS DIRECTRICES ESTRATGICAS DE LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA, ADEMS CONTEMPLADAS EN EL PROYECTO NACIONAL SIMN BOLVAR; UTILIZANDO INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE INFORMACIN (OBSERVACIN, ENTREVISTA PARTICIPANTE, TRABAJO DE CAMPO). SE TOM COMO PREMISA DEL PROCESO EXPERIMENTADO, EL EMPODERAMIENTO DE LA COMUNIDAD CACIQUE DE GUCARA; LA CUAL SE ENCUENTRA UBICADA EN EL SECTOR ARAGITA VA PRINCIPAL LA CEIBA, PARROQUIA DE GUACARA DEL MUNICIPIO GUCARA, ESTADO CARABOBO, VENEZUELA. Nombre del Proyecto Socio-Comunitario: ESTRATEGIAS SOCIO-JURIDICAS PARA SUSTITUIR LA BOMBA Y AUMENTAR EL CAUDAL DEL AGUA POTABLE Lneas Estratgicas del plan Nacional Simn Bolvar: NUEVA ETICA SOCIALISTA, SUPREMA FELICIDAD SOCIAL Y DEMOCRACIA PROTAGONICA. Objetivo: FOMENTAR LAS ESTRATEGIAS SOCIO-JURIDICAS PARA SUSTITUIR LA BOMBA Y AUMENTAR EL CAUDAL DEL AGUA POTABLE. Sujetos Sociales o actores comunitarios del proyecto: CONSEJO COMUNAL, MESAS TECNICAS, ASAMBLEAS COMUNITARIAS, REUNIONES DE VECINOS. Aldea Universitaria: CVGAS GUACARA Seccin: 2
Universidad Bolivariana de Venezuela Estudios Jurdicos 5to. Semestre Aldea CEVEGAS Proyecto II Conflicto Social y Ordenamiento Jurdico
Otros programas de formacin de Grado: REGULACIONES JURIDICAS DE LAS RELACIONES PRIVADAS, POLITICA, DERECHO Y MEDIOS DE COMUNICACIN, SISTEMA ECONOMICO, FINANCIERO Y MUNDO PRODUCTIVO, ESTADI, INTEGRACION REGIONAL Y GLOBALIZACION. Comunidad: CACIQUE DE GUACARA Numero de personas beneficiadas por el proyecto: 336 familias para un aproximado de 1650 personas Localizacin de la comunidad: SECTOR ARAGITA VA PRINCIPAL LA CEIBA, PARROQUIA DE GUACARA DEL MUNICIPIO GUCARA, ESTADO CARABOBO, VENEZUELA. Formas Sociales de organizacin y participacin popular: CONSEJO COMUNAL, MESAS TECNICAS, ASAMBLEAS COMUNITARIAS. Instituciones publicas involucradas en el proyecto: HIDROCENTRO GUACARA Normas Legales relacionadas con el proyecto: CONSTITUCIN DE LA REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA LEY ORGNICA DE LOS CONSEJOS COMUNALES LEY DE AGUA LEY ORGANICA PARA LA PROTECCION DE LOS SERVICIOS DE AGUA POTABLE DE FECHA 2011-01 GASETA OFICIAL 5568 ORDENANZAS MUNICIPALES POLTICAS PBLICAS LNEAS ESTRATGICAS DEL PLAN NACIONAL SIMON BOLIVAR 2007-2013
