Profisso Docente: Instituies e Polticas Educacionais Professora Marly Mallmann Aluna: Tabata Gallina Steffenon Turma: 42

Trabalho de anlise sobre Entrevista com Paulo Freire Em sua entrevista, Paulo Freire comea falando sobre como ele se sente feliz ao saber que est ocorrendo a Marcha dos Sem Terra no Brasil, e que ficaria ainda mais feliz se houvessem mais marchas, pois somente assim, atravs da briga, da no aceitao, que se obtm transformaes no mundo. Ele tambm discorre sobre a distino entre a adaptao e a insero do ser humano, na qual adaptao se adequar s condies materiais, sociais, enfim, sociedade, enquanto que insero a tomada de deciso de interveno no mundo, no aceitar os fatos como eles so, no aceitar que os problemas so assim mesmo. E ele explica isso dizendo que toda realidade est a, submetida possibilidade de nossa interveno nela. Com isso podemos entender que nenhum problema social sem soluo, mas para que uma mudana ocorra, preciso brigar, preciso discutir, e mostrar a soluo, ao invs de apenas aceitar os fatos e lamentar. Na segunda parte do vdeo, Freire comenta sobre o ser humano em evoluo, e diz que somos seres inacabados, porm capazes de saber que somos, e que estamos num processo de busca interminvel, da vocao e do ser mais. Gosto de ser gente porque, inacabado, sei que sou um ser condicionado, mas consciente do inacabamento, sei que posso ir mais alm dele. Esta a diferena profunda entre o ser determinado e o ser condicionado (FREIRE, 2010, p.53). Portanto ele diz que somente tendo conscincia disso que podemos tentar ser mais. Ao falar sobre sua f, comenta que nunca precisou argumentar e justificar sua f para si mesmo, pois ele est na sua f.

Referncias FREIRE, P. Educao como prtica da liberdade. 27 ed. So Paulo: Paz e Terra. 2003. __________. Pedagogia da Autonomia. Saberes necessrios prtica educativa. 42 Ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2010. Encontrado em: <http://tinyurl.com/cwnh2nq> . Acesso em: 12/03/2013 FREIRE, P. ltima Entrevista. So Paulo: USP. 1997. Disponvel em: <http://www.youtube.com/watch?v=Ul90heSRYfE> e <http://www.youtube.com/watch?v=fBXFV4Jx6Y8>. Acesso em 12/03/2013.