Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof.

Fernando Pestana – Aula 07

AULA 07: Regência Verbal/Nominal (Crase)
Salve, salve, meus alunos inquietos! O curso já vai chegando ao fim com esta aula de hoje... Espero que você, meu/minha nobre, tenha apreciado este curso tão bem pensado e organizado por mim, com todo o carinho. Que o sucesso — sua classificação — seja o reflexo de seu esforço nos estudos. Torço muito por você! De verdade! Bem, a aula de hoje fala sobre assuntos extremamente recorrentes em toda e qualquer prova de concurso público: Regência e Crase. Muuuuuita decoreba, pouca lógica, principalmente em regência! Para isso, farei uso dos dicionários de Regência Nominal e Verbal, de Celso Pedro Luft e de Francisco Fernandes. Tomarei como base também nosso velho conhecido Evanildo Bechara (o cara!). Enfim, estamos em boa companhia. É bom destacar que os ‘homens da banca’ às vezes são imprevisíveis: ora trabalham questões de regência pela visão tradicional, ora trabalham questões de regência pela visão moderna. Tentarei ser o mais minucioso possível para que você não seja pego de surpresa. Ok? Em outras palavras, fique atento às minhas observações sobre a visão tradicional (ortodoxa) e a moderna. Fica a dica: ao ver uma questão de regência, analise com cuidado todas as alternativas, buscando a melhor resposta sobre o assunto. Isso vale para outros pontos polêmicos na gramática — bem que os gramáticos poderiam uniformizar o ensino da gramática, não? Ou, pelo menos, os ‘homens da banca’ poderiam adotar uma visão só, não é? C’est la vie! Como não somos dos que esmorecem, vamos juntos RUMO AO SUCESSO!

SUMÁRIO
12345O que é Regência?...................................................................02 Regência Nominal...................................................................05 Regência Verbal......................................................................10 A Crase....................................................................................25 Questões com gabarito comentado.........................................31

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O que é Regência?
Regência é a maneira como o nome ou o verbo se relacionam com seus complementos. Quando um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio) exige um complemento preposicionado, dizemos que este nome é um termo regente (pois rege) e que seu complemento é um termo regido. O fato é que há uma relação de dependência entre o nome e seu complemento. Enquanto o nome exige um complemento para ter seu sentido completo, o complemento só existe porque é projetado pelo nome. Lembre-se: o nome (substantivo, adjetivo e advérbio) exige um complemento sempre iniciado por preposição, exceto se o complemento vier em forma de pronome oblíquo átono. No caso do verbo, a relação que ele mantém com seu complemento pode ou não ser através de preposição. Por isso é bom que relembremos os conceitos de transitividade verbal (ou predicação verbal). Farei isso nesta aula. Assim como o nome, o verbo mantém uma relação de dependência sintática com seu complemento (objeto ou, em alguns casos, adjunto adverbial), em que o verbo é o termo regente e seu complemento, o termo regido. Veja a relação entre alguns nomes (substantivo, adjetivo e advérbio) e seus complementos: Sempre senti ojeriza a qualquer atitude desonesta.
(ojeriza é um substantivo; quem sente ojeriza, sente ojeriza a, contra, por algo ou alguém; ‘a qualquer atitude desonesta’ é um complemento nominal de ‘ojeriza’)

Meus filhos sempre me foram leais.
(leal é um adjetivo; quem é leal, é leal a algo ou a alguém; neste exemplo, o complemento nominal veio em forma de pronome oblíquo átono, que, se passado a oblíquo tônico, ficaria assim, no contexto: leais a mim)

Paralelamente ao que foi dito, todos cochicharam.
(paralelamente é um advérbio que exige a preposição ‘a’, que, no contexto, se combinou ao demonstrativo ‘o’ (=aquilo), formando ‘ao’, complemento nominal do nome paralelamente)

Veja agora a relação entre alguns verbos e seus complementos: Já fomos a parques de todo o mundo.

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(o verbo ir rege um complemento iniciado pela preposição ‘a’, quem vai, vai a algum lugar; neste caso, a gramática tradicional considera tal complemento como um adjunto adverbial)

Conseguimos a tão sonhada classificação neste ano.
(o verbo conseguir exige um complemento sem que nenhuma preposição intermedeie a ligação entre o verbo e seu complemento; quem consegue, consegue alguma coisa)

Em nenhum momento desistamos de nossos objetivos!
(o verbo desistir exige um complemento preposicionado, em que a preposição ‘de’ liga o verbo a seu complemento; quem desiste, desiste de algo ou alguém)

Ofereça-lhe o melhor prato do restaurante, garçom.
(o verbo oferecer exige um complemento sem preposição (o nosso melhor prato) e um complemento com preposição — exceto quando vem em forma de pronome oblíquo átono, o que é o caso, com o ‘lhe’ (= a ele(a)); quem oferece, oferece algo a alguém)

Enfim, a regência nominal ou verbal trata da relação dependência entre termos dentro da oração, como atestamos.

de

É bom dizer também que ocorre regência nominal e verbal entre orações. Lembra-se das orações subordinadas substantivas? Entre elas e suas orações principais também há regência nominal e verbal. Quer ver? Ex.: Tenho medo de que não passe na prova.
(o nome medo, que faz parte da oração principal, exige um complemento preposicionado, que, neste exemplo, é uma oração subordinada substantiva completiva nominal, iniciada pela preposição ‘de’; quem tem medo, tem medo de algo ou alguém)

Gosto de quem gosta de mim.
(o verbo gostar da oração principal exige um complemento preposicionado, que, neste exemplo, é uma oração subordinada substantiva objetiva indireta, iniciada pela preposição ‘de’; quem gosta, gosta de algo ou alguém)

Se os ‘homens da banca’ quiserem te derrubar, vão elaborar questões com estes detalhes abaixo. Cuidado! 1) É importante dizer que, se um verbo ou um nome da oração subordinada adjetiva exigir a presença de uma preposição, esta ficará antes do pronome relativo. Preste atenção!!!

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Ex.: O filho, por quem a mãe tinha admiração, era honesto. (quem tem admiração, tem admiração POR) Obs.: Na linguagem coloquial, a ausência da preposição é comum. Cuidado!!! Ex.: Este é o carro (!?) que precisamos. (quem precisa, precisa de algo ou alguém, portanto a frase deveria estar assim escrita: ‘Este é o carro de que precisamos’) 2) Acho superválido dizer também que alguns nomes e verbos, com regências diferentes, podem reger o mesmo complemento. Só que isso é polêmico... A maioria dos gramáticos tradicionais dizem que nomes de regências diferentes NÃO podem ter um só complemento. No entanto, Bechara e Cegalla, por exemplo, dizem diferente. Enfim, veja os exemplos abaixo para ficar mais claro: Pedro e Larissa assistiram e gostaram da sessão de cinema. Saiba, meu amigo, que o verbo assistir (no sentido de ver) rege um complemento pela preposição ‘a’ e que o verbo gostar o faz pela preposição ‘de’. Logo, se cada verbo tem sua maneira própria de reger um complemento, é preciso haver um complemento para cada verbo — dizem as gramáticas mais tradicionais. Em outras palavras, a frase acima deveria estar escrita assim: Pedro e Larissa assistiram à sessão de cinema e gostaram dela. Não obstante, veja o que Cegalla diz: “Por concisão, pode-se... dar um complemento comum a verbos (e mais à frente ele fala o mesmo sobre os nomes) de regência diferente.” Daí, segue o exemplo dele: “Os devotos entravam e saíam da igreja [Em vez de: Os devotos entravam na igreja e saíam dela]” Com estas palavras concluímos que, na hora da prova, como sua banca não costuma divulgar bibliografia, devemos observar bem a questão, analisar todas as alternativas e, se figurar alguma alternativa com a visão moderna (a do Cegalla e Bechara) e alguma com a tradicional, opte pela tradicional. Creio eu que os ‘homens da banca’ não seriam malucos de fazer isso, mas ‘vai que...’. “Mas, Pestana, e se só houver a visão moderna na questão, o que faço com a informação da tradicional na cabeça?” Resposta: Ignore-a completamente e marque a visão moderna de regência! Ponto final! Ah, como já falei, o mesmo vale para nomes. Veja um exemplo (do Cegalla): Você é a favor ou contra esta lei? [Você é a favor desta lei ou contra ela?] 3) Outra questão polêmica, só para fechar, se não você me mata, é a seguinte: pode ou não um sujeito de verbo no infinitivo vir contraído com uma preposição? De novo, Cegalla e Bechara têm uma visão não ortodoxa do assunto, apesar de explicitarem a visão tradicional. Quer saber a visão ortodoxa? Então... lá vai: a visão ortodoxa diz que um sujeito não pode ser regido de preposição diante de qualquer verbo. Ponto. Exemplo do Bechara: Está na hora da onça beber água ou está na hora de a onça beber água? Para o imortal Bechara (e Cegalla), tanto faz, você decide. Mas a visão tradicional (perpetuada inclusive por gramáticos recentes, portanto ‘modernos’ — mas ortodoxos ainda em alguns pontos, infelizmente)... bem, a visão tradicional repugna, refusa, rejeita, reprova toda a vida a primeira frase; a segunda é a queridinha da tradição gramatical. Aí vem sua famigerada pergunta: “Pestana, o que faço na prova?” O mesmo que eu falei agora há pouco: “... devemos observar bem a questão, analisar todas as

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alternativas e, se figurar alguma alternativa com a visão moderna (a do Cegalla e Bechara) e alguma com a tradicional, opte pela tradicional...” O fato do Brasil e dos Estados Unidos se acharem no mesmo continente é um acidente geográfico. Certo ou errado? Depende da prova, depende da questão. Na dúvida, já expus a polêmica. Agora estude! É com você. 4) “Poxa, Pestana, você disse que era a última OBS.” Foi mal, agora é a penúltima mesmo! “Penúltima!?!?” Bem, a culpa não é minha, mas sim desses gramáticos (ô raça!). Enfim, dizem eles (quase consenso) que a preposição exigida por um verbo ou nome pode vir implícita antes de orações subordinadas substantivas objetivas indiretas e completivas nominais: Esqueceu-se (de) que tenho oitenta anos? / Tinha a impressão (de) que estava certo. 5) Alguns verbos e nomes coordenados (de regências iguais) podem ter o mesmo complemento (que pode repetir-se ou não): Nós nos respeitamos e nos amamos profundamente. / Nós nos respeitamos e amamos profundamente. / Sou não só fiel a minha pátria mas também atento a minha pátria. / Sou não só fiel mas também atento a minha pátria. FIM! :)

Regência Nominal
Como já tinha dito, alguns nomes (substantivos, adjetivos e advérbios) exigem complementos preposicionados — exceto quando vêm em forma de pronome oblíquo átono. Ex.: Eu tenho certeza da vitória. (substantivo) A sala está cheia de gente. (adjetivo) O júri votou favoravelmente ao réu. (advérbio) Independentemente disso, volte para mim. (advérbio) O livro é útil à humanidade. (adjetivo) O zelo por minha profissão é natural. (substantivo)
Obs.: Os advérbios derivados de adjetivos (terminados em –mente) seguem, normalmente, a regência dos adjetivos: análoga/analogamente a; contrária/contrariamente a; compatível/compativelmente com; diferente/diferentemente de; favorável/favoravelmente a; paralela/paralelamente a; próxima/proximamente a/de; relativa/relativamente a (...)

