A ginstica abarca uma infinidade de prticas corporais, que pode ser condicionamento fsico, competio, fisioterpica, de conscientizao corporal,

de demonstrao, com ou sem material, e durante a histria passou por vrios processos de modificaes e conceitos mas sempre com a finalidade de encontrar o conhecimento sobre diversas formas de exercitar e conhecer o corpo do ser humano, . A ginstica nas aulas de educao fsica muito pouco vista, devido a uma srie de fatores que dificulta este tipo de atividade nas escolas. preciso a capacitao do professor para ensinar a ginstica na escola imprescindvel que a ginstica seja desenvolvida a partir de uma abordagem de ensino aberto e participativo no qual o aluno ser constantemente estimulado a produzir novas experincias motoras possibilitando a compreenso do sentido significado das atividades realizadas. Pode se dar por meio de diversas manifestaes gimncas ,numa perspectiva inclusiva sem ser seletiva , incentivando a descoberta de novas possibilidades de movimento corporal com ou sem utilizao de aparelhos ou materiais alternativos. Concordo com as propostas, mas deve-se ter mente que as propostas devem ser adaptadas a seus novos contextos e localidades como foi dito no item 5 da proposta de Ayoub baseada no Grupo de Trabalho Pedaggico UFPe UFSM.