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Corpos redondos

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Centro Educacional – Sesi – nº420 Ensino Médio 2º Ano – Sala: 05

Matemática

Indaiatuba 24/11/2011 Centro Educacional – Sesi – nº420

1

Ensino Médio 2º Ano – Sala: 05 Matemática Trabalho de aprofundamento Apresentado à disciplina de Matemática Sob a orientação da professora Suzy Indaiatuba 24/11/2011 2 .

................................................ 8 6 Planificação ................................................................................................................................. 6 4 Esfera ..................................................................................Sumário 1 Introdução ................................................ 7 5 Biografia ............................................................................. 12 3 ......................................................................................................................................... 10 7 Conclusão ................................................................................................................................................................................................................ 4 2 Cilindro ..................................................................................................... 5 3 Cone ............

área (base. cilindro e esfera. elementos e descrição de cada elemento. lateral e total).1 INTRODUÇÃO O trabalho consiste na explicação sobre Corpos Redondos – Cone. a sua planificação. Para concluir tem a biografia de Euclides e Fractais. volume e as fórmulas e exemplos de aplicação. 4 . bem como a definição.

De maneira mais prática. Se o cilindro tem um raio r e uma altura h concluímos que O Seu volume é : A área da sua base é : Sua área lateral é : E sua área total é : Ou ainda : Utilizado no dia-a-dia em panelas.2 CILINDRO É o objeto tridimensional gerado pela superfície de revolução de um retângulo em torno de um de seus lados. como tanques para um determinado produto utilizado. o cilindro é um corpo alongado e de aspecto roliço.copos e outros materiais cilíndricos ou empresas. com o mesmo diâmetro ao longo de todo o comprimento. 5 .

que são linhas retas que ligam o vértice superior a pontos constituintes da circunferência do círculo. 6 . porque é a direção que as geratrizes tomam para criar a superfície cônica. O centro de massa (considerando que o cone possui densidade uniforme) está localizado no seu eixo. e base com raio. tem o nome de diretriz. h. é a área da superfície inclinada. . πr2. ou seja. Equilátero Um cone circular reto é um cone equilátero se a sua seção meridiana é uma região triangular equilátera e neste caso a medida da geratriz é igual à medida do diâmetro da base. a face lateral é formada por geratrizes (g). a base). A área da superfície de um cone A é dada por A = πr(r + s). no caso de ser um cone reto. Pode-se dizer também que o cone é gerado por um triângulo retângulo que roda sobre um eixo formado por um dos catetos. enquanto que o segundo termo. a 1/4 da distância da base ao eixo. a totalidade da circunferência. de um cone de altura. πrs. é 1/3 do volume do cilindro com as mesmas dimensões. quando o eixo é oblíquo ao plano da base. cuja base é um círculo. Os cones podem ser divididos em: Reto Oblíquo Equilátero Reto O cone é dito reto quando a sua base é um círculo e a reta que liga o vértice superior ao centro da circunferência da sua base (isto é. Oblíquo Denomina-se oblíquo quando não é um cone reto. O conjunto desses pontos. ou seja. r. é a área da base. o seu eixo) é perpendicular ao plano da base. Em um cone circular reto. V. onde seria a altura lateral do cone.3 CONE É um sólido geométrico formado por todos os segmentos de reta que têm uma extremidade em um ponto V (vértice) em comum e a outra extremidade em um ponto qualquer de uma mesma região plana R (delimitada por uma curva suave. ou seja. O volume. O primeiro termo na área da fórmula.

a área total é a área lateral mais a área da base: . e exemplo de esfera é a terra . Para triângulos equiláteros A área da base do cone é: A(base) = πr2 Pelo Teorema de Pitágoras temos que (2r)2 = h2 + r2. ou seja . o termo se refere à superfície de uma rolha ou de uma terra. que também pode ser realizado em outros tipos de formas geometrica. Uma curiosidade que todos devem saber é que nem todo objeto redondo é uma esfera. assim: Como o volume do cone é obtido por 1/3 do produto da área da base pela altura. então.Desenvolvendo. Uma esfera é um objeto dimensional perfeitamente simétrico. Na física. Na matemática. ou semelhante ao ponto C . obtido pela rotação completa de um semicírculo em torno do eixo que contém um diâmetro. em que a distância do centro ao ponto P seja menor ou igual ao raio dessa esfera. então: Como a área lateral pode ser obtida por: então a área total será dada por: A(total) = 3πr2 4 ESFERA Pode ser definida como "um sólido geométrico formado pelo conjunto de pontos contidos num espaço P e C (centro). isso se chama semicircuferência. pois ela não é oca. A esfera também pode ser vista como um sólido de revolução. aquele que não tem nada dentro de si não é uma esfera é apenas uma demostração tipo bola de futebol. 7 . esfera é um coiso (usado muitas vezes por causa de sua simplicidade ou educado) capaz de colidir em outros objetos que ocupam espaço. logo h2 = 4r2 − r2 = 3r2.