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confiante em. amigo de. para. certo de. para com. para com. atentatório a. compatível com. conforme a. caritativo com. por. desfavorável a. para. antipatia a. admiração a. afeiçoado a. digno de. comemorativo de. por. isso é que nem academia de musculação. atentado a. benevolência com. com. circunvizinho de. por. de. para. contraditório com. doente de. cruel com. contrário a. sobre. se. contente com. em. desleal a. contíguo a. por. para com. cuidadoso com. de. coetâneo de. desprezo a. de. D Dedicado a. para. aflito em. compaixão de. por. desatento a. para com. convênio entre. para. difícil de. disposto a. apaixonado de. diferente de. atinar com. ansioso de. ambicioso de. por. ávido de. busca a. consciente de. de. bordado a. dissemelhante de. devoção a. para. contemporâneo a. por. para. para. curioso de. de. afável com. contra. por. anterior a. para. atencioso com. devoto a. diverso de. adaptado a. de. para com. alheio a. por isso familiarize-se aos poucos): A Abrigado de. avaro de. por. para. bom de. deputado a.com. com. contra. amante de. cobiçoso de. alienado a. condizente com. aliado a. de. desagradável a. de. Prof. benéfico a. afeição a. dever de. agradável a. para. em ordem alfabética (não entre em uma neurose de sair gravando tudo. cúmplice em. em. para com. por. boato de. para. alternativa a. aversão a. para com.br 6 de 52 . alusão a. de. um pouquinho todo dia. por. para. bastante a. por. dócil a. coerente com. de. acostumado a. de. baseado em. por. por.estrategiaconcursos. cônscio de. por. com. para. amizade a. em. Fernando Pestana www. B Bacharel em. bem em. apto a. de. aceito a. Fernando Pestana – Aula 07 Veja uma ‘pequena’ lista de nomes e suas regências. em. adequado a. desejoso de. brinde a. para com. entre. comum a. atento a. para. com. descontente com. amoroso com. briga com. para com. ditoso com. analogia com. constante de. diligente em. para. constituído com. de. cheiro a. para com. acessível a. com. de.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. caro a. análogo a. depressivo de. por. contra. amor a. desgostoso com. de. cego a. com. para. desrespeito a. compreensível a. aparentado com. por. por. por. capaz de. doce a. entre. avesso a. por. cheio de. C Capacidade de. sobre.

em. essencial a. por. em. impróprio para. frouxo de. gosto por. para. para com. de. hora de. fiel a. erudito em. indócil a. incansável em. impossível de. gravoso a. falho de. gordo de. gostoso a. habilitado a. falta a. escasso de. imune a. por. para com. impaciente com. equivalente a. em. fecundo em. F Fácil a. insensível a. fraco de. doutor em. por. impotente contra. indébito a. em. H Hábil em.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. em. contra. franco de. forte de. para. dúvida acerca de. incompreensível a. idêntico a. inútil a. fanático por. de. incerto de. estranho a. intolerância a. de. dotado de. para com. incessante em. inseparável de. habituado a. hostil a. indulgente com. para com. para. de. inocente de. inexorável a. êmulo de. E Empenho de. entre. inacessível a. firme em. inconstante em. incrível a. Fernando Pestana – Aula 07 domiciliado em. para com. para. incompatível com. idôneo a. para. eriçado de. estendido em. J Prof. com. indigno de. em. impenetrável a. para com. impossibilidade de. inferior a. Fernando Pestana www. interesse em. para. harmonia com. para. inconsequente com. isento de. por.com. inclinação a. favorável a. intolerante com. estropiado de. sobre. homenagem a. imediato a. furioso com. para. para com. indeciso em. contra. em. para. insaciável de. em. imbuído de. encarregado de. inerente a. guerra a. com. duro de. hino a. fértil de. horror a.br 7 de 52 . em. entre. ingrato com. intermédio a. habilidade de. G Generoso com. exato em. para. farto em. em. impaciência com. para. inimigo de. por. infatigável em. I Ida a. horrorizado com. de. para. inábil para. independente de. infiel a. sobre.estrategiaconcursos. incapaz de. grato a. estéril de. em. indiferente a. grande de. insípido a. para. grosso de. inflexível a. de. para. influência sobre. em. por. em. para. em. para. estreito de. falto de. de. feliz com.

em. para. limpo de. com. para. preocupação com. julgamento de. entre. com. de. de. para. propício a. pernicioso a. louco de. P Paixão por. pronto a. natural de. lento em. orgulhoso com. de. para. em. nojo a. em.estrategiaconcursos. em. em. perto de. obsequioso com.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. em. oneroso a. negociado com. para. propínquo de. oblíquo a. pesar a. parco de. para. para com. por. livre de. odioso a. de. propenso a. proveitoso a. jeitoso para. núpcias com. para. de. nobre de. sobre. em. poderoso para. morador em. proeminência de. para. de. contra. manso de. manifestação a favor de.com. L Leal a. para com. necessitado de. de. prático em. notável em. ligeiro de. preocupado com. jogo com. contra. para com. O Obediente a. Fernando Pestana www. de. para com. N Nascido de. protesto a. contra. paralelo a. mau com. noção de. moroso de. medo a. prestes a. longe/longínquo de. presto a. por. de. necessário a. com. possuído de. com. em. passível de. entre. molesto a. contra. preferível a. M Maior de. liberal com. juramento a. de. sobre. nocivo a. em. dentre. pasmado de. com. menor de. obrigação de. junto a. pendente de. justificativa de. em. misericordioso com. pródigo de. para com. em. posterior a. de. ódio a. por. manco de. prejudicial a.br 8 de 52 . de. permissivo a. por. possível de. pertinaz em. penetrado de. para com. por. sobre. perpendicular a. com. contra. oposto a. para. próprio de. para. pálido de. de. sobre. nivelado a. por. limitado a. próximo a. ojeriza a. de. pesado a. negligente em. para. primeiro a. por. em. pobre de. piedade com. para. para. para. perito em. por. de. mediano de. para. jubilado em. juízo sobre. parecido a. proporcionado a. Fernando Pestana – Aula 07 Jeito de. peculiar a. Q Prof. para com.

vassalagem a. unânime em. por. vidrado em. triste com. talentoso em. para. relativo a. vital a. teoria de. temido de. tenaz em. com. sobre. temperado com. de. vendido a. querido de.com. entre. para. com. para com. por. de. entre. em. tendência a. em. para. Fernando Pestana – Aula 07 Qualificado de. vergonha de. sujo de. de. vazado em. de. em. superior a. versado em. vereador a. para. surdo a. T Tachado de. unificado em. entre. Fernando Pestana www. por. contra. tardo a. sobre. em. veleidade de. de. vizinhança com. com. de. em. vaidoso de. seco de. para.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. unido a. entre. severo com. sobre. de. com. para. único a. rijo de. para. entre. vantagem a. trespassado de. solto de. vaia a. de. contra. rígido de. sito em. temente a. vedado a. união a. sobre. residente em. temerário em. utilizado em. em. para. terror de. para. por. venda a. vantajoso a. valor em. sensível a. veterano em. verdade sobre. de. para. solidário com. de. sobre. com. para. visível a. voltado a. para. de.estrategiaconcursos. traidor a. contra. de. de. de. vizinho a. versão para. V Vacina contra. para. em. suspeito a. valioso a. sobre. por. vestido com. Prof. solícito com. serviço em. por. sedento de. simpatia a. vazio de. viúvo de. questionado sobre. quite com. para. de. rente a. relacionado com. de. transido de. por. a favor de. respeito a. rico de. por. U Último a. de. por. sobre. para. de. tédio a. contra. por. sofrido em. são de. R Rebelde a. em. de. queixa a. viciado em. seguido a. para. useiro em. sóbrio de. para. em. por. seguro de. por. utilidade em. vaga de. para. ultraje a. de. vocação a. satisfeito com. responsável por. por. em. testemunha de. soberbo com. temível a. para com. em. por. veneração a.br 9 de 52 . tinto de. para com. para com. de. tarjado de. útil a. de. vaidade de. queimado de. terno de. por. em. S Sábio em. situado a. em. em. por. senador por. terminado em. de. vinculado a. em. semelhante a. vontade de. vulnerável a. de. vexado com. temeroso de.

semelhante a um complemento regido pelo verbo.: Dia 5 de outubro de 2011. mas não exigem complemento algum. de. retornar (via de regra.: Aluno. normalmente uma expressão adverbial (de lugar. Regência Verbal É impossível que não se fale deste tópico. apenas são especificados por uma expressão indicando lugar. de. morre) Todos chegaram ao teatro à noite. caso contrário.. morre o famoso inventor Steve Jobs. residir. pois. pois tem sentido completo.estrategiaconcursos. Ok? Vamos lá! Transitividade Verbal Os verbos nocionais (intransitivos e transitivos) são aqueles que apresentam conteúdo significativo. Estes verbos precisam de um especificador de tempo. regressar. chega a algum lugar) Obs.. (quem chega. certamente o mais explorado em provas de concurso público! É impossível também deixar de falar de transitividade verbal. chegar. pois se regência verbal é a maneira como os verbos se relacionam com seus complementos. • Intransitivo (VI): não exige complemento verbal. interessa-vos saber também que 2) existem alguns verbos que admitem mais de uma regência sem mudar de sentido e 3) que há muitos verbos que mudam de sentido. transitivos indiretos e transitivos diretos e indiretos). habitar e sinônimos (via de regra. para com.) acompanha os verbos intransitivos que indicam deslocamento ou moradia/estaticidade. o interlocutor não entenderia plenamente uma frase como esta: “Aí. Fernando Pestana – Aula 07 Z Zangado com. cuidado com os verbos ir. exigem a preposição EM). zeloso com. morar. verbos transitivos diretos. voltar. indicando normalmente ação ou movimento. mudando de regência. vir.com. zelo a. Fernando Pestana www. para com. amigo. zombaria com. com. zonzo com. Ex. (pergunta óbvia: Ele foi aonde ontem?). tempo. (quem morre. exigem a preposição A). pois eles aparentemente exigem um complemento. Tais verbos são considerados intransitivos!!! Prof. ele foi ontem”. por.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. por.br 10 de 52 . precisamos relembrar 1) as transitividades verbais (verbos intransitivos (alguns regem).

: Ela escreve bem. por indicar deslocamento). Veja outro exemplo: Informei a boa notícia ao candidato / Informei o candidato da boa notícia. A mesma transitividade. ou seja. pois a maneira como o verbo se relaciona com o objeto indireto no primeiro caso (A) não é igual ao segundo caso (DE). Ex. Ex.: Note que ‘tenho de acreditar’ é uma locução verbal. (VTD) Prof. Fernando Pestana – Aula 07 Transitivo direto (VTD): para o sentido dele ficar pleno. acredita em. las/no. os. na. a maneira como ele vai se relacionar com seu complemento pode ser diferente. exige um complemento (objeto direto) sem preposição obrigatória Ex. 1) Não confunda regência verbal com transitividade verbal. o complemento deste tipo de verbo vem em forma de pronome átono (o.estrategiaconcursos. é ele quem dita a transitividade verbal da locução (quem acredita. Em outras palavras: Retornei a Petrópolis. a transitividade do verbo. as (lo. los. • Transitivo direto e indireto (VTDI): exigem dois complementos. nas)): Por que os homens destroem-na (OD) assim? • Transitivo indireto (VTI): para o sentido dele ficar pleno. o verbo é intransitivo (daquele tipo que precisa de um especificador locativo.: Por que os homens destroem assim a natureza? (quem destrói. Obs.). Mas a regência mudou. destrói alguma coisa) Obs. Percebeu? Em ambos os casos. exige um complemento (objeto indireto) com preposição obrigatória.br 11 de 52 . nos. Um verbo pode ser transitivo indireto.: Não raro. exigir complemento preposicionado. Novamente. mas a regência. / Retornei de Petrópolis.• Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. las. a maneira como ele se relaciona com seu complemento se faz através de outra preposição..: Eu comuniquei o problema a todos.. o verbo informar é transitivo direto e indireto. Ex. a.com. em ambos os casos. ou seja. cujo verbo principal contém a predicação. mas a regência dele. um sem preposição e outro com preposição. ou seja. Belezinha?! 2) Só o contexto determinará a classificação.: Concordo com você. ou seja. (VI) Ela escreveu dois poemas. realmente tenho de acreditar em Deus. Fernando Pestana www.

” Verbos que admitem mais de uma regência sem mudar de sentido Veja aqui alguns exemplos: O rei abdicou o trono.. Lembra-se da música do Moraes Moreira? Veja: Ex. considerar. normalmente.. achar.. proclamar. Fernando Pestana www.com. pois pode ser VTD ou VTI. Ex. tornar. Fernando Pestana – Aula 07 Ela ainda não me escreveu.! O LHE não substitui ‘coisa’.: Vi o filme que você me recomendou. (VTD / POD) E mais isto: 4) Cuidado!!! O pronome oblíquo LHE merece toda a nossa atenção. amigo./ O juiz considerou o réu O verbo transobjetivo ‘chamar’ no sentido de nomear. (POD). encontrar. chamar. cognominar. (VTI) Ela não me escreveu nada. por A ELE(A/S) ou PARA ELE(A/S). eleger. apesar de não querer assistir-lhe. adotar. não é. que exerce função de objeto indireto (OI). (VTI / POI) Chamei ao rapaz (de) vigarista. O que acha do uso do LHE neste caso? Inadequado à norma culta!!! O verbo chamar é transitivo direto (VTD). Pestana.: Chamei-lhe (de) vigarista. pois ele só substitui ser animado.) exigem um objeto e um predicativo do objeto. pessoa física ou jurídica. além disso exerce função de objeto indireto. certo? Portanto. meus nobres? “Por que.. apesar de não querer assistir a ele. afinal o LHE não exerce função de OI? O verbo assistir não é VTI? O LHE não pode ser substituído por A ELE(A/S)?” Calma. declarar. (VTDI) Espero que se lembre disto também: 3) Normalmente indicando opinião. designar. Nossa!!! Assistir-LHE??? Não “rola”. Agora veja este exemplo: Ex.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. nomear... / O rei abdicou ao trono.: Eu ia lhe chamar enquanto corria a barca. amigo. (VTD / POD) Chamei o rapaz (de) vigarista.br 12 de 52 . classificar é interessante. (VTI / POI) Chamei-o (de) vigarista. nunca pode ser complemento de um VTD. a frase acima deveria ser assim: “Vi o filme que você me recomendou.: O juiz julgou o recurso (OD) improcedente (OD) culpado (POD). Prof.estrategiaconcursos.. A preposição de é facultativa. um “bizu”: o LHE pode ser substituído.. Está claro isso.. Ex.. os verbos transobjetivos (julgar. logo o LHE. apelidar.

