Espao de Coordenadores

Os Dez Mandamentos de um Bom Lder

Jorge Boran, cssp

*Ter viso do objetivo do grupo Um bom coordenador de um grupo de jovens deve ter viso do objetivo do grupo e saber em que direo deve caminhar e ao mesmo tempo continuar aprofundando seus conhecimentos, atravs de cursos e leituras. *Entender a metodologia Ter uma metodologia de trabalho que faz com que os outros descubram as pistas concretas para chegar ao objetivo previsto. No imediatista. paciente. Entende que o processo de reflexo/ao, teoria/prxis um processo lento. *Saber conduzir uma reunio O coordenador deve cuidar para que o grupo no se desvie do tema da reunio, para no desperdiar tempo. Ele faz um trabalho de "saca-rolha": procura tirar as idias dos participantes, levando-os a descobrir os melhores caminhos e a tirar as suas prprias concluses. Ele aprendeu a arte de fazer perguntas, como Jesus fazia. Muitas vezes, nos Evangelhos, Jesus fazia questo de no dar uma soluo pronta, mas devolvia a pergunta aos seus interrogados, para que pudessem descobrir por si. O coordenador sabe manter silncio, mesmo quando enxerga as solues que no so percebidas pelos outros. Assim, ele no mata a discusso. Guarda os 'cartuchos' para o fim, falando depois dos outros. Normalmente ele deve ter uma viso mais ampla do que os outros elementos do grupo e, portanto, tem um cabide na cabea para pendurar as perguntas que despertam para uma conscincia crtica. O cabide o ajuda tambm a devolver aos participantes as sua prprias idias, de maneira sistematizada e sintetizada, para que o grupo possa dar um passo adiante. Para facilitar este trabalho, o coordenador anota palavras ou frases que fazem lembrar as idias mais importantes que surgiram no grupo. O coordenador tambm deve usar dinmicas variadas. *Ser bom cobrador Uma das funes principais do coordenador a de cobrar funes e aes decididas pelo grupo, e no fazer as coisas que os outros podem fazer. A cobrana desperta o senso de responsabilidade e faz com que os jovens levem a srio as decises que eles mesmos tomaram. Valoriza os passos dados. *Saber controlar o tempo O coordenador cronometra antes as diferentes partes da reunio e procurar seguir a risca essa diviso do tempo. Deve-se prorrogar o tempo s quando o grupo todo pedir. O coordenador d exemplo de pontualidade. A reunio deve comear na hora marcada, mesmo com a presena de dois ou trs membros. A falta de pontualidade um desrespeito para com os outros. A insistncia na pontualidade cria um ambiente de seriedade e responsabilidade. Caso o coordenador no possa comparecer, precisa indicar um substituto. *Ter boa capacidade de organizao O coordenador deve ter a capacidade de organizar bem a pastoral para que haja planejamento, acompanhamento e avaliao crtica, mas sem cair num sistema burocrtico. Ele nunca trabalha sozinho, mas sempre em equipe: as decises so tomadas em conjunto, as funes so distribudas e cobradas. A avaliao deve ser preparada para que no se fique no geral, para que se possa chegar a decises concretas e sentir o avano do grupo. No cai no erro de queimar etapas e tem bom senso e pacincia histrica. *Saber despertar novas lideranas O coordenador deve ter a capacidade de colocar o jovem certo na funo certa. Precisa desenvolver a capacidade de perceber os diferentes talentos dos jovens do seu grupo e coloc-los em situaes onde possam desenvolver seus talentos e, assim despertar novas lideranas. *Dar testemunho de vida coerente Ele arrasta os outros mais pelo exemplo de vida que pelos conhecimentos tericos, no aceitando ditado popular: "Faa o que eu digo, mas no faa o que eu fao". Trata-se de algum que entende que a preparao mais importante para coordenar um grupo deve acontecer dentro dele mesmo. Deve estar em sintonia com ele mesmo para saber porque fala e faz certas coisas. Com autoconhecimento que adquire, atravs de uma interiorizao constante, tem mais capacidade de aceitar os outros como so. *Ter empatia O coordenador deve ter empatia para com os membros do grupo. Deve sentir quando alguns esto deixados de lado e no esto participando. Os jovens vo se interessar pelo grupo na medida em que participarem e se sentirem valorizados. Quando o coordenador no tem essa sensibilidade, domina demais o grupo e d uma de 'professor' na reunio. Os bate-papos informais antes da reunio so muito importantes. Quando o coordenador quer realmente bem ao grupo e se interessa por ele, o grupo caminha. *Ser entusiasmado O coordenador deve ser uma pessoa animada para que o grupo tambm se entusiasme. O entusiasmo como uma doena contagiosa. Quem entra em contato com ele, pega. O contrrio tambm verdade. Um coordenador desanimado e negativo como um coveiro cavando a cova para o seu grupo.