UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB TADEU WILLIAM PEREIRA VIEIRA MARTINS ROCHA

FONTES DE ENSINO

CAETITE-BA 2013

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB CAMPUS VI TADEU WILLIAM PEREIRA VIEIRA MARTINS ROCHA PROFESSOR: EDMAR FEREIRA DISCIPLINA: LINGUAGENS E CONHECIMENTO HISTRICO SEMESTRE: I

FONTES DE ENSINO

A educao brasileira, tem nas ultimas dcadas, sofrido transformaes em sua maneira de ensino, e essas transformaes se dar devido ao surgimento de novas linguagens adotadas. Hoje um dos mtodos mais usados em sala de aula, so as leituras de textos, este mtodo serve como base para o educador, porque atravs dele possvel perceber o desempenho do aluno como o tema abordado, varias maneiras de leitura podem ser utilizada, como os artigos e relatos de pessoas que viveram em outras pocas. Museus tambm uma tima maneira de mostrar como se viviam em outras pocas, pois La possvel de se encontrar objetos que eram utilizado no passado, possibilitando melhor compreenso de como se viviam antigas civilizaes, a ate mesmo objetos usado a poucas dcadas atrs. Para crianas que esta iniciando os estudos podemos implantar o mtodo da literatura infantil, pois esse mtodo riqussimo, no pode de concentrao das

crianas, atravs de personagens que viveram no passado. Mas devemos nos atentar para no sairmos muito da realidade de maneira a, no confundimos o real com o ldico. As poesias e canes tambm um excelente mtodo para o conhecimento, principalmente quando falamos do perodo da ditadura no Brasil, e a criao de parodias relatando momentos da historia, uma tima maneira de fixar o contedo a ser aplicado. A imprensa peridica e as fontes iconogrficas so mtodos tambm muito importante pois atravs de reportagens e relatos torna-se possvel a compreenso dos fatos, e tambm possibilita um amplo conhecimento dos acontecimentos no mundo, e as fonte iconogrficas possibilita a imaginao e lugares e perodos que o aluno nunca se esteve presente. Aliados a essas fontes podemos aplica em salas de aulas tambm fontes orais, que so as que nos permitem uma verso ampla dos fatos, contados atravs de relatos e entrevistas, de quem esteve presente nesses acontecimentos.