/ Cumpriremos com o nosso dever. em todas as suas acepções. / O trovão precedeu à chuva.com. / Esforcei-me para não contrariá-lo. Anseio/Almejo uma vida estável. pensar e sinônimos (ao expressar uma opinião) são VTDs quando seu complemento é uma oração subordinada substantiva objetiva direta: Penso (VTD) que devo estudar mais (OD) Os verbos desfrutar e usufruir são tradicionalmente vistos. atente a ortografia. tais verbos podem ser encontrados como VTIs. mais um.br 13 de 52 . Esforcei-me por não contrariá-lo. Fernando Pestana – Aula 07 A secretária atendeu o cliente. *Acredito que Deus existe. Como o patrão consente tantos erros? / Consentimos em sair. regendo a preposição ‘de’. O trovão precedeu o temporal. Na prova. A noite antecede o amanhecer. / A noite antecede ao amanhecer. Paulo não tarda a chegar.". / Medite sobre sua vida.. atente para a ortografia. pode ser usado como transitivo direto ou como transitivo indireto. / Este lugar cheira a chorume. Fernando Pestana www. / A secretária atendeu ao cliente. mas Celso Pedro Luft diz que ‘a variante regencial "usufruir de. regendo a preposição ‘de’. não faz mais que seguir o modelo da base verbal fruir: fruir as utilidades. / O padre presidirá à cerimônia. / Desdenho de tua sabedoria. O político renunciou ao cargo. crer.. / Ele goza de sua melhor forma. / Paulo não tarda em chegar. Isso porque o verbo fruir. O padre presidirá a cerimônia. Cheirei aquele perfume. renunciou o cargo. * Os verbos acreditar.’ Em outras palavras. #Desfrutemos o bom da vida! / Desfrutemos do bom da vida! Desdenho tua sabedoria. A alternância de regência não implica alteração do sentido do verbo. Cogito uma viagem pelo litoral brasileiro. / Hei de cogitar no caso.estrategiaconcursos. fruir dos bens».Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. como VTD (complemento sem preposição). / Anseio/Almejo por ela. Medite em sua vida. Ele goza sua melhor forma. / Acredito na existência de Deus. # Prof. ¨Cumpriremos o nosso dever. inclusive em manuais de redação oficiais. O político. / Na prova.

suas respectivas preposições virão junto.br 14 de 52 . Exemplos: Comi o bolo. esforço]. a preposição neste caso tem um papel semântico indicando ‘partição’) Em uma edição recente da revista Piauí (se não me engano. Lembra-se dos casos de objeto direto preposicionado? Então. Usarei VI (verbo intransitivo). que exige sacrifício [zelo. apresentarei os verbos mais corriqueiros que podem gerar dúvidas. look for. É óbvio que existem outros não tão populares assim em seu concurso.estrategiaconcursos. fazer carinho (VTD) Prof. mas semântica. o fenômeno. Mas pegar da linha implica que ela será utilizada. quer dizer “procurar”. Fernando Pestana – Aula 07 ¨ Alguns verbos são seguidos de preposição que. lançada no início do segundo semestre de 2011) o professor Evanildo Bechara diz que ‘a função das preposições não é sintática. comentou. Pegar uma linha indicaria nada mais do que segurá-la.”” Aproveitando o ensejo.com.. Look é “olhar”. Fernando Pestana www. / Comi do bolo.. lógico) ☺ Como não há sujeito preposicionado. mudando de regência Para facilitar sua vida. ou bitransitivo). segundo Bechara. é largamente utilizado. Bechara explicou então que “cumprir o dever” é diferente de “cumprir com o dever”. Acrescido da preposição for. quero dar minha contribuição. Caso você queira mais. conhecido como two-word verbs. Veja: Venceu o Vasco o Flamengo. assim como Bechara. de Celso Pedro Luft. em ordem alfabética. Veja! A Agradar • Acariciar. ‘dão um colorido especial o contexto’. No inglês. VTI (verbo transitivo indireto) e VTDI (verbo transitivo direto e indireto. (Mengão venceu o Vasco. (quem venceu quem?) Com a preposição ‘a’ desfaremos a ambiguidade: Venceu ao Vasco o Flamengo. (Apenas um pedaço do bolo — não ele todo — foi comido. lá há alguns verbos que fazem parte de expressões idiomáticas do português junto com seus complementos preposicionados.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. recomendo consultar o dicionário de regência. no sentido de dizer que algumas preposições não exigidas pelo verbo exercem um papel fundamental para evitar a ambiguidade (ou falta de clareza). o Flamengo é o sujeito e o Vasco é complemento (preposicionado) do verbo. e de fácil percepção de sua regência. Verbos que mudam de sentido.’ O erudito disse mais: ““É impressionante como os bons autores aproveitam todas as faculdades da língua”. VTD (verbo transitivo direto).

a uma vaga de. o verbo pode ser VTD: Este espetáculo agradou-o. recorrer (VTI (de)) O advogado apelou da decisão. Ex.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof.: • A mãe agradou seu filho no colo.: • Almejar. sugar (VTD) Em regiões muito altas. pretender alcançar (VTI (a)) Nunca mais aspirarei a amores impossíveis.: Obs.: O gramático e professor da UERJ Manoel Pinto Ribeiro diz que o verbo apelar. Foi? O que eu acabei de dizer vale para todos os verbos que seguem. analise todas as opções possíveis. Fique esperto nisso!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Prof. contentar (VTI (a)) Este espetáculo sempre agrada ao público.: Não ortodoxamente. na voz passiva analítica. que pode ser substituído por ‘a ele(a)’. Fernando Pestana www. Ex. fique sempre com a visão tradicional. como apelar. Aspirar • Respirar.: Nunca é demais dizer que o ‘lhe’.: • Pedir socorro/ajuda (VTI (a. Luft diz que neste último caso. Satisfazer. hein!: Na hora da prova. Fernando Pestana – Aula 07 Ex. Se só houver a visão moderna. responder. Apelar • Interpor recurso judicial à instância superior. Portanto. etc. analise todas as opções possíveis. ou seja. caso haja confronto entre visões (tradicional/moderna). marque-a. alegrar.com. O certo seria. não poderíamos dizer: Eu aspiro a uma vaga de Auditor Fiscal (Eu aspiro-lhe (errado!)).. Por que eu falo isso? Segundo você deve se lembrar. é difícil aspirar o ar. inspirar.: Obs. só há passagem de voz ativa para a passiva analítica quando o verbo é um VTD. Na hora da prova. Lembrou? Pois bem.: Obs. Ex. caso haja confronto entre visões (tradicional/moderna).estrategiaconcursos. para)) Aquela mulher feia teve de apelar para o santo casamenteiro. marque-a. Se só houver a visão moderna. pagar/perdoar. fique sempre com a visão tradicional. alguns gramáticos com a mente mais aberta já aceitam alguns VTIs. Ex. de acordo com a norma culta: Eu aspiro a ela. Exemplo: Apelaram da sentença (voz ativa) – A sentença foi apelada (voz passiva analítica). Como você deve proceder na prova? Pela última vez. aceita voz passiva analítica.br 15 de 52 . apesar de transitivo indireto.. obedecer. Ex. só substitui ser animado e pessoa (física ou jurídica).

O professor assistia-lhe (a ela) frequentemente. prestar assistência (VTD (preferentemente) ou VTI (a)) O professor assistia frequentemente a aluna com dificuldade. presenciar. quando o complemento é coisa. por favor? Nunca deixou de atender os amigos/aos amigos no sufoco. Fernando Pestana www.: Obs. pode ser VTD ou VTI (a) Pode atender o telefone/ao telefone. Usam-se os átonos o. Não deixe de ver o comentário da questão 6 sobre tal verbo. observar (VTI (a)) Assistíamos a vários shows quando namorávamos. Outra coisa: ‘Assistíamos-lhe quando namorávamos’ está certo o uso do ‘lhe’? Já sabemos que não. Ex. a. justificam que é coloquial o uso do verbo assistir. mas sim um adjunto adverbial de lugar! Lembrando que este é um dos verbos que indicam moradia/estaticidade/permanência. residir. na voz passiva analítica: A luta do Anderson Silva foi assistida pelo vultoso público (de acordo com a norma culta. las/no.: Obs. Ex. os.: Os gramáticos mais consagrados. (Não assiste a ele. Quando se usa um pronome oblíquo como complemento. • Ajudar. a preferência é encarar o verbo como VTI. los. apoiar. pois o lhe só substitui ser animado ou pessoa (física ou jurídica). inclusive modernos.: • Ver (e ouvir).estrategiaconcursos.. Ex..br 16 de 52 . no sentido de ‘ver’. as (lo. em outras palavras. Pestana?” Você já sabe. habitar (VI (em)) Assisto em Copacabana há 15 anos.com.) Ex. Ou seja: Nunca deixou de atendê-los no sufoco.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. nas). na.: Lembre-se de que ‘em Copacabana’ não é um complemento para os gramáticos tradicionais. nos. auxiliar. caber. mas as bancas com a mente aberta podem ‘brincar’ com isso).: Atender • Independente do sentido. competir (VTI (a)) Não lhe assiste dizer se isto é certo ou errado. Fernando Pestana – Aula 07 Assistir • Morar.: Prof. la.: Há uma preferência entre alguns gramáticos a encarar este verbo como VTD quando o complemento é pessoa. “Como eu devo proceder. nunca pode ser o lhe! É uma regra arbitrada pela norma. Obs. Bem esclarecedor! Ex. é um erro. Olhos abertos!!! • Ser da competência de. não é um objeto indireto.

Ex. Relembrando: o verbo transobjetivo é aquele que exige um complemento (OD ou OI) + um predicativo do objeto. normalmente apelando (VTI (por)) Chamaram por Jeová quando em extrema dificuldade.: Prof. Ex.com.) Ex.: • Atribuir. qualificar. Fernando Pestana www.. Ex. convidar (VTD) Mano Menezes chamou Kaká para a seleção.: Conferir • Examinar (VTD) Conferimos a redação do candidato.. iniciado sempre pela preposição a. e ela estava excelente.: • Invocar para auxílio ou proteção. nunca em. que é um predicativo do objeto... Ex.: • Classificar. Fernando Pestana – Aula 07 C Chamar • Convocar. Nosso time nunca chegou a uma posição decente na tabela.estrategiaconcursos. Chegar • VI que indica deslocamento e precisa de um adjunto adverbial de lugar. Os pormenores conferiam verossimilhança à história.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof.) Chamei ao professor (de) inteligente (Chamei-lhe. nomear (é transobjetivo VTD ou VTI (a)) Chamei o professor (de) inteligente (Chamei-o.: A preposição ‘de’ é facultativa em ‘de inteligente’.: Obs. Ex.: • Estar de acordo (VI ou VTI (com)) O laudo confere. imprimir certa característica (VTDI (a)) O júri conferiu prêmios aos melhores concorrentes.br 17 de 52 . Ex.

mas chegaram.: • Demorar (VI) Custaram.: Custar • Indicando preço. Ex.: Obs. resultar (VTDI (a)) A arrogância pode custar-lhe (a ele) o emprego. E Apesar de não mudar de sentido. • Ser sabido (VTI (a)) – o sujeito da frase é normalmente uma oração Não me (a mim) constava que ela passou na prova.br 18 de 52 .: Ex. faço questão de ensinar a regência do verbo ‘ensinar’. valor (VI) Nosso carro custou duzentos mil reais.estrategiaconcursos.com. Fernando Pestana – Aula 07 A descrição do suspeito não confere com o depoimento da testemunha. consistir em. Este consta da/na antologia do poeta Drummond.: • Ser custoso. Prof. acarretar. Ex. difícil (VTI (a)) Nós custamos a aprender Português (construção coloquial) Custou-nos aprender Português (construção culta) Ex. Ex. difícil) a nós (objeto indireto)”. enfim. estar incluído (VTI (de/em)) Este poema consta de dez cantos. provocar. Fernando Pestana www.: Lê-se a última frase assim: “Aprender Português (sujeito) custou (foi custoso. Ex. Constar • Ser composto de. conter.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof.: • Causar.

Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof.: O aluno esqueceu a informação da aula anterior. ou seja: O professor lembrou o aluno da informação ou O professor lembrou a informação ao aluno. Estou ensinando-o a entender regência.estrategiaconcursos.com. Esquecer (Lembrar) Ex. ou seja. (quem se esquece/se lembra. F Fugir • Distanciar-se (VTI (a)) O aluno fugiu ao tema. ensina algo a alguém ou alguém a algo (verbo no infinitivo) Estou ensinando regência a você.br 19 de 52 . são VTIs regendo a preposição de. é bom dizer também que. se esquece/se lembra de alguém ou de alguma coisa. (neste caso.: Os dois verbos abaixo seguem a mesma regência. Ex.: Prof. pois vêm acompanhados da parte integrante do verbo (se). por isso eu os coloco juntos. o verbo é transitivo indireto regendo a preposição a (a mim). Fernando Pestana – Aula 07 Ensinar • VTDI (quem ensina. Eles admitem três construções. o ‘me’ é o objeto indireto. são verbos pronominais neste caso. Fernando Pestana www. quando o complemento for uma oração subordinada substantiva objetiva indireta. Ex. O verbo lembrar também pode ser VTDI (com duas regências). (VTD) (No sentido de ‘ser semelhante’ também é VTD: O filho lembra muito o pai) O aluno esqueceu-se/lembrou-se da informação anterior. (VTD) O aluno lembrou a informação da aula anterior. ‘a informação anterior’ é a coisa esquecida ou lembrada (sujeito). a frase é entendida assim: A informação anterior foi esquecida/lembrada por mim ou caiu no esquecimento (ou veio à lembrança)) Obs.: Este último caso é raro em prova. a preposição pode ficar implícita: O aluno se esqueceu/se lembrou (de) que tinha de estudar mais) Esqueceu-me/Lembrou-me a informação anterior.

comprometer (VTDI (em)) O policial se implicou na conspiração. importar em) o verbo implicar passou a ser usado com a preposição em. informa alguém de algo) Ex. por analogia com três verbos de significação semelhante.: • Envolver (alguém ou a si mesmo).: I Implicar • Zombar.br 20 de 52 . informar.: No caso de cientificar (tornar alguém ciente de) — avisar e certificar também —. redundar em. produzir como consequência (VTD) Segundo uma das leis de Newton. Ex. mas de regência indireta (resultar em.: Advertimos aos usuários (OI) que não nos responsabilizamos por furtos ou roubos (ISSO (OD)). de Celso Pedro Luft. Luft diz que a regência culta. está registrado assim: "TI: implicar em algo". com a observação de que essa regência é um brasileirismo já consagrado e "admitido até pela gramática normativa".Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. por ser mais light (normalmente).estrategiaconcursos. não há mudança de sentido. Nestes verbos abaixo. (este ‘se’ é reflexivo) Ex. mas a regência é dupla. toda ação implica uma reação de igual ou maior intensidade. Fernando Pestana – Aula 07 • Escapar (VTI (de)) O presidiário fugiu dos guardas e da penitenciária. mesma direção e em sentido contrário Ex. cientificar.com. formal é a seguinte: Cientifiquei o aluno (alguém) da importância da aula (de alguma coisa). Prof. já aceita essa regência. No Dicionário Prático de Regência Verbal. prevenir são VTDI. A banca ESAF. Advertimos os usuários (OD) de que não nos responsabilizamos por furtos ou roubos (DISSO (OI). noticiar. Informar (Avisar.: Obs. hostilizar (VTI (com)) O pai vive implicando com o filho. certificar. Obs.: No entanto. Ex. troçar. Fernando Pestana www. admitindo duas construções: Quem informa. advertir. amolar. informa algo a alguém ou Quem informa. provocar rixa. comunicar. notificar.: • Acarretar.

/ Agradeci aos alunos os elogios. certo? Isso costuma cair em prova! P Estes primeiros verbos não mudam de sentido.: Não me custa relembrar-lhe que a preposição exigida pelo verbo após o pronome relativo ficará antes deste.estrategiaconcursos. / Paguei a dívida. a voz passiva é liberada pela maioria dos gramáticos modernos. Meu pai. / Agradeci a explicação.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. Fernando Pestana – Aula 07 N Namorar (VTD) Ex. devemos obedecer a nossos pais. VTI (a) quando o complemento é pessoa (física ou jurídica).br 21 de 52 . Perdoei o erro. (registro culto) O Não há mudança de sentido. Obedecer (Desobedecer) – VTI (a) Ex. Obs. ao qual desobedeci.com. E. Perdoei/Paguei-lhe (a ele) a dívida. / Paguei ao banco.: Prof. mas vale a pena comentar a regência destes verbos. como já dito.: Como filhos. Fernando Pestana www. era um homem superamoroso. mas apresentam peculiaridades iguais. VTDI quando um complemento é coisa (OD) e o outro é pessoa (OI). Preferir Ex. Perdoei a meu pai. Pagar/Perdoar (Agradecer) • VTD quando o complemento é coisa.: Namoro com Maria há cinco anos (registro coloquial) Namoro Maria há cinco anos. / Agradeci aos alunos.

com.) antes do objeto direto.. iniciar (VTI (a)) O juiz deseja proceder ao julgamento. pronome. comportar-se. inclusive) da língua culta chamado paralelismo sintático. Prefiro Língua Portuguesa a Matemática. realizar. o que tiver do lado de cá. Pescou? Fique atento a isso! Proceder • Ter fundamento.• Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof.estrategiaconcursos. prefere alguém ou alguma coisa A alguém ou alguma coisa) Ex. se houver determinante antes do OD. No entanto. este artigo só existe no OI.: Por causa de um princípio (estilístico.. cabimento.: Prof. Obs. O paralelismo sintático é. terá do lado de lá. não (kkkkk. Os brinquedos da Uruguaiana procedem da China ou Taiwan. haverá crase no OI. não ocorre crase no exemplo acima.: Q Querer • Desejar possuir (VTD) O Brasil quer o status de um país de primeiro mundo.). originar-se (de) (VI) Seus argumentos não procedem agora. só prefere. este verbo é VTDI. Fernando Pestana www. Há crase no OI. Fernando Pestana – Aula 07 Muitos constroem erradamente a regência deste verbo assim: Prefiro muito mais Português do que Matemática..: As expressões ‘com elegância’ e ‘da China ou Taiwan’ são adjuntos adverbiais de modo e lugar. Ex. percebe que há dois objetos um ao lado do outro? Então. a repetição de estrutura sintática igual. isso é praxe quando o verbo proceder tem essas acepções! Ex. executar. respectivamente.. Mas poderia ser só VTD: Prefiro Português. não haverá igualmente antes do objeto indireto (por isso não há crase antes de Matemática). portanto. A pessoa que fala assim. Ex.: Bem. (Agora sim! Quem prefere. porque há a contração de preposição + artigo. portar-se.br 22 de 52 . Exemplo: Prefiro a Língua Portuguesa à Matemática.: • Suceder. mas não entende muita coisa de Português. “Por quê?” Porque se não há determinante (artigo. pois vem antes no OD. Meu professor procede com elegância em sala de aula. Obs.

Fernando Pestana www. ministrando.: • Dar uma resposta a alguém (VTDI (a)) Respondeu-lhe (a ela) todas as indagações. Ex.: Ex. “fazer de criado” ou “prestar serviços ou trabalhar como empregado”. S Servir • De acordo com o Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa ou com o Novo Dicionário Aurélio. pois ele vai responder aos e-mails enviados.: Como já disse. Fernando Pestana – Aula 07 • Estimar. querer o bem ou o mal (VTI (a)) Eu quero-lhe (a ela) como a uma irmã. a voz passiva analítica tem sido aceita com este verbo: Os e-mails foram respondidos prontamente pelo professor. • Levar. nas acepções “trabalhar como servo”. transitivo direto ou transitivo indireto (a) O militar estava ali para servir. o verbo servir.: R Responder • Falar. Ex.: Obs. pode ser intransitivo.: • Dar resposta a uma pergunta (VTI (a)) Fique tranquila. O militar servia a Pátria com todo o carinho.com. Ex. O militar servia à Pátria há anos. Ex.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. não prestar (VTI (a)) Prof.: • Não ser útil. declarar (VTD) Ele sempre responde que vai passar na prova. Ex.estrategiaconcursos. algo a alguém (VTDI (a)) O garçom serviu lagosta ao cliente.br 23 de 52 .

: V Visar • Mirar. Simpatizar (antipatizar) – VTI (com) Ex.: Ex. Celso Pedro Luft. fitar. apontar.estrategiaconcursos. Suceder • Acontecer (VI) – normalmente o sujeito vem em forma de oração Sucede que o professor Celso Pedro Luft é extraordinário.: • Substituir (VTI (a)) Estou prestes a suceder ao presidente da empresa.: Simpatizo/Antipatizo com o atual governador do Rio de Janeiro. O inspetor federal visou todos os diplomas.: Manoel Pinto Ribeiro atesta que muitos. • Almejar. Ex. Francisco Fernandes. pretender. objetivar. Fernando Pestana – Aula 07 Ex. Ex. Fernando Pestana www. ter como fim (VTI (a)) Este trabalho visa ao bem-estar geral. eu daria muita atenção ao que vou dizer agora! É muito frequente questão de regência verbal envolvendo pronomes oblíquos átonos e pronomes relativos. já aceitam este último caso com VTD: Este trabalho visa o bem-estar geral. Se eu fosse você.: Obs.com.br 24 de 52 . a omissão da preposição ocorre principalmente em locuções verbais: Este trabalho visa (a) resolver muitas dúvidas dos alunos.: Esta roupa não me (a mim) serve mais. pôr visto (VTD) O soldado visou o peito do inimigo. Como VTI.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. como Cegalla. Ex. Exemplos hipotéticos de questão deste tipo: Prof.

Logo. Nada melhor que exemplos: A (preposição) + A (artigo) = À Prof. Isso. quem aqui tem medo de crase? Espero que ninguém.com. Eles se fundem (fundem!) e. É isso mesmo. com o A (pronome relativo a qual). aqueles. Fernando Pestana www. a frase deveria estar escrita assim: Os assuntos gramaticais de que venho tratando aqui são muito importantes. Se houver alguém.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. ainda.. um fenômeno. A primeira vogal A é uma preposição. ou. O acento gráfico que você provavelmente um dia chamou de crase nunca foi A CRASE. a segunda vogal A é um artigo ou um pronome demonstrativo. Está claro isso? Maravilha! O acento agudo ao contrário (rs) é chamado de acento GRAVE (`). por isso não é tãããoo decoreba assim. ocorre o fenômeno chamado crase. aquilo). Ele é o responsável por indicar que houve o fenômeno chamado crase. aquelas. tem tudo a ver com regência. avisa algo a alguém). Resumindo: A + A = À. verá que seus problemas acabaram. Mas como essas vogais se fundem formando a crase?” Muito simples. avisa algo a alguém) ou Avisei-a aos alunos (quem avisa. Chegamos ao fim no que tange à regência. não é? Agora veremos a crase. “Como assim?” De novo: a crase é um fen. aquela. a crase é um fenômeno e não um acento gráfico. vem tratando DE alguma coisa. mas tem lá sua lógica.br 25 de 52 ..estrategiaconcursos. voilà!. ou com o A(S) (pronome demonstrativo). Avisei-lhes aquela notícia tão esperada (quem avisa. amigo: A + A. Não! Pois quem vem tratando. ou com o A (vogal que inicia os pronomes demonstrativos aquele.. Você verá agora! A Crase Antes de mais nada... Safo? “Muito bem. a preposição A se contrai com o A (artigo)... agora! A crase é a fusão de duas vogais idênticas. a qual. decoreba pura. por sinal.. Sim! A regência abaixo está adequada? Os assuntos gramaticais que venho tratando aqui são muito importantes. Fernando Pestana – Aula 07 A substituição dos complementos verbais abaixo está correta? Avisei aos alunos (OI) aquela notícia tão esperada (OD).

No segundo caso. quem chega. o princípio da crase é o mesmo. equivalendo ao pronome aquela: antes de pronome relativo que e antes de preposição de: A (=aquela) que chegou era minha filha. Ok? Fique esperto! Veja outro exemplo: Eu cheguei à Brasil. calma. ela estava engarrafadíssima! “Ué. colocando-o como sujeito da frase: “A lasanha da minha mãe é ótima”. Fernando Pestana www. Sobre as aulas. há dois casos em que o vocábulo A pode ser um pronome demonstrativo. basta colocarmos o artigo antes do substantivo e criar uma frase hipotética.. No primeiro caso. ora. o substantivo vem implícito (lembra-se da elipse?). Foi? Ou está se passando pela sua cabeça assim: “Poxa.. Quem nunca resiste. Percebeu agora? A+A=À. fizemos alusão às do Pestana e às do Fabiano Sales. não? Logo.” Ou seja.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. Aquilo (pronomes demonstrativos) = Àquele(a/s). você está maluco? Brasil é uma palavra masculina. como é que ele sabia que havia um artigo feminino a antes do substantivo feminino lasanha?” Muito simples.. nunca resiste A (preposição) + A (artigo que vem antes do substantivo feminino lasanha). faz alusão A + AS (pronome demonstrativo).. mas. quem faz alusão. é O Brasil e não A Brasil!” Calma. Você deveria ter visto assim: “Eu cheguei à avenida Brasil.br 26 de 52 . beleza? Veja: Nós nos referimos à que foi 01 do concurso para Técnico Administrativo. Agora sim. chega A (preposição) + A (artigo) avenida. BIZU: para sabermos se haverá crase (A+A=À). Àquilo Prof.. como de costume. Percebe que a ausência do artigo tornaria a frase estranha? Veja: “Lasanha da minha mãe. A (preposição) + Aquele(a/s). o artigo antes da palavra lasanha é óbvio! Este método é ótimo para perceber se há ou não artigo antes de um substantivo. se refere A (preposição) + A (pronome demonstrativo). Olhos abertos! Às vezes. Simples assim.” Estranho. A (preposição) + A(S) (pronome demonstrativo) = À Antes de mais nada.. Pestana. Fernando Pestana – Aula 07 Eu nunca resisto à lasanha da minha mãe. mas a (=aquela) dele. quem se refere. / Minha casa é linda.estrategiaconcursos.com.

especiais e facultativos. (locução adjetiva) Comprei um barco à vela. Lembrou? Todas as professoras de Língua Portuguesa às quais me dirigi são boas. O que é nocivo. o verbo pronominal dirigir-se exige a preposição A. proibidos. o nome direito também exige a preposição A. fico melhor. se um verbo ou um nome exigindo preposição vier depois do pronome relativo.estrategiaconcursos. Se ela vier especificada.A locução adjetiva a distância não recebe acento indicativo de crase. Não há só esses casos acima. (locução adverbial) Às pressas tive de sair de casa. que se aglutina no A QUAL (pronome relativo). (locução adjetiva) Cheguei às cinco horas da tarde. é nocivo A (preposição) + Aqueles (pronome demonstrativo).: 1. conjuntivas e prepositivas com núcleo feminino iniciadas pela preposição ‘a’ Aquela briga à toa não serviu a nada. que se aglutina no A QUAL (pronome relativo). Fernando Pestana www. há também mais quatro casos: obrigatórios. (locução conjuntiva) Einstein estava à frente de seu tempo.br 27 de 52 . (locução adverbial) À medida que/À proporção que estudo. formando À QUAL. adverbiais. No primeiro caso. a preposição ficará antes do pronome relativo. Fiz um curso a distância (certo). ocorre acento indicativo de crase: Fiz um curso à distância de cem metros da minha casa. A (preposição) + A QUAL (pronome relativo) = À QUAL Espero que você se lembre agora de que.com. No segundo caso.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. Por exemplo: Fiz um curso à distância (errado).: Prof. Veja: Casos Obrigatórios • Locuções adjetivas. Fernando Pestana – Aula 07 A bebida é sempre nociva àqueles que se embriagam. A explicação à qual tenho direito finalmente me foi dada. Ex. (locução prepositiva) Obs.