Breve Resea del estado actual del Proyecto: COMO ESTUDIANTES DEL 5 SEMESTRE P.F.G ESTUDIOS JURDICOS SECCIN 02 NOCTURNO, EN CONJUNTO CON NUESTRA PROFESORA DE PROYECTO LICDA. METOLOGA YASMIRA GUEVARA, LUEGO DE VISUALIZAR LA PROBLEMTICA LA CUAL SE ENCUENTRA INMERSO EL SECTOR, ANTES MENCIONADO, SE LES INST A TRABAJAR EN CONJUNTO PARA Y AS LOGRAR EL BUEN FUNCIONAMIENTO DEL MISMO A TRAVS DE LA EJECUCIN, CONTROL Y EVALUACIN DE LAS POLTICAS PBLICAS Y PROYECTOS ORIENTADOS A RESPONDER A LAS NECESIDADES Y ASPIRACIONES DE LA COMUNIDAD Y EN ATENCIN A LA MISIN JUSTICIA SOCIALISTA, Y SU VINCULACIN AL PLAN NACIONAL SIMN BOLVAR 20072013.CONSIDERAMOS QUE EL PROYECTO EN SU PRIMERA FASE, PUESTO EN PRCTICA EN LA COMUNIDAD CACIQUE DE GUACARA SE ENCUENTRA EN SU PLENO DESARROLLO, YA QUE ESTAMOS ACTUALMENTE IMPLEMENTANDO LOS DIFERENTES MECANISMOS DE VINCULACIN, PARTICIPACIN, ARTICULACIN E INTEGRACIN ENTRE LAS DIVERSAS ORGANIZACIONES POLTICAS Y COMUNITARIAS, ESTABLECIDAS DENTRO DE LA LEY ORGNICA DE LOS CONSEJOS COMUNALES. Descripcin general del proyecto: LA COMUNIDAD CACIQUE DE GUCARA SE ORIGINO CON LA NECESIDAD QUE TENAN VARIAS FAMILIAS QUE CARECAN DE VIVIENDA, Y SE VIERON EN LA OBLIGACIN DE OCUPAR SIMBLICAMENTE UN TERRENO OCIOSO Y ABANDONADO QUE RESULTO SER PROPIEDAD DE UNA EMPRESA DENOMINADA URBANISMO 2001 LO QUE OCASIONO EN EL AO 2004-2005 LA INVASIN DE DICHO TERRENO, CON LO CUAL SE PRODUJO EL NACIMIENTO DE LA COMUNIDAD CACIQUE DE GUAICAIPURO EN UN PRINCIPIO Y AHORA LLAMADA CACIQUE DE GUCARA , NOMBRE INSPIRADO EN LOS TIEMPOS DE LA COLONIA CUANDO LOS NEGROS ESCLAVOS SE REUNAN EN SITIOS APARTADOS Y SIENDO QUE LAS PRIMERAS FAMILIAS INVASORAS DE ESTE TERRENO ERAN AFRO DESCENDIENTES LE COLOCARON ESE NOMBRE CONSTITUYNDOSE POR 48 FAMILIAS, LA CUAL ACTUALMENTE SE ENCUENTRA CONSOLIDADA, A RAZ DE LA CONFORMACIN Y ORGANIZACIN EN EL MISMO, UNA COMUNIDAD POR LA CANTIDAD DE HABITANTES EXISTENTES Y EL 15 DE OCTUBRE DE 2006 SE VEN EN LA NECESIDAD DE CONFORMAR EL CONSEJO COMUNAL DE ACUERDO A LO ESTABLECIDO EN NUESTRA CONSTITUCIN EN LO QUE RESPECTA A LA PARTICIPACIN Y PROTAGONISMO DEL PUEBLO LO QUE
DIO PIE AL CAMBIO DEL NOMBRE CACIQUE DE GUAICAIPURO A CACIQUE DE GUCARA Y DONDE HABITAN ACTUALMENTE 1650 PERSONAS.
