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UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE EL SALVADOR FACULTAD DE INFORMTICA Y CIENCIAS APLICADAS ESCUELA DE CIENCIAS APLICADAS ING.

JULIO CESAR ORANTES CTEDRA DE CIENCIAS Y MATEMTICA

GUAS DE TRABAJO ESTADSTICA


SAN SALVADOR, ENERO DE 2009.

UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE EL SALVADOR ESCUELA DE CIENCIAS APLICADAS ING. JULIO CESAR ORANTES CTEDRA DE CIENCIAS Y MATEMTICA ESTADSTICA GUA No 1

UNIDAD No: 1 TEMA: Conceptos bsicos. OBJETIVO: Reconocer la importancia de aplicar acertadamente los conceptos bsicos de la Estadstica INDICACIONES: Resuelva los siguientes problemas, usando los conceptos bsicos de Estadstica. 1) De las siguientes afirmaciones cul se asemeja mas a los conceptos: un parmetro, un dato, una inferencia a partir de datos, un estadgrafo? a) Segn estudios, se producen ms accidentes en el centro de Santiago, a 35 km/h que a 65 km/h. b) En una muestra de 250 empleados, se obtuvo un sueldo promedio de $ 150.000 c) La tasa de nacimiento en el pas aument en 5% con relacin al mes precedente. d) Las edades son 85, 36, 57, 24 e) Se sabe que el 52% de las personas en El Salvador son mujeres. f) Segn datos de aos anteriores se estima que la temperatura mxima de este ao aumentar en un 5%. 2) Clasificar las siguientes variables en: continua, discretal: a) n de alumnos por carrera b) comuna en que viven los alumnos del curso de estadstica c) color de ojos de un grupo de nios d) monto de pagos por concepto de aranceles en la universidad e) sumas posibles de los nmeros obtenidos al lanzar dos dados f) clasificacin de los pernos en un local segn sus dimetros g) monto de la venta de un artculo en $ h) valor de venta de las acciones i) n de acciones vendidas j) nivel de atencin en el Banco k) nivel de educacional l) AFP a que pertenece un individuo ll) edad m) clasificacin de la edad en: nio, joven, adulto y adulto mayor 3) A continuacin se presenta el siguiente evento: se aplica un examen de admisin a un grupo de 80 personas. Primera situacin: se da como tiempo mximo para resolver el examen 60 minutos. Los resultados se presentan as: Los que terminaron el examen en el tiempo establecido y los que no lo terminaron en ese tiempo. Segunda situacin: Se clasifica a las personas jerarquizndolas de acuerdo a quien termin primero, quin el segundo y sucesivamente otros. Tercera situacin: Despus de calificar el examen, las personas se clasificaron por los puntajes obtenidos, por ejemplo uno de ellos obtuvo 100 puntos, otros 80 puntos, etc. Cuarta situacin: Se clasifica a las personas de acuerdo al tiempo que tardan en resolver el examen; por ejemplo los que tardaron l5 minutos, los que tardaron 30 minutos, otros que lo hicieron en 45 minutos; es decir los primeros emplearon un cuarto del tiempo establecido (60 entre 15= 4); los segundos el doble del tiempo que los primeros (30 entre l5=2), etc. Determinar las escalas de medidas usadas en las cuatro situaciones.

4) Los nmeros pueden ser usados, al menos, en cuatro maneras distintas, a saber: a) Como rtulos, identificaciones o etiquetas. b) Como signos para indicar la posicin de un grado dentro de una serie. c) Como signos para indicar las diferencias entre dos o ms instancias en una escala. d) Como signos para indicar proporciones entre dos o ms instancias en una escala. Escriba el nombre de las escalas de medida, correspondientes a cada una de las proporciones: a, b, c, y d. 5) Si clasificamos las variables: nivel de ingresos, nivel de estudios, participacin poltica, actuacin de un cantante: a) De acuerdo a que puedan ordenarse unos con otros, sin detallar la magnitud de las diferencias entre sus elementos; Qu tipo de escala de medida, se estara manejando? b) Clasificar el nivel de ingresos, de acuerdo a las distancias que existen entre los valores que puedan tomar el ingreso. En este caso, Qu tipo de escala de medida se estara utilizando? c) Escriba numricamente un ejemplo de acuerdo al tipo de escala contestado en el literal a). TEMA: Variables, clasificacin y tipos. Escalas de medida OBJETIVO: Distinguir los diferentes tipos de variables y escalas de medicin con las que trabaja la Estadstica. INDICACIONES: En la segunda columna de la tabla siguiente, se presentan ejemplos de variables; haga lo siguiente: a) En la tercera columna, determine, en cada caso si se trata de variables cualitativas o cuantitativas. b) En la cuarta columna, en caso de ser cuantitativa, diga si es discreta o continua. c) En la ltima columna, para todas las variables, determine la escala de medicin que se utiliza para medirlas. d) En caso de que no aplica, indique con n/a. e) No debe dejar espacios en blanco N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Variable Municipio de residencia Costo del galn de gasolina Universidades de El Salvador Cantidad de asignaturas inscritas por estudiante Clero catlico Estructura jerrquica dentro de una empresa Posee telfono fijo en su vivienda? Puntaje obtenido en el examen de Matemtica Qu religin profesa? Forma de pago al comprar en el supermercado Tipo de variable Discreta o continua Escala de medida

TEMA: Aplicaciones de los conceptos de Estadstica OBJETIVO: Aplicar los conceptos vistos en la unidad I a situaciones reales INDICACIONES: Utilice los conceptos vistas en la unidad para resolver las siguientes situaciones: 1) Suponga que usted quiere ser accionista de una fbrica de camisas para hombres adultos, cuyo mercado sea el rea centroamericana. La fbrica est en proceso de montarse, y se estn haciendo los estudios de factibilidad; est el determinar las cantidades adecuadas de produccin de camisas para hombres adultos de acuerdo con las diversas medidas. Determinar: a) Cul es la variable importante a estudiar? 3

b) Cul sera su poblacin? c) Para bajar los costos de esta investigacin que decisin tomara? d) Ser la variable a estudiar continua o discreta? e) En qu casos estara manejando parmetros? f) En qu casos estara manejando estadsticos? 2) De las siguientes afirmaciones, Cul se asemeja a los conceptos: un parmetro, un dato, una inferencia a partir de datos, un estadgrafo (estadstico) a) Segn estudios, se producen ms accidentes en el centro de San Salvador, a 25 km/h que a 65 Km/h. b) En una muestra de 250 empleados, se obtuvo un sueldo promedio de $165,00 por mes. c) La tasa de nacimiento en el pas aument en 5% con relacin al mes precedente. d) Las edades son: 85, 36, 57, 24 e) Segn datos de aos anteriores, se estima que la temperatura mxima de este ao aumentar en un 5% f) Se sabe que el 52% de las personas en el pas son mujeres 3) a) b) c) d) e) f) g) En qu escala de medidas estn basadas las respuestas al siguiente cuestionario: Cul es su nombre? Cul es la estatura? Cul es su estado civil? Cul es su peso? Cul es su ocupacin? Cul es su CUM (rendimiento promedio)? Cmo compara su rendimiento acadmico con aspecto al de sus compaeros?