Já em domicílio é usada se o verbo pede a preposição em: Pizzas? Entregamos em domicílio. Ex. a cobra matou a onça). Veja um caso: “Matou a cobra à onça” (ou seja. O mesmo vale para o cavalo.Há muitas outras expressões adverbiais que recebem acento grave.: Quando você vai a um restaurante. o fato é que não se pode comer um frango à maneira do passarinho.. Não gosto de comprar a (à) prestação (meio). Nunca à domicílio!!! Se a pizza for boa. ou pluralizados Não vou a festas. a presença do acento grave é muito importante. lá vem o cardápio. Alguns dizem que sim.br 28 de 52 . Digo isso. Veja outro: “Eu lavei a mão (sem acento grave.: Diante do numeral. Pestana?” Sei lá. à maneira de” Comi uma caça à espanhola ontem. pois a visão gramatical é polêmica.. Fernando Pestana www. 3. pode pedir. porque passarinho não come frango de maneira alguma. Bem.. por motivo de clareza e para evitar a ambiguidade. não a criança.: • Antes de artigo definido ‘uma’ Fui a uma reunião muito importante domingo. Ex.com. (Entrega-se algo em algum lugar). rs. Use sempre seu bom senso na prova.: Obs. ☺ • Com as locuções prepositivas implícitas “à moda de. Ex. Sua poesia à Drummond chamou a atenção dos críticos. outros dizem que não. Eu fiz menção a homem. “Por que o homem do cardápio faz isso. 4.estrategiaconcursos. Prof.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof... tampouco a mulher. Quem sabe amanhã um tutu à mineira. meu amigo. significa usar a mão para lavar)”. Exemplo: Eu costumo escrever a (à) caneta (instrumento). crase: Chegarei à uma (hora). Já viu. Fernando Pestana – Aula 07 2.: • Antes de substantivos usados em sentido geral e indeterminado. meu nobre! Acho que é porque ele não teve aula comigo ainda.A/em domicílio (no lugar de residência): a expressão a domicílio é usada quando o verbo pede a preposição a: “Leva-se pizzas a domicílio” (Leva-se algo a algum lugar). não é? Estavam escritos assim: Frango à passarinho e Bife à cavalo.Alguns casos. Mas algumas expressões adverbiais (de meio e de instrumento) recebem acento grave facultativo. Ex. Hoje comerei um filé à Osvaldo Aranha. significa higienizar a mão) / Eu lavei à mão (com acento grave.. Procure da próxima vez estes pratos: Frango a passarinho e Bife a cavalo... Infelizmente não há unidade de pensamento.: Obs. Casos Proibidos • Antes de substantivos masculinos Andou a cavalo pela cidadezinha.

Ex.).: • Não há crase antes da palavra casa. O político iniciou visita a duas nações europeias.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. Fernando Pestana – Aula 07 • Antes de pronomes pessoais. não a ela. Fui à casa dela resolver um problema. normalmente) Fui para a Itália.com. tal e várias”.: • Entre palavras repetidas Quero que você fique cara a cara e diga a verdade. madame.br 29 de 52 .: • Antes de numerais não determinados por artigo. exceto se vier especificada Fui a casa resolver um problema.: Prof. mesma(s). pronomes interrogativos.: • Depois de outra preposição (para. Ex. etc. (pessoal) A quem vocês se dirigiram no Plenário? (interrogativo) Assisti a toda peça de teatro no RJ. Ex. (indefinido) Levei o documento a esta advogada aqui. aquilo” e antes do pronome relativo “a qual”.) Ex. Casos Especiais Ex. pronomes indefinidos. (se as nações forem determinadas. aí haverá crase: O político iniciou visita às duas nações europeias. outras. (relativo) Obs. Ex. antes dos pronomes indefinidos “demais. Voltei a estudar. (demonstrativo) A atriz a cuja peça aludi já ganhou um prêmio.: Pode haver crase antes dos pronomes pessoais de tratamento “senhora e senhorita” (e das formas de tratamento dama. pronomes demonstrativos e pronomes relativos Fizemos referência a Vossa Excelência.estrategiaconcursos. doutora.: • Antes de verbos no infinitivo A partir de hoje serei uma pessoa melhor. antes dos pronomes demonstrativos “aquele(a/s). Fernando Pestana www.

eu gosto de Ipanema. Trabalho deste domingo à sexta. Ásia. das 8h às 18h. Holanda. pode haver crase na boa Os marinheiros retornaram a terra. se estiver especificada. logo não há crase) Ex.com. Obs. Fernando Pestana – Aula 07 Não há crase antes da palavra terra (em oposição a bordo. resultando na crase A loja funciona de segunda a quinta. haverá artigo no termo seguinte. O amor à Terra deve imperar. África. Espanha. Os marinheiros retornaram à terra natal. pois é nosso lar. depois.br 30 de 52 . percebemos que o topônimo aceita artigo: Eu gosto da Bahia) Fui a Ipanema (Eu gosto da Ipanema??? Não. Fernando Pestana www. Viemos da terra e à terra voltaremos. férias! Ex. de 8h as 18h. a crase é facultativa: Europa. Casos Facultativos • Antes de pronomes possessivos adjetivos femininos Enviamos cartas a (à) nossa filha que está em Paris. Ex. Inglaterra.: Antes de alguns topônimos. Ela se molhou dos pés à cabeça. há crase. Mas.: Prof. crase! Fui à linda Ipanema da canção de Vinícius.: • Antes de topônimos (nomes de lugar) que aceitam artigo Fui à Bahia (criando uma frase hipotética como esta. afora isso. Ex.• Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. no contexto frasal).: Agora. se o topônimo que não aceita artigo estiver especificado. Escócia e Flandres. A loja funciona da segunda à quinta. sem artigo. França.estrategiaconcursos.: • Em paralelismos sintáticos (repetição de termos sintáticos) — se houver determinante antes de um termo.

: Obs. aquele que substitui um substantivo). veio se acrescentar à do Legislativo. Ex. • Antes da locução prepositiva ‘até a’ Dirija-se até a (à) porta. ESAF – SMF/RJ . em vigor nos últimos meses. Assinale a opção em que não foram inseridos erros gramaticais e o trecho foi transcrito de forma gramaticalmente correta.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. Paulo. faça a sua parte rumo ao sucesso! Torço por você! Questões com Gabarito Comentado A maioria das questões foi adaptada por um propósito didático. o artigo em “a formação” poderia receber o sinal indicativo de crase. a crase é obrigatória.Assinale a opção correta a respeito do uso das estruturas linguísticas no texto. a) Por integrar um termo que complementa “combater” (.: Se o pronome possessivo for substantivo (ou seja. Prof. Isso aumenta perigosamente o poder aquisitivo da população. ilustres não há crase. famosos.com.: • Antes de nomes próprios femininos Sou fiel a (à) Juliana. Beleza? Boa resolução para você! ESAF – CVM – ANALISTA DE SISTEMAS – 2010 1. não à sua. Editorial. Fernando Pestana www. Sempre revisite as informações acima. de 1/6/2010.. que se aproveita do período eleitoral para propor medidas mais condescendentes. Dei o meu melhor.estrategiaconcursos. c) À política de "bondades" do governo.FISCAL DE RENDAS – 2010 2. Ex.Os trechos abaixo constituem um texto adaptado de O Estado de S. crase obrigatória! Exemplo: Enviaram uma encomenda a (à) nossa residência. de capital para combater a formação de bolhas. Por isso. Comentarei apenas as alternativas relativas à aula de hoje. Fernando Pestana – Aula 07 Obs. ).br 31 de 52 .. elas são supervaliosas..: Se houver intimidade com a pessoa.. Pronto! Agora sim é a hora de você dizer a que veio! Faça as questões abaixo com tranquilidade. o que indicaria a inserção da preposição a no texto. Antes de nomes célebres.

estrategiaconcursos. Por força da solidariedade genérica.5). ESAF – AFC – STN . ou porque deva existir uma lealdade tributária. referente à sociedade como um todo. Infelizmente. Fernando Pestana – Aula 07 e) É claro que a indústria tem dificuldades em acompanhar o ritmo de crescimento da demanda doméstica. e) inseri-lo em “a uma reflexão” (ℓ. pois sempre existirão situações em que restará configurada a supremacia de outros valores. acesso em 9/6/2010. também positivados no texto constitucional. porque leva a uma reflexão sobre as razões pelas quais se pagam tributos. e) Não nos esqueçamos que a construção do autoritarismo. no entanto. Diante disso. Solidariedade social e tributação.com. http://jus2. Texto Com o advento do Estado Social e Democrático de Direito.com.br/Doutrina/texto. em oposição à solidariedade de grupos sociais homogêneos. recorrendo para isso à importações. ESAF – AFRFB – 2003 4. b) retirá-lo de “à sociedade” (ℓ. a qual se refere a direitos e deveres de um grupo social específico.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof.9). ganhou força a tese que defende a necessidade de interpretar a relação jurídica tributária de forma contextualizada com o valor constitucional da solidariedade social. respeitam-se a correção gramatical e a coerência textual ao a) inseri-lo em “as demais normas” (ℓ. em vez de uma contribuição a um Erário comum. com adaptações) 3. é lógico concluir que cabe a cada cidadão brasileiro dar a sua contribuição para o financiamento do “Estado Social e Tributário de Direito”. c) inseri-lo em “a qual” (ℓ. que marcou profundamente nossas estruturas sociais. porém. configurou o sistema político imprescindível para a manutenção e reprodução dessa dependência.Com referência ao uso do sinal indicativo da crase. que nem sempre têm preços menores do que os apresentados pela produção nacional.2002 Prof. é um fato cultural e histórico o contribuinte ver na arrecadação dos tributos uma “subtração”. A solidariedade de que trata a Constituição. Isso não significa.uol. (Daniel Prochalski.Julgue a assertiva abaixo em relação aos aspectos gramaticais.9 e 10). o tema da solidariedade é fundamental.br 32 de 52 . que a busca da solidariedade social prevalecerá sempre sobre todas as demais normas constitucionais. Fernando Pestana www.17).10). é a solidariedade genérica. d) retirá-lo de “à solidariedade” (ℓ.

a) Atender uma explicação. c) Atender às condições do mercado.3) é considerada coloquial. Prof. tomamos consciência de que nossa sobrevivência na Terra está fortemente ligada a (2) sobrevivência das outras espécies e que nossos atos. que é aquele viável economicamente. / Atender a um conselho. relacionados a (3) alterações no planeta. Fernando Pestana – Aula 07 5. De uns anos para cá.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. como mais formal. ESAF – IRB . Fernando Pestana www.“No passado.com. A gramática ortodoxa recomenda. Esse capital deverá ser suficiente para o investimento que gerará um emprego para seu filho.br 33 de 52 . levando em consideração não só as (4) nossas necessidades atuais. aliado ao desenvolvimento científico. o emprego desse verbo como transitivo direto.” Em relação aos aspectos textuais. / O diretor atendeu-os no que foi possível. E ORÇ. Quem quiser garantir o futuro dos filhos. temos o crescimento econômico que nem sempre esteve preocupado com questões ambientais. terá de lhes arrumar um capital inicial. seriam automaticamente chamados de “doutor” e teriam um salário de classe média para o resto da vida. e) Ninguém atendeu para os primeiros sintomas da doença. podem colocar em risco nossa própria sobrevivência. d) A regência do verbo chamar empregada no texto (l. b) O diretor atendeu aos interessados. / Atender ao telefone. Contudo.A preocupação com a herança que deixaremos as (1) gerações futuras está cada vez mais em voga.estrategiaconcursos. além do curso superior. Uma vez formados. crescemos em número e modificamos quase todo o planeta. Ao longo da nossa história. O que se almeja é o desenvolvimento sustentável. tanto nas comunidades em que vivemos quanto no planeta como um todo. ESAF – MPOG – ANALISTA DE PLANEJ. justo socialmente e correto ambientalmente. para garantir o sucesso de um filho ou de uma filha. / Ninguém se atendeu aos primeiros alarmes de incêndio. / Os requerentes foram atendidos pelo juiz. essa fórmula não funciona mais. – 2010 7. mas também as (5) das gerações futuras. bastava conseguir que eles tirassem um diploma de curso superior.ANALISTA – 2004 6. julgue a asserção abaixo. Graças aos avanços científicos. d) Atender o telefone.Identifique a letra em que uma das frases apresenta erro de regência verbal.

