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PROCESSO SELETIVO AOS CURSOS TCNICOS SUBSEQENTES / 2008 Alcntara

CEFET-MA/COPEAC Seletivo Tcnico 2008 Lngua Portuguesa e Matemtica



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PROCESSO SELETIVO AOS CURSOS TCNICOS SUBSEQENTES / 2008 Alcntara

CEFET-MA/COPEAC Seletivo Tcnico 2008 Lngua Portuguesa e Matemtica

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QUESTES DE LINGUA PORTUGUESA



TEXTO 01




























01) Assinale a alternativa correta, com base no Texto 01:

a) A inteno do poeta somente informar ao receptor sobre
a vida sem se preocupar com os recursos grficos e visuais
apresentados.
b) O poeta, mais que dar informaes ao receptor sobre a
vida, d destaque ao modo como foi organizada a
mensagem do texto.
c) A compreenso do poema s pode ser entendida se
considerarmos a sua estrutura grfica e visual.
d) O poeta monta palavras sem combinao de alguns
radicais.
e) Se considerarmos a situao comunicativa e o
conhecimento prvio do receptor, no se deve considerar o
modo como a mensagem foi organizada.

02) A vida uma ave.
Das alternativas abaixo, assinale a palavra que melhor
mostra uma comparao feita pelo autor entre a vida e
o verso destacado.

a) Dificuldade.
b) Solido.
c) Plenitude.
d) Lazer.
e) Fases.

03) I A vida uma vida s/predicado nominal.
II A vida uma vida/objeto direto.
III A vida uma ave/ncleo do sujeito.

Assinale a alternativa em que o termo grifado no verso,
corresponde corretamente com a sua funo sinttica.

a) I e III.
b) I, II e III.
c) II e III.
d) I e II.
e) III.

04) O(s) verso(s) que melhor expressa(m) a inteno do
autor em relao vida e/ou so:

a) A vida uma vida
b) A vida uma vida s
c) A vida
S uma
S
d) A vida uma ave
e) A vida uma


TEXTO 02



(Revista Superinteressante, Dezembro de 2007)



05) No Texto 02, as palavras: sustentvel, criatrios e
importncia so acentuadas, respectivamente, porque:

a) Todas as palavras oxtonas, paroxtonas e proparoxtonas
so acentuadas.
b) So proparoxtonas; todas so acentuadas.
c) So oxtonas terminadas em consoante e ditongo.
d) So paroxtonas terminadas em consoantes e tritongos.
e) So paroxtonas terminadas em consoante e ditongos.

06) Adentrando no texto, pode-se considerar que a melhor
idia proposta pelo autor :

a) O planeta, necessariamente, s est doente.
b) A diversidade no crescimento do planeta ainda uma
situao instvel.
c) Precisamente, no se depende da biodiversidade.
d) A sustentabilidade a melhor soluo para o planeta.
e) No possvel transformar o planeta.

07) Em Todos ns dependemos da biodiversidade no nosso
cotidiano, mesmo sem perceber.
Substituindo-se a orao negritada, mantm-se
correto o mesmo sentido na alternativa:

a) sempre que se percebe.
b) embora no se perceba.
c) conforme se perceba.
d) medida que se percebe.
e) porque nem sempre se percebe.

A vida uma s

A vida uma vida s
A vida uma vida
A vida uma ave
A vida uma
A vida
S uma
S
(Geraldo Carneiro)

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08) A palavra-chave, no Texto 02, que mais esclarece a
necessidade do planeta :

a) Sustentabilidade.
b) Biodiversidade.
c) Plante.
d) Criatrios.
e) Preservao.

09) Concebe-se que a diversidade planetria uma realidade
nos tempos atuais.
Quer-se saber se, de acordo com o texto, essa concepo
acontece:

a) Pela falta, principalmente de polticas direcionadas ao
assunto.
b) Pelos danos sofridos pela Amaznia essencialmente.
c) Pelo ecossistema apresentado, s vezes, pela falta de
sustentabilidade.
d) Pelas consecutivas transformaes atmosfricas sofridas
pelo planeta.
e) Pela falta de estudos mais profundos na rea e/ou sobre o
assunto.

10) Em Qual a relao entre os criatrios de camaro no
nordeste do Brasil e a preservao dos tigres de
Bengala?

