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Escola Vincius de Moraes

PLANO DE CURSO
DISCIPLINA: Espanhol PROFESSORA: Maria da Conceio ANO: 2013

8o ano Ciclo I
CONTEDOS Vocabulrio: Comunicao por telefone Pretrito perfeito simples e composto Verbos irregulares - Composto Acentuao de hiato Vocabulrio: viagens, meios de transporte, lendas e tradies locais Pretrito pluscuamperfecto Comparativo e superlativo Acento diferencial

COMPETNCIAS Refletir sobre a cultura de cada pas que fala a lngua espanhola e sua relao com a localizao geogrfica. Utilizar corretamente na oralidade as formas de saudao, apresentao, despedida e cortesia direcionadas a comunicao oral Refletir sobe a importncia do telefone celular e os cuidados com seu uso Utilizar de forma correta o pretrito perfeito simples e composto bem como entender as diferenas entre ambos. Conhecer os verbo irregulares e entender em que isso implica Conjugar corretamente os verbos no pretrito pluscuamperfecto e entender suas aplicaes Empregar corretamente o comparativo e o superlativo; Nomear na lngua espanhola meios de transportes bem como termos referentes a viagens. Conhecer vrias palavras da lngua espanhola que fazem uso do acento diferencial e sua significao distinta HABILIDADES Despertar no aluno interesse pela lngua. Saber utilizar a comunicao bsica na lngua estudada. Ler textos do nvel bsico em voz alta pronunciando adequadamente cada som da lngua. Utilizar a pronuncia depreendida para comunicao bsica na lngua estudada Interpretar e relacionar informaes contidas nos textos da lngua estudada

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DISCIPLINA: Espanhol PROFESSORA: Maria da Conceio ANO: 2013

ESTRATGIAS Apresentao da proposta do livro e da organizao dos contedos. Prtica de leitura silenciosa Leitura em voz alta Discusso dos temas Interpretao de textos e comparao dos mesmos com textos j conhecidos da lngua portuguesa Exerccios de escuta e interpretao oral Exerccios de interpretao escrita Dinmicas interativas Uso de recursos udios-visuais.

AVALIAO Avaliao Parcial I Parcial II Global Acompanhamento das atividades de casa e de classe Atividades em grupo e/ou exerccio de escuta Atividades desenvolvidas pela escola Total 30 pontos Valor 6 pontos 4 pontos 10 pontos 2 pontos 4 pontos 2 pontos

Ciclo II
CONTEDOS Vocabulrio: O corpo humano e as enfermidades Cuidados com a sade Heterotnicos Heterosemnticos - os falsos amigos Futuro do indicativo verbos regulares Uso do condicional Indicativo Vocabulrio: O sistema solar e os planetas Ortografia- curiosidades Futuro do indicativo verbos irregulares Condicional do indicativo verbos irregulares

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DISCIPLINA: Espanhol PROFESSORA: Maria da Conceio ANO: 2013

COMPETNCIAS Reconhecer os profissionais da sade dedicado a cada enfermidade, Saber escrever e pronunciar corretamente estes vocabulrios Descrever as enfermidades a partir de seus sintomas. Entender o que so os heterotnicos e sua implicao na comunicao/pronncia Entender o que so os heterosemnticos/falsos amigos e os problemas que podem ocasionar na comunicao de estrangeiros. Compreender a diferena entre os heterotnicos e os heterosemnticos Conjugar e utilizar corretamente o futuro do indicativo e a distino na sua aplicao entre verbos regulares e irregulares Saber aplicar o uso condicional e entender quando este deve e pode ser usado. Identificar diferenas mnimas entre algumas palavras do portugus para o espanhol causando assim algumas curiosidades Reafirmar heterotnicos e heterosemnticos fazendo referencia as curiosidades da ortografia espanhola e cuidados que devem ser tomados.

HABILIDADES Despertar no aluno interesse pela lngua. Saber utilizar a comunicao bsica na lngua estudada. Ler textos do nvel bsico em voz alta pronunciando adequadamente cada som da lngua. Utilizar a pronuncia depreendida para comunicao bsica na lngua estudada Interpretar e relacionar informaes contidas nos textos da lngua estudada ESTRATGIAS Pratica de leitura silenciosa Leitura em voz alta Discusso dos temas Comparao e interpretao de textos Composio de textos dentro dos padres estudados Resoluo de exerccios estruturais Analise e correo de textos produzidos Uso de recursos udios-visuais.

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DISCIPLINA: Espanhol PROFESSORA: Maria da Conceio ANO: 2013

AVALIAO Avaliao Parcial I Parcial II Global Acompanhamento das atividades de casa e de classe Atividades em grupo e/ou exerccio de escuta Atividades desenvolvidas pela escola Total 30 pontos Valor 6 pontos 4 pontos 10 pontos 2 pontos 4 pontos 2 pontos

Ciclo III
CONTEDOS Vocabulrio: A televiso e seus componentes O uso do porqu, porque, por qu e por que O artigo neutro lo Pronomes relativos Termos relacionados a comunicao As relaes interpessoais O uso das preposio O uso das conjunes O uso das interjeies O uso das onomatopeias Sinais de pontuao Como e quando usar os sinais de pontuao.

COMPETNCIAS Reconhecer a funo social da televiso bem como sua importncia enquanto meio de comunicao; Entender o que so relaes interpessoais e identificar quais dessas relaes fazem parte do seu cotidiano; Utilizar corretamente os porqus, entender suas diferenas compreendendo assim suas aplicaes; Conhecer a comunicao em seus diferentes mbitos e as facilidades proporcionada por ela.

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PLANO DE CURSO
DISCIPLINA: Espanhol PROFESSORA: Maria da Conceio ANO: 2013 Saber usar os sinais de pontuao em diferentes contextos; Saber usar as onomatopeias e a distino entre as de origem hispnicas brasileiras Utilizar corretamente as preposies, interjeies e conjunes; Empregar adequadamente os pronomes relativos.

HABILIDADES Despertar no aluno interesse pela lngua. Saber utilizar a comunicao bsica na lngua estudada. Ler textos do nvel bsico em voz alta pronunciando adequadamente cada som da lngua. Utilizar a pronncia depreendida para comunicao bsica na lngua estudada Interpretar e relacionar informaes contidas nos textos da lngua estudada ESTRATGIAS Leitura em voz alta Discusso dos temas Comparao e interpretao de textos Composio de textos dentro dos padres estudados Resoluo de exerccios estruturais Analise e correo de textos produzidos Leitura e discusso dos diversos temas propostos. Uso de recursos udios-visuais.

AVALIAO Avaliao Parcial I Parcial II Global Acompanhamento das atividades de casa e de classe Atividades em grupo e/ou exerccio de escuta Atividades desenvolvidas pela escola Total 40 pontos Valor 8 pontos 7 pontos 10 pontos 2 pontos 7 pontos 6 pontos

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