nasceu na Síria aproximadamente em 330 a. mestre. considerado como um dos mais significativos estudiosos deste campo na antiga Grécia.C. z respectivamente. e r é o raio da esfera. uma esfera é representada (em coordenadas retangulares) pela equação: (x − a)2 + (y − b)2 + (z − c)2 = r2 em que a. Sua fama indicava que ele tinha um grande potencial para explanar as disciplinas que ministrava. também conhecida como „Museu‟. anteriormente citada por Arquimedes. c são os deslocamentos nos eixos x. que governou o Egito de 323 a. Ele é até hoje. escritor de origem provavelmente grega. matemático da escola platônica. Nesta instituição. seus conceitos foram inferidos de um pequeno grupo de 8 . na história da Matemática. ele conheceu a influência ao se destacar entre os demais professores pelo método utilizado em suas aulas de Geometria e Álgebra. e conhecido como o Pai da Geometria. O primeiro se refere ao matemático como o criador da clássica obra Os Elementos. A área de uma superfície esférica é: O volume de uma esfera é dado pela fórmula onde r é o raio da esfera e π é a constante pi.C.Quanto a geometria analítica. 5 BIOGRAFIA Euclides de Alexandria Euclides de Alexandria. pois nunca se falou demais acerca de sua vida pessoal. desde o momento em que foi lançado até fins do século XIX ou princípio do século XX. a 283 a. o que levou este livro a ser adotado como prioridade nas aulas desta disciplina. A teoria aí desenvolvida é uma das mais importantes na trajetória da Matemática. y. b. Esta doutrina se tornou conhecida como Geometria Euclidiana. Ele foi convidado a lecionar Matemática na escola instituída em Alexandria por Ptolomeu Sóter ou Ptolomeu I. Não se sabe muito sobre sua trajetória existencial. O que se sabe sobre Euclides foi extraído de textos elaborados muitos séculos após sua passagem pelo Planeta. e realizou seus estudos em Atenas. principalmente os escritos por Proclo e Pappus de Alexandria. particularmente as de geometria.C.

As elaborações matemáticas que foram preservadas até nossos dias foram primeiramente traduzidas para a língua árabe. Sua esfera de criação é tão ampla que alguns pesquisadores chegaram a acreditar que os trabalhos a ele atribuídos não pertencessem a um único ser. Por isso. Se tomarmos uma célula da nossa pele e a levarmos para um microscópio. Esta teoria é uma representação simbólica do conhecimento clássico. cujo padrão se replica indefinidamente. Benoit Mandelbrot (Mandelbrot. Assim como seu nascimento. e suas datas só podem ser obtidas através de cálculos aproximados.axiomas – proposições consideradas consensuais. gerando complexas figuras que preservam. também o será para b e a tomados nesta ordem – e configuração geométrica. Podemos ver a ideia de Fractal no nosso corpo. veremos se o cabelo é louro. Daí. A palavra Fractal vem do Latim “fractus”. se é preto. Fractais A Geometria Fractal é considerada a geometria da Teoria do Caos. teoria dos números e rigor. três enfocam os números. geometria esférica. e apenas na era moderna o modelo euclidiano foi substituído por outras geometrias. 1983). dividida em treze volumes – cinco abordam a geometria plana. posteriormente para o latim e. E mais: “Frac” dá a ideia de fração (parte). veremos nessa célula todas as características da nossa pele. seções cônicas. sem necessidade de provas. Examinando com mais cuidado. sua morte também foi envolta em mistério. revela estrita simetria – se uma relação for verdadeira para a e b tomados nesta ordem. e “tal” dá a ideia de total (todo). que quer dizer fragmentado. foram vertidas para outros idiomas do continente europeu. Veremos lá uma 9 . insiste e mostra que é a geometria fractal. podem apresentar dimensão espacial inclusive fracionária. um tem como núcleo central os incomensuráveis. as características do todo. Fractais são Formas geométricas elementares. fracionado. a partir desta base linguística. um destaca a teoria das proporções. o criador da Teoria dos Fractais. Euclides elaborou também obras que abordam temas como perspectivas. a que realmente reflete a geometria dos objetos e dos processos do mundo real. eles são essenciais para a elaboração de um corpo teórico. e não a geometria clássica euclidiana. o qual atravessou a Idade Média e o Renascimento bem conservado. e os três finais discorrem sobre a geometria no espaço. Os Elementos foram compostos como uma obra textual. a ideia de que a parte está no todo e o todo está na parte. se é enrolado ou estirado. veremos lá a cor dos olhos. em cada uma de suas partes. A Geometria de Euclides se distingue por apresentar um espaço que não se modifica em momento algum.

mas vai se manifestar no nosso neto.característica que o nosso avô teve. Uma célula tem a nossa história. Com a ideia de Fractal. deixamos de ver as coisas somente quantitativamente e passamos a vê-las também com um olhar qualitativo. a história dos nossos ascendentes e dos nossos descendentes. 6 PLANIFICAÇÃO Cone 10 . As principais características dos Fractais são: Extensão infinita dos limites. que não se manifestou em nós. Permeabilidade dos limites e Autossimilaridade das formas e características.

Esfera Cilindro 11 .

coladaweb. Acesso em: 23 nov. SLIDES Geométricos Disponível em: <http://www. chapéu de festa de criança.htm>.com/matematica/corposredondos. Esfera: bola de futebol. 2011.Fractais 7 CONCLUSÃO Os corpos redondos possuem características semelhantes: são sólidos que possuem as bases em forma de círculo e que são sólidos que colocados em um plano inclinado rolam. etc. Acesso em: 23 nov. GEOMETRIA Disponível em: <http://www. Acesso em: 23 nov. em: 23 nov.br/matematica/geometria/cilindro/cilindro. 8 Referências CORPOS Redondos Disponível em: <http://www. etc. 2011. tubo de caneta. 2011.sercomtel.htm>. Como objetos representando os corpos redondos temos: Cilindro: cano. bolinha de gude.brasilescola. em: 23 nov. Cone: Casquinha de sorvete.htm>. CILINDRO Disponível em: <http://pessoal. canudo.com/matematica/geometria-metrica-espacial. FRACTAL Disponível em: <http://pt.wikipedia. rolo de papel higiênico.net/polianalante/slidosgeomtricos-2739841>.brasilescola.slideshare.com. 2011. 2011 GEOMETRIA Métrica Disponível em: <http://www. Acesso em: 23 nov. etc. copo. Acesso Acesso 12 . 2011.com/matematica/geometria>.org/wiki/Fractal>.

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