As palavras negritadas, no texto, classificam-se
morfossintaticamente em seqncia como:

a) Preposio essencial/combinao de preposio/conjuno
conectivos.
b) Preposio acidental - contrao de preposio/preposio
essencial-conectivos.
c) Preposio essencial/contrao de preposio/preposio
essencial conectivos.
d) Preposio essencial/contrao de preposio/preposio
acidental conectivos.
e) Preposio acidental/contrao de preposio/preposio
acidental - adjuntos adverbiais.


11) Em: Sei que ainda h muitas pessoas que entendem a
importncia da sustentabilidade. A seguir, apresentam-
se vrias reconstrues do perodo acima, ora com o
verbo haver, ora com o existir. Uma construo,
entretanto, inadmissvel quanto concordncia.
Assinale-a:

a) Sei que ainda existiro muitas pessoas que entendero a
importncia da sustentabilidade.
b) Sei que ainda deve haver muitas pessoas que entendero a
importncia da sustentabilidade.
c) Sei que ainda existem muitas pessoas que entendem a
importncia da sustentabilidade.
d) Sei que ainda podem existir muitas pessoas que
entendero a importncia da sustentabilidade.
e) Sei que ainda devero haver muitas pessoas que
entendero a importncia da sustentabilidade.















TEXTO 03



















































12) Sobre o Texto 03 correto afirmar:

a) S possui a expresso em torno dos icebergs como
denotao.
b) Predomina a linguagem conotativa.
c) Combina a linguagem denotativa e conotativa.
d) S possui a expresso uso racional como conotao.
e) Predomina a linguagem denotativa.


Revoluo do internets

Por Silvia Marconato

Vc jah viu exe tipo de texto? Pois eh, ixo eh o
internetes... ou melhor, o internets. Essa forma de
expresso grafolingstica explodiu principalmente entre
adolescentes que passam horas na frente do computador
no Orkut, em chats, blogs e comunicadores instantneos
em busca de interao e de forma dinmica.
No Brasil, um batalho de 15 milhes de usurios
troca 500 milhes de mensagens por dia por meio do
Messenger (MNS), o comunicador instantneo da
Microsoft.
O brasileiro adere fcil tecnologia; um povo
muito aberto comunicao explica Priscyla Alves,
gerente de produtos, comunicao e marketing para Brasil
e Amrica do Sul da Microsoft.
O Ibope/NetRatings divulgou em janeiro que o
internauta brasileiro continua sendo o campeo mundial
da navegao, com uma mdia de 17 horas e 59 minutos,
deixando para trs Estados Unidos, Japo e Austrlia. Essa
ansiedade do brasileiro por contato j foi alvo de estudo
de Anne Kirah, uma antroploga americana que vive em
Paris e ajuda a Microsoft a desenvolver produtos.
Numa de suas pesquisas, Anne conviveu por
semanas com famlias de adolescentes brasileiros.
Chamou sua ateno a tendncia de o interneteiro no
Brasil ter, em geral, permisso para sair s uma vez por
semana. A antroploga concluiu que o nosso adolescente
usurio do computador faz das ferramentas on-line uma
extenso da vida social. Na frente do monitor, marca
encontros, mantm viva a emoo do fim de semana e
estreita laos com novos amigos.
A linguagem que pontua tal dinmica social o
internets. Integrados tecnologia e com acesso fcil a
computadores e conexes de banda larga (62% dos
nossos internautas a usam), os jovens buscam respostas
rpidas, proximidade com seus interlocutores e nutrem a
expectativa de aproveitar cada momento de diverso. A
ansiedade por contato teria estimulado, assim, o hbito de
escrever mensagens e a busca de novas formas de
expresso ligeira e funcional. No pacote, vieram a
simplificao da linguagem e a farta eliminao de vogais.

(Revista Lngua Portuguesa, 2005)
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13) Quanto organizao do Texto 03, analise as afirmaes
abaixo:

I- As idias defendidas pelo autor embasam-se em
dados objetivos extrados de pesquisas.
II- O autor usa fragmentos narrativos e descritivos sem
pretenso argumentativa.
III- No ltimo pargrafo do texto, o produtor explicita o
lado positivo relacionado ao uso do internets.

Est(o) correta(s):

a) II e III
b) I, II e III
c) I e II
d) I e III
e) Somente a III

14) S no se pode declarar com a leitura do Texto 03 que:

a) O efeito que o internets pode trazer no to negativo.
b) A linguagem do internets proporciona mais liberdade
escrita.
c) Com o uso do internets, h a simplificao da grafia e uso
de smbolos, s vezes, incompreensveis.
d) Atravs do internets h mais interao entre as pessoas.
e) A linguagem do internets usada principalmente entre
adolescentes.

