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(Parte 1)
Sumrio
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possvel estar em dois lugares ao mesmo tempo?................................................................... 1 Representao por tabela..................................................................................................... 2 Representao por diagrama ............................................................................................... 2 Representao por grfico ................................................................................................... 3 Sistema de coordenadas cartesianas ........................................................................................... 4 A noo de funo ...................................................................................................................... 5 Reconhecer atravs da anlise de diagramas se uma relao uma funo .............................. 7 Reconhecer atravs da anlise de grficos se uma relao uma funo ................................ 10 Domnio e conjunto imagem de uma funo ........................................................................... 11 Referncias bibliogrficas ........................................................................................................ 13
possvel estar em dois lugares ao mesmo tempo? No, no possvel. A idia de funo originou-se exatamente na resposta matemtica a esta pergunta e se desenvolveu com os estudos do italiano Galileu Galilei, no final do sculo XVI, a respeito do movimento dos corpos. Em qualquer movimento seja de uma pedra que cai, de uma nave espacial a de um cavalo no campo, ocorre uma relao especial entre dois conjuntos numricos: o do tempo e o do espao. A cada instante do primeiro conjunto vai corresponder uma, e somente uma, posio de um determinado corpo em movimento no segundo. A partir desta idia, o conceito de funo foi sendo aplicado a todos os movimentos numricos em que essa relao especial acontece. O conceito de funo um dos mais utilizados em Matemtica. Ele se aplica no somente a esta rea, mas tambm Fsica, Qumica e Biologia, entre outras. Alm disso, est muito presente em nosso cotidiano, ajudando a melhor compreender o mundo que nos cerca. Freqentemente voc se depara com tabelas e grficos, em jornais, revistas e empresas que tentam transmitir de forma simples fatos do cotidiano. Fala-se em elevao e queda da Bolsa de Valores, de lucros de empresas, de inflao, e apresenta-se um grfico. Tudo isso, a partir da leitura de grficos. Quem no estiver familiarizado com essas interpretaes perde muitas das informaes fornecidas. Veja alguns exemplos da aplicao desse conceito: o preo de um armrio funo da rea que ele cobre; a dose de um remdio funo do peso da criana que medicada; a altura de uma criana funo de sua idade; o desconto do Imposto de Renda funo da faixa salarial; o salrio de um vendedor funo do volume de vendas; a rea de um quadrado funo da medida de seus lados; o buraco na camada de oznio funo do nvel de poluio.
Esses so apenas alguns exemplos. O que voc precisa para entender o conceito de funo pensar em duas grandezas que variam, sendo que a variao de uma depende da variao da outra.
Representao por tabela Para representar duas grandezas que dependem uma da outra, podemos utilizar uma tabela. A que segue mostra a variao do preo de um armrio embutido por metro quadrado.
Vemos que a rea do armrio uma grandeza varivel; o preo uma grandeza varivel; e a variao do preo depende da variao da rea. Dizemos ento que o preo funo da rea. Para cada um dos outros exemplos, podemos construir uma tabela como a que acabamos de ver.
Vamos imaginar a bula de um remdio peditrico que diz: MODO DE USAR OU POSOLOGIA: 2 gotas a cada kg de peso. Pela tabela abaixo, podemos ver a variao dessa funo:
Representao por diagrama tambm muito comum representarmos a dependncia entre duas grandezas que variam (variveis) utilizando conjuntos e flechas. Observe como ficariam representadas as funes apresentadas nas duas tabelas:
O conjunto A o conjunto dos nmeros que expressam a medida da rea, e o conjunto P o conjunto dos preos do armrio para cada rea. A cada elemento de A, corresponde um nico elemento de P, ou seja, para cada rea, temos um nico preo.
No caso do remdio, chamaremos K o conjunto dos valores que expressam os pesos e D o conjunto do nmero de gotas. Observe que, para cada peso, corresponde uma nica dose do remdio. Caso contrrio, continuaramos sem saber que dose administrar e no teramos uma funo.
Representao por grfico Outra forma de representar uma funo atravs de grfico. Por exemplo, a quantidade de gua que sai de uma torneira vai depender do tempo que ela permanecer aberta. Portanto a quantidade de gua est em funo do tempo. Veja um grfico para o exemplo da torneira:
Pelo grfico rapidamente vemos que aps 2 segundos vazaram 40 ml de gua, aps 3 segundos 60 ml, e assim por diante.
A noo de funo
Como j foi dito, com bastante freqncia encontramos situaes que envolvem relaes entre duas grandezas variveis. Consideremos a situao abaixo. Uma caneta custa R$ 30,00. Se representarmos por x o nmero dessas canetas que queremos comprar e por y o preo correspondente a pagar, em reais, podemos organizar a seguinte tabela:
Olhando a tabela voc percebe que o preo y a pagar vai depender do nmero x de canetas que foram compradas. Entre as grandezas y e x existe uma relao expressa pela sentena matemtica y = x 30 ou y = 30x.
Voc nota tambm que: o nmero x de canetas uma grandeza varivel; o preo y a pagar uma grandeza varivel; a todos os valores de x esto associados valores de y; para cada valor de x est associado um nico valor de y.
Nessas condies podemos dizer que: O preo y a pagar dado em funo do nmero x de canetas e a sentena y = 30x chamada lei de formao da funo.
Uma vez estabelecida a relao entre as variveis nmero de canetas e preo a pagar, podemos responder a questes como: a) Quanto vou pagar por 50 canetas iguais a essa?
y = 30 x y = 30 50 y = 1500 Logo, vou pagar R$ 1500,00 por 50 canetas.
OBS.: Quando escrevemos a lei de formao de uma funo, utilizamos, em geral, as letras x e y para representar as variveis que estamos relacionando, sendo y dada em funo de x. Desse modo, estamos uniformizando a notao de funes.
