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SESIN DE APRENDIZAJE I.

DATOS INFORMATIVOS

REA : MATEMTICA DOCENTE : LIDIA HERNANDEZ DE VALLEJO INSTITUCIN EDUC. : 100 CONOCIMIENTO : productoss Notables GRADO Y SECCIN : 3 ro A B C D BIMESTRE : II APRENDIZAJE ESPERADO : * Identifica los diversos casos de productos notables. * Demuestra geomtricamente productos notables. * Resuelve ejercicios y problemas con productos notables. II TEMA TRANSVERSAL : Educacin para la convivencia, paz y la ciudadana

III SECUENCIA DE APRENDIZAJE


SITUACIONES DE APRENDIZAJE ESTRATEGIA / ACTIVIDAD RECURSO Pizarra Mota Tizas de colores cartulina 90 min 25min 20min 45 min Ficha de trabajo 15 min TIEMPO 15 min 15 min 45 min El docente inicia la clase recordando la multiplicacin de polinomios y reas de algunas figuras geomtricas. El docente explica que los productos notables son multiplicaciones abreviadas y que son de gran utilidad, por que nos ayuda a simplificarlas. El docente pide a los alumnos que saquen el material que les pidi anteriormente 20 cuadrados de 2x2, 10cuadrados de 6x6 y 15 rectngulos de 2x6cm. Los alumnos proceden a efectuar ejercicios con cada una de las piezas determinando el largo, ancho, permetro y rea de figuras.,, luego desarrollan ejercicios propuestos en una tabla. El docente enuncia los casos de productos notables y demostrados geometricamente. Del anlisis anterior, los alumnos concluyen que existen formas de demostrar geometricamente los productos notables y ensayan con el material que tienen, estos casos de productos notables. Los alumnos luego aplican productos notables en diversos ejercicios. Forman grupos de 4 integrantes cada uno, se les entrega una hoja de ejercicios para que resuelvan slo lo indicado por el profesor. El docente proceder a consolidar las soluciones presentadas por los grupos de trabajo. Se entrega la ficha de metacognicin (cruz metacognitiva) INDICADORES Demuestra productos notables geomtricamente a travs de material didctico. Resuelve ejercicios y problemas propuestos sobre productos notables en trabajo grupal. Valora la participacin de sus compaeros en el desarrollo de trabajo grupal. Respeta la opinin de sus compaeros escuchando atentamente.

INICIO

PROCESO

SALIDA
III EVALUACIN

CRITERIOS DE EVALUACIN RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIN RESOLUCIN DE PROBLEMAS ACTITUD FRENTE AL REA Valora la participacin de sus compaeros COMPORTAMIENTO Respeta la opinin de sus compaeros

INSTRUMENTOS Ejercicios propuestos Ficha de desarrollo

Lista de cotejo Lista de cotejo