também com pesado suporte de subsídios. Assinale a opção que está gramaticalmente correta quanto à ausência ou à presença do acento grave indicativo de crase. A Crise Ambiental e o Desenvolvimento Sustentável: o crescimento econômico e o meio ambiente. b) 1 e 2. d) A partir do ano passado. as vendas de carros flex cresceram 14% em relação a 2008.estrategiaconcursos.br 34 de 52 . e) 3.Os trechos abaixo compõem. apresentava ainda as virtudes do ecologicamente correto. A produção foi retomada e intensificada nos últimos anos. FOLTZ. mas de veículos flex. levou à indústria automobilística a investir na produção não mais de carros movidos a álcool. Fernando Pestana – Aula 07 (Adaptado de A. e) A sazonalidade e outras questões envolvidas não são suficientes para explicar a ausência de uma política que assegure. e o consumidor se dispôs a pagar mais por veículos mais modernos.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. 4 e 5. a) O novo estímulo aos usineiros. Fernando Pestana www. 2008) Para que o texto acima respeite as regras gramaticais do padrão culto da Língua Portuguesa. Mesmo que o álcool se submeta à oscilações de cotações. como qualquer outro produto. No ano passado. à fabricantes e consumidores. 2 e 3. c) As montadoras aplicaram recursos no desenvolvimento de tecnologias. b) Apresentado nos anos 70 como opção à crise do petróleo. o que não se pode admitir é que essas variações façam com que a oferta do produto seja imprevisível e instável. além de reduzir à dependência da gasolina e do diesel. como a quebra na produção da cana e o aumento dos preços do açúcar. sequencialmente. Ambos apostaram nas vantagens de um combustível que. o álcool perdeu relevância nas décadas de 80 e 90. é obrigatória a inserção do sinal indicativo de crase em a) 1. P. a certeza de que investiram em uma opção de combustível tratada com a seriedade que merece.com. Disponível em http://www. por ser menos poluente e renovável. Prof. com a explosão nos preços internacionais dos derivados da energia fóssil.22 jan.com. d) 2 e 4.br. um texto adaptado do Editorial do jornal Zero Hora (RS) de 18/01/2010. sob forte apoio governamental. c) 1. outros fatores de mercado conspiraram contra o álcool. ESAF – MTE – AUDITOR FISCAL DO TRABALHO – 2010 8.iuspedia. que permitem o uso dos dois combustíveis. 3 e 5. com a queda nos preços do petróleo.

7. 8. 2. 4. 7. 5.br 35 de 52 . Devem ser acentuados com acento grave os a/as destacados com os números: a) 1.Julgue os a/as destacados no texto abaixo e assinale a opção correta em relação à existência de crase. Essa discussão é orientada pela busca do melhor juízo sobre a (3) defesa ambiental com vistas a (4) adoção de um processo de natureza negocial. Fernando Pestana www.2) justifica-se pela regência de "intensifica" (l. 8. – 2009 11. 5.1) e pela presença de artigo definido feminino singular. 10 10. que não deve estar restrita as (5) agências ambientais. a) O sinal indicativo de crase em "à integridade" (l.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. 9. 6. 7. 19) fosse colocado sinal indicativo de crase.Em relação ao uso das estruturas linguísticas no texto. previamente a (1) tomada de decisão pelo Poder Público e a (2) luz dos objetivos da sustentabilidade e da melhoria dos processos de negociação e de controle social. 5. à definição de espaços adequados e permanentes para o diálogo de forma a (6) se antecipar aos potenciais conflitos socioambientais associados as (7) propostas de desenvolvimento e a (8) redução de ações de intervenção que remetam as (9) decisões a (10) esfera do Judiciário. Fernando Pestana – Aula 07 ESAF – SEFAZ/SP – ANALISTA DE FINANÇAS E CONTROLE .Em relação ao texto abaixo. quer conhecer e debater as políticas. 6. também. Visa. PÚBL. baseado numa abordagem de gestão pública compartilhada.com. assinale a opção correta. ESAF – MPOG – ESPEC. 5.2009 9. ESAF – ANA – ANALISTA ADMINISTRATIVO – 2009 Prof. assinale a opção correta. planos e programas de desenvolvimento. 8. 3. 10 e) 1. 2. cada vez mais.estrategiaconcursos. 10 c) 3. POL. 3. 4. 9 b) 2. 4. E GESTÃO GOV. A sociedade brasileira. 10 d) 1. 2. 6. e) Estaria gramaticalmente correto se em "a pagar" (l.

ESAF – RECEITA FEDERAL . que exige preposição "a" e pela presença de artigo definido feminino antes de "sua".Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. com correção gramatical.6 e 7) justifica-se pela regência de "recursos". Fernando Pestana www.TÉCNICO ADMINISTRATIVO .. Uma nova forma de gerenciamento chega ao mercado: a quarteirização.pdf) a) b) c) d) e) 1 a à à à a 2 as a as às a 3 a há à há a 4 vem vem veem vêm vêm Prof. b) O emprego de sinal indicativo de crase em "à sua atividade" (l..2009 13. a quarteirização é uma ótima opção. Para as organizações que são abertas __1__ realidade e __2__ mudanças.Indique a opção que completa. Fernando Pestana – Aula 07 12. que __3__ muito __4__ delegando para terceiros aquelas atividades intermediárias de sua empresa. (. (.23) justifica-se pela regência de “combate”. 14. no texto. assinale a opção incorreta. e) O verbo "autorizar" (l.com.Em relação ao texto abaixo.estrategiaconcursos.. os espaços do trecho abaixo. os governos poderiam concentrar-se no combate à retração econômica e ao desemprego. assinale a opção incorreta. Ela pode ser entendida como a contratação de um executivo que administra os contratos e atividades de terceiros.gov. com a mesma predicação verbal que apresenta na frase: O diretor autorizou-nos a tirar férias em fevereiro.) e) A presença de preposição em “ao desemprego” (ℓ.br/download/texto/cp040149.) Se isso tivesse acontecido..br 36 de 52 . (Adaptado de http://www.dominiopublico.Em relação ao texto.4) está empregado.

por 189 países de cumprir __5__ 18 metas sociais até o ano de 2015. à. as c) às.às .com. a. como __2__ erradicação da extrema pobreza e __3__ redução da mortalidade infantil.às . à. O contratante adiantava __2__ despesas de transporte da Europa __3__ colônias e o necessário __4__ subsistência inicial. o imigrante recebia determinado número de pés de café para cultivar. (Sidnei Machado. a.as .à . Tinha direito __5__ meação no resultado da venda. a.ufpr.as . às b) as.a – à e) a .Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas do texto. à.às .br 37 de 52 .c3sl. http://calvados. à. Subsecretaria de Comunicação Institucional da Secretaria-Geral da Presidência da República. Fernando Pestana www.php/direito/article/ viewPDFInterstitial/1766/1463) Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas do texto: a) à . 390. a.estrategiaconcursos. a.as . a. Os ODM fazem parte de um compromisso assumido.às .às .a – a d) a . Brasília.à – à Prof.a b) à . às d) a. às ESAF – MTE – AUDITOR FISCAL DO TRABALHO – 2006 15. n. Para incentivar o cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio no Brasil. à. (Em Questão.à – à c) a . 06 de janeiro de 2006) a) a.br/ojs2/index. a. a.as . à. perante __4__ Organização das Nações Unidas.as . Fernando Pestana – Aula 07 ESAF – CGU – ANALISTA DE SISTEMAS E CONTROLE – 2006 14. Nas colônias.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. em geral. o presidente Luiz Inácio Lula da Silva lançou o Prêmio ODM BRASIL. A iniciativa do governo federal em conjunto com o Movimento Nacional pela Cidadania e Solidariedade e o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) vai selecionar e dar visibilidade __1___ experiências em todo o país que estão contribuindo para o cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM). obrigados __1__assinar contratos de parceria com o importador para trabalharem nas lavouras do café do estado de São Paulo.Os primeiros imigrantes trazidos por empresas importadoras eram. as e) as. a.

por isso. e com eles recorriam os colegas quando precisavam traduzir uma palavra ou um texto. (Adaptado de Correio Braziliense. no século 18.Marque o item que preenche de forma correta as lacunas do texto seguinte: Institucionalizada ___ partir das lutas antiabsolutistas.2005 18. d) A primeira pergunta que surge a quem se impõe ao desafio de falar outro idioma fluentemente é: será preciso passar um tempo no exterior? ESAF – ANEEL – TÉCNICO ADMINISTRATIVO – 2006 17. p. ___ Prof. ___(d)___ fixar papel preponderante ___(e)___ setor essencial como o energético. O Brasil está assumindo papel ___(a)___ liderança no fornecimento de energia de fonte renovável.br 38 de 52 . ___(b)___ o álcool. Fernando Pestana – Aula 07 ESAF – MF – ASSISTENTE TÉCNICO-ADMINISTRATIVO – 2009 16.97/98) c) Antigamente. "A corrida pelo domínio da língua".estrategiaconcursos.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. no século 19.com. e da expansão dos movimentos constitucionalistas. 4/3/2009. Assinale a opção em que as duas propostas complementam de maneira coerente e gramaticalmente correta o texto. rara. 22 de fevereiro de 2006) a) na/da b) como/para c) a/à d) de/para e) em/pelo ESAF – ST/RN – AUDITOR FISCAL DO TESOURO ESTADUAL . Fernando Pestana www. nas empresas. Problemas como o do preço interno devem ser administrados com responsabilidade para não corrermos o risco de perder a oportunidade. (Renata Moraes.Assinale a opção gramaticalmente correta quanto à concordância e regência. Veja. ___(c)___ atenção do mundo desenvolvido e há países negociando a compra do produto nacional.Para cada lacuna abaixo são propostas duas formas de preenchimento. Chamou. eram poucos os funcionários que dominavam um idioma estrangeiro.

/ Do interior das fazendas coloniais nos vêm. Dadas às condições especiais daquela sociedade. à. a. que exigem. das tachas às formas. / O sesmeiro seiscentista está colocado entre as pontas de um verdadeiro dilema: tem de escolher entre a vida vegetativa dos decaídos. os relativos ___ cidadania social e econômica e os relativos ___ cidadania "pós-material". a. e aos armazéns da costa.com. a. Fernando Pestana – Aula 07 democracia representativa foi consolidada ao longo de um processo histórico marcado pelo reconhecimento de três gerações de direitos humanos: os relativos ___ cidadania civil e política. d) Dadas as condições especiais daquela sociedade.com. esse dilema se transforma em outro: ou a desclassificação social. a. Fernando Pestana www. à. b) O sesmeiro seiscentista está colocado entre as pontas de um verdadeiro dilema: tem que escolher entre a vida vegetativa dos decaídos. Há ali a vibração e o estrondo de um pequeno mundo humano e febre de labor. se complica. a. que se caracterizam pelo direito ___ qualidade de vida. se desdobra. ___ um meio ambiente saudável. através das páginas de Antonil. ou a posse de uma grande massa operária. e) Das roças ao picadeiro. a. das moendas às tachas. ESAF – MPU – ANALISTA (ADMINISTRAÇÃO) – 2004 19. para a sua perfeita execução. das moendas às tachas. à. à. na fabricação do açúcar. e às caixas. à. impressões de operosidade intensiva.ambitojurídico. à. (Baseado em Mário Antônio Lobato de Paiva em www.br 39 de 52 . Há ali a vibração e o estrondo de um pequeno mundo humano e febre de labor. e) a. à.br) a) a. à. ___ tutela dos interesses difusos e ao reconhecimento da diferença e da subjetividade. a. à. c) Essa considerável massa trabalhadora é indispensável à manutenção e à prosperidade de um grande engenho. b) a. ou a cultura em grande escala. à. à. à. à. à. através das páginas de Antonil. à. das tachas às Prof. uma massa operária considerável. uma impressão de operosidade intensiva. nesse dilema se transforma outro: ou a desclassificação social. se multiplica em mil ações. à. ou a posse de uma grande massa operária.Marque o item em que uma das sentenças não está gramaticalmente correta. / Indispensável essa considerável massa trabalhadora à manutenção e à prosperidade de um grande engenho. à. das formas aos terreiros de secagem. dos picadeiros às moendas. à. dos picadeiros às moendas. / Das roças ao picadeiro. a. à. a. a. à. a. ou a cultura em grande escala.estrategiaconcursos. à. a) Do interior das fazendas coloniais nos vem. a. a. o trabalho dos engenhos. dos terreiros às tulhas. a. e às tropas.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. d) à. c) à.