Diagnostico Participativo: PARA HACER EL DIAGNOSTICO DE LA PROBLEMTICA EN LA COMUNIDAD CACIQUE DE GUCARA , PARROQUIA DE GUACARA DEL MUNICIPIO GUCARA ESTADO CARABOBO, SE IMPLEMENTO EL MANEJ, TCNICA Y METODOLOGAS DE LA INVESTIGACIN-ACCIN-PARTICIPACIN (IAP). ESTA PARTICIPACIN PERMITE LA ADECUACIN DE LAS RESPUESTAS DESDE LO PBLICO A LAS NECESIDADES Y DEMANDAS DE LOS CIUDADANOS, IGUALMENTE PERMITEN ANTICIPARSE A CIERTAS DEMANDAS CIUDADANAS ANTES DE QUE STAS CRISTALICEN EN REIVINDICACIONES QUE PUEDEN PRODUCIR RESPUESTAS APRESURADAS, ESCASAMENTE PLANIFICADAS Y PROBABLEMENTE MS COSTOSAS ECONMICAMENTE. ESTAS TCNICAS Y METODOLOGAS PARTICIPATIVAS, COMO HERRAMIENTAS COMPLEMENTARIAS DE TRABAJO EN EL MBITO MICRO-LOCAL, COMO ES UN BARRIO, DISTRITO O MUNICIPIO, PUEDEN CONTRIBUIR A ALCANZAR EL OBJETIVO LTIMO DE INTEGRACIN COMUNITARIA Y COHESIN SOCIAL ES LA PRIMERA TAREA QUE SE DEBE PROPONER UNA COMUNIDAD QUE QUIERE MEJORAR SUS CONDICIONES DE VIDA Y TENER UN PAPEL MS PROTAGNICO EN LAS TRANSFORMACIONES DEL PAS. ES UN PASO PARA SABER DONDE SE DEBE INICIAR TODO EL PROCESO PARTICIPATIVO; ESTE DIAGNSTICO COMUNAL PERMITE CONOCER CON EL MXIMO DE LOS DETALLES CUAL ES LA SITUACIN QUE EXISTE EN LA COMUNIDAD, PARA PODER PLANIFICAR LUEGO COMO ABORDAR DICHAS PROBLEMTICAS A PARTIR DE LAS POTENCIALIDADES CON QUE SE CUENTA EN LA MISMA Y EL APOYO EXTERNO QUE PUEDA RECIBIR EN LAS VISITAS, ENTREVISTAS, ENCUESTAS E INSPECCIONES REALIZADAS A LA COMUNIDAD CACIQUE DE GUCARA, SE PUDO PERCIBIR- MEDIANTE EL CONTACTO CON LAS PERSONAS QUE VIVEN EN EL SECTOR LA PROBLEMTICA, LA FALTA DE PLANIFICACIN, DISTRIBUCIN EN EL REA DE URBANISMO COMO TAMBIN LA CONTAMINACIN AMBIENTAL POR LA OBSTRUCCIN DEL CANAL AFLUENTE YA QUE LA FALTA DE CANALIZACIN, AUNADO A LA FALTA DE CULTURA , DE EDUCACIN SOBRE NO BOTAR DESECHOS SLIDOS, EN LA PARTE DELANTERA (CAO) DE LA COMUNIDAD, Y LA FALTA DE LIMPIEZA CONTINUAMENTE POR PARTE DE LA ALCALDA DE GUCARA, AS COMO LA LLEGADA DE LA TEMPORADA DE LLUVIA CUANDO EL NIVEL DEL AGUA SUBE A TAL EXTREMO DE ORIGINAR EL DESBORDAMIENTO, ES INMINENTE QUE LA MAYORA DE SUS MORADORES SEAN AFECTADOS CON BROTES DE EPIDEMIAS, TALES COMO: ESCABIOSIS, HEPATITIS, AMIBIASIS, ENFERMEDADES RESPIRATORIAS. UNA VEZ