4) A continuacin encontrar dos situaciones diferentes. Para cada una, responda las preguntas que se plantean: Primera situacin: Un fabricante de medicamentos desea conocer la cantidad de personas diabticas que puede ser controlada con un nuevo producto fabricado por su compaa. En un estudio a un grupo de 15,000 individuos diabticos, se encontr que el 80% de ellos control la enfermedad con el nuevo medicamento. Segunda situacin: Segn una encuesta realizada a 500 adultos mayores de la ciudad de San Salvador, revel que en promedio realizan 6 visitas anuales a la clnica. En vista de los resultados, el Ministerio de Salud, deber incrementar el presupuesto del prximo ao en un 10% a) Cul es la poblacin? b) Cul es la muestra? c) Identifique el parmetro de inters d) Identifique el estadgrafo y su valor e) Se conoce el valor del parmetro? 5) Qu tipo de escala de medicin sera apropiada para medir? a) Aprobacin o reprobacin en un examen. b) Clasificacin de los maestros con respeto a su aptitud profesional. c) Puntajes obtenidos por un grupo de nios, en una prueba de matemticas, con rango de 0 a 10? Observacin: Al contestar el literal c) tome en cuenta que un puntaje de cero no implica ausencia absoluta de habilidad matemtica

UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE EL SALVADOR ESCUELA DE CIENCIAS APLICADAS ING. JULIO CESAR ORANTES CTEDRA DE CIENCIAS Y MATEMATICA ESTADSTICA GUIA No 2

UNIDAD No: 2 TEMA: Elaboracin de tablas completas de distribucin de frecuencias y su interpretacin OBJETIVO: Transformar series simples en distribuciones de clases e interpretar la informacin contenida en ellas. INDICACIONES: Calcular el nmero de datos, el rango, el nmero de clases usando la frmula de Sturges, transformar series simples en distribuciones completas de distribucin de frecuencias; con el cuadro elaborado proceder a contestar las preguntas dentro del mismo. 1. Las edades de 50 bailarinas que fueron: 21 19 19 20 21 19 20 20 18 21 a) b) c) d) e) f) g) se presentaron a un concurso de seleccin para una comedia musical 22 21 21 19 19 19 22 21 21 18 18 21 19 21 22 20 20 19 22 21 23 22 20 19 24 19 20 19 19 20 19 21 19 21 24 20 20 19 19 17

Clasifique los datos en una distribucin de frecuencias. Calcule todas las marcas de clase Determine el rango y los lmites reales Determine el ancho de clase. Obtenga las frecuencias relativas Obtenga las frecuencias acumuladas Interprete una fila completa

2) La siguiente masa de datos corresponde a la estatura en metros de un grupo de Estadstica: 1.72 1.66 1.65 1.60 1.74 1.82 1.63 1.67 1.79 1.68 1.79 1.80 1.57 1.63 1.76 1.54 1.77 1.54 1.77 1.69 1.70 1.78 1.57 1.64 1.81 1.50 1.60 1.58 1.65 1.71 1.62 1.60 1.74 1.77 1.53 1.69 1.64 1.66 1.73 1.56 1.61 1.76 1.76 1.69 1.52 1.51 1.75 1.76 1.75 1.67

a) Elabore completamente el cuadro de distribucin de frecuencias, comience con el dato menor, b) Determine los lmites reales c) Conteste con bolgrafo lo que a continuacin se le pregunta. Las respuestas deber colocarlas en el cuadro de distribucin de frecuencias elaborado; encerrando en un crculo y colocando la respectiva letra, tal como hicimos en clase. a) Qu porcentaje de estudiantes midieron en promedio 1.77 metros? 5

b) Qu porcentaje de estudiantes midieron como mximo 1.69 metros? c) Qu porcentaje de estudiantes midieron como mnimo 1.55 metros? d) Cuntos estudiantes midieron 1.64 metros o menos? e) Cuntos estudiantes midieron en promedio 1.67 metros? f) Cuntos estudiantes midieron 1.70 metros o ms? 3) Una cadena de tiendas de deportes para esquiadores principiantes, con sede en Aspen Colorado, planea realizar un estudio para ver cuanto gasta un esquiador principiante en su compra inicial de equipo y accesorios. Basndose en estos nmeros quiere explorar la posibilidad de ofrecer combinaciones como por ejemplo, un par de botas y un par de esques, para inducir a los clientes a comprar mas. Una muestras de notas de su caja de cobro revel estas compras iniciales. 140 125 132 220 121 82 235 105 229 118 265 212 162 127 172 168 171 126 87 126 90 149 216 128 130 114 156 195 126 220 172 162 127 175 95 230 118 161 127 126 142 139 135 149 203 86 149 172 126 100

a) Clasifique los datos en una distribucin de frecuencias. b) Calcule todas las marcas de clase c) Determine el rango y los lmites reales d) Determine el ancho de clase. e) Obtenga las frecuencias relativas f) Obtenga las frecuencias acumuladas g) Interprete una fila completa TEMA: Elaboracin de grficos para variables continuas, clculo de estadsticos de posicin e interpretacin de resultados OBJETIVO: Elaborar grficos para variables continuas, determinar estadsticos de posicin e interpretar resultados INDICACIONES: Utilizando papel milimetrado, construir los diferentes grficos de las distribuciones de frecuencia resultantes en el tema anterior 1) Graficar el histograma, determinar la Moda por el mtodo grfico e interpretar el resultado. 2) Graficar el polgono de frecuencias, determinar la Moda por el mtodo grfico e interpretar el resultado. 3) Graficar la ojiva menor que, determinar la Mediana e interpretar el resultado. 4) Graficar la ojiva mayor que, determinar la Mediana e interpretar el resultado. 5) Es simtrica la distribucin?, Por qu? 6) Cmo es la tendencia de los datos?, explique 4) Una compaa independiente de investigacin realiz un estudio entre diversas residencias pertenecientes a inquilinos de 55 aos ms. La siguiente distribucin de frecuencias, muestra como contestaron los encuestados a la pregunta A cuantos minutos de recorrido en auto considera usted que debe estar el hospital mas cercano a su casa cuando se jubile?

Minutos en auto 5 minutos o menos De 6 a 10 minutos De 11 a 15 minutos De 16 a 20 minutos 21 minutos o ms Total

Frecuencia 47 150 128 67 94 486

a) Construya un histograma b) Construya un polgono de frecuencias c) Construya una ojiva 5) La siguiente tabla presenta la distribucin de frecuencias del nmero de kilmetros recorridos hasta que se produjo la primera falla grave de motor en cierto modelo de vehculo. Distancia recorrida Frecuencia (en miles de kms.) 0-20 8 20-40 13 40-60 18 60-80 27 80-100 36 100-120 48 120-140 35 140-160 18 160-180 4 180-200 4 a) Representar mediante un histograma la distribucin de frecuencia. b) Sealar en el histograma la regin correspondiente a vehculos que no han sufrido averas serias en los 100.000 kilmetros. Qu proporcin representa? c) Hallar aproximadamente el valor del kilometraje para el que han fallado la mitad de los vehculos. d) Qu forma tiene la distribucin? TEMA: Grficos para variables cualitativas OBJETIVO: Elaborar grficos para variables cualitativas e interpretar resultados INDICACIONES: Construir grficos para variables cualitativas, utilizando la creatividad e instrumentos de dibujo adecuados. 1) En una empresa se ha llevado a cabo un estudio sobre sueldos que se resumen en la siguiente tabla. sueldos Hombres Mujeres 25-50 202 99 50-75 231 202 75-100 687 246 100-125 833 121 125-150 375 96 150-175 192 35 175-200 101 21 200-225 38 8 225-250 21 4

Construir los grficos a) De barras dobles: vertical (usando fi) y horizontal (usando %). b) Del sector circular 2) Los niveles de escolaridad alcanzados por los diversos sectores de la poblacin adulta urbana durante 1987 se presentan en la siguiente tabla: 7

Nivel de escolaridad Analfabeto Primaria Plan bsico Bachillerato Superior Construir los grficos:

