QU ES UN PARADIGMA?

Cmo lo define T. Kuhn?

Existen paradigmas en investigacin? Dr. Nemecio Nez Rojas

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PARADIGMAS EN INVESTIGACIN
Enfoque o modelo cientfico para investigar
Se refiere a la postura del investigador, a la opcin de tpicas vas tcnico-instrumentales para estudiar un fenmeno y que responde a un fondo filosfico o manera de ver el mundo, el conocimiento humano y sus procesos de produccin. Los enfoques investigativos tienen una base de generacin en combinaciones elaboradas a partir de ejes dicotmicos: (a) empirismo vs racionalismo, (b) realismo vs idealismo

EMPIRISMO

EMPIRISMO: el conocimiento fiable se produce y se valida a partir de los datos recogidos por va sensorio-perceptiva en aquellas situaciones en que tpicamente ocurren los eventos estudiados (ejemplo: conducir bajo efectos del alcohol produce accidentes de trnsito, ya que as lo muestran las estadsticas de accidentes y/o las experiencias de cualquier persona).

RACIONALISMO

RACIONALISMO: el conocimiento fiable se produce y se valida a partir de las cadenas de pensamiento y de los mecanismos de razonamiento controlado (ejemplo: conducir bajo efectos del alcohol debe producir accidentes de trnsito, ya que las caractersticas de las sustancias alcohlicas distorsionan la neurofisiologa humana y pueden afectar la calidad operativa de manejar un automvil.

REALISMO
REALISMO: las realidades que son objeto del conocimiento humano existen en s mismas, independientemente de las personas y del sujeto que trate de conocerlas. El mundo exterior no se modifica por lo que las personas piensen de l, sino que sigue su propio curso aunque el ser humano lo interprete de diversas maneras (ejemplo: al estudiar las relaciones entre el alcohol y los accidentes de trnsito, debe excluirse cualquier ingerencia o sesgo, tanto del investigador como de los sujetos investigados.

IDEALISMO
IDEALISMO: las realidades objeto de conocimiento pueden o no existir en s mismas, lo importante, en cuanto objeto de conocimiento, es la reconstruccin mental que, a nivel de simbolismos socioculturales compartidos colectivamente, hacen de dichas realidades los miembros de una sociedad determinada y en un momento histrico determinado. Las personas no actan frente al mundo tal como ste es, sino tal como ellas lo ven (ejemplo: en el caso de la relacin entre el alcohol y el trnsito, son muy importantes los datos provenientes de la interpretacin que tengan los sujetos acerca de dicha relacin).

2 PARADIGMAS EN INVESTIGACIN

El enfoque emprico analtico (Positivista) (ms empirista-realista -racionalista)

El enfoque sociohistoricista (SistmicoCualitativo)

(ms idealista-fenomenolgico)

ENFOQUE EMPRICO-ANALTICO (POSITIVISTA)

EL ENFOQUE EMPIRICO-ANALITICO, tambin conocido como "positivista", "pragmatista", etc., marcado por un estilo de pensamiento sensorial, una orientacin concreta-objetiva hacia las "cosas", por un lenguaje impersonal, matemtico, una va hipottica deductiva del conocimiento y por unas referencias de validacin situadas en la "realidad objetiva".

ENFOQUE SOCIOHISTORICISTA (SISTMICO)

EL ENFOQUE SOCIOHISTORICISTA, es tambin conocido como enfoque sistmico, holstico, "fenomenolgico", "hermenutico", "naturalista, "interpretativo", etc., marcado por un pensamiento "intuitivo", una orientacin vivencial de los "sucesos", un lenguaje individual, una va inductiva y unas referencias de validacin situadas en los simbolismos socioculturales de un momento-espacio ("sujeto temporal").

PARADIGMA CIENTFICO POSITIVISTA

(Precursores: Locke, Hume, Stuart Mill, Comte)

La realidad es externa, objetiva, hecha y acabada

Nuestro aparato cognoscitivo es capaz de copiar la realidad tal cual es.

Slo se acepta lo que se puede verificar empricamente

El objetivo de la ciencia es descubrir leyes generales que sirvan para explicar y predecir

CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA POSITIVISTA

Es un proceso formal, sistemtico y controlado que lleva a verificar respuestas a determinadas interrogantes Incluye pasos generales como los siguientes: Motivacin, bsqueda, observacin y definicin de un problema Conceptualizacin (Teoras e investigaciones previas) Formulacin de Hiptesis y definicin de Variables Mtodo (tipo y diseo de investigacin, poblacin y muestra, tcnicas de recoleccin de datos) Inferencia (anlisis y discusin de resultados)

PARADIGMA SISTMICO: CUALITATIVO

Conceptualizacin diferente de una investigacin Tiene sus antecedentes en la fenomenologa y en la antropologa cultural. Busca comprender los fenmenos desde la propia perspectiva del actor. Precursores: Boas (1911), Malinowsky (1932), M. Mead (1940). Resurge en la dcada de los 60.

La metodologa es inductiva y el conocimiento est basado en la experiencia hermenutica.

PARADIGMA SISTMICO: CUALITATIVO

No hay un problema definido a investigar, se construye a travs de la investigacin.
El investigador se desprende de hiptesis, creencias y suposiciones La perspectiva es holstica y los fenmenos a estudiar no se reducen a variables Se supera la dualidad sujeto-objeto. Hay intersubjetividad. Su objetivo es conocer ms profundamente. No generalizar