IMPLEMENTADAS LAS INSTANCIAS DE VINCULACIN, PARTICIPACIN, ARTICULACIN E INTEGRACIN ENTRE LAS DIVERSAS ORGANIZACIONES POLTICAS Y COMUNITARIAS, COMO SON LOS CONSEJO COMUNALES Y VISUALIZANDO LA PERTURBACIN A LA CUAL SE ENCUENTRA EL SECTOR ANTES MENCIONADO, SE LES INST AL CONSEJO COMUNAL, TRABAJAR MANCOMUNADAMENTE Y AS LOGRAR EL BUEN DESARROLLO DE LAS GESTIONES, A TRAVS DE LA EJECUCIN, CONTROL Y EVALUACIN DE LAS POLTICAS PBLICAS Y PROYECTOS ORIENTADOS A RESPONDER A LAS NECESIDADES Y ASPIRACIONES DEL MISMO. CONSIDERAMOS ACERTADA LA DECISIN DE LOS ESTUDIANTES DE ESTE 5TO SEMESTRE P.F.G ESTUDIOS JURDICOS SECCIN 02 NOCTURNO, EN CONJUNTO CON NUESTRO PROFESORA GUA DE PROYECTO II LICDA. METOLOGA YASMIRA GUEVARA, DE ORIENTAR A LOS HABITANTES DEL SECTOR CACIQUE DE GUACARA DEL DIAGNSTICO PARTICIPATIVO PUDIMOS DETERMINAR, QUE LA NECESIDAD FUNDAMENTAL ES FOMETAR LAS ESTRATEGIAS SOCIOJURIDICAS PARA SUSTITUIR LA BOMBA Y AUMENTAR EL CAUDAL DEL AGUA POTABLE PARA GARANTIZAR DENTRO DE LA COMUNIDAD, EN PLENO CONTRASTE CON LO ESTABLECIDO EN NUESTRA CONSTITUCIN BOLIVARIANA, EN LA LEY ORGNICA CONSEJO NACIONAL DE GOBIERNO, LA LEY ORGNICA DE LOS CONSEJOS COMUNALES PUBLICADA EN LA GACETA OFICIAL N 39.335 DE FECHA 28 DE DICIEMBRE DE 2009 Y EL PROYECTO NACIONAL SIMN BOLVAR 2007-2013, LEY DE AGUAS, LEY ORGANICA PARA LA PROTECCION DE LOS SERVICIOS DE AGUA POTABLE DE FECHA 2011-01 GASETA OFICIAL 5568, ORDENANZAS MUNICIPALES , POLTICAS PBLICAS, LNEAS ESTRATGICAS DEL PLAN NACIONAL SIMON BOLIVAR 2007-2013 Justificacin: JUSTIFICACIN: MEDIANTE LOS CONOCIMIENTOS APORTADOS A TRAVS DE LAS PRACTICAS CONSTANTES CON LA COMUNIDAD Y SUS NECESIDADES; NOS PERCATAMOS DE LA FALTA DE UN PROYECTO COMUNITARIO QUE BRINDE A LA MISMA LA POSIBILIDAD DE RESOLVER SU PROPIA PROBLEMTICA EXISTENCIAL, EN LA DEFINICIN DEL MODELO POLTICO DE LA NUEVA REPBLICA COMO DEMOCRTICO-PARTICIPATIVO Y PROTAGNICO, ESCENARIO EN EL CUAL DEBER CONSTRUIRSE LA CORRESPONSABILIDAD ENTRE LOS CIUDADANOS Y EL ESTADO. SEGN ESTA CONCEPCIN, LA POLTICA SOCIAL DEBE TENER COMO FINALIDAD CAPACITAR, PREPARAR Y GARANTIZAR LA SALUD, EL TRABAJO, LA EDUCACIN, LA SEGURIDAD SOCIAL, LA VIVIENDA. EN FIN,
CONSTRUIR UNA CIUDADANA DE CONTENIDO SOCIAL COMO LO ESTABLECEN NUESTROS PRINCIPIOS Y DERECHOS CONSTITUCIONALES EN LOS ARTCULOS 2, 3, 6, 62, 82, 83, 84, 86, 87 Y 102 ENTRE OTROS. AS COMO LA LEY ORGNICA DE LOS CONCEJOS COMUNALES, LA LEY ORGNICA DEL CONCEJO FEDERAL. SIN EMBARGO, Y PESE A LO ANTERIOR, EL ESTADO SOCIAL ES DEFINIDO EN LA NUEVA CONSTITUCIN COMO UN ENTE QUE TIENE UN CONJUNTO DE OBLIGACIONES PARA CON LOS CIUDADANOS, CON EL OBJETIVO DE LOGRAR LA JUSTICIA SOCIAL. SE ENTIENDE AL ESTADO COMO ESPACIO PARTICIPATIVO DONDE LA SOCIEDAD EJERCE IGUAL PODER EN LOS ASUNTOS PBLICOS, DE IGUAL MANERA CRECEN