Parler des qualits et des dfauts

Comprhensionlalecture
Faire lire un texte exposant diffrents traits de caractre. Ensuite, faire reprer et
classerlesqualitsetlesdfautsdechaquepersonnage.
Suggestionsdetextes:
portraitsprsentsdansleslivreslittraires,
pomes,
horoscopes,
petitesannoncesmatrimoniales,
etc.
nomdupersonnage

qualits

dfauts

Parler des qualits et des dfauts

Exercicesdegrammaireetdevocabulaire
1.Trouvezl'adj
ectifquicaractrisecespersonnes.
Choisissezparmilespropositionssuivantes:amoureuse/idaliste/curieux/triste/
indpendante / pessimiste / ambitieux / timide / goste / autoritaire / jaloux /
chanceux/indiffrent
Ilabeaucoupdechance,ilest..........................................................
Elleapeurdeparlerenpublic,elleest.......................................................
Ildsiretoutvoir,toutsavoir,ilest.....................................................
Elleestlibre,ellenedpenddepersonne,elleest.....................................................
Ildsirepassionnmentrussir,ilest....................................................
Ellenepartagerien,ellegardetoutpourelle,elleest.....................................................
Ellevoittoutennoir,ellepensequetoutvamal,elleest...............................................
Ilimposesaloietexigequ'onl
arespecte,ilest...........................................................
Ellepleuresouvent,elleest.................................................................
Iln'
apaslespiedssurterre,c'
estun..............................................................
Iln'
aimepasqu'un
hommeregardesafemme,ilest...................................................
Elleaime,elleest.............................................................
Ilnes'
intresserien,ilest..........................................................;
2.Trouvezlecontraire.
Choisissez parmi les propositions suivantes :nerv / indpendant / intressant /
compliqu / antipathique / fort / optimiste / maladroit / gnreux / sensible /
courageux/bavard/joyeux/raliste
triste
dpendant
simple
idaliste
pessimiste
goste
sympathique
fragile
adroit
calme
ennuyeux
peureux
silencieux
indiffrent

3.Trouvezunsynonyme
Choisissez parmi les propositions suivantes: comique / timide / crdule / gai /
insensible/autonome/rveur
indpendant=
joyeux=
naf=
indiffrent=
idaliste=
rserv=
amusant=
4.Trouvezlefmininetlemasculin.
masculin

fminin

courageux
intelligent
pessimiste
naf
gnreuse
bruyant
crative
naturel
simple
nerve
dynamique
bavarde
sensible
malheureux
charmant
fire
travailleur
organis
fort
sociable
discret
idiote
franc

Exercicessupplmentairessurlefminindesadjectifs
Compltezletableau
Masculin
Fminin
adroit
joli
beau
sensible
malheureux
paisible
secret
souriant
direct
dlicat
charmant
blanc
dlicieux
troit
bavard
blouissant
frais
naf
patient
nerveux
Faites une phrase avec l'adj
ectif propos. Votre phrase doit se prsenter de la
maniresuivante:sujet(=article+nomfminin)+verbe(trela3mepersonnedu
singulieretauprsent)+attribut(adjectifaccordaveclenomfminin).
Exemple:petitLasalledebainsestpetite.
vert
ennuyeux
vieux
faux
profond
sec
neuf
succulent

5.Compltezpartreouavoir(n'oubli
ezpasdeconjuguerauprsent).
Monsieur Goffinet ....................... grand: il mesure 1m80. Son visage ...................
allongetsesyeux....................bleus.Il...................deslunettescaril.....................
une trs mauvaise vue. Monsieur Goffinet .................... trs original:
il.........................lescheveuxrougesetilen................................trsfier!Quandon
lecroiseenrue,il.......................toujourssouriantmaisilparatqu'il
........................
unmauvaiscaractreetqu'
il.....................difficilevivre.
6. A votre tour! Faites le portrait (physique et moral) d'
un lve de la classe et
prsentezleoralementsansdonnersonidentit.Lesautreslvesdevinerontdequiil
s'
agit.

7.Quelestvotreplusgranddfaut?Quelleestvotreplusgrandequalit?