. (Baseado em Oliveira Viana) ESAF – MRE – ASSISTENTE DE CHANCELARIA – 2004 20. que exigem.Assinale o trecho do texto adaptado de Maria Rita Kehl (O tempo e o cão: a atualidade das depressões. na fabricação do açúcar complica-se. ao máximo. b) A vivência contemporânea da temporalidade é dominada por um subproduto das ideologias da produtividade. desvalorizam-se o tempo vivido e o saber que sustenta os atos significativos da existência.a – à c) A . independência das partes se associe a força da unidade.. desdobra-se. multiplica-se em mil ações. uma massa operária considerável. às quais reza que se devem aproveitar. e aos armazéns da costa...estrategiaconcursos. das formas aos terreiros de secagem. o trabalho dos engenhos. força da integração seja o resultado da vitalidade das partes e em que .... (3).a – a ESAF – SRF – ATRF – 2009 21. c) Desligado do frágil fio que ata o presente à experiência passada. ..Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. para a sua perfeita execução.. sofregamente. o indivíduo sofre com o encurtamento da duração. "Acaba a América? Três Américas? E o Brasil?") a) A .. no Prof. d) Segundo Bergson... voltado.. e às tropas.(2)... Fernando Pestana – Aula 07 formas..a .à – à e) À . Flecha de Lima.Indique a opção que preenche com correção os espaços numerados do trecho abaixo. o passado imediato e o futuro próximos. na transcrição.. cada momento da vida. Fernando Pestana www.com.a b) À . as mesmas inovações tecnológicas destinadas a nos poupar o tempo de certas tarefas manuais e aumentar o tempo ocioso vem produzindo um sentimento crescente de encurtamento à temporalidade. e às caixas.. para o futuro. a) Paradoxalmente. a duração se mede pela sensação de continuidade entre o instante presente.(1). Assim. dos terreiros às tulhas. foram plenamente atendidas as regras de concordância e regência da norma escrita formal da Língua Portuguesa. história por escrever do século vindouro cabe o desafio de encontrar formas de convívio em que . (Adaptado de Paulo T. São Paulo: Boitempo. 2009) em que.à – a d) A .br 40 de 52 . Tal sentimento talvez esteja relacionado com o encolhimento da duração.

Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. Prof. b) A regência nominal de "concorrência" admite. assinale a opção incorreta. os sintagmas nominais "os homens da espada" e "os possíveis déspotas" deveriam. Fernando Pestana – Aula 07 entanto. vir introduzidos pela preposição a.Assinale a proposição incorreta acerca do segmento transcrito a seguir. do peso do trabalho alienante. analise as propostas de alteração do texto abaixo e. e) Talvez a medida do transcorrer do tempo não individual não se assemelhe com o desenrolar de um fio. mas do tecer de uma rede que abriga e embala um grande número de pessoas ligado entre si pela experiência.br 41 de 52 . tornando possível imaginar um mundo de homens livres que conseguirão a “liberdade do impulso criativo” – este é o verdadeiro objetivo da reconstrução social. No contexto dado. mas. além da preposição a. ao mesmo tempo. só cabe a preposição com. ESAF – TCU – AFCE (ANÁLISE DE SISTEMAS) – 2002 22. essa civilização cria condições favoráveis para desafiar radicalmente os velhos laços de autoridade. nada indica que o registro psíquico dessas duas formas do tempo que alongam o presente devam limitar-se em curtos períodos antes e depois do brevíssimo instante.estrategiaconcursos.com. a) Por serem termos coordenados. A civilização industrial leva à concentração de poder e ao declínio da liberdade individual. Por meio do aumento dos padrões de conforto e acesso à informação. Fernando Pestana www. liberta os homens das piores formas de servidão. o emprego de com e para. à semelhança de "aos homens da força". ESAF – MTE – AFT – 2010 23. porém. a seguir.Com base na norma gramatical da língua escrita.

24. b) Os dados ainda não são definitivos.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. como empresários.br 42 de 52 . poderia ser eliminado. b) Na dimensão mais importante.) poderia vir precedido da preposição “de”. um dos grandes formuladores do catolicismo. o Brasil fecha o ano de 2007 com uma expansão de 5.com. ESAF – AUDITOR FISCAL DA RECEITA ESTADUAL/MG – 2005 25. ( ) O complemento verbal “seu objeto de desejo” (É justamente essa urgência que explica a predisposição das pessoas. a) Depois de um longo período em que apresentou taxas de crescimento econômico que não iam além dos 3%. atendendo-se à regência do verbo “usufruir”. certamente a maior taxa registrada na última década. o acento grave. a seguir. c) Não há dúvida de que os números são bons.ANALISTA DE FINANÇAS E CONTROLE – 2008 26. em que se revela queda no desemprego e até se anuncia a ampliação de nossas reservas monetárias.1 e 2). ESAF – CGU . opõe-se globalmente aqueles menos providos de capital econômico e de capital cultural. os detentores de um grande volume de capital global. membros de profissões liberais e professores universitários.Assinale o trecho do texto adaptado do Jornal do Commercio (PE). substituir “à” por “a” e suprimir “ao”. A entidade responsável pelo estudo foi a conhecida Comissão Econômica para a América Latina (Cepal).Assinale o único trecho que atende plenamente às prescrições gramaticais. Fernando Pestana – Aula 07 a) No trecho “à concentração de poder e ao declínio da liberdade individual” (ℓ. para marcar. olhando-se para os vizinhos de continente. como os operários não qualificados. percebe-se que nossa performance é inferior a que foi atribuída a Argentina (8. ( ) Em virtude do paralelismo sintático. num momento em que atingimos um bom superávit em conta-corrente. além da descoberta de novas fontes de petróleo. de 12/01/2008. Fernando Pestana www.3%.6%) e a alguns outros países com participação menor no conjunto dos bens produzidos pela América Latina. mas tudo sugere que serão confirmados. que apresenta erro de regência. uniu a teologia à filosofia). Prof.estrategiaconcursos. a opção correta. d) Mesmo assim. em “à filosofia” (Santo Agostinho (354-430). empresas e países a pagar altas taxas de juros para usufruir o mais rápido possível seu objeto de desejo.Julgue as afirmações a respeito do texto como verdadeiras (V) ou falsas (F).

Ficou claro? Sobre a letra E. recorrendo para isso à importações.6%. Leia de novo: “A (política) do Legislativo. note que há um erro grosseiro: “. Ou com artigo: ““. O verbo ‘combater’ não rege complemento preposicionado.”. Segundo as regras proibitivas de crase.FISCAL DE RENDAS – 2010 2Muuuuito interessante a letra C. fosse outro verbo.”. Prof. de capital para resistir à formação de bolhas.. veio se acrescentar (a + a = à) política de “bondades”.... aí sim teríamos a crase. pois não existe sujeito craseado.”. Fernando Pestana – Aula 07 e) Nem é preciso olhar os exemplos da China. para acertá-la.”. Isso aumenta perigosamente o poder aquisitivo da população. Gabarito Comentado das Questões ESAF – CVM – ANALISTA DE SISTEMAS – 2010 1Jamais poderia receber o acento indicativo de crase.. Se.. Exemplo: “.. pois.. com crescimento acima desses patamares. por exemplo. logo não pode haver crase.. não se usa crase diante de palavra pluralizada ou de valor genérico.. Portanto a reescrita deveria ser assim: “. para que haja crase... Índia e Rússia. Fernando Pestana www. recorrendo para isso a importações. Percebeu que o sujeito do primeiro período é “A (política) do Legislativo”.. em 2007. o organismo internacional está atribuindo um crescimento médio. em vigor nos últimos meses. Veja a reescrita na ordem direta (SVC): “A (política) do Legislativo. Beleza? ESAF – SMF/RJ .br 43 de 52 ... ela ocorre devido à regência do verbo anterior.estrategiaconcursos. é preciso haver contração da preposição A com A (artigo ou pronome demonstrativo).com. Ok? 3GABARITO: D.. portanto não haverá possibilidade alguma de crase. que se aproveita do período eleitoral para propor medidas mais condescendentes. de 5. logo não haverá contração. Ao conjunto inteiro da América Latina.. Quanto a esta crase: “à política...... pois este verbo pede preposição ‘a’ + ‘a’ = à. veio se acrescentar à política de "bondades" do governo.”. é bom que se coloque na ordem direta.”. como ‘resistir’. pois.”. um pouco maior do que o do Brasil.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. recorrendo para isso às (a + as) importações.

é a solidariedade genérica.2002 Prof. não podemos retirar o sinal de crase de “à sociedade’. pois não há verbo ou nome antes do relativo exigindo a preposição ‘a’ para ficar antes dele. pois o complemento do verbo vem em forma de oração. se o complemento fosse um termo: “Não nos esqueçamos das aulas do Pestana”. Fernando Pestana www. hein! Não pode haver crase na expressão da letra A porque não há possibilidade de contração. Foi? ESAF – AFRFB – 2003 4A preposição ‘de’. aparecendo a preposição no primeiro termo da coordenação.” Esta questão deveria ter sido anulada. Segundo argumento (facílimo de enxergar): a locução prepositiva ‘em oposição a’ termina em preposição ‘a’ + ‘a’ (solidariedade) = “.”. em oposição à (a + a) solidariedade de grupos sociais homogêneos. em oposição à solidariedade. não há crase antes de artigo indefinido. formando ‘a’ + ‘a qual’ = ‘à qual’. Meu Deus! Que dificuldade há nisso? Bemvindo à ESAF (com crase!). porém. Em B. Esta preposição entre parênteses pode ficar implícita quando há paralelismo sintático. Primeiro argumento: há paralelismo sintático (repetição de estrutura sintática semelhante). Sacou? Outra coisa: “. Em E..com. Em C também não rola a crase.. Não poderia ficar implícita... no entanto. está oculta.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. Fernando Pestana – Aula 07 Eu desconheço qualquer informação dentro da gramática que permita a retirada do acento indicativo de crase antes da palavra feminina solidariedade em “A solidariedade de que trata a Constituição.. a qual se refere a direitos e deveres de um grupo social específico. exigida pelo verbo ‘esquecer-se’. por exemplo. em oposição à solidariedade de grupos sociais homogêneos.. imprescindível para a manutenção e (para) reprodução dessa dependência”. ☺ Parece que alguém papou mosca aí. pois o adjetivo referente rege o complemento preposicionado por meio da preposição ‘a’. Veja com calma: “A solidariedade de que trata a Constituição. ESAF – AFC – STN .. no entanto. é bem-vindo A algum lugar. Porque quem é bem-vindo.. referente à sociedade como um todo. Se há artigo (determinante) na estrutura sintática anterior tem de haver na posterior obrigatoriamente. pois há dois argumentos extremamente convincentes — mais do que isso: definitivos — para que não se retire o acento indicativo de crase.estrategiaconcursos.”.br 44 de 52 . referente à sociedade como um todo.. é a solidariedade genérica.

o verbo será VTD ou VTI (A) no sentido de dar ou prestar atenção: letras A e B.. em. quando ele o é e 2) considerar que o registro culto recomenda apenas a transitividade direta (quando ele pode ser VTD ou VTI). não há como o verbo atender ser pronominal (com partícula integrante ‘se’). na acepção apresentada. na construção. Neste sentido. é VTI. levar em conta. Veja a página 17.no sentido de responder: letra D. E ORÇ. pois o verbo chamar. não seria transitivo direto. Todas as frases da questão foram retiradas do livro de regência de Celso Pedro Luft (lembra que eu falei desse cara?!).”).no sentido de atentar. Vamos lá. há dois problemas na afirmação: 1) afirmar que o verbo chamar. é VTD.no sentido de acolher. Diferente de todos os verbos transobjetivos. para: 1ª frase da letra E. que é: “Ninguém se atendeu aos primeiros alarmes de incêndio.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof.ANALISTA – 2004 6Esta questão trata de todas as acepções do verbo atender. é um verbo transobjetivo. reparar. é VTD: 2ª frase da B. o verbo chamar pode ser não só transitivo direto mas também indireto — o seu significado não sofre alteração. ou seja. 3.”.no sentido de conceder uma audiência. tomar em consideração. – 2010 7Prof.estrategiaconcursos. 2– no sentido de tomar em consideração.com. ESAF – IRB ... mas. considerar. 5.. há uma forma incorreta. 4. chamados de ‘doutor’. exige um predicativo do objeto. daí a voz passiva analítica ser adequada: letra C (foram atendidos).. Deveria ser: “Ninguém atendeu aos primeiros alarmes de incêndio”. o verbo chamar é transitivo direto e está construído em voz passiva analítica (“seriam . Por isso... além do objeto direto.. podendo reger as preposições a. A regência do verbo atender: 1. Fernando Pestana www. Fernando Pestana – Aula 07 5Esta afirmação não procede. ESAF – MPOG – ANALISTA DE PLANEJ. ter em vista: letra C. deferir. 6.br 45 de 52 . Na construção da linha 3.