Marginales 33.9 47.4 10.3 7.4 1.0

Obreros 14.5 48.0 15.3 17.8 4.4

Medios 6.0 25.4 14.4 35.4 18.8

Ni 174 401 143 242 105

% 16.3 37.7 13.4 22.7 9.9

a) De barras mltiple, horizontal y vertical b) Del sector circular 3) La tabla siguiente presenta una muestra de 2000 estudiantes de extraccin urbano, sub-urbana o rural: EXTRACCIN DEL fi % ESTUDIANTE Urbana Suburbana Rural Total Construir los grficos a) De barras: vertical (usando fi) y horizontal (usando %). b) Del sector circular 4) En una industria el informe de contabilidad muestra que la produccin fue de $62.600.000 y los gastos as: de administracin $11.160.000, de materiales y energticos $15.650.000, salarios y prestaciones $18.780.000. Elabore con los datos un diagrama circular. 240 1400 360 2000 12 70 18 100

UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE EL SALVADOR ESCUELA DE CIENCIAS APLICADAS ING. JULIO CESAR ORANTES CTEDRA DE CIENCIAS Y MATEMATICA ESTADSTICA GUIA No 3

UNIDAD No: 3 TEMA: Medidas de tendencia central y de posicin para series simples OBJETIVO: Calcular e interpretar medidas de tendencia central, de posicin y dispersin para series simples INDICACIONES: Deje evidencia de los clculos realizados. A continuacin encontrar 5 series, determine para cada una, si aplica lo que se le pide. 1) En una cierta ciudad se ha tomado una muestra representativa del total de familias que en ella viven y se ha anotado el nmero de hijos de cada una. Los valores de estas variables son las siguientes: 0 1 0 4 2 2 1 2 3 2 3 2 1 3 4 2 2 3 2 1 2) Para la siguiente informacin: Xi F 1 1,000 2 900 5 800 10 1,500 25 400 100 50

3) Nmero del calzado de personas adultas: 35, 42, 37, 38, 37, 37, 36, 37, 37, 39, 40, 37 y 36 4) Se visitaron 25 empresas citrcolas de una cierta zona y en cada una se anot la cantidad de plantas atacadas por un cierto hongo, de lo cul resultaron los siguientes datos: 15 20 25 15 18 16 17 18 15 18 20 18 18 18 19 16 19 17 19 16 17 17 17 19 18 5) Color de automviles: rojo = 65; verde = 35; gris = 43; blanco = 48; otros colores = 9. Para las series anteriores; determine, si aplica, lo que se pide: a) Calcule e interprete: La media aritmtica, La Moda y La Mediana. b) Cul de las tres medidas de tendencia central representa mejor a la serie? Justifique c) Es simtrica la distribucin? Justifique d) El cuartil uno, dos y tres e) El decil 3 y 7 f) El percentil 37, 56 y 89

TEMA: Medidas de tendencia central y de posicin para series de clases (agrupadas) OBJETIVO: Calcular e interpretar medidas de tendencia central, de posicin y dispersin para series de clases INDICACIONES: A continuacin, encontrar 5 distribuciones de frecuencias. Para cada una de ellas, determinar lo que le pide. Deje constancia escrita del desarrollo. 1) La siguiente tabla presenta la distribucin de frecuencias del nmero de kilmetros recorridos hasta que se produjo la primera falla grave de motor en cierto modelo de vehculo. Distancia recorrida Frecuencia (en miles de kms.) 0-20 8 20-40 13 40-60 18 60-80 27 80-100 36 100-120 48 120-140 35 140-160 18 160-180 4 180-200 4 2) Se tiene inters en determinar el rendimiento de un cierto tipo de automvil que consume gasolina, y se obtiene los siguientes datos para 80 pruebas: Km por galn fr 35 39 40 44 45 49 50 54 55 59 10 27.5 40 20 2.5

3) A continuacin se presenta la distribucin de la vida til , en horas de 1430 tubos de televisin de cierta compaa: X fi 800 1039 1040 1279 1280 1519 1520 1759 1760 1999 25 325 750 310 20

4) La siguiente distribucin corresponde al coeficiente de inteligencia de un grupo de estudiantes: Clases fi 90 94 95 99 75 225 10

100 104 105 109 110 114 115 119 120 124 Total

528 625 432 315 25

5) Calcule la media aritmtica, la mediana y la moda en la siguiente distribucin de resistencia de cierto producto elctrico. Determine el tipo de simetra de la distribucin. Resistencia en fi Ohmios (X) 5.1 - 5.3 4.8 5.0 4.5 4.7 4.2 4.4 3.9 4.1 3.6 3.8 3.3 3.5 3.0 3.2 2.7 2.9 2 18 48 97 138 104 69 20 4

Para las series anteriores; determine, si aplica, lo que se pide: a) Calcule e interprete: La media aritmtica, La Moda y La Mediana. (Use los diferentes mtodos) b) Cul de las tres medidas de tendencia central representa mejor a la serie? Justifique c) Es simtrica la distribucin? Justifique d) El cuartil uno, dos y tres e) El decil 3 y 7 f) El percentil 37, 56 y 89

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UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE EL SALVADOR ESCUELA DE CIENCIAS APLICADAS ING. JULIO CESAR ORANTES CTEDRA DE CIENCIAS Y MATEMATICA ESTADSTICA GUIA No 4

UNIDAD No: 4 TEMA: Medidas de dispersin para series simples OBJETIVO: Calcular e interpretar medidas de tendencia central y posicin para series simples INDICACIONES: A continuacin encontrar 5 series, determine para cada una, si aplica, lo que se le pide. Deje evidencia de los clculos realizados. 1) En una cierta ciudad se ha tomado una muestra representativa del total de familias que en ella viven y se ha anotado el nmero de hijos de cada una. Los valores de estas variables son las siguientes: 0 1 0 4 2 2 1 2 3 2 3 2 1 3 4 2 2 3 2 1 2) Para la siguiente informacin: Xi F 1 1,000 2 900 5 800 10 1,500 25 400 100 50

3) Nmero del calzado de personas adultas: 35, 42, 37, 38, 37, 37, 36, 37, 37, 39, 40, 37 y 36 4) Se visitaron 25 empresas citrcolas de una cierta zona y en cada una se anot la cantidad de plantas atacadas por un cierto hongo, de lo cul resultaron los siguientes datos: 15 20 25 15 18 16 17 18 15 18 20 18 18 18 19 16 19 17 19 16 17 17 17 19 18 5) Color de automviles: rojo = 65; verde = 35; gris = 43; blanco = 48; otros colores = 9. Para las series anteriores; determine, si aplica, lo que se pide: a) Calcule e interprete: El rango, los rangos modificados, la desviacin media absoluta, la desviacin semi intercuartlica, la varianza, la desviacin tpica, el coeficiente de variabilidad. b) Qu tan representativa es la media aritmtica? Justifique c) Qu comportamiento tiene cada una? Justifique d) Qu conclusiones puede obtener, a partir de los resultados obtenidos?

