INSTITUTO NACIONAL

Dpto. de Fsica 2011 Coordinacin 3 - Prof. M. Teresa Corts

Nombre:_________________________________________________________________Curso:____ GUIA DE EJERCICIOS TRABAJO, POTENCIA Y ENERGA MECNICA Aprendizajes esperados:

Aplican los conceptos de trabajo y potencia en situaciones problemticas. Relacionan el trabajo realizado con el cambio de energa Relacionan los conceptos de energa cintica, energa potencial y energa mecnica. Reconocen que en un sistema sin disipacin de energa, la energa mecnica se conserva

NOTA: g= 10 m/s2
1) Si empuja su libro de fsica de 1,5 m, sobre una superficie horizontal con una fuerza paralela a la superficie de 2,4 N de magnitud. La fuerza de roce entre el libro y la superficie tiene un valor de 0,6 N. a) Qu valor tiene el trabajo efectuado por cada una de las fuerzas? b) Qu trabajo total se efecta sobre el libro? 2) Un pescador enrolla 12,0 m de sedal al tirar de un pez que ejerce una resistencia constante de 25 N de magnitud. Si se tira con velocidad constante. cunto trabajo realiza sobre el pez la tensin? 3) Un tanque de 2000 litros de capacidad, est situado a 6 m de altura, por encima de una cisterna. Una bomba que funciona durante 20 min sube verticalmente el agua con velocidad constante, llenando completamente el tanque en dicho tiempo. a) Cul es el peso total del agua subida por la bomba? b) Cul es el trabajo total realizado por la bomba al subir el agua? c) Cul es la potencia desarrollada por el motor de la bomba al efectuar este trabajo? 4) Un nio ejerce una fuerza de mdulo igual a 30 N, sube un carrito de 5 kg de masa, a lo largo de una rampa, segn figura. Despreciando la friccin entre el carro y la rampa, y considerando el desplazamiento AB = 4 m, seale cul de las afirmaciones es falsa. a) El trabajo efectuado por la normal es nulo b) El trabajo efectuado por el peso es de 100J c) El trabajo total efectuado sobre el carrito es de 20 J d) El ngulo formado por el desplazamiento del carrito y la fuerza es de 30 5) Un kilowatt hora (kWh) es una unidad que se emplea muy a menudo para medir la energa elctrica. Una energa de 1 kWh corresponde al trabajo de una mquina que desarrolla una potencia de 1kW en una hora. a) Determine en joule, el valor de 1kWh b) Una ampolleta que tiene una potencia de 100 W, permanece encendida durante 10 horas al da. Cul es, en kWh, la energa elctrica que utiliz durante un da? c) Si el precio de 1 kWh fuera, por ejemplo, de $3,0, el funcionamiento de esta ampolleta, en cuntos $ har aumentar la cuota mensual de energa elctrica?

6) Una fuerza resultante acta sobre una partcula en movimiento rectilneo, en la direccin y sentido de su velocidad. La magnitud de la fuerza vara con la posicin d de la partcula, de acuerdo con el grfico de la figura. F(N) a) Cul es el trabajo total efectuado por la fuerza cuando el cuerpo se desplaza de d = 0 a d = 3,0 15 m? b) Sabiendo que la partcula posea una energa cintica de 7,5 J al pasar por d = 0, cul es su 5 energa cintica al llegar a la posicin d = 3,0 m? c) Es posible conocer la rapidez de la partcula cuando pasa por d = 3,0 m? Explique

1,0

2,0

3,0

d(m)

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Dpto. de Fsica 2011 Coordinacin 3 - Prof. M. Teresa Corts 7) Una piedra de masa igual a 2 kg, se deja caer (vo=0) desde un punto A, y desciende en forma vertical, como muestra la figura. Suponiendo que la resistencia del aire NO es despreciable, diga cuales de las siguientes afirmaciones son correctas. a) La energa mecnica total de la piedra en A, es igual a 100 J A b) La energa mecnica total de la piedra en B, es igual a 100 J c) La energa potencial de la piedra en B, es de 60 J d) La energa cintica de la piedra en B, es de 60 J HA= 5m e) La energa potencial que pierde la piedra a medida que cae, se transforma ntegramente en energa cintica.

B HB= 2m

8) Considere que usted debe empujar un carro de masa 100 [kg] por un plano horizontal, si para moverlo 10 m aplica una Fuerza de 10 N en un ngulo de 45 respecto del plano horizontal. a) Calcule la componente paralela al desplazamiento aplicada por usted. b) Calcule el trabajo desarrollado por usted. c) Determine el trabajo desarrollado por la Fuerza de Graveda d)

9) El motor de un carro funicular que eleva a ste hasta la cima del cerro San Cristbal realiza un trabajo W cuando le imprime una rapidez constante de 6 m/s. a) Qu trabajo realizar si su rapidez es de 3 m/s? Por qu? b) Qu Potencia desarrolla si su rapidez es de 2 m/s? Es mayor o menor? 10) Un cuerpo de masa 42 kg recorre 50 m con una aceleracin constante, en el mismo sentido del 2 desplazamiento, de mdulo 2 m/s en 1 min. Determinar la potencia desarrollada que provoca esta situacin. 11) Dos estudiantes de igual masa suben al tercer piso pero por distintas rutas, si ambos llegan en tiempos distintos, cul desarrolla ms potencia? Cul efecta mayor trabajo?

