Você está na página 1de 5

Campo Grande, 18 de junho de 2007. Aluno (a)______________________________________ N. _______ 9 o.

Ano do Ensino Fundamental II Turmas A, B, C, D, E e F Professora: Clia Trindade de Arajo e Silva


Nota e visto da professora

PERODO COMPOSTO POR SUBORDINAO Oraes subordinadas reduzidas e desenvolvidas


1. Nos perodos simples a seguir, o termo destacado tem sua funo sinttica destacada entre parnteses. Complete os perodos com uma orao subordinada substantiva equivalente ao termo em destaque e classifique-a. a) Falsos profetas sempre anunciam o fim do mundo. (objeto direto) Falsos profetas sempre anunciam que o mundo se findar. Objetiva direta b) Nossa maior preocupao era a chuva. (predicativo do sujeito) Nossa maior preocupao era que chovesse. Predicativa c) Todos defendiam esta idia: a desapropriao do prdio. (aposto) Todos defendiam esta idia: que desapropriassem o prdio. Apositiva d) noite, divulgou-se a renncia do deputado. (sujeito) noite, divulgou-se que o deputado renunciaria. Subjetiva e) A torcida estava confiante na vitria do tenista brasileiro. (complemento nominal) A torcida estava confiante em que o tenista brasileiro venceria. Completiva Nominal f) A torcida confiava na vitria do tenista brasileiro. (objeto indireto) A torcida confiava em que o tenista brasileiro venceria. Objetiva indireta 2. Nas frases a seguir so dadas as oraes principais s quais voc deve acrescentar uma orao subordinada substantiva. Faa o seguinte: 1o) Observe a estrutura sinttica da orao principal e determine o termo que lhe falta. Consulte, se necessrio, a gramtica. 2o) Lembrando que a orao subordinada substantiva tem a funo do termo faltante na principal, d a classificao da orao que voc acrescentou. a) Eu jamais aceitaria que voc me mentisse. Objetiva direta b) Atualmente pouco importa se voc me traiu. Subjetiva c) Os documentos apresentados no confirmam que voc passou de ano. Objetiva direta d) O gerente da loja desconfiava de que estava sendo roubado. Objetiva indireta e) O gerente da loja estava desconfiado de que estivesse sendo roubado. Completiva Nominal f) O grande sonho dos meus pais era que fosse um grande advogado. Predicativa 3. As oraes subordinadas podem apresentar-se sob duas diferentes formas: desenvolvidas e reduzidas. Veja os quadros: Forma desenvolvida Iniciada por conjuno ou pronome relativo Com verbo flexionado (conjugado) Forma reduzida Sem conjuno Com verbo no infinitivo, gerndio ou particpio

Reduza as oraes subordinadas dos perodos abaixo, e, em seguida classifique-as. a) O guia afirmou que conhecia bem a regio. O guia afirmou conhecer bem a regio. Subordinada substantiva objetiva direta, reduzida de infinitivo. Misso do Colgio Dom Bosco:
Promover a formao de bons cristos e honestos cidados por meio de uma educao integral.

b) Convm que ele nos ajude. Convm ele nos ajudar. Substantiva subjetiva, reduzida de particpio. c) Apesar de que se esforasse muito, no obteve a premiao. Apesar de se esforar muito, no obteve premiao. Adverbial concessiva, reduzida de infinitivo. d) Se estudar bastante, aprender Portugus. Estudando bastante, aprender Portugus. Adverbial condicional reduzida de gerndio. e) O diretor que foi nomeado ontem j ocupou cargos importantes. O diretor nomeado ontem j ocupou cargos importantes. Adjetiva restritiva, reduzida de particpio. f) Assim que distriburam as tarefas, cada um voltou ao trabalho. Distribudas as tarefas, cada um voltou ao trabalho. Adverbial temporal, reduzida de particpio. 4. Compare as oraes em destaque nestes perodos: I. O importante que os jovens participem da vida poltica do pas . II. importante que os jovens participem da vida poltica do pas . a) Elas tm a mesma classificao? Justifique. No, em I, a orao principal apresenta sujeito + verbo de ligao; a orao em destaque , portanto, subordinada substantiva predicativa. Em II, a orao principal apresenta verbo de ligao + predicativo do sujeito, por isso a orao em destaque subjetiva. b) Reduza as duas oraes acima. importante os jovens participarem da vida poltica do pas. O importante os jovens participarem da vida poltica do pas. 5. Lembrando que um verbo no pode apresentar dois complementos (objetos) iguais, considere este perodo: A empresa informou aos acionistas de que os lucros seriam pequenos. a) Comente a incorreo gramatical que ele apresenta. O verbo informar apresenta dois objetos do mesmo tipo: aos acionistas (objeto indireto) e de que os lucros seriam pequenos (orao subordinada substantiva objetiva indireta). b) Altere a orao subordinada o mnimo possvel, de modo a adequar a frase ao padro culto do idioma. A empresa informou aos acionistas que os lucros seriam pequenos. Eliminamos a preposio de e mantivemos a preposio a. c) Sem modificar a orao subordinada original, faa, no perodo, a menor alterao possvel, de modo a adequ-lo ao padro culto. A empresa informou os acionistas de que os lucros seriam pequenos. Eliminamos a preposio a e mantivemos a preposio de. 6. Considere estas opinies de duas pessoas: A: Os polticos brasileiros, que defendem os interesses do povo, merecem nosso voto. B: Os polticos brasileiros que defendem os interesses do povo merecem nosso voto. Essas duas pessoas tm a mesma opinio a respeito dos polticos brasileiros? Justifique sua resposta baseando-se na classificao das oraes subordinadas presentes nos dois perodos. No, a pessoa A emprega uma adjetiva explicativa; afirma, portanto, que todos os polticos brasileiros defendem os interesses do povo e que todos merecem nosso voto. A pessoa B emprega uma adjetiva restritiva, afirma, portanto, que s uma parte dos polticos defendem os interesses do povo e s esses merecem nosso voto. 7. Suponha que algumas pessoas estivessem viajando em um avio e que ele casse numa regio de difcil acesso. A respeito desse fato, considere estas oraes: Os ocupantes do avio passam bem. que foram resgatados com vida. Sem alter-las, rena-as em dois perodos compostos, de modo a ficar claro que o incidente:

