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LDB - AULA 1

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LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL Concurso Público da Prefeitura Municipal de Caxias-MA (Área da Educação

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LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996
A LDB de 1996 trouxe diversas mudanças em relação às leis anteriores, como a inclusão da educação infantil (creches e pré-escolas) como primeira etapa da educação básica. TÍTULO I Da Educação Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. § 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. § 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social. TÍTULO II Dos Princípios e Fins da Educação Nacional A educação, dever da família e do Estado é inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana.

Professor, qual a finalidade da EDUCAÇÃO??
Tem por finalidade o (I) pleno desenvolvimento do educando, (II) seu preparo para o exercício da cidadania e sua (III) qualificação para o trabalho. Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes PRINCÍPIOS: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas; IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; VII - valorização do profissional da educação escolar; VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino; IX - garantia de padrão de qualidade; X - valorização da experiência extra-escolar;
XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. O artigo 3° relaciona alguns princípios que servem de base para o desenvolvimento do ensino no Brasil. Dentre as recomendações abaixo, a única que está em desacordo com os princípios a que se refere o artigo 3° é: A) A experiência extraescolar. B) Deve ser utilizada uma única concepção pedagógica em todo o território nacional. C) O acesso gratuito ao ensino público em estabelecimentos oficiais é um direito de todos. D) Deve-se garantir, a todos os cidadãos, igualdade de condição de condições de acesso e permanência na escola. E) A educação escolar deve estar vinculada ao trabalho e às práticas sociais. Os princípios abaixo estão contemplados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação 5692/96, EXCETO: a) Valorização da experiência extra-escolar. b) Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. c) Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. d) Prioridade ao ensino religioso. e) Gestão democrática do ensino público.

Professor: Dr. Jefferson Santos da Conceição - OAB-MA 11.243

(E-mail: Jefferson_sanco@hotmail.com)

de insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem. Professor: Dr. o Ministério Público. podendo qualquer cidadão. acionar o Poder Público para exigi-lo.oferta de educação escolar regular para jovens e adultos. por aluno. III .Oferta de educação escolar regular para jovens e adultos.universalização do ensino médio gratuito. Está(ão) correta(s): a) I. alimentação e assistência à saúde. adequado às condições do educando. obrigatoriamente na rede regular de ensino. II e III. VII . organização sindical. Todas as anteriores estão corretas. garantindo-se aos que forem trabalhadores as condições de acesso e permanência na escola. II . inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria. grupo de cidadãos. de 2009) III . Jefferson Santos da Conceição . 5º O acesso ao ensino fundamental é direito público subjetivo. no ensino fundamental público. Quem tem legitimidade para peticionar no Poder Judiciário a ação cabível? a) b) c) d) e) Qualquer cidadão ou grupo de cidadãos O Ministério Público Qualquer associação comunitária Qualquer Organização sindical ou entidade de classe. Art.atendimento gratuito em creches e pré-escolas às crianças de zero a seis anos de idade.atendimento ao educando. segundo a capacidade de cada um. Um grupo de estudantes está sem aulas há aproximadamente 120 (cento e vinte) dias. e. X – vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar 4 (quatro) anos de idade. (Redação dada pela Lei nº 12. preferencialmente na rede regular de ensino. VI . VIII . II . 4º O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de: I . e) Apenas II e III.LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL Concurso Público da Prefeitura Municipal de Caxias-MA (Área da Educação) TÍTULO III Do Direito à Educação e do Dever de Educar Art. c) Apenas I e II.ensino fundamental. (Incluído pela Lei nº 11. d) Apenas II.oferta de ensino noturno regular.com) . definidos como a variedade e quantidade mínimas. com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades. de 2008). V .atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais.acesso aos níveis mais elevados do ensino. desde o desabamento do prédio onde funcionava a escola.Atendimento gratuito em creches e pré-escolas às crianças de zero a seis anos de idade. II .Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais.061.243 (E-mail: Jefferson_sanco@hotmail. com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades.700. da pesquisa e da criação artística. ainda.OAB-MA 11. IV . associação comunitária. obrigatório e gratuito. transporte. IX .progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio. entidade de classe ou outra legalmente constituída. b) Apenas I e III. Analise as proposições abaixo referentes à direitos garantidos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação: I . por meio de programas suplementares de material didático-escolar. desde que legalmente constituída.padrões mínimos de qualidade de ensino.