TEMA: Medidas de dispersin para series de clases (agrupadas) 12

OBJETIVO: Calcular e interpretar medidas de tendencia central y posicin para series de clases INDICACIONES: A continuacin, encontrar 5 distribuciones de frecuencias. Para cada una de ellas, determinar lo que le pide. Deje constancia escrita del desarrollo. 1) La siguiente tabla presenta la distribucin de frecuencias del nmero de kilmetros recorridos hasta que se produjo la primera falla grave de motor en cierto modelo de vehculo. Distancia recorrida Frecuencia (en miles de kms.) 0-20 8 20-40 13 40-60 18 60-80 27 80-100 36 100-120 48 120-140 35 140-160 18 160-180 4 180-200 4 2) Se tiene inters en determinar el rendimiento de un cierto tipo de automvil que consume gasolina, y se obtiene los siguientes datos para 80 pruebas: Km por galn fr 35 39 40 44 45 49 50 54 55 59 10 27.5 40 20 2.5

3) A continuacin se presenta la distribucin de la vida til , en horas de 1430 tubos de televisin de cierta compaa: X fi 800 1039 1040 1279 1280 1519 1520 1759 1760 1999 25 325 750 310 20

4) La siguiente distribucin corresponde al coeficiente de inteligencia de un grupo de estudiantes: Clases fi 90 94 95 99 100 104 105 109 75 225 528 625 13

110 114 115 119 120 124 Total

432 315 25

5) Calcule la media aritmtica, la mediana y la moda en la siguiente distribucin de resistencia de cierto producto elctrico. Determine el tipo de simetra de la distribucin. Resistencia en fi Ohmios (X) 5.1 - 5.3 4.8 5.0 4.5 4.7 4.2 4.4 3.9 4.1 3.6 3.8 3.3 3.5 3.0 3.2 2.7 2.9 2 18 48 97 138 104 69 20 4

TEMA: Aplicaciones: OBJETIVO: Tomar decisiones a partir de los resultados obtenidos en diferentes problemas modelos INDICACIONES: En base a la teora estudiada, analice y saque las conclusiones atinentes. 1) La empresa A tiene 80 empleados, con un sueldo promedio de $520 mensuales. La empresa B tiene 100 empleados con un sueldo promedio de $600 mensuales. Determine el sueldo promedio de las dos empresas en conjunto. 2) En una empresa, donde trabajan 400 empleados, la suma de los salarios en planilla asciende a $248,000. Qu sucede con este promedio, si: a)Se aumentan todos los salarios en $80? b) Se aumentan todos los salarios en un 25%? c) Se aumentan todos los salarios en 15% ms una bonificacin de $ 62? 3) Un carpintero fabrica tres estilos diferentes de sillas: A, B y C; los costos de fabricacin son de $70.00 para el estilo A; $90.00 para es estilo B y $100.00 para el estilo C. El 30 por ciento de su produccin total es de sillas del estilo A; el 50 por ciento de B y el 20 por ciento de C. a) Cul es el costo promedio de sillas? b) Es necesario conocer el volumen de produccin para calcular dicho promedio? Justifique 4) Una muestra de los salarios netos de 20 obreros en $: 265, 300, 240, 240, 265, 240, 280, 340, 330, 290, 280, 305, 255, 240, 325, 240, 255, 240, 240, 240. a) Calcule X , Me y Mo. 14

b) Usted como gerente responsable de las negociaciones contractuales colectivas de la empresa. qu medida de pago neto promedio reportara como representativa de la totalidad de obreros de la compaa en general c) Usted es el responsable de negociar ante la gerencia. Qu medida promedio reportara como representativa de los trabajadores en general? 5) Un fabricante de cosmticos adquiri una mquina para llenar las botellas de perfume de 3 onzas. Para probar la precisin del volumen depositado en cada botella, hizo una corrida de prueba con 18 recipientes. Los volmenes resultantes (en onzas) de la prueba fueron los siguientes: 3.02, 2.89, 2.92, 2.84, 2.90, 2.97, 2.95, 2.94, 3.01, 2.97, 2.95, 2.90, 2.94, 2.96, 2.99, 2.99, 2.93, 2.97. La compaa no suele recalibrar la mquina para este perfume si el volumen de llenado de las 3 onzas difiere en 0.04 menos. Debera recalibrarla? Para las series anteriores; determine, si aplica, lo que se pide: a) Calcule e interprete: El rango, los rangos modificados, la desviacin media absoluta, la desviacin semi intercuartlica, la varianza, la desviacin tpica, el coeficiente de variabilidad.b) Qu tan representativa es la media aritmtica? Justifique c) Qu comportamiento tiene cada una? Justifique d) Qu conclusiones puede obtener, a partir de los resultados obtenidos? TEMA: Aplicaciones: OBJETIVO: Tomar decisiones a partir de los resultados obtenidos en diferentes problemas modelos INDICACIONES: Analice las siguientes situaciones, respondiendo de acuerdo, a los conceptos y aplicacione vistas en clases. 1) En una empresa la distribucin de salarios mensuales tiene una media de $900 y una desviacin tpica de $125. Como solucin a un conflicto laboral se proponen dos alternativas: (A) un aumento general del 40% de los salarios; (B) un aumento del 25% de los salarios y una bonificacin adicional de $45 cada obrero. Cul de las alternativas propuestas le conviene aceptar al sindicato? 2) Suponga que el gerente de operaciones de un servicio de paquetera desea adquirir una nueva flotilla de vehculos. Cuando los paquetes se guardan con eficiencia en el interior de los vehculos durante la preparacin de las entregas-, se deben considerar dos restricciones principales: el peso (en libras) y el volumen (en pies cbicos) de cada paquete. Ahora suponga que en una muestra de 200 paquetes, el peso promedio es de 26.0 libras con desviacin estndar de 3.9 libras. Adems, suponga que el volumen promedio de cada paquete es de 8.8 pies cbicos con una desviacin estndar de 2.2 pies cbicos. Cmo se puede comparar la variacin del peso y el volumen? 3) La duracin media de 200 bateras es de 3 aos con una desviacin tpica de 6 meses. a) Cuntas bateras tendrn una duracin de entre 30 y 42 meses, si la distribucin sigue tendencia normal? b) Cuntas bateras tendrn una duracin entre 24 y 48 meses? 4) La media y la varianza del coeficiente de inteligencia de un grupo de 400 estudiantes universitarios son 104 y 25 respectivamente. Sabiendo que dicho coeficiente tiene tendencia normal, determine: a) El mnimo y mximo coeficiente de ese grupo b) Entre qu coeficientes est el 95% central de la distribucin de coeficientes? c) Cuntos estudiantes aproximadamente, tienen coeficientes de 114 ms? 5) La duracin promedio de los anuncios por televisin en el canal 12 es de 40 segundos, con desviacin estndar de 5 segundos. Asumiendo que los tiempos de duracin tienen una tendencia normal: a) Qu porcentaje aproximado de los comerciales durar menos de 30 segundos? b) Qu porcentaje aproximado de los comerciales durar ms de 35 segundos?

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UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE EL SALVADOR ESCUELA DE CIENCIAS APLICADAS ING. JULIO CESAR ORANTES CTEDRA DE CIENCIAS Y MATEMATICA ESTADSTICA GUIA No 5

UNIDAD No: 5 TEMA: Mtodos de conteo I OBJETIVO: Utilizar diferentes tcnicas para contar, como fase previa al clculo de probabilidades INDICACIONES: Utilice, los conceptos de la teora de conjuntos para resolver los siguientes problemas. Deje evidencia de los clculos realizados. 1) El Departamento de Publicidad del Palacio de Bronce efecta una encuesta a un grupo seleccionado de 1,000 clientes,
entre todos los que abrieron su cuenta de crdito en el pasado mes de diciembre. Se les pregunta si su crdito fue utilizado para comprar artculos para el hogar, artculos de vestir o juguetes. Los resultados de la encuesta se han tabulado as : Mercanca Nm. de personas Artculos para el hogar 275 Artculos de vestir 400 Juguetes 550 Artculos para el hogar y de vestir 150 Artculos para el hogar y juguetes 110 Artculos de vestir y juguetes 250 Artculos de vestir, del hogar y juguetes 100 Se pregunta: a) Cuntas personas no usaron su crdito en ninguna de esas 3 mercancas? b) Cuntas personas utilizaron su crdito slo para comprar artculos de vestir? c) Slo para artculos del hogar?