Podemos construir uma tabela relacionado as medidas dos lados desses quadrados com as medidas dos seus permetros. Medida do lado (cm) Permetro (cm) 0,5 2 1 4 1,5 6 2 8 2,5 10 3 12
Essa tabela tambm pode ser representada na forma de um diagrama, pelo qual relacionamos dois conjuntos: A, conjunto formado pelas medidas dos lados, e B, conjunto formado pelos permetros.
As flechas indicam a relao: lado 0,5 cm permetro 2 cm lado 1 cm permetro 4 cm E assim por diante.
Nessa relao voc pode notar que: todos os elementos do conjunto A esto associados a um valor do conjunto B; cada elemento do conjunto A est associado a um nico valor do conjunto B. Nessas condies, dizemos que a relao entre os conjuntos A e B uma funo de A em B. Indicamos:
f : A B 1 4 2 4 3
funo de A em B
Podemos tambm escrever a frmula matemtica ou lei de formao dessa funo: y = 4x, onde y o permetro e x a medida do lado.
So dados os conjuntos A = {0, 1, 2} e B = {0, 1, 2, 3, 4, 5} e a relao entre A e B expressa pela frmula matemtica y = x2, com x A e y B.
Vamos representar essa relao atravs de um diagrama:
yB xA x = 0 y = 02 = 0 x = 1 y = 12 = 1 x = 2 y = 22 = 4
Observe que: todos os elementos do conjunto A esto associados a um valor no conjunto B; cada elemento do conjunto A est associado a um nico valor do conjunto B. Nessas condies, dizemos que a relao entre os conjuntos A e B uma funo de A em B. Notao: f : A B 1 4 2 4 3
y = x2
De maneira geral: Sendo A e B dois conjuntos no-vazios, uma relao entre A e B chamada funo quando a cada elemento x do conjunto A est associado um nico elemento y do conjunto B.
funo, pois todo elemento x A tem funo, pois todo elemento x A tem correspondente em B, e cada elemento correspondente em B, e cada elemento tem um nico correspondente em B. tem um nico correspondente em B.
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O grfico acima de Este grfico no de Considerando x um uma funo, pois uma funo, pois nmero real qualquer, este qualquer reta grfico no define uma existem retas perpendicular ao eixo x perpendiculares ao eixo funo, pois para x = 5, por exemplo, no existe y intercepta-o em um x interceptando-o em correspondente. nico ponto. (Todo x real mais de um ponto. (H ter um nico y) valores de x com mais de Mas, considerando x real um correspondente em y) de 1 a 4, este grfico indica uma funo. (Para todo x real, 1 x 4 existe sempre um nico y.
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O conjunto de valores que varivel x pode assumir chama-se domnio da funo. Vamos indic-lo por D. O valor da varivel y correspondente a um determinado valor de x chamado imagem do nmero x pela funo. O conjunto formado por todos os valores de y chamado conjunto imagem da funo. Vamos indic-lo por Im.
Vejamos ento para o nosso exemplo: O domnio da funo D = {1, 4, 7} A imagem da funo Im = {6, 9, 12}
OBS.: Note que existe uma diferena entre imagem e conjunto imagem, o primeiro um ponto em que a flecha de relacionamento toca, e o segundo o conjunto de todos elementos que as flechas tocam.
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Exemplos: a) Dados os conjuntos A = {3, 0, 3, 8} e B = {2, 0, 15, 18, 27, 40} e a relao entre A e B expressa pela frmula matemtica y = x2 3x, indique o domnio e o conjunto imagem da funo.
D = {3, 0, 3, 8} Agora devemos ver a imagem de cada um dos elementos do domnio para descobrir o conjunto imagem: Para x = 3 temos y = (3) 2 3 (3) = 9 + 9 = 18 Para x = 0 temos y = 0 2 3 0 = 0 + 0 = 0 Para x = 3 temos y = 32 3 3 = 9 9 = 0 Para x = 8 temos y = 82 3 8 = 64 + 24 = 40 Ento, Im = {0, 18, 40}
1 . Nessa funo, a varivel x pode x assumir qualquer valor real, menos aqueles que anulem o denominador, uma vez que no definimos frao com denominador zero.
Nesse caso, o domnio da funo D = ou D = {x / x 0}. Se x = 10, ento y = 1 1 a imagem do nmero 10 pela funo. 10 10 1 1 a imagem do nmero 2 pela funo. 2 2
Se x = 2, ento y =
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c) Quando a um nmero real associamos o seu triplo aumentado de 2 unidades, temos uma funo definida pela frmula matemtica y = 3 x + 2 . Nessa funo no h restries para os valores que x pode assumir. Nesse caso, x pode assumir todos os valores reais. Logo, D = .
Assim podemos determinar a imagem de qualquer elemento do domnio. Se x = 10, ento y = 3 (10) + 2 = 30 + 2 = 28 28 a imagem do nmero 10 pela funo.
1 1 Se x = , ento y = 3 + 2 = 1 + 2 = 1 1 a imagem do nmero 3 3 1 pela funo. 3
Referncias bibliogrficas
[1] A conquista da matemtica (5 a 8 Srie). Giovanni, Castrucci e Giovanni Jr.. Editora FTD. [2] Matemtica (Projeto Ararib) (5 a 8 Srie). Editora Moderna. [3] Matemtica hoje feita assim (5 a 8 Srie). Antonio Jos Lopes Bigode. Editora FTD. [4] Tudo matemtica (5 a 8 Srie). Luiz Roberto Dante. Editora tica. [5] http://www.bibvirt.futuro.usp.br [6] http://www.brasilescola.com [7] http://www.ficharionline.com [8] http://www.klickeducacao.com.br [9] http://www.tutorbrasil.com.br