SUS OBLIGACIONES Y RESPONSABILIDADES SOCIALES PARA CON LOS CIUDADANOS, CON LO CUAL NO ES DE EXTRAAR QUE SE PUEDA JUSTIFICAR LA CONCENTRACIN DE PODER Y EL DESEQUILIBRIO ENTRE LOS PODERES ESTATALES. POR OTRO LADO, LA AMPLIACIN DE LOS DERECHOS SOCIALES HA CONDUCIDO A UNA EXPLOSIN DE DEMANDAS SOCIALES QUE ESTN COMPROMETIENDO SERIAMENTE LA CAPACIDAD INSTITUCIONAL DEL ESTADO Y, COMO ES SABIDO, LOS QUE MS PRESIONAN SON LOS QUE ESTN MEJOR ORGANIZADOS.1. EL MODELO DE FORMACIN DE PROFESIONALES EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO, SUBYACE DE LA NECESIDAD DE TRANSFORMAR LA SOCIEDAD, CONCEPTUALIZADA EN LAS ORIENTACIONES TERICAS (LEGALES, FILOSFICOS, EPISTEMOLGICAS, SOCIOLGICAS Y EDUCATIVAS), EN LOS ELEMENTOS ORGANIZACIONALES (PRINCIPIOS, CARACTERSTICAS, OBJETIVOS, LEYES Y PERFIL DEL ESTUDIANTE), Y EN LA REOCUPACIN POR EL APRENDIZAJE, COMPONENTES, MALLAS CURRICULARES, LA ORGANIZACIN DE LAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Y LA EVALUACIN. EL PROPSITO CENTRAL CONSISTE EN APORTAR DESDE LA GENERACIN DE POLTICAS PBLICAS EN JUSTICIA COMUNITARIA, A LA CONSOLIDACIN DE UN PROYECTO COMUNITARIO QUE AVANCE HACIA UNA JUSTICIA DE DEMOCRACIA PLENA EN CACIQUE DE GUACARA QUE SEA INTERCULTURAL, FORTALEZCA LOS MOVIMIENTOS SOCIALES Y TENGA EN CUENTA LOS PROCESOS POPULARES, COMO REFERENCIA A LOS LINEAMIENTOS ESTRATGICOS DEL PLAN SIMN BOLVAR . Objetivo de la investigacin: ASESORAR, ORIENTAR, PROMOVER, FORTALECER E INTEGRAR A TRAVS DE LOS MECANISMOS DE PARTICIPACIN Y PROTAGONISMO A LOS
HABITANTES DE LA COMUNIDAD CACIQUE DE GUACARA PARA EL FUNCIONAMIENTO DEL MODELO JURDICO ACTUAL BASADO EN LA NUEVA TICA SOCIAL. PROPORCIONAR A LA COMUNIDAD LA COMPRENSIN DEL SISTEMA SOCIO JURDICO. CONSTRUCCIN DE LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA Y PATAGNICA COMO MEDIO PARA ALCANZAR LA JUSTICIA SOCIAL. ORIENTAR A LAS PERSONAS A FIN DE QUE CONOZCA LOS CAMINOS IDNEOS A LAS CUALES ACUDIR PARA LA RESOLUCIN DE SUS PROBLEMAS CON IMPLICACIONES JURDICAS. RESPONDER A LAS NECESIDADES COMUNALES QUE LOS CIUDADANOS PLANTEAN EN EL CAMPO JURDICO PROCURAR ACCIONES DE INTERDEPENDENCIA ENTRE LOS ENTES COMUNITARIOS QUE RESPONDAN A LA CREACIN DE UNA ESTRUCTURA SOCIAL ORGANIZADA Y FUNCIONAL Y HACIA UN CAMBIO DE ACTITUD PRODUCTIVA, CONSTRUCTIVA Y MEDIADORA. EDUCAR A LOS HABITANTES DE LA COMUNIDAD CON RESPECTO AL EJERCICIO DE SUS DERECHOS Y DEBERES, ENTRE VECINOS. Metas EN ESTE ORDEN DE IDEA SE HA PLANTEADO, FORMULAR UNA SERIE DE ACTIVIDADES QUE