§ 3º Qualquer das partes mencionadas no caput deste artigo tem legitimidade para peticionar no Poder Judiciário. II . de modo a assegurar formação básica III . Art. conforme as prioridades constitucionais e legais. no ensino fundamental. integrando-os às políticas e planos e o dos Territórios.prestar assistência técnica e financeira aos Estados. formas de colaboração na oferta educacionais da União e dos III . TÍTULO IV Da Organização da Educação Nacional Art. mínimos.definir. ao Distrito Federal e aos Municípios do ensino fundamental. sobre a educação. manter e desenvolver os órgãos e seus sistemas de ensino. atendidas as seguintes condições: I .LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL Concurso Público da Prefeitura Municipal de Caxias-MA (Área da Educação) § 1º Compete aos Estados e aos Municípios.estabelecer. § 5º Para garantir o cumprimento da obrigatoriedade de ensino. seus sistemas de ensino. o ensino fundamental. III . pela freqüência à escola. de 2005) o O que a iniciativa PRIVADA precisa fazer para proporcionar ensino?? Art.autorização de funcionamento e avaliação de qualidade pelo Poder Público. o Distrito Federal e os Municípios organizarão.exercer ação redistributiva em ensino e o atendimento prioritário à proporcional das relação às suas escolas. sendo gratuita e de rito sumário a ação judicial correspondente. manter e desenvolver I . os respectivos sistemas de ensino. e. credenciar e competências e diretrizes para a educação cada uma dessas esferas do Poder supervisionar os estabelecimentos infantil.baixar normas complementares redistributiva e supletiva. em colaboração com os a população a ser atendida e os para o seu sistema de ensino. de acordo com III . planos educacionais.243 (E-mail: Jefferson_sanco@hotmail. o Distrito Federal os órgãos e instituições oficiais dos os órgãos e instituições oficiais dos e os Municípios. e os jovens e adultos que a ele não tiveram acesso. em regime de colaboração.recensear a população em idade escolar para o ensino fundamental.capacidade de autofinanciamento. independentemente da escolarização anterior. 6 É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula dos menores. contemplando em seguida os demais níveis e modalidades de ensino. manter e desenvolver colaboração com os Estados. as quais Estados. Estados.zelar.114. junto aos pais ou responsáveis. o Poder Público criará formas alternativas de acesso aos diferentes níveis de ensino. em creches e pré-escolas. recursos financeiros disponíveis em IV . § 1º Caberá à União a coordenação da política nacional de educação.autorizar. DOS ESTADOS E DOS MUNICÍPIOS ESTADOS MUNICÍPIOS I . para o desenvolvimento de seus sistemas de devem assegurar a distribuição II . que nortearão os currículos e seus conteúdos Público. do seu sistema de ensino. os Estados.organizar. instituições oficiais do sistema federal de ensino II . 8º A União. a partir dos seis anos de idade. ATRIBUIÇÕES DA UNIÃO.elaborar e executar políticas e V . nos termos deste artigo.fazer-lhes a chamada pública.com) . exercendo sua função responsabilidades.organizar. IV . 213 da Constituição Federal. com V . e com a assistência da União: I . poderá ela ser imputada por crime de responsabilidade. analisar e disseminar informações consonância com as diretrizes e prioridade. (Redação dada pela Lei nº 11. com os Municípios. o Poder Público assegurará em primeiro lugar o acesso ao ensino obrigatório. em I .cumprimento das normas gerais da educação nacional e do respectivo sistema de ensino. o Distrito Federal e os Municípios. redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.elaborar o Plano Nacional de Educação. II . escolaridade obrigatória.oferecer a educação infantil em comum. articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa. II . ressalvado o previsto no art. 7º O ensino é livre à iniciativa privada. § 4º Comprovada a negligência da autoridade competente para garantir o oferecimento do ensino obrigatório. III .organizar. Jefferson Santos da Conceição . o ensino fundamental e o ensino médio. § 2º Os sistemas de ensino terão liberdade de organização nos termos desta Lei. § 2º Em todas as esferas administrativas. em regime de colaboração.coletar.OAB-MA 11. UNIÃO Professor: Dr.

baixar normas complementares para o seu sistema de ensino. d) Apenas II. aponte qual das opções abaixo não representa um princípio com base no qual o ensino deva ser ministrado. Sobre as competências dos Estados e Municípios em relação à Educação. respectivamente. VI . ainda. o pensamento. haverá um Conselho Nacional de Educação. credenciar. reconhecer. b) I. prevista na LDB 9. e) Apenas I e II. com prioridade.assegurar processo nacional de avaliação das instituições de educação superior. com a cooperação dos sistemas que tiverem responsabilidade sobre este nível de ensino. § 1º Na estrutura educacional. credenciar. VI .LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL Concurso Público da Prefeitura Municipal de Caxias-MA (Área da Educação) VI . médio e superior. supervisionar e avaliar.assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental. respectivamente.baixar normas gerais sobre cursos de graduação e pós-graduação. desde que mantenham instituições de educação superior. a arte e o saber. e) Desvinculação entre a educação escolar. § 2° Para o cumprimento do disposto nos incisos V a IX.assumir o transporte escolar dos alunos da rede estadual. d) Gestão democrática do ensino público. VII . o ensino médio a todos que o demandarem. com prioridade. Parágrafo único. supervisionar e avaliar.assegurar o ensino fundamental e oferecer. a União terá acesso a todos os dados e informações necessários de todos os estabelecimentos e órgãos educacionais. pesquisar e divulgar a cultura.O Distrito Federal deve assumir as competências referentes aos Estados e aos Municípios. Jefferson Santos da Conceição . c) Valorização da experiência extraescolar.243 (E-mail: Jefferson_sanco@hotmail. planos nacionais de educação. § 3º As atribuições constantes do inciso IX poderão ser delegadas aos Estados e ao Distrito Federal. por se integrar ao sistema estadual de ensino ou compor com ele um sistema único de educação básica. IX . IV autorizar.assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal. analise as proposições abaixo: I . Está(ão) corretas: a) Apenas I e III. os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino.com) .Aos Estados é conferida a responsabilidade de assegurar o ensino fundamental e oferecer. Professor: Dr. V . em colaboração com os sistemas de ensino. criado por lei. reconhecer. Ao Distrito Federal aplicar-se-ão as competências referentes aos Estados e aos Municípios. VII .OAB-MA 11.autorizar. II e III. ensinar. permitida a atuação em outros níveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela Constituição Federal à manutenção e desenvolvimento do ensino. o ensino médio a todos que o demandarem. os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino. com funções normativas e de supervisão e atividade permanente. objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade do ensino. integrando e coordenando as suas ações e as dos seus Municípios.394/96. na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino. b) Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. a) Liberdade de aprender. VIII . o ensino fundamental.Cabe aos Municípios oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas. Parágrafo único. II . o trabalho e as práticas sociais. HORA DE TREINAR MAIS UM POUCO. com prioridade. III . e. OBAAA!!! Nos termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Os Municípios poderão optar. c) Apenas II e III.

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