d) Slo para juguetes? 2) El Departamento de Personal de Pegamentos Eskimol , S,A., clasifica a sus empleados segn el sexo, escolaridad, el
departamento en que trabaja y la edad. Una vez tabulados los datos, se obtuvo la siguiente informacin: 20 personas son hombres, bachilleres, efectan trabajos administrativos y tienen menos de 40 aos; 32 personas son hombres, bachilleres y efectan trabajos administrativos; 30 personas son hombres, bachilleres y tienen menos de 40 aos; 35 personas son hombres, efectan administrativos y tienen menos de 40 aos; 45 personas son bachilleres, efectan trabajos administrativos y tienen menos de 40 aos; 59 personas son hombres, bachilleres; 65 personas son hombres con menos de 40 aos; 67 personas son bachilleres que efectan trabajos administracin; 96 personas efectan trabajos administrativos y tienen menos de 40 aos; 39 personas son hombres y efectan trabajos administrativos; 144 son bachilleres y tienen menos de 40 aos; 40 personas son bachilleres; 134 son hombres; 153 efectan trabajos administrativos; 153 tienen menos de 40 aos; 30 personas no renen ninguno de los cuatro atributos sealados. Se pregunta: a)Cuntos empleados hay en la empresa?; b) Cuntas personas son bachilleres hombres?; c) Cuntas personas tienen menos de 40 aos?; d) Cuntas efectan trabajos administrativos

3) Un grupo de 700 estudiantes de provincia visitan la ciudad de Mxico y se encuentra que 379 de ellos visitaron el parque
de diversiones Reyno Aventura, 419 el Museo Nacional de Antropologa, 260 el Palacio de Bellas Artes, 102 fueron a Bellas Artes y no estuvieron en el museo de Antropologa ni en Reyno Aventura, 92 fueron al museo de Antropologa y no

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estuvieron ni en Reyno Aventura ni en Bellas Artes, 110 estuvieron en Reyno Aventura y no estuvieron en Bellas Artes ni en l museo de Antropologa. 80 estuvieron en Reyno Aventura y Bellas Artes y 60 estuvieron en los tres lugares mencionados. Cuntas de estas personas asistieron: a) exactamente a uno de estos lugares; exactamente a dos lugares; c) al menos a un lugar; d) cuando mucho a dos lugares; e) a lo ms a uno de los lugares.

4) La Compaa ALUM, fabricante de aluminio en lingotes, que tiene su oficina matriz en Bruselas y varias sucursales en Europa, piensa iniciar su plan de expansin estableciendo sucursales en varios pases latinoamericanos, de los cuales Mxico ser el primero. Con este objeto necesita seleccionar entre sus empleados actuales un grupo de 20 tcnicos, cuya misin ser (durante los prximos dos aos) la de asesorar la construccin de la planta y ponerla en operacin. Una vez que la fbrica trabaje normalmente y con personal mexicano, el equipo de tcnicos se dirigir a otro pas y repetir el mismo proceso. Cualquier candidato ser elegible si rene los siguientes requisitos: a) Hablar correctamente espaol; b) Ser soltero c) Estar en posibilidad de proporcionar a la casa matriz otro tcnico que pueda reemplazarlo en su puesto actual (durante los prximos dos aos), mientras l est en Mxico. Durante la semana pasada se entrevistaron los posibles candidatos con los resultados siguientes: Total de personas entrevistadas 40; Personas que hablan espaol, 25; Personas solteras, 24; Personas que pueden reemplazarse, 25; Personas solteras que hablan espaol, 17; Personas solteras que pueden reemplazarse, 20; Personas que hablan espaol y pueden ser reemplazadas, 18; Personas que son irremplazables, no hablan espaol y son casadas,6. Observando estos datos se pregunta: a) En el presente, dispone la compaa de los 20 tcnicos que cumplan con los tres requisitos necesarios? b) Si todava no se tiene completo ese grupo de 20 personas, podr completarlo con los candidatos que hablen espaol y puedan reemplazarse, pero que no sean solteros? 5) De 335 maestros de una Institucin educativa se tienen los siguientes datos: 215 son de tiempo completo. 190 hablan el
ingls. 255 tienen por lo menos maestra. 70 son de tiempo completo y hablan el ingls. 110 hablan el ingls y tienen por lo menos maestra. 145 son de tiempo completo y tienen por lo menos maestra y todos tienen al menos una de las caractersticas antes mencionadas. Determinar cuntos de estos maestros: a) tienen las tres caractersticas; b) tienen exactamente dos caractersticas; c) tienen exactamente una de las caractersticas.

TEMA: Mtodos de conteo II OBJETIVO: Utilizar diferentes tcnicas para contar, como fase previa al clculo de probabilidades INDICACIONES: Utilice, los conceptos de permutaciones, principio del producto 1) De cuntas maneras se pueden permutar las letras de la palabra murcilago? a. Cuntas de las permutaciones comienzan con m y terminan con i?
b. c. d. Cuntas de las permutaciones comienzan y terminan en vocal? En cuntas de las permutaciones aparecen las vocales juntas y las consonantes juntas? En cuntas de las permutaciones aparecen las vocales juntas?

e. En cuntas de las permutaciones no aparecen dos vocales juntas ni dos consonantes juntas? 2) Un urbanista de una nueva subdivisin ofrece a los clientes prospectos para la compra de una casa, la posibilidad de seleccionar cualquiera de 4 diseos diferentes, 3 sistemas de calefaccin, cochera con puertas o sin ellas, y patio o prtico. Cuantos planes distintos estn disponibles para el comprador? 3) i una prueba de seleccin mltiple, consta de 5 preguntas cada una con 4 posibles respuestas, de las cuales solo una es correcta. a) En cuantas formas diferentes puede un estudiante escoger una respuesta para cada pregunta?

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b) En cuantas formas puede un estudiante escoger una alternativa para cada pregunta y tener todas las respuestas incorrectas? 4) En un concurso regional de deletreo, los 8 finalistas son 3 nios y 5 nias. Encuentre el nmero de puntos muestrales en el espacio S para el nmero de ordenes posibles al final del evento para. a) Los 8 finalistas. b) Las primeras 3 posiciones 5) Se sacan 3 boletos de la lotera, de un grupo de 40, para el primero, segundo y tercer premios. Encuentre el nmero de puntos muestrales para otorgarlos si cada concursante conserva solo un boleto. TEMA: Mtodos de conteo III OBJETIVO: Utilizar diferentes tcnicas para contar, como fase previa al clculo de probabilidades INDICACIONES: Utilice, los conceptos de permutaciones, principio del producto y la suma; diagrama de rbol 1) Cuntas formas hay de seleccionar a 3 candidatos de un total de 8 recin graduados y con las mismas capacidades para ocupar vacantes en una firma contable? 2) Los miembros de un cuarteto de cuerdas formado por un violinista, un violista y un violonchelista sern escogidos de un grupo de 6 violinistas, 3 violistas y 2 violoncelistas, respectivamente. a) De cuantas formas se puede formar el cuarteto de cuerdas? b) De cuantas formas se puede formar el cuarteto, si uno de los violinistas ser designado como 1 er violn y el otro como 20 3) El Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas consta de 5 miembros permanentes y 10 miembros no permanentes. Las decisiones del Consejo necesitan 9 votos para su aprobacin; sin embargo cualquier miembro permanente puede vetar una medida y as evitar su aprobacin De cuantas formas se puede aprobar una medida si los 15 miembros del Consejo votan (sin abstenciones)?. 4) Una fbrica tiene disponible 12 puestos de trabajo, cuatro de los cuales deben ser ocupados exclusivamente por hombres, cinco exclusivamente para mujeres y los tres restantes indistintamente por hombres o mujeres. Si se presentan 8 mujeres y 10 hombres a solicitar los trabajos. De cuntas maneras diferentes puede la seleccin para llenar los puestos de trabajo? 5) La tripulacin de un trasbordador espacial consta de un comandante, un piloto, 3 ingenieros, un cientfico y un civil. El comandante y el piloto deben elegirse entre 8 candidatos; los 3 ingenieros, entre 12 candidatos; el cientfico, entre 5 candidatos y el civil entre 2 candidatos Cuntas tripulaciones distintas se pueden formar? TEMA: Probabilidad OBJETIVO: Resolver problemas de probabilidad INDICACIONES: Utilice, los conceptos de probabilidad, eventos, espacio muestral, etc en la solucin de ejercicios bsicos de probabilidad. 1) En el lanzamiento de un par de dados, cul es la probabilidad de que:
a) b) c) d) La suma de las caras sea 10. (1/12) La suma de las caras sea 5 o menos. (5/18) La suma de las caras no sea 11. (17/18) En ambas caras del dado caiga el mismo nmero. (1/6)