12) La Figura representa un ascensor de Valparaso cuya masa es de 1,0 [Ton] y permite transportar hasta 10 personas.

a) b)

c) d)

Si la masa promedio de las personas es de 60 [kg] Calcule la Carga Total y la Masa Total (carro + pasajeros)? Si se cambia el trazado y la distancia horizontal disminuye a la mitad aumenta el trabajo efectuado contra la Fuerza de Gravedad? En igual situacin que b) aumenta el trabajo que desarrolla la maquinaria a travs del cable de izamiento? Si se decide disminuir el tiempo de viaje se requiere mayor o menor potencia?

13) El grfico de la figura, representa el valor de la fuerza neta F que acta sobre un cuerpo de masa 2 [Kg] en funcin del mdulo del desplazamiento realizado por esta masa. En todo momento la fuerza es paralela al desplazamiento. Determinar: a) b) c) d) e) f) Tipo de movimiento. El valor de la aceleracin del mvil, en el intervalo de 8 m a 10 m. El trabajo realizado sobre el mvil hasta el octavo metro de recorrido. La rapidez del mvil a los 10 m de recorrido, sabiendo que a los 8 m era de 12 m/s. El trabajo total realizado sobre el mvil, en los ltimos 4 m de recorrido. Interpretar el resultado obtenido en e), en funcin de la rapidez y energa cintica del cuerpo.

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Dpto. de Fsica 2011 Coordinacin 3 - Prof. M. Teresa Corts 14) Comparar las energas cinticas de dos masas A y B si: a) A tiene la mitad de masa de B, pero el triple de rapidez. b) A y B tiene igual masa y rapidez, pero A se mueve hacia el Norte y B hacia el Sur. 15) Dos vagones de tren, de masas diferentes, tienen la misma energa cintica y se mueven en igual sentido, pero por lneas diferentes. Si se aplica la misma fuerza a ambos para detenerlos, encontrar la distancia comparativa, que recorrern hasta que alcancen el reposo . 16) Un carro de masa m, inicialmente en reposo, se mueve sobre una superficie horizontal y libre de fuerzas de roce por la accin del peso mg (ver figura). La energa cintica K que el carro adquiere queda mejor representada en funcin de la distancia d, por:

17) Se deja caer libremente un cuerpo de 4 kg, desde una altura de 20 m. (ver figura). Determinar, considerando que g = 9,8 [m/s]: a) En qu punto la energa potencial gravitatoria del cuerpo es igual a su energa mecnica. b) En qu punto la energa cintica del cuerpo es igual a la mitad de la energa potencial que tena en A. c) En qu punto la energa cintica del cuerpo es igual a la energa potencial que tena en A. d) La rapidez del cuerpo al pasar por el punto C. e) La rapidez del cuerpo en el instante de llegar al suelo. 18) El cuerpo de 1 kg se suelta de A recorriendo el plano inclinado 60 con la
horizontal y de superficie lisa hasta el punto B. Luego recorre el tramo rugoso BC detenindose en C. Cul es el valor de L si se sabe que k= 0,6?

19) De qu altura mnima h debe partir el bloque m a fin de dar una vuelta completa del rizo, suponiendo que la
friccin entre el bloque y la superficie del rizo.

20) En la figura se muestra un bloque de 1 kg de masa que se abandona en el punto A, desplazndose luego por accin de su peso, cuando pasa por B, su rapidez es de 3 m/s. Si existe roce entre el bloque y la superficie, determine el trabajo que efecta la fuerza de roce.

1,2 m

B
0,4 m

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SOLUCIONES a) 3,6 J ; - 0,9 J b) 2,7 J 300 J 4 5 R: a) 2 10 N; b) 1,2 10 J ; c) 100 W R: a) 6 R: a) 3,6 10 J ; b) 1 kWh ; c) $ 90,0 R: a) 22,5 J ; b) 30,0 J ; c) No, falta el valor de la masa de la partcula 7) R: (a) y (c) 8) 1) 2) 3) 4) 5) 6)

Fpersona

10 / 2 N

W persona

100 / 2 J

50 2 J

c) La fuerza Peso acta en el sentido perpendicular al movimiento, luego no desarrolla trabajo. 9) a) Efecta el mismo trabajo W, porque la Fuerza de Gravedad (Peso) se mantiene y la masa del funicular tambin. b)Si la rapidez disminuye a un tercio, el tiempo que tarda el funicular aumenta al triple, luego la potencia necesaria disminuye a un tercio. 10) R: F = 84 [N ; W = 420 [J] ; P = 7 [W] 11) Si las masas son iguales, el peso es igual, luego como la altura es la misma, el trabajo que desarrollan ambos es el mismo. 12)

a) m carga = 600 [kg]; m total = 1,6 [Ton] b) se mantiene porque el peso y la altura se mantienen c) Se mantiene de modo equivalente a b). d) Aumenta la potencia porque disminuye el tiempo.
13) a) b) c) d) e) f) Movimiento con aceleracin variable 2 a = 10 [m/s ] W = 80 [J] V = 12,8 [m/s] W = 0 [J] Entre 10 y 12 [m], la rapidez y energa cintica van en aumento, y entre 12 y 14 [m] la rapidez disminuye, luego se desarrolla un Trabajo Negativo. b) KA = KB

14) a) KA = 4,5 KB

15) Si las energas cinticas son iguales, para detenerlos K es igual para ambos, luego el trabajo, W = Fd, es igual para ambos. Si la Fuerza es igual, no queda ms que, dA = dB 16) d) 17) a) en A 18) L = 5 m 19) H = 5R/2 20) W = - 3,5 J b) en C c) justo antes de llegar al suelo d) V = 14,1 [m/s] e) V = 20 [m/s]

Bibliografa: Fsica General Beatriz Alvarenga (cap 9) Sears Zemansky (Cap. 6) Libro del Mineduc 3 E. M. (cap. 2) Fsica Jorge Mendoza Dueas (cap 7) Gua del profesor P. Lazo