3 buenos consejos para ser una persona ms creativa

Todos nosotros nos enfrentamos con ese dilema de como generar nuevas ideas y sobre todo muchos no logramos salir de un bloqueo creativo, por esto he decidido que estos secretos para ser ms creativos, vistos en el libro Creativamente: Secretos para pensar de maneras impensables de Diego Parra Duque, no pueden quedarse sin que los comparta. 1) Apagar el piloto automtico: La mayora de nosotros tenemos ciertos hbitos y rutinas que realizamos de la misma forma siempre, lo que lleva a que apliquemos el principio de discontinuidad de Roger Van Oech: Cuando estamos muy acostumbrados a algo, es imposible que lo veamos de forma diferente y es que como muy bien lo dijo Albert Einstein: La definicin de insanidad es esperar resultados diferentes haciendo siempre lo mismo. Por esto, las personas ms geniales tienen el hbito de romper hbitos, siempre se cuestionan si no hay una mejor forma de realizar sus rutinas, con lo que logran apagar el piloto automtico. Pero, veamos algunas formas de hacer esto: No se conforme con la primera solucin que se le ocurra: acostmbrese a pensar en mnimo 10 alternativas diferentes de ver su problema antes de buscar soluciones. No asuma que la palabra de un experto es verdad absoluta: a veces ellos mismos estn tan seguros de lo que dicen que lo dejan de cuestionar y prenden el piloto automtico, algunos ejemplos de esto son: La caja musical sin cables no tiene ningn tipo de valor comercial. Quin iba a pagar por un mensaje que no esta siendo mandado a nadie en particular? David Sarnoffs Associates en respuesta a la propuesta de invertir en la radio, durante los aos 1920. Mquinas voladoras ms pesadas que el aire; eso es imposible (Mandar Kelvin, presidente de Royal Society, 1895). Cambie de perspectiva: imagnese como resolveran sus problemas otras personas incluso consulte su problema con personas que no sean expertas en el tema, a ver que ocurre. Por ejemplo, mi profesor de creatividad me mando a pintar un punto en media cartulina y aunque todos quedamos extraados el profesor lo nico que dijo fue interpretenlo, yo por mi parte asum inmediatamente que se trataba de un punto referido a signos de puntuacin, pero cuando le pregunte a mi mam que se le ocurra si le decan que pintar un punto, me respondi inmediatamente que una cafetera, por supuesto a mi me paso lo de kungfu, me kungfund y le pregunt como as que una cafetera? y ella me respondi pues s, un punto de encuentro, no?.

2) Eliminar supuestos y reglas inexistentes: Un da me llego una historia sobre un experimento que hicieron con unos monos a mi correo, con la que cre que se puede ver este punto perfectamente, as que ac se las dejo (Encontrada en Shvoong): En un cuarto se encerr a un grupo de monos y en lo alto se situaron bananas. Cada vez que un mono pretenda alcanzarlas, alguien desde afuera accionaba una manguera a presin bandolos a todos por igual. Durante un tiempo repitieron la accin hasta que los monos comprendieron que era intil tratar de alcanzar las bananas ya que ello produca un castigo. Al tiempo, se sustitua a uno de los monos con otro nuevo que no haba participado en el experimento. Cuando el nuevo inquilino que desconoca la situacin, trataba de alcanzar las bananas, los otros lo agarraban y no lo dejaban subir para impedir con ello que fueran castigados por el agua. Por largo tiempo continu el experimento, siempre sustituyendo a uno de los monos iniciales por otro nuevo. La reaccin continu repitindose igualmente. A ninguno de los nuevos le era posible alcanzar el premio pues los otros se lo impedan. Al cabo del tiempo result que ya no quedaba en la jaula ninguno de los monos que inicialmente comenzaron el experimento. Tampoco se castigaban ya los intentos desde el exterior con la lluvia a presin. Sin embargo, la reaccin del colectivo continu inmutable. Ninguno saba por qu no era posible alcanzar las bananas en lo alto, pero cuando los recin llegados lo intentaban, los dems lo evitaban de manera automtica. Por primera vez fue posible mantener a un grupo de monos junto a las bananas sin que ninguno

tratara de comrselas. Con esta historia nos quedan varias cosas para reflexionar, como por ejemplo, cuntas cosas en nuestra vida hacemos de cierta forma, solo porque siempre se han hecho as? cuantos supuestos asumimos sin cuestionar si an aplican a nuestro caso o no?. Por ejemplo, examin por un instante la siguiente ecuacin: Cinco por cuatro veinte, ms dos, igual a veintitrs. Que le parece? a primera vista uno podra decir que el resultado es incorrecto, pero fjese que puede plantear la ecuacin de la siguiente forma: 5 * 4,20 + 2 = 23 Cre que con la historia y este punto habr podido notar que para ser ms creativos, hay que cuestionar los supuestos y reglas que tenemos en nuestra vida diaria pues aunque en algn momento fueron importantes, puede que actualmente ya no apliquen. Un ejercicio para lograr esto, es preguntarse continuamente Y quien dijo que?. Por ejemplo, Y quien dijo que la ruta que tomo diariamente al trabajo es la ms eficiente?. Por esto es muy recomendable que para tener muy buenas ideas, trate de concentrarse, no en lo que estn haciendo los dems sino en lo que no estn haciendo. 3) Redefinir los problemas: la redefinicin de un problema es ser capaz de jugar con este para encontrar diferentes versiones del mismo hasta llegar a una en la que nos sintamos cmodos, de tal forma que podamos resolver de una forma eficaz. Por ejemplo, el presidente de McDonald`s tiene muy claro que su problema no es: Cmo vender ms hamburguesas? sino Cmo hacer para que ms nios entren a McDonald`s?, pues con cada nio que entra, normalmente, tambin entra el padre y la madre, es por esto que encontramos tantas promociones especiales para los nios al igual que las zonas de juegos en reas visibles. En el libro de creativamente, nos sugieren redefinir nuestros problemas de la siguiente forma: Escriba su problema usando la frmula: (Cmo) + verbo en infinitivo + sustantivo + complemento. Ejemplo: Cmo reducir el trfico en la ciudad?. Redefina su problema usando la misma frmula: con lo que nuestro problema original podra quedar Cmo reducir el trfico de buses? Cmo hacer que la gente camine ms?. Como vemos, para lograr encontrar ms y mejores soluciones, es importante que podamos crear ms problemas, as esto implique que nos hagamos preguntas irracionales. Sin embargo, muchos de nosotros apagamos nuestra curiosidad, pues con nuestras rutinas de trabajo o estudio no tenemos o al menos creemos no tener el tiempo de preguntarnos cosas, gran error, pues para encontrar problemas verdaderamente interesantes, es necesario que nos preguntemos cosas constantemente. Un ejercicio que nos proponen en el libro es sentarse, una vez al mes, con un esfero y un papel a escribir las 100 primeras preguntas que se nos ocurran sin importar lo muy tontas que parezcan e intentar resolverlas durante el mes. Pero si no quieres hacer un ejercicio tan largo, te reto a que visites en mi otro blog, Intento de repuestas a preguntas sin respuestas 2 e intentes responder a esas preguntas de forma diferente. Estar esperando a ver que tipo de preguntas o soluciones se les ocurren.