Exercícios de revisão – Português -6º ano-3ª etapa – 2010

Verbos

Leia a tirinha e faça o que se pede.

QUESTÃO 01
a) Quem poderia ser “ela” a quem a personagem se refere no primeiro quadrinho?
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b) Qual é o significado de aventura, no segundo quadrinho?
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c) Por que a personagem pede calma à outra no ultimo quadrinho?
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QUESTÃO 02
a) Entre as palavras em destaque no quadro a seguir, quais indicam, na tira,
características, nomes ou processos?
Disse – escrever – aventura – arranjado – pior

Características, qualidades: __________________________________________________

Releia o título do poema e faça o que se pede. que obedece a diferenças de tempo. dispostas segundo a ordem tradicionalmente estabelecida. 2. QUESTÃO 03 Leia atentamente as acepções do verbete conjugação apresentados a seguir. conexão. Eu escrevo tu me lês ele apaga. Eu canto tu calas ele vaia. Rio de Janeiro: Objetiva. Porto Alegre: L&PM. na escrita ou na fala. bactérias e protozoários. 3. das diversas flexões de um verbo. Eu procuro tu indagas ele esconde. expressões que indiquem ação ou processo e que sejam formadas por duas palavras. tipo de reprodução sexuada de algumas algas. Eu falo tu ouves ele cala. Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Leia o poema. etc. número. utilização. a) Qual a única acepção não se aplica ao título do poema? . 4. Eu planto tu adubas ele colhe. relação. Conjugação -1. ato de flexionar um verbo. pessoa. 2001. na tira.Nomes: _________________________________________________________________ Processos: ______________________________________________________________ b) Que palavra é empregada no último quadrinho para estabelecer uma ligação entre um elemento e sua característica? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ c) Encontre. Conjugação Eu ajunto tu conservas ele rouba. 2001. conjunto de formas de um verbo. Eu defendo tu combates ele entrega. AFFONSO ROMANO DE SANT’ANNA Intervalo amoroso e outros poemas escolhidos.

de acordo como que se pede: Eu falo tu ouves ele cala Verbos Eu falo Tu ouves Ele cala Eu planto Tu adubas Ele colhe Infinitivo Eu planto tu adubas ele colhe Conjugação Número Pessoa Tempo Modo Leia a tirinha. 23 DE SET. 2008. fazendo as flexões dos verbos. FOLHA DE SÃO PAULO._______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ b) Observe os versos extraídos do poema. Certeza ________________________________________________________________ Hipótese _______________________________________________________________ Ordem ou pedido ________________________________________________________ . Complete o quadro abaixo. QUESTÃO 04 Identifique na tira um verbo que indique certeza. um que indique uma hipótese e outro que indique uma ordem ou pedido.

b) Identifique a quem se referem as seguintes ações: • “vou pra Califórnia” ________________________________ • “beija meus cabelos”_______________________________ • “abraça o meu corpo” ______________________________ • “canta feliz” Meu coração.com.Leia com atenção o trecho da música “De repente Califórnia” Garota.lulusantos. O meu destino é ser star. eu vou pra Califórnia. Viver a vida sobre as ondas. de caneta azul ou preta. 2007. Disponível em: <www. O vento beija meus cabelos. você observou que o eu lírico ou.br>. que o eu lírico conversa.o eu poeta tem como locutor a garota. É com ela. Vou ser artista de cinema. QUESTÃO 05 Depois de uma leitura atenta. Agora faça o que se pede: a) Sublinhe. no poema os verbos que indicam ação. Acesso em: 21 mar. O sol abraça o meu corpo. LULU SANTOS. Meu coração canta feliz. As ondas lambem minhas pernas. NELSON MOTTA. a Garota.___________________________ Veja o anúncio abaixo .

em uma única forma verbal. que aparecem no selo na parte inferior do anúncio. VOCÊ VAI CUMPRIR TRÊS PROMESSAS DE ANO NOVO AO MESMO TEMPO. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ b) Transforme a locução verbal. APROVEITAR MELHOR SEU TEMPO E FALAR MAIS COM SEUS AMIGOS. transcrita no item a. estão em que modo? Por que esse modo é utilizado? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Leia a tirinha. _______________________________________________________________________________ c) Pelo contexto. explique que tempo o verbo transformado na letra b indica. SE INFORMAR MAIS. .SEM PERCEBER. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ d) Os verbos assine e procure. QUESTÃO 06 a) Transcreva os verbos e a locução verbal que aparecem no texto em destaque no anúncio.

e erra a concordância entre artigos e substantivos. Bill. c) Reescreva as falas sem as alterações criadas por CalvIn. acrescenta rr às formas verbais que emprega. ( ) Ele não flexiona os verbos. ( ) Ele acrescenta rr aos verbos para imitar o sotaque da língua portuguesa. tentando imitar o sotaque de um estrangeiro. Conrad Editora do Brasil. QUESTÃO 07 a) Por que Calvin está tentando se passar por um pesquisador estrangeiro? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ b) Escolha a alternativa que melhor explica o método empregado por Calvin para se disfarçar. São Paulo. Calvin e Haroldo: Yukon ho! Tradução: André Conti. 2008.WATTERSON. 1º QUADRINHO _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2º QUADRINHO _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ . ( ) Ele erra a concordância entre os artigos e os substantivos e acrescenta rr a algumas palavras para fingir que não sabe pronunciá-las direito.

mas não sou doido [. as formas verbais nesse modo. no texto. QUESTÃO 08 (VALOR: 5 PONTOS ) a) Qual é o objetivo desse cartaz? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ b) Que modo verbal é indicado para expressar esse objetivo? _______________________________________________________________________________ c) Identifique..3º QUADRINHO _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Leia este cartaz. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ d) Leia novamente a fala do menino. nesse contexto.]. “Sou maluquinho.. uma atitude de “doido”? . O que seria.

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ e) Se o menino não toma esse tipo de atitude. . _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Leia o anúncio. por que é chamado de Maluquinho? Responda de acordo com o que você conhece sobre esse personagem de Ziraldo.

Qual das expressões abaixo substitui com mais precisão a ideia da frase? ( ) Livre-se da gordura trans. ( ) que o fato ocorrerá em futuro próximo. aumenta. Nesse contexto. essa frase pede um posicionamento do interlocutor. . ( ) Tome uma posição contra a gordura trans. do texto principal do anúncio. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ d) Embora a locução verbal esteja em uma frase interrogativa. estão flexionados no presente do indicativo. BOM ESTUDO! ABRAÇOS. no contexto.QUESTÃO 09 a) Os verbos entope. o tempo presente indica: ( ) que o fato ocorre no momento em que se fala. ( ) que o fato é uma ação habitual. PROFESSORA MARIA DE LOURDES. no texto principal. obriga. são positivos ou negativos? _______________________________________________________________________________ c) Destaque a locução verbal presente. ( ) Espere para se posicionar contra a gordura trans. b) Os significados desses verbos. e indique que aspecto do tempo presente ela informa.