ANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL T5 (MINGGU 2)

Tarikh Kelas Masa Subjek Tajuk Tujuan BBM Objektif P&P Hasil Pembelajaran Penerapan Nilai Aktiviti Pendidikan Moral Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (kepercayaan kepada Tuhan) Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas Buku latihan, buku teks Menyatakan pendapat yang bernas tentang kekuasaan ciptaan Tuhan yang tiada tolok bandingnya Menyatakan maksud Kepercayaan Kepada Tuhan Kerajinan Pelajar didedahkan dengan contoh-contoh kekuasaan / kebijaksanaan Tuhan dalam mencipta alam semesta. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan Terdapat segelintir pelajar yang masih tidak memahami dan mengingati maksud kepercayaan kepada Tuhan dan tindakan susulan akan dijalankan untuk memastikan kefahaman mereka tentang topik yang dibincangkan melalui latihan yang diadakan secara lebih intensif 09.01.2012 (Isnin) 5K2 7.05-8.15pg

Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL T4 (MINGGU 2)

Tarikh Kelas Masa Subjek Tajuk Tujuan BBM Objektif P&P Hasil Pendidikan Moral Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (kepercayaan kepada Tuhan) Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas Buku latihan, buku teks Menyatakan pendapat yang bernas tentang kekuasaan ciptaan Tuhan yang tiada tolok bandingnya Menyatakan maksud Kepercayaan Kepada Tuhan 09.01.2012 (Isnin) 4K9 8.15-9.25pg

Pembelajaran Penerapan Nilai Aktiviti Kerajinan Pelajar didedahkan dengan contoh-contoh kekuasaan / kebijaksanaan Tuhan dalam mencipta alam semesta. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan P&P berjalan lancar yang mana pelajar dapat menyatakan pendapat Refleksi dan pada masa yang sama dibimbing oleh guru untuk menentukan isi / maklumat yang tepat dan berguna

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL T4 (MINGGU 2)

Tarikh Kelas Masa Subjek Tajuk Tujuan BBM Objektif P&P Hasil Pembelajaran Penerapan Nilai Aktiviti Refleksi Pendidikan Moral Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (kepercayaan kepada Tuhan) Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas Buku latihan, buku teks Menyatakan pendapat yang bernas tentang kekuasaan ciptaan Tuhan yang tiada tolok bandingnya Menyatakan maksud Kepercayaan Kepada Tuhan Kerajinan Pelajar didedahkan dengan contoh-contoh kekuasaan / kebijaksanaan Tuhan dalam mencipta alam semesta. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan P&P berjalan lancar kerana kebanyakan pelajar memahami dan mengingati maksud kepercayaan kepada Tuhan beserta contohnya 09.01.2012 (Isnin) 4MPV 10.55-12.05 tghri

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL T4 (MINGGU 2)

Tarikh Kelas 10.01.2012 (Selasa) 4K5

Masa Subjek Tajuk Tujuan BBM Objektif P&P Hasil Pembelajaran Penerapan Nilai Aktiviti Refleksi Pendidikan Moral

8.15-9.25pg Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (kepercayaan kepada Tuhan) Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas Buku latihan, buku teks Menyatakan pendapat yang bernas tentang kekuasaan ciptaan Tuhan yang tiada tolok bandingnya Menyatakan maksud Kepercayaan Kepada Tuhan Kerajinan Pelajar didedahkan dengan contoh-contoh kekuasaan / kebijaksanaan Tuhan dalam mencipta alam semesta. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan P&P berjalan lancar yang mana pelajar mematuhi dan mengikuti setiap arahan guru bagi memastikan P&P berjalan lancar

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL T5 (MINGGU 2)

Tarikh Kelas Masa Subjek Tajuk Tujuan BBM Objektif P&P Hasil Pembelajaran Penerapan Nilai Aktiviti Refleksi Pendidikan Moral Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (kepercayaan kepada Tuhan) Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas Buku latihan, buku teks Menyatakan pendapat yang bernas tentang kekuasaan ciptaan Tuhan yang tiada tolok bandingnya Menyatakan maksud Kepercayaan Kepada Tuhan Kerajinan Pelajar didedahkan dengan contoh-contoh kekuasaan / kebijaksanaan Tuhan dalam mencipta alam semesta. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan P&P berjalan lancar dan hampir keseluruhan pelajar memahami maksud nilai yang diterangkan oleh guru 10.01.2012 (Selasa) 5K5 9.45-10.55pg

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL T4 (MINGGU 2)

Tarikh Kelas Masa Subjek Tajuk Tujuan BBM Objektif P&P Hasil Pembelajaran Penerapan Nilai Aktiviti Pendidikan Moral Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (kepercayaan kepada Tuhan) Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas Buku latihan, buku teks Menyatakan pendapat yang bernas tentang kekuasaan ciptaan Tuhan yang tiada tolok bandingnya Menyatakan maksud Kepercayaan Kepada Tuhan Kerajinan Pelajar didedahkan dengan contoh-contoh kekuasaan / kebijaksanaan Tuhan dalam mencipta alam semesta. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan P&P berjalan lancar dan hampir keseluruhan pelajar memahami setiap perbezaan nilai yang diterangkan oleh guru . Sebahagian besar pelajar di kelas ini sangat aktif dalam setiap perbincangan secara berkumpulan berkenaan tajuk yang diberi oleh guru 10.01.2012 (Selasa) 4S3 12.05-12.40tghri

Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL T4 (MINGGU 2)