DEBEN ESTRUCTURARSE EN LA BSQUEDA DE LA JUSTICIA COMUNITARIA, PARA DESARROLLAR UNA ARQUITECTURA DE TRABAJO, DE ACUERDO A LAS NECESIDADES O DEMANDAS DE LA COMUNIDAD. DE MODO QUE LOS MECANISMOS UTILIZADOS PUEDAN CONFIGURAR UNA PRONTA Y SEGURA RESPUESTAS ANTE LAS AUTORIDADES GUBERNAMENTALES, PUES, LA SITUACIN QUE ADVIERTEN ESTOS CIUDADANOS, SE CORRESPONDE EN ESTE MOMENTO ES CON LA SUSTITUCIN DE FOMENTAR LAS ESTRATEGIAS SOCIO-JURDICAS PARA SUSTITUIR LA BOMBA DE AGUA PARA AUMENTAR EL CAUDAL DE AGUA POTABLE EN CACIQUE DE GUACARA. Sistema de experiencia y evaluacin del proceso: LA REALIDAD SOCIO - COMUNITARIA, NOS LLEV A ORIENTAR NUESTRO PROYECTO A TRAVS DEL CONOCIMIENTO DE LOS ENTORNOS LOCALES, DONDE SE DESARROLLAR LA APLICACIN DEL MTODO INVESTIGACIN
ACCIN PARTICIPACIN (I.A.P) EN LA COMUNIDAD DE CACIQUE DE GUACARA, EL PROCESO DE CONSTRUCCIN DE LAS HABILIDADES PLANIFICADAS QUE GENERE REFLEXIN SISTEMTICA SOBRE LA PRCTICA, CUYA FINALIDAD ES ORIENTAR LOS PROCESOS DE ENSEANZA APRENDIZAJE EN LA PARTE JURDICA QUE INCIDA POSITIVA Y ASERTIVAMENTE, CON EL FIN DE TRANSFORMAR Y CUALIFICAR LA COMPRENSIN, EXPERIMENTACIN Y EXPRESIN DE LAS PROPUESTAS EDUCATIVAS DE CARCTER COMUNITARIO. HEMOS CONSIDERADO QUE EL PROCESO SOCIAL QUE SE VIVE EN NUESTRO PAS, OBEDECE A LAS DISPOSICIONES PROPIAS DE LAS DINMICAS SOCIALES QUE VAN EN MEJORAS DE CONDICIONES DE VIDA DE LOS HABITANTES DE DICHAS COMUNIDADES, TENIENDO EN CUENTA LAS DIFERENTES DIFICULTADES Y PROBLEMTICAS SOCIALES QUE PRESENTA: CACIQUE DE GUACARA. ES NECESARIO ARTICULAR INSTITUCIN PUBLICAS A ESTOS PROCESOS, QUE PUEDAN TENER UNA PROYECCIN CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA COMUNIDAD, EN LA CUAL LOS ESTUDIANTES DE LA SECCIN 02 NOCTURNO DE ESTUDIOS JURDICOS DESARROLLAN LAS ACTIVIDADES QUE COMPRENDE LA UNIDAD CURRICULAR DE PROYECTO II, DE LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA (UBV), PARA LOGRAR LA GESTIN DIRECTA Y EFECTIVA DE LAS POLTICAS PBLICAS A TRAVS DE LAS LNEA ESTRATGICA DEL PLAN SIMN BOLVAR 2007 2013, ENMARCADAS NUESTRO PROYECTO PARA LA PROFUNDIZACIN DEL CONOCIMIENTO DEL NUEVO REORDENAMIENTO JURDICO.
Responsables del Proyecto Socio-Comunitario: Nombre: __________________________________________________________ Direccin: _________________________________________________________ Email: ____________________________________________________________ Telfono: __________________________________________________________

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