15) Transpondo para a voz passiva o perodo:

Na frente do monitor, marca encontros, mantm viva a
emoo do fim de semana... (linha 28)

a) Encontros so marcados na frente do monitor, a emoo
do fim de semana ser mantida viva...
b) Encontros so marcados na frente do monitor, a emoo
do fim de semana mantida viva...
c) Encontros sero marcados na frente do monitor, a emoo
do fim de semana mantida viva...
d) Encontros foram marcados na frente do monitor, a emoo
do fim de semana foi mantida viva...
e) Encontros sero marcados na frente do monitor, a emoo
do fim de semana ser mantida viva...

16) Em; Vc jah viu exe tipo de texto? (linha 01) Assinale a
alternativa em que o verbo acima destacado est na
primeira pessoa do plural desse mesmo tempo:

a) Vimos.
b) Vnhamos.
c) Vemos.
d) Vramos.
e) Vi.

17) No excerto retirado do texto: O brasileiro adere fcil
tecnologia; um povo muito aberto
comunicao. (linha 11)

O ponto e vrgula do perodo poderia ser substitudo por
vrgula, explicitando-se o sentido entre as duas oraes
pela conjuno:

a) portanto
b) e
c) pois
d) embora
e) por isso







18) No segmento do texto: No Brasil, um batalho de 15
milhes de usurios troca 500 milhes de mensagens por
dia por meio do Messenger (MSN), o comunicador
instantneo da Microsoft.
Assinale a alternativa em que o termo est analisado
incorretamente:

a) ... um batalho de 15 milhes de usurios... sujeito.
b) No Brasil... Adjunto Adverbial de lugar.
c) ... o comunicador instantneo da Microsoft objeto
direto.
d) ... 500 milhes de mensagens objeto direto.
e) ... por dia... adjunto adverbial de tempo.


19) Assinale o nico perodo em que ocorre uma orao
adjetiva:

a) O brasileiro adere fcil tecnologia, um povo muito
aberto comunicao.
b) A antroploga concluiu que o nosso adolescente usurio
do computador faz das ferramentas on line uma extenso
da vida social.
c) _O Ibope/Net Ratings divulgou em janeiro que o
internauta brasileiro continua sendo campeo mundial de
navegao.
d) Na frente do monitor, marca encontros, mantm viva a
emoo do fim de semana e estreita laos com novos
amigos.
e) A linguagem que pontua tal dinmica o internets.

20) Assinale a seqncia em que todas as palavras esto
silabadas corretamente:

a) Ex-pres-so, a-do-les-cen-te, ex-pec-ta-ti-va,
an-si-e-da-de;
b) Ex-pres-so, a-do-les-cen-te, ex-pec-ta-ti-va,
an-sie-da-de;
c) Ex-pre-sso, a-do-les-cen-te, ex-pe-cta-ti-va,
an-si-e-da-de;
d) Ex-pres-so, a-do-le-scen-te, ex-pec-ta-ti-va,
an-si-e-da-de;
e) Ex-pres-so, a-do-les-cen-te, ex-pe-cta-ti-va,
an-si-e-da-de.


QUESTES DE MATEMTICA



21) O piso de uma sala tem rea de 36m
2
.

Para revestir esse
piso foram usadas lajotas quadradas de 900cm
2
de rea.
Quantas dessas lajotas foram usadas?

a) 360
b) 200
c) 400
d) 380
e) 250

22) O senhor y contrata um advogado; este consegue
receber 90% do valor da questo avaliada em R$
30.000,00 e cobra, a ttulo de honorrios, 15% da
quantia recebida. Qual a importncia que resta para o
senhor y?

a) R$ 4.000,00
b) R$ 22.950,00
c) R$ 27.000,00
d) R$ 4.050,00
e) R$ 25.800,00

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23) Existem n nmeros inteiros que so solues,
simultaneamente, das inequaes 3x 4 5 e
6 5x 17 < . Assinale a opo que apresenta o valor
correto de n:

a) 7
b) 5
c) 4
d) 3
e) 6

24) Uma bola lanada para cima, verticalmente, tem sua
altura h (em metros) dada em funo do tempo t (em
segundos) decorrido aps o lanamento pela frmula
2
h(t) 5t 20t = + . Ento a altura mxima atingida pela
bola :

a) 5m
b) 10m
c) 25m
d) 15m
e) 20m

25) A soluo da equao 3x 5 5x 1 = :

a)
3
4

`
)

b) { } 2
c)
1
5

`
)

d) { } 2
e)
3
, 2
4

`
)


26) O sistema de equaes
x y
x y
3 81
81 3
+

:

a) Tem uma soluo com x e y racionais no inteiros.
b) No tem soluo.
c) Tem uma soluo tal que x = y.
d) Tem uma soluo com x e y inteiros.
e) Tem duas solues diferentes (x1, y1) e (x2, y2).