a) no provocou nenhuma morte. Os ocupantes do avio, que foram resgatados com vida, passam bem. b) causou pelo menos uma morte. Os ocupantes avio que foram resgatados com vida passam bem. Misso do Colgiodo Dom Bosco:
Promover a formao de bons cristos e honestos cidados por meio de uma educao integral.

8. Leia esta frase: Durante as frias, li o romance Serras azuis, livro de Geraldo Frana de Lima que ficou desaparecido durante mais de trs anos. a) Classifique a orao que ficou desaparecido durante mais de trs anos. Orao subordinada adjetiva restritiva. b) Essa orao d uma informao sobre o livro ou sobre seu autor? Justifique, baseando-se na resposta do item a e no sentido lgico da frase. A orao, por ser adjetiva restritiva, s pode se referira livro, no a Geraldo Frana de Lima, j que este um ser nico e, portanto, no h como restringir seu significado. c) Haveria , na frase, alguma mudana de sentido se, antes do pronome relativo que fosse introduzida uma vrgula? Explique. Sim, a orao passaria a ser adjetiva explicativa e informaria que o autor, e no o livro, ficou desa-parecido durante mais de trs anos. 9. Suponha que uma empresa tenha divulgado este comunicado a seus funcionrios: A Diretoria de Recursos Humanos informa que os funcionrios, que se inscreveram no curso de computao, tero aulas s quartas e sextas-feiras, das 16h30min s 18h30min. Informa tambm que os funcionrios que no fizeram sua inscrio devero aguardar o incio de um novo curso. a) Transcreva as duas oraes adjetivas que aparecem nesse trecho e classifique-a. que se inscreveram no curso de computao- adjetiva explicativa; que no fizeram sua inscrio adjetiva restritiva. b) Levando em conta a resposta ao item a, explique a incoerncia que existe no texto. A primeira orao (que se inscreveram no curso de computao) adjetiva explicativa, indica que todos os funcionrios se inscreveram; a segunda orao ( que no fizeram sua inscrio) adjetiva restritiva, indica que parte dos funcionrios no se inscreveram. A incoerncia resulta dessas duas afirmaes contraditrias. c) Que alterao seria necessria para eliminar essa incoerncia? Bastaria eliminar as vrgulas da primeira orao subordinada adjetiva. Assim, o texto afirmaria que parte dos funcionrios se inscreveram e vo comear o curso e parte aguardar o incio de um novo curso. 10. Leia este trecho de reportagem sobre a base area de Anpolis (GO), onde esto sediados os avies Mirage, da Fora Area Brasileira. Uma das personalidades que voou no Mirage foi o piloto Ayrton Senna [...] O vo teve bastante cobertura da imprensa e, quando ele desceu do avio, os jornalistas perguntaram o que l havia achado [do vo] e ele respondeu: Se cada brasileiro tivesse a oportunidade de fazer esse vo que eu fiz, com certeza teria mais amor ptria. Essa declarao ficou famosa e est num pster dele dentro de uma MacLaren que fica no esquadro dos pilotos.
Revista Foco, Braslia, Foco Editora, n. 37, outubro/1998.

A organizao sinttica inadequada do ltimo perodo possibilita extrair dele uma interpretao, no mnimo, inesperada e estranha. a) Qual seria essa interpretao? Pode-se imaginar que um carro de F-1(da Mac Laren, com um pster do Ayrton Senna) fica exposto no esquadro dos pilotos.

b) Levando em conta seu conhecimento de mundo e a resposta ao item anterior, explique o que o redator quis dizer com o ltimo perodo. No esquadro dos pilotos h um pster no qual se v Ayrton Senna dentro de uma MacLaren. Nesse pster est escrita a frase que ele teria pronunciado durante a entrevista. c) Baseando-se na estrutura sinttica do perodo, explique por que ocorre o problema referido em a. A orao que fica no esquadro dos pilotos adjetiva e pode se relacionar sintaticamente tanto a Misso do Colgio pster (psterDom que Bosco: fica no esquadro) quanto a MacLaren (MacLaren que fica no esquadro).
Promover a formao de bons cristos e honestos cidados por meio de uma educao integral.

