Sensacin - Percepcin Atencin Concentracin

Sensacin: Llegada del estmulo a los receptores sensoriales. Existirn receptores especficos segn la naturaleza de cada estmulo (acstico, visual, tctil, etc). Los sistemas sensoriales bsicos son Olfato, que recibe los aromas, ubicado en la zona nasal y borde superior del paladar. Visin; de exclusiva presencia en los ojos Audicin; encargado de la recepcin de estmulos acsticos, tanto externos como internos, ubicado en el odo (externo, medio e interno) Tacto, ubicados en la piel y gran parte de los rganos del cuerpo. Reciben mltiples informaciones, por ejemplo presin, calor, fro, dolor, etc. Gusto; ubicado en la zona buco faringea y lengua, con sub zonas especializadas en discriminar algunos estmulos. Adems de los 5 sentidos bsicos existen otros sentidos, por ejemplo los Sentidos Posturales: Cinestsico, que nos indica la relacin de nuestro cuerpo con respecto a si mismo, proporcionando nuestras propias relaciones anatmicas, distancia, cercana, etc. Vestibular, que nos indica la orientacin que estamos manteniendo respecto de la posicin vertical. Ubicado en el odo medio e interno. Percepcin Definicin: Proceso Cognoscitivo, una forma de conocer el mundo. Depende tanto del mundo que nos rodea como de quien percibe. Se realiza con los sentidos, y es la va de entrada de la informacin. Una clara percepcin beneficia las siguientes etapas. Atencin Definicin: Orientacin de nuestra actividad psquica hacia algo que se experimenta, permitiendo as el vivenciar (Caponni, 1996) Focalizacin u orientacin de la energa hacia un lugar, espacio o situacin determinada, con la intencin consciente o inconsciente
Material de Apoyo Psicologa General Ped. Educacin Fsica UCINF Profesor Ps. Ignacio Gallardo Navarro

de lograr un objetivo (Renny Yagosesky (escritor)) Seleccin de la parte de la informacin de entrada para su procesamiento posterior. (Charles Morris) Caractersticas de la atencin: Es funcional; sirve para la sobrevivencia y para el desarrollo de nuestra vida en general. Tiene un destino; se coloca atencin a un estmulo determinado, no es inespecfica. Tiene propsito; detrs de un proceso atencional se encuentra un objetivo, meta, tarea, etc. Factores que atraen la atencin: Generalmente se presta mas atencin al medio externo que al interno Datos novedosos, inesperados, intensos o cambiantes Necesidades, intereses y valores Atencin Selectiva: Algunas personas prestan atencin de manera selectiva a algunos elementos (principalmente los que le interesan o necesitan), en tanto que para el resto de la informacin presentan escasa o nula capacidad de atencin. La atencin selectiva es distinto que el Dficit Atencional, en donde no se puede colocar atencin en ninguna situacin, sean de su inters o no. Fuentes de la atencin? Las fuentes por las cuales ingresa la atencin son los sentidos, que reciben los estmulos tanto externos como internos, y permiten que estos signa su camino a travs de los impulsos nerviosos. Se le llama TRANSDUCCION al proceso de transformacin de un tipo de energa determinada (acstica, luminosa, tctil, etc) a impulso nervioso. Concentracin Definicin: Orientacin persistente de la atencin hacia una situacin determinada (Caponni, 1996)

A travs de la concentracin la atencin crea las condiciones para

que una determinada situacin pase a ser la mas destacada en el campo de la conciencia, otorgando la psique una mayor energa y
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dedicacin a tal asunto, con lo cual el sujeto adquiere mayor nocin, exactitud y claridad, con rendimientos mas eficientes en el manejo de s mismo, y del mundo que lo rodea (Caponni, 1996)

La atencin y concentracin no es igual en todos los sujetos, hay

diferencias individuales. Estas diferencias se demuestran en las mediciones generales de atencin (someter a sujetos a observar un estmulo de manera dedicada) y de concentracin (mantener esta atencin por un lapso de tiempo)

Estudios de la Gestalt
La escuela de la Gestalt se dedic a estudiar la percepcin, entendiendo que el modo en que se percibe la informacin nos define el modo en que conocemos y concebimos la realidad. No hay traduccin clara para el trmino Gestalt, pero lo que mas se asemeja al concepto original sera Patrn, Estructura. La Gestalt propone que la percepcin se realiza en base a los principios de: Fondo y figura: en cada estmulo observaremos de manera diferenciada un fondo y una figura, y con esto ordenamos la realidad. Constancia del objeto: El ser humano tiende a percibir que los objetos no han variado antes de reconocer las diferencias. Agrupamiento: Nuestra mente ordena la realidad a travs de grupos, segn algunos patrones:
Similitud: Se tiende a agrupar a aquellos estmulos que sean

similares o asemejen en la mayor parte de sus carctersticas. Proximidad: Aquellos estmulos que estn ms cercanos sern agrupados entre ellos en vez de los que estn mas distantes. Simetra: Al percibir un estmulo se tiende inicialmente a recibirlo como simtrico, sin mayores anomalas. Continuidad: Si el estmulo se presenta fragmentado la mente tiende a realizar la continuidad de las figuras para completar la informacin.
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 Cierre: Ante un estmulo incompleto nuestra percepcin

realiza la finalizacin de dicho estmulo. Si bien la percepcin es un modo de conocer la realidad, y mediante ella logramos entender y ordenar la informacin, en algunas ocasiones nuestra percepcin nos puede llevar a afirmar situaciones equivocadas. Estas situaciones son ciertas a nuestra percepcin, e incluso a nuestra razn, sin embargo no por ello o que se percibe siempre es real. Estas situaciones son conocidas como Ilusiones (falsas percepciones). La va de entrada de la informacin es la percepcin. Luego se puede generar la atencin, no en todo lo percibido sino en una parte de ello. Luego de esto, la concentracin se desarrolla sobre aquellos estmulos en los que se haya podido atender. Esa es la ruta de la informacin que llega a nosotros. Cada paso es requisito para el siguiente, por lo que una percepcin difusa o errada puede dificultar la atencin, y esta a su vez entorpecer la concentracin. En la medida que cada paso esta correctamente efectuado esto posibilita que el siguiente paso se realice con mayor facilidad, calidad y eficacia.

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