. quem deixa. e o consumidor se dispôs a pagar mais por veículos mais modernos.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. também com pesado suporte de subsídios. que se contrai ao artigo ‘a’ antes da palavra feminina) crise) à crise do petróleo. com a queda nos preços do petróleo. outros fatores de mercado conspiraram contra o álcool. deixaremos A + AS = ÀS gerações futuras. deixa algo A/PARA alguém. tomamos consciência de que nossa sobrevivência na Terra está fortemente ligada a (2) sobrevivência das outras espécies e que nossos atos. como qualquer outro produto.. Fernando Pestana www. não exige preposição) A (artigo) dependência da gasolina e do diesel. com a explosão nos preços internacionais dos derivados da energia fóssil. Prof. não há crase diante de verbo) investir na produção não mais de carros movidos a álcool. não? Sobre: “. além de reduzir (o verbo reduzir é VTD. d) A partir do ano passado. o verbo ‘levar’ é VTDI neste caso) indústria automobilística A (preposição. ESAF – MTE – AUDITOR FISCAL DO TRABALHO – 2010 8GABARITO: B... No ano passado. como a quebra na produção da cana e o aumento dos preços do açúcar. Sobre: “A preocupação com a herança que deixaremos as (1) gerações futuras está cada vez mais em voga. sob forte apoio governamental.estrategiaconcursos. Mesmo que o álcool se submeta A oscilações (não há crase diante de palavra pluralizada ou com valor genérico.”. o que não se pode admitir é que essas variações façam com que a oferta do produto seja imprevisível e instável.”. o adjetivo ‘ligada’ exige preposição ‘a’ + ‘a’ sobrevivência = “à sobrevivência”. logo “. Igualmente fácil. b) Apresentado nos anos 70 como opção (o substantivo opção exige a preposição ‘a’. que permitem o uso dos dois combustíveis.”. Fácil.br 46 de 52 ... A produção foi retomada e intensificada nos últimos anos.com. mas de veículos flex. Fernando Pestana – Aula 07 GABARITO: B. as vendas de carros flex cresceram 14% em relação a 2008... c) As montadoras aplicaram recursos no desenvolvimento de tecnologias. Ambos apostaram nas vantagens de um combustível que. o álcool perdeu relevância nas décadas de 80 e 90. este A é uma mera preposição exigida pelo verbo ‘submeter-se’) de cotações. a) O novo estímulo aos usineiros. por ser menos poluente e renovável. apresentava ainda as virtudes do ecologicamente correto. levou A (artigo.

5. logo “. E GESTÃO GOV.br 47 de 52 .Contrai-se o ‘a’ da expressão ‘com vistas a’ + ‘a’ adoção..” 8.”.. POL.Idem à explicação da 7. ameaças à integridade.. Fernando Pestana – Aula 07 e) A sazonalidade e outras questões envolvidas não são suficientes para explicar a ausência de uma política que assegure. A fabricantes (igual à D) e consumidores... logo “. logo “.. Safo? ESAF – MPOG – ESPEC.” 10Afirmação totalmente equivocada... PÚBL. restrita às agências. previamente à tomada”. pois a crase só ocorre devido à regência nominal do substantivo ‘ameaças’.O verbo ‘remeter’ exige a preposição ‘a’ + ‘a’ esfera. logo “. 10.O adjetivo ‘associados’ exige a preposição ‘a’ + ‘as’ propostas...estrategiaconcursos. com vistas à adoção”.. Fernando Pestana www.. – 2009 11Não se usa acento indicativo de crase antes de verbo. 2. logo “.. logo “. associados às propostas. ESAF – SEFAZ/SP – ANALISTA DE FINANÇAS E CONTROLE .. a certeza de que investiram em uma opção de combustível tratada com a seriedade que merece. remetam.O advérbio previamente exige preposição ‘a’ + ‘a’ tomada.” 7.Idem à explicação da 1.. Justificativa na sequência: 1.. 4..com..Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. à esfera. mas o que mais vemos nas ruas é isto: Prof.2009 9GABARITO: D... que exige a preposição ‘a’ + ‘a’ integridade.O adjetivo ‘restrita’ exige a preposição ‘a’ + ‘as’ agências...

”.TÉCNICO ADMINISTRATIVO . ESAF – RECEITA FEDERAL . Sobre a afirmação da letra E.estrategiaconcursos. 14GABARITO: D.. pois em ambos os casos o verbo é VTDI (quem autoriza. A forma nominal ‘abertas’ exige a preposição ‘a’ + ‘a’ (realidade) = “. autoriza alguém A algo). logo ‘às mudanças’. Fernando Pestana – Aula 07 ESAF – ANA – ANALISTA ADMINISTRATIVO – 2009 12Sobre a afirmação da letra B. Justificativa na sequência: Prof. mas sim o adjetivo ‘necessários’ (o que é necessário. Fernando Pestana www. a maneira como o verbo autorizar mantém relação com seus complementos é igual.2009 13A afirmação de que a presença de preposição em “ao desemprego” justifica-se pela regência de “combate” está perfeita. também diante de ‘as mudanças’. pois não é o substantivo recursos que exige a preposição ‘a’.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof.com. ESAF – CGU – ANALISTA DE SISTEMAS E CONTROLE – 2006 14GABARITO: D. há um equívoco. é necessário A)....br 48 de 52 . pois este substantivo de fato rege um complemento preposicionado por A. abertas à realidade. Regência nominal clássica.

logo não há contração.. 2. Há crase em 3. O objeto indireto na frase em questão é a pronome reflexivo ‘se’.” Na letra D.idem ao 2. formando ‘às colônias’. Ocorre crase em 4 pelo mesmo motivo de 3. e a eles recorriam os colegas.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof.. não exige preposição ‘a’. logo não há crase.estrategiaconcursos. que. 5.br 49 de 52 . o substantivo ‘direito’ exige a preposição ‘a’ + ‘a’ meação = ‘à meação’. Portanto. Ou seja. deveria ser: “. A análise é esta. exige um objeto direto e um indireto. 3. Fernando Pestana – Aula 07 1. ESAF – MF – ASSISTENTE TÉCNICO-ADMINISTRATIVO – 2009 16Na letra C.‘perante’ é uma preposição. ESAF – ST/RN – AUDITOR FISCAL DO TESOURO ESTADUAL . tampouco crase. portanto: quem impõe. pois ele rege a preposição ‘a’. o verbo ‘impor’ é VTDI.. Fernando Pestana www.’. consequentemente. logo a letra D está perfeita. Simples assim. alguém impõe o desafio de falar outro idioma fluentemente (OD) a si mesmo (OI). 4. ESAF – MTE – AUDITOR FISCAL DO TRABALHO – 2006 15GABARITO: E. pois a forma verbal ‘adiantava’ é VTDI..com.. exige objeto direto e indireto. ESAF – ANEEL – TÉCNICO ADMINISTRATIVO – 2006 17GABARITO: D. O substantivo ‘oportunidade’ rege a preposição ‘de’ ou ‘para’. Em 5. há um desvio de regência do verbo ‘recorrer’.não há crase diante de palavra pluralizada ou com valor genérico. que se contrai ao artigo ‘as’.não há exigência de preposição ‘a’ por termo algum para que haja crase. o objeto direto é ‘o desafio de falar.o verbo cumprir não exige preposição alguma. impõe alguma coisa (o desafio de falar outro idioma fluentemente) a alguém (se).2005 18Prof.. preposicionado pela preposição ‘a’.

” ESAF – SRF – ATRF – 2009 21GABARITO: C. ‘as condições’ é o sujeito do verbo.estrategiaconcursos.com. Coloque na ordem direta o trecho para visualizar melhor: “O desafio de encontrar formas de convívio em que a força da integração seja o resultado da vitalidade das partes e em que a força da unidade se associe (o verbo associar-se exige a preposição ‘a’ + ‘a’ (independência)) à independência das partes cabe (o verbo caber é VTI e exige a preposição ‘a’ + ‘a’ (história)) à história do século vindouro por escrever. Note que “Dadas às condições.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof.. Portanto. Prof.. concordando com ‘as condições’). que exige preposição A + A (tutela)) _à_ tutela dos interesses difusos e ao reconhecimento da diferença e da subjetividade. Fernando Pestana – Aula 07 GABARITO: B. democracia representativa foi consolidada ao longo de um processo histórico marcado pelo reconhecimento de três gerações de direitos humanos: os relativos (rege a preposição A + artigo A (cidadania) = À) _à_ cidadania civil e política. os relativos (idem ao anterior) _à_ cidadania social e econômica e os relativos (idem ao anterior) _à_ cidadania "pós-material". (aqui subentende-se ainda a palavra ‘direito’. (não há crase diante de artigo indefinido) _a_ um meio ambiente saudável. Justificativas para as ocorrências de crase: .” é uma oração subordinada reduzida de particípio (o verbo ‘dar’ (dadas) está no particípio. ESAF – MPU – ANALISTA (ADMINISTRAÇÃO) – 2004 19GABARITO: C. até onde sabemos. não existe sujeito craseado.. que se caracterizam pelo direito (idem ao anterior) _à_ qualidade de vida. Fernando Pestana www..br 50 de 52 . Aí está o erro! ESAF – MRE – ASSISTENTE DE CHANCELARIA – 2004 20GABARITO: B.

: concorrência para aquisição de equipamentos)” ESAF – MTE – AFT – 2010 23Não se pode ignorar a regência do verbo ‘levar’.. devam limitar-se a curtos períodos. absolutamente nada justifica a crase neste trecho: “. porém. Em B. Foi? ESAF – AUDITOR FISCAL DA RECEITA ESTADUAL/MG – 2005 25O primeiro é falso e o segundo é verdadeiro.com. não há coordenação alguma entre ‘aos homens da força e os homens da espada’..... às quais reza que se.. se há artigo em ‘à (a + a) concentração de poder’. Sobre B.. Portanto a crase existe e. Deveria ser assim: “. pois. por uma questão de paralelismo sintático. Fernando Pestana www. pois o nome concorrência só rege a preposição para nesta acepção: “Pesquisa de preços para compra e venda de materiais ou prestação de serviços (ex..” apresenta um desvio de regência e consequentemente de crase. opõe-se globalmente àqueles. apenas as letras B e D apresentam problemas. pois.estrategiaconcursos. obviamente haverá artigo na estrutura semelhante e coordenada ‘ao declínio da liberdade individual’. Fernando Pestana – Aula 07 Sobre regência e crase. exige a preposição ‘a’..”. de fato a afirmação procede. pois o verbo opor-se é VTI e exige a preposição ‘a’ + ‘aqueles’ = àqueles... pois cada um exerce função sintática diferente. Na D.”.br 51 de 52 . não entrarem em concorrência aos homens da força.. os possíveis déspotas. Percebe agora que ‘os homens da espada’ é o sujeito da forma verbal ‘entrarem’.” ESAF – TCU – AFCE (ANÁLISE DE SISTEMAS) – 2002 22Para entender que a letra A está inadequada.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. opõe-se globalmente aqueles. o verbo limitar-se exige a preposição A.. no sentido de acarretar. é preciso que coloquemos o trecho na ordem direta: “Pois bem: ainda hoje ele os aprecia assaz. ademais...”. de os homens da espada. Não pode haver supressão! 24O trecho “. com a condição. Prof. logo ele não pode ser craseado.. logo deveria estar escrito assim: “.

. Chegamos ao fim da nossa saga.br PS: Obrigado por tudo! Felicidades! Prof... Simplinho! Hehe.br 52 de 52 . Mentalize sempre que a vaga é sua e só depende de você! Sei que é clichê. pois nem todos os topônimos recebem artigo antes de si. tem-se ‘à filosofia’.Língua Portuguesa para ATA/MF Teoria e questões comentadas Prof. tenha cuidado.. logo pode haver crase antes do topônimo Grécia. une alguma coisa A outra coisa. Vale lembrar aquele velho bizu: “Quem vai a. Diante de nomes de lugar (topônimos). ---------------------------------------------------------------------------------Meu aluno inquieto. pois quem une. Faltou isso no texto.com. Veja a página 13 (na corujinha). Fernando Pestana www.br ou fernandopestana@estrategiaconcursos. é só pedir. portanto não há crase antes de todos eles. percebeu agora a regência do verbo? A preposição ‘a’ é obrigatória. vou terminando meu contato com você assim como na primeira aula.com. Safo? O verbo usufruir de fato apresenta dupla regência. pode ser VTD ou VTI (de). A forma participial ‘atribuída’ exige a preposição ‘a’ + ‘a’ Argentina = à Argentina. volta dA = crase”.”. “E lembrem-se: “O Poder é de vocês!”’ (Capitão Planeta) “Somos donos do nosso destino. contraída ao artigo ‘a’ de ‘a filosofia’. volta dA Grécia. Fernando Pestana – Aula 07 Não se pode eliminar o acento grave de “. Exemplo: Quem vai à Grécia.com. uniu a teologia à filosofia. Somos capitães da nossa alma!” (Winston Churchill)..ANALISTA DE FINANÇAS E CONTROLE – 2008 26GABARITO: D. Motivese sempre! Se precisar de mais exercícios sobre este assunto.. ESAF – CGU . pois aceita artigo antes de si.estrategiaconcursos. Forte abraço! Fernando Pestana fernandopest@yahoo.

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