Resenha

Texto:

CONSTRUTIVISMO, MUDANA CONCEITUAL E ENSINO DE CINCIAS: PARA ONDE VAMOS?

Autor: Eduardo Fleury Mortimer Endereo: Faculdade de Educao da UFMG

Av. Antnio Carlos 6627 31270-901 Belo Horizonte MG

No artigo o autor faz crticas as estratgias de ensino para mudana conceitual e tambm a alguns aspectos do construtivismo, procurando construir um modelo alternativo para compreender as concepes dos estudantes dentro de um esquema que permite relacion-las e ao mesmo tempo diferenci-las dos conceitos cientficos aprendidos na escola. Neste sentido, os modelos filosficos aplicados as mudanas conceituais recorrentes da histria da cincia so impostos para o ensino de cincias, ocasionando as famosas estratgias de ensino para mudana conceitual. Dessa perspectiva, nascem as estratgias de ensino que incorparam o empirismo ao acreditar que possvel mudar e construir novas idias a partir da experincia sensorial.