11. Leia o perodo a seguir e observe que o emprego excessivo de conectivos torna-o estilisticamente mal redigido. Assim que eu voltar da viagem, aguardarei que voc me telefone para que discutamos as alteraes contratuais que o proprietrio do imvel exigiu. a) Classifique os conectivos em destaque. b) Fazendo simultaneamente todas as alteraes abaixo, reescreva o perodo. passe a primeira orao para a forma reduzida; troque a orao substantiva por um termo de sentido equivalente; passe a terceira orao para a forma reduzida; passe a orao adjetiva para a forma reduzida. assim que locuo conjuntiva subordinativa adverbial temporal que conjuno subordinativa integrante para que locuo conjuntiva adverbial final que pronome relativo (pode ser substitudo por as quais. Voltando da viagem, aguardarei seu telefonema para discutirmos as alteraes contratuais exig idas pelo proprietrio do imvel. 12. Considere estes perodos: I. II. Nas provas, os professores propunham questes to difceis que os alunos mais fracos pediam transferncia para outras escolas. Nas provas, os professores propunham questes difceis para que os alunos mais fracos pedissem transferncia para outras escolas.

a) Identifique as oraes subordinadas adverbiais presentes nesses dois perodos e indique as circunstncias que elas exprimem. Em I, que os alunos mais fracos pediam transferncia para outras escolas exprime conseqncia; em II, para que os alunos mais fracos pedissem transferncia para outras escolas exprime finaliade. b) Em qual dos dois perodos fica evidente a inteno dos professores de provocar a sada dos alunos mais fracos? Explique. Em II. Entende-se que os professores, ao aplicar provas difceis, tinham um objetivo definido antecipadamnte forar a sada dos alunos mais fracos. Ou seja, faziam isso propositadamente. 13. Considere a orao reduzida de gerndio em destaque: O pesquisador encontrou uma rvore rara caminhando na mata. a) A estruturao sinttica desse perodo no est adequada, pois pode induzir a uma interpretao absurda. Qual seria essa interpretao? Seria possvel imaginar que a rvore, e no o pesquisador, caminhava na mata. c) Desenvolva novamente a orao reduzida, de maneira a ficar claro o sentido lgico. O pesquisador encontrou uma rvore rara que caminhava na mata.

d) No perodo dado, a simples mudana do posicionamento da orao reduzida resolveria o problema? Justifique. Sim, bastaria posiciona-la aps a palavra pesquisador: O pesquisador, caminhando na mata, encontrou uma rvore rara. 14. Numa cidade, os motoristas de nibus urbanos estavam em greve por melhores salrios. Certo dia, um jornal da cidade publicou, a esse respeito, a seguinte manchete: Motoristas que receberam aumento voltaram ao trabalho. Uma pessoa l a notcia e diz a algum: Misso do Colgio Dom Bosco: que a greve dos motoristas acabou. O jornal est noticiando

Promover a formao de bons cristos e honestos cidados por meio de uma educao integral.

Pergunta-se: essa pessoa interpretou adequadamente o que leu? Explique sua resposta. No, pois a orao que receberam aumento no est entre vrgulas, adjetiva restritiva, restringe o sentido do termo antecedente motoristas. Est dizendo que alguns motoristas voltaram ao trabalho, outros continuam em greve. 15. Suponha que um grupo de dez alunos de sua sala participe dos 39 o Jogos Salesianos. A respeito desse fato, considere estas oraes: Os alunos voltaram felizes da competio. que ganharam medalhas. Sem alter-las, rena-as em dois perodos diferentes, pontuando-os de forma a ficar claro que: a) dez alunos ganharam medalhas. Os alunos, que ganharam medalhas, voltaram felizes da competio. b) menos de dez alunos ganharam medalhas. Os alunos que ganharam medalhas voltaram felizes competio. 16. Leia com ateno as frases abaixo: I. Devia ser bom o tempo em que havia mulas-sem-cabea e lobisomens em lugares como aqueles.
(Rubem Fonseca)

II. S sabia que aquele momento era glorioso, raro, grande. (rico Verssimo) Assinale a alternativa correta: a) A orao destacada em I subordinada adjetiva restritiva. b) A orao destacada em II subordinada substantiva objetiva direta. c) Em I, a palavra que pronome relativo. d) Em II, a palavra que conjuno subordinativa integrante. e) Todas as alternativas anteriores esto corretas. Letra e.

Misso do Colgio Dom Bosco: Promover a formao de bons cristos e honestos cidados por meio de uma educao integral.