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2) De una baraja de 40 cartas, se sacan dos sin reposicin, cul es la probabilidad de que:
a) La primera carta sea un as y la segunda un rey. (2/195) b) Se obtenga un as y un rey. (4/195) c) Ninguna de las dos cartas sea rey. (21/26)

3) En cierta Universidad el 40% de la poblacin estudiantil son casados, 25% poseen vehculo y el 15% son casados y
poseen vehculo propio. Si se escoge un alumno al azar:

Si es casado, cul es la probabilidad de que tambin posea vehculo propio? (0.375) 4) En el ltimo ao de la escuela, en un grupo de 100 alumnos se encontr que 42 cursaron matemticas, 68 Psicologa, 54 historia, 22 matemtica e historia, 25 matemtica y Psicologa, 7 Historia pero no Matemticas ni Psicologa, 10 las 3 materias y 8 ninguna de las 3. Si se selecciona un estudiante aleatoriamente, encuentre la probabilidad de que. a) Una persona inscrita en Psicologa haya estudiado las tres materias; b) Una persona que no se inscribi en Psicologa haya tomado Historia y Matemticas. 5) En una encuesta de opinin montada por una empresa publicitaria el 70% de las personas escuchan la radio YSU, el 40% escucha YSKL y el 10% la YSUCA. Entre los que escuchan YSU, el 30% escuchan YSKL y el 4% escuchan YSUCA. El 90% de los que escuchan YSUCA, escuchan YSKL, siendo el 2% de la poblacin total de personas que escuchan YSKL, la YSU y YSUCA. Se elige una persona al azar y se pregunta cul es la probabilidad: a) De que escuche YSKL o la YSU o escuche YSUCA. (0.892) b) Sabiendo de que escucha YSKL, cul es la probabilidad que escuche YSUCA? (0.225) TEMA: Aplicaciones de Probabilidad OBJETIVO: Resolver problemas de aplicacin de probabilidad INDICACIONES: Utilizando los conceptos de probabilidad, resolver problemas de aplicacin 1) En un experimento para estudiar la relacin entre la hipertensin y el habito de fumar, se reunieron los siguientes datos en 180 individuos: No Fumadores Fumadores Total fumadores moderados empedernidos Hipertenso 21 36 30 87 No hipertenso 48 26 19 93 Total 69 62 49 180 Si se selecciona aleatoriamente a uno de estos individuos, encuentre la probabilidad de que la persona. a) Experimente hipertensin, dado que es un fumador empedernido; b) Sea un no fumador, dado que no ha presentado problemas de hipertensin. 2) Una encuesta fue tomada entre los consumidores de refrescos de cola para ver cual de 2 populares marcas prefieren. Se encontr que al 45% le gust la marca A, al 40% le gust la marca B y al 20% gustaron las 2 marcas. Suponga que una persona de la encuesta es seleccionada aleatoriamente. Encuentre la probabilidad de que: a) le haya gustado la marca A, dado de que le gustaba la marca B R/ b) le haya gustado la marca B, dado que le gustaba la marca A R/ 4/9 3) Un estudiante responde de manera aleatoria, cada pregunta de un examen de 10 preguntas de falso-verdadero. Si cada
pregunta tiene un valor de 10 puntos, cul es la probabilidad de que el estudiante obtenga (a) 100 puntos y (b) 90 o ms puntos?

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4) En cierta ciudad, el 40% de los votantes registrados son demcratas, el 35% son republicanos y el restante son
independiente. En la ltima eleccin primaria votaron 15% de los demcratas, 20% de los republicanos y 10% de los independientes. a) a) Si un votante es seleccionado al azar, cul es la probabilidad de que sea un demcrata el que vot? b) Si un votante es seleccionado al azar, cul es la probabilidad de que haya votado?

5) Suponga que 9 estudiantes, 5 mujeres y 4 hombres, desean cubrir 3 vacantes en un comit del campus sobre
diversificacin de la cultura. Si 3 de los estudiantes son seleccionados al azar para el comit, encuentre la probabilidad de que los 3 sean mujeres, dado que al menos uno, se sabe, es mujer

TEMA: Teorema de Bayes OBJETIVO: Resolver problemas de aplicacin de probabilidad, INDICACIONES: Resolver problemas de aplicacin, utilizando el Teorema de Bayes 1) Se tienen tres cajas de manzanas, conteniendo dos docenas de manzanas cada una. Las manzanas se clasifican as:
grandes, medianas y pequeas. El contenido de la caja: A, B y C, es el siguiente: Cajas Tamao de la manzana Total Grande Mediana Pequea A 6 8 10 24 B 10 14 0 24 C 12 8 4 24 Se elige una caja al azar, y de ella se saca una manzana. Si la manzana es mediana, cul es la probabilidad de que se haya sacado de la caja A, B o C?.

2) Tres mquinas A, B y C producen el 55%, 25% y 20% respectivamente de la produccin total de la fbrica. Cada una de las mquinas produce en artculos defectuosos: A el 2%, B el 3% y C el 5%. Se selecciona un artculo al azar: a) Y ste resulto defectuoso. Cul es la probabilidad de que este artculo provenga de la mquina B? b) Cul es la probabilidad de seleccionar un artculo no defectuoso? c) Cul es la probabilidad de que habiendo seleccionado un artculo de la mquina C este sea no defectuoso. 3) En un estante de una librera hay 230 libros de las siguientes asignaturas: matemticas, fsica, biologa y estadstica. Entre estos libros hay 27 con defectos de encuadernado. Las cantidades de libros de cada asignatura y el nmero que traen defectos se detallan a continuacin: Matemticas : : hay 20 de los cuales 5 traen defectos. Fsica Biologa Estadstica : hay 30 de los cuales 4 traen defectos. : hay 100 de los cuales 10 traen defectos. : hay 80 de los cuales 8 traen defectos.