Tarikh Kelas Masa Subjek Tajuk Tujuan BBM Objektif P&P Pendidikan Moral Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (kepercayaan kepada Tuhan) - bahagian B: esei Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas Buku latihan, buku teks Menyatakan pendapat yang bernas tentang kekuasaan ciptaan Tuhan yang tiada tolok bandingnya 11.01.2012 (Rabu) 4K9 9.45-10.55pg

Hasil Pembelajaran Penerapan Nilai Aktiviti Refleksi

Menyatakan maksud Kepercayaan Kepada Tuhan Tanggungjawab Pelajar didedahkan dengan contoh-contoh kekuasaan / kebijaksanaan Tuhan dalam mencipta alam semesta. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan P&P berjalan lancar dan pelajar berusaha menyiapkan karangan tentang nilai yang dipelajari

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL T5 (MINGGU 2)

Tarikh Kelas Masa Subjek Tajuk Tujuan BBM Objektif P&P Hasil Pembelajaran Penerapan Nilai Aktiviti Refleksi Pendidikan Moral Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (kepercayaan kepada Tuhan) - bahagian B: esei Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas Buku latihan, buku teks Menyatakan pendapat yang bernas tentang kekuasaan ciptaan Tuhan yang tiada tolok bandingnya Menyatakan maksud Kepercayaan Kepada Tuhan Usaha Pelajar didedahkan dengan contoh-contoh kekuasaan / kebijaksanaan Tuhan dalam mencipta alam semesta. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan P&P berjalan lancar dan pelajar berupaya menghasilkan karangan tentang nilai yang dipelajari di samping mendapat bimbingan dan tunjuk ajar dari guru 11.01.2012 (Rabu) 5K2 10.55-12.05tghri

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL T5 (MINGGU 2)

Tarikh Kelas 12.01.2012 (Khamis) 5K5

Masa Subjek Tajuk Tujuan BBM Objektif P&P Hasil Pembelajaran Penerapan Nilai Aktiviti Refleksi Pendidikan Moral

8.15-9.25pg Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (kepercayaan kepada Tuhan) - bahagian B: esei Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas Buku latihan, buku teks Menyatakan pendapat yang bernas tentang kekuasaan ciptaan Tuhan yang tiada tolok bandingnya Menyatakan maksud Kepercayaan Kepada Tuhan Kerajinan Pelajar didedahkan dengan contoh-contoh kekuasaan / kebijaksanaan Tuhan dalam mencipta alam semesta. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan P&P berjalan lancar dan pelajar cuba sedaya upaya menghasilkan karangan berkenaan dengan nilai yang dipelajari. Mereka juga aktif bertanya sekiranya tidak faham

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL T4 (MINGGU 2)

Tarikh Kelas Masa Subjek Tajuk Tujuan BBM Objektif P&P Hasil Pembelajaran Penerapan Nilai Aktiviti Refleksi Pendidikan Moral Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (kepercayaan kepada Tuhan) bahagian B: esei Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas Buku latihan, buku teks Menyatakan pendapat yang bernas tentang kekuasaan ciptaan Tuhan yang tiada tolok bandingnya Menyatakan maksud Kepercayaan Kepada Tuhan Usaha Pelajar didedahkan dengan contoh-contoh kekuasaan / kebijaksanaan Tuhan dalam mencipta alam semesta. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan P&P berjalan lancar tetapi terdapat segelintir pelajar yang pasif dalam setiap 12.01.2012 (Khamis) 4K5 9.45-10.55pg

perbincangan yang dijalankan dalam kelas. Maka tindakan guru bagi melibatkan pelajar dalam perbincangan kumpulan dipergiatkan lagi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL T4 (MINGGU 2)

Tarikh Kelas Masa Subjek Tajuk Tujuan BBM Objektif P&P Hasil Pembelajaran Penerapan Nilai Aktiviti Refleksi Pendidikan Moral Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (kepercayaan kepada Tuhan) bahagian B: esei Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas Buku latihan, buku teks Menyatakan pendapat yang bernas tentang kekuasaan ciptaan Tuhan yang tiada tolok bandingnya Menyatakan maksud Kepercayaan Kepada Tuhan Kerajinan Pelajar didedahkan dengan contoh-contoh kekuasaan / kebijaksanaan Tuhan dalam mencipta alam semesta. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan P&P berjalan lancar. Malangnya, terdapat segelintir pelajar bercakap dibelakang ketika guru mengajar. Maka tindakan guru untuk melibatkan pelajar dalam perbincangan kumpulan dilaksanakan 13.01.2012 (Jumaat) 4S3 8.15-9.25pg

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL T4 (MINGGU 2)

Tarikh Kelas Masa Subjek Tajuk Pendidikan Moral Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (kepercayaan kepada Tuhan) - bahagian B: esei 13.01.2012 (Jumaat) 4MPV 10.40-11.40pg

Tujuan BBM Objektif P&P Hasil Pembelajaran Penerapan Nilai Aktiviti Refleksi

Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas Buku latihan, buku teks Menyatakan pendapat yang bernas tentang kekuasaan ciptaan Tuhan yang tiada tolok bandingnya Menyatakan maksud Kepercayaan Kepada Tuhan Kerajinan Pelajar didedahkan dengan contoh-contoh kekuasaan / kebijaksanaan Tuhan dalam mencipta alam semesta. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan P&P berjalan lancar kerana kebanyakan pelajar memahami dan mengingati maksud nilai-nilai dalam perkembangan diri (kepercayaan kepada Tuhan)