Point de grammaire
Le fminin des adjectifs
rgles

exemples

Pour former un adjectif au fminin, on ajoute grand>grande, joli>jolie,

souriant>souriante
gnralementune.
Lesadjectifsquiseterminentparunenechangent sensible>sensible,
pasaumasculin.
aimable>aimable
Lesadjectifsquiseterminentparon,ien,el,uleteil bon>bonne,ancien>ancienne,
naturel>naturelle, nul>nulle,
doublentleurconsonneaufminin.
pareil>pareille
Lesadjectifsquiseterminentpar et doublent leur muet>muette,
consonne aufminin sauf complet,dsuet,discret, coquet>coquette
inquiet,....quiseterminentparte.
Lesadjectifsquiseterminentparotontunfminnen idiot>idiote
ote sauf plot, vieillot, sot,... qui se terminent par
otte.
Lesadjectifsquiseterminentparsontunfmininen gris>grise
sesaufbas,gros,pais,...quiseterminentparsse.
Lesadjectifsquiseterminentparxfontleurfminin gnreux>gnreuse,
en se sauf doux (douce), faux (fausse), roux ambitieux>ambitieuse
(rousse),...
Les adjectifs qui se terminent par er font re au fier>fire
fminin.
Lesadjectifsquiseterminentparfchangentenvau naf>nave,neuf>neuve
fminin.
Lesadjectifsquiseterminenten c fontsouventleur franc>franche
fmininenche.
Certainsadjectifsontleurpropretransformation

beau>belle,
nouveau>nouvelle,
fou>folle,mou>molle,
vieux>vieille,frais>frache

Quelquesexpressionsanimalirespourenrichirsonvocabulaire
Reliezlesdfinitionsauxbonnesexpressions.
Iln'
enfaitqu'
satte.

Ilauncaractredecochon.

Ilestgentil.

Ilaunelanguedevipre.

Ilesttrsrus.

Ilaunemmoired'
lphant.

Ilaunmauvaiscaractre.

Ilestdouxcommeunagneau.

Iln'oubli
erien.

Ilestruscommeunrenard.

Ilestl'
aiseensocit.

Ilestcommeunpoissondansl'
eau.

Ilditdeschosesmchantes.

Ilestttucommeunmule.

Ilparlebeaucoup.

Ilestbavardcommeunepie.

Copyright(c)2003Stphanied'
Harveng

Permissionisgrantedtocopy,distributeand/ormodifythisdocumentunderthe
terms of the GNU Free Documentation License, Version 1.2 or any later version
publishedbytheFreeSoftwareFoundation;withnoInvariantSections,noFront
CoverTexts,andnoBackCoverTexts. Acopyofthelicenseisincludedinthe
sectionentitled"GNUFreeDocumentationLicense".

Nom:Date:
Prnom:
FLEUF3
TEST
Parlerdesqualitsetdesdfauts
Grammaireetvocabulaire
/15
1)Mettezl'
adjectifentreparenthsesaufminin./5
Cette(jeune).........................filleest(intelligent)....................................
Marieest(simple).................................et(naturel)..................................
Cettelveest(bavard)..................................mais(travailleur).................................
Julieest(fier)....................................desamre.
Mamreest(beau).....................................,(secret)...................................etsurtout
(patient)..........................................
2)Trouvezl'
adjectifquicaractrisecespersonnes./5
Ellesouritsouvent,elleest..................................
Elleneditpasdeschosesintressantes,elleest....................
Elledonnesouventdel'
argentauxpauvresgens,elleest............................................
Elleestsouventnerve,c'
estunepersonne.................................................
Elledittoujourscequ'
ellepense,elleestsincre,elleest..............................................
3)Compltezpartreouavoir(n'oubli
ezpasdeconjuguerauprsent)/5
Julien.............................petitetmaigre.Il.....................ungrosnezetdegrandes
oreilles.Il..................................trsmalheureuxcarlesgenssemoquentsouventde
sonphysique.C'es
tpourquoiil............................trsrservet...........................peur
des'
exprimerenpublic.