Se elige un libro al azar, y resulta defectuoso; calcular la probabilidad de que sea de biologa. (0.3704) 4) Un fabricante produce artculos en dos turnos. El primer turno produce 300 unidades por da y el segundo turno produce 200. Por experiencia, se cree que de la produccin de los dos turnos, el 1 y 2%, respectivamente, est defectuosa. Al final del da, de la produccin total fue seleccionada al azar una unidad. a) Encuentre la probabilidad de que est defectuosa. R/ 0.014 b) Si la unidad est defectuosa, encuentre la probabilidad de que provenga del segundo turno. R/ 4/7 5) La urna I contiene tres canicas blancas y dos rojas, y la urna II contiene cuatro rojas, dos negras y dos blancas. Una canica es sacada aleatoriamente de la urna I y colocada en la urna II. Si despus se saca aleatoriamente una canica de la urna II, encuentre la probabilidad de que sea roja. R/ 22/45

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UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE EL SALVADOR ESCUELA DE CIENCIAS APLICADAS ING. JULIO CESAR ORANTES CTEDRA DE CIENCIAS Y MATEMATICA ESTADSTICA GUIA No 6

UNIDAD No: 6 TEMA: Valor esperado, varianza y desviacin tpica OBJETIVO: Resolver problemas de aplicacin, utilizando los conceptos de medidas de tendencia central y dispersin, con el concepto de probabilidad INDICACIONES: Defina la variable aleatoria, luego encuentre los valores que toma dicha variable y sus correspondientes probabilidades, para construir la distribucin de probabilidad del problema; con ello podr resolver lo pedido. 1) Si llueve un vendedor de paraguas puede ganar $30 por da. Si no llueve puede perder $6 por da. Cul es su esperanza matemtica si la probabilidad de lluvia es o.3? 2) En una casa de juegos de azar, existe uno que consiste en lanzar dos dados pintados de la siguiente forma: dado X, tiene dos caras verdes y 4 amarillas; el dado Y tiene cuatro caras verdes y 2 negras. Las reglas del juego son: por cada cara verde que aparezca se ganan $5.00, por cada negra se ganan $10.00 y por cada amarilla se ganan $25.00. Determinar la esperanza matemtica de la ganancia de este juego. ($25.00). Determine la varianza y desviacin tpica 3) Dos personas A y B juegan a los dados fijando las reglas del juego de la siguiente manera: cualquier jugador que lance los dos dados, si la suma de los puntos es 5, el jugador A pagar a B $10.00; si la suma de los puntos es mayor a cuatro y menos de 9 puntos, con excepcin de la suma 5 puntos, B pagar a A la cantidad de $2.00 y si la suma de los puntos es mayos a 8, A pagar a B, $4.00. No hay pago en cualquier otro resultado. a) Cul es el valor esperado del juego? b) Determine la desviacin tpica c) Cmo interpreta el valor esperado del juego si los jugadores lanzan 1000 veces los dados? 4) Mr. Sands est considerando comprar una nueva casa. Ha determinado de manera subjetiva una distribucin para el precio de compra: Precio de Compra $80,000 85,000 90,000 P(x) 0.20 0.50 0.30

Calcule el valor esperado y la desviacin estndar de esta distribucin de probabilidades 5) La demanda de teclados de computadora de la ISIC Corporation vara mucho de un mes a otro. La siguiente distribucin de probabilidad muestra la demanda mensual de teclados durante los 2 ltimos aos, averige el valor esperado y la desviacin tpica de la demanda para el prximo mes. 21

Demanda Mensual 40 45 50 55

P(x) 0.15 0.25 0.45 0.15

TEMA: Distribucin binomial OBJETIVO: Resolver problemas de aplicacin, utilizando la distribucin binomial INDICACIONES: Utilice, los conceptos estudiados para resolver problemas binomiales 1) Suponga que se determina que el 30% de los habitantes de Houston Texas, lee el peridico de la tarde. Si se eligen 3 personas al azar, calcule la probabilidad de que: a) se elijan exactamente 2 personas que leen el peridico de la tarde, b) Ninguna lee el peridico de la tarde, c) Al menos una persona lee el peridico de la tarde. 2) Se sabe que el 30% de las cuentas de Master Charge en un banco local, tienen saldos de mas de $2,000, suponga que se eligen 4 cuentas al azar: a) cual es la probabilidad que la primera cuenta elegida, tenga un saldo mayor que $2,000 y las siguientes 3 no, b) cual es la probabilidad de que las primeras 3 cuentas elegidas tengan un saldo menor que $2,000 y el saldo de la ltima sea mayor que $2,000, c) de cuantas maneras distintas puede una persona elegir una cuenta mayor que $2,000 y 3 cuentas menores que $2,000. 3) Un vendedor de seguros vende plizas a 5 hombres, todos de la misma ciudad y con buena salud. De acuerdo con las tablas actuariales, la probabilidad de que un hombre de esta edad viva 30 aos mas es . Hallar la probabilidad de que a los 30 aos vivan : a) los 5 hombres, b) al menos 3, c) solamente 2, d) al menos uno. 4) Hallar la probabilidad de contestar correctamente al menos 6 de las 10 preguntas de un examen falsoverdadero. 5) De un total de 800 familias con 5 hijos c/u, cuantas cabe esperar que tengan: a) tres nios, b) cinco nias, d) dos o tres nios. Suponer igual las probabilidades de nio y nia. TEMA: Distribucin Hipergeomtrica OBJETIVO: Utilizar la distribucin hipergeomtrica para resolver problemas de aplicacin INDICACIONES: Utilice, los conceptos estudiados en la solucin de problemas de aplicacin 1) Para evitar que lo descubran en la aduana, un viajero ha colocado 6 tabletas de narctico en una botella que contiene 9 pildoras de vitamina que son similares en apariencia. Si el oficial de la aduana selecciona 3 tabletas aleatoriamente para analizarlas, Cul es la probabilidad de que el viajero sea arrestado por posesin ilegal de narcticos? 2) El dueo de una casa planta 6 tallos que lecciona al azar de una caja que contiene 5 tallos de tulipan y 4 de narciso. Cul es la probabilidad de que plante 2 tallos de narciso y 4 de tulipn? 3) De un lote de 10 proyectiles, 4 se seleccionan al azar y se disparan. Si el lote contiene 3 proyectiles defectuosos que no explotarn, Cul es la probabilidad de que: 22

a) Los 4 exploten? b) Al menos 2 exploten? 4) Un comit de 3 integrantes se forma aleatoriamente seleccionando de entre 4 doctores y 2 enfermeras. Escriba una frmula para la distribucin de probabilidad de la variable aleatoria x que representa el nmero de doctores en el comit. Encuentre P(2 x 3). 5) Cul es la probabilidad de que una mesera se rehuse a servir bebidas alcohlicas nicamente a 2 menores de edad, si verifica aleatoriamente slo 5 identificaciones de entre 9 estudiantes, de los cuales 4 no tienen la edad suficiente? TEMA: Distribucin Multinomial OBJETIVO: Utilizar la distribucin Multinomial para resolver problemas de aplicacin INDICACIONES: Utilice, los conceptos estudiados en la solucin de problemas de aplicain 1) Durante un perodo determinado un operario de una mquina industrial ha producido piezas de las cuales un 70% se ha calificado de excelentes, un 20% de adecuadas y un 10% defectuosas. Cul es la probabilidad de que una muestra al azar de 5 partes, 2 sean excelentes, 3 sean adecuadas y 1 defectuosa? 2) Una empresa tiene clasificado a sus trabajadores en personal directivo, personal tcnico y personal administrativo. El porcentaje de ellos es de 10%, 30% y 60%, respectivamente. Si se selecciona una comisin de 8 personas, en la que cada persona es escogida independientemente encuentre: a) La probabilidad de que la comisin incluya 2 directivos, 3 tcnicos y 3 administrativos. b) La probabilidad de que la integren 1 directivo, 3 tcnicos y 4 administrativos. c) La probabilidad que la integren 5 administrativos. 3) La facultad de Ingeniera de la UTEC tiene 30 profesionales, 6 son ingenieros, 18 licenciados en matemticas, 3 son master en matemticas y 3 licenciados en computacin. Si se escogen 8 profesionales al azar para que asistan a un congreso, encuentre la probabilidad de que sean 2 ingenieros, 3 sean licenciados, 2 master en matemticas y 1 licenciado en computacin. 4) El Granjero S.A. de C.V. tiene clasificado los huevos como: extragrandes, grandes, medianos y pequeos. Segn las estadsticas que tienen registradas los porcentajes de produccin es como sigue: extragrandes el 10%, grandes el 40%, medianos el 30% y pequeos el 20%. Si se toma una muestra aleatoria de 15 huevos, calcule la probabilidad de que 2 sean extragrandes, 3 sean grandes, 4 sean medianos y 6 sean pequeos. TEMA: Distribucin de Poisson OBJETIVO: Utilizar la distribucin de Poisson para resolver problemas de aplicacin INDICACIONES: Utilice, los conceptos estudiados en la solucin de problemas de aplicacin 1) Pannell Corporation deposita reserva de efectivo en el fondo de incapacidad bajo la suposicin de que sus empleados necesitaran pagos por incapacidad por un total de 1.5 das en promedio c/mes Cul es la probabilidad de que ningn empleado se de, de baja por enfermedad este mes? 2) El nmero de solicitudes de asistencia recibido por un servidor de remolque de vehculos con fallas es un proceso de Poisson con rapidez = 4 por hora. a) Calcule la probabilidad de que exactamente 10 solicitudes se reciban durante un perodo particular de 2 horas 23

