Ano Lectivo 2011/2012

ESCOLA EB 2,3/S DE S. SEBASTIO DE MRTOLA

Matemtica
Ficha de Avaliao 6 Ano

Aluno: ______________________________________________________ N.: __

Classificao:_____________________________________
Professor: ________________________________

29 Novembro 2011

O Encarregado de Educao:
______________________________________

L com ateno as questes antes de iniciares as tuas respostas.

Indica todos os clculos que tiveres de efetuar.

1 - Completa a seguinte tabela

Potncia

Base

Expoente

Leitura

Produto

82
25
Cinco ao cubo
10

4
Trs elevado a cinco

2- Escreve sob a forma de potncia de base 10:

dez mil;

cem milhes;

mil

3- Escreve os seguintes nmeros como potncias de base 2.

4=
16 =
32 =
64 =
256 =
1

4- Representa sob a forma de uma nica potncia

5x5x5x5x5=
124 x 124 x 124=
105 35 25 =
412 512 =
28 28 48 108 =
65 6 =
86 84 =
(29)2 =

5- Completa os

de modo a obter as igualdades.

86 8 = 813

53 5 x 513 = 519
2

2 = 212

(62) = 616

10 10 = 103

6 -Calcula e completa com os sinais > , < ou = .

42 + 43 _____ 45
105 35 _____ 305
2 22 _____ 2 + 22

7- Representa sob a forma de uma nica potncia

105 : 25 =
412 : 212 =
28 : 2 =
484 : 64: 84 =
(23)4 : 25 =
105 : 102 x 10 =
252 x 52 : 5 =
(25)2 : 25 x 23 =

8- Completa, de modo a obteres afirmaes verdadeiras:

86 84 = _____
3

35 = 38

7 63 = _____
57 : 53 = ______

9 Seleciona com V as afirmaes verdadeiras.

(A) O quadrado de um nmero calcula-se multiplicando o nmero por si prprio.
(B) O quadrado de um nmero calcula-se multiplicando o nmero por dois.
(C) O quociente de potncias com o mesmo expoente uma potncia com o mesmo
expoente e cuja base o produto das bases.
(D) O produto de potncias com o mesmo expoente uma potncia com o mesmo expoente e cuja
base o quociente das bases.

10- Resolve as seguintes expresses numricas e descobre quem est a falar com quem?
2 3

Matilde

Gonalo

52 x 5 - 32 x 5 =

Rita

(6 ) : 6 - 1 =

32 x 32 - 1 =

Bernardo

12 2 x 22 + 25 =

Marta

2 x 2 +3=

Tiago

2 x 2 + 8 : 24=

Resposta:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4

Tenho tantos anos quanto o valor de:

11-

100 - ( 8 + 40 x 2 ) + 22
Quantos anos tenho?

BOM TRABALHO
O Professor : Fernando Nobre

Cotaes:
1

10

11

5%

5%

5%

12%

8%

9%

12%

8%

5%

24%

7%

100%