27) Se o nmero real m soluo da equao
og(x+2)+og(x2)og(3x+2)=og3, ento m um
nmero:

a) Menor que 5.
b) Divisvel por 3.
c) Maior que 12.
d) Mltiplo de 10.
e) Primo.


28) Um agricultor estava perdendo a sua plantao em
virtude da ao de uma praga. Ao consultar um
especialista, foi orientado para que pulverizasse, uma vez
ao dia, uma determinada quantidade de um certo
produto, todos os dias, da seguinte maneira:
Primeiro dia: 1,0 litro;
Segundo dia: 1,2 litros;
Terceiro dia: 1,4 litros;
... e assim sucessivamente.
Sabendo-se que o total de produtos pulverizado foi de 63
litros, o nmero de dias de durao desse tratamento
nessa plantao foi de:

a) 25
b) 22
c) 21
d) 27
e) 30

29) A expresso
2 2
sen(2x)
1 cos (x) sen (x) +
igual a:

a) senx
b)
2
senx
sen x 1

c) tg x
d) secx
e)
2
sen x
cosx


30) Sendo x um arco do 1 quadrante, a soluo da equao
2 2
sen x ( 2cos x 4senx)
4 2
+
= :

a) rad
6


b) rad
8


c) rad
4


d) rad
2


e) rad
3



31) Dada a matriz A=(a
ij
)
2x2, tal que
ij
sen .i , se i j
a 2
cos( .i), se i j

=
| |
=
|
\

.
Ento, a matriz (A
2
)
T
igual a:

a)
1 1
1 0
(
(


b)
0 1
1 1
(
(



c)
0 1
1 1
(
(


d)
1 1
0 1
(
(


e)
0 1
1 1
(
(





32) Se A e B so duas matrizes inversveis de mesma ordem,
ento
1
det(A BA)
det B

igual a:

a) detAdetB
b) 1
c) detA+detB
d) det(A.B)
e) 1

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33) O sistema
2x 3y 4
2x ay 4
+ =

+ =

:

a) impossvel se a3.
b) Tem infinitas solues, qualquer que seja a.
c) S tem soluo se a=3.
d) Nunca impossvel.
e) Tem soluo nica, qualquer que seja a.

34) Uma pirmide regular cuja base um quadrado de
diagonal medindo 6 6cme a medida da altura igual a
2
3
da medida do lado da base, tem rea total igual a:

a) 252cm
2

b)
2
96 3cm
c) 288cm
2

d)
2
84 3cm
e) 576cm
2


35) Se as retas (P 2)x + 3y 4 = 0 e x + Py + 5 = 0
so paralelas, o valor de P igual a:

a) 3 ou 1.
b) 3 ou 1.
c) 3 ou 2.
d) 3 ou 2.
e) 3 ou 2.

36) A equao y
2
2x=0 representa:

a) Uma parbola.
b) Uma hiprbole.
c) Uma elipse.
d) Uma circunferncia.
e) Um par de retas.

37) Sendo i a unidade imaginria, o valor de
4
1 i
1- i
+ | |
|
\
:

a) 2i
b) i
c) 1
d) i
e) 1

38) O valor de a, para que o resto da diviso do polinmio
P(x)=ax
2
2x+1 por (x3) seja 4, :

a) 1/2
b) 2/3
c) 1/3
d) 1
e) 3/2


39) Se 3, a e b so as razes da equao
3 2
x 5x 2x 24 0 + = , ento o valor de a + b :

a) 6
b) 6
c) 1
d) 2
e) 2





40) Com os algarismos 1, 3, 4, 5 e 7, sem repeti-los,
podemos formar n nmeros de trs algarismos divisveis
por 5. Ento, n igual a:

a) 60
b) 16
c) 25
d) 12
e) 80