b) Si los operadores de los grupos de remolque descansan durante 30 minutos para tomar alimentos, Cul es la probabilidad de que no se pierda ninguna llamada de asistencia? c) Cuntas llamadas se esperaran durante el descanso. 3) Se calcula que 0.5 por ciento de las llamadas al departamento de facturacin de U:S West Telephone Company, recibir el tono ocupado. Cul es la probabilidad de que al menos 5 de las 1200 personas que llamaron el da de hoy haya recibido tono ocupado? 4) Se tiene una distribucin de probabilidades de Poisson, con un promedio de 2 ocurrencias por perodo. a) Escriba la funcin adecuada de probabilidad de Poisson. b) Cul es la cantidad promedio de ocurrencias en 3 intervalos de tiempo? c) Escriba la funcin adecuada de probabilidad de Poisson que determine la probabilidad de x ocurrencia en 3 intervalos de tiempo. d) Determine la probabilidad de 2 ocurrencias en un intervalo unitario de tiempo. e) Determine la probabilidad de 6 ocurrencias en 3 intervalos de tiempo. f) Determine la probabilidad de 5 ocurrencias en 2 intervalos de tiempo. 5) Al departamento de Reservaciones de Aerolneas Regionales, llegan en promedio 48 llamadas por hora. a) Calcule la probabilidad de recibir 3 llamadas en intervalo de 3 minutos. b) Cul es la cantidad promedio de ocurrencias en 3 intervalos de tiempo? c) Suponga que actualmente no hay llamadas esperando. Si el agente tarda 5 minutos en atender una llamada. Cuntas llamadas cree que estarn esperando cuando cuelgue la bocina? Cul es la probabilidad que ninguna este esperando? d) Si actualmente no hay llamadas pendientes, Cul es la probabilidad de que el agente pueda ausentarse 3 minutos sin interferir con la atencin a las llamadas? TEMA: Distribucin normal OBJETIVO: Resolver problemas de aplicacin, utilizando la distribucin normal INDICACIONES: Estandarice los valores de la variable continua, haga los bosquejos de las reas pedidas; utilice la tabla de la distribucin normal para hallar los valores de z pertinentes y resuelva segn lo solicitado. 1) La piezas de pan de centeno distribuidas a las tiendas locales por una cierta pastelera tienen una longitud promedio de 30 cm. Y una desviacin estandar de 2 cm. Suponiendo que las longitudes estn normalmente distribuidas, Qu porcentaje de la piezas son a) De mas de 31.7 cm. De longitud? b) Entre 29.3 y 33.5 cm. De longitud? c) De una longitud menor que 25.5 cm.? 2) Una maquina despachadora de refrescos est ajustada para servir un promedio de 200 mililitros por vaso. Si la cantidad de regresco es normalmente distribuida con una desviacin estndar igual a 15 mililitros a) qu fraccin de los vasos contendr ms de 224 mililitros? b) cul es la probabilidad de que un vaso contenga entre 191 y 209 mililitros? c) Cuntos vasos probablemente se derramarn si se utilizan vasos de 230 mililitros en los siguientes 1000 refrescos? d) debajo de qu valor se obntiene el 25% mas pequeo de los refrescos?

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3) Un abogado se traslada diariamente de su casa en los suburbios a su oficina en el centro de la ciudad. En promedio el viaje le toma 24 minutos con una desviacin estandar de 3.8 minutos. Asuma que la distribucin de los tiempos de traslado est normalmente distribuida. a) cul es la probabilidad de que un traslado le tome al menos hora? b) Encuentre el perodo arriba del cual se encuentra el 15% de los traslados ms lentos. 4) Si un conjunto de calificaciones de un examen de estistica se aproxima a la distribucin normal con una media de 74 y una desviacin estndar de 7.9, encuentre a) La calificacin ms baja de pase si al 10% de los estudiantes ms bajos se le dio una NA (No Acreditado); b) La B (Bien) mas alta si al 5% superior de los estudiantes se le dio MB (Muy bien) c) La B mas baja si al 10% superior de los estudiantes se ledio MB y al siguiente 25% se le dio B. 5) Se sabe que el 9.01% de un grupo de estudiantes presentan 65 pulsaciones o menos en reposo, y que el 7.08% presentan 90 pulsaciones o ms en reposo. Con sta informacin, determine la media aritmtica y la desviacin tpica del nmero de pulsaciones en reposo. (76.9 y 8.9)

TEMA: La Distribucin normal, como aproximacin de la Distribucin Binomial OBJETIVO: Resolver problemas de aplicacin binomiales, utilizando la distribucin normal INDICACIONES: Utilice, los conceptos estudiados para resolver problemas binomiales 1) La probabilidad de que cierta clase de piezas se estropee antes de funcionar 120 horas o menos es 0.15. Se toma aleatoriamente una muestra de 100 piezas. Halle la probabilidad de que: Menos de 18 piezas se estropeen antes de las 120 horas de estar funcionando. Al menos 18 piezas se estropeen en las 120 horas o menos de estar funcionando. ) Entre 10 y 15 piezas se estropeen en las 120 horas o menos de estar funcionando. 2) Se lanzan 400 monedas 1,000 veces, cuntas veces de las mil puede esperarse obtener: a) 200 o ms caras. b) 225 o menos caras. c) Entre 190 y 225 vara inclusive. ) 3) La probabilidad de que un componente electrnico falle menos de 300 horas de uso continuo es 0.20; determine la probabilidad de que en una muestra aleatoria de n = 100 de estos componentes a lo sumo fallen 10 componentes, en menos de 300 horas de uso continuo. 4) En los ltimos cinco aos, el Banco de Comercio, rechaz en promedio, el 5% de los cheques, por falta de fondos. Este mes, el banco recibi 200 cheques. Cul es la probabilidad de que: a) Se rechacen por falta de fondos al menos 5 cheques. b) Se rechacen exactamente 8 cheques. c) Se rechacen exactamente 15 cheques. d) Se rechacen entre 8 y 12 cheques inclusive. 5) El canal 6 de TV pretende que sus pelculas que pasa a las 9 de la noche tenga regularmente el 36% del total de telespectadores. Si fuese cierto sta pretensin; cul es el porcentaje de que entre una muestra de n = 200 espectadores llamados por telfono en la noche, estn viendo tales pelculas al menos 75 de esa muestra?

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